3蜡烛导学案

3.蜡烛

一、基础达标(自主完成,二人互检)

1、西蒙诺夫（1915-1979），是-----作家，主要作品有剧本------，诗集----，长篇小说-----，三部曲-----，-----，-----等.这篇文章是由------翻译的.

2、给下列加点字注音

拂晓瓦砾地窖烧灼鞠躬匍匐颤巍巍

耸立僵硬舀腋窝揣在屏障肃穆

3、解释成语并造句

名副其实:

造句:

永垂不朽:

造句:

二、设问导读(阅读课文,完成问题)

（一）整体感知

1、快速阅读，概括故事发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果.

时间:

地点:

人物:

事件:

2、文中哪些内容让你感动？请有感情地朗读．

3、通览全文，说说你对老妇人这个人物形象的理解．

4、试分析本文的内容令人感动的原因

（二）问题研究，请你就其中２-３个问题进行研究．

1、课文对炮火有多少次描写？有什么作用？

2、文章对蜡烛有多少次描写？有什么作用？

3、课文对黑色的大围巾有多少次描写？有什么特殊意味？

4、一个小小的坟堆，老妇人干起来为什么那么的艰难？

5、这篇战地通讯非常感人，给人留下难忘的印象，这样的艺术效果是怎么产生的？

6、这篇课文为什么以“蜡烛”为题？

三、巩固练习（语段阅读重点突破）

阅读下面的文字，完成1-4题

在已经破坏的栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆.一支蜡烛,旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风,在坟堆上闪耀着柔和的火焰.蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪淹没了,但是那一朵小火花依然在闪烁.

站在坟旁的红军士兵们立刻脱下了帽子.他们围着坟堆,静默地站着,看着这渐渐暗淡下去的烛光.

这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了.她默默地周过那些红军身边,在坟旁跪下,从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来.这一支和坟上的快点完的那一支一模一样,显然是一对.老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着,插在那老地方.她站起来的时候,行动很困难,离她最近的红军士兵小心把她扶了起来.

即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一鞠躬:然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍地走了.没有再或过头来,看一下那蜡烛和那些士兵.

红军士兵们目送着她走远了.他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那肃穆的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗.

在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西----她的结婚的花烛-----还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头.

这一点火焰是不会熄灭的.它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽.

1、文中画线句的含意是什么?

2、第五段＂他们小声地谈论着＂，可能在谈论什么内容？

3、为什么作者在最后两段把＂老妇人＂改为＂母亲＂？

4、最后一段的含意是什么？

四、拓展延伸（课外连接，直击中考）

蜡烛的前世今生

停电的夜晚越来越少，精美的工艺蜡烛却渐渐流行起来．光线和阴影在摇曳地做着游戏，令人遐思．蜡烛带给我们的别样温存，也许是任何照明方式都难以取代的

①蜡烛的发展

原始人的主要照明工具是纤维浸透油脂的火把，逐渐的，油脂包裹纤维的蜡烛在很多国家被独立发明出来．显然，蜡烛比火把和油灯更加便携轻巧，而且烛芯可以使它完全直立燃烧．

人类早期制作蜡烛的原料是动物脂肪，5000年前的埃及人把芦苇插在牛羊的脂肪中点燃，这可以算是蜡烛的雏形。后来蜜蜂腹部蜡腺分泌出的蜂蜡、提炼自鲸鱼油脂的鲸蜡、从棕榈树叶和月桂果等植物中提取的蜡油，很快取代了牛羊脂蜡。不过那时民间照明用的多是油灯，只有贵族和皇室才能使得起蜡烛，因为脂蜡是可以食用的，大多还非常有营养，人们可以用它来充饥。

蜡烛真正防下身价是在19世纪。化学家从煤焦油中分离出石蜡，商人们开始用机器大量生产石蜡蜡烛，就是我们最常见的细长白蜡。此后，曾经的“照明贵族”也就变得不那么稀罕了。作为照明方式，蜡烛迎来了属于它的辉煌时代。可惜好景不长，随后而来的电灯让这种亦真亦幻的光亮逐渐退出了历史舞台。

②------------

“蜡炬成灰泪始干“，越烧越短的蜡烛究竟去哪了？燃烧时蜡由固态熔化成液态，生成水和二氧化碳，熄灭后又逐渐凝固。在这个从物理到化学再到物理变化的过程中，烛芯起着关键作用。

燃烧的烛芯使周围的蜡升温熔化后发生“毛细现象“，蜡液沿着烛芯上升，作为燃料被消耗掉以后，露出更多的烛芯，继续供给燃烧。

“何当共剪西窗烛”看似浪漫，实际是见很麻烦的事，最早用两根棉线搓成的烛芯无法充分燃烧，如果没有及时把炭化的末端剪掉，蜡烛就可能熄灭。直到1820年，一个法国人发明了三根棉线编成的辫状烛芯。与两根棉线搓成的烛芯相比，三根棉线编成的烛芯燃烧是能自然松开，末端完全烧掉，省去了剪烛花的麻烦。

③---------

被电灯取代的蜡烛，逐渐成了停电时的备用品，但是更多时候它们被用在特殊场合。

在蜡烛发明伊始，它就被赋予了一种神秘色彩。基督教徒很早就把蜡烛视为宗教神物。在东方和西方的文化中，也都有为逝者长燃蜡烛的习俗，点燃的蜡烛象征着不灭的灵魂。

生日宴会上，先许个愿，再一口气吹熄蜡烛，据说能够让你梦想成真。这个传统来源于古希腊，月亮女神生日时人们在祭坛上供奉蜂蜜蛋糕，插上点燃的蜡烛，比喻月亮撒向人间的轻柔光芒。这个传统后来被用在希腊孩子们庆生会上，逐渐在许多国家流行开来，沿用至今。

“洞房花烛夜”时，又粗又长的红烛被称为“喜烛”。喜烛从头烧到底，是对新人白头偕老的祝福。

如今，流行的工艺蜡烛有着各种色彩、形状和香味，它们是在蜡的基础上添加了颜料、精油等辅料。工艺蜡烛优雅的外形被摇曳的烛光衬托着，慢慢挥发出诱人的香味，营造出温馨而浪漫的氛围。现在，帮人减肥或戒烟的各种保健蜡也被发明出来了。看来，蜡烛的传说仍然被书写着，也许会一直延续下去。

1、根据文意，在文中②③处的横线上拟写小标题。

①蜡烛的发展②------ ③---------

2、依据第①部分内容填空。

蜡烛的发展历程：

蜂蜡

鲸蜡

蜡油

3、第②部分在介绍烛芯的发展变化时，主要运用了什么说明方法？有何作用？ ---------------------------

------------------------------

4、根据文意和表格内容提示，填写下面空格。

使用环境作用

①宗教习俗被视为神物，点燃的蜡烛象征灵魂不灭

②

③

④日常生活中营造浪漫气氛，具有保健作用

3 蜡烛

二．设问导读

（一）整体感知

1.老妇人渴望解放、和平、对苏联红军烈士满怀敬意，奉献爱意。表现出深沉、强烈的母爱般的爱。

2.炮火连天，环境危险；

年老体弱，掩埋艰难；

掩埋形式，情同母子；

燃起蜡烛，意义特殊；

彻夜守坟，陪伴烈士。

3.①红军烈士生命之光；

②寄托着南斯拉夫人民对苏联红军的哀思；

③两国人民战斗情谊的象征。

4.赞美反法西斯同盟国各国战斗的轻易。讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚情谊。

（二）问题研究

1.首先是题材感人，突出烛光是作品成功的关键。其次是事件感人：一是环境危险，炮火连天；二是老妇人年老体弱；掩埋烈士非常吃力；三是对烈士像亲人；四是蜡烛的特殊意义。都造成了感人的效果。

2.黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆气氛，表达了老妇人的哀悼之情。

3.讴歌了南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高、最热烈、最诚挚的感情。这种感情，不分国界，情同母子。这种感觉建立在正义的、反侵略的基础上是人类最美好的感情。

4.一是写实，这蜡烛原是老妇人45年前结婚的喜烛，她珍藏着它，舍不得用，此时将他点燃在了红军烈士的坟头以示纪念，说明在老妇人心中，烈士的地位是十分崇高的；二是蜡烛从出现到结束，给文章造成了一种诗的意境，让人总是沉浸在这个意境之中，如同眼前总是燃烧着那么一点烛光，令人久久不能忘怀。

三.

1.表现了红军士兵对老妇人的关心、感谢。

2.感谢老妇人、赞扬老妇人的勇敢及对友情

的珍视。

作者从一个苏联人的角度表示对南斯拉夫

母亲的崇高敬意

4.反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊将万古长存。这烛光是精神的火花，象征着母亲对孩子的深情，激励着士兵们勇敢战斗。

四.

1.②蜡烛的燃烧。

③蜡烛特殊作用。

2.脂蜡（牛羊脂蜡）、石蜡。

3.做比较。突出说明了三根棉线编织成的烛芯的优点。

4.②生日宴会，吹熄蜡烛希望梦想成真（大意对即可）。

③洞房花烛夜，祝福新人白头偕老。