“以价值创造为核心”的班组建设理论体系

一、在新时期发展起来的班组建设理论成果—以价值创造为核心

以价值创造为核心的班组建设理论体系的基本内容是：着眼基层班组凝聚力、执行力和创造力建设，以价值需求为导向，以价值创造为核心，以价值评估为抓手，营造和谐人文环境，打造高绩效班组，建设一流员工队伍，助力企业实现“保持国际领先地位，建设创新型企业”。通过坚持不懈的努力，让员工实现价值，让客户增加价值，为企业创造价值，为社会奉献价值。这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是班组建设最重要的组成部分，是对社会主义核心价值体系和科学发展观深刻内涵的有效落地，也是对四川移动在长期班组实践中形成的丰富成果的提炼升华，

以价值创造为核心的班组建设理念总结了10年来企业发展和班组建设的成功经验，吸取了其他企业在班组建设进程中的经验教训，概括了新时期班组建设的重要内容，深化了科学发展观和社会主义核心价值观，反映了对企业发展中提升精细化管理水平的新认识。

二、以价值创造为核心的内涵

着眼基层班组凝聚力、执行力和创造力建设，以价值需求为导向，以价值创造为核心，以价值评估为抓手，营造和谐人文环

境，打造高绩效班组，建设一流员工队伍，助力企业实现“保持国际领先地位，建设创新型企业”。通过坚持不懈的努力，让员工实现价值，让客户增加价值，为企业创造价值，为社会奉献价值。

（一）班组建设理念-以创造价值为核心

四川公司班组建设“以价值创造为核心”，为社会、企业、客户和员工创造价值是四川公司班组建设的关键目标。

1、奉献社会价值是班组建设的最高责任

创造社会价值是企业的责任，企业为社会尽责任、做贡献，以此证明企业对社会的意义，在实现企业的社会价值同时，企业也从社会获得尊重和满足，企业的社会价值与自我价值是统一的。班组是企业最小的细胞，创造企业价值是班组的责任，如何促进企业为社会创造最大价值是班组建设的重要课题，班组建设的最高责任就是为社会奉献价值。

在社会价值体系中，“富强、民主、文明、和谐”是社会价值目标的集中体现，其中，“富强”表达的是努力形成有利于促进和实现人的发展的物质条件的要求；“民主”表达的是努力形成有利于促进和实现人的发展的政治条件的要求；“文明”表达的是努力形成有利于促进和实现人的发展的精神文化条件的要求；“和谐”表达的是努力形成有利于促进和实现人的发展的社会环境条件的要求。

2、创造企业价值是班组建设的关键目的

班组是创造企业价值的核心执行单元，实施班组建设是为了打造富有战斗力的团队、提高企业绩效、促进企业战略转型，班组建设的核心目的就是有效配置创造企业价值的资源要素，实现企业价值创造。

企业价值的资源要素包括主营业务收入、成本、资本控制与资本结构等，评估企业价值主要从收入、损益、资本成本、现金流以及权益价值等方面着手。创造企业价值的资源要素有组织、实物、客户、财务、员工与供应商五大类（图1）。

图1：创造企业价值的资源要素

3、增长客户价值是班组建设的绩效目标

为客户创造价值是企业生存的前提，客户价值是企业经济效益的基本保障、也是企业保持竞争优势创造社会价值的基础。四川公司班组建设的绩效目标在于提升客户满意度及忠诚度、通过增长客户价值保持市场份额、实现企业价值的增长。

客户价值包括客户财务价值、营销价值和服务价值三个维度（图2）。

客户价值的

传统分析模型客户拥有成本模型客户服务的冰山理论

图2：客户价值模型

客户财务价值是传统意义上的客户价值，是客户创造的经济效益。早入网的高ARPU 值客户具有最强的营销价值，它们对于企业产品的定位、拓展等起到了较大的作用，他们对产品的满意度和传播速度极大程度上影响着产品占领市场的份额大小。设立客户服务价值的目的在于通过客户的投诉和服务诉求，逐步提高产品质量、提高服务质量，从而减少投诉和服务诉求。对客户价值通常用如下公式评估：

cvm ：客户价值CVp ：客户财务价值。一年内该客户带来的利润总和CVS ：客户服务价值。一年内该客户投诉次数和使用业务服务次数的总和CVm ：客户营销价值。该客户在各项数据业务的营销价值的总和根据客户拥有成本模型，可以知道早期客户的营销价值高于晚期客户的营销价值P m ：客户在上m 个月的利润(收入)C m ：客户在上m 个月投诉和服务的次数E n ：第n 项业务的营销价值，取值方法参照客户拥有成本模型e n ：该客户使用第n 项业务入网时，该业务的客户到达数

T ：客户总数??????????????????><<<<=?

????

??????????====∑∑∑===%30/:0.0%30/:1.0%15/:3.0%5/:6.0%1/:0.11121121T e T e T

e T e T e E E CVm C CVs P CVp cvm n n n n n n N n n m m m m

4、实现员工价值是班组建设的基本要求

实现员工价值的本质和核心是以人为本。以人为本就是以广大员工的根本利益为本；以人为本就是要坚持发展为了员工、发展依靠员工；以人为本就是要把促进企业发展与促进员工的全面发展统一起来。

注：员工的全面发展包括：A.个人关系的普遍性的发展；B.个人关系的全面性的发展；

C.个人需求的多方面的发展；

D.个人能力的全面发展。（个人创造、生产和享用物质价值、社会价值、精神价值和人的价值的能力。）

班组员工是企业战略执行的主体，企业执行力的最终结果是通过班组员工的行为来表达。小班组，大舞台，通过班组建设，为员工提供平台，实现自身能力的不断提升，不断超越组织要求；通过班组建设，让员工在团队中展示自身能力和抱负，实现自我价值；通过班组建设，实现员工职业生涯的不断发展，与企业共成长；通过班组建设，让员工激情工作、快乐生活。

四川公司通过问卷调研、深度访谈等方式调查员工价值需求，调研访谈对象涉及到公司领导、省公司6个部门及1个中心、15个分公司，深度访谈人员61人、定量研究回收有效样本600份。通过调研了解到员工价值需求由学习价值、工作价值和职业价值构成；从企业角度来看，员工价值体现在绩效高低上，高绩效的员工是提升企业运营能力的关键，高绩效员工方程式=态度×能力×资源信息×支持组织目标×个人资源。结合调研结果，四川公司总结出为班组员工提供成长平台和良好的工作学习氛围、引导员工职业规划、提供晋升通道，都是提升班组员工绩效、增长班组员工价值的有效途径；同时，公司也得到实现员工价值才能确保员工为企业做出最大奉献的结论。

（二）班组建设目标体系-以打造四川模式为方向

四川公司班组建设在“以价值创造为核心”的理念指引下，瞄准先进，立足本地，着力打造有四川特色的班组建设模式。公

司不仅从战略上制订了班组建设中长期规划，而且紧贴企业实际，设定近期目标，让班组建设工作落到实处、有的放矢。

1、总体目标-助力企业战略转型

着眼基层班组凝聚力、执行力和创造力建设，以价值创造为核心，营造和谐人文环境，打造高绩效班组，建设一流员工队伍，助力中国移动实现“保持国际领先地位，建设创新型企业”目标。

2、长远目标-创造多方价值

让员工实现价值，让客户增长价值，为企业创造价值，为社会奉献价值，实现和谐共赢。

3、近期目标-打造卓越班组

增长班组绩效、提升客户满意、获取新客户、保持在网客户、提升员工满意、班组规范运营、班组效率提升、促进员工发展、提升员工能力。

（三）“班组建设与价值创造”TB&VA透视图-以战略落地为目标

在“以创造价值为核心”的理念指引下、结合四川公司班组建设目标体系，四川公司基于平衡计分卡理论，在企业战略视图的基础上构建“班组建设与价值创造”TB&VA（Team Building and Value Adding）透视图（图3）。

透视图从财务、客户、内部运营、学习与成长四个层面全面诠释四川公司班组建设的核心理念，各层面实现不同的价值创造，学习与成长层面实现员工价值创造、客户层面实现客户价值创造、财务层面实现企业价值创造、企业的愿景与战略实现是社会价值创造的重要保障。

透视图通过平衡记分卡对战略的分解，梳理与班组建设密切相关的内容，清晰的诠释了企业战略在每一维度的逻辑关系、展

示班组在战略执行中的位置与贡献。因此，为了有效促进企业战

略落地、提升企业战斗力、实现企业战略转型，四川公司以“创造价值”为核心目标，长期坚持实施班组建设。

透视图中每个层面之间具有环环相扣的因果关系（图4）

企业价值增长社会价值增长

图4：TB&VG 透视图各层之间的逻辑关系

学习和成长层面达成提高员工劳动生产力、增长员工价值的目标，员工劳动生产力与员工价值创造是内部运营层面运营卓越的关键；内部运营层面达成业务与服务领先目标，业务与服务领先是客户层面客户满意的关键；客户层面达成巩固市场份额及客户价值创造的目标，市场份额及客户价值创造是财务层面业务收入增长的重要保障；通过业务收入增长实现企业价值创造，企业价值创造是企业为社会富强、文明、和谐奉献力量的必要保障；通过企业价值对社会的奉献实现社会价值创造。

三、用“以价值创造为核心”的班组建设理论来指导班组建设

以价值创造为核心理论体系是班组建设的最新理论成果，是指导新时期班组建设的思想武器。第一，以价值创造为核心的班组建设理论是科学发展观在企业生产经营中的具体体现；第二，以价值创造为核心的班组建设理论是“正德厚生，臻于至善”企业核心价值观的有效落地；第三，以价值创造为核心的班组建设理论是过去十年辉煌发展的经验总结和提炼；第四，以价值创造为核心的班组建设理论是“完成TD发展任务、保持行业国际领先、建设创新型企业”的具体要求。

为不断丰富完善、系统发展“以价值创造为核心”班组建设理论体系，要围绕集团“四个坚持”的班组建设工作方针，来总结和研究实践中出现的问题。一是坚持“三横N纵”的工作方式开展班组建设工作，积极落实，抓出亮点，抓出成效；二是坚持“虚实结合”的原则搭建沟通协作平台，实现建设经验的共学共享；三是坚持“活动带创建”的方法推进班组建设工作，积极开拓“百花齐放”的良好局面；四是坚持“课题研究”的方向带动班组建设，不断提升班组建设水平，更好地指导企业生产经营工作实践。

“以价值创造为核心”班组建设理论与实践，不仅涉及到对企业精细化管理的功能、特点、规律的再认识，还涉及到研究条件、观念习惯、思维方式，工作方法等方面的改进，更涉及到班组人员的思想道德、业务水平、工作作风等素质的提高，因此它是一个复杂的系统工程，要经过艰巨的发展历程。我们每个班组

建设参与者特别是管理者，都要有参与感，紧迫感，都要尽到义务、加大投入，从而形成一种巨大的实践“以价值创造为核心”班组建设理论的凝聚力。

四、正确理解，大胆实践，不断完善，系统科学地建设班组建设理论体系

全省各单位班组建设也呈现出百花齐放、百舸争流的良好态势。尤其是在“以价值创造为核心”的班组建设理论实践方面，各单位不同方法、不同切入点、因地制宜、差异建设的探索与实践的共生，使班组建设实践活动出现了前所未有的繁荣，正逐渐成为“以价值创造为核心”、“以业绩提升为导向”的统一体系。

班组建设不是搞运动，也不是单纯班组活动。班组建设是公司适应形势变化、应对激烈竞争的需要，是公司追求卓越、实现新跨越的迫切需要，是坚持以人为本、建设一流员工队伍的需要，也是落实科学发展观、构建和谐企业的根本需要。

目前，班组建设实践活动仍然落后于企业发展的需求。全省各基层单位要从适应形势变化、应对激烈竞争，追求卓越、实现新跨越，坚持以人为本、建设一流员工队伍和落实科学发展观、构建和谐企业的角度出发来研究班组建设理论与实践课题。从企业发展战略研究的高度提升理论研究和班组实践的层次，从管理对象的分析、班组建设理论体系的构建和班组建设方法论的创立入手，坚持不懈地丰富班组建设实践活动，进一步发展与完善“以价值创造为核心”的班组建设理论体系建设。

班组建设工作提升方案

班组建设工作提升方案一、目的随着车间标杆班组建设活动的展开，各个班组相继不同程度的开展了相关活动，生产管理部在近期的多次检查中，发现存在许多突出问题，为了持续推进车间班组建设工作内容，保证班组“六力”得到明显提高，特制订本方案。二、适用范围生产一、二分中心各车间班组三、标杆班组建设推进缓慢的原因分析班长不认可标杆班组建设推进缓慢的原因车间负责人不认同认可度低文化水平低部分车间主任学历班长学历低员工学硬件设施缺乏班组无活动室无班组黑板制度不适合活动经费缺乏生产期间三班倒，工作量大时间停车期间，检修任务重，员工放二分一分中心成效不明显短时间效果不明显员工理解不到位工作量大多项工作同时进行人员流动无激励政策资金交流时间少车间与车间交中心与中心交

四、改进措施 1、加强对车间负责人的培训学习，让其充分认识到进行标杆班组建设对车间管理的重要性。 2、车间全面加强班组建设管理，引导员工树立“改进”意识。车间负责人要对班长的班组建设工作进行指导，对于班组进行的活动进行监督，对于活动的开展效果进行验证。 3、二分中心可以根据本中心的实际情况，制定适合本中心的班组建设，可以选取标杆班组建设的一部分进行推进。 4、车间可以根据本车间的生产情况，制定切实符合本车间的标杆班组推进方案，做出自己的特色。 5、分中心各车间应定期组织交流会，每个车间都讲讲本车间在班组推进中取的成果及遇到的困难。同时可以借鉴别的车间班组建设的成果，取长补短，共同进步。 6、公司应投入一定的资金做后盾。制定出激励方案。对好的班组进行奖励。如：可以集体出去旅游等团体活动，以增加班组向心力。生产管理部

公司班组建设年度工作计划

公司班组建设年度工作计划公司班组建设年度工作计划班组文化建设活动是基层组织建设的一项重要工作，是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组”活动中，这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门，一个一线班组这样一个共同的工作环境中，班组的磨合作用更显重要。通过这项建设活动，我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围，锻炼和培养一些优秀的班组队伍，带动其他职工队伍整体素质的提高，促进整体更新的发展。在XX年里我们会更进一步的深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用，以点带面，实现职工的全面发展，创造工作新局面。特制定工作计划如下：一月：整理班组基本情况，做好班组建设的相关准备工作。二月：设立班组文化建设的组织机构，开通班组博客，制定班组博客管理办法。三月：正式启动班组文化建设活动。四月： 1、整理班组建设的相关资料。

2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作，发放班组文化建设的宣传资料。 3、组织开展qc活动启动会，拟订qc活动主题。 4、文化墙。 5、拟订班组文化建设各项制度。五月： 1、组织开展班组技术知识交流活动，分享工作经验，其心协力，共同解决工作难题。 2、做好班组安全文化宣传活动。 3、文化墙。 4、qc活动正常开展。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。 6、技术比武活动。六月： 1、开展班组劳动竞赛，搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。 2、迎合“六一”儿童节，给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。 3、文化墙。 4、qc活动讨论会。 5、每月“我眼中的明星”评比上墙。七月：

班组建设及两个体系题库

班组安全建设及“两个体系”建设学习题库一、填空题 1 、健全落实班组安全生产责任制。（班组长）、（安全员）和每个员工的安全职责及岗位安全管理事项分工明确。2、（班组长）是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责；班组分散作业时，班长应指定每组工作的（安全负责人）。 3 、严格班组安全生产定员，班组可设1 名（兼职安全员），协助班组长抓好班组安全管理。班组长不在时，（安全员）有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。 4 、班组实行（安全互保）制，以图表或文字形式明确互保对象。互保对象在工作中要互相提醒、监督，保证对方安全作业，形成事实上的（安全互保），履行互保职责。 5 、建立班组安全生产绩效奖惩机制。把企业安全生产控制目标层层分解落实到（班组），以（安全责任书）形式签订到个人，实行岗位（安全绩效）与个人经济收入相对应的分配制度，严格考核，奖惩兑现。 6 、制定有各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准，班组每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具应有健全的（安全操作规程），做到人手一册，熟练掌握并严格执行。（3 分） 7 、危险性较大的临时性工作，班组应提前制定出书面（安全措施），经逐级审查把关并严格落实。8、实现（安全警示）标准化。作业区、设备、设施上危害告知和安全警示标志、标识醒目、齐

全、整洁、规范统一。9、实现（作业环境）标准化。设备清洁完好，无跑、冒、滴、漏；作业环境文明整洁，无垃圾、无油渣、无杂物，物料工具堆放整齐，安全通道畅通。安全管理制度和安全操作规程上墙。 10 、实现（劳动防护）标准化。上岗前应按规定穿戴好符合国家标准、统一规范的个人劳动防护用品。 11 、实现（生产作业）标准化。每个岗位制定有规范的安全操作规程或作业指导书，明确每一步操作程序和工作标准；每个员工应熟练掌握生产工序内每项操作，认真执行安全操作规程和各项规章制度。无冒险蛮干，无违规操作，无违章指挥等现象，杜绝疲劳作业。 12 、（特种工种持证）上岗率达100% ，不得安排无证人员从事特种作业。 13 、严格落实班前会和（交接班）制度。坚持“一班三检” （班前、班中、班后）和班前危险预知制度，有异常情况应及时告知处理。班前会结合当天工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交待注意事项；班后会总结讲评当班工作和安全情况并做好记录。 14 、定期组织开展（隐患排查）活动。及时制定有针对性的整改措施并限期改正，整改情况应记入档案，无能力整改的应及时上报。 15 、班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等做到（无隐患），安全防护装置、设施齐全可靠. 16 、每周至少组织一次员工学习安全生产法律法规知识、（岗位

构建企业核心价值体系

构建企业核心价值体系，推动企业文化建设的思考浙江泰舜建设有限公司——胡秋华知识经济的今天，竞争无处不在，人的作用将成为市场竞争成败的决定因素。除了事业留人、待遇留人，更重要的是文化留人，使人才在企业中感受到尊重，实现自己的价值。成功的企业，在发展过程中都形成了具有企业自身特色的文化，并经过相应的制度将其保留和继承，成为激励企业不断进步，员工不断进取的精神动力，在企业经营活动中发挥了无与伦比的作用。多年来我们在精神文明建设中积累了一些宝贵经验，也致力于企业文化建设方面的探索，对此，笔者就怎样做好企业文化建设谈一些认识。一、公司企业文化建设现状多年来，公司在企业文化建设方面做了许多有益的探索和努力，也取得了较大成绩，形成了具有自身特色的企业精神。当前参与企业文化建设工作的主要部门有人力资源部、党委工作部和工会，所做主要工作如下： 1、人力资源部：在员工的引进、培训、培养、使用过程中，开展企业传统教育，并经过上岗培训宣传企业，教育员工爱岗敬业，努力创造良好的学习工作氛围。 2、党委工作部：对内进行企业传统教育，对外大力开展CI形象工程，宣传报道企业先进人物和事迹，提高企业知名度。

3、工会：组织职工开展劳动竞赛，安康杯活动，合理化建议、技术比武活动，对职工进行思想教育，鼓励职工学科学文化知识，组织开展形式多样丰富多彩的职工文体活动。服从和服务企业中心作，努力提高两个文明建设水平。二、公司企业文化建设存在的主要问题 1、领导对企业文化建设工作的重要性认识不足，未将其整合到企业战略规划中，作为一项提高企业核心竞争力的重要工作来抓。 2、没有将企业文化建设视为一项长期性系统性工程来做，缺少统一规划和一套完整的企业文化建设方案。 3、各部门没有协同行动，企业管理和建设中的各项工作如：对外宣传，招聘人员，提拔干部等没有在企业精神的引导下，形成整体，发挥合力。 4、虽然我们开展了企业CI工作，但不够全面，特别是企业精神开掘深度不够，没有形成具有鲜明特色的企业理念。 5、没有深入进行企业文化宣传和教育，许多干部职工对企业文化的宗旨及内容不够了解，认识也较为模糊。三、对公司企业文化建设的几点建议：企业文化建设是一项长期的系统工程，应将企业文化建设纳入企业战略规划，从领导开始统一认识，群策群力，下定决心，一步一个脚印的抓好落实。 1、提高认识---我们为什么搞企业文化建设

公司班组建设工作计划和措施

陕西宝成航空精密制造股份有限公司班组建设（业务室）工作计划和措施为全面落实一航宝成航空仪表有限责任公司（下称一航宝成公司）班组建设工作精神和推进陕西宝成航空精密制造股份有限公司（下称公司）班组建设工作，依据“学习型、技能型、创新型、精益型、质量型、和谐型”六个特点的班组建设模式，结合公司科研、生产、经营实际情况制定本措施计划。一、班组建设基本工作原则：班组建设工作必须与基层支部工作、工会工作、团支部工作以及公司的日常管理工作相结合，工作立足于基层，党政工团一起动手，共同推进。二、创建六型特点得班组模块结合公司科研、技术、经营实际，依据一航宝成公司《班组（业务室）建设指导标准》，创建具备“学习型、技能型、创新型、精益型、质量型、和谐型”六型特点得班组建设模块。 1、六型班组基本标准： ⑴、学习型班组：指班组能充分认识“创建学习型组织，争做知识型员工”的目标要求，长期坚持深入开展团队学习、岗位读书、岗位互学和自学活动，超计划完成公司员工培训计划和本单位培训任务，班组形成了工作学习化、学习工作化的优良风气，班组成员中出现学习型员工的典型。 ⑵、技能型班组：指班组具备岗位成才的平台，组员以技术练兵、技术比武等活动为载体，营造出了不断学习钻研技能、实现岗位成才的浓厚氛围，班组成员通过交流、互动、沟通、培训等形式，达到一专多能，班组成为培养企业高技能人才的摇篮，班组部分成员成为企业高技能人才的佼佼者。 ⑶、创新型班组：指班组充分结合工作实际和职责权限，持续开展管理创新或技术创新，以开展“五小”活动和班组科技创新、管理创新成果评价活动为载体，班组成员树立了改革意识与创新意识，班组创新能力强，班组成员参与公司管理创新与技术创新活动名列公司前茅，促进公司创新活动深入开展的作用明显。 ⑷、精益型班组:指班组能正确领会公司精益化管理和精益管理模式的内涵，在普及综合平衡计分卡、精益六西格玛、项目矩阵管理、看板管理、知识管理等先进管理方法中成绩突出，班组管理效果显著，工作流程得到不断改善，班组工作效益和劳动生长率获得不断提升，班组

公司班组建设方案

公司班组建设方案为了实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化，把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、能打硬仗的战斗集体，按照公司双基管理要求逐步实施班组标准化建设。第一部分：班组的定义及班组核心工作一、何谓班组班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示着组织能力的强弱。班组运转情况的好坏直接关系到企业管理水平高低和经济效益的好坏。二、班组长的地位和重要性 1、班组中的领导者就是班组长。班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。在实际工作中，班组长要发挥三个重要作用：（1）确保公司的决策有效执行。（2）顺利实现上传下达。（3）充当全方面的能手。

2、班组长的核心工作内容班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础。班组长的主要工作就是抓好班组管理和建设工作。班组建设的目标一方面是提高工作效率，确保工作任务按质保量的完成；另一方面是带好队伍，营造团结向上的班组氛围，打造有战斗力、有凝聚力的基层团队。相应地，班组管理和建设的核心内容包括以下三项：（1）班组文化建设：将企业文化建设深入基层，引导职工爱岗敬业、积极进取，这是提高班组执行力的前提。具体内容包括塑造既体现企业文化共性要求又具有班组特色的文化理念、围绕文化理念有序开展一系列的文化活动等。（2）班组机制建设：加强班组机制建设，建立完整的班组管理模式，这是提高班组执行力的关键。具体内容包括完善基础管理制度、丰富业务管控方法和手段、进行科学的考核与激励等。（3）班组能力建设：加强团队成员的能力建设，增强班组的战斗力和凝聚力，这是提高班组执行力的基础。具体内容包括明确各层级员工的胜任能力要求、建立清晰的职业发展路径、进行针对性的能力培养与提升等。 “以文化为动力，以机制为保障，以能力为根本”是班组建设的秘诀。第二部分：班组建设的主要内容一、工作职责总体要求：细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务，包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没

关于建设社会主义核心价值体系学习心得

建设社会主义核心价值体系学习心得民进四中支部李栩楠一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好比是人生的指南针，不可或缺。同样，一个国家、一个社会，也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。当今中国，社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定，它揭示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力，体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求，反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的背景下，提出建设社会主义核心价值体系，具有重要的理论意义和极强的现实针对性。提出建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。共同的思想基础，是一个党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。没有共同的思想基础，党就会瓦解、社会就会动荡、国家就会分裂。对党和人民在革命、建设和改革的长期奋斗过程中形成的共同思想基础作出科学的概括和清晰的界定，明确其基本内涵和基本要求，使之容易为全党全社会更加全面准确地理解和把握，在今天社会思想观念和人们价值取向日益多样的情况下，就显得十分必要和迫切。提出社会主义核心价值体系，就明确揭示了我们共同思想基础的基本内涵和要求，将会推动全党全社会更加自觉地维护我们的共同思想基础。提出建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。当前，人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性。我们不能因为存在着多层次的思想道德而降低甚至否定先进性的要求，也不能不顾人们思想道德的客观差异，用一个标准要求所有的社会成员。那么，用什么来引领人们在思想道德上不断提升和进步呢？社会主义核心价值体系的提出，集中回答了这个问题。社会主义核心价值体系，既体现了思想道德建设上的先进性要求，又体现了思想道德建设上的广泛性要求；既坚持了先进文化的前进方向，又兼顾了不同层次群众的思想状况；既体现了一致的愿望和追求，又涵盖了不同的群体和阶层，具有广泛的适用性和包容性，具有强大的整合力和引领力，是联结各民族、各阶层的精神纽带。中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题。这一共同理想，就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。回顾近代以来一百多年的历史，实现民族复兴是中华儿女世世代代的追求和梦想。新中国成立后，我们党在领导人民建设社会主义的过程中，找到了建设中国特色社会主义的正确道路。这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色，赋予民族复兴新的强大生机。改革开放29年来，社会主义制度又在除弊创新中自我完善和发展，经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，更加坚定了全国各族人民实现共同理想的信念。理想是灯塔，是风帆，引领着社会进步。中国特色社会主义共同理想，是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。不论哪个社会阶层、哪个利益群体的人们，都能认同和接受这个共同理想，并愿意为之共同奋斗。

班组建设活动方案

班组建设活动方案第一篇：班组安全标准化实施方案一、指导思想全面夯实基层安全管理，完善安全标准，提高技术水平，有效落实自主管理责任，切实加强安全监督，全面实现班组标准化。二、目的通过开展班组安全标准化活动，进一步加强对生产一线现场的安全生产标准化的实施，集中整治不安全行为，消除事故隐患，杜绝“三违”促进企业安全生产全面达到国家和行业标准。三、重点 1、严格落实公司、分厂各项安全管理制度，教育职工严格遵守安全操作规程，规范个人行为，做好点检、互保，实现文明生产、 2、做好职工日常安全教育培训，不断充实安全技术知识，提高职工安全意识和事故预知预控能力。 3、规范软件建设，各类台账、记录、表格整洁工整，存放有序，记录内容实事求是，煤气报警仪、消防设施、空气呼吸器等防护设施检查记录不缺项，并有安全交代事项。

4、认真组织召开班前班后会和每周安全活动会议，内容要有案例分析，对上周安全工作要全面总结，针对不足安排好下周日常安全工作，做好每天工作落实状况检查，发现问题及时解决。 5、细化安全生产标准，认真执行岗位安全规程，无“三违”作业，坚持“三牌两票”持证上岗“安全确认”等。 6、健全完整的危险源辨识图、安全检查表、应急预案并全部上墙，员工熟知并有防范措施，并认真落实隐患整改。 7、同步做好外协单位班组安全标准化工作。 8、按照公司下发的《班组安全标准化》标准逐条学习、实实在在抓好安全工作、发动全员主观能动性、实现班组安全达标工作按期完成。四、实施步骤 1、宣传动员阶段各厂召开班组成员专项工作会议，认真学习《班组安全标准化》内容，要有会议记录和会议纪要及本周工作计划。 2、教育培训阶段安全部结合分厂分别组织本班职工安全知识培训工作，合理制定培训计划，累计培训时间不得少于3学时，学习内容以《班组安全标准化》为课件，要有闭卷考试，不及格人员要按规定落实考核并补考一次，并按“公司安全标准化班组达标标准”落实奖惩。

公司班组建设工作计划

公司班组建设工作计划文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

某公司2007年班组建设工作计划经过2006年的基础年后，2007年我们所面对的是更高的要求，班组各项工作必须落到实处，每一个班组都要明确自己的特色，确立自己的类型，树立自己的目标。集团也在07年的工会工作中强调了要“创建学习型班组，争做知识型职工”。在今年的班组建设中也会凸现这一点，通过这项建设活动，我们希望在公司内部形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好氛围，锻炼和培养一些优秀的班组和班组队伍，带动公司职工队伍整体素质的提高，促进公司更新的发展。在今年我们会更进一步的深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用，以点带面，更好地发挥优秀班组的骨干和带动作用，推动整个公司的做强做大，利用这个机会，我想对07年的工作提一些设想：一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识公司一再明确，班组是企业最基层的组织。看企业有没有竞争力，关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石，企业的腾飞就是一句空话。只有将班组建设搞好，企业的兴旺才能持久。

我们所有的班组成员要进一步的提高意识，要确立加强班组建设是发挥各个班组在公司中骨干作用的需要，是提高企业核心竞争力的需要，是提高企业管理水平的需要，是构建和谐企业的需要。二、进一步开拓班组建设工作新局面当前和今后一个时期班组建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，以“创建学习型班组，争做知识型职工”活动为载体，以提高职工思想道德素质和职业技能为核心，以一线职工和基层班组管理者为主要对象，以增强广大职工的学习能力和创新能力为重点，以培养企业技能型人才为目标，以提升企业自主创新能力和核心竞争能力为着力点，努力把班组建设的各项工作落实到实处，在公司安全服务、降本增效、完善管理以及构建和谐企业中发挥积极作用。公司各个基层单位和管理部门要充分认识加强班组建设的重要意义，切实增强推进班组建设的责任感和紧迫感，认真抓好班组建设。（一）明确定位，切实落实班组建设的工作目标。

班组建设实施方案

班组建设实施方案班组建设实施方案班组建设实施方案班组建设实施方案考核办法为了全面贯彻落实中平装备发【】 24号、28号文件精神，切实加强班组建设。根据公司班组建设工作部署，结合单位实际，制定班组建设实施方案、考核办法。一、班组建设目标用3至5年的时间，使分厂所有班组成为合格班组，力争打造培育具有典型效应的明星班组和明星班组长。二、加强班组建设组织领导组长；李金鹏吴新建张中伟成员王天才冯红霞张利民姚佩林杨斌孙志坚毛建磊肖建强关显杰刘春利各班班组长三、班组建设主要内容1、班组安全建设；2、班组生产建设；3、班组技能建设；4、班组文化建设；5、班组和谐建设。四、考核主要内容1、按照公司班组建设层次化管理、班组安全管理暂行规定文件内容进行考核。 2、车间领导小组负责班组建设的考核，进行班组建设的集中考核评定，考核评定结果作为向公司推荐的依据。 3、班组建设的考核采取百分制进行，考核结果以高分顺序进行排序。具体分四个等级a级班组、b级班组、c级班组、不达标班组。

4、根据公司班组建设文件规定，每月考核，季度评比。五、措施1、全面贯彻落实公司班组建设工作部署，把班组建设作为一项重要工作来抓，建立以支部为主导，以行政为主体、工会协调、职工参与的班组建设工作体系。 2、领导小组负责班组建设的整体工作，做好宣传和引导协调，创新班组建设载体。 3、强化班组建设指导工作，培养和选树典型，发挥典型班组效应加强班组建设。 4、加强班组建设的日常检查监督，充分发挥考核激励机制，激发全体员工参与班组建设的工作热情。 5、建立和完善班组建设机制，做好班组长培养工作，激发职工班组建设积极性，推进班组建设协调发展。支架修理车间年班组建设实施方案班组建设实施方案依照公司安全基础提高年主题，"强质量、保安全、促工期、抓试车"的"建设项目试车年"活动安排，进一步夯实班组建设的基础工作，特制定本办法。一、指导思想、总体目标和创建内容（一）指导思想坚持"以人为本"，加强基础基层工作、加强组织领导，落实工作职责，增强班组的凝聚力、执行力、战斗力、学习力和创造力，促进班组管理向精细化、规范化、科学化方向发展，不断提升班组建设水平，全面促进公司三个文明建设健康协调发展。

社会主义核心价值体系的主要内容

社会主义核心价值体系学习教育一、社会主义核心价值体系的主要内容社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。马克思主义指导思想（是灵魂）。我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。中国特色社会主义共同理想（是主题）。它是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。民族精神和时代精神(是精髓)。它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。二者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。社会主义荣辱观（是基础）。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟、内涵深刻，贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，涵盖了人生态度、

社会风尚的方方面面。树立社会主义荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。二、社会主义核心价值体系的特征一是主导性。社会主义核心价值体系追求中国特色社会主义共同理想，弘扬民族精神和时代精神，倡导社会主义荣辱观，集中反映了当代社会最基本的价值取向和行为准则，具有明确的主导性。社会主义核心价值体系具有主导性的内在根据在于它的先进性。以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，坚持了一元化指导思想，明确了共同追求，坚持了先进文化的前进方向，体现了先进性要求。二是现实性。社会主义核心价值体系是在当今时代各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞的时代背景下提出来的，具有很强的现实针对性。只有立足时代发展要求，反映时代发展特点，针对社会发展中存在的实际问题，才能真正发挥社会主义核心价值体系对社会主义意识形态的主导和引领作用。三是包容性。社会价值观的多样化为促进创造活力的迸发提供了条件，也为充实社会主义核心价值体系提供了丰富资源。但同时应该看到，社会价值观的多样化存在一定的盲目性、无序性，如果没有核心价值体系的有效引领，势必导致价值失序甚至社会秩序的紊乱。因而，要把中国特色社会主义伟大事业不断引向深入，就必须用社会主义核心价值体系引领、整合多样化的社会价值观，通过倡导积极、支持有

煤矿区队、班组建设实施方案

煤矿区队、班组建设实施方案公司各部室、队组：为了进一步推动各队、班组建设活动，加强现场安全管理，提高队、班组安全管理水平，切实把各队班组安全作为安全生产的第一道防线，促进安全生产持续稳定。经矿安委会研究决定，特制定本方案：一、领导小组成立队、班组建设领导小组。组长：总经理副组长：副总成员：各部室、队组负责人领导小组办公室设在安监部，安监部部长负责班组建设的日常管理工作。二、总体目标通过加强队、班组建设，力争达到队组“零事故”，班组“零三违”，安全质量动态达标，材料消耗不超标，形成“事事有标准，处处有规范，人人讲安全”的基层安全管理保障机制。三、建设内容（一）建立完善班组安全生产管理体系规范队、班组建制，结合实际科学合理设置班组，严格执行队组安全生产管理规章制度。主要包括： 1. 班前、班后会和交接班制度;

2. 安全质量标准化和文明生产管理制度; 3. 隐患排查治理报告制度; 4. 事故报告与处置程序； 5. 学习培训制度； 6. 安全承诺制度; 7. 班组学习培训制度； 8. 民主管理制度; 9. 安全绩效考核制度，健全安全生产责任制，实行班组长安全生产负责制，推行班组安全生产风险预控管理，在进行危险源辨识、风险评估的基础上，实行风险超前预控，提高员工对不安全因素的认知和防范能力。 10. 完善班组安全生产目标控制考核激励约束机制。把安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制度，在收入分配中加大安全构成比例，严格考核奖惩，将安全生产作为班组及班组成员推优评先、个人薪酬的重要指标。对班组安全生产工作每季度进行一次集中考核，考核结果实行备案管理。 11. 加强班组信息管理，建立健全班组信息管理系统，完善班前班后会议记录、作业记录、员工出勤、安全质量、隐患排查治理、员工上岗培训等信息，提高班组安全信息基础管理水平。 (二)规范班组长管理 1. 进一步完善班组长任用机制，明确任用条件、产生办法及聘任方法，规范选拔程序，选拔优秀的班组长。

如何加强班组建设-激发班组活力

如何加强班组建设，激发班组活力内容提要：班组是企业的细胞，是完成生产经营任务的基本单位，一个企业的执行力在很大程度上是由班组来体现的。特别是对于高温高压、连续生产的化工企业来说，提高班组的执行力尤其重要。下面以**公司为例，阐述如何推进班组建设，进而激发班组、企业的活力。关键词:班组建设管理机制民主管理班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点和具体实践者，也是企业稳定的基石。班组素质的高低，体现和反映了企业的安全生产、经营管理。班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业的后备人才培养、生存发展和安全稳定。企业工会组织如何融入中心、服务大局，抓好班组建设工作，将是我们面临的一个新课题。笔者认为应从以下几个方面做好工作：一、统一思想，充分认识加强班组建设的重要性和必要性全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，是提高企业管理水平的一项重要工作。（一）加强班组建设是提升企业凝聚力和竞争力的客观要求和前提。班组是一个企业最基层、最活跃的组织，也是企业

各项工作的落脚点和具体实践者。班组成员素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。作为企业最基层的组织单元，班组的运作不仅关系到企业的发展，还决定着企业未来的命运。只有班组建设的水平提高了，才能提升企业的凝聚力和竞争力。（二）加强班组建设是提升企业内部管理水平的需要。班组是管理的基础。班组是各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施单位。要提升企业内部管理水平，首先要加强班组建设，实现班组管理的规范化，并通过班组管理抓落实。每个班组的管理达到了制度化、规范化、也就为管理上层面、跨台阶提供了先决条件。（三）加强班组建设是员工成长的需要。班组是提高员工素质的基本场所，是企业发现、孕育、培养各类技术人才和领导干部的重要阵地，是企业员工锤炼提高、展示才华、实现人生价值的舞台。只有加强班组建设，才能为广大员工提升个人素质营造良好的媒介和平台。（四）加强班组建设是团队进步的需要。班组是企业中最小的组织，承担着基本的生产经营工作任务，班组的管理水平、人员素质的高低，直接影响着企业的形象。只有把班组建设搞好了，班组的综合素质提升了，企业才能稳步发展，团队才能进步。

公司班组建设年实施方案

附件：公司“班组建设年”活动实施方案为全面加强班组建设，夯实企业管理基础，提高班组建设质量和水平，公司二届一次职工代表大会、工会会员代表大会暨2010年工作会议将2010年确定为“班组建设年”，将班组建设工作作为今年的一项重点工作来抓。为认真贯彻会议精神，结合公司自身特点，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻国家电网公司《关于加强班组建设的实施意见》、江西省电力公司《关于进一步加强班组建设的意见》，适应公司深化“两个转变”、大力推进人财物集约化管理、建设统一坚强智能电网、加强“三个建设”的要求，学习借鉴先进管理理念和方法，提升员工队伍素质，建设优秀企业文化，切实加强公司基础管理工作，提高班组建设水平，充分发挥班组建设在推动公司科学发展中的重要作用，为提升公司核心竞争力奠定坚实的基础，为加快建设“一强三优”现代公司提供坚强保证。二、工作思路认真贯彻《江西省电力公司超高压分公司班组建设实施方案》精神，按照“一年建机制打基础，二年迈大步见成效，三年上台阶树品牌”的总体部署，以推进班组标准化建设为主线，以创建优秀班组为载体，按照班组建设“135计划”，不断提升班组管理水平

和员工队伍素质，从根本上夯实管理基础，促进班组管理上台阶，工作上水平。三、组织领导 1、成立“班组建设年”活动领导小组，负责班组建设整体工作，研究部署重点工作，审批班组建设工作计划，决定考核、奖惩等事宜。组长：邱水祥副组长：郝跃武、熊启新、叶爱民、范志强、叶从永、徐宁成员：李恒锦、黄超英、胥竞华、叶建军、戴良国、谢冬萍、刘志新、胡涛、孙其寿、秦文红、张宇东、徐建仁、高金彪 2、领导小组下设办公室，挂靠工会，负责日常管理工作。制定并督促实施班组建设工作计划；牵头出台为班组合理“减负”的具体措施；组织相关部门对各基层单位的班组建设质量进行抽查、指导、评价；对各基层单位的班组建设工作进行考核评分，提出奖惩建议；组织优秀班组评选，推广优秀班组、标杆班组典型经验等。主任：谢冬萍副主任：陈向军成员由领导小组各成员部门、单位有关人员组成。四、班组基本情况

班组建设工作报告

班组建设工作报告尊敬的各位领导：根据会议安排，我代表南充中心就班组建设工作做如下汇报。 8月20日，公司召开了班组建设工作会议，公司领导对班组建设工作提出了明确要求。南充中心根据公司的统一部署，进一步提高认识，统一思想，全面落实班组建设的各项工作，结合公司安全生产专项活动，积极推动班组建设工作取得进展。一、班组建设面临的问题 1. 班组管理粗放，管理手段相对滞后。随着公司体制改革的深入，班组在管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化，面对新的情况和新的要求，未能积极主动的适应需要，以致班组管理手段单一，管理相对滞后。一是部分班组长惯性思维强，虽然经验丰富，业务能力较强，但在管理上仍然按传统或习惯办事，难以使用先进的手段进行管理。二是班组标准化建设工作还需加强，各项规章制度还需建立和完善。由于中心班组是由各属地局人员组合而成，容易习惯化的按原单位的标准执行工作任务，目前虽然已逐步规范、统一，但部分工作要求只是停留在口头要求上，缺乏有效的制度进行约束。三是基础资料管理较松散。部分班组对基础资料的管理不重视，班组资料严重不

齐，如图纸资料未按要求分类归档，生产技术资料零、散、乱等，不但不利于查找，而且还影响工作效率。四是班组的工作环境有待改善，材料、工器具定置定位管理，还有难度。 2. 整体技能水平不足，人员素质还有待提高。中心由于成立时间较短，班组人员配备先天不足，变电检修班组各专业技术人员结构不合理，技术骨干缺乏，甚至有技术断层的情况出现。班组培训工作缺乏针对性和有效的手段，部分职工得过且过，抱着混日子的心态工作，缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志虽然具备接收各项能力的优势，但需从各专业逐步入手，达到全面熟悉精通程度还有一个过程。 3. 缺乏强有力的激励机制，职工的工作热情和学习积极性没有充分的调动起来。目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来，职工的技能水平高低、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现，存在着“干多干少一个样，学与不学一个样”的思想，影响了班组的长远发展。 4. 缺乏班组建设管理标准。省公司颁发的班组建设a/2标准是针对单一的专业班组制定，对于综合班组而言，目前还没有可借鉴的管理标准，因此造成班组建设工作有等待观望的现象，工作有些滞后。二、下一步的工作打算

构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么(24字)

社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期的实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示，是我们党团结带领全国各族人民开拓进取的旗帜和主心骨。社会主义核心价值体系的基本内容，主要包括以下几个方面坚持马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。在长期的革命斗争和社会主义建设实践当中，我们党依靠马克思主义的正确指导，取得了中国革命、建设、改革和发展的巨大历史性成就。马克思主义在党和国家生活的指导地位，决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想。这一点丝毫不能含糊。坚持中国特色社会主义共同理想。理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。马克思主义对理想问题作了科学阐述，把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来，使人们对理想问题有了更为科学的把握和自觉的认识。以马克思主义为指导的中国共产党人，始终坚持崇高的理想，坚持理想主义与现实主义相结合，使崇高理想成为我们党、我们民族精神生活中不可或缺的一部分。对于共产党人来说，最高理想是实现共产主义。在现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。建设社会主义核心价值体系，应该用中国特色社会主义共同理想来统一思想、鼓舞人心、凝聚力量。中国人民在建设社会主义的伟大实践中选择了建设中国特色的社会主义。改革开放以来，中国特色社会主义事业的蓬勃发展，不仅使中国人民长期追求的崇高理想一步步走向现实，而且表明中国在建设现代化的伟大征程中正在探索人类社会新的发展道路和方向。中国特色社会主义的共同理想，昭示了我们要在中国特色社会主义道路上，在世纪头年全面建设小康社会，到世纪中叶基本实现现代化。坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。江泽民同志深刻地指出“有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”胡锦涛同志指出“民族精神是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。”在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在改革开放新时期，中华民族又形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚力、激励作用越来越突出，已深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。坚持社会主义荣辱观。胡锦涛同志明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他强调指出“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。”荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向各行为准则，体现了社会主义

班组建设活动总结(精选多篇)

班组建设活动总结(精选多篇) 班组建设活动总结班组是一个企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业的后备人才培养和生存。而积极开展班组活动是员工学习、沟通和互信的桥梁，丰富多彩的班组活动，有利于创建团结型、效益型、和谐型班组，有利于班组的建设。众志成城，团结一心等等很多形容团队力量的词语，但是如何让大家团结一起和谐的工作，是我们这次活动的主要目的。在一个强大的团队中，如何避免“破坏分子”的出现，怎么应对他们以及能否将这些团队里的

“破坏分子”转为“优秀标兵”对于团队管理都是重要的课题。一个班组是由许多员工组成的，然而每位员工之间都避免不了会发生矛盾冲突，主要产生矛盾冲突有以下两方面：1．观点态度不同。主要是经验、文化、教育、价值及态度行为不同引发的矛盾。比如老员工同新进员工的矛盾往往属于此类。 2．沟通交流障碍。因沟通语言、沟通态度等差异造成的沟通障碍甚至是本意的曲解和误读。如果不正确处理，将会伤害班组成员之间的感情，影响团结，影响班组建设。团队协作并不是“一言堂”，多元化的建议在一定程度上是有利于团队更好的发展。如果团队成员的多样性得到承认，不同的观点被鼓励，团队需要发展一种成员之间互相激励和支持的文化。在这种文化环境下，团队成员之间有一种内聚性。他们对其他人的想法真正感兴趣，他们想听到并且区分谈论的内容。

他们愿意接受其他具有专长、信息或经验和当前的 - 1 - 任务或决策相关人员的领导和影响。所以班组文化建设活动是班组生存和发展的一项基本工作，是班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在进一步的深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升班员综合素质、促进班组不断创新、加快发展的重要作用，创造工作新局面。让员工自愿与你积极合作，共谋大事，尽量避免可能出现与员工的一切矛盾，及时化解班组内部的各种冲突,维持和谐的工作氛围,才能达到一个团队最佳的合作状态。对于团队来说，和谐意味着团队成员拥有共同的价值观，能够以共同的意志和行为准则，形成最大的战斗力以实现团队的目标。但是，和谐的团队不会自动自发的形成，它是企业宗

2019公司班组建设年度工作计划

2019公司班组建设年度工作计划 20xx公司班组建设年度工作计划篇(一) 一、指导思想：以邓小平理论和xx重要思想为指导，坚持科学发展观，认真学习贯彻市教研室五个文件精神，围绕创建“小而精，特而全”的办园目标，强化班组内涵建设，提高师资队伍职业道德修养和幼教专业化水平，学习分析新教材，以优化课堂教学为突破口，深化幼儿园二期课改;在学习和实践中提升教师专业能力，推动每次活动的质量，促进幼儿园保教质量的提高。二、情况分析：我们中班组共有六个班级，十二名教师，其中执教十年以上教师有两名、五年以上教师有两名、四年教师一名、三年教师一名、两年教师四名、新教师三名。在上半学期，与老师共同交流和学习的过程中，发现我们的新教师，都有着很强的责任心，他们认真、好学，对业务也比较熟悉，专业技能有了很大的提高;在教研活动中，每位教师能够认真准备，积极参与讨论，并在工作中解决自己的困惑。但我们也存在着不足，比如年轻教师对中班幼儿的年龄特征了解的还不够，对课程的难易度把握不住;在教研活动中，虽然对理论知识有了初步的学习，但还不能用于实际工作中;另外我们的专业素养还要在工作中不断的磨练、探索。三、工作目标： 1、通过教研活动解决教师的困惑，提高教师的专业素养。 2、在教学实践中，提升课堂教学质效，促进幼儿和谐发展。

3、熟悉新教材，灵活运用新教材，激发每位教师的积极性和创造性。 4、探索区角游戏开展的有效性，促进幼儿和谐发展。四、工作重点： 1、加强教师队伍建设，走组室内涵发展之路。 2、聚焦课堂，提升教师教学活动质效。 3、加强课程实施研究，促进幼儿和谐发展。 4、加强特色教育，促进幼儿个性化发展。五、主要工作：加强教师队伍建设，走组织内涵发展之路： 1、深入学习市五个文件内容，领会文件精神。 (1)学习市五个文件内容，明晰文件内涵。参加活动：利用幼儿园网络平台，积极参与每月话题论坛。 (2)认真贯彻市五个文件精神，落实相关教育措施。 2.新教师、职初教师培训。搭建平台，开展岗位练兵竞赛活动，加速职初教师专业成长。参加活动： (a)学习贯彻新教师成长手册。 (b)新教师教学活动方案评比。 (c)新教师《指南》知识竞赛。 20xx公司班组建设年度工作计划篇(二) 一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识