德国亥姆霍兹联合会各科研中心及下属院所名称指南复习过程

德国亥姆霍兹联合会各科研中心及下属院所名称指南

1，AWI (Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung) 阿尔弗雷德·魏格讷极地与海洋研究院A-地学研究部

地质物理学实验室

冰川学实验室

冰缘冻土带研究实验室

海洋地质与古生物学实验室

海洋地化实验室

B-生物科学部

生物海洋学实验室

海洋生物地质学实验室

巨藻生物学实验室

海洋动物生态学实验室

海洋动物生理学实验室

生态化学实验室

陆架海生态学实验室

海岸生态学实验室

C-气候科学部

大气循环实验室

极气气象学实验室

勘测海洋学实验室

海洋动力学实验室

洋冰物理学实验室

古气候动力学实验室

D-先进技术部

水下车辆与深水技术

大洲测量系统

飞机与陆面技术

冰层钻探

海洋生物技术

对地观测系统

E-基础设施管理部

后勤与科研平台

计算中心与数据库

图书馆

土木建设与设施管理等等

2，DESY (Deutsches Elektronen-Synchrotron DESY)德国电子同步辐射装置

加速器部

光子学研究部

高能粒子物理学部

3，DKFZ( Deutsches Krebsforschungszentrum) 德国癌症研究中心

细胞生物学与肿瘤生物学

结构与功能基因组学

致癌风险因素及预防

肿瘤免疫学

成像与肿瘤放谢学

感染与癌症

肿瘤治疗的对接应用

4，DLR (Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt) 德国航空航天中心德国遥感数据中心DFD

飞行推进研究所

空港事务与航空交通研究所

航空动力与湍流技术研究所

气动弹力研究所

推进技术研究所

建筑事务与构造研究所

概念车研究所

纤维轻结构与自适应研究所

飞行制导研究所

飞行系统技术研究所

高频技术与雷达系统研究所

通讯与导航研究所

航空与航天医学研究所

空间材料物理学研究所

遥感技术研究所

大气物理学研究所

行星研究所

太空飞行推进技术研发!究所

太空飞行系统研究所

机器人与机电一体化研究所

技术物理所

技术热动所

燃烧技术研究所

交通技术研究所

交通系统研究所

材料研究所

精品中考科学一轮基础复习考点达标训练27构成物质的微粒元素

中考科学一轮基础复习考点达标训练27构成物质的微粒元素物质的微粒 1．下列关于构成物质的微粒的说法，正确的是( ) A. 分子质量一定大于原子质量 B. 原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化 C. 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D. 同种原子构成的分子一定相同 2．(2015·浙江湖州)提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是( ) ,(第2题)) 3．下列叙述中，正确的是( ) A. 水结冰后分子停止运动 B. 氯化钠晶体由氯化钠分子构成 C. 氢原子和氧原子能保持水的化学性质 D. 氧化汞分子在化学变化中能够再分

4．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是( ) A. 水、氯化钠、铜都是由分子构成的 B. 如图所示，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大 ,(第4题)) C. 不同的碱化学性质有所差异，是因为电离出的阳离子不同 D. 化学变化中分子可分，原子不可分原子结构 5．(2014·浙江宁波)2014年5月，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素，该元素已获正式名称“Ununseptium”，元素符号为Uus。该原子的原子核内有117个质子，原子质量约是氢原子质量的291倍，该原子的原子核外电子数为( ) A. 117 B. 174 C. 291 D. 408 6．自从汤姆生发现了电子，人们开始研究原子的内部结构，科学家提出了许多原子结构模型。在20世纪上半叶，由卢瑟福提出的原子结构模型类似于( ) 7．下图所示是水的微观层次结构图，图中右侧的“○”表示( ) ,(第7题)) A. 氢元素 B. 氢原子 C. 氧元素 D. 氧原子 8．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上

德国亥姆霍兹联合会调研分析

1、德国亥姆霍兹联合会调研 1.1 简介德国亥姆霍兹联合会是德国最大和最官方的国家级科研机构，其科研使命是面向社会、科学和产业所面临的中长期重大战略性需求和挑战，在能源、地球与环境，医学卫生，航空航天及交通运输，物质以及关键技术领域从事国际一流的研究。亥姆霍兹联合会主要通过开发运行大规模的科研设施和科学装备，携手国内和国际伙伴共同从事多学科综合性研究，依托国家中长期的创新规划任务实施旨在塑造人类共同美好未来的科学研究和技术开发。主要特性指标联合会成员单位：在所有的联邦州有分布 18 个科研中心（2014 年）单位人员总数：38000 人（2014 年）,21,000人为科学家、工程师，7500人为博士研究生，1650人为实习生。基础科研经费：26.9 亿欧元（90％来自联邦 10％来自所在州）第三方经费：13.3 亿欧元（2014 年）目前规划实施的项目导向预算总盘面：128 亿欧元（2014/15 -2018/19）六大领域包括：能源、地球与环境、生命科学、航空航天交通、关键技术、物质结构。

亥姆霍兹联合会六大领域的科研工作主要解决人类社会所面临的主要挑战和重大问题，为以后和未来提出可持续的解决方案。 1.2 组织架构与法律形式亥姆霍兹联合会是一个专门注册的会员机构，目前会员包括 17 家独立法人资质的科研中心和一家非独立法人的中心。各个会员自身享有多种不同的法律框架结构（公募基金会、注册协会，有限责任公司，国营事业单位）。联合会自 2001 年成立之后，联合会的活动都受联合会章程的约束，所有的会员中心实施共同的科研、经费和管理架构。联合会设置一名全职主席负责整个项目导向的经费管理转型和全机构的总体对外战略的协调。支持联合会主席日常工作的是一位总裁、分设在柏林和波恩的两个总部以及在布鲁塞尔、北京和莫斯科三个代表处。 1.2.1组织架构联合会的核心决策群体是成员单位委员会和理事会。其中成员单位委员会由联合会内部成员组成，理事会由外部成员组成。成员单位委员会的委员即为亥姆霍兹研究中心的主任。理事会成员为联邦、州政府的“职权”代表以及科学与研究、商业和工业和其他研究组织的代表。理事会委任独立的、国际知名专家进行研究项目的评估，并接受他们的评估报告。这些评估是理事会向联合会资金资助方（即联邦、州政府）提出项目资助建议的基础，以决定研究项目的资助力度。评

年会参会手册

参会手册会议须知各位领导及同事： “*****有限公司二零一零年年会”定于2011年2月27日—2月29日在*******召开。新年伊始，我们欢聚一堂共贺新年，为保证年会顺利进行，请您仔细阅读参会手册。一、“衣” 1月以来，北京市区天气较为寒冷，温都水城所处位置较城区相比体感温度更低，请大家准备足够的御寒衣物。参加年会期间2月27日晚餐可着便装，1月28日全天请着正装，2月29日可着便装。年会期间有温泉娱乐项目，请自备泳衣。二、“食” 2月27日至29日年会期间的午餐及晚餐由公司统一安排，早餐已含在房费当中，请凭房卡到入住酒店就餐。如果您对餐饮有特殊要求，请提前通知会务组。年会期间会务组准备了应急药品，如有需要可找会务组联系。三、“住” 所有参会人员由公司统一安排住宿，到达酒店后由会务组工作人员协助办理入住，请大家提前准备好身份证，根据分配的房间领取房卡。如有不住宿酒店的人员请提前告知会务组。请尽量避免携带贵重物品，如有携带请妥善保管。住宿安排见附表。四、“行” 参会人员由公司至会议地点的往返由公司统一安排，请按照会议议程当中的集合时间在指定地点上车前往目的地。所有参会人员要树立安全意识，尽量集体活动，避免单独外出。五、“会议要求” 在年会会议开始前，请参会人员准备好个人发言（每人4-5分

钟）。同时将需要了解的问题和答题人提前准备好并写在纸条上，在28日会议签到时放入指定的抽签箱中，提问的问题需在工作范畴之内。请参会人员提前准备好个人小礼品（200元内），在28日晚宴开始前携带入场。年会期间，公司已对会议行程做出详尽安排，请各位参会人员准时参加，并根据会议议程表配合公司的各项活动。在会议时间内，须将手机调至静音或振动状态。观看表演节目时，请以饱满的热情参与。六、“娱乐项目” 公司统一安排温泉及水上世界活动，如有身体不适不能参加的请提前告知会务组。考虑到参会人员的人身安全，不建议大家进行滑雪活动。酒店娱乐项目见附表。

亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能的区别

亥姆霍兹自由能(Helmholtz free energy): F=U-TS, U 是系统的内能，T 是温度，S 是熵。（注意与吉布斯自由能的区别）吉布斯自由能(Gibbs free energy): G=H-TS , H为焓，S为熵，T为当前温度由于吉布斯自由能G 可以表示为G = F + pV，另有G = μN，所以F = μN –pV；亥姆霍兹自由能的微分形式是：dF = - SdT - PdV + μdN 其中P 是压强，V 是体积，μ是化学势在统计物理学中，亥姆霍兹自由能是一个最常用的自由能，因为它和配分函数Z直接关联：F = -kTlnZ 吉布斯自由能的微分形式是： dG = ? SdT + Vdp + μdN，其中μ是化学势，也就是说每个粒子的平均吉布斯自由能等于化学势； ΔG叫做吉布斯自由能变（吉布斯自由能判据）吉布斯自由能的变化可作为恒温、恒压过程自发与平衡的判据。吉布斯自由能改变量。表明状态函数G是体系所具有的在等温等压下做非体积功的能力。反应过程中G的减少量是体系做非体积功的最大限度。这个最大限度在可逆途径得到实现。反应进行方向和方式判据。（功函判据）亥姆霍兹函数是一个重要的热力学参数,等于内能减去绝对温度和熵的乘积:两个状态差值的负数等于一个可逆等温等容过程的最大功输出。亥姆霍兹自由能是等温下做所有功的能力，亦称功函吉布斯自由能是等温等压下除体积功以外的功的能力玻尔兹曼常数（Boltzmann constant）（k 或kB）是有关于温度及能量的一个物理常数：记为“K”，数值为：K=1.3806488(13)×10^-23J/K 理想气体常数等于玻尔兹曼常数与阿伏伽德罗常数的乘积： R=kN；熵函数熵可以定义为玻尔兹曼常数乘以系统分子的状态数的对数值： S=k㏑Ω；焓变熵变焓焓是物体的一个热力学能状态函数，即热函：一个系统中的热力作用，等于该系统内能加上其体积与外界作用于该系统的压力的乘积的总和(Enthalpy is a combination of internal energy and flow work.)。焓是一个状态函数，也就是说，系统的状态一定，焓的值就定了。焓的定义式（物理意义）是这样的：H=U+pV [焓=流动内能+推动功] 其中U表示热力学能，也称为内能(Internal Energy)，即系统内部的所有能量； p是系统的压力(Pressure)，V是系统的体积(V olume) 。焓变焓变(Enthalpy changes)即物体焓的变化量。焓变是生成物与反应物的焓值差。作为一个描述系统状态的状态函数，焓变没有明确的物理意义。

德国科研机构

德国作为西方文化最重要的发源地之一，是欧盟的创始会员国之一，也为联合国、北约、八国集团、《申根公约》的成员国。德国是欧洲大陆主要的经济与政治体之一，2012年为世界第一大高技术产品出口国、世界第二大商品出口国和第三大商品进口国，在基础科学研究、技术创新和工业水平领域在世界处于领先地位。德国国土面积约35.7万平方公里（陆地），人口约8033万（2013年），与国土面积957万平方公里（陆地）人口13.5亿的中国，或者国土面积937万平方公里（陆地）人口3.2亿的美国是不能相比的。但德国境内却拥有世界上最密集的科研机构、高校和完整的体系，除了欧盟设立在德国境内的众多科研机构，德国四大科学联合会马克思-普朗克学会（81个研究所）、弗朗霍夫学会（80个研究所）、赫尔曼-冯-赫姆霍兹协会（15个大科学中心、250个研究所）、戈特弗里德-威廉-莱布尼茨协会（84个研究所）、TU9德国理工大学联盟（9所）以及德国卓越计划精英大学（11所）。 1 马克思普朗克学会马普学会共有81个研究所，涉及物理技术、生物医学、基础科学技术与人文三个学科领域，致力于国际前沿与尖端的基础性研究工作。约12 000名雇员，9 000名客座科学家、博士后与学生。年经费约16.5亿欧元，几乎全部由联邦与州政府拨款。马克斯--普朗克科学促进协会是一所公益性的独立科研组织。为获得新的认知，该协会进行基础研究，并以杰出的科研人才为核心建立研究所。马克斯－普朗克协会的各研究所被视作基础研究领域的“杰出中心”，在国内外享有盛誉。这完全受之无愧，因为自1948年马克斯-普朗克协会成立以后，仅该协会的研究所就有25名研究人员获得了诺贝尔奖。 2 弗朗霍夫学会弗朗霍夫学会是为中小企业、政府部门、国防安全等提供合同科研服务的非营利性机构，主要研究领域包括微电子、制造、信息与通讯、材料与零部件、生命科学以及工艺(surface technology)与表面技术和光子学等。弗劳恩霍夫协会目前在全德40个多个基地拥有共约80个科研机构，其中58家研究所，位于欧洲、美国和亚洲的分部及代表处，雇

关于德国留学的10个常见问题

关于德国留学的10个常见问题导读：本文关于德国留学的10个常见问题，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。你是不是正在申请德国留学的路上?对于留德有不少疑问或有不太了解的地方?整理了关于德国留学的10个常见问题。 1、留学德国的中国学生大多学习哪些专业? 中国留学生赴德学习的专业主要有以下类别：工程科学、经济学、社会科学和法学;数学、自然科学;语言学、文化学和体育;艺术类专业;医学、健康学;农业、林业、营养学、兽医。 2、申请大学时，是否可以转专业? 教育部承认的高校的在读学生，如果申请者赴德攻读学士学位，在获得德国高校入学资格的情况下，可以申请原专业或相关专业。如果申请者在本科毕业后赴德攻读学士学位，允许申请更换专业方向，可以选择任何本科专业;如选择全新的专业，一般须从零学起，基本不能折算学分。如果申请者在获得国内的本科文凭后赴德攻读硕士学位，可以申请本科专业及其相关专业，不可以换专业申请。相关专业是指与本科阶段的专业同属一个专业领域的专业。如果有的专业名称很含糊，或者名称和所学不符，一般以成绩单或者专业的课程设置为准，按照课程的比重来判断本专业适合的德国大学专业。 3、什么是APS审核?

APS的中文全称是“德国使馆文化处留德人员审核部”，是中国学生前往德国留学的大门。一般国内申请人须递交学历等文字材料进行审核，并且参加审核面谈或者TestAS(德适考试)，通过审核后便可以获得审核证书，该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。拥有证书即表明该留学申请人所提交的申请材料是真实的，并且在中国大学取得了足够的学习成绩用以申请德国大学。申请德国留学的申请人在获得审核部证书和德国大学的录取通知书后，可通过审核部递交签证申请。 4、赴德留学对德语水平有什么要求? 赴德留学要求申请者有扎实的德语基础知识和较好的听、说、读、写能力，入学前须通过德语语言考试，以证明自己的水平。目前，有多种考试及语言证书得到德国大学的承认： TestDaF，即德福考试，由德国波鸿的“德福考试院” 统一命题，每年在全球范围内举行多次。德国大学一般要求申请人在听、说、读、写四个部分都达到TDN 4的水平(个别专业除外)。 DSH(外国学生申请大学入学德语考试)，定期由各个德国大学自己命题，每年举行两次考试。德国大学一般要求申请人达到DSH 2的水平(个别专业除外)。 DSD II，是提供给开设了德语作为第一外语或者第二外语相关课程的学校(DSD学校)的学生的考试。此外，通过了由德国的业余大学以及私立的语言学校举办的“telc Deutsch C1 Hochschule” 德语考试者，或者歌德学院的歌

亥姆霍兹函数和吉布斯函数

亥姆霍兹函数和吉布斯函数姓名班级电话邮箱摘要：主要介绍了亥姆霍兹函数和吉布斯函数的引入、推导过程、计算方法及应用——亥姆霍兹函数判据和吉布斯函数判据，还有对亥姆霍兹函数和吉布斯函数的理解关键词：亥姆霍兹函数吉布斯函数推导过程应用理解热力学第二定律导出了熵这个状态函数，但用熵作为判据时，体系必须是隔离系统，也就是对于系统和环境组成的隔离系统，不仅需要计算系统的熵变还要计算环境的熵变，才能判断过程的可能性。而在化学化工生产中，通常反应总是恒温恒容或恒温恒压且非体积功为零的过程，有没有更为方便的判据呢？引入新的热力学函数——亥姆霍兹函数和吉布斯函数及相应的判据，利用体系自身状态函数的变化，判断自发变化的方向和限度，即只需要计算系统的变化，从而避免了计算环境熵变的麻烦。对于亥姆霍兹函数，根据熵判据公式：在恒温、恒容及非体积功为零的条件下： A=（U-TS ）是状态函数的组合，仍然具有状态函数的性质，定义它为一个新的辅助状态函数——亥姆霍兹函数，又曾被称为亥姆霍兹自由能或自由能，也曾用F 表示。亥姆霍兹能(Helmholtz energy) 是广度性质的状态函数，具有能量单位，绝对值无法确定。恒温可逆过程：即：恒温可逆过程系统亥姆霍兹函数变化等于过程的可逆功，又称恒温过程系统的亥姆霍兹函数变化表示了系统发生恒温变化时具有的作功能力。恒温恒容可逆过程： 0sys a m b d S d S >??+≥ ?= ?? 不可逆可逆 /0sys a m b a m b d S Q T δ>??+≥ ? =?? 不可逆可逆/0d S d U T > ?? -≥ ?=?? 自发平衡0d U T S < ?? -≤ ?=?? 自发（）平衡? T r A W ?=/ ,T V r A W ?=

德国亥姆霍兹联合会各科研中心及下属院所名称指引-中国科学院

德国亥姆霍兹联合会各科研中心的所属院所及重要科研团队 https://www.360docs.net/doc/fb12778346.html, 1，阿尔弗雷德·魏格纳极地与海洋研究院AWI (www.awi.de) ◆地学部 ●地质物理学 ●冰川学 ●冰缘冻土带研究 ●海洋地质与古生物学 ●海洋地化实验室 ◆生命科学部 ●底栖过程 ●功能生态学 ●集成生理生态学 ●海洋生物地学 ●极地巨藻生物学 ●海岸生态学 ●海岸架生态学 ●生态化学 ●极地生物海洋学 ◆气候科学部 ●大气循环 ●极气气象学 ●勘测海洋学 ●海洋动力学 ●洋冰物理学 ●古气候动力学 ◆高校联合青年教授项目：全球变化与未来海洋碳循环用放射性14C做海洋沉积物断代极地冻土带的敏感性研究生物光学法研究浮游植物极地与波罗地海浮游生物群落研究 2，德国电子同步辐射装置DESY (www.desy.de) ◆加速器运行及研究所 ◆光子学研究所 ◆高能粒子物理学所

3，德国癌症研究中心DKFZ( www.dkfz.de) 七大主要科研方向： ◆细胞生物学与肿瘤生物学 ◆结构与功能基因组学部 ◆致癌风险因素及预防学部 ◆肿瘤免疫学部 ◆成像与肿瘤放谢学部 ◆感染与癌症学部 ◆科研成果向肿瘤治疗转移对接部青年科学家团队Junior Research Groups ?Molecular Biology of Centrosomes and Cilia Dr. Gislene Pereira ?Posttranscriptional Control of Gene Expression Dr. Georg St?cklin ?Cellular Senescence Dr. Thomas G. Hofmann ?Membrane Biophysics Dr. Ana Garcia-Sáez ?Systems Biology of Cell Death Mechanisms Dr. Nathan Brady ?Cellular Biophysics (BIOMS) Dr. Matthias Weiss ?Chip-based Peptide Libraries PD Dr. Ralf Bischoff, PD Dr. Frank Breitling, Dr. Volker Stadler ?Signal Transduction in Cancer and Metabolism Dr. Aurelio Teleman ?Molecular RNA Biology and Cancer Dr. Sven Diederichs ?Innate Immunity PD Dr. Adelheid Cerwenka ?Immune Tolerance Dr. Markus Feuerer ?Molecular Radiooncology Dr. Dr. Amir Abdollahi ?Oncolytic Adenoviruses PD Dr. Dirk M. Nettelbeck ?Toll-like Receptors and Cancer Dr. Alexander Weber ?Immunotherapy and -prevention PD Dr. Dr. Angelika Riemer ?Experimental Neuroimmunology PD Dr. Michael Platten ?Experimental therapies for hematologic malignancies Dr. Marc-Steffen Raab ?DNA Repair and CNS Diseases Dr. Pierre-Olivier Frappart ?Molecular Mechanisms of Head and Neck Tumors PD Dr. Jochen He? ?Mechanisms of Leukemogenesis Dr. Daniel Mertens ?Molecular Neurobiology PD Dr. Ana Martin-Villalba 核心公共设备 ?Genomics and Proteomics PD Dr. Stefan Wiemann (in ch.) ?Microscopy Prof. Jürgen Kartenbeck (in ch.) ?Information Technology Holger Haas ?Chemical Biology Core Facility

德国常用的五种教学法

德国作为职业教育的先行国家，强调教学质量，学生在企业的职业技术培训，由企业义务完成，企业要保证培训质量，学生也要遵守制度和认真学习。德国职业教育课程实施方式的基本特色是课程实施目标明确，产学结合贯穿始终，教学方法独特实用。主要可归纳为以下几个主要方面：（1）“双元制”下三个主体关系。“双元制”意指学生既在企业里接受职业技能和相应知识的培训，又在职业学校里接受职业专业理论和普通文化知识教育。企业向就近的职业学校输送生源，学校学生已是企业雇员、是学徒，学校是企业的服务者。（2）学情。在德国职业学校学习的学生普遍基础较差，学生学习主动性不够。新生入校后的前半年主要是进行社会能力、方法能力的学习，而非专业课的教学。学生在一周五天的学习中，1.5天在学校学习，3.5天在企业接受技能培训。（3）教学特点。德国职业学校教学主要是进行项目教学，即在一个项目下，由4-5名教师组成教学团队对学生进行授课。德国职业教育常用的具体教学实施方法有以下五种： 1．可视化教学任何学习或工作的结果都应该通过一定形式展示出来。可视化，即是让学生把学习或工作过程、讨论结果、学习成果等在大白纸上用图示（简笔画、漫画、关系图等）方式展示出来，尽量不用或少用文字说明。可视化的方法可以加深学生对所学内容的理解与记忆，从而把新知识内化到自己原有的知识结构中；可以培养学生的形象思维能力；能够增强教学过程的趣味性，调动学生主动参与学习的积极性。 2．关键词卡片法在德国职业学校中，卡片是被经常使用教学工具。学生独立学习专业知识与基本理论，把学习内容的关键词用荧光笔进行标注，用加粗水笔写在卡片上，制成关键词卡片，学生在张贴版上展示各自的关键词卡片。找关键词，可以培养学生分析、归纳文章的能力，有助对所读所学内容的理解力；同时，学生在阅读文章的时候标注出关键词时，教师在旁可以及时发现学生对内容的理解情况。教师把关键词卡片收集起来，可以在上课时让学生随机抽取，并向大家描述卡片上关键词的内涵，这就是关键词复述。关键词复述可以培养学生在众人面前有逻辑的言语沟通能力；同时用自己的语言描述和解释关键词，需要对关键词的内涵有很好的理解和把握。教师同时可以利用卡片进行内容的复习。 3．观点站位法教师把需要学生理解的概念、观点、方法等设计为有三个不同答案的选择题（例如是，否，不确定），让学生做出选择。然后让持不同观点的学生分别站到教室的不同位置，这样就形成了三个组。然后教师到有问题的二个组去，听取他

会议手册--信息化协会成立

枣庄市网络与信息化协会成立大会暨第一次理事会议会议手册枣庄市网络与信息化协会筹备工作领导小组二〇一五年一月

目录枣庄市网络与信息化协会成立大会议程 (1) 枣庄市网络与信息化协会章程（草案） (2) 枣庄市网络与信息化协会第一届委员会建议名单 (12) 枣庄市网络与信息化协会成立大会理事单位名单 (13)

枣庄市网络与信息化协会成立大会议程地点：枣庄市迎宾馆时间：2015年1月16日14:30 主办：枣庄市科学技术协会承办：枣庄学院枣庄市网络与信息化协会参会人员：枣庄市从事信息化相关工作的主要负责人及技术专家

枣庄市网络与信息化协会章程（草案）第一章总则第一条协会名称：枣庄市网络与信息化协会(英文名称：ZaoZhuang Network & Information Association，简称：ZZNIA)。第二条协会性质：本协会是全市境内各网络与信息化专业技术相关行政机关、企事业单位和专业技术人员、爱好者自愿参加的非盈利性社团组织。本协会经枣庄市民政局社团管理局注册登记，具有法人资格。第三条协会宗旨：贯彻国家、省和本市信息化建设的方针政策，以推进枣庄市信息化建设为宗旨，重点促进枣庄市信息化资源的开发利用以及信息服务业的发展，搭建政府与企业、政府与公众之间的桥梁，努力为政府、企事业单位、社会团体以及公众提供信息化相关咨询、培训等服务，为枣庄市建设做出应有的贡献。第四条本协会业务主管部门为枣庄市科协，社团登记管理机关为枣庄市民政局社团管理局，协会接受枣庄市科协、枣庄市民政局的业务指导和监督管理。第五条本协会地址：枣庄市科协；挂靠单位：枣庄学院。第二章业务范围第六条本协会业务范围指：（一）组织研究枣庄市信息化和信息行业的发展战略、方针政策、法律法规、管理体制等，向政府和有关领导机构提出建议；（二）组织研究电子政务、电子商务、电子社区的理论和实践问题；

德国亥姆霍兹联合会协同研究方式及大学合作启示

德国亥姆霍兹联合会协同研究方式及大学合作启示郑英姿, 周辉北京大学科学研究部,北京,100871 摘要：为鼓励创新与合作，德国亥姆霍兹联合会从2001年开始实行科研计划优先资助模式，将机构事业费改为协同的项目经费，通过战略规划和择优竞争，更有效地配置资源。本文介绍亥姆霍兹联合会项目引导的协同研究组织形式及其与大学合作的方式，列举近年研究案例，如合并大学新建实体研究机构“卡尔斯鲁厄理工学院”、组建虚拟研究所“结构系统生物学中心”、依托大型基础设施开展“脑成像”研究，与大学共建“仿真科学研究学院”，以及支持大学的青年科学家和博士生教育的形式等。总结其网络化协同研究组织的特点：协同的动力来自各方共同的目标、协同的纽带是合作研究项目、协同的源泉来自科教结合。关键词：亥姆霍兹联合会；协同研究；项目引导；科教结合中图分类号：G311文献标识码：A 德国亥姆霍兹国家研究中心联合会（The Helmholtz Association of German Research Centers，缩写Helmholtz，以下简称：亥姆霍兹联合会）是德国乃至欧洲最大的研究机构，联合会现有18个国际著名的研究中心，雇员超过3万人，年度经费总额达34亿欧元。亥姆霍兹联合会着眼于德国中长期科技发展目标，在6个研究领域（能源、地球与环境、生命科学、关键技术、物质结构、航空航天和交通），依托重大基础研究设施，开展前瞻性的跨学科综合研究，解决涉及社会持续发展的重大问题。一、各研究中心经费分布概况亥姆霍兹联合会是德国最大的国立研究机构，即使在当下经济危机形势下，根据联邦政府与地方政府的协约，仍然能获得5%的年度经费增长，虽然联合会中研究中心的历史背景与发展过程各不相同，但基本是每年科研总经费的2/3来自于政府的事业费（联邦政府和州政府承担的比例为9:1），即核心经费。各研究中心通过其他方式，如：德国科学基金会等公共研究资金，及与企业科研合作，获得剩余的1/3经费，即第三方经费。

德国常用药品说明书(仅供参考)

德国电解质水适合人群：三个月以上婴幼儿使用方法：一袋配200ml水，即冲即喝，冲配后的电解质水在1小时内喝完。否则放入冰箱，冰箱里最长存放24小时。电解质粉请干燥避光保存，存放温度不能超过25摄氏度，放在儿童不能够到的地方。产品描述：每一小包含钠0.47克，氯化钾0.3克，葡萄糖一水合物3.56克，二钠柠檬酸1.5H20 0.53克。当宝宝腹泻，发烧，流汗，疲劳，沐浴后，外出游玩等时，为宝宝补充体液，恢复肌体平衡。婴儿在运动或沐浴后身体水分流失较多，或者在发烧与腹泻时，尤其需要补充水分,保持电解质平衡，恢复体能。与婴儿体质相同的渗透压，帮助宝宝更好的吸收水分！不含人工甘味剂、香料、色素及防腐剂。注意事项：肾病患者慎用出现恶心、呕吐停用开包后1小时内冲饮，开封后可放冰箱里保存24小时，超过24小时请丢弃已冲过的不能二次加热（包括温奶器）如脱水症状无改善或加重，请速送医求治

产品名称】德国Octenisept伤口消毒促愈合喷雾【产品规格】50 ml/支【适用人群】一周岁以上儿童及成人【产品功效】伤口消毒、促使伤口愈合【使用方法】对着皮肤的小伤口轻轻一喷，即可！【简介】这款购于德国药店的伤口消毒促愈合喷雾，为广谱、高效杀菌消毒液，它可以为您提供360度防护。为皮肤的小伤口、小炎症等进行消毒。在烫伤、烧伤、冻伤、割伤时可临时做伤口的紧急处理！在进行消毒的过程中，同时促进伤口的愈合，无痛配方，让宝宝和您远离疼痛并尽速恢复！医用级产品，零距离亲和肌肤，更贴近高品质生活黏膜应用无刺激

【产品名称】德国原装Hexal Paracetamol 125mg婴儿止痛退烧栓【德语名称】Paracetamol 125ml Hexal Zaepfchen 【产品规格】10 粒装，PZN：7524663（注：产品的包装可能改变，但是PZN不会变）【主要成分】125mg对乙酰氨基酚（英文：Paracetamol或Acetaminophen，又称醋氨酚）。【产地】德国【适用人群】6个月至2岁宝宝。还有250mg剂量的是给2岁-8岁儿童用的【用法用量】每次一粒，撕开包装后，直接塞入宝贝屁股即可。用药间隔为6小时，38.5以上可使用【具体剂量如下】： - 6个月-9个月儿童（约7-8公斤）：一次一粒，每天最多不可以超过3粒。 - 9个月-2周岁儿童（约9-12公斤内）：一次一粒，每天最多不可以超过4粒【保存方法】：收到货以后请保存在冰箱里，高温会导致栓融化而无法顺利塞入宝宝的PP中哦！栓外壳破损请勿使用，使用无效果。【注意事项】 - 肝、肾功能不全及神经系统有问题者，请勿使用 - 6个月以下婴儿请勿使用 - 有过敏史的宝宝请勿使用 - 如果发烧使用3天后仍未退烧请速就医

亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能的区别

亥姆霍兹自由能(Heｌmholｔz freｅenergｙ）： F＝U-TS， U 就是系统得内能,T 就是温度，Ｓ就是熵。（注意与吉布斯自由能得区别）吉布斯自由能（Gibbｓｆree eｎergy）: G=H－TS ，Ｈ为焓,S为熵，T为当前温度由于吉布斯自由能G 可以表示为G= F+ pV,另有G = μN,所以Ｆ= μN –pV; 亥姆霍兹自由能得微分形式就是:dF= - ＳdT - PdＶ＋μdN?其中P 就是压强,V 就是体积，μ就是化学势在统计物理学中,亥姆霍兹自由能就是一个最常用得自由能，因为它与配分函数Z直接关联：F = —ｋTlnＺ吉布斯自由能得微分形式就是：ｄG=?SdT + Vｄp +μdN，其中μ就是化学势，也就就是说每个粒子得平均吉布斯自由能等于化学势; ΔG叫做吉布斯自由能变（吉布斯自由能判据) 吉布斯自由能得变化可作为恒温、恒压过程自发与平衡得判据。吉布斯自由能改变量.表明状态函数G就是体系所具有得在等温等压下做非体积功得能力。反应过程中G得减少量就是体系做非体积功得最大限度。这个最大限度在可逆途径得到实现。反应进行方向与方式判据。（功函判据) 亥姆霍兹函数就是一个重要得热力学参数,等于内能减去绝对温度与熵得乘积：两个状态差值得负数等于一个可逆等温等容过程得最大功输出. 亥姆霍兹自由能就是等温下做所有功得能力，亦称功函吉布斯自由能就是等温等压下除体积功以外得功得能力

? 玻尔兹曼常数(Bｏlｔｚmaｎnｃonstaｎt）(k 或kB）就是有关于温度及能量得一个物理常数：记为“K”，数值为:K=1、３806488(1３)×10^-23Ｊ/K 理想气体常数等于玻尔兹曼常数与阿伏伽德罗常数得乘积： R=kN; 熵函数熵可以定义为玻尔兹曼常数乘以系统分子得状态数得对数值: S＝ｋ㏑Ω; 焓变熵变焓焓就是物体得一个热力学能状态函数,即热函：一个系统中得热力作用，等于该系统内能加上其体积与外界作用于该系统得压力得乘积得总与（Entｈalｐy is a bｉnation of inｔeｒnaｌenerｇyａｎd flｏｗｗoｒｋ、）。焓就是一个状态函数，也就就是说，系统得状态一定,焓得值就定了。焓得定义式(物理意义)就是这样得：Ｈ=U+pV［焓＝流动内能+推动功］其中U表示热力学能，也称为内能（Ｉnｔerｎal Eneｒｇy)，即系统内部得所有能量; p就是系统得压力(Preｓsurｅ），Ｖ就是系统得体积(Ｖｏｌume）。焓变

德国四大科学研究会

德国四大科学联合会德国拥有世界上最密集的科研机构、高校和完整的体系，除了欧盟设立在德国境内的众多科研机构，德国有世界著名的四大科学联合会马克思-普朗克学会（81个研究所）、弗朗霍夫学会（80个研究所）、赫尔曼-冯-赫姆霍兹协会（15个大科学中心、250个研究所）、戈特弗里德-威廉-莱布尼茨协会（84个研究所）。 1 马克思普朗克学会马普学会共有81个研究所，涉及物理技术、生物医学、基础科学技术与人文三个学科领域，致力于国际前沿与尖端的基础性研究工作。约12 000名雇员，9 000名客座科学家、博士后与学生。年经费约16.5亿欧元，几乎全部由联邦与州政府拨款。马克斯--普朗克科学促进协会是一所公益性的独立科研组织。为获得新的认知，该协会进行基础研究，并以杰出的科研人才为核心建立研究所。马克斯－普朗克协会的各研究所被视作基础研究领域的“杰出中心”，在国内外享有盛誉。这完全受之无愧，因为自1948年马克斯-普朗克协会成立以后，仅该协会的研究所就有25名研究人员获得了诺贝尔奖。 2 弗朗霍夫学会弗朗霍夫学会是为中小企业、政府部门、国防安全等提供合同科研服务的非营利性机构，主要研究领域包括微电子、制造、信息与通讯、材料与零部件、生命科学以及工艺(surface technology)与表面技术和

光子学等。弗劳恩霍夫协会目前在全德40个多个基地拥有共约80个科研机构，其中58家研究所，位于欧洲、美国和亚洲的分部及代表处，雇员13 500人(其中大部分是资深的科研人员和工程师)。年经费15亿欧元，其中1/3由政府资助，1/3来自企业，1/3来自联邦、州及欧盟等的项目。弗劳恩霍夫协会的目标为实用研究，为工业界、服务性企业和公共部门委托科研项目，在经济界客户的委托下，致力于技术与组织环节的可实际运用的成熟方案的开发。中心目标为科技知识的实用转化；同时为硕士生和博士生提供在实用研究领域中进修的可能性；第三是经济与科研的全球性布局使得国际合作不可或缺。在欧盟技术项目的范围内，弗劳恩霍夫协会在工业协会中参与提供技术问题的解决方案。 3赫尔曼-冯-亥姆霍兹学会赫姆霍兹协会是德国最大的科研组织，下辖15个大科学中心、250个研究所，雇员2.4 万人，年经费25亿欧元，占政府科研经费(大学除外)的38%，有六大研究领域，包括能源、地球环境、健康、关键技术、物资结构、航空航天。在自然科学--技术项目及生物医学项目范围内，亥姆霍兹各中心进行基础研究和前瞻性研究以及工业前景方面的技术研究。在科研和教育方面，亥姆霍兹各中心是德国大学的合作伙伴。联合会财政上由国家资助，但是学术上是独立的，它为实现国家的长远科研目的而努力。该组织促进成员进行经验和信息交流，协调成员的科研和研制工作。科研中心处理整体科技问题，研究系统

德国核能及相关研究调研报告

德国核能及相关研究调研报告梅龙伟一、德国能源结构现状二、德国核电发展历史及现状三、德国核相关机构四、钍、熔盐核能相关研究历史及现状一、德国能源结构现状德国电力结构比较均衡，2009年核电占德总电力的23%；占基本负荷电力（由于风电和太阳能没有相应电力储存设备而必须由持续电力供电的部分）的48%；每年可减少1亿至1.5亿吨二氧化碳排放量，相当于德国汽车年均二氧化碳的排放量。德国上网电价（Feed-in tariff）补贴制度也是许多国家学习的典范，大大促进了风电、光伏发电以及生活垃圾发电产业的发展，优化了能源结构，保护了生态环境。2009年上网电价从低到高分别是：褐煤电2.4分∕千瓦时、核电2.65分∕千瓦时、硬煤电3.35分∕千瓦时、水电4.3分∕千瓦时、天然气气电4.9分∕千瓦时、风电9分∕千瓦时、光伏电54分∕千瓦时。由于切尔诺贝利事故和福岛核事故，德国政府针对核电发展有过三次较大的调整，分别是2001年、2010年和2011年【1】。表1给出了2010年～2012年德国的电力结构，由于2011年关闭了数座核电站，使得核电比例大幅下降，目前德国在役核电站有9座，其总装机容量为12.7GWe，但是鉴于替代方案有限以及电力供应紧张，在未来的10年核电将继续发挥作用。【1】https://www.360docs.net/doc/fb12778346.html,/info/Country-Profiles/Countries-G-N/Germany/

https://www.destatis.de/EN/FactsFigures/EconomicSectors/Energy/Production/Tables/GrossElec tricityProduction.html 二、德国核电发展历史及现状德国核能研究可以追溯到二战时期，但是真正利用核能发电则是从上世纪60年代初开始的。德国第一座核电站是位于Kahl的沸水堆VAK。德国并网发电的反应堆有多种类型，其核电历史上曾经出现过的反应堆有压水堆（PWR）20座，沸水堆（BWR）11座，高温气冷堆（HTGR）2座，快堆（FBR）1座，重水慢化二氧化碳冷却（HWGCR）一座，加压重水堆（PHWR）1座。目前共有9座核电站在运行，其中7座压水堆，2座沸水堆。表4给出了德国核电史上所有在役和退役的核电站，可以发现有的核电站在不同时期，其堆型是不同的，比如PHILIPPSBURG-1是沸水堆而PHILIPPSBURG-2则是压水堆；KNK I是压水堆而KNK II是快堆等。表3. 德国退役核电站

全球60家顶级新材料实验室

全球60家顶级新材料实验室引言实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，往往代表了世界前沿基础研究的最高水平，诞生了一大批诺贝尔奖获得者和具有划时代意义的科技创新成果。当前，美国、欧洲、日本等发达国家和地区都把发展新材料作为科技发展战略的重要组成部分，其中美国在新材料研究领域科研机构一共有210所科研机构，中国实验室共有128所，而欧日韩有123所。本文对美、欧（德、英、法、西班牙、芬兰、瑞典、挪威、荷兰等）、亚太（日、中、韩、新加坡）、俄罗斯等地的知名材料实验室进行了大梳理，以飨读者。美国美国在新材料研究领域科研机构一共有210所科研机构，主要有橡树岭国家实验室、阿贡国家实验室、埃姆斯实验室等17个科研实力全球名列前茅的国家实验室 1、橡树岭国家实验室（Oak Ridge National Laboratory，简称ORNL）

据理财周报材料科学实验室数据表明，橡树岭国家实验室的科研触角主要伸向纳米与生物材料、无机非金属材料以及新型金属材料三大类别。橡树岭国家实验室(简称ORNL)是美国能源部所属最大的科学和能源研究实验室。 ORNL主要从事6个方面的研究，包括中子科学、能源、高性能计算、复杂生物系统、先进材料和国家安全。 2、阿贡国家实验室

（ArgonneNational Laboratory，简称ANL）在美国，阿贡国家实验室和橡树岭国家实验室同属于美国国家能源部，和橡树岭的地位不分伯仲。阿贡国家实验室是美国最老和最大的科学与工程研究实验室之一。 3、美国航空航天局（NASA）

位于特拉华州的NASA主要涉足新型金属材料以及高性能复合材料。今年9月，NASA选择了来自美国5个州的六家公司参与政府-行业合作，以推进复合材料的研究和认证，该项目是NASA航空研究任务理事会的集成系统研究计划的一部分。 4、布鲁克海文国家实验室（BrookhavenNational Laboratory，简称BNL）隶属美国能源部，由石溪大学和BATTELLE成立的公司布鲁克海文科学学会负责管理。

德国亥姆霍兹联合会各科研中心及下属院所名称指南

德国亥姆霍兹联合会各科研中心及下属院所名称指南 1，AWI (Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung) 阿尔弗雷德·魏格讷极地与海洋研究院A-地学研究部地质物理学实验室冰川学实验室冰缘冻土带研究实验室海洋地质与古生物学实验室海洋地化实验室 B-生物科学部生物海洋学实验室海洋生物地质学实验室巨藻生物学实验室海洋动物生态学实验室海洋动物生理学实验室生态化学实验室陆架海生态学实验室海岸生态学实验室 C-气候科学部大气循环实验室极气气象学实验室勘测海洋学实验室海洋动力学实验室洋冰物理学实验室古气候动力学实验室 D-先进技术部水下车辆与深水技术大洲测量系统飞机与陆面技术冰层钻探海洋生物技术对地观测系统 E-基础设施管理部后勤与科研平台计算中心与数据库图书馆土木建设与设施管理等等

2，DESY (Deutsches Elektronen-Synchrotron DESY)德国电子同步辐射装置加速器部光子学研究部高能粒子物理学部 3，DKFZ( Deutsches Krebsforschungszentrum) 德国癌症研究中心细胞生物学与肿瘤生物学结构与功能基因组学致癌风险因素及预防肿瘤免疫学成像与肿瘤放谢学感染与癌症肿瘤治疗的对接应用 4，DLR (Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt) 德国航空航天中心德国遥感数据中心DFD 飞行推进研究所空港事务与航空交通研究所航空动力与湍流技术研究所气动弹力研究所推进技术研究所建筑事务与构造研究所概念车研究所纤维轻结构与自适应研究所飞行制导研究所飞行系统技术研究所高频技术与雷达系统研究所通讯与导航研究所航空与航天医学研究所空间材料物理学研究所遥感技术研究所大气物理学研究所行星研究所太空飞行推进技术研发!究所太空飞行系统研究所机器人与机电一体化研究所技术物理所技术热动所燃烧技术研究所交通技术研究所交通系统研究所材料研究所

会议手册完整细节版

宣和会议主持人手册在活动中，主持人是一条线，语言是一根针。主持人不仅要担任舞台上的主角，串联各项活动内容，调动现场气氛；而且要与工作人员配合默契，通力合作，促进销售。一、主持人工作的基本要求 1.面带微笑，衣着得体，保持亲切自然的风格。 2.普通话必须标准，语言流畅，对主持稿相当熟悉。 3.致辞时要带相应的感情色彩，要和台下的观众有目光的交流。 4.当介绍到嘉宾时要语气重些，带有感谢的激情，用手自然指一下嘉宾。 5.当需要鼓掌时，语气加重，音调提高，自己也示意鼓掌。 6.注意顾客反映，把握节奏，适时调整，灵活应变。 7.主持人要自然放松，当出现词语错误时如果不是关键词要自然走下去。 8.提前与上台发言沟通，把握好会议时间。 9.会前检查音响设施，试播所有会议音乐。二、下面将分别对销售会的不同类型作分别讲解。 ①.店内销售小会店内销售小会，顾名思义是在专卖店内举办的，人数一般在 20--50人，根据店铺的大小而定，既然是在店内举办，主持人应该尽量让会议气氛轻松活跃，不要让顾客感到压抑和死板，所以在店内小会上可以多些小游戏，多鼓励顾客参与其中。 ②.大型销售会大型销售会，一般来说都是在宾馆的会场举办，人数在80—200人之间，这样的会议对主持人来说准备的工作更多，总结下来有以下几点：

1.首先要了解会场布置情况，确认好洗手间位置（会议开始前10分钟提醒顾客洗手间的位置）。 2.准备好会议所用的音乐光盘，提前试播。 3.调试好话筒，确保电池充足。 4.了解控制灯光的地方。 5.准备好插线板，方便电脑、投影仪使用电源。 6.为讲课专家准备茶水。 7.了解会议当天促销政策及发言顾客准备情况。 8.确认有没有其他奖项设置，如全程参与奖、夫妻到会奖、守时奖等。大型销售会，主持应大气，声音沉着稳重而又不失活泼，因为参会人数相对较多，主持人需要有“压台”的气势，可以带动全场气氛，努力把所有人的目光和注意力集中到自己的身上。三、主持词语： 1.入场：各位宣和的家人们，大家上午/下午好！已经入场的伙伴儿们，请尽可能的前排就座，不要留空位，不要占位，请妥善保管您的入场券，请将您的手机调制静音或关机状态，为了您的健康，请不要在会场的任何位置抽烟，会议开始后，请不要随意走动，吃零食、随地抛弃杂物，请自觉遵守会场纪律，请扫描屏幕上方二维码，关注山东宣和生物科技有限公司官方公众号，如果有事请示意我们的工作人员，她们将给您提供专业、热心的服务，谢谢大家的配合。跳舞活动：