大家一起来下载全球排名前50名的IC设计book

大家一起齐心协心一块下载"全球排名前50名的IC 设计book"

发起目的：

节省需要这些书的朋友的时间，用网络平台集合大家的力量。

存放地点：

为了存放这些图书，我特意申请了一个Gmail的共享邮箱ictop50book@https://www.360docs.net/doc/1d11916722.html,。大家安装Gmail Drive客户端后就可以当作虚拟盘使用。Gmail Drive客户端通过google搜索"gmail drive 下载"有很多链接可以下载。

我已经建好相应的目录(由于Gmail drive文件名长度限制，所以只取了书名的前几个单词，请查看后面附录的IC Top Books 目录)大家请把相应的书目按序号放进相应的目录中。

●网络的硬盘的安装和访问步骤：

１．解开附件中的压缩包，并安装

２．安装完成后在我的电脑中会增加一个虚拟盘“ＧＭａｉｌＤｒｉｖｅ”

３．单/双击“Gmail Drive”，会提示你输入Gmail的用户名和密码，请输入

用户名：ictop50book

密码：ictop50boo

并选中“Auto Login”，这样每次只要一访问"Gmail Drive"，系统就会自动

●往"Gmail Drive"添加文件

１．在其它磁盘中选中一个文件，并按Ctrl+C,复制到剪切板

２．然后再粘贴到"Gmail Drive"，系统会自动传到Ｇｍａｉｌ中

注：１．一个文件的大小不可超过１０Ｍ，可以选中多个文件同时添加到"Gmail

Drive"中

4．如果要上传一个大文件可用WinRAR压缩分割成以１０Ｍ为单位的小文件

5. 注意文件名统一为“序号＋part+压缩文件序号”。如22.part1.rar等。如果太长就可能超过Gmail drive 的文件名长度限制（目录名长度＋文件名长度<=40）

●从"Gmail Drive"中下载文件

１．在"Gmail Drive"中选中要下载的文件，并按Ctrl+C,复制到剪切板

２．然后再粘贴到其它磁盘中，系统就会自动从Ｇｍａｉｌ下载相应的文件到指定

的磁盘

●网络硬盘管理方法

１．大家请不要修改Gmail的密码

２．大家可以向Gmail Drive中添加新的内容或下载内容

３．请不要删除别人上载的的内容。

4. 禁止通过Web登录Gmail，或通过Web删除一些邮件，这样会影响到大家上载的文件，请所有的操作

都过Gmail Drive来进行。

5. 请大家自觉遵守。

●有任何疑问请发Email至：ictop50books@https://www.360docs.net/doc/1d11916722.html,，我收到后会马上回复

禁止通过Web登录Gmail，或通过Web删除一些邮件，这样会影响到大家上载的文件，请所有的操作都过Gmail Drive来进行。

本人是电子工程爱好者，也是初学者，发出此贴一方面想利用网络的力量尽量快地收集到这些经典书，另一方面也方便其它像我这样需要这些书却一下子不容易找到的朋友。希望大家一起齐心协心来做贡献，人人为我，我为人人。

谢谢！

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附录：

全球排名前50名的IC设计book：

1. Application-Specific Integrated Circuits (ASICs... the book) Michael John Sebastian Smith 06/1997 On Line

2. Power, accuracy and noise aspects in CMOS mixed-signal design Sanduleanu, Mihai Adrian Tibe riu 06/2004 On Line

3. SystemVerilog Assertions Handbook ... for Formal and Dynamic Verification Ben Cohen, Srinivas an Venkataramanan, Ajeetha Kumari 06/2004 On Line

4. Verification Methodology Manual, 3rd Edition David Dempster and Michael Stuart 06/2004 On L ine

5. National Electrical Code 2005 Softcover Version (National Fire Protection Association National El ectrical Code) NFPA 09/2004 2237

6. Understanding Digital Signal Processing (2nd Edition) Richard G. Lyons 03/2004 11474

7. Programming & Customizing PICmicro Microcontrollers Myke Predko 12/2000 23094

8. The Design Warrior's Guide to FPGAs (Edn Series for Design Engineers) Clive "Max" Maxfield 04/2004 24458

9. The Essential Guide to Semiconductors Jim Turley 12/2002 25091

10. Principles of Functional Verification Andreas Meyer 10/2003 26474

11. Microelectronic Circuits (The Oxford Series in Electrical and Computer Engineering) Adel S. Se dra, Kenneth Carless Smith 12/2003 29491

12. Electric Circuits (7th Edition) James W. Nilsson, Susan Riedel 05/2004 34161

13. Delta-Sigma Modulators: Modeling, Design and Applications George I. Bourdopoulos, Aristodemo s Pnevmatikakis, Vassilis Anastassopoulos, Theodore L. Deliyannis 09/2003 39415

14. CMOS VLSI Design : A Circuits and Systems Perspective (3rd Edition) Neil H.E. Weste, David

Harris 05/2004 40006

15. Practical FPGA Programming in C (Prentice Hall Modern Semiconductor Design Series) David Pellerin, Scott Thibault 04/2005 45233

16. Solid State Electronic Devices (5th Edition) Ben Streetman, Sanjay Banerjee 11/1999 47618

17. CMOS Circuit Design, Layout, and Simulation, Second Edition R. Jacob Baker 10/2004 50000

18. Analog Integrated Circuit Design David Johns, Ken Martin 11/1996 50227

19. VHDL Starter's Guide Sudhakar Yalamanchili 09/1997 52102

20. Algorithms for VLSI Physical Design Automation, Third Edition Naveed A. Sherwani 11/1998 5 3763

21. Control Systems Engineering Norman S. Nise 08/2003 55527

22. The Art of Analog Layout Alan Hastings, Roy Alan Hastings 12/2000 57504

23. Programmable Logic Controllers, Third Edition W. Bolton 05/2003 57896

24. Verilog HDL (2nd Edition) Samir Palnitkar 02/2003 59850

25. Proceedings Eighth Annual IEEE International Asic Conference and Exhibit William A. Cook, Richard A. Hull, Cherrice Traver 09/1995 60067

26. Robots, Androids and Animatrons, Second Edition : 12 Incredible Projects You Can Build John Iovine 10/2001 60836

27. Signal Processing First James H. McClellan, Ronald W. Schafer, Mark A. Yoder 02/2003 61924

28. LEGO Mindstorms Masterpieces: Building Advanced Robots Mario Ferrari, Ralph Hempel, Dou

g Carlson, Giulio Ferrari, Kevin Clague, J. P. Brown 02/2003 65119

29. Programmable Logic Controllers Frank D. Petruzella 01/1997 70313

30. Introductory VHDL: From Simulation to Synthesis + XILINX Foundation Series Software, Versi on 2.1i (Book with CD-ROM) Sudhakar Yalamanchili 01/2001 70401

31. VHDL Coding Styles and Methodologies Ben Cohen 03/1999 73314

32. Design of Analog CMOS Integrated Circuits Behzad Razavi 08/2000 76019

33. Industrial Motor Control Stephen L. Herman 10/1998 83176

34. Schematic Capture with Cadence PSpice (2nd Edition) Marc E. Herniter 05/2002 83514

35. The Design of CMOS Radio-Frequency Integrated Circuits Thomas H. Lee 12/2003 84681

36. Principles of Cmos Vlsi Design Neil H. E. Weste, Kamran Eshraghian 10/1994 84885

37. Introduction to Electric Circuits Richard C. Dorf, James A. Svoboda 06/2003 90893

38. Basic Engineering Circuit Analysis, 7th Edition J. David Irwin 06/2001 97887

39. Fundamentals of Programmable Logic Controllers, Sensors, and Communications (3rd Edition) J on Stenerson 01/2004 98573

40. Circuit Design with VHDL Volnei A. Pedroni 08/2004 99684

41. Digital Control System Analysis and Design (3rd Edition) Charles L. Phillips, H. Troy Nagle 11/ 1994 104277

42. High Speed Signal Propagation: Advanced Black Magic Howard W. Johnson 02/2003 108221

43. High-Speed Digital Design: A Handbook of Black Magic Howard Johnson 04/1993 108403

44. Introductory Circuit Analysis (10th Edition) Robert L. Boylestad 03/2002 108545

45. Insectronics : Build Your Own Walking Robot Karl Williams 11/2002 114099

46. A Practical Guide for SystemVerilog Assertions Srikanth Vijayaraghavan, Meyyappan Ramanath an 06/2005 120818

47. Analog VLSI Design Automation Sina Balkir, Gunhan Dundar, Selcuk Ogrenci 06/2003 121487

48. Schaum's Outline of Feedback and Control Systems (Schaum's) Allen J. Stubberud, Ivan J. Will iams, Joseph J. DiStefano 10/1994 123995

49. Microcontroller Projects in C for the 8051 Dogan Ibrahim 06/2000 127157

50. Analysis and Design of Analog Integrated Circuits (4th Edition) Paul R. Gray, Paul J. Hurst, S tephen H. Lewis, Robert G. Meyer 02/2001 12983

小学道德与法治一年级下册《大家一起来》教案

部编版道德与法治一年级下册第16课大家一起来【教学目标】知识目标： 1.知道合作的含义； 2.认识合作并学会与人合作。情感与态度： 1.从实际生活和学习中体验和感悟，学会合作； 2.在活动中感受合作带来的成功与喜悦。行为与习惯： 1.学会合作，初步掌握合作的技巧； 2.培养学生的合作能力。教学重难点：【教学重难点】重点： 1.感受集体活动中分工与合作的重要性。 2．能在本节课的一些活动中体会到合作的乐趣，知道如何去与他人合作。难点： 1.感受如何去与他人合作； 2.感悟团结合作在人际交往中的重要性和必要性。【教师准备】多媒体课件、报纸等【教学过程】

一、玩贴笑脸的游戏 1.一位小朋友独立完成。（1）师：今天老师给大家带来一个朋友——大头儿子。咦，大头儿子不笑了（取下大头儿子的嘴巴），哪个小朋友能把大头儿子的小嘴巴贴回去呀？游戏规则是这样的（大屏出示）一个人独立完成，其它小朋友不给予提示。（音乐）（3名孩子）（2）采访贴笑脸的孩子：你觉得在玩游戏的时候最困难的是什么？师：刚才，很多孩子在看的时候都在笑，但是也很着急，你们急什么呀？是呀，都想帮帮他。那现在老师就要请一个小朋友来帮助他，与他合作一起完成游戏。一人指挥，一人贴。（3）再次采访贴笑脸的孩子：有人帮帮你，有什么不一样？师：小朋友觉得有人帮玩游戏，有什么不一样呀？师小结：像刚才这样大家一起来完成一件事情就叫合作。（板书合作）（4）还有哪些游戏是一起来合作完成的呢？（指名说）师：看来，大家在一起玩的游戏可真不少。（板书游戏）出示学生合作游戏的图片。二、活动二：荒岛求生 1.一组学生玩游戏。师：今天我们就来玩一个在教室里就能玩的游戏，题目叫《荒岛求生》，有6个小朋友（请6人上台）他们来到一座荒岛上探险，听，

软启动器电路图

1 软启动器工作原理与主电路图软启动器采用三相反并联晶闸管作为调压器，将其接入电源和电动机定子之间。这种电路如三相全控桥式整流电路，主电路图见图1。使用软启动器启动电动机时，晶闸管的输出电压逐渐增加，电动机逐渐加速，直到晶闸管全导通，电动机工作在额定电压的机械特性上，实现平滑启动，降低启动电流，避免启动过流跳闸。待电机达到额定转数时，启动过程结束，软启动器自动用旁路接触器取代已完成任务的晶闸管，为电动机正常运转提供额定电压，以降低晶闸管的热损耗，延长软启动器的使用寿命，提高其工作效率，又使电网避免了谐波污染。软启动器同时还提供软停车功能，软停车与软启动过程相反，电压逐渐降低，转数逐渐下降到零，避免自由停车引起的转矩冲击。软启动与软停车的电压曲线见图2，3。 2 软启动器的选用（1）选型：目前市场上常见的软启动器有旁路型、无旁路型、节能型等。

根据负载性质选择不同型号的软启动器。旁路型：在电动机达到额定转数时，用旁路接触器取代已完成任务的软启动器，降低晶闸管的热损耗，提高其工作效率。也可以用一台软启动器去启动多台电动机。无旁路型：晶闸管处于全导通状态，电动机工作于全压方式，忽略电压谐波分量，经常用于短时重复工作的电动机。节能型：当电动机负荷较轻时，软启动器自动降低施加于电动机定子上的电压，减少电动机电流励磁分量，提高电动机功率因数。（2）选规格：根据电动机的标称功率，电流负载性质选择启动器，一般软启动器容量稍大于电动机工作电流，还应考虑保护功能是否完备，例如：缺相保护、短路保护、过载保护、逆序保护、过压保护、欠压保护等。 3 Alt48软启动器的特点 Alt48软启动器启动时采用专利技术的转矩控制。转矩斜坡上升更快速，损耗更低。具有电动机和软启动器综合保护功能，能全时连续检测电机电流，提供电机可靠和完整保护，这种保护功能在启动结束旁路后仍能起作用，这是其它软启动器都不具备的。 Alt48在保持加速力矩的同时，实时计算定子和转子的功率。在整个加速周期连续计算电机功率因数和定子损耗，通过检测电压和电流来计算功率因数，并扣除定子损耗，得到实际的转子功率和电机力矩。 4 Alt48软启动器的应用

IC设计基础(流程、工艺、版图、器件)-笔试集锦

IC设计基础（流程、工艺、版图、器件）笔试集锦 1、我们公司的产品是集成电路，请描述一下你对集成电路的认识，列举一些与集成电路相关的内容（如讲清楚模拟、数字、双极型、CMOS、MCU、RISC、CISC、DSP、ASIC、FPGA 等的概念）。（仕兰微面试题目）什么是MCU？ MCU(Micro Controller Unit)，又称单片微型计算机(Single Chip Microcomputer)，简称单片机，是指随着大规模集成电路的出现及其发展，将计算机的CPU、RAM、ROM、定时数器和多种I/O接口集成在一片芯片上，形成芯片级的计算机。 MCU的分类 MCU按其存储器类型可分为MASK(掩模)ROM、OTP(一次性可编程)ROM、FLASH ROM等类型。MASK ROM的MCU价格便宜，但程序在出厂时已经固化，适合程序固定不变的应用场合；FALSH ROM的MCU程序可以反复擦写，灵活性很强，但价格较高，适合对价格不敏感的应用场合或做开发用途；OTP ROM的MCU价格介于前两者之间，同时又拥有一次性可编程能力，适合既要求一定灵活性，又要求低成本的应用场合，尤其是功能不断翻新、需要迅速量产的电子产品。 RISC为Reduced Instruction Set Computing的缩写，中文翻译为精简执令运算集，好处是CPU核心很容易就能提升效能且消耗功率低，但程式撰写较为复杂；常见的RISC处理器如Mac的Power PC 系列。 CISC就是Complex Instruction Set Computing的缩写,中文翻译为复杂指令运算集,它只是CPU分类的一种,好处是CPU所提供能用的指令较多、程式撰写容易,常见80X86相容的CPU即是此类。 DSP有两个意思，既可以指数字信号处理这门理论，此时它是Digital Signal Processing的缩写；也可以是Digital Signal Processor的缩写，表示数字信号处理器，有时也缩写为DSPs，以示与理论的区别。 2、FPGA和ASIC的概念，他们的区别。（未知）答案：FPGA是可编程ASIC。 ASIC:专用集成电路，它是面向专门用途的电路，专门为一个用户设计和制造的。根据一个用户的特定要求，能以低研制成本，短、交货周期供货的全定制，半定制集成电路。与门阵列等其它ASIC(Application Specific IC)相比，它们又具有设计开发周期短、设计制造成本低、开发工具先进、标准产品无需测试、质量稳定以及可实时在线检验等优点 3、什么叫做OTP片、掩膜片，两者的区别何在？（仕兰微面试题目）otp是一次可编程（one time programme）,掩膜就是mcu出厂的时候程序已经固化到里面去了，不能在写程序进去！( 4、你知道的集成电路设计的表达方式有哪几种？（仕兰微面试题目） 5、描述你对集成电路设计流程的认识。（仕兰微面试题目） 6、简述FPGA等可编程逻辑器件设计流程。（仕兰微面试题目） 7、IC设计前端到后端的流程和eda工具。（未知） 8、从RTL synthesis到tape out之间的设计flow,并列出其中各步使用的tool.（未知） 9、Asic的design flow。（威盛VIA 2003.11.06 上海笔试试题） 10、写出asic前期设计的流程和相应的工具。（威盛） 11、集成电路前段设计流程，写出相关的工具。（扬智电子笔试）先介绍下IC开发流程： 1.）代码输入（design input) 用vhdl或者是verilog语言来完成器件的功能描述，生成hdl代码语言输入工具：SUMMIT VISUALHDL MENTOR RENIOR 图形输入: composer(cadence); viewlogic (viewdraw) 2.）电路仿真（circuit simulation) 将vhd代码进行先前逻辑仿真，验证功能描述是否正确数字电路仿真工具： Verolog：CADENCE Verolig-XL SYNOPSYS VCS MENTOR Modle-sim VHDL : CADENCE NC-vhdl SYNOPSYS VSS MENTOR Modle-sim 模拟电路仿真工具： AVANTI HSpice pspice，spectre micro microwave: eesoft : hp 3.）逻辑综合（synthesis tools) 逻辑综合工具可以将设计思想vhd代码转化成对应一定工艺手段的门级电路；将初级仿真中所没有考虑的门沿（gates delay）反标到生成的门级网表中,返回电路仿真阶段进行再仿真。最终仿真结果生成的网表称为物理网表。 12、请简述一下设计后端的整个流程？（仕兰微面试题目） 13、是否接触过自动布局布线？请说出一两种工具软件。自动布局布线需要哪些基本元素？（仕兰微面试题目） 14、描述你对集成电路工艺的认识。（仕兰微面试题目） 15、列举几种集成电路典型工艺。工艺上常提到0.25,0.18指的是什么？（仕兰微面试题目） 16、请描述一下国内的工艺现状。（仕兰微面试题目）

网页设计工作总结(最新版)

网页设计工作总结(最新版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

网页设计工作总结(最新版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。网页设计工作总结在公司工作已有1个多月之久，也学会了不少东西，在这样的过程中，既工作，也可以学到其它的知识，当中也有过很大的压力，经常犯错，也曾对自己失去信心，但日子长了，慢慢地适应了这里的环境，与周围的人、事物都熟悉起来，压在心中的大石头也随之渐渐减轻，感觉工作起来心情也愉快得多了，偶尔的困难也会很快得到解决。1个月以来工作情况总结有如下几点： 1、掌握了公司的价格表，工作的制作流程。 2、学会了运用photoshop进行图片处理,打印一寸照片拼图等，学会了autocad制作工程图纸. 3、学会了使用打印机,复印机,学会了制作专业vcd,dvd光盘.

4、每天跟着主管学习3DMAX，收获很大。在这1个月中，由于初步接手这份工作，在工作中出现了一些棘手的事情，经过师傅和同事的耐心指导后，工作也渐顺利完成。我坚信只要自己细心、耐心、努力学习，没有什么问题是解决不了的。我相信，在公司领导的培养下，能把自己的本职工作做到更好。这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here

大家一起来教学设计

《大家一起来》教学设计哈尔滨市友协第二小学校田东梅教材解读：《大家一起来》是道德与法制一年级下册第四单元第四课的内容。课程标准强调培养与同伴友好交往、合作的基本方法和技能，要求学生在与人合作的过程中喜欢和同学、老师交往，学会关心他人、尊重他人，乐于合作。本课就是以对学生合作意识与合作能力的培养为重点。因此学习本课有着广泛的现实意义。学情分析：一年级学生还没有合作的意识，不知道如何做才是合作。而且现在学生多以自我为中心，自我意识及个性都比较强，在合作中，当与别人意见不一致时，总希望别人听从自己的意愿，当合作失败时，则会将责任推给别人。教学目标： 1、学生理解合作的意义与价值，体验合作的重要性。 2、通过体验活动、情景创设、反思交流，学生学会分工合作 3、学生在实践中体验合作，养成与人合作的意识与习惯，体验合作的快乐与意义。教学重难点：重点：学生体验合作的意义与价值。难点：学生懂得合作中的分工与配合。课前准备：媒体、课件、垒球、带线小球、烧瓶

教学过程：一、游戏导入：一根手指拿苹果【设计意图：让学生认识的有些事情是需要帮助、大家一起才能完成的，引出课题，并激发学生兴趣。】师：我知道你们都特别喜欢玩游戏，上新课之前我们来玩一个小游戏。我先请1个同学到前边来。上来一名同学后师：其他同学认真看，从他们玩游戏个过程中你能发现什么。（看着前边的同学）你准备好了吗师：好请你们用一个手指拿苹果。诶呀没拿起来。再上来一名同学。好你来，请你们都用一根手指一起来拿苹果。哎呀还是拿不起来，怎么办。好再来一名同学帮他们。谢谢你们请回。师：大家发现什么了 (一个人拿不起来，需要帮助才能拿起，大家一起才能拿起) 师：今天我们就来学习第16课《大家一起来》二、找一找【设计意图：让学生发现社会、学校、家庭生活中的合作，知道什么是合作。】 1、师：生活中有哪些事情是需要大家一起努力来做的请大家看一组图片，从中你能发现什么（清洁工扫地、工人在工作、接力、花样滑冰）师：这些图片有什么共同点（几个人或者许多人一起做事，有共

IC设计的一些事情

当你坐在计算机旁工作或在网上冲浪，当你打开电视机欣赏节目，当你在川流不息的人群中拿起无绳电话，当你的VCD或DVD正在播放惊心动魄的hoolywood 电影......你可知道在这些和我们的生活悉悉相关的IC设计者（大规模集成电路）在默默的工作。个人电脑、因特网、无绳电话、天气预报、模拟战争、空中预警、导弹卫星......几乎所有的新名词都和IC密切相关。IC工业的成就和未来正引起人类社会新的变革。当比尔.盖茨在condex大会上为我们描绘如诗般的internet生活；当intel和amd宣布里程碑式的1G处理器；你是否了解为致力于创造和改变人们生活方式的IC设计工程师是如何把我们的每一个梦想变成现实？笔者愿以一个普通设计人员的身份帮你撩开IC设计的神秘面纱。 1，项目和课题；（1）Herbert Kroemer说过这样的名言：“任何一种新的并具创造性的技术的应用原理总是，也一直都是，因为这种技术所创造的应用。” 设计IC的唯一目的就是为了满足某种需求，譬如CPU和DRAM是为了计算机而存在；而80C51系列单片机就是因为很多的工控应用而蓬勃发展，而象mpeg1,mpeg2，mp3解码器这些专用电路更是目的明确。因此IC设计项目总是和应用密切相关。不要盯住无用的“新技术”而投入过份的精力。早在voodoo之前Nviria公司就创造了曲面帖图技术，但这种技术太超前了，以致它现在都是不切实际的幻想。然而任何IC开发计划又都必须具有前瞻性，只是这种前瞻性必须是也只能是：当芯片在制造厂流片成功时正是它所对应的技术即将或大量应用时。（2）在IC设计行业，“时间就是金钱”是永远不变的铁律。没有那个公司会做过时的IC，再傻的老板都不会在现在把开发mpeg1或10M以太网芯片做为自己的目标，因为技术和应用发展的方向正在淘汰他们，一切不和时宜和不具前瞻性的项目都不具吸引力。我所在的term就将千兆以太网芯片作为自己的努力方向，因为它比现在正流行的传输率快一个阶段。随千兆以太网标准的推出，未来的局域网应用一定会是千兆的天下，这称为技术贮备。NVIDIA公司在推出TNT2时早在研发NV20。符合技术发展潮流和应用规律的项目是保证投资回报和团队生存的基本要求。（3）“没有人愿意和巨人打架”，syrex和IDT的失败正是这句话的真实印证。任何产品目标都必须是切实可行符合业界规范的。一个小的刚刚涉足IC设计的trem将CPU设计作为自己的目标无疑是可笑和毫无意义的。他必须了解自己的研发能力可以达到什么样的程度，这包括了项目带头人的能力和技术专长，包括了整个团队的开发经验等等。在IC设计中，最讲究的就是要“专”，不要什么都想干，往往什么都干不成。比如一个在网络开发方面有经验的TERM没必要选择开发单片机，最可能的是他会开发网路产品而在需要用单片机或DSP作为microcontroller时去买nation semiconducter或TI的芯核(我们所属的TMI公司就是这样)；我们在开发USB芯片的过程中，从来不把host controller作为自己的目标，因为作为一个在国内的刚刚组建的IC design term，我们根本没有技术，经验和能力去和nec、philips、intel或、nation semiconductor比较。即使我们研发的USB1.1标准的芯核也只可以作为usb接口的以太网卡的一部分来使用，而不是作为一款单独的产品；众所周知曾经有中国的SVCD规范出台，SVCD的最终失败正是因为它不符合国际标准；符合标准是IC设计的前提，计算机产业的迅速发展正是因为它的标准化。对标准的兼容性是一片IC是否可以被市场认可的关键。VIA正是因为intel在很多技术上的专利而不得不收购S3、syrex等公司来换取技术专利交换协议以保持和intel处理器的兼容性。另外，一个研发团队对标准的掌握程度和速度直接决定产品在市场中的成败。我们在开发USB接口的100M以太网卡芯片的过程中，之所以USB部分开发迅速，而network的mac部分遇到

网页设计与制作总结

网页设计与制作实训报告班级：多媒体152 姓名：张莉钧学号：指导老师：薛杨王淑惠实训时间：6.20——6.24 一、实训目的： 1、进一步熟悉和掌握网站建设的基本流程和技术规范； 2、巩固运用Dreamweaver网页制作软件制作网页、特别是制作复杂网页的知识； 3、巩固运用PS图像处理软件进行网页中图形制作和运用flash动画制作软件设计网页中动画的知识； 4、巩固综合运用Dreamweaver、PS、flash三个软件完成网站建设任务的方法，能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的网站； 5、具备独立撰写实训报告基本能力； 6、在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力，培养协作、交流的能力，培养创新能力和团队意识； 7、紧紧围绕网页制作的流程：规划、设计、开发、发布、维护来进行网站的开发，制作出具有较高水准的静态网页。以此作为学生学习这门课程的阶段性总结，使学生复习、巩固所学过的理论，并予以适当的深化，进一步训练学生的基本技能（如：搜集资料、整理数据、发现与分析问题、寻求解决问题的方案等），为今后从事网站开发、维护和管理奠定基础二、实训项目——特色美食餐厅网站设计 1、网站主题我的网站的主旨在于从各个方面全面的介绍特色美食餐厅，包括它的菜品、餐厅的环境以及促销活动。另外，网站里还包括餐厅资料和联系方式，网站里的每一个网页都有统一的风格，每一个网页的主题色彩都是橙色和白色搭配，用以展示餐厅特色的效果。其实最重要的是要做出自己的风格，给浏览者好的欣赏感受。 2、网站材料主要在网站上搜集所要的网页信息，包括图片、文字。同时，查询相关的书籍、百度等方式收集所需的文字资料,图象资料,flash动画和网页特效等，用以得来更加具有说服力的页面。要想做好自己的网站，能够给浏览者好的欣感受，就要尽量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作网站就越容易。精选自己收集的材料，作为自己制作网页的素材，这样就可以做好一个好的网站。 3、网站规划我的网站共有７个主页面：首页、美食介绍、优惠活动、商品促销、宴会定制、会员中心和关于我们。每一个页面用统一的模块，以保证网站统一的页面风格。网页布局主要用框架和表格，用框架定位内容的大体结构，再用表格具体定位。位子的设计也是重要的一个部分，根据具体内容决定字体风格，相同的风格多次调用是CSS设计一个样式，以保证随时、准确的调用。三、网页设计工具使用 1、Dreamweaver——我们使用它做网页的主要布局。 2、Photoshop——我们使用它做网页图片的处理以及logo的制作。

《大家一起来》教学设计

《大家一起来》教学设计教学目标 1、通过回忆和同伴一起做的事例，课上一起做的活动，感受“一起来”的好处和快乐。 2、在活动中尝试总结“一起来”的妙招，经验，不断提升自身的认识。 3、学会在“一起来”中培养合作意识、初步学会与人互动、分享，提高交往能力。教学重点在合作中总结出一起做的方法。提高一起做的能力。教学难点通过课上的活动进一步培养学生的合作意识、初步学会与人互动、分享，提高交往能力。教学准备（一）教师准备： 1、游戏道具。 2、课件。（二）学生准备：和同伴一起合作的照片。教学过程一、有人帮，不一样 1、师：从第一幅图中我们知道了什么？生：两个人蒙上眼睛画图，把图画画的歪斜。师：第二幅图片中知道了什么？生：两个人配合画画，却能把画画的很漂亮。小结：看来有些事情光靠自己个人的努力是办不成的，需要大家一起做才能成功。二、生活中的合作 1、在生活中，你们有没有在一起做很快乐的事情呀？请你向大家介绍一下你们都做了什么事情、是怎样做的，感觉如何？生：轮流摇，大家都可以跳。生：一起背，背得更快、更准。 2、小结：同学们在一起做的事情可真多，看得出来在合作成功之后你们都很高兴、很快乐。

三、为啥合作不下去 1、师：我们来演《西游记》。生：两人都要演猴子。生：我才不演猪八戒呢！生：最后没演好，相互责怪。 2、你们在一起做的时候，有什么好的方法和成功的妙招吗？老师这设计了几个活动，分小组讨论讨论，选择一个活动，想想要怎样才能出色地完成这些任务？ 3、读一读：小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。 4、小结：每个小组都有自己的妙招，有的为了合作成功互相商量、有的在一起来时听从组长安排，有的做事情时大家心往一块想、互相帮助。看来合作要成功，都得会用妙招。四、一起做做看 1、师：看到书上这几幅图，你们的小窍门是什么？生：让小球以最快的速度全部出来。生:我们一起做幅美丽的剪贴画吧！ 2、在日常生活中，人们还有哪些相互合作的事例？引导同学体会互相合作的重要性。五、小鹿和猴子猴子：桃子一定很好吃！小鹿：叶子肯定也美味。小鹿：呀！水太深了，过不去！小鹿：我带你过河。小鹿：还是吃不到。猴子：小鹿，看我的！猴子：小鹿，快接着！小鹿：桃叶真美味！师：小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？小结：一起来时，要多为大家着想，不能任性、逞能。要以集体的利益为重。在一起时，要学会商量、学会谅解、学会谦让。

软启动工作原理

软启动工作原理软启动器电动机的应用 1、软启动器工作原理与主电路图软启动器采用三相反并联晶闸管作为调压器，将其接入电源和电动机定子之间。这种电路如三相全控桥式整流电路，主电路图见图1。使用软启动器启动电动机时，晶闸管的输出电压逐渐增加，电动机逐渐加速，直到晶闸管全导通，电动机工作在额定电压的机械特性上，实现平滑启动，降低启动电流，避免启动过流跳闸。待电机达到额定转数时，启动过程结束，软启动器自动用旁路接触器取代已完成任务的晶闸管，为电动机正常运转提供额定电压，以降低晶闸管的热损耗，延长软启动器的使用寿命，提高其工作效率，又使电网避免了谐波污染。软启动器同时还提供软停车功能，软停车与软启动过程相反，电压逐渐降低，转数逐渐下降到零，避免自由停车引起的转矩冲击。软启动与软停车的电压曲线见图2，3。 2 软启动器的选用（1）选型：目前市场上常见的软启动器有旁路型、无旁路型、节能型等。根据负载性质选择不同型号的软启动器。旁路型：在电动机达到额定转数时，用旁路接触器取代已完成任务的软启动器，降低晶闸管的热损耗，提高其工作效率。也可以用一台软启动器去启动多台电动机。无旁路型：晶闸管处于全导通状态，电动机工作于全压方式，忽略电压谐波分量，经常用于短时重复工作的电动机。节能型：当电动机负荷较轻时，软启动器自动降低施加于电动机定子上的电压，减少电动机电流励磁分量，提高电动机功率因数。（2）选规格：根据电动机的标称功率，电流负载性质选择启动器，一般软启动器容量稍大于电动机工作电流，还应考虑保护功能是否完备，例如：缺相保护、短路保护、过载保护、逆序保护、过压保护、欠压保护等。 3、Alt48软启动器的特点 Alt48软启动器启动时采用专利技术的转矩控制。转矩斜坡上升更快速，损耗更低。具有电动机和软启动器综合保护功能，能全时连续检测电机电流，提供电机可靠和完整保护，这种保护功能在启动结束后旁路仍能起作用，这是其它软启动器都不具备的。 Alt48在保持加速力矩的同时，实时计算定子和转子的功率。在整个加速周期连续计算电机功率因数和定子损耗，通过检测电压和电流来计算功率因数，并扣除定子损耗，得到实际的转子功率和电机力矩。 4 Alt48软启动器的应用设计采用一拖二方案，见图4，即一台软启动器带两台水泵，可以依次启动，停止两台水泵。一拖二方案主要特点是节约一台软启动器，减少了投资，充分体现了方案的经济性，实用性。

关于IC验证经验的总结

关于IC验证经验的总结完整的、详细的设计规范是验证工作的重要起点。验证工作根据设计规范（Specification）进行，详细的Spec是RTL代码的编写工作的依据，也是验证工作的依据。当验证过程发现DUT的响应与testbench预计的不符时，需要根据Spec判断是DUT出现错误还是testbench出现错误。参数化的全局定义 ?Register相关位及其数值的全局宏定义。reg_define.v ?相关路径的全局宏定义。define_board.v ?系统重要变量的显示信息。display.v ?与Register相关的比较任务和报错任务。reg_cmp ?时钟周期参数的定义，一般局部定义，用parameter定义。存取波形及相应变量的数据，使用`ifdef为全局定义使用 1.波形源头文件是VCD波形，但过于庞大，可用来做功耗分析。 $dumpfile(“wave.vcd”); $dumpvars(0,xxx); $dump0ff; $dumpflush; 2.SHM波形是Cadence的，可以用simvision打开。 $shm_open(“wave.shm”); $shm_probe(xxx,“AST”); $shm_close; 3.FSDB波形是Novas的，可以用nwave打开。 $fsdbDumpfile(“wave.fsdb”); $fsdbDumpvars(0,xxx); 4.VPD波形是Synopsys的，可以用dve打开。 $vcdplusfile(“wave.vpd”); $vcdpluson(0,xxx); 5.变量的存取，可以使用宏来选择变量的存取与否与存取时间使用。

网页设计实训总结心得6篇

网页设计实训总结心得6篇网页设计实训总结心得6篇 photoshop等软件的功能和应用。不但如此，更增加了同学间的友谊，陪养了彼此间的团结。在这期间，每一天老师都会发一些素材和实训给我们，首先是网页素材的准备，在网上查看一些网页背景和背景颜色搭配，让我了解到网页的颜色不能多过3种色彩。接下来的几天再结合自己的网页来进行策划，在做首页之前，先用图纸把网页的结构画出来，内容和结构都想清楚用fireorks把网页设计出来，再切割图片，把它们导成html格式在dreameaver中进行进一步的编辑。我们的网站主要是围绕宿舍而展开的一串活动、人物等，宿舍给我们一种很温馨、很快乐的感觉，所以我们决定将这次的网页名叫funnroom。主题确定好了，那么分工出就明确了，我们组有三个人，两个人负责找素材，另一个美术好的就负责网页的页面设计，但是我们始终不是学美术方面的，所以色彩方面搭配的不是很好，后来采用了色彩比较清新自然的绿色来作为首页的主色调，让人第一眼看上去就有难忘的感觉。而从第二页开始就采用粉色为主色调，让人可以感受到我们的主题，因为首页和其它的颜色不一样，所以我们就把首页当作是过渡页，第二页开始才是网页的为了增加网页的新鲜感和活泼感，还适当在添加一些透明flash和一些网页特效。在这实训的时间里面，我们分工合作，共同努力，对网页反复调试和修改，特别是对于fireorks软件不那么熟悉，有很多的实例都要看过老师的演示才会明白，不过这也恰恰让我学到更多。虽然中途难不免会有因为意见的

不合而发生一些小小的争吵，但我觉得不影响我们的网页设计，反而会因为这些不同的意见而重新学到更多的知识。网页设计实训总结心得体会范文3 通过这次实训对这门课程的学习，做好网页，并不是一件容易的事，它包括网页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。所以我得出一下总结：一、准备资料和挑选符合目的主题的合适素材做网页当然要收集、准备资料。在网上多转转，看到什么漂亮的网页，把它保存起来，作为以后自己设计主页时的另外，还包括搜集美化主页可能要用到的各种材料，如背景、小动画图标等等。可以在硬盘上建一个文件夹，下分图片、声音、动画等文件夹，养成上网时看到有创意、新鲜的图像，就按鼠标右键存入你硬盘相应文件夹的习惯，时间一长就拥有了一个可观的图库，等做网页时随手拈来或加以修改就成你自己的东西了。二、规划好整个网站主页的设计应以醒目优先，应该令人一目了然，切勿堆砌太多不必要的细节，或使画面过于复杂。切记，页面给人的第一观感最为重要!在网上到处浏览网站的人很多，如果你的主页给人的第一印像没有吸引力，很难令他们深入观赏，而且他们恐怕再也不会访问你的网站了。三、善用图片，增强艺术效果我记得老师说过网页的迷人之处之一，要算它上面能点缀许多漂亮的图片。精美的图片设计，可以使自己的网页增辉不少，令人过目

中国IC设计公司现状和发展分析

中国IC设计公司现状和发展分析 1. 200万门是最大设计规模本次调查显示了中国IC设计公司的地域分布特点，84%的IC设计公司主要集中在沿海城市及北京市，其中上海、无锡和杭州三地占40%，北京占26%，深圳为18%，成都/重庆占5%，西安和武汉分别为4%和3%。目前，中国IC设计公司的主要资金来源是自筹和政府，中小规模的公司占主体，如下图图1所示。在被调查的公司中，平均每个公司有6个产品系列，44%的受访公司产品系列在5个以下，20个以上占10%。目前，中国IC设计公司的最大设计规模为200万门(图1)。数字IC产品的设计水平主要集中在0.25到0.5微米以及0.5到1.5微米内，分别占34%和29%，小于0.25微米仅占20%；模拟IC中50%采用0.5到1.5微米，1.5微米以上占42%。 2. 主流产品通信类第一、消费类第二 42%受访公司的产品主要应用领域为通信，34%为消费类，分别占第一、二位；工业电子和计算机类分别占10%和8%。受访公司的主要产品集中在ASIC、MCU、视频类IC和数模混合IC，如图1所示，显示了通信领域对ASIC和MCU的巨大需求。另一方面也反映出由于经济实力和规模的制约，ASSP等标准器件的设计仍然处于弱势。通信类产品是目前国产IC中最主要的一类，本次调查显示42%的公司涉足该类产品，52%的受访者认为此类产品发展前景最好(图2)，28%的受访公司在未来的两年中将会推出通信类IC产品，但仅为第二位(图3)，暴露出中国IC设计公司对更高技术含量的通信类设计仍信心不足。随着中国在通信基础设施的大量资金投入，通信IC的市场的进一步扩大必将吸引更多国内IC设计公司的关注。请参见图2，图3。图2 图3 在被调查公司的产品类型中，电视/视频/显示相关产品占12%，位居第三。该数据显示未来视频相关产品为广大IC公司所看好，这与目前宽带到户、数字HDTV、MPEG技术的发展趋势

网页设计实习总结范文3篇

网页设计实习总结范文3篇网页设计实习总结范文1 现在，计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面，也已经成了生活中不可缺少的一部分，网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具，现在的网民也在不断的增多，所以，了解和学习网络知识是我们作为一名大学生迫切所需的，我利用寒假的时间，对网页设计进行了初步的认识和了解，并基weaver》时的一些关于网页设计的见解。在具体的制作一个网页时我了解到一个优秀的网页设计应该具备一些基weaver的时候，我很茫然，因为刚接触陌生的软件心里会很害怕跟不上老师的进程。刚开始几节课，老师讲得比较基础，还能跟得上，渐渐的老师授课的进程开始加速，有些跟不上了，需要下课后自己补上，问老师和周围的同学。渐渐的，在老师的悉心教导下，我们开始熟悉这个软件了。老师布置的第一个任务，要求做一个自我形象网站。由于学习的时间较短，老师只要求用PS做好模板即可，任务相对简单。但也要求设计感强，色彩搭配和谐，并且尽可能的做成实用又符合实际的漂亮网页。第二个网页设计老师要求相对较高，用dreamweaver做一个比较接近真实的网页，还要做一个二级页面。于是开始收集各方面的资料。确定了主题

题就开始布局了。最开始使用了一个表格，然后在表格内进行拆分合并处理，接着就把通过ps处理出来一个版头并且把修改过大小的图片放进去了。中间时预览，问题出现了，发现版头与下面的图片文字之间出现了很大的一段距离，但是在软件中已经把距离缩小为0了，多次尝试后没有效果。最后想到可以另外再加一个表格，把版头放在一个表格内面，这样问题就解决了。预览是效果还不错。但是总觉得首页做得太普通，一次浏览学长做的网页时，觉得他们的文字滚动窗口做得效果做得不错，于是想借见一下。就决定把自己网站的左边修改修改。复制了他的代码，把上面的内容修改成我的网站需要的文字。本以为可以轻松的完成，但是却出现大问题了。因为需要滚动的文字占的空间太大，把左边的那部分表格全部占满了，而在实际的网页预览中，这个有文字滚动的框只占了左边Oeasy教你玩转网页设计浏览的工具建站程序三分之一，左边有三分之二留白了。我就想可不可以把文字这样一层层的放在上面，试了很多方法，在网站查了很多资料，可能因为没有专业术语作为搜索的关键词，查不到任何相关的资料，试过div标签，试过不停的拆分表格，最后还是没有效果。就这样试着试着，突然想到了层这个概念。于是在布局中点击了绘制层，结果成功了，经过一些加工，终于成功的完成左边的布局。印象还比较深刻的是插入声音，记得

网页设计总结500字

网页设计总结500字导语：做网页当然要收集、准备资料。在网上多转转，看到什么漂亮的网页，把它保存起来，作为以后自己设计主页时的参考。以下XX为大家介绍网页设计总结500字文章，仅供参考! 网页设计总结500字篇一一连上了两个星期的网页实训课，可以说学到很多以前没有学到的东西。虽然在大一的时候我们的专业出开设了网页设计课，但感觉这两个星期学到的远远比以前学一个学期的要多，要丰富。每一天都有新的内容要学，让人感觉很兴奋，很高兴，恨不得马上就把它给学会。通过这次实训使我更熟练掌握dreamweaver、flash、fireworks、photoshop等软件的功能和应用。不但如此，更增加了同学间的友谊，陪养了彼此间的团结。在这期间，每一天老师都会发一些素材和实训给我们，首先是网页素材的准备，在网上查看一些网页背景和背景颜色搭配，让我了解到网页的颜色不能多过3种色彩。接下来的几天再结合自己的网页来进行策划，在做首页之前，先用图纸把网页的结构画出来，内容和结构都想清楚用fireworks把网页设计出来，再切割图片，把它们导成html 格式在dreamweaver中进行进一步的编辑。

我们的网站主要是围绕宿舍而展开的一串活动、人物等，宿舍给我们一种很温馨、很快乐的感觉，所以我们决定将这次的网页名叫funnyroom。主题确定好了，那么分工出就明确了，我们组有三个人，两个人负责找素材，另一个美术好的就负责网页的页面设计，但是我们始终不是学美术方面的，所以色彩方面搭配的不是很好，后来采用了色彩比较清新自然的绿色来作为首页的主色调，让人第一眼看上去就有难忘的感觉。而从第二页开始就采用粉色为主色调，让人可以感受到我们的主题，因为首页和其它的颜色不一样，所以我们就把首页当作是过渡页，第二页开始才是网页的内容。为了增加网页的新鲜感和活泼感，还适当在添加一些透明flash 和一些网页特效。在这实训的时间里面，我们分工合作，共同努力，对网页反复调试和修改，特别是对于fireworks软件不那么熟悉，有很多的实例都要看过老师的演示才会明白，不过这也恰恰让我学到更多。虽然中途难不免会有因为意见的不合而发生一些小小的争吵，但我觉得不影响我们的网页设计，反而会因为这些不同的意见而重新学到更多的知识。网页设计总结500字篇二通过这次实训对这门课程的学习，做好网页，并不是一件容易的事，它包括网页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。所以我得出一下总结：一、准备资料和挑选符合目的主题的合适素材

一年级下册道德与法制教案《大家一起来》教学设计人教新版

《大家一起来合作》教学设计【教学目标】 1.通过游戏理解合作的意义与价值，明晰合作的内涵，体验合作的重要性。 2.通过故事、游戏、制作等，激发乐于合作、主动合作的意识。 3.在实践中体验合作的重要性，在活动中掌握有效合作的方法，形成一定的合作能力，体验合作带来的快乐与意义。养成与人合作的意识与习惯，掌握合作的方法与技能。教学重点：在活动中形成合作的意识。教学难点：在参与实践活动中相互配合，体验合作带来的快乐。教学准备：PPT课件手工材料（简笔画大树和苹果图片、剪刀、彩笔、胶棒）教学流程：一、以绘本故事导入，引出课题同学们，你们喜欢听故事吗？（喜欢）现在老师给大家讲一个《小鹿和猴子》的故事。课件出示绘本故事，采取谈话方式师生共同讲完本故事。 1.师出示问题：小鹿和猴子为什么都吃到了自己的美味? 生思考，老师提问多个学生回答。师生共同揭示课题： 2、教师：像它们这样互帮互助、互相配合、齐心协力，就是合作。今天我们学习16课大家一起来合作。板书课题：16、大家一起来合作二、贴鼻子游戏，体验合作带来的快乐小鹿和猴子都吃到了自己的美味，很开心。那，同学们，现在你们想不想体验一下合作带给我们的快乐呢？（想）我们来做个游戏，好不好？（好）师：你们看，谁来了，（学生齐声回答喜羊羊）。对，今天老师请来了喜羊羊和大家一起做游戏，可是喜羊羊没有鼻子。鼻子在这里，老师用手拿着出示，我们得把它的鼻子贴上去。首先我们来看游戏规则。游戏规则： 1.参加游戏的小朋友必须把自己眼睛蒙上。 2.其他小朋友不要出声。

教师：老师分别请两个小朋友上来，咱们看看，谁能很快地把喜羊羊的鼻子给贴好？（学生贴鼻子）两个学生蒙着眼睛，不能准确的贴好。让同学们想想办法并说出一个学生贴一个学生指挥。最后正确贴好鼻子。鼓掌给以鼓励。师总结：有些事情光靠个人的努力是办不到的，需要大家一起来合作才能成功。咱们再玩个游戏好不好。（好）这个游戏的名字叫两人三足：（课件出示游戏图片）把两个人的两条腿绑在一起，一齐向前走。谁最先到达我这里，就算胜出。胜出奖励大拇指。选两组同学来做游戏，别的同学喊加油。胜利者给大拇指鼓励，并让获胜组说说为什么会获胜。（配合的好、合作的好……）三、动手实践——快乐合作师：现在，到了咱们每个同学大显身手的时候了，现在你们每个小组都有一组材料：简笔画大树和苹果图片、剪刀、彩笔、胶棒。要求是：把大树剪下来，苹果剪下来，给树冠、树干、苹果涂上色，如图所示（课件出示剪贴画图片）让苹果长在大树上，注意的是同学们在剪的时候，千万要小心，不要剪到自己，也不要碰伤别的同学。下面咱们就来比一比，看看哪一小组8分钟又快又好的完成剪贴画，贴的苹果最多。好啦，开始吧。 8分钟让各组长都要拿来简贴画。让贴的多的一组某学生说说他们怎么合作的。送大拇指鼓励。老师把剪贴画送给你们每一个小组，看到这幅剪贴画，你们就知道，合作的力量很大，合作很快乐。四、大家一起说，感受合作在生活中的重要性合作无处不在，你们在生活中与同学、老师、爸爸妈妈有过合作的事情吗？谁说一说。点名让同学们说说合作的事情以及感受（多提问几个同学）师：“我们的生活离不开合作，我们的生活因为合作而变得更加精彩。在今后的学习和生活中，大家要学会多多的跟别人合作，好不好？（好）同学们，我们要讲卫生，你们桌上的纸屑，下课后，都放到前面的垃圾桶里。好，这节课就上到这里。下课！板书设计大家一起来合作

软启动器工作原理与主电路图

软启动器工作原理与主电路图 2010年02月22日星期一 11:00 1 软启动器工作原理与主电路图软启动器采用三相反并联晶闸管作为调压器，将其接入电源和电动机定子之间。这种电路如三相全控桥式整流电路，主电路图见图1。使用软启动器启动电动机时，晶闸管的输出电压逐渐增加，电动机逐渐加速，直到晶闸管全导通，电动机工作在额定电压的机械特性上，实现平滑启动，降低启动电流，避免启动过流跳闸。待电机达到额定转数时，启动过程结束，软启动器自动用旁路接触器取代已完成任务的晶闸管，为电动机正常运转提供额定电压，以降低晶闸管的热损耗，延长软启动器的使用寿命，提高其工作效率，又使电网避免了谐波污染。软启动器同时还提供软停车功能，软停车与软启动过程相反，电压逐渐降低，转数逐渐下降到零，避免自由停车引起的转矩冲击。软启动与软停车的电压曲线见图2，3。 2 软启动器的选用（1）选型：目前市场上常见的软启动器有旁路型、无旁路型、节能型等。

网页设计学习心得总结

网页设计学习心得总结网页设计培训总结网页设计学习心得总结【一】记得最初接触dreamweaver的时候，我很茫然，因为刚接触陌生的软件心里会很害怕跟不上老师的进程。刚开始几节课，老师讲得比较基础，还能跟得上，渐渐的老师授课的进程开始加速，有些跟不上了，需要下课后自己补上，问老师和周围的同学。渐渐的，在老师的悉心教导下，我们开始熟悉这个软件了。老师布置的第一个任务，要求做一个自我形象网站。由于学习的时间较短，老师只要求用PS做好模板即可，任务相对简单。但也要求设计感强，色彩搭配和谐，并且尽可能的做成实用又符合实际的漂亮网页。第二个网页设计老师要求相对较高，用dreamweaver做一个比较接近真实的网页，还要做一个二级页面。于是开始收集各方面的资料。确定了主题就开始布局了。最开始使用了一个表格，然后在表格内进行拆分合并处理，接着就把通过ps处理出来一个版头并且把修改过大小的图片放进去了。中间时预览，问题出现了，发现版头与下面的图片文字之间出现了很大的一段距离，但是在软件中已经把距离缩小为0了，多次尝试后没有效果。最后想到可以另外再加一个表格，把版头放在一个表格内面，这样问题就解决了。预览是效果还不错。但是总觉得首页

做得太普通，一次浏览学长做的网页时，觉得他们的文字滚动窗口做得效果做得不错，于是想借见一下。就决定把自己网站的左边修改修改。复制了他的代码，把上面的内容修改成我的网站需要的文字。本以为可以轻松的完成，但是却出现大问题了。因为需要滚动的文字占的空间太大，把左边的那部分表格全部占满了，而在实际的网页预览中，这个有文字滚动的框只占了左边Oeasy教你玩转网页设计浏览的工具建站程序三分之一，左边有三分之二留白了。我就想可不可以把文字这样一层层的放在上面，试了很多方法，在网站查了很多资料，可能因为没有专业术语作为搜索的关键词，查不到任何相关的资料，试过div标签，试过不停的拆分表格，最后还是没有效果。就这样试着试着，突然想到了层这个概念。于是在布局中点击了绘制层，结果成功了，经过一些加工，终于成功的完成左边的布局。印象还比较深刻的是插入声音，记得老师曾经给我们讲过很多次怎样插入声音，可是等到自己做网页的时候却忘记了，于是问其他人，结果居然都忘记了，于是自己在百度上收。最后终于找到了一个可以使用的代码，但是在加入声音路径时出现了问题。在属性内加入源文件，结果就是加不进去MP3的音乐文件，然后自己就尝试加入了一个视频，记下了路径格式，然后照着这种格式写下了指向声音源文件的路径，最后成功了。在设计过程中