高三一轮复习:函数的基本性质(含答案)

高三一轮复习:函数的基本性质(含答案)
高三一轮复习:函数的基本性质(含答案)

高三一轮复习:函数的基本性质

一、选择题:

1、下列各组函数中,表示同一函数的是( )

A 、0

)(,1)(x x g x f == B 、2

4

)(,2)(2--=+=x x x g x x f

C 、??

?<-≥==0

,0

,)(,)(x x x x x g x x f D 、2)()(,)(x x g x x f ==

2、已知函数?

?

?<+≥-=10)],5([10

,3)(x x f f x x x f ,则=)8(f ( )

A 、2

B 、4

C 、6

D 、7

3、设函数)(x f 和)(x g 分别是R 上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是( ) A 、)()(x g x f +是偶函数 B 、)()(x g x f -是奇函数 C 、)()(x g x f +是偶函数 D 、)()(x g x f -是奇函数

4、如果奇函数)(x f 在区间]7,3[上是增函数且最小值为5,那么)(x f 在区间]3,7[--上是( )

A 、增函数且最小值为5-

B 、增函数且最大值为5-

C 、减函数且最小值为5-

D 、减函数且最大值为5-

5、设)(x f 是R 上的奇函数,)()2(x f x f -=+,当10≤≤x 时,x x f =)(,则=)5.7(f ( )

A 、0.5

B 、5.0-

C 、1.5

D 、5.1-

二、填空题:

6、已知函数???>-≤=1

,1

,3)(x x x x f x ,若2)(=x f ,则=x

7、已知函数)(),(x g x f 分别由下表给出:

x

1 2 3

x

1 2 3 )(x f

1

3

1

)(x g

3

2

1

则)]1([g f 的值为 ;满足)]([)]([x f g x g f >的x 的值为

8、已知)(x f 为R 上的减函数,则满足)1()1(f x

f >的实数x 的取值范围是 9、函数)(x f 对于任意实数x 满足条件)3()1(x f x f -=+,若8)1(-=-f ,则=)5(f 10、设函数x

a x x x f )

)(1()(++=

为奇函数,则=a

11、设x x f c o s )(1=,

定义)(1x f n +为)(x f n 的导数,即)()(1x f x f n n '=+,*

N ∈n ,若A B C ?的内角A 满足0)()()(201321=+++A f A f A f ,则A sin 的值是

12、在R 上定义运算?:)1(y x y x -=?,若对任意2>x ,不等式2)(+≤?-a x a x 都成立,则实数a 的取值范围是

三、解答题:

13、已知()f

x 是二次函数,不等式()0f x <的解集是()05,,且()f x 在点()()

11f ,处

的切线与直线610x y ++=平行. (1)求()f

x 的解析式;

(2)是否存在t ∈N *

,使得方程()37

0f

x x

+=在区间()1t t ,+内有两个不等的实数

根?若存在,求出t 的值;若不存在,说明理由.

【参考答案】

1、C

2、D 【解析】7)10()]13([)]58([)8(===+=f f f f f f

3、C

4、B

5、B 【解析】)()2(x f x f -=+ ,)2()4(+-=+∴x f x f ,即)()4(x f x f =+ )(x f ∴是以周期为4的周期函数,

5.0)5.0()5.0()85.7()5.7(-=-=-=-=∴f f f f

6、2log 3【解析】由??

?=≤2

31

x

x 得,2log 3=x ;由??

?=->2

1

x x 得,x 无解

7、1;2【解析】1)3()]1([==f g f ;把3,2,1=x 分别代入)]([)]([x f g x g f >进行验证 8、),1()0,(+∞-∞ 【解析】由11-x

x ,即0x 9、8- 10、1-

11、1 【解析】由题意可知,)(x f n 是一个周期为4的周期函数,且

0)()()()(4321=+++x f x f x f x f ,

因此0cos )()()()()(12013201321====+++A A f A f A f A f A f ,即2

π

=

A

1sin =∴A

12、]7,(-∞【解析】a x ax x x a x x a x -++-=--=?-2)1)(()(

22+≤-++-∴a a x ax x 对任意2>x 恒成立

即2

2

2-+-≤x x x a 对任意2>x 恒成立

732

4)2(2324)2(222=+-?-≥+-+-=-+-x x x x x x x

当且仅当2

4

2-=

-x x ,即4=x 时等号成立 7≤∴a

13、(1)解法1:∵()f x 是二次函数,不等式()0f x <的解集是()05,,

∴可设()()5f

x ax x =-,0a >. …………… 1分

∴25f x ax a /()=-. …………… 2分 ∵函数()f

x 在点()()11f ,处的切线与直线610x y +

+=平行,

∴()

16f /

=-. …………… 3分

∴256a a -=-,解得2a =. …………… 4分 ∴()()225210f

x x x x x =-=-. …………… 5分

解法2:设()

2f

x ax bx c =++, ∵不等式()

0f

x <的解集是()05,,

∴方程2

0ax bx c ++=的两根为05,.

∴02550c a b ,=+=. ① …………… 2分 ∵2f x ax b /()=+. 又函数()f

x 在点()()11f ,处的切线与直线610x y +

+=平行,

∴()

16f /

=-.

∴26a b +=-. ② …………… 3分

由①②,解得2a =,10b =-. …………… 4分 ∴()

2210f

x x x =-. …………… 5分

(2)解:由(1)知,方程()37

0f

x x

+=等价于方程32210370x x -+=.

…………… 6分

设()

h x

=3221037x x -+,

则()

()26202310h

x x x x x /

=-=-. …………… 7分

当1003x ,

??∈ ?

?

?时,()0h x /

<,函数()h x 在1003,?? ???

上单调递减; ……… 8分

当103x ,??∈+∞

???时,()0h x />,函数()h x 在103,??

+∞ ???

上单调递增. … 9分 ∵()

()101

3100450327h h h ,,??=>=-<=>

?

??

, …………… 12分 ∴方程()

0h x

=在区间1033,?? ???,1043,??

???

内分别有唯一实数根,在区间()03,,

()

4,+∞内没有实数根. …………… 13分

∴存在唯一的自然数3t =,使得方程()37

0f

x x

+

=在区间()1t t ,+内有且只有两个不等的实数根. …………… 14分

高三数学一轮复习第11讲三角函数的图像与性质教案

三角函数的图像与性质

π??

据正弦函数单调性写出函数的值域(如本例以题试法(2)); (3)换元法:把sin x 或cos x 看作一个整体,可化为求函数在给定区间上的值域(最值)问题(如例1(2)). 以题试法 1. (1)函数y = 2+log 1 2 x +tan x 的定义域为________. (2)(2012·山西考前适应性训练)函数f (x )=3sin ? ????2x -π6在区间??????0,π2上的值域为( ) A.??????-32,32 B.??????-32,3 C.??????-332,332 D.???? ??-332,3 解析:(1)要使函数有意义 则????? 2+log 1 2 x ≥0, x >0,tan x ≥0, x ≠k π+π2 ,k ∈Z ?? ???? 0

高三第一轮复习 函数的图象

函数的图象 函数的图象 【提纲挈领】(请阅读下面文字,并在关键词下面记着重号) 主干知识归纳 1、描点法作图 其基本步骤是列表、描点、连线,具体为: (1) ① 确定函数的定义域;② 化简函数的解析式;③ 讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势); (2) 列表(注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点); (3) 描点、连线,画出函数的图象. 2、图象变换 (1)平移变换 (2)对称变换 ① y =f (x )的图象 ?????→?轴对称 关于x y =-f (x )的图象; ② y =f (x )的图象 ?? ???→?轴对称 关于y y =f (-x )的图象; ③ y =f (x )的图象 ? ???→?对称 原点关于y =-f (-x )的图象; ④ y =a x (a >0且a ≠1)的图象 ??????→← =轴对称关于x y y =log a x (a >0且a ≠1)的图象. (3)伸缩变换 ① y =f (x )的图象 y =f (ax )的图象. ② y =f (x )的图象 y =af (x )的图象. 3、翻转变换 ⑤ y =f (x )的图象 ?????????????→?轴下方图象翻折上去 轴上方图象,将保留x x y =|f (x )| 的图象. ⑥ y =f (x )的图象 ?????????????→?对称的图象 于轴右边图象,并作其关保留y y y =f (|x |) 的图象. 方法规律总结 1、(1) 常见的几种函数图象,如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y =x +m x (m>0) 的函数是图象变换的基础,需要严格掌握; (2) 掌握平移变换、伸缩变换、对称变换、翻转变换等常用方法技巧,可以帮助我们简化作图过程. 2、识图、作图常用的方法如下. (1) 定性分析法:通过对问题进行定性分析,结合函数的单调性、对称性等解决问题. (2) 定量计算法:通过定量(如特殊点、特殊值)的计算,来分析解决问题. (3) 函数模型法:由所提供的图象特征,结合实际问题的含义以及相关函数模型分析解决问题. 1>a ,横坐标缩短为原来的a 1 倍,纵坐标不变 10<a ,纵坐标伸长为原来的a 1倍,横坐标不变 10<

(完整版)高三数学第一轮复习函数测试题

高三数学第一轮复习《函数》测试题 一、选择题(共50分): 1.已知函数y f x =+()1的图象过点(3,2),则函数f x ()的图象关于x 轴的对称图形一定过点 A. (2,-2) B. (2,2) C. (-4,2) D. (4,-2) 2.如果奇函数()f x 在区间[](),0a b b a >>上是增函数,且最小值为m ,那么()f x 在区间[],b a --上是 A.增函数且最小值为m B.增函数且最大值为m - C.减函数且最小值为m D.减函数且最大值为m - 3. 与函数() lg 210.1x y -=的图象相同的函数解析式是 A .121()2y x x =-> B .121y x =- C .11 ()212 y x x =>- D .121y x = - 4.对一切实数x ,不等式1||2++x a x ≥0恒成立,则实数a 的取值范围是 A .-∞(,-2] B .[-2,2] C .[-2,)+∞ D .[0,)+∞ 5.已知函数)12(+=x f y 是定义在R 上的奇函数,函数)(x g y =的图象与函数)(x f y =的图象关于直线 x y =对称,则)()(x g x g -+的值为 A .2 B .0 C .1 D .不能确定 6.把函数)(x f y =的图像沿x 轴向右平移2个单位,所得的图像为C ,C 关于x 轴对称的图像为x y 2=的图像,则)(x f y =的函数表达式为 A. 2 2 +=x y B. 2 2 +-=x y C. 2 2 --=x y D. )2(log 2+-=x y 7. 当01a b <<<时,下列不等式中正确的是 A.b b a a )1()1(1->- B.(1)(1)a b a b +>+ C.2 )1()1(b b a a ->- D.(1)(1) a b a b ->- 8.当[]2,0∈x 时,函数3)1(4)(2 --+=x a ax x f 在2=x 时取得最大值,则a 的取值范围是 A.1[,)2-+∞ B. [)+∞,0 C. [)+∞,1 D.2 [,)3+∞ 9.已知(31)4,1 ()log ,1a a x a x f x x x -+?是(,)-∞+∞上的减函数,那么a 的取值范围是 A.(0,1) B.1 (0,)3 C.1[,1)7 D.11[,)73 10.某种电热水器的水箱盛满水是200升,加热到一定温度,即可用来洗浴。洗浴时,已知每分钟放水34升,在放水的同时按t 分钟注2 2t 升自动注水。当水箱内的水量达到最小值时,放水程序自动停止,现假定每人洗浴用水量为65升,则该热水器一次至多可供 A .3人洗浴 B .4人洗浴 C .5人洗浴 D .6人洗浴 二、填空题(共25分) 11.已知偶函数()f x 在[]0,2内单调递减,若()()0.511,(log ),lg 0.54 a f b f c f =-==,则,,a b c 之间的大小关系为 。 12. 函数log a y x =在[2,)+∞上恒有1y >,则a 的取值范围是 。 13. 若函数14455ax y a x +?? = ≠ ?+?? 的图象关于直线y x =对称,则a = 。 14.设()f x 是定义在R 上的以3为周期的奇函数,若23 (1)1,(2)1 a f f a ->=+,则a 的取值范围是 。 15.给出下列四个命题:

2014届高三数学一轮复习 函数的图像提分训练题

函数的图像 一、选择题 1.已知函数y =f (x )的周期为2,当x ∈[-1,1]时f (x )=x 2 ,那么函数y =f (x )的图象与函数y =|lg x |的图象的交点共有( ). A .10个 B .9个 C .8个 D .1个 解析 (数形结合法)画出两个函数图象可看出交点有10个. 答案 A 【点评】 本题采用了数形结合法.数形结合,其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维与形象思维结合起来,通过对图形的处理,发挥直观对抽象的支持作用,实现抽象概念与具体形象的联系和转化,化难为易,化抽象为直观. 2.函数y =|x |与y =x 2 +1在同一坐标系上的图像为( ) 解析:因为|x |≤x 2 +1,所以函数y =|x |的图像在函数y =x 2 +1图像的下方,排除C 、D ,当x →+∞时,x 2+1→|x |,排除B ,故选A. 答案:A 3.函数y =11-x 的图象与函数y =2sin πx (-2≤x ≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于 ( ). A .2 B .4 C .6 D .8 解析 此题考查函数的图象、两个函数图象的交点及函数的对称性问题.两个函数都是中心对称图形.

如上图,两个函数图象都关于点(1,0)成中心对称,两个图象在[-2,4]上共8个公共点,每两个对应交点横坐标之和为2,故所有交点的横坐标之和为8. 答案 D 4.y =x +cos x 的大致图象是( ) 解析:当x =0时,y =1;当x =π2时,y =π2;当x =-π2时,y =-π 2,观察各选项可知B 正确. 答案:B 5.由方程x |x |+y |y |=1确定的函数y =f (x )在(-∞,+∞)上是( ). A .增函数 B .减函数 C .先增后减 D .先减后增 解析 ①当x ≥0且y ≥0时,x 2 +y 2 =1,②当x >0且y <0时,x 2-y 2 =1, ③当x <0且y >0时,y 2 -x 2 =1, ④当x <0且y <0时,无意义. 由以上讨论作图如上图,易知是减函数. 答案 B 6.在同一坐标系中画出函数y =l og a x ,y =a x ,y =x +a 的图象,可能正确的是( ). 解析 当a >1或0<a <1时,排除C ;当0<a <1时,再排除B ;当a >1时,排除A. 答案 D

高三第一轮复习04----函数图像及综合应用训练题

第 1 页 共 5 页 函数图像及综合应用训练题 知识归纳:一、图象变换: ①、平移变换:(1)水平平移:函数()y f x a =+的图像可以把函数()y f x =的图像沿x 轴方向向左(0)a >或向右(0)a <平移||a 个单位即可得到; (2)竖直平移:函数()y f x a =+的图像可以把函数()y f x =的图像沿x 轴方向向上 (0)a >或向下(0)a <平移||a 个单位即可得到. ②、对称变换: (1)函数()y f x =-的图像与函数()y f x =的图像关于y 轴对称; (2)函数()y f x =-的图像与函数()y f x =的图像关于x 轴对称; (3)函数()y f x =--的图像与函数()y f x =的图像关于原点对称; (4)函数1()y f x -=的图像与函数()y f x =的图像关于直线y x =对称; (5)函数()y f x =的图像与函数)2(x a f y -=的图像关于直线a x =称. ③、翻折变换:(1)函数|()|y f x =的图像可以将函数()y f x =的图像的x 轴下方部分沿x 轴翻折到 x 轴上方,去掉原x 轴下方部分,并保留()y f x =的x 轴上方部分即可得到; (2)函数(||)y f x =的图像可以将函数()y f x =的图像右边沿y 轴翻折到y 轴左边替代原y 轴左边部分并保留()y f x =在y 轴右边部分即可得到. ④、伸缩变换:(1)函数()y af x =(0)a >的图像可以将函数()y f x =的图像中的每一点横坐标不变 纵坐标伸长(1)a >或压缩(01a <<)为原来的a 倍得到; (2)函数()y f ax =(0)a >的图像可以将函数()y f x =的图像中的每一点纵坐标不变横坐标伸长 (1)a >或压缩(01a <<)为原来的1a 倍得到. 二.对称性与周期性 ①、函数()x f y =与函数()x f y -=的图像关于直线0=x (y 轴)对称. 推广一:如果函数()x f y =对于一切x ∈R ,都有()()f a x f b x +=-成立,那么()x f y =的图像关于直线2 a b x +=(由“x 和的一半()()2a x b x x ++-=确定”)对称. 推广二:函数()x a f y +=,()y f b x =-的图像关于直线2 b a x -= (由a x b x +=-确定)对称. ②、函数()x f y =与函数()x f y -=的图像关于直线0=y (x 轴)对称. 推广:函数()x f y =与函数()y A f x =-的图像关于直线2 A y =对称(由“y 和的一半[()][()]2 f x A f x y +-= 确定”). ③、函数()x f y =与函数()y f x =--的图像关于坐标原点中心对称. 推广:函数()x f y =与函数()y m f n x =--的图像关于点(,)22 n m 中心对称. 特别地:若()()(0)f x a f x a +=-≠恒成立,则2T a =.若1()(0)() f x a a f x +=≠恒成立,则2T a =.若1()(0)()f x a a f x +=-≠恒成立,则2T a =.

高中数学《函数的图像》高考一轮复习

高考数学一轮复习 第10讲:函数的图像 学习目标: 1.会运用函数图像理解和研究函数的性质. 2.熟记基本初等函数的图像,掌握函数作图的基本方法及函数图像的基本变换, 能结合图像研究函数的性质 学习方法:观察归纳;类比,转化 教学重点: 会运用函数图像理解和研究函数的性质. 教学难点: 应用函数图像求参数范围 课前准备: 1.教师准备:三角板、多媒体课件 2.学生自备:笔、三角板 考情分析: 函数的图像作为函数性质的研究工具,频频在高考题中 出现.主要考点及考查方向如下表:

教学过程 知识聚焦:(自主学习以下知识点) 1.作图方法:描点法和利用基本函数图象变换作图;作函数图象的步骤:①确定函数的定义域;②化简函数的解析式;③讨论函数的性质即单调性、奇偶性、周期性、最值(甚至变化趋势);④描点连线,画出函数的图象 2.三种图象变换:平移变换、对称变换和伸缩变换等等 3.识图:分布范围、变化趋势、对称性、周期性等等方面. 4.平移变换:(1)水平平移:函数的图像可以把函数的图像沿轴方向向左或向右平移个单位即可得到; (2)竖直平移:函数的图像可以把函数的图像沿轴方向向上或向下平移个单位即可得到. ① y=f(x)y=f(x+h); ② y=f(x) y=f(x -h); ③y=f(x) y=f(x)+h; ④y=f(x) y=f(x)-h. 5.对称变换:(1)函数的图像可以将函数的图像关于轴对称即可得到; (2)函数的图像可以将函数的图像关于轴对称即可得到;(3)函数的图像可以将函数的图像关于原点对称即可得到; 6.翻折变换:(1)函数的图像可以将函数的图像的轴下方部分沿轴翻折到轴上方,去掉原轴下方部分,并保留的轴上方部分即可得到; (2)函数的图像可以将函数的图像右边沿轴翻折到轴左边替代原轴左边部分并保留在轴右边部分即可得到. 7.伸缩变换:(1)函数的图像可以将函数的图像中的每一点横坐标不变纵坐标伸长或压缩()为原来的倍得到; ()y f x a =+()y f x =x (0)a >(0)a <||a ()y f x a =+()y f x =x (0)a >(0)a <||a h 左移→h 右移→h 上移→h 下移→()y f x =-()y f x =y ()y f x =-()y f x =x ()y f x =--()y f x =|()|y f x =()y f x =x x x x ()y f x =x (||)y f x =()y f x =y y y ()y f x =y ()y af x =(0)a >()y f x =(1)a >01a <

高三数学一轮复习讲义三角函数的图像与性质教案新人教A版

三角函数的图象与性质 基础梳理 1.“五点法”描图 (1)y =sin x 的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为 (0,0) ? ????π2,1 (π,0) ? ?? ??32π,-1 (2π,0) (2)y =cos x 的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为 (0,1),? ????π2,0,(π,-1),? ?? ??3π2,0,(2π,1) 2.三角函数的图象和性质 函数 性质 y =sin x y =cos x y =tan x 定义域 R R {x |x ≠k π+π 2 , k ∈Z } 图象 值域 [-1,1] [-1,1] R 对称性 对称轴:__ x =k π+π 2 (k ∈Z )__ _; 对称中心: _ (k π,0)(k ∈Z )__ _ 对称轴: x =k π(k ∈Z )___; 对称中心: _(k π+π 2,0) (k ∈Z )__ 对称中心:_? ?? ? ?k π2,0 (k ∈Z ) __ 周期 2π_ 2π π 单调性 单调增区间_[2k π-π2 , 2k π + π 2 ](k ∈Z )___; 单调减区间[2k π+ 单调增区间[2k π- π,2k π] (k ∈Z ) ____; 单调减区间[2k π,2k π + π](k ∈Z )______ 单调增区间_(k π-π 2 ,k π+π 2 )(k ∈Z )___

3.都有f (x +T )=f (x ),那么函数f (x )就叫做周期函数,非零常数T 叫做这个函数的周期,把所有周期中存在的最小正数,叫做最小正周期(函数的周期一般指最小正周期) 对函数周期性概念的理解 周期性是函数的整体性质,要求对于函数整个定义域范围的每一个x 值都满足f (x +T )=f (x ),其中T 是不为零的常数.如果只有个别的x 值满足f (x +T )=f (x ),或找到哪怕只有一个x 值不满足f (x +T )=f (x ),都不能说T 是函数f (x )的周期. 函数y =A sin(ωx +φ)和y =A cos(ωx +φ)的最小正周期为 2π |ω| , y =tan(ωx +φ)的最小正周期为 π |ω| . 4.求三角函数值域(最值)的方法: (1)利用sin x 、cos x 的有界性; 关于正、余弦函数的有界性 由于正余弦函数的值域都是[-1,1],因此对于?x ∈R ,恒有-1≤sin x ≤1,-1≤cos x ≤1,所以1叫做y =sin x ,y =cos x 的上确界,-1叫做y =sin x ,y =cos x 的下确界. (2)形式复杂的函数应化为y =A sin(ωx +φ)+k 的形式逐步分析ωx +φ的范围,根据正弦函数单调性写出函数的值域;含参数的最值问题,要讨论参数对最值的影响. (3)换元法:把sin x 或cos x 看作一个整体,可化为求函数在区间上的值域(最值)问题. 利用换元法求三角函数最值时注意三角函数有界性,如:y =sin 2 x -4sin x +5,令t =sin x (|t |≤1),则y =(t -2)2+1≥1,解法错误. 5.求三角函数的单调区间时,应先把函数式化成形如y =A sin(ωx +φ) (ω>0)的形式,再根据基本三角函数的单调区间,求出x 所在的区间.应特别注意,应在函数的定义域内考虑.注意区分下列两题的单调增区间不同;利用换元法求复合函数的单调区间(要注意x 系数的正负号) (1)y =sin ? ????2x -π4;(2)y =sin ? ????π4-2x . 热身练习: 1.函数y =cos ? ????x +π3,x ∈R ( ). A .是奇函数 B .既不是奇函数也不是偶函数 C .是偶函数 D .既是奇函数又是偶函数

上海市2019届高三数学一轮复习典型题专项训练:函数

上海市2019届高三数学一轮复习典型题专项训练 函数 一、填空题 1、(2018上海高考)设常数a R ∈,函数f (x )=log 2(x +a ),若f (x )的反函数的图像经过点(3,1),则a= 。 2、(2017上海高考)定义在(0,) +∞上的函数()y f x =的反函数为1()y f x -=,若31,0()(),0 x x g x f x x ?-≤?=?>??为奇函数,则1()2f x -=的解为 3、(2016上海高考)已知点(3,9)在函数x a x f +=1)(的图像上,则________ )()(1=-x f x f 的反函数 4、(宝山区2018高三上期末)给出函数g x x bx 2 ()=-+,h x mx x 2()4=-+-,这里 b m x R ∈,,,若不等式g x b ()10++≤(x R ∈)恒成立,h x ()4+为奇函数,且函数 () () g x x t f x h x x t ()()() ?≤?=? >??恰有两个零点,则实数t 的取值范围为 . 5、(崇明区2018高三上期末(一模))若函数f (x )=x a 的反函数的图象经过点( ,), 则a= . 6、(奉贤区2018高三上期末)已知1 3 a > ,函数()lg(||1)f x x a =-+在区间[0,31]a -上有最小值为0且有最大值为lg(1)a +,则实数a 的取值范围是________. 7、(虹口区2018高三二模)已知函数20()210 x x x f x x -?-≥?=?-

高考一轮复习专题函数图像精选

第八讲 函数(2) 1、掌握基本初等函数的图像 ⑴一次函数 ⑵二次函数 ⑶反比例函数 ⑷指数函数 ⑸对数函数 ⑹三角函数 . 2、函数图像的作法 ①直接法:①确定定义域;②化简解析式;③考察性质,奇偶性(或其他对称性)、单调性、周期性、凹凸性;④特殊点、极值点、与横纵坐标交点;⑤特殊线(对称轴、渐近线等) ②图像的变换 平行变换 水平平移: ()y f x = ()(0)y f x a a =±>(左加右减) 竖直平移: ()y f x = ()(0)y f x b b =±>(上加下减) ⑵对称变换: 由()y f x =关于y 轴对称()y f x =- 由()y f x =关于x 轴对称()y f x =- 由()y f x =关于原点对称()y f x =-- 关于x t =对称可以得到函数(2)y f t x =-的图像. ⑤|()|y f x =:下翻上 ⑥(||)y f x =:右翻左 ⑶伸缩变换 一、函数图像知识串讲

② () y Af x =的图像可将的图像上所有点的纵坐标分别乘以A,横坐标保持不变; ② ()(0) y f x ωω =>的图像可以将() y f x =的图像所有点的横坐标除以ω,纵坐标不变而得到. 1.判断函数图像 函数 2 2x y x =-的图像大致是() 函数 ln cos() 22 y x x ππ =-<< 的图像是() 在同一坐标系中画出函数 log,,x a y x y a y x a ===+ 的图像,可能正确的是() 2.利用函数图像解题 关于x的方程 1 log x a a x = (0 a>且1 a≠)() (A)仅当1 a>时,有唯一解(B)仅当01 a <<时,有唯一解 (C)有唯一解(D)无解 直线 1 y=与曲线2|| y x x a =-+有四个交点,则a的取值范围是_______.设函数 1 2 21(0) () (0) x x f x x x - ?-≤ ? =? ?> ?,若()1 f t>,则t的取值范围是() (A) (1,1) -(B)(1,) -+∞(C)(,2)(0,) -∞+∞ U(D)(,1)(1,) -∞-+∞ U 二、题型及思路提示

高三一轮复习专题训练:函数的图像与性质

函数的图像与性质 一、基础知识要记牢 (1)两个函数当且仅当它们的三要素完全相同时才表示同一个函数,定义域和对应关系相同的两个函数是同一函数. (2)求函数的值域的常用方法有观察法、不等式法、图像法、换元法、单调性法等. 二、经典例题领悟好 [例1] (1)(2013·山东高考)函数f (x )= 1-2x + 1 x +3 的定义域为( ) A .(-3,0] B .(-3,1] C .(-∞,-3)∪(-3,0] D .(-∞,-3)∪(-3,1] (2)若g (x )=13x 3-5 2 x 2+4x ,则g (1+sin x )的值域为________. [解析] (1)由题意,自变量x 应满足????? 1-2x ≥0, x +3>0, 解得????? x ≤0,x >-3, ∴-3

[答案] (1)A (2)? ???0,116 (1)求函数定义域的类型和相应方法: ①若已知函数的解析式,则这时函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围,只需构建并解不等式(组)即可. ②实际问题或几何问题除要考虑解析式有意义外,还应使实际问题有意义. (2)求函数值时应注意: 形如f (g (x ))的函数求值时,应遵循先内后外的原则;而对于分段函数的求值(解不等式)问题,必须依据条件准确地找出利用哪一段求解;对具有周期性的函数求值要用好其周期性. 三、预测押题不能少 1.(1)已知函数f (x )=????? 2x 3 ,x <0,-tan x ,0≤x <π2,则f ????f ????π4=________. 解析:∵f ????π4=-tan π 4 =-1, ∴f ??? ?f ????π4=f (-1)=2×(-1)3=-2. 答案:-2 (2)若函数f (x )=(x +a )(bx +2a )(常数a ,b ∈R )是偶函数,且它的值域为(-∞,2],则该函数的解析式f (x )=________. 解析:由题意知:a ≠0,f (x )=(x +a )(bx +2a )=bx 2+(2a +ab )x +2a 2是偶函数,则其图像关于y 轴对称,所以2a +ab =0,b =-2.所以f (x )=-2x 2+2a 2,因为它的值域为(-∞,2],所以2a 2=2. 所以f (x )=-2x 2+2. 答案:-2x 2+2 函数的图像包括作图、识图、用图,其中作函数图像有两种基本方法:一是描点法;二是图像变换法,其中图像变换有平移变换、伸缩变换、对称变换. 二、经典例题领悟好 [例2] (1)(2013·北京高考)函数f (x )的图像向右平移1个单位长度,所得图像与曲线y

(完整版)高三一轮复习函数专题1---函数的基本性质

函数专题1、函数的基本性质 复习提问: 1、如何判断两个函数是否属于同一个函数。 2、如何求一个函数的定义域(特别是抽象函数的定义域问题) 3、如何求一个函数的解析式。(常见方法有哪些) 4、如何求函数的值域。(常见题型对应的常见方法) 5、函数单调性的判断,证明和应用(单调性的应用中参数问题) 6、函数的对称性(包括奇偶性)、周期性的应用 7、利用函数的图像求函数中参数的范围等其他关于图像问题 知识分类 一、函数的概念:函数的定义含有三个要素,即定义域A 、值域C 和对应法则f .当函数的定义域及从定义域到值域的对应法则确定之后,函数的值域也就随之确定.因此,定义域和对应法则为函数的两个基本条件,当且仅当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才是同一个函数. 1、试判断以下各组函数是否表示同一函数? (1)f (x )=2x ,g (x )=3 3x ; (2)f (x )= x x | |,g (x )=? ??<-≥;01,01x x (3)f (x )= 1 212++n n x ,g (x )=(12-n x )2n -1(n ∈N *); (4)f (x )=x 1+x ,g (x )=x x +2; (5)f (x )=x 2-2x -1,g (t )=t 2-2t -1. 二、函数的定义域(请牢记:凡是说定义域范围是多少,都是指等式中变量x 的范围) 1、求下列函数的定义域: (1)y=-221x +1(2)y=422--x x (3)x x y +=1 (4)y=241+-+-x x (5)y= 3 1 42-+ -x x (8)y=3-ax (a为常数) 2、(1)已知f (x )的定义域为 [ 1,2 ] ,求f (2x -1)的定义域; (2)已知f (2x -1)的定义域为 [ 1,2 ],求f (x )的定义域; 3、若函数)(x f y =的定义域为[ 1,1],求函数 )41(+=x f y ) 41 (-?x f 的定义域 5、已知函数682-+-= k x kx y 的定义域为R ,求实数k 的取值范围。 三、函数的解析式 求函数解析式常用的几种方法:待定系数法、换元法(代换法)、解方程法、 1、换元(或代换)法: 1、已知,1 1)1(2 2x x x x x f ++=+求)(x f .

高三一轮复习讲义第6讲_函数与方程

普通高中课程标准实验教科书—数学 [人教版] 高三新数学第一轮复习教案(讲座6)—函数与方程 一.课标要求: 1.结合二次函数的图像,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系; 2.根据具体函数的图像,能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解,了解这种方法是求方程近似解的常用方法。 二.命题走向 函数与方程的理论是高中新课标教材中新增的知识点,特别是“二分法”求方程的近似解也一定会是高考的考点。从近几年高考的形势来看,十分注重对三个“二次”(即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式)的考察力度,同时也研究了它的许多重要的结论,并付诸应用。高考试题中有近一半的试题与这三个“二次”问题有关。 预计2009年高考对本讲的要求是:以二分法为重点、以二次函数为载体、以考察函数与方程的关系为目标来考察学生的能力。 (1)题型可为选择、填空和解答; (2)高考试题中可能出现复合了函数性质与函数零点的综合题,同时考察函数方程的思想。 三.要点精讲 1.方程的根与函数的零点 (1)函数零点 概念:对于函数))((D x x f y ∈=,把使0)(=x f 成立的实数x 叫做函数 ))((D x x f y ∈=的零点。 函数零点的意义:函数)(x f y =的零点就是方程0)(=x f 实数根,亦即函数 )(x f y =的图象与x 轴交点的横坐标。即:方程0)(=x f 有实数根?函数)(x f y =的 图象与x 轴有交点?函数)(x f y =有零点。 二次函数)0(2 ≠++=a c bx ax y 的零点: 1)△>0,方程02=++c bx ax 有两不等实根,二次函数的图象与x 轴有两个交点,二次函数有两个零点; 2)△=0,方程02=++c bx ax 有两相等实根(二重根),二次函数的图象与x 轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点;

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