2009-2019管理类联考论说文思考角度总结

2009 2010

学者功利化、三鹿奶粉

1.析危害：

1)微观层面（企业个人）

2)中观层面(行业)

3)宏观层面(食品安全对社会，陷入舆论争议)

2.劣币驱逐良币、逆向淘汰

对违法者的纵容对守法者的危害违法者加大违法力度守法者被迫违法违法者违法成本低利润大违法行为变本加厉、恶性循环

3.除了道德的说教，还需扎进制度的篱笆

2008

原则原则上

1.预期稳定角度

1)人的安全感建立在对对方的预期稳定上。不讲原则预期不稳定拒绝合作

2.成本与收益角度

1）预期不稳定信任成本增大、交易成本增加

2) 剧场效应人的策略是不对称的，一个不讲原则，会导致所有人不讲原则

3. 长期利益、短期利益角度

1) 短时效应导致过分注重短期利益、忽视长期利益

2）经济基础决定上层建筑我国现阶段经济发展不均衡难免导致短视主义

4. 信息不对称

1) 一次性博弈背叛是最好的选择讲原则上

2）建立个人征信体系，减少信息不对称，将一次性博弈变成重复博弈

竞争与合作

1.个人利益最大化往往会损害集体利益（囚徒困境）

解决囚徒困境的方法

1）沟通信任漏洞不充分条件

2）把单次博弈变成重复博弈

3）制衡机制害别人就是害自己

2.社会资源优化配置，局部利益服从全局利益成本收益角度分析

1）社会分工、精力的有限性、优势特长

2）规模经济、形成标准化系统

3）减少沉没成本、协同效应、增强创新能力

4）整合兼并、优势互补、取长补短

2012

学人好逐风之气

1.市场经济角度分析

热点行业需求大，市场经济下自动调节供给关系，供给大

竞争激烈，回报低、可替代性强、议价空间低

2.幸存者偏差

过度看到自己知道的或者容易得到的信息

回报高的人更容易出来介绍经验

3.边际成本、边际收益

刚刚进入行业，边际成本高于边际收益成本收益角度分析

2011

拔尖冒尖

1.“尖”

“尖”能岗匹配

“拔尖“把合适的人放到合适的岗位”冒尖“通过自身努力，竞争到达合适岗位2.拔尖

1)拔尖意味着优点可用、缺点可控

3.怎么拔尖

1)合理的选拔体制、评估机制、监督机制，管理者不能感情用事

选择、风险（2018，2017）

3.为什么要有风险意识

1)决策受到客观环境的制约，而环境往往充满不确定性

2)选择受到主观偏好的影响，而主观偏好不一定是最理性的

3)选择受到信息质量的约束，而信息往往是杂乱的

4.没有风险意识有什么坏处，风险意识有什么好处

1）对预期过于乐观，对危险估计不足，将来带来巨大损失成本收益分析2）过于保守，错失机会沉没成本

3）有风险意识可以一定程度上预计到未来出现的困难，提前

做好应对方案，有变通的余地

3. 怎么做好风险评估

1）建立合理安全边际---成本收益分析

2）完善的信息系统，避免信息不对称导致的决策失败

2015

企业价值“为富”、“为仁“慈善、免费

1.为富、为仁的定义

1）“为富“指的是创造财富、支配财富，而财富既是物质财富，也是精神财富

2）“为仁”指的是满足他人需求，增加社会福利

2.为什么付出比索取更快乐

付出的是物质层面，得到的是精神层面、高阶层的满足马斯洛需求理论3.对慈善和免费的理解

1)免费只是你不用为此直接付费而已，并不意味着其他人或者社会不用为此付出成本

2)价格是配置资源的信号，也是交易的均衡点

禀赋效应人们往往对自己的东西高估价值，对他人的东西低估价值

人对价值的判断取决于价值观、实际需求、所有权

3)效率--- 免费可能会导致浪费和迟缓未必符合实际需求

4)激励--- 奖懒罚勤

4.对赚钱的理解

1）金钱是市场对个人的奖赏，这种奖赏不根据美貌才华、个性脾气，而是根据为他人提供服务的价值

2）财富是稀缺的，只有竞争力强的人才能得到

3）赚钱意味着自食其力，不再是纳税人的负担

4）只有当温饱不成问题，人类最宝贵的东西：尊严、体面、荣誉、基于兴趣的自我发展才会逐步降临

5）生活富足意味着选择多样

多样性、一致性

1. 什么是多样性？

资源、禀赋、兴趣机会成本选择机会成本最低

特产、价值观、需求不同边际收益最大的工作

多样性分工合作交易降低交易成本聚集城邦2. 扬长避短、取长补短

长、短：优势劣势边际成本较低、边际收益较高/边际成本较高、边际收益较高

取长补短小农经济、自给自足

人的精力有限、社会资源有限取长补短做的不精（术业有专攻）

社会高度分工合作扬长避短从事边际成本较低，市场经济思维

分工合作，资源合理配置

5.什么是一致性

行为的共同约束如法律、共同的价值观或道德准则，共同的沟通方式、接近的思考水平、共同利益共同目标

法律刚性价值观、道德准则柔性

一致性：人们可以在保持差异性的同时，有效降低沟通成本和合作成本2019论说对对方的预期稳定，降低交易成本

6.为什么一致性有限度

1）对多样性的、市场的制约对交易的遏制小农经济

2）考虑创新、创造力过度的一致性制约创新2018 论说

3）考虑社会运行成本过度的一致性会增加社会运行成本，加重社会负担

TIPS：人贩子一律判死刑需求仍然存在，供给降低市场价格增大

利益足够高有人铤而走险成本高，人贩子可能威胁孩子生命安全

4)考虑社会发展的动力多样性才是社会发展的动力

7.为什么只能通过教育形成共同体

1）意识的改变能降低执法成本投机思想/缺乏法治、道德意识

2）社会风气的形成能降低交易成本

3）教育成本低

2017

投资扩大生产、冒风险研发新产品

1.决定企业战略的因素

资金状况、产业状况、企业发展阶段、产品生命周期、竞争格局

2.竞争格局

智猪博弈：搭便车效应

处于竞争格局劣势地位占领市场，搭别人便车“小猪”

处于竞争格局优势地位开发市场，被别人搭便车，投入到基础研究“大猪”

保护“大猪”解决这种“不公平”？这是智猪博弈均衡点，大猪的最优策略是忍受

3.扩大生产

1）建厂房，加机器固定资产投入大微观层面

所有企业同一策略产能过剩，价格战宏观层面

2)虚拟生产向下托管

租赁较小企业厂房、机器

①资金占用小②利用出租方的资源③集中采购、规模经济

④可以考虑收购或者退出、进退自如

4.研发新产品

1）企业家的本质特征是“警觉”或“发现”市场中存在的，但还没有被发现的机会。因此企业家才能的主要特征是承当不确定性，“承担风险”。

2）要走出低价竞争泥潭，实现可持续性商业成功，必须研发新产品，只有这样，才能够在市场波动环境中，保护企业的有形资产和无形资产，维持企业健康发展。

3）研发新产品存在动态风险，经济、技术、社会、政策、市场等因素的波动，研究开发、市场调研、市场营销等方面的管理不到位，均可能导致风险发生。

5.如何控制风险

1)有一个合理的安全边界，要有容错机制和纠错机制。

2)收集分析信息，完善的信息处理系统，减少信息不对称带来的风险。

3)成本收益分析，权衡利弊。

2018

人工智能

1.人工智能的合理性

降低社会合作成本、降低人工成本成本角度

2.人工智能的必要性

人们为了追求更高层次的需求，需要有替代劳动力从事基础工作；

人口结构变化，需要人工智能弥补劳动力缺口

如果机器更先进，那么省下来的时间、资源、劳动力可以用在更有效的地方，促进社会发展、资源配置优化

3.反对人工智能的根源性预期不稳定

1）我们所能看到的是已经存在的工作，而那些由人工智能省下来的人力、时间、资源能放到什么新的工作上，这一点谁也说不清楚

2）短期内的失业潮问题

3）产生价值观问题

4.什么样的工作易于被取代第一产业、第二产业的工作

1）无需天赋、经由训练就可掌握的技能

2）高准确度的工作

3）大量的重复性劳动

4）低效率的工作

5.如何解决短期内失业潮问题

1）创造力、思考能力、审美能力是无法被模仿、被替代的

2）基于社会公义、法律量刑和人情世故做出判断的工作

3）教育--- 教育教的是跨界的能力、整合的能力、协作的能力、创作的能力

2019

论辩

1.合作分工协调（个体与整体、预期）规则与沟通

1）在有明确规则且规则发挥作用的情况下，可以借着规则来预测他人的行为

2）在规则不明确或规则难以发挥作用的情况下，沟通就变得尤为重要

3）沟通需要一些前提条件，要有交流的平台，如语言、思想、学识等方面的一致性，要有交流的规则

4）论辩检验知识的真理性，需要一致性的条件批判性思维

2.论辩的困难性

1）记忆并非应用：信息的存储与吸收占据了大部分时间和精力

2）尊师重道---- 没有勇气质疑权威

3）害怕自己判断错误

4）在缺少批判性思维的情况下，容易被误会为“对人不对事”

5）由于自身利益问题

3.全面思考

1）论辩有一定的主观性，而真理是客观存在的

2）论辩耗费大量精力

4.怎么办

1）主观上的挑战权威的勇气

2）客观上公平论辩的环境

管理类联考综合能力写作万能模板

管理类联考相关概念 1、“管理类联考”是指管理类专业学位硕士研究生入学统一考试（初试）。 2、管理类联考考试科目：包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。（1）管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。育明教育解析分值分布：①数学（问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分）75分+②逻辑推理（30题，每题2分）60分+③写作（论证有效性分析1题30分+论说文1题35分）65分。（2）育明教育解析英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。育明教育解析分值分布：语言知识运用（完形填空）20道题10分、阅读理解（Part A）20道题40分、阅读理解（Part B）5道题10分、翻译（英译汉）15分、小作文10分、大作文15分。 3、育明教育解析管理类联考考试难度（1）综合能力： ①数学,为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性，体现创造性解决问题的能力----知识的组合、建构、运用能力。 ②逻辑推理，包含必然性推理与可能性推理两大题型及其综合。该部分题干及选项阅读量（字数）与信息量（信息点数）较大，阅读速度与信息析取能力是做好该部分的基础能力之一。 ③写作，论证有效性分析，要求能较快地找出一段论证中的漏洞，是考察批判性思维的直接体现。论说文，良好的议论文写作能力是基础。（2）英语二难度与大学英语六级相近。

管理类论说文写作考点分析：论说文的分析对象是试题所陈述的观点或命题，作者必须表明自己的态度或观点，包括：支持；反对；总体上支持，但也有若干保留；总体上反对，但认为也有若干可取之处等。作者要论证的是自己的观点或态度。文章结构：三段论：引论（开头）----本论（主体）----结论（结尾）。其内部逻辑关系是：提出问题--分析问题--解决问题。引论：一句话概括材料，引出自己的观点。论点要求：思想健康，用辩证唯物主义，积极向上，符合时代需要的精神，反对消极落后萎靡不振的精神状态。科学地反映客观事物，符合党和政府的方针、政策与各种法规，经得起时间的检验，防止片面性和主观武断。论点要集中单一，力求深刻和新颖。本论：摆事实，讲道理，正反论证。论据要与论点有内在联系，确凿可靠，经得起推敲和验证，要是人们普遍认同的原理、公理以及经典性言论，论据应充足全面，要能强有力地支持论点。论证要严密，即论据与论点有内在联系。论证方式：1.方式：层进式，各层次之间是层层递进的关系。2.平行式，各层次之间是并列关系。3.对比式。各层次之间是对比关系，正反论证。结论：总结概括，首尾呼应，点题，弘扬主旋律。资料有育明教育提供更多的资料大家可以咨询育明教育1737503498.育明教育会为你们提供更多的资料。写作步骤：（行文使用汉语言文字，字数在700字左右，时间控制在45分钟） 1、审题。至少阅读三遍，认真分析后提炼出自己的观点，提炼出标题写在草稿

管理类联考综合议论文写作素材集萃

管理类联考综合议论文写作素材集萃逆境 [名人名言] 通过苦难，走向欢乐。(贝多芬) 逆境是达到真理的一条通路。(拜伦) 苦难是人生的老师。{巴尔扎克) 开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的。(大仲马) 不幸是一所最好的大学。(别林斯基) 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。(赫胥黎) 天才免不了有障碍，因为障碍才创造天才。(罗曼?罗兰）平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人(列别捷夫）生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。{高尔基）人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激赶美丽的浪花。(奥斯特洛夫斯基) [警句解读] 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。语出《孟子?告子》。意为：上天要把重大的责任委托给某个人，一定要先让他经受各种各样的磨难和挫折，来增长他的见识和能力，只有这样，他最后才能够成功。 [事实论据] 逆境出成果。汉代史学家司马迁分析一些人的创作情况时说：古者富贵而名磨灭不可胜记，惟倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演<周易)，仲尼厄而作(春秋)，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传(《吕览)，韩非囚秦《说难》〈〈孤愤》，诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也。自律

[名人名言］乳名是父母给的，坏名是自己造成的。(格言) 若把金钱当作崇拜物，它就会像魔鬼一样折磨你。{侠名) 宁可做穷人．不可做坏人。(谚语) 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。(法?狄德罗) 为享有自由，必须限制自由。(E?伯克) [事实论据] (1)梨虽无主，我心有主宋元之交，世道纷乱。一天，学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“你何不摘梨解渴?”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘?”那人笑其迂腐：“世道这样乱．管它是谁的梨!”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。” (2)“天下廉吏第一”的于成龙清朝官员于成龙在生活上极其俭朴，江南百姓遂给他起了个外号为“干青菜”。他在任两江总督期间，有一知县给他呈送“中秋节礼”，被他严词拒绝，并特发(严禁馈送檄)。于成龙为了警诫自己，勉励下属，在大堂上悬联—幅：“累万盈千，尽是朝廷正赋，倘有侵斯，谁替你披枷带锁；—丝半粒，无非百姓脂膏，不加珍惜．怎晓得男盗妇娼。”因此，他为官几十年，真正做到了“清介自持．誓不受属员一亳馈送。” 爱国 [名人名言] 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平) 不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。(巴金) 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。(苏步青) 爱国主义就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。(列宁) 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。(霍姆林斯基) [警句解读] 常思奋不顾身．以徇国家之急。

199管理类联考论说文 2009-2015真题

57.论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。孟子曾引用阳虎的话：“为富，不仁矣；为仁，不富矣”这段话表明了古人对当时社会上为富为仁现象的一种态度，以及对两者关系的一种思考。解析：“仁”可以看作是精神财富，“富”可以看作是物质财富，当人们只注重其中某一方面的时候，都不利于个人以及整个社会的发展和进步。我们可以吸收其好的东西，并加以综合，精神和物质二者并重。所以，在整个社会的发展过程当中，要同时注重精神财富和物质财富的创造，缺少任何一方面都不利于社会良好健康的发展。参考立意：个人价值取向——精神与物质齐头并进、仁富同行道德价值取向——面对诱惑保持自我；重义轻利；注重精神食粮 2014 论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。生物学家发现：雌孔雀都会寻找伟大而艳丽的雄孔雀为配偶，因为尾巴越大越艳丽的，证明其生命越有活力，后代也就越健康。这一选择也会产生一个问题：那就是尾巴越大越艳丽的孔雀越容易被天敌发现和捕获，从而更宜死亡。参考立意方向：从全文整体判断：任何事物都具有两面性——个人、企业角度进行分析，继而得出事物发展客观规律）雄孔雀角度：水能载舟亦能覆舟（居安思危）；正视/客观评判自身优势（自我定位）；企业角度不能只考虑短期的利益，而只重视华而不实的宣传雌孔雀角度：对于有利有弊的食物，理性的选择（取舍、选择） 2013 阅读下面的文字，根据要求作文。请结合实际写一篇700字左右的论说文。上世纪中叶，美国的波音和麦道两家公司几乎垄断了世界民用飞机的市场，欧洲的飞机制造商深感忧虑。虽然欧洲各国之间的竞争也相当激烈，但还是采取了合作的途径，法国、德国、英国和西班牙决定共同研制大型宽体飞机，于是“空中客车”便应运而生。面对新的市场竞争态势，波音和麦道于1997年一致决定组成新的波音公司，以抗衡来自欧洲的挑战。【参考答案】选择合作，拥抱未来竞合实现双赢

管理类联考-写作真题合集

2010 56．论证有效性分析：分析下列论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性分析进行分析和评述。（论证有效性分析的一般要求是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。）美国学者弗里德曼的《世界是平的》一书认为，全球化对当代人类社会的思想、经济、政治和文化等领域产生了深刻影响。全球化抹去了各国的疆界，是世界从立体变成了平面，也就是说，世界各国之间的社会发展差距正在日益缩小。 “世界是平的”这一观点，是基于近几十年信息传播技术迅猛发展的状况而提出的，互联网的普及、软件的创新使海量信息迅速扩散到世界各地，由于世界是平的，穷国可以和富国一样在同一平台上接受同样的最新信息。这样就大大促进了穷国的经济发展，而改善了它们的国际地位。事实也是如此，所谓“金砖四国”国际声望的上升，无不得益于他们的经济成就，无不得益于互联网技术的发展。特别是中国经济的起飞，中国在世界上的崛起，无疑也依靠了互联网技术的普及，同时也可作为“世界是平的”这一观点的有力佐证。毋庸置疑，信息传播技术革命还远未结束，互联网技术将会有更大发展，人类社会将有更惊人的变化，可以预言，由于信息技术的迅猛发展，世界的经济格局与政治格局将会发生巨大的变化，世界最不发达的国家和最发达的国家之间再也不会让人有天壤之别的感觉，非洲大陆将会成为另一个北美。同样也可以预言，由于中国信息技术发展迅猛，中国和世界一样，也会从立体变为平面，中国东西部之间的经济鸿沟将被填平，中国西部的崛起指日可待。 57. 论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。一个真正的学者，其崇高使命是追求真理。学者个人的名利乃至生命与之相比都微不足道，但因为其献身于真理就会变得无限伟大。一些著名大学的校训中都含

2016年-2019年管理类联考写作真题

2016年写作：第56-57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。 56、论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等）现在人们常在谈论大学毕业生就业难的问题，其实大学生的就业并不难，据国家统计局数据，2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万，这说明我国劳动力的供应从过剩变成了短缺，据报道，近年长三角等地区频频出现"用工慌"现象，2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比例均为1.06，表明劳动力市场需求大于供给。因此，我国的大学生其实是供不应求的。还有，一个人受教育程度越高，他的整体素质也就越高，适应能力就越强，当然也就越容易就业，大学生显然比其他社会群体更容易就业，再说大学生就业难就没有道理了。实际上，一部分大学生就业难，是因为其所学专业与市场需求不相适应或对就业岗位的要求过高。因此，只要根据市场需求调整高校专业设置，对大学生进行就业教育以改变他们的就业观念，鼓励大学生自主创业，那么大学生就业难问题将不复存在。总之，大学生的就业并不是问题，我们大可不必为此顾虑重重。 57、论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。亚里士多德说："城邦的本质在于多样性，而不在于一致性。。。。。。无论是家庭还是城邦，它们的内部都有一定的一致性。不然的话，他们是不可能组建起来的。但这种一致性是有一定的限度的。。。。。。同一种声音无法实现和谐，同一个音阶也无法组成旋律。城邦也是如此，它是一个多面体。人们只能通过教育便存在着各种差异的公民，统一起来组成一个共同体。" 解析：“论证有效性分析”存在的主要错误： 1.材料提供的数据时效性不足，用的是2012年的数据;证明不了2015年的事情。 2.劳动力人口减少不等于劳动力人口就短缺了，如果原先劳动力人口远过于求呢。 3.用工荒的成因，材料提到的是长三角地区，但是成因也可能是由于劳动力配置不均衡导致的，所以长三角不能证明全国范围出现用工荒。 4.材料说到2015年第二季度的空缺和求职比，但是要证明劳动力人口真的短缺了，恐怕需要更长时间段的数据。 5.大学生的就业难也可能是因为岗位与大学生实际需求不匹配造成的。

2017年管理类联考考试大纲(综合能力和英语二)

2017年管理类联考考试大纲（综合能力和英语二） 2016年管理类联考考试大纲（综合能力和英语二） 2016年管理类联考综合能力大纲考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生（主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA 等专业联考）而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。考查目标 1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。 2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。 3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时问试卷满分为200分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。三、试卷内容与题型结构数学基础75分，有以下两种题型： 1）问题求解15小题，每小题3分，共45分 2）条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分逻辑推理30小题，每小题2分，共60分写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有： (一)算术 1.整数 (1)整数及其运算 (2)整除、公倍数、公约数 (3)奇数、偶数 (4)质数、合数 2.分数、小数、百分数 3.比与比例 4.数轴与绝对值

2020MBA管理类联考综合写作真题及答案解析(供参考)

2017MBA管理类联考综合写作真题及答案解析写作 ?论证有效性分析本小题30分论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。) 如果我们把古代荀子、商鞅、韩飞等人的一些主张归纳起来，可以得出如下一套理论：人的本性是"好荣恶辱，好利恶害"的，所以人们都会追求奖赏，逃避刑罚。因此拥有足够权力的国君只要利用赏罚就可以把臣民治理好了。既然人的本性是好利恶害的，那么在选拔官员，既没有可能，也没有必要去寻求那些不求私利的廉洁之士，因为世界上根本不存在这样的人。廉政建设的关键其实只在于任用官员之后有效地防止他们以权谋私。怎样防止官员以权谋私呢!国君通常依靠设置监察官的方法，这种方法其实是不合理的。因为监察官也是人，也是好利恶害的，所以依靠监察官去制止其他官吏以权谋私，就是让一部分以权谋私者去制止另一部分人以权谋私。结果只能使他们共谋私利。既然依靠设动监察官的方法不合理，那么依靠什么呢?可以利用赏罚的方法来促使臣民去监督，谁揭发官员的以权谋私，就奖赏准。谁不揭发官员的以权谋私就惩罚谁，臣民出于好利恶喜的本性就会掲发官员的以权谋私。 ?陈君华老师解析：结论：国君只要利用奖罚就可以把臣民治理好。最好应该攻击的五个逻辑问题，分别是： 1.古人的观点未必正确，更不能不加批判和反思地直接作为现在治国的基础。而且法家的观点，在先秦时期也只是一家之言而已。除了法家，还有儒家、道家、农家……以及后来西方的各种各样的政治法律理论，为什么非要以法家作为现在治国的理论基础? 何况历史上以严刑酷法治国的商纣王、秦始皇等都没有好的结局。 2.利用奖罚来治理臣民，也许是必要的，但以此推出只要利用奖罚就能把臣民治理好，就犯了混淆充分条件的逻辑错误。试想，如果出现了严重的天灾人祸导致过度贫困、民不聊生，或社会上的严重不公正，导致群情激愤，这个时候，单纯的奖罚就未必有效了。而且国君奖罚的对象、时机、程度、公平性如果不恰当，甚至倒过来会直接导致更严重的民愤。还有，某些把自己的生死置之度外、一心追求真理和正义的义士，如果他们就要致力于推翻你的暴政，你国君怎么奖励怎么惩罚他，很可能都是没用的。 3.就算世界上不存在什么绝对廉洁的人，但相对来说，还有是一些人比另一些人相对更廉洁些。所以，任用相对廉洁的人，就是有可能的。同时，因为他们相对廉洁一些，所以任用他们在防治贪腐、廉政建设的成本上，应该要比任用贪心重的人更低，监管也更加容易。

2020年考研管理类联考论说文预测：

2020年考研管理类联考论说文预测：吸收·消化·创新 2016年考研管理类联考论说文预测：吸收·消化·创新 "蚕食桑，所吐丝也，非桑也;蜂采花，所酿蜜也，非花也。"这句话既说明了一个浅显的事实，也揭示了一个刻的哲理，那就是：学习任何事物都不能只是单纯地接受，应通过消化、吸收，汲取精华，创造出自己的东西。这个道理贡穿在我们整个学习过程中。作为学生，学习的目的绝不只是为了解决某一个具体的问题，而是要学会分析问题的方法，并在理解的基础上深入思考;通过吸收、整理、消化、总结，使之成为自己的知识和本领，并应用于实践当中。这样，我们的知识水平才能真正得到提高。反之，若只一味地教一学一，做老师的"记录员"，无异于"食桑吐桑，采花吐花"，哪里还能有什么提高和进步可言呢? 人的学习如此，国家对技术的引进亦然。我国正处在改革开放时期，大量引进国外先进技术的确能促进我国现代化建设的发展。但与此同时，绝不能忽视消化吸收的问题。生产的发展，技术水平的提高不是靠单纯机械地学习就能达到的。只有立足于我国的特点和优势，在引进的基础上消化吸收，加工提炼，改进我们的生产工艺，提高技术水平，创造出适合我国国情的生产方法，从而开发研制出我们的国优产品，才能真正做到洋为中用--即以"洋技术"促进"土生产"，从根本上提高我国的生产力水平。因此，引进技术仅是一个学习的过程，还是一个消化吸收从而有所提高和创新的过程，正如蚕食桑吐丝，蜂采花酿蜜一样。纵观历史，小到个人的成长进步，大到国家的发展繁荣，乃至整个社会的发展进程，无时无处不体现着这一哲理的正确性。正如高尔基所说："如果学习只在于模仿，那我们就不会有科学，也不会有技术。"试想，当年牛顿若停留在对前人成就的肤浅认识上而不进行深入思考和总结创新，怎会有三大运动定律的产生和物理学的进一步发展?若人们只满足于莱特兄弟发明的简易飞机又怎么会有今日飞向太空的伟绩?而我们的祖国若只是照搬照抄西方的一切制度措施，

2013年管理类联考大小作文模板

管理类联考论证有效性分析写作万能模板关于文章题目：最保险的命题（一般性命题）：即万能命题方法《似是而非的论证》《漏洞百出的论证》《草率的论证,偏颇的结论》《值得商推的论证》最有气势的命题（后吗型）：即质疑命题方法……真的……吗？普通命题方法：一份难以实现（不可信）的商业计划（调查报告、改革方案） ___________（文中的结论）难以实现（难以奏效、不可信）无效的/不可行的/有失偏颇的/ 无效的/不可行的/有失偏颇的/欠妥当的__________计划、策略、方案、决策、报告、预测…… 对_________文章的论证有效性分析分析思路：第一段：__________(简单总结文中的逻辑推理关系)，上述计划（报告、文章、评论、建议等）的论据不足以支持其论点，论证缺乏科学性，由此而得出的结论（论证、报告、建议）是不可信的，是值得商榷的。后面几段： 1、文中出现举例的，首先考虑可能会有“以偏概全”的可能，列举的事例可能不具有代表性； 2、文中出现数字百分比的列举，要分析考虑分子和分母的变化，以及样本基数的变化中的错误推理； 3、出现了一段时间后价格的变动，要考虑是否存在通货膨胀的可能性； 4、出现寓言故事，可能存在“不当类比”的错误； 5、要仔细分析文章是否存在前后的概念理解混淆现象，可能有“混淆概念”的错误； 6、文章结论是否存在“自相矛盾”的推理； 7、影响文中的事件的是否还有其他影响因素，出现“可能、预计、推测”等词汇，考虑是否存在“想当然的绝对推理”的错误。 8、最后，即使文中作者的推理是正确的，最终的解决方法是否是唯一的解决方案，是否会产生负面和消极影响； 9、文中出现两个地区，或者两个企业等两个现象，要考虑两个现象的成因、规模、所处的产品阶段等是否具有一致性和可对比性。上述计划（报告、评论、建议等）（或上述论证通过，认为或论证者）通过系统论证得出……（概括一下原文论据）认为……（原文观点），论述者之所以得出这样的结论是因为______,上述计划（报告、文章、评论、建议等）并非无懈可击，漏洞百出，其的论据、论证方法、推理过程中的不妥之处都不足以支持其论点，论证缺乏科学性，由此而得出的结论（论证、报告、建议）是不可信的/有失偏颇的/不足信的，是值得商榷的。首先，（有他因影响类）上文中______ 结论_____ 是基于论据1或2 ，但是论据1或2 是否是导致结论_______ 的唯一原因呢？显然可以导致_____结论还可能存在_____ 、 ___________等诸多的影响因素。那么，结论_______ 是否能让人们认可,能否实现预期的效果，还有待考证。其次，(“混淆概念”类) 文中在概念的使用上也存在某些问题 /（也很模糊）。比如，在说到事件1 时，上文中用的是概念1 ，而在说到事件2 的时候，用的却是概念2 。这两个概念显然是前后不一致的，是两个截然不同的概念，因为概念1或2 不仅仅只是概念2或1 。在概念界定不清的情况下，论述者的结论显然不足新，同时也大大削减了上文推理的严谨性和有效性。另外，(“不当类比”类) 文中未能将（故事/寓言）和（企业经营之道/启发）进行有效的类比。（故事/寓言）是因为原因1 ，企业/启发是因为原因2 二者的规律也许有某种共性，但也必然有本质的区别和界限，上述论证把故事/寓言，一般化为企业/启发应对不确定性的普遍性原则。似乎有些轻率地概括，论述者由_______不必然推出__________的状况，因此，不具有客观的类比性，显然存在着“不当类比”的嫌疑。再者，(“以偏概全”类) 上文中对调查/个案例子的叙述也很含糊。文中并没有提供调查/个案存在的可*依据。就算调查/个案是真实的，读者并不知道该项调查/个案是否具有典型性。就算调查/

管理类联考作文知识点归纳

一、论证有效性分析写作要求：分析一段论证，并评价其从前提到结论的有效性。（1）文章结构：标题开头首先，其次，再次，最后，结尾（2）标题（注：需要使用质疑型的标题）如，①“_________”（文中的结论）吗？ ②冒险的/欠妥当的“__________”（建议/计划等） ③“__________”（故事/试验等）应用的质疑 ④“对__________”（计划等）的质疑 ⑤（一篇）似是而非的论证 ⑥如此论证，失之偏颇 ⑦论证有待商榷 ⑧论证还需谨慎下结论 ⑨无效的“__________”之辩（3）开头论证有效性分析的中的“错误”并非都是逻辑问题，包括概念、逻辑缺

陷、前提推结论是否充分、前提推结论是否必然、充分必要性分析。如，①上述材料通过系列论证，得出了“____________”的结论。初看之下，此文似有道理；但细细品味，却感觉此文的几处论证似有不妥。 ①②⑤⑥（标题） ②上述材料通过对“____________”的分析，来说明/类比 “____________”，该论证显然存在以下问题：③④（标题） ③在上述材料中，支持方和反对方针对“_____________”进行了系列分析/激烈的辩论。然而，该辩证/论证过程是值得商榷的。⑦（标题）（4）正文部分正文部分通常由4～5个段落组成（3～4个论证缺陷），每个段落着重分析材料中的一个论证关系的论证漏洞，字数控制在140字左右，围绕“引—析—评”三部分展开。“引”，即引出材料中的论证关系，并加以整理；“析”，即详细分析论证关系有效性缺失的部分；“评”，即评价论证关系的有效性。如何“引”？如①“______”未必是“______”的原因；②“______”不必然导致/未必会导致“______”；③“______”不一定/未必能使/并非“______”；④“______”不代表/并不意味着“______”；⑤“______”未必能得出“______”的结论；⑥不能将“______”简单归因于“______”； ⑦不能由“______”简单类比到“______”；如何“评”？如①因此前提不足以推出结论；②______可能恰恰是 ______；③因此，不能由此得出______的结论；④因此，并不能说明______是因为______；⑤所以，______与______之间没有必然联

联考中文写作论说文的五种题型

经济类联考中文写作论说文的五种题型编辑：凯程蒙蒙老师经济类联考中文写作现行考试可能考到的论说文形式分为五种：命题作文、话题作文、观点分析、材料立意和案例分析。现将论说文的每种题型简单分析介绍，以便广大19考研学子有效制定复习策略。一、命题作文命题作文是一种考生熟知的作文考试形式。在命题作文中，出题者直接给出完整的作文题目，考生在写作文时必须以所给题目为作文标题，并在此标题所规定的话题范围内进行有效创作即可。如： 1999年10月真题：以“小议企业领导者的素质”为题，写一篇500字左右的议论文。 2009年1月真题：以“由三鹿奶粉事件所想到的”为题，写一篇700字左右的论说文。二、话题作文话题作文，是指出题者只是给出一个讨论的约束范围，要求考生在这个范围内进行创作。话题作文写作的题目须要自拟，立意则须要在给定的讨论范围内，越接近整体约束范围越好。如： 2008年1月真题 “原则”就是规矩，就是准绳。而在日常生活和工作中，常见的表达方式是：“原则上……，但是……”。请以“原则”与“原则上”为议题写一篇论说文，题目自拟，700字左右。三、观点分析观点分析，就是命题人在题干中给出一个或一组观点，要求考生对所给观点进行分析，明确自己对这个观点的支持或反对的立场，并对自己的立场进行论述。如： 2003年10月真题 “读经不如读史。” 对上述观点进行分析，论述你支持或反对这一观点的理由。你可以运用取自你的经验、观察或阅读的实例或理论作为论据。四、材料立意材料立意，是指题干给出一组现实的或历史的材料、一个寓言故事，甚至是一首诗(2005年10月)，要求你读出给定材料背后蕴含的“作者要表达的意图”，确立自己的观点，然后加以论述成文。如： 2014年1月真题论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。生物学家发现：雌孔雀都会寻找伟大而艳丽的雄孔雀为配偶，因为尾巴越大越艳丽的，

2007年MBA、MPACC、MPA管理类联考中文写作解析及参考范文

2007年MBA联考中文写作解析及参考范文论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。电影《南极的司各脱》描写英国探险家司各脱上校到南极探险的故事。司各脱历尽艰辛，终于到达南极，却在归途中不幸冻死了。在影片的开头，有人问司各脱：你为什么不能放弃探险的生涯?他回答：“留下第一个脚印的魅力。”司各脱为留下第一个脚印付出了生命的代价。解析：一、审题立意的方向本题没有明显的关键词，反复读提干后，能发现文章立意的关键是褒扬司各脱的行为，还是贬司各脱的行为？二、写作思路思路一：从褒的角度切入（最佳思路）首先，司各脱是一名探险家，探险家这个词本身就包含了对风险、牺牲的正面肯定。另外文章还使用了“历尽艰难”、“不幸”等词语，表达了作者对司各脱的敬意和同情。其次，“付出了生命代价”并不是完全的贬义，可以理解成是为了衬托他为理想而献身、用于争第一的精神的伟大和崇高。再次，牺牲生命就是坏事吗？生命的意义究竟何在？“好死不如赖活着”真的就是真理吗？最后，对于企业来说“冻死”的确不是好的结果，但题干中并没有明确提出要“围绕企业管理和经营”，所以，不能局限于企业管理。所以，我们对司各脱的行为还肯定、褒扬的好。所以，在确定肯定和褒扬的价值取向后，最好的立意是：（1）敢为天下先（2）要做就做第一（3）敢于冒险、敢于创新（4）为理想而奋斗思路二：从贬的角度切入首先，题干中已经明确提出：“却在归途中不幸冻死了”，尤其是最后的“付出了生命的代价”，从中可以看出作者的态度不是褒扬，而是理性的评价。其次，与企业经营相结合来看，“冻死”、“付出生命的代价”显然不是企业经营的目的。对企业来说，生存下去，并且有所发展，才是最重要的。因此，MBA的论说文考试当中应该提倡理性，稳健的精神，这就是说，立意最好应该是对司各脱的批评。基于以上理由，从贬的角度处出发，立意可以使：（1）不能一味追求“第一”；追求“第一”的代价；（2）企业决策应该量力而行；论企业经营稳健性原则；（3）做事要考虑周全，努力达到利益最大化

考研管理类联考写作5大应试技巧

考研管理类联考写作5大应试技巧 1、书写要整洁。要保持卷面的整洁和美观，以获得“印象分”，如果字写得不好没关系，至少要写得工整，这样批改试卷的老师也会给一定的分数。相反如果自己思路对了，但是写得乱七八糟的很有可能被扣掉小部分分数。 2、保持良好的心态。不要把自己弄的特别的紧张，就把他当作是一次很平常的考试去对待。写作只有静下心来才有思路，才能把题答好，如果上来就紧张的不行，那自己本来有的思路，可能对于你来说也是下笔很困难。 3、合理安排顺序。对于两篇作文不要上来就答论证有效性分析，要两篇整体作比较，如果论说文的审题立意角度很清晰，并且和之前写得方向雷同，那就先答论说文的，因为论证有效性分析出题比较灵活，而且材料必定是全新的，所以可放在后面。 4、合理安排试卷结构。无论是论证有效性分析，还是论说文，都要先从整体上把握每段的字数与大概占到整篇文章的比重。一定要从整体上合理的安排试卷的结构，不要写到最后发现字数不够了或者写超了。 5、合理掌握时间。两篇作文的时间分配一定要做到心中有数，这也是整体宏观上把握和协调整套卷子的关键。有些同学可能会先写作文，如果前面占到的时间太长，就会影响后面的解题速度，甚至影响到心情，导致应该会的题也做错。还有些同学把写作放在最后，觉得时间比较充裕马虎大意，在那慢慢的写，最后发现时间不够，是都不允许的。临场发挥对考生而言极为重要，在考研成败的关键时刻起到举足轻重的作用，平时的积累是临场发挥的基础，鉴于个人的基础知识水平的不同，不同的考生可针对此建议做适当的调整，做出最适合自己的应试技巧。凯程教育老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相

2016年管理类联考写作部分真题与答案-

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页共 1 页 2016年管综考研写作真题与答案送走了2016管理类联考初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，管理类联考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，管理类联考题型写作试题，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。管理类联考分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。如果需要复试的帮助，同学们可以联系凯程老师辅导。下面凯程管理类老师把管理类联考的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考管理类的同学使用，本试题凯程首发，转载注明出处。 2016年管理类联考综合能力考试已经结束，现在凯程教育教研室老师为大家第一时间收集真题，希望能够帮助到大家，真题解析和答案请及时关注凯程考研网！四、写作：第56～57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。 56、论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。) 现在人们常在谈论大学毕业就业难的问题，其实大学生的就业并不难，据国家统计局数据，2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万，这说明我国劳动力的供应从过剩变成了短缺。据报道，近年长三角等地区频频出现“用工荒”现象，2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比率均为1.06，表明劳动力市场需求大于供给。因此，我国的大学生其实还是供不应求的。还有，一个人受教育程度越高，他的整体素质也就越高，适应能力就越强，当然也就越容易就业，大学生显然比其他社会群体更容易就业，再说大学生就业难就没有道理了。实际上，一部分大学生就业难，是因为其所学专业与市场需求不相适应或对就业岗位的要求过高。因此，只要根据市场需求调整高校专业设置，对大学生进行就业教育以改变他们的就业观念，鼓励大学生自主创业，那么大学生就业难问题将不复存在。总之，大学生的就业并不是什么问题，我们大可不必为此顾虑重重。 57、论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。亚里士多德说：“城邦的本质在于多样性，而不在于一致性......无论是家庭还是城邦，它们的内部都有着一定的一致性。不然的话，它们是不可能组建起来的。但这种一致性是有一定限度的......同一种声音无法实现和谐，同一个音阶也无法组成旋律。城邦也是如此，它是一个多面体。人们只能通过教育便存在着各种差异的公民，统一起来组成一个共同体。”

管理类联考论说文写作指导万能模版

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管理类联考论说文写作指导万能模版第一段，（100字）首先，简略的引用原文，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，思路应该是：在文章开头用100字以内简洁的引述原文，引出自己的观点。（第一段和第二段可以合并成一个段落。）第二段，（100字）破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。（支持论点的理由和原因）第三段，（200字）通过正面论述，通过2-3个短暂的排比例子，（最好古代，近代，现代：比如论坚持和毅力，李白若没有“铁棒磨成针”的精神，何来“斗酒诗百篇”；杜蒲若没有“读书破万卷”，何来“下笔若有神”，马克思若没有四十年如一日的坚持，何来资本论之闻名与世。再如：论修养方面，试想，孔子若不注重修身，何以成为圣人，受世代敬仰；战国四公子，若不注重修身，何以有门客四千，大家都愿意为其舍生取义。）第四段，（200字）通过反面论证，如上面的论述展开，列举3个例子。比如，周幽王、商纣王若不贪恋酒色，何以成为千古罪人而遭人唾齿；秦烩、高俅若不残害忠良，何以成为佞臣而遗臭万年；成克杰、胡长青若不贪欲堕落，何以成为国家的罪人而抱憾终身。（如果没有强有力的反面例子支持论点，可以不举。）第五段，（100字）点击材料论点，展开号召和呼吁，说明这中情况既然如此重要，那么，作为我们现代化的建设者，国家的栋梁，没有理由漠然处之，我们责无旁贷，“天载其苍，地屐其荒，纵有千古，横有八荒，前途似锦，来日方长”、“自信人生二百年，会当击水三千里”、“以个人数十年必死之生命，扶中华千百年不倾之大厦”。（结合原材料，增加说理成分，扣题，呼吁和号召。）建议：正反面的字数和重点与否，根据自己的观点和题目要有所侧重，多用三句排比，语言尽量短小精悍，最好有时能形成对仗，多使用反问句，或者假设，比如：试想，若没有，何以。论创新，“齐白石若没有五易画风，何以自成派系而成为画坛宗师；海尔集团若没有创新的思路，何以能冲出国门而成为世界名牌。” 常用语开头总结：无不引发我们展开新的思考，时随境迁，历史发展到今天，这一警示名言被赋予新的意义...... 正面论述：无独有偶，在国际市场呼风唤雨，古有明训，不胜枚举，真知灼见，耳熟能详，胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编织，排除万难，鉴定不移，成功属于一致鉴定者。）反面论证举例：与成功失之交臂，跟在别人后面亦步亦趋联系实际：置身于当代的全球经济一体化的浪潮中结尾总结：我们更应从这则故事中汲取有益的养分，努力把......的精神延续下去，发扬开来，让它一路催人奋进，促君前行。勾勒出人生的轨迹，光辉典范，如是惨痛的教训不胜枚举。他们的壮举为人类征服各种极限、战胜一切困难、探索成功之路积累了宝贵的经验和财富。浅尝辄止、大相径庭、稍纵即逝、大放异彩、披荆斩棘、乘风破浪、崭露头角写作步骤 (应考作文要求思想健康，中心明确，材料充实。700字左右，用汉语书写。) 1、阅读材料三到五遍，立意定题。 2、在草稿纸上列提纲，写出例子，一般采取“总-分-总”的写作结构。

MBA-MPA-MPAcc管理类联考作文--论说文(模板+名言+素材)

论说文一、题目 ( )，写给（）的（）根据所给材料自由组合出题目。例如：( 奉献 )，写给(社会)的赞歌二、开头 1.( )告诉我们：( )是开启事业的大门，( )是走向成功的旅程。每个人的路程尽头是不同的，是因为每个人( )是不同的。因此，( )。 2.( )讲的就是，只有( )，我们才能成功。我们不仅因为简单的生命而存活在这个世界上,更能因为( )而拥有精彩的人生。此时此刻，我深深的明白( )。 3.材料告诉我们( )是人生的一首歌：( )是词，( )是曲，( )是歌曲的主旋律。(例如：1、青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。2、海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。)因此，( )。 4.( )使我明白：对于这个世界，我们不过是一些匆匆的过客，但对自己人生则是一段漫长的旅程，是一场拼博接着一场拼搏。( )，则使我们在拼搏中获胜。 5.( )使我深深明白人能走多远?这话不是要问两脚，而要问( )。人能攀多高?这事不要问双手，而要问( )。 6.( )告诉我们的就是这个道理：生活的理想就是为了理想的生活，每个人都应该为此而担负起自己的责任——直面生活，不管遇到怎样的困难与挫折，都携带( )前行。 7.( )使我明白人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，我们只要无愧的做一棵小树。虽是一棵，却能依靠( )抗击风雨这样的人生也就无愧了。三、中间分论点三个，并围绕分论点展开论述，格式上分为三段。论剧请自

备三至五个，也可以自己编造。分论点的打造：正义：(1)正义代表理性和良知;(2)正义是社会公正的体现;(3)正义响应时代的呼唤。竞争：(1)竞争可以推动人类的创造(竞争可以推动企业的创造); (2) 竞争可以使人才脱颖而出(竞争可以使优秀企业脱颖而出);(3)竞争应当遵守规则与道德(竞争应当遵守市场规则和职业道德)。创造：(1)创造是人才的本质(创新、创造是优秀企业的本质);(2)创造要敢于标新立异;(3)创造可以提升民族的活力。多思：(1)多思可以领悟人生，洞查社会(多思可以使企业能够发现市场);(2)多思可以获取智辉(多思可以使企业获得发展思路);(3)多思可以起到事半功倍的效果(多思可以使企业事半功倍)。磨难：(1)磨难可以使人走向成熟;(2)磨难有助于正确认识自我; (3)磨难需要有乐观向上的精神。自信：(1)自信是竞争获胜的重要条件;(2)自信的核心是智慧和才能;(3)自信可以使人反败为胜。探索：(1)探索是永无止境地追求(追求是永无止境的探索);(2)探索能够开拓人类的未来;(3)探索要敢于面对失败。乐观：(1)乐观就是要正视现实;(2)乐观来源于自信;(3)乐观不等于自我满足。奉献：(1)奉献是社会责任;(2)奉献要从自身做起;(3)奉献是竞争机制的补充完善。四、结尾 1.有了( )，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了( )，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了( )，欢乐可以绽放成满园的鲜花。请相信，( )是成功者美好人生的通行证。 2.即使我是一根火柴，也要在生命的最后闪耀奋斗的火花，这是( )给予的力量;即使我是一根粉笔，也要在粉身碎骨的那一刻，耕耘在智慧的黑土地上，这是( )给予的高尚。此时此刻，我深深的明白：( )是生命中最美丽的一道彩虹。 3.如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，( )就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有( )，生命的动力便荡然无存;没

管理类联考作文(人物案例篇)

1、袁隆平：因杂交水稻享誉世界身价过亿时，仍未忘记“让中国生产更多粮食”的初衷，依然走在田间地头，成功培育出产量翻十倍的“杂交二号”。 2、三星：三星作为韩国享誉世界的龙头企业，发家便靠的是信得过的质量，前两年业绩屡创新高，为了打赢和苹果的“大哥”之战，抛弃质量，想在外观和电池上大做文章，却不想引起大量手机爆炸事件，信誉跌倒谷底。 3、褚时健：烟草大王褚时健一生大起大落，70多岁出狱的他，仍然闲不住，不顾他人反对，承包荒山种起了橙子，昔日的企业家如今浇水施肥样样都做。一路摸索，不辞辛苦，种植的橙子大获成功，被称为中国橙王。 4、马云：对梦想从不放弃，考重点小学失败了，考重点中学也失败了，考大学更是考了三次才考上。想念哈佛也没成功、至少有2次求职因为外貌被拒、翻译社靠卖袜子来补贴。在看到阿里巴巴和马云的成就时，不可不知成就背后也有非常辛酸的故事，成功不是偶然的，是给有准备的人的他作为“杭州优秀青年教师”，放弃安逸的生活，拒绝雅虎、新浪的高薪邀请，创业路上披荆斩棘，永不放弃，在商海沉浮勇登高峰，才有了阿里巴巴的传奇。不入虎穴焉得虎子。 5、屠呦呦：筛选2000余个中草药方，经历190次失败，用信念和毅力战胜了失败的迷茫，最终获得青蒿素的提取物，拯救成千上万人的性命。 6、诺基亚：呆板保守的诺基亚公司也曾辉煌过，但由于无视消费者需求、缺乏创新性产品，最终被市场抛弃，连续14年全球销量第一的公司却宣布破产。 7、丰田：丰田公司这次大规模的召回有问题车辆，损失是个天文数字，但这一措施以及勇于承担错误的态度，也招回了消费者对丰田车辆的信心和对丰田品牌的信任。 8、海尔集团董事长张瑞敏：海尔创业之初，面对稍加维修便可出售的不合格冰箱，张瑞敏坚持有缺陷的产品就是废品，并让责任人自己砸毁每台相当于一个工人两年工资的问题冰箱，明砸冰箱、实砸观念，也是这种精神让海尔挤进全球五百强。 9、共享单车共享单车是一个创新，它较好解决了城市交通最后一公里的问题。但随之而来的占道阻碍通行、乱堆乱放、安全事故等问题不断给城市管理带来难题。监管、治理已迫在眉睫。这不仅涉及城市治理，也是企业自身提高运营效率的关键点所在。管好了就是一道风景，管不好就是城市的硬伤。 10、景明楼：经历80年的历史，他的设计事务所远隔万里，给大楼的业主寄来函件，告知超过使用年限，提醒注意。 11、公交车司机在行车途中突发心脏病看，在生命的最后一分钟，完成了三件事：停车、开车门、熄火，挽救了一车人的性命。 12、吗啡：作为麻醉剂使用，有强大的镇痛作用，在战场上救活了很多人。但是，使用吗啡三天以上就产生耐药性，7天就能上瘾，救命药变毒瘾。 13、傅抱石出生贫寒，画得一手好画，却无人赏识。被徐悲鸿发掘，出资供他留学深造，成为著名画家。若没遇到伯乐，将默默无闻，但天赋努力也是他成功的主要原因。 14、帮手刘邦用得张良、韩信、萧何，得以创建帝业；刘备用得孔明、关羽、张飞、赵云，得以三足鼎立天下；唐三藏两天取经，没有孙悟空一路的降妖伏魔，猪八戒、沙和尚的鞍前马后，岂能取得真经，普度众生?