I管理经济学MBA全景教程之二

I管理经济学MBA全景教程之二
I管理经济学MBA全景教程之二

I管理经济学M B A全景教

程之二

Written by Peter at 2021 in January

I02-管理经济学(MBA全景教程之二)

★课程意义

——为什么要学习本课程(

学习本课程的必要性)

随着我国加入WTO以及经济改革的逐步深化,对于具备现代管理思想和管理技能的各级经理人员的需求越来越大,企业各级管理者参加现代工商管理培训就显得尤为重要。管理经济学课程是MBA专业学生的主干课程,属专业基础课。它是一门把经济学原理和分析方法应用于企业经营管理和决策实践的学科,是应用经济学的一个分支,注重于实证研究,突出实践性、实用性。

☆本课程由中国人民大学工商管理学院李平教授主讲,通过这门课的学习,可为企业管理决策实践提供经济理论和经济分析的思维框架,了解企业在市场经济体制中的地位,使企业的决策能够更好地适应于市场体系。

★课程目标

——通过学习本课程,您将实现以下转变

1.熟悉管理经济学的分析方法

2.了解企业与市场的关系

3.熟悉市场需求、市场供给的函数与曲线以及市场均衡理论

4.了解需求的价格弹性、收入弹性与交叉弹性

5.掌握生产函数、成本函数的主要内容与盈亏平衡的分析方法

6.了解市场结构的主要类型及其特点

7.了解企业之间博弈的基本知识与企业博弈的类型——纳什均衡

8.掌握产品定价新方法和实施条件

9.了解技术变革和创新的基础知识

★课程对象

——谁需要学习本课程

★国有企业高层管理者

★国有企业中层管理者及基层主管

★民营企业高层管理者

★民营企业中层管理者及基层主管

★人力资源部、培训部经理及员工

★国家机关以及事业单位的领导者与普通工作人员

★任何希望系统学习最新的工商管理知识的人士

★课程提纲

——通过本课程,您能学到什么?

第一讲

1.经济学的基本命题

2.管理者的基本任务

3.管理经济学的分析方法

4.企业与市场概述(一)

第二讲

1.企业与市场概述(二)

2.机会成本概述

3.市场需求曲线与需求函数

4.市场供给曲线与供给函数

第三讲

1.均衡价格概述

2.需求的价格弹性

3.需求的收入弹性

4.需求的交叉弹性

第四讲

1.生产函数

2.投入要素的最佳组合(一)第五讲

1.投入要素的最佳组合(二)

2.生产扩大线路

3.规模报酬

4.成本性质

5.成本函数(一)

第六讲

1.成本函数(二)

2.盈亏平衡分析

第七讲

1.市场构成概念

2.影响市场结构的因素

3.市场结构类型——完全竞争结构第八讲

1.市场结构类型―完全垄断结构

2.市场结构类型―垄断竞争结构

3.市场结构类型―少数垄断结构第九讲

1.企业之间博弈的基本知识

2.企业博弈的类型——纳什均衡

3.进入障碍和退出行为的选择

第十讲

1.产品定价新方法和实施条件

2.技术变革和创新的基础知识

3.技术变革和市场结构的关系

第一讲管理经济学概述与基础概念(一)

【本讲重点】

经济学的基本命题

管理者的基本任务

管理经济学的性质

管理经济学的主要理论

管理经济学常用的分析方法

市场与企业(一)

管理经济学概述

管理经济学是微观经济学在管理实践中的应用,它为企业决策和管理提供分析工具和方法,其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的,常用的分析方法有三种:均衡分析方法、边际分析方法和数学模型分析方法。

经济学的基本命题

1.经济学的基本命题:有效配置稀缺性的经济资源

管理经济学是经济学的一个分支。在学习管理经济学之前,我们必须先了解经济学的产生机制。经济学的基本命题是现实经济中产生的一对矛盾:经济资源的稀缺性与人类需求的无限性之间的矛盾。

在这个世界上,所有的经济资源都是有限的,而人们的生产和生活的需求则是无限的。任何社会或个人都无法得到所想要的一切东西。怎样使有限的经济资源最大限度地满足人们的生产和生活需求?这就是经济学这一门学科产生的前提。

也许有人会对“所有的经济资源都是有限的”这一说法提出质疑——空气、海水不就是大量存在的吗?回答这个问题,必须了解成为经济资源需要满足的三个条件:

2. 经济资源的三个条件

(1

现在,人类已经探明的地球上的石油、煤炭、铁矿等资源的储量都是有限的。而且,这些资源都属于非再生资源。也许经过一段时间,当我们耗尽了这些资源以后,人类的生产和生活需求就会遭遇到很大的难题。乐观的人认为,不必为这种问题担心,在今天的资源用完之前,人类完全有可能已经发现了新的替代资源。但是,经济工作必须立足于现实

——人类将来的确可能发现新的资源来替代今天的石油、铁矿和煤炭,但这是未知的、不确定的。我们可以统计到经济资源目录里的是人类今天已经发现的资源,而那些没有被发现或将来可能被发现的资源,都不能列入经济资源的目录。这是衡量是否属于经济资源的首要条件。

(2)经济资源应具有使用价值,也就是“有用”

因为没有使用价值的物质,是没有经济性的,也就不能成为经济资源。

(3)经济资源是有价值的

商品学告诉我们,物品的价值体现在其参与交换的过程中。而一种物品能够被交换的基本前提就是它的产权是明确的。空气、海水尽管是大量存在的,但是它们没有明确的归属,不能参与交换。也就是说,它们不具有价值,所以,不属于经济资源的范畴。

现在我们可以毫无疑问地说,凡是符合以上三个条件,能够被列入经济资源目录的所有的物质,都是有限的、稀缺的。这就证明了经济学的基本命题:经济资源的稀缺性与人类的需求的无限性之间的矛盾,是存在的。

图1-1 经济学的中心命题

【自检】

请你回答下列问题:

(1)你如何理解“经济资源的稀缺性”

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(2)尽可能列出你的企业在生产活动中应用到的经济资源。

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3.学需要解决的基本问题

既然经济资源具有稀缺性,人类的需求又是无止境的,那么在现实经济中,就需要解决一系列的问题。

(1)现实经济中经常遇到的问题

◆生产什么?

经济学的目标是,用稀缺的资源去生产人们非常需要的物品,使人们的需求得到最大限度的满足。所以,我们首先要确定,在经济资源总量有限的前提下,应该用这些资源来生产什么产品,提供什么样的劳务,避免生产人们不太需要或完全不需要的产品。

◆生产多少?

尽可能使各种产品在数量上与各自的需求量保持一致。数量过多的产品会出现积压,过少的产品则不能充分满足人们的需求,也就没有达到最大限度地满足人们需求的目的。

◆怎样生产?

这个问题实际上就是选择什么样的生产方式的问题。不同的技术水平,不同的生产组织形式,都决定了资源使用效率的高低。为使效率达到最高,应该选择合适的生产组织形式和追求更高的技术水平。

◆为谁生产?

这个问题要回答:我们生产出来的产品,或者说这个社会产生的财富,以什么样的方式进行分配。如果分配方式合理,多数人的需求都可以得到满足,否则,可能只有一部分人的需求得到满足,同时还有一部分产品和资源严重闲置,而另外一部分人的需求却得不到满足。

(2)解决以上问题的途径

◆解决“生产什么”和“生产多少”的问题,主要通过合理配置来解决。合理配置的标准是:在各个产品的生产上,既不存在资源的闲置,也不存在资源的紧缺。实现合理配置,首先就要在量的比例上满足各个方面的需求。

◆选择适当的方式,以实现有效利用。实现了有效利用,也就提高了资源的使用效率。解决“怎样生产”的问题,最重要的是提高资源的使用效率。

◆公平分配。因为“为谁生产”的问题,实际上是一个分配问题,只有通过公平的分配,才能最大限度地调动人们的主观能动性,积极有效地利用资源。

图1-2 经济学需要解决的问题及解决途径

【自检】

假如碰到这样的问题:最新的技术会使你的企业节约极大的生产成本,但是这项技术需要较大的资金投入。在这种情况下,你是如何进行决策的是依据主观的判断,还是利用科学的分析方法

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管理者的基本任务

管理经济学必然要涉及到管理者在管理中可能会遇到的问题。管理者在管理过程中,所要面对的问题和经济学所需要解决的问题,或者说一个经济工作者所要面对的问题,基本上是相同的。

管理者需要解决的三个问题:

在解决上文提出的“生产什么”、“生产多少”和“怎样生产”三个问题时,管理经济学起到了什么样的作用呢?实际上,这三个问题的解决就是一个决策的过程。

1.生产经营什么”的问题

(1)管理者应该关注的焦点

现实中,管理者常常要对自己提出这样的问题:生产什么或者经营什么才能获得最大的利润显然,他们关注的是各个产业的发展前景以及各个市场的成长空间。那么,如果一个产业有很好的发展前景,有很广阔的市场空间,是否这个产业的所有生产者或经营者都会成功呢显然是不可能的。不管在任何领域,总是有的企业亏损,有的企业盈利。那到底是什么导致了盈利企业的成功,又是什么导致了亏损企业的失败呢

(2)结合自身资源优势确定经营方向

管理经济学认为,企业选择生产经营的方向,一定要与本身所具备的资源的质量和数量相适应。如果管理者对自己企业所拥有的资源的质量和数量有一个科学的分析,能够准

确地把握企业资源的优势,根据资源的状况选择生产和经营方向,那么这个企业就可能成为所在领域的成功者。

【案例】

网络业曾经被认为是发展前景极好的一个产业,但是,至今为止,多数从事网络业的企业仍然没有获得盈利。这说明即使前景看好的产业,企业也未必能够获得所预期的利润率。反之,在一些市场处在萎缩期的传统产业,仍有一些企业能获得很好的业绩。所以,我们在分析产业的发展前景时,很重要的一点是把企业自身拥有的资源的优势和企业所选择的经营方向很好地结合起来。

2.“生产经营多少”的问题

这个问题涉及到企业规模的控制。上文提到,同处一个领域,有的企业经营得很成功,有的企业却不能盈利。企业在考虑自身资源优势之外,还要做到适当地控制企业规模。选择合适的企业规模,一是考虑当前的市场的大小,二是要考虑市场的发展潜力。如果企业对规模控制不当,规模过大,它在市场上提供的产品的数量远大于需求量,为了销售,必然要降低产品的价格,价格下降则直接降低了利润率;规模过小,企业所能占领的市场空间也相对要小。

3.决“怎样生产经营”的问题

企业可以采用不同的方式,为市场提供产品或服务。比如,要成立一个咨询公司,就有以下两种组织形式可供选择:

(1)采用虚拟的组织形式

根据每一个咨询任务的要求,选择合适的咨询师。这种组织形式的好处是降低了生产成本,但是很可能会在关键的时候找不到合适的咨询师,以至于不能为客户提供专业的服务,也就失去了客户的信任。

(2)采用传统的组织形式

公司拥有大批的咨询师,保证能够为客户提供及时而专业的服务。而自然的,这种组织形式就增加了企业的生产成本。

【提示】

不同的生产组织形式产生不同的投入产出比。选择什么样的生产组织形式,是经营者和管理者必须重视的一个问题。在技术上投入的大小,以及不同的生产组织形式,会产生不同的成本与利润的比例。也就是说,生产组织形式的选择,直接影响投入与产出的比例关系。

【提示】

这三个问题的解决,是一个企业能否实现最大限度盈利的关键。解决了“生产经营什么”与“生产经营多少”的问题,也就确定了企业的业务结构或者产品结构。而解决了“怎样生产经营”的问题,企业就可能以较低的成本获得较高的生产效率。

【自检】

你对网络业的发展前景持何看法网络企业应该具备什么素质

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管理经济学的性质

在解决上文提出的“生产什么”、“生产多少”和“怎样生产”三个问题时,管理经济学起到了什么样的作用呢?实际上,这三个问题的解决就是一个决策的过程。

1.决策

所谓决策,就是在许多可行方案中选择最佳方案。

(1)确立目标

在进行决策时,首先要明确我们要获得一个什么样的结果。

(2)提出可选方案

达到一个目标,可以有多条途径,我们的任务就是尽可能提出所有可能的方案。

(3)选出最优方案

这是关键的一步,我们要对所有的方案进行比较,选出最为可行的方案,使这个方案的实施最有可能达到以较小的投入获得最大产出的目的。

图1-3 决策过程

2.管理经济学在决策过程中的作用

管理经济学研究如何对可供选择的方案进行分析比较,从中找出最有可能实现企业目标的方案。在这个决策过程中,管理经济学的作用就是提供了相关的分析工具和分析方法。

3.管理经济学的性质

管理经济学是微观经济学与管理实践相结合的一门学科,服务于管理者的三个基本任务的解决:

【自检】

你的企业在面临困惑时,你如何去寻求科学(比如管理经济学)的支持?

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管理经济学的主要理论

1.需求理论

需求理论主要分析不同价格水平的产品的需求量,以及在价格、收入和相关商品的价格发生变化时的需求改变率。它的作用是支持企业的价格决策和市场预测,帮助企业确定需求量和价格之间的关系。

2.生产理论

生产理论主要涉及的内容是生产组织形式的选择和生产要素的组合。

3.成本理论

成本理论涉及的内容是各个不同成本的性质,成本函数,包括规模经济的选择和最佳产量的选择。

4.市场理论

市场理论分析在不同性质的市场条件下,企业选择什么样的行为能够达到自己预期的目标。

管理经济学常用的分析方法

1.管理经济学发挥作用的前提2

管理经济学在决策过程中能够发挥其提供分析工具和方法的作用有两大前提:

(1)企业要承认市场有配置资源的作用

市场通过供给和需求的变化来影响价格,价格变动引导资源在各产业部门之间的流动,体现为由经济效益低的部门流向经济效益高的部门,从供给过剩的部门流向供给不足的部门,从而达到资源的合理配置。

图1-4 市场的资源配置作用图

在分析各个方案可能产生的利弊时,要把企业放在市场经济的条件下。管理经济学着眼于市场经济条件下,企业处在市场竞争的条件下怎么确定价格;怎么选择产量;怎么实现最大限度的利润。也就是说,是在市场经济的环境条件下分析价格、产量、成本等市场因素和企业的市场行为。偏离了市场经济这个大的经济环境,管理经济学的很多问题就很难讨论。所以,我们必须明确,市场具有配置资源的作用,这是管理经济学存在的基本前提。

(2)假定企业的第一目标是追求利润最大化

企业是经济组织,它之所以存在是因为它可以把各种各样的要素通过生产和经营完成形态和功能上的转换,并获得盈利。如果一个组织同时承担了政治职能或者社会职能,那么这个组织的经济成本就可能会超过它在完成转换的过程后所获得的经济效益。而一家企业如果成本大于效益,它就很难在竞争激烈的市场上获得持续的发展,最终结果就是没有盈利或者亏损。追求利润最大化,是企业的最重要的经济职能。管理经济学正是服务于企业的这一目标。

【自检】

你如何理解“市场配置资源的作用”

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2.管理经济学的分析方法

管理学MBA全景教程之四图文稿

管理学M B A全景教程 之四 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

管理学(MBA全景教程之四) ★课程提纲 ——通过本课程,您能学到什么?第一讲管理和企业管理 1.管理和企业管理的涵义 2.企业管理的环境变革 第二讲管理的计划职能(一) 1.计划的作用 2.计划的形式 3.计划的过程 4.目标及其制定 第三讲管理的计划职能(二) 1.过程的概念 2.标高超越活动的概念 3.标高超越活动的步骤 第四讲管理的组织职能 1.组织职能概述 2.职位的设计 3.部门化 第五讲组织的结构形式与运作 1.组织的传统结构形式 2.组织的新型结构形式 3.在组织中的权力配置 第六讲组织机构的整合与变革

1.组织机构的协调与整合 2.组织中的人力资源管理 3.组织变革的企业再造 4.分析两个企业再造实例 第七讲管理的领导职能 1.领导职能的涵义 2.领导职能的激励理论 3.领导职能的沟通理论 4.领导职能的领导方式理论 第八讲管理的控制职能 1.控制的概念 2.控制的过程 3.考评指标体系的方法 第九讲 ISO9000国际标准 1.ISO9000的形成 2.ISO9000的思路和原理 3.ISO9000的构成及其在中国的运用 4.美国国家质量奖与ISO9000标准 5.总结:戴明14点与管理学 第十讲管理理论的发展历程 1.二战前的发展 2.二战中的发展 3.二战后的发展 4.未来的管理模式

第1讲管理和企业管理 【本讲重点】 管理学概说 企业管理的基本涵义 当代企业管理面临的环境 延续与发展:管理是现代社会中一个普遍的通用的器官。 ——德鲁克 你也许要问:战略管理、人力资源管理、财务管理、组织理论与设计等等,这些课程都是与管理有关的课程,管理学与这些课程有什么区别呢? 这很好理解。如果把管理和企业管理看作是一头大象,战略管理、人力资源管理、财务管理以及组织理论与设计等等这些课程,就好比是这头大象的某一个部位或者器官,而管理学这门课程则着重了解这头大象的全局,偏重于从整体上把握研究管理过程的构成。 从这个意义上来讲,学习管理学与学习数学、物理等自然科学不同,这要求在学习时要有一种正确的学习方法。这种学习方法可以概括为从“林”到“木”的方法,也就是要求你首先了解这门课程的总体构成,在了解总体的情况下再来了解局部的理论,这样往往能起到事半功倍的效果。 从总体来讲,本课程可以简单地概括为“1、2、3、4”四个数字。表

720全景视频拍摄教程

在网络上要展示交互式的空间或物体效果时,大致有两种方法,一种是直接3d制作原始模型,然后贴图渲染在发布到网络上。另一种就是要涉及到全景。因为全景图片是直接从实物拍摄而成,只要前期的拍摄和后期的全景软件处理做得好的话,其真实感要好于用三维制作的效果。制作高质量的全景图片至少需要了解以下几个方面: 一、了解720丁丁猫全景视频和传统摄影的区别: 1.由于全景是要捕捉场景360°范围内的所有信息,所以一般用鱼眼镜头来拍摄(一般为视角等于或大于180°,焦距6mm~16mm之间的超广角镜头),鱼眼镜头镜片结构复杂,边缘和中央进光有差异,全景镜头无法使用遮光罩,无法使用偏光镜,除了sigma8mm能使用滤光片以外,大部分的全景镜头都无法使用等等。 2.720丁丁猫全景视频由于更多地需要后期的图像处理,更注重于数码摄影,而更多的摄影师目前还是使用传统的胶片相机。很显然数码摄影和胶片摄影的差别是相当大的,对同样的场景条件,用同样的参数,出来的结果可能相差非常远。数码摄影牵涉了太多电子的东西,发热了,振动了,冷了,光线太强了都难出好效果。 3.全景一般更侧重于表现场景的全局信息,所以720丁丁猫全景视频更注重选点,传统摄影更注重于构图。 4.全景更注重从全局光线去考虑,所以大部分的全景都是拍摄在晴朗的,光线充足的时候一般秋高气爽的时候,对场景整体光照比较讲究,世界的大部分720丁丁猫全景视频师都在大白天甚至烈日当中四处游曳,而传统摄影更喜欢早出晚归,在绝大部分光线条件下都可以拍出好的作品来。 5.全景在景深方面没有太多的选择余地;在有太多运动物体的场景里由于受拼合等限制无法有良好的发挥。 二、选择好的摄影设备: 720丁丁猫全景视频,您需要有一个好的数码照相机,一个鱼眼镜头,一个专业的全景头和一个性能优秀的脚架,推荐以下几个配套方案: Nikon Coolpix4500、990、995、5000、5700相机+ FC-E8、FC-E9鱼眼镜头+ kaidan kiwi系列云台、全视角4500全景头+脚架,Nikon D100 D1 D2H,Canon 1DS,Kordak14n数码相机+sigma8mm鱼眼镜头+manfrotto全景头+脚架。 以上设备已经过全景色友们的实践证明确实可行。如果采用传统相机+鱼眼镜头的,则要考虑用专业的底片扫描仪了。 三、选择光线环境: 全景不需要太多的光怪陆离,一般选择在能见度佳,气温低,空气纯净,光照充足的时候,秋高气爽的午后或者是晴空万里的海边,雪山,草地是出全景照片最好的地方,如果要拍夜

MBA全景教程之二--管理经济学

MBA全景教程之二--管理经济学

第一讲管理经济学概述与基础概念(一) 【本讲重点】 经济学的基本命题 管理者的基本任务 管理经济学的性质 管理经济学的主要理论 管理经济学常用的分析方法 市场与企业(一) 管理经济学概述 管理经济学是微观经济学在管理实践中的应用,它为企业决策和管理提供分析工具和方法,其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的,常用的分析方法有三种:均衡分析方法、边际分析方法和数学模型分析方法。 经济学的基本命题 1.经济学的基本命题:有效配置稀缺性的经济资源 管理经济学是经济学的一个分支。在学习管理经济学之前,我们必须先了解经济学的产生机制。经济学的基本命题是现实经济中产生的一对矛盾:经济资源的稀缺性与人类需求的无限性之间的矛盾。 在这个世界上,所有的经济资源都是有限的,而人们的生产和生活的需求则是无限的。任何社会或个人都

无法得到所想要的一切东西。怎样使有限的经济资源最大限度地满足人们的生产和生活需求?这就是经济学这一门学科产生的前提。 也许有人会对“所有的经济资源都是有限的”这一说法提出质疑——空气、海水不就是大量存在的吗?回答这个问题,必须了解成为经济资源需要满足的三个条件: 2. 经济资源的三个条件 业已发现 具有使 用价值 具 有价值 (1)经济资源是人类已经发现的资源 现在,人类已经探明的地球上的石油、煤炭、铁矿等资源的储量都是有限的。而且,这些资源都属于非再生资源。也许经过一段时间,当我们耗尽了这些资源以后,人类的生产和生活需求就会遭遇到很大的难题。乐观的人认为,不必为这种问题担心,在今天的资源用完之前,人类完全有可能已经发现了新的替代资源。但是,经济工作必须立足于现实——人类将来的确可能发现新的资源来替代今天的石油、铁矿和煤炭,但这是未知的、

人力资源管理(MBA全景教程之三)课后测试

人力资源管理(MBA全景教程之三) 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 西方人力资源管理战略三种模式,以下哪一项不是:()√ A 人本模式 B 劳动契约型 C 资源开发型 D 权变模式 正确答案: A 2. 领导问题的改革从以下哪些方面动手:()√ A 领导艺术、领导方式、组织考察 B 领导艺术、人际关系、领导业务 C 领导才能、员工认同、组织考察 D 领导体制、领导方式、领导素质 正确答案: D 3. 以下对人力资源特点描述错误的是:()√ A 本身可能创造价值 B 可获得性 C 不能升值 D 需要维护 正确答案: C 4. 以下几项中,哪一项是现代人力资源管理的工作方法:()√ A 利用现有的人

B 协商对话 C 个人服从集体 D 行政命令 正确答案: B 5. 在人力资源管理思想发展进程的第三阶段,以下描述正确的是:()√ A 以工作为中心,人是工作的机器 B 以工作为中心,考虑人的特点 C 以人为中心,考虑人的特点 D 以人为中心,工作与人协调 正确答案: D 6. 企业要给职工工作上的安全感,指的是人力资源管理流程中哪个环节:()√ A 吸纳 B 绩效 C 报酬 D 成长 正确答案: C 7. 员工在工作过程中,因为工作的特点,使自身得到一种满足感,是以下哪种报酬:()√ A 内部报酬 B 外部报酬 C 直接报酬 D 及时报酬 正确答案: A 8. 以下哪项描述的是市场机制下的人力资源管理外部条件:()√ A 行政约束

B 市场需求 C 资源约束 D 低收入高就业 正确答案: B 9. 为什么要引入人力资源管理?()√ A 我国经济发展的要求 B 我国企业发展的要求 C 与管理的实质相关 D A、B、C都是 正确答案: D 10. ()的好坏在很大程度上制约着企业内部的经营管理√ A 社会制度发展 B 社会经济发展 C 企业制度发展 D 企业经济发展 正确答案: B 11. 管理是一项()的过程,管理是创造一个让众人心情舒畅的工作环境的活动√ A 计划、组织、调控、协调 B 计划、组织、控制、协调 C 计划、组织、指导、协调 D 计划、组织、指挥、协调 正确答案: D 12. 评价一个管理者的工作绩效实际上要从两个角度去考虑,事情做好没做好只是一个()√ A 效果问题

MBA全景教程之六公司理财(DOC 47页)

第1讲财务管理基础知识(一) 【本讲重点】 财务与会计的关系 会计的基础知识(一) 财务与会计的关系 【重点提示】 财务与会计的内涵 财务与会计的关系 评价现行财务制度 财务与会计的内涵 1.会计 会计工作主要是解决三个环节的问题: 会计凭证 会计账簿 会计报表 2.财务 财务不是解决对外报告的问题,而是要解决企业内部资金运作过程中的一系列问题,涉及到预测、决策、控制和规划。 财务所要解决的是如何筹集资金,筹集资金以后如何进行投资,项目投资完成以后,在经营过程当中营运资本如何管理,以及最后盈利如何分配的问题,它包括筹资管理、投资管理、经营活动的管理和分配活动的管理。

筹资 投资 经营 分配 财务与会计的关系 1.理论上财务和会计的关系 过去理论上对财务和会计的关系有三种看法: (1)大财务:财务决定会计; (2)大会计:会计决定财务; (3)平行观:财务和会计是一种平行的关系,不存在谁决定谁的问题。 2.实务上财务和会计的关系 实务上这三种观点不可能同时存在。在我国会计实务中,只有一种观点,即:财务决定会计,财政决定会计,同时财政还决定财务。 所以在实际工作中,财务和会计的关系就是一个大财务的思想。大财务的思想实际是计划经济的思想。 为什么会出现这样一种局面,它有什么弊端? 在计划经济的条件下,我们实际上遵循的是一个大财务的思想,甚至到目前为止,在我们国家的管理体制当中基本还是这样一个思想,如果把财政这个因素考虑进来,那么实际上是财政决定财务,财务决定会计,也就是说我们的财务制度和会计制度到现在为止都是由财政部门制订和颁布的,财政部门始终是从国家的利益、国家的立场上来制订各种财务制度,进而通过财务的各种标准来制约会计核算,所以财务决定会计它的根源实际上是一种大财政的思想。 还有税务的问题。财会工作经常打交道的一个部门就是税务部门,但是税务部门和财政部门也有关系,实际上在我们国家财政还决定税务,税务再影响会计。所以会计核算受到很多因素的制约,到目前为止都是从国家的角度来对这些制度加以规范的。然而,在市场经济的条件下,再去强调大财政的管理,强调财政决定财务和财务决定会计的管理体制是不适宜的,是不适应市场经济条件下企业发展要求的。 3.还财务本来面目 在市场经济条件下,财务和会计是两项内容各异的工作,二者是平行的关系。市场经济环境下我国的企业应该注重和加强财务管理。 财务绝不仅仅是一个制度的问题,还是一个方法和思路的问题。我们学习财务管理,实际上是一个方法和思路的问题,而不是财政部财务规定的问题。财务应该是企业自己的财务。 对现行财务制度的简单评价 从计划经济延续下来,我国一直是国家规定财务制度,国家通过财务制度来约束国有企业行为。1993年,在从计划经济体系向市场经济体系过渡的过程中,国家颁布了“两则两制”。所谓两则就是指《企业的财务通则》和《企业的会计准则》。财务通则属于财务制度范畴;会计准则属于会计制度范畴。所谓两制就是指《13个大行业的财务制度》和《13个大行业的会计制度》。13个行业包括工业、农业、商业、金融业、建筑业等。“两则两制”的执行标志着我国财会制度开始从计划经济向市场经济过渡。

管理学-MBA全景教程

MBA全景教程-管理学 (焦叔斌) 第1讲管理和企业管理 【本讲重点】 管理学概说 企业管理的基本涵义 当代企业管理面临的环境 管理学概说 【管理名言】 延续与发展:管理是现代社会中一个普遍的通用的器官。 ——德鲁克 你也许要问:战略管理、人力资源管理、财务管理、组织理论与设计等等,这些课程都是与管理有关的课程,管理学与这些课程有什么区别呢? 这很好理解。如果把管理和企业管理看作是一头大象,战略管理、人力资源管理、财务管理以及组织理论与设计等等这些课程,就好比是这头大象的某一个部位或者器官,而管理学这门课程则着重了解这头大象的全局,偏重于从整体上把握研究管理过程的构成。 从这个意义上来讲,学习管理学与学习数学、物理等自然科学不同,这要求在学习时要有一种正确的学习方法。这种学习方法可以概括为从“林”到“木”的方法,也就是要求你首先了解这门课程的总体构成,在了解总体的情况下再来了解局部的理论,这样往往能起到事半功倍的效果。 从总体来讲,本课程可以简单地概括为“1、2、3、4”四个数字。

样的教材,如果能从这个方面学习的话,就可以起到事半功倍的效果。根据这个基本轮 的基本含义和当代企业管理所面临的基本环境。 企业管理的基本涵义 在讨论这个基本问题之前,让我们先看一下MBA这三个词的意思。 M——master,硕士;B——business,经营、生意,意味着一种盈利性的经济活动;A——administration,管理。 从这个意义上讲,MBA这三个词反映了对盈利性的经济活动加以管理的含义,所要培养的就是通过管理来做好盈利性经济活动的硕士人才。那么怎么来理解“管理”这个词呢?对“管理”人们有各种各样的认识,在此我们取其中三种比较普遍的说法来加以剖析。 对管理的三种认识 1.带领别人去实现目标 从这个说法中可以引申出三个方面的含义: (1)管理者的业绩是由他人来衡量的 这意味着管理者即使累得要命,也未必能管理好,管理得好坏取决于管理者所带领的他人的业绩。 (2)管理存在于一定的组织中,组织是由很多人构成的群体 是毛,离开了组织谈不上管理,这是由第一点引申出来的。 (3)管理的目的就是要实现一定的目标 离开了目标,就谈不上管理。管理活动的存在就是要保证有效的实现组织的目标。 2.管理就是做正确的事和正确地做事 做正确的事和正确地做事有什么区别呢?

什么是全景环拍摄影

什么是全景环拍摄影? 现实中的人置身于自然环境中,视觉是可以不受限制的,你只要转动头,眼睛就可以看到上下左右的全方位场景,而普逼的摄影只能在取景框范围去迭取有限的景物图像。全景摄影就是通过把相机环360 度,上下180度拍摄的一组照片拼接成一个环形的全景图像,通过专用的播放软件在电脑上或者互联网上显示,从而使您能用鼠标控制环视的方向,自由可左,可右,可上,可下,可近,可远。使您感到就在自然环境当中,您好像在一个窗口中浏览外面的大好风光。全景摄影并不是新东西,在过去,就有价格昂贵的全景摄影机可以拍摄360度的高质量全景照片,但它只能晒成长条相片,却没有环形展示自己的平台。只有计算机和互联网的发展才使她有了全新的含义和广泛的应用,现在,您可以到下面的网址看一个巴黎铁塔的全景照片。这种用鼠标可拖动浏览的全景照片,是相机转动拍摄的符合人眼自然视觉习惯的照片。在这网上我们可以自由地转换不同的场景,全方位观赏美丽的欧洲风光,这就是全景环拍摄影加互联网的魅力。 https://www.360docs.net/doc/f916822717.html,/tour/08toureiffel/08toureiffel.html 为什么全景摄影突然加快了发展? 以往数码全景照片的质量,受到了很多技术条件的限制,直到了如今,PC 发展到cpu多核,处理能力更强大,网络进入3G年代,全景自动拼接软件日渐成熟,播放软件的功能有了很大的提高,技术上的突破,再加上数码摄影器材的进步和普及,市场产生需求等各方面因素,才使到全景摄影有了得到更大发展的条件。其次,有别于普通数码摄影可以即拍即显示效果,拍全景摄影,特别是拍球形全景摄影,最终效果如何是一种悬念。拍全景不但在拍摄的时候取景、用光要用一种新颖的全景意识眼光,而且拍摄器材运用也需要有丰富摄影基础理论知识,拼接合成过程更需要懂软件运用和电脑图像处理技术。可以说,无论拍摄或后期处理,处处无不考验摄影者的个人艺术素养和技术能力。全景拍摄加后期制作的多样性变化,给摄影者提供了更大的创作空间,使照片更具个性化,这种集个人综合能力去完成一张作品的过程,其实也是一种自我能力提升的过程和享受的过程,这种从期待到成功过程带来的感受,只有追索到早期黑白摄影的暗房冲晒过程才曾经有,这也正是玩全景摄影令人入迷之处。 全景摄影的分类: 柱形全景:

MBA全景教程之人力资源管理

人力资源治理(MBA全景教程之三)(节选)【课程名称】 MBA全景教程之三:人力资源治理 ★课程提纲 ——通过本课程,您能学到什么? 第一讲 1.引言 2.中国经济进展的要求 3.中国企业进展的要求 4.治理的实质 5.人力资源治理观念新浪潮 第二讲 1.观念对治理的阻碍

2.治理者的评价标准 3.治理者的能力要求 4.治理者的自我治理 5.人力资源治理的特点 6.人力资源治理与传统人事治理的区不 第三讲 1.传统治理思想的特点 2.人力资源治理思想进展历程 3.人力资源治理职能的变化 第四讲 1.人力资源治理者职能的变化 2.人力资源治理外部环境的制约 3.企业内部劳动力的新特点

4.企业人力资源治理面临的挑战(一) 第五讲 1.企业人力资源治理面临的挑战(二) 2.人力资源治理的流程 3.人力资源治理战略 第六讲 1.西方人力资源治理战略 2.人力资源治理模式 3.人力资源治理机制 4.人力资源测评技术 5.工作分析 6.人力资源招聘录用技术

第七讲 1.人力资源配置技术 2.绩效考核技术 3.薪酬设计技术(一) 第八讲 1.薪酬设计技术(二) 2.职员咨询技术 3.面临的矛盾(一) 第九讲 1.面临的矛盾(二) 2.中国企业的变革(一)第十讲

1.中国企业的变革(二) 2.人力资源治理体系和机制 3.中国企业应建立的系统模式 第1讲人力资源治理概述 【本讲重点】 什么缘故要引入人力资源治理 人力资源治理的新浪潮 【自检】 在你工作的公司里,有多少制度与人力资源治理有关?

____________________________________________________ ________________ ____________________________________________________ ________________ ____________________________________________________ ________________ 什么缘故要引入人力资源治理 人力资源治理是一个技术性专门强的领域,也是一门专业。分析近几年的人力资源治理“热”,能够从三个角度给出答案:

管理经济学(mba全景教程之二).doc

第一讲 第一节管理经济学概述与基础概念(一) 【本讲重点】 经济学的基本命题 管理者的基本任务 管理经济学的性质 管理经济学的主要理论管理经济学常用的分析方法市场与企业(一) 管理经济学概述 管理经济学是微观经济学在管理实践中的应用,它为企业决策和管理提供分析工具和方 法,其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的,常用的分析方法有三种:均衡分析方法、边际分析方法和数学模型分析方法。 经济学的基本命题 1.经济学的基本命题:有效配置稀缺性的经济资源 管理经济学是经济学的一个分支。在学习管理经济学之前,我们必须先了解经济学的产生机制。经济学的基本命题是现实经济中产生的一对矛盾:经济资源的稀缺性与人类需求的 无限性之间的矛盾。 在这个世界上,所有的经济资源都是有限的,而人们的生产和生活的需求则是无限的。任何社会或个人都无法得到所想要的一切东西。怎样使有限的经济资源最大限度地满足人们 的生产和生活需求?这就是经济学这一门学科产生的前提。 也许有人会对“所有的经济资源都是有限的”这一说法提出质疑一一空气、海水不就是 大量存在的吗?回答这个问题,必须了解成为经济资源需要满足的三个条件: 2.经济资源的三个条件 业已发现 具有使用价值 (1)经济资源是人类已经发现的资源 现在,人类已经探明的地球上的石油、煤炭、铁矿等资源的储量都是有限的。而且,这 些资源都属于非再生资源。也许经过一段时间,当我们耗尽了这些资源以后,人类的生产和生活需求就会遭遇到很大的难题。乐观的人认为,不必为这种问题担心,在今天的资源用完 之前,人类完全有可能已经发现了新的替代资源。但是,经济工作必须立足于现实一一人类 将来的确可能发现新的资源来替代今天的石油、铁矿和煤炭,但这是未知的、不确定的。我 们可以统计到经济资源目录里的是人类今天已经发现的资源,而那些没有被发现或将来可能 被发现的资源,都不能列入经济资源的目录。这是衡量是否属于经济资源的首要条件。 (2)经济资源应具有使用价值,也就是“有用” 因为没有使用价值的物质,是没有经济性的,也就不能成为经济资源。 (3)经济资源是有价值的 商品学告诉我们,物品的价值体现在其参与交换的过程中。而一种物品能够被交换的基 本前提就是它的产权是明确的。空气、海水尽管是大量存在的,但是它们没有明确的归属,不能参与交换。也就是说,它们不具有价值,所以,不属于经济资源的范畴。

MBA全景教程之管理学

管理学(MBA全景教程之四) ★课程提纲 ——通过本课程,您能学到什么? 第一讲管理和企业管理 1.管理和企业管理的涵义 2.企业管理的环境变革 第二讲管理的计划职能(一) 1.计划的作用 2.计划的形式 3.计划的过程 4.目标及其制定 第三讲管理的计划职能(二) 1.过程的概念 2.标高超越活动的概念 3.标高超越活动的步骤 第四讲管理的组织职能 1.组织职能概述 2.职位的设计 3.部门化 第五讲组织的结构形式与运作 1.组织的传统结构形式 2.组织的新型结构形式 3.在组织中的权力配置 第六讲组织机构的整合与变革 1.组织机构的协调与整合 2.组织中的人力资源管理 3.组织变革的企业再造 4.分析两个企业再造实例 第七讲管理的领导职能 1.领导职能的涵义 2.领导职能的激励理论

3.领导职能的沟通理论 4.领导职能的领导方式理论 第八讲管理的控制职能 1.控制的概念 2.控制的过程 3.考评指标体系的方法 第九讲ISO9000国际标准 1.ISO9000的形成 2.ISO9000的思路和原理 3.ISO9000的构成及其在中国的运用 4.美国国家质量奖与ISO9000标准 5.总结:戴明14点与管理学 第十讲管理理论的发展历程 1.二战前的发展 2.二战中的发展 3.二战后的发展 4.未来的管理模式 第1讲管理和企业管理 【本讲重点】 管理学概说 企业管理的基本涵义 当代企业管理面临的环境 管理学概说 管理学 管理学是工商管理专业的一门基础课,是研究管理过程基本规律的课程。

【管理名言】 延续与发展:管理是现代社会中一个普遍的通用的器官。 ——德鲁克 你也许要问:战略管理、人力资源管理、财务管理、组织理论与设计等等,这些课程都是与管理有关的课程,管理学与这些课程有什么区别呢? 这很好理解。如果把管理和企业管理看作是一头大象,战略管理、人力资源管理、财务管理以及组织理论与设计等等这些课程,就好比是这头大象的某一个部位或者器官,而管理学这门课程则着重了解这头大象的全局,偏重于从整体上把握研究管理过程的构成。 从这个意义上来讲,学习管理学与学习数学、物理等自然科学不同,这要求在学习时要有一种正确的学习方法。这种学习方法可以概括为从“林”到“木”的方法,也就是要求你首先了解这门课程的总体构成,在了解总体的情况下再来了解局部的理论,这样往往能起到事半功倍的效果。从总体来讲,本课程可以简单地概括为“1、2、3、4”四个数字。 表1-1 管理学的基本框架 要点说容内明 本课程始终围绕着“过程”这个中心概念来过程1个中心展开。 所谓系统的观念,是理解管理的理论、方法、概念、原理时要用系统的观念来看问题,要2个要点用发展、变化、联系的观点来看问题,要克系统的观念服静止、孤立的看问题的方式。

3D全景照片和3D全景技术介绍

3D全景照片和3D全景技术介绍 什么是3D全景照片 通俗的说,我们在面对一副普通的风景画或者一幅普通的风景照片的时候,只能看到画中所反映的景色,也是镜头这一小块拍摄范围内的景观。因此,即便面对极其美丽的风景照片,也很难有身临其境的感觉,这是因为没有亲身来到这个地方面对这样的景色,因此不知道头顶的天、脚下的地面、背后的景象又是什么样的,也就是说,仅仅面对一张照片,无法想象亲临其境所环绕的感受。 但是,在360度全景照片中,你不仅可以看到面前的景色,还可以在鼠标环顾四周,看看你身后的景色,或者抬头看看天,低头看看

脚下的地。总之,你可以前后左右上下转动自己的视角,全方位领略被美景包围、亲身经历置身其中的体验。 这是因为摄影师在拍摄时,将它周围各个角度的景观都拍摄下来,并利用拼接技术把他们拼接到一起,输出成一定格式,然后放到互联网上,我们就可以用鼠标和键盘的控制环视四周的方向了,上下左右可近可远。 相比较一般的效果图和三维动画,全景效果图具有如下优点: 1.避免了一般平面效果图视角单一,不能带来全方位感受的缺憾,本机播放时画面效果与一般效果图是完全一样的; 2.互动性强,可以由客户操纵从任意一个角度互动性地观察场景,犹如身临其境,最真实的感受最终设计的结果,这一点也不同于缺少互动性的三维动画;

3.价格仅比一般效果图略高,相比动辄每秒几百元的三维动画来说可谓经济实惠,而且制作周期短。 3D全景网站生成的技术 ●?????????摄影高清晰度技术: 经过不断的开发改良,我们在保证播放速度和窗口大小的条件下,比同行所提供的图片具有更高的清晰度和分辨率。图片分辨率最高可达1250万像素;窗口最大可达到1024×768; ●?????????悬空技术: 摆脱三脚架的束缚,打破常规的想像局限,创造出全新的视角,立足点上升至空中,四周无任何支撑点。尤以视角向下体现出险峻、壮观、独特的感受效果; ●?????????微距技术: 通过对微小空间的细节描绘,将人们平常忽略的场景展示出来,实现近距离的观赏; ●?????????运动技术: 将运动着的物体展现出来,使人把握和感受到运动的瞬间美; ●?????????360度柱型技术:

企业管理MBA全景教程:管理学

第1讲管理和企业管理 【本讲重点】 管理学概说 企业管理的基本涵义 当代企业管理面临的环境 管理学概说 【管理名言】 延续与发展:管理是现代社会中一个普遍的通用的器官。 ——德鲁克 你也许要问:战略管理、人力资源管理、财务管理、组织理论与设计等等,这些课程都是与管理有关的课程,管理学与这些课程有什么区别呢? 这很好理解。如果把管理和企业管理看作是一头大象,战略管理、人力资源管理、财务管理以及组织理论与设计等等这些课程,就好比是这头大象的某一个部位或者器官,而管理学这门课程则着重了解这头大象的全局,偏重于从整体上把握研究管理过程的构成。 从这个意义上来讲,学习管理学与学习数学、物理等自然科学不同,这要求在学习时要有一种正确的学习方法。这种学习方法可以概括为从“林”到“木”的方法,也就是要求你首先了解这门课程的总体构成,在了解总体的情况下再来了解局部的理论,这样往往能起到事半功倍的效果。 从总体来讲,本课程可以简单地概括为“1、2、3、4”四个数字。

教材,如果能从这个方面学习的话,就可以起到事半功倍的效果。根据这个基本轮廓,本课 企业与企业管理的基本含义和当代企业管理所面临的基本环境。 企业管理的基本涵义 在讨论这个基本问题之前,让我们先看一下MBA这三个词的意思。 M——master,硕士;B——business,经营、生意,意味着一种盈利性的经济活动;A——administration,管理。 从这个意义上讲,MBA这三个词反映了对盈利性的经济活动加以管理的含义,所要培养的就是通过管理来做好盈利性经济活动的硕士人才。那么怎么来理解“管理”这个词呢?对“管理”人们有各种各样的认识,在此我们取其中三种比较普遍的说法来加以剖析。 对管理的三种认识 1.带领别人去实现目标 从这个说法中可以引申出三个方面的含义: (1)管理者的业绩是由他人来衡量的 这意味着管理者即使累得要命,也未必能管理好,管理得好坏取决于管理者所带领的他人的业绩。 (2)管理存在于一定的组织中,组织是由很多人构成的群体 毛,离开了组织谈不上管理,这是由第一点引申出来的。 (3)管理的目的就是要实现一定的目标 离开了目标,就谈不上管理。管理活动的存在就是要保证有效的实现组织的目标。 2.管理就是做正确的事和正确地做事 做正确的事和正确地做事有什么区别呢?

MBA全景教程之人力资源管理

人力资源管理(MBA全景教程之三)(节选) 【课程名称】 MBA全景教程之三:人力资源管理 【课程编号】 I03 【所属体系】 MBA全景教程系列 【主讲专家】健敏 【含产品】课程10讲 VCD光盘10 CD-ROM2 磁带10盒文字教材1套工具表单1套(大学) 【全套定价】 980元 本课程讲义(节选)由时代光华管理培训网制作,仅供初步了解课程容使用。网址:.21tb. :1、64391343;传真:3;手机: 地址:市凯旋路3500号华苑大厦2号楼23层B座(近体育馆) ★课程提纲 ——通过本课程,您能学到什么? 第一讲 1.引言 2.中国经济发展的要求 3.中国企业发展的要求

4.管理的实质 5.人力资源管理观念新浪潮 第二讲 1.观念对管理的影响 2.管理者的评价标准 3.管理者的能力要求 4.管理者的自我管理 5.人力资源管理的特点 6.人力资源管理与传统人事管理的区别 第三讲 1.传统管理思想的特点 2.人力资源管理思想发展历程 3.人力资源管理职能的变化 第四讲 1.人力资源管理者职能的变化 2.人力资源管理外部环境的制约 3.企业部劳动力的新特点 4.企业人力资源管理面临的挑战(一) 第五讲 1.企业人力资源管理面临的挑战(二)

2.人力资源管理的流程 3.人力资源管理战略 第六讲 1.西方人力资源管理战略 2.人力资源管理模式 3.人力资源管理机制 4.人力资源测评技术 5.工作分析 6.人力资源招聘录用技术 第七讲 1.人力资源配置技术 2.绩效考核技术 3.薪酬设计技术(一) 第八讲 1.薪酬设计技术(二) 2.员工咨询技术 3.面临的矛盾(一) 第九讲 1.面临的矛盾(二) 2.中国企业的变革(一)

企业战略管理MBA全景教程之一

企业战略管理M B A全景 教程之一 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

企业战略管理(M B A全景教程之一)(节选)【课程名称】 MBA全景教程之一:企业战略管理 ★课程提纲 ——通过本课程,您能学到什么? 第一讲 1.战略性思考 2.制定企业远景和使命 3.设置企业目标 第二讲 1.战略的制定 2.战略的实施与执行

3.战略的监督、评估与纠正 第三讲 1.关键的外部因素 2.行业竞争结构分析的思路 3.行业竞争结构分析的工具 4.波特行业竞争结构分析——进入者的威胁 5.波特行业竞争结构分析——替代品的威胁 第四讲 1.波特行业竞争结构分析——供方、购方和行业内部竞争者 2.波士顿矩阵及SWOT分析法 3.关键的内部因素 4.价值的转移

第五讲 1.企业竞争态势分析 2.企业核心竞争能力 3.企业的竞争战略 第六讲 1.竞争战略影响因素与类型 2.低成本的战略 3.差别化的战略 4.重点集中战略 5.公司总体战略 6.进入战略(一) 第七讲

1.进入战略(二) 2.整合战略 3.密集型战略 4.防御战略 5.多元化战略 5.战略制定与实施 第八讲 1.麦肯锡的7S图 2.战略实施的任务 3.构造组织的能力 4.构造组织的结构(一)第九讲

1.构造组织的结构(二) 2.组织结构的差别 3.组织的文化(一) 第十讲 1.组织的文化(二) 2.全球化 3.国际贸易理论 4.国际投资理论 5.企业进入海外市场的模式 第1讲战略管理(一) ——企业战略的概述【本讲重点】 企业为什么需要战略

全景片的原理和临床应用


全景片
曲面断层又叫全颌体层摄影,系芬兰学者Paatero (派特奥)于1949年所提出。国内称全用体层或 全景摄影,以及曲面体层摄影等

[应用原理 应用原理] 应用原理
全颌体层摄影,是在一般平面体层摄影的基础上发展起来 的,因此,它不同于一般体层摄影。平面体层摄影是以身 体某一平面为轴心,摄影结果仅能使该层结构的平面影象 清楚显示。颌骨却为一弯曲结构,故摄影必须以符合颌骨 弧形结构的弯曲弧面为轴心,才能将颌骨在一次摄影过程 中,完全投照到一张X线片上。鉴干人的颌骨并非是一规 则的圆弧,而是呈一类似马蹄形结构,因此,Paatero的设 计原理,系运用圆弧轨道进行体层摄影而达上述目的。

此种设计,是以一侧的颞颌关节至同侧单尖牙区为一弧度,该圆 弧的圆心 (01)在对侧第三磨牙外后方; 再以两侧单尖牙之间的结构为第二弧度,该弧的圆心(02)在切 牙后方(相当于切牙与单尖牙切线 的垂线相交点); 再以对侧单尖牙至对侧颠颌关节间为第三个弧度,其圆心(03) 在原侧第三磨牙的外后方。上述三个弧线相连,正好为所适应的 弧形轨道(附图)。

全景拍摄获得影像的轨迹
影像灰阶 影像灰阶中心

1、鼻咽 5、软腭 2、腭舌咽 3、耳廓阴影
7、鼻软组织
8、对侧下颌骨重叠影
4、舌咽的空气 6、会厌 10、颈椎重影 9、肩峰
1、鼻咽 2、腭舌咽 3、耳廓阴影 4、舌咽的空气 5、软腭 6、会厌 7、鼻软组织 8、对侧下颌骨重叠影 9、肩
峰最高点重叠影 10、由于病人颈部弯曲所形成的颈椎重影

MBA全景教程之二__管理经济学

第一讲管理经济学概述与基础概念(一)【本讲重点】 经济学的基本命题 管理者的基本任务 管理经济学的性质 管理经济学的主要理论 管理经济学常用的分析方法 市场与企业(一) 管理经济学概述 管理经济学是微观经济学在管理实践中的应用,它为企业决策和管理提供分析工具和方法,其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的,常用的分析方法有三种:均衡分析方法、边际分析方法和数学模型分析方法。 经济学的基本命题 1.经济学的基本命题:有效配置稀缺性的经济资源 管理经济学是经济学的一个分支。在学习管理经济学之前,我们必须先了解经济学的产生机制。经济学的基本命题是现实经济中产生的一对矛盾:经济资源的稀缺性与人类需求的无限性之间的矛盾。 在这个世界上,所有的经济资源都是有限的,而人们的生产和生活的需求则是无限的。任何社会或个人都无法得到所想要的一切东西。怎样使有限的经济资源最大限度地满足人们的生产和生活需求这就是经济学这一门学科产生的前提。 也许有人会对“所有的经济资源都是有限的”这一说法提出质疑——空气、海水不就是大量存在的吗回答这个问题,必须了解成为经济资源需要满足的三个条件: 2. 经济资源的三个条件 (1)经济资源是人类已经发现的资源

现在,人类已经探明的地球上的石油、煤炭、铁矿等资源的储量都是有限的。而且,这些资源都属于非再生资源。也许经过一段时间,当我们耗尽了这些资源以后,人类的生产和生活需求就会遭遇到很大的难题。乐观的人认为,不必为这种问题担心,在今天的资源用完之前,人类完全有可能已经发现了新的替代资源。但是,经济工作必须立足于现实——人类将来的确可能发现新的资源来替代今天的石油、铁矿和煤炭,但这是未知的、不确定的。我们可以统计到经济资源目录里的是人类今天已经发现的资源,而那些没有被发现或将来可能被发现的资源,都不能列入经济资源的目录。这是衡量是否属于经济资源的首要条件。 (2)经济资源应具有使用价值,也就是“有用” 因为没有使用价值的物质,是没有经济性的,也就不能成为经济资源。 (3)经济资源是有价值的 商品学告诉我们,物品的价值体现在其参与交换的过程中。而一种物品能够被交换的基本前提就是它的产权是明确的。空气、海水尽管是大量存在的,但是它们没有明确的归属,不能参与交换。也就是说,它们不具有价值,所以,不属于经济资源的范畴。 现在我们可以毫无疑问地说,凡是符合以上三个条件,能够被列入经济资源目录的所有的物质,都是有限的、稀缺的。这就证明了经济学的基本命题:经济资源的稀缺性与人类的需求的无限性之间的矛盾,是存在的。 图1-1 经济学的中心命题 【自检】 请你回答下列问题: (1)你如何理解“经济资源的稀缺性” (2)尽可能列出你的企业在生产活动中应用到的经济资源。 管理者的基本任务 管理经济学必然要涉及到管理者在管理中可能会遇到的问题。管理者在管理过程中,所要面对的问题和经济学所需要解决的问题,或者说一个经济工作者所要面对的问题,基本上是相同的。 管理者需要解决的三个问题:

MBA全景教程之一企业战略管理.doc

第1讲战略管理(一) ——企业战略的概述 【本讲重点】 企业为什么需要战略 战略性思考的要点 战略管理的任务 愿景和使命 企业的目标 企业为什么需要战略 企业如果没有战略,就好像没有舵的轮船,只会在原地打转。有人做过统计,有战略的企业和没有战略的企业在经营效益上是大不相同的。一些企业现在没有战略或者没有明确的战略,经济效益也很不错。然而,经济效益来自于企业管理者很好的思考,并不等于企业管理者真的没有战略,就像很多著名的企业一样,企业的良好效益离不开高层管理人员对企业的形势所作的充分的分析,所以说企业管理者是有战略的,只是没有明确地提出,或者说战略没有写在纸上。 对于战略,最根本的问题是要考虑到环境和市场的变化,如果是上市公司,这种变化会直接表现为企业市场价值的变化,这里有一个图可以看出来: 图1-1 IBM、西屋和数字设备市场价值的变化比较图 从图1-1可以看出美国三家大的公司,从1983年到1993年10年期间,在市场价值上的变化。西屋公司和数字设备公司,在市场价值上都损失了很多,什么原因使它们造成这样的损失,使得市场价值发生这 △第二是要考虑如何适应变化。战略管理最重要的一个方面就是适应,根据环境的变化提出自己的思考。 △第三是考虑到在变化中如何求生存。 △第四是要在变化中获取胜利,而不仅仅是生存的问题。并由此成为行业的领先者,成为世界级的企业。 当然在变化中,最可怕的是自己的思维定势。高层管理人员在变化的环境中,不能以不变应万变,而需要有自己新的思路,以提出应变的措施,不能固守在自己过去的成绩或者过去旧的理念上。 战略性思考的要点 企业面临的形势 现处何处,实际上就是企业面临什么样的形势,即企业处于什么样的一种市场环境、竞争的激烈程度、目前的业务是什么? 例如可口可乐公司,它的业务有软饮料业务、硬饮料业务,也有快餐业务,它在快餐、娱乐和饮料方

现代企业组织设计(MBA全景教程之九)满分答案

测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 下列哪一项是现代企业组织设计运行制度设计的范畴?√ A 职能设计 B 框架设计 C 协调设计 smallBulb D 规范设计 正确答案:D 2. 模拟分权制与事业部制的主要区别在于利润考核基础?√ A 两者都与市场无关 smallBulb B 前者以企业内部价格,后者以市场价格 C 后者以企业内部价格,前者以市场价格 D 两者都是计划产物 正确答案:B 3. 子公司制较事业部制的管理体制的优点在于?√smallBulb A 分权比较彻底 B 对二级单位控制能力强 C 组织成本低 D 承担的责任大 正确答案:A 4. 现代企业组织设计的重要特征在于?√ smallBulb A 单职制 B 科层制 C 双职制 D 经理制 正确答案:A 5. 母公司对子公司和关联公司的持股类型不包括√ A 单点持股 smallBulb B 集团持股 C 逐层持股 D 环型持股 正确答案:B 6. 依托型的企业集团领导机构的优点在于√ smallBulb A 机构简单 B 利于企业壮大 C 民主选举 D 独立性强 正确答案:A 7. 下面不属于“新三会”的是√ A 董事会 smallBulb B 工会 C 监事会 D 股东会 正确答案:B

8. 关于单职制的有利之处不包括√ A 有利于减少协调工作量,提高领导效率 B 有利于形成统一领导 smallBulb C 有利于提高员工的工作效率 D 有利于提高领导人素质 正确答案:C 9. 作业长制在港台被称为√ A 领班制 smallBulb B 拉长制 C 工段长制 D 班组长制 正确答案:B 10. 下列哪项不属于结构本身设计()√ A 职能设计 B 框架设计 C 协调设计 smallBulb D 规范设计 正确答案:D 11. 以下属于集权的是()√ smallBulb A 职能制 B 事业部制 C 子公司制 D 模拟分权制 正确答案:A 12. 在食品工业、服装和鞋帽制造业中,质量和技术的障碍较小,竞争非常激烈,适宜采用下列哪种类型的管理模式()√ A 开发型 smallBulb B 营销型 C 生产型 D 成本型 正确答案:B 13. 作业长制相对于传统的工段长制(班组长制),具有()特点√ smallBulb A 权力大,责任大 B 权力大,责任小 C 权力小,责任大 D 权力小,责任小 正确答案:A 14. 流程再造是“一个中心,七个环节”的配套改革,其中“一个中心”是指()√smallBulb A 流程规范 B 体制 C 素质 D 机制 正确答案:A 15. 下列哪项属于实物形态的资本经营()√

手把手教你制作全景图片【图文并茂】

Photoshop CS的图像合并是Adobe公司为Photoshop迎合数码时代的快速发展增加的新功能,大家可以用这个新工具方便地做图片拼贴尤其是制作全景图。 打开Photoshop CS,我们从菜单“文件/自动/图像合并”中(图1)打开编辑对话框。 图1 下面我们就以制作一张全景图为例学习如何使用“图像合并”这个功能。 事先请准备好需要拼接的数码照片(因为相机拍摄的景物大小有所限制,所以要得到360度的景色相片,必须使用相机将前、后、左、右每个方位的景色都拍摄成相片),我们把这些相片放置在一个文件夹中。打开了“图像合并”对话框(图2),Photoshop CS将提示我们先导入所要处理的相片,这里可以将制定文件夹中的所有图片一起导入到编辑对话框中,也已可分别的选取单张图片来导入。

图2 准备好制作全景图的文件夹,在“源文件”这里就选择“用文件夹”打开准备合成的相片(图3)。 图3

点击“确定”之后,在“源文件”的空白对话框中就出现了“360度全景图”文件夹中的所有图片(图4)。这里可以再针对单独的图片进行挑选,不需要的图片可以使用“移除”功能将其删除。 源文件图片选择好了之后在进行“确定”之前,可以勾选“尝试自动排列源图像”选项然后“确定”,此时Photoshop CS将会自动执行一系列的操作,执行的动作很快,但是我们也能很清楚地看到自动操作的步骤。首先是一张一张的将图片导入到Photoshop中,然后再将这些图片导入到“图像合成对话框”中,由于事先选择了“尝试自动排列源图像”,Photoshop根据图片的景色自动的排列成全景图,如果没有选择自动排列功能,则我们需要自己在“图像合成”操作对话框中排列的图片亲自编辑了(图5)。

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