姜广涛释疑配音:配音版依然有市场

姜广涛释疑配音:配音版依然有市场
姜广涛释疑配音:配音版依然有市场

姜广涛释疑配音:配音版依然有市场

他是一个“神人”:他的声音可能从《泰坦尼克号》开始就在陪伴你,但你不一定知道身在幕后的他。这么多年来,影视剧中的小生型演员吴奇隆、聂远、谢霆锋、陈冠希、余文乐、方力申、马天宇、张翰、冯绍峰、田亮、刘恺威、霍建华……都得过他的“声援”,若送他“内地配音界第一小生”的称号想必当之无愧。“感谢老师赋予了这些角色声音上的灵魂,那是他们不可缺少的血肉。”一名他的粉丝曾在网上如此说。姜广涛,毕业于北京电影学院录音系,他的声音被粉丝称为“帅哥音”,而他配的角色也多为年少小生,比如今年初红极一时的《宫锁心玉》(以下简称《宫》)中冯绍峰饰演的八阿哥。“演员的表演是全身心的,而我们的表演则是全‘声’心的。”怀着对配音演员这个重要的幕后职业的好奇,记者在一个深夜拨通了姜广涛的电话,在电话那头,姜广涛这样总结道。当时已经过了零点,姜广涛才刚刚结束一天的工作,从位于北京市郊的怀柔影视基地返回市区的家。虽然有些许疲惫,他的声音却依然清亮:“这就是我们的工作状态。有时候连续十几二十天,有时候是几个月。”

正是电话彼端的这个声音,突然之间给了记者

很多回忆。除了八阿哥,他还是《泰坦尼克号》里的杰克,他是《一起来看流星雨》里的慕容云海,他还是《变形金刚》里的山姆,他是《小鱼儿与花无缺》里的花无缺,他还是《指环王》里的佛罗多……

新浪微博博友“青春风采”日前发言说:“如果没有配音演员的出色发挥,《宫》剧会降一个档次。”他在微博上贴出一个网页链接:《宫》剧的配音演员表一览。通过这个表格,网友们才发现,原来《宫》剧中冯绍峰的刚毅深沉,杨幂的甜美可爱,佟丽娅的温柔如水,通通都不只是演员本身的功劳——幕后的配音演员以他们的声音也参与了角色性格的塑造,而没有声音与台词,表演将不会完整。不过,当粉丝在微博上传姜广涛配过的部分角色的照片并感谢他时,姜广涛却淡然回复道:“哈哈,一片一片的浮云。”

当姜广涛讲述那些和配音有关的幕后故事时,记者却发现,他眼中的满天浮云,在我们这些外行人眼里,却是独好的风景。

质疑1

为什么国产电视剧还需要配音演员,用演员自己的原声不是更自然点么?

回应:演员台词功底的薄弱和客观条件的限制都是原因

“配音演员最为本职的工作其实是译制片和动画片,现在我们配这么多国产电视剧完全是个美丽的误会。”姜广涛称当下相当多的国产电视剧依赖配音演员,原因之一在于有些演员台词功底的薄弱。

由于国内合拍剧的增多,不少电视剧起用普通话不标准的港台演员甚至根本不会中文的韩国演员,在这些情况下必须假以他人进行配音。而由于很多剧要确保拍摄进度,潦草赶工,导演根本不愿意在演员台词方面细细打磨。“有些粉丝在网上骂,那个谁的配音怎么这么差,口形都不对嘛。我想告诉他们的是,其实很多时候是因为你们的偶像把台词说错了。”

另外,也有客观条件的限制,“像在横店影视基地,一天有三四十个剧组在那拍戏,这边拍结婚,那边拍丧礼,还有那么多游客叽叽喳喳在围观,现场收音的话怎么可能收得干净?”而棚拍也有棚拍的问题,虽然能确保相对的安静,但说的台词容易有一股“棚味”。“比如你在摄影棚里演坠入山谷,在蓝色布景前‘啊——’的一声虚拟自己掉下去,后期才配上电脑特效,那声音出来的感觉肯定不会对味。”而专业配音演员对声音情绪的把握较好,可以胜任这种表现起来相对较难的声音。

不过,姜广涛并不认同技术与设备落后是无法

做到同期声录音的重要原因这一说法。“你以为好莱坞电影就不用配音了?”实际上,电影中的声音是由对白(配音演员的工作属于此类)、音乐(背景音乐、插曲等)、音效(如关门、打破杯子、武打动作音效等)三种声音构成,为了电影出口到其他国家时能方便配音,拷贝会带有一个国际声轨,也就是除去对白的音乐和音效部分。“这些声音必须分开录,如果靠现场收音,一来会混在一起,二来有些音效必须后期制作,现场录反而不明显。”所以,那些在观众看来相当自然的外国电影对白,也是配音的结果。“只不过有些是演员本人配的罢了。你仔细看的话,也有口型不对的时候。”

质疑2

为什么译制片还要存在,现在电影院放的原声版不是好得很么?

回应:外国大片发行拷贝配音版和原版的比例约为9:1,配音版依然有市场

尽管姜广涛坦承自己更热爱为译制片、动画片配音,表示会在未来慢慢减少国产电视剧的配音工作,但有一个不可否认的事实是,这已不再是译制片的时代。原声进口大片已在影院普及化,通过其他途径,影迷也很容易接触到不加配音的原版外国电影,观赏原声电影已成为大多数年轻影迷的习惯。

姜广涛对此不以为然:“译制片是一种‘中国特色’,它从来不是庞大的行业。说实话,我们的市场行情和收入与有没有人看也并不挂钩。我也不希望国家出台什么规定,强制大家看电影就一定要看译制片,只能说是给大家自由选择的空间。”而事实上,中国有着很少上网的“沉默的大多数”,他们依然保有看配音电影的习惯:“中影集团洗印厂的领导告诉我,外国大片发行拷贝配音版和原版的比例约为9:1,令我大吃一惊。拷贝是各地影院自己根据市场反响订的,不是硬性规定。院线电影的配音现在是比较有保障的。” 译制片和原声片一样,各有拥趸。如《变形金刚》在国内上映时,影院同时会放配音版和原声版,有人期待“原装进口”的震撼,有人则觉得配音版质素优良,甚至有影迷在豆瓣发文,称自己就是冲着姜广涛去看《变形金刚》的。姜广涛说:“我曾自己买票分别看了配音版和原声版的《变形金刚》。我得到的结论是:配音版的笑点比原声版的多出好几倍。”

他总结原因:“你在同时看字幕和画面时,往往因为不能兼顾,会丢掉很多东西,而听觉转化为思想肯定是比文字转化为思想要快速得多的。”

质疑3

现在的配音人员素质大不如前,再也没有出现

如《尼罗河上的惨案》、《茜茜公主》、《佐罗》般经典的译制片了……

回应:我们所做的只是为电影人物还魂,现在的进口电影本身已经没有老电影的诗意了

有些怀旧的观众对经典译制片难以忘怀,指责当今译制片粗制滥造,不复往日荣光,姜广涛表示,人们之所以觉得老译制片经典,在于那时的观众除此之外别无选择,而在当今这个物质丰富的时代,人们可以从各种渠道获得观影机会,随之带来的多元化选择是社会的进步,因而译制片地位的没落是正常现象。“还有一个原因是电影本身,我们所能做的只是还原电影中人物的灵魂。如果现在的进口电影仍能有像老电影那样诗意的台词、婉转的情结、勾人的意境,我相信我们一样能配出那种感觉。我们并没有丢掉老一辈配音工作者的传统。”

不过姜广涛也表示,有些对于当代配音工作者的批评并没有根据,只是批评者自身“旧胜于新、古胜于今”的心理预设作祟:“我们希望看到批评,但是有些人没看过我们配音的电影,就先入为主地盲目指责配音片太烂,这种批评没有调查就没有发言权,我觉得我就可以无视它。”

国外影视作品配音版与字幕版翻译对比研究

国外影视作品配音版与字幕版翻译对比研究 【摘要】伴随信息时代的到来,网络俨然成为了人们生活学习所不可或缺的途径。众多的国外影视作品也借助互联网涌现到了广大的中国观众的面前。现代生活节奏的加快,配以字幕的影视作品能让观众在短时间内获取最大的信息量,同时也能让他们欣赏到“原汁原味”的影视作品。虽然国人的英语水平迥异,但通过对近年来网络影视作品的调查,作者发现年轻人更加倾向于观看字幕版而非配音版。本论文通过关联理论对配音及字幕翻译的对比,来了解当前中国的电影翻译现状,试图找出两个版本的异同与优缺点。 【关键词】配音翻译;字幕翻译;对比研究 一、研究理论依据 西方电影字幕的发展自1903年起,已经历了超过一个世纪的漫长历程。而中国对西方电影字幕技术的引进和应用也发生在上世纪10年代。电影字幕翻译在我国是一个新兴的翻译领域,既具有其它翻译领域的共性也有其独特性。由于受到技术和语境的约束,电影字幕翻译对译者提出了很高的要求。1986年,丹·斯伯伯和迪尔德丽·威尔逊提出了语用学相关原则,并在此基础上提出了关联理论,这是有关认知和交际的理论模式。该理论认为话语满足关联性的两个基本条件是:(1)在特定场景下,该话语的语境效果要大;(2)在特定场景下,理解该话语所需要的加工努力要小。翻译作为一种言语交际行为,译者在源语理解和翻译过程中对语码的选择所依赖的也是关联性。字幕翻译应尽可能地产生最佳关联,以取得最佳的交际效果。 二、配音翻译和字幕翻译 配音和字幕是两种最主要的影视翻译方式。配音的定义为:“对源语言声轨的替换。这种替换尽可能遵循原对话的时间、对话间隔和口型运动。”配音翻译是不同于其他文学形式的翻译,因此具有聆听性、综合性、瞬时性和无注性等特点。字幕是另一种翻译影视剧作的方式。它被定义为:“提供影视对话同步的标题过程。”通俗点说,就是银幕下方为影视的对白同步配以相应文字。字幕翻译也有易受攻击、口语化、不可逆转等特点,此外,字幕翻译还是不同语言形式之间的转化,是对源语言的浓缩。 局限性:配音翻译应考虑:口型与内容是否匹配,语序与画面是否匹配,如何解决归化和异化的问题,应该音译还是意译等,这些问题在很大程度上限制了配音翻译。而字幕翻译则受本身的时间和空间的制约,另外,在翻译的时候还需要考虑受众对象对于语言国文化的了解程度,必须保证影视剧的对话与画面同步。 三、国外影视作品配音版与字幕版翻译对比研究

宣传片配音稿

五千年前,人类用不朽的智慧和意志,征服自然,探索未知,创造了灿烂的华夏文明。东汉建武二年,光武帝刘秀封李通为固始侯,固始开始成为核心区域城市,延续至今,固始自古文风昌盛,历史文化积淀深厚,被誉为“中国书法之乡”闽台祖地,崛起于豫东南,成为河南省区域性中心城市之一,中国·固始。 2012年,怡和新城被河南省发改委第一个获批建设商务中心区,承载着打造鄂豫皖交界区域性中心城市的重任,河南省委书记郭庚茂、副书记邓凯等省级领导多次调研怡和新城,怡和新城北起新312国道,南至204省道,东起望京大道,西至204省道和固商路,总用地面积860万平方米。目前已经形成以怡和大道、永和大道为主轴的五纵八横城市道路网,建成后将是集政治、经济、文化、电子商务、金融商贸、物流、生活为一体的新城市中心。CBD商务中心区核心,是怡和新城中央核心区,奥体中心、教育体育局、消防大队。中学、小学、南湖公园、怡和义乌国际商城、怡和大商百货、红星美凯龙、戴斯酒店等配套完善。 怡和公司倾力打造33万方首家高档住宅小区-印象地中海,48.8%超高绿化率,四季有景,坡丘式景观风格,步移景异,大型亲水观景平台,带您一起体验地中海欧式浪漫生活,回家就是度假的开始,印象地中海是集科技、人文、教育、休闲为一体的现代化领先科技居住公园式社区,从这里感受世界,让世界走进固始。 怡和首府,现代简约设计风格,高端大气,引领固始居住新理念,采用阿迪柯风格,高耸、挺拔,固始现代化城市人居的新标杆,小区采用“两轴一心多节点”的坡地式景观设计方式,中心广场、休闲亭、健身器械为人们提供更多的休息娱乐场所。绿影长廊怡秀园、景观柱廊怡景苑、梅兰竹菊怡趣园、童趣映辉怡菁园,营造一个多功能、舒适、令人愉悦的人居环境。 城南一号位于固始县怡和新城内,林木掩映,花丛锦簇,水榭、亭台、流水、坡地景观,打造固始帝王景观豪宅。 都市庄园是固始首家地板采暖社区,汲取中国传统文化精髓,独门独院,单槽双玻璃保温窗,全落地观景大窗设计,点点滴滴皆挥洒出民族文化的深情。 书香苑位于怡和大道与永和大道交叉口东,紧邻小学,奢想教育资源,就学方便,坐享浓郁文化氛围与成熟配套,是固始首屈一指的学府名宅。 书香苑·二期传承书院文化,智慧社区,幸福享受。 城市向南,生活向上,初次相遇,一见倾心……我们生来便在追寻的与梦想比肩之地,让你在每一处都领略锦绣花园的无限魅力,在这里,绿色的植被点缀生活的居所,新鲜的空气带来纯粹的味道,这一切将写进生活的闲情逸致之中,遥望梦中最美的人生佳境,实现身心开阔的居住享受,为改变而来,铸就理想家园, 新怡和集团旗下的怡和物业公司,24小时为业主提供服务,解决您的后顾之忧,为您提供贴心服务。 商业地产涵盖:五星级戴斯酒店,红星美凯龙家具广场,大商百货、办公大楼,怡和义乌国际商城,是固始现代化城市人居标杆。 怡和义乌国际商城,北接新四街、南靠新五街、西临中原路、东依红苏路,被列为河南省、固始县两级政府的重点扶持商业项目,以建材家居,汽贸汽配,日用小商品为主要业态,集批发,零售,物流,仓储,会展文化,商务观光等功能于一体,建成后将成为豫晥鄂三省一站式建材家居商贸中心。项目实行统一规划、统一招商、统一运营、统一管理、统一推广的五统一原则,确保市场可持续发展和升值,保障大家的投资回报。政府对本项目给予了重点扶持,为项目配套建设南湖公园、汽车站、高铁站、物流中心,确保项目的运营成功,伴随着固始城市向南的发展,怡和义乌国际商城更将极具投资价值和升值潜力。 固始红星美凯龙建筑面积5万多平方,总投资5亿元,政府重点招商引资项目。 固始永和实验小学,怡和新城高品质教育资源,是真正的书声相闻,文脉相接,让您的

配音方法

首先,如果大家都很喜欢配音,或者非常想要自己尝试下,那么经常会遇到如下的问题: 1.我录音总是不连贯,无法很流畅的说台词,为什么? 2.我的声音干瘪,或者太平凡,没有办法很华丽,怎么办? 3.如何融入角色,感情总是不到位,很苦恼呀。 4.到底如何变声,怎样有方法的练习,如何具体应用呢? 以上四点可能好多朋友会问,那么今天我就从头说起,如何去入门,练习以及应用配音技巧。 第一部分,配音的基本功及训练 声音的艺术具体应该分为两种,一种是唱,一种就是说了,从发声角度讲技巧相似度比较高,但是应用和操作就有很大区别,唱歌好的人未必配的好音,配音好的也未必会唱好歌。 1.气息运用问题,想要熟练配音,广义点说,熟练发音和体会共振和共鸣,就必须要体会气息。 其实在前一篇文章,朗诵学习那里已经提到过,这里再仔细的说下。吸气要用鼻子,注意慢慢的像在闻林间山边的花香一样,同时感觉到自己的小腹部隆起,就是吸气的过程。夸张点说,体会丹田之气。然后呼气是用嘴部,慢慢的吐出,如此反复训练,甚至可以在走路,上班,轻微运动时候做这种练习,用鼻子吸入新鲜空气,用嘴吐出浊气。练习熟练后就可以鼻子吸气后,说话训练了,感觉在说话的同时,气流在口腔的呼出,这是重点,也是我们学习气流振动的前提,物理学说过,声音的发出是要有振动和共鸣的,放在发声训练一样是基本定理。 2.口部操锻炼自己的口部肌肉灵活,通过发声训练气息和共振。 简单点说,口部肌肉灵活掌握后才能更准确的发声和运用自己的嘴。注意口部操要勤练习,贵在坚持。本网站有相关的资料,我在这里再仔细的说明一下。 口部操部分【】里是我补充说明,其他为转载资料。 气泡音:声音部位越低(颈窝)越好,气泡越大越好。不要紧张,最好躺在床上练习,枕头抽调放松【就是脖子深处吐泡泡的感觉,咯咯的,自己体会下】 噘唇:努力向外牵引。一次20个【就是撅嘴在回收,动作越大越好】 抿唇:努力往两边牵引。一次20个【类似于用完唇膏后的动作,但是注意牵引是指嘴角两侧在抿住的同时向耳根部拉伸】 扣唇:努力使上唇下扣下唇。上下唇发出音,上唇努力的向下唇扣【简单理解就是用唇部力量体会上包天,下包天的劲道,别说你不理解】 顶舌:用舌尖努力顶左右脸部。一次20个随时作用力【就是用舌尖模拟左侧或右侧有食物的鼓胀感觉】 绕舌:用舌尖在口中努力划最大的圆。【舌尖从上牙膛开始,绕着口腔壁转,顺时针,逆时针您随意】 弹舌:舌尖与上颚的硬颚发出的声音,即发“的”的位置。【就是舌头上下打击动作,比如小时候玩的拨浪鼓,你用舌头模拟此声音】 甩下巴:身体前倾45度,上身自然放松,意想下巴脱落的感觉。两肩和双臂自然放松指尖也放松 甩舌头:身体前倾45度,上身自然放松,意想舌头落掉的感觉。两肩和双臂自然放松指尖也放松 抬头张嘴:下巴固定,努力向上张嘴。后颈部可以夹紧手指的感觉。5秒一张5秒一闭嘴 气息和振动练习

英语电影配音短片制作方法

英语电影配音短片制作方法 1.准备工作: (一)下载所需软件。可从官方网站下载也可从百度搜索。 软件一:mediacoder 官方网站下载: 其他网站下载: 软件二:cool edit pro 2.1 破解版下载地址: 安装顺序如下: 1.cep_v2.0 setup.exe [CoolEdit PRO V2.0安装文件] 2.cep_v2.1 setup.exe [CoolEdit PRO V2.1安装文件] 3.汉化.exe [CoolEdit PRO V2.0/2.1 汉化文件。 4.cep2reg.exe 注册文件 软件三:VirtualDub 官方网站: 中文版下载: 注:官方网站上是英文原版,也可以在网上搜索中文版下载,本教程使用的是中文版) (二)下载字幕

推荐射手网:下载电影所需的英文字幕。 小贴士:将下载下来的字幕文件名改为和对应的视频文件同名,并和视频文件放在一个文件夹里,这样用暴风影音播放的时候就能自动加载英文字幕啦! 2.配音短片剪辑制作流程 (一)使用mediacoder截取配音所需的电影片段并配上英文字幕。 ●从菜单选择:文件→添加文件 ●修改视频格式:点击视频,修改格式为XviD,容器为AVI;如图1 ●时间起始与终止值设定:观察所选配音片段在整部影片中的时间起始 与终止的值。点击时间按纽,并设置。 ●添加字幕:设置语言,添加字幕文件。(请注意:请最好使用.srt 格式的字幕文件,否则有可能转换出来的视频显示不出字幕。)如图 2 ●设置输出路径:点击窗口上方的“...”按钮,选择配音片段的输出 路径。 ●点击start ,等待转换编码任务。完成后界面如图示3。

电视专题片制作的必备六大要素

电视专题片制作的必备六大要素 一、要有和谐的配乐 一部优秀电视专题片,配乐工序犹如锦上添花。专题片配乐要抓好片头、片尾、中间叙述、激情之处四个环节:片头是专题片的开始,往往是先出画面,不解说,要选择有气势的音乐,将观众的注意力吸引到片中。片头音乐很多,不同剧情的片头应选择不同的音乐。专题片的中间叙述部分应选择舒缓、优美、动听的音乐,让观众在配乐气氛中了解片中之事。随着专题片剧情的发展出现大喜、大悲、激动人心的场面,要选择合适的音乐配合观众抒发心中的情感。片尾音乐的选择要注意片中的要求,是把情绪提起来,还是把情绪压下去,必须选择合适。其次是长度也要合适,画面结束音乐也随之结束,也可以音乐随片尾字幕结束。音乐稍长3-5秒,且音乐由高到低达到完美的结束。 专题片音乐的选择是一件较难的事情,要全面了解专题片的内容及制作情况,又要从众多的音乐中筛选出适宜的音乐,配制中还要反复修改,优中选优,以求完美。一部高品位的电影或电视剧一般是根据剧情,由专业人员根据要求作曲,这些都不是非专业人员能完成的。 二、字幕配合要得当 电视专题片的字幕是制作程序的一部分,它是用字幕符号提醒观众引起注意、加深印象的手段。片中字幕一般有片头、片尾、大小题目、重点提示内容、工作人员名单、制作单位及制作时间等。字幕的多少应适宜,要起到画龙点睛的作用。在字幕的制作中有两个问题应引起注意:一是根据内容选好字型,比较严肃的电视片字幕要选择庄重大方的宋体、黑体或正楷,如果是生动活泼内容的电视片字幕就应选择隶书或者美术体。总之,字幕要以清晰大方并与画面内容和谐为要求。二是根据内容选好字幕的色彩。字幕色彩不可千篇一律。如果是庄重、严肃的题目可以选择金黄色的宋体字,如中央新闻联播就选择了金黄色。如果是文艺类题材或反映精神文明建设内容的专题片,片中字幕可以根据需要选红色、蓝色或绿色或白色。如果是字幕叠加在画面上,还要看画面的颜色(色调)而定,尽量避免顺色,造成字幕不醒目,起不到加重提示的作用。所以,字幕在片中什么地方出现,用什么样的字体,选择什么颜色,用什么方式进入,定多长时间都是有要求的,都要在制片时加以研究。 三、特技手段要用活 在制作过程中,画面组接中可以穿插一些特技画面,以活跃画面内容。在没有非线性编辑机之前,特技制作比较麻烦,专题片中的画面间大部分是硬切,转场过渡都比较生硬,自有了非线编之后,特技制作就容易多了。画面之间、内容之间的转场可以采用淡入淡出或黑场转换的特技。一个问题的结束与另一个问题的开始之间,可以用卷页或拉帘式特技过渡。在具体操作中用什么方式过渡,应以感观舒适、画面优美为基本要求。 四、撰写一个好的角本 当某一单位确定拍摄一部电视专题片之后,首先考虑的就是撰写电视脚本,因为电视脚本是电视专题片拍摄的依据。如果没有脚本就开机拍摄,容易造成工作的盲动性,多走弯路,工作效率降低。所以,拍摄电视专题片,撰写脚本应该是工作的第一步。而电视专题片脚本的写作不同于写一般的文章。

动漫配音的方法和技巧

动画也是一门音画艺术,在社会越来越需要感官刺激的今天,好的主流动画一定要具备精彩的画面和悦耳的声音,这是大众对动画的直接需求。 没有声音的动画毫无生气,,比不上漫画在线看,没有画面的声音,其表现力就大打折扣。动画的娱乐,表现在播出的环节,最重要的就是声音和画面。而声音中的重要环节配音的地位又凌驾于音乐和声效之上。 中国的配音历来在世界享有盛誉,中国也是世界为数不多v将配音作为一项事业,一项艺术来推动的国家,仅七、八十年代的大批海外影片的译制配音,就一直为大家津津乐道,余音绕梁。一个个形象鲜明的人物就这样被成功再现;一批重磅的配音演员如毕克、刘广宁、邱岳峰、童自荣、乔榛、丁建华等等,就这样通过声音的魅力成为了大众的偶像。中国早期配音的发展状况与日本当代发达的声优极为相似,所不同的是日本声优大部分是为原创作品配音,我们的配音演员,特别是译制片配音不仅要做到词音达意,而且还要将口型尽量对得完美…… 不知是我们的视听要求越来越高,还是当今的配音水平在下降,特别是动画片的配音,如今已经越来越少有让人心动的声音,越来越少让人记忆深刻的性格形象了。打开电视,到处都是配音平庸的动画片,一句句不痛不痒的对白,一声声矫揉造作的呼喊,怎能将观众吸引? 个人认为目前中国动画配音的不足之处主要在以下三点: 一、声线毫无特点 看了多部国产动画,几乎没有哪个声音给人留下深刻印象,几乎都是千篇一律的学院派播音出身效果,如果不睁开眼睛,真的是不知道这个声音是来自动画还是电视剧或者电影。当然,这也和国内缺乏专业的动画配音演员有关,大部分动画配音都是来自为电视、电影配音的演员,很少为单独的角色去挑选特色的声音就这样,我们在各个风格迥然相异的动画片中感受到似曾相识、大众化的声音,觉得了无生趣。这点对动画片人物形象独特性损害犹大。 反观日本的配音界,不仅针对不同角色选择相应声优,而且许多优质声优的变声能力都特别强,能适应多种角色的声音需要,而每个角色都塑造的栩栩如生。柯男、犬夜叉、圣斗士,哪一个不曾在漫迷心目中留下难以磨灭的印象?也有一个声优执着几十年不离不弃地为一个角色配音,如机器猫等,这种专业和敬业,在国内尚属罕见。 当然,也有个别动画片给笔者留下了较为深刻的印象:比如说《嘀嘟小和尚》中小和尚的配音演员就是找的一个声音很奇怪的孩子,略有沙哑,又不失童趣,还有一股子坏劲,令小和尚的形象跃然而出,变得极为生动。所以说特色的声音,是原创动画的创作过程中容易被忽略,却又极其关键的一点。 二、配音缺乏感情 动画在配音前就是一个几乎无声的作品(那些先配音后制作的除外),因此它不能像电视剧、电影一样能给配音演员更多的启示,一切情绪都要根据演员的揣摩和配音导演的调动,而作为配音这样一个可以连轴转而速成的工作,让配音演员去花费时间研究角色也成了一个不可能实现的奢望,这使得流水线上作业的配音,普遍缺乏应有的情感色彩。 没有感情色彩的声音,就无法塑造出有血有肉的卡通形象,一个卡通形象如果苍白无力,就很难得到观众,特别是青少观众的认同,就会没有任何角色亲和力,这对于一部动画片来说,前期的策划、制作等所有围绕动画角色所展开的工作几乎就全部白费。 动画片《阿凡提》中为阿凡提配音的毕克老师,将这一经典形象的性格特点诠释得淋漓尽致。小时候看葫芦娃被困,还能急的眼泪直掉。但是现在的孩子,鲜有被动画所感动的情景。

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配音片段练习

《亮剑片段练习》 Z:我赵刚火上烤烤没什么,可是这个团,这个团,你让我怎么带L:你怪谁,你要是不负伤也没这个事。哼,屎盆子不能扣在我一个人的头上 Z:你老指着让我给你提个醒,你自己脑子呢?人不能让一块石头绊倒三回是不是? L:你老赵说话又不凭良心了,你住院一趟,我李云龙丢了三样东西: 老婆老婆被鬼子杀了,生生死死的兄弟被土匪给多了脑袋,再加上你这个昏迷了23天的政委,就算十块石头,揣在我李云龙的胸口,也该焐热了不是,我不是铁打的,我也有心,我也有肝,我也有感情,你说,你不在,我跟谁说去 《疯狂的石头片段练习》 H:哎,哎呀哎哎呀 咽口水 怎么回事,阿弥陀佛,上帝保佑阿门阿门 喂道哥,我被关井底下了,我一直没出去,这里手机没信号我找不找你,快没电了我,我好几天没吃饭了,你赶紧想办法啊 d:你自己想办法吧! H:啊!,我想什么办法,道哥,喂、喂喂?嫩马勒戈壁 《唐山大地震》 M:我给你道个歉吧

N:妈,您这是 M:你是从哪冒出来的啊这么些年,你咋不给我个信儿呢?我还以为你跟你爸在一块呢,我成天的惦记你们俩啊,我垫了你们三十二年,你们咋就不理我呢,你到底是上哪去了,你咋才回来呢登啊登啊《夏洛特烦恼》 M:夏洛我是不是给你脸了 B:宝贝儿,俺们不理他们老爷们哈 M:你给我起开,人家秋雅结个婚,你搁这儿又唱又跳穿个跟个鸡毛掸子是的,你嘚瑟什么呀 B:我自个挣钱买的,我爱穿啥穿啥 M:你自己挣的钱,你好意思吗夏洛,从毕业到现在你挣过一分钱吗?这么些年了,你成天在家躺着,四肢都快躺退化了,我白天出去给人拔罐,晚上出去登三轮,我就寻思我能攒点钱换个摩的,你可倒好,随个份子,把握发动机都随出去了 《喜欢你》 z:出来,我有话对你说 s:我没话跟你说 z:见到我为什么要跑 s:因为我讨厌你 z:讨厌我什么 s:讨厌你的一切 z:那你讨厌我比我讨厌你更严重哦啊,我只是讨厌你的脑子笨,说

大班语言动画片配音教案

大班语言动画片配音 活动目标: 1、感知动画片中的各种声音,学习用自然物所发出的音响为动画片配音效。 2、通过对各种物品的尝试,培养对幼儿的探索精神。 活动准备:木偶架、各种废旧材料、动画片段 活动过程: 一、观看动画片,引发探讨 师:“我知道你们都喜欢动画片,今天我们一起来看动画片好吗?你在动画片里 听到了哪些声音? 这次动画片和上次有什么不一样的?你喜欢哪次播放的动画片? 二、探索尝试用不同的材料和方法模拟动画片中的声音 1、引发探讨,尝试配音。 师:“动画片没有声音真没趣,我今天想让你们做小小配音师,给没有声音的动 画片来配音,愿意吗?” 师:“那你们想给怎么给动画片配音呢?” 你们的方法真多,今天我就为你们准备了很多材料,你们可以用这些材料来给动画片配音,看看谁配的最好?我这里有四部动画片,你可以找几个好朋友朋友组成一组,选择其中的一部动画来配音,然后把你们选择的配音材料和声音都画在 记录纸上。 2、个体操作探索 幼儿自选各种材料进行探索,或与同伴自由组合一块探索交流,(在这一环节中,教师启发幼儿猜想、尝试用不同的材料和方法模拟动画片中的声音。)并将发现简洁地画在记录卡相应事物的下面。 三、模拟表演,体验成功 以小组为单位自选动画片中的场景和最佳材料与方法,依次随教师的旁白进行模 拟配音表演。 1、这两组小朋友表演的是同一个动画片,你们喜欢谁的?为什么? 2、猜猜他们记录的是哪一个动画片?你怎么知道的? 3、你觉得他们的表演还需要有什么改进的地方吗?

《风中之叶》(语言) 一、活动目标: 1、通过文字想象叶子随风飘荡的画面。并能用不同的方式进行表达。 2、学习运用各种感官进行有趣的描述。 3、在游戏中发挥想象,创编儿歌《落叶飘》。 二、活动准备: 1、环境布置:活动室内布置有小河、草地、马路。 2、材料准备:人手一张不同形状的树叶。 3、事先教唱歌曲《小树叶》。 三、活动过程: 1、游戏:“捡落叶” (1)师:今天老师带来了好多树妈妈的小宝贝,你们猜猜是谁? 幼:是小树叶。 (2)师:一阵风吹过来,小树叶吹走了,赶紧去捡起来吧。 幼儿每人捡一片自己喜欢的落叶。 (3)请幼儿描述一下自己的落叶长得什么样?并用形体动作表现出叶子的造型。(长长的、宽宽的、尖尖的、圆圆的、破一个洞的------) 2、游戏:“风中之叶” (1)幼儿围坐在“草地”边上,边听教师的提示,边用形体进行表演。 师:叶子被微风吹得轻轻动了几下(幼儿做相应的动作)。风越来越大,叶子也 飘动得更厉害(幼儿改变动作)。终于叶子被风吹落下来,躺在地上,一动也不 动(幼儿再次改变动作)。风轻轻吹过,叶子的脚被风轻轻吹起,稍稍一动,有 不动了(幼儿进行表达)。然后,一阵大风,叶子被吹得滚来滚去,飞扬起来, 最后,缓缓地落到地上(幼儿进行表演)。 (2)幼儿听音乐,以乐曲代表风,请“叶子”(幼儿)随着乐曲“飘离树枝”,到处“飘荡”,乐曲快就飘得快,乐曲慢就飘得慢,乐曲停叶子也挺下。 3、游戏:“树叶找家” (1)请幼儿描述自己飘到了哪里,变成了什么,并用形体语言进行表达。(2)集体边玩游戏边进行儿歌创编,说出树叶飘到了哪里,变成了什么,在 干什么。

老译制片-160部

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《仙剑奇侠传4》配音版全剧情动画+全CG动画

《仙剑奇侠传4》配音版全剧情动画+全CG动画[pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第一集[/pagetitle] 在《仙剑3》获得巨大成功的基础上,制作组励精图治,为玩家奉上了又一经典《仙剑奇侠传4》,其剧情之感动,唯有初代逍遥灵儿才堪与之媲美,下面为大家带来《仙剑奇侠传4》配音版全剧情动画及全CG动画,看前请先自备纸巾。 仙剑奇侠传4配音剧-第一集 更多相关资讯请关注:仙剑奇侠传4专题 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第二集[/pagetitle] 仙剑奇侠传4配音剧-第二集 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第三集[/pagetitle] 仙剑奇侠传4配音剧-第三集 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第四集[/pagetitle] 仙剑奇侠传4配音剧-第四集 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第五集[/pagetitle] 仙剑奇侠传4配音剧-第五集 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第六集[/pagetitle] 仙剑奇侠传4配音剧-第六集 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第七集[/pagetitle] 仙剑奇侠传4配音剧-第七集 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第八集[/pagetitle] 仙剑奇侠传4配音剧-第八集 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第九集[/pagetitle] 仙剑奇侠传4配音剧-第九集 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第十集[/pagetitle] 仙剑奇侠传4配音剧-第十集 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第十一集[/pagetitle] 仙剑奇侠传4配音剧-第十一集 [pagesplitxx][pagetitle]仙剑奇侠传4配音剧-第十二集[/pagetitle]

动画片配音大纲

《动画片配音》教学大纲 课程编码:04464 适用专业:播音主持艺术专业 学时总数:32 理论学时:16 实验学时:16 学分:1.5 选用教材: 《影视配音艺术》.王明军、闫亮.中国传媒大学出版社2007.11 参考书目: 1. 《影视配音艺术》. 施玲. 浙江大学出版社. 2008.11 2.《文艺作品演播》. 罗莉. 中国传媒大学出版社. 200 3.8 一、课程说明 动画片配音是播音与主持艺术专业重要的专业课,也是影视配音门类当中重要的一项。它着重介绍、讲解如何为动画作品进行配音,讲解各种类型动画片配音的创作要素、配音方法及技巧,以期达到锤炼语言、解放肢体、变化节奏、丰富想象、促发激情、拓展艺术创作领域,提高学生整体素养的目的。 本门课程的前期课程为普通话语音与播音发声、文艺作品演播、表演基础等。 动画片是一门实践性很强的学科,作为口耳之学,突出的一个要求是要学生在掌握不同动画片创作特点的基础上,还需多听多练,用理论指导演播实践,在尊重艺术一般规律的同时,努力培养学生的艺术个性。 本课程将采用上交配音作品的形式进行考核。 三、教学内容及教学基本要求 第一章动画片配音概说 教学目的:了解影动画片的基本概念和分类,使学生掌握为动画片配音的创作特征。 教学基本要求:

第二章动画片人物配音技巧 教学目的:掌握不同类型动画片人物配音的技巧。 教学基本要求: 第三章动画片其他角色配音的技巧 教学目的:掌握动画片声音创作中除人物外主要角色的配音要求和技巧。 教学基本要求: 执笔:郭弘审核:郭弘制(修)订时间:2010年12月 《动画片配音实验》教学大纲

课程编码:04464 适用专业:播音主持艺术专业 学时总数:16 学分:0.5 选用教材: 《影视配音艺术》.王明军、闫亮.中国传媒大学出版社2007.11 参考书目: 1. 《影视配音艺术》. 施玲. 浙江大学出版社. 2008.11 2.《文艺作品演播》. 罗莉. 中国传媒大学出版社. 200 3.8 一、课程说明 动画片配音是播音与主持艺术专业重要的专业课,也是影视配音门类当中重要的一项。它着重介绍、讲解如何为动画作品进行配音,讲解各种类型动画片配音的创作要素、配音方法及技巧,以期达到锤炼语言、解放肢体、变化节奏、丰富想象、促发激情、拓展艺术创作领域,提高学生整体素养的目的。 本门课程的前期课程为普通话语音与播音发声、文艺作品演播、表演基础等。 动画片是一门实践性很强的学科,作为口耳之学,突出的一个要求是要学生在掌握不同动画片创作特点的基础上,还需多听多练,用理论指导演播实践,在尊重艺术一般规律的同时,努力培养学生的艺术个性。 本课程将采用上交配音作品的形式进行考核。 二、学时分配 三、教学内容及教学基本要求 实验一国产动画片配音实验 一、实验特点: 实验类别:专业必修 实验类型:操作型、设计性 计划学时:8 实验分组:以具体的作品需要进行分组 二、实验目的: 1、了解国产动画片声音创作的特点和要求 2、掌握人物配音的技巧及角色要求特点 三、实验内容:

专题片配音稿

圣腾机械配音稿 第一部分:公司形象篇: 这是一个创新浪潮席卷全球的时代! 这是一个科技精英抒写历史的时代! 中国佛山,与广州地缘相连、历史相承、文化同源,同处在中国最具经济实力的珠江三角洲经济区中部。 佛山市顺德区勒流圣腾机械制造有限公司,地处广东顺德,是一家专业从事玻璃表面处理技术设备研发、生产、销售为一体的拥有自主知识产权的高科技机械制造企业。 圣腾机械制造有限公司经过多年的实践,吸收国外先进技术,成功研发出一系列高性能的机械设备。圣腾机械厂始终持以先进技术 配合卓越服务的经营理念,致力为广大客户提供全面、优质的产品。 第二部分:“产品专营篇” 圣腾机械制造有限公司经过多年发展,拥有众多国内外优秀人才,专业分布在生产、研发、物流、售后服务的各个环节。 他们正在通过努力践行“以诚待人,务实创新”的精神,并以“用感恩的心来做设备,制造中国最好的玻璃打砂机”为使命, 以专业的技术、体贴的服务竭诚为国内外客户提供一流的产品和服务。 圣腾机械经过多年的实践和吸收国外先进技术,成功研发出:全自动玻璃打砂机、全自动不锈钢打砂机、全自动有机玻璃打砂机、 玻璃水磨砂机,还具备生产其它配套加工设备的能力。 圣腾机械坚持用最优质的材料,造中国最好的打砂机!圣腾厚积薄发,生产的玻璃打砂机品种规格齐全,分有通用系列、精细系 列,并在此基础上研发开拓出:有机玻璃打砂机、微晶石板打砂机、不锈钢薄板无手印打砂机、铝卷板打砂机等专业打砂机生产设备。 圣腾机械,研发设计生产的各种打砂机设备以“稳定、环保、高效”为显著特征,长期供应给钢化玻璃公司,玻璃工艺店,门业, 等广大客户,深受客户的认可和好评!(这里可加采访现场)

动画配音脚本

徐州中矿奥特麦科技有限公司坐落在中国矿业大学国家大学科技园,依托中国矿业大学的人才与技术优势,专业致力于封闭煤场监控系统及测温领域的技术研发和工程实践。我公司的封闭煤场安全监控系列产品主要应用于储煤筒仓、圆形煤场和条型煤场中。 进入厂区的煤炭由输煤皮带走廊送入筒仓中存储。煤炭在长期存储的过程中会因为氧化反应而生热,当煤的温度超过70度时,升温速度会越来越快,从而引发火灾事故。在氧化的过程中还会挥发出一氧化碳和甲烷等气体,如遇高温或火星则会发生爆炸事故。此类事故不仅会给工厂带来巨大财产损失,还会危害到人身安全。 徐州中矿奥特麦科技有限公司的筒仓智能安全监控系统可以有效地抑制此类事故的发生,保证工厂绿色安全地生产。筒仓安全监测系统包括以下元件。 升降式综合监测机构由控制箱和吊篮组成,吊篮中包括了温度、一氧化碳和甲烷传感器。 煤层多点测温缆式传感器包括了外护套、铠装钢丝、内护套、可抽插护套、测温元件五个部分。外护套聚乙烯材料保证了高抗冲击性和耐磨性。一根缆式传感器均匀布置8个测温点。 监控系统中还会使用到温度传感器、甲烷、一氧化碳、氧气传感器,烟雾传感器,明火传感器,雷达料位计,高料位计,泄压防爆门,制氮及筒仓惰化系统。 升降式综合监测机构大致安装于筒仓顶板中间位置;四根缆式传感器均匀吊装在顶板之上;插入式测温元件安装于筒仓椎部;筒仓顶板上还有烟雾传感器,雷达料位计,可燃气体传感器组合,高料位计,皮带走廊中安装氧气传感器。 筒仓惰化系统包括了封气管网、注气管网、释气管网,制氮设备,电动阀门。惰化气体由气体保护罩注入筒仓内部。 筒仓顶板上方安装泄压防爆门。 升降式综合监测机构用于测量煤层到筒仓顶板之间的温度和可燃气体浓度值,也可得到当前料位的高度。我公司的专利技术使吊篮不会被埋垂,在任何恶劣环境下,线缆都有强韧性、抗拉性、不开裂等特点。 普通的筒仓壁插入式测温只能检测插入点周围的温度值,无法得知内部煤炭的温度情况,我公司的煤层多点测温缆式传感器吊装于筒仓顶部,距离筒仓内壁四到五米,其中布置的测温点可以有效地监测到筒仓内部煤炭的温度值。 椎部的温度传感器探测出煤口(这是个名词,“出煤口”三字连读)的温度。 安装于顶板上的可燃气体传感器组合可以监测到一氧化碳和甲烷的浓度。 烟雾传感器用于监测煤燃烧而产生的烟雾。 皮带走廊中的氧气传感器用于保证工人的安全。 雷达料位计利用超声波可以得出当前煤炭在筒仓内的高度。 高料位计用于限制煤层在筒仓中的最高位置。 当筒仓中瞬时气压过大时,泄压防爆门会自动打开。状态开关将记录防爆门的开启状态。 所有传感器监测的参数通过数据采集箱传输到上位机监控系统中。 当温度和可燃有一处黄色报警时,开启注气阀门。 当温度和可燃有两处黄色报警时,开启封气阀门和注气阀门。 当温度和可燃黄色报警全发生,或至少有一个红色报警时,同时开启三个阀门。 有了这些设备的保护,您的筒仓可以更加绿色安全地工作。 我公司的圆型煤场安全监测系统应用于此类圆顶储煤设施。堆取料机的取料臂与挡煤墙总有一定的距离,而导致此处的煤长期堆积,易发生自燃现象。

适合英语配音比赛电影-可编辑

有几个朋友最近在问,他们要参加英语配音比赛,但不知道从何里着手,也不知道哪些可以当做配音片段来处理,小编整理了一些适合英语配音片段,希望对需要查找这方面资料的朋友有所帮助。一、适合四五个角色英语配音,对白比较多的卡通电影英语配音。《超人总动员》(超人一家人,正合适),《汽车总动员》,《鲨鱼黑帮》原片有德尼罗和小编挺喜欢的威尔史密斯配音,还有一个安吉丽娜朱丽,相当强大的,里面威尔史密斯配音很精采,因为他除了演员,还是说唱歌手,想想看吧。《冰河世纪2》,《冰河世纪1》也行,但《冰河世纪2》里面有段是一大群动物在大瀑布前面那段很有意思。虫虫特工队,这个超搞笑,而且角色多《机器人历险记》,这个也好看,剧情相当温馨励志《查理和巧克力工厂》好像还可以,主角配音是最近很火加勒比海盗里的杰克扮演者,得普,他在里面说有点怪的腔调,应该会很有意思。《极地特快》原片有汤姆汉克斯配音,很感动人《怪物史莱克》里那头会说话的驴子,或者《花木兰》里的木须龙,配音有点意思。那就推荐你《鲨鱼黑帮》这片子角色比较多而且很幽默二、在学校里哪些电影适合英语配音大赛用。配动画片吧,小编曾经就配过,大多配音获奖的作品都是动画片或科幻片或搞笑片。因为它们有趣,为观众熟悉,而且语音也蛮夸张的,适合调动情绪。给你两个推荐剧目:《动物农庄》,《狮子王》《傲慢与偏见》里的伊丽莎白和她的姐姐与达西对话的一场戏很适合小编上大学时参加比赛老师帮小编们选的格里高利派克主演的《百万英镑》,不过小编认为迪斯尼的动画片都比较适合,例如《狮子王》,语速适中,发音准确,是英语表演的热门电影!小编比较推荐《老友记》虽然不是电影但是那个非常容易发挥而且容易掌握英文不是非常好的也可以很明白的听懂三、哪些英文电影或片段适合四人的配音,适合英语配音的电影片段5-8 分钟如题英语期中考要考五分钟的电影配音,想找个适合四个人2 男 2 女配音的片段,戏份都差不多,最好有夸张的语气易出效果。目前找了并淘汰的有《丑陋的大耳朵英语论坛期中考试,口语课的老师要我们班的每个小组从英文电影截取10 分钟的片段,然后分别为电影中的角色配音。选择美剧《老友记》四、适合英语配音的电影我们要英语配音,两个女的,就三分钟左右《女人大作战》不管两个还是三个人的对话都能找着《牛仔裤的夏天》几个女孩子的故事,所以也能找到你要的对话《傲慢与偏见》伊丽莎白和她姐姐的对话本文由中国配音联盟整理发表。想要了解更多的网上配音知识,上中国配音网。或许你会感兴趣的文章:《勇敢的心》经典英语电影配音片段台词适合比赛用

专题片配音文字

星火中心小学 迎评工作专题片配音稿 1、序 这里是希望的摇篮;这里是知识的海洋;这里是放飞梦想的沃土;这里是实现理想的舞台。 星火中心小学,这所美丽的学校,开启了多少催人奋进的清醇智慧,奏响了多少气势恢弘的创业篇章。 光辉的历程、不朽的丰碑、秀丽的景色、悠久的历史、丰富的文化底蕴、哺育了伟大的星火人。 星火中心小学诞生于1930年,2008年,星火中心小学整体搬迁至现址。学校现有教师23人,教学班9个,在校学生275名。近年来,学校借两基之力,在县局和各级政府的大力支持下,先后新建了各种配套室和功能室,配备了各种教学设备和仪器,满足了学校的正常教学要求。几年来,星火中心小学汇集了众多精彩华章,积淀了浓厚的人文底蕴,打造了独特的办学风格,形成了“文明团结、勤奋进取”的优良校风。沐浴着新时代的春风,星火中心小学发生了历史性的变化。 2、德育篇 这里是展示才华的舞台,这里是放飞梦想的驿站。 我校始终坚持以德育工作为首的工作思路,不断探索和完善德育工作新途径,行成了颇具特色的德育工作新模式。多年来,学校坚持以“传承中华传统美德,培养一种精神,两种品格,三个习惯”为育人目标,开展了丰富多彩的德育教育活动。通过国旗下演讲,红领巾广播站,经

典诗文诵读,激情跑操,丰富多彩的主题班队会,家校联谊会,建立了学校、社会、家庭三位一体的教育网络,充分落实了“以德育人”的理念。过硬的德育工作,培育了一代又一代的新人,培养了学生自主管理,自主教育,自主发展的优良品德,构建了和谐文明的良好氛围。学校努力造就了一支知识丰富、业务精良、教技精湛的教师队伍。 3、教学篇 在德育这片深泽肥沃的土壤中,教学之花也在尽情绽放。 如果说,书香是一所学校最好的名片,那么,知识无疑是孩子们最富有的储备。星火中心小学的教学工作在“知识改变命运,教育引领未来”这句朴素的话语中诠释出了精彩的答案,连续六年来,星火学区的教育教学质量均位于二类校第一名,受到县委、县政府、教育局等多级单位的表彰奖励。一面面奖牌上凝聚的是领导对教育的支持,是教师对教育的热爱,是孩子对知识的渴求。星火虽然是一个贫困的乡镇,这里却孕育出多少高考状元郎——蒙志伟、史灵平、郭鹏、蒙永超……他们一个个无悔丹青,都将自己的梦想写进了清华和北大。走进星火中心小学的校园,你会被一种亲切自然,淳朴素雅的气息所包围。这里有琅琅的书声、飞扬的歌声,这里还有课堂中的循循善诱,劳动中欢笑。朝夕,风雨,春去,秋来,一年年,我们充实着孩子们的心灵。一代代,孩子们温暖了这里的希望。 4、活动篇 艺术特色是一种人文关怀的情调,一种情趣高雅的意境,一种诗情画意的氛围。

给动画配音

第8课给动画配音 一、教学目标分析 这部分内容主要是让学生体验Flash动画制作的特殊效果,激发学生学习Flash动画制作的求知欲。形成正确、规范的制作习惯,为后续的深层次的学习打下坚实的基础。 二、学情/学习者特征分析 (1)大多数学生没有去主动创作动画的意识,对动画的制作有神秘感和距离感,对动画制作的过程知之甚少。 (2)学生能较好地接受活泼有趣、直观形象以及贴近于生活实际的知识。 (3)在学习活动中,学生能够在教师引导下,总结出有个性的学习方法,有较强的自学能力。 (4)学生有较好的合作学习的能力和习惯。 (5)学生学习兴趣浓厚,但教师需要创设有趣的活动情境,促进学生的投入程度。 三、学习内容分析 1.本节的作用和地位 这部分内容主要是让学生体验Flash动画制作的特殊效果,激发学生学习Flash动画制作的求知欲。形成正确、规范的制作习惯,为后续的深层次的学习打下坚实的基础。

2.本节主要内容 这节内容需要学生们了解通过 (1)在flash中创建声音控件来控制动画中的声音。可以使用sound对象,来创建一个新的sound对象,之后再用attacesound命令连接到库里的声音,实现控制。 (2)创建简单的声音播放来实现基本的开始与停止播放声音。 (3)Flash中有2种声音类型:事件声音和音频流 事件声音:事件声音必须完全下载后才能开始播放,除非明确停止,否则它将一直连续播放。事件声音可以被设为单击按钮的声音,也可以被设为影片中的循环音乐。 音频流:音频流在前几帧下载了足够的数据后就开始播放,通常被作为Flash 的背景音乐。音频流要与时间轴同步以便在网站上播放。 (4)Flash支持的声音文件包括MP3、WAV和AIFF。声音文件要占用很大的磁盘和内存空间,而WA V文件虽小,但一般只用于短暂的效果音,更多的时候还是使用比较小的MP3格式的声音文件。 3.重点难点分析 教学重点: (1)掌握在flash中导入和导出声音的一般方法 (2)掌握声音的编辑方法 (3)掌握为按钮添加声音的制作方法 教学难点:声音的获取。 Flash中取样频率有3种:10kHz、22kHz和44kHz,传输速率有2种:8bit和16bit。通常情况下,最好使用22kHz 16bit的单声道声音,如果使用立体声,它的数据量将是单声道声音的两倍。 4.课时要求:2课时 四、教学理念 将学生喜爱、与课件内容相符的音乐引入本次课题,吸引学生的注意力,推动学生探索知识的意向并转化为学习的动力,提高学生学习的主动性。 因为这节课的实际操作性比较强,因此在教学中采用教师讲解、演示和学生操作练习有机结合进行授课,便于学生的理解和掌握,调动学生的学习兴趣和参与兴趣。 由于本节课的几部分内容相似,所以教学后期采用研究性、探索性学习,让学生通过对前一部分的学习和掌握,自主探索完成后面知识的学习和布置的任务。

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