电子系统综合设计收获体会

电子系统综合设计收获体会

作为一名电子工程专业的学生,我在大学期间进行了许多的电

子系统综合设计实验,这些实验不仅让我掌握了许多专业知识,

也让我深刻体会到了电子系统设计的重要性和挑战性。在本文中,我将分享我在进行电子系统综合设计实验中所获得的一些收获和

体会。

一、分析问题的能力

在进行电子系统综合设计实验的过程中,我们需要针对实际问

题进行深入的分析和研究。这需要我们具备分析问题的能力和思

维方法。例如,在进行数字电路设计实验时,我们需要对问题进

行仔细的分析,确定适合的设计方案,并对设计进行仿真验证。

在这个过程中,我们需要注重细节和逻辑思考,同时也需要了解

并应用相关的理论知识和技术手段。

二、团队合作的重要性

在电子系统综合设计实验中,团队合作是非常重要的。我们需

要与其他组员紧密配合,互相协作,共同解决问题。在实验过程

中,我们需要彼此协调和交流意见,并尽量在短时间内完成所需

任务。这要求我们具备良好的团队合作精神和沟通能力。

三、独立思考的能力

电子系统综合设计任务一般都非常复杂,需要我们具备独立思

考的能力。在实验过程中,我们需要独立完成任务,从而获得更

深入的理解和认识。同时,我们还需要学会在互相协助的基础上,带领小组成员凝聚合力,齐心协力,最终完成任务。

四、实践动手的能力

电子系统综合设计实验需要学生具备实践动手的能力。研究、

分析问题后,我们需要亲手设计与实现电子系统,将抽象概念变

成具体实物。因此,这种实验让学生获得了更深刻的感受,提升

了我们在工程实践中的技能和能力。

五、责任心和细致性

在进行电子系统综合设计实验中,负责人在组员中起着重要的作用。在担任负责人的时候,我深深体会到了责任性和细致性的重要性。我们需要对各项任务进行周密的安排和计划,以保证实验的顺利进行。

总之,在进行电子系统综合设计的实验中,我们不仅需要掌握专业知识,还需要具备团队合作精神、独立思考、实践动手、责任心和细致性等方面的能力。通过实验,我们不仅能够更好的理解学术知识,更能够提高我们在实际工作中的技能和能力。

模拟电子课程设计心得体会

模拟电子课程设计心得体会 课程设计对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加 可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。接下来搜集了模拟电子课程设计心得体会,欢迎查看,希望帮助到大家。 通过我们几个人的努力,对于我们新建的电子科技协会,我们 想了很多很多想法,也去工院本部的电子协会取经回来,但总感觉知识有限,关于我们的终极目标去参加电子设计大赛还有很长的路要走,为我们怎么才能学得更快,发展得更好,我们终于想出了一个法子。如何让我们电子协会发展得更快,如何更好地去了解一些电子产品和电器件,如何去为参加电子设计大赛做好准备,我们向老师建议要用选修课,来弥补我们电子刚刚成立没有基础等等问题。王书记老师采纳了我们的建议,向教务处建出了我们的请求,并在指导老师的万般努力与帮助下,我们才开了这个课程。对于这个课程我们都感觉很高兴很兴奋。听了老师讲得是津津有味,头头是道。我们是听得都入神了,感觉到我们要有很长的路要走。我们可以学很多很多,慢慢地我们找到了学习的方向,不在局限于课本上的一点点知识了,我们可以看很多很多想看的知识,了解很多很多想了解的电阻电器元件。 老师从电阻元器件说出,第一节课,说了一些设计方案,比如 电冰箱的保护电路,令大家刮目相看,一个小小有电路有如此巨大的功能,我们都很好奇,从此我们就更有兴趣来了解。真是让人受益匪浅,终于能体会到不同零件的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。知

识的重要性在我心中再次提升,电子产品知识产权的垄断,让我既看到了机遇又看到了挑战,学习是现在我们唯一的行动方针。 电子产品总是让人感觉得非常的神奇,比如收音机,一个小小的盒子竟能发出各种声音,使我们在孤独时给予陪伴,在痛苦时给予安慰,在无聊时给予一丝轻松和愉快。比如手机,使得和遥远的亲人说话,谈判业务等等。电子无处不在,所以我的好奇心使我产生了兴趣,如今我终于可以亲手试一试,焊接我自己的电路板。 在课后我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。简单的焊接使我了解到人生学习的真谛,课程虽然结束了,但学习还没结束,电子的世界将为我打开,只有继续以电子学习的感受而获得的指导思想走下去,在事业的途中打开另一扇门。 之后我们做出来感觉到很有趣很轻松,通过我们去查找资料,我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题,遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误,最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高,为以后学习、做实验打下基础! 具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪,面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征,应该贯穿到教育的整个过程。电子工艺学习是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的,是技术基础能力的训练,也就是为了培养学生基础

数电课程设计心得体会(精选多篇)

数电课程设计心得(精选多篇) 第一篇:数电课程设计心得 1、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。 2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。 3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

4、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。 通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。 我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。 社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团

单片机课程设计心得体会(最新6篇)

单片机课程设计心得体会(最新6篇)时光匆匆而过,一周转瞬即逝。在过去的这一周时间里面,原本以为 会比较轻松的设计任务却让我觉得有点措手不及。虽然困难重重,但是在 遇到的各种各样的问题中,我学会了耐心,学会了坚持,也学会了以前掌 握得不太牢固的数电和模电知识。收获颇丰。 在这次电子课程设计中,我们小组的设计题目是汽车尾灯控制。在设 计中我们使用了基本的芯片:双向移位寄74LS194,二输入与非门74LS00、四输入与非门74LS20、六反相器74LS04、3-8译码器,555定时器及电阻 电容进行搭建。设计的时候并不是特别顺利,芯片的选择和电路的接法对 于我这样从来没有实际操作过的学生还是有一定的难度的。经过我们大家 集体的讨论过后,我们还是把最终的电路图拿出来了。这让我充分体会到 团队的力量,团结才能让大家把事情干好。一个人的力量始终太渺小,集 思广益才能让我们进步得更快,让我们学到更多的知识。 最让我头疼的是在实际操作的过程中,我们经常会因为一个小的失误,比如线接错了,有些地方的线没有接上等等问题而让实验板上的灯无法亮 起来。这些都是让我始料不及的。由于不细心的地方太多,当时甚至有过 要放弃的念头。但是我坚持了下来,当最终看到成果的时候,我觉得这一 切都是值得的。记得汪中求说过细节决定成败。以前感触不深,没有注意 太多的细节,总是抱着差不多就行了或者放纵自己的心态来面对生活学习 中的许多问题。但是我现在明白了,这是不对的。对于科学我们就应该保 持严谨的态度。课程设计中的许多细节都没有注意,老是求快,想早点完 成设计和连接实验板的工作,但是这反而导致了很多次的失败。好在最终 摆正了心态,细心检查之后,最终完成了连线。

电力电子课程设计心得总结

电力电子课程设计心得总结 篇一:电子技术课程设计心得体会 电子电路课程设计心得体会 在这次电子电路课程设计实验中,我们选的课题都是与生活息息相关的,把生活中常见的一些现象模拟到实验室中,体现了学习与实际生活相结合的理念。霓虹灯是我们生活中十分常见的,五颜六色的彩灯遍及在我们的生活中,而我们设计的这个彩灯控制器,使我们觉得这个课程设计十分有意义。 接到题目后我们小组的人去图书馆借了一些书籍、参照网络上的一些资料,再加上老师的悉心指导,设计出了一个与生活中密切相关的彩灯,通过了本学期对数字电路和模拟电路的学习,我们感到现在设计这样的一个节拍速度渐变彩灯控制器是非常有必要的,因为这能够考察我们对书本上的知识是否已掌握

好,并对所学知识进行巩固和加深。但是第一次做实物,所以觉得还有有不小的压力。做实物比在软件里面仿真难度大了不少,因为,稍不细心就可能会使哪个芯片烧坏或者哪条线路没有接牢固,这都会使得在实验中没法得到正确的结果,因而会有一些挑战与难度。这次设计用到了一些在实验中比较常用的电子器件,从设计总体上来说,与我们来说,只要认真的去做的话,我们能在规定的时间内做出来。但是还是需要我们组里几位成员互相合作,相互帮助,才能更好的完成任务的,这样极大的培养了我们的团队合作的精神。通过本次课程设计的锻炼,我学到了很多有关节拍速度渐变的彩灯控制器的设计方法与工作原理。期间也碰到不少问题,但只要仔细的揣摩也能找到解决的方法。慢工出细活,过程是很重要的,只有认真努力细心坚持的去做,才能取得满意的结果。 虽然实验之前的仿真我们做得很

好,并且设计了好几种实验方案,也都具体地画出了电路图,但是在具体地实验过程中还是遇到了不小的困难。在仿真中,我们所有的的元件都是知道其参数的,在实验中,我们知道的只是元件的理论上的参数,实际上因为元件经过多次使用,其性能会有所变化,与理论值有点出入,但我们在仿真时又是要求十分精确的,这就导致了实验中的结果出现差错时,我们需要改动的地方就很多。以我们的实验情况为例,我们在发现彩灯的频率与理论不符合时,就检测了一下我们实验中用的电阻和电容,结果发现100Ω的电阻实际阻值只有80Ω左右,47μF的电容实际只有20μF左右,这么大的误差使得我们的结果与理论相差很多,于是我们只好修改线路,使得接入电路中的有效数值与理论相差不大。这个问题解决后,我对理论与实践相结合有了更深层次的理解,更加坚信了实践是检验真理的唯一标准。并且,我们也知道了要爱护实验仪器,让后面

电子技术综合设计实验报告

电子技术综合设计实验报告 摘要: 1、通过电子技术基础(模电、数电)课程的学习,基本能够综合运用基本理论和集成电子 器件,自行设计简单电路,并通过插班实践验证电路功能的正确性。 2、功能要求: 基础部分: 1.电路输出波形为:方波、三角波; 2.波形均没有明显失真; 3.输出频率实现可调。 发挥部分: 1.电路输出波形为:正弦波; 2.波形均没有明显失真; 3.输出频率实现可调。 3、规范化地撰写实验报告。 4、采用555定时器,由555产生方波信号,方波经RC积分电路积分后即可得到三角波,再由三角波通过RC积分电路得到正弦波,该方案集成度高,同时产生正弦波的方法简单、易调。但实际遇到种种困难不能在短时间内解决,所以又设计了用运放电路产生正弦波的电路,并验证了其正确性。 关键词:555定时器 RC积分电路运放电路

目录: 1、方案论证与比较 (3) 2、系统设计框图 (3) 3、电路原理分析 (3) 3.1方波发生部分 (4) 3.2三角波发生部分 (5) 3.3正弦波发生部分 (6) 4、问题及解决方案 (7) 5、心得体会 (8) 6、参考文献 (9)

一.方案论证与比较 1.用纯模拟技术设计多信号发生器产生方波、三角波和正弦波,但是那样根据电压比较器 的传输特性,产生的方波工作特性存在X形曲线,则波形存在失真。而且,用纯模拟电路设计需要更多的硬件资源,结构复杂、体积庞大、成本高,造成了一定的浪费。 2.采用555定时器,由555产生方波信号,方波经RC积分电路积分后即可得到三角波, 再由三角波通过RC积分电路得到正弦波,该方案集成度高,同时产生正弦波的方法简单、易调。 555定时器是一种集模拟、数字于一体的中规模集成电路,其应用极为广泛。它不仅可用于信号的产生和变换,还常用于控制与检测电路中;在本实验中运用555定时器的信号产生功能。 二.系统设计框图 系统设计框图 三.电路原理分析 1.555定时器是一种应用方便的中规模集成电路, 广泛用于信号的产生、变换、控制与

电子实训的体会与收获心得(优秀5篇)

电子实训的体会与收获心得(优秀5篇)电子实训的体会与收获心得篇1 电子实训:理论应用于实践的体会与收获 电子实训是我们在学习电子工程课程中一项重要的实践活动。通过这次实训,我们不仅增强了实践操作能力,更深入理解了理论知识,明白了理论与实践的紧密关系。 这次实训是在学校电子实验室进行的,为期两周。实验室提供了各种电子元器件,供我们进行拆卸、组装和调试。我们从电路板设计开始,通过焊工、电工的指导,自己动手完成了许多实用的电子设备,如收音机、电路板等。 实训过程中,我收获了无数的感悟和体验。我明白了理论与实践的紧密关系,明白了理论知识只有在实践中才能得到最深入的理解。此外,我也学会了如何将理论知识运用到实践中,提高了我的动手能力。 这次实训让我更加明白了严谨和细致的重要性。在制作电子设备的过程中,任何一个小小的错误都可能导致设备无法正常工作,甚至可能引发安全事故。因此,我更加明白了在工作中需要保持严谨和细致的态度。 总的来说,这次电子实训是我人生中一次重要的经历。我不仅提高了我的实践操作能力,更深入理解了理论与实践的关系,明白了严谨和细致的重要性。我相信,这次实训的经验将对我未来的职业生涯产生深远的影响。 电子实训的体会与收获心得篇2 电子实训的体会与收获

时间过得真快,转眼间,一个多月的时间就过去了,实训的内容主要是电子工艺方面的,包括焊接、调试、电子元器件的选择等。虽然这些以前都学习过,实践过,但这次实训更系统更专业,通过这次实训,我们更深入的了解电子工艺方面的知识,为今后的学习或动手操作打下了基础。 我选择电子实训是因为我对电子方面的知识在以前是十分匮乏的,虽然我们在课堂上也学习过一些,但是都十分的零碎,而且实训使我们理论联系实际,更深入更全面的学习专业知识和技能,提高我们的专业素质和技能,使我们更好的适应社会。 通过这次实训,我深刻体会到理论联系实际的重要性。电子实训,看似简单,但实际上操作起来并不容易,需要我们认真仔细的去做每一项步骤,才能做出好的作品。另外,我认为,实训不仅需要理论知识,还需要动手能力,两者缺一不可。因此,我认为我们在学习理论知识的同时,也需要提高自己的动手能力,才能更好的适应社会。 总的来说,这次实训,我学到了很多很多,不仅提高了自己的动手能力,还学到了一些很实用的技能,拓宽了自己的知识面,同时也让我对电子专业有了更深入的了解,也让我对电子专业有了更深的热爱。我相信,这次实训,对我今后的学习、生活和工作都会产生积极的影响。 电子实训的体会与收获心得篇3 电子实训:理论应用与技能提升 电子实训作为电子信息工程专业的一门重要课程,旨在培养我们在电子产品设计、制造和测试等方面的实践能力。通过本次实训,我收获颇丰,对电子技术有了更深入的了解。

电子技术心得体会5篇

电子技术心得体会5篇 电子技术心得体会1 微机原理与系统设计作为电子信息类本科生教学的主要基础课之一,课程紧密结合电子信息类的专业特点,围绕微型计算机原理和应用主题,以CPU为主线,系统介绍微型计算机的基本知识,基本组成,体系结构和工作模式,从而使学生能较清楚地了解微机的结构与工作流程,建立起系统的概念。 这次微机原理课程设计历时两个星期,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。以前在上课的时候,老师经常强调在写一个程序的时候,一定要事先把程序原理方框图化出来,但是我开始总觉得这样做没必要,很浪费时间。但是,这次课程设计完全改变了我以前的那种错误的认识,以前我接触的那些程序都是很短、很基础的,但是在课程设计中碰到的那些需要很多代码才能完成的任务,画程序方框图是很有必要的。因为通过程序方框图,在做设计的过程中,我们每一步要做什么,每一步要完成什么任务都有一个很清楚的思路,而且在程序测试的过程中也有利于查错。 其次,以前对于编程工具的使用还处于一知半解的状态上,

但是经过一段上机的实践,对于怎么去排错、查错,怎么去看每一步的运行结果,怎么去了解每个寄存器的内容以确保程序的正确性上都有了很大程度的提高的。 通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固的。 这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在赵老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在赵老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢! 电子技术心得体会2 本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式,老师命题,学生可以选择老师的题目也可以自己命题,并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作)。趣味性强,同时也可以学到很多东西。 我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手操作的能

电子课程设计心得体会(15篇)(参考)

电子课程设计心得体会(15篇) 电子课程设计心得体会(15篇) 当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的电子课程设计心得体会,欢迎大家分享。 电子课程设计心得体会1 通过我们几个人的努力,对于我们新建的电子科技协会,我们想了很多很多想法,也去工院本部的电子协会取经回来,但总感觉知识有限,关于我们的终极目标去参加电子设计大赛还有很长的路要走,为我们怎么才能学得更快,发展得更好,我们终于想出了一个法子。如何让我们电子协会发展得更快,如何更好地去了解一些电子产品和电器件,如何去为参加电子设计大赛做好准备,我们向老师建议要用选修课,来弥补我们电子刚刚成立没有基础等等问题。王书记老师采纳了我们的建议,向教务处建出了我们的请求,并在指导老师的万般努力与帮助下,我们才开了这个课程。对于这个课程我们都感觉很高兴很兴奋。听了老师讲得是津津有味,头头是道。我们是听得都入神了,感觉到我们要有很长的路要走。我们可以学很多很多,慢慢地我们找到了学习的方向,不在局限于课本上的一点点知识了,我们可以看很多很多想看的知识,了解很多很多想了解的电阻电器元件。

老师从电阻元器件说出,第一节课,说了一些设计方案,比如电冰箱的保护电路,令大家刮目相看,一个小小有电路有如此巨大的功能,我们都很好奇,从此我们就更有兴趣来了解。真是让人受益匪浅,终于能体会到不同零件的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。知识的重要性在我心中再次提升,电子产品知识产权的垄断,让我既看到了机遇又看到了挑战,学习是现在我们唯一的行动方针。 电子产品总是让人感觉得非常的神奇,比如收音机,一个小小的盒子竟能发出各种声音,使我们在孤独时给予陪伴,在痛苦时给予安慰,在无聊时给予一丝轻松和愉快。比如手机,使得和遥远的亲人说话,谈判业务等等。电子无处不在,所以我的好奇心使我产生了兴趣,如今我终于可以亲手试一试,焊接我自己的电路板。 说到,电烙铁的介绍使我大吃一惊。我以前所见的焊枪时平头的,接220幅的,向我们这样的初手如果枪头碰到电线皮的话,那后果不堪设想。可是如今的焊枪非常的先进,有温度的控制,有降压的装置,又有耐高温的电线皮。使我们的危险降至到零,让我们没有后顾之忧,完全进入到焊接的快乐之中。尽情的发挥自己的想象力,在不知不觉中已经掌握了焊接的技术,并得到了同学的充分肯定。我们学习了更为方便更为快捷的焊接方法。我发现面对困难时我们更应该逆流而上,如果这次放弃了,那下回呢?所以在这次的实习中我学习到了重要的思想上的指导方法。 课后我们进行练习焊接时,我时刻默念老师教的焊接五步,遵循正确的步骤才是最简洁的方法。虽然我多次失败,但我从不放弃,手

电子实训的心得体会(精品5篇)

电子实训的心得体会(精品5篇) 电子实训的心得体会篇1 电子实训的心得体会 我在这里分享的是一次电子实训的经历,这次实训让我深刻理解了理论和实践相结合的重要性。 这次电子实训是在大学的第二学年,由学校安排的实践性教学环节,让我们学习和实践相结合。我们被分成几组,每组6个人,每个人都有明确的任务,我负责的是模拟电路的设计和调试。 在实训过程中,我首先通过理论课程了解了电子元器件的基本知识,如电阻、电容、二极管、晶体管等。然后我根据理论课程,开始设计并搭建电路,使用的是EDA(ElectronicDesignAutomation)工具,例如AltiumDesigner。 接下来的日子,我投入了大量的时间和精力到这次的实训中。我和我的团队成员一起,通过不断的试验和修正,成功地设计出了一款简单的数字电路。在调试过程中,我遇到了很多问题,如电路不稳定,逻辑错误等,但是通过查阅资料和请教老师,我最终都一一解决了。 这次电子实训让我收获颇丰。首先,我学习了如何将理论知识运用到实践中去,如何将抽象的理论知识具体化、实际化。其次,我提高了自己的动手能力,通过调试过程中的错误和问题,我学会了如何分析和解决问题。最后,我明白了团队合作的重要性,每个人在团队中都有自己的角色和任务,只有大家协作一致,才能完成任务。 总的来说,这次电子实训让我深刻认识到理论和实践相结合的重要性,让我明白了电子电路的复杂性和深度,也让我体验到了实践的乐趣和挑战。我会将这

次实训的经历作为我未来的学习、工作的借鉴,不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。 电子实训的心得体会篇2 电子实训:技术、成长与挑战 电子实训是一门集理论与实践于一体的课程,旨在培养学生的电子系统设计和构建能力。*将主要讲述我参与电子实训的经历,分享其中的收获和体验,以及提出对未来学习和职业生涯的建议。 1.背景介绍 电子实训课程由经验丰富的教师指导,课程内容包括电路设计、焊接、调试和测试等。我们分为几个小组,每个小组需完成一个电子系统的设计和构建。 2.过程与方法 在实训过程中,我们首先学习理论知识,了解电路的基本原理和设计方法。然后,我们使用电子元器件进行电路设计,通过模拟软件进行仿真和验证。一旦设计通过,我们开始进行焊接和组装。在组装过程中,我们需仔细检查每个元件,确保它们正确连接。 3.经验与收获 通过电子实训,我不仅学到了电子电路的基本知识,还提高了团队协作和解决问题的能力。我们学会了如何使用测量仪器和工具,如何有效地与团队成员沟通,以及如何处理可能出现的问题。此外,我还了解到,成功需要良好的时间管理技巧,以及坚持到底的决心。 4.不足与改进

电子制作心得体会(精选多篇)

电子制作心得体会(精选多篇) 第一篇:电子制作心得体会 其实您只要花上几元钱,买几个电子元件,就可以通过自己的努力在几个小时内创造出自己的电子作品。通过一个小小电子产品的制作,不仅证明了您的智慧,您的能力,而且使您收获很大,乐趣无穷。您可能担心电的知识是否太奥秘,制作过程是否太复杂。的确不错,电的技术发展得很快。新型的家用电器琳琅满目,电脑、彩电和不少现代电器在生活、学习、工作中不可缺少。但请记住,它们都是由一个个小小的电子元器件和小电路组成的。只有从基本的电的知识学起,学习用基本电子电路制作一些小的电于作品,才能逐步学习更多的知识,掌握更高级的技术,做更大更复杂更有意义的电子作品。到那时您就会成为名副其实的电子工程师了。在学习电子制作之前不妨先耐心地读一读本,对您也许有一些帮助。 l. 挑选电子制作电路 各种电子书刊中有很多有趣的电路,如带闪光的、有声响的、有动作的等等。那么您应如何选择这些电路呢首先要浏览一下书和杂志的,找出感兴趣的制作对象,然后根据您目前的

条件用powerpoint制作简单的个人主页,还有如何将powerpoint课件转化为flash课件。 authorware 是macromedia公司推出的功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件。它融合了编辑系统与编程语言的特色,只要将字、图形、图像、声音、动画、视频等各种多媒体数据汇集在一起,通过对图标的调用来编辑一些控制程序的流程图,赋予其人机交互功能,有效地简化了多媒体制作的创作过程。编制的课件(软件),经过打包编译成可执行件,可在win 9x环境下脱离authorware 制作环境直接运行。而且它还可以与flash、powerpoint等软件结合起来使用,充分发挥这些软件的功能,大大丰富了课件的内容,提高了我们制作课件的质量和速度。authorware为我们开发多媒体课件提供了一条便捷的途径,只要我们平时多收集、整理,并和其它软件结合起来运用,相信我们都会做出很专业的课件来。 通过培训我对制作课件有了新的认识:制作课件既要讲究精美又要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点,在制作课件时,应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。

电子课程心得体会

电子课程心得体会 电子课程心得体会 在平日里,心中难免会有一些新的想法,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家整理的电子课程心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 电子课程心得体会1 通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获龋最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了非常多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可! 课程设计诚然是一门专业课,给我非常多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我非常多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触非常深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等,掌握了焊接的方法和技术,通过查询资料,也了解了收音机的构造及原理。 我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的

模拟电子技术课程设计心得体会

模拟电子技术课程设计心得体会此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教,做课程设计要有严谨的思路和熟练的动手能力,我感觉自己做了这次设计后,明白了总的设计方法及思路,通过这次尝试让我有了更加光火的思路,对今后的学习也有莫大的好处。 一、设计目的 1、学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤,培养综合设计与调试能力。 2、学会直流稳压电源的设计方法和性能指标测试方法。 3、培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。 1.电路图设计方法 (1)确定目标:设计整个系统是由那些模块组成,各个模块之间的信号传输,并画出直流稳压电源方框图。 (2)系统分析:根据系统功能,选择各模块所用电路形式。 (3)参数选择:根据系统指标的要求,确定各模块电路中元件的参数。 (4)总电路图:连接各模块电路。 (5)将各模块电路连起来,整机调试,并测量该系统的各项指标。 (6)采用三端集成稳压器电路,用输出电压可调且内部有过载保护的三端集成稳压器,输 出电压调整范围较宽,设计一电压补偿电路可实现输出电压从 0 V起连续可调,因要求电 路具有很强的带负载能力,需设计一软启动电路以适应所带负载的启动性能。该电路所用器 件较少,成本低且组装方便、可靠性高。 二、总体设计思路

1、直流稳压电源 直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成。 直流稳压电源方框图 图2 直流稳压电源的方框图 2、整流电路 (1)直流电路常采用二极管单相全波整流电路,电路如图3所示。 图3 单相桥式整流电路 3、滤波电路——电容滤波电路 采用滤波电路可滤除整流电路输出电压中的交流成分,使电压波形变得平滑。常见的滤波电路有电容滤波、电感滤波和复式滤波等。 在整流电路的输出端,即负载电阻RL两端并联一个电容量较大的电解电容C,则构成

电子系统设计综合实训报告

河南机电高等专科学校 电子系统设计 技能实训报告 系部:电子通信工程系 专业:电子信息工程 班级:电信082 学生姓名: 学号:

2011年 06月 17号 实训任务书 1.时间:2011年06月 2. 实训单位:河南机电高等专科学校 3. 实训目的:熟悉电子产品设计制作及程序编写的全过程 4. 实训任务: ①回顾电路图绘制软件的相关常识及其特点; ②熟悉电路图绘制软件的使用方法; ③用Protel软件绘制电路原理图; ④在Protel软件环境中自定义库元件; ⑤熟练掌握电路板布局布线规则的设置方法; ⑥会熟练使用Protel软件生成实用的电路板图; ⑦制作出电子产品,并要求会调试、检修; ⑧编写程序,实现相应的功能; ⑨作好实习笔记,对自己所发现的疑难问题及时请教解决; ○10参考相关的的书籍、资料,认真完成实训报告。

数显开关电源综合实训报告 前言:针对目前的电源普遍存在输出恒定、精度较差的问题,设计了一种基于单片机的新型数控电源。主要分为电源模块,稳压模块,单片 机控制模块和数码管显示模块。首先通过变压整流将市电降压整流向三端可控稳压芯片LM2576和LM1117提供电源,输出稳压电源,由单片机控制输出结果在数码管上显示。在整个系统中,由专门的电源稳压模块提供稳定电压以减小误差。输出电压范围为0.00~15.00V,电流范围0.1 A,误差不超过5%,具有使用灵活、精度高、工作稳定,成本低的优点,适宜推广使用。 电位器调节控制输出电压值,数码管显示输出电压值。输出电压范围0.00~15.00 V,电流范围0~1 A,输出电压的精度为百分位,误差小于0.5%。具有使用灵活,精度高,工作稳定,成本低的优点,适宜推广使用。 实训报告: 一、硬件电路组成及工作原理 1.1 系统硬件结构 系统硬件结构如图1所示。系统分为电源模块,单片机控制模块,数码管显示模块和稳压模块4部分组成。电源模块主要由外接不可控电源和桥式整流电路组成;单片机控制模块主要由8051F330单片机及其外围电路组成;数码管显示部分包括数码管及上拉电阻;本数控直流电源通过电位器来控制稳压芯片LM2576的ADJ控制端口,来调节LM2576的输出电压,最后在数码管上显示。各部分的电源由稳压模块提供的稳压输出提供。信号输出可以向器件提供0——15V之间的任意值电压。 图1:原理框图 1.2 电源及稳压模块 电源模块是通过外部输入20 V的不可控电压输入,提供给稳压模块LM2576的输入级。

系统设计心得体会(精选多篇)

第一篇:系统设计心得体会 作为电子商务的学生,对于电子商务系统的设计是必须会的,这学期开学前两周,就是电子商务系统的课程设计。电子商务系 统不同于管理信息系统,管理信息系统是个内部的系统,是企业 内部信息化得结果,而电子商务系统是内部和外部的结合体。其 实吧!我们所做的设计不过是系统前期的工作,不需要实际把实 际的系统做出来,因为一个实际的系统真实的实现,不是一件容 易的事情,需要各方面的人才。不说这些了,下面谈谈我们的设计。 我们所做的是电子商务物流配送系统,起初选题时,我想做 医药方面的,但是考虑实际情况,就选择了物流配送。我们五人 一组,内容包括:系统规划、系统分析和系统设计三部分内容。 以下是各个方面的具体内容: 一、系统规划内容包括: (1)系统建设的背景、必要性和意义 (2)系统规划目标、任务

(3)人员组织 项目负责人(如企业经理,可虚拟)。 项目小组成员及职责。 (4)项目建设进度 进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间安排,给项目组成员分配具体任务和确定任务完成的时间。(用viio作甘特图) (5)现状初步调查 初步调查主要调查企业当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、存在的主要问题等。 (6)可行性分析 包括开发新系统必要性,新系统开发方案的经济性(含项目成本预算),技术上的可行性,组织管理上的可行性及环境的可行性等。 二、系统分析内容包括 (1)新系统业务流程分析

可借用相应工具用图形方式描述,如viio绘制业务流程图、 活动图、状态图等。 (2)需求分析,构建逻辑模型。 用viio或其他工具绘制um用例图 三、系统设计内容 (1)电子商务系统的硬件平台 网络设备、服务器、客户端主机 (2)网络拓扑结构(用viio工具画出网络拓扑结构图) (3)电子商务系统软件构成 系统软件(操作系统软件、需求分析思路和方法,能结合运 用实际撰写系统分析报告。熟悉电子商务平台技术,包括操作系统、应用服务器、中间件技术等。基本了解电子商务支付系统与 安全系统。初步掌握一些电子商务网站客户端技术。能正确理解 电子商务系统评价的作用,并掌握评价指标体系设计的思路等等。 通过一系列的实验让我知道了基础的电子商务分析的方法, 掌握对电子商务系统进行系统总体结构设计及应用系统设计的内

eda学习心得5篇总和

eda学习心得5篇总和 eda一般指电子设计自动化。是指利用计算机辅助设计(CAD)软件,来完成超大规模集成电路(VLSI)芯片的功能设计、综合、验证、物理设计(包括布局、布线、版图、设计规则检查等)等流程的设计方式。下面给大家带来一些关于eda学习心得,希望对大家有所帮助。 eda学习心得1 本学期末我们进行了EDA实训,我们组做的是四路智能抢答器,不过本次实训与以往最大的不同是在熟练并掌握Verilog硬件描述语言的基础上,运用Quartus软件,对其进行波形以及功能的仿真。我们组抢答器的设计要求是:可容纳四组参赛者,每组设置一个抢答按钮供抢答者使用,电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能,系统具有计分、倒计时和倒计时锁存等电路,输入信号有:各组的抢答按钮A、B、C、D,系统清零信号CLR,系统时钟信号CLK,计分复位端RST,加分按钮端ADD,计时预置控制端LDN,计时使能端EN,计时预置数据调整按钮可以用如TA、TB表示;系统的输出信号有:四个组抢答成功与否的指示灯控制信号输出口可用如LEDA、LEDB、LEDC、LEDD 表示,四个组抢答时的计时数码显示控制信号若干,抢答成功组别显示的控制信号若干,各组计分动态显示的控制信号若干。整个系统至少有三个主要模块:抢答鉴别模块、抢答计时模块、抢答计分模块。 实训的第一天我们组三个人就开始对抢答器的各部分源程序进行调试,由于刚开始对于quartus2软件用的不是很熟练,所以在第一天几乎上没有啥大的进展,一直都在改程序中的错误。在不停的重复的编译、改错。拿着EDA修改稿、资料书检查出错的地方,一边又一遍的校对分析其中的错误。 在实训中我们遇到了很多的问题。为了解决这些问题我和他们两个都在的想办法通过各种渠道寻找解决问题的方法。上网查资料、问同学、图书馆查资料、问老师、自己想办法,其实最有效的方法还是自己去想那样学到的东西才会更加的深刻记得时间也是最长的,他人的帮助当然是很好的,但只是暂时的要想真正的学到东西还是要靠自

【心得】电子设计实验心得体会

【关键字】心得 电子设计实验心得体会 篇一:电子电路实训心得体会 电子课程设计心得体会 通过一周的电子设计,我学会了如何将书本上学到的知识应用与实践,学会了一些基本 的电子电路的设计、仿真与焊接,虽然在这个过程中我遇到了很多麻烦,但是在解决这些问 题的过程中我也提高了自身的专业素质,这次设计不仅增强了自己在专业方面的信心,鼓舞 了自己,更是一次兴趣的培养。这次电子实习,我所选的课题是“倒计时光控跑马灯”,当拿到选题时,我认为这个不是 很难。但当认真的考虑时,我才发现一切并非我想的那么简单。无论一个多么简单的课题, 他所牵涉的知识比较多的,比如我这个选题不仅仅包括许多模电器件和数电器件,它还包含 许多以前我没有接触或熟知的器件。所以我在设计时也在不断的学习,了解每一个器件的结 构、工作原理及其运用。经过与搭档的多次交流,我们才确定了最后的电路方案,然后在多 次的电路仿真之中,我们又进行了更加完善的修改,以达到万无一失。第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。开始,我们都充满了好奇,毕竟这是第一 次走进实验室去焊接电路板。不过才过了一天,所有的好奇心都烟消云散,换而的是苦与累。 我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。焊电路板要人非常的细心,并且要有一定的耐心, 因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。经过一两天的坚苦奋斗,终于焊完的。但 当我们去测试时却无法出现预期的结果。然后我没办法只得去慢慢检查,但也查不出个所以 然来。我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错,毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。所以在接下来的几天我都在慢慢调试和修改中度过,想想那几天过的真的好累,在一次 次的失败中修正却还是得不到正确的结果。好几次都想放弃,但最后还是坚持下来。经过多 次调试,最后还是得到正确的结果,那一刻,我感觉如释重负,感觉很有成就感。一

电子设计心得体会报告5篇

电子设计心得体会报告5篇 设计便是造物活动进行预先的计划,可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。下面小编给大家带来电子设计心得体会报告,希望大家喜欢! 电子设计心得体会报告1 本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式,老师命题,学生可以选择老师的题目也可以自己命题,并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作)。趣味性强,同时也可以学到非常多东西。 我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了非常多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。 之所以使用avr单片机作为我们的执行核心,不仅是因为老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机,也因为想通过使用avr锻炼自己的c 语言编程能力,养成良好的c语言编程风格。不管怎样,这些都是一种锻炼,一种知识的积累,能力的提高。完全可以把这个当作基础东西,只有掌握了这些最基础的,才可以更进一步,取得更好的成绩。非常少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。 而且,这对于我们的将来也有非常大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。 与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过,mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。

电子课程设计心得体会15篇

电子课程设计心得体会15篇 电子课程设计心得体会1 通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关模拟电子技术方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手操作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可! 课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等,掌握了可调直流稳压电源构造及原理。 我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。 回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,

单片机课程设计心得体会15篇_5

单片机课程设计心得体会15篇 单片机课程设计心得体会15篇1 课设的选题,方案的设计与确定,元器件的选择,硬件的焊接,这一系列的课设准备工作早在课设开始之前,老师就向我们做了相关的介绍和明确的说明,同时非常友好的提示我们早点着手准备自己的课设项目。但是如此语重心长的话语在当时似乎没有引起所有人的注意,只到有同学拿出已成型的作品时,只到课程设计进入第二周时,只到看到有同学拿着作品去验收时,只到发现自己在规定的时间里无法完成扩展功能是,我们开始醒悟,开始想起老师之前的友情提示,开始意识到课设的准备工作没做好,开始产生恐惧。这样的情形并不只是出现在的课程设计过程中,而是经常出现在我们的生活中。整个课程设计的过程中都显得有些盲目,有些匆忙。 像这样的实训课程,对我们学习自动化的学生来说意义非常重大,它不仅是对单片机这一门课程的理解与运用,同时也涉及到数字电路和模拟电路的领域;这也是一次锻炼我们动手动脑的绝佳机会,能让我们切实感受理论与实际相结合的过程。 设计的过程是枯燥的,程序的调试过程是让人感到乏味的、无奈的、头疼的,但是看到完工的作品却是激动高兴的。对于硬件的焊接,这可能是很多同学都喜欢做的一个环节。但是这次的硬件焊接与上一次实训时的不一样,这次你需要自己设计电路,自己学习理解某些芯片的引脚功能。芯片引脚的接线是我们容易出错的地方,如果接线图或者焊接有问题,这将对对芯片有很大的危害。硬件完工后,是软件的调试。我认为程序的调试是课设全过程中最难得部分,原因是我这块的功底非常薄弱。很坦诚的讲,以自己现有的能力,没法写出设计中的程序,我和同学只能借鉴高手的程序,努力地去修改源程序,使其能够实现想要的功能。软件的调试不像硬件焊接那么容易,调试过程中,我们必须考虑硬件与程序相匹

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