一件有趣的事作文指导精选版

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一件有趣的事作文指导 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

《一件有趣的事》作文指导习作要求:

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。同学们,打开记忆的闸门,静静地回忆一下,童年的歌声还在你们的耳边吟唱,童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗那么快拿起笔来吧,把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事,用文字表达出来,好吗

教学目标:

1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

思路点拨:

童年,可真是一串快乐的珍珠:跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏……样样都是那么有趣,该写哪一件事呢不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢不妨就把它记下来吧!

如何打开思路,写好本次作文?告诉你们吧,关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。那么,如何体现“趣”呢?

1、意趣:童年时期的探索、发现、追要究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。

2、乐趣:爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀!

3、傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

教学过程:

一、引入新课,引导学生回忆童年中发生的趣事。

播放歌曲《童年》,在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

教师谈话:刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗有趣吗同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情,能说说吗现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说,行吗小组互相说说。然后抽同学汇报。

二、了解习作内容和要求。

1、教师谈话:我们刚才只是把事情大略的说了一下,今天我们还要把它们写下来。

2、学生读书,了解有关本次作文内容和要求。学生自渎,然后抽同学回答本次习作内容和要求。

教师归纳总结:童年趣事

三、师生共同探讨怎样写好一件事情:

1、教师提问:写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么,一件完整的事情一般要有哪些要素呢(抽学生回答)

2、教师总结,出示:(时间地点人物事情的起因经过结果)

3、现在根据事情的六要素,你能把你所要写的事情说具体一些吗(抽同学具体的说说自己所要写的事情)

4、同学们能够根据六要素把事情说具体,那么写的时候重点应该写好哪个部分(经过)

5、从作文要求来看,事情经过应该体现什么样的特点(有趣)

6、你要写的事情有趣吗?同桌之间互相说说,争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

7、同学们找的事情都很有趣,我们怎样把事情写得有趣呢现在同学们看下面两个作文片段,比较一下谁写得好,好在什么地方

教师出示图片,并附加作文语段。

教师提问:哪一段话把事情写得有趣呢说说第二段好在什么地方)(因为第二段写得详细,中间有人物的动作语言心理描写)

8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣:

(要把事情写得有趣,不是光有“有趣”两个字就行了,而是要把有趣的地方详详细细的写下来,其中应该有人物的动作语言神态心理等描写)(出示总结部分)

四教师总结作文要求,指导学生进行写作。

范文(一):

有人说:“人生的精华时光在青年,而人生最快乐的时光在童年”。的确童年天真烂漫,童年幸福无比,童年曾经发生过多少令人难忘的事,发生过多么有趣的事,童年曾有过多少发现啊!童年就像一个斑斓的五彩盒,一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年,在其中有一颗最大最亮的一颗。

我的童年是丰富多采的,但一见往事却让我久久不能忘怀。

那是一年的夏天,我在家里,妈妈爸爸不在,我在家里没事干,于是正要出去,忽然看见,在我家的衣柜上趴着一只壁虎,我想起拉我小时侯学的一篇课文《小壁虎借尾巴》于是,我起拉好奇心,我想实验一下,真的壁虎能长出尾巴吗?我轻轻的走到壁虎的身旁,我用一个玻璃杯把它罩住,按到了茶几上,

我连忙拿拉小刀,不一会,我便把壁虎的割成两段,我把壁虎放到拉一个玻璃杯里,,天天看着他。一天,两天……直到第16天我看到拉壁虎的尾巴长拉出来。我高兴极拉。

五、优秀范文

每个人都有一个色彩斑斓的童年。有的童年像身披绿衣的大山,它的一草一木都有着美好的回忆;有的童年像个一望无际的天空,每颗星星都是件件开心的往事;有的童年像……而我的童年却像一片蓝色的汪洋大海,往事像条条有趣的小鱼,在我的脑海里快活地游来游去,给我的人生带来了无限的乐趣。那天,吴金丰提议,我们利用周末到山上野炊。好主意,我们正愁着没事干呢,大家举手赞同。正巧,大人们要上山,于是,我和吴金丰、吴金震带上锅盆、米盐、白菜、味精、刀等野炊用具,跟着他们一起上山。我们来到一条清澈见底的山泉旁边的树林里,在那里捉山鸡,追野兔,在我们的同心协力下,还捉到一只野鸡。大家觉得肚子饿了,就上山直奔野炊地点。一路上,我们沐浴着阳光,小鸟为我们歌唱;小溪为我们伴奏;花草树木为我们招手。我们穿过竹林,翻过小山坡,直奔早已选好的野炊营地。来到目的地,我们开始分工,金震掏米,洗菜切菜,搭灶安锅,金丰拾柴枝来生火,我去捕鱼。大家忙得不亦乐乎。

“来喽,柴来喽,一角钱一枝。”只见金丰扛着两捆干柴,他累得挥汗如雨,脸涨得红扑扑,刚放下柴,又继续去拾。我专心致志的盯着鱼,趁着鱼不注意,两手像箭一般的速度扑过去,夹住鱼,“哈哈,我捉到一条大鱼啦。”我

高兴得手舞足蹈,把鱼放在碗里,又继续努力。这次,我更专注了,发现一条大鱼躲在石头下“闭目养神”,悄悄地接近它,然后使了个闪电般的动作,又有了新的收获。这时候,柴有了,灶搭好了,米掏好了,菜也切好了,一切准备就绪,野炊开始了。

“看,我还摘了些什么。”说完,金丰从口袋里拿出一些蘑菇。金丰迫不及待地蹲下,往灶膛里添柴,然后倒入柴油,划着火柴,火很快就旺了,可不一会儿,又没了火苗。金丰急了,使劲往里面吹气,此时,灶膛正冒着烟,熏得他直流泪,咳嗽不止,用手一抹,变成京剧里的大花脸,我们笑得前俯后仰。火好不容易生着了。金震把鱼放在锅里炒了一会儿,倒入水,盖上锅盖,待快熟的时候,放入盐,过了三四十分钟,新鲜的鱼汤就做好了。

我也露了一手,我先放米,再放水,盖上锅盖。过了二十分钟左右,打开锅盖,一阵米饭的香味扑鼻而。金丰也不甘示弱,给我们炒了一盘青菜和一盘蘑菇。金丰再拿出鱼,把鱼鳞弄掉,放在火上烤,大约快熟时,放上盐,三四分钟后,一阵鱼香让人馋得直流口水。最后我们把捉到的野鸡杀了,拔去毛,放在火中烤,一小时左右,就好了。

那欢声笑语连同锅碗瓢盆的撞击声,交织成一支美好欢快的交响曲。随着交响曲鲜鱼汤、青菜、蘑菇、烤鱼、烤鸡摆在了用凉席做成的“桌子”上。大家团团围坐着,垂涎欲滴。开钣了。大家像饿了三天三夜似的,狼吞虎咽地吃起来,品尝自己的劳动果实。

啊!童年,无比纯净美好;童年,充满奇丽幻想的年代;童年,充满乐趣的年代。我喜欢童年,渴望童年。童年为我带来乐趣。

《一件有趣的事》作文指导

《一件有趣的事》作文指导 习作要求: 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。同学们,打开记忆的闸门,静静地回忆一下,童年的歌声还在你们的耳边吟唱,童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗?那么快拿起笔来吧,把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事,用文字表达出来,好吗? 教学目标: 1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。 2、师生共同探讨怎样写好一件事情。 思路点拨: 童年,可真是一串快乐的珍珠:跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏……样样都是那么有趣,该写哪一件事呢?不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?不妨就把它记下来吧! 如何打开思路,写好本次作文?告诉你们吧,关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。那么,如何体现“趣”呢? 1、意趣:童年时期的探索、发现、追要究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。 2、乐趣:爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀! 3、傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。 教学过程: 一、引入新课,引导学生回忆童年中发生的趣事。 播放歌曲《童年》,在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。 教师谈话:刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗?有趣吗?同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情,能说说吗?现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说,行吗?小组互相说说。然后抽同学汇报。 二、了解习作内容和要求。

1、教师谈话:我们刚才只是把事情大略的说了一下,今天我们还要把它们写下来。 2、学生读书,了解有关本次作文内容和要求。学生自渎,然后抽同学回答本次习作内容和要求。 教师归纳总结:童年趣事 三、师生共同探讨怎样写好一件事情: 1、教师提问:写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么,一件完整的事情一般要有哪些要素呢?(抽学生回答) 2、教师总结,出示:(时间地点人物事情的起因经过结果) 3、现在根据事情的六要素,你能把你所要写的事情说具体一些吗?(抽同学具体的说说自己所要写的事情) 4、同学们能够根据六要素把事情说具体,那么写的时候重点应该写好哪个部分?(经过) 5、从作文要求来看,事情经过应该体现什么样的特点?(有趣) 6、你要写的事情有趣吗?同桌之间互相说说,争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。 7、同学们找的事情都很有趣,我们怎样把事情写得有趣呢?现在同学们看下面两个作文片段,比较一下谁写得好,好在什么地方? 教师出示图片,并附加作文语段。 教师提问:哪一段话把事情写得有趣呢?说说第二段好在什么地方?)(因为第二段写得详细,中间有人物的动作语言心理描写) 8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣: (要把事情写得有趣,不是光有“有趣”两个字就行了,而是要把有趣的地方详详细细的写下来,其中应该有人物的动作语言神态心理等描写)(出示总结部分) 四教师总结作文要求,指导学生进行写作。 范文(一): 有人说:“人生的精华时光在青年,而人生最快乐的时光在童年”。的确童年天真烂漫,童年幸福无比,童年曾经发生过多少令人难忘的事,发生过多么有趣的事,童年曾有过多少发现啊!童年就像一个斑斓的五彩盒,一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年,在其中有一颗最大最亮的一颗。

《记一件有趣的事》作文教学设计

《记一件有趣的事》作文教学设计

《记一件有趣的事》作文教学设计 一、教学目标: 1. 让学生在课堂上玩夹玻璃珠的游戏,感受游戏的快乐,从做 游戏中激发他们的写作兴趣 2. 让学生学会应该如何向他人介绍本次游戏的形式和规则,从 而掌握一定的写作手法 3. 写作中体现真情实感 二、教学重、难点: 1.感受游戏的快乐,掌握一定的写作手法 2.写作中体现真情实感 三、教学准备: 学生带好游戏材料,教师做好相应的多媒体课件 四、教学课时: 一课时 五、教学特色: 在游戏中感受快乐,在快乐中学习。 六、教学过程:

1.课前热身 (1)脑筋急转弯:米的妈妈是谁?米的外婆又是谁?(老师引导学生要善于用脑,做一个聪明的孩子。) (2)老师作简单总结,揭出谜底:米的妈妈是花,因为花生米。 米的外婆是妙笔,因为妙笔生花。今天这堂课就与妙笔有关,看看聪明的孩子,是否有一支妙笔? 2.进入主题,让生玩游戏 (1)老师让学生出示课前准备的材料:弹珠。 (2)老师指名说说当老师让你带这些东西你的心理在想什么?(心理描写) (3)学生准备好材料,老师出示游戏规则和要求:比赛时,一个同学背对黑板,把玻璃珠从第一个纸杯夹入另一个纸杯中。若是玻璃珠掉到外边儿了,就把它重新放回杯中再夹。夹完后,把筷子交给下一位同学,用时少,夹得快的组获胜。 (4)让学生以小组为单位,开始游戏。 (5)各小组挑选一名代表上台展示,其他人结合自己的经历,说说他们是怎么玩的,抓住关键的动作。(动作描写) (6)指名说说玩这个游戏,你有什么小窍门?老师及时作总结。(7)让学生观察,你觉得他们在玩游戏时,心情是怎样的?有什么样的表情?并说说理由。(神态描写)

有趣的发现作文400字(7篇)

有趣的发现作文400字(7篇) 【第1篇】有趣的发现作文400字 今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。 朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条,老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想:老师撕纸碎干什么呢?老师要纸碎干什么呢?老师说玩一个小游戏,为什么要纸啐,难道撕纸碎就是游戏?游戏跟纸碎有什么关系?这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们,叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀,撕成了一片片小小的纸碎,有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪…… 老师叫我们把笔拿起来,再举起来,用笔头按着中心,再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠;还有的快快的挠。挠的千姿百态,我挠的时候心情特别高兴,因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下,我摸了摸笔头,哇!这么热?老师叫我们把笔头放到纸碎上,一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。 今天我觉得很开心,因为我会玩了一个小游戏,而且还通过这次游戏,让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电,遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀! 【第2篇】有趣的发现作文400字

大家应该有发现过什么,而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼,就是为什么月亮总是跟这我? 小时候,我坐爸爸的车回家,我左顾右盼,看见月亮在移动,在爸爸汽车前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的车比速度,我就和你比,一定爸爸的车快!我大喊:“爸爸,冲啊!追过月亮,一定要胜利!”突然,月亮在我后面,我兴高采烈地喊:“胜利啦!月亮输了!”我对爸爸说:“爸爸,快甩掉月亮,让月亮输得心服口服。”走了很久,月亮还在我的后面,我想:为什么走了这么久月亮还在我的后面?难道月亮在跟踪我?我对月亮大喊:“别再跟我了,跟屁虫!再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去!”爸爸开怀大笑,说:“要是月亮听得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:应该它不在了吧!应该去睡觉了。我走到阳台去看,月亮还是在看我。 隔天晚上,月亮还在,我跑到爸爸房间,问:“爸爸,为什么月亮老是跟着我走啊?我们又没有违法。”爸爸解释:“月亮还在原地,只是你看的角度不同,它好像跟着你。” 我明白了:从不同的角度去看事物,就有不同的发现。 【第3篇】有趣的发现作文400字 端午节的上午,我和哥哥回老家,到荷花池边看荷花,我发现了一种从未见过的植物——水笛荷。 来到荷花池边,一阵微风吹来,我听到了一阵悦耳的笛声,我心想:这里除了我和哥哥以外没有别人呀,怎么会有笛声呢?于是我

有趣的发现作文450字

有趣的发现作文450字 本文是关于发现的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 生活中还有许许多多新奇的事情,只要我们认真观察、勤于思考、勇于实践,就一定会有更多更有趣的发现!小编收集了有趣的发现作文,欢迎阅读。 第一篇:有趣的发现 大家应该有发现过什么,而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼,就是为什么月亮总是跟这我? 小时候,我坐爸爸的车回家,我左顾右盼,看见月亮在移动,在爸爸汽车前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的车比速度,我就和你比,一定爸爸的车快!我大喊:“爸爸,冲啊!追过月亮,一定要胜利!”突然,月亮在我后面,我兴高采烈地喊:“胜利啦!月亮输了!”我对爸爸说:“爸爸,快甩掉月亮,让月亮输得心服口服。”走了很久,月亮还在我的后面,我想:为什么走了这么久月亮还在我的后面?难道月亮在跟踪我?我对月亮大喊:“别再跟我了,跟屁虫!再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去!”爸爸开怀大笑,说:“要是月亮听得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:应该它不在了吧!应该去睡觉了。我走到阳台去看,月亮还是在看我。 隔天晚上,月亮还在,我跑到爸爸房间,问:“爸爸,为什么月亮老是跟着我走啊?我们又没有违法。”爸爸解释:“月亮还在原地,

只是你看的角度不同,它好像跟着你。” 我明白了:从不同的角度去看事物,就有不同的发现。 第二篇:有趣的发现 一天清晨,我从甜梦中醒来,走到阳台上呼吸新鲜空气。突然,我眼睛一定,咦,那是什么?一个用泥巴做的小泥窝在我眼前呈现,它小小的挂在三角梅的一根小枝上,就只有指甲那么大一点。“这是啥啊?”我心里纳闷着,开始了调查。经过我仔细的观察,我发现这窝的主人有两颗豌豆那么大,穿着黑黄的格子衣服,有两双透明的大翅膀,屁股上还长着一根小小的、细细的、不仔细还看不见的尖刺。原来是一只大黄蜂啊! 从那以后我每天都细细的观察这新来的客人,发现这个窝一天比一天大。有一天,我忽然发现,“哇”,一个像鸭蛋般大小的小窝做好了!这窝的样子就像一个鸭蛋,下面再挂着个圆筒,呵呵,也很像一个纺锤呢。大黄蜂呢,每天早出晚归,忙忙碌碌的工作着。 在这里,我还要给你们一个小提示:不要看大黄蜂表面友善,其实它是一个表里不一、笑里藏刀的小昆虫噢!你要是去惹它,它可是会给你刺上一刺,很疼的哦。 大自然真是奇妙啊,竟然有这么可爱有趣的动物! 第三篇:有趣的发现 在生活中,我们每天都要喝水,可是不知道同学们有没有注意到,为什么杯子大多都是圆柱形的,而很少有三角形、方形的杯子呢?我一直很想解开这个谜,可是却百思不得其解。我问妈妈,妈妈笑着说:

有趣的发现作文12篇

《有趣的发现作文》 搞笑的发现作文(一): 搞笑的发现 在我的童年里,有许多的小发现,它们就像天上的星星那样多,数也数不清。其中有这么一个小发现让我记忆犹新。 有一天,我在我家楼下玩,看见一只小狗伸着舌头,我心想:它是不是要咬我呢?我吓得浑身发抖。过了一会儿,狗还在原地不动,我很纳闷,一路上我绞尽脑汁也没想出来是为什么。回到家后,我问妈妈这是怎样一回事,妈妈说:你自我发现的问题要自我去解决。我上网查了查,原先狗身上没有汗腺,它的汗腺在舌头上,它的汗都是透过汗腺排出来的。人的汗腺在身上,所以我们人类就不需要伸舌头散热。 透过这次的经历,我明白了在生活中我们要细心观察,只有这样,我们才能发现更多的秘密。 搞笑的发现作文(二): 搞笑的发现 大家就应有发现过什么,而我的发现必须很好笑。而且这个发现让我一向很烦恼,就是为什么月亮总是跟这我? 小时候,我坐爸爸的车回家,我左顾右盼,看见月亮在移动,在爸爸汽车前面,我心想:必须是月亮要和爸爸的车比速度,我就和你比,必须爸爸的车快!我大喊:爸爸,冲啊!追过月亮,必须要胜利!突然,月亮在我后面,我兴高采烈地喊:胜利啦!月亮输了!我对爸爸说:爸爸,快甩掉月亮,让月亮输得心服口服。走了很久,月亮还在我的后面,我想:为什么走了这么久月亮还在我的后面?难道月亮在跟踪我?我对月亮大喊:别再跟我了,跟屁虫!再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去!爸爸开怀大笑,说:要是月亮听得到,那你就是外星人,哈哈!到了家,我想:就应它不在了吧!就应去睡觉了。我走到阳台去看,月亮还是在看我。 隔天晚上,月亮还在,我跑到爸爸房间,问:爸爸,为什么月亮老是跟着我走啊?我们又没有违法。爸爸解释:月亮还在原地,只是你看的角度不一样,它好像跟着你。 我明白了:从不一样的角度去看事物,就有不一样的发现。 搞笑的发现作文(三):

最新三年级有趣的发现300字作文【精选汇编】

【篇一】三年级有趣的发现300字作文 有一天,阳光明媚,我和爸爸一起去打乒乓球。我们打的正欢的时候,忽然,我没接好球,又一脚踩到了乒乓球,糟了,我把地上的乒乓球踩扁了。我沮丧万分,爸爸说:“不用着急,我们回家把乒乓球放在热水里就会复原的`。”我们把乒乓球捡了起来,就带回家里了。 我们回到家,就动手修复乒乓球。只见爸爸拿来一壶开水,把乒乓球放在杯子里,冲下热水,我发现乒乓球瘪下去的地方慢慢凸起来了。我觉得好奇怪,就问爸爸:“爸爸,这是为什么呢?”爸爸说这是热胀冷缩的原理。什么是热胀冷缩呢?我上网查了一下发现:原来乒乓球遇到热,里面的空气膨胀压力增强,就会把乒乓球“推”了出来。哦,原来如此!我终于搞明白了什么叫热胀冷缩。,我真为我的发现高兴。 生活多姿多彩,也是人类的老师,只要认真观察,善于学习,就会有很多发现。 【篇二】三年级有趣的发现300字作文 阳春三月,我和爸爸妈妈去东湖游玩。漫步湖堤,我发现湖边的柳树长出了嫩芽,修长的枝条,像小姑娘的长发,一阵风吹来,随风飘荡。 我走进柳树,惊喜地发现树下有一只小蚂蚁在拖一块被人吃剩了的饼干渣。我想,一只蚂蚁怎么能拖动一块饼干呢?果然,身为“大力士”的它没能搬动那块饼干。它急得围着饼干团团转,头上的触角在不停的摇晃,仿佛是在发出什么信息……突然,这只小蚂蚁钻进了洞里,我还以为它要半途而废呢,谁知不一会儿,一大群蚂蚁不知从什么地方出来了,前面还有一个领头的,好像老大一样,样子十分威武。这支“队伍”冲向饼干好像是为了完成某项任务。只见这群蚂蚁兵分两路,拉的拉,推的推,在“首领”的指挥下,齐心协力,终于,它们把饼干搬回了洞里。我仿佛听见了咔咔的声音,也许是他们在吃饼干吧…… 柳树的不远处,还有一只不知名的甲虫,坚硬的外壳上面还泛着绿光,样子十分威武,花丛中还有翩翩起舞的蝴蝶,忙着穿梭于野花之间的蜜蜂,多美的一个春天呀! 【篇三】三年级有趣的发现300字作文 今天,老师让我们做一个有趣的试验:种豆芽。 于是,我回到家就开始精心挑选豆子。过了一会儿,我便挑到了9颗饱满的绿豆,把它们装到一个杯子里开始浸泡。 浸泡了3小时后,豆子膨胀,皮变软,变皱。

有趣的发现作文100字

有趣的发现作文100字 篇一:有趣的发现 我家的鱼缸里有六条小金鱼,我三天喂一次食,一星期换一次水。有一天,我去给鱼喂食时,发现了一只在水里不动的小鱼,我以为它死了,一只在水上漂着的小鱼,我以为它在睡觉。我用竹针碰了碰漂在水上的鱼,它一动不动,我很好奇,便问爸爸,爸爸说:“你正好想反了,漂在水上的是死了,在水下的才是睡觉的呢。”噢,我这才明白了。 一次意外的发现会给你意想不到的惊喜! 篇二:有趣的发现 我发现龙虾可以被气死。 一次,我家买回来了一些龙虾。 爸爸把它放进盆子里,我还把一些漂亮的小石头放进去,花儿也放进去,还喂一些粮食给它们吃。

过了几天,龙虾动也不动了。 我感到很奇怪,就问爸爸,爸爸说:“你喂的太多了,龙虾以为你在逗它开心呢,所以它就被你气死了。” 原来是这样,我恍然大悟,这真是一次有趣的发现。 篇三:有趣的发现 星期天爸爸带我到动物园玩,到了动物园,我看到了许多动物,发现有的动物在室外,有绵羊、斑马、狮子、老虎……有的在室内,有大象、长颈鹿、犀牛、河马,室内还装有暖气片,为什么他们会住在有暖气的房子里呢?哦,我知道,因为他们都是生活在非洲草原的动物,喜欢生活在热带,受不了北方的冷空气。 篇四:有趣的发现作文100字 在教过我的老师中,给我印象最深刻的老师是郭老师。 郭老师大约有40多岁,身子稍微有点胖,个子大约有1米7左右。他的身上穿着格子形的t恤衫。郭老师走起路来很有精神。郭老师的头发是乌黑发亮的,另外里面还有几根白发。他的发型是平头,脸形

是四方行的。郭老师的眼睛小小的,嘴巴厚厚的,鼻子高高的,在高高的鼻子上还有一副眼镜,显得很有学问。他的耳朵大大的。郭老师手上经常有粉笔末和墨水。他的脚虽然很小,可是老师非常能站。另外老师还非常爱学生,有时候还抚摸着同学的头,非常和蔼可亲。这就是温柔善良的郭老师。 篇五:有趣的发现 我们小朋友都是闭着眼睛睡觉的,可是听说小金鱼是睁着眼睛睡觉的,这是真的吗? 回到家我仔细观察小金鱼可是一点发现也没有,它总是把眼睛睁得大大的,好像在看我。经过我一翻苦心寻找,终于在一本书里找到了,书上说鱼没有眼睑,它们的眼睛二十四小时都是睁开的。书上还说如果鱼停止游动,安安静静地在原地就表示鱼已经睡着了。 我现在终于明白了,鱼真是睁着眼睛睡觉的。 篇六:有趣的发现 有一天,雷声轰隆隆地响,下了一场大雨。过了一会儿雨停了,太

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我想:虽然大千世界无奇不有,但只要我们留心观察,用心思考就会发现它蕴藏的奥秘。 我的新发现小学作文范文二 【装死的甲虫】 一天,我去公园玩,在路上走着走着我看见了一棵大树,树底下有一些奇怪的东西。 于是我好奇的走到了树下。突然我听见了一个声音,我被吓得心里七上八下的。我到处寻找声音的来源。我定睛一看一只甲虫在我边上,它的身体黑黑的,像一个黑色的球,壳黑黑的,它有两根又细又长的胡须,六只粗壮的脚,上面还有很多毛。它的眼睛又黑又圆的,就像黑宝石一样。 我好奇地用手指去碰了一下它,它一动不动的。于是我又去碰一下它,结果它还是一动不动。“一点也不好玩。”我说。说完我的目光又被其他的事物给吸引走了。可没想到过了几分钟,它又动了。等我再去碰它,它又一动不动了。 回家的时候,我又往回看了它一眼,发现它又动了,还在树那里转圈圈。我没有再去动它,而是回家了。回家后的我通过《十万个为什么》知道了为什么它一下动又一下不动的原因了。是因为它要躲避别人的攻击,装死。我知道了这些知识之后,从此以后我就再在去碰甲虫了。我还跟妈妈说了,妈妈还夸奖我聪明。 我们要认真观察身边的事务,就能发出许多有趣的现象。 我的新发现小学作文范文三

一件有趣的事作文20篇

一件有趣的事作文20篇 一件趣味的事作文: 在我那金色般的童年里,有许多趣事,最让我忍俊不禁的事,此刻回想起来,还是让我发笑。 有一年,妈妈出差回来给我买了一个玩具机器人。我对它爱不释手,晚上睡觉时也经常抱着它不放。 那是一个夏天,我正好发着高烧,全身滚烫。一摸机器人,也那么烫。我想:机器人呀机器人,你也有发烧的时候呀!于是我就想到我发烧时妈妈带我到医院打针的情景,我灵机一动,找了一只废针管对机器人说:你这样烫,必须是病了,我给你打针,一会儿就好了。于是我就在它的屁股上扎了两针,它好像在说:哎呀!好痛啊! 只见它的屁股上多了两个小洞。 妈妈回来了,我自豪地对她说:妈妈,我今日当小医生了!妈妈看着我,一脸的疑惑,在她环视了房内一圈后,突然发现机器人的屁股上淌水还多了两个小洞。我自以为是地说:我的机器人生病了,我还给它打了针!妈妈听了,捧腹大笑起来。我不解地问:妈妈,你干吗笑啊?妈妈说:因为你太有爱心了。 虽然这件傻事过了很久了,但我至今记忆犹新。啊!童年的无知,童年的幼稚,童年的天真,很多事回想起来,真能笑破人的肚皮。 一件趣味的事作文: 我的老爷会各种毛笔字,小时候每当姥爷拿起毛笔,沾沾墨汁,

我就会飞速跑到老爷身边,看他写字。关于写字我还闹过笑话呢! 有一年,我才三四岁吧。一天姥姥姥爷都不在家,我趁机拿起了老爷的毛笔,想试试好不好玩。我拿的是最粗的那根,因为我觉得越粗的毛笔,写的字才会越好看。挑完了毛笔,我又把墨汁倒在墨盘里。用笔去占黑水后,我就准备开始画。 可就在这个时候,一个严重的问题出现了:没有纸。我左翻没有,我右翻还是没有,把家里翻了个底朝天,依然没有,怎样办呢?冥思苦想了半天后,耶!我最终想到了个好办法往衣服上画。我太聪明了。我欢呼起来。 说,还不如动!于是我就开始了。我翻出了家里的一条浅色床单,大笔一挥,就下了笔。我左一下,右一下,上一下,下一下。一会趴在地上,一会跪在床单上,一会用手之后床单,一会拿起笔蘸蘸墨汁可是,看着多么容易呀!怎样画时,却是那么难呢?没有一笔写得像样。我不仅仅自言自语。有了!床单上没地了。往身上画吧!到时候洗下去不就行了吗!我想。于是我往手上衣服上继续画。就在这时,姥姥姥爷回来了,看到我这样,它们哭笑不得。因为我已经成为小墨人了。 姥爷说:萱萱,你干什么呢? 我画画呢。 那为什么往衣服和身体上画呢?姥姥笑着问。 因为没有纸。 哈哈哈听完我的话,他们又是一阵大笑。顾不得责怪我糟蹋的床

有趣的发现作文300字(6篇)

有趣的发现作文300字(6篇) 【第1篇】有趣的发现作文300字 小猫大家肯定知道,但是它的身上有许多的秘密。 小猫一般只有小企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的。小猫的腿上都有一些小小的斑点,是用来让主人识别。它遇到主人时尾巴会翘起来。 我发现,小猫睡觉时常是把右耳朵一侧朝向地板的,而且尾巴也是卷着的。这又是怎么一回事呢?我查了资料。书上说,小猫在睡觉时把耳朵朝地是为了探测周围有没有危险。如果有动静,就会挣开眼睛巡视。 观察了几天,我又发现了一些神奇之处:小猫每次从冰箱上跳下来时,都不会摔坏。难道有神在帮助它吗?那肯定不对。我看了看电脑,果不其然。我猜想的跟上面一样:猫的脚下有一层“肉垫”,掉到地面时“肉垫”起了缓冲作用,所以不会摔坏。 这些发现可真有趣。 【第2篇】有趣的发现作文300字 一次,我玩得正开心的时候,一只苍蝇飞来停在我的胳臂上,弄得我很痒,我真想一把打死它。 我忍了一下,发现这只苍蝇并没有咬我,而是自己把脚相互蹭

来蹭去。我觉得很奇怪,就没有把它赶走,小心翼翼的认真的观察起来,不一会儿,就没有蹭脚了,并迅速地飞走了。 我非常想知道答案,马上跑回家查阅资料——《十万个为什么》,原来苍蝇的味觉器官不长在头上,而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上,得先用脚上的味觉器官去品一品味道,然后用嘴去吃。苍蝇喜欢到处乱飞,这样一来,它脚上就会黏满各种食物,即不利于飞行,又不利于它品尝东西,所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。 我还发现苍蝇去过的地方很脏,最好不让苍蝇到你的身上,要不就会生病,飞到食物上,要洗干净才能吃,我马上跑去把我的手臂洗得干干净净。 【第3篇】有趣的发现作文300字 假期的一天,我独自到广场的草地上去玩。 这时,我一不小心碰到了一株草,这株草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来:这叫什么草呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问我便继续观察。大概过了几分钟,我发现这株草的叶片又慢慢舒展开来。我想:一定是这株草有什么毛病。没想到,令我惊奇的事情又发生了,一只小飞虫在这根草上听了一会儿,叶片马上合拢,吓得小飞虫走了。过了一会儿,叶片又舒展开来。我想:我一定要知道这种草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻阅资料才知道:这种草叫含羞草,只要碰一下,它的小叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生水含量变化,就会引起叶片合拢。通过这次对含羞草的认

一件有趣的事字作文

精选作文:一件有趣的事(350字)作文 在一个风和日丽的早晨,我和几个小伙伴相约去‘‘哈哈镜’’展览馆参观。一路上,我们有说有笑。到了展览馆门前,我们迫不及待地买了门票,走进馆内。刚进入入口,里面就传来了一阵欢笑声,我们加快了脚步,走到第一面镜子前,发现自己变成了一个小矮人,比白雪公主中的小矮人还要矮,我很吃惊。到了第二面镜子,竟然看见一个比姚明还要高的我;为什么变化会这么大?怀着好奇的心情,我来到第三面镜子前,哇噻!我又变成了一个比‘‘熊大’’还要强壮的女孩,简直就像一个大怪物,我笑的眼泪都流出来了;我激动的走到最后一面镜子前,强壮的女孩又变成了一个骨瘦如柴的我,像铅笔一样。哈哈镜真是奇妙啊!以后我一定多看课外书,增长见识,了解更多奇妙的事。三年级:李佳蔓 篇一:一件有趣的事作文400字 一件有趣的事作文400字 一想起这件事,我就咯咯地笑个不停。 上个星期天,我在家里写完了作业,觉得很无聊,咦,怎么地变得这么干净?哦,原来是妈妈打扫玩了卫生,把地打扫得干干净净。我走过去对妈妈说:“妈妈,我们来脑筋急转弯吧!”妈妈对我说:“可以呀!” “猜谜游戏,现在开始。”我说道。首先,我问,妈妈答。我先说:“小强考了99分,为什么爸爸还骂小强?”妈妈想了想,说:“九九八十一,小强其实才考了81分。”我说:“错,公布答案:他语文考了50分,数学考了49分,加起来就99分呀!”我语音刚落,妈妈就笑了起来。“因为他们生的是一对孩子。”嘿,我挺聪明的,妈妈说我答对了,我还兴奋地跳起舞来。妈妈看我那么开心,高兴地笑了。 要学钢琴!”妈妈听了,仔细地想了想,说:“好吧,那我明天带你去少年宫报钢琴班,但是,不能半途而废哦!”“耶!”我高兴地叫了起来。 篇二:一件有趣的事作文 一件有趣的事 今天,在我家里发生了一件十分有趣的事。 中午,爸爸正在睡觉,我正在看电视,忽然,我觉得十分无聊,于是,就想出了一个既解闷又有趣的游戏来。 我先拿着红、黄、蓝、绿这四种颜色,然后,跳上床去,用红色笔在爸爸嘴上画口红,用黄色笔给爸爸画脸蛋,用蓝色笔给爸爸画左眼毛,最后,在用绿色笔画上了爸爸的右眼毛,就这样,我给爸爸化了个妆。然后,我又去看电视了。 等爸爸一觉醒来,去梳头时,我便哈哈大笑起来,爸爸对着镜子一看,羞得满脸通红,连头也不敢抬起来了。 怎么样,这件事很有趣吧!

生活中有趣的发现作文

生活中有趣的发现作文 在生活中,处处会有发现,也许在你不经意间也许这一秒你可能就会意外发现。现在我来讲讲我的意外发现吧!小编收集生活中有趣的发现作文,欢迎阅读。 第一篇:生活中有趣的发现 童年的趣事,犹如一束五颜六色的花,鲜明而艳丽。现在回想起童年那无忧无虑的生活,那傻里傻气的趣事,令我不禁哑然失笑。 那时,我还是个六岁的小姑娘。那天,我们家要来客人,你知道这客人是吗?告诉你吧,这客人是我老妈的同学,老妈可把他们视如“贵宾”。做菜时,老妈看见没有醋了,便命令我去买瓶醋。 来到超市里,我找到“调料专柜”看见一瓶和醋颜色相像的调料,我以为是醋,便把它买回家了。回到家,老妈接过那瓶调料,边往厨房走,边夸奖我能干。这时,老妈打开那瓶调料,闻了闻,脸色突然一变,气急败坏地对我说:“我的大小姐,你买回来的是酱油,你快害死我了!”说着,便拿上钱包,跑下楼去买醋。而我不以为是地坐在沙发上,心想:我做了一件好事还被骂,真扫兴! 这些有趣的事情贯穿着我整个童年,我就这样快乐地成长! 第二篇:生活中有趣的发现 生活中每个人都会经历许多事情,但有一件有趣的事至今我还历历在目。 北风呼呼地吹,我和妈妈去广场放风筝。还没到广场,我的心就很激动,幻想着我的风筝就像一只大鸟一样展翅飞翔。到了广场,我早已是迫不及待了,妈妈的车还没停稳,我就跳了下来,朝广场上奔去。哇!广场上的人真多啊!有的一边滑着旱冰一边放着风筝,有的放的风筝特别高,有几百米高呢! 我的风筝是一只大蜜蜂,五颜六色的身体上有一双闪闪发光的大眼睛,惹人喜爱。我先把骨架装好,风筝的骨架就像人的骨头,能支撑身体,自由飞翔。然后上线,一切准备就绪,我迎着风跑,妈妈把风筝往天上一仍,没想到风筝就像一个不听话的孩子大头朝下栽了下来。我试了几次,还是不行,我琢磨了一下,

一件有趣的事作文指导图文稿

一件有趣的事作文指导集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

《一件有趣的事》作文指导 习作要求: 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。同学们,打开记忆的闸门,静静地回忆一下,童年的歌声还在你们的耳边吟唱,童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗那么快拿起笔来吧,把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事,用文字表达出来,好吗 教学目标: 1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。 2、师生共同探讨怎样写好一件事情。 思路点拨: 童年,可真是一串快乐的珍珠:跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏……样样都是那么有趣,该写哪一件事呢不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢不妨就把它记下来吧! 如何打开思路,写好本次作文告诉你们吧,关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。那么,如何体现“趣”呢 1、意趣:童年时期的探索、发现、追要究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。

2、乐趣:爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀! 3、傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。 教学过程: 一、引入新课,引导学生回忆童年中发生的趣事。 播放歌曲《童年》,在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。 教师谈话:刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗有趣吗同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情,能说说吗现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说,行吗小组互相说说。然后抽同学汇报。 二、了解习作内容和要求。 1、教师谈话:我们刚才只是把事情大略的说了一下,今天我们还要把它们写下来。 2、学生读书,了解有关本次作文内容和要求。学生自渎,然后抽同学回答本次习作内容和要求。 教师归纳总结:童年趣事 三、师生共同探讨怎样写好一件事情:

有趣的发现作文400字

有趣的发现作文400字 星期天晚上,我拿着手电筒,来到楼下散步。 路上黑黑的,我打开手电筒来照明,没想到,不一会儿,便有好多不知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去,有的都停在了我的手电筒上,这下子我来了精神,我将手电筒关上了,那群小飞虫便四散飞去,我一开手电筒,小飞虫又蜂拥而至,其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地冲撞着我的手电筒,小飞虫们在一旁呆呆地看着,这只飞蛾继续撞击着,不一会儿,有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打,很快,又有几只来帮忙了,到最后,几乎整群的飞虫都来撞击我的手电筒,有几只个儿小的在旁边飞舞,好像在给那些飞虫加油,我再次关上了手电筒,刚才还热热闹闹的飞虫群,又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了:为什么我一开手电筒,飞虫就来,我一关,他们怎么又飞走了呢? 回到家,我立刻从书柜中抽出一本《昆虫》,原来大部分昆虫是有趋光性的,它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的,只要哪里有明亮的物体,它就向那儿飞,比如说:月亮很明亮,飞蛾往月亮的方向飞,然而手电筒的光线比月亮还亮,飞蛾就朝着手电筒飞,火比手电筒和月亮都要亮,所以飞蛾就往火里扑……我跑到窗子旁向外面打开手电筒,果然好多飞虫来到窗子旁,好像在说:快快让我们进去参加“灯光晚会”呀!原来,妈妈总要说“别开窗子,飞虫和蚊子要进来叮咬你的!”就是因为家里的灯光会招来飞虫和蚊子。 通过这件事,我懂得了新的昆虫知识,还知道了你只要有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑,就能发现世界上各种各样的奥妙! 迷人的青山水库 青山水库是富阳乡村里一个钓鱼的好地方。那里山青水秀,是个美丽的地方。 青山水库的周围有好多山和树林,那些山有高有低,山上的树叶有红的、橙的、绿的、黄的,相互交错着,山上有一座铁塔,高高地矗立在山顶,山脚有一小房子,是一层楼,蓝色的屋顶,白色的墙。 秋日的阳光暖洋洋,一群鸡在阳光下散步,一群黑白相间的候鸟从屋顶飞过,告诉我秋天已经来了。水库堤坝上还有一只狗见到生人在莫命奇妙的叫。 我站在青山水库进去的一端,从远到近看湖面波光闪闪,湖水碧蓝碧蓝,湖中还有山的影子。湖旁还有一片芦苇花,一阵秋风吹来,成片的芦苇在风中摇摆。有很多人在水边钓鱼。 劳动人民筑坝造水库蓄水,灌溉农田,创造了这一乡间美景。秋天的青山水库真美,像一副美丽的画。

小学三年级有趣的发现作文

小学三年级有趣的发现作文 在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。下面小编整理的有趣的发现作文,希望可以帮助你!   【有趣的发现_范文1】 在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。 在我六岁那年,一次,我到伙伴家去玩。刚走进客厅,就被他家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴,她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的

吗?”爸爸说:“对。”我又问:“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说:“孩子,你自己动动脑筋就会找到答案。” 我带着疑问朝新华书店跑去,我投入书海寻找《十万个为什么》,终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料,工夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,仍是睁着眼的。我合上书,喜出望外地走出书店,连忙跑回家去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很满意,连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。 那天,我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。 【有趣的发现_范文2】

小学生作文“记一件有趣的事”写作指导

记一件有趣的事 趣味故事 千万不要去淘盐 刘明小时候一次去买盐,路上不小心,盐撒了,弄得很脏,他很是着急,这时却发现旁边刚好有个水管和池子,于是,他灵机一动就像淘米一样去淘盐,结果,盐化了……(小孩淘盐巴) 思路点拨 这是一个真实的故事。 故事里的刘明是多么有趣啊。那么,你身上发生过有趣的事情吗?你能把它写下来吗?这就是我们本讲所要教你的哦—— 训练题目记一件有趣的事 训练要点 一、学会审题 二、掌握选材方法 三、掌握叙事的方法 方程式解说 这次训练的目标是学会记一件有趣的事。怎样才能写好这篇作文呢? 第一、首先要弄清楚题目的含义,也就是经常说的审题。审题是作文的第一步,而且是文章成败的关键性一步。审题的具体任务,就是通过对作文题目的思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象,取材范围和写作重点,确定文章的体裁。“记一件有趣的事”这个题目,我们逐字逐词进行理解:“记”说明是要写记叙文;“一件”说明记的是一件而不是两件或多件;“有趣的事”说明是记事而不是记人,是有趣的事,不是普通的事。这样这个题目的含义就完全撑握了,就是“写一篇记叙文,内容是一件有趣味的事”,而且这里的关键词是“有趣”,写作过程中要突出事件的趣味性,这样就容易把握文章的主旨了。 第二、题目的含意理清之后,就要考虑写什么事儿了。同学们在生活中都经历过很多的事,但是你要从众多的事件中选出有趣的事件,然后从你选出的有趣的事件中,精选出你觉得最有趣的事来写,写出自己的真实感受。什么事是有趣的事呢?就是那些能引起人内心愉悦,使人感到有意思、有吸引力的事件。比如到烈士陵园扫墓是一件严肃的事情,而不能说是趣事。另外选择的趣事除了是能够引起人的愉悦的,还必须是积极健康的,为广大人民群众喜闻乐见的。搞恶作剧,损人不利己的事,无聊的、低级趣味的事,都不能算有趣。比如说教室门上放盆水,淋得进门的同学一身水,虽然引得很多同学大笑,却不是趣事,而是坏事。此外还要选新颖的事件,“新”的趣事能吸引人。能否做到“新”就看你有没有一颗慧心,用你的慧心度一度他人之“腹”,再决定选择什么趣事。 第三、要掌握事件的写作方法。首先叙事要完整,经过要具体,但要做到详略得当,重点放在对“有趣”的描写上。一件事情有没有趣,不是“说”出来的,而是要通过语言、动作、心理等多种描写手法自然表现出来的。动笔之前,认真回忆所要写的趣事的详细情景,想想这件事有趣在哪里,是引人发笑的话,还是滑稽可笑的动作,还是古怪精灵的表情,当时大家的表情、动作是怎样的,自己

有趣的发现作文300字 《有趣的发现》说课稿

有趣的发现作文300字《有趣的发现》说课稿 首先说一下教材 《有趣的发现》是苏教版国标本小学语文教材二年级上册的一篇充满探索意味的叙事性作品。这篇课文的主要内容是达尔文在太平洋中的一个小岛发现了岛上的昆虫翅膀都不同。于是,他亲自去岛上观察,终于被他找到了昆虫翅膀不一的答案。在这篇课文中,达尔文以一个智者的形象出现,他既是一个科学家,而在学习此文时,对于天真的孩子们来说,他更是一个能够带领他们走向科学,走向生活,探索问题答案的朋友。此文通过讲述这样的一个故事,一方面是在赞扬达尔文仔细观察,勇于探索,亲自实践去找到答案的科学精神,另一方面也在号召我们的孩子要学习达尔文的这种仔细观察,乐于探索的精神。当然,课文还传达给孩子的另一个信息,那就是我们必须要学会去适应环境而不是让环境去适应你。这篇课文一共有四个小节,可以按照这四节分为四部分来教学。 第一部分:(1节):讲述了英国有位著名的科学家叫达尔文。

第二部分:(2节):讲了达尔文乘船到海洋中的一个小岛上考察,发现了一个奇怪的现象。 第三部分:(3节):讲了达尔文由观察到的现象去探究事物的本质联系,发现岛上昆虫的体型特点与能否适应生存有着密切的关系,这就是有趣的发现。即适者才能生存,从而点明题旨。 第四部分:(4节):指出这个有趣的发现,对达尔文后来的科学研究起了重大作用。非常重要强调了达尔文后来之所以能在进化论方面进行深入的科学研究,并为人类作出杰出的贡献,与这一发现是分不开的。 说教学目标 根据课程标准,教材编排意图,结合学生实际情况,我将本课的教学目标设计如下: 1.正确,流利,有感情地朗读课文。

2.学会本课10个生字,两条绿线内的9个字只识不写,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。 3.通过达尔文事迹的学习,学习他那种仔细观察,勇于亲自去探索,实践的科学精神。也使学生在脑海中牢记只有适应环境才能生存下来的道理。因此,我将第三条作为本课的教学重点。 说教学设计 在研究教材,钻研教法的基础上,教学设计是教学取得成功的关键一环,因此,我将本课的教学设计如下: (一) 谈话导入,引入情境 孩子们,你们在平常的生活中有什么有趣的发现吗?一开始,我会以谈话的方式直接导入。我所抛出的这一问,和学生生活实际密切相关。预计学生肯定会不加以思索,踊跃回答。而这一效果正好是我想要的。本来,在很多老师包括我自己在内。会觉得科学味的文章难教。

小学生作文有趣的发现

小学生作文有趣的发现 小学生作文有趣的发现一:有趣的发现 在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。 在我六岁那年,一次,我到伙伴家去玩。刚走进客厅,就被他家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴,她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说:“对。”我又问:“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说:“孩子,你自己动动脑筋就会找到答案。” 我带着疑问朝新华书店跑去,我投入书海寻找《十万个为什么》,终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料,工夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,仍是睁着眼的。我合上书,喜出望外地走出书店,连忙跑回家去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很满意,连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。 那天,我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白:做任

何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。 小学生作文有趣的发现二:有趣的发现 前几天,我在两个纸杯里格抛下一把绿豆和黄豆。这些小小的绿豆在水中绿盈盈的,像一颗颗小巧玲珑的绿宝石,漂亮极了!而那些黄豆呢?却泡在水里,向老爷似的,懒洋洋地躺在杯子底下。 第二天一大早,我跑去看绿豆。经过昨晚的浸泡,瘦瘦的,小小的绿豆长胖了,它们真像一群调皮可爱的孩子。它们穿的绿衣也变得皱巴巴的,就像穿了好看的泡泡衫一样。而那些黄豆呢?却毫无动静,一点变化也没有。 第三天,我放学回家,扔下书包,有急着跑去观察绿豆。这天,绿豆的变化可大了。它们都像怕热似的脱下了绿绿的衣裳,露出了胖胖的、白中带黄的身子。绿豆的中间还长出了一根根雪白的小芽,它们像一只只小手在给我打招呼呢!好像在感谢我给了它们的生命。而那些黄豆呢?还是没有动静,真是一群不吭声的小男孩。 就这样,每天我都要去观察它们,我发现绿豆的生长是一天一个样,而黄豆的生长却太缓慢了。简直就像一群小蜗牛。通过泡绿豆,黄豆,我发现植物的生长有快有慢,真是太有趣了。 前几天,我在两个纸杯里格抛下一把绿豆和黄豆。这些小小的绿豆在水中绿盈盈的,像一颗颗小巧玲珑的绿宝石,漂亮极了!而那些黄豆呢?却泡在水里,向老爷似的,懒洋洋地躺在杯子底下。 第二天一大早,我跑去看绿豆。经过昨晚的浸泡,瘦瘦的,小小的绿

一件有趣的事三年级作文3篇

一件有趣的事三年级作文3篇 人生中发生好多事,悲伤、后悔、开心的事……说也说不完。可是在我的生活中却发生一件有趣的事。下面是小编整理的一件有趣的事三年级作文3篇,欢迎阅读借鉴,希望对您有所帮助。 一件有趣的事三年级作文1昨天是我的生日,妈妈给我买了一只小白兔,我回到家迫不及待的叫妈妈把小白兔抱出来。 我这只小白兔,全身白茫茫的,没有一点的脏地方,昨天可真巧,我的妹妹芳芳和她的朋友历历和将啸也买了一只,我妹妹的兔子是灰的,她的俩的兔子也是灰的,我妹妹的兔子虽然比我难看,但她的兔子比我跑的快。我们约好今天比赛,可今天下雨了所以子好在屋里比赛了,比赛开始,我和妹妹和将啸都参加了总决赛,预备,开始。首先,三只兔子争先恐后,后来,将啸的兔子再旁边呼呼大睡,最后,我妹第1,我第2,将啸第3。 这就是一件有趣的事。 一件有趣的事三年级作文2我相信,每个人的童年都是美好;每个人的童年都是快乐的;每个人的童年都是有趣的`。童年,已经离我而去,但我的童年还是蛮有趣的。

那年七岁的腊月,我和一些小伙伴去我们老家鄱阳湖玩耍。我们走过弯曲而又窄的小路;跨过一条条清澈的小河;翻过一座矮矮的小山,寒风微微的刮着我们红红的小脸,但我们一路上有说有笑。 终于我们到了鄱阳湖!“真的好壮观啊!”我不禁发出感叹。微波粼粼的水面上可以看见远处的船在缓缓地移动。我们看见岸上有许多被水冲上来的破瓦碎片,我的小伙伴们弯着腰捡起,往那湖里一扔,碎片在水面上跳了好几下,蛮有趣的!我也附和着捡起碎片往水里扔,真有趣! 我的童年,有趣! 一件有趣的事三年级作文3美术课上,老师让我们画羊,路曦帆同学画的羊,从羊脸看上去就像个猴子,身体和耳朵也画得很奇怪,比例也不对。老师让我们画羊是因为今年是羊年,他却时光穿梭,差点把我们带到了猴年。 今天另一个很搞笑的事情,发生在(1)班的公开课上。外校来听课的老师问其中的一个同学“你们有书面作业吗?”,他以为“书面”作业就是把书的封面用包书纸包好,这可是开学班主任要求班上同学都要完成的。他将信将疑地反问:“老师,您是不是指包书啊?”,引起满堂大笑。 学校里几乎每天都有趣事发生,在我们中间流传,也给我们带来无尽的欢乐。 【一件有趣的事三年级作文3篇】相关文章:

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