读维基经济学有感

读维基经济学有感
读维基经济学有感

读《维基经济学》思考大规模协作

初读《维基经济学》原以为是一部经济理论著作,读过之后才知道《维基经济学》讲述的是以一种可以自由进行网络编辑的维基软件通过网络模式运作,充分调动和利用民众智慧,将社会潜能聚集、筛选、放大并在实际生活中取得巨大成功的一种现象,其中有很多知名的公司如Google、IBM等均因维基的运作模式而受益。书中讲述了很多案例,通过在阅读的过程中不断品味、思索,使我受益匪浅。

《维基经济学》论述的4个重要法则——开放、对等、共享以及全球运作,正不断地挑战和更新现在的商业经济模式,充分展现了网络力量与个人、集体、公司力量之间的较量,很显然,一种低成本、快捷、方便、兼容并蓄的网络力量是传统力量无法与之抗衡的。尽管在实际操作过程中网络运作还存在很多不完善的地方,甚至网络与实际一旦偏离并被放大的话,造成的损失可能是无法想象的,但不可否认的是,维基经济学所提倡的法则具有强大的生命力,必然在我们今后的生活中展现持久的魅力。

读《维基经济学》,要让我们树立起一种大规模协作与参与的意识。我们常常听到“建言献策”、“集中民智、广纳民言”、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“聚精会神搞建设”等话语,这充分展现了集体智慧的重要,而要把集体智慧聚集起来,运用到

现实生活中,产生良好的经济效益和社会效益,我们又应该如何做呢?

现在,我们假设政府要在网络上实现快速有效收集民意、妥善调查处理信访案、筛选全市经济社会发展好建议、提高办公效率等,按维基经济学4项法则,让我们尝试着分析一下:一是开放。开放多表示张开,释放,解除限制等含义。要实现开放,我们的政府可建立一个专属社区或论坛,为纳民意、了民情创建一个平台,不限制进入专属社区的条件,广泛吸纳社会各阶层人员作为社区会员,充分听取各方意见(规定所有发表言论均要符合国家有关法律法规),并在社区内实现党务、政务和事务公开,让民众充分了解政府目标、计划和工作进程。同时,可在现有内网资源上建立类似行政机关、事业单位专属社区,实行实名注册(网络昵称另行设置),鼓励机关和事业单位领导干部、普通工作人员对全市各项工作提建议、说看法、评得失,实现机关及事业单位内部的大众监督。为同步提高内网公文办结效率,我们还提倡领导干部在内网上下载公文后直接(涉密文件单独处理)在机关局域网上按用户权限签阅公文、提出拟办意见,这样不仅可以提高一份公文的传阅和办理速度,还能够免除打印、收集等程序,进一步降低办公成本。

二是对等。对等可理解为平等,设置条件相等。“三人行必有我师”,在专属社区里一定要坚持对等的战略定位,尊重每一条意见,包括尊重反对意见。针对每一条社区议题,要坚持每

位会员发表意见的平等权,即只要不违法可尽量使用,确保各种意见能够得到有效汇集,鼓励每位会员充分发表自己的见解,对经过政府评估有价值的意见要大胆采用,使每一位会员都有可能成为项目的决策者或推动者。对等还可以表现为,政府掌握的信息,只要不涉密,要最大化公开,使每一位会员充分了解每一议题的背景、过程和有哪些处理倾向等,使会员能在充分掌握信息的基础上,认真研究和分析,提出自己的见解和处理措施,或许这正是政府创新或实现新的战略目标的价值源泉。对等还可以理解为,会员要尊重社区管理者,多从有利于经济社会发展和构建社会和谐的方向思考、发表言论,不盲从、不跟风,坚持自己独立的见解,合理表达应有的诉求。

三是共享。共享即分享,将一件物品或者信息的使用权、知情权与其他人共同拥有。共享是一个非常重要的环节,即作为社区代表的政府一定要把各种信息、数据、调研结果、最新动向等在社区内进行共享,尽管这样有可能使政府的工作量增加,执行过程中产生更多困难和风险,但正如维基经济学中所表达的,要敢于吸收各种意见,听取各种不同声音,打破一些常规的处理方式和方法。通过共享信息,每一位会员可以充分发表意见,真正实现大规模的协作方式,而不再是单枪匹马,仅仅依靠一些有能力的专家、领导和机构来完成一个重要的政府项目。共享信息,可以吸引除本地、本部门之外的更多有识之士参与到项目建设中来,提出更好的管理思想,实现更优的

技术创新,取得更加物美价廉的建设材料,确保项目建设更加快速、安全、有效。或许在政府的带动下,更多的企业参与到共享企业发展的过程中来,促进企业创新,加快企业技术革新,实现节能环保的企业目标,降低企业的研发成本,提升企业经营业绩,实现大规模协作下的企业经济腾飞。

四是全球运作。或许“全球”概念在这个假设里是宽泛了些,我们不妨理解成“尽量实现大范围”。大规模协作可以有效改变现有结构模式,改变某个区域或部门人力少、力量薄弱的劣势,使更多的专业人才聚集到某个项目上来,把针对某项目的研究做到最好,实现人尽其才。大规模协作可以进一步提升政府的执行力,比如针对一个项目,各单位在社区里了解到项目的进程后,可及时按照自己的工作职责跟进,同时也可以有效监督其他环节的动作是否有效,避免推诿扯皮、拖沓等情况发生。大规模的协作可以选定最优的决策方案,整合社会各方力量,还可以通过相互的监督,完善现有的预防和惩治腐败体系。政府各部门之间相互友好,但总是各干各的,很少发生联系或共同协作处理某项事务,也很少关心彼此的工作进程,大规模的协作或许可以改变这一现状。但同时也要注意,大规模协作在整体统一上需要由政府的专门部门来完成,使各部门之间的配合能更加有效,避免参与的人多了而成为一团粥。

《维基经济学》在商业领域里被证明是成功的,但把这种思想运用到行政领域里可以说是一种尝试,政府有其特殊性,

不可能与商业完全等同,商业运作过程中提倡全球化,加快了发展速度,整合了资源,节约了成本,但这并不说明政府就可以照搬照抄其模式,而更应该审时度势,认真分析本地区、本部门的特色,稳妥地进行改革,而不是追求一蹴而就的政绩,大规模的协作在这里更意味着调动更多的积极力量来进行经济社会的建设,具体要如何操作,这在实践中还需要进一步总结。

网络技术日新月异的今天,社会发展的趋势必然是更加自由、透明和灵活,因此,尝试用维基经济学的基本原则来运作网络行政或许会使政府变得更加有生机和活力,只是在操作过程中要谨慎,以维护社会和谐稳定为前提条件,寻求加快经济社会又好又快、更好更快发展的有效途径。

【最新】拥有一颗纯洁的爱心读梦想的力量有感word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 拥有一颗纯洁的爱心读梦想的力量有感 篇一:读后感 拥有一颗纯洁的爱心 ——读《梦想的力量》有感今天,我读了一篇好文章,名字叫《梦想的力量》,文中年仅6岁的小男孩瑞恩,有爱心,富有同情心的行为让我十分感动。(写 出对文章的总印象) 一个年仅六岁的小瑞恩,有一个很伟大的梦想,希望给遥远的非洲孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。当得知70元钱只能买一个水泵,打井要201X元 钱时,而瑞恩只是说:“那么我来挣吧!”这连大人都很难做到的事,他做到了!他以梦想的力量,以坚定执著的精神,付出了不懈的努力,最终感动了许多善 良而有爱心的人,人们纷纷伸出援助之手,帮她成立了“瑞恩基金会”,已经 在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想着的就是那些无辜的,因喝了受污染的水死去的孩子们。一个梦想,竟有如此大的力量。瑞恩的梦想给安格鲁的孩子们 送去了关爱,送去了健康。(抓住感点介绍内容,同时议论想法) 瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在74岁以后的生命中,为了 圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下35万元 人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学。而他自己却将物质生活压到了 不能再低的地步。他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽,那都是他 从街头路边或垃圾堆里捡来的。老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想, 他们既使我感受到了爱的温暖,又使我体会到了梦想的力量是多么伟大。(围 绕感点,联系实际) 《梦想的力量》给我一个启示:从小不仅要有一颗爱心,懂得关于他人,还要 拥有一个美好的梦想。以自己的微薄之力,去帮助那些需要帮助的人,是人生 中最快乐的事。(总结感受) 篇二:梦想创造一切——读《梦想的力量》有感 梦想是我们心中最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源自于梦想,并经过人们 不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的 奇迹。课文《梦想的力量》主人公是一位6岁的加拿大男孩瑞恩,他在听了老 师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下定决

互联网与大数据时代的哲学审读测验答案

互联网与大数据时代的哲学审读测验答案

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1、在网络新媒体时代,互联网悖论不包括以下哪项? ? A.公私交叉的悖论 ? B.新潮与保守的悖论 ? C.传播与接受的悖论 ? D.自主与控制的悖论 2、在20世纪(),世界各国开始建立起信息高速公路。 ? A.40年代 ? B.50年代 ? C.70年代 ? D.90年代 3.信息概念大概是在20世纪()才出现的。 ? A.10年代 ? B.20年代 ? C.30年代 ? D.40年代 4.互联网实际上最早是发源于(),由于军事上的需要而建立的军事通信网络。 ? A.二战以后 ? B.一战以后 ? C.20世纪80年代 ? D.20世纪90年代

5.()是越来越多的科学是由数据来驱动,甚至是网络化的科学。 ? A.第二范式 ? B.第三范式 ? C.第四范式 ? D.第五范式 6.20世纪()以后,互联网逐渐走向社会化。 ? A.80年代 ? B.60年代 ? C.40年代 ? D.20年代 7.()是和“二八原则”相对应的一种效应。 ? A.霍桑效应 ? B.螃蟹效应 ? C.口红效应 ? D.长尾效应 8.针对()的悖论,在隐私设置上,我们应该要有更深的安排。 ? A.自主与控制 ? B.公私交叉 ? C.传播与接受 ? D.新潮与保守

9.针对()的悖论,我们应该更好地反省物质主义、市场化文化的弊端,要避免陷入商业的算计之中。 ? A.自主与控制 ? B.公私交叉 ? C.传播与接受 ? D.新潮与保守 10.段伟文老师提出对于网络数据,可以引入()的概念。 ? A.继承权 ? B.垄断权 ? C.遗忘权 ? D.复制权 11.数据痕迹能够反映人的()。 ? A.想法 ? B.意向 ? C.意图 ? D.心事 12.针对自主与控制的悖论,我们应该怎么做? ? A.反省物质主义、市场化文化的弊端 ? B.避免陷入商业的算计之中 ? C.在现实生活中多做一些建设性的工作 ? D.避免生活过于被网络碎片化

平狄克微观经济学读后感想

专业名著阅读通识课读后感 微观经济学

经济、经济学是一个和奇妙而奇特的东西,因为在经济领域中充满了太多的不确定因素、偶然因素。就拿房价来说,众多的经济学家预测房价不会涨,房价只能逐渐下降,可事实上,各地房价并没有呈现下降趋势,而是稳重有升为主流。就连二手房也是以升值为主。但是并不能因此说哪些经济学家是所谓的“经济家”。因为市场、经济、经济学这个大环境中充满了很多不可控、偶然因素。 我想,学习微观经济学也并不一定是要要求我们学会多少知识,一定要准确的预测、估计未来的经济态势怎样,而是让我们能以一个视角以去感知这变化多端、复杂奥妙的世界。让我们能够灵活的在这个大经济市场中去感知、去收获、去成长。 大三上学期,我拜读了罗伯特?平狄克的微观经济学。不得不说,这本书是一本非常经典的微观经济学教材。首先说一下全书的基本结构,全书分为四个大的篇章。第一篇为绪论、供给和需求的基本原理。第二篇为消费者行为、个人需求和市场需求、不确定性和消费者行为、生产、生产成本、利润最大化和竞争性供给、竞争性市场分析。第三篇为市场势力:垄断与买方垄断、有市场势力的定价、垄断竞争和寡头竞争、博弈论和竞争策略、投入要素市场、投资与时间及资本市场。第四篇为一本均衡和经济效率、信息不对称市场、外部性与公共品等内容。 第一次学习,我对全书的概念做了一个基本性的学习。这本书概念十分详尽,包括供求理论、消费理论、生产和成本理论、厂商价格、产量决策理论、市场失灵、政府干预理论。还有最近几年兴起的博弈论、信息不对称、环境污染之类的外部性问题等。 比如固定陈本:无论产出水平如何都不会变化的那部分成本;只有企业退出生产,这部分成本才不会发生。 可变成本:随产量不同而发生变化的那部分成本。 沉淀成本:已经发生而无法收回的支出。 以例子来更好的说明像我们身边的比萨店。对于比萨店来说,成本中最大的一部分是固定成本,二沉淀成本非常低,因为如果退出,比萨烤炉、椅子、桌子、碟子都可以转手。可变成本也十分低,主要是制作比萨的各种原料(面粉、番茄酱、奶酪、香肠等)和帮助制作、传送比萨的工人的工资。大多数成本是固定成

读《梦想的力量》有感5篇精选范文

读《梦想的力量》有感5篇精选范文 《梦想的力量》讲述了6岁加拿大男孩瑞恩,听老师说到非洲孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水而生病死去。于是,瑞恩从此下定决心要为非洲的孩子挖一口井。那么梦想的力量读后感怎么去写呢,以下是我整理的梦想的力量读后感范文5篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 读《梦想的力量》有感范文一 梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源自于梦想,并经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹。《梦想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一个利用梦想创造奇迹的人。瑞恩六岁时,便决定为在遥远的非洲的孩子们打一口井。最初,他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70元钱,但是打一口井还需要2000元,这对他来说简直是个天文数字。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心,他不停地为实现自己的梦想努力着。加拿大人民被瑞恩的精神感动,并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱,还建立了“瑞恩的井”基金会。如今,“瑞恩的井”基金会已经为非洲人打了70多口井。 读完《梦想的力量》,我的心情不知道怎样形容,梦想的力量居然如此伟大,可以促使瑞恩去干一件在我看来根本不可能的事,梦想的力量真是让人折服! 梦想的力量是无穷的,执著的精神是可贵的。人一生的目标就是实现梦想,只要勇于去拼搏,就会成功。梦想之路是从没路的地方踏出来的,是从荆棘的地方开辟出来的。光靠运气是不可能实现目标的,要靠努力加汗水,才能凝固成美

好的愿望,只有我们不被困难吓倒,只要坚持到底,梦想总会出现在你面前,拼的就是这种执著精神。当人们问到理想是什么时?我会回答:理想是人生航船的风帆,是一种生生不息的力量,有了理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。 在生活中,追求理想的人是很多的。爱迪生,从失败爬出来的成功;雷锋,为人民服务的信念:张海迪,残疾人中的英雄:共产党员,在血泊之中走出来的新中国……无数的成功之人,都有着执着、坚定的心。 我的爸爸就是这样的人。有一次,我遇到了难题,请教爸爸。可爸爸也烦了难。于是,在上班时,爸爸就向其它同事请教。经过两天时间的努力,爸爸得出了答案。 瑞恩的梦想是一步步增长的,他的梦想力量来源于他强烈的愿望,即为非洲孩子做一件好事,让他们有干净的水喝;也来源于和乌干达安格鲁小朋友之间的友谊,友谊也是人的精神支柱。他的善良以及他为凿井而持有的坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。 梦想,是一位工程师,你交给它一幅工程图,它会为你展示美好蓝天;梦想,是一颗种子,它在你心里发芽,你要用坚持与毅力去浇灌它;梦想,是多变的,你要用自己的方式留住它! 读《梦想的力量》有感范文二 梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜航的路;梦想是路,引导我们走向黎明。 课文《梦想的力量》主要讲述了:6岁加拿大男孩瑞恩,听老师说到非洲孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水而生病死去。于是,瑞恩从此下定决心要为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间,去做额外的家务来赚取

可持续发展经济学讲座

可持续发展经济学讲座 自1998年开始在各种场合演讲 重庆大学经济与工商治理学院 一、什么是可连续进展 1.什么是“进展” “进展”是不同于“经济增长”的概念,它比“增长”广泛得多。到目前为止,关于“进展”还未有完全一致的意义,但如下定义较权威: 进展——在生活于绝对贫困线以下的人数不上升和收入分配不平等程度不增大的条件下,一国实际人均收入的长期增加过程。 一样地,还有人将“进展”明白得为除人均收入增长外,教育进展、医疗、文化等方面的进展也应包括在内,但这些因素一样都随人均收入的增加而增加,故上述定义较本质地刻画了“进展”的实质。 注:上述定义中专门强调了分配的平等咨询题,故若社会在增长过程中显现了较严峻的两极分化,则其进展的程度要大打折扣。 2.什么是“可连续” 这一咨询题是极难解决的,目前,国际上围绕“可连续进展”的明白得争辩要紧是难以在“可连续”定义上达成一致意见。

不同学科(经济学、生态学、自然科学、社会学、环境学……),甚至同一学科的不同学派都对“可连续”给予不同的定义。 下面给出几种较主流的定义: (1)生态学定义 可连续——爱护差不多的生态过程和生命支持系统;爱护基因多样性和物种与生态系统的完整性及可连续利用。 生态支持系统——农业系统,森林和海岸,淡水系统,它们的存在支持着生命的存在与进展。 (2)环境学定义 定义——经济活动对环境的压力应局限在环境可自净的范畴以内,要求人口和经济增长应操纵在一定水平以下。 (3)主流经济学定义 主流经济学——新古典经济学,目前西方经济学中的主流学派。 到目前为止,主流经济学中在可连续进展发表意见最多的是MIT 的诺贝尔奖得主Solow 。 主流经济学强调资本、自然资源和人力资本三者间的可替代性,认为某些生态要素的破坏(如物种灭绝)并不一定会对人类以后生活产生损害,因为其它生态要素和资本,人力资本能够替代它们的功能。 设m K 、n K 、h K 分不是人造资本(机器、设备)、自然资本 (资源、环境)、人力资本(知识、技术)。 总资本h n m K K K K ++=

商业经济学毕业论文选题(2020)

商业经济学毕业论文选题(2020) 导读:本文是关于商业经济学毕业论文选题(2020),希望能帮助到您!完善我国金融机构反洗钱机制的经济学研究 我国转轨时期的货币政策传导机制研究 美国法上的商业判断规则及其法理分析 服务贸易中新的经济增长点 美国商业保险监管研究 供求视角下的商业银行信息披露 我国国有商业银行信用风险的制度分析与控制 信息不对称与商业银行信贷风险管理研究 试论强化政府银行监管的方法和途径 我国商业银行风险管理 国有商业银行引进战略投资者问题研究 我国商业银行综合竞争力分析 我国商业银行碳金融实施研究 中国商业银行信息披露制度—理论与实践 国有商业银行上市问题研究 我国商业银行x-效率研究 我国商业银行中间业务的发展及对策研究 商业医疗保险领域的信息不对称问题 董事信义义务的法律经济学分析 我国国有独资商业银行的契约关系与治理结构研究

国有商业银行贷款对象选择问题研究 基于维基经济学的sap创新研究 中国商业银行的市场结构与银行绩效关系研究 反洗钱若干问题的经济学分析 我国保险信用研究 金融创新与金融监管制度分析 我国商业银行股权结构与公司治理问题研究 中国商业银行开放度对其绩效的影响研究 “后过渡期”城市商业银行发展定位探讨 国有商业银行改革的产权制度分析 市场经济发展中的日常道德与商业道德 商业银行操作风险管理研究 道德行为的新制度经济学分析 商业信托研究 信息非对称下的商业银行信用风险及客户授信等级评判研究商业绘画环境分析 信息不对称条件下现代商业银行信贷风险规避的博弈分析制度环境约束下商业银行表外业务创新研究 金融资产证券化与商业银行不良资产处理研究 我国国有商业银行监管法律问题研究 商帮兴衰的新制度经济学分析 商业银行房地产开发信贷风险分析及决策研究 基于raroc的商业银行经济资本配置研究 商业银行与外资银行随机效应的panel data模型研究

学习微观经济学的感悟

学习微观经济学的感悟 这是一本值得我们去仔细了解,品味的书。这门学科带给我们的不仅是知识,还有思想彻底的转变。慢慢地改变了以前的硬性思维。比如,以前注重的是花在某些事情上的时间,现在更注重的是这件事情该如何做才能提高它的效率。也许,这不是一种转变,这是一种思维的进化。我知道,只有我自己才能了解微观经济学带给我的是什么。 处于大学阶段的我们不能直接地去了解感悟现行社会的经济,常常被冠以涉世未深的称号。但我们需要,也必须去面对微观经济学的新领域,在过去的几十年间,这些新的领域日益起到关键作用。比如博弈论和竞争性策略。不确定性和信息的作用。以及对具体市场的企业家变价行为的分析。说的更具体,更现实一些,就是它不但能够帮助我们理解这个世界的运行,而且它也是一种实用的工具,有助于我们日常的决策和选择。 微观经济学这本书给我印象最深的是它的内容中涵盖了需求,成本和市场效率的分析,定价机制的设计,投资和生产决策以及公共政策分析,这本书中包含了上百个案例,这些案例的重要性是不容忽略的。它们被有机地融合在全书之中。 这门学科不像是其他文科学科那样更注重的是记忆,或者可以说是死记。它需要的是理解。只有理解才能学好这门学科,才能领略其内涵,掌握其精髓,把握其主干。那么,该怎么去理解呢?记得老师说过,要把每个问题和图形结合起来去理解,供给曲线,弹性需求曲线,虚荣效应,正常商品的收入效应和替代效应,效应函数和无差异

曲线等等。这些图形贯穿与微观经济学的每一章,每一节甚至细节内容中。由此可见,图形与问题相结合是很关键的。 “以不变应万变”。微观经济学就很好地解释了这句话。它对我们以前都没有接触过这门学科的非本专业的学生来说,学好它是比较困难的,很难入门,很难理解,所以应该去掌握一种方法,最重要的是适合自己的一种思想和一种看问题的角度。可以从不同的方面来分析微观经济学。还有,微观经济学所需要的数学基础也很重要,数学是基础,理解是过程。我们要学会经济学,更好地解决实际生活中的问题。 “微观经济学研究单个经济个体的行为,这些个体包括消费者,工人,投资者,土地所有者,企业。事实上,微观经济学的研究对象包括了任何参与经济运行的个体和法人。”选自教材中的一段话。从这段中可以大概明白微观经济学的研究对象。同样,它也关注经济个体之间应该相互作用从而形成更大的整体性经济单位,通俗一点,就可以举例,美国汽车制造业为什么会像现在这样发达,生产者和消费者是怎样在汽车市场上相互认识的,通过这些方面的研究,微观经济学解释了行业和市场运行及演变的规律。为什么它们彼此差异,它们又是如何受政府政策和全球气候的影响等等一系列问题。 微观经济学描述消费者,工人和企业所面临的权衡取舍,并且解释这些取舍是怎样做出的,消费者呢,必须在收入与消费商品,储蓄之间做出权衡取舍;工人呢,他们必须决定是否进入劳动力市场以及什么时候进入该市场。在当期工作(获得一定收入)与继续学习(将

可持续发展经济学

可持续发展经济学讲座_可持续发展经济学 《可持续发展经济学》讲座自1998年开始在各种场合演讲重庆 大学经济与工商管理学院一、什么是可持续发展1.什么是“发 展”“发展”是不同于“经济增长”的概念,它比“增长”广泛得多。到目前为止,关于“发展”还未有完全一致的意义,但如下定 义较权威:发展——在生活于绝对贫困线以下的人数不上升和收入 分配不平等程度不增大的条件下,一国实际人均收入的长期增加过程。 一般地,还有人将“发展”理解为除人均收入增长外,教育发展、医疗、文化等方面的发展也应包括在内,但这些因素一般都随人均 收入的增加而增加,故上述定义较本质地刻画了“发展”的实质。 注:上述定义中特别强调了分配的平等问题,故若社会在增长过程中出现了较严重的两极分化,则其发展的程度要大打折扣。 2.什么是“可持续”这一问题是极难解决的,目前,国际上围 绕“可持续发展”的理解争论主要是难以在“可持续”定义上达成 一致意见。 不同学科(经济学、生态学、自然科学、社会学、环境学……),甚至同一学科的不同学派都对“可持续”给予不同的定义。 下面给出几种较主流的定义:(1)生态学定义可持续——维护 基本的生态过程和生命支持系统;保护基因多样性和物种与生态系 统的完整性及可持续利用。 生态支持系统——农业系统,森林和海岸,淡水系统,它们的存在支持着生命的存在与发展。 (2)环境学定义定义——经济活动对环境的压力应局限在环境 可自净的范围以内,要求人口和经济增长应控制在一定水平以下。 (3)主流经济学定义主流经济学——新古典经济学,目前西方 经济学中的主流学派。

到目前为止,主流经济学中在可持续发展发表意见最多的是MIT 的诺贝尔奖得主Solow。 主流经济学强调资本、自然资源和人力资本三者间的可替代性,认为某些生态要素的破坏(如物种灭绝)并不一定会对人类未来生 活产生损害,因为其它生态要素和资本,人力资本可以替代它们的 功能。 设、、分别是人造资本(机器、设备)、自然资本(资源、环境)、人力资本(知识、技术)。 总资本定义:可持续即不下降当下降时,若、上升,则可能有上升,故当自然环境遭到破坏时,若、对其加以补偿,则仍然有可持续。 (4)非主流经济学(生态经济学)定义伦敦环境经济学研究中 心的学者认为:生态系统中各种要素通常是互补的而不是替代的。 如海中的大鱼吃小鱼,小鱼吃虾虾,虾虾吃泥巴,若小鱼和虾虾被 人类活动灭绝了,则大鱼也会饿死。 又如森林中生态系统中是互补的,若树木被砍光了,则森林中的动物也会死去,还会出现水土流失。因此,他们认为:不能下降到 一定水平以下,否则生态系统不能恢复,故定义:(5)热力学学派 定义在可持续发展经济学中,有一位著名学者Daly。他认为:由于 地球系统的有限性(资源有限),故它能容纳的人类活动规模是有限的。而根据热力学第二定律、物质和能量的完全循环利用是不可能的,故人类活动总是使有限能量不断耗散。为了在有限的地球上使 人类尽可能存在较长的时间,人类应使能量耗散速度极小化,这就 要求将人类活动规模控制在极小范围内,具体就是——人口和经济 的零增长,称为稳态经济(Steady-Stateeconomy)。 该学派排除“数量型”发展,强调在零增长中进行“质”的发展。 (6)社会学定义社会学家更广泛地关注文化、制度、传统技能 的可持续性。

经济学机会成本

经济学 维基百科,自由的百科全书跳转到: , ▼

?· ?· ?·?· · · · 显示▼? 显示▼? 显示▼? 本模板:????????? 经济学是中一门研究人类在“稀缺”问题下作出选择的科学。在经济学上“稀缺”属相对性的概念,当价格等于零,人对一物品或服务的需求量大于它的供应量,该物品或服务就存在着“稀缺”问题。当“稀缺”问题出现时人就要在选择之间作出取舍,在被放弃了而又价值最高的选择就是在该决策中的“”。因为一切涉及“稀缺”问题的人类行为都在经济学的研究范围内,而“稀缺”问题都暗示行为附带有“机会成本”,所以经济学研究都离不开成本。 目录 [] o o o o o o o []简介

一般学者会把研究范围归纳入“微观”或“宏观”层面。“”研究的是个体或个体与其他个体间的决策问题,这些问题包括了经济物品的消费、生产过程中稀缺资源的投入、资源的分配、分配机制上的选择等等。“”则以地区、层面作为研究对象,常见的分析包括与、、、、等问题。基于宏观分析只是微观层面的整合,有一部分经济学者认为这种分类并不存在有学术价值的分别,但大多数学校仍然沿用这种分类法。 一般情况下,经济学理论建基在理性的“”这假设之上,每个人都会在局限下选取对自己最有利的选择。在经济学理论中的假设真假并不重要,只要假设推论出来的,能够解释及推测现实世界,我们就接受这个理论。但是奥地利经济学的理论是建立在人是有目的的行动的行动公理基础之上。其学派旗帜鲜明的反对把理性状态和极大化作为经济学的逻辑前提。 凡是有解释能力的理论,都一定有被事实推翻的可能性(refutable by facts),但未被事实推翻。我们永远不能证明一个理论,因为下一次的事件总会有机会推翻该理论。 日常中经济问题主要分为两点: 1.研究人预期在不同的选择下“将会怎样”; 2.探讨人在选择下“该要怎样”。 前者称为“”,后者称为“”,而日常在学校教授的经济学课程属于“实证经济学”。! []起源及沿革 在时代的观点是:、、三位一体,获得者在《伦理学与经济学》说道:“很长一段时间内,经济学科曾经认为是伦理学的一个分支。” []亚当·斯密 英国人(Adam Smith)是公认的“经济学之父”,于1776年着《》一书(全名《》)。《》是近代经济学的奠基之作,也是的理论基础。亚当·斯密提出“一只看不见的手”的概念,即市场自动调节资源的分配。同时主张政府无作为,不干涉经济发展。 在《国富论》的指导思想下,早期资产阶级国家政府为本国资本主义发展提供了必需的自由空间。近代资本主义借由的技术和航海术的进步,从而得到了蓬勃的发展。 []卡尔·马克思 《国富论》之后的100年,自由主义经济繁荣的背后渐渐显露出周期性的必然和社会财富分布不均、贫富悬殊的弊端。德国人认为一个国家的经济的代表是其劳动力,而自由资本主义经济以追求利润的最大化为目的。为了达到此目的,极度地苛刻工人以降低。马克思在其1867年出版的《》中提出“”和“”等理论,认为资本主义发展中的阶级的矛盾是不可调和的。他预言资产阶级将会被无产阶级取代,国家的概念将会消失,社会各层面革新和资源重新分配,最终出现理想的社会。

可持续发展经济学作业

可持续发展经济学作业 工商管理学院 09人力一班 801131327 秀美

一、经济增长必然会产生生态代价,在理论与经验是考察上如何加以论证。 答:经济增长通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出(或人均收入)水平的持续增加。经济增长率的高低体现了一个国家或地区在一定时期内经济总量的增长速度,也是衡量一个国家或地区总体经济实力增长速度的标志。决定经济增长的直接因素:投资量、劳动量、生产率水平。用现价计算的GDP,可以反映一个国家或地区的经济发展规模,用不变价计算的GDP可以用来计算经济增长的速度。 生态代价是指的是人类赖以生存和发展的自然环境或生态系统结构和功能由于人为的不合理开发、利用而引起的生态环境退化和生态系统的严重失衡过程。生态代价的后果比战争更危险,是毁灭性的,包括地球和地球上所有的生命。 发展是当今社会的主题,许多地方接受了单纯追求经济增长的发展模式——突进发展,急于加快发展速度,以牺牲环境质量,延期环境消费,轻视环境保护为代价,实现强制发展。这种突进发展在赢得一时发展经济的时间和资金同时,也产生明显的负效应。 为迎接2008年奥运会,北京花了大力气用于改善环境,这个奥运年的春天,感觉北京的环境有了明显改观,感受也好了不少。但不久前看到一则消息称,一些参加北京奥运会的外国选手因担心中国的食品安全,而要自带食品;更有甚者,担心中国的环境污染,打算在奥运期间将于韩国居住。凭直觉,这有很大的炒作成分,当然不排除顺手摸黑中国一把,那是习惯成自然了。但是,人家之所以能够炒作与摸黑,恰恰是因为中国快速经济增长暴露出的环境污染问题实在是太严重了。 一、国在山河破 如今是改革开放三十年。三十年间,中国创造了令世界瞩目的成绩,如变魔法似地从地下呼唤出巨大财富,这是我们值得骄傲的地方。但是,也应当看到,如果将现有的成绩全部归功于改革开放,那不仅是对做出巨大贡献的前辈的不公,而且也与事实不符。匡算现有财富总量当有三个组成部分:一部分是这一两代人自己创造的,但不要忘记,是在前辈留下的基业上创造的;一部分是前人创造的,如土地、矿山等,我们只是将其货币化而已;一部分说起来应当很羞愧,是对后人财富的透支与贴现,是对资源环境的破坏而变现的,我们的后人将付出沉重代价,为我们不负责任的行为埋单。 多年来,我们习惯比成绩,展示我们光鲜靓丽的地方,而对我们时下不光彩的地方,往往讳莫如深。这不是中国人应有的光明磊落的风格,也不是中国人固有的求真务实的态度。这些年来,中国GDP年均增长率是发达国家的2-3倍,但是单位能耗是发达国家的8-10倍,污染则是发达国家的30倍。国家环保总局副局长潘岳曾表示:中国的经济奇迹将会很快结束,因为环境跟不上发展的步伐。在经济快速增长的持续张力下,中国已有三分之一的土地遭受过酸雨的袭击,七大河流中一半的水资源是完全没用的,四分之一的居民没有纯净的饮用水,三分之一的城市人口不得不呼吸被污染的空气。在中国,大凡经济成长比较快速的地方,环境污染通常都比较严重。本人没有做过统计分析,但凭研究经验与直觉,得出“中国的地方环境污染与经济增长基本成正比”的风险并不很大。 (一)水污染 目前,中国的江河水系70%受到污染,可谓“一江污水四处流”。流经城市的河流90%处于严重污染状态,城市90%的地下水被污染,30%的工业污水和60%的城市污水未经处理。在中国2万多个自然湖泊当中,75%都受到不同程度的污染。不久前,被报道的江苏太湖、云南滇池与安徽巢湖的污染只是“抓典型”而已。这并不表明,没有被大量报道的湖泊就没有污染,或污染比这三大湖泊要好。江河湖海水系相连,除了大陆被严重污染,中国的海洋

发展经济学教学大纲 张培刚

《发展经济学》课程教学大纲 Development Economics 课程编号:131507007 学时:48 学分:2、5 适用对象:经济学、金融学、国际经济与贸易专业学生 先修课程:微观经济学、宏观经济学 一、课程得性质与任务 发展经济学就是一门研究落后国家或农业国家实现工业化与现代化、实现经济起飞与经济发展得学问。发展经济学有广义与狭义之分。我们所关注得就是狭义得发展经济学,即发展中国家得经济学。从学科性质上讲,发展经济学正发展成为一个真正进入跨学科交叉领域,成为处理发展中国家复杂得社会经济现象得一个科学范式。通过该学科得系统学习,以期回答发展经济学得两大基本问题:其一,发展中国家为什么贫穷,其落后得根源与障碍就是什么?其二,发展中国家应该如何摆脱贫穷落后状态,赶上富裕发达国家? 二、教学目得与要求 本课程得教学主要内容就是关于发展中国家经济从落后形态过渡到现代化形态得发展过程与影响因素,以及为此应该采取得战略与政策。它主要涉及一些长期经济问题,如经济行为方式得转变,投入要素得开发与积累,以及经济结构得转换与调整。 依据发展经济学得基本观点、结合当前发展中国家尤其就是我国得一些重大得带有“热点性”得经济社会问题、引导学生独立观察、独立思考、辩明理论就是非,从而正确认识与理解当今发展中国家现状,使学生掌握专业基础知识、基本理论、基本思潮与本学科研究得最新成果,逐步形成正确运用发展经济学理论与方法对经济问题进行分析得判断力与思维决策能力。同时培养学生得经济素养,提升学生得理论结合实践得能力。 三、教学内容

第一章导论:经济发展概览 1.基本内容: 发展经济学简介。发展中国家得概念。衡量发展水平得指标体系。发展经济学得理论发展与前沿。发展经济学研究得主要内容。发展经济学得学科性质上。发展经济学得研究方法。2.教学基本要求: 理解经济发展得基本问题;理解广义与狭义得发展经济学得含义;了解发展中国家得特征;理解发展目标得含义、经济发展得实质;掌握发展水平得度量方法;了解发展经济学得发展简史与研究方法。 3.教学重点难点: 理解发展目标得含义、经济发展得实质以及发展经济学得发展简史。 4、教学建议: 在讲授时采用案例讲解得方法,通过实际例子诱导学生理解并熟练掌握本章内容。 第二章经济增长:理论与经验模式 1、基本内容: 1、了解并理解几种现代经济增长模型; 2、理解现代经济增长得定义与特征; 3、理解与掌握经济成长阶段论与经济起飞理论; 4、理解后发劣势与后发优势论; 5、理解发展中国家发展得限制因素与发动因素。 2、教学基本要求: 经济增长虽不就是发展得全部,但毕竟就是发展得核心内容。关于增长得理论分析与经验分析对于发展具有极其重要得意义。要求学生掌握现代经济增长得几种模型,以及发达国家与发展中国增长过程得代表性经验分析。 3、教学重点难点: 现代经济增长模型、经济起飞理论 4、教学建议: 在讲授时采用案例讲解得方法,通过实际例子诱导学生理解并熟练掌握本章内容。 第三章公平与发展 1、基本内容: 在发展中国家得经济发展中,我们不仅关注总体经济与收入水平得增长,还要关注收入与财富如何在社会群体中得分配问题。只有使社会中所有人员都能受益得增长才会受到欢迎。那些分配不平等得增长不应该仅仅从总量经济变化角度进行讨论,还应该从平等得角度进行评估。发展中国家实现公平发展得基本要求就是:消除贫困、改善收入分配。

读西方经济学有感

读西方经济学有感 ●经济学是为了解决稀缺资源的配置和利用与分配的最优化。 ●经济学起源希腊语oikonomous,苏格拉底的一个学生叫色诺芬,而色诺 芬是个有心人,每次把苏格拉底的有关奴隶主如何增加财产财富的思想 片段记录下来并结合自己的管理庄园事务的经验编写了一本名为经济学 的书。而在中国经济一词起源于经邦济世属于政治学。 ●经济学的的发张过程是在效率与公平之间寻找平衡点。 1.人口与就业理论 马尔萨斯的人口论,限制人口增长,它包括预防性和积极性限制,前者是限制出生,后者是缩短生命,除此之外,道德限制。 凯恩斯的有效需求不足,否定萨伊定律,人们由于储蓄偏好,积累货币为财富,导致消费不足,而萨伊定律的实质是在关于非货币经济条件下的经济社会运行情况的分析,没有认识到货币的储藏价值的手段。 凯恩斯认为资本主义社会的病症,一是危机,二是失业。他认为危机是失业的集中表现,有效不足的原因有:人们的节约心理,企业家对未来的资本预期收益,人们出于交易、谨慎、投机。解决办法:赤字预算,适度通货膨胀,福利措施。 威兹曼的分享经济学,他认为西方国家现存的工资制度的才是造成失业的根本原因。由于资本边际收益递减和工资刚性。分享制,即企业不按人头设置固定工资,而只是规定劳资双方对经营成果的一个分享比例。它的最大优点在于具有无限扩大就业和无限扩大产量的倾向。导致社会的物价水平下降,还可以解决通货膨胀,而政府要通过减税和立法等手段来促成这种转变。 奥肯法则,失业率每增加1%,则实际国民生产总值会减少2.5%,反之。失业分为:摩擦性失业,结构性失业,季节性失业,工资性失业,周期性失业,隐蔽性失业。自愿性失业。 贝克尔的人力资本理论,在分析人力资本形成的时,强调在职培训的作用,一般培训的受益者是是职工,应该有职工自己支付,而特殊培训则大部分被企业占用,应该有由企业支付。 财政税收理论 税收的禁区:拉弗曲线,税率增加,税收增加,但当税率上升到一定的时,是顶点时,是最佳税率,如果进一步提高将使税收而减少。拉弗全面否定凯恩斯的需求管理政策,刺激的不是需求,而是供给,所以政府应该制定合适的税率,既刺激企业的投资,也不会减少太多的政府收入。 税收的转嫁,要看一商品的弹性,如果商品的需求弹性大,商品的供给弹性小,国家对这一商品课税则大部分由生产者承担,反之,则相反。如果把政府提供的补贴看作是一种反向的税收。转嫁依然存在,由于农产品需求弹性小,政府的补贴农民只会得到一部分,大部分将会转移给消费者。同时税率的设计,必须要兼顾公平和效率。 李嘉图-巴罗等价定理,无论以征税还是用发行债券来筹措军费,其效应是等价的。 乘数效应:既增加某些支出要引起一倍或多倍的产量和就业量的变化。 经济的内在稳定器:财政政策涉及的税收和政府支出是经济的内在稳定器,以凯恩斯的赤字财政政策,和阿尔文汉森的补偿性财政政策(坚持不平衡)

梦想的力量观后感10篇

梦想的力量观后感xx篇 一个梦想,感染一个社会;一种精神,流向整个世界。以下是语文迷我为各位整理的梦想的力量观后感,欢迎各位前来查阅。篇一:梦想的力量观后感 读了《梦想的力量》这篇作文,让我受益匪浅,但更让我们大吃一惊的是,那使我们感受深刻的主人公却是一个六岁的小男孩—瑞恩。 没错,主人公的确是一个六岁的男孩瑞恩,事情是这样的:在非洲部分地区,有些人没有喝上干净的水,而渐渐向死亡逼近,当小小的瑞恩知道这件事后,不假思索的说:“我愿意为非洲孩子的健康付出xx元钱!”于是他做额外的家务活,赚到钱后付出了承诺的xx元,但却远远不够达到那个喝上干净水的愿望,于是他筹集各位捐款,当他募集到xxxx元后,号召成立基金会,随着基金会的成立,款项也越来越多,……他终于完成了他的愿望。 当时我读到了这篇文章,不禁鼻子有点酸,眼睛也有点湿润了,没错,一个小小的孩子,能有这么大的决心,一种坚不可摧的精神,值得我们学习。我觉得小小的瑞恩都可以舍去自己平时喜爱的事,来完成救非洲人民的“任务”,那么,xx岁的我们呢?篇二:梦想的力量观后感

小孩子的梦想很简单,一个冰激凌、一套新衣服,就能使他们高兴好几天,而一个六岁的小男孩——瑞恩·希里杰克却不一样,他的梦想竟是给非洲的孩子挖一口井!这个梦想在任何一个人的眼里都是一种不可能完成的任务,但他却做到了…… 一个梦想,感染一个社会;一种精神,流向整个世界。瑞恩,这个六岁男孩子的身上有一种精神,值得我们每一个人去学习、去思考的精神。这种精神是什么呢?是坚定的信念和无穷的毅力,正是他的信念和执着,在未完成梦想的旅途中得到许多好心人的帮助,他终于完成了梦想,展现在我们面前的不只是一篇文章,而是人们那一颗颗金子般的心。 其实,这篇文章的道理很简单:世界上没有最绝望的处境,只有对处境绝望的人。只要有毅力和信念,梦想无论多么艰难,也会成功!这不正是这篇文章告诉我们的道理吗?篇三:梦想的力量观后感 我有幸读到一篇名为《梦想的力量》的文章。这篇文章主要讲了梦想和希望给了一个x岁小男孩以巨大力量,帮助他完成了原本难以企及的梦想的过程,使我感到了他那金子般的心释放的炽热的梦想的力量! 他原本只是想为非洲的孩子挖一口井而已,原本只需七十元钱而已,但随后的“xxxx”元和“买钻井机的钱”相继向他扑来,

《经济学》读后感_《经济学》心得体会五篇

《经济学》读后感_《经济学》心得体会五篇 《经济学》 (斯蒂格利茨):最经典的经济学教材之一,第四代权威教科书作者:约瑟夫·斯蒂格利茨:2001年诺贝尔经济学奖获得者,下面是小编整理的几篇读后感,供大家参阅 当初拿到萨缪尔森的《经济学》一书时,手捧着这样一本凝聚着大师无数心血与人类智慧结晶的厚重的书,我想,一定是内容错综复杂而让我学生绞尽脑汁才能看懂其冰山一 角的教科书,担心自己无法认真地从头到尾看完这本巨著而对心中的偶像有所不恭。在放 假期间里我终于鼓起许久以来都难得一见的勇气翻开了《经济学》的第一页,我下定决心要把它看完。从第一章绪论开始我就感觉到这本书并不像我先前所想象的那样语言晦涩难懂,而是以自然明了的辞藻将本应繁杂的理论娓娓道来,甚至在描述上比我上学期的课本更简单,越是大师,就越能用浅显易懂的文字表达原本复杂的经济学原理。 保罗·安东尼·萨缪尔森是当代新古典经综合派领袖人物,正如美国著名经济学家斯坦利·费希尔在《新帕尔格雷夫经济学大辞典》中介绍萨缪尔森时所说的:“萨缪尔森对经济 理论的几乎所有方面都做了根本性的贡献”。他从小就被誉为“才华横溢的神童”。他比较出 名的文章中就有我们经常听到的《乘数分析和加速原理的相互作用》。1970年萨缪尔森 获得了诺贝尔经济学奖,这标志着他为世界经济学的发展做出了重要的贡献得到了世人的肯定。我正是带着对大师的崇拜与敬意通篇阅读了这本书。 这本书的编排基本上能满足各个层次读者的需求,较高深的内容在附录或特别标明的 小节里单独安排。第一编是基本概念,主要介绍了一下学习经济学的一些必备基础知识。第二编是微观经济学:供给、需求和产品市场,第三编是要素市场:劳动、土地和资本, 以上两篇也是我们在任一本微观经济学的书本中都能看到的主题。第四篇从微观的角度主 要讨论了下国际贸易、政府以及环境,第五篇至第七篇全面讲述了宏观经济学的相关知识。 读此书没有特别明显的吃力而泛味地看普通教科书的感觉,简单的文字,甚至有时略带幽默的语言,仿佛是在阅读剧情引人入胜的小说一样让人有一发不可收拾地看下去的冲动,对理论的讲述间或会结合实际加入些许评价,更是让人浮想联翩。 在我看到有关效用论及产品市场的篇章时,我没有想要把关于消费者效用最大化条件 的各个公式、可变生产要素的生产函数的产量曲线图、MC曲线与AC曲线之间关系的数 学推导过程、完全竞争市场的条件、垄断竞争市场的定义、规模报酬递增的定义等全部记 下来的愿望,取而代之的是在书本中举出的大量实例的情况下我能更加清晰的知道P&G、Unilever在中国取得如此骄人的成绩的基础上还将不断扩大它们的市场。

学习西方经济学的感想

学习西方经济学的感想 这一学期我们专业开设了《西方经济学》这门课程。起初我对为什么要开这门课真的一无所知。以前的学习都是反复的上几门应试的课程,上了大学,学习形式、学习方法、学习内容一下子全变了。虽然当初填志愿时我首选了现在的这个专业,但我对这个专业主要研究什么、主要学习什么、主要将会接触哪些课程、哪些知识都不曾深涉深知,有点懵懵懂懂地闯进了这个专业。所以,开学至今,每一门课程的学习完全是按照学校的安排而进行的,每一门课程也都是从开学的一无所知、不知道学习目的与方向到渐渐了解,知道了一些知识、一些原理,渐渐明白学习这门课的原因和目的,渐渐学到一些学习每门课所需的一些方法和重点。《西方经济学》的学习让我更有感触。 从第一节课,老师您对我们进行洗脑开始,我们接触、认识了这门课程,我们从您那里了解了该如何去学这门课,为什么学习这门课,学习这门课的目的等一系列开启我们进入这门课学习大门的关键。 对这门课的学习,您对我们的要求是能利用所学的知识去分析、解释发生在我们周围的一些经济现象,要求我们能利用所学的知识学着做一个理性的人。

这学期即将结束,经过一学期的学习,我对西方经济学微观部分有了稍稍的了解。能利用微观经济学的某些原理简单地解析一下身边的一些小事。 微观经济学以单个经济单位作为研究对象,围绕稀缺资源的配置,研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题,其中心理论是价格理论。微观经济学通过对以上理论的研究,为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。微观经济学在分析方法上,主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法,大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。 微观经济学的研究对象是经济个体,以此再推广到整个市场,如单个的消费者、单个的厂商、单个行业等,它主要以单个数量的分析为主。在微观经济学中,这种分析方法有两个重要的假设条件。一是理性人的假设,即“经济人的假设”,即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力,企图以最小的代价换取最大的利益;另一个假设条件是完全竞争市场的假设,它要求人们对有关的经济情况能确切的了解,即完全知识或完全信息的假设条件。但这一条件在现实中往往难以实现。 这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。通过对需求与供给理论以及均衡理论的分析,我

读《梦想的力量》有感:坚持是实现梦想的翅膀

读《梦想的力量》有感:坚持是实现梦想的 翅膀 以下是关于读《梦想的力量》有感:坚持是实现梦想的翅膀,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 坚持是实现梦想的翅膀 ——读《梦想的力量》有感 梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照明夜航之路;梦想是路,引导我们走向黎明。近日我读了《梦想的力量》这篇课文,感想很多,收获很大。 《梦想的力量》主要讲述了这样一个故事:6岁的加拿大男孩瑞恩,想为非洲的孩子挖一口井。他在实现梦想的过程中,遇到了很多困难,但他坚持不懈,终于实现了自己的梦想,成立了“瑞恩的井”基金会,并为非洲的八个国家打30口井。 梦想的力量可真伟大啊!同时,我也被瑞恩的善良和执着的精神深深地打动了。梦想给予了瑞恩力量,成就了这样一个可能连大人都不敢去想和干成的事情,而瑞恩的成功,更是他坚持不懈努力的结果。原来坚持是实现梦想的翅膀啊!如果光有梦想而不坚持去做好,不去向你的梦想迈步的话,那么梦想就只能变成为幻想了。如果你坚持不懈地努力,就会离梦想越来越近,最终实现它。 ·

我跟瑞恩一样,也有自己的梦想。因为我非常喜欢“快板”这门表演艺术,所以我的梦想是将来能够成为一名青年快板演员。 近期在学习快板节目《哪吒闹海》的过程中,我就遇到了很大的困难,就是嘴里说的词儿与手上打出的板点总配不上,怎么练也不行,我就有些不想练了。可是,当我读了《梦想的力量》这篇课文后,我想如果就这样放弃不练的话,我的梦想怎能实现呢?就这样,我很快找回了自信心,开始了练习。我先坚持每天打板的练习,把板点练得非常熟练,再利用每天上下学路上的时间和其他业余时间把词记熟说溜儿,最后再试着把板点和字句一点点地配在一起,中间要是有配不上的,我就去看爸爸拍摄的录像,琢磨老师是怎么配的,慢慢地我就能把词儿和板点配起来了。经过反复练习,我终于把《哪吒闹海》这个快板节目练好了,上星期上课时老师还夸奖我进步很大呢!我心里别提多美了。 梦想给予我们方向和力量,让我们在困难面前不会迷失自己。坚持更是实现梦想的翅膀,让我们品尝到成功的欢喜! 五4 张家铭 ·

维基经济学总结

第一章 在(维基经济学)的第一章的开头,D&A(作者Don and Anthony)就以一个黄金公司(Goldcorp Inc)的例子来向世人展现了开放资源的强大益处,这家小采矿公司的老板麦克欧文由于手中掌握的资源有限,债务拖延和生产成本等问题一筹莫展,但是当他听到Linux 作为一个开放软件代码的公司是如何实现聚合世界有利资源的例子的时候,他决定将探矿的信息公开,以期获得像Linux那样的成果,虽然大多数正襟危坐讲求保守的资深专家们都对他的计划满腹狐疑,但最后这个向公众发布作为“挑战赛”的探矿人才挖掘计划为公司带来了无数包括大学生,顾问,数学家,甚至军事学家的专业及非专业集团队伍,将实际探测时间缩短了两到三年,把一个价值一亿美元的低绩效公司改造成了具有价值九十亿美元的大公司。更有价值的是(不仅从实际上还是从理论上),这个例子证明了共享的创新研究方法的意义,该公司将只是保守持有资深专有数据改变为分享,从而“将愚蠢的探测流程转型为一个融合了业内最聪明头脑的现代化分布式黄金勘探引擎,从而推动了该行业的发展。” 与当时很多人思维方式不同的Rob?McEwen最有价值的意识可以说是,他意识到更聪明,更有资质做出新发现的人可能会在他所处的组织之外,并且通过分享一些知识财产能够利用到这些天才的力量。这就是维基经济学的奥秘所在。 不能说维基经济学给我们展开了一个新世界,也不能说新的世界赋予了维基经济学以生机,因为,正像书中提到的一样,这是一个鸡生蛋蛋生鸡的问题。我们只能说,科技,经济,人口和思维方式在发展中给了我们一种新的参与方式的可能,而这种新的参与方式已经到达了一个转折点,这个转折点就是大规模协作。如今,大规模的协作方式已经给了世界一个全新的发明创造方式,给生产和分配也带来新的变革,协作从坊间来到开放的互联网上,人们的知识,权利(不是专权是每个人自身的权利)和资本不再像以前只能从事边缘活动时候一样被忽视,而是被可持续地重视与利用起来,加入到全球财富创造与分配的新方法中来,另一方面,不能及时适应这种开放交流模式的人也会显得越来越孤独,一些传统的以专权为经营模式的公司会受到冲击,一些紧握知识产权不撒手才能生存的公司现在必须要改变思维模式,而那些依靠版权而活的产业也会首先受到冲击。 现在,信息技术越来越容易获得,每个人对于创造价值的工具越来越容易了如指掌,千万上亿的人在使用博客,还有播客来表达自己的思想以及和人交流,由MySpace,YouTube,Linux,Flickr,Wikipedia这些典范引领的对等协作的模式已经大规模兴起,这种新的创造与分配的模式,不管是人还是产业,对手不再是同行,而是不能及时创新的自我。 就像比尔?盖茨指出的一样,“创作共用会对软件这个样的知识型产业产生利润的能力形

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