突出惠农主题彰显科普成效 打造一流过硬的科普惠农服务站

突出惠农主题彰显科普成效 打造一流过硬的科普惠农服务站
突出惠农主题彰显科普成效 打造一流过硬的科普惠农服务站

突出惠农主题彰显科普成效

打造一流过硬的科普惠农服务站

**县科协帮建科普惠农服务站工作总结

**县科协为了进一步扩大科普惠农服务的覆盖面,进一步拓展科普惠农服务的渠道,近年来,县科协在全县3个市级以上农村专业技术协会、科普示范基地中,深入开展了科普惠农服务站建设活动。目前,全县建有科普惠农服务站1个---**县白茶科普惠农服务站。我们的主要做法是:

一、抓住机遇,凸显特色,建设农民乐见的科普惠农服务站。

“科普惠农兴村计划”的实施,为基层科协提供了重大而难得的发展机遇。我协紧紧抓住各级高度重视、有奖补资金、基层积极性高等有利因素,全面加强科普惠农服务站建设。在建设过程中,着重突出了四个方面:一是突出科普惠农主题。科普惠农服务站,关键是一个“惠”字,方向是一个“农”字,建设目标是提高广大农民的科学文化素质。目前,服务站内所有项目和活动都突出了科普惠农这一主题。科普培训,针对农民需求,突出实际实用;科普宣传栏主要宣传农民喜欢乐见的科技知识和农村政策;新置办的图书,80%为科技图书;服务队伍的配备,全部为农村、农民需要的专家、科技人才等。二是突出严格质量标准。高标准规划,高起点建设,高水平运作,达到了“七有”建设标准。服务站设有100平方米以上的科普活动室,科普图书平均存有量

1000册以上,科普宣传栏5米以上,均建有农资供应、科技热线等服务场所设施,全部建立了必要的组织机构,健全完善了相关工作制度。三是突出骨干队伍配备。建立了一支由农村科技示范户、农村科普带头人、科技致富能手、乡士人才组成的专家科技服务队伍。他们经常深入到田间地头进行现场指导,对于个别性问题还专程前往帮助解决,累计帮助解决白茶栽培相关技术问题达40 多次。与此同时,县科协经常采取以会代训的方式,对他们进行培训,提高他们的业务水平及身处素养。

二、活动聚力,服务搭台,开展农民欢迎的科普惠农服务活动。

在“惠”字上下功夫,通过多种形式服务活动,让农民真正得到实惠,让科普服务持续惠及广大农民。一是通过科普惠农服务站,举办了各种实用技术培训。一年来,举办各类科普惠农培训班4期次,培训茶农近400人次。二是通过基地示范,推广应用新技术新品种。目前推广“白优Ⅱ”、“白优Ⅲ”等几个新品种。四是通过科普画廊,宣传普及相关科技知识。按规定每年不少于四期,在今年年底将督促服务站编印《**县白茶栽培技术规程》。五是通过骨干队伍,深化科技下乡服务活动。以“送科技下乡”、“科普周(日)”等活动为载体,组织各方面的科技人员开展科普宣传、技术培训、品种引进等服务。

三、真抓实干,务求实效,不断强化科普服务站建设保障措施。

科普惠农服务站建设是一项惠及千万农民的光荣事业,

是农村科普工作在建设社会主义新农村中与时俱进的具体表现,从落实科学发展观、建设经济文化强县的高度,不断强化各项工作措施。一是极早谋划,极早动手。在**县香檀山茶业有限公司有机白茶科普示范基地获得全省科普惠农先进单位之后,为找准科普惠农服务着力点,我协立即着手进行服务站试点。二是强化监督,积极引导。在帮建中,我协派有专人负责对服务站进行指导,积极引导服务站向科学化、制度化、规范化、程序化发展。三是完善机制,规范管理。对服务站的各项规章制度进行制定和完善,进一步规范服务站的服务管理,服务站的各项规章制度均上墙公开,接受社会监督。年初严格制定服务站的工作目标、培训计划、服务承诺、科普宣传员职责等。四是激励支持,促进发展。在对服务站帮建过程中,对该服务站在科普资源分配时进行重点倾斜。2010年,我协在经济非常困难的情况下,拿出了部分专项经费购置了500套《农村实用技术丛书》等科普读物及100多套实用技术光盘。此外,我协还通过县电视台、县公文电子传输系统等渠道大力宣传科普惠农服务站建设意义,宣传建设工作中的典型经验,促进科普惠农服务站建设又好又快发展。

**县科学技术协会

2010年10月18日

主题公园建设项目策划书

*****主题公园建设项目 项 目 策 划 书 二零一一年十月

目录 Contents 第一章概要 (4) 1.1项目简介 (4) 1.2项目管理模式 (5) 1.3项目投资 (5) 1.4项目运作方式 (6) 第二章主题公园名称提出原因 (7) 2.1**啤酒的品牌效应 (7) 2.2**啤酒节的品牌效应 (8) 2.3**啤酒之都的美誉 (9) 第三章项目建设的意义 (11) 第四章项目规划设计方案 (12) 4.1项目规划设计原则 (12) 4.2项目规划设计方案 (12) 第五章项目经营与营销策略 (14) 5.1 项目经营策略 (14) 5.2 主题公园十大主题区经营策略 (20) 5.3主题公园附属区经营策略 (23) 第六章效益分析 (25) 6.1 社会效益分析 (25) 6.2 经济效益分析 (25)

6.3 综合分析 (27)

第一章概要 1.1项目简介 项目名称:****主题公园旅游项目 素有啤酒之都美称的**市,位于**北部中心地带,依傍在天上脚下,矗立于准噶尔盆地西南的广袤大地上,踞伊犁、塔城、阿尔泰三区要津,是通往阿拉山口、巴克图、霍尔果斯三大国门的咽喉,距自治区首府乌鲁木齐市260公里,是自治区西部大开发扶优扶强、优先发展的县(市)之一,也是国家和自治区优质棉基地、粮食基地和畜牧业基地之一。著名的独山子石化城、美丽的奎屯市和兵团的农七师同**市各族人民一起共同构筑起**经济发展最快的金三角地区,区域总人口近百万,各地相距不足10公里,经济发展上相互依存、相互补充、相互支持,共同打造出了**境内最佳的投资环境。 **待开发的旅游资源十分丰富。这里不仅有**的布达拉宫遗址,夏尔苏木喇嘛庙遗址,世界上最大的正在喷发的泥火山群,世界面积最大保存最完整的白梭梭林保护区,甘家湖梭梭林保护区,还有秀美而神奇的人间仙境乌兰萨德克原始湖泊独特的自然风光,最自然的温泉热气泉等浴热景观。独特的区域优势,方便的交通条件,西部大开发的优惠政策,丰富的自然资源,良好的投资环境,以及覆盖全市及周边区域联通世界的信息通讯网络给**带来发展的无限空间。

xx镇科普惠农服务站工作简介

xx镇科普惠农服务站工作简介 西华镇科普惠农服务站工作简介 自科普惠农服务站成立以来~我们严格按照上级科协的部署要求~本着“搭建平台~共享资源”的宗旨~以《全民科学素质纲要》为抓手~精心组织~扎实开展科普活动~建立健全各项制度~使科普工作逐步走上了制度化、社会化、经常化的轨道~为加快建设统筹城乡发展示范镇提供了强大的科技支撑。 大力开展科普集市宣传工作~同时~深入基层调研~广泛开展群众科普需求问卷调查活动~根据各时期农民科普服务需求有针对性的开展培训。定期组织专业技术人员深入各示范点现场指导~带着农民干~干给农民看~有效的提高了广大农民群众的科技水平和致富能力。 科普惠农服务站充分发挥职能作用~不断创新科普活动载体~组织群众开展了农业生产、使科技培训更具针对性和趣味性~科技培训工作取得了实实在在的效果。 科普惠农服务站管理制度 1、认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》积极宣传党和政府的科技政策广泛收集适合当地群众生产、生活需要的技术和信息资料抓好科普惠农兴村工作。 2、完善科普惠农服务站加强对科普设施的管理加大投入配备各类科普图书、报刊及电视机、VCD播放机、科普光盘等现代化宣传设备使用 好各类科普设施和资料做好存放整洁完好使用方便有效。 3、建立健全各项规章制度和工作档案做到制度上墙、记录簿齐全。制定明确的工作目标、服务对象、服务内容和服务形式。 4、加强科普惠农宣传栏的日常管理及时更新内容。 5、选拔农村科普宣传员定期对科普惠农宣传员进行培训。挖掘农村科技人才

组织相关科学技术、生产技能、科普知识等专业培训。 6、组建群众性自我服 务的科普组织建立至少10人的科普志愿者队伍加强对科普志愿者队伍的管理并定期开展科普志愿活动。 7、加强对科普活动的管理配合全国科普日、科技活动 等重大科普活动协调组织科普惠农宣传员、科普志愿者和群众广泛开展形式多 样、内容丰富、适合当地实际的科技下乡、科普赶集、农技推广等科普活动。 8、推动农村专业技术协会发展创建科普示范基地发挥示范引导带动作用。 9、及时总结开展科普活动的经验提出需要改进的问题和建议做好信息反馈。 科普惠农服务站工作人员职责一、科普惠农服务站工作人员条件 1. 思想进 步品德端正在群众中有较高威信 2. 科技意识较强热心科普事业有奉献精神 3. 科普宣传员必须具有高中以上文化程度具有一定专业技术特长并有一定组织活动能力和语言表达能力 4. 对工作认真负责、任劳任怨能较好的完成组织安排的各 项工作任务。二、科普惠农服务站工作人员职责 1. 热爱科普事业和本职工作勇于奉献积极宣传《科普法》自觉接受群众的监督定期接受农业科技和科普培训并接受镇科协组织的指导和考评。 2. 钻研科普工作业务熟练掌握、运用各 类科普器材增强科普服务技能。 3. 负责村科普惠农服务站、科普惠农宣传栏管 护和日常科普宣传活动等项工作 维护科普器材和资料认真登记造册和管理使用定期更换科普惠农宣传栏内 容。 4. 积极组织适合当地特点的科普活动聘请相关专业科技人员授课同时认真做好科普活动记录并及时向上级汇报工作开展情况做好信息反馈工作。 5. 增强服务“三农”意识发挥好科普报刊、图书、科普广播、科普影视作用开展技术服务办好培训班努力满足广大农民群众的需要。 6. 针对农民需要因地制宜地普 及多种实用技术和经营管理知识。有针对性地开展崇尚科学、破除封建迷信、摒弃陈规陋习的科普宣传。 7. 积极争取党政领导、专家、能人的支持以实际效果争 取社会的认可逐步改善科普工作环境为建设社会主义新农村贡献力量。

科普知识主题班会

科普知识主题班会 一、班会目的: 通过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力,使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。 二、班会准备: 为了精心搞好这次科普知识班队会会,活动前应该精心做好各项准备工作。 (1)活动前,班级组织了一个筹委会,人员由班主任、班干部组成,对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划,大家商定后就按计划筹备。 (2)动员学生通过各种媒体,如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等,并分门别类做好笔记,个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流,以提高资料的利用价值。 (3)本次班队会在多媒体教室举行,课前准备课件及其他资料。 (4)挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当,主持人要对科普知识感兴趣,并且对科普知识比较了解,同时还要落落大方,具有当主持人的基本 (l)班主任宣布科普知识班队会开始,并介绍本次班队会的主题。 (2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。 同学们,科技知识无所不在,我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进,就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天,我们就一起来聊聊生活、学习中的科技,看谁准备的资料看谁对科技最感兴趣。最后,我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。 (3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技,我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果,对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解,下面就请几位同学来介绍。(学生介绍) (4)同学们,你们知道吗,在科学发展史上还有许多趣闻呢,科技也有许多有趣的现象,而且这些有趣的现象就发生在我们身边,你听。(学生介绍)

XX文化主题公园建设项目可行性研究报告

XX文化主题公园建设项目可行性研究报告(此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑)

第一章项目概述 一、项目名称:XX文化主题公园建设项目 二、项目简况 (一)建设单位:XX文化主题公园有限公司 (二)建设地址:XX区应天书院原址 (三)项目负责人: (四)总投资:10000万元 (六)建设期:2年 三、项目建设的必要性 XX是北宋杰出的政治家、思想家、文学家、军事家,享誉中华。商丘地处中原,是春秋“轴心时代”文化的集中发源地,老子、庄子、墨子故里和孔子祖籍均在这里,南北不到百里之内,是孔子、老子、庄子和墨子的故乡,诸子圣贤的思想光辉在这里深入普照,其中儒、道、墨、法、兵家思想当在其中,XX生长和成才于商丘,对诸子圣贤的学说融会贯通,深刻领会。“仲淹泛通六经,长于《易》”,他把《周易》所阐述的朴素的唯物论与辩证法作为自己观察事物,认识客观世界的的宇宙观和方法论,也是他一生的思想与实践的指导原则,“为民”是他政治思想的核心,所以他的思想体现了爱民、顺利、利民、养民、顺民、与民同乐的主张。他把孔子“仁爱”的思想作为自己道德伦理的思想,修养的根基,并吸收孟子的民本思想成分,墨子的“兴天下之利,除天下之弊”、摩顶放踵,利天下为之“的艰苦实

践精神,被XX在改革实践中奉为主臬,同时在军事思想上也吸收了墨家的战略防御思想。 主题公园,是一座城市深层次文化底蕴、文化氛围的表露。建设一座高品位的大型主题公园,不仅是一个国家综合国力的体现,更是一座城市现代经济和文化发展的里程碑。随着我国政治、经济、文化的发展和人民物质、文化生活水平的不断提高,社会不仅需要有代表现代生产力发展的摩天大厦、国家大剧院、以及“鸟巢”、“水立方”、“奥运主题公园”等现代人文文化的公共设施,也需要通过现代生产力和经济力,在已有的人文资源上,建设起能集中代表我国优秀传统文化的主题标志,反映现代人用新的视角回眸历史和对历史的认识。 XX文化主题公园,就是在顺应我国政治、经济、文化全方位高速发展,社会和谐安定的大好形势下,浓缩传统文化,使之成为表现我中华优秀传统文化,弘扬中华民族民族精神的一道文化大餐。 四建设内容与规模 该公园主要由核心人文景观和自然景观区组成,立意新、起点高、命题大、规模宏伟、内涵丰富、系统性和可塑性强;项目具有独创性、超前性、文史性、以及历史的价值性和可操作性。以优美的生态环境、众多的人文古建筑来呈现。目前,该主题公园已具备开发建设的条件。通过开发和建设一些相关的浏览和娱乐服务配套设施,为中外游客提供全方位的“行、游、住、食、购、娱”基本条件,实现“旅游观光、休闲度假、文娱教育、商贸洽谈”于一体的综合性公园。使游客达到

建立科普惠农长效机制

建立科普惠农长效机制 推动农村科普工作深入开 展 万州区科协易六三谢文彬 2006年以来,在中国科协、财政部“科普惠农兴村计划”春风的吹拂下,万州区农村专业技术协会、科普示范基地、科普带头人迅速发展,目前,全区各级科协扶持培育的农村科普示范基地68个,农村科普带头人1093人。全区先后有7个农村专业技术协会,5名科普带头人分别被授予“全国科普惠农兴村先进单位”和“全国科普惠农兴村带头人”称号。 “科普惠农兴村计划”实施后,万州区科协扎实推进科普惠农工作开展,农村专业技术协会逐步发展壮大,实用技术、新品种、新信息得到了有效引进和推广,农民的科技意识和组织化程度不断提高;科普示范基地广泛建立,辐射带动了周边群众发展致富,推动了农村科普示范网络体系的建设;乡土科技人才、农民技术员、农村科普志愿者等农村科技致富带头人的示范带动作用,促进了广大农民依靠科技增收致富,助推了农村经济又好又快发展。“科普惠农兴村计划”已经成为了促进万州农村经济发展,推进万州新农村建设的重要载体;成为了万州落实施《全民科学素质行动计划纲要》、实施农民科学素质行动的一项重要举措,成为带动万州农村科普工作的一面旗帜,受到区委区政府领导的肯定。 目前,万州区科普惠农工作已经进入了一个新的发展阶段,面临着三个转变:一是由示范引路到整体推进的转变。各农技协、示范基地、科普带头人在创建工作中取得了很多好经验、好做法,应当认真进行总结,做到以点促面、点面结合、创造特色,进一步提高科普惠农工作的覆盖面,不断扩大示范成果,使亮点更亮,品牌更响,推进和带动农村科普工作整体水平的提高。二是由阶段性向经常性的转变。结合《全民科学素质行动计划纲要》的组织实施,把农技协、示范基地、一站一栏一员等工作,由阶段性的评比、检查变为科协日常工作,长期坚持下去,努力形成科普惠农工作的长效机制。三是由科协、财政单抓到科普惠农“大合唱”的转变。采取各种有效形式,充分发挥各级各部门、社会各界的优势和作用,调动一切积极因素,充分发挥科普“大团体”优势,形成科普惠农工作的“大合唱”。针对万州区的实际,我们将主要从三个方面,探索建立科普惠农的长效机制:横向联合,建立科普惠农工作的社会参与机制

科普惠农服务站管理制度

科普惠农服务站管理制度 1、认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》,积极宣传党和政府的科技政策,广泛收集适合当地群众生产、生活需要的技术和信息资料,抓好科普惠农兴村工作。 2、完善科普惠农服务站,加强对科普设施的管理,加大投入,配备各类科普图书、报刊及电视机、VCD播放机、科普光盘等现代化宣传设备,使用好各类科普设施和资料,做好存放整洁完好,使用方便有效。 3、建立健全各项规章制度和工作档案,做到制度上墙、记录簿齐全。制定明确的工作目标、服务对象、服务内容和服务形式。 4、加强科普惠农宣传栏的日常管理,及时更新内容。 5、选拔农村科普宣传员,定期对科普惠农宣传员进行培训。挖掘农村科技人才,组织相关科学技术、生产技能、科普知识等专业培训。 6、组建群众性自我服务的科普组织,建立至少10人的科普志愿者队伍,加强对科普志愿者队伍的管理,并定期开展科普志愿活动。 7、加强对科普活动的管理,配合全国科普日、科技活动等重大科普活动,协调组织科普惠农宣传员、科普志愿者和群众广泛开展形式多样、内容丰富、适合当地实际的科技

下乡、科普赶集、农技推广等科普活动。 8、推动农村专业技术协会发展,创建科普示范基地,发挥示范引导带动作用。 9、及时总结开展科普活动的经验,提出需要改进的问题和建议,做好信息反馈。

科普惠农服务站工作人员职责 一、科普惠农服务站工作人员条件 1. 思想进步,品德端正,在群众中有较高威信; 2. 科技意识较强,热心科普事业,有奉献精神; 3. 科普宣传员必须具有高中以上文化程度,具有一定专业技术特长,并有一定组织活动能力和语言表达能力; 4. 对工作认真负责、任劳任怨,能较好的完成组织安排的各项工作任务。 二、科普惠农服务站工作人员职责 1. 热爱科普事业和本职工作,勇于奉献,积极宣传《科普法》,自觉接受群众的监督,定期接受农业科技和科普培训,并接受镇科协组织的指导和考评。 2. 钻研科普工作业务,熟练掌握、运用各类科普器材,增强科普服务技能。 3. 负责村科普惠农服务站、科普惠农宣传栏管护和日常科普宣传活动等项工作,维护科普器材和资料,认真登记造册和管理使用,定期更换科普惠农宣传栏内容。 4. 积极组织适合当地特点的科普活动,聘请相关专业科技人员授课,同时认真做好科普活动记录,并及时向上级汇报工作开展情况,做好信息反馈工作。 5. 增强服务“三农”意识,发挥好科普报刊、图书、科

科普知识主题班会教案

科普知识主题班会教案集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

科普知识主题班会教案 周红江 一、班会目的 通过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力,使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。 二、班会准备 为了精心搞好这次科普知识班队会会,活动前应该精心做好各项准备工作。 (1)活动前,班级组织了一个筹委会,人员由班主任、班干部组成,对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划,大家商定后就按计划筹备。 (2)动员学生通过各种媒体,如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等,并分门别类做好笔记,个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流,以提高资料的利用价值。 (3)本次班队会在多媒体教室举行,课前准备课件及其他资料。 (4)挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当,主持人要对科普知识感兴趣,并且对科普知识比较了解,同时还要落落大方,具有当主持人的基本技能。 三、活动过程 (l)班主任宣布科普知识班队会开始,并介绍本次班队会的主题。 (2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。

同学们,科技知识无所不在,我们的、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进,就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天,我们就一起来聊聊生活、学习中的科技,看谁准备的资料丰富,看谁对科技最感兴趣。最后,我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。(3~5名学生介绍) (3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技,我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果,对一些基本的科技、科技知识也要有所了解,下面就请几位同学来介绍。(学生介绍) (4)同学们,你们知道吗,在科学发展史上还有许多趣闻呢,科技也有许多有趣的现象,而且这些有趣的现象就发生在我们身边,你听。(学生介绍) (5)刚才大家介绍了不少有关科技的知识,看来大家都做了认真的准备。老师今天也准备了很多科普资料,让我们一起来看一看。请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。 (6)欣赏科普知识短片。 (7)科技给人类带来了美好的未来,科技的发展更需要我们共同努力。让我们从今天开始,人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。 四、班主任总结活动情况

范本:小学科普知识主题班会

编号:_____ 小学科普知识主题班会 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共4 页

小学科普知识主题班会 一、班会目的 通过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力,使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。 二、班会准备 为了精心搞好这次科普知识班队会会,活动前应该精心做好各项准备工作。 (1)活动前,班级组织了一个筹委会,人员由班主任、班干部组成,对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划,大家商定后就按计划筹备。 (2)动员学生通过各种媒体,如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等,并分门别类做好笔记,个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流,以提高资料的利用价值。 (3)本次班队会在多媒体教室举行,课前准备课件及其他资料。 (4)挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当,主持人要对科普知识感兴趣,并且对科普知识比较了解,同时还要落落大方,具有当主持人的基本技能。 三、活动过程 (l)班主任宣布科普知识班队会开始,并介绍本次班队会的主题。 (2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。 同学们,科技知识无所不在,我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进,就是因为科技在进步。人类追求科学的 第 2 页共 4 页

脚步从未停止过。今天,我们就一起来聊聊生活、学习中的科技,看谁准备的资料丰富,看谁对科技最感兴趣。最后,我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。(3~5名学生介绍) (3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技,我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果,对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解,下面就请几位同学来介绍。(学生介绍) (4)同学们,你们知道吗,在科学发展史上还有许多趣闻呢,科技也有许多有趣的现象,而且这些有趣的现象就发生在我们身边,你听。(学生介绍) (5)刚才大家介绍了不少有关科技的知识,看来大家都做了认真的准备。老师今天也准备了很多科普资料,让我们一起来看一看。请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。 (6)欣赏科普知识短片。 (7)科技给人类带来了美好的未来,科技的发展更需要我们共同努力。让我们从今天开始,人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。 四、班主任总结活动情况 同学们,今天的科普知识班队会大家表现得积极踊跃。这次活动丰富了我们的科技知识,激发了我们学科学的热情。大家对科技表现出来的热情让我很受感动,希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。为了把这次成功的活动记载下来,也为了让更多的同学有表现的机会,建议大家课后以“科技知识”为主题制作一期手抄报。 第 3 页共 4 页

某县科技扶贫科普惠农巡回服务的活动方案

2018年某县科技扶贫科普惠农巡回服务的活动方案 为更大范围的让先进实用农业科技送到我县千家万户,提高我县贫困村贫困户整体科技致富能力,最大限度的发挥科技扶贫工作在促进农业增效、农民增收中的作用,从而使我县贫困村经济快速健康发展,农民早日脱贫致富,按照《关于组织18年科技扶贫科普惠农巡回服务活动的通知》精神,县扶贫办联合有关部门,经过精心规划,合理布局,制定了XX18年科技扶贫科普惠农巡回服务活动方案。具体方案如下: 一、活动主题 本次活动主题是科技扶贫,科普惠农,在全县范围开展送科技入户活动,建立农业科技信息快速传递的绿色通道。 二、活动内容 县扶贫办与有关部门联合组织成立县巡回服务队,通过“科普电影巡回放映”、“专家专题讲座”、“现场手把手技术指导”、“发放科普图书资料”、“赠送新型农资”等形式,根据各贫困村对实用技术的实际需求,深入边远农村,开展实用技术培训、新技术示范、生产指导、技术咨询科技下乡活动。主要活动内容有: 1、举办实用技术培训(包括专家专题讲座和现场手把手技术指导); 2、发放科普图书、光盘等农村实用技术资料; 3、巡回放映科普电影; 4、现场指导、现场服务、答疑解难。 5、赠送新型农资 三、活动形式 现场示范与后期技术咨询相结合,专家专题讲座与入户现场指导相结合,以培训一部分科技带头人,从而带动全县贫困山村科技致富能力为宗旨。 四、活动安排 从今年五月开始到今年年底,县扶贫办联合有关部门组成科技扶贫科普惠农服务队(包括农科专家、致富能手、工作人员等),对XX公路沿线大棚种植,杏树种植等相对发展形成规模的乡村进行实用技术培训。

具体安排如下: (一)蔬菜大棚种植(5月-8月) 大棚蔬菜的种植不仅从根本上解决冬季鲜细蔬菜的供需矛盾,同时也为我县产业结构调整和农民发家致富提供了一条有效途径。针对我县蔬菜大棚种植面积逐年扩大,但农户科学管理技术相对滞后,学习蔬菜大棚科学种植管理技术是非常必要的。 2、活动内容 (1)举办实用技术培训 ①培训内容 1、棚栽蔬菜的栽培技术 (1)棚栽蔬菜的育苗、栽培、看护; (2)棚栽蔬菜的土、肥、水管理; (3)棚栽蔬菜的病虫害防治。 2、大田蔬菜种植技术。 (1)架豆、青椒、尖椒、胡萝卜,洋葱等蔬菜的育苗、栽培、看护; (2)架豆、青椒、尖椒、胡萝卜,洋葱等蔬菜的土、肥、水管理; (3)架豆、青椒、尖椒、胡萝卜,洋葱等蔬菜的病虫害防治。。 ②培训对象 各贫困村棚栽蔬菜种植户,特别是有一定的规模的棚栽蔬菜种植户。 ③培训时间及地点 18年5月——18年6月30日,XX镇(XX村等) 18年7月1日——15日,XX乡(XX村等) 18年7月16日——31日,XX乡(XX村等) 18年8月1日——15日,XX乡(XX村等) 18年8月16日——31日,XX乡(XX村等) 县扶贫办协调各乡镇积极配合,以乡镇为单位,认真组织筹备,提前将培训计划上报县扶贫办,科技扶贫科普惠农巡回服务队将按照乡镇意愿确定培训具体日程及地点,由县扶贫办联合有关部门统筹安排专家授课培训,同时发放相关培训资料。

科普知识主题班会教案

科普知识主题班会教案 通过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力,使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。 二、班会准备 为了精心搞好这次科普知识班队会会,活动前应该精心做好各项准备工作。 (1)活动前,班级组织了一个筹委会,人员由班主任、班干部组成,对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划,大家商定后就按计划筹备。 (2)动员学生通过各种媒体,如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等,并分门别类做好笔记,个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流,以提高资料的利用价值。 (3)本次班队会在多媒体教室举行,课前准备及其他资料。 (4)挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当,主持人要对科普知识感兴趣,并且对科普知识比较了解,同时还要落落大方,具有当主持人的基本技能。 三、活动过程

(l)班主任宣布科普知识班队会开始,并介绍本次班队会的主题。 (2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。 同学们,科技知识无所不在,我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进,就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天,我们就一起来聊聊生活、学习中的科技,看谁准备的资料丰富,看谁对科技最感兴趣。最后,我们将评选三名小科技迷和三名未来科学家。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。(3~5名学生介绍) (3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技,我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果,对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解,下面就请几位同学来介绍。(学生介绍) (4)同学们,你们知道吗,在科学发展史上还有许多趣闻呢,科技也有许多有趣的现象,而且这些有趣的现象就发生在我们身边,你听。(学生介绍) (5)刚才大家介绍了不少有关科技的知识,看来大家都做了认真的准备。老师今天也准备了很多科普资料,让我们一起来看一看。请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。 (6)欣赏科普知识短片。 (7)科技给人类带来了美好的未来,科技的发展更需要我们共同努力。让我们从今天开始,人人争当小科技迷小科学家。下面我们请班主任老师给我们讲几句。

建设现代主题公园可行性报告.doc

皋亭山区域建设现代主题公园 可行性分析报告 依据市、区领导关于加大城北旅游开发的工作要求,在区委区政府的大力支持和直接推动下,皋亭山旅游开发办积极投入皋亭山景区开发前期准备工作,并由区、镇领导带领,几次外出考察调研,努力寻找适合皋亭山的旅游发展模式。现将情况报告如下: 一、开发建设现代主题公园的必要性和依据 (一)完善杭州现有旅游格局的需要。 一是景区分布不平衡,局部压力过大。作为国际旅游大都市,旅游业无疑是杭州的支柱产业。在国际金融危机影响严重的2009年,面对各产业的惨淡运营,杭州旅游产业却迎难而上,实现旅游总收入800亿元人民币,比上年增长13.6%。但是,杭州市区的旅游发展很不平衡,呈现“西重东轻,南富北贫”状况。根据统计,环西湖一带的游客人数占了杭州旅游总人数的70%至80%。而国际经验,巴黎、巴塞罗那这些成熟的国际旅游城市,整个城市就是一个大的旅游产品,处处是风景。 二是旅游产品类型不丰富,缺少大型旅游参与项目。杭州现有旅游产品中,传统观光游居多,体验参与类项目极少。2009年,在杭州接待的5324万人次游客中,观光度假、商务会议、探亲访友的有4951万人,占93%。杭州市区及周边城市还没有一家好的现代主题公园。

(二)整合提升皋亭山区域旅游资源和产品品质的需要。 皋亭山自然资源丰富,文脉深厚,古代就是杭州旅游胜地。现有龙居寺、上塘河、千桃园等10多个旅游单体,2009年清明、冬至接待游客35万人次,具有较好的旅游基础。但是,皋亭山现有旅游产品多为自发形成,产品层次低,资源利用不足,多是单打独斗,缺少整体规划和体系,缺少核心吸引物,市场知名度低,效益不佳。为此,需要作统一的规划与布置,发现、整合、集聚相关旅游资源十分必要。 另外城北特别是丁桥地区的不断新建住宅楼及开发规划,丁桥区域即将入住40万人的大型居住区也需要有足够的配套来提供娱乐休闲场所。 (三)迎合旅游市场需求的需要 随着长三角地区经济的发展,人们的生活水平得到了极大的提高,按照马斯洛的人类需求五层次理论,人的需求从基本的物质生活方面越来越集中到娱乐和精神层面。同时,体验经济已经逐渐成为继农业经济、工业经济和服务经济之后的一种主导型经济形态,越来越多的消费者渴望得到体验,顾客每一次购买的产品或服务在本质上不再仅仅是实实在在的商品或服务,而是一种感觉,一种情绪上、体力上、智力上甚至精神上的体验。现代主题公园是旅游业充分发展的产物,作为人们求新、求异、求奇、求美、求知的一种重要途径,迎合了人们对旅游文化和娱乐的更高层次的需求,推动着旅游需求由过去单一的观光形式向休闲

科普惠农兴村计划推荐表

附件3-3: “科普惠农兴村计划” 先进农村科普示范基地推荐表 被推荐基地(盖章): 填表人: 联系电话(区号+号码): 所在地区:省(自治区、直辖市)地(市、区)县(市、区) 中国科协财政部印制 二○年月

填表说明 1、本表要求纸质材料一式一份,统一使用4号楷体填写。 2、获得产品质量认证,应附有关部门认证证书复印件。 3、“获得县级以上科普工作奖励”指获得县(处)级、地(厅)级、省(部)级单位颁发的农村科普工作方面的奖励,应提交载有单位或个人名称的奖励证书或奖励文件的复印件1份。

一、基地基本情况 基地名称 负责人联系电话(区号+号码)联系人联系电话(区号+号码) 通讯地址省地(市、区)县(市、区)镇村 邮政编码传真(区号+号码)E-mail 基地网页 主要创办单位(可多选)□农业局□科技局□乡政府□√科协□农技协□企业□个人□其他 是否成立党组织□√是,党员人数(人)□否 是否建立为农民提供科技服务的长效机制□√是:□√建立科普惠农服务站;□√建立农民培训学校;□其他□否 资金筹集方式□独资□√合作制□股份制□其他基地形态□基地群□√单独基地 占地面积(亩)科普活动面积(平方米) 固定职工(人)固定资产(万元) 主要功能□√科普教育培训 □√科普教育培训为主,兼现代农业示范 □√现代农业生产经营示范为主,兼办科普教育

二、科技教育示范情况 主要服务地区 个省个地区个县个乡个村 带动农户(户) 主要服务对象(可多选)□√农业从业人员□√转移就业农民 □√农村青少年□√农村妇女□√少数民族农民 主要服务方式(可多选)□√科技培训□√科普展览□√科普宣传□√科普活动□√提供科普资料□√提供种苗□√提供农资□√参观考察□√技术服务□√统一销售□其他 主要推广品种数量(个) 其中:自主开发(个) 主要推广技术 数量(个) 其中:自主开发 (个) 名称 产品注册商标数量(个)名称 示范现代农业 (可多选) □√节水□√环保□√生态□√观光□√循环 获得产品质量认证(附有关部门认证证书复印件)□√国家级□√无公害□绿色□有机□√省级□√无公害□绿色□有机 三、基地科普工作情况 项目2013年2014年2015年 工作人员聘请专家顾问(人)基地科教骨干(人) 基础条件科普培训室(平方米)

科普教育主题班会教案

科普教育主题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

“科技活动”主题班会教案 【班会目的】 1、开阔学生的视野,丰富学生科普知识。 2、让学生了解科学在我们生活中所起的作用及影响。 用科学的眼光,看待生活中的现象;用科学的方法,培养自己良好的习惯。 3、激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。 4、从小培养学生对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质,使他们养成善于观察、思考的好习惯。 【班会准备】 1、多媒体课件、主持人讲稿(辅助主持人讲解),设计班会流程。 2、收集相关主题的科普动画、科普谜语。 【班会过程】 主持人宣布班会开始: 一、引入科技与生活息息相关,并播放动画《科技,使生活更美好》 二、欣赏动画,了解生活中的一些自然现象。 三、科普知识竞答 1、为什么先看到闪电后听到雷声(光波在空气中的传播速度比声速快) 2、眼镜由谁发明的(罗吉、培根) 3、为什么自行车能动(自行车的轮胎与地面相互摩擦) 4、月亮围绕什么东西转转一周期多长(地球)(24小时) 5、地震在地球上每年多少次(大约500万次) 6、最小最冷的星星是什么(冥王星) 7、地球的厚被是什么(大气圈) 8、飞机上为什么要装黑匣子(它是用来记载失事时飞机上的各种情况的,帮助人们了解事故的原因的) 9、什么动物能预测地震(牛、马、驴、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等) 10、什么植物先开花,后长叶(连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树) 11、蜜蜂是怎样造蜂房的(每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺,能分泌出蜡,这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧,用它就可以建造蜂房了) 四、欣赏动画,培养良好科学的行为习惯。 五、班主任介绍我国现在科技上的一些发展成果 1、航天事业的发展 天宫一号(Tiangong-1)是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射,飞行器全长10.4米,最大直径3.35米,由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划,神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。 2、杂交水稻,科学家袁隆平与水稻的故事。什么是杂交水稻呢?选用两个在遗传上有差异,而它们的优良性又能互补的水稻品种,进行杂交,用于生产,这就是杂交水稻。袁隆平认识到:遗传学家孟德尔、摩尔根提出的基因分离、自由组合和连锁互换等规律,对作物培育有着重要的意义,于是,袁隆平爷爷开始进行水稻的杂交试验。杂交水稻选育具有混合亲缘的水稻,利用亚种间的杂种势,构建具有“库大、抗倒、矮穗层、重心低、”的优良株型

主题公园建设项目策划书

****主题公园建设项目 项 目 策 划 书 二零一零年十月

目录 Contents 第一章概要 (4) 1.1项目简介 (4) 1.2项目管理模式 (5) 1.3项目投资 (5) 1.4项目运作方式 (6) 第二章主题公园名称提出原因 (7) 2.1**啤酒的品牌效应 (7) 2.2**啤酒节的品牌效应 (8) 2.3**啤酒之都的美誉 (9) 第三章项目建设的意义 (11) 第四章项目规划设计方案 (12) 4.1项目规划设计原则 (12) 4.2项目规划设计方案 (12) 第五章项目经营与营销策略 (14) 5.1 项目经营策略 (14) 5.2 主题公园十大主题区经营策略 (20) 5.3主题公园附属区经营策略 (23) 第六章效益分析 (25) 6.1 社会效益分析 (25) 6.2 经济效益分析 (25)

6.3 综合分析 (27)

第一章概要 1.1项目简介 项目名称:****主题公园旅游项目 素有啤酒之都美称的**市,位于**北部中心地带,依傍在天上脚下,矗立于准噶尔盆地西南的广袤大地上,踞伊犁、塔城、阿尔泰三区要津,是通往阿拉山口、巴克图、霍尔果斯三大国门的咽喉,距自治区首府乌鲁木齐市260公里,是自治区西部大开发扶优扶强、优先发展的县(市)之一,也是国家和自治区优质棉基地、粮食基地和畜牧业基地之一。著名的独山子石化城、美丽的奎屯市和兵团的农七师同**市各族人民一起共同构筑起**经济发展最快的金三角地区,区域总人口近百万,各地相距不足10公里,经济发展上相互依存、相互补充、相互支持,共同打造出了**境内最佳的投资环境。 **待开发的旅游资源十分丰富。这里不仅有**的布达拉宫遗址,夏尔苏木喇嘛庙遗址,世界上最大的正在喷发的泥火山群,世界面积最大保存最完整的白梭梭林保护区,甘家湖梭梭林保护区,还有秀美而神奇的人间仙境乌兰萨德克原始湖泊独特的自然风光,最自然的温泉热气泉等浴热景观。独特的区域优势,方便的交通条件,西部大开发的优惠政策,丰富的自然资源,良好的投资环境,以及覆盖全市及周边区域联通世界的信息通讯网络给**带来发展的无限空间。

科普知识主题班会教案

科普知识主题班会教案 --------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 科普知识主题班会教案 一、班会目的 通过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力,使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。 二、班会准备 为了精心搞好这次科普知识班队会会,活动前应该精心做好各项准备工作。 (1)活动前,班级组织了一个筹委会,人员由班主任、班干部组成,对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划,大家商定后就按计划筹备。 (2)动员学生通过各种媒体,如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等,并分门别类做好笔记,个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流,以提高资料的利用价值。 (3)本次班队会在多媒体教室举行,课前准备课件及其他资料。 (4)挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当,主持人要对科普知识感兴趣,并且对科普知识比较了解,同时还要落落大方,具有当主持人的基本技能。 三、活动过程 1 / 3

--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全 程指导服务--------------------------------------------- (l)班主任宣布科普知识班队会开始,并介绍本次班队会的主题。 (2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。 同学们,科技知识无所不在,我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会 之所以能不断前进,就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天,我们就一起来聊聊生活、学习中的科技,看谁准备的资料丰富,看谁对科技最感兴趣。最后,我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。(3,5名学生介绍) (3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有 不少都是高、新、尖科技,我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果,对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解,下面就请几位同学来介绍。(学生介绍) (4)同学们,你们知道吗,在科学发展史上还有许多趣闻呢,科技也有许多有 趣的现象,而且这些有趣的现象就发生在我们身边,你听。(学生介绍) (5)刚才大家介绍了不少有关科技的知识,看来大家都做了认真的准备。老师 今天也准备了很多科普资料,让我们一起来看一看。请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。 2 / 3 --------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全 程指导服务--------------------------------------------- (6)欣赏科普知识短片。 (7)科技给人类带来了美好的未来,科技的发展更需要我们共同努力。让我们 从今天开始,人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。

科普教育主题班会

科普教育主题班会 科普教育主题班会 班会目的: 1、开阔学生的视野,丰富学生科普知识。 2、让学生了解科学在我们生活中所起的作用及影响。用科学的眼光,看待生活中的现象;用科学的方法,培养自己良好的习惯。 3、激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。 4、从小培养学生对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质,使他们养成善于观察、思考的好习惯。 班会准备: 1、多媒体课件、主持人讲稿,设计班会流程。 2、收集相关主题的科普动画、科普谜语。 班会过程: 主持人宣布班会开始: 一、引入科技与生活息息相关,并播放动画《科技,使生活更美好》 二、欣赏动画,了解生活中的一些自然现象。 三、科普知识竞答 1、为什么先看到闪电后听到雷声?

2、眼镜由谁发明的? 3、为什么自行车能动? 4、月亮围绕什么东西转?转一周期多长? 5、地震在地球上每年多少次? 6、最小最冷的星星是什么? 7、地球的厚被是什么? 8、飞机上为什么要装黑匣子? 9、什么动物能预测地震? 10、什么植物先开花,后长叶 11、蜜蜂是怎样造蜂房的? 四、欣赏动画,培养良好科学的行为习惯。 五、班主任介绍我国现在科技上的一些发展成果 1、航天事业的发展 天宫一号,是中国第一个目标飞行器,于20XX年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射,飞行器全长米,最大直径米,由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划,神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人 或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。 2、杂交水稻,科学家袁隆平与水稻的故事

主题公园的规划设计

主题公园的规划设计Last revision on 21 December 2020

主题公园的规划设计我们认为,一个好的主题乐园,应该是方方面面都能完美体现出“主题”的,当设定了一个所要表达的主题概念后,所有有关的场馆、设施、表演、气氛、景观、附属设施、商品等是围绕着这个主题来塑造,无论是在设备的定制上还是园区的布置上,甚至小到一个垃圾桶的摆放,一位服务工作者的服装都有所要求。毕竟主题乐园要营造的,就是这种不同于现实世界的感觉。在这一系列工作环节中,乐园的规划设计是主题项目的文化内涵和创意的最直接体现。 已在主题化这方面做得相当出色的常州中华恐龙园为例。常州中华恐龙园2000年9月20日开园,一期仅开放了中华恐龙馆。十几年来,一直有更新或者新建主题区域,目前已经形成了恐龙王国区、鲁布拉区、库克苏克峡谷区、魔幻雨林区、梦幻庄园区、冒险港区等多个主题区域。 在接受《游乐界》的采访时,中华恐龙园的工作人员就这样认为:“规划设计是一个主题项目确定实施后的开端工作。建筑包装是项目主题的最直观的体现。” “2014年5月1日开放的恐龙宝贝梦幻庄园是常州首个真正意义上文科融合在旅游景区中运用的代表作品。营造的气氛是欢快的,色彩是丰富多彩的,适合小朋友和家庭游玩,故事主题是在这块极富幻想的土地上,孩子们梦想全都可以变成现实。本区域的场景氛围参照恐龙园推出的《恐龙宝贝之失落的文明》、《米多龙》、《小龙甜品工坊》三部动画片,将动画场景还原为现实,构造一个孩子们的梦想世界。区域内的建筑全部经过精心设计,利用玻璃钢艺术创造出可爱、夸张、异形的建筑形态,最终呈现的效果在国内属首屈一指。” 如果没有一个明确的主题化要求,那么就很难形成一个鲜明的主题游乐区域。 “主题乐园是一种人造旅游资源,它着重特别的构想,是一种以游乐为目标的模拟景观的呈现。围绕着一个或几个主题创造一系列有特别的环境和气氛的项目吸引游客。园内所有的建筑色彩、造型、植被游乐项目等都为主题服务,共同构成游客容易辨认的特制和游园的线索。”上海麦司机构董事长朱征征先生在受访时表示。 麦司机构是一家专门提供主题乐园整体规划设计施工、室内外艺术设计施工、国际动漫形象授权制作、电影道具、舞台布景制作等服务的综合性机构。

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