关于_一战_的结果与奥斯曼帝国

上述效果。(山东省桓台二中崔亦长)七十九、/欧洲0还是/欧美0?

课本第130页:/19世纪70年代后期,欧洲资本主义各国工人的人数猛增,因巴黎公社失败一度处于低潮的国际工人运动,逐步走向高潮。罢工运动的次数增多,规模也扩大了。其中影响最大的,是1886年美国芝加哥工人争取八小时工作日的大罢工。0这段话讲的是欧洲各国工运,/其中0举的例子是美国工人大罢工,有将美国说成是欧洲国家之意,故欠严谨。不知可否将/欧洲0改成/欧美0?

(江苏省泰州市白马桥中学朱德平)

(江苏省连云港市中云中学熊烈)

(四川省泸县二中聂华焱)八十、/相继0?

课本第130页:/德国社会民主党、法国工人党、美国社会主义工党等工人阶级政党和组织相继建立。0/相继0者,次序先后、依次的意思。事实上几个政党成立时间则是:德国社会民主党成立于1890年,其前身德国社会民主工党成立于1869年;法国工人党成立于1879年;美国社会主义工党成立于1877年。如此,怎能/相继0?

(江苏省铜山郑集中学彭松建)八十一、应有/陆上0

课本第139页指出:在战争的第二阶段中,1916年里出现三次大型战役。事实上,把日德兰海战算在一起是四次,而非三次。所以应在/在这一年里0之后加上/陆上0二字限定。

(广东省新会市三中邹泽恩)八十二、/奥斯曼帝国0在

/帝国主义0中?

课本第139页关于第一次世界大战结果,其中有这样的叙述:/这次大战大大削弱了帝国主义的力量,俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国垮台。0旧课本对此有类似的说法:/第一次世界大战摧垮了俄、德、奥匈、土耳其四个大帝国。0两者不同的是:新课本给/四个大帝国0加上了社会性质,即/帝国主义0。

这种定性是不符合历史事实的。俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国都是帝国主义国家,而奥斯曼帝国不是帝国主义国家。奥斯曼帝国原是军事封建帝国。19世纪70年代的俄土战争以后,它完全沦为半封建半殖民地。1908年至1909年土耳其资产阶级革命,使封建的奥斯曼帝国变为资产阶级君主立宪制国家,但是,并没有改变它的半封建半殖民地的社会性质。笔者认为采用旧课本的说法比较简捷,但需附加注释,使学生知道/四个大帝国0社会性质不同。

(安徽省巢湖市炯阳中学佚名)

(山东省泰安市第三中学李代秀)八十三、关于/一战0的结果

与奥斯曼帝国

课本第139页有这样一段文字:

/第一次世界大战历时四年多,30多个国家、15亿人口被牵扯到战争中,对人类造成了巨大的物质和精神损害。它产生了两方面的结果:一方面,这次大战大大削弱了帝国主义的力量,俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国垮台;英国、法国和意大利等也被削弱。另一方面,俄国无产阶级在帝国主义的链条上打开了薄弱的一环,取得了十月社会主义革命的胜利,这具有划时代的历史意义;同时,资本主义国家的无产阶级革命运动和亚、非、拉的民族解放运动也出现了高涨的局面。0对这段文字,我的疑问主要有两点:第一,它描述的主题是什么?第二,奥斯曼帝国是个什么性质的国家?

首先看第一个问题,这段文字描述的主题究竟是什么?

从课文的表述看,它描述的主题似乎应该是大战的结果。而5现代汉语词典6对作为动词的结果一词的解释是/在一定的阶段,事物发展所达到的最后状态0(参见5现代汉语词典61998版,第646页)。因此,如果这段课文所描述的主题确实是大战的结果,那么,课文下面的两个层次所表达的内容,就应该是大战结束时的最后状态。那么,实际情况是否如此呢?请看课文中结果一词所统领的两个层次。

事实上,这两个层次所描述的内容,并不是大战的最后状态,而是大战对交战国、交战国的革命以及交战国的殖民地、附属国人民的民族民主革命所产生的作用。而就在我对之有疑问的这段课文的上段,其最后一句是这样说的:

/1918年11月11日,德国宣布投降,第一次世界大战以同盟国的失败而告终。0

我认为,编者实际上在这里就已经交代了大战的最后状态,即结果。但既然上文中已经交代了大战的结果,本段课文描述的主题又是

什么呢?同样在5现代汉语词典6中,对影响一词有如下三种解释:1对别人的思想或行动起作用;o对人或事物所起的作用;?传闻的,无根据的(5现代汉语词典61998版,第1512页)。

显然,大战与本段课文中这两个层次之间的逻辑关系,与影响一词的第二个释义是吻合的。

课本下册第62页中,在讲述了第二次世界大战的过程后,编者也安排了与本段课文性质、地位十分相似的一块内容,其标题即为:第二次世界大战的影响。

因此我认为,应将本段课文/它产生了两方面的结果0一句中的结果一词改为影响。

再来看看第二个问题,奥斯曼帝国到底是个什么性质的国家?

如按课本的表述,奥斯曼帝国无疑应该是个帝国主义国家。/一方面,这次大战大大削弱了帝国主义的力量,俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国垮台,英国、法国和意大利等也被削弱。0显然,奥斯曼帝国等的垮台与英、法、意等国被削弱一样,是被编者用作帝国主义力量被削弱的论据的。

那么,奥斯曼帝国是否确实和英国、法国、意大利以及俄国、德国、奥匈帝国一样,是个帝国主义国家呢?为了说明问题,我们不妨来看看5辞海6中,帝国主义和帝国主义国家的释文是怎么说的:

帝国主义:1泛指资本主义国家对外侵略扩张的倾向。具有这种倾向的国家称为帝国主义国家。o特指资本主义发展中的一个特殊阶段。,,列宁认为,/如果必须给帝国主义下一个尽量简短的定义,那就应当说,帝国主义是资本主义的垄断阶段0(参见5辞海6缩印本1989年版第403页)。

帝国主义国家:在现代,指建立在垄断资本主义经济基础之上的资本主义国家。垄断资本集团为维持其统治,追求高额垄断利润,在直接控制国家机器、强化军事官僚机器后形成。是一般资本主义国家的直接继续,也是一般资本主义国家的最后阶段(同上)。

帝国主义词条的第二个释文较长,本文只能摘其要者录之。不过,该释文中对列宁5帝国主义是资本主义的最高阶段6一文概括形成的帝国主义的五个基本特征,我还是要另附于下:

(1)在生产与资本集中高度发展的基础上形成的垄断统治,是它的基本特征;

(2)银行与工业资本融合为一,形成金融寡头;

(3)和商品输出不同的资本输出具有特别重要的世界意义;

(4)瓜分世界的资本家同盟业已形成;

(5)最大的资本主义列强已把世界瓜分完毕。

根据以上摘录的这些内容,我认为,作为一个帝国主义国家,起码应具备以下几个特征:

(1)是资本主义国家,具有对外侵略扩张的倾向;

(2)已进入垄断资本主义阶段,垄断资本主义是其经济基础;

(3)工业资本与银行资本融合形成金融资本,金融寡头在社会经济、政治生活中居于统治地位;

(4)资本输出为其对外经济扩张的主要手段,并成为其殖民扩张的主要动力,垄断组织走出国界,建立了跨国垄断集团,进而形成瓜分世界的垄断资本家同盟;

(5)为最大的资本主义列强之一,有参与瓜分世界的实力,并参加了瓜分世界的活动。

那么,1870~1918年的奥斯曼帝国,是否具备以上的这些特征呢?笔者身处乡间之一隅,资料及水平都极为有限,故而只能就所能看到的一些资料,拾人牙慧,谈谈自己的一些粗浅的看法。

奥斯曼帝国是否具有扩张倾向,这应该不成问题。这个老大帝国,正是靠着不断地对外侵略扩张,才形成了地跨欧亚非三洲的辽阔版图。但至于其是否为资本主义国家,就我所知,史学界至少存在着两种不同的观点。然而,这两种观点在下面这个问题上,意见却是一致的,这就是:自1853~1856年的克里米亚战争之后,奥斯曼帝国虽然表面上维持了独立的局面,而实际上危机却加深了,开始逐步沦为英国和法国的半殖民地。1870~1871年普法战争后,俄、英、德、奥展开了重新瓜分奥斯曼帝国的斗争,/血腥素丹0阿卜杜拉#哈米德统治时期,土耳其成为一个典型的半殖民地国家。所不同的主要在于:1908~1909年的资产阶级革命后,奥斯曼帝国的发展轨迹有没有发生改变。一种观点认为,1908~1909年的资产阶级革命,虽说/它把封建神权的奥斯曼帝国变成了资产阶级君主立宪制国家0,但执掌政权的青年土耳其党政府/对国内的封建势力和

帝国主义势力不仅没有实现革命性的打击反而与之结合了0。所以,/1908至1909年的革命并没有改变土耳其的半封建半殖民地性质0 (参见高等学校文科教材5世界近代史6,吉林人民出版社,1981年2月版,第263页)。而第二种观点则认为:/1908至1909年的土耳其资产阶级革命结束了数百年的封建专制统治,建立了君主立宪制度,尽管革命不彻底,但仍是土耳其进入资本主义时代的标志0(参见刘宗绪5世界近代史6,高等教育出版社1986年2月版,第526页)。

虽说在这一问题上还存在着意见分歧,但我们就暂且把奥斯曼帝国作为一个资本主义国家来看待吧。然而革命后的奥斯曼帝国,其经济状况又如何呢?从革命结束到被卷入帝国主义的世界大战,仅仅短短的五年,奥斯曼帝国有没有可能在如此短的时间内,完成由自由资本主义向垄断资本主义的过渡呢?

/革命后青年土耳其党政府为发展民族工业,虽曾于1913年颁布-奖励工业法.,但这个法令对外国资本同样有效。外国资本的-特权制度.仍然保留,国家的经济命脉仍为外国资本控制0。/由于青年土耳其党人的亲德态度,德国资本在土耳其的势力日益增强0。显然,即使土耳其已经进入了资本主义时代,这时它的资本主义也没有走上独立发展的道路。/而作为同盟国一员参加战争的土耳其0,更失去了资本主义独立发展的可能。它的/军队由德国军官指挥,经济命脉也受德国控制0,从革命前/英法的半殖民地变成了德国的殖民地0(本段引文均参见周一良、吴于廑主编5世界通史#近代部分(下)6第254页),更失去了独立发展的可能。所以我们有充分的把握认定,1870~ 1918年的奥斯曼帝国,其经济的发展绝对没有进入垄断资本主义阶段。

/帝国主义就其经济实质而言,就是垄断资本主义0(5列宁选集6第二卷第840页)。我认为,前文所描述5辞海6帝国主义词条的释文中,释文1所说/具有这种倾向的国家0,也只能是垄断资本主义国家。而1870~1918年的奥斯曼帝国,显然还没有建立起垄断资本主义的经济基础,因而它也就失去了作为帝国主义国家的一个最基本的特征。

是的,这个时期的奥斯曼帝国,特别是革命后的青年土耳其党执政时期的奥斯曼帝国,仍然保持了它的先辈们对外扩张的野心。但是,它的对外扩张显然不是以垄断资本主义的发展及垄断资本的对外经济扩张为基础和动力的。如上文所说,1870~1871年的普法战争后,奥斯曼帝国就已成为英国、德国、奥匈帝国和俄国瓜分的对象。而革命后的奥斯曼帝国,又没有走上独立发展的道路从而扭转其国势日颓的趋势,再加上青年土耳其党人又继续执行了反动的民族压迫政策,使得巴尔干各族的民族解放斗争此起彼伏。而欧洲列强又趁火打劫,客观上促成了巴尔干各族的纷纷独立,奥斯曼帝国几乎丧失了其在欧洲的所有土地。这使得青年土耳其党人极为痛心。/巴尔干各族人民的民族解放战争摧毁了大奥斯曼主义,于是青年土耳其党人又提出大土耳其主义,企图把从博斯普鲁斯到阿尔泰的全部土耳其人,置于土耳其素丹的统治之下0。可见,此时的奥斯曼帝国,其对外扩张的基础不是来自现实世界的雄厚的垄断资本主义的经济基础,而是来自虚幻的精神世界)))反动的大土耳其主义。而其动机,是想/以大土耳其主义为工具夺取新的领土,以补偿它在巴尔干半岛的损失0。如上文所说,大战爆发的前夕,德国已牢牢控制了仅存躯壳却又生机复萌的奥斯曼帝国,/而青年土耳其党人也希望借助德国的力量推行大土耳其主义,因此,在大战爆发后不久,土耳其便站在德、奥方面参加了帝国主义战争0(本段引文均参见周一良、吴于廑主编5世界通史#近代部分(下)6第404页)。而战争的结果,也就使这个仅存躯壳的老大帝国,跟在德国、奥匈帝国的后面成为战败国,成为拴在它们战车上的殉葬品。奥斯曼帝国虽然参加了同盟国一方的战争,但它之参与战争,决不是、也不可能是为了参与重新瓜分世界,因为它没有那个实力和资格。

列宁说得好,/殖民主义和帝国主义在资本主义的最新阶段以前,甚至资本主义以前就已经有了。以奴隶制为基础的罗马就推行过殖民主义政策,实行过帝国主义。但是,-一般地.谈论帝国主义而忘记或忽视它的社会经济形态的根本区别,这样的议论,,,就像把-大罗马和大不列颠.拿来相提并论一样0(5列宁选集6第二卷第802页)。如此看来,编者在本段课文中,将奥斯曼帝国和俄国、德国、奥匈帝国及英国、法国、意大利等国并列为帝国主义势力,确实有失当之处。愚见以为,至少应在/这次大战大大削弱了帝国主义的力量0一句中的帝国主义一词之后,再加上殖民主义一词。

智者千虑难免一失,而愚者千虑却未必有一得。由于水平及资料所限,我的思考肯定存在着偏颇之处,对于这些,还恳望人教社的专家们见谅并指正。站在新世纪的门槛上,展望新学年即将在全国大部分地区起用的人教版历史新课本,我深信她必将是人教社的历史专家们推出的、献给新世纪的又一套历史课本精品。深信并真诚地祝愿他们,能为我国的中小学历史课本建设作出更大的贡献。

(江苏省如皋市磨头中学孙建华)八十四、略论近代科学和文学

艺术的/出现0

课本第140页:/文艺复兴以后,资产阶级文化在欧洲逐渐发展,确立了以理性主义为核心的思想基础。理性主义的确立,促进了科学和文学艺术的迅速发展。近代时期,自然科学取得了巨大成就,出现了,,。文学艺术空前繁荣,出现了,,。欧洲资产阶级文化在人类文明史上占有重要的地位。0

这段前言,明显给学生一个错觉,那就是近代西方自然科学和文学艺术所取得的辉煌成就,就是/理性主义0一手促成的。事实上, /一定的思想文化是一定的经济发展的集中反映0。近代自然科学和文学艺术的成就,说到底是由资本主义的崛起和飞速发展决定的,从手工工场时代到蒸汽时代再到电气时代,每一项科技发明几乎都是适应资本主义发展需要而产生的;每一个文学艺术的成就几乎都离不开资本主义这个大舞台。而资本主义在短短两百多年间实现了几次飞跃式的大发展,正是科学技术的进步促成的。同时,资本主义所创造的/比过去几千年人类创造的物质财富还要多0的财富,又成为近代科学和文学艺术迅速发展的强大的物质基础和有力后盾。

诚然,在近代自然科学和文学艺术的发展旅程中,/理性主义0确实具有重要的促进作用,但并非决定性的因素。因此,笔者认为,该章前言可增改为:/文艺复兴以后,资产阶级文化在欧洲逐渐发展,确立了以理性主义为核心的思想基础。理性主义的确立,促进了科学和文学艺术的迅速发展,而资本主义的迅速发展并逐渐形成世界体系,为推动近代自然科学和文学艺术的发展提供了坚实的物质基础。近代时期,自然科学取得了巨大成就,出现了,,。文学艺术空前繁荣,出现了,,。欧洲资产阶级文化在人类文明史上占有重要的地位。0这样叙述,简明扼要地点出近代自然科学和文学艺术发展的思想基础和物质基础,极大地便利了师生的教与学;同时也有利于培养学生用历史唯物主义观点解决实际问题的能力。

(云南省蒙自第一高级中学韩学东)

5世界近代现代史6下册

一、俄国处于什么水平?

课本第1页:/20世纪初,俄国的工业生产已占世界第五位。0第2页又说/俄国在十月革命前只是一个资本主义中等发展水平的国家0。(云南省宣威市第五中学王才清)

二、少了书名号

课本第4页的/布列斯特和约0宜加上书名号,即改为:5布列斯特和约6。

(江苏省铜山郑集中学彭松建)

三、5布列斯特和约6的签约国

课本第4页:/1918年春同德国政府签订了布列斯特和约,退出大战,得到了喘息的机会。05教学参考书6所提供的说明为/1918年3月3日,苏俄同德奥签订了布列斯特和约0。而当时的实际情况是,与苏俄签约的还有土耳其、保加利亚。亦即给予苏俄/喘息机会0的不仅仅只是德国。

(云南省宣威市第五中学王才清)

四、俄国/退出0战争是哪一年?

课本上册第139页有这样一句话:/1917年,,俄国爆发了-二月革命.和-十月革命.,退出了帝国主义战争。0下册第4页又是这样讲的:/苏维埃政府深切了解俄国人民要求和平的迫切愿望,于1918年春同德国政府签订了布列斯特和约,退出大战,得到了喘息的机会。0

两段话都提及俄国退出战争,但时间却不一样。前者是1917年,后者是1918年春。许多学生提出疑问:/俄国退出大战到底是哪一年?0笔者就此翻阅了有关资料整理如下:十月革命胜利后的第二天(11月8日),在第二次全俄苏维埃代表大会上通过了5和平法