Sun Management Center 3.6.1 版本 3 附加软件发行说明

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氙灯老化试验箱与碳弧灯试验箱的区别

氙灯老化试验箱与碳弧灯试验箱的区别 一、设备定义: 耐候性是指产品如:塑料、橡胶、涂料及高分子材料暴露在日光、冷热、风雨、等气候条件下的耐久性。近代由于高分子材料的迅速发展和广泛适用,使得耐候性一词逐渐演变为专指高分子材料户外老化性能的专用术语。于是促使实验室人工气候老化试验方法和设备的兴起和进步,因而耐候性一词不再限于自然气候的老化,而包含了人工气候条件下的老化。另外,由于户外暴露中气候因素差别很大,而且变化无常加上地区和季节等差异,其试验结果不稳定,且试验周期长,一般要求有长达一年以上的数据才能获得较可靠的评价结果,因此几十年来国际上不断探求发展各种人工气候因素的老化箱。人工气候老化主要有氙灯、紫外荧光灯、二种类型的试验设备,它们都是从光能、温度、降雨或凝露、温度这几种主要气候因素进行模拟和强化的试验,荧光灯和氙灯还可以很方便地模拟白天光照,夜间凝露或降雨的反复交变试验条件,其中氙灯模拟太阳光谱较佳,而荧光灯气候老化是模拟太阳光紫外光谱较接近的设备,加速老化效果更显著。利用氙灯对产品进行老化试验是一种综合气候试验装置,除进行气候老化试验外,还可进行高分材料的耐光性的测试,即高分子材料暴露于模拟透过玻璃的日光光谱的人造光源下来评价材料耐光性能。氙灯老化试验箱主要由试验室、光源、调温、调湿、人工降雨及其他辅助设施组成。 二、碳弧灯的小常识: 利用两根接触的碳棒电极在空气中通电后分开时所产生的放电电弧发光的电光源。碳弧灯由英国人H.戴维于1809年发明,但直至1870年才进入实用阶段。碳弧灯是T.A.爱迪生发明白炽灯以前,人类用于实际照明的第一支电光源。

碳弧灯可按电弧发光状态分为低强度碳弧灯、火焰碳弧灯和高强度碳弧灯。前两种碳弧灯在1910年以后被白炽灯取代。①低强度碳弧灯。它是利用两根纯碳电极在直流或交流放电时形成电弧的放电灯。该灯主要靠电极端部放电形成圆形阱发光,直流灯只在阳极端形成圆形阱,发光效率7~14lm/W、色温2900~3600K、电极消耗量7~10cm/h,一对电极的点燃延续时间为8~20h。②火焰碳弧灯。它的电极用碳和钙、钡、钠、镉等金属的化合物混合制成,电弧形状与火焰类似,火焰中出现金属蒸气的特征光谱。20世纪初用作路灯的碳弧灯多采用黄色火焰碳弧灯。③高强度碳弧灯。它由混有稀土金属化合物、外表镀铜的碳电极放电形成圆形阱发光,并加上阱口放电喷出的稀土金属铈、钇、镝等元素蒸气发光,故发光效率可达40~60lm/W,色温4800~5800K,亮度(0.4~1.8)×109cd/m2,达到太阳最大表面亮度(1.8×109cd/m2)。是使用时间最长、用途最广的碳弧灯。工作电流50~200A的中功率直流高强度碳弧灯主要用于电影放映和摄影。300A大功率灯用于军用探照灯,射程达1万米以上, 是第二次世界大战中的主要防空装备。工作电流50~100A的交流灯主要用于印刷、照相、制版工业设备上。 碳弧灯的光谱由炽热碳电极圆形阱的连续辐射和金属蒸气特征谱线迭加组成,含有很强的

照明灯具检测试验仪器

照明灯具检测试验仪器 GB7000.1及IEC标准,照明灯具实验室检测设备,照明灯具检测试验仪器 1 .扭力螺丝刀0.05~0.5N?m,0.5~4N?m 2 .扭力板手符合GB7000.1标准要求。0.5、0.8、 1.2、2.0、4.0、N?m,15、20、25、30、40N?m 3 .游标卡尺 0~125mm,精度:0.02mm 4 .弹簧冲击锤0.2N?m、0.35N?m、0.5N?m、0.7N?m、1N?m共5种规格 5 .带推力刚性试验指 6 .滚筒跌落试验装置 7 .200N推拉力计 8 .接地电阻测试仪 9 .标准试验指、销、棒 10. 标准试验指 11. 灼热丝试验仪550~1000℃±10℃ 12. 针焰试验仪火焰高度可调,时间0~99分秒可调 13 .温度巡检仪 1、测量范围: J分度号 -100 ~500℃ ±(0?3%rdg+1?0℃)解析度:0?1℃ K分度号 -100~700℃ ±(0?3%rdg+1? 0℃)解析度:0?1℃ T分度号 -100~400℃ ±(0?3%rdg+1? 0℃)解析度:0?1℃ E分度号 -100~400℃ ±(0?3%rdg+1? 0℃)解析度:0?1℃ 2 、冷端环境温度:测量范围0~60℃ 测量精度± 0?5℃ 3、通道数: 8通道、16通道、32通道三种型号; 4、所有设定参数停电保持。 5 供电电源:AC220V ±10%,50Hz /60Hz 6 整机功耗:<15W 7 使用环境:工作温度25℃±15℃ 湿度 60%±30% 14 热电偶 15 .防风罩符合GB7000.1标准要求 16. 恒定湿热试验箱温度:室温~80℃,温度:85% ~98%R.?H,温度均匀度±2℃,湿度容差:±3%R. ?H .HS-100工作室尺寸:400×500×500mm, HS-220工作室尺寸:600×600×600mm, HS-408工作室尺寸:600×800×850mm。

2019年浙教版七年级下册科学第1节 太阳和月球

第1节太阳和月球 1.(2016浙江杭州中考)如图是专用仪器拍摄的太阳照片。照片中○区域呈现的太阳活动主要是( ) 图4-1-1 A.日珥B.日冕C.光球D.太阳黑子 2.(2018浙江绍兴杨汛桥中学月考)关于太阳活动的说法正确的是( ) A.发生在太阳外部的大气层 B.为人类提供光能 C.维持地表温度 D.与地球上旱涝灾害无相关性 3.地球是太阳系中的一员,太阳活动会不同程度影响到地球上的气候、水文、地质甚至人类的生活,下列为太阳活动强弱标志的是( ) A.太阳黑子B.太阳风 C.日珥 D.日冕 4.(2017浙江杭州滨江期末)太阳大气层由里到外依次为___、色球层、___。常见的太阳活动有太阳黑子、____、____、太阳风;其中___的大小和多少往往作为太阳活动强弱的标志。太阳活动对地球的影响有___(填序号)。 ①扰乱地球上空的电离层,使无线电短波通信短暂中断。 ②地球两极附近出现“极光”。 ③到达地面的紫外线辐射增强。

④诱发台风和火山爆发。 ⑤造成气候异常,使地球上某些地方洪涝灾害增多。 ⑥影响地球磁场,使指南针不能正确指示方向。 ⑦世界上许多地区降水量的年际变化与太阳黑子11年的周期有一定的相关性。5.(2017浙江温州中考)气候与人类的生活密切相关,气候变化已成为科学家研究的重要课题。 图4-1-2 (1)研究古气候的科学家通过观察每个土层的花粉,可以推测出该地区古气候的特征。植物的花经过传粉、受精后,子房逐渐发育成为_________。 (2)科学家对全球气候变化的原因提出多种假设,其中两种假设如下。 假设一:太阳输出能量的变化会引起地球表面的温度变化。气象学家发现,短期的气候变化与太阳黑子的数量变化有关。图中表示太阳黑子的是___(选填序号)。 假设二:火山活动会造成地面温度降低。火山喷发会释放大量的气体和粉尘,这些物质会较长时间滞留在大气层中,减少到达地表的太阳能。火山是_____运动的表现形式。 6.(2018浙江温州模拟)自然资源是人类生存和发展的基本条件。下列能在月球上找到的资源是( ) A.生物资源B.水资源 C.风能资源D.矿产资源

Q-Sun氙灯试验箱符合下列标准-Q-Lab

Q-Sun氙灯试验箱符合下列标准 通用标准 IEC 68-2-9 基本环境测试程序-第2部分:太阳辐照测试概述 ISO 4892-1 塑料-实验室光源暴露方法-第1部分:概述 ASTM G151 非金属材料暴露概述 ASTM G155 用于非金属材料暴露的氙灯测试设备 汽车标准 SAE J2412 可控辐照度氙灯设备汽车内饰件加速暴露方法 SAE J2527 可控辐照度氙灯设备汽车外饰件加速暴露方法 涂料标准 ISO 11341 色漆和清漆-人工老化和暴露-过滤氙灯的辐射暴露 ASTM D3451 涂料粉末和粉末涂料的测试 ASTM D3794 卷材涂料的测试 ASTM D6577 工业防护涂料的测试概述 ASTM D6695 油漆和相关涂料的氙灯暴露 GB 1865 色漆和清漆-人工老化和暴露-过滤氙灯的辐射暴露 JIS K 5600-7-7 涂料测试方法-第7部分:长效膜-第7节:加速老化测试 (暴露于滤过的氙弧辐射) MPI:#113 户外、水性、着色弹性涂料 MS133:Part F14 色漆和清漆的测试方法:F14部分:人工老化和暴露- 过滤氙灯的辐射暴露(ISO 11341) 药品标准 ICH测试方法 稳定性测试:新药原料和产品的耐光性测试 塑料标准 ISO 4892-2 塑料-实验室光源暴露方法-第2部分:氙灯光源 JIS K 7350-2 塑料-实验室光源暴露方法-第2部分:氙灯光源 DIN EN 513 未增塑聚氯乙烯门窗型材 ASTM D1248 用于电线和电缆的聚乙烯塑料挤出材料 ASTM D2565 氙灯-户外用塑料 ASTM D4101 聚丙烯塑料注塑和挤出材料 ASTM D4459 氙灯-室内用塑料 ASTM D5071 可降解塑料的氙弧暴露 ASTM D6662 聚烯烃基木塑甲板规范 UL 1581 电线、电缆和软线的参考标准 土工布标准 ASTM D4355 土工布在紫外线辐射下老化的测试方法

太阳的位置和方向

太阳的位置和方向 教学目标 1.科学概念目标 学会根据太阳的位置辨别方向。 体会一天中,早、午、晚天气冷热变化。 2.科学探究目标: 能利用太阳的位置辨别方向及冷热变化。 3.科学态度目标: 开展小组活动,激发学生兴趣,培养团队合作精神。勇于发言,积极动手,乐于表达自己的想法。 4.科学、技术、社会与环境目标: 将学生置于现实情境中,鼓励学生亲近自然、关注自然、发现自然规律。 教学重难点 1.教学重点: 利用太阳位置辨别方向。 2.教学难点: 利用太阳位置辨别东、南、西、北。 教学准备 1.小组活动:每组东、南、西、北、太阳、早、午、晚8张图片。 2.教师准备:课件、班级记录单等。 教学过程 一、复习导入:(预设8分) 1.太阳从哪里升起?(引入课题,引发学生思考太阳位置和方向的关系) 2.你知道如何根据太阳的位置辨别方向吗?(教师播放课件中的动画) 3.当我们来到大自然如何辨认方向呢?让我们一起去操场来验证我们的猜想。 二、探究利用太阳位置辨别方向(预设22分) 1.老师把学生带到操场,选出一组示范。 老师根据太阳位置确定方向: 早晨,面对太阳,太阳在东、右为南、后为西、左为北。找4名同学举着图片分别站在东、南、西、北4个方向。一名同学举“早”站在东,一名同学举“午”站在南,一名同学举“晚”站在西方。 2.老师手举“太阳”图片边走边说,早晨在东、中午在南、晚上在西。 3.小组活动 ①各小组分别确定方向,观察兵与同伴说一说操场东、南、西、北各有什么东西? ②学生在记录单上记下各方向的东西。 ③交流记录结果,体会规定方向的必要性。 三、带回学生讨论:(预设5分) 清晨、中午和傍晚,面对太阳我们如何判断前、后、左、右的方向。 讨论一天中什么时间最热,记录我们的冷热感觉。 四、交流总结:(预设5分) 一天中,太阳在天空中的位置是怎样变化的?我们怎样利用太阳辨别方向? 早、午、晚,什么时候最热?我们是怎样知道的? 五、板书

人工气候试验箱

◎人工气候试验箱 固定,以防止设备在运行中下滑,非常麻烦。 以上所谓"七大"误区均是造成传统烘干机产量低、成本高、热能大量流失、成品质量过差的致命弱点。新工艺烘干技术在生产中所表现出来的"五种"奇特现象: MLS-225 精密鼓风干燥箱(精密烤箱),60℃低温,中小型 主要特征 PID数字智能温控,按键设定,自动恒温,操作简单 不锈钢内胆及风道,烘箱内清洁无污染,烘箱使用年限长 采用固态继电器(SSR)配合加热控制,控温准确,无传统接触器频繁吸合噪音

大流量热风循环,箱内温度均匀 不锈钢加热管,热效能高,使用寿命是普通加热管的数倍 恒温定时功能,设定时间完成后自动停止加热,并可蜂鸣提示 耐用与坚固的设计制造,即使24小时365天连续工作也可胜任 本型可依需求适当调整内部尺寸、最高温度等,使用户实现最佳使用 效能,且未必需要增加额外的费用 规格参数 内胆规格:(高x宽x深)750x600x500mm 温度范围:RT+10--60℃ 工作电源:380V 50HZ 三相线+零线+地线 材质:内胆#SUS不锈钢板,外部冷轧钢板,玻璃纤维棉隔热保温 发热体:不锈钢加热管 加热功率: 1.5KW 热风循环:特制耐高温长轴电机,多翼式离心风轮;工作室内从左至右水平运风 温度控制:PID+SSR控温,按键设置,设置值与实际温度LED数字显示;测温Pt100输入升温时间:常温升至60℃在15分钟内(空载) 温度均匀性:正负1.5% 定时:最大99.9小时恒温定时,时到停止加热,蜂鸣提示 搁架:4层,出厂时标配2块不锈钢网搁板 安全装置:超温保护与报警;漏电、短路、过载保护;鼓风电机过载、缺相保护 选配:增减隔层数和不锈钢网搁板;程序温控 其他规格:可根据用户需求定制各类规格与功能的烘箱(干燥箱/烤箱)

2019-2020年科学七年级下册第4章 地球和宇宙第1节 太阳和月球浙教版复习巩固第三十篇

2019-2020年科学七年级下册第4章地球和宇宙第1节太阳和月球浙教版复习 巩固第三十篇 第1题【单选题】 下列关于太阳的叙述中,正确的是( ) A、太阳是本身能发光发热的固体球 B、太阳是本身能发光发热的气体球 C、太阳表面温度高达6 000开尔文(开尔文是温度单位) D、太阳半径约为地球半径的100倍 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 下列关于太阳的叙述中,正确的是( ) A、太阳是本身能发光发热的固体球 B、太阳是本身能发光发热的气体球 C、太阳表面温度高达6000K D、太阳半径约为地球半径的l00倍 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 二战期间的一个早晨,英军海岸防卫军指挥部接到各雷达站的报告,说雷达受到了来自东方的奇怪干扰,这种干扰的方向与太阳移动的方向一致,而且只出现在白天。你认为雷达受到干扰的原因是( ) A、德军使用的一种秘密武器 B、雷达本身的故障 C、外界杂波的干涉 D、太阳活动的影响 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 2016 年10 月17 日,“神舟十一号”飞船载着航天员景海鹏和陈冬,与“天宫二号”空间实验室对接成功,宇航员在太空进行了为期33 天的驻留试验。下列对“天宫二号”实验室运行时所处的空间位置的认识中,正确的是( ) A、在地月系之外飞行 B、在绕太阳飞行 C、在绕地球的空间飞行 D、在绕月球的空间飞行 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 下列关于太阳活动的叙述,不正确的是( )

A、太阳黑子产生在太阳光球层上 B、前一次太阳活动极大年到再次活动极大年的平均周期约为11年 C、太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气臭氧层,影响地面无线电短波通讯 D、太阳日冕层的高温使高能带电粒子向外高速运动,形成了“太阳风” 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 下列现象可能是由太阳活动强烈而引起的是( ) ①地球上的短波通讯受到干扰②发生日食现象③到达地面的紫外线增多④地球的某些地方洪涝灾害增多 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 下列关于月球和太阳叙述正确的是( ) A、月球表面有环形山 B、月球表面有空气、没有水 C、太阳活动会引起地球的地震和火山爆发 D、太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点

二年级科学上册《太阳的位置和方向》教学设计

《太阳的位置和方向》教学设计 【教材简析】 本课将会研究在我们地球家园上经常看见、对我们的生活有着重要意义的地球家园的邻居——太阳。这一课主要研究我们在地球家园上如何利用太阳来辨别方向。 教材从一幅散发着光和热的太阳的照片拉开本课研究的序幕。在聚焦环节,用“太阳为我们的地球家园带来光和热,它在天空中的位置会不断变化。我们能根据太阳的位置辨别方向吗?”这个问题让学生了解到本课的研究重点是“如何利用太阳的位置来辨别方向”。在探索环节,教师根据太阳的东升西落现象指导学生到操场上利用太阳辨别方向,通过实践活动让学生在真实情景中进一步了解如何利用太阳辨别方向。研讨环节的第一个问题“一天中,太阳在天空中的位置是怎样变化的?我们怎样利用太阳辨别方向?”可以引导学生回顾小结之前在操场上的实践活动中需要掌握的内容。第二个问题“早、中、晚,什么时候最热?我们是怎样知道的?”是让学生联系生活实际来发现太阳在天空中的位置与它散发的光和热的联系。在拓展环节,通过“太阳能够发光发热。举一个例子说明太阳对动植物和我们生活的影响”这个问题来帮助学生建立太阳的光和热与动植物以及人类活动之间的关系。 【学生分析】 二年级的学生对于太阳能够发光和发热是很清楚的,对于太阳是东边升起、西边落下也是大致清楚的,但是对于自己置身于操场上根据太阳来辨别东南西北是有困难的。特别是,如果上课时间接近中午,学生可能会对太阳当时所处的方向更加不了解,也就没办法判断其他方向。因此,在到操场上开展实践活动之前,教师需要对学生关于太阳在一天中变换的位置及其所对应的方向做具体形象的指导,帮助学生先建立起利用太阳辨别方向的基本方法,再开展利用太阳辨别方向的实践活动。 【教学目标】 科学概念目标 1.太阳能够发光发热。

浙教版科学七年级下册一课一练附答案第四章第1节 太阳和月球

第1节太阳和月球 1.太阳是一颗自己能发光放热的、巨大的气体星球,太阳的外部大气由外到里依次是、、,平时我们看到的只是。 2.太阳表面常有的变化统称为。常见的太阳活动有、、等。 3.的多少和大小往往作为太阳活动强弱的标志。太阳黑子的活动周期约为年。 4.太阳表面有时会出现一些突然增亮的斑块,叫做,它主要发生在层。 5.月球上没有,也没有,声音无法传播,是个寂静的世界。其表面的昼夜温差很大,达。 6.太阳是一个炽热的( ) A. 气体球 B. 固体球 C. 液体球 D.岩石球 7.太阳黑子的活动周期约为( ) A. 9年 B. 10年 C. 11年 D.12年 8.下列关于太阳活动对地球的影响的叙述,错误的是( ) A. 太阳风增强时会影响全球通手机用户正常通话 B. 地球两极附近发生的极光,与太阳活动有关系 C. 太阳黑子周期变化对地球的气候、植物有一定影响

D.耀斑活动增强时,人们要注意防晒,太阳黑子则没多大关系9.地球唯一的天然卫星是( ) A. 气象卫星 B. 通信卫星 C.太阳 D.月球 10.在月球上,下列活动中宇航员可以做到的是( ) A. 放风筝 B. 游泳 C.打雪仗 D. 扔石头 11.不久的将来,“嫦娥”将载中国宇航员登上月球。根据你所掌握的知识,你认为对登月的宇航员来说,下列设备不是必需的是( ) A. 无线对讲机——方便通话 B.专用宇航服——防寒(热) C. 专用汽车——用于行走 D.氧气——用于呼吸 12.下列太阳活动对地球影响的叙述,不正确的是( ) A. 对地球磁场造成扰动,产生“磁暴”现象 B.干扰地球大气中的电离层,使短波通讯受到影响,甚至中断 C. 使全球各地降水量减少 D.大量带电粒子和射线可使绕地运行的航天器受到严重损坏 13.太阳的能量来源于( ) A. 光球层 B. 色球层 C. 核聚变反应 D.核裂变反应 14.月球上没有生命的原因是( )

氙灯老化试验箱(光耐候试验箱)说明书

氙灯老化试验箱(光耐候试验箱)说明书 满足的试验标准 本产品严格按GB/T16422.2-99的技术参数设计制造。同时符合、GB/T2423.24-1995 GB/T9344 GB/T1865-97等相应的标准 模拟全阳光光谱 氙灯耐气候试验箱通过将材料曝露在紫外线(UV),可见光和红外光下,对材料的耐光性进行测定。它采用经过过滤处理的氙弧灯来产生与阳光具有最大吻合性的全阳光光谱。采用合理过滤处理的氙弧灯是测试产品对直接光照中或透过玻璃的阳光中的较长波长段紫外线和可见光的敏感度的最佳方式。 一、安装场所: 为了便于设备维修及保养,安装本设备时必须符合下列条件: 1、与相邻的墙壁或物品之间的距离,应当如图所示: 图1 二、适用范围 气候环境对有机物物的老化,颜料褪色,金属的腐蚀有较大的影响。因此老化试验愈来愈受到橡胶、塑料、油漆、石油化工、汽车、纺织等行业的重视。气候环境因素很多,如太阳光照、温度、湿度、雨淋、凝露;有害气体,粉尘等,仅仅通过某个单一环境因素的试验来评定材料的性能是不够全面的,往往要通过多个因素的组合试验,尽可能模拟自然条件才能做出较为正确的评定。虽然室外的暴露试验具有较好的真实性,但由于不同地区,不同季节气候条件各不相同。因此试验的重要性较差,同时,随着样品材料质量的不断提高,暴露试验的周期越来越长,不能

满足科研和生产不断发展的需要。 氙灯耐气候试验箱具有光照、淋雨、湿度、凝露等六个环境因素,而且可以独立调整,采用氙灯作光源,具有与太阳光近似的光谱分布,因此以氙灯光模拟太阳光。同时温度和湿度较宽的调节范围供调节,淋雨采取独立循环系统,因此在必要时,可以在淋雨的供水源处加入有害气体物质。改变样架冷却水温,可以调整样品表面的凝露量及试样表面温度,因此,本试验箱可作多因素耐气候的组合试验。 三、技术条件 温度范围:RT~80℃ 湿度范围:45~90%R·H 降雨周期:0~240min 样架与氙灯距离:230~280mm 加热功率:3KW 加湿功率:1.5KW 温度波动度:±0.5℃ 结构及材质:内箱尺寸 500 × 760 ×500 三、面板说明

Atlas台式氙灯老化试验箱

Atlas Suntest CPS 台式氙老化试验箱

试验箱是科研生产过程中筛选配方优化产品组成的重要手段,也是产品质量检验的一项重要内容,应用材料如涂料、塑料、铝塑板、以及汽车安全玻璃等产品标准均要求做耐候性试验。 造成材料老化的主要因素是阳光和潮湿,耐候试验箱可以模拟由阳光、雨水和露水造成的危害,利用氙灯模拟阳光照射的效果,利用冷凝湿气模拟雨水和露水,被测材料放置在一定温度下的光照和潮气交替的循环程序中进行测试,用数天或数周的时间即可重现户外数月乃至数年出现的危害,人工加速老化试验数据可以帮助选择新材料,改造现有材料,以及评价配方的变化是如何影响产品的耐久性的。 技术参数 1.箱内温度范围:室温+10℃~70℃; 2.箱内湿度范围:40~98%RH ; 3.黑板温度控制:BPT 美国黑板温度,控制范围:40℃-110℃; 4.温度波动度:≤±0.5℃; 5.湿度波动度:±3%RH ; 6.辐照强度:0-1100w/m2【试验模拟太阳辐射所推荐辐射强度】; 7.总暴露面积:≥6000cm2; 8.氙弧灯管:水冷型氙灯灯管,全太阳光谱,功率6KW ,寿命:≥500小时; 9.辐照度能量计:“F-ZA”全光谱光辐射计。辐照度设定值自动控制,可选配340nm,365nm 作为辐射强度监测点; 10.降雨控制: 暴晒/淋水周期60min/12min,102min/18min 可选; 11.时间控制:连续:1S ~9999H 、周期1S ~120H ,可调; 12.试品架:可旋转试品架(直径750mm ),安装于?作室顶部;可同时对60?试品进?试验;顺时针?向旋转,转速可调节(1r/min ); 13.过滤器255nm 以下0%,400~800nm90%以上; 14.触发器功率6KW ?作电压交流220V 电流27±3A ,触发时间﹤2S ,?次触发间隔时间﹥10min 。仪器简介

《太阳的位置和方向》教案

《太阳的位置和方向》教学设计 教学目标 1.科学概念目标 学会根据太阳的位置辨别方向。 体会一天中,早、午、晚天气冷热变化。 2.科学探究目标: 能利用太阳的位置辨别方向及冷热变化。 3.科学态度目标: 开展小组活动,激发学生兴趣,培养团队合作精神。 勇于发言,积极动手,乐于表达自己的想法。 4.科学、技术、社会与环境目标: 将学生置于现实情境中,鼓励学生亲近自然、关注自然、发现自然规律。 教学重难点 1.教学重点: 利用太阳位置辨别方向。 2.教学难点: 利用太阳位置辨别东、南、西、北。 教学准备 1.小组活动:每组东、南、西、北、太阳、早、午、晚8张图片。 2.教师准备:课件、班级记录单等。 教学过程 一、复习导入: 1.太阳从哪里升起?(引入课题,引发学生思考太阳位置和方向的关系) 2.你知道如何根据太阳的位置辨别方向吗?(教师播放课件中的动画) 3.当我们来到大自然如何辨认方向呢?让我们一起去操场来验证我们的猜想。 二、探究利用太阳位置辨别方向 1.老师把学生带到操场,选出一组示范。 老师根据太阳位置确定方向: 早晨,面对太阳,太阳在东、右为南、后为西、左为北。找4名同学举着图片分别站在东、南、西、北4个方向。一名同学举“早”站在东,一名同学举“午”站在南,一名同学举“晚”站在西方。 2.老师手举“太阳”图片边走边说,早晨在东、中午在南、晚上在西。 3.小组活动 ①各小组分别确定方向,观察兵与同伴说一说操场东、南、西、北各有什么东西? ②学生在记录单上记下各方向的东西。 ③交流记录结果,体会规定方向的必要性。 三、带回学生讨论: 清晨、中午和傍晚,面对太阳我们如何判断前、后、左、右的方向。 讨论一天中什么时间最热,记录我们的冷热感觉。

防锈油脂湿热试验法

防锈油脂湿热试验法 主胭内容与适用范围 本标准规定了用湿热试验箱评定防锈油脂对金属防锈性能的方法。 本标准适用于防锈油脂。 引用标准 SH 0 0 04 橡胶工业用溶剂油 SH/T 0217 防锈油脂试验试片锈蚀度试验法 SH/T 0218 防锈油脂试验用试片制备法 3 方法概要 涂覆试样的试片,置于温度49士1℃、相对湿度95%以_I二的湿热试验箱内.经按产品规格要求的试 验时间后,评定试片的锈蚀度。 准备工作 5-1试片的制备:按SH/T 0218中A法将三块试片打磨、清洗干净。 5.2试片涂覆试样 5.2-1防锈油:将摇动均匀的500 mL试样倒入烧杯中,除去试样表面气泡,并调整其温度在23士3℃, 用吊钩把制备好的试片垂直浸入试样中1min,接着以约100 mm/min的速度,提起挂在架子上。 5.2-2防锈脂:将试样加热使其熔融,取500 ml)试样置入烧杯中,用吊钩把制备好的试片垂直浸入熔 融的试样中,待试片一与试样温度相同后,调整温度使膜厚为38士5,接着以约100 mm/min的速度提起,挂在架上。 注:试样不同,涂箱温度也不一样,首先应按SH/T 0218测定膜厚.直至求得膜厚为38±5的杂覆温度。 涂覆试样的试片在相对湿度70%以下,温度23士3`C,无阳光直射和通风小的干净场所沥干24h 试验步骤 6.1 启动湿热试验箱,达到试验条件后,用吊钩将涂覆试样的试片悬挂在试片架上,在没有挂试片的钩槽上都要悬挂不锈钢片。然后按产品规格要求的试验时间连续运转。 6.2 把24 h开湿热试验箱检查一次,按规定取出试片,并应同时补挂入等量的不锈钢片。 6. 3 取出的试片,先用水冲洗、用热风吹干,再用橡胶工业用溶剂油洗净涂覆油膜,最后用热风吹干 氙灯老化箱,耐气候试验箱,紫外光老化试验箱,老化箱,日晒试验箱,氙灯老化试验箱

初中科学浙教版七年级下册第4章第1节太阳和月球练习题-普通用卷

初中科学浙教版七年级下册第4章第1节太阳和月球练习 题 一、选择题 1.下列关于月球和太阳叙述正确的是 A. 月球表面有环形山 B. 月球表面有空气、没有水 C. 太阳活动会引起地球的地震和火山爆发 D. 太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点 2.二战期间的一个早晨,英军海岸防卫军指挥部接到各雷达站的报告,说雷达受到了 来自东方的奇怪干扰,这种干扰的方向与太阳移动的方向一致,而且只出现在白天。 当时,人们对雷达受到干扰的原因进行了一些分析,据此你认为是 A. 德军使用的一种秘密武器 B. 雷达本身的故障 C. 外界杂波的干扰 D. 太阳活动的影响 3.如图所示,是我国发射的“嫦娥”月球卫星发回的 月面照片,下列与月球有关的说法,正确的是 A. 图中较暗部分是海洋或湖泊 B. 陨石撞击月面会形成环形山,同时发出巨大的 爆炸声 C. 月面上的昼夜温差比地面上的昼夜温差大 D. 月球是天然光源 4.“钱江潮水,天下奇观。”每逢农历八月十八,钱塘江在无风的情况下也会掀起几 米高的浪涛。钱江潮的形成与月球有关,下列说法正确的是 A. 与月球的形状有关 B. 与月球上无空气有关 C. 与月球上无水有关 D. 与月球的吸引力有关 5.月球的直径只有太阳的,但看上去大小却相似,原因是 A. 月球和太阳的亮度相似 B. 月球和太阳离地球都太遥远了 C. 月球离地球比太阳离地球要近得多 D. 月球和太阳都是球体

6.月球景观和地球景观相似的是 A. 有风雨交加的天气现象 B. 有平原、高原、山地、盆地等 C. 彩旗在蓝天下飘扬 D. 有日光、彩虹和白云 7.据报道,月球与地球的距离有渐远的趋势,月地的共同质心将会从地球内部转移到 地球外部。到那时,月球就可能成为 A. 行星 B. 流星 C. 太阳系小天体 D. 卫星 8.以下是一名宇航员在月球上的生活片段,根据所学知识判断真实的生活场景有 ①听到大风呼啸②跳过4米的横竿③举起一块200千克重的大石头④拍了一张照片 ⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉⑥吃到土生土长的食物⑦“袋鼠式”走路 A. ②③⑥⑦ B. ①④⑤⑥ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤ 9.如果宇航员穿着宇航服走出飞船船舱,进行“月球行走”。根据月球环境,宇航服 应具备的有 ①控制温度、湿度②供给氧气③控制气压、抗射线辐射④收集雨水⑤无线通信⑥与 外界气体交换 A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ②③④⑤ 10.月球上绝大多数的环形山是 A. 陨石、小行星、彗星等撞击形成的 B. 火山爆发形成的 C. 月球早期地质运动形成的 D. 月球龙卷风形成的 11.2020年1月,科学家拍下太阳表面最高清的图片, 太阳表层有玫瑰色的舌状气体喷出,再沿着弧形路 线落回如图。这种太阳活动称为 A. 火山 B. 日珥 C. 环形山 D. 太阳黑子 12.我国史书曾记载有:汉成帝河平元年公元前28年,三月乙未,“日出黄,有黑 气大如钱,居日中央”。这种现象发生在太阳大气层中的 A. 光球层 B. 色球层 C. 日冕层 D. 中心核层 13.太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后,对地球可能造成的影响有

Q-SUN Xe-3氙灯试验箱

Q-SUN Xe-3氙灯试验箱 Q-SUN Xe-3氙灯试验箱能再现全光谱太阳光和雨水造成的损害。在几天或几周之内, Q-SUN试验箱就能够再现数月或数年户外老化造成的损害。 Q-SUN Xe-3试验箱是一款全功能的光稳定性、色牢度及耐光性试验箱,而且价格非常合理。它采用三根独立的氙灯灯管。Q-SUN Xe-3试验箱的滑出式样品托架尺寸为451mm x 718mm,在曝晒立体零件或大部件时非常方便。所有的Xe - 3试验箱都提供湿度控制功能,还可以选配喷淋、双喷淋、背喷及低温功能。 Q-SUN Xe-3是唯一拥有双喷淋功能的氙弧试验箱。这个功能可以将第二种液体(如酸雨或肥皂液)喷淋到测试样品上。 Q-SUN Xe-3是最可靠、最易用、最被广泛认可的全尺寸氙灯试验箱。 概述 更真实的氙灯 Q-SUN Xe-3试验箱的氙弧灯管提供了最真实的全光谱太阳光,还可以同时控制黑板温度和箱内空气温度。氙弧试验箱中接近水平的样品安装和可选的喷淋和双喷提供了最真实的潮湿模拟。 Xe-3 试验箱也是唯一能提供双喷选项的氙灯试验箱,可以喷淋第二种液体(如酸雨) 到测试样品上。还可选择制冷机低温应用。 方便易用 Q-SUN Xe-3 氙灯试验箱安装方便(要求有适当的通风)。易于使用和几乎免维护。独特的滑出托盘设计样品安装和评估快速且方便。Xe-3试验箱是全自动的,可连续运行,即全天候不间断的运行。其他功能包括: 非常简便的用户操作界面 内置以太网连接,方便数据记录 机台的自我诊断警告和提醒服务 获得专利的AUTOCAL校准系统使校准变得快速且方便 快速得出结果 产品曝露在户外,阳光直接照射的最大光强度每天只有几小时。Q-SUN Xe-3试验箱可以让测试样品受到相当于夏天正午太阳光的照射,每天24小时,天天如此。因此,样品可快速老化。

北京高低温试验箱使用说明书

高低温试验箱结构及五大系统 高低温试验箱具有较宽的温度控制范围,其性能指标均达到国家标准GB10592-89高低温试验箱技术条件,适用于按GB2423.1、GB2423.2《电工电子产品环境试验试验A:低温试验方法,试验B:高温试验方法》对产品进行低温、高温试验及恒定温热试验。产品符合GB2423.1、GB2423.2、GJB150.3、GJB150.4、IEC、MIL标准。 高低温试验箱结构; (1) 试验箱箱体为整体结构形式,制冷系统位于箱体后下部,控制系统位于试验箱的上部。 (2)工作室一端的风道夹层内,分布加热器、制冷蒸发器、风叶等装置;试验箱左侧设有Ф50电缆孔,试验箱为单开门(不锈钢嵌入式门拉手) (3)采用双层耐高温抗老化硅橡胶密封,可有效保证试验箱温度的流失 (4)箱门上设有观察窗、防霜装置及可开关控制的照明灯。观察窗采用多层中空钢化玻璃,内侧胶合片式导电膜加热除霜。照明灯采用进口品牌飞利浦灯管,可有效的全方位观察工作室内的试验变化。 高低温试验箱五大系统 一、控制系统: 1.采用多款进口控制器,用户可以根据自身要求进行选择。 (1)韩国进口TIME880彩色触摸屏可程式温湿度控制器,中英文切换界面,操作简单。(2)原装进口韩国TIME300数显薄膜按键数据输入温湿度控制器,英文显示界面。 (3)进口日本“OYO”数显触摸按键温湿度控制仪,PID高精度控制,杜绝长期运行不稳定现象。 2.资料及试验条件输入后,控制器具有锁定功能,避免人为触摸而改变温度值。 3.高低温试验箱控制器具有P.I.D自动演算的功能,可将温度变化条件立即修正,使温度控制更为精确稳定。 4.可选配打印机,能打印记录设定参数和扫描出温湿度变化曲线。4~200mA标准信号。 5.传感器采用铂金电阻PT100Ω/MV。 6.具有RS-232通讯界面,可在电脑上设计程式,监视试验过程并执行自动开关机等功能。 二、制冷、加热及风路循环系统: 1.制冷系统:选用全封闭法国泰康(或半封闭德国谷轮)压缩机。采用风冷单机压缩/风冷复叠压缩制冷方式。 2.加热系统:全独立系统,镍铬合金电加热式加热器。 3.风路循环系统:采用多翼式送风机强力送风循环,避免任何死角,可使测试区域内温度分布均匀。风路循环出风回风设计,风压风速均符合测试标准,并可使开门瞬间温度回稳时间快。 4.电器控制系统:电器控制主件采用进口“施耐德”及“梅日梅兰”元件,更好的控制温度。 5.升温、降温、系统完全独立可提高效率,降低测试成本,增长寿命,减低故障率。温度控制输出功率均由微电脑演算,以达高精度及高效率用电效益。 三、安全保护系统: 无熔丝开关,防干烧装置,极限高低温保护,温度偏差报警,压缩机超压、过载、过电流保护,缺相、逆相、短路、漏电保护。 高低温试验箱满足标准 高低温试验箱执行标准; GB 10586-89湿热试验箱技术条件 GB 10592-89高、低温试验箱技术条件 GB/T10589-1989低温试验箱技术条件 高低温试验箱满足标准;

七年级科学下册 第4章 第1节 太阳和月球教案2 浙教版

太阳和月亮 【教学内容】 浙江教育出版社,《科学》七年级下册第4章第1节。 【教学目标】 ⑴知识与技能: ①了解月球的大小、状况和环形山。 ②知道人类飞向太空的历程和对月球的探索。 ⑵过程与方法: 学生收集有关太阳、月亮的文字、图片、动画、影视材料。鼓励学生试写科幻故事,并找机会展示学生的成果。 ⑶情感、态度与价值观目标: 激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。 【教学重、难点】 ①教学重点:月球表面的状况及成因 ②教学难点:月球表面状况的成因 【教学准备】 多媒体课件 【设计说明】 【教学过程】 【引入】我们以前一定听说过有关月亮的传说,故事:如嫦娥奔月,吴刚砍树等。 传说月球上有一棵树,树下有一只玉兔,那月球上到底是怎么样的呢?随着科学的进步,人类已经踏上了月球,下面就来看一下登月实录和图片,然后一起来讨论月球表面是怎么样的?人到了月球和人在地球比,会有哪些不一样,为什么会这样? 1、了解月球表面的状况 我们以前一定听说过有关月亮的传说,故事:如嫦娥奔月,吴刚砍树等,还有什么,请同学讲讲。 传说月球上有一棵树,树下有一只玉兔,那月球上到底使怎么样的呢?随着科学的进步,人类已经踏上了月球,下面就来看一下登月实录和图片,大家边看边想,然后一起来讨论月球表面是怎么样的?人到了月球和人在地球比,会有哪些不一样,为什么会这样? (1)月球的形状 轨道半径:距地球 384 400千米 月球直径:3476千米质量:7.35×1022千克 (2)月球表面明暗状况 月球本身不发光,我们看到的是太阳照亮的明面 画出月球表面的月貌图(有环形山、放射状山脉、低洼高地) 明亮的部分是:山脉、高原 阴暗的部分是:广阔的平原和低地(看上去像水域,又叫海和洋) 环形山:大体上是陨石撞击月面和火山活动的产物和地球的表面进行比较 (3)人在月球上会怎么样? A.物体会变轻(重力小) B.一天里要换很多衣服(没有大气,温差大) C.听不到声音(没有大气) D.很多环形山(没有大气保护)

氙灯老化试验箱的原理和操作规程详细介绍

氙灯试验箱光学过滤器 未经光的氙弧灯发射过多的短波紫外线,以至于不能很好的模拟地球表面自然暴露,因此,试验箱使用各种类型的过滤器来减少不必要的短波射线.过滤器的选择取决于被测试的材料和使用环境.大多数过滤器型号都对光谱的短波部分进行有效地过滤. 平析型氙灯试验箱给每一个气冷氙灯配备了一块或多块平面玻璃过滤器.水冷旋转鼓式试验箱使用不同的过滤系统,包括围绕氙灯放置的圆柱形内外过滤器。 氙灯试验箱能够模仿潮湿情况 平板型氙灯试验箱和旋转鼓型氙灯试验箱都能通过向调试样品喷淋水来模拟户外潮湿的效果。这一方法对于模拟热冲击或机械腐蚀特别有效。 在平板型氙灯试验箱内,调试样品被安装在一个平面样品托盘上,水平倾斜5℃。喷淋水能均匀地喷洒到样品的表面,此时因为样品放接近水平,水不会很块流走,使得样品在整个潮湿循环周期中都保持潮湿。 旋转鼓型氙灯试验箱有一个喷淋条和喷嘴,当旋转的样品经过时,向其喷水。每分钟内,样品约有3s处于潮湿状态。某些试验箱装有两个喷淋条,可以在样品的正反面此时喷水。因为样品垂直放,水会很快从表面流走。在潮湿间歇,样品有可能在转离喷淋位置后变干。氙灯耐候老化试验箱注意事项 请谨记氙灯耐候老化试验箱注意事项,可免除机器因为人操作不当而产生故障,正确的保养方法可延长机器寿命。 氙灯耐候老化试验箱使用注意事项: 1、于操作当中,除非有必要,请不要打开箱门,否则可能会导致不良后果。 2、为提供本机测试品以及操作者的安全保护,请定期检查水压控制器以及循环水箱水位。 3、正确地装置湿球的测试布,方能保证量取正确的相对湿度。 4、请详细阅读本说明书,方可操作本机。 氙灯耐候老化试验箱安装场所 一、安装位置应考虑奔及的散热及平常容易检查维修的位置 二、奔及于墙壁及其它任何机器之间的距离最少应有600mm以上距离。 三、设置于平坦无振动之地面。 四、选择通风良好,且勿受阳光直接照射。 五、本机应远离热源及易燃易爆物品。 六、供电线路及供排水管应尽可能缩短。 七、请选择尘埃湿气较少且通风良好之地安装 氙弧灯和水暴露仪器的原理和操作规程详细介绍 氙弧灯和水暴露仪器的原理和操作规程详细介绍: 本指导包含了氙弧灯和水暴露仪器的原理和操作规程,这样的仪器可模仿在实际运用中材料暴露在太阳光下(直射或通过窗玻璃都可),像雨天一样的湿气或露水的侵蚀效应。本指导仅局限于获得、测重、控制暴露环境的程序。大量的暴露程序列于附录中;然而,本指导中并没有规定要进行实验的材料的最佳暴露环境。 注释1:本指导G151中描述了所有使用实验光源暴露装置的性能标准。本指导代替规范G26、G26中非常详细地描述了氙弧暴露仪器的设计。G26中描述的仪器被本规范取代。 试验样本在受控制环境下暴露于过滤氙弧光下。本规范描述了不同类型的氙弧光源和不同过滤器组合的情况。 ASTM方法或规范中包含了具体材料的样本准备和结果评价。G151和ISO4892-1中给出了一般指导。关于判断暴露后性能变化和结果报道的更具体的信息列于D5870。 以SE单位制的值为标准。

第三节太阳和月球教案

第三节太阳和月球 (第2课时) [设计意图]: 本节教材侧重介绍月球的基本情况,目的是帮助学生建立正确的宇宙观,培养学生形成强大的空间想象能力和分析归纳的能力,引导学生在观察过程中寻找答案,获得知识;整个教学过程联系人类探索宇宙以及我们自身生活的影响实际,突出了新课程的教育思想。[教学目标]: 认知目标: 1、了解月球的大小、形状和环形山。 2、知道人类飞向太空的历程和对月球的探索。 技能情感目标: 1、培养学生的观察、思维、空间想象能力。 2、激发学生探索宇宙的兴趣。 3、通过“嫦娥一号”登月成功,培养学生的爱国主义情操及民族自豪感。 [教学重难点]: 重点:月球的大小、形状和环形山。 难点:利用月球的知识对各种现象进行解释和说明。 [教学手段]: 学生收集有关月亮的文字、图片、动画、影视材料。教师引导,辅助多媒体课件,学生积极参与,探讨。 [教学过程设计]: [新课引入] 师:月球,也许它是茫茫黑夜里我们唯一可以看到并且感受到的星球,它似乎特别受到文人墨客的偏爱,如唐朝诗人写到“海上升明月,天涯共此时”。 问:同学们你们听说过哪些关于月球的传说?或学到过哪些关于月球的诗词呢? 生:嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、天狗吞月 举杯邀明月,对影成三人 床前明月光,疑是地上霜 星垂平野阔,月涌大江流 [新课展开] 师:从古到今,月球始终是人类最关注的天体。 问:你知道人类在探月之路上有哪些重大事件吗? 生:第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人——明朝的万户。14世纪末期,明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手举着大风筝。设想利用火箭的推力,飞上天空,然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸,万户也为此献出了生命。虽然最终失败,但他是世界上利用火箭升空的第一人。 1610年,意大利的科学家伽俐略发明了天文望远镜,首次用天文望远镜观察了月球。 1959年9月,前苏联科学家利用无人驾驶的火箭,飞过月球的背面,对它进行拍照,使人们了解了月球的全貌。 1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球,人类首次登月成功。 师:人们并不满足于1969年阿姆斯特朗的登月之旅,如日本、欧盟等国家和地区也进行了探月活动,你知道我国为实现飞天梦想做了哪些努力吗? 生:神州系列飞船研制及“神舟五号”载人飞船和“神舟六号”载人飞船的成功返回。师:中国的航天“情结”由来已久:

氙灯老化试验箱原理、操作流程、操作注意事项、标准、功能特点

氙灯老化试验箱原理、操作流程、操作注意事项、标准、功能特点 标准集团氙灯老化试验箱的功能: 氙灯老化试验箱采用能摸拟全阳光光谱的氙弧灯来再现不同环境下存在的破坏性光波: 1.可以为科研、产品开发和质量控制提供相应的环境模拟和加速试验。 2.可用于新材料的选择、改进现有材料或评估材料组成变化后耐用性的变化试验。 3.可以很好的模拟在不同环境条件下,材料暴露在阳光下所产生的变化。 4.若试验样品不大或不多,建议使用台式氙灯,可以达到同样的效果。 标准集团氙灯老化试验箱工作原理: 氙灯耐气候试验是科研生产过程中筛选配方优化产品组成的重要手段,也是产品质量检验的一项重要的内容应用材料如涂料,塑料,铝塑板,以及汽车安全玻璃等产品标准均要求做耐候试验。氙灯耐候试验箱模拟造成材料老化的主要因素是阳光和潮湿,耐气候试验机可以模拟由阳光,雨水和露水造成的害。氙灯耐候试验箱利用氙灯模拟阳光照射的效果,利用冷凝湿气模拟雨水和露水,被测材料放置在一定温度下的光照和潮气交替的循环程序中进行测试,用数天或数周的时间即可重现户外数月乃至数年出现的危害,人工加速老化试验数据可以帮助选择新材料,改良现有材料,以及评价配方的变化是如何影响产品的耐久性的。 标准集团氙灯老化试验箱主要特点: 1、采用全光谱氙灯发光管; 2、多种供选择的过滤系统; 3、淋雨喷淋功能; 4、相对湿度控制。 5、试验箱空气温度控制系统; 6、不规则形状的样品固定架; 7、价廉物美的氙弧灯管。 8、氙灯老化试验箱具有安装容易、使用方便并且日常维护简便的特点. 标准集团氙灯老化试验箱操作流程:

1、启动电源,此时仪表显示,由于在出厂前仪表参数都已调好,前不要更改。干温50℃,湿球温度40℃ 设好后,按一下“SEL”键,此时数据便存入仪表。 2、调整好喷淋时间,停淋时间,只要先调好喷淋总时间:100h,然后调好喷淋时间为12分钟,停淋时间为48分钟,调整后即进入喷停自动转换过程。 3、设定好氙灯开启总时间(请看面板相对应的标识) 上述三样设定好后,则先开启光照开关按氙灯启动,按从左到右的顺序先后启动3支灯管,约1秒左右,氙灯会触发后点亮,即松开改启动开关。以上操作完毕,设备便进入自动控制状态,进入正常运转.氙灯老化试验箱的操作过程 标准集团氙灯老化试验箱使用注意事项: 1、于操作当中,除非有必要,请不要打开箱门,否则可能会导致不良后果。 2、请注意必须安全确实接地,以免产生静电感应。 3、提供测试品以及操作者的安全保护,并请定期检查水压控制器,以及循环水箱水位。 4、正确的装置湿球的测试布,方能保证量取正确的相对湿度。 5、绝对禁止试验爆炸性/可燃性及高腐蚀性物质。 6、请详细阅读设备说明书,方可操作机器。 7、安装位置应考虑奔及的散热及平常容易检查维修的位置。设置于墙壁及其它任何机器之间的距离最少应有60公分及以上距离。设置于平坦无振动之地面。 8、请选择尘埃湿气较少且通风良好之地安装。选择通风良好,且勿受阳光直接照射。本机应远离热源及易燃易爆物品。供电线路及供排水管应尽可能缩短。 氙灯老化试验箱的系列参照标准:(以标准集团(香港)有限公司为例) GB/T 2424.14-1995 电工电子产品环境试验第2部分试验方法太阳辐射试验导则 GB/T 2423.24-1995 电工电子产品环境试验第2部分:试验试验Sa:模拟地面上的太阳辅射 GB/T 8427-2008 纺织品色牢度试验耐人造光色牢度:氙弧 GB/T 8430-1998 纺织品色牢度试验耐人造气候色牢度氙弧 GB/T 16422.2-1999|塑料实验事光源暴露试验方法第2部分:氙弧灯 GB/T 1865-2009 色漆和清漆人工气候老化和人工辐射曝露滤过的氙弧辐射

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