东城小学“情系贫困小伙伴”活动总结

东城小学“情系贫困小伙伴”活动总结
东城小学“情系贫困小伙伴”活动总结

东城小学“情系贫困小伙伴”活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,更是一个讲文明、树新风、弘扬“雷锋精神”的季节。2012年3月14日,开发区康王乡乌江完小的操场上,人头攒动、队旗猎猎,来自开发区东城小学与乌江完小的学生齐聚一堂,开展“情系贫困小朋友”主题学雷锋活动。

一方有难,八方支援。时光追溯到2010年3月,在得知康王乡中心小学二年级学生刘皓因遭遇车祸而致残的情况后,刘珏校长立即要求德育处抓住“雷锋精神”月的契机,开展“心连心、手拉手”主题活动,发动全校师生捐款,组织学生去刘皓家看望。

为了传承这份爱心,我校行政研究确定以“同一片蓝天下,我们牵手未来”为主题的德育活动作为东城小学传统德育项目之一,并与康王乡中心小学结成“心连心、手拉手”的联谊学校,把刘皓同学定为东城小学定向扶助对象。

2012年3月,我们又迎来了一个“雷锋精神”月。东城小学德育处精心组织、周密筹划,制定《“情系贫困小朋友”活动方案》,并提前做好宣传、发动工作。3月1日在升旗仪式上宣读“手拉手”的活动方案及倡议书;当天班会课,各中队举行“情系贫困小伙伴”的主题中队会,组织全校师生为贫困小伙伴捐款、捐物。

3月14日下午,东城小学彭陈中等8名教师和40多位同学,带上捐款捐物来到乌江完小。在活动现场,乌江完小校长吴雨湘的详细介绍贫困学生情况。活动过程中,学生之间找朋友相互谈心、相互勉励、赠送礼物,并填写“手拉手友情卡”;东城小学学生代表向刘皓

同学捐献爱心款;两校的小朋友还为大家带来了手语操表演:随后两校学生又同上了一堂充满活力和快乐的音乐课。活动在充满爱心、欢乐和谐的气氛中进行。现场刘皓同学的父母更是流下了感动的眼泪。

在活动总结会上,教师们一致认为“心连心、手拉手”的德育活动意义深远,在帮助贫困学生的同时也筑建了东城小学学生的精神长城,让孩子们知道怎样去实践“雷锋精神”、知道赠人玫瑰手有余香、懂得爱珍惜爱,并能形成积极的人生态度与情感价值观。

东城小学德育处

二○一二年三月

无烟日活动总结怎么写

无烟日活动总结怎么写 【导语】工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。小编为你准备了《无烟日活动总结怎么写》更多范文,请持续关注小编工作总结频道!【篇一】 为了普及烟草危害知识教育,提高居民对国家控烟工作的认识,教育群众认识到烟草带来的危害,主动参与到戒烟控烟的活动中来。按照县爱生办关于在全县开展”世界无烟日”宣传活动的部署和要求,我镇积极在全镇广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。 并于5月29日顾县镇赶集的日子在街道闹市区组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动,重点讲了:吸烟对身体的危害性、吸烟危害身体的途径、戒烟的好处,收

到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下: 一、提高认识,增强信心,精心组织。 控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作,为此中国政府早在2005年就加了《世界烟草控制公约》,并于2006年全国人大常委会通过并实施。我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题,逐步制定法规加大力度予以落实。 当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识,提高公众主动参与为目标,继续开展了大量的宣传工作,以取得了控烟工作的最终胜利。本次宣传活动的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。宣传内容包括体检,健康咨询、资料发放、标语、横幅、展板浏览等形式。 二、积极筹备,扎实工作,活动内容丰富。 卫生院充分利用“世界无烟日”宣传时机,开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备,精心组织现场活

手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日活动方案

“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日” 活动方案 3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。经学校研究决定,我校组织开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动,为保证活动落实制定活动方案如下: 一、活动主题 “传递爱心,牵手未来” 二、活动理念 “手拉手”活动以“传递爱心、共同成长;牵手未来,构成和谐”为主线,帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 三、活动目的 1、通过班队与贫困小伙伴结成“手拉手”活动,传递爱心,让贫困小伙伴感到大家庭的温暖,使之快乐成长。 2、通过活动,让贫困学生真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。 四、组织原则

1、“手拉手情系贫困小伙伴”活动基本原则:务求实效。 2、充分发挥少先队员的积极性和主动性,学校师生全员参与。 五、活动内容 通过了解调查,统计在校生中的特困学生,采取自愿为贫困小伙伴捐款方式,开展某一班级对某一特困生的“一对一”献爱心活动,各班召开主题班会,介绍贫困学生的家庭情况及学习情况,学校举行启动仪式,形成完整的活动记录和音像资料,制成美篇等上报。 六、具体安排 1、组织做好宣传、发动工作。 3月12日开始,通过班会、倡议书、一封信等形式在全校师生中广泛宣传和发动。 2、手拉手找朋友。 (1)了解调查,统计在校生中的特困学生。(统计表格另附) (2)少先队负责作好具体活动策划,并填好结对表,召开主题班会,介绍某一贫困学生的家庭情况及学习情况,让全校每一班级与指定的某一特困学生进行“一对一”手拉

手结对。 (3)举行“传递爱心,牵手未来”情系贫困小伙伴启动仪式,采取自愿为贫困小伙伴捐款方式,开展献爱心活动。 (4)写一封“手拉手”交友信。结对班级的队员向被捐助的小伙伴发交友信,信中主要介绍自己的生活、学习情况,并表达对小伙伴的关心和祝福。 (5)送“结对”小伙伴一本好书、一件作品、一件文具、一张自制贺卡,增进友谊。 伊通满族自治县河源镇满族中心小学校 2018/3/12

初中美术小伙伴教案

初中美术小伙伴教案 【篇一:七年级上册美术__小伙伴教案】 第二单元多彩的学校生活 第一课小伙伴 课型:造型表现 课时:2课时 教学目标: 1、了解头像的基本比例及其五官特征 3、通过人物头像的写生练习,感知人物头像的基本比例关系。 教学重、难点: 了解人物头像的基本比例。 用简单的线条或明暗表现方法描绘出人物头像。 教学用具: 教师:多媒体课件 学生:绘画工具 教学教程: 第一课时 一、引导阶段: 在上课之前我们先做个小游戏,我的手里有几张纸条,上面写的是 关于人得心里活动,比如高兴,愤怒等等。接下来找一个同学到前面,任意抓一个,通过表演的形式展示出来,我们看看这位同学表 演的怎么样,大家掌声鼓励。哪位同学勇敢的出来尝试一下。 高兴:考试考满分 愤怒: 恐惧:作业没有做完,怕班主任批评 惊讶: 郁闷:考试没考好 非常好,我们把掌声送给这位同学,谢谢这位同学给我们带来了这 么多的欢乐,刚才一幕幕的情景让我们记忆犹新。我们可以看到人 的面部具有非常强的表现力,我们可以从人的面部中看出一个人的 外貌特征还可以看出人物的性格特点等等。学校是我们学习的地方,我们在这里不仅学到了知识,而且还认识了很多小伙伴,今天我们 就用绘画的形式来表现我们身边的小伙伴。 二、讲解新课:

1、人物画也叫肖像画,从古至今,历代画家都在不断的探索不断的 总结。今天我们就来学习一些肖像画的相关知识。在说肖像画之前 我先问大家一个问题:问题:画一幅以人物头像为主的肖像画,需 要画写什么? 学生回答:略 教师总结:我们需要画脸型、五官、发型、表情。 我们接下来先看脸型,两幅图片(篮球运动员姚明和黑人总统奥巴马)有哪位同学选择其中的一幅,用语言描述出他的脸型,在看看 他的脸型像我们汉子中的哪个字? 学生:略 总结:虽然我们的外貌各部相同,但民间画诀将人的头部的外形特 征概括为“八格”:以“申、甲、由、田、用、国、目、风”八个字的 外形比喻成八种头部基本型。有些人的头型比较明显,一看就能看 出是哪种脸型,有些人就不是很明显。练一练:看看他们的脸型? 学生:略 2、三庭五眼 “三庭五眼”是前人绘画经验的总结,是以成年人平视时五官的比例 关系。生活中大多数基本符合这一比例关系,由于五官形状的细微 变化,从而产生了相貌的差异性。 所谓三庭:上庭是从发际线到眉毛(发际线是头发与额头相交接的 线叫发际线),中庭是从眉毛到鼻底,下庭是从鼻底到下巴,三庭 的长度相等。 五眼:指脸的宽度比例,以眼形长度为单位,把脸的宽度分为五个 等份,从左侧耳垂到右侧耳垂,分五只眼形,两只眼睛之间有一只 眼睛的间距,两眼外侧至耳垂各为一只眼睛的间距,各占比例的1/5。 3、肖像画除了“三庭五眼”之外,我们画肖像还要抓住人物的特征。这个特征比如说某某大眼睛,某某嘴唇厚等等。接下来我们看这幅 成龙肖像画,他比较明显的特征是大鼻子小眼睛,那么刘欢呢,是 由字形的脸长长的头发。再比如去年一首红遍大江南北的江南style,鸟叔的特征莫过于他那具有标志性的眼镜。 4、绘画步骤 在我们观察人物形象时,第一印象往往是最强烈也是最本质的,它 包括人物的外 形、五官和精神面貌。我们在作画时要牢牢抓住这一点,对所画人 物形象做到心中有数。

世界无烟日活动总结学习资料

世界无烟日活动总结 世界无烟日活动总结 为迎接世界无烟日宣传活动,配合做好全市无烟卫生计生机构创建工作,倡导文明健康的生活方式,德州市疾控中心于4月20日—6月6日在全市组织开展了无烟环境倡导巡展活动。 此次巡展活动采用图文展板实地巡展的方式在全市11个县市区开展,为期48天,预计展出55场次,覆盖公共场所、学校、社区、机关、企业等场所。市疾控中心统一设计和制作巡展展板,合理规划巡展路线,严格规定各县市区展出时间和场所,为此次活动的顺利开展提供技术保障。巡展活动的开展对加大控烟宣传和健康教育工作力度,提高群众对吸烟有害健康的认识,逐步减少烟草消费,降低烟草对健康的危害具有重要意义。 世界无烟日活动总结 5月31日是世界无烟日。为了呼吁大家践行控烟行动,呵护身体健康,沈阳雍禾植发医院组织开展“呵护健康助学圆梦”公益爱心活动,得到发友、爱心人士,以及沈阳小米爱心家园志愿服务队、东北大学志愿者社团的大力支持和积极参与。 打工子弟被喻为“流动的花朵”。他们大多生长在农村,为了求学,为了梦想,跟随父母来到城市,其健康成长问题

引起全社会的广泛关注。沈阳雍禾植发机构发起“呵护健康助学圆梦”爱心公益活动,在沈阳小米爱心家园志愿服务队的支持下与农民工子弟学校对接,结合无烟日公益活动,创建全新的帮扶形式。组织发友和爱心人士,大手拉小手,走上街头践行控烟行动,用口香糖、果汁换取行人身上的香烟,呼吁大家远离健康的“慢性杀手”,呵护身体健康。 活动现场,沈阳雍禾植发机构给每一位参与者派发100至500元金额不等的爱心激励红包,参与者以自己的名义亲手捐给沈阳市第180中学的打工者困难家庭学生,以激励他们勤奋学习,乐观向上,健康成长,通过自己的努力实现心中的梦想。 “活动很有新意,大手拉小手,这些家庭困难的孩子参加无烟日控烟活动,既提高了社会责任意识,有助于形成良好的生活习惯;以爱心红包的形式激励给参与活动的孩子,不会有被救助、被施舍的感觉,有助于孩子们树立积极、阳光、向上的心态,让孩子们知道梦想是要通过自己去追逐的。”一位参与当天活动的老师现场告诉记者。 “关注环境,呵护健康,是我们义不容辞的责任。”据“雍禾植发”总部负责人介绍,这次“呵护健康助学圆梦”公益爱心活动,是其全国爱心公益活动的新尝试。他们将会结合广大发友的意愿,在全国接力式开展下去,帮助更多的农民工子女圆梦。

【知识学习】第五周国旗下讲话稿:手拉手情系贫困小伙伴

第五周国旗下讲话稿:手拉手情系贫困 小伙伴 尊敬的老师、同学们: 大家上午好! 同学们,你们知道吗,3月是学雷锋活动月,而3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日,这项活动始于90年代初,是共青团、少先队组织长期开展的少年儿童广泛参与的道德实践活动,旨在引导少年儿童走出自我,关心他人,是倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践教育活动。 每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤: 第一步:“手拉手找朋友”。基层少先队组织提供贫困地区或有困难的少年儿童的名单,并组织队员填写“手拉手友情卡”,找到需要帮助的小伙伴。 第二步:“手拉手交朋友”。参加活动的队员要做到“五个一”:交一个手拉手好朋友,写一封手拉手交友信,给小伙伴寄一本好书,为小伙伴做一件好事,向小伙伴学一种新知识。 第三步:“手拉手看朋友”。各级少先队组织要利用寒暑假组织队员就近就便看望手拉手小伙伴,共同参加各种实践

活动,体验生活。 同学们,当我们坐在明亮的课堂上课,可曾想过有许多小伙伴因为贫困而失学,学校也因为年久失修,已破败不堪,危险重重!当我们可以去图书馆,去书城里选择我们喜欢的图书时,他们却除了破旧的课本之外,没有任何能阅读的书籍。让我们一起行动起来,汇聚爱心,学习雷锋叔叔乐于助人的精神,献出你的爱心,尽管那是那么微弱,甚至不起眼,但汇聚了全校学生的力量,一定能帮助那些贫困山区的小伙伴! 和贫困山区的小伙伴手拉手,互助献爱心,是一件光荣的事,也是一件时尚快乐的事,真诚期待你们的参与! 也许贫困山区的小伙伴的情况你们不了解,但在大家的周围,在同学们之中,也有着需要我们帮助的人,他们也许一家人挤在工厂提供的狭窄潮湿的宿舍中,也许每天都吃着不是很可口的饭菜,也许连一本图书都舍不得买,难道他们不需要我们的帮助吗?其实手拉手不一定要和山区贫困的小伙伴一起,也可以和身边需要帮助的人一起的。让我们行动起来,用自己的微薄之力去帮助那些需要帮助,渴望帮助的人吧!

人教版七年级美术上册《小伙伴》教案

人教版七年级美术上册《小伙伴》教案 人教版七年级美术上册《小伙伴》教案 教学目标设计 1、让学生了解不同姿态的人体比例。 2、通过名作欣赏、讨论、交流,感受线造型艺术的独特和不同线条表现方式所产生的不同感染力,鼓励学生发表自己独特的见解。同时培养学生的合作意识及其合作能力,增加生生交流,和谐同学关系。 3、临摹或者对照图片写生一幅速写人像,体验线造型的艺术魅力。 教学重、难点 重点:引导学生感受优秀线造型作品的艺术感染力。 难点:学生能够大胆表达自己的见解或感受 教具准备 教学挂图(写真图片):同学摄影图片两幅(正、侧各一);人体规律示意图;学习资料一份;课笺一份;部分学生作业;学生作业纸若干 学具准备 铅笔、炭画笔、木炭条、炭精条、任意选择一种,钢笔或圆珠笔一支。 课堂体验设计

1、画家速写作品欣赏,分小组讨论,完成课笺练习。 2、学生作业点评 3、测量人的头宽和肩宽比例 4、临摹或写生练习。 课后体验设计 让学生以同学作为模特,验证、测量、分析、比较人在站立、坐、跪等动态时的人体比例。 教学过程设计 一、激情互动导入 1、教师作一“优美动作”引入学生对同学常见姿态的回忆(各自回忆,小组互述和表演) 2、学生叙述、表演。 3、切入正题(板书“校园伙伴”)教师语言设计:“同学们对自己身边的伙伴这么熟悉,有没有想过给伙伴们画张像呢?”或“相处这么长时间了,对身边的伙伴还不了解,可不行!不过没关系,咱们一起给伙伴们画张像,让伙伴们在我们每个人心里留下深刻的印象。 二、欣赏、感受、分析 1、想画好一张同学像并不是件很容易的事,但只要咱们细心去体味,去学习优秀作品的表现手法,成功也不是太难。 2、下面我们就先看看几幅画家的作品。(请各小组根

学校世界无烟日活动总结.doc

学校世界无烟日活动总结 在学校只有做好无烟的工作准备,孩子们走出社会才会明白吸烟的害处。下面是我整理的关于学校世界无烟日活动总结,希望大家喜欢。 学校世界无烟日活动总结1 20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个"世界无烟日"。为了进一步提高全体师生对烟草危害的正确认识,保护和促进全体师生和人民群众的生命与健康,我校接到上级关于做好第29届世界无烟日活动的通知后,开展了一系列的活动,现总结如下: 一、学校完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,主动倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。 二、开展了第29个"世界无烟日"系列宣传教育活动,让禁烟、控烟深入学生、教师的内心深处,影响学生和教师的一生。 1、学校利用升旗仪式,举行了宣传吸烟有害健康的国旗下的演讲,向全体教师和学生及父母发出了控烟的倡议。 2、学校利用安全法制课向学生解读《禁烟条例》,主动开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓吸烟的危害,监督身边的大人不吸烟、少吸烟,引导学生主动参与"我劝父母戒烟"的家

校联系活动。 3、组织学生观看禁烟宣传片,观看禁烟展板,班班办了一期宣传禁烟的黑板报,班班开展了一次禁烟主题班会,教育学生从现在起"拒吸人生第一只烟",并举行了"拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代"全校学生签名活动。 4、向师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,主动向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。 5、学校充分利用广播、宣传栏、黑板报等进行了吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时把这项活动作为学校卫生工作的重要内容来检查、考核。 6、把无烟日活动与创建文明校园活动结合起来,让全学校师生树立健康认识。 在这次世界无烟日宣传教育活动中,广大教师、学生明白了本次无烟日的主题和口号,更加深刻地认识到烟草的危害,拒吸第一支烟,明白了烟草危害是当这一年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。学校决心以这次活动为契机,长期做好此项工作,为青少年营造一个优良清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。 学校世界无烟日活动总结2 接到教育局关于做好第24日世界无烟日活动的通知,我

学校手拉手活动方案

学校手拉手活动方案 活动目的:通过本次夏令营活动,带领队员走向农村,走向农村小伙伴,开展农村生活体验活动。在活动中,认识一位贫困地区的同学,和他们成为手拉手朋友,了解他们的学习、生活情况,奉献爱心,并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。 参加人员: 常州市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学部分辅导员老师常州市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员 活动时间:7月7日——9日 具体安排:1、7月7日上午出发,中午左右抵达。 2、7月7日下午,举行开营仪式,向手拉手学校赠送礼物。 3、7月7日下午,参观手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友谈心、同宿。 4、7月7日晚上,与手拉手学校举行联欢活动。 5、7月8日上午7点,体验农家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。 6、7月8日下午4点,体验农家生活二:摘西瓜、吃西瓜。 7、7月9日上午,邀请手拉手小伙伴同游南山竹海。 8、7月9日下午,常州市第二实验小学队员返常州。活动说明: 1、营员要求:优秀学生干部,有爱心的同学(有一定特长)。 2、常州市第二实验小学夏令营营员为手拉手伙伴准备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物,并承担手拉手伙伴活动的全部费用。 3、夏令营收费标准:每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用)。 4、本次活动,队员自愿报名,大队部审批,7月3日公布营员名单。

5、其他事项详见入营通知书。 回执 班级姓名1、参加( ) 2、不参加( )家长签名 大队部6月28日 学校手拉手活动方案 为充分发挥城市学校在教育帮扶中的积极作用,培养广大青少年乐于助人的情感和强烈的社会责任感,引导少年儿童从小树立“团结协作、共同成长”的良好风尚,为构建社会主义和谐社会做出积极的贡献,展现玉潭中学小学部良好的精神风貌。学校决定在全校师生中开展与乡镇小朋友“手拉手”活动。现将活动方案通知如下: 一、活动背景 通过与乡镇小学结成“手拉手”对子,为乡镇小朋友送爱心,引导少年儿童为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真诚、献一份真情,帮助少先队员从小树立“团结协作、共同成长”的集体主义精神;帮助队员在关心他人、服务他人的同时,形成友爱待人的情感,乐于助人的品格。 二、活动主题 携手心灵伙伴、共同快乐成长 三、活动方针 以学校为主导,以师生为主体,以“大、中、小队手拉手”互助活动为纽带。 四、活动内容 1.开展向乡镇小朋友捐献活动; 2.我校与学校结成“手拉手”友好大、中、小队;

湘美版二年级上册美术 《三个好伙伴》 教案

三个好伙伴 教材分析 本课教学内容包括对三原色的认识,对三原色的作用的了解以及三原色的运用,学科性较强,为了避免在色彩知识概念上纠缠,本教材根据小学低年级学生的心理特点,增强了情意性的处理,将三原色处理成“红红、黄黄,蓝蓝三个可爱的形象,并且用朗朗上口的儿歌将本课学习内容编入其中,通过儿歌,认识,吹画等一系列活动,让学生去发现去感知、去总结规律、形成认识,也使他们更进一步体会到学习美术的乐趣。从而更深刻地理解儿歌中“组成色彩大家族”这句话的含义。最后通过即兴创作,强化体验与感受。 教学设计思路 1、改变学生的学习方式。学生变被动学习为主动痛快的学习,并且通过自主学习、具体操作、游戏教学等多种学习方式获取信息,掌握知识。 2、体验学习乐趣。这节课中让学生利用吹“彩色树”这一作业,进行自主学习,让学生在学习中体验乐趣,在乐趣中学会知识。 3、分层教学的实施。根据学生自身情况帮助学生解决在创作中所碰到的问题,使得每一位学生在教学活动中都获得个体的发展。 教学目标 1、认知领域:认识三原色,初步了解三原色的特征和作用,让学生在活动中发现总结,形成认知。 2、操作领域:掌握吹画的方法。培养学生的观察力、对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。 3、情感领域:让学生充分体验美术学习的乐趣,激发学生对大自然、对生活的热爱之情。 教学重点 总结三原色中一些简单的色彩变化规律,交流对三原色的感受,掌握吹画时色彩的浓淡程度、色滴的大小、吹气的方向等方法。 教学难点 启发学生在基本形的基础上大胆想象,创作新颖奇特,富有儿童特色的画面。 教学年级二年级 课业类型造型.表现

教学方法 1、通过观察、实践、交流、讨论等方法使学生认识三原色、及其重要作用。 2、充分发挥CAI课件视觉冲击力强、灵活多变的特点,以增强趣味性、直观性,强化体验,使难点简单明了地解决,降低学生的学习难度。 教学准备 教具:颜料、多媒体课件、实验器具 学具:教材、复印纸、彩色墨水、吸管、剪刀、双面胶等 教学程序 一、激情导入 (一)导入课题 (师):我先给大家表演个小魔术,请看,这是什么? 念咒语:清水清水摇一摇,请你马上变变变!(清水变成了红色) 有没有谁想来试一试? (师)同学们知不知道水为什么会变得有颜色呢?因为有色彩宝宝帮忙,那么我们现在就请出这三位色彩宝宝——红红、黄黄和蓝蓝。 (设计意图:运用小魔术的形式吸引学生眼球,激发学生的好奇心,产生学习动力。)这三位色彩宝宝可厉害了,他们三个可是色彩王国里最重要的三个好伙伴。 板书课题:三个好伙伴 (二)明确目标 (师)今天我们要重新来了解一下它们三个的本领和重要性。(课件显示) (三)预期效果 (师)这在我们美术课中是最基础的色彩知识,希望同学们牢牢的掌握,大家有信心吗! 二、民主导学 (一)任务呈现 1、让学生了解红、黄、蓝的专业名名称。 (课件显示) 红红大名是“品红”、黄黄是“柠檬黄”、蓝蓝是“湖蓝”。 请同学们比一比看谁最先找到这三种颜色! 2、认识三原色的特点及作用。

2019年学校世界无烟日活动总结

2019年学校世界无烟日活动总结 篇一:20xx年学校世界无烟日活动总结20××年的5月9日,国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展第26个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出,20xx年5月31日,是世界卫生组织发起的第二十六个世界无烟日,今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。为深入开展此项活动,学校围绕宣传主题,制定了活动实施方案,组织开展了系列宣传活动,广泛宣传控烟知识,进一步提高了全社会对吸烟危害的认识,推动了控烟工作深入健康发展,具体情况如下: 一、学校完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。 二、开展第26个“世界无烟日”宣传教育活动,学校利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第26个“世界无烟日”活动方案。 1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。 各班能按要求开好主题班会,按时上交班会记录。 “为了你与家人的健康请远离烟草--致亲人一封信”上交情况:

2、同时组织学生观看禁烟宣传片,加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,举行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。 3、向全校师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。 4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。 5、开展控烟志愿者行动,巡查校园角落。 通过本次活动,让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。 篇二:20xx年学校世界无烟日活动总结为进一步加强学校控烟工作,为广大青少年健康成长创造一个良好的校园环境,在第二十六个“世界无烟日”到来之际,按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》,结合我校实际,开展了以“拒吸第一支烟,从我做起”为主题的系列活动,现将工作总结如下:为了使创建无烟学校工作及时、有序、到位地开展,学校成立了以校长为组长、教导主任为副组长、全体教职工为成员的领导小组,统一组织开展本次活动。

情系贫困小伙伴活动日活动简讯

情系贫困小伙伴活动日活动简讯 情系贫困小伙伴活动日活动简讯一 为迎接“手拉手情系贫困儿童全国统一行动日”,托里县一中利用校园广播、主题班会、国旗下讲话等宣传渠道,对“手拉手情系 贫困小伙伴日”进行了广泛宣传。3月12日,托里县一中团委、德 育处组织师生开展了“情系贫困小伙伴爱心捐助”主题活动,此次 活动引起了全体师生对活动意义的重视,激发了师生积极参与的热情。 开学初,学校统计了在校生中的特困学生,开展了一班级结对一特困生、一名教师结对一特困生的“一对一”结对子活动。县一中 师生积极响应号召,为全校28名初中家庭贫困的学生献上一片爱心。 本次活动的开展使“结对”的贫困小伙伴真正感受到来自学校大家庭的温暖和关爱,同时,进一步增进了同学之间的友谊。 情系贫困小伙伴活动日活动简讯二 今年是团中央发起“手拉手情系贫困小伙伴”活动的第17个年头。作为“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”,今天上午, 宝安区义工联体育馆U站联合宝安中学义工协会、西乡中学义工协 会开展“小手拉大手情系贫困小伙伴”爱心捐书活动。让学生义工 以实际行动来关心社会贫困伙伴的学习及生活问题,为贫困学生送 温暖、送知识。 此前,很多在校学生、市民通过宝安区义工联前期发起的倡议书及网上微博宣传得知了今天宝安体育馆U站将会举行“爱心捐书活动”,他们一大早就拿着自己宝贵的书籍来到活动现场进行捐赠活动。据统计,该活动共收到100余本爱心书籍,活动结束后,宝安 义工会将这些书籍送到了宝安区一些困难家庭的小朋友手中,让他 们从中得到更多的知识,也能够享受更好的读物。此外,通过这次

活动,市民们将一些需要帮助的贫困学生信息登记在册,义工们会在后期根据这些信息作相关的跟进。 据统计,该活动共收到100余本爱心书籍,活动结束后,宝安义工会将这些书籍送到了宝安区困难家庭的小朋友手中。 据活动负责人杨至燊、杨嘉玲介绍,本次爱心捐书活动主要是关爱未成年青少年,以一系列志愿服务来培育未成年人。“相信只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天。在这个社会上,有太多的人需要我们去帮助,让我们大家手拉手,一起为需要帮助的人献上自己的爱心。” 情系贫困小伙伴活动日活动简讯三 书是让孩子们看到外面世界的窗口。好的书籍,往往能够影响一个人的一生。可是贫困地区不少孩子因没能力读书而缀学,失去了改变自己命运的机会。我们博雅幼儿园的老师与孩子们憧憬着为农村的孩子架起一座阅读的桥梁,一起为山区的幼儿园,建立起爱心书屋。 3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”,3月15日下午全体老师幼儿开展了为贫困幼儿园捐赠图书活动,并且邀请了家长来园参与。吴家村幼儿园园长、老师代表以及幼儿代表来我园接受捐赠。 博雅的孩子们捧着自己心爱的书双手递向贫困幼儿园的孩子,这是一种表达,更是一份爱的传递。也许孩子们对于这份捐赠的意义还不能明白的太多,但是当孩子们长大后,便知道他当年递出的不仅仅是一本书,更是一个梦,梦想里面饱含着孩子们以及家长的一份爱心。 本次活动幼儿园及孩子们共捐赠图书八百余本,我们希望用这份爱心点燃更多孩子的希望。爱心捐助是一种责任,也是义务,更是美好情感的表达。通过此次捐助活动,尽我们微薄的力量希望能够为贫困的孩子提供一些帮助,也让博雅的孩子们接受爱心教育,能常怀感恩之心。

2019最新世界无烟日活动总结

2019最新世界无烟日活动总结 XX年5月31日是第28个“世界无烟日”,本届“无烟日”的主题是“制止烟草制品非法贸易”。为了认真贯彻国家、省、市关于开展第二十一个世界无烟日活动 ___要求,积极响应北京绿色奥运,提高全社会对吸烟和被动吸烟危害的认识,营造一个无烟、健康的公共环境,xx市卫生局、防疫站结合第21个世界无烟日主题和《烟草控制框架公约》履约工作,围绕活动主题,精心部署、积极准备,结合本地实际情况,在增强影响和扩大宣传覆盖面上下功夫,开展了一系列控烟工作,收到了很好的社会效果。具体开展活动情况如下: 在世界无烟日当天,xx市卫生防疫站、中心医院、部分乡镇医院及社区卫生服务中心在xx市的站前广场、兴隆商城门前、各单位门前等人群集中的地方,围绕宣传日主题开展了各种形式的宣传、咨询活动。活动现场,为群众测量血压,专业人员向过往群众介绍了烟草的危害、戒烟的方法,引导和鼓励广大市民积极参与控烟活动,创建无烟环境。同时防疫站和医疗单位工作人员,走向社会,进入社区、学校、机关、工矿企业,利用讲座、知识咨询、展板、黑板报、宣传画册等形式,进一步宣传“控烟有益健康,吸烟有害健康”的知识。共展出宣传板30余块;发放宣传单8000份;健康知识报300份;受众人群达三万余人,切实唱响了“创建无烟环境,构建和谐社会”,收到了非常好的效果。

在全市中小学生中广泛开展了控烟的宣传活动,在“世界无烟日”来临前夕,xx市卫生防疫站的健康教育人员深入到桥市的各中、小学校,检查指导各学校控烟工作的开展情况。各学校基本能够做到重视控烟工作,将控烟纳入,制定控烟规章制度等。今年桥市的各中、小学校分别利用各种不同的形式开展了无烟日活动。各学校除了采取在健康教育课上开展无烟日宣传外,还纷纷利用广播、板报、心理健康信箱、班会、大屏幕投影等方法开展活动。其中xx市南街小学将5月31日世界无烟日与6月1日国际相结合,举办了文艺会演,演出中同学们载歌载舞,将吸烟有害健康等卫生科普知识融于其中。广大同学们既看到了精彩的文艺节目,又受到了健康教育,受到了同学们的欢迎。其它很多学校开展了以“无烟青少年”为主题的班会,拒吸第一支烟签名、给家长写一封吸烟有害健康的劝戒信等活动,通过活动同学们认识到吸烟对青少年成长的危害,孩子们表示一定要建议家长不要在家里和公共场所吸烟,逐渐远离香烟,并最终达到 ___戒烟的目的。另外今年xx市举办了全市中小学生“我的无烟童年”征文,xx市各中小学校的学生积极参加征文活动,还有的学生获了奖,通过征文活动,既锻炼了同学们的写作水平,又使大家从中学到了卫生知识。 根据xx省卫生厅、爱卫办《关于组织开展“xx省无烟医疗卫生机构”创建活动 ___》精神,加大对履行《世界烟草控制框架公约》的宣传力度,桥市卫生防疫站的工作人员纷纷深入各医疗单位,在桥

第2课 三个小伙伴湖南版小学美术二年级上册教案湖南版

第2课三个小伙伴 一课时 教学目标: 通过游戏使学生了解三原色的组成红、黄、蓝以及由红黄蓝相互调节变成不同的橙绿紫。学生通过吹画三原色使其互相混合自然变成三间色。培养学生自主探求知识的过程与习惯。 教学重点:三原色的认识以及吹画的方法步骤 教学难点:画面表现完整,三原色与三间色相互协调变化自然教具准备:彩色墨水、白纸、课件 教学过程 一、故事导入 1、今天老师带来了三个小伙伴,你们看它们是不是很可爱?这三个小伙伴分别叫红红、黄黄和蓝蓝,他们想和我们做朋友,大家欢迎吗?红红黄黄和蓝蓝可要好了他们经常抱在一起创造出了许多美丽的图画同学们看:这就是他们的杰作。 2、吹画作品欣赏 3、大家猜一猜他们是怎么在一起游戏的呢?有谁愿意试一试? 4、学生尝试,老师不于评价 二、上新课 1、请同学们请出三个小伙伴红红黄黄和蓝蓝,把他们摆在桌子上 2、提问:红红是什么颜色?大红黄黄是什么颜色?柠檬黄蓝蓝是什么颜色呢?湖蓝。 3、刚才大家尝试游戏的时候有没有发现红黄蓝三种颜色相互重叠会出现什么颜色?对了,橙绿紫。 4、简单的概念:红黄蓝这三种颜色在色彩知识中叫做三原色,他们可以调出许多许多的橙绿紫,三原色是调不出来的。 5、如果红黄蓝同时在一起,那么会出现什么颜色呢?——黑色 三、根据不同的纸张进行作业 1、在普通白纸上进行吹画练习,注意不同的两种颜色或三种颜色的互相混合所产生的色彩效果 2、在生宣纸滴上红黄蓝三种颜色看他们互相混合浸染出现的效果是不是色彩绚丽 四、作业展示1、互相观赏互相评价2、三原色带给我们的视觉感受 第二课时 教学目标:复习三原色的组成,能用三原色画一幅想象画。感受三原色带给自己的冲击力。 教学重点:三原色的巩固和使用 教学难点:三原色的交替使用和色块比例 教具准备:学生范画、自制幻灯片 教学过程: 一、提问导入 1、提问:小朋友上节课用哪三种颜色吹画和浸染?效果好吗?三原色互相调和能变成什么颜色呢?你们玩得有趣吗? 2、小结:三原色分别是柠檬黄、大红、湖蓝,它们互相调和以后就变成了橙绿紫,画面效果很鲜艳,很好看。 二、欣赏范画 1、出示范画提问:你看到了什么?(从形到颜色的使用或者构图与感受这方面来谈谈)

11学校世界无烟日活动总结

学校第29个世界无烟日活动总结 世界卫生组织发起的第32个“世界无烟日”。本次无烟日的主题是“烟草和肺部健康”,烟草对儿童和青少年的危害十分严重,影响身体器官和系统发育,为推动《“健康中国2030”规划纲要》控烟目标的实现,加强烟草危害和控制吸烟宣传,为了进一步提高全体师生对烟草危害的正确认识,保护和促进全体师生和人民群众的生命与健康,我校接到上级关于做好第32届世界无烟日活动的通知后,开展了一系列的活动,现总结如下: 一、组织架构 组长:XX 副组长:XX 组员:XX 二、对中学生进行吸烟有害健康的教育 在开展第32个“世界无烟日”宣传教育活动中学校利用国旗下讲话机会,由德育处进行宣传吸烟有害健康讲话向全体教师和学生发出了控烟的倡议。(1)学校利用主题班会课向学生解读《禁烟条例》,主动开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓吸烟的危害,监督身边的大人不吸烟、少吸烟,引导学生主动参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。 (2)向师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,主动向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。 (3)学校充分利用广播、宣传栏、黑板报等进行了吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时把这项活动作为学校卫生工作的重要内容来检查、考核。 (4)把无烟日活动与创建文明校园活动结合起来,让全学校师生树立健康认识。

(5)学校完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,主动倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。 三、工作总结 在这次世界无烟日宣传教育活动中,广大教师、学生明白了本次无烟日的主题和口号,更加深刻地认识到烟草的危害,拒吸第一支烟,明白了烟草危害是当这一年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。学校决心以这次活动为契机,长期做好此项工作,为青少年营造一个优良清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日简介

手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日简介 关于手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日简介 3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日 互助活动开始于90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的,它倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往,互帮互助,共受教益的一项实践教育活动。 每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤:第一步:“手拉手找朋友” 基层少先队组织提供贫困地区或有困难的少年儿童的名单,并组织队员填写“手拉手友情卡”,找到需要帮助的小伙伴。 第二步:“手拉手交朋友” 参加活动的队员要做到“五个一”:交一个手拉手好朋友,写一封手拉手交友信,给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具),为小伙伴做一件好事,向小伙伴学一种新知识(或新本领 第三步:“手拉手看朋友” 各级少先队组织要利用寒暑假期组织队员就近就便看望手拉手小伙伴,共同参加各种实践活动,体验生活。 给远方同学的一封信 亲爱的诗雨同学: 你好! 在你收到这封信之前,可能还不认识我吧,更不会知道我为何给你写信。那么,就让我告诉你吧:最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动,我在博客上找到了你,并认真

地阅览了博客上所有的图文,了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神,真是又羡慕又佩服。这是我第一次给你写信,希望我们以后可以互通音信,互相帮助,成为好朋友。不知你意下如何呢? 我叫薛书雅,在瓦窑堡小学读书,今年12岁,是一个活性开朗的女孩。我爱好写作,喜欢阅读。去年,我的一篇作文在网上还获得了二等奖呢!当然,贪玩也是我的.天性。 我的家乡在子长县,那里虽说不是一个繁华的都市,但我很喜欢它。我的家乡有许多特色小吃,如:煎饼、凉粉、油糕、杂面、面皮……还有许多可供人游玩的地方,如龙虎山、文昌塔、石宫寺、步行街、秀延河文化长廓、瓦窑堡会议旧址……如有机会,你一定要来游玩啊! 你的家乡是什么样呢?一定也很美丽吧?或许是繁华的美?或许是古朴的美?或许是纯净的美?或许是诗意的美?我多么想身临其境,一睹它的风采啊!如果有机会,我一定会带上家乡的特色小吃,带上我美好而真诚的祝福,到你的家乡来做客的,你欢迎吗?好了,今天就聊到这里吧,记得回信给我,我等待着你的佳音。 祝 学习进步好梦成真

湘教版二年级上册美术教案:三个小伙伴

湘教版二年级上册美术教案:三个小伙伴 三个小伙伴 第一课时 教学目标 通过游戏使学生了解三原色的组成红、黄、蓝以及由红黄蓝相互调节变成不同的橙绿紫。学生通过吹画三原色使其互相混合自然变成三间色。培养学生自主探求知识的过程与习惯。 教学重难点 教学重点:三原色的认识以及吹画的方法步骤 教学难点:画面表现完整,三原色与三间色相互协调变化自然 教具准备 彩色墨水、白纸、课件 教学过程 一、故事导入 1、今天老师带来了三个小伙伴,你们看它们是不是很可爱?这三个小伙伴分别叫红红、黄黄和蓝蓝,他们想和我们做朋友,大家欢迎吗?红红黄黄和蓝蓝可要好了他们经常抱在一起创造出了许多美丽的图画同学们看:这就是他们的杰作。 2、吹画作品欣赏 3、大家猜一猜他们是怎么在一起游戏的呢?有谁愿意试一试? 4、学生尝试,老师不予评价 二、上新课

1、请同学们请出三个小伙伴红红黄黄和蓝蓝,把他们摆在桌子上 2、提问:红红是什么颜色?大红黄黄是什么颜色?柠檬黄蓝蓝是什么颜色呢?湖蓝。 3、刚才大家尝试游戏的时候有没有发现红黄蓝三种颜色相互重叠会出现什么颜色?对了,橙绿紫。 4、简单的概念:红黄蓝这三种颜色在色彩知识中叫做三原色,他们可以调出许多许多的橙绿紫,三原色是调不出来的。 5、如果红黄蓝同时在一起,那么会出现什么颜色呢?——黑色 三、根据不同的纸张进行作业 1、在普通白纸上进行吹画练习,注意不同的两种颜色或三种颜色的互相混合所产生的色彩效果 2、在生宣纸滴上红黄蓝三种颜色看他们互相混合浸染出现的效果是不是色彩绚丽 四、作业展示 1、互相观赏互相评价 2、三原色带给我们的视觉感受 第二课时 教学目标 复习三原色的组成,能用三原色画一幅想象画。感受三原色带给自己的冲击力。 教学重难点

校园无烟日活动总结

校园无烟日活动总结 学校教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。小编整理了ldquo;校园无烟 篇一:校园无烟日活动总结 吸烟为目标的系列活动。具体做法是: 在开展第二十八个ldquo;世界无烟日rdquo;宣传教育活动 有害健康的讲话,并布置开展第二十八个ldquo;世界无烟日rdquo;活动计划。 (1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、 (2)学校开展以ldquo;美好生活自由呼吸rdquo;为主题开展中队活动

(3)开展ldquo;世界无烟日rdquo;与ldquo;健康教育rdquo;结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。 学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写ldquo;我劝父母戒烟rdquo;的*,并进行作文竞赛和展览。真正做到ldquo;拒绝二手烟、让肺自由呼吸rdquo;。 三、教师以身作则加大宣传 有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进教室公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、 把ldquo;不要在未成年人中吸烟rdquo;和ldquo;不在公共场所吸烟rdquo;作为对教师的纪律要求,巩固创建无烟学校的成果。 学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了优良的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有

害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。 篇二:校园无烟日活动总结 20__年5月31日是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日。我校以开展创建ldquo;无吸烟学校rdquo;为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的ldquo;无烟日活动rdquo;为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社 做了如下工作: 本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导 小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。 二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准;有专职人员做好记录。

学校世界无烟日宣传活动总结

学校世界无烟日宣传活动总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学校世界无烟日宣传活动总结一 一、学习活动: 围绕本次世界无烟日的主题,我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神,学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。 1、由少先队牵头,组织学生通过课间的广播学习吸烟的危害相关知识。通过学习,同学们了解到:烟是人类第一杀手,自觉养成不吸烟的个人卫生习惯,不仅有益于健康,而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。 2、利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。再通过小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害,以及对青少年的危害。 二、宣传实践活动: 1、我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会,让班主任对本班学生进行了 “拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。在班主任带领下,队员们进行宣誓,同学们一致决定要严格遵守学校有关规定,自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯,并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。 2、利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名仪式活动。活动中,大队辅导员向全体师生发出倡议,号召大家小手拉大手,从自己做起,从身边做起,积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境,还青少年一个无烟的健康成长环境。 学生们用钢笔、圆珠笔,在签名横额上庄重签字,通过这次活动,大家不仅了解了香烟的危害,更重要的是要投入到禁烟的活动中去,写信劝亲人戒烟,并在签字活动上郑重签下了自己的名字,以实际行动来表明,愿做一个“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟,远离香烟的决心。在全校师生的共同努力下已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学

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