2019-2020学年人教版语文必修三同步练习：作业5 杜甫诗三首

课时作业（五）

一、基础巩固

1．下列加点字的读音全都正确的一项是()

A．萧．森(xiāo)石砧．(zhēn)

边塞．(sài) 秋兴．八首(xīnɡ)

B．妃．嫔(fēi) 朔．漠(sù)

青冢．(zhǒnɡ) 群山万壑．(hè)

C．单．于(chán) 环珮．(pèi)

王嫱．(qiánɡ) 载．歌载舞(zǎi)

D．霜鬓．(bìn) 潦．倒(liáo)

江渚．(zhǔ) 不省．人事(xǐnɡ)

答案 D

解析A项，“兴”应读xìnɡ；B项，“朔”应读shuò；C项，“载”应读zài。

2．下列加点词语在句中的意义解释有误的一项是()

A．玉露凋伤

．．枫树林凋伤：使草木凋落衰败

B ．无边落木．．

萧萧下 落木：树上落下的树枝 C ．万里悲秋常作客．．

作客：客居他乡 D ．艰难苦恨．．

繁霜鬓 苦恨：极其遗憾

答案 B

解析 指秋天飘落的树叶。 3．下列各组句子中，加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) A.?????百年多病独．登台相如虽驽，独．

畏廉将军哉 B.?????独留青冢向．黄昏秋天漠漠向．

昏黑 C.?????生长明妃尚．有村黄鹤之飞尚．

不得过 D.?????蜀道之难，难于．上青天沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于．

臣。” 答案 D

解析 D 项，均为介词，表比较，“比”。A 项，副词，单独/副词，难道；B 项，介词，对着/副词，将近；C 项，副词，还/连词，尚且。

4．下面是杜甫一首题为“宿江边阁”的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是( )

暝色延山径，高斋次水门。________，__________。________，________。不眠忧战伐，无力正乾坤。

①孤月浪中翻 ②鹳鹤追飞静 ③豺狼得食喧 ④薄云岩际宿

A ．①④③②

B ．④①②③

C ．②④①③

D ．②③④①

答案 B

解析首先从对仗和押韵的角度初步断定各句的顺序。④①对仗，②③对仗。①句中的“翻”和③句中的“喧”韵脚与“坤”的韵脚接近。按内容判定，作者不眠的原因是“豺狼得食喧”。而在江边阁所见的景象则是④①。由此可断定本题答案。

二、文本训练

(一)阅读下面诗歌，回答5、6题。

秋兴八首(其一)

杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

5．“玉露凋伤枫树林”一句中“凋伤”一词绝佳，说说你的看法。答：____________________________________________________

_________________________________________________________

答案秋风玉露本无情，可“凋伤”一词赋予这些景物以感情色彩，给人一种凄凉悲伤的感觉。

6．“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”这两句诗景与情结合尤佳，请你具体谈谈。

答：____________________________________________________

_________________________________________________________

答案身处异地，菊花又开了，秋天到了，让人伤感落泪。在这种情景下，故园的菊花也该开了吧？前一句写景是为后一句抒情服务的。

(二)阅读下面一首诗歌，回答7～9题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

7．下面诗句解说不恰当的一项是()

A．诗中写登高所见的秋江景色，抒发了长年漂泊、老病孤愁的感情。B．本诗第一、二句写俯仰所见所闻，一连出现了六个特写镜头，渲染了秋江景物的特点。

C．有人认为本诗第三、四句“无边”“不尽”两词多余，其实正是有了这两个词，诗的意境才显得更广阔深远，气象万千。

D．诗的最后两句，写外界环境带给作者的艰难苦恨和自身随年龄增长而白了的头发，使得自己连喝酒的兴致都没有了。

答案 D

解析“自身随年龄增长而白了的头发”并不是诗中的意思，原诗的意思是：世事艰难辛苦，颇多憾事使得自己的头发都变白了。而且作者是因病戒酒，并不是没有喝酒的兴致。

8．对这首诗的赏析不恰当的一项是()

A．本诗情景交融，气象宏伟，悲凉的景物融合了诗人心上的悲凉。B．诗中“萧萧下”绘落叶之声，“滚滚来”状江浪之势，正衬托诗人宽阔的胸怀。

C．诗中“万里”与“无边”对应，“百年”与“不尽”呼应，这就从空间和时间两方面把诗人的忧思表现得既深且广。

D．本诗是一首七律，中间有两联对偶，韵律和谐，每句都是四个节

拍，如“风急/天高/猿啸/哀”。

答案 B

解析这里的写景并不是衬托作者的宽阔胸怀，而是抒发了诗人忧愤的深广。

9．杜甫的《登高》一诗，被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠”，请选出对其对仗理解不当的一项()

A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。

B．颔联的对仗十分精工，“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。

C．颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应的作用。

D．颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵(时间)、横(空间)两方面着笔。

答案 D

解析D项，“万里”“百年”应该是分别从横(空间)、纵(时间)两方面着笔。

三、拓展阅读

(一)阅读下面这首唐诗，完成10、11题。

秋兴八首(其七)①

杜甫

昆明池②水汉时功，武帝旌旗在眼中。

织女机丝虚夜月，石鲸鳞甲动秋风。

波漂菰米③沉云黑，露冷莲房坠粉红。

关塞极天惟鸟道，江湖满地一渔翁。

【注】①杜甫在夔州北望长安而作。②昆明池：当年汉武帝为拓疆训练水师而凿。池中有石刻的织女、牵牛和鲸鱼像。③菰米：一种草本植物，生浅水中，叶似芦苇，根茎可食。秋天结实，皮黑褐色，状如米，故称菰米，又名雕胡米。

10．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()

A．诗人由昆明池想到汉武之功，由武功之盛又想到当今国势，抚今追昔，不胜感慨。

B．颔联写月夜下织女有机丝在杼，鳞甲耀动于秋风之中，体现出一派太平安乐气象。

C．诗人远望长安却只见连天关塞，惟有鸟道可通，与“西当太白有鸟道”异曲同工。

D．本诗把夔州与长安、汉帝与唐皇聚拢于一处，形成包举宇内囊括千古的深邃境界。

答案 B

解析昆明池中有东西相望的织女、牵牛两石像，又有石刻鲸鱼，织女星夜出，故织女的机丝沐于夜月之中，但一“虚”字见出昆明池之寥落荒凉，牵牛、织女之景无人玩赏而为徒然。秋风拂过石鲸，似乎石鲸有知，亦为乱离感慨而激动得鳞甲都在秋风中动起来。一种物在人非的意韵弥满诗句。

11．全诗字面无一语及情而又无处不在写情，请结合颈联具体赏析。答：____________________________________________________

_________________________________________________________

答案①菰米不收而任其沉，莲房不采而任其坠，足见兵戈乱离之状。菰米的黑色，给人以沉沉之感，暗写诗人心绪的沉重。②“漂”字，不仅写出菰米在水中漂浮，也暗示了诗人漂零蓬转的生涯。“露冷莲

房”一语，“冷”字不仅表现了秋天莲房之露冷，还暗示了诗人内心的凄寒之感。③粉红之坠象征着繁华落去，影射了国运的衰颓和自己人至暮年理想不得实现的无奈。总之，本联中虽无一字写情，却在具体意象的营造中，把自己对国事的忧虑、对盛世的缅怀、对个人身世的喟叹交汇在一起。

(二)阅读下面这首唐诗，完成12、13题。

自咏

白居易

随宜饮食聊充腹，取次衣裘亦暖身。

未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。

老龟岂羡牺牲饱，蟠木①宁争桃李春？

随分自安心自断，是非何用问闲人。

【注】①蟠木：弯曲的树木。

12．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()

A．诗人饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘。

B．体瘦家贫不一定寿短福少，从颔联中的措辞可看出诗人的生活态度。

C．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。

D．诗人借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。

答案 A

解析A项，“可看出他作此诗时生活困窘”错。首联表达的是诗人

对物质生活要求不高的生活态度，并非实指生活困窘。

13．本诗意在“自咏”，结合全诗，分析表达了诗人哪些人生态度。答：____________________________________________________

_________________________________________________________

答案①知足常乐：诗人对物质生活要求不高，能饱腹暖身即可；他认为“瘦薄”不影响“得年”，“单贫”无碍“长福”，表现了一种乐观知足的人生态度。②淡泊名利，洒脱随性：诗人以“老龟”“蟠木”自比，不羡不争；“随分自安”，表达出诗人洒脱随性的生活态度。③坚守本心：诗人心中自有裁断，不在乎“闲人”的看法，表达出了对自我生活态度的坚守。(意思相近即可)

解析从首联“随宜饮食聊充腹，取次衣裘亦暖身”可以看出诗人知足常乐，对物质生活要求不高，能饱腹暖身即可；从颔联“未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫”可以看出诗人认为“瘦薄”不影响“得年”，“单贫”无妨“长福”，表现了一种乐观知足的生活态度；颈联的“岂羡”“宁争”表现了诗人的不羡不争、淡泊名利；尾联的“心自断”“是非何用问闲人”表达了诗人对自我生活态度的坚守等。据此，合并相似内容，分点作答即可。

四、语言表达

14．请根据杜甫《登高》里的诗句“无边落木萧萧下”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③至少使用一种修辞手法；④80字左右。

答：____________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

答案示例：秋天的落叶总是枯黄枯黄的，挂在树枝上，便似那烘干

的标本；落在空中，又好像轻灵而潇洒的蝴蝶，不羁地飞舞着，自在地飘荡着。此情此景，不禁让人油然而生一种敬畏——在生命将终结时，却仍然能以如此坦然的姿态从容地飘向大地，那该是一种何等坦荡的胸怀啊！

解析此题要品读诗句“无边落木萧萧下”，感知这句诗歌的内容，根据语境展开合理的联想和想象，适当地运用描写和比喻等手法。要符合诗歌大意，想象合理，语言生动。

15．请根据下面的例句，运用比喻仿写句子。

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底。

边塞诗是大漠沙场的一弯冷月，奇瑰而雄健，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。

李白诗是________________________________________________

杜甫诗是________________________________________________

答案示例：(李白诗是)倚天长啸的一柄长剑，逸兴遄飞，蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉，纵情山水。(杜甫诗是)幽咽泉流中的一弦琵琶，忧愤而慷慨，风急、天高、浊酒、涕流，肠热黎民。

励志小语：有人问鹰：“你为什么到高空教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育它们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”

——[德]莱辛阅读下面的文字，完成1～3题。

水乡社戏是浙江农村和城镇一种以戏剧表演为核心的民俗活动，它具有祭神和娱人相结合的特点，普遍流行于绍兴地区。社戏产生的源头，可以追溯到远古时期的祭祀歌舞，( )，在宋元时期完成祭祀活动与戏曲表演的结合，形成“社、祭、戏”相统一的格局。随着戏曲的繁荣，元、明时期，民间社戏活动极为兴盛，特别是春祈秋报等时日，各乡镇群众云集，戏场锣鼓喧天，极为热闹。清光绪十九年秋，少年鲁迅因祖父周福清科场案发，一度居皇甫庄避难，经常与村里的孩子一起观看河台社戏。他的《社戏》一文，就对这个戏台有十分精彩的描写。然而，许多社戏早已________，只有那些散落于庙堂、山岙、河边、桥下的戏台，仍坦荡着一派诗情画意，凭人遐想万里。

《龙虎斗》《游园吊打》是很能体现绍剧特色的戏，历来为绍兴观众所________。这两出戏也被鲁迅写进《阿Q正传》《社戏》等著名小说里。连自己的姓名也写不出，甚至连圆圈都画不圆的阿Q在临刑前游街时，居然还要哼几句“手执钢鞭将你打”，足以说明社戏受到绍兴人民的普遍欢迎。鲁迅再用他的________，以优美抒情的笔调追述少年时观社戏的美好回忆，________，更激起了人们对社戏的眷恋和怀念。绍兴水乡社戏汇集和发挥了不同剧种的表演风格，因此充分展示了当地丰富多彩的民风民俗。

千百年来，绍兴水乡社戏除承担高台教化的任务外，还要发挥娱

乐功能，由此逐渐发展成江南民间最隆重、最活跃、参与面最广的节日庆典活动。水乡社戏扎根民间，深受广大观众喜爱，至今能在绍兴地区的城市和乡村见到它的踪影。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()

A．销声匿迹拍手称快点睛之笔引人入胜

B．石沉大海拍手称快如椽巨笔扣人心弦

C．石沉大海赞不绝口点睛之笔扣人心弦

D．销声匿迹赞不绝口如椽巨笔引人入胜

答案 D

解析销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。石沉大海：像石头掉到大海里一样，不见踪影，比喻始终没有消息。拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。如椽巨笔：像椽子一样的大笔。用来称颂别人气势宏大的文章或杰出的写作才能。点睛之笔：比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。引人入胜：引人进入佳境(指风景或作品等)。扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。第一空，“销声匿迹”与“石沉大海”均有不见踪影的意思，但“石沉大海”重在强调没有消息，因此第一空应选“销声匿迹”。第二空，“拍手称快”多指仇恨得到消除，根据语境应选“赞不绝口”。第三空，“点睛之笔”重在强调在关键地方加上精辟语句，根据后文可知，横线处应指鲁迅有杰出的写作才能，因此第三空应填写“如椽巨笔”。第四空，“扣人心弦”重在强调“使人心情激动”，结合前后句语境可知，此处说的是鲁迅对回忆的描绘吸引人们进入了当时的场景，因此第四空选“引人入胜”更为恰当。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

A．经过各种艺术表演形式的无数次融合、积累

B．各种艺术表演形式经过无数次的融合、积累

C．经过各种艺术表演形式的无数次积累、融合

D．各种艺术表演形式经过无数次的积累、融合

答案 C

解析结合前文可知，括号内的句子承前省略主语“祭祀歌舞”，B、D两项主语变成了“艺术表演形式”，不能与前文紧密衔接，因此排除B、D两项；按照逻辑关系，只有积累达到一定程度才能融合，因此“积累”应在前，“融合”应在后，故选C项。

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A．绍兴水乡社戏充分展示了当地丰富多彩的民风民俗，因此汇集和体现了不同剧种的表演风格。

B．绍兴水乡社戏汇集和发挥了不同剧种的表演风格，也充分体现了当地丰富多彩的民风民俗。

C．绍兴水乡社戏汇集和体现了不同剧种的表演风格，也充分展示了当地丰富多彩的民风民俗。

D．绍兴水乡社戏充分展示了当地丰富多彩的民风民俗，也融合和发挥了不同剧种的表演风格。

答案 C

解析原句有两处错误，第一处错误为因果关系错误，应为并列关系，可将“因此”改为“也”；第二处错误为搭配不当，“发挥”与“表演风格”不搭配，可将“发挥”改为“体现”。据此可知，答案为C 项。

4．下面是某毕业生的一封求职信中的片段，其中有五处不合书面语

体的要求，请找出并作修改。

日前看了贵社网站，得知招聘编辑的消息，我决定试一试。我是××学院新闻专业2018届本科毕业生，学习成绩很棒，身体健康，说话能力强。现寄上我的相关资料，如有打算，请与我联系。

答：____________________________________________________

_________________________________________________________

答案看了——浏览；试一试——应聘；很棒——优秀；说话——表达；打算——意向。

解析本题的片段属于偏正式的求职申请，口语会显得态度过于随意，对工作不够重视。如“看了”“试一试”“很棒”“说话”“打算”等过于口语化，显得随意，没有诚意，应改为相应的书面语。5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

__①__，其对象是大众，要使之传播有效，就要从大众的需求出发，并且符合大众传播的规律。满足大众好奇心，__②__，肯定要比之前的简单灌输更为有效。借助娱乐愉悦感所带来的主动性和自愿性，更容易使参与者注意和接收其中的科学信息，使他们对科学内容理解得更深刻。当然，借助娱乐只是科普的一种形式，__③__。科学节目在激发观众兴趣的同时，也不能娱乐过头。

答：①___________________________________________________

②_________________________________________________________

③_________________________________________________________ 答案①科普本质上是一种大众传播②通过娱乐化的一些方式进行科普③在运用过程中还必须掌握好度

解析先总体浏览文段，了解话题中心，明确所读的是电视台科学节目如何接地气的问题，再看需要填写句子的三处，根据上下文的提示

和照应来作答。第一处要求把科普与大众传播的关系揭示出来，第二处谈借助娱乐进行科普，第三处谈娱乐在科普中要掌握一个度。