重阳节慰问、志愿帮扶退休老教师活动方案

九九重阳是我国传统的尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日，在重阳节开展关心爱护退休教师活动已成为我校的一个传统，我们的退休教师是学校的宝贵财富，为进一步做好关心退休教师的工作，促进退休教师的身心健康，营造“老有所乐、老有所为”的氛围。结合市教育工委关爱老教师志愿服务活动的通知精神，在今年重阳节期间，学校党支部决定开展重阳节慰问、志愿帮扶退休老教师活动。

一、活动主题

“树敬老之风促社会文明”

二、活动日期

2020年10月23----27 日

三、活动对象

全体党员与全体退休教师

四、活动安排

1.给退休教职工献上慰问品一个。

2. 与退休教职工座谈，听取对学校发展、建设的意见或建议。

3、与老教师谈心，了解老教师生活情况，有些什么不方便的，哪些方面需要帮扶？

4、帮助老教师打扫卫生、做家务等。

五、活动流程

1、事先由党总支准备慰问品；

2、全体党员本着就近方便的原则自愿结组，2人一组，选择慰问对象2个，在没有课（会）的时间段，前往退休教师家中；

3、参加慰问的人员从学校出发，逐一慰问老教师，征求意见、了解生活、帮做家务等；

4、在慰问过程中，要将慰问帮扶细节拍照记录下来，回校后整理汇总相关资料（文字、图片），上报党办室，也可以“我的志愿故事”征文形式上报。

六、结组与慰问、帮扶对象的确定

要求10月19日下班前，将确定的结组与帮扶对象报党办，或跟帖上报。

新老教师结对帮扶活动方案

新老教师结对帮扶活动方案 (2015-2016学年度) 新宾县旺清门镇中心小学 2015年9月

新宾县旺清门镇中心小学新老教师结对帮扶活动方案一、指导思想：为加快我校青年教师成长的步伐，充分发挥经验丰富的骨干教师传、帮、带的作用，努力培养青年教师虚心求教、积极钻研、开拓进取的优秀品格，打造一支教艺精湛、教学科学、理念全新的青年教师队伍，建立青年教师快速成长的培养机制，特制定新老教师结对帮扶活动方案。二、活动目标：通过以老带新、帮教帮学的方式，使新教师树立正确的职业教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，教育教学能力达标，能胜任本学科教学工作，适应职业教育的需要。三、活动对象： 2013-2015年新进教师四、活动时间：结对帮扶活动为一个学年，分两个阶段。第一阶段为合格成熟阶段（2015-2016学年上学期）新进教师经过学习，能独立完成学校交给的各项教育教学任务，熟悉教育教学的常规工作，形成教师专业理念，成为一名学习型、研究型教师，成为一名学生喜欢的、合格的教师。第二阶段为优秀发展阶段（2015-2016学年下学期）新进教师经过学习，能够成为一名有自己的教育教学特点、有思想的教坛新秀或教学能手，能够独立承担、完成学校的教科研任务，参加地区级以上的优质课等活动，成为一名研究型的专业教师，壮大我校的“名师队伍”。五、活动要求：

新教师在老教师的帮扶下，了解职业教育对教育教学管理的要求，熟悉任教学科的教育教学常规，按照职业教育理念进行教育教学工作。新老教师互签订责任书。六、活动领导小组：组长：刘喜君副组长：张译心，邓禹，黎海组员：关锐、罗贺一、莫正娟、温欣、解雨宁

教师与贫困学生结对帮扶工作实施方案(2017年秋季)

XXXXX小学教育扶贫结对帮扶活动方案（2017年秋季学期）为了深入推进教育精准扶贫工作，保证贫困学生健康成长，保证他们全部入学，结合工作实际，东关小学决定开展教师帮扶贫困学生活动，特制定以下帮扶活动方案。一、指导思想坚持“以人为本，为学生解困”理念，组织全校教师与家境贫困学生结对帮扶，加强对贫困生的关爱教育，树立贫困学生自强自立精神，为贫困学生营造健康、平等、和谐的成长环境，让贫困学生学有人教，难有人帮。二、组织机构组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX XXX XXX XXX 三、实施步骤第一步：宣传准备阶段时间：9月3日---9月7日主要任务：调查了解贫困学生基本情况，确定帮扶对象，进行造册登记。第二步：召开结对帮扶会时间：9月10日上午召开会议，地点：学校会议室会议流程： 1.X校长介绍此次活动意义 2.师生结对交流 3.发放教师与贫困学生帮扶手册主要任务： 1．建立资助关系，筛选受助学生与教师确定帮助关系，并建立完整档案，制定帮扶计划。 2．全体教师对结对贫困学生进行实质性的帮扶，做好记录。

3．每个月教师写出个人帮扶小结。 4．资料整理、分类、存档。三、帮扶内容根据我校贫困学生的实际情况，结对帮扶活动从下方面开展： 1.建立贫困学生的信息库 2.建立健全教师与帮扶学生的谈心制度教师要经常与结对学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。定期家访及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。 3.开展人文关爱活动注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的贫困学生，结对教师要制定个别教育管理方案，多与学生交流，作到细致入微，动之以情、晓之以理。着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。让他们体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。 4. 加强与帮扶学生家长的交流与沟通,通过电话家访、入户家访等方式充分与家长沟通，指导家长掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老师要及时与学生父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的，引导鼓励学生努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。 5．建立交流制度定期举行交流经验，研究工作，探索新路，采取措施，巩固成果，增强实效，不断提高帮扶工作的效果，发挥学校的育人作用。 XXXXXXX 2017年9月3日

学校春节慰问离退休教师活动方案范文

学校春节慰问离退休教师活动方案范文春节以前也称元旦，是在正月的第一天。活动方案总要指向一定的对象。现在就跟着学习啦一起来了解一下学校春节慰问离退休教师活动方案吧。篇一：学校春节慰问离退休教师活动方案春节即将来临，为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的节日，根据教育局文件精神，我校将于春节前开展 “送温暖、办实事、促和谐新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。一、慰问活动目的构建和谐校园，关爱老教师。二、参加慰问活动的领导及工作部门慰问活动由学校牵头，工会、校行政主要领导参与。三、慰问对象离退休教师。四、慰问形式离退休教师发给慰问品。五、慰问费用预算 1、退休教师共 5 人，人均慰问品 100 元，共 500 元。六、慰问时间安排：七、相关要求和说明：1、这次慰问活动学校要从分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。 2、学校于 1 月 26 日前完成礼品采购。篇二：春节酒店活动策划 1，通过本年度春节的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务型客户的感情联系，并在此基础上也引导周边地区居民的春节住宿消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。 2，提升客人的关注程度，培养节后消费者的消费潜力，抢占市场先机。二、策划内容活动主题：君悦迎春，礼在春节活动时间：从大年三十 22:00(除夕夜)到正月十五 22:00(元宵节)活动内容：1，在此期间在办理好登记入住手续后在前台可领取春节贺卡一张(卡上内容下述)和漫画脸谱鸡蛋一个(100 个，遵循先到先得的原则);2，x 展架(顾客欢乐辞旧岁，君悦欢腾闹新年)3，短信平台 4，客房按房间类型赠送巧克力(最好是心形)5，抽奖：工程部负责制作抽奖箱或购买，一等奖 3 张 10 元抵用券(限下次使用并每张只抵用一个房间的 10 元费用)6，礼貌要求：在遇到客人活动布置：外场：停车场彩虹管更新新年内容，增加“新春快乐“happnew year;周边悬挂红色灯笼 300 个(含康乐部)，吊满利士封，红色彩灯;大堂门口灯笼架吊挂灯笼 2 个，更新面板内容：2014，君悦会员在，新春嘉年华内场：大厅后墙上面两角悬挂灯笼，共 2 个;大厅玻璃门上张贴新年贴画餐厅主要以气球、装饰灯和贴画活动目的：春节至元宵节期间，各企业单位都放假了，全椒商务型的主流客户群在这个时间内消费就减少了许多，所以今年搞这个活动就是要吸引那些放假不回家和从外地回全椒过年的常年外出工作者。以住宿环境、活动新颖和完美服务吸引客户的关注，提高酒店客房出租率。篇三：春节晚会策划为欢庆 2xx 年新春佳节，营造热烈喜庆的节日气氛，展示社会主义新农村建设的丰硕成果，展现千年茶乡的和谐新貌，相邀社会各界人士一起共庆佳节，向全县各族人民致以春天的问候和良好的祝愿，我县拟举办 2xx 年春节联欢晚会.为把晚会举办得隆重、

新老教师结对帮扶活动方案样本

新老教师结对帮扶活动方案 1

新老教师结对帮扶活动方案 ( - ) 新宾县旺清门镇中心小学 9月新宾县旺清门镇中心小学

新老教师结对帮扶活动方案一、指导思想：为加快我校青年教师成长的步伐，充分发挥经验丰富的骨干教师传、帮、带的作用，努力培养青年教师虚心求教、积极钻研、开拓进取的优秀品格，打造一支教艺精湛、教学科学、理念全新的青年教师队伍，建立青年教师快速成长的培养机制，特制定新老教师结对帮扶活动方案。二、活动目标：经过以老带新、帮教帮学的方式，使新教师树立正确的职业教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，教育教学能力达标，能胜任本学科教学工作，适应职业教育的需要。三、活动对象： - 新进教师四、活动时间：结对帮扶活动为一个年，分两个阶段。第一阶段为合格成熟阶段（ - 上学期）

新进教师经过学习，能独立完成学校交给的各项教育教学任务，熟悉教育教学的常规工作，形成教师专业理念，成为一名学习型、研究型教师，成为一名学生喜欢的、合格的教师。第二阶段为优秀发展阶段（ - 下学期）新进教师经过学习，能够成为一名有自己的教育教学特点、有思想的教坛新秀或教学能手，能够独立承担、完成学校的教科研任务，参加地区级以上的优质课等活动，成为一名研究型的专业教师，壮大我校的“名师队伍”。五、活动要求：新教师在老教师的帮扶下，了解职业教育对教育教学管理的要求，熟悉任教学科的教育教学常规，按照职业教育理念进行教育教学工作。新老教师互签订责任书。六、活动领导小组：组长：刘喜君副组长：张译心，邓禹，黎海组员：关锐、罗贺一、莫正娟、温欣、解雨宁

师生结对活动方案

师生结对活动方案师生结对活动方案一一、活动目的：发挥教师引领作用，帮助三困生成长进步。二、参加人员：全体教师三、帮扶对象：贫困生、学困生、德困生。四、活动内容与方式： 1.结合本校三困生的具体情况，暂定每位教师帮扶1-2名学生，帮扶期暂定一学期。期末时，视帮扶效果，再确定是否续帮或帮扶其他同学。 2.对贫困生：侧重于精神上的支持，鼓励他们克服暂时的生活困难，努力学习，通过知识改变命运，并予以一定的经济、物资帮助渡过生活难关。 3.对学困生：采取定期谈话、指导学习等方式，了解其学习情况、性格特点，在学习上给予指导或思想上给予鼓励。 4.对德困生：每周进行一次谈话，帮助解决思想问题，促进其观念和行为进化。五、活动要求： 1.要求每位教师积极参与活动中来，了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况，有针对性开展工作，切实将帮扶活动落到实处。 2.学校负责对学生情况进行摸底，建立三困生信息资

料，确立帮扶对象，列出结对名单，及时了解帮扶对象的转化效果，总结经验与规律。 3.期末对此活动予以总结，并对帮扶效果较好的教师进行表扬。师生结对活动方案二一、本年度工作目标重点对潜能生、贫困生进行思想、学习、生活等方面予以帮扶，保证潜能生、贫困生有教师帮扶，确保他们生活有保障，学习有进步，心理素质有改善。二、具体措施 1、建立被帮扶学生档案，掌握潜能生、贫困生情况。针对每年特困生、学困生都要流动的具体特点，及时统计更新的帮扶学生名单，调整帮扶对子，保证特困生、学困生一个不漏，都能得到关爱和帮扶。 2、每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成对子，实实在在地为特困学生解决问题。每名教师帮扶1---2名潜能生，每位领导至少帮扶1名贫困生，做到任务到人、责任到人。 3、每位教师要根据帮扶学生的特点及心理要求，在日常的教育教学之中进行帮扶。 4、每位教师要了解帮扶学生的情况，内容包括：学生思想情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等，并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。针对学生暂时存在的困难，指导教师要利用课外时间给予帮助和指导。

教师个人帮扶计划和措施方案

教师个人帮扶计划和措施根据教育局“联校联生，强教为民”活动及学区、学校的“党员教师结对帮扶两名学困生”活动的目标要求，我决定对五年级两名学困生开展帮扶活动。做好学困生的工作是本次活动的重要一项，同时也是教学工作中的一项重点工程，是提高学生成绩的重点，针对所帮扶的学困生的主要情况，现制定了本年度的个人帮扶计划和措施：一、学困生姓名：五年级学生：xxx、xxx。二、主要措施 1、把学困生失去的自信心找回来。首先要包“思想”，了解两位同学导致学困的主要原因，了解其家长对待他们上学的态度，针对实际情况经常与帮扶对象进行交流、谈心，及时掌握和了解帮扶对象的学习、品质、生活等状况，有的放失地进行帮扶。另外，长期以来以分数论英雄的质量观，导致学困生受到歧视，多数学困生对学习没有信心，没有了方向和动力。针对这一状况，我们教师要改变对他们的看法，尊重他们的人格，鼓励他们抬起头来，大胆地说话和做事，使学困生自然觉醒，充满信心。 2、要从思想上使自己有一个正确的认识，要正确看待学生，以培养学生素质为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析，确立发展目标和措施，找出学生的优点和缺点，用发展的

眼光看待一个人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价。 3、培养学困生的学习兴趣。一旦学困生有了自信心，有了挑战困难的勇气，那么就有了搞好学习的希望。对学困生来说，自身的基础和能力与所学知识之间存在一段距离。因此，要设法把学困生引入情境，带领他们紧跟教学的节拍，一步步产生共鸣。引导他动手、动脑，指导他去寻找解决问题的答案，解决问题之后，带领他领略成功的喜悦。由此，学困生随着实践活动一道品尝了感知认识的全过程，在这个过程中，自然也培养了学困生的学习兴趣。 4、培养学困生正确的学习方法。在恢复学困生的信心，培养了学习兴趣的基础上，进一步培养学困生的学习方法。据观察，学困生表现在注意力不集中、抓不住重点、思维呆滞、记忆力差等方面。因此，教师也要激励学困生勇敢地面对困难，接着训练他们的思维，促成他们思维的条理性、流畅性和灵活性，进而鼓励他们打破传统的惯常思路，力求创新，从而达到事半功倍的效果。在学习新知识的过程中，要让学生掌握预习方法、自我检查法和复习法。鼓励他们独立思考，步步为营，天天有所进步。 5、要投入真情，把帮扶对象当成自己的亲人，在帮扶中要做到“三注重”，即：注重上门面对面交流，不可托人代替了解情况和捎带慰问品；注重赠送物品与帮教相结合，不能送些钱、物就算完成任务，还要有思想上、感情上的沟通，将赠送转化为一种学习上的动力；注重长效帮扶，不搞一次性终结制。

城区学校与农村学校结对帮扶工作实施方案

城区学校与农村学校结对帮扶工作实施方案关于城区学校与农村学校结对帮扶工作的实施方案各中学、中心小学，县直各学校：为贯彻落实党中央、国务院关于建设社会主义新农村的重大战略部署和教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》的精神，进一步加大对农村薄弱学校的扶持力度，提高农村学校的教育教学质量，充分开发、利用、共享教育资源，努力促进城乡基础教育均衡协调发展，特制订本方案。一、目的意义 1、开展结对子帮扶活动是贯彻落实中央关于建设社会主义新农村的重大战略部署，树立和落实科学发展观，整合城乡教育资源，促进城乡教育协调发展的重要措施。 2、充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用，提高农村学校办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，促进基础教育均衡发展。 3、通过城区学校与农村学校的互动，激活各校的内部管理机制，优化教育资源配置，带动新课程改革和教育内需，提高教师的专业水平。二、主要内容

1、城区学校领导和骨干教师定期到农村学校，帮助完善学校管理制度、传授管理经验和上示范课，帮助结对帮扶学校培养骨干教师，促进教师专业发展。 2、开展结对学校学生间的交流与协作，城乡学校共同开展教育科研和教学研究活动，通过网络信息技术等多种途径实现城乡学校教育资源共享。 3、城区学校派出农村学校学科短缺的教师(特别是体、美、音学科的教师)到农村学校支教，农村中学派部分教师到城区学校跟班学习。 4、城区学校中级以上职称的教师挂钩农村中学青年教师，制订培养计划并认真落实。 5、城区学校定期开设面向全县的公开课，选出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师到农村校开示范课、优质课和讲座等。 6、城区学校为农村学校开放教学设施、设备，提供教学资料。三、实施办法 1、落实帮扶，务求实效。结对帮扶学校本着优势互补，资源共享，求真务实，互相促进，共同提高的原则，制定活动方案要具有针对性、实效性和可操作性，以解决目前农村学校中存在的教学资源弱化、教育教学质量下降的严峻问题。扎实有效开展帮扶活动，不断提高农村学校的管理水平

退休教职工活动方案

退休教职工活动方案【篇一：向阳中学退休教师活动方案2013】三台县向阳中学退休教师（含退养教师）活动方案为了落实县教育体育局关于开展退休教师活动的通知，激发广大教师职业荣誉感，充分体现学校对退休教师的关怀和尊重，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，认真做好退休教师工作，特制定本活动方案。一、组织机构组长：何仕国副组长：赵元贵成员：羊旭江兵刘海军兰举宋小军赵军兰素芳谭松涛蒋伯成廖红二、活动目的对退休教师关怀和尊重，促学校更好更快地发展。三、慰问的对象全体退休教师（含退养教师）四、活动形式 1、个体活动。走进每一个退休、退养教师家庭，登门拜访，慰问、送去温暖表祝福、生日慰问和解决困难，务求实效。 2、小组活动。为方便开展活动，原则上分成3个组为单位（以片区为单位）负责具体实施，领导成员分别参与各组活动。 3、个人和集体相结合的活动。个人交流、相互了解和集体座谈会，宣传方针、政策和活动。 4、重大节假日活动。召开简短座谈会（宣传学校、宣传方针、政策、形式、表达祝福、传递情感），相互了解，增进感情，赠送慰问品。 5、重要活动日活动。短信慰问、祝福和送温暖活动或召开简短座谈会。五、组织形式集体组织、统一参加活动（在教师自愿的前提下）。分个体和集体相结合的活动形式。六、经费来源在退休教师2013年的退休教师活动费中支出。（蒋伯成负责）

七、安全保障：由学校羊旭副校长负责，切实做好安全工作，解决突发事件。八、活动程序及记录 1、每次活动开展前，由学校工会主席或分管领导提交书面的活动预案交退休教师领导小组审议并通过才能展开实施。 2、每次活动须有工会主席的书面记录，征询退休教师意见或建议，并做好书面材料的梳理上报学校备案。同时每次活动开展都要有影视记录或图片记录。 3、每次活动的相关支出费用都要有实际支出的票据记录，并由学校事务梳理后报分管领导审批。学校将以实际行动，真正落实察民情、知民意、解民忧、集民智的精神。让退休教师感受他们虽离开工作岗位，但党和组织还记住他们的，他们的贡献永远装在党和人民的心中。他们的贡献将永远激励向中教师承前启后、不断发扬老一辈的无私奉献精神，前扑后进、继续为向中更美好的明天努力奋斗。【篇二：小学慰问退休教师活动方案】中心小学慰问退休教师活动方案为有效促进全乡教师横向流动，推进教育均衡发展，激发广大教师职业荣誉感，充分体现学校对退休教师的关怀和尊重，在2012年春节即将来临之际，在全镇开展“送温暖、表祝福、促发展”为主题的“走进退休教师家庭”新年慰问活动，让全镇退休教师过一个快乐、祥和、平安的节日。为做好这次慰问活动，特制定如下工作方案：一、参加慰问活动的领导及工作部门整个慰问活动由中心学校教育工会牵头，中心学校校委会、各校班子成员参与。二、慰问的对象全体退休教师（含退养教师）三、慰问活动的形式 1、走进每一个退休、退养教师家庭，上门慰问。 2、为方便开展活动，原则上由4个单位（以各完小学为单位）负责具体实施，中心学校校委会成员分别参与各组活动。 3、召开简短座谈会（宣传学校、表达祝福、传递情感），赠送慰问品。四、慰问活动经费筹措 1、由中心学校在全镇各校公用经费中统一筹集。

新老教师结对帮扶活动方案

大竹县双拱镇中心小学新老教师结对帮扶活动方

案 (2016-2017学年度) 一、指导思想：为加快我校青年教师成长的步伐，充分发挥经验丰富的骨干教师传、帮、带的作用，努力培养青年教师虚心求教、积极钻研、开拓进取的优秀品格，打造一支教艺精湛、教学科学、理念全新的青年教师队伍，建立青年教师快速成长的培养机制，特制定新老教师结对帮扶活动方案。二、活动目标：通过以老带新、帮教帮学的方式，使新教师树立正确的职业教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，教育教学能力达标，能胜任本学科教学工作，适应职业教育的需要。三、活动对象： 2016年新进教师四、活动时间：结对帮扶活动为一个学年，分两个阶段。

第一阶段为合格成熟阶段（2016-2017学年上学期）新进教师经过学习，能独立完成学校交给的各项教育教学任务，熟悉教育教学的常规工作，形成教师专业理念，成为一名学习型、研究型教师，成为一名学生喜欢的、合格的教师。第二阶段为优秀发展阶段（2016-2017学年下学期）新进教师经过学习，能够成为一名有自己的教育教学特点、有思想的教坛新秀或教学能手，能够独立承担、完成学校的教科研任务，参加地区级以上的优质课等活动，成为一名研究型的专业教师，壮大我校的“名师队伍”。五、活动要求：新教师在老教师的帮扶下，了解职业教育对教育教学管理的要求，熟悉任教学科的教育教学常规，按照职业教育理念进行教育教学工作。新老教师互签订责任书。六、活动领导小组：组长：蒋志平副组长：冯仁健赵寒烽组员：林天贵陈美佳陈为平张平

大竹县双拱镇中心小学新老教师结对帮扶名单

小学教师帮扶个人工作计划

小学教师帮扶个人工作计划【篇一】为了提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度、教学观念的更新，特制定新老教师结对子帮扶活动方案。一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择(是本教研组)，并结成帮扶对子，工作年限界定在3年及以下的教师。二、结对帮扶工作领导小组四、工作要求 (一)对帮扶对象教师的要求： 1、树立热爱学生，一切为了学生服务的思想。

2、虚心请教指导老师。 3、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。(要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。) 4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解(和指导师共同参与课程设计)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级精品课)。 5、努力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。(进行业务指导每周不少于1次，要求双方互相听课每月不少于4节，并做好听课记录和写好业务指导记录。) 6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于25节。对业务导师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。 7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。

(二)对指导老师的要求 1、导师主动关心青年教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。 2、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，根据学校对年轻教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作(如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。 3、指导老师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导青年教师上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助青年教师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。 4、指导老师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科竞赛辅导等。 5、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导新教师加强学习，进行教育教学。如指定、

师生结对帮扶计划(游正权)

遵义县龙坪小学2014年师生结亲帮扶工作计划游正权一、指导思想本着“没有差生，只有差异”的原则，充分了解学生的学习兴趣与学习状态，从学困生抓起，课内关注与课外辅导相结合，让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理，形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长，学有所用，提高学习成绩，促进学生全面发展。二、学生基本情况分析本次帮扶对象共1人，成绩属中等，经过观察与了解，主要原因有以下几点： 1、学生学习态度非常好，课堂上认真积极，课后也能自己去复习巩固，但是，由于接触面比较小，知识面狭窄，对一些现象不了解或不理解，导致分析不到位。 2、学生学习目标不明确，课堂笔记记录不完整，一此较为灵活的题型学生做不起。三、目标 1、拉近师生之间的距离，增进互相之间的了解与沟通。 2、培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法。 3、通过一段时间的努力，学业水平有所提高，体验成功的乐趣。

四、具体帮扶措施针对上述原因，为了使他们在学习上有所进步，特制定如下帮扶措施。 1．关注加关心，经常交流，了解学生心理与需求要对学生进行帮扶，首先必须去了解学生，这样的了解应该是全方面多角度的，在课堂上，与该生的班主任老师交换意见，请该生任课老师要重点观察学生的课堂表现，找出他们的优点与不足，课后针对老师反映的情况针对性地与学生谈心，了解学生的家庭情况、人生目标、学习兴趣、学习方法以及在其它方面的动态，在期中期末考试之后，根据考试情况与学生共同分析成功或失败的原因。与学生的谈话不必拘泥于几次或定时间，发现学生有问题或有进步，就可以进行，可以个别交流，也可以集体讨论。 2．培养良好的学习习惯和学习方法（1）分析原因在平时的谈心中，要引导学生对自己进行分析，客观全面地看待自己的学习态度与方法，找出优点与不足。（2）关注学习反馈，适当进行课后辅导 ①课后经常检查这些学生的课堂笔记，对于做得好的要鼓励，有不足的要询问原因，与学生一起找到解决的方法。 ②根据考试情况，对他们进行课后辅导，主要落脚点在学习习惯、态度、方法上的指导。 2014年1月

教师节慰问离退休教师活动方案范本(完整版)

方案编号：YT-FS-2712-65 教师节慰问离退休教师活动方案范本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

教师节慰问离退休教师活动方案范本(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 20xx年教师节即将来临，为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐的节日，根据上级要求，我校将于教师节前开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。一、慰问活动目的：构建和谐校园，关爱老教师。二、参加慰问活动的领导及工作部门慰问活动由校长室牵头，中层以上干部参与。三、慰问对象离退休教师。四、慰问形式离退休教师发给慰问品(水果)。

五、慰问费用预算退休教师共5人，人均慰问品60元，共300元。六、慰问时间安排：二零xx年九月八日。七、相关要求和说明： 1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。 2、学校于9月8日前完成礼品采购(总务处采购)。这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here

教师与贫困学生结对帮扶活动方案

2016年度教师与贫困学生结对帮扶活动方案为了深入推进教育精准扶贫工作，保证贫困学生健康成长，保证他们全部入学，结合工作实际，XXX学校决定开展教师帮扶贫困学生活动，特制定以下帮扶活动方案。一、指导思想坚持“以人为本，为学生解困”理念，组织全校教师与家境贫困学生结对帮扶，加强对贫困生的关爱教育，树立贫困学生自强自立精神，为贫困学生营造健康、平等、和谐的成长环境，让贫困学生学有人教，难有人帮。二、实施步骤第一步：宣传准备阶段时间：3月11日---3月15日主要任务：调查了解贫困学生基本情况，确定帮扶对象，进行造册登记。第二步：启动阶段时间：3月17日上午9点举行启动仪式主持：地点：学校操场会议流程： 1．党总支书记、校长介绍此次活动意义 2．学生代表表态

3．教师向结对学生赠送学习用品和课外书籍 4．师生结对交流主要任务： 1．建立资助关系，筛选受助学生与教师确定帮助关系，并建立完整档案，制定帮扶计划。 2．全体教师对结对贫困学生进行实质性的帮扶，做好记录。 3．每个月教师写出个人帮扶小结。 4．资料整理、分类、存档。三、帮扶内容根据我校贫困学生的实际情况，结对帮扶活动从下方面开展： 1.建立贫困学生的信息库 2.建立健全教师与帮扶学生的谈心制度教师要经常与结对学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。定期家访及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。定期召开教师、受助学生、家长座谈会。 3.开展人文关爱活动注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的贫困学生，结对教师要制定个别教育管理方案，多与学生交流，作到细致入微，动之以情、晓之以理。着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。让他们体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。 4. 加强与帮扶学生家长的交流与沟通通过电话家访、实地家访

师生结对子一帮一活动方案

师生“结对子、一帮一”活动方案一、指导思想为了帮助在学习上、生活上有困难的学生，从人格、思想和学习等方面促进学生整体素质的提高，使其更好地完成学业。为进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，帮助学习、生活、心理困难的学生走出困境，增强自信，迈向成功，以促进和谐师生关系的建设和优良校风、学风的形成，经研究，决定开展师生结对帮扶活动。具体活动方案如下：二、活动目的增强师生感情，促进学生发展，形成良好教风和学风。三、参加人员全体教师。四、帮扶对象学习、生活、心理困难的学生。五、活动内容与方式 1. 结合具体情况，每名老师在所任教的年级确定帮扶1名学生，帮扶期一年。 2．每名结对教师主要从以下三个方面开展帮扶工作，并填写《师生结对帮扶记录表》。（1）思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心、交流，解决她们在学习、生活中遇到的思

想困惑，使她们能热爱生命、热爱生活，促进孩子活泼、健康、快乐地成长。每周一次交流谈心记录。（2）学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况，加强对她们的学习指导，作业辅导，帮助她们克服学习中的困难。培养学困生的自信心。只有树立起学困生的自信心，才能使她们重新找到自己取得进步的起点。每周辅导1次，每次辅导有记载。（3）生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况，若孩子确实家庭经济困难，则教师根据实际情况以献爱心的方式向学生提供学习用品，让学生能正常上课。并做好相应记录。六、活动要求 1、班主任可提供帮扶对象，各教师情况确立帮扶对象。 2．认真组织优秀教师参与这项活动，结对教师及时了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况，有针对性地开展工作。 3．学校领导经常与参与帮扶的老师沟通，及时了解帮扶对象的转化效果，总结经验，指导帮扶工作。七、组织实施 1．宣传发动阶段（ 9月）经过召开动员会，广泛宣传，使本次活动能达到良好效果。2．摸底结对阶段（ 9月）

学校之间结对帮扶实施方案 3篇

学校之间结对帮扶实施方案3篇为贯彻落实市教育局的"百校扶百校"、宝安区"千校扶千校"活动,在原有基础上不断提高我校青年骨干教师的教学水平，促进帮扶学校的管理水平和教育教学水平不断提升，结合我校的实际，特制定xx 学年度帮扶计划。一、指导思想促进我校和龙岗南约学校，石岩料坑学校教师科研能力的提升，促进三校青年教师专业化成长，达到互帮互助，共同提高的效果;提高教师教育教学能力的发展，遵照教育规律，落实课堂教学40分钟，用好教学方法，减轻学生负担，提高课堂效率，推进信息化教学，实现课堂教学质量的全面提升。二、主要工作包括学校教育教学管理、教师教科研能力的培养、教师专业素养等相关内容。 1、组织学校中层干部到帮扶学校指导常规工作，提高管理水平。包括校园文化建设和班主任管理策略，及对安全教育及安全事故防范等方面进行学习。 2、与两个帮扶学校加强联系，开展各类教学公开课、示范课的听课指导，同时邀请对方教师来我校听课交流，加强对青年教师业务能力和教学水平的培养。 3、在艺术节，科技节，读书活动月等活动开展时，组织教师与学生积极参与，共同进步。

4、交流学习集体备课，各相对应的科组长用博客QQ等形式进行网络交流。 5、共同开展课题研究，交流学习校本研修。 6、开展师德师风建设，提高教学职责道德素养，消除教师职业倦怠。 7、加强在教学资源方面的共享。包括优秀教学设计、教学课件、习题和辅导资料。三、主要措施 1、组织保障。设立以校长主组长的结对帮扶工作小组，全体中层干部为组员，有效开展各项活动。 2、责任到人。各部门负责人做好学年帮扶计划，按要求针对部门的工作开展各项交流学习 3、加强沟通交流，争取更多的学习机会 4、加强与区教研室的联系，争取专家的引领四、主要方法 1、邀请观摩。主要有校园文化建设、课题研究、书香校园活动、科组教研、集体备课、学校特色活动等 2、教学公开课、示范课展示交流，或去对方学校听课指导。 3、召开座谈会：①领导班子座谈会，②教师代表座谈会，③学生代表座谈会，④学生家长代表座谈会。学校之间结对帮扶实施方案2 县为贯彻党的十八大关于"均衡发展九年义务教育"的精神，深入

教师结对帮扶方案

XX学校成立教师专业互助成长共同体实施方案一、指导思想为全面提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师的教育教学水平，让专家型教师与青年教师在帮扶过程中组成“教师专业互助成长共同体”，倡导“即时学习”“终身学习”，建设学习型校园，在教学工作中“共读、共教、共研、共成长”，加快青年教师专业成长，保证教师队伍稳定持续快速发展，经校委会研究决定，特制定我校教师结对帮扶活动实施方案。二、参与对象 1.指导教师：以学校为单位具备下列条件之一的骨干教师（县级及以上骨干教师、优质课教师、教学能手、学科带头人等）作为我校的指导教师。 2.被帮扶教师：我校积极上进、肯于钻研、工作认真、有发展潜力的年轻教师（教龄5年及以下）。三、措施与方法（一）成立结对帮扶领导小组组长：XX 副组长：XX 成员：XX （二）结对方式由学校提出帮扶教师名单，帮扶双方通过双向选择，报领导小组

讨论通过后签订结对帮扶协议书。（三）明确双方职责义务 1.帮扶教师职责：（1）制定有针对性的培养方案，对帮扶对象提出明确具体的要求，指导帮扶对象制定一个为期一学年的成长提高计划。（2）每周至少听一节帮扶对象的课，给帮扶对象上一节示范课。对徒弟帮扶对象的课要提出指导意见，帮助帮扶对象提高课堂教学能力。（3）每月定期指导帮扶对象备课，检查帮扶对象的教案，提高帮扶对象分析教材处理教材的能力。（4）指导帮扶对象撰写教学设计、教学论文、教学心得，指导上好公开课。一学期帮扶结束后，到时撰写一篇指导心得体会。（5）保存计划、听课记录，供教务处、教研组常规检查和评价使用。 2.被帮扶教师职责：（1）制定出为期一年的成长提高加护。（2）每月向帮扶教师提供一份典型教案，请帮扶教师指导备课方法，提高备课能力。（3）每周聆听指导教师授课，并请指导教师听取自己课堂教学，在指导教师的帮助下，不断提高课堂教学水平。（4）保留完整的听课及教学活动记录，供教务处、教研组常规检查和评价使用。

走访慰问离退休活动方案

走访慰问离退休活动方案 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

第五中学走访慰问离退休、贫困教职工方案为切实做好送温暖慰问活动，体现我校坚持在政治上尊重、思想上关心、生活上照顾离退休、贫困教师的原则，切实把党和学校的温暖和关怀送到离退休和贫困教师心中，保证离退休与贫困教职工过上一个欢乐、祥和的节日。特制定如下方案：一、指导思想认真贯彻落实党的十八大、十九大精神，以科学发展观为统领，通过丰富多彩、形式多样的送温暖慰问活动，使离退休、贫困教职工切实感受到学校行政及工会的关怀和温暖。二、慰问对象 1、学校离退休教职工； 2、学校因病、因灾造成的特困职工；上述特困职工（或特困人员）是指本人及家庭因病、因灾、因家庭成员变故、夫妻双下岗以及其他原因，导致生活特别困难，当前生活状况属于本地区、本单位公认的特别困难人员。三、活动时间从2017年3月开始，至2017年元宵节前结束。具体活动时间可根据学校实际情况安排。四、具体要求 1、学校工会于12月底，将本校拟慰问的离退休教职工和特困职工人数提前调查摸底，将拟慰问的人员名单进行造册备查。 2、学校行政、工会在送温暖活动过程中，要做到学校领导亲自带队深入离休教师家中走访慰问。在走访中，做到学校领导和离退休、贫困教师亲切交谈，详细了解他们的生活状况以及他们在生活中的实际困难，向他们宣传学校工作情况和主要工作计划以及学校近期的主要工作，听取离退休教师的意见、建议，希望他们今后继续发挥余热，为二

完小的发展出谋划策，并向他们发放春节慰问金、慰问品，表达节日问候。 3、慰问金和慰问物品：按实际情况定。

[精选]2019-2020教师结对帮扶工作计划

[精选]2019-2020教师结对帮扶工作计划在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶徐聪老师的工作，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。（一）对象分析 1．师德方面：张明明老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强；虚心好学，积极上进；特别是承担了四年级的数学教学任务兼学校体育室工作，所有工作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。 2．业务方面：张明明老师，刚刚从教，还不熟悉小学数学教学的一般过程，代过课，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。（二）工作目标在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。（三）具体措施 1．师德方面

（1）树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《小学教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。（2）培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生；要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。 2．教育教学方面在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：（1）加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观

学校结对帮扶工作方案

小学与学校结对帮扶工作方案根据《企石镇公民办学校结对帮扶工作方案》，为加大我镇义务教育均衡、优质发展力度，进一步扶持民办教育发展，不断提高民办学校管理和教学水平，提高基础教育整体水平，促进教育公平。我校在镇教办安排下与东升小学结对成兄弟学校，现特制订本方案。一、工作目标 1、充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用，提高东升学校办学水平，进一步缩小公民学校教育的差距，促进基础教育均衡发展。 2、通过听课研讨、专题讲座等，这青年教师搭建平台，促进两校教师专业化水平的提高。 3、通过“手拉手”活动，让学生通过活动了解更多同龄人的学习和生活情况，更好地激发学生学习积极性，珍惜学习的机会。二、具体的工作安排（一）学校管理水平帮扶 1．每学期开学初和结束时，两校校长相互参与学校工作会议，共同研究管理工作和交流管理经验，提高办学水平。 2．两校副校长、科组长等每学期到对方参加校本教研活动，共同探究有效的教研模式。 3．两校每学期互派1名管理干部到对方进行短期挂职，参与学校决策与管理，促进学校管理经验交流，不断提高学校管理水平。（二）教育教学工作帮扶 1、教研组交流：两校相应教研组以组长牵头了解两校优劣状况，一方面提出专题，进行针对性研究；另一方面两校以课堂教学为主战场，开展教学交流、联合教研、集体备课等形式加强课堂教学研究，促进双方学校

教师树立先进的教育理念和教学思想，改进课堂教学方式方法，提高教学效益。通过示范课、研讨课等形式的公开课，采用说课、上课、听课、评课等活动形式，推动课堂教学效应。具体如下： (1)每学期每学科开展1次以备课、讲课和教学反思为一体的教学研究工作，解决教学上的问题。 (2)每学期开展一次青年教师开放日活动，邀请对方教师进行听课，对青年教师进行相关业务指导。（3）每学期开展一次青年教师基本功比赛，提高青年教师专业水平。 2、骨干交流：两校骨干教师结对子，制定三年成长计划。积极互动，完成两次飞跃：一般层次的教学经验交流、班主任工作经验交流，互访学习；深层次的跟班学习，课题研究，经验总结（或论文撰写）。（1）由我校各科镇骨干教师与对方学校的青年教师结对子，每学期都为对方学校送示范课。 (2)由我校骨干班主任每学期开展一次班主任工作经验交流会，提高班主任的班务工作能力。（3）邀请对方学校的教师或行政参与我校开展的课题工作，提高学校的科研工作水平。（三）教师专业素养帮扶结合我校课题《农村小学青年教师专业成长校本培训机制的实践研究》的方案，我校将要开展师德师风教育与建设，教师基本功培训，跟岗学习等活动，到时邀请对方学校教师一起参与，共同学习。（四）以少先队为阵地，开展“手拉手”活动。学校将充分利用“学雷锋月”、“六一”等节日，组织部分少先队员到对方学校进行参观交流，为家庭有困难的同学结成帮扶对象，为他们损赠

温暖活动和离退休及困难教职工慰问工作方案

中学国庆节期间送温暖活动和离退休及困难教职工慰问工作方案根据上级开展送温暖活动的通知精神，结合我校实际，为弘扬中华民族扶贫济困、尊老爱老的美德，使每一个教职工都能过一个快乐的传统佳节，现要求在国庆期间认真做好以“扶贫济困解难事，温暖和谐进万家”为主题的送温暖工作和离退休及困难教职工的慰问工作。具体事项通知如下：一、提高对送温暖活动和离退休教职工慰问工作的认识。从实践“三个代表”重要思想，构建和谐校园的大局出发，扎实开展“扶贫济困解难事，温暖和谐进万家”为主题的送温暖工作，做好离退休教师和困难教职工的慰问工作。二、切实做好离退休教职工、老干部、老党员的慰问工作。春节期间，对退休教职工要进行一次全面的慰问，慰问以登门走访的形式进行。要认真落实好党的干部政策，特别是对老党员、老干部以及长期担任学校领导职务的老同志，要普遍进行一次走访慰问活动。在走访慰问中，要全面了解他们现有的生活、身体情况，主动宣传我校教育改革与发展的成果，认真听取老同志的建议意见，并及时向学校和单位反馈。

离退休教师的慰问工作由学校统一组织。经费一般为：离休人员（包括遗属）每人不少于300元，退休人员每人不少于200元。学校还应结合实际对有特殊贡献的先进模范人物开展慰问。三、积极开展对困难教职工和学生的送温暖献爱心活动。要以因患大病或遭受重灾致贫的困难教职工为重点，开展生活帮扶、应急救助等多种形式，扎实开展扶贫帮困送温暖活动。要积极争取政府和社会各界的支持，通过多种途径，采取有效措施筹集送温暖资金，为困难教职工安排好国庆节期间的生活，使他们过上一个欢乐、祥和、安定的传统佳节。要加大对贫困学生的帮扶力度，积极开展一帮一结对子献爱心活动。新学期，要落实好贫困学生就学的各项优惠、减免政策，确保学生不因家庭贫困而失学。四、认真做好送温暖活动和离退休教职工慰问工作的总结。要及时做好送温暖献爱心活动、以及离退休教职工和困难教职工慰问工作的总结，建立困难教职工档案，探索建立扶贫济困的长效机制，加大“送温暖献爱心”活动的力度，进一步扩大送温暖活动的社会影响力。鱼河峁中学中学工会 2013.9.20