【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2017届高三生物一轮复习学案(无答案)_考点14 基因的自由组合定律

考点14 基因的自由组合定律

一、两对相对性状实验、解释及自由组合定律实质

1．遗传图解及解释

（1）孟德尔的解释：

F 1减数分裂产生配子时：在每对等位基因分离的同时，____________________________。故产生雌配子和雄配子各______种。分别为：______、_____、_____、_____，比例为：______________。雌雄配子结合方式：____种。 F 2基因型：____种；表现型：____种，比例为：________________。

思考：以上现象是否与分离定律相违背？

（2）做题时常用的分析方法

对每一对性状进行单独分析，发现其依然符合分离定律。且两对性状之间互不干扰、自由组合。分析该类问题时可以先分析其中一对性状的遗传路径，然后再分析另一对，最后综合考虑。因此，分离定律是基础。

三种分析方法：

①分枝法——F 2的性状及比例

粒色 比例

↓ ↓

黄色种子

绿色种子______ 粒形

比例 性状组合 比例 ↓ ↓

↓

↓

圆粒种子

______

__________ ____ 皱粒种子______ __________ ____ 圆粒种子______ __________ ____

皱粒种子______ __________ ____

黄色圆粒

绿色皱粒 YYRR

yyrr 减数 分裂 减数 分裂

受精作用

____

____

_______ P 配子 F 1

F 2

③乘法原理：两个相互独立的事件同时或相继出现 (发生)的概率是每个独立事件分别发生的概率之积：P(AB)=P （A ）

×P （B ）

2．对自由组合现象解释的验证——测交

请写出遗传图解（5方面）：

___________________________________________________________________________

3．基因自由组合定律的实质

位于____________________________的分离和组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，________________________________的同时，_______________________自由组合。

二、孟德尔遗传实验的几组数据（遗传规律中n 对等位基因的遗传分析）

②棋盘法——F 2的基因型及比例

从图表中可看出F 2基因型_____种，其中纯合子

____种，分别为_____________________

各占________；单杂合____种，分别为

______________________，各占____；双杂合

子 种，为 ，占 。

双杂合____种，为________，占____。

四、实践应用

1．育种上的应用

杂交育种，将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。

2．医学实践

对遗传病的基因型和发病率做出科学的推断。为遗传病的预测和诊断提供理论依据。

五、自由组合定律常见题型

1．正推题型：已知亲本基因型，求子代基因型或表现型以及比例

（1）遗传图解法：该方法最科学，但最繁琐，做题时不宜选用。

（2）记忆类比法：与孟德尔两对相对性状杂交试验相类似。

要求：熟记F2相关数据。

（3）将每对等位基因分别考虑，再用乘法定律——该方法简单清晰，为做遗传题时常用方法。

适合于求配子种类数、子代基因型种类数、表现型种类数，几个子代中连续出现某基因型的几率；某配子、基因型、表现型所占比例等。

2．逆推题型：已知子代的基因型或表现型的一些条件，推知亲代的基因型或表现型

方法：将每对等位基因分别考虑，再按分离定律方法处理

3．多因一效题型——两对或两对以上基因控制同一性状

4．综合题型

所给条件既不能直接推知子代，又不能由子代直接求出亲代，需要综合运用前面所述方法。

5．与减数分裂相关的题

减数第一次分裂时等位基因随同源染色体分开而分离，故次级精母细胞中无成对基因，但间期基因已复制，姐妹染色单体上含有相同基因。

不考虑交叉互换时，一个精原细胞形成的配子类型为2种（与等位基因对数无关），一个次级精母细胞形成的配子类型为1种。多个精原细胞形成的配子类型为2n（n为等位基因对数）。

6．涉及果实基因型的题

一个花粉粒中两个精子的基因型_______________；一个胚囊中每个极核与卵的基因型________________；

胚的基因型与发育成它的________________一致；胚乳的基因型与发育成它的___________一致；种皮和果皮与结该种子的___________基因型一致。

7．与嫁接相关的题

嫁接后形成的植株新长出的部分基因型与接穗相同。