论当代大学生思想政治教育的重要性

论当代大学生思想政治教育的重要性
论当代大学生思想政治教育的重要性

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/fa7970546.html,

论当代大学生思想政治教育的重要性

作者:张肖娅

来源:《学理论·下》2016年第02期

摘要:随着我国经济不断发展,构建社会主义和谐社会成为重要战略。对大学生进行思

想政治教育能够促进大学生全面发展,对构建社会主义和谐社会也具有极其重要的意义。和谐社会视野下的大学生思想政治教育应做到:树立正确的教育理念;建设和谐的校园文化;加强师资队伍建设。

关键词:和谐社会;思想政治教育;大学生;社会主义

中图分类号:G641 ; 文献标志码:A ; 文章编号:1002-2589(2016)02-0255-02

党的十六大明确提出构建社会主义和谐社会的指导思想。在党的十八大报告中,习近平总书记关于建设社会主义和谐社会也提出了许多新要求,做出了许多新的部署,为在新的历史起点上建设社会主义和谐社会提供了科学指南和基本遵循。那么,要实现和完成构建社会主义和谐社会的目标与任务,重要的是要做好思想政治教育的工作,特别是对当代大学生进行正确的思想政治教育指导。

一、对社会主义和谐社会和思想政治教育的基本认识

(一)社会主义和谐社会的基本内涵

社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会,马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。2005年2月,胡锦涛同志在中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和

谐社会能力专题研讨班上的重要讲话中指出,根据马克思主义基本原理和中国特色社会主义建设的实践经验,根据中国经济社会发展的新要求和中国社会出现的新特点,我们要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,并且也指出了构建社会主义和谐社会同中国特色社会主义的物质文明、政治文明以及精神文明是有机统一的。

(二)思想政治教育的基本内涵

所谓的思想政治教育,就是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。在思想政治教育工作中,大学生的思想政治教育是重要的组成部分,必须要加强对大学生的思想政治教育,不能忽视大学生思想政治教育中所存在的问题,而且要对他们的思想进行正确的引导,使他们的思想品德和行为都统一到改革开放和社会主义现代化建设这一目标上来。

论学习自由对当代大学生的重要性

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/fa7970546.html, 论学习自由对当代大学生的重要性 作者:刁莲娜白云利 来源:《科教导刊》2013年第31期 摘要学习自由的理念在历史上乃至今日都对高等教育实践有着重要影响与价值。当代高等教育体制应该综合我国国情及历史背景,从学习内容、学习方式、学习资源等角度实施改革,在贯彻学习自由的核心教育理念的同时,把握好控制学习自由的限度问题,以期培养出符合人性的公民和具备创新精神的人才。 关键词大学生学习自由限度 中图分类号:G640 文献标识码:A On the Importance of Learning Freedom in University DIAO Lianna, BAI Yunli (College of IOT Engineering, Hohai University, Changzhou, Jiangsu 213022) Abstract The concept of learning freedom in history and even today both have an important impact on the education practice and value. Contemporary higher education system should be consolidated China's national conditions and historical background, from the learning content,learning methods, learning resources point of view to implement reforms in the implementation of the core educational philosophy of freedom to learn at the same time, a good grasp of the limits of freedom to learn control issues in order to develop a compliance civic and human talents with innovative spirit. Key words college students; learning freedom; limitation 0 引言 人的天性就是趋向自由,自由的思想与个性是创造力产生的必要条件。当代大学生需要学习上的自由与开放,这是学生全面认识和实现自我的途径之一,也是创新创业教育得以贯彻执行的重要保障。 1 学习自由的概述 学习自由作为一种文化现象早已存在。春秋战国时期,孔子提出“有教无类”的主张,打破了商与西周以来学校教育为少数贵族所垄断的局面,开创了学习自由的先河。①

浅论加强思想政治教育的重要性以及途径

浅论加强思想政治教育的重要性以及途径摘要:精品学习网为您整理了思想政治教育论文—浅析加强思想政治教育的重要性以及途径,希望帮助您提供更多想法。 随着信息时代的到来,网络以独特的方式影响着人们的生活节奏。在当下各大高校内,互联网技术对大学生的行为模式、价值取向、心理发展影响重大,既为大学生思想政治教育提供了难得的历史机遇,也提出了更高的要求和严峻的挑战。高校必须及时把握大学生思想的新动向,改变工作思路,采取有效措施,将大学生引导到正确的发展轨道上来,形成大学生网络思想政治工作的新格局。进一步提高对大学生思想政治教育重要性的认识。为了实现思想政治教育培育社会主义合格接班人的根本目标,高校要从思想上、行动上正确处理好教学、科研与思想政治工作的关系,既要改变重教学科研、轻思想教育的片面认识,努力增强“渗透”意识,提高“结合”本领,把高校思想政治工作渗透到教学科研业务之中,努力避免思想政治工作与业务工作“两张皮”,进一步增强思想政治教育工作的实效性;也要努力处理好思想政治工作中加强与改进、继承与创新的关系。 建立一支高素质的网络思想政治教育队伍。思想政治教育要迎接新挑战、取得新成绩、开创新局面,为社会主义现代化事业做出新贡献,关键在于打造一支政治意识强、熟悉网络技术的思想政治教育工作队伍。思想政治教育工作者应有较高的素质,一方面要具备马克思

主义的价值观和高度的责任感,努力提高政治理论水平;另一方面要提高信息把握和处理方面的素质,能够熟练使用网络、及时解决网络传播中出现的问题,努力使网络思想政治教育变得生动形象,具有强烈的吸引力和感召力。这支队伍不仅要有较高政治理论水平、懂得思想政治工作艺术,又要懂得网络信息技术的新型思想政治,还要具有思想政治教育的理论修养与实践经验,掌握计算机网络的基本理论并能熟练进行网络操作,可以从网上搜集信息,掌握社会动态,准确把握大学生的思想脉搏。 主动占领网络思想政治教育新阵地。“网络作为新的信息传播媒体,已经成为高校学生获取知识和各种信息的重要渠道,可以说,在当今世界,谁掌握了网络这个思想舆论的制高点,就意味着谁掌握了斗争的主动权。”因此,高校必须积极主动地占领网上思想政治教育新阵地。首先,大力建设优秀网站,使网络成为传播中华民族优秀文化的阵地,宣传党的方针政策,用丰富多彩的内容和生动活泼的形式引导学生树立正确的价值观。同时,组织力量制作一批思想性高、教育性强、趣味性强、适用于网络运行的教学资源,让学生能够在网上轻松而愉快地接受思想政治教育,增强对实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感,不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质。其次,加强校园论坛建设,及时了解大学生的思想状况,积极回答其提出的各种问题,以提高思想政治教育的有效性和针对性。对于社会热点和焦点问题,校园论坛要给予特殊关注,进行正确的思想引导,既严格把好政治关,又

思想政治教育专业论文参考选题大全 个

思想政治教育专业论文参考选题大全(224个) ★认真学习贯彻“三个代表”重要思想加强青年学生的理想信念教育 ★新形势下思想政治工作面临的新情况的特点及对策研究 ★大学生诚信教育——高校思想政治工作面临的新课题(借鉴美国等其他国家诚信教育的经验) ★加强思想政治工作推动校园文化建设 ★试论我校学生思想政治工作 ★贫困大学生的思想政治教育 ★知识经济时代大学生思想政治教育的思考 ★大学生的创新精神与实际能力培养研究 ★反“和平演变”给思想政治工作提出的新任务 ★社会主义市场经济给思想政治工作提出的新课题 ★高校思想政治教育现状研究 ★大学生竞争意识之浅见 ★大学生创新精神的培养 ★网络给高校思想政治工作带来的新思考 ★运用网络技术开辟高校思想政治教育新途径 ★“三个代表”与人才培养 ★网络化趋势下高校德育研究 ★各国德育之比较研究(各国思想政治教育之比较研究) ★新形势下思想政治教育的有效性研究 ★试析社会主义市场经济条件下的道德教育 ★我国三代领导人思想政治教育思想的研究 ★浅析与思想政治教育密切相关的环境因素 ★试析企业中思想政治教育的必要性与重要性 ★全球化时代马克思主义哲学研究的可能路向 ★全球化时代文化的未来:文化一元化,还是文化多元化? ★儒学所倡导的“内在超越”与依法治国 ★经济全球化与西方国家的“文化殖民主义” ★“天人合一”思想与可持久发展 ★“中和”思想及其现代意义 ★老子思想及其现代意义 ★专制主义与中国传统文化 ★孔子的人才及教育观 ★儒家人才观及现代意义 ★传统道德的现代价值 ★先秦儒家的“义利观”及其现代意义 ★论人的全面发展 ★以人为本的哲学意蕴 ★马克思的异化理论及其现实意义 ★论马克思人的本质观的发展

思想政治教育专业的本科生的优秀毕业论文

思想政治教育专业的本 科生的优秀毕业论文 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

思想政治教育专业本科毕业论文参考题目本选题指南所列为研究的范围和方向,不能直接作为论文题目。学生在选题及写作时应根据指南选择具体题目(具体的论文题目范围应更缩小。)一、哲学方向1.历史唯物主义的当代阐释2.马克思主义哲学的中国化3.费尔巴哈的宗教思想评析4.对哲学基本问题的历史考察5.黑格尔的“恶”的历史发展动力的思想研究6.对恩格斯关于“证券交易所”思想的解读7.实践在马克思主义革命变革中的意义8.意识能动性与客观规律的辨证统一9.从意识能动性看加强意识形态建设的重要性10.社会进步与人的发展11先进文化建设与中国社会的现代化12.网络对社会经济、政治、文化和人的发展的影响13.全球化与人的全面发展14.当代大学生心理问题及解决对策研究15.唯物史观的人学阐释16.社会发展动力问题研究17.实践与物质关系研究18.主体客体关系问题研究19.先秦诸子哲学与文化研究20.两汉魏晋时期中国思想文化的变革21.宋明理学研究22.明清之际思想文化研究23.传统道教,佛教研究24.中国近代新儒家研究25.传统社会人格修养问题研究26.可持续发展的哲学反思27.论科学精神28.生态中心主义自然观探析29.论人与自然的和谐发展30.中西方思维方式比较研究]31.自组织自然观初探32.现代科技成就与自然观的变革33.论科学精神与人文精神的融合34.科学发展观研究35.人的全面发展研究36.社会主义核心价值体系研究37.社会主义先进文化建设研究38.归纳推理与归纳方法之间的关系39.假说在科学发展中的作用40.逻辑矛盾与辩证矛盾问题41.论科学假说验证的复杂性二、伦理学方向1.大学生社会品德教育研究2.个人品德与社会和谐3.公共意识与道德建设4.构建和谐社会的道德基础研究5.生态文明与生态道德建设6.网络道德与文明7.市场经济与道德建设8.新形势下的青少年的思想道德教育9.中国伦理思想历史人物研究10.西方伦理思想史历史人物研究11.生命伦理学中的伦理问题12.家庭伦理相关问题13.大学生诚信问题研究14.公平、效率问题研究15.利益与道德问题研究三、社会学方向1.弱势群体问题研究2.社会保障问题研究(农民、农民工、城市贫困人口)3.失业大学生社会救助问题4.家庭暴力问题5.城市化与社会发展问题6.当代大学生交友观问题7.农村城市化问题8.“城中村”现象研究9.城市贫困群体问题研究10.当代中国家庭结构问题11.社会学史的理论家或理论流派研究12.现代社会生活中的新型群体状况的分析研究13.现代生活中的社会现象的分析研究14.现代社会生活中的突出社会问题的调查研究四、政治学方向简论政治概念的科学涵义2.试论国家权力与政党权力的关系3.当代中国政治权威建构简论4.论政治合法性5.全球化进程中的国家主权6.当代中国国家与社会关系理想模式的构建7.坚持和完善我国的人大制度8.当代中国的国家结构形式9.民主政治的基本特征10.当代中国公民政治参与分析11.社会主义政治文明的基本特征12.试论政治稳定13.中央与地方关系模式简析(以特定国家为例)14.改进中国共产党的执政方式和领导方式15.政党制度与民主政治16.“三权分立”简析17.当代中国政治发展的路径选择18.试论治理腐败19.扩大党的政治基础和群众基础20.政治文化及其功能分析五、教师教育方向1.多元化背景下的思想政治教育研究2.全球化背景下的思想政治教育研究3.当代社会问题与思想政治教育研究4.思想政治教育范式转换研究5.思想政治教育人本化(生活化)研究6.思想政治教育实效性研究7.运动视野中的思想教育研究8.思想政治教育模式(方法)改革与创

马克思主义哲学对当代大学生的重要意义

马克思主义哲学对当代大学生的重要意义马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是唯物论和辨证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。 当代大学生作为人类社会群体中特殊的一部分,正处于个人从学校走向社会的中间阶段,而马克思主义哲学作为每位大学生必修的课程,无论从哪个方面而言,可见其对当代大学生的意义之重大,那么当代大学生究竟为什么要学习马克思主义哲学呢?学习马克思主义哲学究竟对大学生有什么意义呢? 首先引入一个哲学名词:意识。意识是什么呢?意识是具有高度完善、高度组织起来的物质——人脑的机能,是人脑对客观物质世界的反映。意识是自然界长期发展的产物。 简单的说,即我们通常所说的客观事物在人脑中间接的概括的反映。而人们以概念、判断、推理等形式反映客观世界的能动过程,即是我们所熟悉的思维。 当代大学生的个人思想已经渐进成熟,但处于社会主义社会中,什么样的思想才是符合时代潮流,才能是不违背社会发展规律的呢? 我们正处于社会主义建设中的关键时期,每个大学生的思想是否正确,将决定着其个人,甚至整个社会的前进和发展。 革命的先进的思想对社会的发展起促进的作用,反动的落后的思想则对社会的发展起阻碍作用。大学生作为建设社会主义的重要力量,必须有正确的、积极的、先进的思想,而马克思主义哲学则给当代大学生一条光明的路线和方法。

马克思主义哲学基本原理,如物质和意识的辨证关系、事物运动的规律性与人的主观能动性辨证关系、事物的普遍联系原理、事物是变化发展的原理、矛盾的普遍性原理、矛盾的特殊性原理、矛盾的普遍性原理与特殊性相互关系原理、主要矛盾和次要矛盾相互关系原理、内因和外因相互关系原理、量变和质变相互关系原理等一系列原理无论对大学生个人而言,还是对起思想而言,都会产生一个重大的指导性影响。 此外,无产阶级的整个思想体系是共产主义。社会主义作为共产主义的前一个阶段,要想更进一步地发展,必须在广大人民群众中推广马克思主义哲学,尤其是当代大学生,作为一群具有高文化素质的特殊群体,必须学习马克思主义哲学,这既是对自身素质的提高,又是无产阶级社会发展的需要。 因此,无论是从大学生的自身发展而言,还是从社会发展、国家意识形态而言,当代大学生都完全有必要也有责任和义务去学习马克思主义哲学,以更好的发展自身,进而能够更好的去为社会主义建设服务,坚定社会主义信念。 那么,学习马克思主义哲学究竟对当代大学生有什么意义呢? 首先,我先来谈谈马克思主义哲学首要和基本的观点:实践。马克思第一次把实践提升为哲学的根本原则,转化为哲学的思维方式,从而创立了以实践为核心和基础的崭新形态的现代唯物主义,他把自己的哲学对象规定为作为现存世界基础的人类实践活动,把哲学的任务规定为解答实践活动中的人与世界、主体与客体、主观和客观

思想政治教育的功能

思想政治教育功能研究综述 花都司 [摘要]: 思想政治教育功能是思想政治教育本质的外在体现和集中表露,是思想政治教育得以存在和发展的重要基础.思想政治教育功能发挥的程度如何,直接关系到思想政治教育整体效能的发挥,关系到思想政治教育价值的实现.。因此,深入地研究思想政治教育功能,科学地认识思想政治教育功能,是决定着能否有效地提高思想政治教育效果、实现思想政治教育价值的前提和基础。 [关键词]:思想政治教育功能研究综述 一、思想政治教育功能的概述 (一)思想政治教育功能概念的界定 所谓功能是指由若干要要素按照一定结构有机构成的系统在与特定的环境相互作用是产生的结果,它是表示系统与环境相互关系的范畴,体现的是系统与环境之间的输入与输出的交换关系。功能表示系统对环境的作用。 思想政治教育功能也是一个关系范畴,是指思想政治教育系统内部诸要素之间相互作用时产生的结果,表现为思想政治教育对社会发展和对人的发展所起的作用。 在我国,把功能概念引入到思想政治教育的理论视域中来,或者说对思想政治教育功能进行研究主要始于上世纪70一80年代。从总体上看,对“功能是什么”的解释主要存在着两大类型:即“主观论”与“客观论”。 “主观论”即是从主观视角来看待和把握思想政治教育功能,并将功能和目的互换使用,主要有“目的论”等。“客观论”则坚持认为思想政治教育功能是客观存在的,其存在是不依赖于人的主观意志为转移。从影响力来看,“客观论”明显拥有更多支持者。但是在“客观论”者内部也存在着很多分歧,即从各种不同的视角来解释思想政治教育功能,这里主要有“作用论”、“能力论”、“结果论”、“价值论”以及“效用论”等不同的解释。 从主观角度来看,思想政治教育功能就是思想政治教育的作用,如陈万柏等在《思想政治教育学原理新编》中指出:“思想政治教育功能是指思想政治教育对其对象乃至整个社会所发生的积极独特的作用或影响。”仓道来在《思想政治教育学》中指出:“思想政治教育功能是指思想政治教育所发挥的效能和它具有极其重要的社会作用。”曹书庆则认为:“所谓功能就是一事物对人和社会所起的作用。教育功能就是德育对于受教育者个体和社

马克思主义对于当代大学生的重要作用及其指导意义

. ;. 马克思主义对于当代大学生的重要作用及其指导意义 恩格斯晚年对于“马克思主义不是教条”的命题阐述旨在表明马克思主义是 一种方法的思想。而所谓的不“教条”就是不照搬、照抄,灵活运用,创造性的发展又不违背其根本原则,不能在榆树上发出杨树的新枝!他着重强调不要将马克思主义当作教条硬性灌输给人们,而应该引导人们在实践中探索和逐渐掌握科学的理论,而对其认识和掌握程度,也应有一个适应的过程,越由人们亲身经历,就越会深入人们的心坎。马克思主义在不断的发展过程中,也需要人们用实践来加以检验,用亲身经验来加深理解。具体情况具体分析是马克思主义的活的灵魂,国家则需考虑实际情况,将马克思主义与本国具体国情相结合,理论创新,推进马克思主义。科学的理论将带来变革性的发展。 上述即是说明了实践的重要性。对于当代大学生而言,学习马克思主义让大家更能深入了解到实践的重要性。大学生进入社会参加社会活动即是实践,是一种宝贵的经历、经验。只有走出了校门,才能接触社会,了解国情,才能摆脱拘泥于我们脑海里的天真幼稚的想法,变得成熟稳重,增强社会责任感和使命感。当然,在实践的过程中,大家能更好地认识自我,了解自己与他人、与市场需求之间的差距,不断提升自我,将理论应用于社会,这样,才能更好地发挥自我的价值,服务于社会。最重要的是,大学生能树立正确的世界观、人生观、价值观。这是马克思主义给人们带来的最大的指导性意义。 所谓正确的世界观、人生观、价值观,无数种人有无数中理解。在我看来,一个人首先要确立一个目标,有了目标,就有了奋勇向前的动力。当然,目标的最终形成取决于一个人所处的社会地位,生活环境以及个人的生活经历、文化素质、道德修养等一系列内外因的共同作用。你对人生的根本态度和看法,决定了你是一个高尚的,脱离了低级趣味的人,还是卑鄙、狭隘、自私的人。其次,每个人做任何事都有一个基本准则,这决定了你关于是非曲直、善恶美丑的一种取向和选择。你必须有你自己行事的准则。最后,一个人必须要有思想高度,要有自己对于整个世界的认识,才不会被外物所迷惑。这三者有机统一,密不可分。所以,正确的世界观、人生观、价值观,即确定目标后,披荆斩棘一路向前,最终到达自己所预期的人生目的。 通过对马克思主义的深入学习,大学生意识到了实践的重要性,并且最重要的是,大家能树立正确的世界观、人生观、价值观,进而更好地为人民服务,为国家、为社会而作出贡献,做有益于人民的人!

论国防教育对当代大学生的重要意义

论国防教育对当代大学生的重要意义 引言“国无防则不立”,国防是国家生存与发展的重要保证,任何一个国家如果没有一个强大的国防就不可能成为一个强大的国家。古今中外,世界没有那一个国家没有国防而能够安全无恙的生存下去。而对当代大学生进行国防教育是加强当代大学生综合素质锻炼、提升的重要一课,仅仅靠书本知识是不行的。社会前进了,人类的自律意识淡化了,别忘记大学生是祖国建设的中坚力量。 一、高校进行国防军事教育有利于增强大学生的国防意识 国防是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。而国防意识则是国家安全和发展的思想基础,良好的国防意识既是维护国家安全的思想基础,又是推动民族发展的精神动力。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人们的经济意识不断增强,而国防意识却出现滞后现象,大学生们普遍认为国防是政府的事情,是军队的事情,与自己没有什么关系。国防不仅仅是军队及政府的事,没有全民国防观念的提高,便不可能有真正强大的国防。其实国防离我们每一个人都很近,尤其是作为祖国未来建设者的大学生,他们是社会中的新生力量,对他们进行国防军事教育,是培养他们爱国主义和社会责任感的教育,也是进行最基础、最稳固的国防意识教育,以增强他们的责任感、使命感。高校国防教育通过系统规范的军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育,对于学生的爱同主义教育具有其他学科所无法替代的重要作用。由于国防教育的内容是有关国家的安全防卫问题,它与国家的安危和人民的根本利益密切相关,能够在大学生中引起强烈的共鸣,通过国防军事教育可以使大学生对战争与和平有清醒的认识,对中国国防历史、我国周边安全形势有正确的了解,强化了国防意识,树立国家利益高于一切,居安思危、爱军习武、保家卫国等国防观念。转贴于中国论文下载中 二、国防教育有利于增强大学生的民族凝聚力和向心力, 民族凝聚力和向心力是一个国家和民族的兴盛与发展的基本条件。今天,全面实现社会主义小康社会是我国各族人民共同的奋斗目标,是中华民族具有凝聚力和向心力的共同追求。而国防建设,既是这一奋斗目标的组成部分,又是实现这一目标的重要保障。国防教育,能使人们进一步增强爱国主义信念,树立革命英雄主义、集体主义、为国家和民族献身的使命感、光荣感以及为保卫国家民族利益而自觉斗争的精神,从而进一步增强民族的凝聚力和向心力。近代中国曾屡遭外敌入侵,国贫民弱,社会则像一盘散沙,

论思想政治教育方法的地位和作用

东北师范大学远程与继续教育学院2013秋季学期 网络教育《专题讲座》 ------学习报告 所选专题论思想政治教育方法的地位 和作用 学生姓名_马金贵 专业汉语言文学 年级 1203 学习中心定西奥鹏学习中心 报名编号 C0393201102001203000052 专题教师姓名康秀云 (以上信息必须详细填写) 2013年 11 月10日

论思想政治教育方法的地位和作用 胡锦涛同志最近在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上的讲话中强调,“要扎扎实实提高社会管理科学化水平,建设中国特色社会主义社会管理体系,这充分阐明了加强和创新社会管理的重要性和紧迫性,同时也给我们做好新时期社会管理工作提出了明确的总体思路。”[1]当前,我国既处于发展的重要战略机遇期,又处于社会矛盾凸期,社会管理存在的问题较多。如何全面认识当前社会管理中出现的问题并找到应对策略,需要我们充分认识社会管理规律,创新工作思路,加大工作举措,提高工作成效。在加强和创新社会管理的理论和实践中,思想政治教育居于何种地位?应当发挥什么作用以及如何发挥作用?这是摆在每个思想政治教育工作者面前的重大课题。 一、思想政治教育在社会管理中的地位 党的思想政治工作“是经济工作和其它一切工作的生命线,是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节,是我们党和社会主义国家的重要政治优势。”[2]在社会主义社会,它不仅是党的工作,而且是社会的工作;不仅是团结人民、凝聚人心的重要工具和手段,而且是治理社会的重要模式和立党立国之本。党成立八十多年来我国时代环境的发展变迁,带来了思想政治教育的深刻变化。从整体上看,当前思想政治教育工作还有着理论落后于社会实践的问题,并与深化和创新社会管理的实践有某种程度的脱节,这也要求我们必须立足于社会管理实践,对思想政治教育工作在社会管理中的地位有一个客观定位和正确认识。我们可以从两个层面来认识和把握思想政治教育在社会管理中的地位。 1.思想政治教育是我党加强和创新社会管理的政治优势高度重视思想政治工作,是我党的优良传统和政治优势。在长期的革命和建设中,我们党形成了

马克思主义对于当代大学生的重要作用及其指导意义

马克思主义对于当代大学生的重要作用及其指导意义 恩格斯晚年对于“马克思主义不是教条”的命题阐述旨在表明马克思主义是一种方法的思想。而所谓的不“教条”就是不照搬、照抄,灵活运用,创造性的发展又不违背其根本原则,不能在榆树上发出杨树的新枝!他着重强调不要将马克思主义当作教条硬性灌输给人们,而应该引导人们在实践中探索和逐渐掌握科学的理论,而对其认识和掌握程度,也应有一个适应的过程,越由人们亲身经历,就越会深入人们的心坎。马克思主义在不断的发展过程中,也需要人们用实践来加以检验,用亲身经验来加深理解。具体情况具体分析是马克思主义的活的灵魂,国家则需考虑实际情况,将马克思主义与本国具体国情相结合,理论创新,推进马克思主义。科学的理论将带来变革性的发展。 上述即是说明了实践的重要性。对于当代大学生而言,学习马克思主义让大家更能深入了解到实践的重要性。大学生进入社会参加社会活动即是实践,是一种宝贵的经历、经验。只有走出了校门,才能接触社会,了解国情,才能摆脱拘泥于我们脑海里的天真幼稚的想法,变得成熟稳重,增强社会责任感和使命感。当然,在实践的过程中,大家能更好地认识自我,了解自己与他人、与市场需求之间的差距,不断提升自我,将理论应用于社会,这样,才能更好地发挥自我的价值,服务于社会。最重要的是,大学生能树立正确的世界观、人生观、价值观。这是马克思主义给人们带来的最大的指导性意义。 所谓正确的世界观、人生观、价值观,无数种人有无数中理解。在我看来,一个人首先要确立一个目标,有了目标,就有了奋勇向前的动力。当然,目标的最终形成取决于一个人所处的社会地位,生活环境以及个人的生活经历、文化素质、道德修养等一系列内外因的共同作用。你对人生的根本态度和看法,决定了你是一个高尚的,脱离了低级趣味的人,还是卑鄙、狭隘、自私的人。其次,每个人做任何事都有一个基本准则,这决定了你关于是非曲直、善恶美丑的一种取向和选择。你必须有你自己行事的准则。最后,一个人必须要有思想高度,要有自己对于整个世界的认识,才不会被外物所迷惑。这三者有机统一,密不可分。所以,正确的世界观、人生观、价值观,即确定目标后,披荆斩棘一路向前,最终到达自己所预期的人生目的。 通过对马克思主义的深入学习,大学生意识到了实践的重要性,并且最重要的是,大家能树立正确的世界观、人生观、价值观,进而更好地为人民服务,为国家、为社会而作出贡献,做有益于人民的人!

当前大学生思想政治教育的意义和作用

当前大学生思想政治教育的意义和作用 全面加强大学生思想政治教育,是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要举措。因此,根据大学生思想政治教育所面临的新情况、新任务,积极探索与之相适应的新途径,对提高思想政治教育的实效具有重大意义。 一、新时期开展大学生思想政治教育工作的途径 从当前形势来看,我国大学生思想政治教育工作面临着许多新问题和新挑战,情况不容乐观,还存在很多薄弱环节,这就需要教育工作者结合时代特征,在校园里创新开展思想政治教育工作。 1.加强校园文化建设。大学校园是大学生成长的具体环境,校园文化蕴涵着师生员工共同的价值观念、大学的精神、校风、教风、行为准则等等,这些都对学生价值观起着潜移默化的作用。良好的校园环境对大学生思想和心理的健康发展起着积极的促进作用,创建一个和谐、优美、宽松、积极向上的育人环境,是高校思想政治教育工作当前所面临的艰巨任务。高校要充分利用社会教育资源,增强教育者与受教育者心理环境的有效互动,积极构建一个以理想信念教育为核心,以爱国主义教育、社会主义荣辱观教育为重点,以深厚的校园人文底蕴为支撑,以健康向上、形式活泼、主题鲜明的校园文化活动阵地为载体,营造一个教书育人、服务育人、管理育人和促进大学生全面发展、互动对话的生态教育环境。 2.主动占领思想政治教育的新阵地。江泽民同志指出:“互联网已经成为思想政治工作的一个重要阵地”。随着信息技术的发展,网络已经成为学校开展思想政治教育的重要阵地。由于网络具有覆盖面广,信息容量大,信息传递速度快,直接面向对象,没有空间和时间上的限制等优点,而且对于好奇心强的学生也乐于接受,因此网络教育必将成为未来德育教育的新天地。 学校在开展德育进网络工程中,首先要加大网络建设的投入,充分利用现代信息及网络传媒技术,如互联网、闭路电视、录像等现代化的教育手段,全方位、多角度地将世界最前沿的动态、国内外形势发展动态以及一些社会热点问题、焦点问题,提出正确的观点,对学生进行正面地教育和引导;其次是建立专门的德育和思想政治教育网站,全面加强高校的党建和团建网站、校园网、学院网、班级网的建设,牢牢把握网络思想政治教育的主动权,积极开展以网络为载体,形式多样、生动活泼的网络思想政治教育活动,使网络成为弘扬校园文化的主旋律,形成网络思想政治教育工作体系;最后是在开展网络思想政治教育的同时,加大对网络的监控力度,规范网络行为,建立网络环境中的行为道德规范,帮助广大学生增强网络法制和网络伦理道德观念,提高辨别是非的能力,防止受到不良信息的侵害。 3.开展形式多样的思想政治教育活动。第一,开展基本国策和形势政策教育。形势政策教育是思想政治教育的重要途径,通过设立形势资料报告库,定期在校园里组织形势报告会,让在校学生及时了解国际国内形势的发展变化,以及我国改革开放的最新成果,增强学生的民族自豪感和社会责任感。第二,开展社会主义荣辱观教育。胡锦涛总书记在树立社会主义荣辱观的讲话中旗帜鲜明地提出以“八荣八耻”为主要的社会主义荣辱观,它为高校的思想道德教育指明了方向。高校具有得天独厚的人才资源和研究优势,努力拓宽大学生荣辱观教育途径与形式,使理论教育与实践教育有机结合,让大学生群体知荣明耻,推进社会和谐发展。在高校中开展社会主义荣辱观教育,要注重三个结合:①社会荣辱观教育与课堂教学相结合,充分发挥课堂教学的主阵地、主渠道作用;②社会主义荣辱观教育要与校园文化建设紧密结合,充分发挥校园文化的熏陶作用;③社会主义荣辱观教育要与师德建设紧密结合,发挥教师言传身教的作用。第三,积极探索大学生社会实践内容和形式,深入开展社会实践活动。在过程中,针对青年学生喜欢参与性活动和竞争性活动的特点,鼓励学生以勇于创新、敢于创造、善于创业的精神参与各种形式的社会实践,如参加社会公益活动、志愿服务、业余科技发明、社会调

关于思想政治教育专业的毕业论文

关于思想政治教育专业的毕业论文 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于思想政治教育专业的毕业论文》的内容,具体内容:大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,对新形势下大学生思想政治教育进行有效拓展,具有十分重要的意义。下面是我为大家整理的思想政治教育毕业... 大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,对新形势下大学生思想政治教育进行有效拓展,具有十分重要的意义。下面是我为大家整理的思想政治教育毕业论文,供大家参考。 思想政治教育毕业论文范文一:浅谈新时期思想政治教育实效性探析 [论文摘要]新时期研究生群体新形势下,研究生思想政治教育工作日趋复杂。文章从新时期研究生群体的生理与心理、学习与研究、思想与生活这三种特殊性出发,指出当前研究生思想政治教育工作中面临的四个问题:资源投入和制度建设滞后、复杂性认识不足、"重学术、轻教育"的培养观念和教育内容、形式及途径单一,提出加强研究生思想政治教育工作实践的四点思考:以主题教育为抓手、以情感教育为手段、以创新教育为平台和以队伍建设为重点。 [论文关键词]研究生思想政治教育实效性 研究生教育是高等学校高层次人才培养的重点和核心,肩负着科学研究、知识创新、社会服务的重任,在经济社会发展中占据着非常重要的位

置。但是,伴随着我国高等教育产业化的发展以及近年来研究生培养体制的重大调整,研究生招生规模不断扩大,研究生思想政治教育工作也相应出现了错综复杂、层次变化、形式繁多等特点。传统的研究生思想政治教育工作的主要内容、核心方法和体制机制等也面临着严峻的挑战。重视研究生思想教育工作的必要性和重要性,探索新的教育路径和方法,增强教育的针对性和实效性,全面提高研究生培养的素质,是我们面临的新课题。 一、新时期研究生群体的主要特点 (一)生理与心理的特殊性 从年龄段和社会阅历来看,绝大多数研究生社会阅历较为丰富,思想较为成熟,考虑问题也较为全面深刻,他们也有着广泛的社会人际交往圈,知识面宽广,善于独立思考,勤于捕捉各类社会信息;从心理的发展和社会期望来看,绝大多数研究生个性发展已趋向成熟、平稳。同时,社会发展对研究生的要求也比本科生更高,要求能够承担更多、更高层的社会责任和使命,需要从中选拔出能够引领前沿科技的技术精英,以满足社会经济发展和学科技术进步所需要的人才供给。 (二)学习与研究的特殊性 学习与研究的特殊性主要体现在三个领域:第一,与本科生招生数量相比,研究生招生规模较小,专业和研究方向的细分也使得研究生学习的离散性较强,其科学研究活动主要以导师为中心展开。第二,由于研究生在本科期间学习基础的不同,导致研究生个体之间的学习进度差异也较为明显。第三,由于研究生在学习上专业性较强,学科领域较为深入,对研究项目和研究成果的创新性要求高,因此研究生既要作为传统知识、科技的

谈当代大学生树立正确价值观的重要性

谈当代大学生树立正确价值观的重要性 江西师范大学 商英六班叶素萍价值观是基于人的一种思维感官之上而做出的认知,理解,判断,也就是人认定事物,判定是非的一种思维或价值取向。它决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。所以,对于当代大学生来说,树立正确人生价值观是十分有有价值也是必要的。 那么当代大学生的价值观现状是怎样的一种状况呢? 据调查,当代大学生的价值观价值取向是趋于多元化的一种走势。这可能跟时代的发展,当今社会的现状以及当前的教育有着很大的关系。总体来说,大部分人的价值取向是正常的。可是,随着社会问题的突出,也影射出了部分群体的错误的价值认知和歪曲的价值观取向。 首先最突出的一个问题就是,个人主义。如今很多大学生在集体里都比较重视自身的利益而轻视了集体利益。这可能跟当前的社会现状有关,激烈的市场人才竞争等等的压力。为自己打算,并没有过错,但是为了一己私利而将集体利益抛之于后,就是极不负责的行为,是一种错误的价值取向。从而衍生的更为严重的就是重个人价值而轻道德品质。就拿药家鑫一案来说,为了自己不被受害人在以后无止尽的索赔,而残酷地用尖刀连向受害人连捅数刀,致其死亡。如此不负责,缺乏道德的行为,值得我们去深究,去思考······ 较为普遍的就是拜金主义。把“挣很多钱”当做自己的人生目标,为此不断地追求金钱,攀附高枝。如今,新闻频繁爆出某某某女大学生为了钱而堕落为私下从事卖淫等等,诸如此类的已经屡见不鲜。更有甚者,最近爆出大学校园内竟窝藏一个卖淫团伙,里面全为大学生。追求金钱可以,但是不能因此没了自己的原则和道德底线。而这种拜金就是完全错误的价值观。 还有就是享乐主义。在这个物欲纵流,奢华的时代,一些大学生追求名牌,追求高档次的消费,在互相攀比中迷失了自己。大肆挥霍,而不愿意去努力学习,在这个最应该艰苦奋斗的年纪选择了享乐。而结果必然不尽如人意。所以说,正确价值观的树立与否,对于人一生的人生道路都是有深刻影响的。因为价值观它

当前大学生思想政治教育的意义和作用

当前大学生思想政治教育的意义和作用 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

当前大学生思想政治教育的意义和作用 全面加强大学生思想政治教育,是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要举措。因此,根据大学生思想政治教育所面临的新情况、新任务,积极探索与之相适应的新途径,对提高思想政治教育的实效具有重大意义。 一、新时期开展大学生思想政治教育工作的途径 从当前形势来看,我国大学生思想政治教育工作面临着许多新问题和新挑战,情况不容乐观,还存在很多薄弱环节,这就需要教育工作者结合时代特征,在校园里创新开展思想政治教育工作。 1.加强校园文化建设。大学校园是大学生成长的具体环境,校园文化蕴涵着师生员工共同的价值观念、大学的精神、校风、教风、行为准则等等,这些都对学生价值观起着潜移默化的作用。良好的校园环境对大学生思想和心理的健康发展起着积极的促进作用,创建一个和谐、优美、宽松、积极向上的育人环境,是高校思想政治教育工作当前所面临的艰巨任务。高校要充分利用社会教育资源,增强教育者与受教育者心理环境的有效互动,积极构建一个以理想信念教育为核心,以爱国主义教育、社会主义荣辱观教育为重点,以深厚的校园人文底蕴为支撑,以健康向上、形式活泼、主题鲜明的校园文化活动阵地为载体,营造一个教书育人、服务育人、管理育人和促进大学生全面发展、互动对话的生态教育环境。 2.主动占领思想政治教育的新阵地。江泽民同志指出:“互联网已经成为思想政治工作的一个重要阵地”。随着信息技术的发展,网络已经成为学校开展思想政治教育的重要阵地。由于网络具有覆盖面广,信息容量大,信息传递速度快,直接

心理健康知识对当代大学生成长的意义

心理健康知识对当代大学生成长的意义 心理因素在我们的日常生活中发挥着重要的作用,它与我们的生活学习、人际关系、个人情感都有着密切联系,因此每个大学生都要认识到心理健康的重要性。 大学就像是社会的缩影,里面充满了各色各样的人。刚进大学的学生一定会对大学感到很失望,因为它并不像老师所描述地那么美好。大学生活和高中生活的反差确实很大:生活上没有了家长的照顾,学习上了没有老师的督促。彷徨、寂寞等各种不良心态一定会干扰我们的生活。所以我们一定要重视心理健康的重要性,要学会独立,学会自觉,要让大学生活变得充实而有意义。 大学里比你强的同学比比皆是,他们有的多才多艺,有的能说会道,有的成绩优异,这时往往容易产生自卑感,缺乏自信心,认为自己什么都不行,一遇到挫折就心灰意冷。因此我们一定要重视心理健康的重要性,要敢于挑战困难,面对挫折。 在大学里人际交往是一件不可避免的事情。也许你是一个胆小怯懦的人,不敢和别人说话;也许别人无意间的一句话让你觉得如鲠在喉;也许和人在交往中发生了矛盾、摩擦。这时有些人往往会选择封闭自己,不和人交往,久而久之就会形成了一种不合群、孤僻的心理,这会严重影响阻碍今后人生的发展。所以我们一定要注重心理健康的重要性,要勇于克服心理障碍,保持朝气蓬勃的精神状态。 拥有健康的心理是大学生成才的关键,拥有健康的心理是大学生发展的关键,拥有健康的心理更是适应社会的需要。所以我们一定要认识到心理健康的重要性,健全人格,全面发展! 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出“加强学生的心理健康教育”。当今社会人人追求健康,健康不仅仅指具备健康体魄的身体健康,还包括能够适应现代社会生活的心理健康。二者关系极为密切,它们相互作用和影响,任何一方都不可忽视的。有时,心理因素的致病作用,不次于生理因素。我国古代医学,对此有过许多研究和论述。《黄帝内经》中写道:“故喜怒伤气,塞署伤形。暴怒伤阴,暴喜伤阳……喜怒不节,寒署过度,生乃不固。……怒伤肝。喜伤心,思伤脾,忧伤肺。恐伤肾。”可见,古代医学认为,情绪的过度兴奋或思维的过渡紧张、激烈可使内脏致病。当今的医学告诉人们情绪变化直接导致人体内分泌的变化,使人的免疾力发生变化,可能使身体发生病变。 对处于青年期的大学生的心理健康教育尤为重要。青年的生理、心理发展的不平衡、不稳定性和可塑性,使得青年极易接受外界环境各种因素的影响。他们的吸收能力大于他们的辨别能力,这就容易受社会消极影响而形成消极心理。因此,人们称青年期这变化最激烈、最不平静的阶段为“急风暴雨的时期”,也有人视其为“危险期”,它确实对于人的一生具有关键的意义。如何驾驭青年期的这些特点,施以心理健康教育,使其朝着积极健康的方向发展,成为民族振兴所需要的人才,是十分重要的。

浅谈思想政治教育的优势

浅谈思想政治教育的优势 素质教育作为提高民族素质和学校教育质量的一种思想、观念和潮流,已经引起全社会的广泛关注,成为我国教育改革的主旋律。它从青少年学生成长环境和过重的负担等突出热点问题切入,全面启动,逐步推进,已赢得了社会各方面的认同,取得了初步成果。但如果不抓住“素质教育的灵魂”,即把思想政治教育摆在素质教育的首要位置,取得的成果就难以巩固,更谈不上继续推向深入,甚至会出现“风过水静”的反弹。 一、要充分认识思想政治教育的核心地位和重要性 从素质教育内涵来认识,思想教育是素质教育的核心。素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高素质为根本宗旨,以培养创新能力和实践能力为目的,造就有理想、有文化、有道德有纪律的建设者和接班人的一种新型教育模式。素质的内容包括思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质等等。这些素质是一个互相联系、互相渗透、互相作用的整体,而提高学生思想道德素质是素质教育的核心内容。综观现行教育模式,思想教育是薄弱环节,近年来教育实践中存在的突出问题就是日益淡化了对学生思 想品德教育,脱离了学生身心发展规律,急功近利,片面追求升学率,使“应试”能力成为教育者和被教育者追求的唯

一目标,导致学生心理行为偏差,青少年犯罪率居高不下。学生中利己主义、享乐主义、拜金主义等思潮沉渣起伏,违法犯罪屡禁不止,小偷小摸司空见惯,甚至发生一些令人触目惊心的犯罪案件。而胸无大志,混天度日,不思进取的学生也占相当大的比例。如果从民族振兴大业,“科教兴国”战略高度看,思想政治教育的核心地位更是无可取代的。对此不能不引起全社会特别是我们教育工作者的高度重视。 从教育的本质来认识,思想教育是基础。教育的本质功能集中体现在“成人”和“成才”两个方面,其中“成人”是“成才”的必要条件,就是说要“成才”必先“成人”。所谓“成人”就是要有正确的人生观、世界观、价值观;有较强的自制力、鉴别力、意志和毅力;有健壮体魄、健康的心理品质,这些条件的形成,都取决于思想政治教育。我们决不能为了加速学生“成才”而不顾学生身心发展和成为良好品质的培养和塑造,否则我们苦心“经营”的“人才”,就可能成为废才,甚至危害社会之才。 《关于教育问题的谈话》中明确提出“抓好教育和青少年学生的思想工作,直接关系到我们实施科教兴国战略能否取提成功,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功,大家要从这样的高度来认识问题,开展工作。”这充分说明了青少年学生思想政治教育的重要性、紧迫性,充分体现了党中央对教育事业的高度重视和支持,对广大青少年学生的

关于思想政治教育专业的毕业论文

关于思想政治教育专业的毕业论文 [论文摘要]新时期研究生群体新形势下,研究生思想政治教育工作日趋复杂。文章从 新时期研究生群体的生理与心理、学习与研究、思想与生活这三种特殊性出发,指出当前 研究生思想政治教育工作中面临的四个问题:资源投入和制度建设滞后、复杂性认识不足、“重学术、轻教育”的培养观念和教育内容、形式及途径单一,提出加强研究生思想政治 教育工作实践的四点思考:以主题教育为抓手、以情感教育为手段、以创新教育为平台和 以队伍建设为重点。 [论文关键词]研究生思想政治教育实效性 研究生教育是高等学校高层次人才培养的重点和核心,肩负着科学研究、知识创新、 社会服务的重任,在经济社会发展中占据着非常重要的位置。但是,伴随着我国高等教育 产业化的发展以及近年来研究生培养体制的重大调整,研究生招生规模不断扩大,研究生 思想政治教育工作也相应出现了错综复杂、层次变化、形式繁多等特点。传统的研究生思 想政治教育工作的主要内容、核心方法和体制机制等也面临着严峻的挑战。重视研究生思 想教育工作的必要性和重要性,探索新的教育路径和方法,增强教育的针对性和实效性, 全面提高研究生培养的素质,是我们面临的新课题。 一、新时期研究生群体的主要特点 一生理与心理的特殊性 从年龄段和社会阅历来看,绝大多数研究生社会阅历较为丰富,思想较为成熟,考虑 问题也较为全面深刻,他们也有着广泛的社会人际交往圈,知识面宽广,善于独立思考, 勤于捕捉各类社会信息;从心理的发展和社会期望来看,绝大多数研究生个性发展已趋向 成熟、平稳。同时,社会发展对研究生的要求也比本科生更高,要求能够承担更多、更高 层的社会责任和使命,需要从中选拔出能够引领前沿科技的技术精英,以满足社会经济发 展和学科技术进步所需要的人才供给。 二学习与研究的特殊性 学习与研究的特殊性主要体现在三个领域:第一,与本科生招生数量相比,研究生招 生规模较小,专业和研究方向的细分也使得研究生学习的离散性较强,其科学研究活动主 要以导师为中心展开。第二,由于研究生在本科期间学习基础的不同,导致研究生个体之 间的学习进度差异也较为明显。第三,由于研究生在学习上专业性较强,学科领域较为深入,对研究项目和研究成果的创新性要求高,因此研究生既要作为传统知识、科技的继承者,又要成为新领域、新技术的开拓军。 三思想与生活的特殊性 在思想状况上,研究生个体的思维发展程度已相对成熟,独立处理事务和完成使命的 能力也更为完善,对自己在社会中的角色定位已基本明确。在对待生活的态度和生活方式

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