班组长安全管理十字法(通用版)
班组长安全管理十字法(通用
版)
Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production.
( 安全管理 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：AQ-SN-0570
班组长安全管理十字法(通用版)
班组是企业的细胞，而班组长又是企业各项制度的执行者，也是班组安全、生产、质量、效益的“第一责任者”。如何发挥其应有的作用呢？
四川攀钢集团钢城企业总公司冷轧协力公司最近摸索出一套利用率高、效果好的班组长安全管理“十字法”。即：
1．突出一个“学”字。经常开展班组安全知识学习活动，提高个人安全意识，增强班组的群体安全素质和安全责任感；
2．狠抓一个“严”字。工作上讲求严密，使事故无可乘之机；态度上要严肃，抓安全毫不放松；标准上要严格，抓规程作业一丝一毫不含糊；在行为上要严于律
已，以身作则做表率；
3·坚持一个“查”字。坚持做到班前互相确认检查制，班中现场巡查制，查现场各种不安全因素，查人的思想动态，及时消除各种不安全因素；
4．立足一个“准”字。个人动态有标准，作业行为守规范；
5．深化一个“细”字。细在安全责任制上，细在规章制度上，细在操作标准上，细在班组建设上，细在每一项施工环节和每一道工序；
6．注意一个“防”字。要有超前预测预防意识，消除人的不安全行为、物的不安全因素和环境对人的影响，使班组在生产活动中形成自保互保的三道安全防线；
7．贯彻一个“全”字。做好全员培训，全线预防和全面管理，对人与机、人与环境、物与环境的安全进行分析和评价，处理好这三者相互间对事故产生的关系，
达到班组安全生产的目的；
8．落实一个“实”字。将安全预防措施落到实处，确确实实落到各工种各岗位，实事求是搞好安全生产；
9．要求一个“快”字。对上级关于安全工作的指示精神要传达得快，现场发现问题要处理得快，查出事故隐患要整改得快，对三违人员要制止批评教育得快，安
全生产情况要汇报得快；
10．保持一个“多”字。在生产活动中多留一个神，多说一句话，多提一个醒。对易发事故的区域和岗位，在工作中力求多一点确认，多一些查看，进而达到多
一处预防，多一个措施，把事故消灭在萌芽状态。
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班组长安全培训工作总结
班组长安全培训工作总结 根据《国务院安委会办公室关于贯彻落实国务院;精神加强企业班组长安全培训工作的指导意见》和《第一地质大队班组安全建设实施方案》等文件精神要求，我矿山高度重视班组长安全培训工作，加强组织领导，切实将班组长安全培训工作落到实处，现将全年班组长安全培训工作总结如下。 1、矿山结合实际情况制定了《百灵山铁矿班组长安全培训实施方案》《百灵山铁矿班组长年度培训计划》和《百灵山铁矿班组长培训考核制度》，认真执行文件要求，做到全年班组长培训考核工作有序进行。 2、结合《百灵山铁矿2011年安全教育培训计划》，在对从业人员培训过程中穿插讲解班组长的职责和班组长在安全生产工作中应起到的作用。 3、结合安全责任帮扶对象活动的开展，在井下将各个工种的班组长和班组成员召集到作业现场，就本工种存在的危险源和安全操作规程进行讲解。 4、专门召开班组长培训课程，由具有5年以上现场工作经历、取得注册安全工程师资格的企业安全管理人员，有计划的开展培训，分别于3月16日，6月12日、7月17日、8月23日、10月8日对班组长进行培训，培训内容主要有：本单位安全生产状况及安全生产规章制度；岗位危险有害因素及安全操作规程；生产设备安全使用与管理；作业条件与环境改善；个人劳动防护用品的使用和维护；作业现场安全标
准化；现场安全检查与隐患排查治理；现场应急处置和自救互救；本单位、本行业典型事故案例；班组长的职责和作用；员工的权利和义务；与员工沟通的方式和技巧；班组安全生产的组织管理及“白国周班组管理法”等先进的班组安全管理经验等，在年中和年末对在岗的班组长进行了两次考核，考核合格率达到100%，并颁发了安全培训合格证书。 5、矿山出版了两期关于班组建设的安全生产小报，将小报在项目部生活区张贴并下发给一线员工，大力宣传班组文化建设。 矿山以班组长培训带动班组全员培训，让班组长在日常生产中发挥出积极的作用，减少了“三违”现象的发生，矿山的现场安全得到了较大的改善。 百灵山铁矿 2011年10月10日
提高班组长在安全管理中的四种能力
提高班组长在安全管理中的四种能力在班组建设过程中，作为排头兵的班组长，要通过学习安全规程、 文件、事故通报，不断提高在安全管理中的4种能力。 1提高发现事故隐患的能力 班组长在工作中能不能见微知着，及时发现存在的问题，是对班组 长水平高低的实际检验。一些单位之所以一边出经验，一边出事故，根本原因在于发现事故隐患的能力不够。有的不愿承认问题，不敢 揭短；有的工作作风漂浮，不去主动查找事故隐患；有的能力素质 不高，发现不了问题。这就要求班组长通过安全技术知识的积累和 实践锤炼，不断提高发现事故苗子的能力。一是要加强安全理论学习，要切实加强对安全工作规定、电力系统安全稳定规定、安全性 评价、调度规程、现场运行规程、典型操作卡等的学习，从中深刻 领悟和掌握安全技术的理论；二是要改进班组长作风，要力戒形式 主义，在一线、摸实情、求实质、问实效；坚持实事求是，勇于正 视矛盾，敢于承认不足；三是要增强洞察能力，要注重透过表象看 本质，通过一斑窥全貌，理清大事小事，分出孰轻孰重，找准主要 矛盾，把握关键问题。
2提高查找事故发生原因的能力 站在全局认识和分析问题。只有对事故的发生进行全方位的研究，才能查明引起事故的原因。要把同类事故进行横向比较，看清不同地方发生同类事故的不同原因。研究事故发展过程，分析事故发展的轨迹，把握其发展趋势。 3提高制定反事故对策的能力 纵观典型事故发展史，需要深入实际的调查研究，在电力实践中提出反事故的正确方法。为了提高班组长反事故的能力，要坚持把学习作为第一需要，以强烈的学习热情，深入钻研安全技术理论，广泛涉猎电力系统、管理学、组织行为学、工业心理学等与安全有关的各种知识，勤于潜心思考钻研，不断提高制定反事故对策的能力。 4提高事故预控能力
班组长安全管理“十字法”(标准版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组长安全管理“十字法”(标 准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
班组长安全管理“十字法”(标准版) 班组是企业的细胞，而班组长又是企业各项制度的执行者，也是班组安全、生产、质量、效益的“第一责任者”。如何发挥其应有的作用呢？ 四川攀钢集团钢城企业总公司冷轧协力公司最近摸索出一套利用率高、效果好的班组长安全管理“十字法”。即： 1、突出一个“学”字。经常开展班组安全知识学习活动，提高个人安全意识，增强班组的群体安全素质和安全责任感； 2、狠抓一个“严”字。工作上讲求严密，使事故无可乘之机；态度上要严肃，抓安全毫不放松；标准上要严格，抓规程作业一丝一毫不含糊；在行为上要严于律已，以身作则做表率； 3、坚持一个“查”字。坚持做到班前互相确认检查制，班中现场巡查制，查现场各种不安全因素，查人的思想动态，及时消除各种不安全因素；
4、立足一个“准”字。个人动态有标准，作业行为守规范； 5、深化一个“细”字。细在安全责任制上，细在规章制度上，细在操作标准上，细在班组建设上，细在每一项施工环节和每一道工序； 6、注意一个“防”字。要有超前预测预防意识，消除人的不安全行为、物的不安全因素和环境对人的影响，使班组在生产活动中形成自保互保的三道安全防线； 7、贯彻一个“全”字。做好全员培训，全线预防和全面管理，对人与机、人与环境、物与环境的安全进行分析和评价，处理好这三者相互间对事故产生的关系，达到班组安全生产的目的； 8、落实一个“实”字。将安全预防措施落到实处，确确实实落到各工种各岗位，实事求是搞好安全生产； 9、要求一个“快”字。对上级关于安全工作的指示精神要传达得快，现场发现问题要处理得快，查出事故隐患要整改得快，对三违人员要制止批评教育得快，安全生产情况要汇报得快； 10、保持一个“多”字。在生产活动中多留一个神，多说一句
班组长安全培训心得
班组长安全培训心得 班组长安全培训心得 通过三天的培训，使我对班组管理、如何开班前会以及公司安全管理和质量管理现状等方面都有了较大的提升。我处计调组要负责管理6大站房和3大抢修班组，工作范围覆盖全公司，随着公司的建设和发展，工作范围越来越大，工作内容越来越多，作为一名年轻的班组长，管理难度大、责任重，尤其是安全管理工作，因为专业性强，特种作业多，安全风险大。以前，工作重心只放在生产安排和能源保障供应方面，对质量管理和安全管理方面下的功夫不大，通过本次培训，今后我要进一步加强班组管理工作，特别是要加强安全管理工作。 作为一名主管调度员，在安全管理工作中不仅要保证人员的安全，也要保证动能设备的安全，动能设备正常运行，才能提高能源供应的可靠性和安全性，进而保障我们员工的生命安全。现结合自己的岗位特点，从以下几个方面做好安全管理工作： 人是安全生产工作的主体，是保证生产顺利进行、防止事故发生所采取的一切措施和行动的组织者、计划者、执行者和控制者，因此，真正落实安全工作的关键在人。今后，我要加强对理论知识的学习，提高自己的安全意识、安全责任心和安全技能，同时要深入贯彻公司“安全第一，预防为
主，综合治理”的安全工作方针，培育和确立“没有消除不了的隐患，没有避免不了的事故”、“以人为本，安全第一”、“关注生命价值，关注安全生产”的良好思想。 1、自己的认识提高了，工作水平才会提高;工作水平提高了，责任心加强了，任何安全隐患就有可能被及时发现、及时消除。 2、自己的认识提高了，才能做到自己不违章，不违章指挥，不越权指挥，从自身杜绝安全隐患。工段长和班组长比我们更了解自已下属的工作能力、工作习惯和精神状态，根据每个员工的特点来安排工作，能有效地防止安全事故的发生。 3、自己的认识提高了，能分辨员工是否违章，在员工违章时能及时制止，能有效防止安全事故的发生。 生产实践中，找准危险源是前提，控制危险源是关键，化解危险源是目的。通过危险源分析，可以指明防范的重点，达到安全的目的。紧紧抓住“人”这个关键因素，由过去的管结果转变为管因素、管过程的超前预防、超前控制的现代化安全管理手段。有效开展危险分析活动，把人为的、设备的、环境的、管理的等各种可能发生的事故隐患，消灭在其形成之前，充分地体现了“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，以达到防患于未然的目的。 1、首先要从整治思想上的危险源入手，克服思想上麻
班组长安全生产管理职责(正式)
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 班组长安全生产管理职责 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-3588-82 班组长安全生产管理职责(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1.1贯彻执行公司和部门安全生产的规定和要求,全面负责本班组的安全生产工作。 1.2组织员工学习并贯彻执行公司、部门各项安全生产规章制度和安全操作规程,熟练掌握设备性能和工艺流程中的危险因素,指导员工安全生产。 1.3坚持班前讲安全、班中查安全、班后总结安全。定期组织好本班组安全生产活动,做好各种安全活动记录。 1.4负责对新员工(包括实习、代培人员)进行岗位安全教育(即三级教育的班组级教育)。 1.5负责班组安全检查,对各种安全隐患要及时采取措施加以解决,如本班组解决不了,要及时向工段和有关部门上报,并做好临时性保护措施,做好检查记录。
1.6发生事故立即报告,并组织抢救,保护好现场,积极协助安全部门分析原因,做好事故教育,措施制定工作,防止重复事故和新的伤害发生。 1.7搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材、急救器具的检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行,督促和教育员工正确使用劳动保护用品、用具,正确使用灭火器材 1.8对班组内物品及零部件、工具要严格执行定置管理,不得乱堆乱放,不能占交通道,做到文明生产。 1.9教育员工遵纪守法,制止违章行为,拒绝违章指挥,不强令员工冒险蛮干,发现违章现象要及时纠正,不听劝告者按情节予以处罚。 请在这里输入公司或组织的名字 Enter The Name Of The Company Or Organization Here
安全心得体会-班组长安全培训心得
班组长安全培训心得 首先感谢领导能够安排我参加此次的班组长安全培训， 此次培训收获很多，也让我对今后的工作方向有了思考，下面谈谈我的心得体会： 一、思想教育 要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产； 二、排查隐患 要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。主要是班组今后要组织开展一些“带我查”“我来查”“我要查”等一系列的现场安全排查活动，使班组员工学会排查、愿意排查、主动排查，积极参与到车站现场包括各专业在内的安全生产管理工作中来。针对排查出的各类“明患”“隐患”及时处理。通过落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。
三、定期进行突发事故演练 针对现场可能出现的各类突发事故，组织各种形式的事故应急演练，使每名员工知道一旦发生安全事故的处置流程是什么，确保事故能够及时有效的解决并可能的降低损失。 四、考核到位 针对现场存在的不规范操作，或者不遵守公司规章制度等行为出现一人考核一人，对表现好的员工或及时发现安全隐患等员工及时进行奖励，确保现场的公平性和对自己对公司负责的责任感。 五、加强培训。 针对新来的员工除了必要的三级安全教育外还要保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。另一方面加强现场的动手能力，由经验丰富的老员工定期对各个经常操作的工作岗位进行模范操作，大家一起学习讨论并写出心得体会。 安全无论对企业还是对个人都是永恒的话题，安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。 安全生产学习心得体会范文1安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。
班组长的主要职责
班组长的主要职责 第八条班组长的主要职责 （一）班组长是班组安全生产的第一责任者，必须坚持“安全第一、预防为主”的方针，对本班组安全生产工作负全面责任。 （二）贯彻执行安全操作规程，督促本班组成员遵守有关生产规章制度，按章作业，制止“三违”行为发生。 （三）全面了解当班出勤人员的思想状况，全盘掌握工作面和各岗位人员的安全状况，按照生产情况、职工操作技能水平和身体状况，合理分工和安排劳力，组织员工进行安全生产，保质、保量、按时完成各类工作任务。 （四）认真搞好工作面各岗位人员交接和检查工作，全面掌握设备和工作环境情况，将安全、质量情况及存在的问题向员工交代清楚，及时向区队领导汇报本班组工作情况。 （五）负责本班组的事故追查、分析、处理工作，并吸取教训，改进工作。 （六）抓好班组经济核算，做好班组成员的考核和划分工作，做到考勤、考核、分配三公开，切实做到奖勤罚懒、奖优罚劣，充分调动班组成员的工作积极性。 （七）组织本班组做好节支降耗工作，努力降低成本。 （八）组织本班组抓好文明生产，做好设备、工具和物品管理，使所辖设备完好、整洁、标志齐全规范，创造整洁、舒适、文明的工作、生活环境。 （九）靠前指挥、大胆管理、带头实干，认真做好现场安全检查，及时处理生产现场出现的各类安全隐患。 （十）做好班组的思想政治工作，关心班组成员的思想、工作和生活。 （十一）组织班组成员积极参加技术培训和业务学习，开展岗位练兵活动，提高本班组成员综合素质。 （十二）组织本班组成员积极开展小改小革、发明创造活动，充分挖掘员工的创造潜力。 （十三）做好班组评先树优工作，及时发现典型，总结推广经验，努力营造比学赶超的良好氛围。 班组长的权利 第九条班组长的权利 （一）在安全生产的前提下，根据生产实际需要，有权分配本班组成员的工作和调整劳
班组建设安全管理十字法(二篇)
方案计划参考范本 班组建设安全管理十字法(二篇)目录： 班组建设安全管理十字法一 班组日常安全管理二 - 1 -
班组建设安全管理十字法一 班组建设中最突出的是安全管理。"安全"始终是一个沉重的话题，也是一份沉甸甸的社会责任。一位领导和职工座谈时常说："供电段 离了谁都照样转，哪个职工家少了谁都过不成。"年初出事，一年白干。我们根据多年的安全工作经验，总结了"十"个字，浅说班组建设中的安全管理。 1、以人为本抓安全，力求一个"固"字。 安全工作四要素：人、设备、环境、管理。第一就是人，抓安全要坚持以人为本。以人为本，要从教育抓起，提高管理人员的综合素质，牢固树立安全意识，要确立一个信心，即：安全是企业的生命线，安全管理是企业管理永恒的主题，这是一直在强调的。用科学辩证的方法﹐树立做好安全工作的信心﹐是落实抓好安全工作的前提。要做到两个坚持，即：一是坚持"安全第一、预防为主"和"治本为主、标 本兼治"的方针；始终把安全放在第一位。二是坚持"以人为本"的原则，这包括两个方面：提高人的综合素质，是坚持"以人为本"的关键；第二是关爱生命，是体现"以人为本"的重点。要搞好三个持续，即：一是持续按照"抓住重点、解决难点、整改弱点"的思路，梳理各方面的工作，以"严、细、实"的工作方法，对安全工作的重点做到常抓不懈。二是持续抓好两个"源头"管理，一是安全管理的"源头"，二是安全操作的"源头"。两个"源头"一起抓，坚持抓下去。三是持续落实，扎实抓好安全生产的过程监督。要促进四个增强，即：一是增强实施安全生产责任制的自觉性；二是增强长效的激励约束机制；三是增强自我完善的机制；四是增强风险预控机制。 5 / 5
班组长素质提升培训心得体会(精选3篇)
班组长素质提升培训心得体会（精选3篇） 班组长素质提升培训心得体会 当我们备受启迪时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是帮大家整理的班组长素质提升培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 班组长素质提升培训心得体会1 首先感谢领导给予我这次学习机会，让我有幸参加了x月x日—x日xxxx举办的班组长培训班为期一周的培训，使我学有所获，体验了一段难忘的培训经历，此次培训的目的是使班组长明确认知自身角色，充分掌握班组基础管理的理论和方法，增强班组长的管理能力、团队意见、领导艺术和沟通技巧，使每位班组长进一步提高综合素质。 在此期间，我学习了“班组的基础管理”班组是企业的细胞，加强铁路班组管理是强化铁路运输企业内部“造血”功能，增强企业凝聚力和职工亲和力，提高企业整体竞争力的基础工作；“班组安全管理”安全管理是铁路运输企业管理的一项重要内容，是各项工作的重中之重，也是班组管理工作的核心，班组安全管理是铁路运输管理的基础，没有班组这一稳固的安全基础，铁路运输安全就没有保障。“班组管理技法”班组是企业安全运输生产经营活动的最基层组织，是铁路企业各项工作的落脚点，同时也是承载压力和责任的前沿哨
所，班组长是企业的“兵头将尾”，是生产现场的第一管理者及责任者，“自控型班组建设”加强自控型班组建设，不断优化班组管理，提高班组自管自控能力是铁路全企业管理的一项长期战略任务，也是新形势下践行科学发展观，实现铁路又快和谐发展的根本基础；“管理心理的应用”“应用文写作”班组长作为“兵头将尾”是整个班组共组的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，所以班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力同时还必须掌握足够的技术技能。 通过此次培训使我深深体会到当好班组长必须要做到八要：一要热爱企业，热爱岗位，有高度责任感；二要有指挥生产的组织能力、沟通能力、协调能力；三要有敢抓善管的方法和经验，既要有灵活性又要有原则性；四要有过硬的技术技能；五要调动大家积极性，发挥好骨干作用，六要有豁达胸怀，能够容纳不同意见，发扬民主，带头搞好团结，七要有能够吃亏敢负责，敢担当风格；八要会做思想政治工作，讲究方法，及时化解矛盾，一个优秀团队，必须是团结合谐团队，一个班组就是一个团队，而班组长则是这个队伍的领头羊，如何提高班组凝聚力，打造一个团结协作，高效执行的团队，班组长的作用至关重要，感谢这一周各位老师为我们辛勤的授课、培训讲解辅导。 班组长素质提升培训心得体会2 九月七日开始为期五天，我有幸参加了公司第三期班组长培训班。通过学习，确实发现了自己很多的不足之处：有的是自己没想到；有的想到了也没有做好；有的在做的时候由于程度掌握不好，起起到
供电所班组长(工作负责人)的安全职责
供电所班组长（工作负责人）的安全职责 1、在领导和组织生产的工作中，严格贯彻执行上级有关安全生产的政策的指示，坚持“安全第一”的方针，对本班组人员的安全生产负责。 2、加强设备安全运行管理工作。落实班组人员的变、配电设备管理责任，督促其做好设备安全运行的监控工作。 3、全面完成公司、所安全责任目标，实现目标管理，保证本班组在贯彻“预防为主”方针的前提下，完成公司、所下达的“两措”计划和技术培训计划的任务。实现班组无事故、无障碍，并大力减少未遂和异常等不安全现象的发生，保证安全管理，争创长期安全生产记录。 4、加强安全生产管理的日常教育工作，对班组人员应经常开展安全教育、劳动纪律、生产知识、岗位培训和安全工作的技术教育，增强整体的安全意识。
5、带领本班组人员认真贯彻执行安全规程制度坚持“两票三制”，及时制止违章违纪行为，及时学习事故通报，吸取教训，采取措施，防止同类事故重复发生。 6、在进行电力线路工作时，工作前应召开班前会，对工作班成员交待安全措施和技术措施，严格执行工作票所列安全措施，督促、监护工作人员遵守《安规》，履行好施工现场安全第一责任人职责。线路施工完毕，应及时召开班后会，总结施工全过程，并做好记录。 7、对本班组所管辖的设备，发现有异常、障碍或隐患，本班组能处理的应及时处理，不能处理要及时登记上报。 8、经常检查本班组的安全器具和设施，并对班组人员正确使用劳动防护用品进行监督检查。 9、按“三不放过”的原则，严肃对待事故，当发生事故和严重未遂事故不隐瞒，应及时报告领导，并组织本班组进行事故调查，分析以及处理工作。电力个人安全承诺书
作为从事电力行业的一名员工，我深刻认识到了电力生产电气设备多、易燃、易爆和有毒物品多、高速旋转机械多、特种作业多，劳动条件和环境相当复杂，本身潜伏着诸多不安全因素，潜在的危险性大，工作中稍有疏忽，潜在的危险会转 化为人身事故。因此，我郑重承诺在以后的工作中将做到以下几点： 1、履行岗位安全责任，为企业安全负责、为部门安全负责、为员工 安全负 责、为自己安全负责。 2、自觉遵守国家、行业和公司的各种安全管理法律、规章、制度、 规定，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品，与“违章、麻痹、不负责任”三大敌 人做斗争，努力做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。
班组长岗位安全职责
班组长岗位安全职责 1、贯彻执行企业和车间对安全生产的指令和要求，全面负责本工段的安全生产。 2、组织职工学习并贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制度和安全技术 操作规程，教育职工遵章守纪，制止违章行为。 3、组织并参加班组安全活动日及其它安全活动，坚持班前讲安全，班中检 查安全，班后总结安全。 4、负责对新工人进行岗位安全教育。 5、负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。 发生事故立即报告，组织抢救，保护好现场，做好详细记录，参加事故调查、分析、落实防范措施。 6、负责生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护 工作，使其经常保持完好和正常运行。督促教育职工合理使用劳动保护用品、用具，正确使用灭火器材。 7、组织班组安全生产竞赛，表彰先进，总结经验。 8、负责班组建设，提高班组管理水平。保持生产作业现场整齐、清洁，实 现文明生产。
．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃ 6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴 的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、 ⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－ 2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－ 米，直径10 － 米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干， 这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来 6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下， 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”）热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的 6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为 C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是 B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是 C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是 C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
班组长培训心得体会
班组长培训心得体会 这次公司组织了班组长的学习工作，主要目的是提高每个班组长的能力和素质培养，从而更好的完成工作，提高工作效益。这次学习使我受益匪浅，更使我了解做一名班组长的使命和职责。班组长是兵头将尾，是指挥者也是监督者，起着一线的指挥工作，确保工作的质量和直接的结果。班组长要充分发挥全班的积极性，保证安全第一，提高生产的质量和效益，降低成本，防止工伤和重大的伤亡，这是一名班组长最起码应该做到的工作。做一名合格的班组长应该就要提高自己的能力，注意自我反思，要辅助上级，完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施，也起到承上启下的作用，更是一名领导者和直接的生产者。 我们班是保安组，从去年3月我带的班从刚开始的训练和安排在北区综合楼上岗工作，我们都以保证楼宇安全做好本职工作为已任。这一年来，在我们班组成员的共同努力下，做到了团结、务实、敬业而奋发有为。从去年我带班至今没发生任何一项大的问题，也能够配合上级很好的完成任务，其中小的不足和失误也都能及时的改正和解决。今天我就以我对我们班的了解向各位领导和同志们作简要的汇报。“坐不下，忙不停，学不进，难坚持”是班组学习和自身存在的普遍问题。为了解决这些问题，我们从“实际”入手，取得
了较好的效果。 一、时间上落实 我们班的时间都是相对固定的，如有改动我都会提前制定好新的时间或安排。因保安工作的特殊性，人员有交接班，同时时常有上级的学习文件或者会议精神需要传达，我们就必须在大部分员工下班后或上班前组织传达内容。每次上班时，若班组成员有迟到或早退的情况，我都会记录起来并让其本人签字，在全班通报以示提醒其它员工，并在处理违反这一规定的人和事时敢于较真，慢慢地坚持这一规定也就成了组员的自觉行动。 二、内容上切实 我们把“长”“短”配套，以“短”促“长”。“长”即以帮助组员树立正确的人生观、世界观，加强基础教育的学习，主要有理想、纪律、道德、法律、主人翁意识、班组精神等内容。“短”是指以解决组员日常工作、生活、学习中出现的各种思想问题为目的，针对组员出现的带倾向性、普通性的思想问题。在解决组员思想问题的同时，抓问题的实质，找出个别问题与普遍问题的联系，从这方面着手进行相对的全面教育。 三、方法上务实 大部分组员文化程序都不高，因此，要加强方法上的落实，主要也就是班长首先起到好的带头作用，有了好的标榜，
班组长安全管理知识
班组长安全管理知识 一、班组长安全管理知识——管理行为规范 ㈠岗位操作规范。 岗位操作规范就是从企业经营系统的整体出发，科学地落实各岗位的责任，使每个岗位都明确“干什么”、“怎么干”、“什么时间干”、“按什么路线干”和“干到什么程度”，从而使每个岗位都能做到按程序、按路线、按时间、按标准、按指令操作。“五按”是岗位工作规范的基本内容，“五干”则是制定岗位工作具体规范的基本思路和依据。 规范化工作法强调对人在工作中的行为实行强化管理，“五按”与“五干”就是要求职工在生产经营中行为程序化、标准化和规范化，其实施具有客观必要性和重要的现实意义。 实行岗位规范化操作是现代化大生产客观要求，是公平竞争和提高生产率的要求，是提高职工素质的必由之路。 ㈡岗位操作规范的内容 1、该岗位所有的操作，即应该干些什么? 2、每项操作的操作方法和操作程序，即应该怎么干?按什么路线干? 3、该岗位所有操作的时间安排，即每项操作在什么时间干? 4、执行考核细则，即每项操作怎么干和干到什么程度? ㈢岗位操作规范的编制原则
1、科学性。岗位操作规范的制定要有着坚实的科学依据，应严格遵照机器设备的运行要求并充分吸取已有的行为科学、目标管理、定额管理、全面质量管理等方面的研究成果及实践经验，同时，还应遵循科学的制定程序。 2、系统性。首先，整个生产过程的各个环节(岗位)是一个统一的整体，某一岗位的规范的制定决不是孤立的，应从整个生产过程整体优化的角度考虑问题，进行反复综合平衡，全面优化。其次，对一个岗位上的所有操作也应看作一个整体，按照生产工艺的要求，合理搭配每个时间单元的工作内容，保证各项工作间隔时间均匀，生产控制均衡。 3、实践性。为了保证制定出的岗位操作规范切实可行，整个编制过程中要做到专群结合，由下而上，由上而下反复论证、审核，然后经实践验证，最后确定。 4、先进性。岗位操作规范既要考虑现有岗位工作人员的素质条件，又要使操作规范反映先进工人的操作系统具有的先进性。岗位操作规范应是多数人经过培训和努力才能做到的。 5、动态性。岗位操作规范的先进性是相对的，随着设备和技术水平的提高，人员素质的提高，在相对稳定的情况下，应不断做出相应调整，以便保持其科学性，系统性、先进性和实践性。 ㈣岗位操作规范的调整分为：临时性调整和定期调整 1、临时性调整岗位规范化操作展示板和操作规程为每个岗位明确规定了“五干”的内容，是为在正常条件下的规范化操作提供的依据。但是，生产中总有些特殊情况，如停电、停水、发生突然性故障等，在这些特殊情况下为了使各岗位仍能协调有序
班组安全员岗位职责
编号：SM-ZD-62043 班组安全员岗位职责Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
班组安全员岗位职责 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 为了车间各班组设备、人员安全运行，车间根据加强安全班组建设的通知，特设班组安全员一职，由各班的液氯主操担任。主要职责有： 1.协助班组长做好班前安全布置，班中安全检查，班后安全总结。 2.班长安全员认真做好安全员交接工作。 3.组织开展本班组各种安全活动，做好安全工作记录，提出改进安全工作的意见和建议。 4.严格执行安全生产的各项规章制度，发现本班组操作工有违章作业现象及时制止，并及时报告。 5.定期组织本班组操作工学习、贯彻执行公司有关安全生产的规章制度，对操作工进行安全教育。 6.对新进厂员工进行岗位安全教育，上传下达，做好班组级安全教育。 7.检查、督促班组员工遵守各项安全管理规章、制度，
认真进行巡回检查，制止车间操作工违章作业现象。 8.负责班组防护器具，安全装置和消防器材的日常管理工作，使其处于完好状态。 9.监督、监管本班组操作工正确使用劳保防护用品、器具和消防器材。做好安全第一。 10.发现隐患，及时通知该岗位操作工进行整改，并做好相应记录。对于班组无力整改的隐患，向班组长汇报，并采取有效的防范措施。 11.发生事故时，要协助班组长组织好本班组应急救援小组人员，抢救伤员，保护事故现场，报告领导，疏散无关人员防止次生事故的发生。 12.事故处理后，协助安全部门进行事故原因的调查、取证。 13.组织本班组所有操作工写事故总结。进行案例学习，防止类似事故再次发生。 14.车间设备开停机、检维修期间，协助班组长多巡检，防止操作工出现误操作、违章蛮干等现象。 15.本规定现为试行阶段，车间所有操作工均可对于不合
班组学习心得体会
班组学习心得体会 篇一：班组学习心得体会时间过得真快，转眼间，到四川美丰已经整整一个月了。有时候，我时常在问自己，在公司，在车间，在班组，我每天学到了些什么？我今天进步了吗？我今天保持了积极向上的心态了吗？对于一个刚刚踏出大学校门，一个刚刚进入四川美丰的员工，有很多很多需要我们去学习，去琢磨。我想，首先是自己要明白这样一个道理：当我交出学生证的那一刻，我不再是一名学生了，因此我不可以再用学生的态度来对待自己现在的工作！一个月了，给我感触最深的还是我的车间，我的班组。还记得03月05日上午8：30在分公司生产大楼五楼会议室分配车间，心里的那种激动，多么想快点知道自己被分在哪个车间，什么工作岗位。根据分配，在安全管理员戚小兵的带领下，我和一起分配的其余11名新同志来到了分公司合三车间。合三车间，其实，早些时候，在参加公司级培训时，就听说了，xx 年建成，目前是全公司最大的合成氨装置——年产20万吨合成氨，在车间石庆永主任的带领下，是一个学习能力非常强、凝聚力和团结力非常出色的团队。我非常荣幸自己能够加入这个团队，进入合三车间这个团队学习，提升自己、锻炼自己。接下来就是为期三天的车间级培训，由安全管理员戚小兵带领我们进行培训学习，他是我来到合三车间认识的第一位师傅，平易近人，加之和我们年龄相差不大，都是80后，所以我们新进员工都叫他——戚哥！很快，三天的培训期结束了，培训的最后一天下午，进行了车间级的考试，分了班组和岗位。我分在了车间化工四大班巡检岗位，来到班组、进入岗位学习也快半个月时间了。这是一个积极乐观向上的班组，每天都充满了欢声笑语，大家和睦相处，一起学习，共同进步，工作上兢兢业业，毫不含糊。在这里，我认识了许多新同事，他们也是我的师傅。在合三车间化工四班，我开始了更加漫长的学习之路，由于大学专业是非工艺类的高分子材料类，所以在接下来的学习中，我感觉到了师傅讲解的东西自己什么都不懂，那些原本属于我的高分子专业的知识在这里似乎用不上，可见学习任务有多么的艰巨。当时，我头都懵了，开始感觉到迷惘和无助，不过，迷惘和无助很快就过去了，因为师傅教我们一种简单的方法，从最基本的做起，从讲原理、认设备开始，再到系统的理流程、熟悉工艺原理。来到合三车间化工四大班这样一个和谐团结的大家庭中，总之，我认为要提高自己的能力，不管是业务能力，学习能力还是人际交往能力，要的就是一种终身学习的思想，在任何时候都不能倦怠，只有时刻都提醒自己，鞭策自己，多向身边老师傅老同志学习，凡事从点滴入手，从小事做起，把自己的视、听、言、行纳入规范，真正使这些规范成为自己行动前的指挥官，行动中的检察官、行动后的审判官，反复实践、反复磨练、经得起各种考验。篇二：班组长学习心得体会历时两天的班组长培训结束了，这次的培训让我受益颇丰，学到了很多实实在在的东西.特别是振超精神，让我备受鼓舞，xxx同志是我们工人队伍中涌现出来的敢想敢干、能干会干、苦干实干的优秀代表，是新时代产业工人的楷模，是我们学习的榜样。一、要牢固树立劳动光荣的思想观念，热爱本职工作。劳动是人类赖以生存和进步的基础，离开劳动，人类一天也不能存在下去。对于我们新时期的广大职工来说，劳动不仅是谋生的手段，更是为人民服务的机会，是施展自己才能的舞台。每项劳动都是光荣的，每个劳动者都是伟大的，每个工作岗位都是社会不可缺少的组成部分。爱岗敬业，反映一个人的人格。在工作中敷衍了事，推委扯皮，就是对别人的不尊重，就是对社会的不负责任。我们工人阶级作为社会主义现代化建设事业的主力军，必须万分珍惜自己的工作岗位，充分发挥自己的聪明才智，尽职尽责地干好本职工作；二、对待工作要精益求精，努力做岗位的行家里手。每个岗位都有自己的特点，每项工作都有自己的规律，每个任务都会遇到意想不到的困难。要像许振超同志那样，勤学苦练，刻苦钻研，不仅要求过得去，而且要求过得硬。要科学解决工作中的各种难题，积极探索各项工作的内在规律。要以为国争光的主人翁精神，自我加压，不断超越已取得的