2019年关于学校应急疏散演练计划

2019年关于学校应急疏散演练计划
2019年关于学校应急疏散演练计划

2019年关于学校应急疏散演练计划

关于学校应急疏散演练计划【1】

为纪念汶川大地震,进一步增强师生防灾减灾意识,普及防灾减灾知识,推广避灾自救技能,提高学校应急疏散水平。经学校研究,决定开展蓝青学校应急疏散演练活动。

一、指导思想:

为进一步贯彻教育局关于加强学生安全教育的精神,切实加强学校安全管理,加强疏散演练确保学生平安,提高师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,根据学校实际情况,特拟定紧急疏散演习预案,并进行实际演习。

二、演习目标:

要求全体学生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达安全地带(学校大操场)集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

三、紧急疏散原则

保持安静,遵守秩序;注意队列,寻求支柱;观察楼下,逐层撤离。

四、演练领导小组

组长(总指挥):张跃娟

副组长:唐永海

组员:全静霞、戴李忠、黄明敏、马乐、俞培明、赖发东、任传达、包艳君、李杰、各班班主任、体育教师

五、活动时间:201X年5月12日(周四)上午课间操时间。

六、活动程序

(1)发送警报信号(孙滨发出)。

(3)在教室的任课教师指挥学生有秩序的迅速撤离。

(4)到达目的地后,各班班主任清点人数,报告总指挥。

关于学校应急疏散演练计划【2】

为了进一步提高全校师生的火灾防备意识,普及防备火灾的常识,使广大师生控制简略实用的火灾预防和逃生自救常识,从而有效地防备各类火灾事故的发生,以及火灾事故发生后的逃生自救,特制定实战演练活动计划。

一、演练安排

1、内容:师生火灾应急疏散演练

2、对象:全校师生

3、时间:某年某月某日某时

二、组织机构

学校成立应急疏散演练引导小组,并明确其工作职责。

组长:校长

副组长:副校长

成员:各处室负责人、年级组长、各班主任

三、演练筹备

1、前期宣传教育

(1)对全校学生开展消防安全知识教育活动。

(2)通过广播、标语发布应急疏散演练的通知,宣传应急演练的相关事项,营造应急疏散演练的浓重气氛。

(3)召开全体教师会,安排和部署演练具体事宜,发放应急疏散演练须知,全面了解注意事项和疏散路线。

(4)请消防中队或派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。

2、现场勘察和检讨

由政教室、总务室组织相关人员对现场进行勘查。检讨内容包括应急报警控制体系、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志,以及疏散通道的畅通情况。

四、演练步骤

1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。

(1)消防队员点燃烟幕弹,并向组长报告模仿火灾位置。

(2)拉响应急警报玲。

(3)通过广播通知全校师生。

(4)各楼层负责安全疏导的教师及班主任敏捷到位,组织学生沿安全通道、紧迫疏散路线快速有序疏散。

(5)火灾第一发现人拔打119,并向上级有关部门汇报。

(6)学校电工切断电源,关闭天然气源。

(7)门卫保安负责保证校门口疏通。

(8)卫生老师在操场醒目处放置红十字标志治疗受伤人员。

(9)各班主任盘点师生人数向副组长报告,汇总后向组长报告学生人数。

(10)义消队员立即寻找缺失人员,在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。

2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。

3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。

4、演练停滞。

五、演练领导

消防支队或派出所的消防民警。

六、演练注意事项

1、思想器重,筹备充分。在演练之前各项筹备工作要精确到位,所有参演人员思想集中,任务明确。

2、一切举动人指挥,并做到快速、有序地疏散。

3、学生带好手帕,在疏散时捂住嘴巴,猫腰有序疏散。

4、确保学生财产安。由于疏散现场忙乱,组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物,并采用积极有效的办法保证广大师生的财产安全。

5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身损害、精力损害或其他事故的发生。

学校火灾应急疏散演练方案

学校火灾应急疏散演练方案 一、演练主题 师生火灾紧急疏散。 二、演练的目的意义 通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、演练科目 本次演练一个科目:火灾常规疏散。 四、演练场景设置 本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 1.时间安排:XX年10月14日上午9:25-9:35 2.地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员 全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部 总指挥:XX 副总指挥(现场总指挥):XX 成员:XX、XX、XX 职责: ①全面负责应急疏散演练工作; ②执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部

门的职能、职责各负其责; ③合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2.应急疏散演练工作小组 ⑴组织协调组 组长:XX 成员:XX XX 职责: ①负责演练方案的制定; ②做好演练过程的协调指挥; ③做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等; ④负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识; ⑤组织开展疏散演练质量自评工作; ⑥负责演练的考评和总结工作。 ⑵宣传报道组 组长:XX 成员:XX 职责: ①负责安排演练前的宣传教育和知识培训; ②负责演练的摄影、计时、记录等。 ⑶疏散引导组 组长:XX 成员:XX XX 安全岗人员:XX XX XX XX XX XX

2021年度应急预案演练计划

**有限公司 2021年度应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我工区应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定工区2021年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节,演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后,应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》

应急演练计划2019

有限公司 2018 年度应急预案演练计划 演练时间演练内容演练组织部门备注2018 年 01 月-5 消防中毒综合演习 月 2018 年 06 月-9 触电演练安全部 月 2018 年 10 月-12 危险化学品泄漏演练 月 编制: 日期: 2018 年01 月05 日审 日 批: 期: 2018 年01 月08 日

有限公司 应急演练记录 预案名称 消防中毒综合应急预案 演练 演练地点 厂区空地 组织部门 安环部 总指挥 演练时间 2018 年 01 月 19 日 参加部门和 每班各 2 人,各部门 1 人 单位 ■实际演练 □桌面演练 实际演练部分: 演练类别 □提问讨论式演 练 灭火器使用,初期火灾扑灭。中毒救 助。 □全部预案 ■部分预案 物资准备和 1、 8kg 干粉灭火器 2 瓶,消防 桶 1 个。 人员培训 2、进入现场前由文峰讲解灭火器使用要领和个人安全 防护要求。 利用 2 只空铁桶, 分别加入柴油 1kg ,另外准备消防沙 100KG,消防铲 6 只,编织袋 8 只 装满泥土后放置在油桶周围。 同时点燃 2 只油桶,发警报,人员从周围 200m 处跑向着火 点, 在 100m 处取得灭火器和抢险器材,一人只能使用一个灭火器, 人员自动抢占上风口,进行 演练过程描 灭火和抢险。 述 人员分工:就援组进行灭火,其他人员抢救物资和现场警 戒。通讯组 1 人负责拨打火 警电话,后勤治安组人员负责现场人员的抢救和车辆的安排与人员疏散,医疗组 负责抢救 药品的准备,安环部负责现场的指挥和协调工作。 中毒事故。发现中毒人员,医疗救护组马上前去救护,后勤组把病人送医 院。 预案适宜性 适宜性:■全部能够执行 □执行过程不够顺利 □明显不适 宜 充分性评审 充分性:■完全满足应急要求 □基本满足需要完 善 □不充分,必须修改 人员 □迅速准确■基本按时到位 □人员不到位□重点部位人员不到位 到位 □职责明确,操作熟练 ■职责明确,操作不够熟练 □职责不明确,操作部熟 练 情况 物资 现场物质:■现场物质充分,全部有效 □现场准备不充分 □现场物质严重缺乏 到位 个人防护:□全部人员防护到位 ■个别人员防护不 到位 □大部分人员防护不到位 情况 协调 整体组织:□准确、高效 ■协调基本顺利,能满足要 求 □效率低,有待改进 组织 抢险组分工:□合理、高效 ■基本合理,能完成任务 □效率低,没有完成任 务 演练

校园紧急疏散演练方案

校园紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。 一、演练目的 针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 2020年9月18日 三、演练地点 由教学楼到集结地点(内操场) 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥

总指挥: 副总指挥: 职责:负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:xxx 楼梯负责人:xxx 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组:xxx 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组:xxx 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组:xxx 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组:xxx 职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时小组:xxx 职责:负责整个活动的计时。 七、疏散管理

xx中学校火灾应急疏散演练方案

xx中学校火灾应急疏散演练方案xx中学校火灾应急疏散演练方案二0二0年十一月一、演练主题师生火灾紧急疏散。 二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。 三、演练科目本次演练一个科目:火灾应急疏散。 四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。 五、演练时间和地点 1.时间安排:2020年11月24日上午10:00--10:30 2.地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。 六、参与演练人员全体师生。 七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部总指挥:副总指挥(现场总指挥):成员:职责:1.全面负责应急疏散演练工作;2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2、应急疏散演练工作小组 1)组织协调组组长:成员:职责:1.负责演练方案的制定;2.做好演练过程的协

调指挥;3.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;5.组织开展疏散演练质量自评工作;6.负责演练的考评和总结工作。 2)宣传报道组组长:成员:职责:1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3)疏散引导组组长:成员:各班主任安全岗人员:见附件三。 职责:1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;2.及时扶助摔倒及受伤师生;3.及时报告疏散过程中的重大险情; 4.疏散完成后协助其他各组工作。 4)抢险救护组组长:成员:职责:1.负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。 5)后勤保障组组长:成员:职责:1.制作准备疏散路线图和疏散标识;2.布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保

2019年公司应急演练工作总结及2020年应急演练计划

2019年应急演练工作总结 在2019年初,连云港鸿云实业有限公司制定了年度应急预案演练计划,并按照年度应急演练计划要求,公司先后开展了4次应急演练活动,进一步提高了对突发事件的组织和处置能力,取得了良好效果。现将2019年应急演练工作总结如下: 一、主要演练活动情况 2019年,公司共组织应急演练活动4次,参加人数77人,累计投入20800元,具体情况如下: (一) 武当山船坞泵舱进水应急演练 2019年3月28日,公司在武当山船坞组织开展“武当山船坞泵舱进水应急演练活动”,武当山船坞班、安监部和生产部有关人员等12人参加演练,投入约3000元,旨在提高武当山船坞人员应对泵舱进水突发事件的处置能力,避免和减少因船坞泵舱进水所造成的公司财产损失和人员伤害。 (二) 高处坠落事故应急演练 2019年6月27日,公司在造修船现场组织开展“高处坠落事故应急演练活动”,安监部、生产部、班组和外包施工队等20人参加了应急演练,投入约5000元,提高了作业人员对高处坠落事故的应急处置能力。 (三) 武当山船坞防大风应急演练 2019年9月20日,公司在武当山船坞组织开展“武当山船坞

防大风应急演练活动”,武当山船坞班、安监部和生产部有关人员等15人参加演练,投入约7800元,此次演练让武当山船坞员工更深入地了解防台防汛应急常识,树立起防台防汛意识。 (四)消防应急演练 2019年11月22日,公司在综合车间正门前作业场地组织开展“消防应急演练活动”,公司总经理、安监部、生产部、班组、外包施工队等30人参加了演练活动,投入约5000元,提高了作业人员消防逃生和扑救初起火灾应急处置能力。 二、存在不足及改进措施 在演练活动中,个别参加演练人员还存在协调不熟练,对救援设备设施使用不当等问题,公司将在日常工作中开展安全教育培训,加强应急预案学习,改正应急演练中存在的不足之处。 2020年应急演练工作计划 2020年度,鸿云实业有限公司将通过应急演练,进一步提高公司应对突发事件的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,2020年具体演练计划安排如下:

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读:本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间:2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的: 紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组: 组长:王遂保 副组长:牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员:姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员:刘智康王克李东京 协助组:王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻,注意秩序,不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火,学校进入紧急状态,首先紧急疏散三、四、五年级学生,二分钟后火势仍不能控制,要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃(吹哨),通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地(集合点)是操场,按疏散下楼的队伍集

学校防踩踏应急疏散演练方案

防踩踏应急安全疏散演练活动方案 为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定本安全疏散演练活动方案,并在全校开展实际演练。 一、演练目的 通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。 二、演练安排 1、对象:全体师生 2、时间:2018年3月28日(星期三)最后一节。 三、演练准备 1、遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校政教处实施本次突发事件应急疏散演练。 2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。 3、组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。 4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演

练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。 5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。 6、演练前保障。安全办、政教处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。 7、培训:①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息。②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。 四、演练要求 1、听从指挥,不惊慌,服从安排。 2、安全快速、镇定从容、整体有序。 3、按规定路线疏散,在楼下时列队慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。 4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。 五、组织机构 1、领导小组 总指挥:朱贵生 副总指挥:王立新张显忠邹兴权黄永明 成员:李立薛海山季永刚韩有刚刘凤岐 2、工作小组 (1)现场总指挥:王立新

2019年安全应急演练计划

2019年安全应急演练计划 为加强企业对于安全生产突发事故的应急救援工作的处理,现制定2019年的安全生产事故应急演练计划,本计划说明了生产安全事故应急演练的目的、原则、类型,内容和综合应急演练的组织与实施。 1、应急演练目的 应急演练目的主要包括: a)检验预案。发现应急预案中存在的问题,提高应急预案的科学性,实用性和可操作性。 b)锻炼队伍。熟悉应急预案,提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。 c)磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责提高协调配合能力 d)宣传教育。普及应急管理知识,提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。 e)完善准备。完善应急管理和应急处置技术,补充应急装备和物资,提高其适用性和可靠性。 2、应急演练原则 应急演练应符合以下原则: a)符合相关规定。按照国家相关法律、法规、标准及有关规定组织开展演练。 b)切合企业实际。结合企业生产安全事故特点和可能发生的事故类型组织开展演练。

c)注重能力提高。以提高指挥协调能力、应急处置能力为主要出发点组织开展演练。 d)确保安全有序。在保证参演人员及设备设施的安全的条件下组织开展演练。 3、应急演练类型 本年度应急演练为专项应急演练 4、应急演练内容 4.1预警与报告 根据事故情景,向相关部门人员发出预警信息,并向有关部门和人员报告事故情况。 4.2指挥与协调 根据事故情景,成立应急指挥部,由总负责人担任总指挥,分管负责人为副总指挥调集应急救援队伍和相关资源,开展应急救援行动。 4.3应急通讯 根据事故情景,在应急救援相关部们或人员之间进行音频、视频、信号或数据信息互通。 4.4事故监测 根据事故情景,对事故现场进行观察、分析或测定,确定事故严重程度、影响范围和变化趋势等。 4.5警戒与管制 根据事故情景,建立应急处置现场警戒区域,实行交通管制,维护现场秩序。

学校应急疏散演练计划精选文档

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宣汉县上峡学校 2014年安全应急疏散演练计划 一、指导思想: 根据宣教安(2014)13号《关于认真落实教育部<中小学幼儿园应急疏散演练指南>的通知》的文件精神,结合宣汉县教育局2014年安全工作计划以及我校2014年学校安全工作计划内容,制度本年度学校安全应急疏散演练计划。开展以消防安全、学生溺水安全、交通安全、防硫化氢中毒、防自然灾害、防楼道踩踏事故等为重点内容的安全逃生自救应急演练。学校安全工作坚持“预防为主、演练结合”的原则,全面提高师生安全意识和逃生自救互救能力,确保教育教学秩序井然,努力构建和谐校园。 二、活动目的 通过安全应急演练,目的是让师生进一步掌握消防设备的使用。让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。检验学校在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。最终提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校工作平安开展,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离,最大限度的减少伤亡。 逃生的原则是:确保安全,迅速撤离,顾全大局,救助结合。 三、组织机构 (一)演练指挥部及职责 总指挥:王宏 副总指挥:欧首宗 现场指挥:张宗立

成员:唐献忠杨小江向思雨邓浩姚术唐晓阳陈俊生各班班主任 1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指 挥,确保演练效果。 2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。 3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所) 、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。 (二)演练指挥部小组分工及职责。 1.组织协调组 组长:欧首宗 成员:唐晓阳张宗立 负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。 2.宣传报道组 组长:陈俊生 成员:陈华赵祖军 负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。 3.疏散引导组 组长:张宗立 成员:马召宇苟梦军付光喜各班班主任

幼儿园年度应急预案演练计划

龙山小学幼儿园 2015年安全应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,提高幼儿园全体师生应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定项目2015年应急预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强幼儿园全体教师对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关责任人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高师幼防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练要求 1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、各园根据自己实际情况制定每月具体应急演练方案,演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。 5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,填写应急预案演练记录表。 肥城市龙山小学幼儿园 2015年3月5日 附: 表1、2015年应急演练计划

2019年度应急演练计划

**有限责任公司 2019年度EHS应急演练计划 一、总则 为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,进一步加强各部门、车间应急组织机构各小组之间的协同配合,全面提高公司员工应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,根据公司生产安全事故应急预案及公司实际情况,特制定2019年度应急预案演练计划。 二、应急演练目的 应急演练是一项综合性工作,必须提前策划,周密部署,并逐步形成相对完善的应急救援工作机制。通过演练,基本达到以下目的: 1、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 2、锻炼队伍,通过开展应急演练,建立一支果断、精干、快速反应的应急救援队伍,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程度,提高其应急处置能力。 3、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 4、检验预案,公司、部门、车间及班组间的各种应急预案和应急措施,必须考虑应急处置、救援的联动性,在组织、程序、措施、

资源等方面要相互衔接,形成完整、系统的安全生产应急预案体系。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而及时修订完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高员工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练指挥领导小组组成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,

安全教育周_校园紧急疏散演练方案

安全教育周:校园紧急疏散演练方案 校园紧急疏散演练方案 一、演习目的: 三月份第一周是“安全教育周”,为切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次紧急疏散演习。 二、组织机构: 总指挥:校长 副总指挥:xxx 三、演习时间: XX年3月3日上午9:50~ 10 :20 四、演习地点: 学校校园 五、演习对象: 全体师生 六、演习操作程序: 1、出现火灾时,教学楼负责人立即吹哨,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报火警地点。 2.听到警报后,各教室当班老师立即通知本班学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

3.从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。 4.疏散线路及顺序: 一年级:一、二班沿小楼梯迅速出楼门,三、四、五班沿大楼梯迅速到操场, 二年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼, 三年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼, 四年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四、五班沿大楼梯下楼, 五年级:一、二班沿小楼梯下楼,三、四班沿大楼梯下楼,五班沿新楼楼梯下楼。 六年级:按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。 5.分工安排及职责 (1)各班班主任带本班学生撤离; (2)楼层护导教师安排: 1楼西边楼梯口:x; 1楼东面楼梯口:x、x; 1楼东门洞:x 1楼西门厅:x 楼门口:x 楼梯下:x 2楼西边楼梯口:xx 2楼东面楼梯口:x 3、2楼交界处:x 3楼西边楼梯口:x; 3楼东面楼梯口:x

(完整版)2019年度应急预案演练计划

2019年度应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我工区应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定工区2018年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应

急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节,演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后,应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》 5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划

学校应急疏散演练总结

学校应急疏散演练总结 2017年9月25日下午,根据我校实际情况制订的“学校防震逃生演练方案”,我校进行了防震逃生演练,全体师生通过实践演练,增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下: 1、加强领导,周密部署。根据上级要求和学校的实际情况,我校成立里以校长为总指挥的活动领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练前专门召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到楼梯口都有老师值守,严防意外事故的发生。要求班主任教育学生,听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 2、下午16:10,学校开展疏散演练。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、有序、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤、踩踏现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)用了1分28秒的时间,安全撤离后,各班清点人数,报告总

指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救自我保护能力的要求。 这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。 安全演练活动总结 吕匣小学 2017、9、26

学校紧急疏散演练方案

学校紧急疏散演练方案 学校紧急疏散演练方案 学校紧急疏散演练方案1 一、演练目的: 为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对突发紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。经学校研究,定于20xx年5月11日(星期五)下午小课间举行一次紧急疏散演练。 特制定本方案,要求全体师生熟知方案中有关内容,特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求,对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中,一定要考虑周全,克服麻痹思想,防止发生意外。 二、演练时间:20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45 三、集结地点:学校田径场 四、演练对象:全校师生 五、疏散路线:全校按课间操指定路线和集合地点执行 六、演练组织机构:(乡镇学雷锋活动方案) 七、工作小组 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责:班主任老师之前对本班学生进行安全教育,具体负责: (1)演习前清点学生人数;

(2)带领学生撤退; (3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。 2、宣传小组:... 职责:具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作(简报)。 3、救护小组:.. 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、楼道应急疏散小组: 职责:具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。 5、撤离通道安全管理: 每个楼梯1—2名安全岗老师,负责对通道和楼梯口情况进行监控,指挥学生按就近路线撤离,楼梯具体负责人: 各班由班主任负责管理,其余老师协助疏散学生。 以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 6、撤离后学生安全管理: 由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理,清点人数并向各楼梯总负责人汇报。 7、报警小组: 学校广播统一报警,如广播出状况,每楼层负责人,负责教学楼报警,

应急救援演练计划

绿地商业中心(二期)5座、6座 事 故 应 急 预 案 演 练 计 划 贵州建工集团第一建筑工程有限责任公司2018年8月 事故应急救援演练计划 为了加强建筑工程的安全生产管理,保障项目部施工人员职业健康和生命财产安全,牢固树立“安全第一,预防为主”的方针,保证项目部在出现生产安全事故时,能够及时进行应急救援,最大限度地降低事故损失,结合本工程进度及现场实际情况,特制定本应急预案演练计划。 一、应急预案演练内容

本工程占地面积较大,建筑面积约118922.09平方米,地上54层,高处垂直交叉作业多,预留洞口多,设备投入较多,模板均为木模,为此项目部把物体打击、高空坠落、触电、火灾、中毒、边坡坍塌等作为该工程的应急预案演练内容。 二、时间安排 1、2018年8月20日上午进行高空坠落演练; 2、2018年8月21日上午进行物体打击演练; 3、2018年8月22日上午进行触电演练; 4、2018年8月23日上午进行火灾演练。 5、2018年8月24日上午进行中毒演练。 2、物资准备 为确保演练计划的正常进行,必须在8月15日前贮备好如下物资: 急救箱、必要药物、可充电工作灯、电筒设备。用于危险区域隔离的警戒带、各类安全禁止、警告、指令、提示标志牌。安全带、安全绳、担架等专用应急设备和设施工具。 五、作好演练总结 在演练结束后,现场安全负责人必须根据演练的实际情况在演练结束15天内写出演练报告备案。报告应有如下内容: 1、演练组织落实

2、演练情况 3、演练应急中的存在问题及整改要求 4、演练后对安全工作的建议和安排。 贵州建工集团第一建筑工程有限责任公司 顺德绿地商务中心项目部 2018年8月11日 6、2018年8月25日上午进行边坡坍塌演练。 7、2018年12月1日上午进行高空坠落演练; 8、2018年12月2日上午进行物体打击演练; 9、2018年12月3日上午进行触电演练; 10、2018年12月4日上午进行火灾演练。 11、2018年12月5日上午进行中毒演练。 12、2018年12月6日上午进行边坡坍塌演练。 13、2019年6月2日上午进行高空坠落演练; 14、2019年6月3日上午进行物体打击演练; 15、2019年6月4日上午进行触电演练; 16、2019年6月5日上午进行火灾演练。 17、2019年6月6日上午进行中毒演练。 18、2019年6月7日上午进行边坡坍塌演练。 19、2019年11月25日上午进行高空坠落演练; 20、2019年11月26日上午进行物体打击演练; 21、2019年11月27日上午进行触电演练;

学校安全应急疏散演练实施方案

学校安全应急疏散演练实施方案 为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案: 一、演练目的 通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、应急疏散演练时间安排 教学楼疏散演练时间:2013年3月21日上午10:10 三、应急疏散演练内容 当学校发生地震、火灾等紧急情况时,能够快速、高效、有序地撤离到安全地带集合。由新旧教学楼到集结地点(升旗台) 四、演练信号 开始疏散信号以紧急警报声为准 五、应急疏散演练领导小组 总指挥:朱赤 副指挥:何伟天、鲁定育、张品举、寇德、赵胤刚 成员:各班班主任 现场总指挥:寇德 六、参加对象:全校师生 七、应急疏散演练工作小组职责 1、班级指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责:(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;

(2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:寇德 新教学楼负责人:赵胤刚燕志强 旧教学楼负责人:王新民王玉萍 职责:分别具体负责两栋教学楼上的学生安全疏散管理调度引导,具体人员安排见附表一,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 3、报警小组:张岚 职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 4、警戒小组:麻存茂、南继恒 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 5、宣传小组:寇彩莲 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 6、救护小组:杨永平 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 7、计时小组:袁爱红麻继承 职责:负责整个活动的计时。 拍照:王进军 八、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我

中小学学校安全应急演练计划

2017年度北关小学学校安全应急演练计划 一、指导思想 为了落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离,最大限度的减少伤亡。特制定本校发生地震、火灾演练计划及大雨天撤离演练计划。 二、应急领导小组 组长:张晋华 副组长:张聪明秦利枝索俊伟赵慧颖冯丑芳王燕卢建平成建忠 组员:各班主任、全体安全保卫人员 三、演练安排 1、内容(1)应急避震演练(2)消防及紧急疏散演练(3)大雨天离校演练 2、对象:全体师生 3、时间:2017年度 四、演练要求

1、演练成立演练领导小组,明确责任。 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。 3、地震、火灾灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到演练信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关闭。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教室。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从演练领导组的指挥,动作迅速而又不慌不乱,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、地震时疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。火灾时用手绢捂口鼻,猫腰前进。 7、各年级负责指挥的老师领导疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:操场各班指定区域。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。班主任在队伍前面,班主任迅速清点人数,报告领导组。

应急演练规划计划和实施方案

×××煤业有限公司 应急演练规划、计划和实施方案审批表

第一部分应急演练规划 为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,全面提高职工对突发事件的应急处理能力,确保我公司突发生产安全事故应急救援工作高效有序进行,最大限度地减轻事故造成的损失,保障人民生命、财产安全,维护社会稳定;根据《煤矿安全规程》、《生产安全事故应急预案管理办法》的规定,结合本公司危险源分析、风险评价结果、可能发生的重大事故特点和本公司编制的《生产安全事故应急预案》等,特制定本矿2017年至2019年矿井的应急演练规划。 一、演练目的 检验救灾指挥部及各科室、队组的正确处理生产安全应急救援的应急能力,检验《生产安全应急预案》的完整性、可操作性及存在问题等。 二、演练检验容 1、指挥及有关人员履职情况; 2、人员撤离行动及组织能力情况; 3、灾害的应急处置情况; 4、应急救援设施的应用情况; 5、井下避灾路线熟悉情况。 三、领导和组织 (一)每年演练在公司统一领导下进行,由安全矿长组织开展演

练。 (二)演练时间确定后,办公室要做好宣传发动工作,总工制定演练计划及实施方案。 (三)为了使演练得以顺利进行,安检科和保卫科要做好警戒工作。 (四)演练各过程按预案的程序进行,各部门应做好资料收集工作和存档工作。 四、应急演练要求 1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实战,讲效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、各部门要制定出应急演练方案交矿委会审,演练方案应包括演练部门、时间、地点、演练步骤等。 5、预案演练完成后,应对演练容进行评价和总结,填写应急预案演练记录和应急预案演练登记表交矿办公室备案。 6、矿井应每年对应急预案进行一次修订和会审,并进行修改完善。

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