高中地理地球和地球运动

高中地理地球和地球运动
高中地理地球和地球运动

侧视图

俯视图

圆柱投影图

图1

专题复习二 地球和地球运动

一、高考展望

1、通过地球光照图及其变式,考查学生计算时间、判断昼夜长短等能力。

2、由单纯考查地球知识转向考查这些知识的应用,由单一视角切入向多视角综合考查转变。

二、知识总结 (一)地球知识 1. 形状和大小。地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。地球的平均半径为6371

千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 2. 纬线和纬度、经线和经度。

(1)纬线:纬线都是圆,也称为纬线圈,长度不等。赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。纬度:赤道是零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,用“N ”作代号;赤道以南的纬度叫南纬,用“S ”作代号。北纬、南纬各有90°。低纬、中纬和高纬。南北半球划分。

(2)经线:也叫子午线。经线是半圆,所有经线长相等。经线指示南北方向。经度:零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度,以东的180°属于东经,用“E ”作代号;以西的180°属于西经,用“W ”作代号。东西180°经线合为一条经线。用20°W 和160°E 的经线圈,将地球分为东、西,两个半球。

(二)根据经纬网确定地理坐标的方法

利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标,中学生常见的经纬网图(图1)有以下三种形式:

①确定纬线与纬度

在侧视图和圆柱投影图上,纬线为直线。纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南纬;在俯视图上纬线为一组同心圆,若圆心为北极点,各纬线均表示北纬,且数值向北极点增大。

②确定经线与经度

在侧视图上,经线是连接南北两极的线;在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段;在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不论在哪种经纬网上,东经度数值随着地球自转方向增大,西经度数值随地球自转方向减少。

(三)利用经纬网计算距离

在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。纬度1°对应在地面上的弧长(即经线长度)大约是111km ,赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km ,因此只要知道

了任意两地间的纬度差,或者是赤道上任何两地的经度差,就可以计算它们之间的实际距离。

全球各地纬度1°的间隔长度都相等(因为所有经线的长度都相等),大约是111km/1°。 赤道上经度1°的间隔长度最大,约为111千米,由于各纬线从赤道向两极递减,南北纬60°纬线上的长度为赤道上的一半,所以在各纬线上经度差1°的弧长就不相等。在同一条纬线上(假设此纬线的纬度为α)经度1°对应的实际弧长大约为111cos αkm 。因此,两地若在同一条纬线上,只要知道两点经度差就可以计算出两点间的弧长。 (四)时区与日界线问题

全球划分为24个时区,每时区跨经度15度。各时区内统一使用的标准时间称区时,相邻两时区的区时相差1小时。地方时因经度而不同。日界线是地球上新的一天的起点和终点,日界线与180o经线并不完全重合。

①地方时和区时的关系

某时区的区时实际上就是该地区中央经线上的地

方时。如北京时间是东八区的区时,也就是采用东八

区中央经线(120°E )的地方时。知道了这个关系就

可以进行地方时与区时之间的换算。

②日期变更线 在地球上日期变更的界线有两类(图2): 自然界线:即地方时0点所在的经线,它是不断变化的,自西向东过0点所在经线日期要加一天,自

东向西过0点所在经线日期要减一天。

人为界线:即国际上规定,原则上以180°经线为国际日期变更线,简称日界线。自西向东过日界线要减一天,自东向西过日界线要加一天。

自然界线与人为界线有可能重合,即当180°经线地方时为0点时,此时全球为一个日期。 (五)日照图上地方时的确定

基本规律是:①晨线与赤道交点所在经线上的地方时为 6 时 ,昏线与赤道上的交点所在经线上的地方时是18 时;②太阳直射点所在经线上的地方时为 12 时,和正午相对的另一条经线地方时是24时或 0 时;③从西向东顺地球自转方向经度每增加1o,地方时增加4分钟;④同一经线上的各点地方时相同。

(六)昼夜长短的计算

在日照图上,晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜孤两部分,昼弧和夜弧的长短,决定昼长和夜长。弧长15o为 1 小 时。求昼长一般从晨线与经线的交点起到昏线与经线的交点止之间的弧度就是昼长 , 即昼弧÷15o = 昼长时数 ,24 小时 -昼长时数 = 夜长。

(七)太阳高度角的确定

①正午太阳高度在直射点为90o,由直射点向南、北逐渐降低。晨昏线上太阳高度为零。②各地正午太阳高度等于90o减去该地地理纬度与太阳直射点地理纬度差(纬距)。

三、重难点知识解析

1.地球存在生命物质的原因

地球在太阳系中的特殊性是贵在它是惟一一颗适于生物生存的行星。究其原因,要从地

球所处的宇宙环境因素和地球自身条件去分析。从恒星际空间看,太阳周围的恒星际空间比

1800 日

日界线

人为界线

经 线

自然界线 图 2

较有利于太阳的稳定,太阳的稳定又有利于地球生命的出现。从行星际空间看,大小行星的共面性、同向性公转特征,使它们各行其道,互不干扰,使地球处于一种较安全的宇宙环境。在地球自身的条件中,除从地球在太阳系的位置、体积、质量、内部物质运动等方面分析外,还要考虑地球昼夜更替的周期和地球大气的热力作用对地球表面温度的影响,地球昼夜更替的周期是一个太阳日,时间不长,使整个地表增温、冷却不至于过分剧烈,从而保证地球上生命有机体的存在与发展。地球外围大气的热力作用减小了气温的日较差,形成适于生物生存的温度环境。

2.太阳活动

太阳活动规律及其影响:太阳活动变化周期的平均值大致是11年。太阳色球爆发抛出的带电粒子流和剧烈的电磁波辐射像狂风暴雨一般向着周围的行星际空间倾泻,使地球所处的空间环境甚至地球本身的物理状态都发生一些相应的扰动和变化,从而对人类活动产生影响。

⑴扰乱电离层,干扰短波通讯;⑵扰动地球磁场,产生“磁暴”;⑶激发高层大气,在两极地区产生极光现象;⑷扰动臭氧层,破坏大气的热平衡;⑸影响地球上的天气和气候;

⑹直接威胁宇航飞行;⑺破坏高压输电网设备和石油输送管道;⑻诱发干旱、洪涝、台风、雷暴、酷热、寒潮、地震等自然灾害,并可危害人类健康,甚至出现瘟疫等。

3.如何判别时间要素和南北半球

⑴判别南北半球:A.看纬度数值的分布。B.自转方向。C.等温线数值的分布和气温年变化规律。D.物体水平运动的偏转。E.洋流流向。F.自然带的更替次序。G.特殊动物种类的分布。H.正午日影。I.昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。J.北极星。K.日出日落方位。L.极点附近所见天体周日视运动方向。

⑵判别时间的要素:A.太阳直射纬度。B.太阳光照图。C.地球公转图。D.昼夜长短情况。

E.海陆气压配置。

F.季风风向。

G.海陆气温差异。

H.气压带、风带的季节移动。

I.气候特征。

J.印度洋的季风洋流。

K.等温线的弯曲方向。

4.有关地理计算。

⑴时间的计算

①地方时:不同经度的时间。掌握东加西减、东早西晚的原则,每相差15度,时间上相差1小时,4分钟相差1度。根据已知时间求经度时,注意用时间的早晚来确定经度的东西方位。

②区时:各地没有特殊说明情况下使用的时间。先掌握时区的计算,区时的计算方法与地方时的原则相同,每相差一个时区时间相差一个小时。注意地方时与区时的相互转换。

③标准时:各国统一使用的时间。绝大部分国家只有一个标准时,多采用这个国家东部时区的区时,也有采用半区时的国家,如印度等;少数大国有两个标准时,如中国、美国、俄罗斯等。注意一个国家的任何地区,所使用的时间都为标准时,除非有特别说明是所在时区的区时或所在经线的地方时时例外。

④北京时间:我国全国统一使用的时间,即东八区的区时,东经120度的地方时。注意北京时间不等于北京地方时,在有关日出日落时间的题目中多采用的是地方时。

⑤世界时:即格林威治时间,零度经线的地方时。

⑵日期的计算。

①日期的变换有两种变换,即自然变换和人为变换。

自然变换是某地区时间为24点时,其日期事实上已是新的一天。

人为变换是指日界线,过日界线日期变换的原则是向东减一天,向西加一天。东、西十二区这两个半时区,在区时上是相同的,但日期上相差一天,东十二区是全球时间最早的地方,而西十二区是全球时间最晚的地方,即全球最东和最西的地方。

②全球总是被两条经线分割为两个日期,分割日期的经线分别是日界线和地方时为0时的经线,这两条经线可以重合,当二者重合的一瞬间,全球只有一个日期。注意真实的情况下,日界线和180度经线并非完全重合,在俄罗斯、阿留申群岛、南太平洋等地有明显弯曲。

今天范围的计算,采用的多为地方时。180度时间如果为T,那么地球上新的一天范围为T/124,旧的一天范围为(24-T)/24。也可以把T转化为北京时间Q,即Q=T-4。

如果使用的区时,那么新的一天范围可用时区数表示,时区数为180度经线的区时T+0.5个时区。注意一般情况下没有24点,它可表示第二天的0点。

⑶昼夜长短的记算

①可以利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算,方法是在日照图上某条纬度与晨昏线有两上交点,两点之间在昼半球的部分即是白昼的时间。

②可以利用已知的日出和日落时间来求算。方法是:白昼长=2×(12-日出时间)或白昼长=2×(日落时间-12)。

③同一半球相同纬度地区昼长相同。而南北半球相同纬度地区的昼夜长短相反,如北纬40度的昼长是15时,那么南纬40度的地区夜长为15时。

④注意极昼区、极夜区的昼长分别是24时和0时。赤道地区的昼长永远是12时。

⑷正午太阳高度的计算

①正午太阳高度的计算公式是:H=[900-β(当地纬度和太阳直射点纬度)],其中β的求采用同一半球相减、不同半球相加的原则,永远取正值。

②利用垂直物体的日影计算:cotH=影长/物体长度。

③太阳能热水器的采光面与楼房顶面的夹角=β(β同①)

④南北半球中纬度地区楼房间隔L的计算:L=楼高×cotH’( H’即当地全年最小的正午太阳高度角,北半球为冬至日的正午太阳高度,南半球为夏至日的正午太阳高度)。在楼房布局时建议采用东北-西南向或西北-东南向。

⑤一个地区年正午太阳高度最大差值:

赤道地区是23o26’

南北半球热带地区介于23o26’和46o52’之间,具体度数是(当地纬度+23o26’)。

南北半球温带地区是46o52’。

南北半球寒带地区是46o52’,但也可以当作当地最大正午太阳高度的数值。

⑸日出、日落时间的计算

①利用已知昼长计算:日出时间=12-昼长/2;日落时间=12+昼长/2。

②利用日照图上晨昏线与当地纬度交点的经度地方时确定。

③北京天安门广场升旗时间=北京当时日出时间,(注意这个时间是北京的地方时)。

⑹某地区纬度的计算

①利用正午太阳高度计算。注意首先判断该地所处的南北半球和纬度范围(热带范围还是温、寒带范围)

②利用北极星的仰角计算:北极星的仰角=当地纬度;北极星与天顶的角距离=900-当地纬度(只能是北半球)。

③利用昼长确定:当北(南)半球某纬度的昼长是X小时,而所求地区的夜长也是X小时时,当地纬度即与上述纬度相同,当半球相反。

⑺经度的计算

某地区的经度求算大多采用地方时等时间来确定。

5.日照图的解题内容和步骤

⑴确定南、北半球或南、北极。

①侧视图,通常是上北下南(特例除外,如专题三中例6中图B)。

②从自转方向上看,逆时针自转为北半球,顺时针自转为南半球。

③从经度数排列上看,自转方向与东经度数由小到大的排列方向相同。

⑵确定太阳直射点的地理坐标。

①太阳直射经线的确定:

A.地方时12时的经线。

B.平分昼半球的经线。

C.根据已知某经线的时间来计算。

D.直立物体影长为零的地区所在的经线。

②直射纬线的确定。

A.利用某地的正午太阳高度计算。

B.直立物体影长为零的地区所在的纬线。

C.利用晨昏线相切的纬度计算:直射纬度=90o-相切纬度(北半球昼长长则该直射北半球)。

⑶时间的确定

①晨昏线与赤道的交点时间:晨线与赤道交点所在经线的地方时是6时,昏线与赤道交点所在经线的地方时是18时。

②晨昏线与纬线圈切点时间:切点所在经线通过赤道地区位于昼半球则经线时间为12时,切点所在经线通过赤道地区位于夜半球则经线时间为24(0)时。

⑷季节或日期的确定

①利用北半球的昼夜长短情况来判定:北半球昼长夜短或北极地区是极昼,则是北半球的夏半年;反之则为冬半年。

②利用太阳直射点的位置确定。

⑸太阳高度

①晨昏线上太阳高度是0度。(并非正午太阳高度)

②太阳直射点的太阳高度是90度(也是正午太阳高度)。

③正午太阳高度从太阳直射纬线向南北两侧递减。

④某一时刻,太阳高度相同的点有无数个,即以直射点为圆心,以(90o-高度角)的角距离为半径的圆。

⑤某一时刻,正午太阳高度相同的点可能有两个,也有可能只有一个。(位于同一经线上,与直射纬线之间的角距离相同)。

⑹昼夜长短

①太阳直射北半球,则北半球各地昼长夜短,北极地区出现极昼[极昼范围是(900-直射纬度)N以北地区];南半球各地昼短夜长,南极地区出现极夜[极夜范围是(900-直射纬度)S以南地区]。太阳直射南半球相反。

②太阳直射点向北移动,北半球各地昼渐长,夜渐短;如果此时北半球昼长夜短,则北极地区极昼范围扩大,如果此时北半球昼短夜长,则北极地区极夜范围缩小。南半球相反;直射点向南移相反。

⑺变式图

无论是什么样的变式图,都利用上述方法的中某一种或几种来确定所隐含的要素。抓住关键点,不要被图的变化所迷惑。

对于无图的资料题,同样需采用上述方法。

四、例题解析

例1.读图3 回答1—4题

1.2002年11月20日9时(北京时间)中国第19次南极科学考察队乘“雪龙号”自上海出发,此时长城站所在地区的区时为

A.19日19时B.20日5时

C.19日21时D.20日21时

2.中山站到南极点的直线距离约为

A.2070千米B.2270千米

C.2570千米D.2670千米

3.与中山站相比,长城站所在地

图3

A.白昼时间长B.自转速度慢

C.自转周期长D.正午太阳高度大

4.中山站出现极昼期间,下列河流最有可能处于枯水期的是

A.湄公河B.莱茵河C.亚马孙河D.赞比西河

【解析】1题,根据经度的分布和变化规律,可以判断长城站位于西四区,与北京相差12个时区,当北京时间为11月20日19时,长城站的区时为19日21时。

2题,读图可知中山站的纬度比较接近700S,与南极点的纬度差为200,地球表面纬度相差10其实际距离约为111KM,通过计算并与备选项比较,可以得出正确的答案。

3题,长城站的纬度比中山站低,其正午太阳高度总是比中山站大,中山站位于南极圈以内,夏半年其白昼时间总比长城站长。

4题,中山站出现极昼期间,南半球是夏半年,北半球是冬半年,赞比西为汛期,湄公河

为枯水期,莱茵河与亚马孙河分别流经温带海洋气候和热带雨林气候,没有明显的汛期与枯水期。

【答案】1.C 2.B 3.D 4.A

例2.2004年3月22日到4月3日期间,可以看到多年一遇的“五星连珠”天象奇观。其中水星是最难一见的行星,观察者每天只有在日落之后的1 小时内才能看到它。图4中阴影部分表示黑夜,中心点为极地。回答5—7题

5.图4中①②③④四地,可能看到“五星连珠”现象的是 A .① B .② C .③ D .④

6.在新疆的吐鲁番(约890E )观看五星连珠现象,应该选择的时间段(北京时间)是

A .18时10分至19时

B .16时10分至17时

C .20时10分至21时 D.21时10分至22时 7.五星连珠中,除了水星外,另外四颗星是

A .金星、木星、土星、天狼星

B .金星、火星、木星、海王星

C .火星、木星、土星、天王星

D .金星、火星、土星、木星

【解析】5.从背景材料的有关信息可知:“3月22日到4月3日”可以推测出此时北极地区出现极昼现象,所以图中的极点是北极点,由此可以判断出图中晨昏线中的晨线和昏线。又“观察者每天只有在日落之后的1 小时内才能看到它”②点位于昏线附近,③点位于晨线附近,①④两点地方时距日出或日落的时间约在1.5小时左右。

6.要综合运用背景材料中的“3月22日到4月3日”和“日落之后的1 小时内才能看到它”,吐鲁番的日落时间在地方时18时略后,但北京时间比吐鲁番的地方时早2小时4分,所以在吐鲁番观看的时间段在20时略后到21时之间。

7.主要考察太阳系中九大行星的有关知识,水星、金星、火星、木星、土星是可以肉眼观察到的。

【答案】5.B 6.C 7.D

五、课堂检测

图4

(一)历屇高考题选练

1.(2002年上海)下表所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答下列问题。

⑴四地中属于南半球的是( D )

A.甲地

B.乙地

C.丙地

D.丁地

⑵四地所处纬度从高到低顺序排列的是(B)

A.甲乙丙丁

B.甲乙丁丙

C.丙丁乙甲

D.丁丙乙甲

⑶造成四起白昼时间差异的主要因素是(D)

①地球的公转②地球自转③黄赤交角的存在④地方时的不同

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

2.2002年1月1日,作为欧洲联盟统一货币的欧元正式流通,这将对世界金融的整体格局产生重要影响。回答下列各题:

⑴假定世界各金融市场均在当地时间上午9时开市,下午5时闭市。如果某投资者上午9时在法兰克福(东经8.50)市场买进欧元,12小时后欧元上涨,投资者想尽快卖出欧元,选择的金融市场应位于:( D )

A.东京(东经139.50)

B.香港(东经1140)

C.伦敦

D.纽约(西经740)

⑵在上述假定的营业时间内,下列各组金融中心能保证24小时作业的是:( B )

A.法兰克福、新加坡(东经1040)、伦敦

B.伦敦、香港、旧金山(西经122.50)

C.伦敦、东京、纽约

D.东京、洛杉矶、纽约

3.(2003年上海春招)“月有阴晴圆缺”,月相变化引发了人类的种种情感和联想。

⑴中秋佳节赏月,上海地区一轮明月升起的时间是:( C )

A.早晨

B.正午

C.傍晚

D.子夜

⑵上海地区,人们可观察的月球升起和下落的状况是( A )

A.全年东升西落

B.农历上半月东升西落,下半月西升东落

C.全年西升东落

D.春分日至秋分日东升西落,秋分日到春分日西升东落

4.(2002年春招)下图表示地球公转轨道和太阳的位置,2001年10月4日(农历八月十八)是浙江海宁观赏钱塘潮的最佳时期。在图上画出这一天地球在公转轨道上的位置(用圆圈表示地地球,同时画上地轴)

5.(2003年江苏)某学校(110oE)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如下图,垂直竖立一根2米的竿OP,正午时测得竿影长OP’,通过canα=OP/OP’算出正午太阳高度α。据此回答:

⑴该小组每于量测影长时,北京时间应为( B )

A.12∶00

B.12∶40

C.11∶20

D.11∶00

⑵3月21日,当该小组进行测量时,下列城市中即将迎来旭日东升的是

( B )

A.英国伦敦

B.匈牙利布达佩斯(190E)

C.土耳其伊斯坦布尔

(290E) D.夏威夷檀香山(1580W)

⑶下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图,图中反映了

3月21日竿影长度的点是( D )

A.①

B.②

C.③

D.④

⑷该学校大约位于( A )

A.21.50N

B.21.50S

C.450N

D.450S

6.(2003年全国文综)计力,一艘从太平洋驶向

大西洋的船经过P地时,一名中国船员拍摄到海上落

日景观,洗印出的照片上显示拍照时间为9时0分0

秒(北京时间)。据此判断下列各题

⑴该船员拍摄照片时,P地的地方时为(C)

A.22时

B.14时

C.20时

D.16时

⑵拍摄照片的当天漠河的夜长约为( A )

A.16小时

B.14小时

C.10小时

D.12小时

7.(2002年广东)一架在北半球飞行的飞机,飞

越晨昏线上空时,当地为8日19时,回答:

⑴在下图所示的4个地区中,它飞越的是( B )

A.①

B.②

C.③

D.④

⑵6小时后该飞机到达西6区的芝加哥,芝加哥的区时是( D )

A.8日14时

B.9日2时

C.9日20时

D.8日8时

⑶该季节能够看到的景色是( B )

A.长江流域寒梅绽放

B.巴黎盆地小麦黄熟

C.南极中山小终日斜阳 (二)课堂巩固题

根据图10中甲、乙、丙、丁四地的经纬度位置,判断1—2题。 1.若甲、丙两点间的图上距离为2.2cm ,则该图的比例尺约为( ) A .11000万 B .110000万 C . 500万 D .15000万 2.图中四地( )

A .乙、丁两地地方时相同

B .甲、丙两地昼夜长短相同

C .乙、丁两地正午太阳高度相同

D .甲、丙两地日出、日落时间相同

读地球公转示意图11回答3—5题

3.地球公转至图11中所示位置时,下列说法正确的是( )

A . 极昼极夜的范围呈扩大趋势

B . 晨昏线与地轴之间的夹角呈缩小的趋势

C . 太阳直射在北半球,并且直射点向北移动

D . 我国北方出现“秋高气爽”的天气 4. 黄赤交角增大,则会引起的现象是( )

A .北极圈以北范围增大,南极圈以南范围缩小

B .地球上有太阳直射的范围缩小

C .北极点出现极昼的天数增加

D .中纬度地区夏季昼将增长,冬季夜将增长

5. 地球从甲处经乙、丙、丁回到甲公转一周(甲、乙、丙、丁之间等距)四段之间用时最少

的是( )

A.丁—甲段

B.甲—乙段

C.乙—丙段

D.丙—丁段 6.当全球9月1日和9月2日的范围各占一半时,北京时间为( )

A .9月1日16时

B .9月1日8时

C .9月2日16时

D .9月2日8时

图12为某时刻我国局部地区太阳高度分布示意图,图中圆圈

为等太阳高度线,水平直线表示纬线,竖直的直线表示经线,读图回答7—8题。

7.此时北京时间是( )

A .12时

B .0时

C .12时16分

D .11时44分 8.M 、N 两地的经度差( ) A .大于10° B .小于10°

● ●

● ● 甲 乙

图11 北京

0400N ●

M

N

800 700

图12

图10

C .等于10°

D .可能大于10°,也有可能小于10°

正当美国宇航局为“勇气”号出现的问题一筹莫展时,“勇气”号的孪生兄弟“机遇”号火星车仍按照原计划于太平洋标准时间2004年1月24日晚9时05分(北京时间25日下午1时05分)在火星表面登陆,以寻找火星上是否存在水的线索。阅读材料,完成9—10题。

9.材料中的“太平洋标准时间”指的是( ) A .太平洋中部的地方时 B .西五区的区时

C .120°W 的地方时

D .美国东部共同使用的时间

10.下列四幅图中与太平洋标准时间6月8日15时的情况相吻合的是( )

读图14,回答 11—12题。

11.甲地位于( )

A .大西洋

B .非洲大陆

C .印度洋

D .南美大陆

12.已知乙处的昼长为6小时,伦敦的地方时可能是( ) A .18时 B .16:20 C .13:40 D .14:20

图15是巴黎(采用东一区区时)6月22日太阳高度随时间变化曲线图,据此回答13—14小题:

13.从图中可判断出巴黎的经度是( )

A .27°30′W

B .27°30′E

C .2°30′W

D .2°30′E

14.这一天巴黎的夜长约是 A .8小时 B .10小时

C .12小时

D .16小时

15.图16中O 为南极点,MA 为晨昏线,M 为晨昏线与纬线(70°)相切的切点,且与经线B 相交,图中斜线部分表示与全球其它地区日期不同的范围,

图14

A

O B

M 700

图16

1500W 0

1800

虚线为晨昏线

B

阴影表示黑夜

A 0E

8日 C

1650

9日

N N

8日

9日

1650

D

图13

0时 12时 24时 12:50

00300

600

900 太阳高度 东一区区时 图15

读后回答:

(1)太阳直射点的坐标是。

(2)武汉某区(114.5°E,30.5°N)正午太阳高度角是:

地方时是时分。

(3)此时控制武汉的气压中心应为压,气候特征是。16.读图17完成下列各题

(1)如果此刻“北京时间”为九点整,那么图17中A地经度

为。

(2)若某地的地方时为11点40分,且该地正午太阳高度为

66°34′那么该地的地理坐标可能是。

(3)在昼夜平分的纬线上属东半球范围的那一段中,且为昼半球的

部分所跨经度为

A.小于90°B.大于90°

C.等于90°D.180°

(4)假设一飞机从美国某航空母舰(60°W,40N)起飞,每小时1110

千米的速度向北匀速飞行,计划沿经线绕地球一周,因故在中国浙江杭州

某机场(29.8°N)降落,飞机飞行了小时。(取整数)

(5)图18是图17的极地投影图。请在图18上绘出飞机的路径(用箭头

表示)。并注明起飞处E和降落处F。

(三)课后巩固训练

1.下图中弧ACB是晨昏线,C地点位于格陵兰岛上。据图回答:

⑴飞机从A地点飞往B地点,最近的航线是()

A.从A地点出发沿纬线向东飞到B点

B.从A地点出发沿弧ADB飞到B地点

C.从A地点出发沿弧ACB飞到B地点

D.从A地点出发沿经线向北经北极点,再沿经线向南飞

到B地点

⑵若图中A地点正当日出,此时刻北京时间是()

A.11时

B.23时

C.17时

D.5时

⑶若图中A地点正当日落,两个小时后,太阳直射点的

地理位置是()

A.200S,750W

B.200N,1050W

C.23026’N,1650E

D.20026’S,1050E

2.下图为某地区太阳高度的等值线图。Ad为经线。

据此回答:

⑴若此时为世界时6点,则a地的地理位置是()

A.450N,90E

B.45026’N,900W

C.21034’N,90W

D.68026’N,900E

⑵设b地此日的正午太阳高度为H,c地此刻的地

方时为T。则下列不等式完全正确的一组是()

图18 A

图17

A.H>600,T>13时

B.H<600,T<13时

C.H>600,T<13时

D.H<600,T>13时

⑶.此日,北京(400N,1160E)比广州(230N,1130E)白昼长1小时26分,则北京比广州()

A.日出早43分

B.日出早1小时26分

C.日落晚31分

D.日落晚12分

3.读图,箭头表示地球自转的方向,EF表示此刻的昏线,与极

圈切于E。完成下列各题:

⑴在图中用斜线条画出夜半球的范围。

⑵E在F的_____方向,飞机从C地按最近距离飞往D地,

飞行方向大致是先向_____再向____。

⑶此刻,E地的日期和地方时是__月__日___时,E地的

太阳高度是___。

⑷E、C、A三地白昼最短的是___,自转线速度最大的是____。

⑸若F点的经度为300W,C点的经纬度为______。

4.下面两图,图a阴影部分表示黑夜,图b是图a所示日期巴黎(48050’)的太阳高度随时间变化图,读图回答:

⑴图a,太阳直射点的地理坐标是()

A.23026’N,1200E

B. 23026’N,600W

C.00,1200E

D. 23026’S,600W

⑵在图a所示时刻,我国一旅行团乘坐从北京飞往巴黎的飞机,13小时后抵达巴黎,巴黎此时()

A.必须穿防寒冬衣

B.太阳位于西南地平线上

C.我国华北平原进入抗洪的关键时期

D.巴黎的气温在一般情况下,继续降低

⑶下列各点与直射点所在日期不同的是()

A.00,00

B.200N,1500E

C.200S,1500W

D.200N,300W

5.下图阴影部分表示黑夜,设北京时间为7月1日20时,完成下列要求:

⑴在图上画出东半球,昼夜等长的一点。

⑵A地日期为___月____日。

⑶A地地方时应在___时____分至___时___分之间。

6.下图中心表示南极,阴影区为3月22日,非阴影部分为3月21

日。据此回答:

⑴SA的经度是()

A.600E B600W C.1800 D.00

⑵此时下列地区的时间是()

A.SA的地方时是3月22日24时

B.SB的地方时

是3月21日24时

C.北京时间为3月22日12时

D.伦敦时间为

3月21日6时

7. 2003年3月4日起至3月12日,北京、杭州等地受到“日凌”的袭击,广播电视、通信信号受到不同程度的影响。据北京天文台介绍,每年的春分、秋分前后,太阳、地球和同步通信卫星将会呈一线排列。这时通信卫星处于太阳和地球之间,太阳较强的电磁波辐射就会进入接收系统,干扰通信业务信号,产生所谓的“日凌”现

象。读图回答:

⑴下列有关“日凌”的叙述,正确的是()

A.“日凌”产生时,地球位于太阳和通信卫星之间

B.“日凌”是太阳本身的一种异常活动

C.“日凌”是太阳对卫星通信的干扰现

D.“日凌”是太阳黑子爆发的结果

⑵2003年3月发生“日凌”现象时,地球位于图中:()

A.A处附近

B.B处附近

C.C处附近

D.D处附近

⑶2003年2月1日,美国有关部门于美国东部时间(西五区)9点30分宣布:原计划于当日9点16分降落在美国“哥伦比亚”号航天飞机,在降落前16分钟时在高空解体,机上七名宇航员全部遇难。北京收到此消息的时间是()

A.1月31日12时30分

B.2月2日22点30分

C. 2月1日12点30分

D. 2月1日22点30分

⑷地球上具有存在生命物质的条件是

①有液态水存在②地球是九大行星中距太阳最近的天体③有固体外壳④有适于生物呼吸的大气⑤大、小行星各行其道,互不干扰⑥地球处于不断的运动之中

A.①③④⑤

B.①④⑤⑥

C.②④⑤

D.③④⑥

8.读下图,判断下列各题

⑴此时太阳直射点的坐标为()

A.600E,200S

B.600W,200N

C.900E,00

D.900E,200S

⑵该图显示的时间及地理现象,下列叙述正确的是()

A.该图显示的日期是12月22日

B.该图显示的北京时间是4时

C.此时武汉的黑夜可能正逐日变长

D.此时是观察南极极光的最佳

时机

⑶有关甲、乙两地的说法,正确的是()

A.甲、乙两地最短距离不少于3000千米

B.这天日出时间甲地比乙地早

C.这天正午太阳高度甲比乙地小

D.一年当中有3个月正午太阳高度甲比乙地大

9.读下图日历信息,回答:

⑴此时,太阳直射点的地理坐标是()

A. 23026’N,1200W

B.00,210W

C. 23026’S,210W

D.00,1200E

⑵此时,把全球分为两个日期的两条经线是()

A.1800经线和00经线

B.1800经线和1200E

C.1800经线和1010W

D.1800经线和1590E

⑶此时,可能出现的地理现象有()

A.我国华北平原上正播种小麦

B.北极圈出现极昼

C.地球公转位于近日点附近

D.我国北方地区常遭受风

沙袭击

10.下图中①②③④四条线分别代表北半球夏半年某日四地的太阳高度,读图后回答下列问题(h为一已知量)

⑴②表示的地点是_____,判断理由是_________________________。该地夏半年太阳高度值h的变化范围是_______。

⑵这一天,太阳直射点的纬度是____。

⑶四地中,发生极昼现象的是___地,这一天地球上发生极昼现象的地区是___。

⑷④表示的地点是___,判断理由是____________________。

⑸该日③④两地的正午太阳高度数值H1为_____,H2为______。

⑹四地的纬度从高到低排列,正确的是()

A.④①②③

B.④③①②

C.②①③④

D.②③①④

11.每逢周五,《新民晚报》都会刊登周日日出日落时间表,下表为2002年某日刊登的部分城市日出日落时间表。据此完成:

城市日出时间日落时间

北京7∶18 16∶50

哈尔滨6∶54 15∶51

西安7∶33 17∶35

上海6∶36 16∶51

成都7∶44 18∶02

拉萨8∶34 18∶56

⑴此日地球位置的可能是在图中的( )

A.1位置

B.2位置

C.3位置

D.4位置

⑵依据图中资料判断下列四个城市中纬度最低的是()

A.西安

B.成都

C.上海

D.拉萨

12.读图完成:

⑴写出图中a、b两点的经度:

a:______;b:______。

⑵A、B两个半球中属于东半球的___。

⑶图中P点在Q点的______方向。

⑷在南半球图上画出这天的晨昏线,并用斜线表示出黑夜。

13.读日、地、3月相关位置图和地球公转轨道上的位置图,回答问题:

⑴当地球上的地理现象如图所示时,地球在公转轨道上运动到下图中_____位置。 ⑵将月球运行到D 、E 、F 位置时的月相画到图中的方框内。

⑶第一幅图中AB 线是______线。 ⑷此时北京时间是__月___日__时。 ⑸此时正午太阳高度达到最大值的是__。

⑹在第二幅图中画出地球公转方向,地球运行到____位置时,角速度约为10/天的,线速度约为30千米/秒。

参考答案

1、C

2、A 5 D 、 6、A 7、D 8、C 9、A 10、C 11、D 12、A 1

3、B 1

4、D 1

5、A 1

6、(1)20S 、60°E (2)39.5° 15时38分 (3)蒙古——西伯利亚高压,温和少雨

17、(1)105°W (2)160°E 、46°52′N ; 160°E 、0°(3)A (4)11 (5)如图20

图20

E

F

高一地理地球的运动

作者姓名:杨学文:延庆县第五中学 张云霞:延庆县第三中学 课题:第一章宇宙中的地球 第三节地球的运动 课标解读: 课标要求:分析地球运动的地理意义 课标解读:结合相关示意图分析地球运动及其产生的昼夜交替和时间差异,正午太阳高度角的变化,昼夜长短的变化,四季更替等。 学情分析:延庆五中学生在初中大部分为学校中等生,在进入高中时,属于较差质量的生源。但是,尽管生源质量差,他们的地理科学习基础却相差不大,仍然有希望在地理科的学习中获得较好成绩。这样的学生也有一点非常令人担心的毛病:那就是学习习惯非常不好,这样的现状导致了学生们学习成绩很难提高。因此,在日常授课过程中,教师们主要在两方面下工夫,一方面是在自己的专业知识方面下工夫,争取让教师自身成为有人格魅力,能够吸引学生的教师,另一方面,就是在授课的时候,狠抓学生的课堂常规,慢慢让学生形成好的习惯,最终,受益于好习惯。基于以上认识,教师在备课的时候通常是将知识化难为易,在课堂中穿插大量的与生活和知识有关的实例,引起学生的学习兴趣,让学生们认为地理有用而提高学习地理科的欲望。在本节教学实施过程中,大量采用与实际生活有关的事例、现象,或者与课堂内容有关的小故事、flash等助学生容易地理解和接受本节教材的知识。 学习目标:1、学生能正确运用地球仪来演示地球的自转 2、学生通过观察说明地球运动的两种基本形式,关注两者之间的相互关系 3、学生结合相关示意图概括地球自转和公转的基本特征 4、学生能运用图示来正确分析和解释黄赤交角的形成 5、学生能正确绘制太阳直射点回归运动示意图,并用相关的图准确解析太阳 直射点的回归周期以及二分二至日太阳直射点的位置 6、学生能结合实例分析说明地球自转和公转对地理环境产生的意义 7、学生能联系实际解释时差、季节的形成原因,并了解时区、区时和日界线 等最基本的概念。 8、学生能形成正确的宇宙观并通过本节知识的学习更加激发了对科学的探索 的精神。 教材分析:本节是继前两节学习了地球所处的宇宙环境后,学习的内容从宇宙转移到地球,并且主要研究地球这颗行星的基本特征之一——地球的运动,主要讲解与人类关系最密切的地球的自转和公转两种形式及其意义。地球运动部分是很难学的一部分知识,之所以难学是因为学生难以建立空间概念。化解这一难点的关键是尽量用地球仪演示,或者画立体图,还有就是电脑动画增加学生的感性认识,以帮助学生建立空间观念,想象地球运动的情况及产生的地理意义。在学习了两种基本形式以后,继续学习地球运动的地理意义。对于地球产生的地理意义,教材主要从两个方面进行讲述,一是地球自转的地理意义,二是地球公转的地

高中地理必修1教案 地球和地球仪

第1课时 一.板书课题.同学们,今天我们来学习《地球和地球仪》。 二.出示学习目标.本节课的学习,我们要达到以下目标,请看投影。 1.掌握地球的形状和大小。 2.掌握经纬网的特点及应用。 3.学会利用经纬网来确定位置、判定方位及进行相关计算。 三.自学指导:同学们,如何完成本节的学习目标呢?主要靠大家自学,请同学们认真完成 四:先学过程: 1.学生看书,教师巡视,提醒注意力不集中的学生 2.自学检测(大家都自学的很认真,现在老师来检测一下大家的自学效果。点名要求学生来回答或者板演,其他同学认真做在册子上,书写要规范。 思考:1.赤道上经度相差1°,其距离约是多少?

2.甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人保持其方向不变,那么,他们能回到原出发点吗? 3.说一说:请说出下列经纬线的地理意义。0°经线、180°经线、赤道、23°26′N、23°26′S、66°34′N、66°34′S、30°N、30°S、60°N、60°S。 五.后教过程(学生交流答案,教师点拨) 1.更正:同学们有没有不同意见?请要补充或者更正的同学举手。 2.讨论:看回答的是否正确?为什么?最后师生共同分析,解决问题。 六.课堂总结: 若两地在同一条经线上,纬度1°对应的地面上的弧长大约是km,两地纬度相差N度,其距离为 若两地在同一条纬线(纬度为φ)上,两者经度差为N度,则两地距离的计算公式为: 2.两点间最短航线方向确定的方法 若甲地位于乙地的正东方,从甲地到乙地的最短航线方向为:同在北半球,先向 ,再向;同在南半球,先向,再向。 若甲地位于乙地的正西方,从甲地到乙地的最短航线方向为:同在北半球,先向 ,再向;同在南半球,先向,再向。 3.对趾点坐标的确定方法 互为对趾点的两点的坐标,二者纬度数是的,但所在南北半球,二者经度数是的,但东西经相反。 七.当堂训练(请同学们运用本节所学内容独立完成作业第6页基础过关) (1)图中B城市位于C城市的( ) A.东北方B.西南方 C.东南方 D.西北方 (2)A城市到D城市的直线距离约为( ) A.4 200千米B.5 900千米 C.7 200千米D.8 200千米 八.课后作业:(课时冲关) (平行班完成必做,快班完成选做,尖子班可适度选做高考题) 必做:1-7 选做:10.11.12 九.教学反思:

高一地理地球的运动专题练习题

1 地球的运动专题——选择题(一) 1、与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最吻合的地点是 A.90°W ,89°S B.80°E ,40°N C.10°E ,1°S D.180°,71°N 2、下图中,不能正确表示地球自转方向的是 3、每年“五一”期间,太阳直射点的位置及其移动方向是 A.北半球,向南移动 B.北半球,向北移动 C.南半球,向南移动 D.南半球,向北移动 4、下列地理现象,主要是由于地球自转产生的是 ①昼与夜 ②昼夜更替 ③长江入海的河道逐渐向南迁移 ④极昼和极夜 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 5、关于太阳高度的正确叙述是 A.昼半球各地太阳高度都大于0度 B.晨昏线上,太阳高度小于0度 C.某一地点,一天中太阳高度不会发生变化 D.纬度高的地方太阳高度总是较大 6、在酒泉向正东方向发射的火箭,由于地球的自转,火箭实际飞行的方向会 A.向北偏 B.向南偏 C.向东偏 D.向西偏 7、如果黄赤交角变小,下列说法正确的是 A.极昼极夜的范围变大 B.热带范围变大,寒带范围变大 C.太阳直射点的范围变大 D.温带范围变大 8、天安门广场上五星红旗与旭日同升,一年中升旗时间最早的日期 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 某地有一幢楼,冬至日正午影长与楼房高度相同,据此回答下列9~10题: 9、该地正午太阳高度是 A.66°34′ B.23°26′ C.45° D.90° 10、该地纬度可能是 ①23°26′N ②21°34′N ③25°26′N ④68°26′S A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 11、下左图是一幅经纬网图,在ABCD 四点中,最早沐浴到新世纪阳光的是 A.A 点 B.B 点 C.C 点 D.D 点 12、下中图为昼长时间变化曲线图,4条曲线所代表的地区纬度从低到高的正确排列是 A.abcd B.cadb C.dcba D.bcad 13、下右图是一年中不同节气晨昏线图,在北半球按季节更替次序排列顺序与图幅相符的是 A.a 冬至b 秋分c 夏至d 春分 B.a 夏至b 秋分c 冬至d 春分 C.a 冬至b 春分c 夏至d 秋分 D.a 夏至b 春分c 冬至d 秋分

高中地理:地球和地球仪习题

经纬网地图 一、地球的形状和大小 1、地球是一个两极部位略扁的不规则的球体 2、描述地球大小的三个数据:平均半径是6371千米、最大周长4万千米、地球的表面积 5.1亿平方千米。“坐地日行八万里”描述的是赤道的长度。 二、纬线和经线: 3、地球仪上与南北两极距离相等的大圆圈叫赤道,所有与赤道平行的圆圈,连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线,也叫子午线。 4、经纬线的特征比较:

形状长度指示方向 纬线圆不相等东西方向 经线半圆相等南北方向 三、纬度和经度 5、赤道是0度纬线,是最长的纬线,赤道以北称北纬,用代号“N”表示,赤道以南称南纬,用代号“S”表示,从赤道向南北各有90度。 6、纬度变化规律是:北纬向北越来越大,南纬向南越来越大。0°——30°是低_纬度,30°——60°是中纬度,60°——90°是高纬度。 7、0°经线叫本初子午线,0°经线以东称东经,用代号“E”表示,0°经线以西称西经,用代号“W”表示。经度变化规律是:东经向东越来越大,西经向西越来越大。 四、半球的划分 8、南北纬度的分界线是赤道,南北半球的分界线是赤道 9、东西经度的分界线是0°与180°经线组成的经线圈;东西半球的分界线是20°W与160°E经线组成的经线圈。 10、在地球仪上画经纬网的目的是确定地球表面某一点的位置 例3、如图,如果图中P点的地理坐标为(0°,130°W),且F点在G点的西北方向,则H 点的地理坐标为() A(23.5°S,40°E)B(23.5°N,40°W)C(23.5°S,140°E)D(23.5°N,140°E) 读世界某国家地理位置图,回答下题。 1.图中甲国的半球位置是()

高中地理专题复习教案:地球和地球运动

高中地理专题复习教案 地球和地球运动 一、高考展望 1、通过地球光照图及其变式,考查学生计算时间、判断昼夜长短等能力。 2、由单纯考查地球知识转向考查这些知识的应用,由单一视角切入向多视角综合考查转变。 二、知识总结 (一)地球知识 1.形状和大小。地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。地球的平均半径为6371千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 2.纬线和纬度、经线和经度。 (1)纬线:纬线都是圆,也称为纬线圈,长度不等。赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。纬度:赤道是零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,用“N”作代号;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”作代号。北纬、南纬各有90°。低纬、中纬和高纬。南北半球划分。 (2)经线:也叫子午线。经线是半圆,所有经线长相等。经线指示南北方向。经度:零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度,以东的180°属于东经,用“E”作代号;以西的180°属于西经,用“W”作代号。东西180°经线合为一条经线。用20°W 和160°E的经线圈,将地球分为东、西,两个半球。 (二)根据经纬网确定地理坐标的方法 利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标,中学生常见的经纬网图(图1)有以下三种形式: 侧视图俯视图圆柱投影图 图1 ①确定纬线与纬度 在侧视图和圆柱投影图上,纬线为直线。纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南纬;在俯视图上纬线为一组同心圆,若圆心为北极点,各纬线均表示北纬,且数值向北极点增大。 ②确定经线与经度 在侧视图上,经线是连接南北两极的线;在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段;在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不论在哪种经纬网上,东经度数值随着地球自转方向增大,西经度数值随地球自转方向减少。 (三)利用经纬网计算距离 在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。纬度1°对应在地面上的弧长(即经线长度)大约是111km,赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km,因此只要知道了任意两地间的纬度差,或者是赤道上任何两地的经度差,就可以计算它们之间的实际距离。 全球各地纬度1°的间隔长度都相等(因为所有经线的长度都相等),大约是111km/1°。 赤道上经度1°的间隔长度最大,约为111千米,由于各纬线从赤道向两极递减,南北纬

高考地理 必背知识点 地球运动专题(全国通用)

高考地理必背知识点:地球运动专题 2013年高考在即,小编整理了高中地理必背考点(地球运动专题)供大家学习参考。 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系 3、大行星按特征分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球:(1)月球的正面永远都是向着地球,也有昼夜更替。 (2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风, (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈),太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响:黑子--影响气候,耀斑--电离层--无线电通讯,带电粒子流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响:①维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向:自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度:①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外,各地相等)

周期:①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时,昼夜更替周) 意义:①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线:沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。 12、晨昏线与经线:晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至 13、时间计算:所求时间=已知时间±区时差+ 途中时间 14、时区=经度/15°(若不整除,则四舍五入) 区时差=时区差 15、世界时:以本初子午线(0°)时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时。 16、日期分割:零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”,往西至日界线为“昨天”。 17、日界线:自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天,自东向西越过日期加一天。 18、卫星发射基地的区位选择: 自然因素(①气象条件需要天气晴朗②地球自转的初速度:取决于纬度和地势③地形平坦开阔); 人文因素(地广人稀,交通便利,符合国防安全需要)。 ①太原:技术力量强; ②酒泉:大陆性气候,晴天多; ③西昌纬度低,发射初速度大; ④海南文昌:纬度低,发射初速度大;海运便利。 19、公转速度:1月初--近日点—速度快,7月初--远日点—速度慢; 意义:①昼夜长短的变化②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成

高一地理地球的运动练习题及答案

第三节地球的运动 5分钟训练 (预习类训练,可用于课前) 1.长江口泥沙不断堆积,若干年后,崇明岛将和____________________岸相连。 思路解析:此题考查有关地球自转产生地转偏向力的有关知识。受地转偏向力的影响,北半球水平运动的物体向右偏,南半球向左偏。因长江水自西向东流,所以长江水对南岸的侵蚀力大于北岸,最终岛屿将与北岸相连。 答案:北 2.下列由地球自转产生的地理意义有() ①地方时②对地球形状的影响③正午太阳高度的变化④黄赤交角⑤水平运动物体产生左右偏转⑥昼夜现象⑦昼夜交替现象 A.①②⑤⑦ B.①③④⑥ C.②③④⑦ D.①②④⑤⑥ 思路解析:由于地球自转产生的地理意义有:昼夜交替现象;水平运动物体产生左右偏转;不同经度有不同地方时。由于地球公转产生的地理意义有:黄赤交角存在导致了正午太阳高度的变化及昼夜长短的变化,以及在其影响下产生了四季和五带。 答案:A 3.二分二至日指什么时间?二至日与近日点、远日点是不是相同的日期? 思路解析:二分日指春分(3月21日前后)和秋分(9月23日前后);二至日指冬至日(12月22日)和夏至日(6月22日)。地球公转到近日点的时间为1月初,到远日点的时间为7月初。所以冬至日与近日点,夏至日与远日点时间上很近,但不相同。 答案:二分日指春分(3月21日前后)和秋分(9月23日前后);二至日指冬至日(12月22日)和夏至日(6月22日)。不同。 10 分钟训练 (强化类训练,可用于课中) (2010广东,11—13)图1-3-1中外圆表示纬线圈,N为北极点。读图回答1—2题。

图1-3-1 1.若AB弧表示夜弧,则D点的日出时刻是() A.21时30分 B.2时30分 C.8时00分 D.3时30分 思路解析:AB为夜弧,同一纬线上的ABCD夜长相等,为5小时,昼长相等,为19个小时,日出地方时为2时30分。 答案:B 2.若AB弧表示20XX年3月1日的范围,其余为另一日期。设B点为零时,则100°E的区时为() A.2月28日13时40分 B.2月29日13时40分 C.3月2日14时00分 D.2月28日14时00分 思路解析:新的一天从0时经线开始向东到日界线止,B点为0时,AB弧为3月1日,则BCD弧为3月2日,NA经线为日界线,NB经线为105°W,即西七区为0时,则东七区为3月2日的14时。 答案:C 读图1-3-2,完成3—4题。 图1-3–2 3.图中c代表的节气出现时,下列说法合理的是() A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值 B.此季节新加坡的昼长达到一年之中的最大值 C.此季节南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值 D.此季节北半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最小值 思路解析:本题主要是考查以下两方面知识的掌握程度:(1)太阳直射点的回归运动,并能够根据图示判定出太阳直射点回归运动的规律和二分二至点的位置;(2)全球各地随太阳直

(完整版)高一地理《地球的运动》练习题

《地球的运动》练习题 练习1 地球运动的一般特点太阳直射点的移动 一、单项选择题 1.地球昼夜交替的周期是( ) ①1个恒星日②1个太阳日③23小时56分4秒④24小时 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 2.下列叙述正确的是( ) A.从地球自转速度来考虑,高纬度发射火箭的条件比低纬度更加有利B.中山站、新加坡、鹿特丹三地地球自转的角速度相同 C.广州、武汉、北京三地地球自转的线速度依次增大 D.上海、漠河、曾母暗沙三地地球自转的线速度相同 3.下图正确表示地球自转方向的是( ) 4.关于地球自转的叙述,正确的是:() A.地球自转的线速度除两极点外,其他各点都相同

B.1个太阳日,地球自转360度,用了23小时56分4秒 C.北纬40度自转的角速度,约为每分钟0.25度 D.从南极上空看,地球自转方向是顺时针即自东向西 5.8月30日,某天文爱好者利用天文望远镜进行天象观测,21点整牛郎星进入镜头。如保持天文望远镜不动,8月31日牛郎星再次进入镜头的时间是:() A、20时56分4秒 B、21时3分56秒 C、21时整 D、21时56分4秒我国于2013年6月11日发射了“神舟”十号飞船,并于13日与天宫一号实现交会对接。据此完成6~7题。 6.“神舟”十号发射时,地球公转的速度( ) A.越来越快 B.越来越慢 C.先快后慢 D.最快 7.在“神舟”十号发射时,下列有关太阳直射点移动的说法正确的是( ) A.位于北半球并向北移动B.位于南半球并向北移动 C.位于北半球并向南移动D.位于南半球并向南移动 8.每年的国庆节假日期间(10.1-10.7),地球公转速度的变化特点是( ) A.逐渐加快 B.逐渐减慢 C.先加快后减慢D.先减慢后加快下图是地球公转的轨道图,图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均分成四等份,读图回答9~10题。 9.地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是( ) A.甲—乙段 B.乙—丙段 C.丙—丁段D.丁—甲段 10.2014年1月31日为中国传统节日“春节”,此时地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是( ) A.甲点 B.乙点 C.丙点D.丁点 11.下图①②③④四处中,与日历所示之日最接近的( )

高中地理地球运动及其地理意义限时练

微专题106:地球运动及其地理意义 【重点、难点剖析】 一、时间的计算与日期的判定

1.巧用数轴计算时间 时间的计算几乎是每年高考的必考点,同时也是学生学习的难点。在计算时间时利用数轴进行计算可以达到事半功倍的效果。具体如下: 首先要弄明白数轴上的数与时区、经度的关系:数轴上的原点对应中时区中央经线即0°经线,+1到+12对应东一区到东十二区中央经线的位置,-1到-12对应西一区到西十二区中央经线的位置,0到+12对应东经0°到180°,0到-12对应西经0°到180°。如下图所示: 实际操作方法: 第一,画一数轴,数轴上只需有原点(即中时区中央经线的位置)和正、负方向,刻度不用画。 第二,在数轴上表示出两个时区的位置,东时区在正方向,西时区在负方向。并计算出两时区在数轴上的距离(用S表示)。 第三,在两个时区之间画一箭头,方向由已知时间的时区指向未知时间的时区。如果箭头指向负方向,就用已知时间减去S。如果箭头指向正方向,就用已知时间加S。 2.日期的区分 地球上的日期分界线有两条,一条是国际日界线(人为日界线),即180°经线,该日界线的位置不变,但是时间在变化;另一条是0时经线(自然日界线),它的位置是变化的,但时间不变,且当太阳直射0°经线时,两条日界线重合,全球只有一个日期。除此之外,地球上有两个日期。如下图所示: 新的一天的范围是地方时为0时的经线向东至180°经线,旧的一天的范围是180°经线向东至地方时为0时的经线。由此可以得出如下结论:180°经线上的地方时是几时,新的一天的范围所占时间就是几小时;反过来,全球新一天的范围所占时间是几小时,180°经线上的地方时就是几时。

--以高中地理必修Ⅰ《地球的运动》为例

基于核心知识分层原则的高中自然地理教学策略--以高中地理必修Ⅰ《地球的运动》为例 陈庆军 (福建省厦门集美中学,福建厦门 361021) 摘要:高中必修Ⅰ因为自然地理的理科属性和综合性,在知识构建、空间关系、逻辑过程、综合运用等方面对学生都有比较高的要求。高初中教材和教学方法的衔接落差,更增加了学习的难度。通过梳理教材和配套图册,依据课标、考纲和近年高考会考试题,理出核心知识,并根据其呈现形式、教学目标水平要求、相关学科配合程度、学生的熟悉程度、技巧层次等制定分层原则,相应采取自主学习合作学习,教师提供优化资源、和诸如如何构建思维导图、概念图、先行组织者等学习方法的辅助学习,课堂师生及时互动、主要由教师讲授等教学策略,落实“低起点、多层次、高要求”,努力达成爱学、会学、学会的教学目标。 关键词:高中自然地理;核心知识分层原则;教学策略;自主学习 实施新课程以来,高中自然地理(必修一)从体系、结构、内容、表现形式等诸多方面都体现了新教育理念。但因高初中地理内容和教法学法的巨大现实落差、数理化生相关学科知识教学严重滞后,或有迎合考试评价致讲授内容、教学方法取舍失衡等诸多主客观不利因素的叠加,学生普遍反映学习地理难度不亚于物理、数学,以致不少学生一开始就对地理学习失去兴趣和信心,并严重影响后续教学的正常开展。课堂教学方面,满堂灌、赶进度仍是普遍现象,学生学得苦、老师教得累。通过对教材的全面系统梳理,结合高初中课标和高中各阶段性目标如会考高考要求,根据学习内容特点和高中各阶段学生知识技能思维能力等客观实际,以及学生的层次差异和要求,对必修Ⅰ自然地理核心内容依据一定原则进行分层,通过教师引领下的课内外的自主学习、合作学习,有机联系数理化生等学科内容,密切结合乡土时事等社会生产生活实际,最大限度发挥地理图析功能,教导学生构建思维导图、概念图,精简课堂教学,突出教学重点、突破教学难点、凸显学科的现实意义、价值和趣味性,提高学生学习地理的积极性,为师生减负提质。 一、核心知识的界定 本文所述的核心内容是指《普通高中地理课程标准(实验)》(中华人民共和国教育部制订人民教育出版社)(以下简称《课标》)中规定的学生必须掌握的核心知识,以及掌握上述知识所必需的相关知识。 本文所述的核心知识的具体内涵为地理的基本概念、原理、规律,其外在形式为历年会考、高考等试题涉及的具体考点。 二、核心知识的分层原则 1.根据涉及的关联内容的难度、多寡(即信息强度)分层 2.根据易混程度分层

高三一轮复习区域地理第一章地球和地图第一节 地球和地球仪测试卷

第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 一、单项选择题 经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图回答1~2题。 1.与乙地经纬度相同的是( ) A.①B.② C.③D.④ 2.关于①②③④地理位置的正确叙述是( ) A.①位于西半球B.②位于低纬度 C.③位于大西洋D.④位于南温带 (·浙江模拟)读下图,回答3~4题。 3.图中①②③区域面积相比( ) A.①>②B.②>③ C.①=③D.无法比较 4.下列相关说法正确的是( ) A.③区域海面地心距离比①稍长 B.③区域位于①区域的西北方向 C.③区域位于北半球、东半球 D.东北航向是②区域向③区域飞行的最近航线 读下图,回答5~6题。 5.在①点东南方向的是( ) A.④B.② C.③D.⑤ 6.从①到②最短距离的路径方向是( ) A.先向西南后西北 B.先向东南后东北 C.先向正南后正北 D.一直向东南 读图,完成7~8题。 7.图中B城市位于C城市的( ) A.东北方B.西南方 C.东南方D.西北方

8.A城市到D城市的距离约为( ) A.4200千米B.5200千米 C.72000千米D.8200千米 下图为地球星瓣图,图中a点为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N,0°)。据此回答9~10题。 9.与“陆半球”对应的“水半球”的极点应是图中的( ) A.b点B.c点 C.d点D.e点 10.赤道上位于“陆半球”且位于西半球的经度范围是( ) A.0°向西至20°W B.20°W向西至90°W C.90°W向东至90°E D.20°W向东至90°E 读两区域示意图,回答11~12题。 11.飞机从乙地沿着最近距离飞往甲地,其方向是( ) A.由西北向东南B.由西南向东北 C.由东北向西南D.由东向西 12.图示区域( ) ①甲城市临大西洋,乙城市临太平洋②东、西半球位置不同③甲、乙两城市沿海海域的洋流流向不可能大致相同④甲城市所在区域实际范围比乙城市大 A.①②B.②④ C.②③D.③④ 二、综合题 13.读“局部经纬网图”,完成下列问题。 (1)分别写出甲地以地轴、赤道和地心为对称轴(或中心)的对称点。 (2)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是________,位于高纬度地区的是________,位于温带的有____________。 (3)甲位于乙的________方向,丙位于甲的________方向,某飞机由甲沿最短航线以每小时1110千米速度飞往乙,飞行方向是________,其飞行时间____________2小时(>、=或<)。 14.读图,图中阴影表示黑夜,完成下列各题。 (1)甲在乙的________方向,丙在丁的________方向。 (2)丙地位于________(东、西)半球,________(高、中、低)纬度,________(热量带)。 (3)沿图中的弧线,由甲到乙飞行,是不是最短航线?为什么? (4)写出丙点对跖点的坐标,并判断该点到南极点的距离。 答案 1.D根据题干信息知乙地位于(30°N,135°W),据此读图可得出结论。 2.C在读出四地地理位置的前提下,结合已有知识确定答案。 3.B4.B第3题,①②③区域经度差、纬度差相同。①②区域南北半球相反,但纬度相

高中地理地球和地球仪课堂练习及答案

第一单元地球和地球仪 读下图,完成1~2题。 1.下列关于地理位置的说法,正确的是() A.②点的位置是(110°E,10°S) B.④点的位置是(40°N,100°E) C.⑥点的位置是(135°W,70°N) D.⑧点的位置是(100°E,50°N) 解析:②、⑥、⑧的地理位置分别是(110°W,10°S)、(135°E,70°N)、(100°W,50°N)。 答案:B 2.下列关于两点之间相对方向的说法,正确的是() A.①点在②点的东北方向 B.②点在④点的西南方向 C.⑤点在⑥点的正南方向 D.⑦点在⑧点的东北方向 解析:运用劣弧定向法,②点在④点的东南方向、⑤点在⑥点的正北方向、⑦点在⑧点的西北方向。 答案:A (2017·太原五中考试)右图为全球经纬线展开示意图,图中虚线AS代表晨昏线,D点为晨昏线与赤道的交点,同时也是GF的中点;阴影与非阴影部分分别代表6日和7日两个不同的日期。读图完成3~4题。 3.此时甲地地方时为() A.7日21时B.6日9时 C.6日21时D.7日9时

4.关于该图的说法,正确的是( ) A .AS 线为晨线 B .B C 线为国际日期变更线 C .赤道上西半球的白昼长于黑夜 D .赤道上东、西半球的白昼长度之比为23∶13 解析:第3题,两个日期的分界线分别是0时经线和180°经线,AS 为晨昏线,所以D 点地方时为6时或18时,从图中可以看出D 点与图中左侧日期界线的经度差为45°,所以该日期界线不可能是0时经线,即左侧日期界线为180°经线,右侧日期界线即BC 线为0时经线。甲地位于BC 线以西45°,所以其地方时为21时。又因甲地位于0时经线以西,其所在日期应为旧的一天,即6日,所以甲地地方时为6日21时。第4题,BC 线所在经线的地方时为0时经线,B 项错;AS 线与赤道的交点位于BC 线以西90°,D 地的地方时是18点,AS 线是昏线,A 项错;赤道上西半球白昼的范围为160°E 向东过180°再向东到135°W ,共65°的范围,西半球黑夜是115°的范围,C 项错;西半球白昼的范围为160°E 向东过180°再向东到135°W ,共65°的范围,所以东半球白昼范围115°,之比是115∶65即23∶13,D 项正确。 答案:3.C 4.D 5.下图中阴影部分表示夜半球,A 、B 两地均处在30°N 。读图,回答下列问题。 (1)在A 点看到的北极星的倾角为________;连续两次在此看到北极星高度最大的时间间隔为______________。 (2)图中A 、B 、C 、N 四点: ①自转角速度的大小关系是____________; ②自转线速度的大小关系是____________。 (3)图中NCS ︵ 线是________(晨线或昏线),从B 水平运动到N 的物体会向________(东或西)偏转。 (4)此时,北京时间为________,国际标准时间为________。 (5)该日与北京日期相同的占全球( ) A .一半多 B .少于一半 C .恰好一半 D .没有任何地方 解析:第(1)题,北极星的倾角等于当地的地理纬度;连续两次在此看到北极星高度最大的时间间隔为1个恒星日(23小时56分4秒)。第(2)题,地球自转的角速度除极点外,处处相等,即A =B =C >N ;自转线速度赤道上最大,由赤道向两极递减,得出C >A =B >N 。第(3)题,根据地球的自转方向和昼夜半球判断NCS ︵ 线为晨线,做水平运动的物体,北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。第(4)题,晨昏线与经线圈重合,应表示二分日的光照图。此时NCS ︵ 线上的地方时为6时,则0°经线时间(即国际标准时)为8时,北京时间为120°E 经线的地方时为16时。第(5)题,北京时间为16时,则与北京日期相同的范围为:120°W ――→东 180°,占全球的

高中地理 微专题 地球运动专题练

微专题:地球运动及地理意义下图是“地球自转等线速度示意图”,R、T在同一纬线上。据此完成下面小题。 1.该区域所在的半球位置和纬度位置是 A.南半球高纬度B.北半球中纬度 C.南半球低纬度D.北半球高纬度 2.R点地形最有可能是 A.丘陵B.高原 C.山地D.盆地 2019年12月16日,我国在四川省西昌卫星发射中心,以“一箭双星”方式成功发射第五十二、五十三颗北斗导航卫星。这标志着北斗三号系统核心星座在太空部署完成。据此完成下列小题。 3.北斗导航卫星成功发射后,将() A.绕日旋转B.不属于天体C.进入河外星系D.成为地球卫星 4.与甘肃酒泉卫星发射中心相比,西昌发射中心具备的优势有() A.晴天多,发射时间窗口多B.纬度低,发射获得初速度大 C.日照强,充分利用太阳能D.海拔高,发射节能效果佳 2018年双十一购物狂欢节于北京时间11月11日0:00开市,当天24小时累计下单金额达2135亿元,覆盖235个国家和地区。结合所学知识完成下面小题。 5.留学英国伦敦(零时区)的莎莎同学开始“秒杀”心仪特价商品的时间为当地时间()A.10日8:00B.11日8:00C.10日16:00D.11日16:00 6.“双十一”时,下列城市昼长最长的是() A.哈尔滨B.北京C.上海D.广州 广州(113°E)的陈先生到纬度大致相同的夏威夷(156°W)休假,飞机在北京时间5:30从旭日东升的当地机场起飞,降落到夏威夷时正值日落。据此完成下列问题。 7.陈先生乘坐的飞机大约飞行了( ) A.6小时B.7小时C.8小时D.9小时8.陈先生习惯在每天同时与分别在伦敦和悉尼(151°E)留学的两个女儿通过互联网进行交流,已知其在伦敦的女儿当地时间6~9时空闲,在悉尼的女儿当地时间18~21时空闲。则其到达夏威夷后与女儿们联系的时间是( ) A.当地时间22~23时B.北京时间19~20时 C.当地时间21~22时D.北京时间20~21时 青岛(120°E,36°N))的小明同学计划在今年五一期间到乌鲁木齐(88°E,44°N)探亲,下图示意小明打算预定的2020年4月30日车票信息(车票时间均为北京时间)。据此完成下面小题 9.从青岛北站出发及到达乌鲁木齐车站时,小明看到两地的太阳方位分别是A.西南方向、东南方向B.西北方向、西南方向 C.西南方向、正南方向D.西北方向、正南方向 10.Z105列车到达乌鲁木齐车站时,小明马上给在青岛的妈妈打电话报平安,小明和妈妈手表显示的时间是 A.9:52、10:00B.10:00、10:00 C.10:00、12:00D.12:00、12:00 下图为以北极点为中心的部分地区投影图,图中阴影部分与非阴影部分日期不同。 读图完成下列各题。 11.P 点的经度和地方时分别为() A.90°E,0:00B.90°W,0:00 C.90°E,18:00D.90°W,18:00 12.新旧两天分别用m日和m-1日表示,下列说法正确的是() A.m日占全球的1/4B.PN处于昏线上

高中地理地球的运动教案

§1.3《地球的自转》 理科第4组 NO.14 高中地理刘畅 一、教学目标 1.知识与技能 学生要认识和掌握地球自转方向、周期、速度、区分恒星日和太阳日掌握自转角速度、线速度等。 2.过程与方法 学生结合相关示意图概括地球自转的基本特征,培养学生运用所学知识解决问题的能力。 3. 情感态度与价值观; 树立科学宇宙观,培养学生树立辩证唯物主义思想观,理解事物是相互联系的、发展变化的,提高自己的地理文化素养,培养他们对地理学习的兴趣及热情。 二、教学重点、难点 重点: 1.地球自转的方向、周期、速度 2.太阳自转的地理意义 难点: 1.地球自转的方向、周期、速度 三、教学方法

本节内容抽象,重难点较多,且无法直观地感知到地球的运动,必须通过一些地理现象和借助其他天体的视运动来分析推理。在学习活动中,对知识、逻辑思维、空间想象、探究能力的要求高,学生学习起来是有一定困难的。需要学生有较强的空间想象与联想能力,将静态与动态、时间与空间要素有机结合,才能顺利完成学习任务。在课堂教学中,主要采用演示法、情境法、图解法、画图法,演示加强学生的认识。这样将教材静态信息加工成动态信息,化抽象为具体调动学生多种感官,以生动直观的画面吸引学生注意力,从而突破难点。 四、教学过程 1、设问质疑,导入新课 【设疑导入】我们的地球为什么不是正球型呢?古诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一天河” 【总结讲解】“坐地日行八万里”这种说法要辩证的对待,若位于赤道地区说法很正确,但对于江西而言却是很不科学的。学完本节内容,同学们便会知道问题的原因,现在,请同学们打开书本P13,让我们一起来学习《地球的自转》2、类比情境,剖析问题 【新课讲究】初中时,我们曾学过一些地球的运动知识,我们知道,地球的运动形式有自转、公转的两种形式。现在我们先来了解地球的自转【板书】 一、地球自转的特征 1、地球自转的定义 (让学生自己波动地球仪,观察地球自转方向) 【提问】地球仪在绕着什么中心转动呢? 地轴就是自转轴,它的北端始终指向北极星附近,在地球中真的有这么一根轴吗?

高中地理专题知识之地球和地球运动复习与测试

侧视图 俯视图 圆柱投影图 图1 地球和地球运动 一、高考展望 1、通过地球光照图及其变式,考查学生计算时间、判断昼夜长短等能力。 2、由单纯考查地球知识转向考查这些知识的应用,由单一视角切入向多视角综合考查 转变。 二、知识总结 (一)地球知识 1. 形状和大小。地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。地球的平均半径为 6371千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 2. 纬线和纬度、经线和经度。 (1)纬线:纬线都是圆,也称为纬线圈,长度不等。赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短, 最后成一点。纬线指示东西方向。纬度:赤道是零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,用“N ” 作代号;赤道以南的纬度叫南纬,用“S ”作代号。北纬、南纬各有90°。低纬、中纬和高 纬。南北半球划分。 (2)经线:也叫子午线。经线是半圆,所有经线长相等。经线指示南北方向。经度:零 度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度,以东的180°属于东经, 用“E ”作代号;以西的180°属于西经,用“W ”作代号。东西180°经线合为一条经线。 用20°W 和160°E 的经线圈,将地球分为东、西,两个半球。 (二)根据经纬网确定地理坐标的方法 利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标,中学生常见的经纬网图 (图1)有以下三种形式: ①确定纬线与纬度 在侧视图和圆柱投影图上,纬线为直线。纬度数值向北增大的为北纬,向南增大的为南

纬;在俯视图上纬线为一组同心圆,若圆心为北极点,各纬线均表示北纬,且数值向北极点增大。 ②确定经线与经度 在侧视图上,经线是连接南北两极的线;在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段;在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不论在哪种经纬网上,东经度数值随着地球自转方向增大,西经度数值随地球自转方向减少。 (三)利用经纬网计算距离 在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。纬度1°对应在地面上的弧长(即经线长度)大约是111km,赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km,因此只要知道了任意两地间的纬度差,或者是赤道上任何两地的经度差,就可以计算它们之间的实际距离。 全球各地纬度1°的间隔长度都相等(因为所有经线的长度都相等),大约是111km/1°。 赤道上经度1°的间隔长度最大,约为111千米,由于各纬线从赤道向两极递减,南北纬60°纬线上的长度为赤道上的一半,所以在各纬线上经度差1°的弧长就不相等。在同一条纬线上(假设此纬线的纬度为α)经度1°对应的实际弧长大约为111cosαkm。因此,两地若在同一条纬线上,只要知道两点经度差就可以计算出两点间的弧长。 (四)时区与日界线问题 全球划分为24个时区,每时区跨经度15度。各时区内统一使用的标准时间称区时,相邻两时区的区时相差1小时。地方时因经度而不同。日界线是地球上新的一天的起点和终点,日界线与180o经线并不完全重合。 ①地方时和区时的关系 某时区的区时实际上就是该地区中央经线上的地 方时。如北京时间是东八区的区时,也就是采用东八区中央经线(120°E)的地方时。知道了这个关系就可以进行地方时与区时之间的换算。 ②日期变更线 日 日界线 人为界线 经线 0时所在的 自然界线

高中地理专题练习题:地球的运动(无答案)

高中地理专题练习题:地球的运动(无答案) 专题练习:地球的运动 一、单选题 1.地球表面有甲、乙、丙、丁四点(如下图),在乙地上空俯视绘制的地球运动的投影图正确的是() A.B.C.D. 一位宇航员骄傲地对爸爸说:“爸爸,我已经绕地球转了20圈了。”他爸爸笑着回答:“我比你更了不起,我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了,还准备再转二三十圈呢!”读图,完成下面小题。 2.宇航员爸爸的年龄是多少 A.30岁B.45岁 C.60岁D.90岁 3.地球公转速度一直在变快的时段是图中的 A.①→②B.②→③ C.③→④D.④→① 1/ 6

读下面的“日照图”,回答下面下列小题。 4.关于图中信息,下列叙述正确的是( ) A.下一刻D点将进入白昼B.C在昼半球 C.D E两点的自转角速度和线速度都相同D.AB是昏线 5.此时,地方时为0:00的经线是( ) A.120°E B.100°W C.20°W D.60°E 2019年7月26日11时57分,由我国自行研制的长征二号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火起飞,成功实现“一箭三星”发射,13时40分,该火箭在贵州黪南布依族苗族自治州被顺利找到,落点在设定的落区范围内,标志着我国运载火箭首次“格舵分离体落区安全控制技术”试验取得成功。 据此完成下面小题。 6.长征二号丙运载火箭起飞时 A.伦敦(52°N,0°)旭日东升B.堪培拉(35°S,149°E)夕阳西斜C.莫斯科(56°N,38°E)烈日当空D.纽约(41°N,74°W)夜色深沉 7.与该火箭发射日最接近的节气是 A.清明B.夏至C.大暑D.立秋 8.下列河岸中,冲刷严重的是:(箭头表示水流方向) A.B.C.D.

区域地理地球与地图导学案

课题:第一章地球和地图 主备人:李嗣林审核人:梁世斌上课时间:第1-2周 第一节地球 一、【学习目标】 1.经纬网及其地理意义 2.地图上的方向和比例尺,常用图例、注记。 3.海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形图,地形剖面图。 第1课时地球和地球仪 一、预习导学 (一)地球 1.地球的形状和大小形状:两极_________,赤道略鼓的_________。赤道周长:约_________千米。 (二)经纬线和经纬网 1.经线和纬线

2.经度和纬度

3.经纬网与地理坐标 在地图上,经线和纬线相互交织构成经纬网,在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网 在地图上,经线和纬线相互交织构成经纬网,在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网

10° 20° 30° 40° 50° 10° 20° 30° 40° 4.东西半球的划分:由西经 经线向东至东经 经线为东半球;由西经 经线向西至东经 经线为西半球(如下图)。 (三)、经纬网及意义: 地球仪上,经线和纬线相互交织所构成的网格。利用它可以确定地球上任何一点的 。 二、案例探究1:定位 以常见经纬网图来理解经纬网的组成 1.确定具体经纬度位置 (1)经纬网图上经纬度位置的确定。 在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度。如上图中A 点为(23°26′N,70°E),B 点为(23°26′N,135°W),C 点为(66°34′S,45°W)。 (2)根据北极星仰角确定纬度在北半球,北极星仰角即为当地地理纬度。 2.确定半球位置 0180 90 90 北北北北北北北北 E W

高一地理:地球的运动专题复习题【附答案】

一、选择题(每题1 分,共60 分) 1、仰望天空,我们看到的下列哪些物体属于天体 ①北极星②总星系以外的宇宙部分③飞行的飞机④彗星、流星体 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2、所谓地球是太阳系一颗特殊的行星,其特殊性体现在 A.是太阳系中体积、重量最大的行星 B.是九大行星中质量最小的行星 C.既有自转运动,又有绕日公转运动 D.是太阳系中唯一存在生命的行星 3、下列关于天体系统的叙述,正确的是 A.天文学上把银河系以外的天体系统统称为总星系 B.河外星系与银河系属于不同级别的天体系统 C.目前宇宙中最高一级的天体系统是星系 D.银河系是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的 4、下列行星按距离太阳由近到远的正确排序是 A.水星、地球、金星 B. 火星、小行星带、木星 C. 木星、土星、火星 D. 海王星、冥王星、天王星 5、下列对地球宇宙环境的叙述正确的是 A.宇宙是物质的,但物质之间没有任何联系 B.宇宙是物质组成的,任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系 C.宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动没有规律可循 D.宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规律和层次的 6、距地球最近的天体属于 A.行星 B. 恒星 C. 卫星 D. 彗星 7、当地球公转速度最慢时,下列城市中白昼最长的是: A.广州 B. 上海 C. 北京 D. 哈尔滨 8地球表面的气温保持在15C,其主要原因是 A.地球质量适中 B. 地球体积适中 C. 地球密度较大 D. 日地距离适中 9、9月23 日至次年3 月21 日,中午物体的影子始终朝北的地区是: A.赤道以南地区 B. 北回归线以北地区 C. 赤道以北至北极圈之间地区 D. 赤道以北地区 10、太阳是由炽热的气体构成,其主要成分为 A. 氢和氦 B. 氢和氧 C. 氢和氖 D. 氦和氖 11、地球具有生命的外部原因是 A.在太阳系中位置适中,具有适宜的温度 B.地球的质量体积适中,具有适合生物呼吸的大气层 C.具有丰富的液态水,为生命的形成和进化创造条件 D.处于比较稳定和安全的宇宙环境之中

相关文档
最新文档