关于数学的书的读后感三

关于数学的书的读后感三
关于数学的书的读后感三

《数学故事》读后感

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”“读一本好书,可以使你心灵充实;读一本好书可以使你明辨是非;读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜欢读书,热爱读书,从读书中获得快乐与幸福。这是我们第二实验小学师生们不断的追求。

我最近读了《数学故事》这本书。本书紧密联系现实生活,是以课本为依据,贯彻新课程的标准理念,从数字、运用、计算、代数、几何、统计、与概率、逻辑推理等

方面讲述了一个个精彩的小故事。这里不仅能给予学生智慧,还能给予学生力量,在教育之路上收获的快乐与幸福。

这里的数学不在是枯燥的数字和公式,而是一个个活泼有趣的故事,每个故事后面的小板块也为它增色不少。

就说神秘的数字1吧,先讲小故事,数字王国召开大

会,主要是讲讲各个数字成员的用途。再说,是有着特殊含义的数字。

我们大家都知道,排序的时候,就意味着第一位。而所谓第一位,就是大王或者头目,甚至班长、队长什么的。可是在衡量物品的数量或大小

的时候,也被用作代表“很小”、“少”的意思。这时的1,和刚才所说的代表顺序的意思就完全相反了。

即使在一个很小的地方,也能发出耀眼的光芒。

大家听过“一字值千金”这句话吧?这里

把“一”和“千”放在一起比较,更突出了“一”的力量。还有像“千里之行始于足下”、“以一推十”这类的名句也足以证明的神奇之处。

之所以数学里面的

一些抽象的东西变成了活了的东西,数是数学学习的基础,数字是蕴藏智慧的精灵,每

一个数字背后都有着有趣的故事。0是由谁创造的呢﹖无穷无尽的数字都有怎样的

分类呢﹖数字之间会发生一些怎样有趣的故事呢﹖数字王国的秩序如何维持﹖这

些有趣的数学问题在这本书中都有讲述。每一个平凡的数字背后都有一段不平凡的

故事,这些故事会给我们打开一个完整不同的数学世界。在这里,数学不再枯燥,数字成

了一个个充满智慧的精灵。有趣的数学问题,灵活的解题思路。它不要求你一定解出答

案,而是希望你从这些故事中提炼出一种数学思维。

奇数、偶数隐藏的秘

密这个故事的后面考考你,韩信率部队屡克敌兵,于是赏三军,并且举行了一场拔河比

赛。左边的参赛人员是3个小兵和2个大兵,右边参赛人员是4个大兵和1个小兵。比赛

之前人们都知道4个大兵的力气和5个小兵的力气相当,但左边那2个大兵是孪生兄

弟,力气特别大,他们的力气是2个小兵加1个大兵的力气之和。还没比赛,韩信就说出了胜败,赛

后结果正是韩信所说的。

那么韩信到底是说哪边胜利呢﹖

象这样

有趣的数学问题充分体现了在故事中提炼出一种数学思维。还有休闲吧、思维拓展训

练营、问题直通车等帮助理解数学知识。相信这本书将激励孩子告别普通与平庸,在轻

松的故事中变得更加优秀。

郑桂香

课外书读后感作文

课外书读后感作文 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 课外书读后感作文(一) 《窗边的小豆豆》这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。 故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩,一个“有问题”的孩子,一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果,这位“有问题”的孩子,在长大成人以后,把自己在小时候的这段经历写成了一本书----《窗边的小豆豆》。 在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。所以,从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着优良的品质。他在成长的过程中,会受很多影响,有来自周围的环境,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护,把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时

间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。 我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界,可幸运的是我们正在改变着长久以来,呆板,公式般的教学,正在向人性化、自然化的趋势发展。我们应该用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签,使他们拥有光明的未来!课外书读后感作文(二) 一个星期天,我来到图书馆,一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我,使我忍不住看了起来。 我读到后来才发现,潜水中并不是真的潜水钟。蝴蝶也不是真的蝴蝶,这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。我读到这里,伤心的哭了。我觉得作者很可怜。 “我的肉体沉重如潜水钟,但内心渴望像蝴蝶斑自由飞翔。除了我的眼睛外,还有两样东西没有瘫痪:我得想象,以及我的记忆,只有我的想象和我的记忆,才能令我摆脱潜水中的束搏。”这段话深深的感动了我。“是呀,谁会不向往自由。” 我喜欢看这本书,它使我终身受益。 在一个星期天,我来到图书馆,一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我,使我忍不住看了起来。 我读到后来才发现,潜水中并不是真的潜水钟。蝴蝶也不是真的蝴蝶,这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。我读到这里,伤心的哭了。我觉得作者很可怜。

小学生阅读数学书籍读后感3篇

小学生阅读数学书籍读后 感3篇 小学生阅读数学书籍读后感3篇 数学读后感——趣味数学魔术故事 五(5)班金泽原 我要为大家带来一本十分有趣的书——趣味数学魔术。他用一个个有趣的故事和魔术向我们展示了数学有多么神奇,让我们有兴致地学习数学,从不枯燥乏味。这本书让人不禁赞叹数学的博大精深。在这本书的第一章,一天,作者去了一家大演院看魔术,一走进去就看见一个13岁小男孩出现舞台上、,他的助手飞快地潜入观众席,拿起观众的物品,提问舞台上的小男孩,结果小男孩在既远又昏暗的环境下毫不犹疑一一回答正确,观众发出暴风雨般的掌声和热烈的欢呼声。作者非常惊讶,原来这一切奥秘来自简单的"数字".魔术师是利用了数字来暗示某一个物体,达到"神奇魔幻"的效果。如:"1"代表手提包;"2"代表烟;"3"代表

铜币等等。书中还说道"非凡的记忆"也是通过数字给单词编号……还有一个魔术:请一个伙伴拿着一枚多米诺骨牌比如它是6/3,请他以这组里的某个数字乘以2,加7,再乘以5,再让他以另外一个数相加,让他报出答案,拿这个减去15,你发现了什么?自己算算看!什么?想知道原理?自己把书买来看吧! 读《数学西游记》有感 五(5)班周玉 寒假里,我阅读了《数学西游记》这本书,它的作者是李毓佩。整本书文笔生动,幽默风趣,特色鲜明。他用人们耳熟能详的神话故事《西游记》为主线,描绘了一个个数学故事,给人留下了深刻印象。 这本书主要讲述了聪明的数学猴无意间遇到了猪八戒、孙悟空和沙和尚去西天取经,他们一路遇到了许多妖怪,一个个都身强体壮。数学猴负责计算数学难题,而其他三人负责打妖精,为民除害。他们一路上解决了许多数学难题,有解方程、周期问题、盈亏问题等等很多有趣类型的题目,不过让

心得体会 课外书读后感范文(精选5篇)

课外书读后感范文(精选5篇)课外书读后感范文(精选5篇) 课外书读后感1 世界上有成千上万的科学家。有古代的“博士”亚里十多德,有临死的挑战哥白尼,有“小解剖家”哈维……他们个个胸怀大志,献出了一切。而科学家们,又发现了什么?遇到了什么? 亚里士多德,是着名的古希腊哲学家,他从小热爱科学,研究了许多自然现象,揭开了许多秘密。亚里士多德也有许多错处,意大利科学家伽利略替他找出了一个错误理论。当然,伽利略也厉害,为了拥护哥白尼的“日心说”,伽利略不顾的阻拦,撼卫真理!社会上,也有许多不服输、不认输、不屈服的人,我对他们很佩服。 我发现,在古代,那些最伟大的科学家,有时也会遭到人们的议论。人最早,他们关于观察,勇于提问,敢于坚持,最后得到了人们的信服。所以,当我遇到了困难,遇到了挫折,要将它们看成自己的神气和运气,勇敢地云迎接。我们生活在公平的社会,没有人挡得住你的脚步,你最大的敌人就是自己!我一定要努力啊! 课外书读后感2 暑假里,我看了一本叫《单翼天使不孤单》的课外书。它主要讲了有一个十岁的女孩拥有一对笑起来就会在鼻翼两边跳舞的小雀斑。这个女孩叫刘恋,但是家人都叫她雀斑。于是,有三个精灵古怪的从

小到大到老的女主角围绕着一个木讷的帅爸爸,演绎了一场活力四射有悲喜交加的“家庭故事派对”,那三个女主角分别是雀斑和他外婆雀灵,还有阿拉蕾姐姐。最后,雀斑那远去国外的妈妈的新家庭和雀斑一家变成更加和谐的一家人,用奇妙的爱创造了美妙的奇迹。 这个故事中我最喜欢阿拉蕾姐姐了,因为她拥有许多又柔软又漂亮的面巾纸,韩国的、日本的、英国的、各种各样的都有。她的玩具店里,有好看好玩的东西,什么坏坏兔呀、超可爱黄色的小鸭呀、粉色的Kitty猫呀等等。阿拉蕾姐姐的玩具店里还有许多有趣又好吃的事物,有像烟的脆心巧克力、像小石头的牛奶糖。有一种像小蘑菇的芥末立体饼干,吃了它舌头会变绿,但是不用怕,吃一些又短又粗的“面条”,就会正常的了。这是多么有趣,要是我也能够试一下,那该多好呀! 看了这本书使我懂得了奇妙的.爱能创造美妙的奇迹,就好像雀斑一家和她远去国外的妈妈的一家变成一家人一样! 课外书读后感3 我读过许多课外书:《绿山墙的安妮》﹑《鲁滨逊漂流记》﹑《八十天环游地球》等等。但我最喜欢看的是《钢铁是怎样炼成的》,这本书让我懂得了很多道理。 保尔柯察金从小家里就很贫穷,但他顽强的生活着。后来他参加了红军,受了几次重伤,甚至快要死了,但他一次又一次战胜了死亡。如果我成为他的话那么我就会退出红军,因为每天都要和死神战斗。当保尔柯察金身体瘫痪、双目)失明的时候,还写了《暴风雨所

《数学思维养成课——小学数学这样教》读书心得体会

《数学思维养成课——小学数学这 样教》读书心得体会 或受培训,或听讲座,或观摩学习,或教学研讨,多多少少对数学思想有了一些认识。但平日还是无暇细细研读领悟。 我计划利用寒假时间系统学习学习。终于在市新华书店找到此书,初看题目:“数学思维”?与“数学思想”不但字不同,涵义更不同!随手一翻,哎哟!捡到宝了! 《数学思维养成课——小学数学这样教》一书通篇讲述的都是适合在小学阶段渗透的数学思想,此书实质是课标精神在课堂中的创造性运用。该书由福州市小学数学林碧珍名师工作室领衔名师林碧珍和她的整个工作室实践与思考的成果,集结了团队所有成员的智慧。 本书把数学思想按“抽象思想”“推理思想”“模型数学”三大板块分为三章。每章中又以这些数学思想派生出的其他数学思想作为节。第一章“抽象思想”包括“数形结合”、“符号化思想”、“分类思想”、“集合思想”、“对应思想”共五节;第二章“推理思想”包括“归纳思想”、“类比思想”、“转化与划归思想”、“极限思想”共四节;第三章“模型思想”包括“模型思想”、“函数思想”、“方程思想”共三节。每节讲述的都是适合在小学

阶段渗透的数学思想。 本书的12节数学思想均按“策略把握”、“案例展示与案例解读”、“教材中可用的素材”三个环节详尽阐述。“策略把握”环节讲述的是该数学思想在教学中渗透策略的把握;“案例展示与案例解读”环节用课堂教学实践的经典案例,再配以通俗的案例解读,阐述数学思想如何在教学中落实和渗透。该书所收集的案例详实而生动,向我们展示了何谓“追求有思想的数学教学”,提供给一线教师契合当前先进数学教育理念的鲜活经验。整本书条理清楚,逻辑严密,浅显易懂,实用价值高,指导意义强。 现在说说我学习了此书的一些收获。记得初次接触“模型思想”一词是在2011年的第1次全省远程研修吴正宪老师提出的,她用“相遇问题”这一案例,详细解读了什么是模型思想及如何在教学中渗透这一思想方法。可惜当初本人理论基础差,对课标精神领悟不到位,学习效果就好比是囫囵吞枣,不知其味。随着在以后的多次研修的学习,逐渐有了深入了解。现在祥读了此书第三章第一节“模型思想”后,对定义、特点、社会价值、与通常的数学教学间的关系、各学段和各教学领域渗透的范围、如何帮学生建模、怎样应用模型等方面,有了更为系统全面的认识,对今后的教学实践更有信心了。

课外书读后感范文

课外书读后感范文 课外书读后感 看完一本名著后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是帮大家的课外书读后感,欢迎阅读与收藏。 暑假里,我看了一本叫《单翼天使不孤单》的课外书。它主要讲了有一个十岁的女孩拥有一对笑起来就会在鼻翼两边跳舞的小雀斑。这个女孩叫刘恋,但是家人都叫她雀斑。于是,有三个精灵古怪的从小到大到老的女主角围绕着一个木讷的帅爸爸,演绎了一场活力四射有悲喜交加的“家庭故事派对”,那三个女主角分别是雀斑和他外婆雀灵,还有阿拉蕾姐姐。最后,雀斑那远去国外的妈妈的新家庭和雀斑一家变成更加和谐的一家人,用奇妙的爱创造了美妙的奇迹。 这个故事中我最喜欢阿拉蕾姐姐了,因为她拥有许多又柔软又漂亮的面巾纸,韩国的、日本的、英国的、各种各样的都有。她的玩具店里,有好看好玩的东西,什么坏坏兔呀、超可爱黄色的小鸭呀、粉色的Kitty猫呀等等。阿拉蕾姐姐的玩具店里还有许多有趣又好吃的事物,有像烟的脆心巧克力、像小石头的牛奶糖。有一种像小蘑菇的芥末立体饼干,吃了它舌头会变绿,但是不用怕,吃一

些又短又粗的“面条”,就会正常的了。这是多么有趣,要是我也能够试一下,那该多好呀! 看了这本书使我懂得了奇妙的爱能创造美妙的奇迹,就好像雀斑一家和她远去国外的妈妈的一家变成一家人一样! 一个星期天,我来到图书馆,一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我,使我忍不住看了起来。 我读到后来才发现,潜水中并不是真的潜水钟。蝴蝶也不是真的蝴蝶,这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。我读到这里,伤心的哭了。我觉得作者很可怜。 “我的肉体沉重如潜水钟,但内心渴望像蝴蝶斑自由飞翔。除了我的眼睛外,还有两样东西没有瘫痪:我得想象,以及我的记忆,只有我的想象和我的记忆,才能令我摆脱潜水中的束搏。”这段话深深的感动了我。“是呀,谁会不向往自由。” 我喜欢看这本书,它使我终身受益。 在一个星期天,我来到图书馆,一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我,使我忍不住看了起来。

数学课外书读后感

数学课外书读后感 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

数学课外书读后感范文一 这个暑假爸爸给我买了一《数学荒岛历险记》。 这书一共有十小本,我看了很长时间才看完,现在给大家介绍一下里面的人物,里面有依依、罗克、LIBIQ、花花公主、国王等主要人物,就是这些人出了很多有趣的题目。 有一个怪兽了数字王国,它看见了数字5、24、44却只吃了24和44;14、35、100去攻击怪兽,怪兽只吞了100下去,35却安然无恙,为什么怪兽不是所有的数字都吃呢 我想了很久很久也没有想出来,看到最后,才明白原来怪兽只吃4倍数,24、44、100是因为他们都是4的倍数,而其他的都不是4的倍数,所以怪兽不吃它们,很有趣的题目,呵,所以更让我知道数字没有一定很死板的答案,要多动脑筋多思考一定有很多答案,开学欢迎同学们一起来看〈〈数学荒岛历险记〉〉。 数学课外书读后感范文二 寒假,我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,让我更深一步地了解数学,受益匪浅。书里的许多数学故事形象生动,虽然大多数的数学理论我都懂,但俗话说得好嘛!“温故而知新”,就算会了也要多多巩固巩固。这本书不仅有数学理论,还有一些大数学家的故事。让我来给你们讲讲吧! “有一个非常伟大的数学家名叫欧拉,13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。在他年仅28岁时,为了计算一个彗星的轨道,他奋战了三天三夜,圆满地解决了这个难题。过度的工作使欧拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奋地工作,仅剩的一只左眼视力衰退,最后双目失明。但工作就是他的生命,他决心用加倍的努力,来迎接命运对他的挑战。眼睛看不见,他就口述,由他的儿子记录,继续写作。欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”一个愿意为数学而付出生命的人,想想数学的魅力有多么大。他让我真正明白了:“当你喜欢干一件事情,它让你快乐,你为他付出生命都值得,因为你喜欢。” 数学这门学科,不需要你去死记硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理论。当你遇到一条非常难的题目,你费尽心思,不断思考,最终揭开谜底时,你会发现,心底里会有一种成就感,很自豪。数学就是这样,他让你不断思考,不断超越,不断创新……

课外书读后感四篇

课外书读后感四篇 四篇课外书读后感范文一 近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。 这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。 昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢! 生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。 四篇课外书读后感范文二 读了《傅雷家书》我懂得了许多。 读了此书,我知道,傅雷先生是一个优秀的父亲。他要傅聪知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。这使他有勇气与力量,去战胜耕种个各样的困难。 《傅雷家书》给了我许多启示。中国很多家长忽视了同孩子的朋友关系,辛苦十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,很多人望子成龙,这没有错,谁不想自己的孩子成才呢,可是有些家长的棍棒式教育和居高临下的态度使孩子的心态扭曲了,他们不仅无法成才,还可能误入歧途。傅雷一开始对待孩子确实也是这样,很多人只看见了这一点,于是开始盲目的仿做,光学傅雷一个“打”字,打得

课外书读后感

这些天我读了一本课外书,名字叫《一千零一夜》,这是本神 话小说,我深深地被里面的故事吸引住了。这本书一共讲了七个 故事:《国王萨鲁亚尔兄弟》、《阿里巴巴与四十个大盗》、《聪明的 渔夫》、《钱商和小偷》、《兄妹寻宝记》、《檀香商人与骗子》、《乌 木马的故事》。其中,我最喜欢《阿里巴巴和四十大盗》和《聪明 的渔夫》。《一千零一夜》中的许多故事都写得很棒!我很喜欢。 主要介绍一下《阿里巴巴和四十大盗》中的故事情节:有一 天,阿里巴巴赶着三头毛驴上 山砍柴,正准备下山时发现有 一批人马向他的方向赶来,阿里 巴巴猛吃一惊,他迅速地爬上 一颗大树,强盗们也跟到树下, 他们中领队的在树洞前念着咒 语,不一会儿树洞门就打开了, 他们把自己驮来的钱财都放进 树洞,然后就出来离开这里了。 阿里巴巴下了树,试着用同样的 咒语打开了树洞并走了进去,发 现里面全是金银财宝,就驮了两 袋走出树洞回家了。不久,强盗就发现有人来过树洞并带走了财 宝,就派人去杀害偷财宝的阿里巴巴。第一次,一个强盗找到了 阿里巴巴的家,并在门上用白色粉笔画了个画了“×”作为记号,但 是这个记号被女仆马尔基娜发现,聪明的女仆在每家的门上都画 了同样的记号,躲过了强盗的追杀;第二次,一个强盗用同样的 方法在每家门上用红粉笔画了“O”作为记号,马尔基娜发现后用同 样的方法又一次的躲过灾难;第三次,强盗假扮油商来阿里巴巴 家投宿,阿里巴巴友好的接待了他们,可是这一切还是被女仆马 尔基娜认出来,马尔基娜勇敢地把强盗给杀了。马尔基娜凭借着 机智和勇敢拯救了阿里巴巴的性命并使自己获得了幸福。 读完这个故事,我思考了很多。我觉得自己应该在学习上发 挥想象力,开动脑筋,不怕学习中遇到的任何问题,要勇敢地去 解决。在生活中,我要学会自己的事情自己做,遇到困难,要学 会多想办法,象文中的主人公一样,机智勇敢地去面对生活中的 困难和烦恼。 编辑:杨昊霖出版日期:2010年10月21日星期四

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数学课外书读后感

数学课外书读后感范文一 这个暑假爸爸给我买了一《数学荒岛历险记》。 这书一共有十小本,我看了很长时间才看完,现在给大家介绍一下里面的人物,里面有依依、罗克、LIBIQ、花花公主、国王等主要人物,就是这些人出了很多有趣的题目。 有一个怪兽了数字王国,它看见了数字5、24、44却只吃了24和44;14、35、100去攻击怪兽,怪兽只吞了100下去,35却安然无恙,为什么怪兽不是所有的数字都吃呢? 我想了很久很久也没有想出来,看到最后,才明白原来怪兽只吃4倍数,24、44、100是因为他们都是4的倍数,而其他的都不是4的倍数,所以怪兽不吃它们,很有趣的题目,呵,所以更让我知道数字没有一定很死板的答案,要多动脑筋多思考一定有很多答案,开学欢迎同学们一起来看〈〈数学荒岛历险记〉〉。 数学课外书读后感范文二 寒假,我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,让我更深一步地了解数学,受益匪浅。书里的许多数学故事形象生动,虽然大多数的数学理论我都懂,但俗话说得好嘛!“温故而知新”,就算会了也要多多巩固巩固。这本书不仅有数学理论,还有一些大数学家的故事。让我来给你们讲讲吧! “有一个非常伟大的数学家名叫欧拉,13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。在他年仅28岁时,为了计算一个彗星的轨道,他奋战了三天三夜,圆满地解决了这个难题。过度的工作使欧拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奋地工作,仅剩的一只左眼视力衰退,最后双目失明。但工作就是他的生命,他决心用加倍的努力,来迎接命运对他的挑战。眼睛看不见,他就口述,由他的儿子记录,继续写作。欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”一个愿意为数学而付出生命的人,想想数学的魅力有多么大。他让我真正明白了:“当你喜欢干一件事情,它让你快乐,你为他付出生命都值得,因为你喜欢。” 数学这门学科,不需要你去死记硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理论。当你遇到一条非常难的题目,你费尽心思,不断思考,最终揭开谜底时,你会发现,心底里会有一种成就感,很自豪。数学就是这样,他让你不断思考,不断超越,不断创新……

小学生课外书读后感(共7篇)模板

篇一:课外书读后感 《皮皮鲁总动员》的读后感 皮皮鲁每次在遇到危机的时候都会急中生智、化险为夷。 除了皮皮鲁以外,还有其他的人,比如说丁永辉啦,袁猎猎啦等人物,他们身边也发生过一两件趣事儿,不仅如此,《皮皮鲁总动员》里还有许许多多感人的事情! 希望你也抽空去看一下吧!很好看的哦! 《只有一个地球》的读后感 我们这的地球太可爱了,同时又太容易受害了。朋友们,科学家已经证明:在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个地球。 只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!!! 篇二:小学四年级课外书读后感 我最喜欢的一本书 这本书给我印象最深刻的故事是《大石头妈妈》,它讲述了在一个晴朗的早晨,一只鸟把一颗松子放在了悬崖上,小松子看着悬崖下面的兄弟姐妹们都有肥沃的土壤,心理很不是滋味,这个时候,悬崖上的大石头说:“既然你已经到了悬崖上,就应该面对这里的一切!”小松子在大石头旁边拼命地扎根生长,渐渐地长成了小松树,遇到狂风暴雨的天气,小松树就躲在了大石头的后面。日子一天天过去了,悬崖下面的松树都长得很高了,可悬崖上面的小松树却刚刚长得和大石头一样高。小松树说:“我不想再长了,没有你的保护,我会被狂风吹断的。”大石头说:“你不要害怕,如果你一直躲在我的后面,那就永远看不到你前面的风景。”小松树听了,就使劲儿向上挺了挺身子。呀!真是不敢相信,连绵起伏的山脉,云雾缭绕的美景让小松树陶醉了。这时,在悬崖下面旅行的人们高声说道:“你们快看啊!悬崖上的那棵松树长得多漂亮啊!”这时,小松树明白了,原来大石头的前面除了美丽的风景外,还有自己的人生。 通过这个小故事,让我明白了只有坚持才能胜利,只有实干 我推荐的一本书 四八班赵逸航 今天,我向同学们推荐的一本我最喜欢的书,书的名字是《外国童话集》。这本书有三十个童话故事,其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》,故事讲述了一个非常美丽而又善良的小女孩,父母双亡,但她看到比自己更可怜的人,出于怜悯之心,把自己的东西送给别人,她把面包帽子衣服都送给了别人,最后连自己的汗衫都施舍给了别人,小女孩的行为感动了上帝,天上掉了许多银元,并且送给了小女孩一件崭新的裙子,让她过上了幸福的生活。善良的人终究是会得到回报的,虽然小女孩是个孤儿,但她没有感到颓废,而是积极乐观的生活。她愿意施舍比自己更可怜的人,去帮助别人。 篇三:五年级课外书读后感 《鲁滨逊漂流记》读后感 每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。 鲁滨逊是一个善于帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。 返回英国,过上了幸福的生活。

课外书读后感100字

课外书读后感100字 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 课外书读后感100字(一) 今天,我读了一篇童话《卖火柴的小女孩》。内容是:一位小女孩在圣诞节前夜卖火柴,因为是合家团聚欢乐的日子,没有人买一根火柴,所以她不敢回家,光着脚蜷缩在大街角落里。因为实在太冷,她点燃了火柴取暖,在火光中她仿佛闻见香香的烤鹅味,看见温暖的大火炉,美丽的圣诞树,亲爱的外婆。最后在饥饿寒冷中,小女孩美好的幻想随着火柴光的熄灭而破灭,冻死在角落里。看完之后,我泪流满面,心情久久不能平静。我想帮助这个小女孩,毕竟,没有人疼她,过去疼她的人只有外祖母,但是外祖母去世了。我知道她当时很想回家,但是家里也很冷,屋顶破漏,不能遮风挡雨。这也让我想起,在我们身边,也有许多跟小女孩一样遭遇的人。由于我们的国家还不富裕,贫困地区的孩子没有漂亮的衣服穿,吃不饱饭,没钱上学看病。尤其到了冬天,他们挨饿、受冻。看见她们的小手被冻破,红红的小脸被冻僵,我的心里像刀子割一样难受。我决心要好好学习,长大以后靠实力帮助那些贫困山区的孩子。让她们有学上,有漂亮的衣服穿,有钱看病,还要让她们住上高楼大厦。我还要用智慧的大脑和勤劳的双手建设国家,希望我们的祖国更加富裕、强盛。 课外书读后感100字(二) 我们今天来谈谈一本书,那就是《小王子》。我先不说我有多么

喜爱它,我先说说我的表现:我在一天之内把那本书读完了;到现在为止,我整整读了那本书四遍。你们肯定会觉得吃惊。但是我敢肯定,当你读完那本书是你也会读四遍。 这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员,生于1900年6月29日法国里昂。对于作者我就不介绍了。 这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。在那里,他认识了小王子。飞行员和小王子的这几天,飞行员知道了一些关于小王子的故事。 四个字:太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。 课外书读后感100字(三) 最近,我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试

数学读物的读后感7篇

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,下面是整理的数学读物的读后感,希望对大家有帮助! 数学读物的读后感1 《奇妙的数王国》是一本数学科普读物,讲述了整数、分数、小数以及数学图形如三角形、正方形等一些数学知识。主人公有哥哥小强、弟弟小华、零国王、一司令和二司令。零国王先带我们参观了一司令和二司令的奇、偶兵团,然后又去探索分数的奥妙。小数点是个神奇活泼的小东西,就像一个顽皮的小孩子,它能够把数变大或变小。多么奇妙的数王国! 在《大战佐罗数》中,弟弟小华解开了仙鹤王子身上的龟壳,结果被偶数军团抓住,事后他才从零国王口中得知,二司令看仙鹤王子在湖里玩耍,呈现出“2”字形,很是恼火,它觉得只有自己才能够呈现“2”字形。在生活中,也有这样自私自利的人,它们的行为是错误的。 这本书中还有许多故事值得大家去阅读和学习,它将枯燥的数学知识讲得既生动又奇妙,读起来简单自如,使我们在学习数学知识的同时,提高品德,学会做人。 数学读物的读后感2

数学,对我们来说一向都是一个枯燥无趣的学科,但是,当我在一次偶然读了《奇妙的数学王国》后,我对数学的认识发生了变化。 翻开《奇妙的数学王国》时,我会在第一页发现一个猪八戒和孙悟空,看到那里我在想,咦数学里怎样有了神话人物,这时我就会迫不及待好翻到目录栏,这时我又发现有许许多多的故事。《奇妙的数学王国》、《猪八戒新传》等等。 数学,许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象,以前几何,我也是这样认为的。可当我读过这本书后,我的观点来了个180度的转角,它使我开始热爱数学,让我重新认识数学。 原先,数学是这么的搞笑、神奇啊!对我国著名数学家华罗庚来讲,枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,带给他无穷的乐趣。比起华罗庚,我就惭愧了许多,有时在写数学作业时,都会有些不耐烦。今后,我必须要改掉这个坏毛病。 透过阅读这本书,你将学到许多的数学知识。如果你想了解更多的数学知识,就快来读吧!为了使我们的数学潜力提高,让我们一齐努力吧!也为了让我们热爱数学,加油! 读了《奇妙的数学王国》,我不在认为数学无聊和枯燥了,也学习了许多数学知识,《奇妙的数学王国》真是一本神奇的书。

课外阅读读书笔记范文(精选8篇)

课外阅读读书笔记范文(精选8篇) 《木偶奇遇记》讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把获得 生命的小木偶当成儿子。但小木偶调皮、捣蛋、贪玩。从而引出了一系列的冒险 故事,讲述了一个木偶人由坏变好的传奇经历。 看完这本小说,我不禁有点惭愧。因为皮诺曹的坏毛病我也有一点:我也贪玩,上课有时会开小差,还对爸妈撒过谎,有时还有点自私、任性。从皮诺曹的 故事中,我懂得了知错能改是多么的重要。从书中我懂得了做人要诚实、善良。 我也要学它,做个诚实、善良的好孩子。 这个寒假,我读了一本叫《樱桃沟的春天》的书,给我留下了非常深的记忆。 这个故事里,有这样一些人物。动物:会笑的笑猫,能在山谷里飞翔的黑旋风,会模仿人说话的鹩哥,爱管闲事的阿黄,看门鹅母白鹅,老的不知活了多久 的老老鼠,得了思乡病的阿黑,勤劳的马小跳的爷爷。马小跳的奶奶,从城里来 的郑美丽老师,皮肤被太阳晒得黑黑的小非洲等等有趣的人物。动物。 这本书,讲了这样一个故事:清明那天,笑猫带着虎皮猫和小猫们离开了翠 湖公园,来到了有孩子味儿的望龙山里的樱桃沟,后来得知这里是马小跳的老家。它们来到了马小跳爷爷奶奶家,认识了很多动物朋友们。度过了很多有趣的日夜,给大熊猫找男朋友,帮阿黑。小白找回孩子们,樱桃沟保卫战……有认识了有孩 子味儿的老师:郑美丽。度过了及其反常的一天:鱼尖叫,狗想上房,白鹅想上树,青蛙远行。每件事都很奇怪,老老鼠也让笑猫赶紧逃。笑猫可不愿意走,不 愿离开樱桃沟,不愿离开这些动物朋友们,不愿离开马小跳的爷爷奶奶。最后以 这世界到底这么了?究竟有什么事情要发生? 我非常喜欢这本书,里面有很多描写得很生动的好词好句,故事中的人物、 动物都很有趣。笑猫的思想都很想人,把杨红缨阿姨的思想都写进去了。我希望 杨红樱阿姨可以把笑猫的故事继续写下去。 《史记》是我国最早的纪传体通史。书中一个个耐人寻味的小故事成了世世 代代流传的《史记》。 《史记》仿佛让我们回到了古代,回顾了各种令人难以忘怀的故事。里面的 人们个性鲜明,让我们深入的了解了古代的的历史事件,在不知不觉中也增长了 必要的历史知识。

《趣味数学》读后感3篇

《趣味数学》读后感3篇 《趣味数学》读后感 新城小学42林世衔 寒假里,我看了很多课外书,有《最有趣的30个数学故事》、《马小跳玩数学》等等,其中有一本是老师推荐的《趣味数学》,这本书和它的名字一样有趣,每次我都会被书中的情节深深地吸引住。 这本书的每一个章节都会先引出一个生动的例子,再提出问题,最后由名师进行讲解分析,最后总结并且还会掺插许多生动的故事,非常的有趣。这本书有一个很大的特点,也是我最感性趣的地方,那就是例举了很多生活中的实例,并把数学问题蕴含在情节中,惟秒惟俏,恰到好处,浅显易懂。比如:快乐足球就是用传球路线形成的几何图形,根据计算线段的原理来解决,太有趣了。又比如:怎样洗衣服最省水,就是一种分配定力的问题,从而引深到煎中药,煎中药分二次,第一次用一碗水,第二次用半碗水,效果才是最好的。以前不明白为什么,现在终于懂得,这样才能有效地提取中药里面的成分。我把这个方法讲给奶奶听,奶奶夸我年纪小小就懂这么多,我心里美滋滋的。 这真的是一本很有趣的好书,看完后我学会了好多课堂上没教过的东西。非常的感性趣,让我的学习充满了乐趣,也使我更加的热爱思考,我太喜欢它了! 四年2班

林世衔 趣味数学读后感 新城小学41陈欣悦 《趣味数学》这本书和它的名字一样有趣。每次我都会被书中的故事情节所吸引。 "奥数乐翻天"讲的是两三个穿插有数学问题的生动小故事;"数学奇趣馆"是有关"头脑黑客"、"无敌计算王"、"布克"、"阿宝"四人之间的故事,并把数学问题蕴含在情节跌宕的故事中,浅显易懂。 我最喜欢的还是"数学名人堂". 每一期"数学名人堂"都会告诉读者一位数学家从小时候不喜欢上学到最后成为数学家的故事。每一期故事,我都认真阅读,因为书里讲的每一位数学家他们从小对数学充满了热爱,虽然不喜欢考试,有时甚至逃学、旷课,可对知识的渴求和执着引领着他们,最终登上了成功的顶峰,成为了着名的数学家。 我最感兴趣的就是"三秒给答案,不给是笨蛋"这个版块。数学知识有一定的规律性,这个版块主要就是教给大家同类题的做题规律。每一类型题只要找对了规律,甭说三秒,一秒就能说出答案。 最令我疑惑不解的就是"神秘的旅行".编辑叔叔们列出的这些题目都是重量级的难题,需要我们认真思考、研究,然后把答案寄给《趣味数学》编辑部,如果正确,就能当上"探秘骑士".以后,我要努力学习数学知识,争取早日当上"探秘骑士".

课外书读后感

《汤姆·索亚历险记》读后感 三(2)班葛雨辰 看,那儿有个小男孩。他,头发乌黑中又带有一丝金黄;他,天真活泼,富于幻想;他,淘气机灵,在小伙伴眼中无所不能;他,勇敢善良,敢于指认杀人凶手;他,独立自主,与小流浪汉一起冒险。他是谁?是的,他就是诞生在著名作家马克·吐温笔下的“小大人”——汤姆·索亚。 汤姆·索亚是镇上的一个淘气包,他想带着他的朋友---哈克去当海盗。为了检验他们自己的胆量,汤姆带着哈克来到了墓地。然而,在墓碑后,他们看到恶棍乔埃把医生杀了并嫁祸于彼得,由于害怕乔埃,他们立誓不告密。后来汤姆带着他的两个小伙伴住到了一个荒岛上,镇上的人以为他们死了。就在人们为他们举行追悼会时,他们却回来了,并且揭发了乔埃。后来在一次野营活动中,他们遇见了乔埃并把他困在了山洞中,帮助人们抓住了这个恶棍。他们成为了“小英雄”。 汤姆·索亚是这样一个人,他虽然淘气但他却富有同情心、正直,一心想着去当绿林好汉,过行侠仗义的生活;他虽然调皮但他却勇敢,不畏凶悍的乔埃,揭发了他的恶行;他虽然满脑鬼点子多,却机智、乐观。 这本小说让我认识到,做人要有“路见不平,拔刀相助”的正直,以及“怕人不出世,出世不怕人”那种迎难而上的勇气,去面对困难、与丑恶现象斗争;让我认识到做事要百折不挠,抱着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念,有着“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的气概,才能百举百捷,旗开得胜;也让我感受到了要有梦想,有追求,并且不断努力,终有一天,会美梦成真,志得意满,我们的天性可以自由自在的发挥,创造出一片我们自己的空间。它还告诉我们做事不要轻易气馁,轻易放弃,要豁达乐观,心胸开阔,而且要坚持不懈,就像萧楚女所说的:“人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的”,这样才能干出一番大事业,成大器,获得成功。 而我们在学习生活中是不是豁达乐观,迎难而上了呢?有时在学习上遇到困难,我们是不是不断努力上进,争取更好成绩?还是自暴自弃呢?有时在课上,我们是不是积极回答问题锻炼自己?还是明明会却举不起那“沉甸甸”的手呢?有时老师批评我们,我们是不是坦然勇敢的去面对?还是找各种理由开脱自己,记恨老师呢?……“忧患激发天才”,忧患不应成为我们的绊脚石,而他应该化作我们成功的动力,促使我们发愤图强;促使我们决心努力;促使我们精益求精;促使我们成长…… 这本小说不仅有扣人心弦、跌宕起伏的情节,还蕴含了深刻的哲理,令人回味无穷、终生难忘。 指导老师:吴文青 读《爱的教育》有感 三(2)班姚梦菲 最近几天,我读了一本教育意义深刻的书——《爱的教育》。 这本书以日记的手法,记录了小学生安利柯整个四年级的生活全貌和安利柯父母的小信笺,以及一些感人的故事。

小学生读一本好的数学书读后感

小学生读一本好的数学书读后感 小学生读一本好的数学书读后感(一) 马小跳给我们带来了很多的数学知识,在他们身上发生了很多有趣的故事。 比如说他们去汽水店买汽水时换汽水的事情,最后每个人都喝了5瓶汽水。 君子协定里,马小跳和杜真子定了一个协定,这个协定过了90天以后才失效,他们都很遵守这个协定。 在分书的故事里,马小跳和路曼曼去老师办公室帮助老师分书。在马小跳身上我学到了很多东西和数学知识,做人要将信誉说到做到,什么事情要多动脑脑筋,很多学的知识都能用在生活当中。 数学在哪里这本书里也有很多有趣的数学知识,在有趣的时钟故事里大虎闹出了很多的笑话。我爱吃苹果里,小芳很爱吃苹果,妈妈的苹果她吃到了吗?这些乐趣和答案都的在书里才能找到。 小学生读一本好的数学书读后感(二) 读书是我最喜欢的一件事情,进入小学后开始接触杨红樱老师的系列书籍,笑猫、马小跳是我最喜欢的人物。《马

小跳爱数学》是在老师的推荐下开始阅读的,刚开始只把他作为一本故事书来看,只专注与其中的故事情节。 随着越来越多地接触杨红樱老师的书,对其中笑猫皮笑肉不笑的拿手好戏,马小跳和杜真子那分开就想念见面就吵架的感情所吸引,慢慢地开始对故事里那些如何分蛋糕、集瓶换汽水喝等问题开始产生好奇,如果换做是我,是不是也会像故事中的人物那样计算准确呢?经过试验,不是这样的,有很多问题我的计算都出错了,没有得出正确答案。 虽然这种时候会让我有些沮丧,但通过分析马小跳他们的做法后,让我对数学慢慢产生了兴趣,原来一道题可以有多种不同的方法来找到答案,像是一个很有意思的游戏。《马小跳玩数学》让我在一种轻松的游戏的氛围中,学会了一些非常有用的数学知识,相信以后它会继续成为我学习的好伙伴! 小学生读一本好的数学书读后感(三) 我很喜欢数学,要问我为什么喜欢数学,那就要从两本有趣的数学故事书说起。 在我刚上一年级的时候,我还不知道什么是数学,为此,数学课王老师给我们推荐了《马小跳玩数学》和《数学在哪

数学课外书读后感

数学课外书读后感内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

数学课外书读后感范文一 这个暑假爸爸给我买了一《数学荒岛历险记》。 这书一共有十小本,我看了很长时间才看完,现在给大家介绍一下里面的人物,里面有依依、罗克、LIBIQ、花花公主、国王等主要人物,就是这些人出了很多有趣的题目。 有一个怪兽了数字王国,它看见了数字5、24、44却只吃了24和44;14、35、100去攻击怪兽,怪兽只吞了100下去,35却安然无恙,为什么怪兽不是所有的数字都吃呢? 我想了很久很久也没有想出来,看到最后,才明白原来怪兽只吃4倍数,24、44、100是因为他们都是4的倍数,而其他的都不是4的倍数,所以怪兽不吃它们,很有趣的题目,呵,所以更让我知道数字没有一定很死板的答案,要多动脑筋多思考一定有很多答案,开学欢迎同学们一起来看〈〈数学荒岛历险记〉〉。数学课外书读后感范文二 寒假,我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,让我更深一步地了解数学,受益匪浅。书里的许多数学故事形象生动,虽然大多数的数学理论我都懂,但俗话说得好嘛!“温故而知新”,就算会了也要多多巩固巩固。这本书不仅有数学理论,还有一些大数学家的故事。让我来给你们讲讲吧! “有一个非常伟大的数学家名叫欧拉,13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。在他年仅28岁时,为了计算一个彗星的轨道,他奋战了三天三夜,圆满地解

决了这个难题。过度的工作使欧拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奋地工作,仅剩的一只左眼视力衰退,最后双目失明。但工作就是他的生命,他决心用加倍的努力,来迎接命运对他的挑战。眼睛看不见,他就口述,由他的儿子记录,继续写作。欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”一个愿意为数学而付出生命的人,想想数学的魅力有多么大。他让我真正明白了:“当你喜欢干一件事情,它让你快乐,你为他付出生命都值得,因为你喜欢。” 数学这门学科,不需要你去死记硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理论。当你遇到一条非常难的题目,你费尽心思,不断思考,最终揭开谜底时,你会发现,心底里会有一种成就感,很自豪。数学就是这样,他让你不断思考,不断超越,不断创新……

《数学故事》读后感

《数学故事》读后感 《数学故事》读后感数学的真谛在于创新,而不在于死记硬背。 ——题记“数学王子”高斯从小家里就穷,在他七岁的时候,小高斯上小学了。教师名字叫布特纳,是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师,总认为乡下的孩子都是笨蛋,自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后,在黑板上写下了一个长长的算式: 81297+81495+81693+……+100701+100899= ?孩子很都被难倒了,布特纳很是得意。不料,小高斯却算出了答案。原来,小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加,而是细心地观察,动脑筋,找规律。他发现一头一尾两个数依次相加,每次加得的和都是 182196,求 50个 182196 的和可以用乘法很快算出。 小高斯这种细心观察,乐于动脑的精神我们也要学会,数学不只是纸上死气沉沉的公式,而是一个个跳动的数字,我们要让数学活起来,才能使我们的思维能力提高,才能攻略更多的难题。如果我们的脑袋里只有各种僵硬的公式,而没有半点活跃的思维的话,即使做再多的题目也是没有用的! 所以,不要让你的脑袋塞满机械的公式。留出一点空间,让数字活起来;让思维活起来;让数学活起来!“初读好书,如获良友。重读好书,如逢故知。”《数学故事》是我刚到手的一本课外书,在读过它以后,它不仅乐趣无穷,还增添了我对数学的热爱。 这本书紧联着我们的生活,从数字、道理、和一些精彩的小故事,

它用了许多列数字的方法,使读者更加感兴趣。虽然这些小故事看起来微不足道,不值得一提,但是,这本书给予我们的是知识、是智慧、是力量和热爱。了解了一个小故事,就等于了解了一个精彩的数学发现。 这本书的意义在于它激发了我对数学的热爱,和利用数学为生活其中的社会做出卓越的贡献。就说说数字 0吧,我猜大多数人都认为 0 是个不起眼的小数字,帮助不了我们什么。你们错了,你可以翻一下你所有看的书,都有 0,如果说 0“丢”了的话,页数就会变得乱七八糟。 100 元的钞票,相信你们都见过,每个人都能说出它的组成,但是,如果 0消失不见了的话,就变成了 1 元, 1元和 100 元是相差何远吶?再比如说,一个卖杂品的店主,在批发商城买衣服成本价的 400元,而他卖出去价是 500元,丢了 0,就变成 5元了,这亏的可就大了啊! 0 能使计算的变得方便,所以, 0 是数字大家族中,一位必不可少的贵客。 一个个风趣诙谐的故事,配上生动形象的插图,牵动着一个个大道理。这本书开阔了我的眼界,让我更加了解了数学,并且更加热爱数学! 这个暑假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。 这本书里讲述的是一位从外星球来的“怪怪老师”和班里的同学的’数学故事。其中,有又淘气又喜欢恶作剧的皮豆;有乖巧

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