成都信息工程大学2019-2020年校历

成都信息工程大学-本科-毕业论文-理工类-格式模板范文

分类号：×××U D C：D10621-×××-(2015) ××××-0 密级：公开编号：×××××××××× 成都信息工程大学学位论文论文排版机器人PaperYes制作的论文模板论文作者姓名：申请学位专业：申请学位类别：学士指导教师姓名（职称）：（教授）论文提交日期：2019年06月日

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成都信息工程学院通信工程学院英文翻译

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成都信息工程学院通信工程学院本科毕业论文设计英文→中文翻译论文题目红外光通信系统设计姓名邓谋专业通信工程班级2010级一班学号2010101039 指导教师赵建日期2014年02 月27 日

英文原件内容： Introduction Infrared remote control system is mainly composed by the remote control transmitter, integrated receiver head, microcontroller, interface circuit shown in Figure 1. The remote control is used to generate the remote encoder pulse drive infrared emission control output of the infrared remote control signal, the remote control receiver on the remote control signal amplification, detection, shaping, demodulation remote encoder pulse. The remote control encoder pulse is a serial binary code for the infrared remote control system, the serial code input to the microcontroller, its internal CPU instruction decode on the remote control, and perform remote control functions. Using the remote control as the input of the control system, we need to address the following key questions: how to receive the infrared remote control signal; how to identify the infrared remote control signal, and decoding software design, design of control procedures. SCM history SCM was born in 1971, has gone through three major phases of the SCM, the MCU SoC.It consists of computing device, controller, memory, input output devices.Its full name is a single-chip microcomputer, is typical of embedded micro-controller (Microcontroller Unit), the commonly used letters of the abbreviation MCU single-chip, and it was first used in the field of industrial control.Master microcontroller technology to enable more people in the industry, students, enthusiasts, product developers, the question arose due to the extensive application of SCM in the field of industrial control, microcontroller development board, the more famous such as e-DZR-01A microcontroller development board.Microcontroller chip dedicated processor developed from the CPU.The first design concept by a large number of peripherals and CPU integrated in a single chip, the computer system is smaller, more easily integrated into complex and require strict control equipment on the volume.Single-chip, also known as single-chip microcontroller, it is not the completion of a logical function of the chip, but a computer system integrated onto one chip.Equivalent to a mini-computer and computer, microcontroller only the lack of I / O devices.SCM rely on the program is

成都信息工程学院C语言考试题及答案

编写一程序P111.C实现以下功能 x(x只考虑整数int且必须定义为int、但F(x)完全可能超过int的表示范围)通过键盘输入(输入前给出提示Please input x:)，然后计算并在屏幕上输出函数值。编程可用素材：printf("Please input x: ")...、printf("\nF(...) = ..."...。 ┌-5x+27 (x<0) F(x)= ├7909 (x=0) └2x-1 (x>0) 程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的3是从键盘输入的内容。#include int main(void) { int x; //x存储自变量x的值 double Fx; //Fx存储函数值F(x) /* 从键盘上读入x的值*/ printf("Please input x:"); //在屏幕上显示提示输入x的信息，告诉用户需要做的事 scanf("%d", &x); //从键盘读入x的值 /* 根据题目里给出的计算公式计算F(x) */ if (x < 0) //如果x<0 { Fx = -5.0 * x + 27; //x<0时的F(x)计算公式 } else if (0 == x) //否则，若x等于0 { Fx = 7909; //x=0时的F(x)计算公式 } else { Fx = 2.0 * x - 1; //x>0时的F(x)计算公式 }

/* 将计算结果按题目的要求输出*/ printf("\nF(%d) = %.0f", x, Fx); return 0; } 编写一程序P113.C实现以下功能已知某银行整存整取存款不同期限的年息利率分别为：3.15%期限一年，3. 63%期限二年， 4.02%期限三年，4.69%期限五年，5.36%期限八年。从键盘上输入存钱的本金(以元为单位，必须定义为int且应考虑金额很大的情况)和存款期限(只考虑1,2,3,5,8)，求到期时能从银行得到的利息(以元为单位，应考虑有小数，不计复利)。编程可用素材：printf("\nPlease input benjin,cunqi:")...、print f("\nlixi = ... yuan"...。程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的10000,8是从键盘输入的内容。 #include int main(void) { int benjin, cunqi; double lixi, lilv; printf("\nPlease input benjin,cunqi:"); scanf("%d,%d", &benjin, &cunqi); if (1 == cunqi) { lilv = 3.15 / 100.0; } else if (2 == cunqi) { lilv = 3.63 / 100.0; } else if (3 == cunqi) {

2020年成都信息工程大学专升本招生简章

根据教育部《成都信息工程大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

成都信息工程学院校训解读

#校训解读#成于大气，信达天下其一，成都信息工程学院简称“成信院”，与“诚信院”谐音，而“成于大气，信达天下”取其四字短语的首字即为“成信”，不仅暗含校名，而且蕴含了道德中的至珍至贵的品质“诚信”，意在让成信莘莘学子做一名诚信之人。成信学子，诚信学子，诚信与成信相融相伴。其二，“成于大气，信达天下”，蕴载了学校由气象学校到信息工程学院的发展历程。成都信息工程学院创建于1951年，1956年改制为成都气象学校，1978年升格为成都气象学院，2000年由直属中国气象局划转为四川省人民政府管理，更名为成都信息工程学院。即成都信息工程学院应国家气象发展而成立，于国家信息工程业的发展而培养遍及天下的莘莘学子。其三，“成于大气”主要指办学、做人、做事成就于大气精神和成功于大气品质。大气精神主要是指坚定奋斗方向、统观事物大局、把握发展大势的气度；海纳百川、兼收并蓄、有容乃大的气量；自强不息、求真务实、拼搏进取的大无畏的气概；立大志、干大事、创大业的气魄。大气品质主要是指胸襟宽广、目光深邃、心境豁达、态度积极、爱心博大和责任厚重。其四，“信达天下”最基本的是做人的要求：诚信、信仰、信任，即以良好的信用和信誉达于天下，以坚定不移的信仰拼搏、奋斗、进取而立足天下，以泰然的心境信任亲人、朋友、合作伙伴而相交天下；“信达天下”也指成信院和成信人在信息时代必须面向世界、面向未来和面向现代化，开拓开放，通达天下。成功、成才之人大都是志存高远、胸怀宽广、豁达大度、诚实守信、包容和谐、气量宏大和奋斗不已的人，是以社会为己任的人，是小我服务于大我的人。作为成信学子，做一个志存高远、胸怀宽广、豁达大度、诚实守信、包容和谐、气量宏大和奋斗不已的人是进校第一天“成于大气，信达天下”的校训告诉我们的，我们当一生烙进心里。

成都信息工程大学教务处

成都信息工程大学教务处成都信息工程学院公共选修课一览表一、全校公共选修课分为6大类：人文与社会科学、工程与技术、经济与管理、数学与自然科学、艺术与体育、综合类。二、各专业学生至少在全校公共选修课中选修7学分。理工类专业学生须在经济与管理、人文与社会科学类课程中选修4学分；经管文法类专业学生须在数学与自然科学、工程与技术类课程中选修4学分；所有专业学生须在艺术与体育、综合类课程中选修3学分。三、课程的具体开课时间以教务处每学期公布的教学执行计划为准。备注：“机动车驾驶”需获得C级别及以上驾照方可获得1学分，其学时由驾校确定。成都信息工程大学学士学位授予工作细则成信学位〔xx〕2号第一章总则第一条为适应社会发展需要，规范学校本科人才培养，确保学士学位授予质量，依据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《普通高等学校学生管理规定》结合学校实际，特制定本细则。第二条本细则适用于我校普通全日制本科学生学士学位申请和授予工作。第二章组织机构与职责

第三条学校设立校学位评定委员会，学院成立学士学位审核工作组。校学位评定委员会授权教务处负责学士学位组织、审核和授予工作。第四条校学位评定委员会负责全校本科学生学士学位评定工作。主要职责有：（一）审查学院学士学位审核工作组提交的学士学位初审名单和补授学士学位初审名单；（二）根据学士学位授予条件作出授予或不授予学士学位的决定；（三）撤消违反规定授予的学士学位的决定；（四）研究和处理授予学士学位工作中出现的争议和其它事项。第五条学院学士学位审核工作组负责本学院学士学位初审工作。主要职责有：（一）根据本细则第六条、第七条规定逐个审核本学院学生材料，提出建议授予学士学位学生名单；（二）接受本学院学生学士学位授予异议及复核申请，复议结果报校学位评定委员会，并告知学生本人。第三章授予条件第六条严格掌握授位标准，坚持德、智、体全面考核的原则，对符合下列所有要求者，方可授予学士学位。（一）拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，遵守学术道德与规范；

2020成都信息工程大学录取分数线将会上升

2020成都信息工程大学录取分数线将会上升 2015成都信息工程大学录取分数线将会上升在中国的大学中，从“学院”更名到“大学”，成为不少学校在努力争取的事情。那么，学院和大学有什么区别?申报有什么要求? 对学生又有什么样的影响? 日前，教育部发布公告，“成都信息工程学院”正式更名为“成都信息工程大学”。目前，正是招生季节，这个时间更名为“大学”，势必会对今年该校的招生产生一定的影响。何建新介绍说，更名大学，对学校吸引高水平的师资、获取国家科研基金项目、构建社会美誉度等方面，肯定会有积极的影响，相应的，这方面的资源多了之后，对学生的培养质量肯定会有一定的提升。“这种影响肯定是非常全面的，不能说从哪一个单方面去说。” 其实，此前该校已经公布，在今年的高考招生中，该校将新增 14个专业在本科一批次录取，加上去年的5个专业，今年该校共有 19个专业在本科一批次录取。“更名大学以后，学校将有更多的专业升到本一批次招生。”何建新分析说，学校名字变更后，对考生的吸引力会增加，录取分数线肯定会有相应的提升。争取设置独立的博士授权点经过6年的“更大”申请，今年，成都信息工程学院终于申请成功，正式更名为“成都信息工程大学”。那么，更名之后，学校的发展方向会有什么样的改变?何建新谈到，学校的战略目标是建设开放的特色鲜明的高水平信息工程大学。其中，在特色“特色鲜明”方面，该校将大力发展特色学科“信息技术”和“大气科学”，同时将信息技术和其他学科进行交融。 “高水平”则涵盖管理水平、师资队伍、学科建设、人才培养、科

研成果等各个方面。“目前学校设有硕士学位授权点，之后我们将争取设置独立的博士学位授权点。” “开放”则体现在办学、师生视野的国际化，人才培养标准和课程教材的国际化，和科研水平的国际化。“今年6月份学校即将举办第11届CDIO工程教育国际会议，与麻省理工学院等全球知名高校共同研讨工程教育的改革与发展，正是学校建设开放的高水平大学的一个凸显。” 本一本二批次招生人数持平 “在国外，大学和学院没有太大区别，但是在国内，因为历史原因，学院和大学就有了明显的区别。”何建新说，相对于学院而言，我国的“大学”要求学校在学科水平、专业设置、办学规模、办学质量等方面，有更高的水平。单单从招生人数上看，记者从该校招生相关部门了解到，今年该校在全国的招生人数为5000人左右，较去年增加了700人，四川的招生总数为3114人，其中，文科一本招生288人，二本招生504人，理科一本招生1232人，二本招生1090人。从招生人数的分布上看，今年该校在本一批次和本二批次的招生人数已经差不多持平了。

2019年度成都信息工程大学就业质量报告

成都信息工程大学2019届毕业生就业质量年度报告成都信息工程大学

学校概况 ...................................................................................................................... I 第一篇：毕业生就业基本情况 (1) 一、毕业生的规模和结构 (1) （一）总体规模及学历结构 (1) （二）院系结构 (1) （三）性别结构 (2) （四）生源地结构 (3) 二、就业率及毕业去向 (5) （一）总体就业率及毕业去向 (5) （二）分学历层次就业率及毕业去向 (6) （三）各院系就业率 (7) （四）未就业情况分析 (8) 三、就业流向 (9) （一）就业地区分布 (9) （二）就业行业分布 (12) （三）就业职业分布 (13) （四）就业单位分布 (14) （五）主要流向单位分布 (16) 四、国内升学 (16) 五、出国（境） (17) 六、自主创业 (18) 第二篇：学校就业创业工作举措 (19) 一、健全工作体系 (19) 二、提升就业创业教育水平 (19)

三、强化校园招聘活动 (19) 四、多形式开展合作 (20) 五、推动基层就业 (20) 六、关爱困难学生 (20) 七、提升就业服务水平 (20) 八、推动学院就业工作出特色 (21) 九、完善反馈调查体系 (21) 第三篇：就业相关分析 (22) 一、本科毕业生就业相关分析 (22) （一）求职过程 (22) （二）薪酬水平 (23) （三）专业相关度 (25) （四）工作适应度 (26) （五）工作满意度 (27) （六）职业能力满足度 (27) 二、毕业研究生就业相关分析 (28) （一）求职过程 (28) （二）薪酬水平 (28) （三）专业相关度 (29) （四）工作适应度 (29) （五）工作满意度 (30) （六）职业能力满足度 (31) 三、用人单位对毕业生的评价 (31) 第四篇：就业发展趋势分析 (33) 一、毕业生单位流向发展趋势 (33) 二、毕业生就业地区及行业布局发展趋势 (33) 三、毕业生就业质量发展趋势 (35)

成都信息工程大学2018年度毕业生就业质量年度报告

成都信息工程大学 2018年度毕业生就业质量年度报告

目录学校概况 (1) 第一章就业概况 (3) 一、生源情况 (3) 二、就业基本情况 (5) 第二章促进就业的主要举措 (10) 第三章下阶段工作设想 (12) 第四章第三方调查 (13) 一、月收入 (13) 二、专业相关度 (14) 三、就业现状满意度 (14) 四、对母校满意度 (15) 五、硕士研究生质量指标 (15)

学校概况成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，前身为中国人民解放军西南空军气象干部训练大队；1954年转为地方建制，更名为中央气象局成都气象干部学校；1956年，学校改制为中央气象局成都气象学校；1978年，学校升格为本科院校——成都气象学院；2000年，学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年，原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2015年，学校更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位建设高校。学校现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆，校园环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想场所。学校致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才，人才培养成效显著。现设有17个学院，55个本科专业，有20000余名全日制在校本科生和2000余名研究生，有6个国家级和省级教学团队、13名省级优秀教师和教学名师，有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。近两届获得国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果一等奖13项。学校借鉴国际CDIO工程教育理念，大力推进教育教学改革，是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。学校全面加强学科建设，学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科和大气学科为重点，以学科交叉为特色，以工学、理学、管理学为主要学科门类，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有5个省级重点学科，11个硕士学位授权一级学科，6个硕士专业学位授权类别，形成了大气、信息、经济管理三大学科群。学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究，科研水平和服务社会能力持续攀升。现有博士后科研工作站1个、省部级重点实验室12个（含省工程技术研究中心、哲社重点研究基地、协同创新中心）、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地11个。近五年学校承担了国家科技计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目171项；获省部级及以上科研奖76项，其中国家科技进步二等奖5项。学校大力加强师资队伍建设，师资力量不断壮大。现有专任教师1200余人，其中博士440余人，高级职称550余人，有全国“百千万人才工程”、国家有突出贡献中青 1

成都信息工程大学电子邮箱业务登记申请表

成都信息工程大学电子邮箱业务登记申请表受理编号：登记时间：年月日

校园网用户守则成都信息工程大学校园网(CUITnet)是利用先进的计算机技术和网络通信技术，实现校园网计算机连网、信息资源共享，并通过中国教育和科研计算机网与国际计算机网络互联，其服务对象主要是我院的教学、科研、行政单位与教职工、学生个人。为了加强校园网的管理，保证校园网的安全，校园网所有用户必须遵守下列守则： 1．遵守执行国家有关互联网络的法律法规，遵守执行《中国教育和科研计算机网用户守则》, 接受并配合国家有关部门依法进行的监督检查。 2．遵守学院和网络中心制定的规章和制度，按时缴纳有关费用。 3．严格执行安全保密制度，对所提供的信息以及自己在网上的任何其他活动负责，凡违反国家有关规定的信息严禁上网。网络上软件的使用和其他信息资源的使用应遵守知识产权的有关法律法规。 4．严格按网络中心分配的上网参数上网，对与所用接入端口有关的所有网络活动承担全部责任。在所接入校园网的端口上，不得发生或出现以下行为： (1)私自接纳他人通过自己管理的端口入网或架设代理服务器或NAT服务器等，为其他用户提供上网服务； (2)所在宿舍与其他宿舍私拉乱接网线、使用不合格的网络设备或线缆入网； (3)偷盗他人的IP地址或MAC地址上网； (4)对网络上的计算机系统和设备进行非法扫描、非法攻击； (5)故意或非故意传播计算机病毒，非故意传播计算机病毒是指用户计算机感染计算机病毒后，用户未发现或未处理，导致计算机病毒通过网络攻击其他用户； (6)其他有损校园网管理和运行的非正常使用网络的行为。 5．用户有义务向网络中心和有关部门报告违反本守则的行为。 6．对于违反本用户守则的用户，信息中心将通知其进行限期整改；情节严重者，则提交院行政部门或有关司法部门处理。逾期未完成整改或情况严重者，网络中心将暂时停止其对网络的访问。 7．因违反本守则而导致上网端口(或帐号)被网络中心关闭后，若需网络中心再次为其开通上网服务，则须在承担相应的责任后，向网络中心提出申请并缴纳开通费，信息中心将根据用户违规的具体情况在适当的时候为其开通网络。 8．本用户守则的解释权归信息中心。

成都信息工程学院动力气象作业答案

第一章大气边界层 2.假定在近地层中，雷诺应力Tzx为常数，混合长,并且在下边界z=0处，，试求风随高度的分布。解：∵ ∴ ∴ ∴…………① 对①式积分 3.已知由于湍流摩擦引起的边界层顶部的垂直速度为（1）试推出正压大气中，由于湍流摩擦引起的二级环流对天气尺度涡旋的旋转减弱时间的公式。（2）若湍流系数k=8m2/s，f=10-4s-1，涡旋顶部w=0的高度为10km，试计算为多少？解：（1）正压大气的涡度方程简化形式：设∴…………① 当z=H时对①积分∵f为常数 ∴

∴ ∴ ∴ （2）∵k=8m 2/s f=10-4s -1 H=10km ∴ z 0，u 及T 0（去卡曼常数为0.40 ）。解：引入对数坐标系令得出右表：则通过带入前两组值 ∴（m ）（m/s ） 15.在定常、均匀的气流中，铅直方向处于静力平衡的空气质点受到水平气压梯度力、水平地转偏向力和水平摩擦力的作用，假定后者与风速矢方向相反、大小成比例，试求风压场之间的关系，并作图说明。解：∵定常均匀的流场满足静力平衡即： x y

∴ 第二章大气能量学 1.推出Ekman 层中动能消耗公式。解：Ekman 层中G 与不平衡，存在，大尺度运动中，空气微团做准水平运动，所以用p 坐标。 f dt V d +∧-Φ-?= ① 对①两边同点乘V ，得 D dt k d -Φ??-=?+Φ??-= ② y x vF uF y p v x p u dt k d ++??+??-=)(1ρ 摩擦耗散项：vF uF D x +=- ③ 在Ekman 层中，湍流粘性力耗散动能所以，z T F z T F zy y zx x ??= ??= ρρ11 ④ ??? ??????=????=-=??=????=-=z v k z v z u l v w T z u k z u z u l u w T z zy z zx ρρρρρρ22'''''' 代入④式所以，)()(z v k z F z u k z F z y z x ??=??= ??=??= 对于单位截面积气柱，从地面到边界层顶的动能耗散为D ? 湍流摩擦力

成都信息工程大学

成都信息工程大学毕业论文示例：图书馆电子资源建设读者满意度调查姓名： ××× 准考证号： ××× 专业： ××× 层次：教学站点：四川工业科技学院论文提交日期： ×年×月×日

示例：图书馆电子资源建设读者满意度调查摘要为优化学院图书馆电子资源的建设，提高读者满意度，按层次抽样法，采用问卷调查形式对学院师生进行图书馆电子资源建设读者满意度调查。并用5级李克特量表方法对问卷中的问题进行科学合理设计与量化评分，最后根据建立好的读者满意度测评指标体系进行读者满意度值的计算。调查结果表明学校师生对目前图书馆的电子资源建设基本满意。经调查分析，加强电子资源本身建设，加大宣传、培训力度是提高读者满意度的重要途径。关键词：读者满意度；测评指标体系；电子资源建设；高校图书馆；5级李克特量表

The Investigation of the Customer Satisfaction for the Construction of Electronic Resources of the University Library Abstract to optimize the electronic resources establishment of the university library and improve the customer satisfaction, we conduct an investigation to the teachers and students in the university in the form of questionnaire. In this investigation, we take a sample survey, that is, we classify the subjects into 4 groups: the freshmen and sophomores, the juniors and seniors, the post-graduates, and the teachers; then we do the simple sampling towards each group; next, we design the questionnaire according to a system of customer satisfaction evaluation quota, and evaluate the questions scientifically and rationally based on the five-point Likert scale. After the investigation, we sort out and add up the data, and calculate the degree of the readers’ satisfaction according to the quota system. The result of the investigation suggests that the teachers and students are satisfied with the electronic resources establishment of the library at present on the whole, and strengthening this establishment, the publicity announcement and training is an important way to improve the degree of the readers’ satisfaction. Key words: customer satisfaction; evaluation quota system; the construction

成都信息工程大学16高等代数A

学院____________班级____________姓名____________学号____________ 密封线内不答题成都信息工程大学考试试卷 2016 —— 2017学年第 1 学期课程名称：高等代数使用班级应用数学学院16级试卷形式：闭卷一、110021101A -?? ? = ? ?-?? ,求21(2)(4)A I A I -+-。(本题10分) 二、计算下列行列式的值: 4 234152524133322------=D 。(本题12分)

三、若矩阵n 阶矩阵A 满足0422 =--I A A ，证明I A +可逆，并求I A 3-的逆矩阵。(本题10分) 四、求下列非齐次方程组的通解： ??? ??-=+++-=-++=-+-6 2421635113254321 43214321x x x x x x x x x x x x 。 (本题12分)

学院____________班级____________姓名____________学号____________ 密封线内不答题五、在三维线性空间3 P 中，已知线性变换σ在基T )1,1,1(1 -=η，T )1,0,1(2-=η， T )1,1,0(3=η下的矩阵是???? ? ??-121011101，求σ在基T )0,0,1(ε1=， T )0,1,0(ε2=，T )1,0,0(ε3=下的矩阵。(本题12分) 六、设3 P 取中两个基 ?? ? ??=-==T T T )101()101(111321，，，，），，（ααα ， ?? ? ??===T T T )343()432(121321，，，，），，（βββ，（1）求由基321ααα，，到基321βββ，，的过渡矩阵与基变换公式；（2）写出对应的坐标变换公式。(本题12分)

2021年成都信息工程大学电子工程学院考研调剂公告

2021年成都信息工程大学电子工程学院考研调剂公告 2021年成都信息工程大学电子工程学院考研调剂公告一、学院简况电子工程学院（大气探测学院）是在上个世纪70年代原成都气象学院大气探测系和电子系的基础上发展起来的，是学校“气电结合、以电为主”办学特色的重要支撑点，是全国高校中唯一从事气象探测工程与技术人才培养的单位，是四川省信息技术本科人才培养基地。学院拥有一支大气探测技术国家级教学团队及1个大气探测技术博士后科研工作站。学院信息与通信工程是四川省重点学科，在全国第四轮学科评估中被评为C+。学科下设有电子信息工程、电子信息科学与技术和生物医学工程3个本科专业。其中电子信息工程专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、国家级特色专业、工程教育认证专业及国家级一流本科专业建设点。学院拥有国家级、省部级“三室两中心”，“三室”分别为中国气象局大气探测重点开放实验室、气象探测技术与装备四川省高校重点实验室和物理场生物效应及仪器四川省高校重点实验室。“两中心”分别为大气探测技术国家级实验教学示范中心和“四川省气象探测技术及装备工程技术研究中心”。建院以来，学院始终坚持以信息科学与大气科学交叉融合为特色，积极推动我国气象信息化、气象装备现代化、国产化等重要领域的建设。近三年，学院承担各类科研项目 180余项，其中承担参与国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家级科研项目40余项，科研项目总经费5000余万元；获省级科技进步奖2项；发表论文173篇；培养信息与通信工程硕士研究生200余人，联合培养博士研究生1名。研制的舰载雷达气象终端软件系统，率先在我国首艘航母上使用；研究的卫星反演理论研究成果应用于国家重点工程“风云3号”气象卫星系统；研制的具有自主知识产权的观测仪器30多种，覆盖气象雷达、地面观测、人影作业和雷电监测等所有气象观测业务领域，众多产品实现了气象观测仪器的国产化。二、拟接受调剂的专业全日制，081002信号与信息处理（学术型），普通计划全日制，0810J1气象探测技术（学术型），普通计划全日制，095136农业工程与信息技术（专业学位），普通计划非全日制，085400电子信息（专业学位），普通计划三、调剂条件

成都信息工程学院封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：成都信息工程学院

自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是成都信息工程学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。成都信息工程学院大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在成都信息工程学院四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在成都信息工程学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任成都信息工程学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

2018年成都信息工程大学各院系硕士论文格式模板

分类号：UDC：密级：编号：学号20135091612 成都信息工程学院硕士学位论文论文题目基于人工智能的论文排版系统研究姓名快论文学号20135091612 学院信息学院学位类型□学术型□专业学位学习形式□全日制□非全日制学科/领域计算机研究方向人工智能校内* * * 教授导师校外* * * 高工

成都信息工程学院硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文《》，是本人在指导教师指导下，进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：年月日指导教师签名：年月日成都信息工程学院硕士学位论文版权使用授权书本人完全了解成都信息工程学院关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；学校可以复制、赠送和交换学位论文；学校可以公布学位论文的全部或部分内容。（保密学位论文在解密后遵守此规定）除非另有科研合同和其他法律文书的制约，本论文的科研成果属于成都信息工程学院。论文作者签名：年月日指导教师签名：年月日本学位论文密级属于级，保密期限为年，解密后适用本授权书。

SJ0202-2016版-成都信息工程大学本科学位论文模板

分类号：××× U D C ：D10621-×××-(2015) ××××-0 密级：公开编号：×××××××××× 成都信息学位论文图书馆电子资源建设读者满意度调查论文作者姓名： ××× 申请学位专业： ×××× 申请学位类别： ×××学士指导教师姓名（职称）： ×××（教授）论文提交日期：

图书馆电子资源建设读者满意度调查摘要为优化学院图书馆电子资源的建设，提高读者满意度，按层次抽样法，采用问卷调查形式对学院师生进行图书馆电子资源建设读者满意度调查。并用5级李克特量表方法对问卷中的问题进行科学合理设计与量化评分，最后根据建立好的读者满意度测评指标体系进行读者满意度值的计算。调查结果表明学校师生对目前图书馆的电子资源建设基本满意。经调查分析，加强电子资源本身建设，加大宣传、培训力度是提高读者满意度的重要途径。关键词：读者满意度；测评指标体系；电子资源建设；高校图书馆；5级李克特量表