读书建议书样式5篇2020

读书建议书样式5篇2020
读书建议书样式5篇2020

读书建议书样式5篇2020

阅读优秀的书籍,我们可以不出家门就能领略自然界的美丽风景,未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。下面是小编给大家整理的读书建议书样式,欢迎大家借鉴与参考,希望有所帮助。感兴趣的朋友可以了解一下。

读书建议书样式1

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

你们好!

春神降临,春回人间,在这一年中最美好的季节里,我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。

在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,述说春天的故事。

“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。

本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。

在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

(一)倡议孩子们:

1、人人献出自己的好书。

进一步充实完善各班自己的阅读区域,能和小伙伴一起分享好书,体验阅读的快乐。

2.坚持每天认真读书并持之以恒,形成习惯。

大班幼儿人人会讲一个故事、中班幼儿会报新闻、说广告,小班幼儿能朗诵3首以上古诗、儿歌……

3.开展各种图书活动:小班能和伙伴进行图书分享、中班进行图书漂流、大班进行图书义卖……

(二)倡议老师们:

1.营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

2.开展一次以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、书伴我成长等。

3.配合园部积极开展各类读书节活动,让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。

(三)倡议家长们:

1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”。

2、和孩子共同阅读,分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动:小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。

大班幼儿自制图书。

本届“读书节”活动期间,幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。

并评选出“故事大王”、“优秀播报员”、“书香家庭”等活动,提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱,促进家庭多读书、读好书习惯的形成。

孩子们、家长们,“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家,让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

读书建议书样式2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

天地造化,日月精华,孕育了神州的山河大地;广土众民,毓秀钟灵,创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,内涵深厚,是人类知识的结晶和智慧的源泉。其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!经典中包涵着“天下兴亡,匹夫有责”的强烈社会责任感;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高抱负;“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气;“以天下为己任”的远大理想;“己所不欲,勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。国旗下讲话.诵读国学经典倡议书。

风乍起,吹皱一池春水。传统经典的诵读活动现正在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗,长城内外热潮滚滚。太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!诵读《三字经》,与古人居;诵读《德道经》,与老子谋。为此,团委发出倡议:

一、热爱国学,亲近经典。在中学阶段系统接触影响中国文化最为深远的经典著作,包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇,通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解,从而在青年时期就站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上,长大之后就可以领略“一览众山斜的精神境界。因此在本学期里背诵至少5篇喜爱的优秀经典诗词,写一篇读后感

二、让读经典,诵经典成为我们学习的一部份坚持与同学家长分享交流读经典的快乐与心得。

倡议书范文500字

倡议书范文500字 篇一:建议书作文500字(共3篇) 篇一:六年级作文:建议书 建议书 1、建议书是一种什么文体? 建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达,以取得对方(可以是个人、团体、领导、组织或全社会)的采纳或支持的一种文体。 2、写建议书要注意什么? 写建议书时,要围绕一个中心写,内容要具体,语句耍过顺、简明,格式要正确。 3、建议书的内容包括: ⑴说出存在的问题;(2)说明产生问题的原因;(3)提出解决问题的建议。 4、建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),然后写建议的具体内容,最后写上建议人(或提出建议的团体的名称)的姓名和日期。 5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书;你打算针对什么问题写,为什么要提出自己的建议? (1)周围的环境被污染,社区购物不方便,供少年儿

童活动场所太少。 (2)小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;网吧存在的问题;有人在学校附近劫小学生钱?? (3)我们是社会的小主人,协助政府治理首都环境,是我们的责任和义务。讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球 珍惜资源的建议书 广大群众们: 常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐??在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页??你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。为此,我想向大家提出以下几点建议: 一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。 二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

《给教师的建议》读书交流

《给教师的建议》读书交流 在《给教师的建议》这本书中我想提到最多的就是“思考”这个词了,无论是从教育方面,还是在课堂的教学中,都建议大家学会思考,同时也要让学生会思考。正如这条建议中所说的“人应当首先在思考领域里成为劳动者。” 在我们平时的教学中往往更注重第一点:教给学生一定范围的知识。可能由于受到应试教育的影响,我们的课堂还是走不出教室,只能以教师的讲,学生的练为主。如果有反应比较迟钝的学生不能跟上其他同学的步伐,那只能通过老师一遍又一遍的讲解,学生一次又一次的练习来弥补,当然或许通过无数次的讲解和练习学生也能比较牢固的掌握知识,解决一些简单的问题,但是你的学生真会思考了吗?可能我们会有这样一个发现,在一二年级的时候,那些所谓听话的乖乖小孩成绩是十分出色的,100分对于他们来说是唾手可得,但是随着年龄的增长,到了三四年级或者高年级,那些平时看起来乖巧和认真的学生的成绩却要不断地往下落,一次又一次的失败终于使他们丧失的信心。难道此时的他不认真了吗?头脑不灵活了吗?都不是,我想是因为他不会思考。在低年级时,由于学习的内容大多是要靠记忆的,所以那些听话乖巧的孩子就一五一十的把老师的话记在了脑子里,然后在考试的时候,只要把他所记住的东西一个个拿出来就可以用了,所以他们就可以得到高分。但到了高年级就不一样了,在记忆的基础上逐步掺进了越来越多需要思考的问题,只靠记忆完不成现在所需要解决的问题,因此成绩就不断下降。 这时候我们再来思考作者的第二条经验:要使学生变得越来越聪明。这里的聪明我想大概就是学会思考吧。作者的多年的教育工作经验使他深信,一个年幼的人到学校里来上学,为的是走出校门时成为一个有教养的、受过教育的人,而他只有在这样的情况下才能成为一个好奇的、爱钻研的和勤奋的学生,就是他要善于思考,他的生活和思想要在某种程度上脱离开他在课堂上所学的那些东西,——这种独立性是相对而言的,事实上,只有开展与课堂上所学的东西没有直接联系的丰富的思维活动,才能为在课堂上的顺利学习打好基础。当然我们当前由于各方面的因素,我们的教学还不能像作者所提到的那样完全地走出教室,但是我们可以吸取他的思想,比如我们的课堂可以多一些动手实践的活动;适当时候借用多媒体来出示问题,使得我们的问题变得更形象生动;在平时的课堂上也要多结合实际生活,让更多的学生参加到我们的观察和思考中来.正如作者所说的“在观察中思考和在思考中观察”。也只有这样的学生才会变得更聪明,更伶俐,也只有这样,他们的学习才会充满更多的乐趣。 苏霍姆林斯基指出:要使学生主要的智慧努力不应当用到记忆上,而应当用到思考上去。卢瑟福也对学生说过:“不要死记硬背,也不要满足于做实验,而要学会思考;只有勤于思考和善于思考的人,才能猎取到知识,取得成就。” 那么该如何让学生会思考呢? 我觉得要善于思考其实就是要让学生善于提出疑问,也就是要学会提问题,学会问“为什么”。小学生学习数学的实质就是一个思考过程,就现在的新课程

学校建议书300字以上范文

学校建议书 300 字以上范文 建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作, 完成某项任务或进行某 种活动而倡议大家一起做什么事情, 或提出合理化的意见, 小编整理的学校的建 议书,供参考! 篇一:给学校的建议书 尊敬的校长: 您好! 我是六年级一班的傅艺璇。 我在母校已经上了快六年学了, 这里给我留下了 十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩, 即将培养成一个合格的小学毕业生。 我非常感激我的老师和同学, 是他们给了我 无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开 母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关 心母校的发展出发,给您提一些建议。 现在,我们学校的校园已经很美了,操场硬化了,周围栽上了绿树,种上了 花,到了夏天,我们的校园就成了“绿色学校”。但是,在这样美丽的校园里, 却有一些不和谐的音符出现,影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿 色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校园里追跑打 闹??这些行为的出现, 说明我校的学生并没有讲文明, 同学的思想素质急需提 高。为了让我们的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议: 一、加强对学生的思想品德教育,充分利用思想品德课、班会、周会和少先 队的活动。 在这些活动中对全体学生进行教育, 是使同学们认识到学校的风采形 象需要要我们每个人来维护, 增强集体荣誉感和使命感, 自觉地抵制那些不正确 的思想和行为。 二、 组织学生学习《小学生守则》、 《小学生日常行为规范》。通过学习, 明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些来规范自己的行为。 三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动,号召全体学生从自身 做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。 四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加美丽。 五、 如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了, 使得同学们活动时不宜受伤。 我相信,在我们的共同努力下,我们的学校会变得更加美丽! 以上几条建 议, 是我在即将离开母校时想对您说的话, 这是发自内心的。 如果有不妥的地方, 请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。 此致:
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关于读书的建议书格式

关于读书的建议书格式 尊敬的家长: 你们好!书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯!帮助小翰林养成爱读书,读好书,好读书的习惯,使他们受益终生,是学校领 导和老师寄予每一位学生最诚挚的希望。 9月14日,学校第二届悦读节将如约而至。我们特别希望每一 位家长积极参与悦读节的各项活动,并以此为契机,备加珍惜和孩 子一起阅读的时光,充分享受和孩子一起阅读的快乐,营造浓浓的 亲子氛围,努力建构“书香家庭”。为此,学校向每一个家庭发出 倡议: 1.每天至少抽15分钟陪孩子一起读书,共享阅读的快乐。 2.每次阅读后和孩子交流读书心得,提一些启发性的问题,引导孩子学会思考。 3.每月和孩子逛一次书店,至少购买一本有益于孩子成长的书籍。 4.每学期为孩子计划一次外出,读读大自然和社会这两本“大书”。 5.和孩子一起养成勤写日记的习惯,鼓励孩子向各种刊物投稿。 6.教会孩子阅读方法,督促孩子做好读书笔记,积累好词佳句。 希望每位家长能与孩子同读一本书,共写读书随笔,届时学校将会举行“阅读之星”和“书香家庭”的评选活动。 家长朋友们,读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴 孩子成长的阶梯;让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数; 让我们的孩子在幸福阅读中陶冶情操、健全人格,在幸福的亲子共 读中成人成才;让我们人人爱读书、家家多读书,在快乐阅读中体味 人生,感悟生命!

愿每一个翰林学子在书香充溢的校园读书节中,共同感受文字之美,尽享读书之乐! 春天,注定是一个生命复苏的季节。 19XX年,联合国科教文组织向全世界发出“走向阅读社会”的 召唤,号召社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书 成为每个人日常生活不可或缺的一部分。19XX年,联合国教科文组 织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天也是著名作家塞万提斯(西班牙)、莎士比亚(英国)、维加(西班牙)3位著名文学大师的辞 世纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读 书乐趣,享受读书之美,并以此对那些推动人类社会和文化进步的 人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。 书籍是人类共同的精神财富,是全人类的营养品。阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话,明朝陈继儒在《读书十六观》中说: “读书以观圣贤之意,因圣贤之意,以观自然之理。”读过一本好书,像交了一位益友,一切时代的精华尽在书中。读书是一种精神,一种力量,更是一种责任,一种使命。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量。读书是生活永恒的主题,它使人 睿智、使人高尚。美国诗人狄金森说:“没有一艘船能像一本书, 也有没一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”为此,在第十八个世界读书日来临之际,我们向全校师生发出倡议, 让我们尽享阅读之乐,共建书香校园。读书丰富一个人的人生阅历。人,需要思考。书,帮助人们思考。远离了书籍,也就等于抛弃了 前人留下来的丰富的精神财富,放弃了帮助自己思考的重要渠道。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿 没有翅膀。”读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生 不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。 读书塑造一个民族的精神气质。一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”,一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而 一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁 在读书,读哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会 的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。一个不爱读书的社会是

环保建议书范文500字

环保建议书范文500字 环保建议书范文500字篇1 濮阳市的市民们: 你们好! 今天,我给我们濮阳市些建议书,是为了我们濮阳市的环保采写的。众所周知我们濮阳市一座历史悠久的城市。上古时期帝王舜就 在这里打渔。而且濮阳市一座龙城。但在这历史悠久的城市里,却 拥有着不爱环保的现象。比如人们随地乱扔垃圾,不把垃圾扔进垃 圾箱。还有人随地大小便,是人走到大都会闻到骚味。宠物也随地 大小便,再加上人们有时在小草和鲜花上踩踏,而是他们尽早的枯萎。有的小朋友还在草坪上踢足球,把草坪能得凌乱不堪。还有的 工厂乱排放污水和废气,使得我们的濮阳母亲河——濮水河受到了 严重的污染,使得鱼虾不能生存而被毒死。这都是人类不爱护怀抱 的缘故啊!再这样下去我们的濮阳迟早会成为一座人人都厌烦的脏城 市了。虽然我们濮阳有许许多多的卫生清洁员,但是光靠他们的努 力也是不行的。如果人人都不停的制造垃圾,而不爱护我们的坏境,就是有成千上百个清洁员也是忙不过来的呀!对此我提出建议1、坚 决不随地乱扔垃圾。2、不随地大小便。3、不随地吐痰。4、工厂不 乱排废水废气废渣5、不在墙上乱涂乱画6、不用一次性的东西,纸 张要两面用7、垃圾要扔进垃圾箱8、勤植树多造林,不随意毁坏绿 色植物。 我希望这些建议大家真正做到,做一个环保志愿者。只有这样,我们的家园才会更美好、更洁净。我们的濮阳才会成为一座人人都 想来居住的城市,成为一座大家都称赞的文明城。 环保建议书范文500字篇2 地球是我们人类生存的地方,我们每个人是家园的主人,爱护家园是我们理所应当的事情。

可是随着科技的发展,生活水品的提高,大量的塑料袋也走进了我们的生活,在我们的生活中随处可见。当你走在路上,你会看到 树上挂着一些五颜六色的果实,走近时你却傻了眼,原来是一些五 颜六色的塑料袋,只要在风娃娃们玩耍时,天空便会出现五颜六色 的“降落伞”,在一些不起眼的角落里我们可以看到一些塑料袋在 旁若无人的玩着捉迷藏,每一棵树犹如一个个环卫工人一样在塑料 袋飞舞的时候伸出手阻止他们胡作非为,虽然塑料袋给我们带来了 很大的方便,可是人们用完后,全部都随意扔掉了,使我们的卫生 环保得不到保障,白色垃圾也越来越多。 我建议:家园中的每个成员将不用的塑料袋统一放入一个大袋中,最后交给回收站进行在加工,变废为宝。 在通往薛家湾公路上,你会看到黑色王国将整条公路占领。路是黑的、车是黑的、土是黑的、树是黑的、就连路旁的建筑群也统统 是黑的。因为,有大量的有钱人想挣到更多的钱,所以不顾一切, 开采煤矿,还利用各种各样的拉煤车来运煤,这些车子走在我们的 公路上,只要风娃娃太调皮了,想用煤面来做化妆品。我建议:这 些煤车司机,为了我们,为了大家,给车箱装上一个顶盖,这样, 既可以保护环境,还可以让我们回到绿色的怀抱中。 作为地球的小主人,我们应该先做到保护环境,人人有责,如果每一个人都可以做到人人环保,天天环保,我们的地球妈妈将会变 得健康起来。 环保建议书范文500字篇3 尊敬的领导: 我发现许多在济钢附近的商家用及头发小广告的方式来做宣传。这样做,不但起不到很好的宣传效果,还会造成严重资源浪费和环 境破坏。所以,我建议您重视起来,实施方案如下: 1。对那些滥发小广告的商家进行严惩、罚款,罚多少看严重性。 2。对那些滥发小广告的商家进行关于环保的教育。

《给教师的阅读建议》读书体会

《给教师的阅读建议》读书体会 假期拜读了闫学所著的《给教师的阅读建议》一书,读完以后真的觉得这是一本值得我们一读的好书,书中提到了一些观点给我很大触动,每一条建议都有益于教师开阔眼界,提高水平,它可以作为一面如何做人的镜子,给人以启迪。它更是一部全面培养人的教科书,给人以借鉴。那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味、反思。 在本书中,闫学老师以“阅读”为主题,探讨了阅读的意义,指出优秀教师是读出来的,对于这一点我深感赞同。读书是提高内在素质的法宝。教师,教书育人者,健全的人格,高尚的情操,广博的知识,对事物科学理性的认识,而这些除了生活中经验的积累,读书便是实现以上要求的一个主要途径。“教给学生一杯水,教师应该有一桶水。”一桶水如不添加,也有用尽的时候。只有不断丰富自己的知识,才能创造性地使用教材,赢得自身的发展。只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。所以教师应该读书。但一直以来,都因为工作忙而疏于静下心来读书,总借口没时间而不能够静下心来学习。尽管作为一线教师,工作量相对较大,但是也不应该忽视阅读的重要性,也要合理安排好时间进行阅读,在阅读中获得进步。真正的问题是,你是否选择阅读,是否愿意过一种阅读的生活?越忙越要读书,留一点空间给阅读。 虽然,一个教师是否能成为一个优秀教师,这其中的因素很多,比如:一个教师所受的专业教育,所处的教育环境,所拥有的生活经历,所秉持的教育理念,所具有的职业天赋,等等。但我们都无法否认这样一个真理:如果一个教师不读书,他就不能在教育教学这条路上走得很远。换句话说,那就是:一个不读书的教师,不可能成为一个真正的优秀教师。 “不光教师要读书,我们的孩子更应该读书”(苏霍姆林斯基的话),这本书中提到“越是学习困难的孩子越需要阅读”。在学校教育中,作为老师,我们也要起到读书的带头作用,自己潜移默化的影响学生,除了自己要多学习以外,还可以在班级里开展一些有意义的读书活动。形成一种良好的学习氛围。然后适当给孩子一些鼓励,提高他们的学习自信心。 通过看《给教师的阅读建议》一书,学会怎么样写读书随笔也让我感触颇深。当阅读和写作结合起来,那些在阅读时引发的思考会更加深入、全面、透彻,甚至会引发一些阅读时不曾有的思考,阅读就获得了另外的奖励和收获。我也要试着把我看过的书所产生的感想一一写下来,做好摘抄记录。读书笔记不能全盘

小学生倡议书格式范文大全

小学生倡议书格式范文大全 ?外出游泳活动。 五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。 六、一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳,二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍,四是严禁私自到河边看涨大水,五是严禁自行下河救人。 生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生 小学生用电安全倡议书范文 电,是一种能源,是我们现代生活的一个重要组成部分。如果没有电,我们的生活将是怎样呢?如果没有电,我们的世界将是一片黑暗,因此,我们在享受电力带来恩惠的同时,要节约用电、安全用电,更要保护电力设施,确保用电秩序,为此,我们向大家发出如下倡议:

1、坚持“少开一盏灯,节约一度电”。 2、夏季开空调时,将温度设置在26℃及以上。 3、家里没人的时候,关闭灯具、空调等的电源。 4、当灯具、电脑等停止使用时,顺手关闭电源。 5、家用电器都应装有漏电开关,确保用电安全。 6、不乱拉线,不使用不合格的花线。 7、双手在潮湿的状态下,不触摸金属外壳的电器或裸露在外的电线等。 8、发现有人破坏电力设施时,要及时与公安部门(110)或供电部门(95598)联系。 9、不攀爬上电线杆、塔或变压器捉小鸟,防止触电。 10、不在距高压电线300米以内放风筝,防止风筝引起线路停电。 11、不向电力线路抛掷物品,不在电力线路附近放礼炮,防止抛上线路的物品引起线路停电。 12、告诉叔叔阿姨等亲戚、朋友不要在高压线路底下建造房屋,防止发生人身触电事故。 同学们,电与我们的生活息息相关,让我们共同遵守用电规则,节约用电、安全用电,享受美好幸福生活。 小学生学雷锋倡议书 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 三月,一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命

各种关于读书的倡议书

各种关于读书的倡议书 读书可以体味人生,感悟生命;读书可以陶冶情操,健全人格;读书可以提高生活品位;读书可以让你成长成才。下面是小编给大家带来的关于读书的倡议书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!各种关于读书的倡议书(一) xxxx说:"我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。""读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。"为了营造"多读书、好读书、读好书"的文化氛围,让全体员工爱上读书,享受阅读的快乐,促进员工全面发展,新左旗联社特开展"书香信合悦读人生"读书月活动,建设书香信合,让读书成为每一个人的自觉习惯。在此,我们诚挚地向全体员工发出如下倡议: 一、开卷有益——我们要爱读书!书籍是人类的精神食粮和进步的阶梯,是幸福和快乐之源。我们处于日新月异的时代变革的大潮中,须不断地用新的知识武装自己的头脑,把读书作为自己追求的目标,丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。不论专业及职业志向如何,从爱读书开始,培养读书的兴趣,人人养成爱读书的好习惯。 二、良师益友——我们要读好书!好书是能遮挡风雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中快乐成长。三、行万里路——我们要多读书!古人云:行万里路,读万卷书。 我们倡议互助共学,广泛开展读书分享交流活动,以文会友,互帮互学,共同进步,做到"一人所学为众人所学,一个所长为众人所长";同时让读书成为习惯,使我们的生活因读书而充实;让读书成为一种美德,让我们的生命因读书而更加精彩。 四、学海无涯——我们要勤读书!最是书香能致远,腹有诗书气自华。时间像海绵里的水,只要你愿挤总会有的。让我们充分利用时间的边角料,珍惜每一个瞬间,让目光随时驻留在书籍汇成的海洋中,在书的海洋里执着探索,去收获智慧的果实,开启知识的宝藏。一起读书吧!让我们营造书香的科室,书香

关于动物的建议书500字

关于动物的建议书500字 莫把动物来看扁,自然世界它主宰。生态平衡地球兴,生态破坏地球灭。肆意捕杀是犯罪,后代子孙生存难。下面是小编整理的关于动物的建议书500字,保护动物就是保护我们自己,让社会永远和谐! 关于动物的建议书500字篇1 亲爱的朋友们: 假如朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想:你当然会说“不会!” 而现在我们的朋友,人类的朋友——动物,已经遇见了困难:有的已经濒临 灭绝,有的数量正在急剧减少。很难想象:如果有一天,人类生活在一个没有动物、没有植物的沙漠城市中,生命将逐渐枯萎,甚至灭绝。 同学们,让我们保护动物,保护生态活动赶快行动起来吧!因此,我要提出以下几点介意:

一、大家要积极学习与参加(野生动物保护法),让更多人了解并遵守这部法律。 二、目前,伤害鸟类的事,时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做鸟巢,不在砍伐树木,让它们安家落户,过上幸福的生活。 三、现在,有许许多多的人卖田鸡,田鸡又叫青蛙,它可是人类的好帮手,捉害虫能手,所以我们不能吃它,还应该保护它。 四、如果在路上,我们遇到了小动物,应该做到“三不”:不恐吓,不打击,不捕捉。 五、如果我们检到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会或学校及有关部门报告。 我想,如果每个人都爱护动物,保护动物,自觉维护生态环境,动物才不会灭绝,我们的未来才会更加美丽富饶。 关于动物的建议书500字篇2 敬爱的动物保护协会会长: 您好!本来,我们人类与动物是密不可分的好朋友,难怪六年级语文上册第15课中提到:如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。由此可见,人类与动物的关系十分密切,但是……

大学生读书建议

创新实验班读书建议 三个层次,一个核心:学无止境!!! 首先,通识教育本身源于19世纪,当时有不少欧美学者有感于现代大学的学术分科太过专门、知识被严重割裂,于是创造出通识教育,目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识,以至能将不同的知识融会贯通,最终目的是培养出完全、完整的人。所以说通识教育的目的是让人拓宽眼界,而不仅仅是局限于某一个领域。 其次,读书应该根据自己的情况和需求来读,而不是人云亦云。别人说好的,你自然可以放在心上,但并非一定要马上去读。读适合你现阶段的书才不至于让阅读流于形式。 最后,人的精力和时间都是有限的,你不可能对每一个领域都有比较深的认识。我们都只能在有限的时间里做有限的事情,读书也须有选择。那么怎么选择呢?我的建议是从兴趣入手。

以下是几本我最近在读的好书,分享给大家: 1. 《没有任何借口》 “没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最 重要的行为准则。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任 何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看 似合理的借口。他体现的是一种完美的执行能力,一种服从 诚实的态度,一种负责敬业的精神。其核心是敬业、责任、 服从、诚实。这一理念是提升企业凝聚力、建设企业文化的 最重要的准则。秉承这一理念,众多著名企业建立了自己杰出的团队。本书是对上述理念最完美的诠释,被誉为最完美的企业员工培训读本,是每一位员工的必读本。 2.《学会提问》 本书作者应用批判性思维领域的最新研究成果,列举科 学研究和日常生活中的大量实例,教授人们富有理性、逻辑 性和批判性地提出、思考、判断和解决问题的方法。 全书立论严谨,深入浅出,贴近实际,指导性强,深受 广大读者的欢迎,在美国被誉为指导批判性思维“最成功的” 书籍之一。至今已出至第七版。 3.《日本大发展时代启示录》 雾霾、毒奶粉、高房价、水污染,中国正在经历的,日 本也曾经受;在今天“知日”的大背景下,本书的重要意义 更为明显,看懂了日本的大发展时代,也就解读了我们自己 的时代。

关于文明的倡议书300字

关于文明的倡议书300字 文明是素质的前提,没有了文明,素质就不能保证。这个社会需要我们积极参与到讲文明的活动和倡议当中去!为你整理了一些关于文明的倡议书300字,希望你喜欢。 关于文明的倡议书300字篇一 亲爱的同学们: 美丽校园,文化殿堂,碧树芳草,需要我们的共同呵护;和-谐校园,育人摇篮,纯净沃土,需要你我共同守护;文明校园,你我家园,一言一行,需要每个人的共同努力。目前是我们广西科技大学去"筹"工作的关键时期,营造一个安全、稳定、文明的校园环境,是广西科技大学顺利过渡的一个重要保证。作为一名广西科技大学的学生,要严格要求自己的言行,努力把自己培养成现代化建设的高素质人才,让道德规范落实到我们每个人的身上,"创建文明校园,做行为文明的学生"是我们刻不容缓的义务和责任。为创建文明校园,进一步促进我校大学精神和大学文化建设,教育和引导广大学生自觉养成文明的行为方式和良好的学习生活习惯,提高大学生文明素养,促进良好学风的形成,我们倡议并号召全院同学牢记"八荣八耻",践行社会主义荣辱观,增强文明意识,提高礼仪水平,养成良好习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起,身体力行,做文明人,为建设文明校园贡献自己的一份力量。我们提倡同学们做到以下几点: 一、课堂文明 (1)上课不迟到、不旷课、不早退;

(2)上课认真听课不看课外书籍、不睡觉、手机要关机或者调为静音,不在上课期间玩手机、接听电话,积极参加讨论、回答老师的问题; (3)不将早餐、零食等带入教室; (4)不在教室内嬉戏娱乐; (5)自觉保持黑板干净,教室整洁,营造良好教学环境。 (6)各班级严格按照《广西工学院学生考勤暂行办法》的相关规定开展课堂考勤,班干如实做好考勤工作。学院各年级主任、班主任、团委学生会人员不定时抽查班级考勤和上课情况。对旷课同学了解其原因及思想状况,对于旷课一定程度的学生严格按照相关规定给予纪律处分。 二、举止文明 (1)不攀折花草树木,不践踏草地,过马路要走人行道; (2)不随地吐痰,不乱扔废弃物; (3)要着装整齐,容貌端庄,礼貌用语; (4)不穿拖鞋、背心进入教室、办公室、图书馆、实验室、大礼堂等公共场所; (5)在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生; (6)男女同学之间要自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过亲密的行为; (7)不在课桌、墙壁涂鸦和留下脚印,不乱贴海报。 三、网络文明

读书倡议书集合10篇

读书倡议书集合10篇 读书倡议书集合10篇 读书倡议书篇1 尊敬的家长、亲爱的小朋友们: 书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,聆听孩子们如同天使般的天籁童声,一起踏上快乐的阅读之旅吧! 本次活动目的: 引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,让读书成为习惯,让书香伴我成长!努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造书香校园、书香家庭的环境氛围。 在此,我们向各位家长发出倡议: 1、请您与孩子共同进行亲子阅读,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读; 2、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将所读的故事,读书心得,以图文并茂的形式记录下来,如书籍名称及阅读心得,可将电子版在班级微信群或朋友圈进行分享。 3、积极参与故事妈妈、故事爸爸讲故事活动。(时间由班级微信群进行预告通知) 4、鼓励幼儿参加读书月的系列活动普利斯顿幼儿园第二届金话筒幼儿故事大赛(详见各班通知)

5、让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在亲子阅读的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧! 读书倡议书篇2 人因为有思想而站立起来。 站起来的人并非都有思想。 古往今来,中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。每一篇章都透露出聪明与灵气,闪耀着智慧的光芒。那些闪光的智慧,从实践中来,从读书中来,从边实践、边读书的感悟中来。 不读书的人,就没有个性化的思想, 不读书的人,就没有个性化的灵魂。 作为教师,我们更需要读书。只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。 让我们都捧起书来,汲取越来越多的知识营养,获取越来越多的精神财富;阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩。 热爱读书的人,知识不会老化, 善于读书的人,才思不会枯竭。 留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而 迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。

关于环保建议书作文范文500字

关于环保建议书作文范文500字 环保是一定需要人人贡献出力。下面跟着一起来看看关于环保建议书作文范文500字,希望对你有所帮助! 同学们: 你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。 由此,我郑重的为大家提几条建议: 一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内; 二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电; 四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为; 五、不随地吐痰,不制造噪音; 六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染; 七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境, __! 让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪! 建议人: 日期:

敬爱的校领导: 您们好!我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不 觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。 家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声, 总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸...... 作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大 家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看: 一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在 用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。 二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广 告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改

浅谈我对读书的看法

浅谈我对读书的看法 导读:最近趁着暑假,我读了《老人与海》这本书,感觉挺不错的,果然名不虚传。 文章篇幅虽然不长,却写得恰当好处。描写老人去打鱼的状态以及心理,对话也是不少。尤其是圣地亚哥与鲨鱼搏斗的时候,看的我惊心动魄。结尾也非常精彩,看完整篇文章还回味无穷,文中的字与句还浮现在我的脑海中,真是没读够啊! 书真是个好东西。你高兴时,它能让你更愉快;你伤心时,它能让你喜笑颜开;你气愤时,它能让你心平气和。反正不论什么心情,什么地点,什么情况,你都可以捧上一本书,悉心阅读。如果有时间,在夕阳微垂的午后,品味一本好书,品味一泓清茶,那是何等惬意呀! 这也是我最喜欢的一件事,每逢周末完成作业后,总喜欢看一本喜欢的书,橘黄色的夕阳映在书页上,又显着窗外的影,斑斑驳驳,像夏日的阳光透过树叶儿的间隙掩映在地上。每当看到那柔软细腻的文字,总能拨动我的心弦,弹出一段又一段悦耳的乐章。看到感伤之处,总会掉下几颗泛着光的泪珠,像一块石头扔在水面上,激起阵阵涟漪。有没有尝过偷偷看书的滋味?晚上,还没完成作业,看着书桌上彩色封面的课外书,总是经不住诱惑。每次都会偷偷拿起书,悄悄地翻到那页,开始埋头读起来,还时不时的看看门口,看老爸老妈有没有过来。有时候客厅响起一丁点的声音,都会手忙脚乱的把书合上,赶紧放在桌子上,其实只是动了下拖鞋而已。虽然这样读不怎么有意境,但其中的乐趣可是不可言喻的。

希望每个人都多读书,其实每天花上半个小时看书也不会让你耽误什么大事。只是当你快睡觉了,拿起床头书读上两页。待你眼皮开始打架了,那就该睡了。尤其是对同学们,每天用看电视的半小时读两页书,比什么不强。关键呢,是这种习惯,而不是到底看什么书、看多久了。你要是喜欢看校园小说,那就看,相信不久你也会喜欢上名着的'。就那我做个比喻吧,我就喜欢看恐怖小说,尤其是盗墓的,看的也不少了,反倒是觉得这种书大同小异,便开始接触名着。一开始也觉得读不懂、没意思,就如我开始提到的《老人与海》,但是书啊,是越读越上瘾的,慢慢的,你一定会喜欢上名著的。 读书是一门学问,活到老,学到老,我愿意永远在书的海洋中徜徉,在知识的天空翱翔。 浅谈我对读书的看法 1.我对读书的看法作文900字 2.我对环境的看法作文 3.我对书的看法小学作文 4.我对端午的看法作文 5.我对书的看法作文 6.读书优秀作文800字:我对读书的看法 7.我对作弊的看法作文500字 8.我对美国的看法作文 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

关于多读书的倡议书范文

关于多读书的倡议书范文 高尔基说得好,"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话",我们应该倡导大家多读书。下面是为大家整理的关于多读书的倡议书,从今天开始多读书吧。 关于多读书的倡议书篇1 全市小学同学们: 对于读书,也许有些同学认为是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而阅读。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义! 其实,当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更加自由和幸福,我们的视野会更开阔和深远,我们的思想会更充实和健康。同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福! 今天,我们向全市小学同学们发出倡议:积极参与到"百社千校书香童年·重庆行动"活动中来,做到"爱读书、读好书、善读书"。 第一,我们可以利用早读时间读读经典,每天选择一句经典名言或者古诗写在黑板上,课间读一读,日积月累,我们的收获一定会很大。 第二,我们可以同读一本书。在语文老师的带领下各班同读一本书,互相督促,互相学习,互相交流,一起感悟,一起进步。

第三,我们可以做好摘抄笔记。一二年级的同学们可以制作读书卡片,每天积累几个词语和句子,中高年级的同学可以做读书笔记,将读书心得也记录下来。大家要认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。 第四,在家中要营造读书氛围,邀请爷爷奶奶爸爸妈妈和我们一起读书,每天晚饭后,一家人聚集一堂,各自选择喜欢的书目阅读,让阅读成为一种习惯。 其实,只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。一个人因为热爱读书,浮躁飘忽的心态会趋于平静,粗俗鲁莽的言行会走向文明。书香作伴,你就能拥有更多的知心朋友,把握好人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章…… 同学们,让我们在老师和家长的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧。 倡议人:xuexila 日期:20xx年XX月XX日 关于多读书的倡议书篇2 亲爱的同学们: 书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"读书决定一个人的修

关于读书的建议书

关于读书的建议书 老师、同学们: 大家好!面对全校的阅读现状,我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读,如何提高阅读水平呢?只有多读书。由此可以推出,读书是很重要的,更何况我们解小是一个书香校园。因此,我代表六年级中队,向大家建议: 1.首先要培养爱读书的兴趣,形成习惯。 读书,一定要在心里真正去爱,才能读得进去。如果心中不愿意,再好看的书也黯然失色。好读书,是通过读书获得知识与技能的基础,也是关键。只有去了解了,才能更喜欢书。 2.要学会选择适合自己的作家作品。 每个人的风格、喜好是不同的,也正因为如此,世界上才有形形色色的书。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品,内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型,有一个评价的标准:当你拿到一本书阅读时,能够很快进入文

字,并产生联想、想象甚至创作的冲动欲,就可以断言:这书是适合于你的佳作。 3.浏览、了解。 浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁,写作的背景如何,再读读序文以及跋语,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍,明白作品的故事以及人物的命运。 4.随时进行勾划摘抄。 一本好书里当然有许多优美的段落,看过就往岂不可惜?如果是自己的书,可以在上面画出自己喜欢的语句,再细细品读;如果是别人的书,可以备一本摘抄本,把好句好段摘抄下来,就能在作文上引用了。 5.集中阅读与广泛阅读相结合 阅读自己喜欢的书当然是可以的,但对其他风格的书也应该去了解,阅读。这样才可以扩大自己的知识面,吸收更多有益的知识。 6.多与别人交流。

把自己的思想和别人的思想交换,自己也因此能得到新的知识,不是一举两得吗?我在家里,常常把自己认为好的书推荐给妈妈,还加深了和家长的沟通,不是很完美吗? 以上就是我个人的建议,还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读,养成好的读书习惯,持之以恒地读下去,终将成为智者。

环保建议书作文500字

校园环保建议书作文500字 校园环保建议书作文500字(一) 亲爱的同学们: 房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议: 一:节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。 二:节约用电建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。 三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少白色污染. 四:垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。 五:少砍伐、破坏多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。 节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。 校园环保建议书作文500字(二) 尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们: 你们好!我是六年级一班的xx第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯的足球场,还有干干净净的走廊……但是却总有一些同学会做一些不文明的举动,例如: 1.在校园中,纸片,垃圾袋随处可见,但却没有人愿意去捡起来。 2.某些同学喜欢在水房里洒水玩,有时还忘记关水龙头。 3.有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。 像这样浪费资源,破坏环境的现象还有很多,同学们,学校是我们第二个家,你会 破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说:不 会!可是我们有真的去做吗?现在,我们就开始行动起来吧!从自己做起,从身边 的小事做起。为此,我提出了几点建议,希望大家能在百忙之中抽出空来实行: 1.在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头。 2.每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到环保这一点。 (转载于:环保建议书作文500字) 3.在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些保护环境的标语。 4.如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。

加强中学生课外阅读的几点思考与建议

◎李健秀 一、读书的价值 书,是人类精神的食粮,是人类追求进步、走向文明的阶梯和钥匙。博览群书,不仅能够陶冶情操,开拓视野,增长知识,而且是实现幸福人生的必要条件。培根说,读书给人以乐趣、文雅和能力。人们独居或隐退的时候,最能体会到读书的乐趣;谈话的时候最能表现读书的文雅;判断和处理事物的时候,最能发挥由读书而获得的能力。高尔基曾告诫我们:要热爱书,它会使你的生活轻松;它会以友爱来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和事件;它会教导你尊重别人和你自已;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧的心灵。 古今中外的读书大家,不仅用语言而且用行动诠释了读书的意义。孔子于两千多年前就发出“朝闻道,夕死可矣”的感慨,抒发了读书与生命乐趣的关系。有人说的好,阅读是生命的光合作用。因为阅读,生命才春意盎然;因为阅读,才能更好地认识天地之大小,悟透人生之难易;因为阅读,才能够在赞扬声中认识自己,痛苦之中昂头奋进,得宠之时自知之明,寂寞之时坚守信仰。毛泽东一生最大的爱好是读书。他对自己的要求是“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”;周恩来“为中华之崛起而读书”的铿锵誓言至今还在指引着年青学子奋斗和创造价值的方向,他们用自己的人生之路证明了读书的意义,即寻找救国救民之真理。无须再列举更多的读书名言,就可以回答读书的意义:读书是一种生活,读书是一种人生境界,读书能改变命运,读书能使人进步,读书能使人充实,读书能提升人生价值。 有人说人生只有三天,昨天靠书籍启蒙,今天靠书籍导航,明天靠书籍开拓。历史就是这样一条源远流长的长河,就是一部写书、读书、积累文明的过程。无论信息化如何发展,书籍的表现形式如何变化,是纸是网,都是“书籍”,都是人类的精神食粮,都是人类进步的阶梯。无论用什么方式去读,都会起到它的作用,实现它的价值,体现它的意义。社会进入了信息化,各种色彩让你眼花瞭乱,各种诱惑让你坐卧不宁,你也要守住读书的底线,坚信书籍永远是最好的文化载体,读书永远是最好的学习手段,坚持读书的生活才有意义。毋庸置疑,中学生的课外阅读是关系到孩子们文化积累与心灵成长的大问题,但现实中总有一些家长和老师以“影响功课和考试”为借口,有意无意地扼杀着孩子们的阅读兴趣与自由,在他们眼中,阅读与考试是一对无法调和的矛盾。 二、读什么书 书籍浩如烟海,在有限的精力和时间约束下,只有合理选择、取舍才能实现阅读的价值。对中学生而言,最需要阅读一些有利于身心健康,对学习、成长最有裨益的书。所以真心地希望,在紧张繁重的课堂学习之余,每位同学都能有选择地看书。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:如果是良药,药到病除;如果不适合自己,则可能误入歧途。有位哲人曾说过,合理摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。 读什么书要看个人的条件和要求而定。有时间有精力又有专业需要的人,可以按照《中国文化指南》一类的专著去从头到尾地读,以便系统地掌握中国文化的精髓。而一般人,只能根据自己的情况有选择、有重点地阅读最有代表性的书籍。对中学生而言,课外书的阅读,主要在假期。即使在假期里,阅读时间也很有限,能看两三本就已经很不错了。阅读前就一定要挑选,要有所准备,应尽可能地在有限的时间里阅读自己喜欢的同类型书里最好的。 至于什么书算得上是好书,笔者的理解有三种:一种是必须精读、细读的经典原著;一种是其后不同时代有价值的著述;一种是有丰富内容的杂书。从有价值著述入手是可以的,但要深入到一个专业领域,还需要回归经典原著。古人从经典原著出发,从小读四书五经,读前四史和《资治通鉴》,可从经典原著中发现问题,提出自己的阐述诠释。今人不具备这些条件,但当深入研究时,必须回归经典原著,如专攻文学,除读后人的研究成果外,要读《诗经》《楚辞》、唐诗、宋词;如攻史学,除读名家著述外,必须读前四史和《资治通鉴》等经典原

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