成都信息工程大学学士学位授予工作细则
成都信息工程大学学士学位授予工作细则
成信学位〔2016〕2号
第一章总则
第一条为适应社会发展需要，规范学校本科人才培养，确保学士学位授予质量，依据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《普通高等学校学生管理规定》结合学校实际，特制定本细则。
第二条本细则适用于我校普通全日制本科学生学士学位申请和授予工作。
第二章组织机构与职责
第三条学校设立校学位评定委员会，学院成立学士学位审核工作组。校学位评定委员会授权教务处负责学士学位组织、审核和授予工作。
第四条校学位评定委员会负责全校本科学生学士学位评定工作。主要职责有：
（一）审查学院学士学位审核工作组提交的学士学位初审名单和补授学士学位初审名单；
（二）根据学士学位授予条件作出授予或不授予学士学位的决定；
（三）撤消违反规定授予的学士学位的决定；
（四）研究和处理授予学士学位工作中出现的争议和其它事项。
第五条学院学士学位审核工作组负责本学院学士学位初审工作。主要职责有：
（一）根据本细则第六条、第七条规定逐个审核本学院学生材料，提出建议授予学士学位学生名单；
（二）接受本学院学生学士学位授予异议及复核申请，复议结果报校学位评定委员会，并告知学生本人。
第三章授予条件
第六条严格掌握授位标准，坚持德、智、体全面考核的原则，对符合下列所有要求者，方可授予学士学位。
（一）拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，遵守学术道德与规范；
（二）完成人才培养方案的各项要求，课程学习、实践环节和毕业论文（设计）的成绩表明已较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，已获得本科毕业证书且必修
课程平均学分绩点在1.80及以上；
（三）具有一定的英语能力，全国大学英语四级考试成绩达到学校规定标准（英语和艺术设计专业另行规定）；
（四）在校期间，未受过留校察看及以上处分。
第七条因第六条第（二）、（三）和（四）款中有且只有1个条件不符合授位者（其中因第六条第（四）款不符合者，申请材料或奖项须在处分后获得方有效），符合下述条款之一，经校学位评定委员会授权审议通过的，可在毕业证书颁发后一年内向学校申请授予学士学位：
（一）全国大学英语四级或六级考试成绩达到425分者；
（二）获得校级三等及以上奖学金者；
（三）获得校级三好学生、优秀干部、优秀团员称号者；
（四）以第一作者身份在“中国科技核心期刊”等以上级别认可的学术期刊上公开发表与本专业相关论文者；
（五）获得省级及以上学科竞赛或体育竞赛奖励者（具体学科竞赛项目参考《成都信息工程大学学科竞赛管理办法》）；
（六）毕业时参军，或去边疆、边远或国家确认的贫困地区或艰苦行业工作者或西部志愿者；
（七）考取硕士研究生者；
（八）因全国大学英语四级考试未达到学校规定，高校招生录取工作中照顾加分的少数民族学生。
第四章工作程序
第八条学院学士学位审核工作组逐个审查毕业生的成绩和毕业鉴定材料，按照本细则第六条、第七条和第八条有关规定初审学生学士学位资格，并报教务处复审，教务处将复审后的学士学位授予名单报校学位评定委员会审批。
第九条校学位评定委员会根据学院推荐的学士学位授予名单和材料，讨论、审批获得学士学位的学生名单，并行文公布。
第十条授予学士学位者，由学校颁发学士学位证书。
第五章资料归档
第十一条授位材料由教务处定期整理并存档，供校内有关部门和上级教育主管部门复查。
第十二条《成都信息工程大学学位申请表》及相关佐证材料等，纸质版资料保存4年，电子版资料长期保存。
第十三条学士学位授予学校批复文件等属于档案管理范围内的资料，应按
照《成都信息工程大学档案管理办法》的保存要求和期限进行管理。
第六章附则
第十四条因申请材料不实或造假，取消申请资格。
第十五条提前毕业或延期毕业的学生，按其实际毕业年份申请学士学位。
第十六条对于不能授予学士学位的决定异议者，可以在学校召开学位授予工作会议后的5日内向校学位评定委员会提出复核申请。
第十七条学位证书遗失或损坏，学校均不补发。经本人申请，学校核实后可出具学位证明书，证明书与原证书具有同等效力。
第十八条双学士学位管理办法参照本细则制定并执行。
第十九条本细则从2016届毕业生起执行，原《成都信息工程学院学士学位授予工作细则》（成信教发〔2001〕18号）同时废止。
第二十条本细则由校学位评定委员负责解释。
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分类号：×××U D C：D10621-×××-(2015) ××××-0 密级：公开编号：×××××××××× 成都信息工程大学 学位论文 论文排版机器人PaperYes制作的论文模板 论文作者姓名： 申请学位专业： 申请学位类别：学士 指导教师姓名（职称）：（教授） 论文提交日期：2019年06月日
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成都信息工程学院通信工程学院英文翻译
成都信息工程学院通信工程学院英文翻译
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成都信息工程学院通信工 程学院 本科毕业论文设计 英文→中文翻译 论文题目红外光通信系统设计 姓 名邓谋 专 业通信工程 班 级2010级一班 学 号2010101039 指导教师赵建 日 期2014年02 月27 日
英文原件内容： Introduction Infrared remote control system is mainly composed by the remote control transmitter, integrated receiver head, microcontroller, interface circuit shown in Figure 1. The remote control is used to generate the remote encoder pulse drive infrared emission control output of the infrared remote control signal, the remote control receiver on the remote control signal amplification, detection, shaping, demodulation remote encoder pulse. The remote control encoder pulse is a serial binary code for the infrared remote control system, the serial code input to the microcontroller, its internal CPU instruction decode on the remote control, and perform remote control functions. Using the remote control as the input of the control system, we need to address the following key questions: how to receive the infrared remote control signal; how to identify the infrared remote control signal, and decoding software design, design of control procedures. SCM history SCM was born in 1971, has gone through three major phases of the SCM, the MCU SoC.It consists of computing device, controller, memory, input output devices.Its full name is a single-chip microcomputer, is typical of embedded micro-controller (Microcontroller Unit), the commonly used letters of the abbreviation MCU single-chip, and it was first used in the field of industrial control.Master microcontroller technology to enable more people in the industry, students, enthusiasts, product developers, the question arose due to the extensive application of SCM in the field of industrial control, microcontroller development board, the more famous such as e-DZR-01A microcontroller development board.Microcontroller chip dedicated processor developed from the CPU.The first design concept by a large number of peripherals and CPU integrated in a single chip, the computer system is smaller, more easily integrated into complex and require strict control equipment on the volume.Single-chip, also known as single-chip microcontroller, it is not the completion of a logical function of the chip, but a computer system integrated onto one chip.Equivalent to a mini-computer and computer, microcontroller only the lack of I / O devices.SCM rely on the program is
授予学士学位的基本要求
授予学士学位的基本要求 ①怀化学院学士学位评定委员会工作条例（怀院发[2009]80号附件1） 第一条为了做好我校学士学位授予工作，规范授予工作程序，明确学士学位评定委员会职责，确保授予学位的质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际，特制定本工作条例。 第二条学校成立学士学位评定委员会（以下简称“学位委员会”），在院长的领导下负责我校的学士学位授予工作。校学位委员会设主席1人，副主席2至3人，秘书长1人，委员若干人，根据工作需要可调整和充实。校学位委员会下设学位办公室，挂靠教务处，由教务处处长兼任办公室主任，负责处理学士学位授予工作中的日常事务。 第三条校内各系（部）成立相应的学士学位评审小组，设组长1人、副组长1人，成员若干人。学士学位评审小组名单由各系（部）提名，报校学位委员会批准。 第四条校学位委员会的主要职责： (一)审查通过接受申请学士学位的人员名单； (二)通过学士学位获得者的名单，做出授予学士学位的决定； (三)做出撤消违反规定而授予学士学位的决定； (四)审批各系(部)学士学位评定小组成员名单； (五)检查、评估、监督系(部)学士学位评定小组的工作； (六)研究学校学科建设中重大问题； (七)审批新增学士学位授予专业； (八)研究和处理学位授予工作中的争议和其他事项。 第五条系（部）学士学位评审小组的职责： （一）负责对本系（部）学生申请学士学位资格的审查； （二）受理学生学士学位申请，逐一审核相关材料，提出是否授予学士学位的学生名单，在本系（部）内公示，并上报校学位委员会； （三）研究本系（部）学士学位授予工作中的争议问题，并将处理建议报校学位委员会； （四）完成校学位委员会交办的其它工作。 第六条校学位委员会每年召开两次会议。如遇有重大事件需作出决策，可由校学位委员会主席、副主席提议增开校学位委员会全体会议，或在征求校学位委员会委员意见的基础上由主席、副主席与有关系（部）学位评审小组研究解决，并向下次校学位委员会全体会议报告。 第七条校学位委员会在工作范围内，对所议问题进行决议。决议采取不记名投票方式。与会委员占全体委员三分之二以上（含三分之二）方可开会，经与会委员三分之二以上（含三分之二）表决同意，方可通过。 第八条学位的审批与撤消： （一）学生毕业前两周，各系（部）学士学位评审小组根据毕业生思想政治表现、历年学业成绩、实习及毕业设计（论文）成绩、大学外语考试成绩、奖惩情况等材料，按照《怀化学院学士学位条例实施细则》的要求对每个毕业生进行审核，确定授予和不授予名单； （二）授予学位后，如发现学生在校期间的表现达不到学士学位授予要求者，校学位委员会有权撤消其已获得的学士学位。
成都信息工程学院C语言考试题及答案
编写一程序P111.C实现以下功能 x(x只考虑整数int且必须定义为int、但F(x)完全可能超过int的表示范围)通过键盘输入(输入前给出提示Please input x:)，然后计算并在屏幕上输出函数值。编程可用素材：printf("Please input x: ")...、printf("\nF(...) = ..."...。 ┌-5x+27 (x<0) F(x)= ├7909 (x=0) └2x-1 (x>0) 程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的3是从键盘输入的内容。#include
/* 将计算结果按题目的要求输出*/ printf("\nF(%d) = %.0f", x, Fx); return 0; } 编写一程序P113.C实现以下功能 已知某银行整存整取存款不同期限的年息利率分别为：3.15%期限一年，3. 63%期限二年， 4.02%期限三年，4.69%期限五年，5.36%期限八年。从键盘上输入存钱的本金(以元为单位，必须定义为int且应考虑金额很大的情况)和存款期限(只考虑1,2,3,5,8)，求到期时能从银行得到的利息(以元为单位，应考虑有小数，不计复利)。编程可用素材：printf("\nPlease input benjin,cunqi:")...、print f("\nlixi = ... yuan"...。 程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的10000,8是从键盘输入的内容。 #include
理科哪些专业就业前景好
理科哪些专业就业前景好 与文科生相比，理科生可选报的专业可谓百花齐放，门类众多，粗粗一算，就可以划出五大类理科专业，如数学、物理、化学、天 文学;工科专业，如机械、材料、工程、电子;农林专业，如农学、 林学、园艺、水产;医学专业，如临床、检验、麻醉;经管专业，如 经济、工商、工程管理。 “天上星星数不清，个个都是我的梦”。在这数以百计的专业里，最受理科生青睐的大致有以下10个专业。 青睐指数：★★★★★ 毕业生/年：100000人以上 主要课程 电路原理、数字逻辑、数字分析、通信原理概论、模拟电子技术、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高 级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与 控制、信号处理原理等。 就业前景 计算机科学与技术专业是近些年来随着计算机的广泛应用发展起来的，国际互联网Internet的发展，网络时代的到来，使计算机的 功能不仅仅只是替代人脑的一些脑力运算工作，还成为了信息时代 人们进行交流的重要工具。 该专业的研究方向主要有计算机软件与理论、数据库与信息系统、计算机系统结构等。 无论是重点大学还是一般大学，与计算机相关的专业都属于热门专业，在不同批次院校中录取分数都比较高，但是由于大量学校盲 目上马此类专业，其培养出来的人才也是良莠不齐，如果选报学校 不当，毕业后只能去从事卖电脑或维修电脑的一般工作。就目前社
会的需求情况来看，以下四类计算机人才比较吃香：软件编程人才，网络工程人才，信息安全人才，电脑动画人才。 这个专业设置的历史虽然不长，但发展速度却异常惊人。全国各级各类的高校几乎都开设了这个专业，成为招收理工科考生人数最 多的专业之一。随之而来的是就业率的急剧下降，有的排行榜统计 甚至把该专业就业率归入倒数之列。 就业目标 软件开发工程师：在软件公司设计开发各种软件产品和信息系统;信息管理人员：在各类企事业单位从事管理和维护单位的各种信息 系统;硬件开发设计人员：在电脑公司设计开发各种信息硬件产品。 提示 1.报考这个专业的考生需要活跃的逻辑思维能力，所以它最适合数学成绩好的考生报考。 2.该专业也可以授予理学学士学位。与计算机相关的职业，基本上都属于“年轻人的事业”，从事此类工作着实累人，熬夜加班是 常有的事，而且淘汰率极高。 点评：该专业毕业生容易就业，薪资水平高，但是二本及以下的学校毕业生就业形势不好，因为二本学生很难学到过硬的技术本领，一本以上的名校学生容易学出较强的专业知识本领，容易获得高薪 工作。 青睐指数：★★★★☆ 毕业生/年：80000—100000人 主要课程 工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础、数字逻辑电路、计算机绘图、控制工程基础、传感器与测试技术、微机原理与接口技术、液压与 气动技术、机电控制与可编程序控制器技术等。
2020年成都信息工程大学专升本招生简章
根据教育部《成都信息工程大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习
学士学位授予工作实施细则
附件1： 学士学位授予工作实施细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合学校实际，制定本实施细则。 第二条学校经重庆市学位委员会批准，具有学士学位授予权的本科专业，可授予学士学位。 第二章学士学位授予条件 第三条凡学校应届本科学生同时具备下列条件者，可授予学士学位： （一）拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正，表现良好。 （二）通过本科学习，其课程学习（含实习实训）和毕业论文（设计）达到教学计划应有的要求，德、智、体诸方面经审查合格，准予毕业。 （三）较好地掌握本专业的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 （四）学位外语及学位计算机考试成绩合格者。 学位外语及学位计算机考试分别在每年6月第一周星期六及星期日举行，当年毕业学生在考试前2周提出书面申请，经教务处审核批准后组织考试。
非英语类普通本科专业学生参加全国大学外语四级考试，成绩达到学位外语规定的分数者；艺术类、体育类、应用技术类(含职教师资)本科专业参加重庆市实用英语应用能力A级及以上考试，成绩达到学位外语规定的分数者；英语类本科专业学生参加专业外语四级及以上考试，成绩达到学位外语规定的分数者，经本人申请，可认定其学位外语考试成绩合格。 非计算机类普通本科专业学生参加高等学校计算机水平测试Ⅱ级及以上考试，成绩合格并取得相应证书者，艺术类、体育类本科专业参加高等学校计算机水平测试Ⅰ级及以上考试，成绩合格并取得相应证书者，计算机类本科专业学生参加各类专业计算机等级（水平）考试，获得中级及以上证书者，经本人申请，可认定其学位计算机考试成绩合格。 第四条有下列情况之一者，不能授予学士学位。 （一）未取得本科毕业证书者。 （二）学位外语及学位计算机考试成绩不合格者。 （三）在校学习期间，全日制本科学生累计达6门以上（含6门）补考者（不包括因故缓考）。本科阶段就读3年的“专升本”学生在本科阶段累计有5门以上（含5门）补考者（不包括因故缓考），本科阶段就读2年的“专升本”学生在本科阶段累计有4门以上（含4门）补考者（不包括因故缓考）。
电子信息工程研究方向及就业前景
电子信息工程研究方向及就业前景 专业介绍 电子信息工程专业是当今信息学科中最具活力的研究领域之一，其应用十分广泛，主要研究电路与系统的理论、分析、测试、设计和物理实现，它是信息与通信工程和电子科学与技术两个学科之间的桥梁，它又是信号与信息处理、通信、控制、计算机乃至电力、电子等诸方面研究和发展的理论与技术基础。电子类专业有：电路与系统、物理电子学、微电子学语固体电子学、电磁场与电磁波技术，另外电子类学生也有很多选择通信与信息系统、信号与信息处理专业，本科专业里电子与通信专业相差不大。 研究方向 电子与通信工程是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域，电子技术是利用物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学的基础理论解决电子元器件、集成电路、仪器仪表及计算机设计和制造等工程技术问题;信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。其工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、矩阵论、泛函分析、数值分析、半导体光电子学导论、半导体器件物理、固体电子学、电子信息材料与技术、现代材料分析技术、电路设计自动化、电路优化设计、数字信息处理、信息检测与估值理论、导波原理与方法、导波光学、微波电路理论、高等电磁场理论、应用信息论基础、数字通讯、系统通信网络理论基础、现代管理学基础等。 主要课程 电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 就业前景 说起来，这也是一个老专业了，用老百姓的话说，就是以前的“无线电”。现在，一般的理工院校都开设了这个专业，并不惜财力重点扶持，名字也都与“电子”、“信息”挂上了钩，可谓“老树开新花”。 信息产业是一项新兴的高科技产业，有着巨大的潜力和广阔的发展前景。随着工业经济向知识经济的转化，信息产业必然会成为世界第一大产业，而电子信息工程就是信息产业的重要基础和支柱之一。 电子信息工程专业的本科生除了有很高的保研和考研几率之外，在人才市场上也显示出强大的竞争潜力。由于我国的电子信息产业还属于起步阶段，“人才饱和”、“走下坡路”似乎还是比较遥远的事情，所以同学们毕业后既可以到电子系统行业从事系统整理、分析及部件的设计、分析、研究与开发，也可以到邮电、能源、交通、金融、公安、国防、广播电视等部门从事电子设备与系统的运行和技术管理工作。 从近几年各地人才招聘会上传出的信息表明：电子信息工程专业的毕业生需求持续增长，但用人单位对人才层次的要求也在不断升级，即由本科、专科向硕士生和博士生发展，所以，在今后很长一段时间内，该专业本科毕业后考研仍会是许多同学的首选。
成都信息工程学院校训解读
#校训解读#成于大气，信达天下 其一，成都信息工程学院简称“成信院”，与“诚信院”谐音，而“成于大气，信达天下”取其四字短语的首字即为“成信”，不仅暗含校名，而且蕴含了道德中的至珍至贵的品质“诚信”，意在让成信莘莘学子做一名诚信之人。成信学子，诚信学子，诚信与成信相融相伴。 其二，“成于大气，信达天下”，蕴载了学校由气象学校到信息工程学院的发展历程。成都信息工程学院创建于1951年，1956年改制为成都气象学校，1978年升格为成都气象学院，2000年由直属中国气象局划转为四川省人民政府管理，更名为成都信息工程学院。即成都信息工程学院应国家气象发展而成立，于国家信息工程业的发展而培养遍及天下的莘莘学子。 其三，“成于大气”主要指办学、做人、做事成就于大气精神和成功于大气品质。大气精神主要是指坚定奋斗方向、统观事物大局、把握发展大势的气度；海纳百川、兼收并蓄、有容乃大的气量；自强不息、求真务实、拼搏进取的大无畏的气概；立大志、干大事、创大业的气魄。大气品质主要是指胸襟宽广、目光深邃、心境豁达、态度积极、爱心博大和责任厚重。 其四，“信达天下”最基本的是做人的要求：诚信、信仰、信任，即以良好的信用和信誉达于天下，以坚定不移的信仰拼搏、奋斗、进取而立足天下，以泰然的心境信任亲人、朋友、合作伙伴而相交天下；“信达天下”也指成信院和成信人在信息时代必须面向世界、面向未来和面向现代化，开拓开放，通达天下。 成功、成才之人大都是志存高远、胸怀宽广、豁达大度、诚实守信、包容和谐、气量宏大和奋斗不已的人，是以社会为己任的人，是小我服务于大我的人。作为成信学子，做一个志存高远、胸怀宽广、豁达大度、诚实守信、包容和谐、气量宏大和奋斗不已的人是进校第一天“成于大气，信达天下”的校训告诉我们的，我们当一生烙进心里。
对外经济贸易大学学士学位授予办法
外经贸学教务字〔2013〕7号 对外经济贸易大学学士学位授予办法 根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及其它有关规定，对外经济贸易大学特制订学校普通高等教育本科生、外国来华留学本科生和成人高等教育（含远程教育等）本科生学士学位授予办法。 第一条按上列国家有关法规和我校专业设置情况，我校有经济学、管理学、法学、文学相应学科门类学士学位授予权。 第二条我校学士学位授予工作实行学院学位评定委员会、教务处、校学位评定委员会三级管理。其基本工作程序为：（一）学院学位评定委员会逐个审核本科毕业生的学习成绩和毕业鉴定等材料，对具有学士学位申请资格的学生进行初审； （二）学院通过初审后，将初审名单提交教务处复审； （三）教务处复审后，将符合条件的学生报校学位评定委员
会终审； （四）校学位评定委员会终审通过后，学校授予学生学士学位并颁发证书。 第三条普通高等教育本科生学士学位授予条件 具有我校正式注册学籍的普通高等教育本科学生完成学校本科专业培养方案的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习、毕业论文（毕业设计）、教学实践环节的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力并符合下列条件，授予学士学位。 （一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，德、智、体全面发展，无严重违纪现象； （二）在允许的修业年限内，学完培养方案规定的全部课程，取得培养方案规定的学分，完成学校要求的各项实践教学环节并达到相关要求，取得毕业证书； （三）主要课程平均积点达到2.0； （四）毕业论文（毕业设计）成绩合格； （五）非英语专业学生大学英语课程平均积点达到2.0，或达到学校有关国家大学英语四级考试要求； （六）英语专业第二外语课程平均积点达到2.0。 第四条普通高等教育来华留学本科生学士学位授予条件 普通高等教育来华留学本科生是指我校正式录取和注册在
成都信息工程大学教务处
成都信息工程大学教务处 成都信息工程学院公共选修课一览表 一、全校公共选修课分为6大类：人文与社会科学、工程与技术、经济与管理、数学与自然科学、艺术与体育、综合类。 二、各专业学生至少在全校公共选修课中选修7学分。理工类专业学生须在经济与管理、人文与社会科学类课程中选修4学分；经管文法类专业学生须在数学与自然科学、工程与技术类课程中选修4学分；所有专业学生须在艺术与体育、综合类课程中选修3学分。 三、课程的具体开课时间以教务处每学期公布的教学执行计划为准。 备注：“机动车驾驶”需获得C级别及以上驾照方可获得1学分，其学时由驾校确定。 成都信息工程大学学士学位授予工作细则 成信学位〔xx〕2号 第一章总则 第一条为适应社会发展需要，规范学校本科人才培养，确保学士学位授予质量，依据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《普通高等学校学生管理规定》结合学校实际，特制定本细则。 第二条本细则适用于我校普通全日制本科学生学士学位申请和授予工作。 第二章组织机构与职责
第三条学校设立校学位评定委员会，学院成立学士学位审核工作组。校学位评定委员会授权教务处负责学士学位组织、审核和授予工作。 第四条校学位评定委员会负责全校本科学生学士学位评定工作。主要职责有： （一）审查学院学士学位审核工作组提交的学士学位初审名单和补授学士学位初审名单； （二）根据学士学位授予条件作出授予或不授予学士学位的决定； （三）撤消违反规定授予的学士学位的决定； （四）研究和处理授予学士学位工作中出现的争议和其它事项。 第五条学院学士学位审核工作组负责本学院学士学位初审工作。主要职责有： （一）根据本细则第六条、第七条规定逐个审核本学院学生材料，提出建议授予学士学位学生名单； （二）接受本学院学生学士学位授予异议及复核申请，复议结果报校学位评定委员会，并告知学生本人。 第三章授予条件 第六条严格掌握授位标准，坚持德、智、体全面考核的原则，对符合下列所有要求者，方可授予学士学位。 （一）拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，遵守学术道德与规范；
2020成都信息工程大学录取分数线将会上升
2020成都信息工程大学录取分数线将会上升 2015成都信息工程大学录取分数线将会上升 在中国的大学中，从“学院”更名到“大学”，成为不少学校在努力争取的事情。那么，学院和大学有什么区别?申报有什么要求? 对学生又有什么样的影响? 日前，教育部发布公告，“成都信息工程学院”正式更名为“成都信息工程大学”。 目前，正是招生季节，这个时间更名为“大学”，势必会对今年该校的招生产生一定的影响。 何建新介绍说，更名大学，对学校吸引高水平的师资、获取国家科研基金项目、构建社会美誉度等方面，肯定会有积极的影响，相 应的，这方面的资源多了之后，对学生的培养质量肯定会有一定的 提升。“这种影响肯定是非常全面的，不能说从哪一个单方面去说。” 其实，此前该校已经公布，在今年的高考招生中，该校将新增 14个专业在本科一批次录取，加上去年的5个专业，今年该校共有 19个专业在本科一批次录取。“更名大学以后，学校将有更多的专 业升到本一批次招生。”何建新分析说，学校名字变更后，对考生 的吸引力会增加，录取分数线肯定会有相应的提升。 争取设置独立的博士授权点 经过6年的“更大”申请，今年，成都信息工程学院终于申请成功，正式更名为“成都信息工程大学”。 那么，更名之后，学校的发展方向会有什么样的改变?何建新谈到，学校的战略目标是建设开放的特色鲜明的高水平信息工程大学。其中，在特色“特色鲜明”方面，该校将大力发展特色学科“信息 技术”和“大气科学”，同时将信息技术和其他学科进行交融。 “高水平”则涵盖管理水平、师资队伍、学科建设、人才培养、科
研成果等各个方面。“目前学校设有硕士学位授权点，之后我们将 争取设置独立的博士学位授权点。” “开放”则体现在办学、师生视野的国际化，人才培养标准和课程教材的国际化，和科研水平的国际化。“今年6月份学校即将举 办第11届CDIO工程教育国际会议，与麻省理工学院等全球知名高 校共同研讨工程教育的改革与发展，正是学校建设开放的高水平大 学的一个凸显。” 本一本二批次招生人数持平 “在国外，大学和学院没有太大区别，但是在国内，因为历史原因，学院和大学就有了明显的区别。”何建新说，相对于学院而言，我国的“大学”要求学校在学科水平、专业设置、办学规模、办学 质量等方面，有更高的水平。 单单从招生人数上看，记者从该校招生相关部门了解到，今年该校在全国的招生人数为5000人左右，较去年增加了700人，四川的 招生总数为3114人，其中，文科一本招生288人，二本招生504人，理科一本招生1232人，二本招生1090人。从招生人数的分布上看，今年该校在本一批次和本二批次的招生人数已经差不多持平了。
本科学士学位授予细则
西安外事学院文件 西外院教〔2012〕27号 关于印发《西安外事学院普通本科生学士学位 授予工作实施细则（2012年9月修订）》的通知各二级院、有关处(室)： 为进一步加强和提高学校本科人才培养质量和学士学位授予质量，经学校学士学位评定委员会研究讨论，结合我校实际，对现行的《西安外事学院学士学位授予工作细则》进行了修订，修订后的《西安外事学院普通本科生学士学位授予工作实施细则》已经学校领导审议通过，现予印发，请遵照执行，并做好对普通本科学生的告知和宣讲工作。 附件：西安外事学院普通本科生学士学位授予工作实施细则（2012年9月修订） 二〇一二年九月十八日 主题词：教学管理制度印发通知 西安外事学院院长办公室2012年9月18日印发打印人：校对人：李海峰共印8份 附件： 西安外事学院普通本科生学士学位授予工作实施细则 （2012年9月修订） 为确保我校本科人才培养质量和学士学位授予质量，根
据《中华人民共和国学位条例》及《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，并结合我校实际，特制定本实施细则。 第一条学校成立学士学位评定委员会，由九至二十五人组成，二级学院成立学士学位评定分委员会，由七至十五人组成，任期二至三年。校学士学位评定委员会是授予学位的权力机构，下设校学位办公室，挂靠在教务处，作为校学士学位评定委员会日常办事机构。 第二条校学士学位评定委员会职责 1.负责对二级学院学士学位评定分委员会提交的拟授予及不授予学士学位的学生进行复审； 2．负责对每位应届普通本科毕业生作出授予或不授予学士学位的决定； 3.作出撤销违反规定而授予学士学位的决定； 4．研究和处理授予学位的其它有关事项。 第三条二级学院学士学位评定分委员会职责 1．根据专业人才培养方案的各项要求以及本科毕业生的学业成绩和毕业鉴定材料，按照学校有关应届普通本科生学士学位授予条件，对普通本科毕业生逐一进行审核，拟定本学院拟授予学士学位和不授予学士学位的学生名单； 2．向校学士学位评定委员会报送本学院拟授予学士学位和不授予学士学位的学生名单，并对拟定不授予学士学位的学生注明理由和原因；
湖南财政经济学院学士学位授予工作细则word版本
湖南财政经济学院学士学位授予工作细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《湖南财政经济学院授予学士学位暂行规定》（院发【2013】7号），结合我院的实际情况，特制定本细则。 第二条我院学士学位按教育部颁布的专业所属学科门类授予。 第三条凡拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，并具有相应学术水平的本科毕业生，可按本细则的规定授予相应的学士学位。 第二章组织机构 第四条学院设院学位评定委员会。院学位评定委员会由21至29人组成，该委员会设主席一名，由院长担任，副主席二名，分别由主管教学和主管科研的院领导担任，委员由副高以上（含副高）职称的专家组成，任期三年。学院学位评定委员会办公室设在教务处，办公室主任由教务处处长兼任，负责处理学士学位授予的具体组织和日常管理工作。 第五条院学位评定委员会负责学院学士学位的评定工作。院学位评定委员会主要履行以下职责： 1．讨论通过授予学士学位工作细则； 2．审查通过各系学位评定分委员会提出的学士学位申请人名单； 3．作出授予学士学位的决定； 4．作出撤销学位的决定； 5．研究和处理授予学位的争议问题和其他事项。 第六条授予学士学位的系设学位评定分委员会。学位评定分委员会由5至9人组成，由系领导和具备副高及以上（含副高）职称的人员组成，分委员会主席由院学位评定委员会委员兼任，委员名单由各系提出，报院学位评定委员会主席批准。 第七条系学位评定分委员会履行以下主要职责： 1．接受本系本科毕业生提出的学士学位申请；
2．根据本系各专业本科毕业班学生的成绩（含生产实习报告、毕业论文／设计）、专业能力获取情况和毕业鉴定等材料，按学士学位授予标准逐个进行审核并提出建议授予学士学位名单； 3．向学院学位评定委员会报送经系学位评定分委员会审核后确定的建议授予学士学位名单； 4．接受本系对学士学位授予有异议的学生的复核申请，并进行复议。复议结果报送院学位评定委员会，并转达学生本人。 第三章学位申请和授予条件 第八条符合以下条件的应届本科毕业生，同时具备下列条件者，可申请授予学士学位： 1.坚持党的四项基本原则，遵纪守法，遵守学术道德规范，品德端正，身体健康： 2.完成人才培养方案和专业教学计划所规定各环节的学习，达到人才培养目标要求，获得本科毕业证书； 3. 课程学习和毕业论文（设计）的成绩及专业能力获取情况表明确已较好地掌握了本学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有从事教学、管理、科学研究或担负专业技术工作的初步能力； 4. 在校学习期间，课程学分平均加权绩点达到1.8分（含）以上者； 5．具有较高的外语水平，非外语专业学生参加全国大学英语四级考试，成绩达到390分（含）以上；外语专业学生参加国家外语专业四级考试，成绩达到55分（含）以上；体育、艺术类专业学生参加普通高等学校英语应用能力考试（A级），成绩达到55分（含）以上。 第九条毕业时已获得本科毕业证书，但不符合第八条授予学士学位条件，如符合以下条件之一者，经学院学位评定委员会审议同意，可以授予学士学位：（1）考取硕士研究生者； （2）参加教育行政部门举办的学科竞赛，并获得省级三等奖（含）及以上者； （3）受到其他省级（含）以上表彰者。 第十条符合第八、九条规定，可被授予学士学位的毕业生需填写“湖南财政经济学院————届毕业生学士学位申请审批表”（附表1），向所在系的学位评定分委员
学士学位授予规定和实施细则
三亚学院 学士学位授予规定和实施细则 二O一二年四月
第一章总则 第一条为了保证学士学位授予质量，保障学生获得学位的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国学位授予条例》，结合我校实际情况，制定本规定和实施细则（以下简称“规定”）。 第二条经学校学位评定委员会审核确定，学校授予的学士学位，按法学、文学、经济学、理学、工学、农学、教育学、管理学等学科门类授予。 第三条凡是拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、品德良好，经审核准予毕业的我校本科毕业生，可按照本规定申请授予相应的学士学位。 第二章学士学位 第四条符合本规定第三条要求的本科学生完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已具有一定的专业知识和技能，具有创新精神和实践能力，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，授予学士学位。 第三章授予条件 第五条被授予学士学位的本科毕业生，还应符合下列条件： 一、身心健康。 二、在校期间未受过留校察看及以上处分。
三、专业教学计划中要求必修课程成绩平均绩点达2.0以上。 具体计算办法为： 平均绩点=课程学分绩点总和÷课程学分总和 课程学分绩点=课程绩点×课程学分 课程绩点计算方法如下： （一）非外语专业（不包括艺术类专业） 1、非外语本科专业（不包括艺术类专业）学生需参加全国大学英语四级考试，其与学位挂钩的英语成绩不低于425分。 2、非外语本科专业（不包括艺术类专业）学生全国大学英语四级考试成绩达不到425分者，可按以下公式换算。换算后的成绩不低于425者可获得学位申请资格。 N=N0+∑P×1.2/n N：换算总分
电子信息工程专业开设和排名靠前高校名单(本科)
电子信息工程 科别：理工 培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业能力： 1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力。 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 核心课程：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 实践课程：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 学制学位：四年工学学士 身体要求： 毕业流向：该专业的毕业生主要在国有企业、民营及私营企业、科研设计单位和部队就业
开设电子信息工程专业所有高校名单 山西大学北京邮电大学河北工程学院科信学院 河北工业大学河北师范大学内蒙古师范大学 北京印刷学院北京联合大学中国人民武装警察部队学院北京理工大学河北经贸大学北京科技大学 内蒙古工业大学燕山大学里仁学院中国石油大学(北京) 北方工业大学河北北方学院天津大学 河北科技大学理工学院中国人民公安大学太原理工大学现代科技学院河北建筑工程学院北京服装学院北京信息科技大学 河北大学工商学院太原科技大学天津科技大学 中北大学信息商务学院中国民用航空学院石家庄铁道学院 中北大学包头医学院北京电子科技学院 中国传媒大学河北经贸大学经济管理学院河北科技师范学院 华北电力大学天津理工大学中央民族大学 河北科技大学河北农业大学中国农业大学 太原理工大学北京化工大学中国地质大学(北京) 河北大学北京航空航天大学河北工程学院 河北理工大学华北电力大学(北京)石家庄经济学院 北京工业大学天津城市建设学院海淀走读大学 清华大学首都师范大学华北科技学院 天津工业大学北华航天工业学院内蒙古科技大学 燕山大学河北农业大学现代科技学院石家庄铁道学院四方学院天津工程师范学院山西师范大学 吉林建筑工程学院辽宁工程技术大学齐齐哈尔大学 长春工业大学大连水产学院长春理工大学光电信息学院大连民族学院长春理工大学吉林大学 沈阳工程学院哈尔滨工业大学黑龙江科技学院 长春大学大连交通大学沈阳理工大学应用技术学院大庆石油学院华瑞学院沈阳农业大学延边大学 大庆石油学院辽宁石油化工大学辽宁工学院 大连大学沈阳师范大学哈尔滨理工大学远东学院东北农业大学成栋学院沈阳理工大学佳木斯大学 哈尔滨商业大学东北农业大学吉林工程技术师范学院 哈尔滨理工大学长春大学光华学院沈阳工业大学 渤海大学东北林业大学哈尔滨学院 东北电力学院北华大学大连轻工业学院