小学品德与社会粤教版三年级下册第12课《我和我们》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、知道自己是集体的一员,感受集体的温暖,愿意为集体做贡献。

2、明白集体的成功及荣誉是大家共同努力的结果。

3、懂得用诚实、正直的行为维护集体的荣誉。

2学情分析

学生天天都生活在集体里,在班上学习、游戏。但各个学生由于生活阅历、性格特点的不同,对于班集体这个概念体会并不深。有的同学集体荣誉感不强,感觉事不关己,高高挂起。因此通过本单元的学习,要让学生有集体的概念,知道自己能为集体做些什么,如何去做。如何去维护集体的荣誉。提升在集体中与人交流、合作的意识和能力。

3重点难点

本课重点是知道自己是集体的一员,愿意承担集体的事务。难点是明白自己是集体的一员,每个人都是平等的。大家要学会互相尊重,互相理解。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、激情导入：

孩子们你们喜欢儿歌吗?今天老师给大家放一首好听的儿歌,看看谁会听出来是什么儿歌?从中能悟出什么道理来(幼儿园时就会唱)?谁来帮忙?(老奶奶、小朋友、小花狗、小花猫)一起帮忙,才能拔出萝卜,你悟出什么了?一个人的力量是有限的,人多好干活,集体力量大。

接下来看这幅图:一个字“我”一个人拔不出来,一个词“我们”就把大萝卜拔出来了,说明“我”的力量小,“我们”的力量大,中间用一个数学符号来表示,该填什么呢?(〈真是聪明的孩子)今天我们一起来学习《我和我们》,这一课到底发生了什么呢?先看课本剧《集体的事大家做》,有请孩子们。