Dec.1我的听力公开课学案
Listening学案
规范答题思路,提高答题效率
By Welcome Lee Step 1 Lead-in(导入)
同学们,16年高考与15年高考有所不同哟.前几天四川考试院正式下文,明确规定明年四川省高考要考听力.以前我们没有考听力,面对突如其来的听力考试,我们该如何面对呢？下面就让我们一起来盘点一下听力考场上的一些新动向以备明年2016年全国卷的听力考试，好吗？
2015年新课标高考英语全国卷特点分析
1.材料——变短：686词（减少214词），4年来最少
2. 语速——持平，关键点，较快：154词/分
3. 语音——美音
4. 主播——Kris Chung, Laura Estelles
3.考点——分布均匀
(1). 中档、简单题为主，符合高考英语听力命题特点
(2). 2015年难题比例增加
说话人意图、观点和态度——数量增加（5）
2012—2015：1，3，1，5
(3). 2015“数字”题目数量趋于正常
13年—0；14年—4；15年—3
（1,6,5小题：时刻、时长、价格）
4.节选独白
The tasters generally taste teas with milk, since that is how the majority of British people drink their tea.The tasters move down the line with surprising speed, tasting from a spoon and deciding what is a fair price for each tea. After that, they…
1.文章——节选
2.音频——淡出
更符合语言实际，造成考生困扰：误认为听力设备出现故障。
总之，2015年全国卷高考英语听力整体情况与去年持平，重点考查听者辨别事实细节和简单推理判断的能力。
短对话较之往年，句子更简短，结构更松散，语调的作用在上下文得到了较明显的体现。关键节点，语速较快，考生抓关键词较困难。
长对话的材料组织在信息干扰方面加大了力度。独白的句法、词法丰富，在描绘伦敦茶叶贸易中心图景的同时，充分展现了语言的文化魅力。
因此，在15年高考有很多同学由于在平时训练中缺乏这一方面的严格训练，听力要想得个及格分都很难，更不用说得高分了，在听力考试中得分很低效，很被动。那么有没有好一点的技巧可学，化被动为主动呢？
做听力时什么样的技巧才最高效？
高考听力有一半的信息靠_______,而另一半的信息靠_______。要迅速浏览______________ 和______________。
Step 2 Show the teaching aims(出示教学目标)
一、高考大纲关于听力的要求
二、高考英语听力解题步骤
三、高考英语听力解题策略与技巧
Step 3 听力部分考试大纲要求
要求考生听懂简短独白和对话(有关日常生活中所熟悉的话题)
1.理解主旨要义
2.获取事实性的具体信息
3.对所听内容作出简单推断
4.理解说话者的意图、观点或态度
Step 4.高考英语听力解题思路
1.听前(pre-listening) _____________________________
2.听中(while-listening) _____________________________
3.听后(post-listening) _____________________________
听前要准备
1.看题干透露的信息：分__________、抓___________词。
2.比较__________：注意_________________。
长对话_________________内容。利用同义_________原则，反义__________原则，
后文__________原则，交叉__________原则，以及根据__________）。
Step 5.读题技巧:
读题技巧1:看题干透露的信息：分__________、抓__________词。
(2015全国卷Test 2)What does the woman think of the weather?
A. It’s nice.
B. It’s warm.
C. It’s cold.
(2015全国卷Test 3) What will the man do?
A. Attend a meeting.
B. Give a lecture.
C. Leave his office. (2015全国卷Test 4)What is the woman’s opinion about the course?
A.Too hard.
B. Worth taking.
C. Very easy.
读题技巧2：忽略相似部分，把注意力集中在有较大__________的部分，画重点和__________词。
(2015全国卷14）What kind of apartment do the speakers prefer?
A.One with two bedrooms
B. One without furniture.
C.One near a market. (2015全国卷16）Where is the apartment the speakers would like to see?
A. On Lake Street.
B. On Market Street.
C. On South Street.
(2015全国卷19）Who suggests a price for each tea?
A.Tea tasters.
B. Tea exporters.
C. Tea companies.
读题技巧3：两个有交集的选项往往是__________答案。
What does the man want to order?
A . 50 TV sets B. 15 computers C. 50 personal computers
Step 6.高考英语听力解题策略与技巧
常见听力题的设计类型有：
1：听录音判断时间
2：听录音判断地点
3：听录音判断数字
4：听录音判断人物及其关系
5：听录音判断方案与实施
6：听录音判断主旨与大意
Step7.考点各个击破
1.听录音判断数字方法指导：
1）.首先要明确时间的几种不同的表达方式：hour、minute、week、month、year、am、pm、half past six、a quarter to ten、nine twenty、after、before、early、late、delay……
2）.近音干扰,如:fifteen和_______________,_______________和thirty，辨别多位
数，如__________号码，门牌等。
3）.当涉及的时间有多个时，一定弄清楚谁在什么时候做了什么，弄清楚时间的先后顺序，但有时候时间也涉及简单的__________。这类题的特点是学生听到什么就选什么往往会错。
判断数字之判断时间
提问方式有：
When...? （13年Ex14）
At what time...? （12年Ex2，14年Ex8，15年Ex1）
On which day...? （12年Ex19 ）
How many hours...?
How long...?（15年Ex6 ）
What day is it today?（13年Ex10，13年Ex19,）
What time is it now?(2015全国卷Test 1)
A. 9:10.
B. 9:50.
C. 10:00.
At what time will the two speakers meet?(2016第3次月考）
A. At 5:20.
B. At 5:10
C. At 4:40.
巩固练习（2012全国卷,2）1.At what time will the film begin?
A.7:20
B.7:15
C.7:00
判断数字之判断长数字
?（14全国卷）15. How much can a new person earn for the first year?
? A. $10,500. B. $ 12,000. C. $ 15,000.
判断数字之判断价格
提问方式
◆What’s the price of the car?
◆How much a pound are the oranges?
◆How much does the woman have to pay for the dress?
What was the normal price of the T-shirt?
A. $15.
B. $30.
C. $50
（15全国卷）干扰因素较多，命题点位置与__________顺序不一致。
2015年卷I第9段——（13、14、15、16）：材料内容多，涉及房子类型、价格等种类繁多。
15小题不问：说话人“所选”房子租金，而是“假设”选择的另一种。对学生审题、记忆、辨别能力要求提高。
15.How much rent should one pay for the one-bedroom apartment?
A.$360.
B. $400.
C. $415.
考点2：听录音判断地点
提问方式
Where does the conversation take place?
Where is the man \woman now?
Where are the two speakers?
Which place does the man/woman…?
Where are the speakers? (全国2)
A. In a restaurant
B. In a hotel
C. In a school
方法指导：
通常所涉及如下地点：
_____________: examine, headache, cold and flu, pill, blood pressure…（近四年从未考过）
_____________: book a room, a single/double room, board(食宿)…(12年Ex9，15Ex ）
____________: menu, order, bill, treat, beer, wine, go Dutch (AA制)…（12年Ex8 12Ex9)
_____________: librarian, book, magazine, return, due(到期的)…（12Ex1）
_____________: size, color, style, discount , on sale ,bargain…（12Ex4）
巩固练习
(2011重庆卷，2) How much are the potatoes?
A. 6 cents a pound.
B.16 cents a pound.
C. 60 cents a pound.
（2012全国卷,1) Where does the conversation probably take place?
A. In a bookstore
B. In a classroom
C. In a library
考点3：听录音判断人物及其关系
提问方式
◆What does the woman\man do ?
◆What’s the woman’s\man’s job?
◆Who is the man/woman?
◆What’s the most prob able relationship between the two speakers?
人物关系题的解题指导
_____________:trouble、check、examine、pain、fever、heart、stomach、lungs、blood test、open your mouth（近四年从未考过）
_____________:dear、darling、sweetheart、my love、cook、TV、dinner（近四年从未考过）
_____________:size、color、try on、price、discount、cash Can I help you？（近四年从未考过）
_____________:late, absent, don’t do it next time, homework, hand in ,major …（14年Ex15）_____________:meeting, out, have no time, office), take a message…（14年Ex3）
巩固练习
What is the possible relationship between the two speakers?
A. Boss and secretary
B. Next door neighbors
C. Good friends
听录音判断人物及其关系小贴士：
在听人物之间关系的题目时，说话人之间的____________尤其重要:
如果是________________之间的关系，语气一般较强硬，有命令的意味；而如果是_____________之间，则语气较为甜蜜，随意；_____________之间较亲切；顾客对____________一般较尊敬。总之揣摩语气与做题能否成功也有很大的关系.
考点4：听录音判断方案与实施
打算做什么?
先做什么、后做什么?
在什么时间、地点做什么
提问方式
◆What does he/she mean?
◆What will the man/woman do this weekend?
◆What can we infer (conclude) from the conversation?
高考题示例(2012全国卷,4) What will the woman probably do?
A. Catch a train
B. See the man off
C. Go shopping
高考题示例(2012全国卷,4) What will the woman probably do?
A. Catch a train
B. See the man off
C. Go shopping
What is the speech/conversation/passage mainly
?高考题示例（2014全国卷) What are the speakers talking about?
? A.Weather. B.Clothes. C.News
解题技巧：
1．捕捉“弦外之音“，如降调表示_________________；升调表示__________、___________或_______________。
2．侧重__________词后的信息，这些词后的信息往往比较重要。
常见句型：
I’d like…,but…
I was planning to…,but…
I’m sorry to hear that, but…
That’s great, but…
听力中要特别注意____________后的内容。因为but前的往往是婉转的客套话，而后面的才是真正的心里话，在口语表达中更常见的还有以下几个连接标志：to be honest, to tell the truth, in fact, as a matter of fact, actually等
3.注意对话中肯定与否定回答.
肯定回答:
Yes/ Absolutely/ I agree with you…;
否定回答:
I’m sorry, I’m busy now ，I’m afraid I can’t……
常见语气词:well一般表示_________________。
4．注意一些语法结构的运用，如虚拟语气表示与____________相反；否定比较级结构表示_____________级,如：
It couldn’t be better.这个最好。
I couldn’t agree more.我非常同意。
You can never/ not be too careful.你越小心越好。
I have never seen a better film.我从来没有看过比这个更好的电影/这是我看过的最好的电影巩固练习
(2012全国卷) Why did the woman apologize?
A. She made a late delivery.
B. She went to the wrong place.
C. She couldn’t take the cake back.
Step8.考点回顾(总结)
?1：听录音判断时间
?2：听录音判断数字
?3：听录音判断地点
?4：听录音判断人物及其关系
?5：听录音判断方案与实施
?6：听录音判断主旨与大意
2016年高考备考建议：
训练时：
强化听音_____________素质，学会手、耳、眼、脑并用。
听前:
1. 安定____________，集中___________。
2. 听好试音部分，尽快进入_____________状态。
3.____读题目，比较选项________，预测_________。利用同义_________原则，反义__________原则，
后文__________原则，交叉__________原则，以及根据__________）。
听中：
带着___________捕捉信息，_____记要点。速决速断，马上准备下一题.
听后：利用同义_________原则，反义__________原则，
后文__________原则，交叉__________原则，以及根据__________）重新审核答案.拿不准时，一定要相信_______________感觉；没有把握，不要改答案。
Step 9.Homewok：
To review the listening methods and techniques.