轻松记忆初中英语全部形似单词的50个趣味小故事

轻松记忆初中英语全部形似单词的50个趣味小故事
轻松记忆初中英语全部形似单词的50个趣味小故事

轻松记忆初中英语全部形似单词的50个趣味小故事

1. 马戏团的鹦鹉

它一岁的age(年纪)会说人的Ianguage(语言),头脑很懂manage(经营),要求增加wage(薪水),惹得老板rage(发怒)把它关进cage(笼子)。

2. 败家女的生活

天生就很lazy(懒惰的),生活就爱cozy(舒适的),上街血拼crazy(疯狂的),体胖心感uneasy(不安的),减肥虚脱dizzy(头晕眼花的),成天沉溺fantasy(幻想)<

3. 贫农发家史

地下播下seed(种子),种出却是weed(杂草),只能当作feed(饲料),生存无法proceed(继续),冒险去采seaweed(海带),脚被刺伤bleed(流血),拼命加快speed (速度),回来销售succeed(成功),见财心生greed(贪婪)。

4. 武术冠军擒贼

那天我骑着cycle(自行车),见有人偷旧bicycle(自行车),还美其名曰recycle(回

收利用),我便鼓起了muscle(肌肉),八卦掌划出semicircle(半圆)擒贼,被写

进了article(文章)。

5. 英国的过去

大英帝国无bou nd(边界),英联邦国家abou nd(大量存在),流通货币是

pound(英镑),随处英语的sound(声音),满城绅士牵hound(猎狗)

6. 超级逃兵

行军方向forward(向前的),他的方向backward(向后的),逃跑方式

awkward(笨拙的),其实是个coward(懦夫)

7. 掌舵手

有一个volunteer(志愿者),把船来steer(驾驶),快乐是sheer(纯粹的),神情

却queer(古怪的),高傲像deer(鹿)。

8. 码头黑老大

野心相当large(大的),想把地盘enlarge(扩大),要想在这discharge(卸货),保护费要overcharge(多收),谁敢把我charge(控告)。

9. 便宜无好货

话说有个student(学生),旅行需要tent(帐篷),去到商店rent(租借)只要几百

cent(分),野营发生accident(事故),原来没有vent(通风孔),骨架还全bent(弯曲),奸商让人resent(愤恨)。

10. 排骨抢劫案

教堂旁边的shop(商店),正大声播放pop(流行音乐),卖美味红烧chop(排骨), 口水好像要drop(滴下),无奈没有钱shop(买东西),抢一盘朝外hop(跳跃),越过绊脚的mop(拖把),猛地撞上了bishop(主教),被抓住交给cop(警察)。

11. 登山队员

购买装备时bargain(讨价还价),买到次货是certain(必然的),正当要翻越

mou nta in(山脉),装备坏了直complai n(抱怨),价格把质量con tai n(包含),悔不听商家explain(解释)。

12. 童话版9.11

有一只pest(害虫),穿一件vest(背心),飞向southwest(西南),撞树上nest(巢穴),世道不公我protest(抗议)。

13. 作家的退休生活

每月都领pension(退休金),天天守着television(电视机),社交没有occasion(场合),生活缺乏passion(激情),于是下定decision(决心)进行旧书revision(修订)。

14. 八戒怨唐僧

总住破烂hut(小屋),门都没有shut(关闭),餐餐吃peanut(花生),一年没haircut(理发),老指俺的nut(坚果,头),说等妖怪cut(砍,剪)。

15. 白领的周末

周末加班待在公司brood(沉思),想不出方案没mood(心情),讨厌天天吃fast(快餐),披上风衣套上hood(风帽),穿过吵闹的neighborhood(四邻),散步来到

宁静的wood(小树林)。

16. 冬日找工记

空气中透着chill(寒意),感觉就要fall ill(生病),吞下了两颗pill(药丸),手拿着一瓶milk(牛奶),出门走去woolen will(毛纺厂),决心去学门skill(技能),一定把梦想fulfill(实现),心里激动身体thrill(发抖),牛奶不慎被spill(洒落),唉!天不从人will(意愿),还是买肉回家grill(烧烤),先把肚子fulfill(填满)。

17. 午夜凶铃

阴森森的well(井),井边铺满shell(贝壳),井底是个hell(地狱),贞子在里dwell(居住),邪气被人smell(闻到),她被抓去cell(小牢房),身体开始swell(肿胀),爬出电视yell(叫喊)。

18. 超级噩梦

我变成了hare(兔子),土著上身bare(赤裸的),个个对我glare(瞪眼),他们围

在square(广场),说要把我share(分享),挣扎无人care(在意),突然间

rm aware(意识至U )lt's a nightmare(噩梦)。

19. 望夫石

夫去南洋explore(探险),要去寻找ore(矿石),路途凶险ignore(不顾),妻子对他adore(爱慕),日夜勤做chore(家务),汗水弄粗pore(毛孔),furthermore(而且),眼睛哭到sore(疼痛的),望穿秋水ashore(在岸上)。

20. 纣王被伐

纣王生性merciless(残忍的),迷恋妖狐reckless(不计后果的),引发后患endless(无穷尽的),百姓感到hopeless(无望的),揭竿起义doubtless(无疑的),纣王被困helpless(无助的),悔恨愧疚useless(无用的),民心才是priceless(无价的)。

21. 犒劳自己

鼓起极大的nerve(勇气),把豪华酒店reserve(预定),享受专人来serve(伺候),

这一切我都deserve(值得)。

22. 新好官员

话说得很direct(直接的),错误善于detect(发现),缺点从不neglect(忽视),用人细心select(挑选),公共设施erect(建造),人民利益protect(保护)。

23. 猜猜这是哪

有一个nation(国家)最崇拜examination(考试),不考查creation(创造),只检查information(知识),不管你有多少imagination(想象力),也只能听到老师

的explanation(解释)。

24. 天庭扰民

选定了下凡candidate(候选人),天庭就准备celebration(庆祝),玉帝的马车acceleration(加速),声响把大地vibrate(震动),光电在天上generate(产生),吓坏人间的magistrate(地方官员)。

25. 盗墓者

敢于冒险又robust(精力充沛的),铁杵往地里thrust(戳),凿开地的crust(外壳),拂去厚厚的dust(尘土),原来是废铁rust(锈),失望加上disgust(厌恶),人生理想要adjust(调整),寻宝致富不可trust(相信)。

26. 女明星农场拍戏

一早来到farm(农场),农场村民swarm(涌入),一睹明星charm(魅力),为防把她harm(伤害),保镖拿出arm(武器),村民受到alarm(警示)。

27. 新二百五超女

成名是spur(激励),泪水把眼睛blur(弄模糊),卖了房买来fur(毛皮),大家都窃笑murmur(低语),说她老毛病recur(重现)。

28. 太太的缺点

平时很好的bearing(风度),就有一个shortcoming(缺点),每年的Thanksgiving(感

恩节),新店庆祝opening(开张),还未装好

air-conditioning(空调),她就跑去shopping(购物),速度真是amazing(令人

惊讶的),买回一堆pudding(布丁)。

29. 市长带头坐公交

市长带头坐公交weekend(周末),倡导节约的新trend(趋势),车上各种气味blend(混合),塞车看似没有end(尽头),市长誓把法规ame nd(修订),市民纷纷把他commend(称赞)。

30.唐僧与悟空的对话

我念咒全因你compel(逼迫),俺除妖是天性impel(驱使),我把你往正途propel(推进),俺是为你将妖repel(击退),再行凶我把你expel(开除),俺尽量将歪念dispel(打消)

31. 该死的老鼠

地上有件blouse(女衬衫),旁边一条trousers(裤子),里头一窝mouse(老鼠), 恐惧感被arouse/rouse(激起),尖叫跑出house(房子)吓倒了spouse(配偶)。

32. 蒙娜丽莎

艺术大师produce(产生),魅力从不reduce(减少),微笑无法reproduce(复制),

人们被其induce(弓I诱),争先恐后introduce(弓I进)

中考英语单词有哪些记忆方法

中考英语单词有哪些记忆方法 中考英语单词有哪些记忆方法 背单词最重要的一点,就是:如果想比别人成功,就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者 更勤奋。从智力上说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷径! 第一条:一定要每次都大量地背。 第二条:背字典! (一)能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。 (二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。 (三)能先把最基本的词先掌握。 三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自 有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识 到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧!所以,背单词捷径的下面这条就有 了三个分支。 我们猜您可能喜欢以下文章:雅思口语素材如何避免雅思口语Chinglish出国留学申请规划申请要趁早高中生渐成留学“生力军”新趋势下理性看待留学高中生渐成“生力军”新趋势下理性看待留 学高中生渐成留学"生力军"新趋势下理性看待留学留学申请名校提 早规划抢占先机高考英语语法:高中英语语法-“阅读”将使你受益 匪高考英语语法:高中英语语法-背单词最科学的方法中考英语单词

表:英语单词记忆方法之四大绝招中考英语语法:探讨怎样记单词效 果好中考英语单词表:英语单词记忆方法之四大绝招 第一个分支:瞎听! 听的时候,要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听。泛听是最重要的,因为掌握语速和语调, 以及总体印象都要*泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵 磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛 听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时 候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候, 精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭),一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。 啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一 个地方,别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。 比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。提 醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材! 我们猜您可能喜欢以下文章:雅思口语素材如何避免雅思口语Chinglish出国留学申请规划申请要趁早高中生渐成留学“生力军”新趋势下理性看待留学高中生渐成“生力军”新趋势下理性看待留 学高中生渐成留学"生力军"新趋势下理性看待留学留学申请名校提 早规划抢占先机高考英语语法:高中英语语法-“阅读”将使你受益 匪高考英语语法:高中英语语法-背单词最科学的方法中考英语单词表:英语单词记忆方法之四大绝招中考英语语法:探讨怎样记单词效 果好中考英语单词表:英语单词记忆方法之四大绝招 第二个分支:狂看! 八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能 巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。不过,背 这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。看,同样要分精读和 泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,

初中生英语单词记忆方法研究调查报告

初中生英语单词记忆方法研究调查报告 今年我参加了市里的课题研究,我现在任职八年级英语两个班的英语老师,为了让学生更快更准确的记忆单词,我研究的课题题目是关于《初中生英语单词记忆方法的研究》,我在一个成绩较差的班级做了调查,调查报告内容如下: 一调查基本情况 (一)调查目的 随着社会的发展,英语现在不仅仅是学校的一个考察科目,也成了语言沟通社交方便的一个工具,为了能让学生更好的学习英语,以后能学以致用,为了更好的了解初中学生对单词因素音标的认识,更好的为以后的英语应用打好基础,所以做了这次调查问卷,希望能给以后的单词学习提供参考 (二)调查内容 本次调查问卷的内容主要是学生对英语学习中最基础的单位英语因素音标的认识的统计 二调查的实施 本次调查以问卷形式调查 1. 问卷的编制 调查采用的问卷,在八年级一个班调查实施的,问卷由八个选择题和一个问答题组成 2.问卷调查对象

八年级十一班进行本班一共65个人,发出65分收回65份,有效回收率百分之百,调查工作于2021年12月10号进行 3.调查结果分析 1.你从什么时候开始学习英语? A.小学一年级5% B.小学三年级99% C. 初一2% 4.你以为单词在英语学习中重要吗? A 重要 96% B 不重要4% 5.你认同背单词枯燥这个说法吗? A.认同30% B. 不认同40% C.一般30% 6. .你知道英语中的因素吗? A 知道40% B 不知道 60% 7.大概平均每天背单词数量 A. _10 20% B.1060 30% 8.你平时是如何背单词的? A.不断重复抄写30% B.不断重复默写50% c.搭配在一起使用的词组或用法相同的词放在一起记忆20% 9.你认为你现在所使用的方法有效吗? A.有效40% B.没什么效果30% C.一般30% 10.学习新单词时,你会看看新单词有什么规律,并和旧单词联系起来记忆吗? A.会30% B.不会30% C.没想过40% 11.你愿意学习一些新的方法或技巧吗?

初中英语单词趣味记忆

初中英语单词趣味记忆 安岳县忠义乡初级中学: 唐道攀2010-5-2写在前面的话 本文所出现的单词,以义务教育课程标准实验教科书《英语(新目标)》的各册先后为顺序,每册又以各单元的先后为顺序。 本文所介绍的单词记忆方法,主要是谐音记忆。尽管不同的人对于此种方法褒、贬不一,但笔者认为只要用得恰到好处,能够帮助记忆单词,在平时的单词教学中也是可以试一试的。 七年级上册 1.lookv.看;望;看起来 可形象记忆: 两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2.familyn.家;家庭 将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family,多么温馨的一个单词! 3.bedn.床 可形象记忆: “b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。 4.needv.需要 可谐音记忆: “你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦! 5.banan.香蕉

可形象记忆: “b”像一棵香蕉树,“a”像一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄。 6.chickenn.鸡;鸡肉 可谐音记忆: “吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。 7.lunchn.午餐 可谐音记忆: “浪吃”。 8.starn.星星;明星 可谐音记忆: “是大”,星星看起来小,这是由于太远的原因,其实呢是大。 9.listn.清单 可谐音记忆: “理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。 1 0."seev.看见 可形象记忆: 两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离不开两只眼睛。 1 1."historyn.历史

初三中考英语基本词汇表(手机记忆版)

初三中考英语基本词汇表(手机记忆版) 注:标星号的单词为补充课标词汇。 A a(an)art.一(个,件……) able adj. 能够;有能力做某事 about adv.& prep. 大约;到处;四处 above prep & adj.. 在……上面;上面的 accident n. 事故,意外的事 *across prep. 从(某物)的一边到另一边;横过*act n. 行动;行为;所作之事 address n. 住址;地址;通讯处 afraid adj. 害怕的 after prep. 在……之后 afternoon n. 下午;午后 again adv. 在一次 *against prep. 反对;靠着 *age n. 年龄;年纪 ago adv. ……以前 agree v. 同意;答应 air n. (音乐)曲调;旋律;乐曲 *airport n. 机场 all adv & adj. 全部地;全(部)所有的; *allow v. 允许;准许 almost adv. 几乎,差不多 alone adv. 独自地;单独地 along adv. (与动词连用)表示向前移动alreay adv. 已经 also adv. 也 always adv. 总是;一直;永远 am v. 是 America n. 美国;美洲 American adj. 美国的;美国人的;美国人among prep. 在……中间;在(三个以上)之间and conj. 和;又;而 angry adj. 生气的,愤怒的 animal n. 动物 another adj.& conj. 在一,另一;另一个 answer v. 回答;答复 any pron & adj. (无论)哪一个;哪些;任何的anybody pron. 任何人,无论谁 anything n.& pron. (用在否定句、疑问句中)什么;无论什么 *anywher e adv. 无论哪里 apple n. 苹果 April n. 四月 *area n. 地区;区域 arm n. 臂;胳膊 第 1 页共24 页

助你巧记初中英语单词

你来记,我来帮 环保科技城实验学校汉娟 【摘要】在英语学习中,英语词汇的记忆是非常重要的,词汇和短语就像构建英语大厦的砖头和沙子,而语法则是这一大厦的钢筋框架,必须先具备了材料才能配合以框架构建成完美牢固的建筑物。 【关键词】单词高效记忆方法 作为一名初中英语老师,在教学的过程中最艰难的事情之一莫过于帮助学生记忆单词。在英语学习中,英语词汇的记忆是非常重要的,词汇和短语就像构建英语大厦的砖头和沙子,而语法则是这一大厦的钢筋框架,必须先具备了材料才能配合以框架构建成完美牢固的建筑物。虽然大家都知道英语单词的记忆量在英语学习中起到非常重要的作用,很多学习者在掌握一定数量词汇后,还是不能摆脱"死记硬背"的记忆模式,费时费力效果还不见得好,是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。在漫漫的教学旅途中,本人为了帮助学生能够事半功倍的记忆单词,也是下足了功夫,用尽了苦心。那么如何才能够让学生高效率的记忆好单词呢?根据多年的教学经验及借鉴他人的经验,做法如下: 一、前缀后缀记忆法 前缀后缀记忆法,主要是利用前缀后缀将的构成规律将长单词‘切’开背。比如 前缀 un- “不” happy- unhappy like- unlike im-“不” possible - impossible in- ‘不’ expensive – inexpensive -ly(副词后缀) bad badly quick quickly -ful(形容词后缀)care - careful help - helpful -y(形容词后缀)rain - rainy luck -lucky -ion(名词后缀)invent- invention operate- operation -ness(名词后缀)busy - business good - goodness 名词---名词farm farmer 农夫 动词---现在分词、过去分词转为形容词

初中英语单词趣味记忆法大全

初中英语单词趣味记忆法大全 1. look v. 看;望;看起来 可形象记忆:两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2. family n. 家;家庭 将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family,多么温馨的一个单词! 3. bed n. 床 可形象记忆:“b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。 4. need v. 需要 可谐音记忆:“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦! 5. banana n. 香蕉 可形象记忆:“b”像一棵香蕉树,“a”像一个一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄。 6. chicken n. 鸡;鸡肉 可谐音记忆:“吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。 7. lunch n. 午餐 可谐音记忆:“浪吃”。 8. star n. 星星;明星

可谐音记忆:“是大”,星星看起来小,这是因为太远的原因,其实呢是大。 9. list n. 清单 可谐音记忆:“理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。 10. see v. 看见 可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离不开两只眼睛。 11. history n. 历史 能够将该单词拆分为“his”和“story”,“他的”“故事”成了“历史”。仅仅要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。 12. sing v. 唱;唱歌 能够谐音记忆:“声”,要唱歌当然得有声啦。 13. show n. 演出;表演 可谐音记忆:“秀”。 14. listen v. 听 可形象记忆:“l”就像是竖起来的耳朵,要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。 15. Miss n. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼) 这个单词小写的时候还能够指“错过”、“思念”的意思,而大写的时候则是指“小姐”。能够将这三个意思串起来记:“错过”一位“小姐”,就很“思念”她。 七年级下册 16. bank n. 银行

中考英语单词记忆之动词 介词短语

中考英语单词记忆之动词+介词短语 本期主题是动词+介词类型的介词短语。介词本身的含义看似简单,但与其他词组成介词短语时却可以表达多种含义,因此在句中的用法相当灵活。那么同学们是否完全认识以下10个由on组成的介词短语呢?catch on(理解),come on(跟着来),cut on(赶路),get on(上车),go on(继续),hand on(转交),look on(旁观),put on(穿上),take on(承担),turn on(打开)。注:以上短语实际均有多种意思,括号内仅注明最高频用法。 28个常用介词与动词组成的短语 一、动词+About的介词短语 1、ask about:询问;打听 2、bring about:引起;[航]使掉头 3、come about:发生;产生;改变方向 4、get about:徘徊,走动;旅行;流传 5、give about:分配;传播 6、go about:着手做;处理;四处走动 7、keep about:继续履行职责;使手头经常备有 8、look about:四处环顾;查看 9、put about:散布;转向;使苦恼 10、run about:乱跑,到处跑 11、think about:考虑 12、turn about:转身;反复思考;改变主意 二、动词+Across的介词短语 1、come across:偶尔发现,想起;越过;偿付 2、cut across:抄近路通过;径直穿过;打断 3、get across:度过,通过,横过;说服,使理解 4、go across:穿过,横过;走过 5、put across:圆满完成;解释清楚;使被接受 6、run across:开车送;偶然遇到;跑着穿过 7、send across:(使)横越,横穿

初中英语单词记忆法(完整版)

初中英语单词记忆法词汇表 目录 初中英语单词记忆法词汇表1 一、分类记忆法1 二、构词记忆法6 三、同义近义词记忆法14 四、反义词记忆法15 五、形近词记忆法15 六、联想记忆法17 附录:一、不规则形容词副词比较级与最高级18 二、不规则名词复数形式19 三、不规则动词表20 一、分类记忆法 名词 (1)星期(week) Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)、Thursday (星期四)、Friday(星期五)、Saturday(星期六)、Sunday(星期天)

(2)月份(month) January(一月)、February(二月)、March(三月)、April(四月)、May(五月)、June(六月)、July(七月)、August(八月)、September(九月)、October(十月)、November(十一月)、December(十二月) (3)季节(season) spring(春天)、summe( r夏天)、autumn(秋天)、winter(冬天) (4)时间(time) second(秒)、minute(分)、hour(小时)、day(天)、night(夜)、week(星期)、month(月份)、year(年)、century(世纪) (5)国家(country) China(中国)、Japan(日本)、England(英国)、India(印度)、Canada (加拿大)、America/theUnitedStates(美国)、Australia(澳大利亚)、Germany(德国)、Russia(俄罗斯)、France(法国) (6)大洲(continent) Asia(亚洲)、Africa(非洲)、America(美洲)、Europe(欧洲)、Oceania(大洋洲) (7)方位(direction) east(东)、south(南)、west(西)、north(北)、left(左)、right (右)

一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜

一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜 英语有大量的单词需要记忆,据说国内很多大学毕业生甚至研究生和博士生词汇量严重不足(本人也有同感),连简单的英文日报阅读起来都非常吃力,说明传统的教学方法有很大需要改进的余地。尤其在是知识信息和爆炸的时代,效率和时效性已经成为一个衡量学习效果的重要杠杆。如果我们改变传统的记忆方式,学习效果可能会更好。比如把这些单词编成顺口溜,请看下列一组单词: 猫和老鼠- 有一个rat(老鼠)* 非常地fat(肥胖) 跳进了vat(缸) 偷吃了salt(盐) 变成了bat(蝙蝠) 气坏了cat(猫) 咬破了hat(帽子) 经过国内外许多代学者的努力,从英语词汇的结构角度上所做的研究已经非常充分了,而且很多学习者已经对此非常熟悉了,在这种情况下,把结构相似的单词系统、完整地联系在一起。我们看下面的内容: -猴王出世- 花果山的back(背部) 有块石头black(黑色的) 突然中间crack(裂开) *

飞出一个sack(口袋) * 天兵天将attack(攻击) 却找不到track(行踪) (口袋里是刚出生的猴王。) 这里就把冷冰冰的单词联系在一起了。同时又把这些单词和鲜活的形象"猴王"联系起来了--猴王是每一个中国人都熟悉的形象,很亲切而且容易接受和记忆,最重要的是容易回想起来,从而有利于复习。 但相似的单词聚集一起,也有一个问题,就是容易搞混淆了,鄙人给出一个简单思考和解决的办法,仅供参考。 我们再看: -珍珠港战士- 海洋非常vast(广阔) 抓颗手雷cast(投掷) 速度非常fast(快) 从天空中past(穿过) 打中敌舰last(最后一个) 炸坏舰上mast(桅杆) * 如何记忆vast这个单词,本书告诉你,主要是第一字母v与别的单词不同,而把“v”无限放大成“V”的形状,就显得非常广阔了,这样就和词义"广阔的"联系起来了;而cast第一个字母“c”,向右旋转90度,就像投掷出的东西在空中的轨迹,这样也和单词的词义联系起来了;而mast起首字母是“m”,发音似“木”,桅杆多是木头做的,于是又和词义联系起来了。 另外,用“珍珠港”这么个重大事件发生的地方做背景,虽然所述故事可能是莫须有的,但几乎每个学生都知道“珍珠港”,无疑也可以很容易想到“珍珠港”这个地方,并把整个内容连带回忆出来。

2018年中考英语1600词汇表(分类整理记忆)

1.家庭与人物称呼及职业职务 ①家庭人员 aunt 姨母;姨母姑母;伯母;婶母brother 兄;弟 cousin 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹couple 夫妇 dad(daddy)爸爸 daughter 女儿 family 家;家庭;家人;亲属;家族father 爸爸;父亲 grandchild 孙子/女,外孙子/孙女granddaughger 孙女,外孙女 grandfather 祖父;外祖父 grandma (口)奶奶;外婆grandmother 祖母;外祖母 grandpa (口)爷爷;外公grandparent 祖父母;外祖父母 grandson 孙子,外孙子 granny 老奶奶 husband 丈夫 Mom(美Mum) 妈妈 mother 母亲;妈妈 parent 父母亲 relation 关系;亲属关系 sister 姐;妹 son 儿子 uncle 叔;伯;舅;姨夫;姑夫 wife (pl. wives)妻子 ②人物称呼 adult 成年人 Asian 亚洲人;亚洲的adj. baby 婴儿;小孩 boy 男孩 child (复数children)孩子 classmate 同班同学 elder 长者;前辈

enemy 敌人 European 欧洲人;欧洲的adj. fan 迷(热情崇拜者);扇 foreigner 外国人 gentleman 绅士 girl 女孩 friend 朋友 god 神;(God)上帝 guest 客人,来宾 hero 英雄 human 人类 kid 小孩 lady 女士,夫人 madam=madame 夫人,女士 man (pl.men) 成年男人;人,人类 member 成员,会员 Miss 小姐,女士 Mr. ( mister) 先生 Mrs. (mistress) 夫人,太太(称呼已婚妇女) Ms. 女士(用于婚姻状况不明的女子姓名前)neighbor(美neighbor) 邻居 nobody 渺小人物 officer 军官,警官;官员,高级职员 owner 所有者;业主 patient 病人,患者 person 人 pioneer 先锋,开拓者 passenger 乘客,旅客 people 人;人们 person 人 prisoner 囚犯 public 公众 sir 先生 stranger 陌生人,异乡人 teenager (13-19岁的)青少年 tourist 游客 visitor 访问者;参观者;游客 volunteer 志愿者,自愿兵 winner 获胜者 woman(复women) 妇女,女人 ③ 职业职务

初中生有效记忆英语单词的方法

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/fe3323333.html, 初中生有效记忆英语单词的方法 作者:汤争原紫怡陈晨 来源:《科学导报·学术》2020年第12期 摘; 要:单词,就像是开启英语大门的钥匙一样,是学生走进英语殿堂的法宝。初中生学习英语单词,能够构建英语学习的大厦,完成对英语知识的运用。初中英语教师在教学中引导学生有效记忆英语单词,可以解决学生英语学习基础问题,让学生尽可能在短时间内完成英语单词的深度记忆。由此,本文对初中生有效记忆英语单词的方法进行了分析。 关键词:初中生,有效记忆,英语单词,方法 初中英语教师在教学中要想提高学生记忆英语单词的效率,就要与学生积极沟通,了解学生在记忆单词中出现问题的原因,针对学生的情况有的放矢,实现人文化教学。 一、初中生记忆英语单词中存在的问题 (一)缺乏记忆单词的兴趣 部分学生在学习英语知识的时候,对单词积累缺乏兴趣,从心底上不重视英语学习,认为英语并不是我们的母语,不需要多加练习。教师教学方法的单一也容易导致课堂的枯燥,降低學生的学习兴趣。学生在记忆单词的时候不肯用心,无法从中获得学习的成就感,也就难以提起记忆单词的兴趣。 (二)教师不重视单词教学 学生并不是孤立存在的,是需要与其他人交流的,特别是教师,学生容易因为距离感而远离教师,也不喜欢向教师寻求帮助。教师若是不重视单词教学,则会加剧学生在单词方面的问题。部分教师容易因为教学理念的问题,认为记忆单词是学生自己的事情,不肯多花力气指导学生记忆单词。还有的教师喜欢占据学生记忆单词的时间,开展其他部分知识的学习,造成学生学习分配不均衡,容易出现单词记忆短板问题,影响学生的后续发展。 (三)学生没有形成记忆习惯 部分学生在记忆单词的时候,存在“三天打鱼两天晒网”的现象,记忆单词全凭个人喜好,没有形成记忆的习惯。学生单词记忆的时间也没有规律性,不能利用好一天中最佳记忆的时间。学生还喜欢在考试前突击记忆,认为能记住一点是一点,存在冒险精神,不能持之以恒,循序渐进。 (四)学生不讲究记忆方法

初中英语单词如何快速记忆

初中英语单词如何快速记忆 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语单词如何快速记忆》的内容,具体内容:很多同学说,英语学习是很难啃的骨头,而最难的关节是记忆单词,如何记忆英语单词?下面是由我给大家带来关于,希望对大家有帮助!初中英语单词快速记忆的方法1.要音、形、义... 很多同学说,英语学习是很难啃的骨头,而最难的关节是记忆单词,如何记忆英语单词?下面是由我给大家带来关于,希望对大家有帮助! 初中英语单词快速记忆的方法 1.要音、形、义放在一起记,而不是分开的,要朗读 在背单词时,要有声,让自己听见。有人默背,效果就不如出声明显。要读得响,读得快,读得疯狂,这样,人就激奋,大脑皮层处于活跃的状态,更容易记忆。果果尝试了好久,这种方法的确有用,让孩子也不妨试试。 2.单词要放在句子、文章中记忆 单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释,很难记忆。例如,right一词,它可以作名词解释为权力、右边,作形容词意思是对的,以及副词意思是恰当地、正就,还有短语on the (one`s)right在......右边,all right 这个短词又有很多解,right away马上,以及复合形容词right-handed 用右手的(与左撇子相反),rightly确实地等等...... 在文章中,有更多整体的内容可以表达。而且,通过大量的阅读,可以不断地重复使用所学的单词。这样,就不会使所背的单词被遗忘,也巩固

了学习成果,而且,英文阅读也可以丰富知识,对西方文化有所了解,开阔视野,陶冶情趣。另外,记忆单词可以归类。 3.不同层级语言单位的记忆 语言材料包含不同层级的语言单位。所有层级中词、句、语段应是最主要的单位。不同层级语言单位有不同的记忆特点。本节将就这三个层次的记忆进行必要的分析。 4.记忆的恢复有两种形式:再认和重现 对记忆词汇来说,极应注意这两种恢复形式的特点。上小学的孩子已经记住了一些外语单词。所记住的这些词,一般都能用来理解外语材料。当然这里所说的记住,首先是对所记的词已有正确理解。至于表达,至于在言语中使用,则往往只能是所记住的词中很少的一部分。这就是我们前面提到的不同的掌握程度。领会式掌握总是先于复用式和活用式掌握语言材料。领会式掌握的突出标志是理解,仅仅要求对记忆的材料再认,即当原刺激重新呈现时能认出;而复用式和活用式掌握则突出表达和使用,要求对记忆的材料能够重现,即当原刺激不存在时能够回忆出来。这虽是一个完整的掌握语言过程的两个阶段,但由于人们学习外语的条件和要求并不完全一样,不同阶段的水平也可以成为不同学习者各自的学习目的。不同的目的也可以采取不同的方法 如何快速记忆初中英语单词 一、拼读记忆法 读准单词的发音是记住单词的前提。我在英语教学中,鼓励学生当堂记单词,不是给时间让学生背单词,而是通过读单词。拼读记忆法首先要求

初中英文英语记忆方法趣味背单词

春天伊始,万物复苏,带来希望和生机,这是人们向往的,期盼的。与此同时,澳洲在经过持续几个月的火灾之后,有些植物开始复苏,这原本是值得让人高兴的事,然而看清事实后却让人担忧。 在此次大火中,袋鼠的主要栖息地被破坏大半,其中袋鼠岛上的15万公顷植被都在此次大火中丧生,将近2万多只考拉死亡。然而仅仅过去了几个月,当地的植被就已经开始复苏,据海外媒体报道,在一片焦土上,一些植被展示出了超高的生命力,它们从燃烧过的枝干上重新焕发了生机。

科学家指出,如果你仔细观察这些复苏的植物,就会发现它们大多数是桉树。在别的植被还没从大火的影响中恢复的时候,桉树就已经展示出顽强的生命力了。这是因为,桉树的树心深深隐藏在枝干里,大火只能伤及它的表面,只要不伤及它的树心,它就可以快速地复活。

而其他植被之所以还没有复苏,是因为其他植被的树心在植被的表面,一场大火,会伤及根本,导致它们不能从枝干中萌发,只能从根系处萌发新芽。我们知道,在森林中,阳光是一种宝贵的资源,接触的阳光越多,自身制造出的能量就越多,生长就越旺盛。 植物为了获取更多的阳光资源,会拼命地向上生长,这样可以占据更有利的位置,获取更多的阳光资源。而此次大火,由于率先复苏的是桉树,再加上桉树的树心没有被破坏,让它们的新芽能够从枝干中萌发,所以桉树会率先占据有利的生态位置。

还有,桉树的种子具有坚硬的外壳,在自然条件下不会萌发,相反,经过大火煅烧后,种子反而能够萌发;而其他植被的种子在高温下蛋白质会被破坏,失去活性,所以其他植被的果实在大火过后将不能萌发。因此,在地面上,桉树也能率先复苏。 当桉树将森林上方的有利位置占据后,桉树的枝叶会将阳光遮挡住,让阳光无法照射到陆地表面,这将会导致其他植被由于接受较少的阳光,以至于生长缓慢,慢慢死亡。这样造成的结果就是,当桉树生活的地区每发生一次大火时,当地的桉树数量都会增多。 由于大火能够帮助桉树更好的生存,所以桉树并不怕火,反而很喜欢火。为了吸引火,桉树在演化中基因突变,让自己的树叶富含油脂。一旦发生火灾后,桉树的存在,会导致火灾更难被扑灭,这也是为什么澳大利亚这场大火难以被扑灭的原因。

20天快速背诵中考英语单词(打印背诵版)

20天快速背诵中考英语单词(20天分类速记中考英语单词,事半功倍效果) (绝对精品文档,价值很高,值得下载打印每天背诵) 第 1天(一)个人情况 1.个人基本信息 address n.住址;地址;通讯处 age n.年龄 background n.背景 birthday n.生日 born v.出生adj.天生的 number n.号码;数字 name n.名字;名称 voice n.声音 2.体貌描述 beautiful adj.美丽的;美好的 beauty n.美;美丽 build n.身材 elder adj.年纪较长的 handsome adj.英俊的 pretty adj.漂亮的adv.相当;十分;很strong adj.强烈的;强壮的 ugly adj.丑陋的;难看的 weak adj.虚弱的;无力的 young adj.幼小的;年轻的 3.性格特征 active adj.活跃的;积极的brave adj.勇敢的;无畏的 careless adj.粗心的;不小心的 caring adj.体贴人的;关心他人的clever adj.聪明的;聪颖的 creative adj.有创造力的;创造性的;cute adj.可爱的;机灵的 excellent adj.极好的;优秀的 friendly adj.友好的 funny adj.奇怪的;滑稽好笑的 hard-working adj.辛勤的;努力工作的helpful adj.有用的;有帮助的 honest adj.诚实的;老实的 humorous adj.有幽默感的;滑稽有趣的impolite adj.不礼貌的;粗鲁的kindness n.仁慈;善良 lively adj.生气勃勃的;(色彩)鲜艳的lovely adj.可爱的 outgoing adj.爱交际的;友好的;外向的patient adj.有耐心的n.病人 polite adj.有礼貌的;客气的 popular adj.受欢迎的;普遍的 quiet adj.安静的 serious adj.严肃的;稳重的

【中考】人教版新目标初中英语中考单词记忆(完整版)

新目标初中英语单词记忆法词汇表 目录 新目标初中英语单词记忆法词汇表 (1) 一、分类记忆法 (1) 二、构词记忆法 (5) 三、同义近义词记忆法 (14) 四、反义词记忆法 (14) 五、形近词记忆法 (15) 六、联想记忆法 (16) 附录:一、不规则形容词副词比较级与最高级 (18) 二、不规则名词复数形式 (18) 三、不规则动词表 (19) 一、分类记忆法 名词 (1)星期(week) Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)、Thursday(星期四)、Friday(星期五)、Saturday(星期六)、Sunday(星期天) (2)月份(month) January(一月)、February(二月)、March(三月)、April(四月)、May(五月)、June(六月)、July(七月)、August(八月)、September(九月)、October(十月)、November(十一月)、December(十二月) (3)季节(season) spring(春天)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter(冬天) (4)时间(time) second(秒)、minute(分)、hour(小时)、day(天)、night(夜)、week(星期)、month(月份)、year(年)、century(世纪) (5)国家(country) China(中国)、Japan(日本)、England(英国)、India(印度)、Canada(加拿大)、America / the United States(美国)、Australia(澳大利亚)、Germany(德国)、

初中生2000英语单词超级记忆方法

「适合初中生」2000英语单词4个月完记的超效率英语单词记忆方法 2000单词在4个月内记住,每个月记住500单词,每天记住20个左右的单词,看似很少,但是对于每天学习繁忙的初中生来说,每天多记住20个单词,也不会是简单的事,但是坚持了,日积月累,一段时间后的记住单词的数量变化绝对会让自己吃惊! 这个记忆法,在记忆2000个英语单词合计时间为120小时前后,每天1小时则4个月,每天30分钟则8个月,然后这是2000单词确实能牢牢记住的方法。 1、快反应记单词法 这个方法名字叫做“快反应记单词法”,是英语翻译在记忆大量英语单词时需要用到的记忆方法。

当然,不是英语翻译的人也可以通过这个方法来快读大量地记忆单词。 只是,“快反应记单词法”是属于活用“短期记忆(数天~数周就会忘记的记忆)”的方法,从“短期记忆”到“长期记忆”时必须的复习,在这个方法中没有体现,所以,为了“不再忘”的记忆,对于复习的方法需要自己去实践,并找到自己在彻底忘记前的复习方法论,找到最适合的记忆系统。 运用“快反应记单词法”后,谁都不需要很努力,只要放松身心轻松记,2000个英语单词再120前后就能被完全记住。 说到120小时,不是用一周记英语单词集所花的时间,而是每次确实能记住,总共需要花费10周的时间。 2、对记忆最高效率的复习间隔和次数 1)能定着并长期留存记忆的方法只有唯一的一个,那就是复习 一次性记住,谁都会,也都在做,问题是让一次记住的内容不会忘记的方法不是每个人都知道。 人的记忆分为瞬间记忆、短期记忆和长期记忆,瞬间刺激接收的内容,最初全部归入短期记忆,而短期记忆是一时保存的记忆,什么都不做的话,数分、数小时~数周就会忘记的记忆,比如买完菜心算的价格。 长期记忆是长期间不会忘记,或者很难忘记的记忆。 从短期记忆到长期记忆的移行,科学上分为2种类。 一种是伴随着强烈情感、心理作用的记忆,比如眼前发生的车祸惨状受到的刺激,大学合格后的大喜过望,不愉快的旅行末尾被求婚等都该当这类记忆,虽然是一次发生的事,但是能长久被记住。

初一趣味英语教案

趣味英语(初一) 莱西市泰光中学 李春玲

第一课初一趣味英语----单词游戏比赛 大家都知道,英语作为一门语言,学习的过程和语文是一样的,需要学习基础的词汇,句型,语法,学习的过程是听、说、读、写循序渐进的过程,但我们从出生就开始接触我们的母语------汉语,所以上学认字前就能听懂,会说,为什么呢?因为有一个良好的语言环境。但英语是之后才接触的,可能有的同学会觉得学起来很困难,还有的同学最讨厌的就是背单词,觉得很麻烦,但是和语文一样,学好英语的关键就是背诵,不经过这一关,谁也不能保证你能学好英语,今天阿姨主要给大家介绍几种单词游戏,帮助我们提高记忆单词的兴趣,并检验自己的单词量,希望通过我们所完成的游戏,让在座所有的同学都爱上背单词。 第一个游戏:单词接龙。(该项约进行10-15分钟左右)这个很容易理解,相信很多同学都玩过成语接龙,根据一个成语的最后一个字来续接下一个成语,比如第一个成语是旗开得胜,第二个就可以根据词尾的谐音接“生机勃勃,生生不息”等成语,以此类推。下面这个单词接龙游戏也一样,是分小组竞赛的形式进行,举个例子,我们可以从apple 这个单词开始,续接eye,elephant,tear等等。规则:1、四个人一个小组,(同桌和前后桌,多余的人数分到其他小组),挑选一个记录员;2、续接的单词尽量不要出现重复,如果实在想不起来新的单词,可以重复,但不能超过两次;3、以小组成绩论输赢,也就是说最终记录员记录的单词数量是每个小组的成绩。4、时间到后,立即停笔,记录员把所记录的单词交给我,我来计数统计。希望大家集思广益,我们来看看最后哪个小组续接的单词最多,即获得优胜,让这个小组派代表把本组的单词接龙读出来给大家听,对于获得优胜的小组成员,阿姨会给小礼物作为奖励。游戏规则就是这样,大家听懂了吗?我们现在就开始。限时5分钟。先把记录卡发给各个小组,然后开始!(5分钟之

中考英语单词记忆方法与技巧

中考英语单词记忆方法与技巧 英语学习中,英语单词的记忆是最基本的。没有词汇就无法运用语言。在没有英语语言环境的状态下,学习英语单词,记忆单词就变成了一项学习任务。需要有目的,有方法,有计划和安排的去学;才能提高效率。 目前的中考英语大纲所要求的基本词汇有1060个左右,加上部分考试中出现的超纲词汇合计1100以内;另外还有400多个常考的固定搭配和词组。所以只要掌握了学习词汇的方法,那么攻克中考英语就不是很难的事情。关于单词记忆方法人教学习网给大家介绍: 1. 前后词缀记忆法。 词根词缀记忆法总口诀:前缀改变词义,后缀改变词性。 a)常用的前缀主要有: ab 表示反常如:absent 缺席abnormal 不正规的 ap 表示添加如:append 悬挂apposition 同位置 bi 表示两、重如:bicycle 自行车bigamy 重婚 com 表示共同如:combine 联合compete 相争 dis 表示分开,不,非。如:disarm 裁军dislike 不喜欢,讨厌 im 表示不如:impossible不可能的immoral 不道德的 in 表示不、里面如:informal 非正式的inhuman 不人道的 non 表示无如:nonparty 无党派的nonmetal 非金属 pro 表示向前如:progress 进步prognostic 预兆 re 表示回、重新如:review 复习reaction 反应 return 返回 un 表示不、非如:unhappy 不快乐的unbalance 不平衡 b)常用的后缀主要有: al 表示人、物,adj/n如:social 社会的,rival 竞争者 cy 表示状态、职位 n 如:agency 代理, emergency 紧急情况 er 表示人、物 n 如:teacher 老师cooker 厨具 able/ible 表示…的adj 如:comfortable,terrible ful 表示…的,adj,肯定含义。如:beautiful美丽的useful 有用的 or 表示人、物 n 如:actor 男演员mirror 镜子 ist 表示人 n 如:copyist 抄写员socialist 社会主义者

初中生英语单词记忆方法研究调查报告

初中生英语单词记忆方法研究调查报告 初中生英语单词记忆方法研究调查报告 今年我参加了市里的课题研究,我现在任职八年级英语两个班的英语老师,为了让学生更快更准确的记忆单词,我研究的课题题目是关于《初中生英语单词记忆方法的研究》,我在一个成绩较差的班级做了调查,调查报告内容如下:一调查基本情况 (一)调查目的 随着社会的发展,英语现在不仅仅是学校的一个考察科目,也成了语言沟通社交方便的一个工具,为了能让学生更好的学习英语,以后能学以致用,为了更好的了解初中学生对单词因素音标的认识,更好的为以后的英语应用打好基础,所以做了这次调查问卷,希望能给以后的单词学习提供参考 (二)调查内容 本次调查问卷的内容主要是学生对英语学习中最基础的单位英语因素音标的认识的统计 二调查的实施 本次调查以问卷形式调查 1. 问卷的编制 调查采用的问卷,在八年级一个班调查实施的,问卷由八个选择题和一个问答题组成 2.问卷调查对象 八年级十一班进行本班一共65个人,发出65分收回65份,有效回收率百分之百,调查工作于2021年12月10号进行

3.调查结果分析 1.你从什么时候开始学习英语? A.小学一年级5% B.小学三年级99% C. 初一2% 4.你以为单词在英语学习中重要吗? A 重要 96% B 不重要4% 5.你认同背单词枯燥这个说法吗? A.认同30% B. 不认同40% C.一般30% 6. .你知道英语中的因素吗? A 知道40% B 不知道 60% 7.大概平均每天背单词数量 A. x10 20% B.1060 30% 8.你平时是如何背单词的? A.不断重复抄写30% B.不断重复默写50% c.搭配在一起使用的词组或用法相同的词放在一起记忆20% 9.你认为你现在所使用的方法有效吗? A.有效40% B.没什么效果30% C.一般30% 10.学习新单词时,你会看看新单词有什么规律,并和旧单词联系起来记忆吗? A.会30% B.不会30% C.没想过40% 11.你愿意学习一些新的方法或技巧吗? A.愿意80% B.不愿意5% C.无所谓5% 12.你认同词汇量影响英语学习这个说法吗? A.同意 70% B不同意10% C.一般20%

中考英语单词巧记忆

n ame game same came became 1.am exam example examination stampA 2.Ace face race place palace 3.h am ster hamburger champion campaign program programmer camel family 4.case bookcase pencil case 5.b ase baseball chase phrase 6.an fan pan panda pancake pants 7.ate late later date rating 8. can candy cancer candle 9.graduat e graduat ion 10.and land Thailand hand band stand sand sandy sandwich 11.celebrat e celebrat ion 12.frustrate frustrating translation 13.grand parents grandmother grandfather grandchild grandchildren 14.donat e donation 15.t ake mistake lake pancake bake bakery shake snake make wake awake earthquake skate skater 16.r ank bank blank thanks thanksgiving 17.an t angry ancestor piano than plan planet 18.made home-made man-made a)age cage stage agent 19.str ange change exchange 20.at hat cat that chat chatline 21.danger dangerous endangerous 22.t aste waste 23.as has Bastille 24.g ave wave have behave behavior 25.t ag bag zigzag magazine 26.m ad bad dad had sad salad add 27.head ache toothache stomachache 28.f ax relax relaxing relaxed 29.paper new spaper 30.p ack back back pack backboard black blackboard racket bracket 31.baby babysit 32.able disable unable 33.Asi an Canadian Australian 34.act actor actress 35.f ac t factory exactly 36.convers ation vac ation applic ation punctu ation rel ation ship st ation abbrevi ation associ ation inspir ation transportation organization pronunciation education educational exclamation population application 37.mat h match 38.gr ade arcade apple lemonade 39.amaz e amazing amazed 40.emb arr assed emb arr assing c arr ot p arr ot 41.d ay today holiday may pay stay 42.play player playful playground display 43.way away subway say 44.c arr y marry married 45.talent talented 46.habi t habitat 47.balance balanced 48.f ail mail e-mail 49.p ain t painting rain rainy complain main remain mainly entertainment 50.wai t waiter waitress 51.st rai ght aid afraid daily raise 52.a venue animal Africa African Amazon adult album algebra advertising advertisement aquatic abacus 53.eight eighth eighteen eighteenth - 1 -

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