现代学徒制合作协议书

现代学徒制合作协议书

现代学徒制合作协议书

甲方(学校):

乙方(企业):

丙方(学生、学生家长):

根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》文件精神,甲乙丙三方本着合作共赢、职责共担的原则,充分发挥各自优势和潜能,创新合作机制,积极开展现代学徒制试点工作,形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制,不断提高人才培养的质量和针对性,促进职业教育主动服务当前经济社会进步,推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展。经三方友好协商,相关事宜达成如下协议:一、校企合作模式

学制三年共六学期,学生第一、三、五学期在学校,第二、四、六学期在企业。

1、联合培养

2、现代学徒制培养

3、工学结合

二、专业、学制、方向及规模

1、专业:汽车工程学院模具设计与制造专业

2、学制:三年高职

3、规模:□冲压模具方向15-20人(根据企业实际需求确定)

□注塑模具方向15-20人(根据企业实际需求确定)

三、甲方权利和义务

1.负责采取有效措施促进行业协会企业等单位参与现代学徒制人才培养全过程。

2.负责提供现代学徒制“模具S2016-2班”办班及相关研究项目开展所需经费。

3.负责现代学徒制“模具S2016-2班”管理机构的筹建、学校工作人员的组成,教师队伍与专门管理人员的配备。

4.负责联系合作企业共同做好现代学徒制“模具S2016-2班”的生源和招生计划数申报、生源资格审查、考核选拔与招录、转专业、学徒协议签订、中途学生(学徒)退出善后安排、补录等招生招工工作。

5.负责现代学徒制“模具S2016-2班”学生(学徒)的学籍管理、毕业资格审核、毕业证书发放等。

6.负责现代学徒制“模具S2016-2班”学生(学徒)校内学习日常管理。

7.负责提供现代学徒制“模具S2016-2班”校内运行所需的教学场所、教学设备,包括多媒体教室、实训室、教学器材设备等。

8.负责组织购买现代学徒制“模具S2016-2班”学生(学徒)的在校责任险、学生意外伤害险等保险。

9.负责与企业共同研讨现代学徒制人才培养计划,并制定人才培养方案。

10.负责与企业共同制订岗位技能考核评价标准等。

11.负责向上级教育行政主管部门申请支持和项目申报。

12.负责现代学徒制试点工作经验的总结与推广。

四、乙方权利和义务

1.采取有效措施积极参与现代学徒制人才培养全过程。

2.负责现代学徒制“模具S2016-2班”管理机构企业方工作人员组成,带徒师傅与专门管理人员的配备。

3.负责协助学校共同做好现代学徒制“模具S2016-2班”的生源和招生计划数申报、生源资格审查、考核选拔与招录、中途学生(学徒)退出善后安排、补录等招生招工工作。

4.负责制订招工选拔标准、学徒协议、劳动合同等。

5.负责现代学徒制“模具S2016-2班”学生(学徒)在岗工作(学习)的日常管理。

6.负责协助学校共同研讨现代学徒制人才培养计划,并制定人才培养方案。

7.负责与校方共同制订岗位技能考核评价标准等。

8.负责提供现代学徒制“模具S2016-2班”企业运行所需的工作场所、工作设备等,保证每学年学生(学徒)在岗工作学习时间平均不少于4个月。

9. 负责现代学徒制“模具S2016-2班”企业技能培训的组织与运行。

10.负责学生(学徒)在企业岗位培训、实习、工作的人身财产安全。

11.负责现代学徒制“模具S2016-2班”企业参与人员的津贴、交通费等费用的发放。

12.负责协助学校向上级主管部门申请现代学徒制试点项目的支持及申报。

13.负责推广现代学徒制试点工作经验。

五、丙方的责任与义务

1.丙方应严格按照甲方和乙方制定的人才培养方案,安排认真学习,掌握相关的技术技能。

2.丙方在校学习期间应服从甲乙双方的共同教育和管理,自觉遵守甲方制定的各项校园管理规定及各项教学安排,丙方在乙方公司实践教学期间,须遵守乙方依法制定的各项管理规定,严格保守乙方的商业秘密。

3.根据甲乙双方制定的考核标准参加企业考核,考核成绩合格,则按照相关政策规定进行课程学分置换,以完成相应的课程学分。

4.丙方在规定年限内,修完人才培养方案规定内容,达到毕业要求,准予毕业,由学校发给丙方入学专业的毕业证书。

5.在学习期间,丙方如有以下行为,甲乙双方协商达成共识后有权将丙方劝退,由此产生的后果由丙方自行承担。

(1) 在实践期间违反国家法律法规;

(2) 丙方不服从甲乙双方制定的教学安排;

(3) 严重违反甲方学生管理制度或乙方相关管理规定、劳动纪律。

6.丙方在乙方的学习和实习期间的薪资,另行签订协议。

六、合同期限

双方合作期限为年:年月至年月。

股份制公司合作合同协议书范本

股份制公司合作合同 甲方:________________________ 乙方:________________________ 丙方:________________________

签订日期:___ 年_____ 月 ____ 日

甲方:(以下简称:甲方) 乙方:(以下简称:乙方) 丙方:(以下简称:丙方) 甲、乙、丙方(以下简称三方)共同成立___________ 公司,共同开拓开________ 市场,自 愿签定以下协议,并共同遵守。 一、三方共同出资并在_______ 工商局正式注册成立 ___________ 公司(以下简称公司)。三 方以现金或实物方式出资入股,公司股份分配如下:甲方占________ %、乙方 ___ %、丙方 _____ %。公司收益按年核算分配。 二、三方共同建立公司,以促进互联网的信息化发展为目的,其业务主要为: 三、甲方责任以及权利:甲方以_________ 、_________ 、_______ 作为出资,保证其出资 到位;负责公司的经营工作、随时掌握公司的经营情况,努力学习公司发展所需要的知识技 能;充分利用其人际关系各种资源为公司解决实际问题,争取公司更大的生存空间和发展机 会;随时关注并了解公司的经营情况,为公司的发展方向以及经营策略提供指导;按照其占 有公司股份比例 ____ %负担公司费用和享受公司的利润。 四、乙方责任以及权利:乙方以____________ 、___________ 、 __________ 作为出资,负 责公司具体的经营工作、随时掌握公司的经营情况,努力学习公司发展所需要的知识技能;充 分利用其技术力量等各种资源为公司解决实际问题,争取公司更大的生存空间和发展机会;随 时关注并了解公司的经营情况,为公司的发展方向以及经营策略提供指导;按照其占有公司 股份比例 ______ %负担公司费用和享受公司的利润。 五、丙方责任以及权利:丙方以_________ 作为出资,保证其出资到位;负责公司的经营工 作、随时掌握公司的经营情况,努力学习公司发展所需要的知识技能;充分利用其人际关系 各种资源为公司解决实际问题,争取公司更大的生存空间和发展机会;随时关注并了解公司 的经营情况,为公司的发展方向以及经营策略提供指导;按照其占有公司股份比例_______%负 担公司费用和享受公司的利润。 六、三方之间的合作以资源共享、优势互补为基础,本着开诚布公、团结合作的原则,公司经

项目合作协议书公司内部

合作协议书 甲方: 乙方: 为充分发挥甲乙方双方各自的的优势,确保双方利益,按照互惠互利的宗旨,本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下: 第一条合作框架 甲乙双方自愿合作各种项目的投标、投标加实施、批文、报建验收、消防维护保养等项目的相关事宜,其中甲方负责提供符合各种项目投标文件要求的企业及人员资质和相关业绩,提供各种社会资源;乙方负责各种项目的投标、投标加实施、批文、报建验收、消防维护保养等项目的具体操作。甲乙双方应积极配合,互信合作。 第二条投入及分配 1.参加各种项目的投标时,投标保证金由双方协商确定由哪方负责提交。 2.本协议合作类型有以下三种,甲乙方采用第、、种合作模式。 (1)乙方只是投标而项目由第三方实施类型项目,甲乙双方按比例对所得收益进行分配,项目总造价在100万元以内时,甲方占可得收益的 %,乙方占可得收益的 %;项目总造价在100万元以上200万元以下时,甲方占可得收益的 %,乙方占可得收益的 %;项目总造价超过200万元的,双方另行商议。 (2)乙方投标加实施类型的项目,甲乙双方对所得收益进行如下分配: 1)项目投入经费由全部由甲方承担时,项目总造价在100万元以内时,甲方占可得收益的 %,乙方占可得收益的 %;项目总造价在100万元以上200万元以下时,甲方占可得收益的 %,乙方占可得收益的 %;项目总造价超过200万元的,双方另行商议。 2)项目投入经费甲乙双方各承担50%时,项目总造价在100万元以内时,

甲方占可得收益的 %,乙方占可得收益的 %;项目总造价在100万元以上200万元以下时,甲方占可得收益的 %,乙方占可得收益的 %;项目总造价超过200万元的,双方另行商议。 3)项目投入经费甲方承担 %乙方承担 %时,项目总造价在100万元以内时,甲方占可得收益的 %,乙方占可得收益的 %;项目总造价在100万元以上200万元以下时,甲方占可得收益的 %,乙方占可得收益的 %;项目总造价超过200万元的,双方另行商议。 (3)批文、报建验收、消防维护保养等类型的项目,甲乙双方对所得收益进行如下分配,其中项目总造价在100万元以内时,甲方占可得收益的 %,乙方占可得收益的 %;项目总造价在100万元以上200万元以下时,甲方占可得收益的 %,乙方占可得收益的 %;项目总造价超过200万元的,双方另行商议。 第三条权利及义务 1.甲方必须支持乙方开展工作,并在工作中积极配合并提供便利。 2.乙方必须时刻维护甲方利益和声誉,不得因质量、进度、形象、信誉等原因影响公司形象,遵守公司相关规定,执行公司相关决议。 3.甲乙双方应严格履行各自保密义务,保护公司商业机密不泄露或不让第三方知晓,如因一方违约造成守约方损失,守约方有权中止本协议并要求违约方承担违约而造成的各种损失。 第四条协议期限 1.本协议从签订之日起至双方自愿终止或判决终止后终止。 2.在合作期间,如果任一方违背协议中的合作原则,守约方可立刻终止该合同,并给予书面通知。以守约方发出书面通知之日,作为双方合同解除之日,如造成损失,守约方保留对违约方要求赔偿相关损失和随时追索损失的权力。 第五条争议解决 1.本协议对甲乙双方具有同等约束力。双方必须全面履行本协议的规定。任何一方不得擅自变更或解除本协议。 2.本协议未竟事宜,由双方协商解决,并签订补充协议,补充协议具有同等法律效力。

现代学徒制合作协议书

现代学徒制合作协议书 甲方(学校): 乙方(企业): 丙方(学生、学生家长): 根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》文件精神,甲乙丙三方本着合作共赢、职责共担的原则,充分发挥各自优势和潜能,创新合作机制,积极开展现代学徒制试点工作,形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制,不断提高人才培养的质量和针对性,促进职业教育主动服务当前经济社会进步,推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展。经三方友好协商,相关事宜达成如下协议:一、校企合作模式 学制三年共六学期,学生第一、三、五学期在学校,第二、四、六学期在企业。 1、联合培养 2、现代学徒制培养 3、工学结合 二、专业、学制、方向及规模 1、专业:汽车工程学院模具设计与制造专业 2、学制:三年高职 3、规模:□冲压模具方向15-20人(根据企业实际需求确定) □注塑模具方向15-20人(根据企业实际需求确定)

三、甲方权利和义务 1.负责采取有效措施促进行业协会企业等单位参与现代学徒制人才培养全过程。 2.负责提供现代学徒制“模具S2016-2班”办班及相关研究项目开展所需经费。 3.负责现代学徒制“模具S2016-2班”管理机构的筹建、学校工作人员的组成,教师队伍与专门管理人员的配备。 4.负责联系合作企业共同做好现代学徒制“模具S2016-2班”的生源和招生计划数申报、生源资格审查、考核选拔与招录、转专业、学徒协议签订、中途学生(学徒)退出善后安排、补录等招生招工工作。 5.负责现代学徒制“模具S2016-2班”学生(学徒)的学籍管理、毕业资格审核、毕业证书发放等。 6.负责现代学徒制“模具S2016-2班”学生(学徒)校内学习日常管理。 7.负责提供现代学徒制“模具S2016-2班”校内运行所需的教学场所、教学设备,包括多媒体教室、实训室、教学器材设备等。 8.负责组织购买现代学徒制“模具S2016-2班”学生(学徒)的在校责任险、学生意外伤害险等保险。 9.负责与企业共同研讨现代学徒制人才培养计划,并制定人才培养方案。 10.负责与企业共同制订岗位技能考核评价标准等。 11.负责向上级教育行政主管部门申请支持和项目申报。 12.负责现代学徒制试点工作经验的总结与推广。

中国特色现代学徒制人才培养实施现状及改进策略

中国特色现代学徒制人才培养实施现状及改进策略 随着传统产业升级改造的不断深入和新兴技术产 业的迅速发展,企业对于技术技能型人才的需求不断扩大,传统的技术技能人才培养模式已经不能满足经济发展要求 和企业需求。现代学徒制已经成为发达国家培养新型技术技能人才的重要途径。近几年,现代学徒制作为一种校企合作、工学结合的人才培养模式,已在我国职业教育领域进行试点和实践。教育部分别于2014年8月和2015年1月下发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》和《关于开展现代学徒制试点工作的通知》两个文件,为现代学徒制在我国的推广和发展提供指导。 一、现代学徒制人才培养模式的特点与传统学徒制不同,现代学徒制是企业工作本位职业培训与学校本位学历教育紧密结合的一种人才培养模式,核心要素与基本特征是校企一体化双元育人。在现代学徒制人才培养过程中,将学生(学徒)的培养作为核心,学校和企业的共同参与为支撑,课堂学习和实践操作是纽带,整个过程更加强调人才培养的“质量”,有利于全面提高受教育者的理论水平和实践能力。 1.人才培养过程中参与主体的多样性在现代学徒制人才培养模式下,要求企业、学校和学生共同签订协议,明确三方的权利和义务,在人才培养过程中,企业和学校既是各项培养

课程实施部门,也是评价部门。由企业和学校共同定位人才培养目标,确定人才培养内容,制定人才培养方案,实施人才培养计划,并且共同来对人才培养质量进行评价,校企合作成为现代学徒制的重要基础。此外,政府也在现代学徒制人才培养模式中扮演者重要角色。现代学徒制的试点和推广工作,往往由政府通过出台相应的扶持政策得以实施,在人才培养过程中,学校与企业的有效对接以及双方责任义务的界定,通常由政府从中协调完成,而对人才培养过程的监督,也是政府需要履行的又一重要职责。2.教育者和受教育者身份的双重性在现代学徒制人才培养模式中,授课的地点既包括学校的课堂教室,也包括企业的厂房车间,学习的内容既包括理论知识,也包括实践操作,这就使得在这一模式中教育者和受教育者的身份具有了双重性。在学校里,教育者是专业教师,主要传授理论知识;在企业中,则由企业指派师傅指导和监督学生在企业接受生产技能的培训,“师父带徒弟”的教育教学形式也成为现代学徒制人才培养模式中最为重要特色。而受教育者则具有学生和学徒两种身份,既要完成课堂理论知识的学习,也要参加企业中的技能培训。3.受教育者职业学历提升和职业资格取得的统一性证明一名学 生受教育水平和专业技能水平,往往同时需要职业教育学历证书和职业资格证书,而职业教育学历证书的取得是由教育部门主管的,职业资格证书则由劳动部门颁发。在现代学徒

职业教育课题申报:基于“现代学徒制”的跨境电子商务人才培养模式研究

基于“现代学徒制”的跨境电子商务人 才培养模式研究 学科分类:职业教育 课题类别:重点课题 关键词:现代学徒制跨境电子商务人才培养模式 预期研究成果:研究报告 课题设计论证 1.1 一、问题的提出 一,“一带一路”国家战略的实施和“互联网+”新业态的蓬勃发展催生了跨境电子商务。 二,教育部为加快发展现代职业教育,提出“开展现代学徒制试点工作的意见“的决定。 三,武汉职业技术学院是教育部批准的一百所开展现代学徒制试点的职业院校之一。 四,武职商学院电子商务专业成功入围我校参与现代学徒制试点的五个专业之一。 电子商务人才培养的研究有近20年历史,而跨境电子商务却是新话题,其人才培养方式及模式还没有比较流行和大众认可的主流模式。当前我国跨境电子商务人才匮乏的局面大家普遍共识,多层次、复合型人才更是有着

巨大的缺口。同时,高校电子商务人才培养体系与企业经营实践脱节,学生学的是理论知识,而非真正的电子商务实战技能,使得大量高校毕业生不能适应跨境电子商务企业对人才“如何做”、“能做什么”、“为什么要做跨境电子商务”等多层次的招聘需求。 在此背景下,提出“基于现代学徒制”下的跨境电子商务人才的培养是应时之需。 1.2课题界定 “现代学徒制”是将传统的学徒培训方式与现代学校教育相结合的一种“学校与企业合作式的职业教育制度”,是校企深度合作的具体表现,它既重视各类知识的学习和全面素质的培养,也重视专业素养和从业技能的训练。这与高职“工学结合”的人才培养宗旨不谋而合,因此,现代学徒制教学模式可以成为高职人才培养过程中非常重要的一种模式。 “跨境电子商务”是指不同国境、关境区域的交易主体之间,以电子商务的方式达成交易。具体表现为在线订购、支付结算,并通过跨境物流递送商品,清关,最终送达,完成交易的一种国际商业活动。 “人才培养模式”是指在一定的现代教育理论及教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系、管理制度和评估方式,实施人才教育培养的过程总和。本课题着眼于跨境电子商务的人才培养,试图以“现代学徒制”为引领,构建适应于互联网环境下的与现代学徒制相适应的跨境电子商务人才的培养方案。在研究过程中,力图研究当前形势下我国对于跨境电子商务人才的需求规格,并针对这一规格提出合适的教学内容和课程体系,以现代学徒制作为教学手段和方法,

股份制公司合作协议书范本正式版

YOUR LOGO 股份制公司合作协议书范本正式 版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列,下载即可用

股份制公司合作协议书范本正式版 使用说明:当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕,就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻,材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 股份制公司合作协议书范本1 合资人:甲(姓名),男,xx年xx月xx日出生,住址 第七条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有划一效力。 合资人:乙(姓名),内容同上 合资人本着公平、平等、互利的原则订立合资协议如下 第一条甲乙双方自愿合资经营(项目名称),总投资为万元,甲出资万元,乙出资万元,各占投资总额的%、%。 第二条本合资依法组成合资企业,由甲负责办理工商登记。 第三条本合资企业经营期限为三年。要是需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。 第四条合资双方共同经营、共同休息,共担风险,共负盈亏。 企业盈余按照各自的投资比例分配。 企业债权按照各自投资比例包袱。任何一方对外偿还债权后,另一方应当按比例在十日外向对方清偿自己包袱的部分。 第五条别人可以入伙,但须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有划一效

公司项目合作协议书模板

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 公司项目合作协议书模板 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

两个或两个以上的利益组织机构进行项目合同,一般签订项目合作协议书确定合作项目、合作方式、双方的权利义务等内容。的内容有:合作双方、签约时间地点、商务合作内容,及具体实施办法、每单合作成功的衡虽、佣金支付比例和支付方式、中途客户解约的解决方法、合作双方的纠纷解决办法、合作双方的证件附件、合作双方签章。 两个或两个以上的利益组织机构进行项目合同,一般签订项目合作协议书确定合作项目、合作方式、双方的权利义务等内容。 依据中华人民共和国合同法及有关法律法规的规定,甲、乙双方本着平等互利、诚实信用的原则,共同合作参与开发建设房地产项目,为明确甲、乙双方的权利、义务和责任,经过友好协商,达成如下合作协议,共同遵守执行: 河粮油购销公司土地共平方米,双方约定价格共计元作为本次项目置换房屋,待乙方规划设计完成后 甲方一次性抵扣完土地金额,具体如附件2。 根据目前的实际情况和市场状况,双方商定本次合同为本项目建设的初期合同,到项目可以开工建设时再签订正式合同,本次合作范围及内容是为本项目前期的规划、设计及相关事项,包括项目开发建设所需资金及销售。 在本次共同合作中,前期以甲方的名义进行对外沟通、信息交流、协调关系、公关等商务事宜,乙方以甲方管理人员的身份完成本

协议约定的工作,进行相应合法商务活动。 、向乙方提供项目活动所必需的一切相关资料,如甲方 的土地使用证、组织机构、管理机构、注册资本、企业章程、企业营业执照、资质证书、验资报告、年度财务报表、法人代表证明书、授权委托书等一切为合作项目服务的资料证明文件。 、在乙方提供投资开发所必须的资料基础上,负责协助乙方筹 备项目的推介及开发所需的文件资料 、双方所提供的任何资料、信息、数据、文件等均是最新的、客观的、真实的、完整的,并且不存在任何虚假、侵权、故意疏忽或虚伪陈述。 、双方将所知悉的可能影响本协议的所有事项尽快通知对方,并提示对方注意。 本协议有效期暂定为两年,若合作项目没有任何进展则经甲、乙双方签字盖章之日生效起的两年年后终止,若合作项目进展顺利,乙方在合作开发的项目竞争中入闱中标,则本协议有效期延长至合作项目销售封盘为止。 、因本协议是在项目开发前期签订的所以若单方违约,须承担此次项目另一方开支费用的四倍。 、由于任何一方所无法控制的原因,包括战争、火灾、风暴、政治封锁或自然灾害而导致其无法履行协议义务时,该方不承担违约责任,亦不对另一方因上述不履行而导致的任何损失或损坏承担责任。 、如果双方对本协议的效力、解释或履行发生任何争议, 各方首先应通过友好协商。自争议发生之H起三十H内协商解决不成,则

现代学徒制校企合作协议

现代学徒制校企合作协 议 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

现代学徒制培养模式改革与实践 校企合作协议书 为贯彻党和国家的科教兴国方针,推动我国高等职业技术教育的发展,在高职教育中积极探索依托企业办学的现代学徒制人才培养模式。为此,我院与,经友好协商,决定在**专业进行现代学徒制培养模式改革与实践校企合作,共同培养能适应社会需要、素质高、技能强的应用型高级职业人才,特签订如下: : : 一.职责 1.聘任推荐的专家参加专业指导委员会,共同制定适应社会需求的现代学徒制人才培养方案,进行专业建设和教材的开发; 2.聘任推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职讲师,直接参与教学与实习指导工作; 3.协助开展员工培训,提高员工业务素质,提供相关教学服务;4.安排有经验的专业教师承担或参与科研工作,向提供相关技术信息、咨询等服务; 5.优先推荐优秀现代学徒制毕业实习生到就业,在毕业实习阶段就给予学徒工的津贴待遇。 6.现代学徒制学生在见习期满后,经考核合格由乙方安排该生导师带徒定岗实习。

二.职责 1.推荐专家参加专业指导委员会,与共同制订具有鲜明职业性、应用性特色的现代学徒制人才培养方案,进行专业建设和共同开发教材; 2.推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为的兼职教师和师傅,并支持他们参与到授课、指导实训、编写教材等教学活动;3.经聘请,推荐经营、生产技术、科研、管理人员到做学术报告;向提供相关技术信息、咨询等服务; 4.为提供学生综合实践、顶岗实习、实训安排,并指派相关人员作为师傅参与指导; 5.根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用现代学徒制毕业生。 三.组织管理 1.成立由双方组成的5—7人的专业指导委员会; 2.专业指导委员会负责本的执行; 3.甲乙双方每年检查评估本执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案; 4.甲乙双方协商设立校企合作学术论坛,交流合作经验,总结合作成果,沟通信息,增进了解,扩大影响; 5.甲乙双方根据教学合作开展情况,在各类媒体上进行相关报导,扩大影响。 四.的具体实施细则另行协商制定。

股份制公司合作协议书范本

股份制公司合作协议书范本 股份合作企业指以合作制为基础,由企业职工共同出资入股,吸收一定比例的社会资产投资组建,实行自主经营,自负盈亏,共同劳动,民主管理,按劳分配与按股分红相结合的一种集体经济组织。以下是学习啦小编为大家精心准备的:股份制公司合作协议书范本3篇,欢迎参考阅读! 股份制公司合作协议书范本一合资人:甲(姓名),男,年月日出生,住址 第七条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有划一效力。 合资人:乙(姓名),内容同上 合资人本着公平、平等、互利的原则订立合资协议如下第一条甲乙双方自愿合资经营(项目名称),总投资为万元,甲出资万元,乙出资万元,各占投资总额的%、%。 第二条本合资依法组成合资企业,由甲负责办理工商登记。 第三条本合资企业经营期限为三年。要是需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。 第四条合资双方共同经营、共同休息,共担风险,共负盈亏。 企业盈余按照各自的投资比例分配。 企业债权按照各自投资比例包袱。任何一方对外偿还债

权后,另一方应当按比例在十日外向对方清偿自己包袱的部分。 第五条别人可以入伙,但须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有划一效力。 第六条出现下列事变,合资终止 一)合资期满; 二)合资双方协商同意 三)合资经营的事业已经完成或者无法完成 四)其他法律规定的环境。 第七条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有划一效力。合作协议书 第八条本协议一式份,合资人各一份。本协议自合资人签字(或盖章)之日起生效。 合资人:(签字) 年月日 合资人:(签字) 股份制公司合作协议书范本二甲方:姓名,性别,年龄_____,住址。身份证号 ,联系电话。 乙方:姓名,性别,年龄_____,住址。身份证号 ,联系电话。 甲乙双方合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙

两家公司合作协议范本

项目战略合作协议 甲方:XXXX传媒有限公司 乙方:XXXX传媒有限公司 甲乙双方为共同投资人,经友好协商,根据中华人民共和国法律、法规的规定,双方本着互惠互利、合作经营的原则,就甲乙双方合作投资经营“XXXX”项目事宜达成如下协议: 一、合作宗旨 甲乙双方为共同投资人,坚持共同经营、共担风险、共享利益的原则。双方以出资额度占项目总投资额比例为准,对项目承担风险责任,享受利益分红。 二、合伙经营项目、工作范围及合作方式 1、项目名称:XXXX。 2、项目地址:XXXX,占地面积XXX平方米; 3、项目合作期间为:自201X年X月X日起至X月X日止;项目结束后,合作展览期限需顺延的,或需变更场地的,双方需在本协议期限结束前的10天内协商并另签合作协议,开展筹备工作。暂定于201X年X月X日,设备开始进场安装施工。 4、项目工作范围:前期的关系运作、社会协调、筹备策划、预算洽谈、方案编制、招商推广等工作,正式进场施工的准备工作,以及项目开业的开幕式、日常接待游客、场馆安保、后勤等事宜; 5、项目合作方式:甲乙双方以认股方式出资,甲方占项目总股份的X%,乙方占项目总股份的X%; 6、出资方式:出资方式采用实资支付,项目开工前期,甲乙双方

设立银行共管账户,甲方向共管账户转入资金X万元(大写:XX万元整),乙方向共管账户转入资金X万元(大写:XX万元整),共计XX万元(大写:XX万元整)为项目启动资金,定于201X年X月日前,启动资金全额到位,若因任何一方拖延导致工期延误,则该方承担相应损失。 三、利润分享和亏损分担 1、甲、乙双方按出资额占项目总额的比例分享共同投资的利润,并分担共同投资的亏损。甲、乙双方各自以出资额为限对共同投资项目承担责任。 2、该项目不可预见的投资事项,由甲、乙双方按其出资比例共同承担。 3、项目的固定资产和盈余按照甲方X% 、乙方X%的比例分配。项目债务按照甲方X%、乙方X%比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分,未按期限清偿对方垫付的出资,每逾期一天按照应付未付金额的同期银行存款利率计算利息,向垫付方承担违约责任。 4、销售和运营的盈余利润按约定的X%和X%比例分红,项目结束后进行结算。 四、责任、权利和义务 1、甲方 A负责项目场地审批和协调,水、电等配套资源的办理和协商,提供场馆、场地内需要的供水、供电来源及线路规划;负责向乙方如实说明与会展区域有关的场地情况,并向乙方提供场地设施技术数据等信息;以及其他与相关管理部门协调事项的办理; B负责确保在项目活动期内正常使用本协议约定的场地; C项目安装施工期间与场地管辖部门争议的解决;

学院各单位2019年3月份工作要点

学院各单位2019年3月份工作要点 党政办公室: 1.做好开学相关准备工作; 2.制定2019年度学院工作计划; 3.制定党委中心组学习计划; 组织宣传部: 1.做好学院科级干部选任工作; 2.参加湖南省高等学校党校工作暨党校教育研究会; 3.组织召开民主党派、无党派知识分子座谈会; 4.完成领导干部个人有关事项报告表的录入工作。 纪检监察审计室: 1.认真落实党风廉政建设“两个责任”谈心谈话,及时汇总上报谈心谈话情况; 2.做好新学期各项准备工作; 3.组织2019年单招宣传工作; 4.起草《常德职业技术学院2019年党风廉政建设和纪检监

察工作要点》《常德职业技术学院2019年党风廉政建设责任书》、《院领导班子成员2019年党风廉政建设职责》; 5.第一轮内部巡察工作整改落实; 6.认真开展基建维修、设备采购的内部审计和询价评审工作; 7.认真开展纪检监察日常监督工作; 8.完成上级主管部门和院领导交办的工作。 人事处 1.征求各单位意见,修订学院岗位责任制考核办法; 2.做好高教系列职称评审工作; 3.组织参加人才引进现场招聘会,做好2019年人才引进宣传工作; 4.召开老干座谈会; 5.继续做好人事档案专项审核工作。 发展规划处 1. 编制省教育体制改革试点项目实施方案并发文; 2.召开诊改工作推进会,启动2019年诊改工作; 3.组织药学系等部门和单位赴长沙航空职院学习现代学徒制试点工作经验; 4.组织编2019年重点项目建设方案;

5. 组织编制药品技术、健康服务、现代农林技术与服务三个湖南省一流特色专业群建设实施方案。 教务处 1.组织全国计算机等级考试。 2.组织2019年上学期开学补考。 3.组织英语三级考试报名。 4.完成录播室的建设。 5.制定关于专业人才培养方案制定的指导性意见,督促各系做好专业人才市场的调研工作。 6.制定教师教学能力竞赛的方案。 7.办理教师岗前培训合格证书。 8.做好资源库平台建设调研与考察。 9.汇编教师职业教育理论学习资料。 10.迎接省“就业创业一把手工程”评估。 11.组织学生(5个赛项)参加省技能竞赛和国赛集训选拔。 12.搞好大学生创新创业实训基地第二期建设规划,举办“星创天地”大学生创新创业教育讲座1。 13.加强与津市工业开发区的深度合作,建立常德职院津市大学生创新创业教学实践基地,实现产、学、研、创融合。 14.做好大学生创新创业师生同创12个项目的对接工作,召开大学生创新创业教育工作研讨会。

股份制公司合作协议书示范文本

股份制公司合作协议书示 范文本 In Order To Protect Their Legitimate Rights And Interests, The Cooperative Parties Reach A Consensus Through Consultation And Sign Into Documents, So As To Solve And Prevent Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests 某某管理中心 XX年XX月

股份制公司合作协议书示范文本 使用指引:此协议资料应用在协作多方为保障各自的合法权益,经过共同商量最终得出一致意见,特意签订成为文书材料,从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 股份制公司合作协议书范本1 合资人:甲(姓名),男,xx年xx月xx日出生,住址 第七条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协 议与本协议有划一效力。 合资人:乙(姓名),内容同上 合资人本着公平、平等、互利的原则订立合资协议如 下 第一条甲乙双方自愿合资经营(项目名称),总投资为万 元,甲出资万元,乙出资万元,各占投资总额的%、%。 第二条本合资依法组成合资企业,由甲负责办理工商 登记。 第三条本合资企业经营期限为三年。要是需要延长期

限的,在期满前六个月办理有关手续。 第四条合资双方共同经营、共同休息,共担风险,共负盈亏。 企业盈余按照各自的投资比例分配。 企业债权按照各自投资比例包袱。任何一方对外偿还债权后,另一方应当按比例在十日外向对方清偿自己包袱的部分。 第五条别人可以入伙,但须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有划一效力。 第六条出现下列事变,合资终止 一)合资期满; 二)合资双方协商同意 三)合资经营的事业已经完成或者无法完成 四)其他法律规定的环境。

最新版公司项目投资合作协议书

最新版公司项目投资合作协议书 甲方: 乙方: 丙方: 甲、乙、丙各方本着平等、互利的原则订立投资合作协议如下: 第一条甲、乙、丙各方自愿合作经营项目,总投资为万 元,甲方以人民币方式出资万元,乙方以人民币出资万元,丙方以人民币出资万元。 第二条出资期限 各方应于协议签订之日起日内,将各自认缴的出资额以现金方式(划 转)缴入下列帐户,否则应按实际出资重新商定所享有公司的股份,且要承担违约责任。 户名: 帐号: 开户银行: 第三条各方股东合伙依法成立有限公司,在合伙期间合伙人的出资为集体共有财产,用于公司经营和发展,不得随意抽回或分割。所成立公司的基本情况是:公司名称: 组织机构代码: 法人代表: 公司地址: 经营范围:以公司登记主管机关核定的经营范围为准。 第四条公司在由所有股东共同经营管理,各合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人共同所有,所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人共同承担或者视情况由股东大会讨论商定。公司依《公司法》和协议制定公司章程。公司章程对公司、股东、董事、经理均具有约束力。 第五条企业实现的利润按照股份比例进行分配。 第六条企业债务按照股份比例承担。 第八条股东权利和义务 (一)股东的权利: 1、股东有权出席股东会; 2、提名董事、监事候选人;

3、优先购买其他股东的出资,优先认缴公司的新增资本; 4、依照其所持有的出资比例获得股利和其它形式的利益; 5、依公司法享有的其它权利。 (二)股东的义务: 1、按期足额交纳认缴的出资额,股东在公司登记后,不得随意抽回出资; 2、负责提供成立公司所需要的各项手续等; 3、依公司法承担的其它义务。 第九条股东转让出资的条件 股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资。股东向股东以外的人转让出资时,必须经全体股东同意。不同意转让的股东应当购买该转让的出资,如果不购买该转让的出资,视为同意转让。经股东同意转让的出资,在同等条件下,其他股东对该出资有优先购买权。 第十条公司设立股东大会 公司股东会由全体股东组成,股东会是公司的最高决策机构。股东会行使下、审议批准公司的年度财务预算2、决定公司的经营方针和投资计划;1列职权: 方案、决算方案;3、审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案;4、对公司增加或者减少注册资本作出决议;5、对股东向股东以外的人转让出资作出决议; 6、对公司合并、分立、变更公司形式、解散和清算等事项作出决议; 7、修改公司章程。 公司设董事会,其成员为3人。其中甲、乙、丙三方各派1人担任董事。董事会设董事长一人,董事长由方担任,为公司的法定代表人。董事会对股东会负责,行使下列职权:1、负责召集股东会,并向股东会报告工作;2、决定公司的经营计划和投资方案;3、决定公司内部管理机构的设置;4、根据经理的提名,聘任或者解聘公司总经理、财务负责人;5、制定公司的基本管理制度。 公司设总经理,由董事会任命。总经理对董事会负责,行使下列职权:1、主持公司的生产经营管理工作,组织实施董事会决议;2、组织实施公司年度经营计划和投资方案;3、制定公司的具体规章;4、提请聘任或者解聘公司副总经理、财务负责人;5、聘任或者解聘应由董事会聘任或者解聘以外的管理人员;6、公司章程和董事会授予的其他职权。 第十一条公司的筹建 公司的筹建由甲方负责。筹建期间的费用以独立的帐簿记载,公司成立后,经股东大会审核后列入公司有关会计科目中。如公司未能成立,由各方按各自认缴的出资比例承担。 第十二条自协议签订之日起,甲方负责公司统筹管理事宜,负责定期召开股东大会。甲方可根据第十条规定,委派一名专员(或董事)共同参与股东大会、董事会及经营例会,协助负责公司日常行政事务;乙方前期主要负责,丙方负责。 第十三条本协议有效期暂定年,自各方代表签字之日起生效,即从 年月日至年月日止。 第十四条争议处理 、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;1.、如果各方通过协商不能达成一致,则提交仲裁委员会进行仲裁,或依法向2 人民法院起诉。本协议到期后,各方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续第

现代学徒制试点合作协议书(企业与学生及家长)知识讲解

现代学徒制试点合作协议书(企业与学生及 家长)

甲方:湖南机油泵股份有限公司 地址: 联系电话: 乙方:现代学徒制试点班级“机油泵班”的学生及家长 学生身份证号: 家庭地址: 联系电话: 湖南机油泵股份有限公司是中国目前最大的机油泵制造企业,是中国内燃机工业协会常务理事单位和冷却水泵、机油泵分会理事长单位,是国家一级计量单位,高新技术企业,全国首批重合同守信用企业。企业生产各类机油泵200余种,涵盖轿车、轻中重型汽车、工程机械、发电机组、船舶、农业机械、机床等配套领域。 根据公司的长远发展规划,经公司与湖南财经工业职业技术学院共同协商,决定在2016年秋季湖南财经工业职业技术学院联合湖南机油泵股份有限公司开办现代学徒制试点班级“机油泵班”(高技、中技各招收30名学生),现就公司与学生家长之间,就学生在校学习期间享受的待遇及就业安置达成如下协议。 一、甲方责任和义务 1.负责与学院共同制订现代学徒制班人才培养标准、岗位技能考核 评价标准等,积极参与现代学徒制人才培养全过程。 现代学徒制 湖南机油泵股份有限公司 培养协议书 学生及家长

2.负责现代学徒制班管理机构企业方工作人员组成、带徒师傅选拔,明确师傅的责任和待遇,师傅承担的教学任务应纳入月生产任务绩效考核,并享受相应的带徒津贴。 3.为培养学生的企业文化和素养,自组班开始,甲方按实际学员名单每人每年发放春秋两套工作服,并设立奖学基金60000元/年,用于奖励品学兼优学员。 4.甲方对在公司学习的学生制订学徒管理办法,根据教学计划需要,科学安排学徒岗位,保证学徒合理报酬。对在公司学习期间的生活费不低于1000元/月,落实学徒的责任保险、工伤保险,确保人身安全。 5.协助学校向上级主管部门申请现代学徒制试点项目的支持及申报。 6.学生学习期满,甲方对于符合毕业条件的学生全部招聘入厂,并根据当地劳动人事部门的有关规定签订劳动合同,购买五险一金。 二、乙方责任和义务(家长和学生职责) 1.乙方应严格按照甲方和湖南财经工业职业技术学院(以下简称学院)制定的人才培养方案,认真学习,掌握相关的技术技能。 2.乙方在学校学习期间,如因无法适应现代学徒制项目,提出转专业申请或退学申请,须经甲方与学院双方协商同意后方可转专业或退学。 3.乙方在校学校期间应服从甲方与学院双方的各项教学安排和管理制度,严格保守甲方的商业秘密。 4.乙方在学习期间享受国家规定的奖学金和助学金待遇。 5.乙方学生按协议要求,履行毕业后在企业服务工作5年以上的承诺。甲方有权依据相关法律条文追究违约学生的违约责任。

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编号:_____________股份制合作协议书范本最新 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

甲方: 住址: 法定代表人: 联系电话: 乙方: 住址: 法定代表人: 联系电话: 丙方: 住址: 法定代表人: 联系电话: 甲,乙,丙三方因共同投资设立________________________有限责任公司(以下简称"公司")事宜,特在友好协商基础上,根据《中华人民共和国合同法》,《公司法》等相关法律规定,达成如下协议: 一、拟设立的公司名称、住所、法定代表人、注册资本、经营范围及性质 1、公司名称:________________________________________________。 2、注册地址:________________________________________________。 3、法定代表人:________________________________________________。

4、注册资本:________________________元。 5、经营范围:________________________________________________,具体以工商部门批准经营的项目为准。 6、性质:公司是依照《公司法》等相关法律规定成立的有限责任公司,甲,乙丙各方以其注册时认缴的出资额为限对公司承担责任。二、股东及其出资入股情况 公司由甲、乙、丙共同投资设立,甲、乙、丙作为股东显名于工商注册资料。 1、公司前期开支 (1)公司前期开支,包括租赁、装修、购买办公设备、办理公司注册费用及其他公司成立前开展正常经营所需之必要开支。 (2)本协议所列各股东都将参与公司的经营,公司成立前所有股东组成公司筹备委员会。筹备会根据需要召开全体成员会议,原则上所有股东都应参加,经代表三分之二股份的表决权同意,可决议通过公司前期开支的使用方案。 (3)各股东根据筹备委员会决议通过的关于公司前期开支的使用方案,各司其职,先行垫付相关费用,待公司成立后,根据公司的正常的财务制度进行实报实销。 2、注册资金(本)____________元。 (1)该注册资本主要用于公司注册时使用,并用于公司开业后的流动资金,股东不得撤回。 (2)注册资金到位情况约定:甲方:________________________,

项目合作协议(草案)

项目合作框架协议 甲方:郑州新尚置业有限公司 乙方:郑州群缘房地产开发有限公司 鉴于甲方已与新郑市中心城区新区建设管理委员会签订的《土地预约协 议》内容,甲方预约的新郑市E - 3 - 0 7,E - 3 - 09宗地的土地使用权,经甲方同意,乙方自愿参与出资、与甲方共同合作房地产开发建设项目,按本协议约定的比例共同出资、共享收益、共担风险。为明确甲、乙双方的权利义务,甲、乙双方根据我国相关法律法规等规定,经友好协商,在平等、自愿的基础上一致达成如下协议: 一、合作开发项目情况: (一)、预约地块情况: 预约土地编号:《新郑市中心城区新区控制性详细规划》图中的编号为:(详见附图一)E - 3 - 0 7,E - 3 - 09(以下简称“预约土地”); 1、E-3-07 :东至文化路,西至永盛路,南至创业路,北至市政道路(未命名),占地约70亩(最终以公开出让面积为准)。 2、E-3-09 :东至人和街,西至政通路,南至创业路,北至市政道路(未命名),占地约70 亩(最终以公开出让面积为准)。 3 、房地产开发建设项目名称:开发上述预约土地建设项目:“郑州新尚天地城市商业综合体”(暂定名),(以下简称“新尚天地”) 二、合作框架内容:

1、甲、乙双方共同出资开发预约土地,甲乙双方共同出资以甲方名义在新郑市设立全资子公司(具体名称最后以工商注册登记名称为准,以下简称“郑州项目公司”)。 2、郑州项目公司为本协议预约土地的开发公司。 3.郑州项目公司注册资本:人民币 3000 万元, 甲方出资 1530 万元,占股 51% 乙方出资 1470 万元,占股 49% 4、持股形式 4.1 本合同签订后,甲、乙双方注册资金到位,公司注册成立之日起,乙方成为该公司的隐名股东。乙方同意委托甲方代为持股,即乙方的实际出资挂在甲方名下,在公司的章程、股东名册、工商登记中以甲方为显名股东。乙方以隐名股东的形式持有该公司 49 %的股份,乙方同意工商登记上甲方持股 100%。 4.2 截止上述地块办理至郑州项目公司名下,甲、乙双方按第3 点约定持股比例,在郑州项目公司注册所在地办理工商变更登记,乙方由隐名股东成为显名股东。 5、资金筹措: 甲、乙双方分别按占股比例进行出资。 甲方按照51%勺持股比例,以预约土地作价Y 14000000(大写:人民币壹亿肆仟万整),作为项目首次出资。 乙方按照49%寺股比例,乙方以现金¥134500000 (大写:人民币壹亿叁仟肆佰伍拾万整),作为项目首次出资。 6、郑州项目公司成立后,甲方负责将预约土地的国土使用权证办理至郑州项

现代学徒制合作协议书三篇

现代学徒制合作协议书三篇 篇一:现代学徒制合作协议书 甲方:xxxxxxxxxxx 乙方:xxxxxxxxxxxx 为了充分发挥校企各自优势,提高人才培养质量,根据国务院布的《关于加快发展现代职业教有的决定》、教育部颁布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》、《关于开展现代学徒制试点工作的通知》等文件精神,探索实施产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的校企双主体育人机制,xxxxxx(以下简你甲方)与xxxxxxxx(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意校企双方开展现代学徒制试点工作,并达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,合力构建具有中国特色的现代学徒制人才培养模式 二、合作内容 甲乙双方共同实施以行业企业需求为目标,以校企深度合作为基础,以学生(学徒)培养为核心,以工学结合为形式,以教师(师傅)联合传授为支撑,校企双方各司其职、各负其责、各专所长、分工合作,实现校企双方共同研制人才培养方案,共同开发课程和教材、共同建设实训实习基地、共同设计与实施教学、共同开展教学研究、共同组织考核与评价,从而完成对学生(学徒)共同培养的现代学徒制试点工作。

三、甲方的责任与义务 1、甲乙双方共同组建现代学徒制试点督导小组和工作小组,共同开展人才培养方案制定构建课程体系,开发教材,共建校内外实习实训基地等教学活动、甲乙双方共同组建质量监控和评价小组,负责制定相关制度,督促、检查、评价学生(学徒)、学校导师、企业导师的学习工作情况。 2、甲乙双方共同实施招生招工一体化,共同制定招生计划和招生招工简章,发布招生信息,共同招生招工,甲乙双方共同组建现代学徒制班级并命名为“现代学徒制xxxxxx班”,所有学生(学徒)均需签订四方协议和师徒协议,该班学生具有学生(学徒)、企业准员工双重身份,并根据协议享受相关福利。 3、甲乙双方联合横向开展相关技术研究,共同享有成果转化的相关收益和知识产权。 4、甲方负责学生(学徒)在校期间所产生的一切费用,根据相关规定,甲方负责为学生(学徒)购买意外伤害险和实习责任险。 5、甲方负责学校导师、行业专家在课程开发、标准制定等过程中的相关费用。 6、甲方负责学生(学徒)在校期间的教育教学管理并完成相应考核评价,甲方应加强学生(学徒)的安全教育和管理,学生(学徒)在乙方进行“识岗、试岗、轮岗、定岗、顶岗”期,学校应派导师驻厂全程跟踪管理。 7、甲方应选派优秀教师担任导师并加强对导师培养、考核和使用、甲方可派遣学校导师到企业参加教学实践和跟岗训练,以便达到与企业师傅达到共同生产的水平、甲方在组织教师和学生(学徒)多与实习、培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其它合理要求,严守企业的商业秘密。 8、根据现代学徒制培养需要,甲方应提供适当的场地用于乙方在校内建设实训

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