民办幼儿园教师职业认同现状

李金英

【期刊名称】《科学大众（科学教育）》

【年(卷),期】2013(000)004

【摘要】本研究采用质的研究方法,对保定市某民办幼儿园的3名老师进行了访谈.分别从教师对职业的认识、情感、意志等方面来了解教师的职业认同状况.研究结果:教师的职业认识不深,职业情感处于低水平,职业意志薄弱.

【总页数】1页(153)

【关键词】幼儿教师;认同;职业认同

【作者】李金英

【作者单位】河北大学教育学院,河北省071000

【正文语种】中文

【中图分类】G617

【相关文献】

1.天津市公办幼儿园教师职业认同现状的调查研究 [J], 吴琼

2.民办幼儿园教师职业认同现状调查与分析 [J], 王颖

3.黑龙江省幼儿教师职业认同现状及应对策略 [J], 侯春娜; 刘志军; 张绍波

4.赤峰市松山区幼儿教师职业认同现状调查 [J], 强健; 王继飞

5.安阳地区男性幼儿教师职业认同现状分析 [J], 李威

以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载