2019年小学四年级课外阅读《弟子规》和《三字经》测试题两份合集附答案

2019年小学四年级课外阅读《弟子规》和《三字经》

测试题两份合集附答案

《弟子规》阅读测试题

一.填空题。

1.《弟子规》原名_________，原作者________是____朝康熙年间的秀才。

2．学习《弟子规》的宗旨是要人懂得“_________”两个字。

3.《弟子规》所讲的都是_______等圣人的训导。告诉人们首先要孝敬_______,顺从

_________；其次做事_______，说话_______，讲究______。

4.《弟子规》总叙为：弟子规，_______；首孝弟，________。泛爱众，_______，________，________。

5.“文房四宝”是指______、______、______、________。

6.“读书法，有三到”，这“三到”是______、_______、_______。

7.“有余力，则学文。”意思是说平时有时间，应该多看书多学习。你知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗？请写出两个：______、______ 。

8.我们在外边要注意自己的身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，因为《弟子规》中说“______，怡亲忧，_______，贻亲羞。”

9.平常在家的时候，如果外出和回家后一定要对父母做到“_______，________”，不要让父母担心。

10.“谨而信”中讲到“说话最要紧的是要诚实讲信用；说谎话，说胡话，都是不可以的”的句子是“________，________；诈与妄，奚可焉？”

二.选择题。

1.“冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。”这句话是说（）

A.要坚持锻炼身体

B.要注意天气的变化

C.子女要孝敬父母。

D.要加紧时间学习。

2.如果父母有过失，你会怎么做（）

A.常悲咽

B.谏使更

C.谨为去

D.号泣随

3.张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的内容劝说他们化解矛盾，你会用（）

A.兄弟睦，孝在中。

B.言语忍，忿自泯。

C.尊长前，声要低。

D.兄道友，弟道恭。

4.孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的（）人。

A.宋国

B.鲁国

C.赵国

D.楚国

5.“同是人，类不齐”意思是说（）

A.同样在世为人，品行高低各不相同。

B.同样是人，种类不一样。

C.同样是人，类别不整齐。

D.世上品德一般的人太多了。

6.现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们（）

A.人有短，切莫揭。

B.人有能，勿轻訾。

C.道人善，即是善。

D.人不安，勿话扰。

7.“工夫到，滞塞通。”意思是说（）

A.只要功夫练到了家，体内就没有任何阻塞。

B.只要功夫到了，不懂的地方就自然通达了。

C.只要功夫练到了家，就能打通关。

D. 只要功夫到了，就没有不通的地方。

8.“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们（）。

A.恩欲报，怨欲忘。

B.善相劝，行皆建。

C.报怨短，报恩长。

D.己不欲，即速已。

9.汪精卫才华出众，相貌英俊，人称“江南第一美男子”，但后来却成为大汉奸，人人唾弃。这说明（）。

A.人有能，勿轻訾。

B.势服人，心不然。

C.人所重，非貌高。

D.行高者，名自高。

10.“勿厌故，勿喜新。”意思是说（）

A.不要讨厌老朋友，不要喜欢新朋友。

B.不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。

C.不要厌弃老朋友，也不要喜欢新结交的朋友。

D.新旧都不喜欢。

三.判断题。

1.按《弟子规》的要求，一个人懂得文化知识越多，证明这个人人品素质越高。

2.二十四孝中“孝感动天”讲的是关于尧的故事。

3.“百善孝为先”是为了提倡人们敬孝行善。

4.左“孝”右“文”所组合的是“教”字,意思是教育孩子首先是从孝开始。

5.孔融让梨的故事告诉我们的道理是兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

6.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是三国里的曹操为了教育其子而说的做人准则。

7.“父母呼，应勿缓”中的“缓”是指缓慢的意思。

8.字不敬，心先病，意思是说如果文章写得不恭敬，说明你病了。

9. 现在，大多数家庭只有一个孩子，我们更应珍惜与其他家庭孩子之间的友情，做到对待朋友要向对待自己的兄弟姐妹一样。

10.《弟子规》从清朝中晚期以后，就成为广泛流传的儿童读本和启蒙读物，几乎与《三字经》、《百家姓》、《千字文》有同等的影响。

附：

《弟子规》阅读测试题参考答案

一．填空题。

1.《训蒙文》李毓秀清朝

2. 规矩

3.孔子父母兄长小心诚实信用

4.圣人

训次谨信而亲仁，有余力，则学文5. 笔、墨、纸、砚 6. 心到、眼到、口到 7. 孙敬、匡衡、苏秦 8. 身有伤，德有伤9. 出必告，反必面 10.凡出言，信为先

二、选择题。

1. C

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

7. B

8.C

9.C 10.B

三、判断题。

1. ×

2.×

3. √

4. √

5.√

6. ×

7.√

8.×

9. √ 10.√

《三字经》阅读测试题

一、填空题。

1．昔孟母，____________________________。

2．香九龄，____________________________。

3．曰春夏，____________________________ 。

4．自羲农，____________________________。

5．夏传子，____________________________ 。

6．____________，师项橐。____________，尚勤学。

____________ 。读《鲁论》。彼既仕，____________。

7. 披蒲编，削竹简。____________________________。

8．____________，锥刺股。____________________________。

9．如囊萤，____________________________。

10.蚕吐丝，____________________________ 。

二、选择题。（请将参考答案：的序号填在括号里）

1．“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这个故事发生在（）身上。

A．孔子 B．孟子 C．老子

2．孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。（）

A．宋国 B．鲁国 C．赵国

3．“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。”中的“菽”指的是（）。

A．小米 B．高粱 C．大豆

4．《三字经》中“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是（）

A．乐器B．精美C．器皿

5．“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗？（）

A．岳飞B．吕蒙 C．杨六郎

6．“马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是（）

A．猪 B．鸭C．鸽子

7．“香九龄，能温席”告诉我们（）

A．要孝敬父母B．要尊敬兄长 C．要认真学习

8．“融四岁，能让梨”告诉我们（）

A．要认真学习 B．要帮助别人 C．要学会谦让

9．“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人？（）

A．孙敬和苏秦 B．李白和杜甫 C．毛泽东和周恩来

10.李白是受了（）的启示，才刻苦学习的。

A．父亲B．老婆婆 C ．老爷爷

三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

1．“如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。” 讲的是我国历史上的李白和杜甫。（）2．《论语》共有20篇。（）

3．已成圣贤，仍向孩子学习的人是孔子。（）

4．平时有时间，应该多看书多学习。是“有余力，则学文”的意思。（）

5．人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。是“子不学非所宜”的意思。（）6．人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。是“苟不教父之过”的意思。（）

7.春季是四时之首。（）

8.李白小时候十分助人为乐。（）

9．周朝持续了八百年年。（）

10.“苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。”苏老泉指苏辙。（）

附：《三字经》阅读测试题参考答案

一、填空题。

1.择邻处。子不学，断机杼。

2.能温席。孝于亲，所当执。

3.曰秋冬。此四时，运不穷。

4.至黄帝。号三皇，在上世。

5.家天下。四百载，迁夏社。

6.昔仲尼，古圣贤。赵中令，学且勤。

7.彼无书，且知勉。

8.头悬梁，彼不教，自勤苦。

9.如映雪。家虽贫，学不辍。

10. 蜂酿蜜。人不学，不如物。

二、选择题。

1. B．孟子

2. B．鲁国

3. C．大豆

4. C．器皿

5. B．吕蒙

6. A．猪

7. A．要孝敬父母

8. C．要学会谦让

9. A．孙敬和苏秦10. B．老婆婆

三、判断题。

1. ×

2. √

3. √

4. ×

5. × 6 ×7. √ 8. ×9. √10. ×

国学经典诵读之《弟子规》校本教材

（校本教材·试用版）主编：翟杨琴

目录《弟子规》总序…………………………………………（）《弟子规》内容简介…………………………………………（）《弟子规》全文…………………………………………（）

《弟子规》总序《弟子规》共分七大段，讲的是七桩事情，前面讲的是「总叙」，后面有个「结劝」，总共有九个部分。「总叙」就有点像佛经的序分，中间的这七大段，孝、弟、谨、信、爱众、亲仁、学文，这七大部分犹如经的正宗分。最后「勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致」这是结劝，最后结束了，劝导大家学习圣贤，这部分犹如一个佛经的流通分。所以经开三分《弟子规》都有。中间讲的七个部分，总共讲了一百一十三则。《弟子规》内容简介《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。《弟子规》是按照三字一句的押韵形式写成的，毋庸置疑，这一点肯定是学习《三字经》。《弟子规》全文仅仅三百六十句，一千零八十字，对孩子的言语、行动、举止、待人、接物等方面提出了详细而明确的要求。《弟子规》的文字浅显易懂，押韵顺口，朴实无华，说理透彻，循循善诱，内容又来自于中国传统基本的道德、伦理、规范，所以影响非常之大。从清朝中晚期开始，这本书就成为广泛流传的儿童读本和启蒙读物，几乎可以与《三字经》、《百家姓》、

《千字文》相媲美。《弟子规》全文〈总叙〉弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文〈入则孝〉父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生

三字经试题

三字经试题 ⒉《弟子规》中告诉我们“得了人家的好处应该想办法去报答，和别人结的怨恨要想办法去忘掉。”的句子是，。，。 ⒊“有余力，则学文。”意思是说“平时有时间，应该多看书多学习。”三国时期的董遇就是这样的一个人。你还知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗？请写出四个：、、、。——《弟子规》 ⒋《三字经》上说：“子不学，。，老何为。，不成器。人不学，。”这句话告诉我们学习是多么的重要。 ⒍“诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。”这里说的“六经”指的是、、、、、——《三字经》 ⒎“、、、。”告诉我们重要的书籍，要放在固定的地方，这样便于查寻，书看完后，也应放回原处。——《弟子规》 ⒏古人说：“行高者，名自高。人所重，非貌高”现代人也经常说：“人不可貌相，海水不可斗量。”这都证明：人们敬重一个人，主要是看，而不是看。——《弟子规》 ⒐养不教，。教不严，。——《三字经》⒑见人恶，,有则改, 。惟德学,惟才艺,不如人, 。《弟子规》二、选择题 1、“昔孟母，择邻处。”这个故事发生在哪个人身上。（ B ） A、孔子 B、孟子 C、老子 D、荀子 2、“太祖兴，国大明” —-这里的太祖指我国历史上哪位皇帝。（ B ） A、李世明 B、朱元璋 C、赵匡胤 D、成吉思汗 3、“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。” ——这句话是说（ C ） A、要坚持锻炼身体。 B、要注意天气的变化。 C、子女要孝敬父母。 D、要加紧时间学习。 4、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。（ B ） A、宋国 B、鲁国 C、赵国 D、楚国 5、《弟子规》曰：“但力行，不学文。任已见，昧理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗？（ B ） A、岳飞 B、吕蒙 C、杨六郎 D、戚继光

三字经全文儿童朗读拼音版

sān zì jīng 三字经 ér tóng pīn yīn bǎn 儿童拼音版

rén zhīchūxìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 人之初 ,性本善。性相近 ,习相远。 gǒu bú jiào xìng nǎi qiān jiào zhī dào guì yǐ zhuān 苟不教 , 性乃迁。教之道 , 贵以专。 xīmèng mǔzélín chǔ zǐ bù xué duàn jī zhù 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 dòu yān shān yǒu yì fāng jiào wǔ zǐ míng jù yáng 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 yǎng bújiào fùzhī guòjiào bù yán shī zhīduò 养不教，父之过。教不严，师之惰。 zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 yù bù zhuó bù chéng qìrén bù xuébùzhī yì 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 wèi rén zǐfāng shào shíqīn shī yǒu xí lǐyí 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

xiāng jiǔlíng néng wēn xí xiào yú qīn suǒ dāng zhí 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 róng sìsuì néng ràng lí tì yú zhǎng yí xiān zhī 融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 shǒu xiào tì cì jiàn wén zhī mǒu shù shí mǒu wén 首孝弟，次见闻。知某数，识某文。 yīér shí shíér bǎi bǎi ér qiān qiān ér wàn 一而十，十而百。百而千，千而万。 sān cái zhě tiān dìrén sān guāng zhěrì yuè xīng 三才者，天地人。三光者，日月星。 sān gāng zhě jūn chén yì fù zǐ qīn fū fù shùn 三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。 yuē chūn xià yuēqiūdōng cǐ sì shí yùn bù qióng 曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。 y uēnán běi yuē xīdōng cǐ sì fāng yìng hū zhōng 曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

小学生《弟子规》选读(二年级)

小学生《弟子规》选读月下荷影选编弟子规至乐莫如读书，至要莫如教子。 ◎总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 ◎入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

◎出则弟兄道友弟道恭兄弟睦孝在中或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄 ◎谨朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位衣贵洁不贵华对饮食勿拣择食适可勿过则

步从容立端正缓揭帘勿有声事勿忙忙多错勿畏难勿轻略将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难 ◎信凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚

凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长 ◎亲仁能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏

方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致

弟子规完整版(儿童注拼音版)

弟子规完整版（儿童注拼音版） zǒng xù 总叙 dì zǐ gu?shang r?n xùn shǒu xiào tìcì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝弟次谨信 fàn ài zh?ng?r q?n r?n yǒu yú lìz? xu? w?n 泛爱众而亲仁有余力则学文 rù z? xiào 入则孝 fù mǔ hūyìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fù mǔ jiào xū jìng t?ng fù mǔ z?xū shùn ch?ng 父母教须敬听父母责须顺承 dōng z? wyn xià z? jìng ch?n z? xǐng hūn z? dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定 chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng ya wú biàn 出必告反必面居有常业无变 shì su? xiǎo wù shàn w?i gǒu shàn w?i zǐ dào ku?事虽小勿擅为苟擅为子道亏 wùsu? xiǎo wù s? cáng gǒu s? cáng q?n x?n shüng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 q?n suǒ hào lì wai jùq?n suǒ wùjǐn wai qù亲所好力为具亲所恶谨为去 shyn yǒu shüng yí q?n yōu d? yǒu shüng yí q?n xiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞q?n ài wǒxiào h? nán q?n zyng wǒxiào füng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 q?n yǒu gu?jiàn shǐ gyng yí wú sar?u wú shyng

《三字经》《弟子规》知识竞赛试题

一、填空（20分） 1、人之初，性本善（），（）。 2、苟不教，（）。（），贵以专。 3、养不教，（）。教不严，（）。 4、子不学，非所宜。（），（）。 5、幼而学，（）。（），（）。 6、兄道友，（）。（），孝在中。 7、（），忙多错。勿畏难，（）。 8、不力行，（）。（），成何人。 9、“三传”指（）、（）、（）、（）。 10、诗经分为（）、（）、（）、（）四个部分，所以被称为“四诗”。二、判断（对的打√，错的打×）（10分） 1、父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。（） 2、弟子规，圣人训，首谨信，次孝悌。（） 3、清晨要早起，晚上要迟睡，这样才能珍惜宝贵的时光。（） 4、人有短，切莫说，人有私，切莫揭。（） 5、仁爱礼仪，只是以文论文，光说不做，就会滋长浮华作风，毫无实际意（） 6、彼既诚，众称异，尔小生，宜立志。（） 7、勿以善小而不为之，勿以恶小而为之。（） 8、晋朝的孙康家里贫穷就捉萤火虫装在沙袋里照明读书。（） 9、心有疑，随扎记，就人问，求准确。（） 10、三才指天才、地才、人才。三光指日光、月光、星光。（）三、选择题（20分） 1、诗人杜甫人称( )。 A、诗仙 B、诗圣 C、诗囚 D、诗鬼 2、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自( )的《小池》。 A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游 3、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句诗描写的是( ) A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色 4、贾岛在“鸟宿池边树，僧( )月下门”这句诗中最终选的是（） A．推B．敲C．扣D、拉 5、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”出自唐朝( )的《蜂》。 A、李贺 B、罗隐 C、李商隐 D、陆游 6、下列诗句描写了各类的“花”，依次填入横线恰当的一项是（） ①忽如一夜春风来，千树万树开。②草上大如钱，挥刀不入迷蒙天。 ③春风花开日，秋雨梧桐叶落时。④白雪却嫌春色晚，故穿庭树作。 ⑤时有至，远随流水香。⑥有情含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 A．梨花霜花桃李飞花落花芍药 B．桃李落花梨花霜花桃李山花 C．梨花飞花霜花桃李落花杜鹃 D．杏花霜花梨花落花飞花牡丹 7．下列诗句都巧妙地嵌入了数字，依次填入横线正确的一项是（） ①天下三分明月夜，分无赖是扬州。②松排山面千重翠，月点波心颗珠。 ③一去里，烟村四五家。④方宅余亩，草屋八九间。A．一数六七七B．三数六七十 C．二一二三七D．二一二三十 8、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗写的是（）。 A、花 B、风 C、竹 D、水 9.下列诗句顺序排列恰当的一项是（）- ①一夜潺湲送客愁②乱上高下出商州③远别秦城万里游④关门不锁寒溪水 A. ③ ① ④ ② B. ② ③ ① ④ C. ③ ② ④ ① D. ③ ② ① ④ 10．下列诗句描写了各类的禽鸟，依次填入横线恰当的一项是（） ①罗幕轻寒，双飞去。②江晚正愁余，山深闻。 ③中有双飞鸟，自名为。④松间沙路净无泥，潇潇暮雨啼。 ⑤孤号外野，翔鸟鸣北林。⑥西陆声唱，南冠客思深。 A．燕子鹧鸪鸳鸯子规鸿蝉 B．鸿雁子规燕子鹧鸪雁蝉 C．燕子子规鸳鸯鹧鸪鸿蛙 D．鸿雁鹧鸪燕子子规雁蛙三：根据下列现代语句的意思，写出它们相应的《弟子规》中的语句。（10分） 1、子女要孝敬父母，冬天要让他们软暖和，夏天要让他们凉爽；早上要恭恭敬敬地请安，晚上要伺候他们睡下。相应的《弟子规》的语句：。 2、把财物看轻了，相互之间的怨恨从哪里产生呢？说话互相忍让，愤恨自然就消除了。相应的《弟子规》的语句：。 3、正在读着这本书，不要又想着去读那本书。这本没读完，另一本书不要拿出来，读书要用心专一。相应的《弟子规》的语句：。 4、去别人家里，应该先敲门，问一声有没有人在家，主人允许后才能进入；走进正屋，要大声和主人打招呼。相应的《弟子规》的语句：。 5、借用别人的东西，要当面向人家请求；如果不问一声，那就是偷别人的东西。相应的《弟子规》的语句：。四、写名句（20分） 1、长风破浪会有时，。 2、，春来江水绿如蓝。 3、，听取蛙声一片。 4、，江枫渔火对愁眠。 5、停车坐爱枫林晚，。 6、问渠那得清如许，。 7、，留取丹心照汗青。 8、自古逢秋悲寂寥，。 9、，月有阴晴圆缺，此事古难全。 10、商女不知亡国恨，。五、根据提示，写出诗句。（1）描写春天的诗：。（2）描写夏天的诗：。（3）描写秋天的诗：。（4）描写冬天的诗：。

小学二年级弟子规教案

小学二年级弟子规教案【篇一：二年级弟子规教案】《弟子规》总序教学目标： 1、从总体上了解《弟子规》。 2、会背《弟子规》总叙。 3、大体了解这几句话的意思。教学重难点：会背《弟子规》总叙。教学过程：一、介绍弟子规弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。《弟子规》中的“规”，当然就是指规矩、规则。你们知道“弟子”指的是谁吗？是孔子的弟子吗？是指小孩子吗？还是指其他什么人呢？（学生讨论）实际上这个“弟子”是泛指，也就是针对每个人而言的。所以《弟子规》中谈到的规矩礼节是同学们甚至是老师都应该遵守的。现在就让我们一同走进这篇古训——《弟子规》。《弟子规》共360句（1080字），今天我们学习总序。二、学习《弟子规》总叙 1、听泛读《弟子规》总叙：弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 2、教师领读。 3、学生试读。 4、指名读。 5、齐读。分行读。 6、同桌练习背诵。 7、小组竞赛背诵。三、理解“总叙”的意思。

“总叙”概括了《弟子规》的主要内容：首先要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次言语行为要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人。如果以上的事都做了还有多余的时间精力，就应该好好做学问了。有余力则学文——当你做好了以上的事情（具备了如上的品德），如有多余的精力和时间，再去学习文化知识和技能。四、讲故事：《大舜的故事》——孝五、礼仪 1、回答问题要举手，回答问题要起立。 2、学习鞠躬。六、作业 1、背诵《弟子规》总序。 2、回家给父母捶捶背。板书设计：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。【篇二：二年级上册国学教案《弟子规》】二年级第四周国学教案课题：《弟子规—入则孝》授课教师：冯永婷授课时间：教学目标： 1、把孝心的观念引入到小朋友的心田。 2、教育小朋友孝敬父母要从小事做起。不但孝，关键是顺。 3、培养小朋友的感恩之心。教学重点： 1、关键在落实上。一定要结合生活实际。 2、让小朋友理解孝道的重要性。教学内容：《弟子规》入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承教学时数：一课时一、复习导入：让小朋友复习上堂课的内容：弟子规——总序。齐声背诵。

弟子规全文带拼音(完整版)

dì zǐ guī 弟子规 zǒng xù 【总叙】 dì zǐ gu? shang r?n xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信fàn ài zh?ng ?r q?n r?n yǒu yú lì z? xu? w?n 泛爱众而亲仁有余力则学文 rù z? xiào 【入则孝】 fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fù mǔ jiào xū jìng t?ng fù mǔ z? xū shùn ch?ng 父母教须敬听父母责须顺承 dōng z? wyn xià z? qìng ch?n z? xǐng hūn z? dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定 chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng ya wú biàn 出必告反必面居有常业无变 shì su? xiǎo wù shàn w?i gǒu shàn w?i zǐ dào ku? 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 wù su? xiǎo wù s? cáng gǒu s? cáng q?n x?n shüng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

q?n suǒ hào lì wai jù q?n suǒ wù jǐn wai qù 亲所好力为具亲所恶谨为去 shyn yǒu shüng yí q?n yōu d? yǒu shüng yí q?n xiū 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 q?n ài wǒ xiào h? nán q?n zyng wǒ xiào füng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 q?n yǒu gu? jiàn shǐ gyng yí wú sa r?u wú shyng 亲有过谏使更怡吾色柔吾声 jiàn bú rù yua fù jiàn hào qì suí tà wú yuàn 谏不入悦复谏号泣随挞无怨 q?n yǒu jí yào xiün cháng zh?u ya shì bù lí chuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床 süng sün nián cháng byi ya jū chù biàn jiǔ r?u ju? 丧三年常悲咽居处变酒肉绝 süng jìn lǐ jì jìn ch?ng shì sǐ zht rú shì shyng 丧尽礼祭尽诚事死者如事生 chū z? tì 【出则弟】 xiōng dào yǒu dì dào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中 cái wù q?ng yuàn h? shyng yán yǔ rtn fan zì mǐn 财物轻怨何生言语忍忿自泯 hu? yǐn shí hu? zu? zǒu zhǎng zht xiün y?u zht h?u

三字经弟子规全文

人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝悌次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数十干者甲至癸十二支子至亥曰黄道日所躔曰赤道当中权赤道下温暖极我中华在东北曰江河曰淮济此四渎水之纪曰岱华嵩恒衡此五岳山之名曰士农曰工商此四民国之良曰仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情欲匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究详训诂明句读为学者必有初小学终至四书论语者二十篇群弟子记善言孟子者七篇止讲道德说仁义作中庸子思笔中不偏庸不易作大学乃曾子自修齐至平治孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼著六官存治体大小戴注礼记述圣言礼乐备曰国风曰雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶三传者有公羊有左氏有谷梁经既明方读子撮其要记其事五子者有荀扬文中子及老庄经子通读诸史考世系知终始自羲农至黄帝号三皇居上世唐有虞号二帝相揖逊称盛世夏有禹商有汤周文武称三王夏传子家天下四百载迁夏社汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣八百载最长久周辙东王纲坠逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡光武兴为东汉四百年终于献魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承为南朝都金陵北元魏分东西宇文周与高齐迨至隋一土宇不再传失统绪唐高祖起义师除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由炎宋兴受周禅十八传南北混辽与金帝号纷迨灭辽宋犹存至元兴金绪歇有宋世一同灭并中国兼戎狄明太祖久亲师传建文方四祀迁北京永乐嗣迨崇祯煤山逝廿二史全在兹载治乱知兴衰读史者考实录通古今若亲目口而诵心而惟朝于斯夕于斯昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学赵中令读鲁论彼既仕学且勤披蒲编削竹简彼无书且知勉头悬梁锥刺股彼不教自勤苦如囊萤如映雪家虽贫学不辍如负薪如挂角身虽劳犹苦卓苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思若梁灏八十二对大廷魁多士彼既成众称异尔小生宜立志莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟彼女子且聪敏尔男子当自警唐刘晏方七岁举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致有为者亦若是犬守夜鸡司晨苟不学曷为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼而学壮而行上致君下泽民扬名声显父母光于前裕于后人遗子金满籝我教子惟一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力

三字经全文赖思佳童音跟读

人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数十干者甲至癸十二支子至亥曰黄道日所躔曰赤道当中权赤道下温暖极我中华在东北寒燠均霜露改右高原左大海曰江河曰淮济此四渎水之纪曰岱华嵩恒衡此五岳山之名古九州今改制称行省三十五曰士农曰工商此四民国之良地所生有草木此植物遍水陆有虫鱼有鸟兽此动物能飞走稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具【2】曰仁义礼智信此五常不容紊青赤黄及白黑此五色目所识酸苦甘及辛咸此五味口所含膻焦香及腥朽此五臭鼻所嗅宫商角及徵羽此五音耳所取匏土革木石金与丝竹乃八音曰平上曰去入此四声宜调协九族者序宗亲高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至曾玄五伦者始夫妇父子先君臣后次兄弟及朋友当顺叙勿违背有伯叔有舅甥婿妇翁三党名凡训蒙须讲究详训诂明句读礼乐射御书数古六艺今不具惟书学人共遵既识字讲说文有古文大小篆隶草继不可乱若广学惧其繁但略说能知源为学者必有初小学终至四书论语者二十篇群弟子记善言孟子者七篇止辩王霸说仁义中庸者子思笔中不偏庸不易大学者乃曾子自修齐至治平此二篇在礼记今单行本元晦四书通孝经熟如六经始可读六经者统儒术文作周孔子述易诗书礼春秋乐经亡余可求有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥有国风有雅颂号四诗当讽诵周礼者著六官仪礼者十七篇大小戴集礼记述圣言礼法备王迹息春秋作寓褒贬别善恶【3】三传者有公羊有左氏有谷梁尔雅者善辩言求经训此莫先古圣著先贤传注疏备十三经左传外有国语合群经数十五经既明方读子撮其要记其事古九流多亡佚取五种修文质五子者有荀扬文中子及老庄经子通读诸史考世系知终始自羲农至黄帝号三皇在上世尧舜兴禅尊位号唐虞为二帝夏有禹商有汤周文武称三王夏传子家天下四百载迁夏社汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣八百载最长久周共和始纪年历宣幽遂东迁周道衰王纲坠逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出嬴秦氏始兼并传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡光武兴为东汉四百年终于献魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承为南朝都金陵北元魏分东西宇文周与高齐迨至隋一土宇不再传失统绪唐高祖起义师除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由赵宋兴受周禅十八传南北混辽兴金皆夷裔元灭之绝宋世莅中国兼戎狄九十年返沙碛太祖兴称大明纪洪武都金陵迨成祖迁宛平十六世至崇祯权阉肆流寇起自成入神器毁清太祖兴辽东金之后受明封至世祖乃大同十二世清祚终凡正史廿四部益以清成廿五【4】史虽繁读有次史记一汉书二后汉三国志四此四史最精致先四史兼证经参通鉴约而精历代事全在兹载治乱知兴衰读史者考实录通古今若亲目汉贾董及许郑皆经师能述圣宋周程张朱陆明王氏皆道学屈原赋本风人逮邹枚暨卿云韩与柳并文雄李若杜为诗宗凡学者宜兼通翼圣教振民风口而诵心而惟朝于斯夕于斯昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学赵中令读鲁论彼既仕学且勤披蒲编削竹简彼无书且知勉头悬梁锥刺股彼不教自勤苦如囊萤如映雪家虽贫学不辍如负薪如挂角身虽劳犹苦卓苏明允二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思若荀卿年五十游稷下习儒业彼既成众称异尔小生宜立志莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟彼女子且聪敏尔男子当自警唐刘晏方七岁举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致犬守夜鸡司晨苟不学曷为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼习业壮致身上匡国下利民扬名声显父母光于前裕于后人遗子金满籝我教子惟一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力

二年级上册国学教案弟子规

二年级上册国学教案弟子规 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

二年级第四周国学教案课题：《弟子规—入则孝》授课教师：冯永婷授课时间：教学目标： 1、把孝心的观念引入到小朋友的心田。 2、教育小朋友孝敬父母要从小事做起。不但孝，关键是顺。 3、培养小朋友的感恩之心。教学重点： 1、关键在落实上。一定要结合生活实际。 2、让小朋友理解孝道的重要性。教学内容：《弟子规》入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承教学时数：一课时一、复习导入：让小朋友复习上堂课的内容：弟子规——总序。齐声背诵。师：大家背得太棒了，看得出大家都很喜欢，今天我们继续学习《弟子规》二、学习、理解内容： 1、师：“谁能来读一读今天学习的内容？” A、请2名学生读 B、生评议 2、师：“理解有利于更好的朗读和背诵，我们来学习一下这几句话的意思。”入则孝——过去古人非常讲究孝道。晚辈早上起来第一件事，就是要到长辈的房间向长辈“请安”。入；也是指在家中。父母呼应勿缓——父母呼唤我们，听到就应该马上答应，不要慢慢吞吞，半天不回答。表现出一种无理的态度，或者有抵触情绪，自己不高兴就不应声。比如；你正在看一个好看的电视，或者玩得正开心，父母叫你出来吃饭，你不答应。或者答应了半天还是不动。父母命行勿懒——父母让我们去做事，应立刻起身去做，不可拖延偷懒。或者高兴做就做，不高兴做就不做。还有的小朋友和家长讲条件，我做了你给我什么奖励？这都是不对的！父母教须敬听——父母在教育我们的时候，应该怀着恭敬的心去倾听。不要漫不经心，愿意听就听，不愿听就不听。否则，就是一个不听话的孩子。

《弟子规》全文—标准朗读版

《弟子规》全文总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生出则弟兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐

尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄谨朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难信凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管

见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜泛爱众凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言亲仁同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少

《三字经》试题

《三字经》试题 1、“如果不加以教育，一个人原本善良的天性就会发生改变。”用《三字经》原文表达是哪一句, A、苟不教，性乃迁。 B、教之道，贵以专。 C、人不学，不知义。 D、幼不学，老何为。 2、“苟不教，性乃迁”中“苟”的意思是: A.如果，假如。 B.苟且 C.尚且 D.姓苟的老师 3、“幼不学，老何为”中“为”的意思是: A.为了 B.因为 C.为什么 D.作为 4、“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”讲的是什么故事, ,、孟母断机教子 ,、黄香温席 ,、孔融让梨 ,、五子登科

5、“苟不教，性乃迁”中的“迁”的意思是: ,、避开，离散 ,、晋升或调动官职 ,、放逐，贬谪 ,、改变 6、“首孝弟，次见闻”中“弟”的意思是: A.弟弟 B.弟，即“悌”，指尊敬兄长 C.弟，即“啼”，哭泣的意思 D.兄弟之间 7、“此五行，本乎数”中“数”的意思是: A.数字 B.数学 C.音shǔ，数(shǔ)数(shù) D(道理，数理 8、“…丝与竹，乃八音”中“丝竹”的意思是: A.丝绸和竹子 B.一种名叫丝竹的竹子 C.指琴瑟类弦乐器和箫管类乐器，或制作这两类乐器的材料。 D.泛指音乐。 9、“五子者，有荀扬，文中子，及老庄。”这“五子”指的是哪五位人物, A.孔子、孟子、荀子、老子、庄子 B.孔子、曾子、孟子、老子、庄子 C.孔子、孟子、曾子、老子、庄子。 D.荀子、扬雄、王通、老子、庄子 10、“中不偏，庸不易”中“中”的意思是: A.中间，当中。

B.分寸恰当，不偏不倚，古代认为是一种最高的德行。 C.适当，适中。 D.内心，内情。 11、“自修齐，至平治”中“修”的意思是: A.整治，修理 B.长，高 C.修身，提高修养、完善自身。 D.修饰，装饰 12、“号《六经》，当讲求”，这里讲的《六经》指的是 A.《诗经》、《尚书》、《易经》、《礼记》、《春秋》、《乐经》 B.《诗经》、《尚书》、《易经》、《周礼》、《春秋》、《乐经》 C.《诗经》、《大学》、《易经》、《周礼》、《春秋》、《孝经》 D.《诗经》、《尚书》、《中庸》、《周礼》、《春秋》、《孝经》 13、“为学者，必有初。小学终，至《四书》”中《四书》指的是: A.《小学》、《大学》、《孝经》、《六经》 B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 C.《论语》、《春秋》、《尚书》、《诗经》 D.《诗经》、《尚书》、《周易》、《礼记》 14、“春秋三传”指的是哪三传, A.《国风》、《雅》、《颂》 B.《连山》、《归藏》、《周易》 C.《公羊传》、《左氏传》、《谷梁传》 D.《诗》、《书》、《易》 15、关于“人性”，《三字经》沿用的是什么观点:

三年级期末复习《弟子规》《三字经》期末提纲及复习检查

《弟子规》期末复习提纲一、根据下列提示写出恰当的句子。 1、父母教育我们时，有的同学嫌父母唠叨，甚至在我们做错事后，父母责备时，还顶撞父母，我们应该怎样做？《弟子规》中这样教导我们：“父母教，须敬听；父母责，须顺承。 2、平常在家时，外出和回家后一定要对父母做到“出必告，反必面。”，不要让父母担心。 3、我们在外边要注意身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，否则父母会为我们担忧，因为《弟子规》中说：“身有伤，贻亲忧；；德有伤，贻亲羞。” 4、原文中讲到“不要随便答应别人不符合义理的事，否则将陷入进退两难的境地”的句子是：“事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错” 5、有些同学在穿衣上讲究品牌，总要求一切从优，要家长买名牌服饰，对于这样的同学，你要用《弟子规》中哪些话劝导他们？“衣贵洁，不贵华，上循份，下称家。” 6、一个人的名望要靠才学，而不能靠吹牛，《弟子规》中这样教导我们：“才大者，望自大；人所服，非言大。 7、在学校出入教室、教研室、教学楼、宿舍，以及走到楼梯拐角处的时候，应时刻谨记《弟子规》中的“缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱。”这四句话，做到不要打扰他人，或是撞伤自己或他人。 8、我们在读一本书的时候应注意做到：“方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起。”如此研究学问，有始有终，方为正理。 9、《弟子规》中告诉我们要“把握光阴，及时努力，珍惜青春”的句子是：“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。 10、“列典籍，，有定处，读看毕，还原处。”告诉我们，重要的书籍，要放在固定的地方，这样便于查寻，书看完后，也应放回原处。 11、原文中说“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些比不上人家，就要不断勉励自己，迎头赶上”的句子是“唯徳学，唯才艺，不如人，当自砺。 12、只要王明一放学回家，随处都可以见到他的衣服鞋帽，混乱不堪，我们要用“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽，来帮助他养成良好的生活习惯。 13、日常生活中我们经常借用别人的东西，《弟子规》中对怎样归还别人的东西也作出了说明，是：“借人物，及时还，后有急，借不难。” 14、《论语》有云：“见贤思齐焉”，《弟子规》中也有类似的语句，来教导我们要善于向优秀的人学习，原句是：“见人善，即思齐，纵去远，以

三字经全文朗读跟读幼儿园

三字经全文朗读跟读幼儿园[全] 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为? 玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。玉不琢，不成器。人不学，不知义：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。【解释】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、黏土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为”八音“。

弟子规全文拼音解释版

dìzǐ guī 弟子规弟子：一般有两种意义：一是年纪较小为人弟和为人子的人；二是指学生。这里是用一种意义上的“弟子”。 zǒng xù 【总叙】 dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信解读：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。 fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén 泛爱众而亲仁有余力则学文解读：和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。 rù zé xiào 【入则孝】在日常生活中要孝顺父母 fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒解读：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。 fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shùn chéng 父母教须敬听父母责须顺承解读：父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。（君子闻过则喜，小人闻过则怒。） dōng zé wēn xià zé qìng chén zé xǐng hūn zé dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定解读：侍奉父母要用心体贴，二十四孝的黄香（香九龄），为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。早晨起床之后，

《弟子规》阅读测试题及阅读答案

《弟子规》阅读测试题姓名：一.填空题。 1.《弟子规》原名_________，原作者________是____朝康熙年间的秀才。 2．学习《弟子规》的宗旨是要人懂得“_________”两个字。 3.《弟子规》所讲的都是_______等圣人的训导。告诉人们首先要孝敬_______,顺从_________；其次做事_______，说话_______，讲究______。 4.《弟子规》总叙为：弟子规，_______；首孝弟，________。泛爱众，_______，________，________。 5.“文房四宝”是指______、______、______、________。 6.“读书法，有三到”，这“三到”是______、_______、_______。 7.“有余力，则学文。”意思是说平时有时间，应该多看书多学习。你知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗？请写出两个：______、______ 。 8.我们在外边要注意自己的身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，因为《弟子规》中说“______，怡亲忧，_______，贻亲羞。” 9.平常在家的时候，如果外出和回家后一定要对父母做到“_______，________”，不要让父母担心。 10.“谨而信”中讲到“说话最要紧的是要诚实讲信用；说谎话，说胡话，都是不可

以的”的句子是“________，________；诈与妄，奚可焉？” 二.选择题。 1.“冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。”这句话是说（） A.要坚持锻炼身体 B.要注意天气的变化 C.子女要孝敬父母。 D.要加紧时间学习。 2.如果父母有过失，你会怎么做（） A.常悲咽 B.谏使更 C.谨为去 D.号泣随 3.张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的内容劝说他们化解矛盾，你会用（） A.兄弟睦，孝在中。 B.言语忍，忿自泯。 C.尊长前，声要低。 D.兄道友，弟道恭。 4.孔子是我国历史上着名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的（）人。 A.宋国 B.鲁国 C.赵国 D.楚国 5.“同是人，类不齐”意思是说（） A.同样在世为人，品行高低各不相同。 B.同样是人，种类不一样。