初级认定表
申报考核认定表（一）
广东省专业技术人员
专业技术资格考核认定申报表
姓名
身份证号码
考核认定资格名称专业资格
单位
填表时间
广东省人事厅制
填表说明
1、本表适用于专业技术人员考核认定专业技术资格之用。
2、申请人所在单位人事部门，应负责核实申请人所填写的内容，确保材料真实可靠。
3、本表填写方法打印或钢笔填写，内容要具体、真实、字迹端正清楚，自我鉴定如内容较多可加附页。
4、此表填报一式二份，核准部门和所在单位（归入个人档案）各保存一份。
5、本表共4页，纸张规格为A4，双面印制，其结构、字体、字号不予改变。
说明：1、办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试。
2、非学历教育指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
认定第1页共4页
认定第4页共4页
广东省专业技术人员专业技术资格考核认定申报
信息录入表
注：单位属性：企业；事业教学、事业科研、事业卫生（含中医）医药、事业工程农业、事业财经、事业文化艺术；其他；最高学历：博士研究生、硕士研究生、研究生、双学士、本科、大专、中专、高中、初中、高小、初小；学位：博士、硕士、双学士、学士；称号、荣誉、待遇：中国科学院院士、中国工程院院士、享受国家政府特殊津贴专家、博士导师、国家百千万人才工程、省级学科带头人、省优秀中青年专家、市拨尖人才、市学科带头人、名老中医；系列：高等学校教师、中等专业学校教师、中学教师、小学（幼儿园）教师、实验技术人员、自然科学研究人员、社会科学研究人员、技工学校教师、工程技术人员、经济专业人员、会计专业人员、审计专业人员、统计专业人员、农业技术人员、卫生技术人员、新闻专业人员、体育教练员、广播电视播音、出版专业人员、工艺美术专业人员、律师、公证员、图书资料专业人员、文物博物专业人员，档案专业人员、艺术专业人员、海关、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员；资格级别：正高、副高、不分正副高、中级、助理级、员级。
贴资格证相片页
说明：1、由申请人填写，贴上一张大一寸近期免冠相片（做资格证用），与其他评审材料一起报送。
2、如评审未通过，此件与其他材料一并退回。
3、此表用A4纸张印制，其结构、字体、字号不予改变。
专业技术资格申报表格使用说明
一、申报评审的相关表格8件：
1、《（）级专业技术资格送评材料目录单》（申报评审表一），共1页，A4纸单面印制。
2、《广东省专业技术资格评审表》（申报评审表二），共14页（封面和说明除外），A4纸双面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
3、《（）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》（申报评审表三），共1页，A3纸单面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
4、各年度或聘期满考核登记表（申报评审表四），共1页，A4纸双面印制。填写方式：打印或钢笔填写，钢笔签名。复印件加盖验印单位印章。
5、证书、证明材料（申报评审表五），共7页（封面和说明除外），A4纸单面印制。填写方式：打印或钢笔填写，钢笔签名。复印件加盖验印单位印章。
6、业绩、成果材料（申报评审表六），共2页，A4纸单面印制。填写方式：打印或钢笔填写，钢笔签名。复印件加盖验印单位印章。
7、《广东省申报专业技术资格评审信息录入表（普通）》（申报评审表七），此表主要用于工程、农业、卫生、
自然研究等各类人员申报评审人才库录入之用，不适用于高等、中等专业学校教师和中小学教师申报评审。此表共1页，A4纸双面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
8、《贴资格证相片页》（申报评审表八），共1页，A4纸单面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
9、《广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表》（申报评审表九），共1页，A4纸单面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
二、申报考核认定的相关表格共3件：
1、《广东省专业技术人员专业技术资格考核认定申报表》（申报考核认定表一），共4页（封面和说明除外），A4纸双面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
2、《广东省专业技术人员专业技术资格考核认定申报信息录入表》（申报考核认定表二），共1页，A4纸双面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
3、《贴资格证相片页》（申报考核认定表三），共1页，A4纸单面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
三、申报确认的相关表格共3件：
1、《省外引进调入人员专业技术资格确认、发证申报表》（申报确认表一），共2页，A4纸双面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
2、《省外引进调入人员专业技术资格确认、发证申报信
息录入表》（申报确认表二），共1页，A4纸双面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
3、《贴资格证相片页》（申报考核认定表三），共1页，A4纸单面印制。填写方式：打印或钢笔填写。
三、印制以上表格时，其结构、字体、字号不予改变。以上
表格也可从本网站下载。
注：1、下载方式，第一步进入下载区，第二步选中相应表格，点鼠标右键选择目标另存。
2、申报表名与下载文件名之间的对应
初级职称评审材料填报说明
初级专业技术职务评审材料填报说明 评审表等填表说明： （一）申报材料相关表格的“单位”请规范填写申报人所在单位法定全称。要与单位公章字样完全一致； （二）“现任专业技术职务”填写现聘任在岗的专业技术职务；“申报专业技术职务任职资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称； （三）“填表时间”用阿拉伯数字。注意不要漏填； （四）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能臵空； （五）申报材料中的单位、呈报单位一律使用法定全称（与单位印章名称一致）。“所从事专业”、“现专业技术职称”、“拟申报资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称； （六）“学历”应填报国家承认的、与申报专业相关或相近的学历（后学历须满三年），其他学历仅作参考。获得国民教育学历的，分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”；党校学历填写“中央（省、市）党校研究生、大学、大专”； 填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。请准确
填写，并与佐证材料一致。 （七）“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写：×年×月，×校×专业； （八）“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间，“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到申报当年的年底。采取时间/年限的填法，例:2006年7月连续聘任至今，累计聘任8年，填2006.07/8，中间有间断，累计聘任3年，填2006.07/3； （九）“任现职以来各年度考核结果”栏应按年度顺序实际考核确定的等次填写，“任期届满考核结果”填写最近一个聘期期满的考核结果； （十）“计算机应用能力考试情况”在相应级别对应栏内填合格模块； （十一）“工作经历”栏按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。 （十二）“成果及受奖”栏的填写（限县及以上部门授予的成果及奖励，不超过3项）： 1、要填写受聘现职以来的成果和奖项，先填写成果及获奖情况，再填写荣誉称号； 2、同一成果的不同奖项只填写最高奖项； 3、“时间”填写证书落款时间，×年×月； 4、“项目”填写：区别科研成果或荣誉称号，先注明
学历查询认证证明
附件1 学历查询认证证明 根据贯彻《关于加强全省专业技术人员职称诚信体系建设的意见》（赣人社发〔2013〕27号）要求，各专业技术资格和职业资格考试报考人员学历须按下列要求进行查询认证： 1、大专及以上学历须通过中国高等教育学生信息网(简称“学信网”,网 址:https://www.360docs.net/doc/888913862.html,)查询认证，打印《教育部学历证书电子注册备案表》。 2.留学人员在海外取得的学历学位须经国家教育部留学服务中心进行认证(教育部[中国]留学服务中心国外学历学位认证系统,网 址:https://www.360docs.net/doc/888913862.html,)。 3.其他无法通过网站查询的学历，须提供入学通知、或学业成绩、或学籍证明、或毕业生登记表等相关佐证材料；也可通过相应学历认证机构，出具纸质认证报告。 4.查询认证情况经所在单位相关部门确认,并加盖公章后,与报考人员所提交的学历学位一并作为有效证明材料使用，未经查询认证学历一律不予认可。 附件2 资格审查经办人员诚信承诺书 本人谨代表 （单位）经办 考试资格审查工作。现承诺如下： 一、本人承诺对我单位所提供的报考人员资格审查材料进行了资格审核，符合该项考试的规定条件； 二、本人承诺对我单位所提供的报考人员资格审查材料（含身份证、毕业证、学历认证证明等）均为真实、有效，没有造假作假； 三、本人承诺负责提醒我单位的报考人员严格执行江西省人事考试的相关要求，自觉遵守人事考试的规定，严格执行人事考试的纪律，不使用假证，不参与作弊。 承诺人： 身份证号： 联系电话： 承诺时间： 若有三人以上被取消资格审查经办人的单位，该单位为不诚信单位，资格审查部门对该单位提供的材料将不予审查。 1
创新与技能学分管理办法及创新学分认定表 (1)
辽东学院 本科学生创新与技能学分管理办法（试行） 第一条为了实施创新、创造、创业教育，加强学生课外创新与实践活动的管理，鼓励学生积极开展课外实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生知识、能力与素质的全面发展，根据教育行政管理部门和学校有关文件精神，制定本办法。 第二条创新与技能学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好参加课外科技创新、技能竞赛以及社会实践等活动，所取得的具有一定创新和技能的智力成果或其他优秀成果，经学校教学管理部门认定后所取得的学分。 第三条为加强创新与技能学分的管理，学校将课外创新与实践活动纳入专业课程体系，建立创新与技能学分的评定原则和认定标准，根据学生在创新与实践活动中的表现，给予不同的学分，并记载其成绩。 第四条创新与技能学分的构成范围包括： （一）学术论文类：包括学术论文、调查报告、文学作品、书评、读书心得等。 （二）发明创造类：包括科技发明与发现、实用设计、商标设计、专利技术、科技奖励等。 （三）科研活动类：包括承担科研课题、参与教师科研课题、承担大学生创新性实践基金计划项目以及参加学术交流、学术报告活动等。 （四）学科技能竞赛类：包括数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、机械设计竞赛等学科竞赛活动；数学、英语、计算机等基础学科和各专业的知识与技能竞赛活动；文化、艺术、体育等方面的比赛和竞赛活动。 （五）等级资格证书类：包括省级以上国家行政管理部门或者有关行业协会通过统一考试而取得的外语类等级证书、计算机类等级证书；普通话水平测试等级证书；从业资格证书、职业资格证书、执业资格证书。 （六）社会实践活动类：包括学校统一组织的公益劳动、社会调查、社会考察、“三下乡”社会实践、青年志愿者社会实践等活动。 第五条创新与技能学分按以下基本原则予以认定： 1．学术论文以公开出版的刊物或学术会议出版的论文集为依据。 2．技术成果以校（市）级以上部门或单位组织专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为依据；技术转让以双方签订的技术成果转让合同为依据；技术成果开发与推广以学校或个人应收到的相应经费为依据；发明专利以正式的专利证书为依据。 3．科研课题、科研奖励以校（市）级以上部门或单位颁发的证书或文件为依据；参与教师科研课题活动以课题立项合同书或主持人的证明为依据；参加学术交流、学
北京初级职称评审条件及流程
初级职称评审条件： 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力； 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一： 1、本科毕业后，从事所申报专业工作满1年； 2、专科毕业后，从事所申报专业工作满3年； 3、中专毕业后，从事所申报专业工作满5年。 初级职称申报流程： 一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份，须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章，另外人事档案管理单位还应在申报表照片处和申报表右侧加盖骑缝章（骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm后加盖印章）。 二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份，原件经审核后当场退还，复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序左上角装订。 三、申报人员的近期同底版免冠照片6张，其中一寸规格的5张（贴在申报表规定位置）；二寸规格的1张（贴在身份证复印件上，请勿盖章），照片黑白彩色不限。 四、申报初级专业技术资格的人员，需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述，同时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平，做出更客观、公正的评价，申报人撰写总结应注意以下要求： 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际，是亲身实践或亲身完成的业务工作，对某
项工作有认识、有分析、有总结，总结的内容能够充分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。
教师初级职称申请书范文
教师初级职称申请书范文 职称评定有一定的要求，教师可以在学习达到一定的基础后，向有关部门申请教师初级职称。下面我为大家精心整理了教师初级职称申请书范文，以供参考。 教师初级职称申请书范文篇一 尊敬的领导： 我于XXX年毕业于xx职业技术学院。毕业后，于XXX 年8月到xx初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下： 一、在思想上始终与党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向有经验的教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，提高自身的综合业务能力水平。 二、在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。 四、在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能
力要求的提高，本人在教学之余，积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时，本人还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中，学习到了在学校没有学到的知识，充实了自己，逐渐的掌握了教学的一些方法，和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识，更重要的是教育学生怎样做人。二年来，作为一名青年教师，自己的成长离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上，是他们给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。 现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教 师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼! 申请人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 教师初级职称申请书范文篇二 尊敬的领导 我于XXX年6月毕业于##师范学院数学教育专业，于XXX年9月来###小学执教，我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内，在校领导和同事们的关心支持下，我工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上
员工学历补贴方案1
美涂士公司员工学历补贴方案 一、目的 为坚持以人为本和壮大企业人才队伍，贯彻落实企业科学发展观，提升员工在学历、专业、技能等方面的优势，拓宽员工的知识面以提高自身综合素质，符合公司长远发展的战略意义，并充分调动广大员工的工作积极性，打造学习组织型团队，达到企业与员工的长期共赢；本着公平、公正、公开的原则制定此方案。 二、补助范围及标准 1、学历补贴制度： 公司实行学历认证制度，凡通过正规学历教育取得国家教育部承认的学历证书并通过公司审查确认的，享受公司补贴。 2、学历补贴的条件： （1）必须是通过全日制大学教育、自学考试、成人高考、函授等方式取得国家承认的大专及以上学历或学位并拿到毕业证的通过试用期转正人员。 （2）现有取得双料同等学历者，只能享受其中一项学历补贴；取得多个学历者，学历等级以最高取得的学历或学位为准，不得累加学历享受公司补贴。 3、现有及新招员工学历补贴的范围及标准（为保持公平性，对现有人员应一视同仁）。 （1）凡是取得比原来更高学历的人员通过公司审查并确认证书真实性的，工资可升一级，但提升学历后的人员只能享受学历提升后的补贴，不得享受学历提升前与学历提升后的双重补贴。 （2）提升的学历必须是原来学历等级的更高级别，如大专学历要享受提升后的补贴必须取得本科及以上学历。即一个员工从大专考取本科，经核实后，他可以享受一次性学历补贴500元，同时工资在原来的基础上提升一级。
三、申请程序及要求 凡是符合本方案第二条规定条件的人员，由本人填写《学历补贴申请表》并以部门为单位集体上报，经人力资源部审核确认后，汇总上报总裁办并经过会议讨论，补贴方案从讨论通过的次月起执行，学历补贴随工资发放。新取得比原来更高的学历应持相关证件到人力资源部进行审核备案，符合补贴条件的，按照标准发放学历补贴。 四、不得享受学历补贴的情形 1、未通过转正的人员。 2、其它不被中华人民共和国教育部承认的学历。 3、只取得结业证、肆业证但没取得毕业证的，不享受公司补贴。 五、处罚规定 享受公司学历补贴的人员在上报相关学历证明申请补贴时，必须保证所提供毕业证书的真实性和有效性。如公司发现在提供证件中存在弄虚作假骗取公司补贴的，除取消享受补贴资格外将对弄虚作假的人员进行罚款，罚款除按照学历等级对作假人员扣回公司给予的补贴和提升一级的工资外再追加罚款500元，从工资里扣除。另外，弄虚作假人员以后将不得再享受公司各类补贴。 六、重要意义 按规定享受公司补贴的所有人员都应该积极参与各类培训，提高自身知识水平，活到老，学到老，并运用到日常工作中去，与公司共同发展，具有深远意义。 七、其他 本方案最终解释权归本公司所有，自2012年10月1日起执行。 拟定：审核：批准： 美涂士公司人力资源部 2012年9月10日
(学分认定申请表)
第二课堂学分认定申请表 系别：机械工程系 填表日期： 2015 年 6 月 20 日 说明：需附上有关原始材料。 姓名 朱雪峰 学号 20123075 专业班级 数控124 类别 项目内容 第二课堂学分数 项目完成情况 个人申请认定分数 工作小组认定分数 社会实践 每年参加暑期社会实践，时间不少于7天，四年累计参加3次以上 0.3 暑假社会实践 0.1 思想政治与道德修养 四年参加思想道德研究、政治理论学习、社会热点讨论以及相关活动累计20小时以上 0.4 1.升国旗 2.“我为社会主义价值观代言”团日活动 3.希冀感恩,温暖起航 4.与信仰对话团日活动 0.16 公益服务与社会工作 四年参加学雷锋、无偿献血、支教扶贫、助残济困等公益服务活动累计40小时（或40次）以上 0.4 1.人人争做“微雷锋”，传递身边正能量 2.招聘会搬帐篷 0.04 科技学术与创新创业 听取相关专业学术科技讲座，每次按1学时计 1.4 1.英语四六级讲座 2.“现场求职面试技巧”讲座 0.125 参与大学生创业活动，每次按1学时计 参加院、系、学术科技型社团等机构组织开展的科技创新活动，每次按1学时计 1．科技文化节开幕式2.双选会3.大学生创业大赛 0.25 文化艺术与身心发展 参加院、系、各学生社团等机构组织的文化、艺术、体育等活动，每次按1学时计 1.5 1.院运动会拉拉队 2.十大歌手观众 3.元旦晚会观众 4.班级秋游 5.班级春游 0.375 参加大学生艺术团、运动队等院级队伍的训练，考核合格者每学期按8学时计 参加系级以上（含系级）文化、艺术、体育比赛，每次按0.5-2学时计 三人篮球赛啦啦队 0.125 总 计 1.175 团支部审核意见 负责人签字： 年 月 日 系学生第二课堂学分 认定工作小组确认意见 系部盖章： 年 月 日
翻译公司学历证书翻译
本科学历证书（硕士学历可套用）： General Higher Institution Diploma Administered by the Ministry of Education of People’s Republic of China No.*** This is to certify that the student ***, male, born on August 26, 1976, has majored in the 5-year undergraduate curriculum of Chinese Medicine at our school, from September 1995 to July 2000. He has passed all of his courses with qualifying grades and is hereby granted to graduate. President: Da’ai Chen Hunan University of Chinese Medicine Hunan University of Chinese Medicine(SEAL) July 9, 2000 University No.**
高中学历证书 Photo This certificate shall be invalid without a verification seal of the education department. Student No.*** (G)BZ(12)No.*** This is to certify that the student, ***, female, born on ***, has studied in the senior high section of our school from *** to ***. She has completed all the required courses stipulated in the three-year teaching curriculum and has achieved a passing result. She is hereby granted to graduate. School: No.7 High School of Fuzhou, Fujian Principal: Fei Lin June 2012
综合素质拓展学分认定表须修满8学分
综合素质拓展学分认定表（须修满8学分） 序号项目类别认定项目及要求学分类型 备注 1 社会实践生产劳动 1 必修 军训 1 必修 三下乡、社会调查活动，提交社会调查报告 1 必修 批准立项并完成，由立项部门考核并提供名 单 参加植树造林、无偿献血等志愿者服务并提 交实践报告 1 必修提交志愿者时间认证证明文件 2 文体活动加入校内各类社团，积极参加社团活动 1 任选 0.5学分/学年，不按参加个数计。 由社团提供审批表复印件及名单 担任学生干部或社团组织负责人，考核达到 要求 1 任选 校、院系级1学分/年，班级0.5学分/学年。 由各级学生会组织部出具考核结果 参加或主持校内大型活动 1 任选 全校性的活动，参与0.2学分/次；主持0.5 学分/次，主要针对组织策划者。提供活动 主办单位负责人签署的活动证明 参加各类文体竞赛 1 任选 指非专业类竞赛，参加0.2学分/次；获 奖校及校级以上按1学分/项，院系级按 0.5学分/项。提供获奖证书、文件复印件 3 学科竞赛 及专业技 能比赛 参加全国大学生创新类项目竞赛、四大学 科竞赛、大学生英语竞赛、英语演讲比赛 等全国性比赛 1 任选 参加0.2学分/次；国家级一等奖/二等奖 /三等奖：4/3/2；省部级一等奖/二等奖/ 三等奖：3/2/1；校级一等奖/二等奖/三 等奖：1/0.5/0.5。竞赛组织部门提供 参赛名单 参加专业技能比赛 1 任选 参加0.2学分/次；获奖校级及以上按1 学分/项，院系级按0.5学分/项。提供 获奖证书、文件复印件 4 各类技术 （技能）等 级证书 全国大学英语四、六级考试成绩在425分 及以上 3 任选 四级2学分、六级3学分。提供证书复 印件（非英语专业）获权威机构颁发各类技能证书 2 任选提供证书复印件 获国家颁发各类行业执业（从业）资格 2 任选 国家机构或行业协会认证的资格。提供 证书复印件 5 科技活动参加学术、文化讲座 2 任选0.2学分/次，各院系考核。 在四大索引收录刊物、国内核心刊物、正 式刊物上发表论文，第一作者 6/4/2 任选 提供刊物名称、发表日期、索引编号、原 文复印件 主持校内、校外科研项目及大学生创新活 动，项目成果通过验收（国家、省、校） 2 任选 省级以上项目2学分/项，校级项目1学 分/项。批准立项并完成，由立项部门考 核并提供名单 参与校内、校外科研项目及大学生创新活 动，项目成果通过验收 1 任选 批准立项并完成，由立项部门考核并提供 名单 发明专利、其他专利4/2 任选 批准立项并完成，由立项部门考核并提供 名单 参加实验室开放活动，完成课外开放实验 项目，实验报告审查合格 2 任选 利用课余时间进入实验室做实验，并提交 合格的实验报告，0.5/项， 由院系考核。 注：1、全国大学生创新类项目竞赛目前主要有“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛和全国大学生机器人竞赛等。 2、参加同一项活动不重复计算学分，同一项目的不同级别奖项就高计算学分。 — 1 —
学分认定表
榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表 内容信息 姓名性别男学校继教证书 编号 职称 二级教 师电话 项目申请事项提供材料申请 认定 分数 实际认定分数 初审复审认定 研修主题如何进一步提高 小学生良好的信 息素养水平 相关论文等材料 5 研修计划学年度计划及学 期计划报告单及两本校本研修活动记录册10 活动记录研修专题讲座专题报告讲稿3篇 4 示范教学校级2次，校本研修活动记录册。 2 课题研究县级课题立项证书及结题证书； 6 学习笔记校本研修活动记录册。 3 “大家访”记录20次家访记录，见校本研修活动记录册。 3 班主任 校本教材编写校本教材《象棋》1本 3 指导青年教师 指导郭建平在教学大赛中获二等奖。有荣誉 证，校本研修活动记录册有记录，有教学设 计。 2 听评课记录40次，校本研修活动记录册。 3 研修总结学年及阶段性总结报告单和校本研修活动记录册10 研修成果论文发表情况（人 民教育、陕西教育 及陕西教育科研、 榆林教研、县级教 育刊物） 论文交流获奖情况 教学能手评审情况被评为校级教学能手，有荣誉证书。 4 现代教育技术类、 自制教具类、指导 学生作品类教学成 果情况 在校“五笔打字”比赛中获优秀指导教师奖， 学生获多个奖项；自制教具获校级二等奖。12 研修学时（培训）校级培训２6学 时 校本研修活动记录册；培训结业证书２份； 继续教育证登分页复印件。１0 考评等级合计75 学校初审意见 审核人（签字） 学校（公章） 年月日县区复审意见 审核人（签字） 县教研室（公章） 年月日 市考核组考核意见 组长（签字） 年月日
榆林市中小学教师校本研修工作 报 告 单 研修人员： 工作单位： 联系方式：
条据书信 员工学历证明
员工学历证明 单位证明 至：广东省自考办 兹有我单位（身份证号码：准考证号码：。因参加编制考试，需开具本科学历证明，请贵单位予以办理。谢谢！特此证明。 证明单位（盖章）： 年月日篇二:《兹证明为本单位职工》 兹证明为本单位职工，已连续在我单位工作年，学历为毕业，目前在我单位担任职务。近一年内该职工在我单位平均年/月收入为(税后)元，(大写：万仟佰拾元整)。特此证明： 单位名称 年月日篇三:《如何证明员工试用期不合格》 用人单位如何举证员工在试用期内不合格 一、基本案情 深圳市某一科技公司招聘了一名技术人员孙某，双方签订了劳动合同，并约定了试用期。在试用期内，该员工不服从工作安排，工作能力达不到公司要求，故公司按照法定程序对该员工进行了解雇，孙某于是提起劳动仲裁，仲裁委认定该公司属于违法解除劳动合同，因没有证据证明该员工试用期内不合格。公司认为仲裁裁决适用法律错误，于是向深圳市中级人民法院提出撤销劳动仲裁裁定书的申请。该案的关键点在于，试用期员工不符合录用条件不是用人单位随便说了就算，用人单位必须拿出足够的证据，那么，如何证明员工在试用
期内不符合录用条件？{员工学历证明}. 二、如何举证员工试用期内不合格 与在正式的劳动关系中的解除合同相比，试用期内的解除条件要稍低，但也并非随便就可以解除劳动合同,用人单位必须提出合法有效的证据，否则就会因无法举证而陷入被动。 (一)明确录用条件并将其写入劳动合同{员工学历证明}. 企业应当确定明确的录用条件和岗位职责，并且进行公示。设定有效的录用条件才能避免在争议时，既缺乏理由，又缺乏证据。同时，明确录用条件为员工指明了努力的方向，一旦员工真的达不到要求，也有明确的证据和理由认定员工不符合录用条件而进行合理合法的解聘。录用条件应当有书面文件，最好在劳动合同或本人签字确认的员工手册中进行细化。录用条件通常可以分为几类：一、能力因素，如学历、经历；二、身体因素；三、态度因素，如团队合作能力；四、法律因素，如原单位的关系解除证明。 （二）进行背景调查 有些员工因为部分条件达不到用人单位的录用条件，可能会有作假的行为，如伪造学历证明、虚构工作经历等等。因为没有相关相关的工作经历、没有相应的学历水平，员工在入职后可能不能胜任工作。因此用人单位应当对员工进行严格的背景调查，如果存在有弄虚作假的，可解除劳动合同，而且应当将该调查写入劳动合同中。 (三)进行严格的考核 应建立一套试用期的绩效评估制度，明确考核标准、考核方式及考核
初级职称认定表
初级职称认定表 初聘(认定)专业技术资格呈报表 单位 姓名 拟聘职务 填表时间: 年月日 天津市职称工作办公室制 填表说明 1. 本表供国家教育部承认的大、中专院校毕业生及硕士、博士学位获得者初聘,认定,初、中级专业技术职务使用。1，3页由本人填写～第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事职称部门审核认可。 2. 本表一律用钢笔或毛笔填写。内容要具体、真实～字迹要端正、清楚。 3. 如填写内容较多～可另加附页。 基本情况姓名性别民族照 片身份证号码 最毕业时间学校专业学制学位高 学历 外参加学术团语体及社会兼无程职情况度 主 要 学 习 经
历 有何特长 - 1 - 主要专业技术工作情况起止时间工作部门及岗位完成情况及效果主 要 工 作 业 绩及 奖 惩 情 况 - 2 - 专业技术工作小结 本人签字: 年月日 - 3 - 所 在 部 门考 核鉴定公章意 见部门负责人: 年月日
呈报单位考核审技术负责人: 查 及聘任意人事负责人: 年月日见 主 管 区、县局 ) 总 公 司公章 )负责人: 意年月日见 - 4 – 要求:一率打印，反正面提取左侧装订。16k纸型附:填写29系列《初聘表》说明 一、封面: 1、单位:填全称。 2、拟聘职务:填全称。 3、填表时间:据实填写。 二、第1页“基本情况” 1、最高学历:还应注明“中专、大专、大本等。 2、主要学习经历:从初中起按时间顺序在何学校学习。 三、第2页“专业技术工作情况” 1、主要工作内容:参加工作后所从事的专业技术工作与所学专业相一致。按照时间的顺序对单位、部门、岗位的变化填写。 2、主要工作业绩及奖惩情况:已完成的、成型的、突出的专业技术(业务)工作业绩。四、第3页“专业技术工作小结”
专业技术职称申报评审表
专业技术职称申报评审表 姓名 工作单位 主管部门 职称系列 申报职称 专业名称 填表时间 云南省人力资源和社会保障厅制
目录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居 民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年 限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习 培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予 个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工 作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、 四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的 人员，须将其中一份存入本人档案。
初级职称认定操作流程(图文指引)教学总结
职称申报与业务管理系统操作指引 一、注册 （一）登录广州市人力资源和社会保障局（https://www.360docs.net/doc/888913862.html,/index.html）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----专业技术人员） （二）点击“用户注册”（蓝色字体，在用户登录的下方），进入注册页面。
（三）在“申请应用系统”步骤建议选择：①职称业务申报与管理系统；②专业技术人员继续教育管理系统；③专业技术资格考试系统。共三项。 （四）在“填写帐号信息”步骤：“姓名”与“公民身份号码”必须使用真实的姓名和身份证号码，请记住“用户名”和“密码”，方便以后登录系统时使用。 二、登录 （一）登录广州市人力资源和社会保障局（https://www.360docs.net/doc/888913862.html,/index.html）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----专业技术人员），界面左面是用户登录选项，右面是职称的相关文件及申报职称提示。 （二）“用户类型”请选择“个人”，使用注册时的“用户名”及“密码”进行登录。 三、填写资料
（一）登录后，选择“职称业务申报”。 （二）根据要求选择“专业技术资格认定”。 特别提示 1、通过南方人才市场申报专业技术资格评 审、认定的，均须选择“正常申报”。 2、申报初级资格的(无论什么单位)，须选择“区县单位（含 南方人才市场）”
（三）选择认定资格系列： 根据自己工作岗位及申报资格正确选择“认定资格系列”。 （四）个人填写材料部分：（重点） 2.基本信息： 进入填写资料界面后，点击“基本信息”：（1）上传职称系统的个人相片与所贴相片须一致。（2）请慎重填写“认定专业”栏：具体可参照附表一《职称考核认定参考专业名称简表》或《专业技术资格评审委员会情况一览表》的相关专业填写。
关于鼓励员工考取各类证书的奖励办法docx
关于鼓励员工考取资格证书的奖励办法 为加快推进“学习型”员工队伍建设，营造良好的学习氛围，引导和鼓励员工参加各类证书和职称的考试，努力提高员工的学历水平和操作技能水平，结合实际情况，制定本办法。 一适用对象 公司全体正式员工。 二证书范围 目前与我司经营发展可能相关的职称、职业资格证书主要包括以下： 证券业从业人员资格考试、期货从业人员资格考试、基金从业人员资格考试、注册国际投资分析师、注册金融分析师（CFA）、中级会计师、高级会计师、注册会计师、中级经济师、高级经济师、二级人力资源管理师、一级人力资源管理师 三公司激励 （一）公司支持 为解决内部员工在证书考取过程中遇到的问题，公司将对此给予一系列支持，具体如下：
1、（公司证明）部分证书有需要公司出具聘用证明及 评审意见，需要由公司递交申报材料的，公司将积极支持。 2、（费用报销）对于通过考试并取得资格证书的员工，考证过程中涉及的报名费、证件费、注册费等，凭发票公 司将报销全部费用。 3、（表彰）公司表彰取得证书的员工，为员工授予荣誉。 （二）奖励办法 1、为更有效的激励员工积极考取与个人职业规划及公 司发展有用的证书，按照资格证书级别，种类做出奖励。 2、取得相应资格证书后，在评优评先、晋职晋级中优 先考虑。 （三）奖励标准 公司鼓励员工踊跃报名参加各种形式的学习和培训， 并通过自身的努力取得相关资格证书，公司将给予一定的 奖励和补贴，奖励标准具体如下： 1、证券业从业资格证、期货从业资格证、基金业从业 资格证、会计从业资格证：通过考试，取得资格证书，一 次性奖励800元。 2、证券分析师、中级会计师、中级经济师、二级人力 资源管理师：通过考试，取得资格证书，一次性奖励3000元。
深圳初级职称评定申请及程序
深圳初级职称评定申请 及程序 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
申请材料： 1、《深圳市初次专业技术资格考核认定核准表》（网上填写申报信息后，由系统自动生成，用人单位加盖公章及出具鉴定意见，提交原件）； 2、《深圳市初次专业技术资格考核认定申报表》（网上填写申报信息后，由系统自动生成，用人单位加盖公章及出具鉴定意见，提交复印件并交验原件）； 3、学历、学位证书复印件（验原件）； 4、由市人事局流动调配处接收的大中专毕业生，提交深圳市人事局大中专毕业生介绍信复印件（验原件，在公司拿）； 5、身份证复印件； 6、工作年限证明材料（提供复印件并验原件） （1）劳动合同； （2）工作单位出具的从事相应专业技术工作经历年限的证明； 申请步骤： 1、申请单位进入市人力资源和社会保障局网站的“网上申报”栏目，再进入“专业技术资格网上申报”页面，已在该页面注册单位在页面右上角输入单位法人代码和登陆密码后进入系统，未注册单位点击“现在注册”进入相应页面注册单位信息后登陆。 2、登入系统后，点击“申报初次认定”，再点击左下“新增成员”后，进入信息录入界面按要求进行输入，保存后确认无误，则在申报人员姓名前方框打“√”后点击“上报”按钮，则可以打印相应的表格。 3、打印表格并加盖相应单位公章后，将所有的书面材料提交深圳市民中心行政服务大厅西厅53-64号窗口。
4、正式受理材料三个工作日后，申请人持单位人事立户登记证或审核人身份证，前往市民中心行政服务大厅西厅53-64号窗口领“专业技术资格证书”与“专业技术资格认定通知”。
初级职称认定工作总结
初级职称认定工作总结 工作总结 本人于2016年6月毕业于河北某大学自动化专业，被授予工学学士学位。毕业后，受聘于某公司工作。现就一年来的工作总结如下： 初进公司我被分配到车间班组实习，从事厂区内的电气安装调试检修维护等实习工作。实习期的六个月里，我通过努力学习和不断地摸索、求教，结合大学所学理论基础知识，使我的业务能力迅速提高。期间，我认真学习和掌握各设备的操作和电气原理线路，以便能更好的胜任此工作。在工作中，认真、负责，劳动积极，并坚持党的基本原则方针、政策，遵纪守法，认真学习和领会党的最新会议精神，与时俱进，同时认真学习电气专业知识，熟悉国家设计、施工及验收规范，勇于实践，并于2016年5月取得卷扬电气维修任职资格。在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”“科学发展观”等的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。工作中做到公平公正、公道正派，吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿
扯皮，讲求效率。 在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，自担任技术岗位职务以后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来并没有想像那么容易，要学习的东西很多。在设备出现故障维修时，我就向设备维修的老师傅虚心请教，有不明白的地方我就问，多看图纸，立足于岗位工作，从基本做起。在平时的检修维护工作中，努力自学，遇上难点就记录下来，下班回去查阅资料，慢慢的就对公司的设备有了基本的了解，也了解了很多以前没见过的电气零部件，了解它在整个设备中所起的作用。 从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的电气维修技术能力，并根据公司工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过大大小 小的工作，让自己的技术水平慢慢的提高，不断的把工作做到精益求精。 通过总结一年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的专业知识还是比较欠缺，其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。所以在以后的工作当中还需要多看书，认真学习好规范规程及相关文件资料，掌握好专业知识，武装自己，提高自己的工作能力，加强工作责任感，多于他人进行沟通交流，及时做好个人的各