2016届江苏省赣榆高级中学高三年级第一次学情检测语文试卷(带解析)
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2016届江苏省赣榆高级中学高三年级第一次学情检测语文试
卷（带解析）
试卷副标题
考试范围：xxx ；考试时间：102分钟；命题人：xxx
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷（选择题）
一、选择题（题型注释）
1、放学了，李明匆匆跑进教室，拉住好朋友张鹏，气呼呼地说：“乐乐在楼道里被人撞了个跟头，那小子还说是乐乐走路不小心。乐乐气坏了，想找我们一起去教训他。乐乐和我们一直都不错，现在朋友有难，我们得去帮忙，走吧！”听了这话，张鹏觉得这件事不能通过打架来解决，应该劝阻朋友。下面的回答中，你认为有利于达到目的并且得体的是（3分）
A ．你觉得这样做好吗？你平常那么聪明，再好好想想吧！
B ．这样做不好吧。冲动是魔鬼，我们先坐下来想想其他的办法。
C ．你怎么到现在还是这么幼稚！总做错事，我真是白认识你了!
D ．咱们不是约好要看国安的比赛吗？快走吧，这件事明天再说。
2、根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是（3分） 嫦娥驾临“广寒宫”，
2013年12月14日，嫦娥三号探测器从距月球15公里的高度开始落月。嫦娥三号依靠
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自主控制，经过6个阶段的减速，在距离月面100米高度时，探测器暂时停下脚步，利用敏感器对着陆区进行观测，选择着陆点。在以自由落体方式走完最后几米后，身披五星红旗的嫦娥终于落月驾临“广寒宫”。这38万公里的距离，它一头是地，另一头是月。一头是梦想，另一头是现实。这38万公里的距离，它一头是古，另一头是今。这一天，中国走过了梦与现实，这一天，中国走过了古与今，华夏儿女守望了千年的“登月梦”，这一刻终于得以实现。
A ．嫦娥完成中国梦
B ．中国实现“登月梦”
C ．嫦娥连接古与今
D ．华夏守望“登月梦”
3、春韭秋菘代表的是清贫之士的人品之清高。早韭嫩，晚菘肥，菜蔬之美岂是吃牛排吃汉堡面包的人所能领略？下列文句所表现的精神品格与“春韭秋菘”不同的一项是（3分）
A ．斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。（《陋室铭》）
B ．环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！（《五柳先生传》）
C ．饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（《论语》）
D ．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）
4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A ．市广播电视局宣布：2015年末三个月将在市区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神，各居民小区电视信号将先后由模拟制转换为数字制。
B ．贾平凹的《秦腔》以细腻平实的语言，集中表现了改革开放年代乡村的价值观念、人际关系在传统格局中的深刻变化，字里行间倾注了对故乡的一腔深情。
C ．“三鹿奶粉”事件说明，诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫，它不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。
D ．学校应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境，构建学生充分参与学校教育活动，开发学生自主发展的课程，充分体现学生的主体性。
5、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
面对自然悲剧，我们不是英雄，只是 的众生。任何人间理想都 不了生老病死的悲哀，在天灾人祸面前也谈不上什么正义感。默默之中，苦难 了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。人天生是软弱的，惟其软弱而犹能承担起苦难，才显出人的 。
江苏省高中数学知识点大全
数学必修一知识点大全 一．集合 1．集合的表示：描述法、列举法 理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键：元素是函数关系中自变量的取值？还是因变量的取值？还是曲线上的点？… ； 如： ①已知集合}23|{},1lg |{2x x y y B x x A --==<=，则B A = ； ② 设集合},5|{},73|{>=<<∈=x x B x N x A 则B A = ； 2．子、交、并、补运算： 数形结合是解集合问题常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、韦恩图等工具 如： ③集合}042|{},032|{2 2 2 ≤-+-=≤--=m mx x x B x x x A （1）若]3,0[=?B A ，求实数m 的值； （2）若B C A R ?，求实数m 的取值范围。 3．含n 个元素的集合的子集数为n 2,真子集数为12-n 4．B B A A B A B A =?=?? 注意：讨论的时候不要遗忘了?=A 的情况。 如： ④设}1|{},0232|{2===--=ax x Q x x x P ，若P Q ?，则实数a 为： ；
二．函数概念及基本初等函数： 1．函数概念－函数图象－函数性质（定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期性） ①求定义域: 使函数解析式有意义(如:分母0≠; 偶次根式被开方数非负; 对数真数0>,底数0>且1≠； 零指数幂的底数0≠；实际问题有意义； 如:（2009江西卷文）函数y =的定义域为: ; ②求值域常用方法: （求值域一定要注意函数定义域） （1）利用基本初等函数的值域：如函数1 31 -=x y 的值域是： （2）二次函数配方法：如223x x y +-= 的值域是______________. （3）利用函数单调性：如函数x x y 1 -=在]2,1[上的值域是_______________
八年级上学期期末学情检测数学试题(含答案)
八年级上学期期末学情检测数学试题（含答案） 一、选择题 1．如图，已知O 为ABC ?三边垂直平分线的交点，且50A ∠=?，则BOC ∠的度数为（ ） A ．80? B ．100? C ．105? D ．120? 2．如图，在△ABC 中，AB="AC," AB ＋BC=8．将△ABC 折叠，使得点A 落在点B 处，折痕DF 分别与AB 、AC 交于点D 、F ，连接BF ，则△BCF 的周长是（ ） A ．8 B ．16 C ．4 D ．10 3．下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是（ ） A ．()a x y ax ay -=- B ．()()3 11x x x x x -=+- C ．()()2 1343x x x x ++=++ D ．()2 2121x x x x ++=++ 4．在平面直角坐标系中，点(1,2)P 到原点的距离是（ ） A ．1 B ．3 C ．2 D ．5 5．如图，已知O 为ABC ?三边垂直平分线的交点，且50A ∠=?，则BOC ∠的度数为 （ ） A ．80? B ．100? C ．105? D ．120? 6．下列四个图形中轴对称图形的个数是（ ）
A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7．在平面直角坐标系中，将函数3y x =的图象向上平移6个单位长度，则平移后的图象与x 轴的交点坐标为（ ） A ．(2,0) B ．(-2,0) C ．(6,0) D ．(-6,0) 8．下列计算，正确的是（ ） A ．a 2﹣a=a B ．a 2?a 3=a 6 C ．a 9÷a 3=a 3 D ．（a 3）2=a 6 9．小明体重为 48.96 kg ，这个数精确到十分位的近似值为（ ） A ．48 kg B ．48.9 kg C ．49 kg D ．49.0 kg 10．下列各式成立的是（ ） A ．93=± B ．235+= C ． () 2 33-=± D ．() 2 3 3-= 二、填空题 11．如图，在平面直角坐标系中，长方形OABC 的顶点O 在坐标原点，顶点A 、C 分别在x 、y 轴的正半轴上：OA ＝3，OC ＝4，D 为OC 边的中点，E 是OA 边上的一个动点，当△BDE 的周长最小时，E 点坐标为_____． 12．函数1 y= x 2 -中，自变量x 的取值范围是 ▲ ． 13．已知实数x 、y 满足|3|20x y ++-=，则代数式()2019 x y +的值为______. 14．计算：52x x ?=__________. 15． 如图，在正三角形ABC 中，AD ⊥BC 于点D ，则∠BAD= °． 16．等腰三角形的顶角为76°，则底角等于__________． 17．如图①，四边形ABCD 中，//,90BC AD A ∠=?，点P 从A 点出发，沿折线
江苏省亭湖高级中学2020-2021学年高二小高考第一次模拟测试物理试题
江苏省亭湖高级中学【最新】高二小高考第一次模拟测试物 理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．以下说法符合物理史实的是（） A．法拉第发现了电流周围存在着磁场 B．牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量 C．亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因 D．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础 2．下列与参考系有关的成语是( ) A．三足鼎立B．刻舟求剑C．滴水穿石D．立竿见影3．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100km。上述两个数据的物理意义是（） A．80km/h是平均速度，100km是位移 B．80km/h是平均速度，100km是路程 C．80km/h是瞬时速度，100km是位移 D．80km/h是瞬时速度，100km是路程 4．如图是一辆汽车做直线运动的s—t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法错误的是（） A．汽车在OA段运动得最快 B．汽车在AB段静止
C．CD段表示汽车的运动方向与初始运动方向相反 D．4 h内汽车的位移大小为零 5．关于自由落体运动，下列说法正确的是（） A．在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动 B．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 C．做自由落体运动的物体在1s内下降的高度为10m D．自由落体运动的时间与高度无关 6．一个竖直向下大小为18N的力分解为两个分力，一个分力沿水平方向，大小等于24N，那么另一个分力的大小是 A．42N B．30N C．24N D．6N 7．在田径运动会跳高比赛中，小明成功跳过了1.7m的高度，若忽略空气阻力，则下列说法正确的是 A．小明起跳时地面对他的支持力与重力是一对平衡力 B．小明起跳以后在上升过程中处于超重状态 C．小明下降过程中处于失重状态 D．小明起跳以后在下降过程中重力消失了 8．如图所示，一艘炮艇沿长江由西向东快速行驶，在炮艇上发射炮弹射击北岸的目标．要击中目标，射击方向应（） A．对准目标 B．偏向目标的西侧 C．偏向目标的东侧 D．无论对准哪个方向都无法击中目标 9．在“探究力的平行四边形定则”实验中，下列不正确的实验要求是（）
八年级英语期中学情分析及反思
八年级英语期中考试分析 黄文 本次期中考试，卷面总分是100分，难易程度稍偏难了些，学生有些知识点掌握不准确，做题欠思考，没有解题技巧，所以学生考得不是很好。从这次考试成绩，问题主要出现在以下几个方面： 1.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。 3.理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。 4.不能熟练运用学过的句型。 另外，学生懒，不愿背单词、词组和句型，不愿做题，抄袭现象严重。上课时注意力易分散，上课效率不高，课后也不能及时复习巩固，做题时不能正确运用。另外，教师方面也存在一定的问题。如没能充分调动学生的积极性；没有培养好学生的学习习惯；针对性较差，训练不到位；检查力度不够。 针对此次考试所反映出来的现状，在今后的教学中，不仅要抓住基础知识、还要培养与提高学生的阅读能力和写作能力。具体如下： 1.在进行单词和词组教学时，首先让学生读准音，然后反复读单词和词组，并找出同义词、反义词、类似用法的词一记。 2.在进行句型时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。 3.每个单元后都有一篇阅读。在阅读教学中，设计一些问题，通
过学生自渎文章找出其答案，在整体上感知文章内容。而且讲解文章时，注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组，注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题，让学生每周阅读英语短文并做笔记。 4.不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。写好作文，没有诀窍，只有多写。多练。 总的来说，要从各个方面努力，加强工作，找出不足与欠缺，并及时改正，就一定能提高学生的英语成绩。
2015年江苏省高考数学试题及答案(理科)【解析版】
2015年江苏省高考数学试卷 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共计70分） 1．（5分）（2015?江苏）已知集合A={1，2，3}，B={2，4，5}，则集合A∪B中元素的个数为5． 考点：并集及其运算． 专题：集合． 分析：求出A∪B，再明确元素个数 解答：解：集合A={1，2，3}，B={2，4，5}，则A∪B={1，2，3，4，5}； 所以A∪B中元素的个数为5； 故答案为：5 点评：题考查了集合的并集的运算，根据定义解答，注意元素不重复即可，属于基础题 2．（5分）（2015?江苏）已知一组数据4，6，5，8，7，6，那么这组数据的平均数为6． 考点：众数、中位数、平均数． 专题：概率与统计． 分析：直接求解数据的平均数即可． 解答：解：数据4，6，5，8，7，6， 那么这组数据的平均数为：=6． 故答案为：6． 点评：本题考查数据的均值的求法，基本知识的考查． 3．（5分）（2015?江苏）设复数z满足z2=3+4i（i是虚数单位），则z的模为． 考点：复数求模． 专题：数系的扩充和复数． 分析：直接利用复数的模的求解法则，化简求解即可． 解答：解：复数z满足z2=3+4i， 可得|z||z|=|3+4i|==5， ∴|z|=． 故答案为：． 点评：本题考查复数的模的求法，注意复数的模的运算法则的应用，考查计算能力． 4．（5分）（2015?江苏）根据如图所示的伪代码，可知输出的结果S为7．
考点：伪代码． 专题：图表型；算法和程序框图． 分析：模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的I，S的值，当I=10时不满足条件I＜8，退出循环，输出S的值为7． 解答：解：模拟执行程序，可得 S=1，I=1 满足条件I＜8，S=3，I=4 满足条件I＜8，S=5，I=7 满足条件I＜8，S=7，I=10 不满足条件I＜8，退出循环，输出S的值为7． 故答案为：7． 点评：本题主要考查了循环结构的程序，正确判断退出循环的条件是解题的关键，属于基础题． 5．（5分）（2015?江苏）袋中有形状、大小都相同的4只球，其中1只白球、1只红球、2 只黄球，从中一次随机摸出2只球，则这2只球颜色不同的概率为． 考点：古典概型及其概率计算公式． 专题：概率与统计． 分析：根据题意，把4个小球分别编号，用列举法求出基本事件数，计算对应的概率即可．解答：解：根据题意，记白球为A，红球为B，黄球为C1、C2，则 一次取出2只球，基本事件为AB、AC1、AC2、BC1、BC2、C1C2共6种， 其中2只球的颜色不同的是AB、AC1、AC2、BC1、BC2共5种； 所以所求的概率是P=． 故答案为：． 点评：本题考查了用列举法求古典概型的概率的应用问题，是基础题目． 6．（5分）（2015?江苏）已知向量=（2，1），=（1，﹣2），若m+n=（9，﹣8）（m， n∈R），则m﹣n的值为﹣3． 考点：平面向量的基本定理及其意义． 专题：平面向量及应用．
2017—2018学年第一学期期末质量检测(有答案)
2017—2018学年第一学期期末教学质量检测卷 六年级数学试卷 评分：_______ 一．填一填。（20分） 1. 20%=（） 3/4时=（）分钟 3/5千米=（）米 2.圆的半径一般用（）表示，直径用（）表示，面积公式用（）表示，周长公式用（）表示。 3.在括号内填上“>”“<”或‘=’。 5/9 （） 2/3 54% （） 5/7 2 （）4/ 3 99% （） 99/100 4.“45：30”化成最简整数比是（），比值是（）。 5.一条公路，甲队10天修完，乙队15天修完；甲队工作效率是（），乙队工作效率是（）。若两队合作，（）天修完。 6.我们学过的统计图有（），（），（），如果要表示东东家每月支出，用（）最好。 二．判断对错。（5分） 1.比的前项和后项同时乘或除以一个非零的相同数，比值不变。（）
2.5/6-5/6÷5/6-5/6=0。（） 3.世界上第一个发现圆周率的数学家是祖冲之。 （） 4.64%去掉百分号就比原来大63.56。（） 5.48：60最简整数比是4：5. （）三．择优录取。（5分） 1.若A×4/5=B×2/9，则（）。 A.AB C.A=B 2.小明有24个苹果，芳芳比他多1/6，芳芳有（）个苹果。 A.28 B.20 C.不能确定 3.北京妇产医院上个月诞生了婴儿303名，男婴与女婴的比是51:50，女婴有（）名，男婴有（）名。 A. 51；50 B. 153；150 C. 102；100 4.圆周率的近似值是（）。 A.3 B.3.1 C.3.14 5.A、B两地相距420千米，从A地开到B地需要7个小时，甲乙两车的速度比是3：7。甲车速度是（）km/时，乙车速度是（）km/时。 A.3；7 B.18；42 C.126；294 四．计算题。（24分） 1.口算（6分）
2019-2020学年江苏省盐城市亭湖区景山中学九年级(上)期末数学试卷
2019-2020学年江苏省盐城市亭湖区景山中学九年级（上）期末数学试卷一．选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上） 1．（3分）若x＝2y，则的值为（） A．2B．1C．D． 2．（3分）若关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣k＝0没有实数根，则k的取值范围是（）A．k＞﹣1B．k≥﹣1C．k＜﹣1D．k≤﹣1 3．（3分）两个相似三角形的面积比是9：16，则这两个三角形的相似比是（） A．9：16B．3：4C．9：4D．3：16 4．（3分）已知圆锥的底面半径为3cm，母线为5cm，则圆锥的侧面积是（） A．30πcm2B．15πcm2C．cm2D．10πcm2 5．（3分）实施新课改以来，某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习，学习委员小兵每周对各小组合作学习的情况进行了综合评分．下表是其中一周的统计数据： 组别1234567 分值90959088909285 这组数据的中位数和众数分别是（） A．88，90B．90，90C．88，95D．90，95 6．（3分）在△ABC中，若|sin A﹣|+（﹣cos B）2＝0，则∠C的度数是（） A．45°B．75°C．105°D．120° 7．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝4，AC＝3，CD⊥AB于D，设∠ACD＝α，则cosα的值为（） A．B．C．D． 8．（3分）如图，等腰直角三角形ABC的腰长为4cm，动点P、Q同时从点A出发，以1cm/s的速度分别沿A→B 和A→C的路径向点B、C运动，设运动时间为x（单位：s），四边形PBCQ的面积为y（单位：cm2），则y与x
江苏省赣榆高级中学2012届高三数学期末模拟试卷2
第9题图 0 1 2 6 7 8 8 0 2 8 0 2 2 8 7 9 8 7 6 2 0 1 0 第8题图 江苏省赣榆高级中学2012届高三数学期末模拟试卷2 数学Ⅰ 一、填空题 1．已知集合{}1A =，{}19B =, ，则A B =U ． 2．已知复数z 的实部为1-，模为2，则复数z 的虚部是 ． 3．若函数2()5f x mx x =++在[2)-+∞，上是增函数，则m 的取值范围是 ． 4．已知关于x 的不等式2 50ax x a -<-的解集为M ，若5M ?，则实数a 的取值范围是 ． 5．若点(cos ,sin )P αα在直线2y x =-上，则sin 22cos 2αα+= ． 6．数列{n a }的前n 项和223(N*)n S n n n =-∈，则4a = ． 7．若函数)(x f 的导函数为34)('2+-=x x x f ，则函数)1(-x f 的单调递减区间为 ． 8．某校开展了丰富多彩的校本课程，甲、乙两班各随机抽取10名学生的学分，用茎叶图表示（如图所示），若1s 、2s 分别表示甲、乙两班各自10名学生学分的标准差，则1s 2s （请填“＜”，“＝”，“＞”） 9．如图，半圆的直径6AB =，O 为圆心，C 为半圆上不同于A B 、 的任意一点，若P 为半径OC 上的动点，则()PA PB PC +? 的最小值是 ． 10．过直线x y =上的一点作圆2)4(22=-+y x 的两条切线21,l l ，当1l 与2l 关于x y =对 称时，1l 与2l 的夹角为 ． 11．平面向量也叫二维向量，二维向量的坐标表示及其运算可以推广到n (n ≥3)维向量，n 维 向量可用(x 1，x 2，x 3，x 4，…，x n )表示．设a ＝(a 1，a 2，a 3，a 4，…，a n )，b ＝(b 1，b 2，b 3，b 4，…，b n )，规定向量a 与b 夹角θ的余弦为∑∑∑==== n i i n i i n i i i b a b a 1 21 21cos θ，已知n 维向 量a ，b ，当a ＝(1,1,1,1，…，1)，b ＝(－1，－1,1,1,1，…，1)时，cos θ等于 ． 12．将边长为3的正四面体以各顶点为顶点各截去(使截面平行于底面)边长为1的小正四面 体，所得几何体的表面积为_ ． 13．等腰ABC Rt ?中，斜边24=BC ，一个椭圆以C 为其中一个焦点，另一个焦点在线
八年级英语下学期开学学情检测试题
2016/2017学年度第二学期开学学情检测八年级英语试卷 （本试卷满分120分，考试时间100分钟） 听力部分 共20小题，每小题1分, 计20分 第一部分: 听对话回答问题。本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话读两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你将有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。 1. ? A. B. C. 2. ? A. B. C. 3. ? A. B. C. 4. ? A. B. C. 5. ? A. . B. . C. . 6. ? A. . B. . C. . 7. ? A. . B. . C. . 8. ?
A. A . B. A . C. A . 9. ? A. . B. A . C. A . 10. ? A. . B. . C. a . 第二部分: 听对话和独白回答问题。本部分共有10道小题，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。 听第一段对话，完成11至12小题。 11. ? A. . B. . C. . 12. ? A. . B. . C. . 听第一篇独白，完成第13至15小题。 13. A. B. C. 14. A. 10°C B. 13°C C. 15°C 15. A. B. C. 听第二篇独白，回答16至20小题。 16. a ? A. . B. . C. . 17. ? A. . B. . C. . 18. ? A. A . B. A . C. A . 19. ?
A. . B. . C. . 20. ’s ? A. . B. . C. . 笔试部分 一、单项选择（共15小题，每小题1分，计15分） 从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案 21. . A. B. C. D. 22. —’t a , ? —, I ’t. I . A. B. C. D. 23 . . A. B. C. D. 24. . . A. B. C. D. 25. , . A. B. C. D. 26. a . , . A. B. C. a D. 27. , . A. B. C. D. 28. —I 5:00 , . —. I . A. B. C. D. 29. I a . A. B. C. D. 30. , ? A. B. C. D. 31. . . A. B. C. D. 32. I . . A. B. C. D. 33. I’m .
期末学情检测方案、考试时间安排及监考安排
2016—2017学年第一学期 上高中心小学期末学情检测方案为全面掌握本学期我校教育教学质量和学生文化素质状况，参考区教育局的检测时间安排，我校定于在2016年12月下旬进行期末学情检测，为顺利完成这项工作，现将有关事项安排如下： 一、自行考查科目检测： 1．科目： 一至五年级：音乐、美术、体育、校本课程、地方课程 一至五年级：品德与生活、品德与社会、 三、四、五年级：信息技术、科学 2．考试要求： 任课教师根据自己的教学实际，制定科学的检测方案，设计合理的检测内容，检测方式要灵活多样，突出学科特点，注重学生真正的的知识学习、能力提高等综合素质的检查检测，注意保留检测的图片资料，以“A、B、C、D”四个等级来及时记录检测结果，并对检测的结果进行质量分析。这些科目的检测材料要在放假之前完善，交教导处。 二、考试科目检测安排： （一）考试时间及内容（见附件1） （二）考场安排（具体安排见附件2）
1．本次检测的所有年级和学科均采用单人单桌，桌洞朝前，桌与桌之间要保持一定距离，不能挨得太近。 2．每年级每考场安排不超出40人，学生考号按照从小到大的顺序沿S形排列，考号一律贴在课桌的右上角，顺序与成绩登记表一致。 （三）监考安排及要求（监考具体安排见附件2）1．每考场安排两人监考（非本年级、本学科），姓名在前者为主检，后者为副检。监考老师要一前一后，无特殊情况不得请假，不要私自调换，若有变更，请提前通知教务处作出调整。 2．主检老师要提前10分钟到考场清场，副监教师在考试前15分钟到教务处领取试卷。 3．考试期间，要严肃考风考纪，监考教师不得在监考期间上网、看报、看短信、接打电话、填写报告书等与监考无关的事情。 4.监考老师一定要指导学生认真填写学校名称、姓名及考号等，并逐一检查。 （四）考试要求 1．每场考试设置四次铃声，分别为考前10分钟、考前5分钟、考试开始、考试结束。信号统一由徐波负责控制，以吹哨为号。周四上课的班级自己掌握上课时间，不作统一时间要求。
保温回扣练习6
保温回扣练习（6） 1．从3名男同学，2名女同学中任选2人参加体能测试，则选到的2名同学中至少有一名男同学的概率是 ． 2．设复数z 满足()132i z i +=-+，则z ＝____________． 3．已知α为第三象限角，且tan 2α=，则sin 2α= ． 4．若函数 ()cos f x k x =?的图象过点(,1)3 P π，则该函数图象在P 点处的切线倾斜角等 于 ． 5．已知椭圆E ：22221(0)x y a b a b +=>>的右焦点为F O 且倾斜角 为 3π的直线l 与椭圆E 相交于A 、B 两点，若△AFB 的周长为4，则椭圆方程为 ． 6．ABC ?的内角,A B 满足2cos sin 22 A B A B a i j +-= +(单位向量,i j 互相垂直)，且6 ||2a = ．⑴求tan tan A B 的值； ⑵若sin A =2a =，求边长c ．
7.某港口O 要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上，在小艇出发时，轮船位于港口的O 北偏西30°且与该港口相距20海里的A 处，并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶。假设该小艇沿直线方向以v 海里/小时的航行速度匀速行驶，经过t 小时与轮船相遇.(1)若希望相遇时小艇的航行距离最小，则小艇航行速度的大小应为多少？ (2)为保证小艇在30分钟内（含30分钟）能与轮船相遇，试确定小艇航行速度的最小值； (3)是否存在v ，使得小艇以v 海里/小时的航行速度行驶，总能有两种不同的航行方向与轮船相遇？若存在，试确定v 的取值范围；若不存在，请说明理由. 8．已知椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>的左顶点为A ，右焦点为F ，右准线为l ，l 与x 轴相 交于点T ，且F 是AT 的中点．⑴求椭圆的离心率； ⑵过点T 的直线与椭圆相交于,M N 两点，,M N 都在x 轴上方，并且M 在,N T 之间，且 2NF MF =．①记,NFM NFA ??的面积分别为12,S S ，求 1 2 S S ；②若原点O 到直线TMN 的距离为41 ，求椭圆方程．
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1171028405001204柏华宇江苏省赣榆高级中学2171028405000301柏宇江苏省盐城中学3171028405004139包宸宇江苏省靖江高级中学4171028405000371包天蔚江苏省镇江第一中学5171028405003363鲍新海南京东山外国语学校6171028405003899鲍雨田江苏省泰兴中学7171028405003617毕秋宇江苏省仪征中学8171028405000246边容江苏省宜兴中学9171028405000727蔡俊婕江苏省盐城中学10171028405003345蔡明佳江苏省盐城中学11171028405003675蔡明芝江苏省镇江中学12171028405000259蔡晓江苏省盐城中学13171028405001356蔡鑫宇南京师范大学附属中学14171028405003169蔡正政江苏省盐城中学15171028405004381曹鸿昱江苏省姜堰中学16171028405003461曹蕾江苏省如东高级中学17171028405002058曹琦江苏省阜宁中学18171028405001189曹思远江苏省泰兴中学19171028405002715曹苇杭南京师范大学附属中学20171028405001440曹翔江苏省锡山高级中学21171028405001568曹艺露江苏省宿迁中学22171028405002350曹毅江苏省昆山中学23171028405004308曹紫璇西安交通大学苏州附属中学24171028405001613曾锦薇江苏省南菁高级中学25171028405001818曾宪宏江苏省溧水高级中学26171028405003743常睿萌江苏省苏州中学校27171028405001602车永前江苏省兴化中学28171028405000762陈炳昊江苏省天一中学29171028405003741陈东愚无锡市大桥实验学校30171028405004588陈菲寒江苏省锡山高级中学31171028405004524陈慧娴江苏省姜堰中学32171028405004653陈娇文江苏省泰兴中学33171028405001548陈凌晨江苏省泰兴中学34171028405004088陈敏岚江苏省句容高级中学35171028405001859陈鹏浩南京师范大学附属中学36171028405003123陈秋月江苏省阜宁中学37171028405001955陈施羽南京师范大学附属中学38171028405001800陈思宇江苏省泗洪中学39171028405003587陈思正江苏省海安高级中学40171028405000761陈天寅无锡市第一中学41171028405004090陈庭轩无锡市第一中学42171028405002701陈相杰江苏省滨海中学43171028405003850陈萧阳江苏省致远中学44171028405002776陈阳江苏省盐城中学45171028405002755陈耀耀江苏省滨海中学46171028405004796陈一鹤江苏省镇江中学47171028405002065陈一诺江苏省泰兴中学48171028405003336陈逸卿江苏省常州高级中学
八年级下册学情检测英语试卷2
八年级下册学情检测英语试卷2 (时间：40分钟满分：80分) 一、单项选择(本题共30小题，每小题1分，共30分) 1.Scientists have tried to find lives on ______Mars, but they failed. A. a B. an C. the D. / 2._____ Earth we live on is bigger than _____ moon. A. The; the B. A; a C. The; an D. An; the 3.My parents ______Shanghai and they will be back in three weeks. A. have been to B. have gone to C. went to D. were going to 4.-- Who broke the glass? -- ______. The naughty cat did it. A. Nobody B. None C. Anybody D. Somebody 5.______ the development of space travel, people may travel to other planets easily in the future. A. By B. With C. As D. Because 6.Uncle Tom was tired but he didn’t stop until he _______ the top of the mountain. A. got B. arrived C. reached to D. reached 7.Tom often doesn’t have breakfast, so now he has got a _________. A. toothache B. stomachache C. headache D. backache 8.-- Why do you look so tired? -- I have ______ finished a one-kilometer run. A. ever B. already C. just D. Never 9.It is ______ for little Tom to communicate with the foreign teacher. He has never learnt any English. A. important B. impossible C. natural D. strange 10.--Your room is so tidy and clean! --Yeah. My mother ______ it just now. A. cleans B. has cleaned C. cleaned D. is cleaning 11.Scientists are working hard _______send astronauts to Mars one day. A. so that B. in order that C. so D. in order to 12.-- How do you keep healthy? -- I keep healthy ______ doing exercise. A. in B. to C. by D. at 13.You look _____. Did you watch the football match late last night? A. excited B. awake C. active D. sleepy 14.Reading in bed is __________ our eyes. A. popular with B. good at C. good for D. harmful to 15.I was not feeling ______, so I went to see the doctor immediately. A. terrible B. well C. ill D. angry 16.My grandfather keeps doing Taijiquan every day, so he is still______ although he is in his eighties. A. in trouble B. in danger C. in condition D. in peace
(完整)江苏省高中数学公式
高 中 数 学 公 式 （苏教版） 使用说明：本资料需要有经验老师讲解每一个公式，然后根据公式出一个题来运用、理解公式，天天坚持直到高考。这样效果极佳；另外术业教育每天出一份高考数学挑战题卡（上传到学优高考网），保证你的学生数学成绩能够从20分迅速提高到100分，这项成果经过我们十几年的教学实践总结，效果绝对好。 一、集合 1. 集合的运算符号：交集“I ”，并集“Y ”补集“C ”子集“?” 2. 非空集合的子集个数：n 2（n 是指该集合元素的个数） 3. 空集的符号为? 二、函数 1. 定义域（整式型：R x ∈；分式型：分母0≠；零次幂型：底数0≠；对数型：真数0>；根式型：被开方数0≥） 2. 偶函数：)()(x f x f -= 奇函数：0)()(=-+x f x f 在计算时：偶函数常用：)1()1(-=f f 奇函数常用：0)0(=f 或0)1()1(=-+f f 3. 单调增函数：当在x 递增，y 也递增；当x 在递减，y 也递减 单调减函数：与增函数相反 4. 指数函数计算：n m n m a a a +=?；n m n m a a a -=÷；n m n m a a ?=)(；m n m n a a =；10=a 指数函数的性质：x a y =；当1>a 时，x a y =为增函数； 当10<a 时，x a y log =为增函数
江苏省赣榆高级中学2020届高三阶段性检测数学试题(7页)
江苏省赣榆高级中学2020届高三阶段性检测数学试题 数学试题 参考公式： 样本数据n x x x ，...,21的方差2 1 2 )(1∑=-=n i i x x n s ，其中∑==n i i x n x 11 锥体体积公式：sh V 3 1 = 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，计70分，不需写出解答过程，请将答案填在答题纸相应位置） 1.已知集合{2,-1,0,1}A =-，{|0,}R B x x x =<∈，则A B = ▲ . 2. 函数0lg(1)(2)y x x =-+-的定义域是 ▲ . 3.设2(1i)z =+（i 为虚数单位），则复数z 的共轭复数为 ▲ . 4.若1k ，2k ，…，8k 的方差为2，则12(1)k -，22(1)k -，…，82(1)k -的方差为 ▲ . 5.甲、乙两个同学下棋，若甲获胜的概率为0.3，甲、乙下成和棋的概率为0.5，则甲不输的概率为 ▲ . 6.根据如图所示的伪代码，可知输出的结果S 为 ▲ . 7.若抛物线2 10y x =的焦点到双曲线22 2116 x y a -=的一条渐近线的距离是2，则该双曲 线的离心率为 ▲ ． ）
(第14题) 8.如图，在四棱柱ABCD －A 1B 1C 1D 1中，上，下底面为平行四边形，E 为棱CD 的中点，设四棱锥E －ADD 1A 1的体积为1V ，四棱柱ABCD －A 1B 1C 1D 1的体积为2V ，则12:V V = ▲ ． 9.已知函数3()2sin (0,0)x f x ax b x a b =++>>，若[0,1]x ∈时，()f x 的最大值为3；则 [1,0)x ∈-时，()f x 的最小值是 ▲ ． 10.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，等比数列{}n b 前n 项和为n T ，若918S =-， 1352S =-，且55b a =，77b a =，则 4 2 T T 的值为 ▲ ． 11.如图是函数()sin()(0,0)f x A x A ω?ω=+>>图象的一部分，则函数()f x 的单 调减区间是 ▲ ． 12. 如图，在 ABC ?中，21 =，13 AE AC =，CD 与BE 交于点P ，1=AP ，4=BC ， 2AP BC ?=，则AB AC ?的值为 ▲ ． 13.定义在R 上的函数)(x f ，)(x g ，)(x h ，若R x ∈?，点）（)(,x h x ，）（)(,x g x 关于点 ）（)(,x f x 对称，则称)(x h 是函数)(x g 关于)(x f 的“对称函数”.已知函数)(x h 是函 数1)(-=x a x g 关于函数x x x f 3)(2+=的“对称函数”，且函数)(x h 存在4个零点，则实数a 的取值范围是 ▲ ． 14.如图，在平面直角坐标系x O y 中，已知点(1,0)A -，点P 是圆O :224x y +=上的 (第12题)
【精品】八年级英语学情分析
八年级英语学情分析 八年级英语在中学英语教学中起着承上启下的作用，既是七年级的衍生又是九年级的铺垫。 我们的学生虽然已有两年的英语学习经验，但还有以下一些问题需要解决。 一、存在的问题 1、学习兴趣不是很高，部分学生甚至有厌恶感，同时，许多学生还是为学习而学习，谈不 上兴趣问题； 2、回家不会学习，无正确的学习方法，不知如何看书.学习态度谈不上十分端正，回家以后 巩固时间很少，且缺乏有效的巩固手段，练的机会明显不足。 3、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划，有作业就写，无作业就玩。老师布置的作业不能按时完成。作为语言性学科，听与读是非常关键的环节， 而大多数学生这一点做的不好，这在听力测试时表现的尤为明显。 二、影响学情的阻抗因素 1、家庭原因：部分家庭的家长在子女的教育方面缺乏有效的方法，有的只是简单的满足； 有些家长本身的素质不是很高，同时一些思想给子女的学习造成了负面影响；父母的教育尺度不统一，他们当中没几个会说英语的,自己都不会,就更无从怎么去教自己的孩子了.这样就让孩子有空可钻，或者让他们无所适从；一些家长简单粗暴的教育方法让子女学会了撒谎， 抵赖等不良习惯。 2、自身原因：学习习惯不佳，无合理的学习计划，不会合理安排时间；学习的自觉性不够， 作业不能很好完成甚至有偷工减料的情况，学习任务只是局限于书面作业，不会自学；有些学生有较强的自卑心理，课堂上参与活动不积极或者干脆只做听众或观众；学习的心态调整不到位，合理有效的学习方法没找到，学习效率不高。课程难度增加以后，学生的方法没能及时跟上，心理压力较大，但没有合适的途径解压；自信心明显不足而且学习动力不足的迹 象也已经显现，学生的攀比不是表现在学习上争先，而是落在了其他方面。 三、采取的措施 1、针对以上所存在的问题，改进课堂教学方式，让师生之间的课堂活动形式更加多样化， 师生之间更加融洽；重新调整对学生的评价模式，让他们更好发挥自身潜能，规范学习态度，严谨学习作风；加强与学生家长的交流，更好发挥家校共建作用；与问题学生多谈心，多交流，帮助他们想办法，解决学习上存在的问题，让他们看到努力之后的结果。 2、学习英语的方式方法很多，在日常生活中，只要我们有心，处处可以学习英语。在校内， 抓好课堂时间，给予学生充分的时间与空间，教给学生学习的方法，教学生独立、合作、创 造性地解决问题。鼓励学生在校园里与同学之间、老师都尝试用英语进行交流。回到家里， 多看有关少儿英语节目，阅读有关书籍，并养成作笔记的习惯。鼓励学生将自己听到的或看到的自己认为有趣的内容记录下来，带到学校与同学共同交流学习。 3、在学习中，由于各种原因，经常会遇到各个学生学习进步程度不同的情况，久而久之， 便会出现优生与后进生的参差不齐的现象，英语的学习更是如此。针对这种情况，首先找出这类学生后进的原因，一方面鼓励他们认真努力学习，另一方面在课堂中经常性地让其发言，回答问题，纠正其不足。而且带动其他学生，采取一帮一的形式，互相帮助，互相学习，并 进行有效的竞赛活动。小学英语打基础，培养兴趣的阶段，更不能让任何一个学生产生厌学 的情况，力求使每一个学生都能以积极的态度面对英语的学习 作为一名年轻教师，还有很多需要学习和探索的地方，尤其是在个人专业及课堂教学水平方面，都比较稚嫩。但我相信只要多学习，多投入，多努力，改进方法，一定能有较好的收获。
2015年江苏省高考数学试卷及答案 Word版
2015年江苏省高考数学试卷 一、填空题 1.已知集合{}123A =，，，{}245B =，，，则集合A B 中元素的个数为_______. 2.已知一组数据4，6，5，8，7，6，那么这组数据的平均数为________. 3.设复数z 满足234z i =+（i 是虚数单位），则z 的模为_______. 4.根据如图所示的伪代码，可知输出的结果S 为________. 5.袋中有形状、大小都相同的4只球，其中1只白球，1只红球，2只黄球，从中一次随机摸出2只球，则这2只球颜色不同的概率为________. 6.已知向量()21a =，，()2a =-1，，若()()98ma nb mn R +=-∈，，则m-n 的值为______. 7.不等式22 4x x -<的解集为________. 8.已知tan 2α=-，()1 tan 7 αβ+= ，则tan β的值为_______. 9.现有橡皮泥制作的底面半径为5，高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。若将它们重新制作成总体积与高均保持不变，但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个，则新的底面半径为 。 10.在平面直角坐标系xOy 中，以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为 。 11.数列}{n a 满足11=a ，且11+=-+n a a n n （*N n ∈），则数列}1 {n a 的前10项和为 。 12.在平面直角坐标系xOy 中，P 为双曲线12 2 =-y x 右支上的一个动点。若点P 到直线 01=+-y x 的距离对c 恒成立，则是实数c 的最大值为 。 13.已知函数|ln |)(x x f =，? ??>--≤<=1,2|4|1 0,0)(2x x x x g ，则方程1|)()(|=+x g x f 实根的个 数为 。 14.设向量)12,,2,1,0)(6 cos 6sin ,6(cos =+=k k k k a k π ππ，则 ∑=+?12 1)(k k k a a 的值 为 。