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星星

,小星星 一闪一闪亮晶晶。 照着爸爸的肩膀, 像钢铁一样坚强。

小星星,小星星, 一闪一闪亮晶晶。 照在妈妈的怀抱里, 孩子的笑脸乐盈盈。

小星星,小星星, 一闪一闪亮晶晶。 照着红领巾的眼睛, 像玻璃一样晶莹。

小星星,小星星, 一闪一闪亮晶晶。 照在希望的田野上,

祖国的前途一片光明。

共产党指以马克思主义为指

导以建立共产主义社会为目标的工人党。

中国共产党成立于1921年7月1日。1949年10月1日,中华人民共和国成立,成为中国特色社会主义事业的领导核心。 和组织中国人民革命的中国共产

队旗飘扬,坚定信仰; 队歌嘹亮,奉献力量; 戴上红领巾,永远跟党走; 领巾向党,这是我们无悔的选择; 领巾向党,这是我们前进的方向。

我们在红旗下幸福成长,作为少先队员,要了解共产党,热爱共产党。 在党的领导下,我们现在生活在幸福、美好的时代,让我们来谈谈自己快乐的童年吧。

编者按 共产党 少先队

永远跟党走 少年强,中国强 小星星

长在红旗下 快乐、幸福的童年 红领巾的由来

中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。 少先队在学校(或村)建立大队或中队,中队下设小队。中国少年先锋队队长和队委标志

一、各级队长和队委会委员应在左衣袖外侧中上部佩戴队长或委员级别标志。

二、省少年先锋队是6道杠,市少年先锋队是5道杠,区少年先锋队是4道杠,学校少先大队是3道杠,班级中队是2道杠,小队是1道杠。 臂章应天天佩戴。

三、标志中红色布条长4厘米,宽1厘米。(为佩戴方便起见,可用白布一块,长7厘米,宽6厘米,将红布条缝在上面,条与条之间相隔1厘米,左右各留1厘米。)整个级别标志也可用塑料制作。

班级: 姓名:

我生在新社会 长在红旗下

伟大的中国共产党

指引着十三亿各族儿女

开辟中国特色社会主义道路 改革开放的丰硕成果啊 让祖国越来越强大 屹立于世界民族之林 让人们越来越富裕 日子过得红红火火 让社会安宁和谐

我们在美丽的校园安心学习 我多么骄傲,多么幸福—— 生在新社会,长在红旗下

20

世纪20

年代

省港大罢工和

五卅惨案时期,

一群流浪街头

的苦孩子在党组织的帮助下,

成长为光荣的

劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表队旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,

象征着少年先

锋队的前生

——

劳动童子

团在艰苦的环

中一腔热情

投入革命

事业,

经历了血与火的考验。这就是红领巾在中国的由来。

我们长在红旗下

少年智则国智,少年富则国

富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

蓝蓝的天,白白的云,无忧无虑的我们,在草原上,尽情欢歌.

绿绿的树,清清的湖,自由自在的我们,在自然里,放纵欢乐.

在童年的我们的眼里,大自然是欢笑的源泉,它贮蓄着快乐.

在童年的我们的心里,小伙伴是最好的朋友,他储藏着幸福.

这就是我们的童年,有你,有我,

幸福,快乐.

学守则讲安全手抄报内容:安全在我心

学守则讲安全手抄报内容:安全在我心 学守则讲安全手抄报观赏 学守则讲安全手抄报内容:安全在我心转眼间,暑假大步流星的向我们走来,毒辣的太阳放射着光芒,诱惑着我们小学生迫不及待的去水世界体验夏日的欢乐。然而,安全知识的缺乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈,总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训,每年发生的溺水事件也层出不穷,溺水也成为我们小学生死亡的第一杀手。我们应当做好充分的安全防范措施,因为生命只有一次。 前几天,“东方之星”的沉船事件,让人们对每个生命的离去深感惋惜,四百多条生命倾刻间离开了他们的家人,使许多家庭深陷痛苦之中。这一番事故告诉我们:安全就是生命,忽略了安全,就像失去了生命。事故的发生,再一次敲响了人们对生命安全的警钟。我有时在想,如果船上的任何一位人员,若有点安全意识,在收到天气预报黄色预警时,敢于站出来提出安全第一位,及时制止船只前行,使其抛锚停船,也许悲剧就不会发生了。 我曾经听过一则新闻,从西安飞深圳的航班延误了四个小时,理由很奇葩,说是机长没睡好,有很多人不理解,甚至集体去闹事。如果机长没睡好觉,硬是启动飞机,很可能会发生空中事故

等安全状况。这个故事也告诉了我们“安全责任重于泰山”,我们应该从事后处理转向事前预防,不要等到事故发生后再后悔莫及。 在事故发生时,大家有没有想过安全的重要性,灾难的来临,对每个人来说,是不分高低贵贱、性别年龄的。无论是刚刚学语的,还是学富五车的,无论是幼小纤弱的,还是身强力壮的,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外发生了。 如果说生命是一棵树,那么安全就是点缀生命之花的绿叶,如果说生命是一首歌,那么安全就是支撑平安旋律的音符;如果说生命是一幅画,那么安全就是描绘美好未来的画笔。安全系着万家生命,系着万家的幸福安康,让安全永驻我们心中。 学守则讲安全手抄报资料:高层建筑火灾的逃生方法 高层建筑一旦发生火灾,火势蔓延迅速,疏散难度大,往往会造成人员伤亡。在火灾中,被困人员要想逃离火场,必须要有良好的心理素质,保持头脑的清醒和镇静,利用一切可以利用的条件逃生。常见的有以下几种逃生方法: 1.尽量利用高层建筑内部设施逃生 利用高层建筑内已有设施逃生,是争取逃生时间、提高逃生率的重要方法。 (1)利用消防电梯进行疏散逃生,但着火时千万不能乘坐普通电梯。 (2)利用室内防烟楼梯、封闭楼梯进行逃生。 (3)利用建筑物的阳台、走廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生。

我爱红领巾主题班会活动方案

我爱红领巾主题班会活动方案 班级:三年级(八)班 主题: 我爱红领巾 人员:三八班全体少先队员 执教: 一.主题班会目的: 1.教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。 2.引导学生了解为什么少先队员要佩戴红领巾,了解红领巾为什么会是少先队员的标志,了解爱红领巾为什么就是爱国的体现。通过交流讨论,让学生体会戴红领巾的意义体悟成长的过程,从而不断激发学生的爱国主义情感。 二、活动内容与形式: 知识竞赛、讨论、现场采访、系红领巾比赛 三、活动预期效果: 通过活动,希望同学们能够懂得作为一名少先队员,要守纪律、爱学习、爱同学、爱老师!要热爱红领巾,无论是学习上、纪律上还是生活上,都能严格要求自己,以自己良好的行为品质为红领巾添光彩。 五、活动过程: 第一环节:宣布主题班会开始 1.板书主题:我爱红领巾

在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。 我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸”的口号,和他的妈妈一起倒在了血泊中。我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾。 2.全体少先队员起立,敬礼,播放歌曲《中国少年先锋队队歌》,全体少先队员唱队歌。 第二环节:知识竞赛,红领巾知多少 1 、中国少年先锋队队员的标志是( A )。 A.红领巾B.队符号 C.队旗 2、中国少年先锋队的呼号是( C )。 A.准备着时时刻刻准备着 B.时刻准备着 C.领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回 答是:“时刻准备着!” 3、中国少年先锋队的作风是( A )。 A.诚实、勇敢、活泼、团结 B.勇敢、诚实、活泼、团结

童心向党迎七一儿童节电子小报六一报刊简报我爱红领巾手抄报模板少先队画报剪报板报A3

今天,我们的生活中充满了幸福和欢乐,可又有谁知道,这背后又隐藏着多少风吹雨打呢?在遥远的东方,有一个坚不可摧的民族,它的名字,叫中国!而与共同它经历各种风霜雨淋的,是中国共产党,是他,为我们营造了今天的美好生活!我们的童心永远向着党! 在不知不觉中,岁月如流,可还是让所有中国人难以忘却这段艰辛的历史。 人们都说,红领巾是由革命先烈渲染而成。作为新时代的一名少年先锋队队员,二十一世纪的小主人,是建设祖国的接班人,我们应当好好学习他们这种“爱祖国,爱集体,爱人民”的伟大精神,珍惜这来之不易的美好生活,让我们用自己的实际行动来颂扬少先队员们的崇高理想。我们一定要跟党走,一定要心向党! 红领巾,胸前戴,时刻不忘将党爱。 多读书,勤思考,学好本领成英才。 炼身体,争达标,脚踏实地步步高。 尊长辈,爱幼小,诚实守信心有爱。 讲文明,搞创新,新型社会我也来。 观奥运,享世博,党的风采永远在。 爱祖国,爱人民,建设祖国步伐快。 少先队,感谢党,您的恩情似大海。 拥护党,祝福党,和谐社会祖国泰! 中国共产党于1921年7月23日成立后,在反动 军阀政府的残暴统治之下,只能处于秘密状态,没有 公开进行活动的环境。在大革命时期,党忙于国共合 作、开展工农运动和支援北伐战争,没有条件对党的 诞生进行纪念。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪 念日,是毛泽东同志于1938年5月提出来的。 1.党旗:中国共产党党旗旗面为红色,旗面缀有金 黄色党徽图案 2.党徽:中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图 案,图案为金黄色 3.党的生日:7月1日 4.第一个把《共产党宣言》著作全文翻译成中文 传入中国的人——陈望道。 5.中国共产党第一个党刊——《共产党》月刊。 6.第一个系统完整介绍马克思主义的 中国人——李大钊。 班级姓名

小学学习小学生守则活动方案

中小学生守则学习方案 一、指导思想: 《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设,全面提高少年儿童的基础文明素质,为了更好地促进新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施,努力建立优良校风和优良学风,把学新守则、新规范,争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。 二、具体要求: 要高度重视,充分认识实施《守则》和《规范》的重要性,认真组织学生认真学习领会,全面理解《守则》和《规范》的内容,从本班实际出发,健全制度,制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。坚持主体性、激励性、活动性原则,组织开展多种形式的校、内外教育活动,帮助学生理解、记忆,增强守法、守规、守纪的意识。在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练, 以此为开端,把学规范活动的实质精神为学生所接受,并长久性的、自觉性的坚持下去,使学生牢记与掌握规范内容与实质,促进学生的内化,实现知行统一。 认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。坚持过去好的做法,改进工作中的不足,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中,要充分发挥学校、家庭的作用,特别要通过家长会、家长学校、等多种途径,宣传《守则》和《规范》,抓好对学生的教育。 三、基本方法: 1、动之以情。开展对新规范的内容的学习与宣讲,讲重新制订新规范的意义,讲新规范的新之处,通过低年级开展故事会的形式学习,了解,理解的新规范的精神实质,同时把学习与行动相结合,取得思想、心理上

《我爱红领巾》主题班会#(精选.)

《我爱红领巾》主题班会 活动目标:让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。 活动时间:10月13日 活动地点:三(4)中队教室 活动班级及人员:第五小学校三(4)中队全体队员 活动过程 一、播放少先队队歌。 主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?前几天,中队辅导员老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历? 学生甲:中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。 学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。 学生丙:我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的

快乐暑假手抄报四年级

快乐暑假手抄报四年级 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。关于快乐暑假的手抄报应该怎么制作? 关于暑假快乐的句子 1、暑假到,假期长,巧安排,妙计划:少出门,多在家,少上网,多运动;写作业,练书画,抽时间,学其他;长知识,学文化,多见识,增才华。祝福你:心情好,事事顺,平安福,乐逍遥。 2、上帝每年都会给你两次大偷懒的机会,一次是冬天,一次是夏天。冬天时你答对了上帝的暗语,这次上帝特委托我对你进行提问:请问这次可以偷懒的“暗语”是?恭喜你!答对了,暗语是:祝暑假快乐! 3、学习是个千斤坠,考试是个万斤砣,暑期到了,放下千斤重担,放下万斤包裹,挺直腰板,活出自我,顶天立地,逍遥快活,“神挡杀神,佛挡杀佛”,尽情放纵,快快乐乐。 4、暑假到了,快乐来了,天更蓝了,水更清了。欢笑多了,烦恼少了,心情好了,压力小了。祝广大学子们,放松心情,过个快乐的暑假! 5、暑假来,学习的疲惫躲起来,轻松的日子好自在;暑假来,愉快的歌声唱起来,自由的心情多欢快;暑假来,开心的笑声扬起来,

幽默诙谐好对白!愿你放下学习的压力,喜迎暑假的到来,欢声笑语乐开怀! 6、暑假到了,放下学习的压力,轻松一夏;放下生活的烦恼,快活一夏;放下紧绷的心情,欢笑一夏。愿你们快乐过暑假,轻松一夏天! 7、暑假到,快乐到。少压力,心情好。捉鱼虾,捉知了。放风筝,田野跑。学游泳,去洗澡。多小心,危险少。放放松,笑一笑。快乐一暑假,幸福童年好! 8、暑假到,给身体放个假,多点休息;给心情放个假,多点笑意;给情绪放个假,多点轻松;给生活放个假,多点甜蜜。祝你暑假多快乐,生活最美丽! 9、暑假来临,给你一个甜美的冰淇淋,让冰爽感觉陪伴;送你一个舒适的大凉枕,让惬意之情蔓延;发你一条知心的短信息,祝你暑假里健康又快乐! 10、考试测验都过去,陈烟旧事不复回。天街小雨润如酥,好运连连不胜数。牧童遥指幸福村,深情友谊我最真。只挂云帆济沧海,今天给你送关怀,祝这个暑假开心快乐! 11、暑假到来,我的祝福也到来:愿知识拉起你的手与你同行,愿健康跟随你的脚步形影不离,愿好运拍拍你肩膀从天而降,愿快乐飞来你肩上唱山歌,愿开心为你献上芭蕾舞,愿幸福推开窗子朝你微笑。我祝福你:暑假天天身体好,天天心情好! 12、暑假一来到,八戒穷叨叨。一戒睡觉不规律,二戒饮食

简单的小学生守则手抄报资料

简单的小学生守则手抄报资料 第一,树立一个信心:我能我行 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!” 第二,创立一种学风:认真刻苦 新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。 凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这 个道理。 第三,培养一个习惯:自觉自愿 学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校 同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校 的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 第四,创设一个环境:文明有序 每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内 不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;

在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、 文明礼貌的优秀小公民。 同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在 祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神 面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母 汇报。 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,维护共产党,尊敬国旗、国徽,会唱国歌, 升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发(前不遮眉,后不过颈,侧不过耳),女生不穿高 跟鞋。 [1] 3、养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔 废弃物。 4、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不 宜的活动和场所。(以考察为目的应适当进入某些场所) 5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、 音像制品,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

我爱红领巾(主题班会)

篇一 祖国的重任担肩上 好好学习认真听 胸怀志向天下行 胸怀志向天下行! 天! 下! 行! 主持人:是啊,红领巾是祖国的希望啊!接下去哪组来汇报? 故事《江姐绣红旗》 我们组集体阅读了《江姐绣红旗》的故事,被江姐等革命人勇往直前的精神深深地感动了。今天,我们为大家带来这个故事,和大家一起分享。 1949年10月1日,中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱,难友们欣喜若狂。江姐与狱友们用一床红色的被面,几颗旧衬衣制成的五星,做了一面五星红旗,准备等重庆解放那天,高举红旗冲出去。他们把这面红旗珍藏在牢房一面地板下,并由罗广斌执笔,写了一首诗《我们也有一面五星红旗》。而红领巾就是最有希望的一角。 主持人:多感人啊!不顾自己的生命安全也要坚持绣红旗,那是多么的不易啊!接下去哪组来汇报? 电影《飘扬的红领巾》

生:我们曾在一年级时看过《飘扬的红领巾》这场电影。至今清楚地记得故事的内容。这是一部反映中国少年先锋队成长历程的电影。讲述的是在20年代省港大罢工时期和五卅惨案之后,几个少年儿童如何参加中国共产党领导的少先队的前身劳动童子团,并从不自觉到自觉的成为革命战士的故事。看了这部电影,我深深地被中国少年先锋队那群和我们年龄相仿的劳动童子团的小伙伴吸引了。我惊讶于他们的机智,更佩服他们的勇敢。 主持人:仅仅只有十来岁的孩子竟有如此大的勇气战胜敌人,是多么令人敬佩啊!接下去哪组来汇报? 歌曲《儿童团歌》 生:是的,红领巾让我们勇敢,我们组为大家带来了《儿童团歌》。(放音乐,唱歌,其他同学打节奏) 主持人1:是的,我们已经准备好了!我们就是新中国的小主人。 诗歌《红领巾之歌》 主持人2:听了大家的话,我也想来说一说。红领巾是五星红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。而且我还为它写了首小诗呢! 主持人1:大家想不想听听?掌声响起来。(徐盛朗诵《红领巾之歌》)

快乐的暑假手抄报内容(最新)

暑假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,书中讲述了保尔叔叔不怕困难、百折不挠,为了理想坚持奋斗的故事,保尔叔叔的故事给我留下了深刻的印象,我要向保尔叔叔学习。 保尔叔叔是不幸的,我们的生活是幸福的,是快乐的。我们有爱我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈,有可爱的好朋友,有亲切的老师,有玩不完的玩具……,可是我们很多小伙伴还是认为自己不快乐、不幸福,经常为了写作业、读书等小事情和爸爸妈妈生气。记得我在幼儿园大班刚开始学习钢琴的时候,我每天都很激动,我就想成为朗朗、李云迪那样的钢琴王子,我每天最开心的时候就是在琴行练钢琴。但慢慢的我就有点懒了,想着别的很多小朋友都在玩,我就也想去玩,我还要求把练钢琴、做作业、读书放在最后面做,有时候玩的太晚了就不能按时把琴练完,只好减少练琴时间和练习次数,我也知道那样不对,就是不能坚持。经常需要妈妈在边上陪着我、督促我,我才能做好。 读了《钢铁是怎样炼成的》,我觉得自己要学会克服困难,现在我已经是一名二年级的小学生了,不应该只想着玩,自己的事情自己做,重要的事情提前做,要学会安排时间,想好每天要做的事情,按时读书、写作业、练钢琴、整理书包,然后再玩。 保尔叔叔的故事让我明白了很多道理,我们不仅要好好学习,遇到困难要坚持不放弃,和小伙伴们快乐相处,尊重老师和家长,不让老师和家长操心。 今年暑假,我依然在学我喜欢的跆拳道。我学跆拳道已经将近三年的时间了。跆拳道能让我强身健体,锻炼我的意志,提升我的素质。 我每次都要穿着一身洁白的跆拳道的道服去跆拳道馆训练,现在教练已经教我们踢板训练了。踢板训练先想跑步的姿势,然后跳着踢,最后再换个脚跳着踢,就这样反复的练习。在这炎热的夏天,我们个个都训练的满头大汗,但是,我们还是很认真专心的练习。果然,功夫不负有心人,在教练的指导下,我已经是绿带了。每次上完课,我们都要喊出跆拳道的口号“礼义、廉耻、忍耐、科技、百折不屈”。 在教练的辛勤指导下,我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的道理,我以后一定要继续做好每一件事。 今年暑假,我过的充实又快乐,妈妈带我去了海洋公园。 这是一个烈日炎炎的日子,清早,我和妈妈坐车来到了海洋公园。海洋公园门口挂着一幅幅图案,令我心中产生了一些幻想。里面有海豹吗?这里有什么奇特的鱼吗?会是鲨鱼吗?我怀着种种想象,进入了海洋公园。 一进去,绿色的水中千奇百怪的鱼映入我眼。有个体积庞大的海龟一动也不动的在水中睡大觉呢!你们应该看过海底总动员吧!里面有一条红白相间的鱼,我就亲眼看见了这种鱼,身子像一片叶子,身上像插着好些扇子,在这里,这种

行为规范教育手抄报的内容

“行为规范”黑板报材料 一、小学生守则二、小学生行为规范儿歌 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。小学生,爱学习,养成习惯终受益; 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,早晨起,不懒睡,背着书包上学去;遵守社会公德。见同学,问声好,讲究礼貌要做到; 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;积极参加社会实践和有益的活动。课堂上,专心听,基础打牢成绩好; 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。勤于思,善动脑,积极发言才聪明; 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。不唯书,不唯上,超越文本当自强; 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做笔记,细整理,积少成多能进步;做。写作业,用心记,炼就本领比高低; 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。天文晓,地理知,人见人爱有志气; 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。好习惯,我第一,健康向上有活力。 10、热爱大自然,爱护生活环境 三、如何做好养成教育的具体做法: 1、明确意义,激发动机。 自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的,因此,让学生保持自我教育非常必要。我班充分班队课、板报开展知识竞赛等形式,引导学生观察现实、体验生活、不断提高自我教育活动。同时,也使老师们认识到,养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事,应是全校师生共同的事情。同时,明确要抓学生成绩,抓教学质量,必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念,形成“人人关心养成教育,从抓养成教育”的氛围。 2、制定计划,明确目标。 根据学生年龄结构,心理特点,我班确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容,分别是:卫生习惯养成目标,行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。 3、建章立制,规范言行。良好的行为规范养不是靠几次教育,几个活动就能完成的,它需要老师和学生持之以恒来完成。 (1)值日制度:由本班小干部负责每天的“五项”竞赛检查,主要是学生的行为表现,及时作好记录,并且作好教育,一周作好总结工作,真正从细小处入手,把行为规范落到实处。 (2) 学生文明行为考评制度:每月都要对学生行为进行考核,作好记录,评出文明小标兵并且进行存档,与“文明班级”和“优秀中队”相结合,使学生的行为表现处于集体的舆论监督下,使学生能较自觉地遵守规范。 4、严格训练,及时反馈。 行为规范养成教育,必须“晓之以理,动之以情,导之以行”。强化训练,我们主要采取以下做法: (1)在活动中让学生感受、体验。 (2) 在学校生活中训练。要求学生在校生活中规范化、科学化、有序化,如学生中午就餐时,要求学生做到文明就餐。 (3)及时反馈,矫正强化。良好行为养成,我班及时表扬、鼓励,使其产生强化作用,对不良行为我班及时指出,要求及时整改、矫正。篇二:“行为规范我执行”黑板报材料“行为规范我执行”黑板报材料 宝应县西安丰镇南窑小学曹永忠一、小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

快乐暑假手抄报五年级

快乐暑假手抄报五年级 在这个夏天里,你以哪儿去玩了?我和爸爸妈妈去了江宁汤山水磨方,那天的天气不热,还有些凉。但在那里,让我再次感觉到父母对我无限的爱! 我们先在门口和美丽的沙滩公主拍了照,然后去玩了漂流,滑滑梯,游泳,我最喜欢玩的是冲浪,当我们听到欢快的音乐,看到很多游客往一个方面跑时,同时广播里也传出“欢迎来到水磨方冲浪时段”的声音,我们也跟着人群来到了比我们学校操场面积还要大的水的世界。 爸爸妈妈拉着我的手,经过沙滩快速冲向水里跑向人群的最前面,这时一个大浪向我们扑来,我们被推得步步后退,眼看就要把我淹没,爸爸毫不犹豫的把我抱起,还没站稳,巨浪就把我和爸爸一起淹没了,我紧闭双眼,立刻感到四周非常的安静,接着感觉身体慢慢的被抱起,同时浪花也退了去,睁开双眼,原来是爸爸一直都抱着我,看着我大笑说“丫头,你呛到了没有”我笑着回“没有啊,好好玩啊!”看到一旁头发已湿透的妈妈对着我笑,便问“老妈,你被浪打败了吗”妈妈非常痛苦地点着头。我们向前方看去,真的人山人海,随着激情的音乐在水里拍打着水花,我们也跟着手舞足蹈起来,这时又一个大浪向我们涌来,妈妈赶紧靠近我和爸爸,这样爸爸和妈妈一前一后把我包围着,浪的到来也夹杂着尖叫声,这种感觉刺激极了。我期待着,近了,

5米,4米,3米,2米,1米“啊~~”的尖叫扣,又一片安静,我知道水已经把我淹没,接着又是惊叫,欢笑连成一片。就这样,我们一次又一次地被浪袭击着,只要巨浪一来,我们就拥抱在一起,不被浪推倒,尖叫声,欢笑声~~一幅幅激动的画面,深深印入我的脑海。 上岸后虽感到阵阵的凉意,可我心理不是暖暖的,一阵凉风吹来,让我想起了秋风,秋天,我将升读四年级,我该好好学习,回报我的爸爸和妈妈。 快乐暑假五年级作文(三) 放暑假了,舅舅带我去爬花果山。我们到了花果山后,先把年卡给了屋子里的人,就进去。 国庆假期,舅舅约我们一家去连云港游玩,我听了一蹦三尺高,因为我非常想看看孙悟空的家乡。 经过一个小时的路程,我们终于到了孙悟空的家乡-花果山。 我感觉有点累就对妈妈说:“妈妈,我们坐车上山吧。”妈妈说:“我们到这来爬山就是为了锻炼身体,坐车的话还不如不来呢。”我只好答应步行了。

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小学生行为规范手抄报图片简单的 小学生行为规范手抄报图片简单的 小学生文明礼仪手抄报内容 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 小学生文明礼仪诗歌 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,言谈举止有规范。 早晨离家上学校,出门问候父母好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校,互相问好不能少。 上课时间快要到,提前备好工具书。 精力集中认真听,举手提问尊师长。 在校是个好学生,在家当个好儿女。 认真学习写作业,适当做些家务活。 我们大家都做到!我们大家都做到! 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,

钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。 同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为

班会:我爱红领巾

我爱红领巾 石家庄市合作路小学弘石湾分校杨玉 一、活动目的 1、通过开展“我爱红领巾”主题班会,让学生了解关于红领巾的相关知识,努力形成以佩戴红领巾为荣、人人为红领巾添光彩的意识。 2、教育学生爱护红领巾,并时时牢记自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。 3、通过主题教育,让学生体会戴红领巾的意义、体悟成长的过程,激发学生的爱国主义情感。 二、活动内容与形式 知识竞赛、讨论、小品表演 三、学情分析 高年级学生已具备一些基本常识,了解关于少先队及红领巾的来源及历史故事,但由于道德情感方面开始出现内化的抽象道德观念作为依据的道德判断,有的学生如果没有建立正确的价值观,行为习惯上可能出现偏差,需要老师帮助学生树立正确的价值观,牢记初心,从小养成正确的道德观念和行为习惯。 四、活动预期效果 通过活动,希望同学们能够懂得作为一名少先队员,要守纪律、爱学习、爱同学爱老师!要热爱红领巾,无论是学习上、纪律上还是生活上,都能严格要求自己,以自己良好的行为品质为红领巾添光彩。 五、活动过程

第一环节:宣布主题班会开始 1.板书主题:我爱红领巾 在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着誓死不当汉奸"的口号,和他的妈妈一起倒在了血泊中。我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾。2、全体少先队员起立,敬礼,播放歌曲《中国少年先锋队队歌》,全体少先队员唱队歌。 小结:同学们,正是有这么多的革命烈士抛头颅,洒热血,才建立了新中国,才给我们带来了今天的幸福生活,红领巾就是红旗的一角,用革命烈士的鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾,为红领巾增光彩。 出示儿歌:红领巾,火样红,革命先烈血染成。我为领巾添光彩,少年先锋多光荣。 第二环节:《天天好习惯——争做优秀少先队员》 小组讨论少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣? 1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二 2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二 3、大家议一议,发表自己的看法。 第三环节:知识竟赛,红领巾知多少

小学生行为规范手抄报ZILIAO

小学生行为规范手抄报ZILIAO 小学生行为规范手抄报ziLiao 标题1:谈行为论规范 标题2:守规范见行动 标题3:守规范记守则 内容1:行为规范的名言警句 不学礼,无以立。——论语 君子成人之美,不成人之恶。——论语 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——论语 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——荀子 君子莫大乎与人为善。——孟子 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——三国志 静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 ()内容2:学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 二、真诚友爱,礼貌待人 三、遵规守纪,勤奋学习 四、勤劳俭朴,孝敬父母 五、严于律已,遵守公德

内容3:校园文明用语 一、校园文明类 1.校园文明行,文明见行动。 3.关爱他人,严于律己;点滴小事,从我做起。 5.文明行为你我他,共创文明新校园。 6.烟离你越近,人躲你越远。 7.电子学校是我家,文明礼貌靠大家。 8.争吵少一点,理解多一点;隔阂少一点,关爱多一点。 9.多一点关爱,少一点焦躁;多一点理智,少一点冲动。 10.尊敬师长礼当先,文明用语伴我行。 11.寸步积成千里,点滴汇成文明。 12.文明自身用语,净化一片天空。 13.文明用语常伴口,春风迎面路好走。 二、图书馆、教室文明类 1.不在沉默中喧哗,就在沉默中升华。 2.两耳需闻窗外事,一心静读圣贤书。 3.安静地学习知识,自觉地维护秩序。 三、宿舍文明类 1.舒适温馨的家,充满真挚的爱。 2.我们手挽手,让家更美好! 3.繁忙过后,寂静的港湾,用真心维系我们共同的家园。 四、食堂文明类

我爱红领巾主题班会教案

“我爱红领巾”主题班会 杨金惠 一.活动目标: 1、通过开展“我爱红领巾”主题班会,让学生了解关于红领巾的相关知识,努力形成以佩戴红领巾为荣耀,人人为红领巾添光彩的意识。 2、通过自理课程学习,让学生学会自己系红领巾,提高学生的动手劳动能力。 3、通过主题教育,形成人人积极向上,个个争先的优秀品质,增加班级凝聚力,形成良好班风。 二.活动时间:2015-11-23 三.活动人物:二年级五班全体队员及辅导员 四.老师宣布班会的开始 播放《中国少年先锋队队歌》,一起唱,宣布“我爱红领巾”主题班会现在开始! 五.了解红领巾 老师:同学们,现在我们胸前都佩戴着红领巾,可你们知道红领巾是怎样来的?它代表着什么?谁来说说他对红领巾的理解。 (学生自由发言) 课件出示: 1.红领巾的来历。 列宁的夫人十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自

己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的。”红领巾就这样诞生了。 2. 新中国诞生后,1949年10月13日,建立了中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队,简称少先队。用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。 小结:同学们,正是有这么多的革命烈士抛头颅,洒热血,才建立了新中国,才给我们带来了今天的幸福生活,红领巾就是红旗的一角,用革命烈士的鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾,为红领巾增光彩。 出示儿歌:红领巾,火样红, 革命先烈血染成。 我为领巾添光彩, 少年先锋多光荣。 六.我有一双小巧手 (一)学系红领巾 1.老师先示范一下如何系红领巾 2.(1)出示课件:系红领巾五字诀。 左尖搭右尖,右尖绕一圈,从上穿到下,圈里抽出尖。 (2)师生一起按照五字诀的步骤一步一步地系红领巾。注意强调细节。表扬系得好的同学,指名学生当小老师。 现在请大家边读口诀,边系红领巾,看看,运用这首口诀,是不是可以又快又好的系好红领巾。 (3)同桌互相检查红领巾的佩戴,并评价。

快乐暑假手抄报资料

快乐暑假手抄报资料 暑假虽长,且过且珍惜篇:学习不可缺 暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了 这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习 计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。 1、目标明确,临阵不慌 列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。 高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考” 的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答 课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍 应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。 高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由 一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也 就“水到渠成 2、知己知彼,百战不殆 学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了 解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我 们就可以制定计划了。 3、坚持就是胜利

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法, 才是最有用的。 ②计划只是一种手段,只要是能达到目的的计划都是好计划。 不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。 ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适 应这种方法。 ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该 知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划 是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。 ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心, 很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并 不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废, 最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计 划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚 持!坚持一定能产生奇迹。 4、以身作则 首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中 有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体 的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能 真正地发挥计划的优势。 所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而 不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼 一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的 计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一

红领巾计划要求关于习惯,礼仪,纪律,卫生等方面,的手抄报资料

红领巾计划要求关于习惯,礼仪,纪律,卫生等方面,的 手抄报资料 篇一:小学二年级行为规范手抄报 《小学生行为规范“十要”、“十不要”》和谐傅小,文明修身,从点滴做起:要讲究文明礼貌,不要打、骂别人。 要遵守课间纪律,不要跑、追、打、闹。 要时刻注意安全,不要玩危险的活动。 要关爱幼小同学,不要以大欺小。 要爱护环境卫生,不要到处乱扔杂物。 要爱惜公共财物,不要踩踏班级课桌椅。 要注意美化环境,不要到处刻写、乱画。 要保护学校绿化,不要践踏草坪树苗。 要讲究诚实守信,不要处处撒谎。 要处处助人为乐,不要损人利己篇二:二年级手抄报 星期天,小英同学坐公共汽车到外婆家去。车上的人真多!小英刚找到座位,就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了。老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包,一边走一边咳嗽。小英连忙站起来,笑着对老爷爷说:“谢谢你,好孩子!”车上的人都夸奖她说“你真是个尊敬老人的好孩子。” 一、行为文明:自觉遵守日常行为规范,养成文明的行为习惯,做到

不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架、不骂人、不进入游戏机室、不看不健康的书刊和影视。 二、仪表文明:养成良好的仪表习惯,在校园内穿戴整齐整洁、得体大方,穿好校服,戴好胸卡红领巾。 三、语言文明:使用文明用语,做到不说粗话、脏话,公共场所不大声喧哗。 四、环境文明:净化美化校园,搞好公共区、教室清洁卫生和保持、室内外整理以及文化建设。 五、安全文明:增强安全意识和自我保护意识。横过马路左右看,不在马路上乱跑,未满十四岁不在马路上骑车。篇三:小学生文明礼仪手抄报内容 小学生文明礼仪手抄报内容 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 小学生文明礼仪诗歌 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,言谈举止有规范。 早晨离家上学校,出门问候父母好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。

我爱红领巾主题队会教案

“我爱红领巾”主题队会 六(1)中队 各位老师,各位同学们,大家好,六1中队“我爱红领巾”主题队会现在开始 主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”要记牢。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么? 同学们齐答:红领巾! 主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么? 同学们齐答:队旗! 主持人甲:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么? 同学们齐答:队歌! 主持人乙:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么? 全班齐答:呼号!(全体齐坐下) 主持人甲:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。下面请王卓文同学为我们带来一首《少先队知识拍手歌》 一、少先队知识拍手歌 主持人乙:听了王卓文的介绍,大家对队知识又多了一些了解吧,现在我们考考大家,谁来给我们介绍一下少先队的光荣历史? 二、回顾光荣的队史 学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。 学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。 学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。 学生④:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,敌占区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必

快乐的暑假生活手抄报内容(最新)

暑假,我二姨带着姐姐、哥哥和妹妹来到了我家,这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。 每天上午妈妈都教我和哥哥学英语,妈妈主要是教我们对话,练习口语,在游戏中学到知识,我们的英语突飞猛进。妈妈在讲课的时候,我和哥哥都认真地听着。写作业的时候,我们就卖力地写着。写完作业后,还能吃到美味可口的水果,玩有趣的扑克游戏。 学习累了,有时候我们还玩捉迷藏的游戏,虽然我们家很小,但是我们还是玩的天翻地覆。 有一次,妹妹找,我们藏。我藏在沙发和窗帘之间的空地方。我趴在地上,头朝里,双手捂着头,还用窗帘把头盖住,屁股朝外撅着。过了好一会儿,妹妹也不来找我。我仍然那样坚持着。忽然听到了一阵大笑声。我回头一看,妹妹、姐姐、二姨、妈妈、还有哥哥他们都在看着我,笑得前仰后合。原来,我只顾把头藏起来,却忘了露在外面的屁股了。这真是顾头不顾尾啊!我站起来,脸顿时变得火辣辣的,应该像一个红透了的苹果吧! 我们有时候还搞恶作剧。有一次,哥哥发现我有好多个小气球,便和我一起装上水,把它拖到窗户的边上,然后一撒手,我们的气球同时喷出水,还真像瀑布呢。这时,下面传来“汪汪”的狗叫声,我们一看,原来水喷到了小狗的身上,浇成了“落汤狗”了。我们便“哈哈哈”大笑起来。 这个暑假给我带来了很多乐趣,这事我终身难忘。 光阴似箭,日月如梭。快乐的时光总是十分短暂。一不留神,调皮的时光守护神就让一半的暑假偷偷溜走了。在这半个暑假中,我过得快乐而又充实。 虽说已经放暑假了,可以好好休息一下了,可我不敢偷懒,怕学过的知识在脑海消失。于是,每周星期一到星期五,我都到辅导班学习,给大脑“充充电”。在学习中,我对写作、奥数产生了浓厚的兴趣,并且越来越喜欢。邂逅秋天的小路,是邂逅曾经的故事,也是邂逅岁月里的幸福。愿曾经和我同路的人们及现在和我同路的人们在岁月的烟波里找到自己的幸福!你们可千万别以为我是个“书呆子”。在暑假中,我学会了洗衣服。我可喜欢洗衣服了,因为洗衣服时很凉爽。但是,有时候在洗衣服时,会遇上一两件重量极的衣服。可我不认输,硬是把它们拧干了。真是:明知山有虎,偏向虎山行。 在暑假中,我还看了好几本书。其中,印象最深的是《小猫出生在秘密山洞里》,这本书让我明白了:亲情无价。在看书的过程中,我还积累了不少好词佳句呢!这样是为了提高自己的作文水平。我觉得:书就像一座知识的宝库,让我的头脑变得灵活。

我爱红领巾黑板报版面设计图

我爱红领巾黑板报版面设计图 中国,一个有着五千年的古老国度,在如河的岁月中,涌现了千千万万的爱国英雄,他们的光荣事迹,让我们深受感动。 我在课本上看到一篇文章《抗日英雄赵一曼》。读后心中有一种难以言状的激动。文章中,赵一曼担任东北抗日联军第三军第二团 政治委员。在一次战役中,她不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼 口中得知抗联坐在地,但赵一曼仍镇定自若、宁死不屈。 敌人暴跳如雷,赵一曼忍受一次又一次酷刑的摧残,她的右膀被砍断,被戴上了几斤重的铁镣,但她都不曾屈服。1936年8月2日,抗日英雄赵一曼,永远,永远地离开了我们,牺牲时年仅31岁。 赵一曼这个名字已深深地烙在我的心中。她为了民族的解放事业甘愿抛头颅洒热血,充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。她的一 句话使我久久不能忘却。她说:“你们可以让整个村庄变成瓦砾, 可以把人剁成烂泥,可是你们能消灭中国共产党的信仰吗?”这种浩 然正气永远震撼和激励着每一个中国人。 巍峨、险峻是山的个性;澎湃、娴静是水的个性;坚强、无畏是中国人的个性!“苟利国家生死,岂因祸福避趋之”是中国人特有的情怀,也是所有中国人一生不变的情怀! 祖国的山河无限壮丽,爱国情豪在我们心中如常青树伫立着。它将永远、永远激励着我 1.成功是因为你失败而不放弃! 2.让梦想插上金色的翅膀,载着小朋友的希望,崛起飞翔。 3.亿万红领巾,一面中国旗。 4.我爱我的祖国,我更爱我的家乡。 5.鲜艳红领巾,伟大中国梦!中国少先队是人生的明灯,为共产 主义而奋斗!

6.用自己的实际行动将“中国梦”的伟大构想励志为美好现实,努力拼搏,开拓美好的未来! 7.这个世界因梦想而散发迷人的魅力! 8.一根筷子易折断,一捆筷子不易折。 9.人的梦想,就像鸟儿的翅膀,蓝天是它永恒的向往。 10.国家是大家的,大家繁荣安定,小家才能幸福,为了家的梦想我们要做好自己的本分。 11.有梦就有未来,同学们,中国梦需要我们来托起,青春万岁! 12.目标的大小,决定了未来! 13.未来的途中,需要有梦想的同在。 14.为了自己的梦想,从现在开始就努力。 15.只要肯攀登,就会有收获。 16.在这个美丽而富饶的国家里,我是其中的一员,我骄傲,我自豪,因为我是中国人! 17.中国是我们的中国,梦想是我们的梦想,我们身为祖国八九点钟的太阳,肩负的是祖国的希望,民族的寄托,为梦想而奋斗,我们无悔! 18.每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。 19.当我们在追求梦想的过程中,失败时,不必伤心,要相信,只有坚持,总会有成功的。 20.“少年梦”托起“中国梦”。

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