孢子捕捉器的应用
孢子捕捉器的应用
毕拉河森防站根据去年落叶松早落病发生情况，并结合今年气象资料，进入6月份以来，降雨频繁，林内湿度比较大，加上温度适宜，有利于落叶松早落病的发生。为了准确的掌握毕拉河林业局生态功能区内落叶松早落病发生发展趋势，抓住落叶松早落病的孢子飞散盛期，为防治工作提供科学有效的防治数据。
森防站测报组在落叶松早落病常发生区内，选取具有代表性林分设一块固定标准地，有专职测报员进行监测，利用孢子捕捉仪进行落叶松早落病病原菌飞散期每平方厘米孢子数量，每次更换的载玻片带回室内在显微镜鉴定，并做好观测、采集、记载、汇总等工作，当孢子捕捉量达到100个/cm时，立刻发出防治信号，进行科学有效防治。
孢子捕捉器相关信息
孢子捕捉器是一种可检测随空气流动、传染的病害病原菌孢子及花粉尘粒，主要用于监测病害孢子存量及其扩散动态，为预测和预防病害流行、传染提供可靠数据，是农业植保部门应当配备的农作物病害监测专用设备。为进行病理研究提供可靠的数据，收集各种花粉，以满足应用单位的研究需要，测试区域空气中的飘浮物。
仪器分类：孢子捕捉器主要分为三类、固定式孢子捕捉器、车载式孢子捕捉器、便携式孢子捕捉器。
3S技术在林业资源调查中的应用研究
3S技术在林业资源调查中的应用研究 摘要：随着科学技术的发展和进步，我国社会的生产生活都发生了极大的变化。在科学技术的发展当中，遥感技术、地理信息技术以及全球定位技术等的出现，切实为人类生产生活带来了更大的便利。同时也对于林业生产和发展起到了很大的保障作用。不仅能够提升对林业的勘察和调查效率，也更是极大的提升了质量，并降低了各项成本。所以本文基于此，分析和研究3S技术在林业资源调查中的应用。 关键词：3S技术；林业资源；调查分析 1 、3S技术概念及在林业资源中的功能作用 3S是RS、GPS、GIS这3种技术的统称，分别是遥感技术、全球定位技术和地理信息技术。这3种技术结合了计算机大数据处理、移动通讯、空间分析、地理传感等，围绕空间信息进行数字化采集、分析、传播以及应用。基于此，详细叙述3S技术各自的功能和特点。 1.1 遥感技术 遥感技术利用传感器进行信息采集，是集计算机图像处理等物理方法、计算机信息技术等数学计算方法及以地学规律为指导的地理分析方法为一体的区域综合勘测技术。在具体的应用中，由于遥感技术的覆盖区域范围很大，能够采用多波段成像技术来定位、定性、定量地对地理环境中的各项指标进行勘测。
1.2 定位技术 全球定位系统是一个由卫星群组合而成的空天一体化空间分析技术，能够为人们的生产生活提供地理定位等作用。在林业调查工作中能够与遥感技术、地理信息系统组合形成立体式森林资源管理体系，根据调查需要进行各类资源的清查，检测病虫害的分布情况。 1.3 地理信息系统 地理信息系统是计算机信息云储备和大数据分析按照地理信息科学处理理论指导，实现地理空间信息可续管理、分析、利用的一套技术系统。该系统能够对森林区域中植物的种类和生长状态以及水文、光照、温度、土壤等地理综合信息进行监测，通过林业资源中的具体要素进行数据分析，然后科学合理地进行森林整体评估，为工作人员制定合理的管理策略提供可靠的带有规律性的数据支持。 2、3S技术在林业调查规划设计中具体应用 2.1 样地精准定位 地理信息定位可帮助调查人员明晰林业调查的范围和规划内容，同时还有助于为空间范围设计提供准确的数据支持。样地调查是林业资源清查和规划设计的基本组成部分，通过选取调查区域中的某一较小范围来进行集中调查，以局部调查结果为参照，按等比例放大到整合调查区域，并进行科学估算，以较少的调查投入获得较大效益，提升林业资源调查效率。样地调查的基础保障是样地定
阅读等级
三年级参考书目： 1、必背古诗篇目（40首） （1）江南汉乐府（2）长歌行汉乐府（3）敕勒歌北朝民歌（4）风（唐）李峤（5）咏鹅（唐）骆宾王（6）咏柳（唐）贺知章（7）回乡偶书（唐）贺知章（8）凉州词（唐）王之焕（黄河）（9）登鹳雀楼（唐）王之焕（10）春晓（唐）孟浩然（11）凉州词（唐）王翰（葡萄）（12）出塞（唐）王昌龄（13）芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄（14）鹿柴（唐）王维（15）送元二使安西（唐）王维（16）九月九日忆山东兄弟（唐）王维（17）静夜思（唐）李白（18）古朗月行（唐）李白（19）望庐山瀑布（唐）李白（20赠汪伦（唐）李白（21）黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白（22）早发白帝城（唐）李白（23）望天门山（唐）李白（24）别董大（唐）高适（25）绝句（唐）杜甫（两个黄鹂）（26）春夜喜雨（唐）杜甫（27）绝句（唐）杜甫（迟日江春丽）（28）江畔独步寻花（唐）杜甫（黄师塔前）（29）枫桥夜泊（唐）张继（月落乌啼）（30）滁州西涧（唐）韦应物（31）游子吟（唐）孟郊（32）早春呈水部张十八员（唐）韩愈（33）渔歌子（唐）张志和（34）塞下曲（唐）卢纶（35）望洞庭（唐）刘禹锡（36）浪淘沙（唐）刘禹锡（37）赋得古原草送别（唐）白居易（38）池上（唐）白居易（39）忆江南（唐）白居易（40）小儿垂钓（唐）胡令能 2．推荐书目 《小学语文课外阅读》《山海经》、《尼尔斯骑鹅旅行记》《彼得兔的故事》、《神话故事》、《名人故事》《叶圣陶童话》、《高士其科普童话》《大林和小林》、《长袜子皮皮的故事》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》《夏洛的网》《幼学启蒙第三辑—
—中国古代传说》《舜耕历山》《龙生九子》《大禹锁蛟》《黄帝诞生》《鼹鼠的月亮河》《绿野仙踪》《苹果树上的外婆》《犟龟》《公主的月亮》《三只小猪》《风到哪里去了》《我有友情要出租》《北纬36度线》《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》《长袜子皮皮》《列那狐的故事》《我和小姐姐克拉拉》《时代广场的蟋蟀》《幼学启蒙第三辑——中国名胜传说》《莫愁女儿》《飞来奇峰》《阳燧宝珠》《巫山神女》《1999年6月29日》《淘气包埃米尔》《亲爱的汉修先生》《宝葫芦的秘密》《中国传统故事画库》(5册)《查理和巧克力工厂》《森林报》《跑猪噜噜》《不是我的错》《游戏中的科学》《天方夜谭》《爱花的牛》《跳舞》《勇探火山口——哈尔罗杰历险记》《皮皮鲁传》《爱丽丝漫游奇境记》《神笔马良》等 3、中华经典：《弟子规》、《三字经》 考级的标准和规定 成员由班主任、语文教师、两名学生组成。每一组由四名考核成员组成，考核小组的成员分别考核古诗背诵、推荐书目、读书卡片三项内容。 2、每个等级都规定学生必须背诵出规定数量的经典古诗文，阅读完规定的课外读物，撰写好一定数量的读书卡片，并达到一定的阅读总量，然后申请参加考级。 3、以班级为单位成立阅读考级评委会，每年的12月下旬每级基本级别小学士级学生的考评，由班主任、语文教师与本班阅读考级评委会学生负责考评，教导处监督。同时建立读书档案，学生每读完一本书，（以家长签名为依据）由班主任或语文老师进行简单的考核与评价，签上大名，奖励笑脸，并登记造册，作为确定学生阅读级别的依据。 4、每年的6月上旬，进行每级别二、小博士级的考评。先由每位学生填好阅读考级申报表，由每班班主任和语文教师与本班阅读考级评委会学生进行考评，由考评老师做好登记，确定阅读级别。 推荐书目考核：被考核的同学要带齐自己所读的书目，考核小组的成员任抽一本或一篇文章阅读，要求读的正确，能说出选读书目的主要内容、主要人物及读后的一些感想。考核的等级分别是A、B、C、D。 古诗背诵考核：从背过的古诗中任抽3至5首古诗背诵，能说出诗的作者、朝代，诗的大意。考核的等级分别是A、B、C、D。
浅谈3S技术在林业及林火管理中的应用
浅谈3S技术在林业及林火管理中的应用Ξ 岳金柱 冯仲科 (武警森林指挥部,北京 100089) (北京林业大学,北京 100083) 地理信息系统(GIS)是空间科学、计算机科学等现代科学技术与地学相关学科(如地质学、农学、林学、矿业学、建筑工程学、土地资源学、道路工程学、土木工程学等)的统一结合体,运用地理信息系统能从整体上解决相关专业的问题。GIS、G PS(全球定位系统)、RS(遥感)及其集成技术(即3S,G eo2 mantics)则把地理信息科学与技术推向了前所未有的新高度,实现了地理空间数据采集、交换、管理、分析、预测、决策、制图的一体化、自动化、数字化、智能化、实时化和动态化。林业是与地学特别是3S技术最为密切的行业。林业建设中以生物技术为先导的林木遗传育种,以3S技术、信息技术、计算机技术为先导的空间科学化的森林资源管理,以电气化、自动化技术为先导的现代森林工程技术的建立等方面的科技进步,使林业这个粗放落后的行业步入了现代特别是高新技术时代。 1 3S技术的概念与构成 111 3S技术的概念 3S是指GIS(G eographic In formation System地理信息系统)、RS(Rem ote Sensing遥感)和G PS(G lobal P ositioning System全球定位系统)集成技术的统称。运用3S技术理论方法,可以研究解决目标的定位、定性和定量问题。 112 3S技术的构成 在3S系统中GIS相当于中枢神经,RS相当于传感器,G PS 相当于定位器。3S集成应用是一种充分利用GIS、RS和GIS 各自的技术特点快速准确而又经济地为人们提供所需信息的高新技术。其基本原理是利用RS提供最新的图像信息,利用G PS提供图像信息中的“骨架”位置信息,利用GIS为图像处理、分析应用提供技术手段,三者紧密结合为用户提供精确的基础资料(图件和数据),如图1所示。 2 3S技术在林业上的应用 3S集成技术侧重把G PS、GIS、RS等相关技术集成为一个有机系统,从整体上解决森林资源与生态环境监测、评价以及林业工程测绘、标定、监测等问题,从而解决研究目标的3W (Where—定位、What—定性、H ow—定量)问题。林业是与3S 技术最为密切的行业。特别是生物育种中的地理变异、生态学中的林火管理与景观分析、森林培育中的立地条件分析、林业经济管理的地图应用、森林经理中的资源环境监测评价、森林保护中的病虫害监测、水保与荒漠化防治中的监测与评价、林业工程中的道路建设、采伐中的林图编绘等,每一项都离不开3S理论与技术。 211 以3S技术为核心的数字地球 数字化成为现代科学技术的重要标志之一。自从美国前副总统戈尔提出数字地球概念以来,特别是20世纪90年代中期美国实施全球空间信息战略以来,把数字地球推向了新的研究阶段,在全球范围内掀起了有关数字化研究的新高潮。所谓数字地球,可以理解为对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识,其核心思想是用数字化手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题,最大限度地利用资源,并使普通人能够通过一定方式方便地获得所要了解的有关地球信息,其特点是嵌入海量地理数据,实现多分辨率、三维的对地球描述,即虚拟地球。通俗地讲,就是用数字的方法将地球、地球上的活动及整个地球环境的时空变化信息存储在计算机中,使其在网络上流通,并使之最大限度地为人类生存、可持续发展和日常工作、学习、生活、娱乐服务。数字地球是以计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为基础,以宽带网络为纽带,运用海量地球信息对地球进行多分辨率、多尺度、多时空和多种类的三维描述,并利用它作为工具来支持和改善人类活动和生活的质量。数字地球需要信息高速公路、计算机宽带高速网络技术、高分辨率卫星影像、空间信息技术、大容量数据处理和存储技术、科学计算以及可视化和虚拟现实技术等诸多学科特别是信息科学技术的支撑和保障。 212 以数字地球为依托的数字林业 通过以上对数字地球和3S技术的讨论,可以勾画出数字林业的雏形。20世纪70年代～80年代,随着袖珍微机的发 Ξ收稿日期:2002-08-22 作者简介:岳金柱:武警森林指挥部司令部副团职参谋 冯仲科:博士,北京林业大学教授,博士生导师
部编版语文四年级上册第三单元检测(附参考答案)
四年级语文第三单元B卷 班级：姓名：书写等级：质量等级： 二、给下列加点字注音。 蟋蟀（）（）宅院（）慎重（）良好（） 挖掘（）（）搜索（）倾斜（）耙扫（） 弹琴（）（）布置（）扒土（）抛出（） 三、选词填空。 隐藏隐蔽 1.别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（）着一条倾斜的隧道。 既……又……如果……就……即使……也……虽然……但是…… 3.（）屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。 4.（）你仔细看那些细小的脚，你（）会想起图画上蛟龙的爪子。 5.（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。 6.《昆虫记》（）是一部严肃的科学著作，（）是一部优秀的文学作品，读来饶有趣味。 四、按要求写句子。 1.蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句） 2. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（翻译诗句）
3.爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（改为感叹句） 4.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） 五．按课文内容填空。 1.《爬山虎的脚》这篇课文是我国著名作家（）的作品。课文先写了（），在写（），最后写（）。 2.默写古诗（带作者与朝代） 题西林壁 3.大自然是我们的老师，只要仔细观擦，就会有所收获。比如：，把扇丢；二月 八，；夏雨少，；一场秋雨一场寒，； 八月暖，，十月还有。 六、课外阅读。 （一）仙人掌之歌 我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。 我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌 约有两千余种，而墨西哥竟独占了一半，所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。 那里的仙人掌家庭非常庞大。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、圆 柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲 的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人 掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身 带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽然它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神 清气爽，忘掉旅途的疲乏。 仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉 它的茎，等于帮助它繁殖。如果你连根挖掉它，它横卧在地上就会滋生出新体。你要试试用干 旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球，6年无水，仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它，
蟋蟀经验谈转帖
【返朴归真的道路】---五痴 话还得由数十年前说起。 年前的秋天，我曾有带１１条虫出斗，１０上的记录；也曾携淡青白牙斗了当时公兴路一带颇有名望的赵晓勇前辈（已西去）的茄皮紫；更有在山西路福寿里，用临青淡青红牙拔了那里七路宁津黑紫，现吊比斗一万七一嘴。如此一来，小圈子里，名声大振！ 朋友们，当一个毛头小伙子在蛐蛐上稍有成就，初尝被人前呼后拥的滋味。。。那份虚荣心，自然得到极大的满足。随后，呵呵－－目空一切、洋洋得意。 这一年，我来到当时宁阳新产地伏山。 早６点半出的门，就在十字路口，总花费４００不到，收了一上午。整体感觉，那个美啊！色相俱全的少说十几条。中午在路西北角的小饭店，搞起了双料羊汤。 此时，坐在边上的一位老者引起我注意。但见老者清瘦而矍铄，雪白一缕山羊胡须，衣着朴素明净，一双江南特有的自制布底鞋－－好一派道骨仙风！ 当时的情景，完全震慑了我的心高气傲。我很客气的问道：“老先生高寿？” “８９啦。” “老先生您是一人前来山东收蛐蛐？” “对啊。” 很简洁的回答。再次打量眼前这位老者：脸色红润、身板硬朗，要不说８９，粗看还以为６０开外！我接着有问道：“看老先生衣着和听口音，您是南方人吧？” “对，小伙子，我是湖州人。” “那老先生您看，吃了饭后，是否可愿赐驾到我处品茶一坐？晚辈处有数虫想请前辈指点一二，不知您老愿否？” 可能我是痴虫成性，外加当时年轻，说话不知天高地厚。本意实不相瞒各位，是想在老者面前显摆一翻，让先生感觉一下“后生可畏”。 老者慈祥的笑了：“小朋友，我下午要睡个午觉，你住哪？一会我睡醒了去找你。” “好的先生，我住对面‘再回首’，下午自当恭候前辈光临。” 闲话不表，备茶、理虫均属常情。 先生进门，也不客套，径直看虫选秀。看毕，如是说：“小朋友得明师指点，已有三分道行。但拿虫甚是浮夸，注表而不及里、观形而忘本，再不点拨，恐日后埋没矣。。。” 老者拿出身边两只小罐子：“小朋友，你看看这两条蛐蛐。” 以我当时眼力，其两虫，一非斗虫头、二无大牌架、三无整皮张。。。不过耳耳。 先生大约看出我的猜疑：“这两虫，不是早路伏虫吧？要是你舍得，将整批蛐蛐里挑出两条咬一口如何？” 我暗自思量：要我这批里，选两条咬那样的蛐蛐，就太多啦。老者这么自信，莫非这蛐蛐相法里另有一道？这完全不是‘斗虫’，分明两条皮子，待我选两只紧凑些的油皮上去滚一口试试！ 想罢，真拿出两条来。话不多言，两条油皮一只打半口，搭牙退；另一只被拎了一嘴，算是满口。我当即跪在地上：“请老先生指点迷径。。。” 朋友们看到这里，以为我在说笑，或是讲故事。诸位朋友，此事千真万确，我虫五一向“心气儿高”，说到给人跪下，难道有假？ 老者赶紧将我托起，连说不必。随后取了根草，在两虫几个部位一一点过，此后，小子我茅塞顿开。 当晚我欲再度拜见长者，店家言：老者已离店不知何往。 可叹当时我这小子，惊叹间，竟忘问老先生高姓大名，只记得湖州人氏，那年８９高龄。如今要是尚未驾鹤西去，该当百岁寿星了。 此文，且念长者仙风，也权做拜谢虫道上引领我前行的长辈、高人们！ 行文至此，感慨万千。余以逾不惑，诸事泛泛，唯六足苦而坚之。 论坛自有闲云野鹤、名人达仕，其功尚在我之上！有朋友不免好奇，你虫五什么时候如此谦虚过？
小学生阅读等级考核内容
小学生阅读素养等级考核内容 等级必读书目推荐书目必背古诗词推荐古诗词其他经典文学 一级1．新语文读本（小学 卷1、2） 2.人教社同步阅读（一 上、一下） 3.《猜猜我有多爱你》 4.《小精灵村的故事》 5.《彩色森林童话故事 系列》 6.《我有友情要出租》 7.《小猪唏哩呼噜》 8.绘本《爷爷一定有办 1．《我爸爸》（英）布朗 2．《凯能行》（德）埃蒂特.施莱本 —维克 3.《让我安静五分钟》 4.《是蜗牛开始的》 5.《方格子老虎》 6.《小老鼠漫长的一夜》 7.《快睡吧，小田鼠》 8.《欧美经典儿童绘本》； 9.《小布头奇遇记》 10.《新365夜儿歌》 1．《江南》 2．《敕勒歌》 3．《古朗月行》 4．《绝句》（迟日江山丽） 5．《寻隐者不遇》 6．《小池》 7．《所见》 8．《春晓》 9．《咏鹅》 10．《悯农一》 11．《悯农二》
法》11．绘本《月亮生日快乐》 12.《海马先生》 13.《不要再笑了，裘裘》12．《蜂》13．《江上渔者》14．《村居》 小学生阅读素养等级考核内容 等级必读书目推荐书目必背古诗词推荐古诗词其他经典文学 二级1．《新语文读本》（小 学卷3、4卷） 2．人教社同步阅读（二 上、二下） 3．《成语故事》 4．《蚯蚓日记》 5．《月亮，生日快乐》 6.《一百条裙子》 1.《鼹鼠的故事》（共有十几本自 由选择，选大本的，任溶溶译） 2. 《舒克和贝塔历险记》 3.《乌丢丢的奇遇》 4.《木偶奇遇记》 5.《小鹿斑比》 6.《吹牛大王历险记》） 7.《宝葫芦的秘密》 在一年级14首的基础上增 加14首 1．《凉州词》（黄河远上） 2．《登鹳雀楼》 3．《静夜思》 4．《风》 5．《乐游原》 6．《山行》 《弟子规》
斗蟋蟀之五虎大将
斗蟋蟀之五虎大将 2015年五虎大将————红牙青、真黄、芦花白、青大头和铜头铁背一、群雄逐鹿，兵临垓下，怒海崩云，英雄辈出。二、蟋蟀么，虫么，玩么。海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。秋天已过，在淡淡的阳光中，让思绪伴着满满的蟋蟀情尽情地挥洒。静下心来，泡上一壶铁观音，温一下秋兴，在平静中回味。那收虫，养虫，斗虫及虫友们的聚会，那秋兴给我的留恋，怎地那铁观音的甘味变得更浓了。虽说秋风秋雨愁煞人，独自凄凉恁谁问，但我喜欢秋天，不仅因为硕果累累的是秋天，最沉静安详的是秋天，更因为秋天有我的最爱——蟋蟀。寂寞空盆无虫鸣，唯往事恍如昨日，铺一纸素笺，将丝丝缕缕，斑驳零碎的虫事细细描绘。一、群雄逐鹿，兵临垓下，怒海崩云，英雄辈出。今年斗了二场虫，分别是10月2日和10月6日。10月2日久雨放晴，领导在家门口整整齐齐地放着30双拖鞋。清早就有人报道。上午九点不到各路人马大筐小包的已全部到达，盼望已久，一年一度的激动人心的会虫就要开始了。今年的虫源比较广，有宁阳的、有宁津的、有河北泊头的、还有河北景县的，而且绝大部分的人感觉极好；今年这棚虫不得了。大有荡平所有人独占鳌
头之意。人的感觉一好，其所表现的语言形态也就变形了，原本极不谦虚的变得矜持了，原本比较低调的，开始谈论虫谱虫道了。但是猪长得再大，拿两根葱往鼻子里一插，就能算大象了吗，不能。猪就是猪，象就是象。都是斗了几十年虫的赤卵兄弟，知根知底的，几斤几两掂的最清楚不过了。今年由于工作很忙，很多虫友来电希望我去看一看他们收的虫，说是去了新地方，虫不得了。但最终还是边淌着口水边谢绝了。虽然心里极想去看一看新地方的虫，并和他们痛痛快快地吹上一通关于虫的牛皮，因为毕竟工作重要且年纪大了，一个良好的生活习惯和作息时间很重要。“邵老师，侬看看，格只么事那能，赞否，格只500元拿的，格只10000元10只拿的，”献宝开始了。 平心而论，看了这些所谓不得了的虫，很是感触；社会在发展，同样虫的生存环境，虫的品质，虫的多样化都发生了巨大的变化。例如原先只要在家门口随便捉捉的虫，随着城市的扩大化，环境的严重污染，现在要千里迢迢的去山东、河南、河北觅虫。原先只要按八格在虫中选优，现在已要判断此虫是秧子、白虫、还是野生虫，何况在利益的驱使下，这秧子和白虫已被制造培养成几乎可以乱真的程度。 一切都在变化，唯我们对选虫的标准、观念和理念没有变化或者说变化很少。还是停留在一些基础的八格（头、钳、脸、项、翅、腿、肉身、须）十二相（相形、相声、相头、相眼、
3S技术在林业上的应用
3S技术在林业上的应用 一．"3S"技术与林业科技革命 林业新科技革命的突破口可归为三个方面：①在常规育种技术和生物技术相结合方面有所突破，以解决林木生长率较低、森林质量较差和人工林病虫害较严重等问题，达到"高产、优质、高效和稳定"。②在森林资源管理与信息技术相结合方面有所突破，通过发展"3S"技术，在森林资源调查、监测和图像处理方面有较大的进步，不仅在全国森林资源管理上得到推广应用，同时逐步普及到县(市)林业局和林场生产管理上；③在多目标的森林资源培育技术方面有所突破，形成森林资源培育、农林复合经营、防护林建设等森林资源环境综合配套技术体系。随着高新技术的发展，我国森林资源管理在航天遥感、航空遥感、雷达遥感、GPS定位技术及GIS地理信息系统等学科领域的发展与应用上实现革命性的飞跃，加速了我国森林资源经营管理由粗放型向集约型方向的转移，使我国的林业信息技术逐步向世界先进水平靠拢。 计算机技术是当代三大高新技术之一，随着以电子计算机为中心的"3S一体化"技术及网络技术的迅速发展，以其为技术手段的森林资源综合管理的可操作性越来越明显，展示了广阔的发展前景。建立区域性森林资源地理信息系统(GIS)，以高时空分辨率，多层次、动态描述森林资源的时空分布特征，描绘森林资源的动态变化规律，研究和探索森林资源在区域内的空间分布状况以及相应的时空演替规律，为科学合理地经营管理，实现森林资源的持续发展和分类经营提供依据。运用GIS技术，将调查数据、基本地理要素、小班区划界线、专业调查数据等有机地结合起来，应用在森林资源调查、资源分析及森林经营管理等各项林业活动中，将会产生巨大的效益。 3S一体化"技术在多资源综合调查及动态监测中的应用地理信息系统(GIS)、遥感技术(RS)和全球定位系统(GPS)随着计算机技术、无线电技术以及地球环境科学的发展从各自相对独立发展阶段进入相互融合、相互渗透和共同发展阶段。"3S一体化"技术为森林资源清查、野生动植物资源等多资源调查提供有力的技术手段,通过不同年度卫片光谱特征性质的分析来进行动态监测。同时,地理信息系统可以将森林的自然及社会经济属性转述为数字形式，从而为森林资源全方位多层次的综合管理提供有力的技术支持在遥感、地理信息系统和全球定位系统现有技术的基础上，进一步完善森林资源清查、灾害调查、监测与预测预报、森林信息动态更新的"3S"一体化技术与分析处理系统；开发网络GIS与微型GIS系统，逐步形成以网络为传输工具、网络GIS为传输平台、微型GIS为林业数据管理、遥感为数据更新信息源的林业信息共享服务信息产业，为林业生产和生态监测、灾害预报等提供遥感制图、信息更新、辅助决策等信息技术服务，提高林业生产整体水平。 二、"3S"技术在林业生产管理领域的现实意义 林业生产领域的管理决策人员面对着各种数据，如林地使用状况、植被分布特征、立地条件、社会经济等许多因子的数据，这些数据既有空间数据又有属性数据，对这些数据进行综合分析并及时找出解决问题的合理方案，借用传统方法不是一件容易的事，而利用GIS方法却轻松自如。社会经济在迅速发展，森林资源的开发、利用和保护需要随时跟上经济发展的步伐，掌握资源动态变化，及时做出决策就显得异常的重要。常规的森林资源监测，从资源清查到数据整理成册，最后制定经营方案，需要的时间长，造成经营方案和现实情况不相符。这种滞后现象势必出现管理方案的不合理，甚至无法接受。利用GIS就可以完全解决这一问题，及时掌握森林资源及有关因子的空间时序的变化特征，从而对症下药。在我国上万个基层林业生产单位中，森林资源清查、各种经营方案的设计（如造林规划、抚育间伐、伐区设计等）常常需要大量的人力、物力、财力。利用"3S"技术的优势可表现在：
部编四年级语文上册第三单元检测
四年级语文下册第三单元试卷 班级：姓名：书写等级： 一、给下列加点字注音。 蟋蟀（）（）宅院（）慎重（）良好（） 挖掘（）（）搜索（）倾斜（）耙扫（） 弹琴（）（）布置（）扒土（）抛出（） 二、选词填空。 隐藏隐蔽 1.别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（）着一条倾斜的隧道。 既……又……如果……就……即使……也……虽然……但是…… 3.（）屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。 4.（）你仔细看那些细小的脚，你（）会想起图画上蛟龙的爪子。 5.（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。 6.《昆虫记》（）是一部严肃的科学著作，（）是一部优秀的文学作品，读来饶有趣味。 三、按要求写句子。 1.蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句） 2. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（翻译诗句） 3.爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（改为感叹句） 4.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
四．按课文内容填空。 1.《爬山虎的脚》这篇课文是我国著名作家（）的作品。课文先写了（），在写（），最后写（）。 2.默写古诗（带作者与朝代） 题西林壁 3.大自然是我们的老师，只要仔细观擦，就会有所收获。比如：，把扇丢；二月 八，；夏雨少，；一场秋雨一场寒，； 八月暖，，十月还有。 五、课外阅读。 （一）仙人掌之歌 我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。 我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌 约有两千余种，而墨西哥竟独占了一半，所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。 那里的仙人掌家庭非常庞大。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、圆 柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲 的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人 掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身 带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽然它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神 清气爽，忘掉旅途的疲乏。 仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉 它的茎，等于帮助它繁殖。如果你连根挖掉它，它横卧在地上就会滋生出新体。你要试试用干 旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球，6年无水，仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它， 它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。无论是 在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本色:它会 悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食; 它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬？ 归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙 人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。” 1.下面关于仙人掌的描述不正确的一项是（）
最新3S技术在林业上的应用汇总
3S技术在林业上的应 用
3S技术在林业上的应用 一．"3S"技术与林业科技革命 林业新科技革命的突破口可归为三个方面：①在常规育种技术和生物技术相结合方面有所突破，以解决林木生长率较低、森林质量较差和人工林病虫害较严重等问题，达到"高产、优质、高效和稳定"。②在森林资源管理与信息技术相结合方面有所突破，通过发展"3S"技术，在森林资源调查、监测和图像处理方面有较大的进步，不仅在全国森林资源管理上得到推广应用，同时逐步普及到县(市)林业局和林场生产管理上；③在多目标的森林资源培育技术方面有所突破，形成森林资源培育、农林复合经营、防护林建设等森林资源环境综合配套技术体系。随着高新技术的发展，我国森林资源管理在航天遥感、航空遥感、雷达遥感、GPS定位技术及GIS地理信息系统等学科领域的发展与应用上实现革命性的飞跃，加速了我国森林资源经营管理由粗放型向集约型方向的转移，使我国的林业信息技术逐步向世界先进水平靠拢。 计算机技术是当代三大高新技术之一，随着以电子计算机为中心的"3S一体化"技术及网络技术的迅速发展，以其为技术手段的森林资源综合管理的可操作性越来越明显，展示了广阔的发展前景。建立区域性森林资源地理信息系统(GIS)，以高时空分辨率，多层次、动态描述森林资源的时空分布特征，描绘森林资源的动态变化规律，研究和探索森林资源在区域内的空间分布状况以及相应的时空演替规律，为科学合理地经营管理，实现森林资源的持续发展和分类经营提供依据。运用GIS技术，将调查数据、基本地理要素、小班区划界线、
专业调查数据等有机地结合起来，应用在森林资源调查、资源分析及森林经营管理等各项林业活动中，将会产生巨大的效益。 3S一体化"技术在多资源综合调查及动态监测中的应用地理信息系统(GIS)、遥感技术(RS)和全球定位系统(GPS)随着计算机技术、无线电技术以及地球环境科学的发展从各自相对独立发展阶段进入相互融合、相互渗透和共同发展阶段。"3S一体化"技术为森林资源清查、野生动植物资源等多资源调查提供有力的技术手段,通过不同年度卫片光谱特征性质的分析来进行动态监测。同时,地理信息系统可以将森林的自然及社会经济属性转述为数字形式，从而为森林资源全方位多层次的综合管理提供有力的技术支持在遥感、地理信息系统和全球定位系统现有技术的基础上，进一步完善森林资源清查、灾害调查、监测与预测预报、森林信息动态更新的"3S"一体化技术与分析处理系统；开发网络GIS 与微型GIS系统，逐步形成以网络为传输工具、网络GIS为传输平台、微型GIS为林业数据管理、遥感为数据更新信息源的林业信息共享服务信息产业，为林业生产和生态监测、灾害预报等提供遥感制图、信息更新、辅助决策等信息技术服务，提高林业生产整体水平。 二、"3S"技术在林业生产管理领域的现实意义 林业生产领域的管理决策人员面对着各种数据，如林地使用状况、植被分布特征、立地条件、社会经济等许多因子的数据，这些数据既有空间数据又有属性数据，对这些数据进行综合分析并及时找出解决问题的合理方案，借用传统方法不是一件容易的事，而利用GIS方法却轻松自如。社会经济在迅速发展，森林资源的开发、利用和保护需要随时跟上经济发展的步伐，掌握资源动
蟋蟀的等级区分
蟋蟀的等级区分 Jenny was compiled in January 2021
蟋蟀的等级区分 按古代用颜色分:青.黄.紫.红.白.黑几大类.但主要是青.黄.紫三大类. 虫王级:真青.真黄.真紫.真红.真白.真黑.(代表各色中颜色最纯正的) 紫黄.红砂青.白紫.天蓝青.跑马黄.寿星头等. 一级上品:重青.黑黄.草紫黄.黑青.青麻头.红麻头.红砂紫等 二级上品:红牙青.油青.蟹壳青.熟虾青.井泥青.青三色.白黄.暗黄. 红黄.狗绳黄.黄麻头.黄三色.拖肚黄.茄皮紫.黑紫.锭灰紫.紫麻头. 紫三色.藤花紫.花项淡紫等. 三级上品:淡青白牙.白牙白青.银牙淡紫等顺色诸虫. 虫王与蟋蟀等级 关于虫王，每个人都有自己的理解，我也想谈谈自己的认识，欢迎大家把相关意见都发上来共同讨论吧。什么是虫王？我以为几乎99.9%的虫友在收虫时的看虫标准都是一样的; 1.头大牙大的； 2.厘码够数，各部位身材较为匀称的；
3.六腿粗壮，铺身好的； 4.色纯的； 5.牙虽小但够硬的； 6.长有高级斗线的。 当然，这些都是优质斗蟋所具备的特点，但我认为，即便是这些特点全部赋形于同一条蟋蟀身上，这条虫的级别也只能止步于将军，而绝不可能达到虫王、元帅的地步。在蟋蟀的王国里，雄虫的等级区别是相当严格而重要的，就像封建社会里的各个阶级一样，皇帝只有一个，就像虫王永远只有一只一样。上述的六点完全可以保证一条蟋蟀拥有强壮的体魄和凶狠的斗性，但它却缺少可以使它成为虫王的最重要的一条，那就是——能量，一种足以震慑住所有对手的能量。这种力量并非六足强大的支撑力，也不是凶狠的斗性和超强的咬合力，它是由蟋蟀自身携带并辐射到周围环境中的能量场，这是蟋蟀等级的真正体现。 不知道大家有没有体会，斗虫时有的蟋蟀张牙鼓翅却始终不敢进口；更有甚者听到对方叫声便双须垂地，亦或是疯狂跳盆逃窜，再也不肯张牙，就像是封建社会百姓见了皇帝连头都不敢抬一样。饲养中听不得它虫叫声的永远是将军，而让它虫不敢听自己叫声的才是真正的王者。我始终认为，蟋蟀斗的是级别，而不是比谁身体更强壮，经常看到很多虫友为了1、2毛的重量而争吵，或是称来称去，总之始终不肯合对，想起来真是可笑，我排虫的时候，从不分大小，也从不称重，大打小可以，小扳大也可以，让蟋蟀的级别去决定最终的胜负。
四川话等级考试汇总
为配合党中央、国务院推进西部大开发战略的部署，将把作 为西部地区三中心、两枢纽的重镇成都的方言作为进修语种，考 试及格线将按地区划分，成都市区考生90分，郊区80分，四川其他地区及重庆市70分，其他省份60分，老外30分，敬请留意、对号入座。 全国四川话等级考试试题 一、单项选择题(每小题只有一个正确答案，每题3分，共18分) 1.下列词语中划线字的读音完全正确的一组是__ A. 街(gāi)道鞋(hái)子湖(hú)泊 B. 牛角(jiǒ) 学(xiǒ)习没(mò)得 C. 茅厕(si) 娘(niāng)娘(niang) 眉(méi)毛 D. 酿(rǎng)造旮(kā)旯(ka) 药(yò)品 2.下列词语解释有错误的一组是__ A. 冲壳子(吹牛皮，侃大山) 扯靶子(逞强，说大话) B. 颤翎子(爱逞强、出风头、炫耀自己的人) 瓜娃子(笨蛋，头脑不灵活的人) C. 扯垛子(撒谎，找借口) 涮坛子(开玩笑，找乐子) D. 欠耳子(爱搞恶作剧、捣蛋的人) 夹舌子(口吃的人) 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是__ (1)暴雨过后，村旁的小路上尽是水 (2)喝了娃哈哈，吃饭香 (3)自从请了个小保姆后，我们两口子多了 A. 凼凼就是安逸 B. 凼凼硬是撇脱 C. 坑坑硬是撇脱 D. 坑坑就是安逸 4.依次填入下列各句横线处的语助词，最能表达句子意思的一组是__ (1)喊你得嘛，没听到__？ (2)听清楚了就整__！ (3)这下晓得了不，__？ A. 吗啊嗯 B. 哇嘛嗯 C. 嗦唦咹 D. 哇唦咹 5.下列词语或词组，没有相同意义的一组是__ A. 婆娘堂客 B. 宝器憨包 C. 日白日脓 D. 撇火怪经 6.谐剧是四川的本地艺术表演形式，其创始人为__ A. 王永梭 B. 沈伐 C. 刘德益 D. 李伯清
墙角的那只蟋蟀
墙角的那只蟋蟀 七月末，还是热浪翻滚的酷暑。那几日，一到夜深人静时，屋子的角落里就会传出一只蟋蟀的鸣叫声，为冷清的小屋带来了不少欢乐。 对蟋蟀太熟悉了。不过我不得承认，在我听到蟋蟀的鸣叫声的过程中，我在不经意间，有想起自己在农村的那些日子。 自从蟋蟀先生入住小屋后，听蟋蟀鸣叫成了我一日三餐外的另一件重要大事。它似乎是高傲的歌唱家，踮起脚尖，以傲视群雄的姿态歌唱着。我是它忠实的听众，事实上我没有买票，从客观上讲，我只是声音大偷窃者。关键是我不知道去哪儿购买票，票价贵了我囊中羞涩，票价便宜又觉得有辱艺术。 没错，我把这看作是一门艺术，只要投心其中，你便能被艺术的高贵气息所熏染。不管别人怎么称呼，反正我是不在乎的。只要不用枪顶着我的脑门，我就要捍卫一下自己的自尊。至于其它的，我都可以置之一笑。假如我有一天真的因为一张不存在的门票被挡在门外，我大可回到故乡，趁着某个满天星斗的夜晚，在田野里追猎另一只能唱歌的蟋蟀。 蟋蟀是优雅的人士，文明的血液在它的身体里流淌了五千年。可是人们总是拿一些不入流的蟋蟀来打扰我的清静，
那些蟋蟀五音不全，嗓子像是被烧红的木炭烫过似的，刚一张口，就能吓得我心惊肉跳。我是个胆小懦弱的人，不敢和蟋蟀正面为敌。有时，我甚至不敢确定自己听得懂蟋蟀的鸣叫。好吧！还是请赐予我“乡巴佬”的雅号吧！ 与什么样的人为伍，那就得听什么样的蟋蟀鸣叫。在蟋蟀的世界里，等级森严。高级蟋蟀出入的场所，低级蟋蟀禁止入内。当高级蟋蟀与低级蟋蟀相遇时，低级蟋蟀必须把头埋到怀里，两首贴紧放在胸前，以此表示自己奴隶般的卑微。至于高级蟋蟀，它们可以以富二代和官二代的身份凌驾于穷苦的低级蟋蟀之上。 当然，高级蟋蟀是不屑与低级蟋蟀为伍的，价值观的不同导致对美的认知产生分歧。高级蟋蟀有所谓见多识广的自我清高，而低级蟋蟀在内心自卑的驱使下，开始彻底输掉尊严，就连有时候出门时，它们也会忘了穿一件衣服遮羞。为什么不反抗了？因为粗茶淡饭可以诠释贫苦蟋蟀们的生活真谛。做为蟋蟀，就要像一只真正的蟋蟀一样活着。 我相信在我小屋里的那只蟋蟀是一只低级蟋蟀，你想，如果是一只出生优渥家庭的高级蟋蟀，它会心甘情愿来到我简陋的小屋吗？这里的地上经常有丑陋不堪的蟑螂出没，而且一个个长的肥头大耳，虎背熊腰的，连我都不敢招惹它们。如果蟋蟀和蟑螂真动起手来，我会替娇小的蟋蟀捏一把汗的。
斗蟋蟀饲养的方法.doc
斗蟋蟀饲养的方法 斗蟋蟀饲养的方法 1.用盆饲养蟋蟀，首先须有泥盆。不同季节使用何种泥盆都有研究。泥盆有多种式样，基本形状有3种：①直桶盆;②花鼓墩盆;③天落盖盆。其实，各式各样的盆，大都是为迎合不同爱好者需要的花色品种而已，关键还在于盆质须细腻和陈旧。 2.饮食饲养蟋蟀，饮食至关重要，必须注意方法。蟋蟀在田间觅食，不免带泥进肚，故初上盆之虫，必须先喂以青菜叶一小片，以泄去腹中泥土，不至于日后变成大肚。养虫者还须事先准备荷叶露一大瓶，作为蟋蟀的长期饮料。早秋之虫，在一周之内，须令其服用消暑、强筋、壮神的药物。 蟋蟀的食物，前期和后期大有区别。早秋以米饭为主，要求煮烂;每日的用量以一粒半米饭粒为适宜。中秋仍以米饭为主，用量以一粒饭粒为宜。中秋以后到晚秋，蟋蟀的食量渐减，是厌食米饭的表现。这时可轮换喂以生冬瓜瓤或嚼烂的生芝麻和饭，还可用熟毛豆、熟扁豆、熟栗子、熟菱肉及甜苹果等，用量均不超过一粒饭粒大小。晚秋到隆冬，蟋蟀进入衰老阶段，进一步厌食。这时可将淡河虾、淡海虾、淡鳗肉、熟蟹腿肉等与饭捣匀喂之，而后也可只以肉喂之。寒冷天可以喂带血蚊子或苍蝇头2个。3.配雌蟋蟀配雌是从生理上助长其斗性。蟋蟀在自然环境中生
活，并没有固定的配偶。雄虫的洞穴常相对固定，雌虫则无固定洞穴，它往往按雄虫的鸣叫寻声而至，大都在拂晓前进入雄虫巢穴，白天在洞中结蛉，一天3～5次，中午前后是结蛉高峰，及至傍晚，雌虫便出洞觅食、产卵。①三尾选择。蟋蟀配雌，首先要选择畜养三尾。三尾的好坏不仅在于色还在于形，不同形态的三尾，对雄虫的亲近从呼唤至结蛉的速度不一。②三尾饲养。畜养三尾宜选用新置大盆，每盆以饲养4枚为宜。多则相互干扰，揭盖时容易逃窜。盆中应放骨水盅，喂食宜饱，以免咬食雄虫。另外还应放一叠如水盅大小，含水分的厚草纸，以便让三尾产卵。 ③配雌方法。放配雌虫时，应反其道而行之，改在夜间放雌。因为蟋蟀一旦被人捕获，随时都想逃跑，而在夜间常表现为不爬盆，因此晚间放雌可安其心，巧妙地改变它们的生活规律。至次日早晨提出雌虫，随即喂食。雄虫闻味即食，食后又频频呼雌，有利于收缩肚腹。 4.卫生疗养蟋蟀的饲养，除了适当用盆、饮食及配雌外，还须注意卫生和疗养，包括沐浴、斗后疗养等方面。 5.病疗蟋蟀与其他动物一样，也会患有各种各样的毛病，其中有些为生理疾病，应及时加以治疗。否则，病情日趋严重，可能发展成不治之症，永远失去战斗力。 ①受热。可以绿豆泡水或用蛆衣泡水饮之，便可解热。
时代广场的蟋蟀阅读卷答案
《时代广场的蟋蟀》阅读等级测试年级：姓名： 一、填空题 1、塔克住在（纽约市时代广场地铁站一个废弃的排水管出口）。 2、柴斯特是在（垃圾堆下面的一个缝隙里）被找见的。 3、柴斯特的家乡在（康涅狄格州）。 4、玛利欧给柴斯特的新家在（火柴盒中一个蟋蟀笼里）。 5、玛利欧的爸爸叫（白利尼）。 6、文中指出报刊亭里有（收音机）、（闹钟）、（面纸盒）、（火柴盒）、（钱箱）。 7、柴斯特是一只（蟋蟀）。塔克是一只（老鼠）。 8、玛利欧的爸爸的工作是（报刊亭老板）。 9、列车靠近前，玛利欧在（听收音机）。 二、选择题。 1、《时代广场的蟋蟀》作者是（C） A、蒙哥马利 B、E.B.怀特 C、塞尔登 2、一开始，玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个（A） A、火柴盒 B、竹笼子 C、报纸堆 3、塔克喜欢玛利欧吗？（A） A、喜欢 B、不喜欢 4、保罗是做什么的？（A）
A、列车长 B、乘务员5、柴斯特在乡下是在哪居住？（A） A、草丛 B、树桩 6、柴斯特来到纽约最后坐的是什么？（B） A、汽车 B、地铁 C、走路 7、柴斯特来纽约时被什么压在下面？（A） A、烤牛肉三明治袋子 B、虾肉馅的汉堡 8、蟋蟀柴斯特是跟随（B）落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。 A、火柴盒 B、野餐篮 C、垃圾车 9、当玛利欧的妈妈准备将蟋蟀赶走时，柴斯特无意中奏响了一曲意大利民歌，这正是妈妈最爱听的那首——（B）。 A、《蓝色多瑙河》 B、《重归苏莲托》 C、《红河谷》 10、蟋蟀音乐事业达到巅峰时，它却突然做出的决定是（B）。 A、用自己的名气帮玛利欧一家赚大钱 B、回归康涅狄格州的老家 C、找一家公司包装自己 三、简答题 《时代广场的蟋蟀》主要讲了什么内容，请简要概括。 小说主要讲述了蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！
时代广场的蟋蟀阅读卷答案
《时代广场的蟋蟀》阅读等级测试 年级：姓名： 一、填空题 1、塔克住在（纽约市时代广场地铁站一个废弃的排水管出口）。 2、柴斯特是在（垃圾堆下面的一个缝隙里）被找见的。 3、柴斯特的家乡在（康涅狄格州）。 4、玛利欧给柴斯特的新家在（火柴盒中一个蟋蟀笼里）。 5、玛利欧的爸爸叫（白利尼）。 6、文中指出报刊亭里有（收音机）、（闹钟）、（面纸盒）、（火柴盒）、（钱箱）。 7、柴斯特是一只（蟋蟀）。塔克是一只（老鼠）。 8、玛利欧的爸爸的工作是（报刊亭老板）。 9、列车靠近前，玛利欧在（听收音机）。 二、选择题。 1、《时代广场的蟋蟀》作者是（C） A、蒙哥马利 B、E.B.怀特 C、塞尔登 2、一开始，玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个（A ） A、火柴盒 B、竹笼子 C、报纸堆 3、塔克喜欢玛利欧吗？（A） A、喜欢 B、不喜欢 4、保罗是做什么的？（A） A、列车长 B、乘务员
5、柴斯特在乡下是在哪居住？（A） A、草丛 B、树桩 6、柴斯特来到纽约最后坐的是什么？（B） A、汽车 B、地铁 C、走路 7、柴斯特来纽约时被什么压在下面？（A） A、烤牛肉三明治袋子 B、虾肉馅的汉堡 8、蟋蟀柴斯特是跟随（B）落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。 A、火柴盒 B、野餐篮 C、垃圾车 9、当玛利欧的妈妈准备将蟋蟀赶走时，柴斯特无意中奏响了一曲意大利民歌，这正是妈妈最爱听的那首——（B）。 A、《蓝色多瑙河》 B、《重归苏莲托》 C、《红河谷》 10、蟋蟀音乐事业达到巅峰时，它却突然做出的决定是（B）。 A、用自己的名气帮玛利欧一家赚大钱 B、回归康涅狄格州的老家 C、找一家公司包装自己 三、简答题 《时代广场的蟋蟀》主要讲了什么内容，请简要概括。 小说主要讲述了蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！