2012年山东省学校国防教育知识竞赛试题
2012年山东省学校国防教育知识竞赛试题（小学部分）
一、填空题（每题1分，共25分）
1.山东省省会是_____。
2.伟大的教育家孔子是_____时的鲁国人。
3.武警部队的全称是______________。
4. 在抗美援朝期间，战斗英雄王海是击落敌人飞机最多的人，他的籍贯是____省。
5.山东省是一个多民族省份，聚居着汉、回、满、蒙等___个少数民族。
6.山东省的简称是____。
7.济南市别称是_____。
8.我国陆地领土面积达______万平方公里。
9.在抗美援朝战争中，为了不暴露部队目标，承受烈火烧身的考验，献出自己生命的志愿军战士叫______。
10.我国是一个统一的多民族国家。我国有_____。个少数民族
11.我国政府恢复对香港行使主权的时间是_____年7月1日。
12.我国政府恢复对澳门行使主权的时间是____年12月20日。
13.平型关战斗发生于_____时期。
14.我国约有____万平方公里的海洋国土。
15.山东省全境东西长700千米，南北宽420千米，海岸线_____千米，有岛屿150多个。
16.中国人民解放军海军组建于_____年4月23日。
17.中国人民解放军空军组建于_____年11月11日。
18.中国人民解放军第二炮兵是______年组建的一个新军种。
19.中国四大高原是_____、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
20.中国的四大盆地是______、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。
21.中华人民共和国成立于____年10月1日。
22.南京大屠杀中，总计有____多万人惨死在日军的屠刀之下。
23.野外生存最基本的条件是野外找水和______。
24.我国的国歌叫__________。
25.原子弹、氢弹、______统称核武器。
二、单选题（每题1分，共25分）
1.中国人民解放军诞生于（）。
A.1927年8月1日
B.1927年10月1日
C.1928年8月1日
2.以下诗人是山东济南人（）。
A.李清照
B.李白
C.杜甫
3.山东的王尽美和（）是中国共产党早期创始人。
A.邓恩铭
B.李达
C.张国焘
4. 81-1式自动步枪口径是（）。
A.9mm
B.7.62mm
C.5.8mm
5.书圣是指山东东晋时期的（）。
A.王献之
B.王羲之
C.张旭
6.“万世师表”是谁？（）
A.孔子
B.曾子
C.孟子
7.我国颁布《中华人民共和国军事设施保护法》的具体时间是哪年哪月哪日？（）
A.1990年8月1日
B.1989年8月1日
C.1990年8月7日
8.手枪用于近距离射击，在多少米内射击效果最好？（）
A.60
B.50
C.100
9.用于运送军事人员.武器装备和其他军用物资的飞机是（）。
A.强击机
B.运输机
C.预警机
10.战略导弹是洲际导弹，射程在（）。
A.8千千米以上
B.3千千米以上
C.6千千米以上
11.以“五岳独尊”的盛名称誉古今的山脉是（）。
A.衡山
B.华山
C.泰山
12.中国人民解放军海军是以（）部队为主。
A.舰艇
B.航空
C.地面
13.中国人民解放军空军是以（）为主体，进行空中作战的多兵种组成的军种，是保卫祖国领空的基本力量。
A.航空兵
B.侦察兵
C.防化兵
14.世界最高峰是（）。
A.乔戈里峰
B.珠穆朗玛峰
C.马卡鲁峰
15.中国最大的沙漠是（）。
A.古尔班通古特沙漠
B.巴丹吉林沙漠
C.塔克拉玛干沙漠
16.我军第一支航空兵部队成立于（）。
A.1950年6月
B.1950年8月
C.1951年6月
17.1949年11月11日，（）诞生。
A.人民海军
B.地空导弹部队
C.人民空军
18.“卢沟桥事变”发生在（）。
A.1937年7月7日
B.1939年9月9日
C.1937年9月9日
19.1860年11月，沙皇俄国强迫清政府签订了中俄《北京条约》，抢占了中国（）万平方公里的土地。
A.160
B.190
C.110
20.参加平型关战斗的是（）部队。
A.八路军120师
B.八路军115师
C.八路军129师
21.甲午战争发生在（）年，是一场中国军民抗击日本侵略的战争。
A.1894-1895
B.1895-1896
C.1893-1894
22.山东省是我国第（）人口大省。
A.第一
B.第二
C.第三
23.“国家兴亡，匹夫有责”出自的名言。（）
A.顾炎武
B.辛弃疾
C.柳宗元
24.中华人民共和国国歌的词作者和曲作者分别是（）。
A.田汉冼星海
B.贺绿汀聂耳
C.田汉聂耳
25.孟子是我国古代著名的思想家，是（）学派的继承人。
A.道家
B.儒家
C.法家
三、多选题（每题1分，共25分）
1.领土，是指在一国主权管辖下的区域，包括( )。
A.领陆
B.领水（含内水和领海）
C.领空
D.底土
2.技术兵器是构造复杂，需要较高技能操作的武器。主要包括火炮.（）等。
A.坦克
B.飞机
C.舰艇
D.导弹
3.我国现设有七个军区，分别是：沈阳军区、北京军区、兰州军区、（）。
A.成都军区
B.广州军区
C.南京军区
D.济南军区
4.中国人民解放军由（）部队组成。
A.陆军
B.海军
C.空军
D.第二炮兵
5.南昌起义的领导人主要有周恩来.（）。
A.贺龙
B.叶挺
C.朱德
D.刘伯承
6.导弹是由（）
A.弹头
B.弹体结构系统
C.动力装置推进系统
D.制导系统
7.我国的海域从北到南依次为（）、南海、北部湾。
A.渤海
B.黄海
C.东海
D.台湾海峡
8.以下各项属于山东特产的是（）。
A.阿胶
B.苹果
C.风筝
D.哈蜜瓜
9.三大纪律是指：（）。
A.一切行动听指挥
B.不拿群众一针一线
C.一切缴获要归公
D.为人民服务
10.中国人民解放军四总部包括（）。
A.总政治部
B.总参谋部
C.总后勤部
D.总装备部
11.三大条令是指全军所有人员的行为准则，又称共同条令，它们是：（）。
A.《内务条令》
B.《纪律条令》
C.《队列条令》
D.《作战条令》
12.中国人民解放军的三种基本行进步伐是（）。
A.齐步
B.跑步
C.正步
D.踏步
13.第二炮兵是由地对地（）部队组成。
A近程导弹 B中程导弹 C远程导弹 D洲际导弹
14.空军是由（）组成。
A.航空兵
B.航空兵种
C.炮兵
D.防空兵
15.中国的三大平原是（）。
A.东北平原
B.华北平原
C.长江中下游平原
D.辽河平原
16.中国的三条大河是（）。
A长江 B黄河 C珠江 D嫩江
17.我国于1955年颁发的勋章有（）。
A.八一勋章
B.独立自由勋章
C.解放勋章
D.五星勋章
18.中国人民解放军颁发的奖章有（）。
A.一级英雄模范奖章
B.二级英雄模范奖章
C.一、二、三等功奖章
D.优秀士兵奖章
19.中国古代四大发明有（）。
A.指南针
B.造纸术
C.印刷术
D.火药
20.核武器的杀伤破坏因素有（）和光辐射等组成。
A.冲击波
B.早期核辐射
C.放射性沾染
D.电磁脉冲
21.1900年组成八国联军进犯北京的八个帝国主义列强是英国、美国、法国、德国、俄国和（）。
A.日本
B.葡萄牙
C.奥地利
D.意大利
22.以下哪些属于直辖市（）。
A.北京市
B.天津市
C.上海市
D.青岛市
23.中华人民共和国武装力量的任务是（），参加国家建设事业，努力为人民服务。
A.巩固国防
B.抵抗侵略
C.保卫祖国
D.保卫人民的生命和财产安全
24. 以下属于军衔的是（）
A.上尉
B.元帅
C.空军
D.海军
25. 以下属于停止间转法的有（）
A.跨立
B.稍息
C.向左转
D.向后转
四、判断题（每题1分，共25分）
1.我国南海诸岛分为东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛等四组群岛。（）
2.南海及其诸岛正式列入我国版图是在秦朝。（）
3.第一次鸦片战争开始的时间是1840年8月（）
4.我国成功发射第一颗人造地球卫星的时间是1972年4月。（）
5.红军长征是从1934年到1936年，行程是二万五千里。（）
6.地图的比例尺越小，图上显示的地形越详细。（）
7.在比例尺相同的地图上，等高线多的山相对高，等高线少的山相对低。（）
8.当你面对一幅地图是，图的上面是南，下面是北，左边是东，右边是西。（）
9.在比例尺相同的地图上，等高线间隔大的地方坡度比较陡，等高线间隔小的地方坡度比较缓。（）
10.地图中蓝色表示水系，绿色表示植物，黄色表示公路或房屋等。（）
11.《满江红》的作者是岳飞。（）
12.“位卑未敢忘忧国”是爱国诗人陆游的名句。（）
13.在解放战争中，黄继光舍身炸毁敌人的碉堡，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。（）
14.1894年中日甲午战争中，“济远”号战舰的水手王国成关键时刻挺身而出、勇斗敌舰。（）
15.勋章也是一种奖章，是国家授予有特殊功绩人员的最高荣誉奖章。（）
16. 我国拥有1.8万千米海岸线和6500多个岛屿。（）
17.《梅岭三章》的作者是毛泽东。（）
18.现代战争和未来战争中的重要手段和方法是空袭。（）
19.中日甲午战争是以1894年7月在朝鲜半岛海域爆发的半岛海战为开端。（）
20.在原始森林中，许多小溪、河流的水清澈干净，可以直接饮用。（）
21.我军在1950年10月，筹建了第一所防空学校。（）
22.孟良崮战役发生在抗日战争时期。（）
23.我国的防空警报分为预先警报、空袭警报和解除警报三种。（）
24.我国的“国防教育”一词最早是由毛泽东在他的著作中提出的（）
25.“知己知彼，百战不殆”是《孙子兵法》提出的军事观点。（）
参考书目：1.刘鹏国防教育(九年义务教育教材1-6) 北京:军事谊文出版社,2012
2.国防教育(九年义务教育教材1-6) 北京:新华出版社,2011
强我国防 兴我中华
强我国防兴我中华 发表时间：2019-10-11T15:24:54.793Z 来源：《教育学》2019年10月总第192期作者：李慧芳 [导读] 学校课程在国家课程基础上增设了地方课程、校本课程和综合实践课程。 山东省淄博市张店区马尚小学255022 国无防不立，民无防不安。科苑小学为深化学校国防教育改革，加快国防教育与学校教育教学融合，形成了丰富多样的教育形式和教学方法，全面提升了学校国防教育水平。2017年1月张店区科苑小学（作者原工作单位，作者为该校大队辅导员）被中国教育部综合认定为“国防教育特色学校”，2018年1月张店区科苑小学被中国教育部综合认定为“国防教育示范学校”。现将我校国防教育工作经验介绍如下： 一、健全组织，科学规划 学校建立了以校长、党支部书记为组长，德育主任、教导主任、各年级组长为组员的国防教育领导小组，切实加强对双拥工作的领导，定期召开会议讨论安排国防工作，定期检查国防工作。 二、拓宽渠道,加强教育 1.抓住课堂教学主阵地，激发学生爱国热情。 学校课程在国家课程基础上增设了地方课程、校本课程和综合实践课程。我校的国防教育专题课程，专职国防教师1人，兼职10人，积极开展国防教育教学研讨，推行各学科教学中国防教育的渗透。如中高年级品德课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，音乐课根据歌曲进行德育渗透，体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。 2.深入开展全体师生的国防教育。 国防工作事关大局，我们做到了思想上有认识、工作上有安排、经费上有保障。我校广泛开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容；广泛普及国防知识，增强学生的国防观念；通过国旗下讲话、广播、班队会、文艺演出等形式，对学生进行爱党、爱国、爱军的教育。学校国防教育工作得到了全体师生的广泛参与。 三、创新运作，活动促进 1.建立军民共建单位。 我校与“淄博武警支队”建立了共建单位，邀请部队官兵到学校，并组织部分师生到武警参观。武警部队组织官兵到我校参与了清理积雪、清理卫生等活动。 2.特色活动促进国防教育。 （1）聘请武警战士协助组建、训练国旗班。为了使升旗仪式更加规范庄严，大队委请来武警叔叔, 组织成立了“国旗班”。烈日下，武警、辅导员和同学们一起踢正步、站军姿，进行摆臂练习。规范的动作，庄重的仪式，使全体师生心中迸发的是更为强烈的爱国热情。 （2）英雄中队建设。我校每年六一隆重组织“红领巾相约中国梦——今天我入队”暨英雄中队命名活动，组建了“杨利伟中队”“雷锋中队”“周恩来中队”等以英雄、楷模或伟人命名的中队。淄博市抢险救灾英雄群体、全国劳模、优秀教师等为孩子们诠释了英雄的含义。英雄中队命名活动激发了广大少先队员继承和发扬少先队光荣传统的决心，增强了光荣感、自豪感和爱国情。 （3）红领巾广播站。“新闻袋袋裤”等栏目天天与队员们见面，红领巾广播站也成为队员们了解国际、了解国家的丰富阵地。“知识窗”更是了解我国疆域、国防知识的大窗口。“每周一歌”播放红色歌曲，增强了爱国意识。 （4）假日小队。假期是对中小学生进行爱国主义教育、加强中华优秀传统文化教育的有利时机。2015年寒假我们充分挖掘社会教育资源，开展了“优秀传统文化在我身边”主题实践活动，探访身边的优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值理念，真正意义上认识理解社会主义核心价值观的要求。 （5）法制活动。社团活动是孩子们向往的乐园，我校努力做好校外辅导员聘任工作，结合第二课堂建立了多种少先队社团组织。创新形式，拓展内容，与孩子们参观法院、交警支队、武警、消防……与孩子们携手学法、用法。 3.深入开展拥军活动。 双拥光荣传统，叙军民鱼水深情。节假日期间科苑小学广泛深入地开展了一系列双拥慰问活动：“建军节”学校组织音乐教师到武警、驻地部队进行合唱教学，深受欢迎。每年春节期间学校组织师生拥军和慰问军、烈属活动。同时也邀请武警官兵来校参与活动，为构建和谐校园和军民共建做出了应有的贡献。 有国才有家！今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教育，显得更加迫切和重要！
三年级《国防教育备课》
三年级《国防教育》教学计划 小学国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。抓好小学国防教育，对于培育民族精神、提高国民素质、增强社会凝聚力，具有十分重要的意义。 一、小学生思想活跃、兴趣广泛、好奇心强，是最富有朝气、创造性、生命力的群体。对小学生进行国防教育，必须把握他们的身心特点和成长规律，根据教学内容，增强教育的针对性和有效性。三年级重点进行对国家领土和主权等一些国防基础知识的启蒙教育，增强他们对祖国、国防的直接感受，进行人民军队的光辉战斗历程、革命先烈的英勇事迹等革命传统教育，同时可进行一些基础队列训练。 二、要在结合渗透上下功夫。结合渗透是小学国防教育的基本方式。一是在课堂教学中渗透。课堂灌输是学生接受国防知识的主渠道。现行的小学教科书中，有着丰富的显性和隐性的国防教育内容，要把国防教育渗透到文化、体育、品德等各科教学之中，使学生在学习课本知识的同时，受到国防知识、国防意识的灌输和启迪，激发学生的爱国情感和学习动力。二是在课外活动中渗透。要通过在学校宣传栏、黑板报等设立国防教育标语，利用校园电视台、广播站、局域网等播放爱国主义题材影视片，在学校图书馆、阅览室等充实军事题材图书等，在创建人文环境中融入国防教育内容，使学生在潜移默化中受教育。利用节假日组织学生开展拥军优属、瞻仰烈士陵园、过军事夏令营等活动，让他们在参加社会实践中受教育。结合建军节、国庆节、全民国防教育日等时机，组织开展升旗仪式、知识竞赛、主题演讲、文艺演出等教育活动，让他们在寓教于乐中受熏陶。要把国防教育贯穿于学校的日常管理，增强学生的组织纪律观念，促进校风校纪建设，推动小学国防教育健康发展。 教学进度安排： 第一学期 第一单元我的祖国 1 锦绣大地第二周 2 民族大家庭第四周 第二单元我的家乡 3 山东省的地理与山川风貌第六周
国防教育知识竞赛
沙雅县英瓦格九年一贯制学校举办 国防教育演讲比赛实施方案 一、活动目的 1. 在纪念中华人民共和国成立61周年之际，配合国防 教育活动精神，用主题读书演讲的形式大力弘扬民族精神，全面推进素质教育，培养学生爱祖国、爱人民的思想感情和读好书、好读书的良好学习品质。 2. 充分发挥共青团组织在校园文化建设中的先进带头作用，配合我校“美丽校园”系列活动措施，努力营造优越的校园文化氛围。 3. 为学生提供展现个性才华的舞台，培养学生良好的文 学、演绎等素养。 二、演讲主题 “爱我中华、共筑长城”主题演讲 三、参赛对象 三到九年级，每班选派一名参赛选手。 四、比赛方式及具体安排 本次活动分为低年级组、高年级组共两个组别，分别评奖。 各项日程安排如下： 1. 准备阶段：9月10日-9月15日各班选拔参赛选手并作相关培训。
2. 报名：9月16日各班务必于当日下午三点前将参赛选手及演讲题目填报到政教室。 3. 抽签：9月18日各班派代表到政教室艾海提主任处抽签决定演出顺序。 4. 正式比赛： 1）低年级组组：9月22日下午第七节 2）高年级组组：9月23日下午第七节 5. 比赛场地：报告厅 五、比赛要求 1. 演讲内容为学生阅读爱国文章、书籍读后感。各班要高度重视，精心准备，选出最好的选手，写出最好的演讲稿，进行精心辅导，切勿敷衍了事。获奖班级将获得和谐班级相应加分。 2. 参赛节目时间限于3分钟之内，要求脱稿演讲。 3. 配乐CD、舞台道具自备。 4. 比赛当天各班由一名老师带队，各组织6名观众（亲友团）到场观赛。亲友团观赛当天自带椅凳，按照指引到指定区域就座。 六、奖项设立 1. 低年级组（3-4年级）：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
小学申办国防教育基地示范学校汇报材料
小学申办国防教育基地示范学校汇报材料 一、学校现状 **小学新校园，占地30余亩，建筑面积2000余平米。功能室齐全，教学仪器达一级标准。教师队伍雄厚，13位教师中年轻教师10人，学历均为大专或大专以上。学生人数近300人，学校被誉为“省级合格学校”、“市级绿色学校”等称号。为办好国防教育基地示范学校，采取了一系列积极措施，树立了居安思危的国防观念，培养了学生良好的意志品质和行为习惯。在全体师生的共同努力下，我校的国防教育工作取得了较好的效果，激发了爱国热情，提高了保卫祖国、建设祖国的自觉性。同时，通过国防教育，促进了学校的文明建设，提高了广大学生综合素质，为国防人才储备力量打下坚实的基础。 二、办好国防教育基地示范学校的重要意义 一是它的重要性。通过学习实践使我们切实认识到，对少年儿童进行国防教育，是加强少年儿童思想道德教育的重要方式。是少年儿童愉快接受爱国主义教育的生动课堂和磨练意志品质、提高综合素质的重要途径。实践证明，开展少年国防教育活动，对于促进少年儿童的健康成长具有不可替代的重要作用。 二是它的针对性。少年儿童的素质关系到国家的未来。现在的孩子多是独生子女，优越的生活条件，家长的过
分溺爱，暴露出许多缺点。他们任性娇气，自理能力差；关心他人、关心集体的意识淡薄，缺乏实践磨练等等，这是人人皆知，有目共睹的事实。而少年国防教育通过与军人国防知识的接触和军营环境的熏陶，能使孩子们形成良好的行为规范，更能磨砺少年儿童不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏、奋发进取的精神。少年国防知识教育是有效克服少年儿童许多缺点毛病的一种好的教育方法。 三是它的可行性。《中华人民共和国国防教育法》要求有条件的小学和初级中学可以组织学生开展以国防教育为主体的活动。我们认为，做为基础教育的小学应积极创造条件，开展好少年国防知识教育。通过办好少年国防教育知识活动来全面提高学生的综合素质。为国家的未来、也为学生的身心健康成长切实负起责任。 三、办好国防教育基地示范学校的措施： 1、利用国旗下讲话，进行国防教育。 学校坚持每周一举行隆重的升国旗仪式，这种时刻总会让在场的同学有一种庄严、神圣的紧迫感、使命感，每周的升旗仪式和国旗下的讲话，也自然地培养了同学们爱祖国、爱人民、爱集体的真情实感，心中的热爱也自然地转化成同学们对学校，对个人荣誉的珍爱，从而推动教学工作的开展和个人成绩的提高。 2、加强国防宣传，提高国防意识
军事理论答案(1~6课)
第一课：国际战略环境与格局 ★．1．、什么是国际战略环境？ ．．．．．．．．．．． 国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势。它是国际政治、经济、军事形式的综合体现，影响一个国家外交、经济、军事斗争的对象、任务和目标，是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境条件。 ★．2．、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势 （二）主要大国之间没有形成敌对关系 （三）发展经济和科技是各国国家战略的核心 （四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 ★．3．、什么是世界战略格局？ ．．．．．．．．．．． 世界格局也可以叫国际战略格局，是指各大国之间相互联系、相互作用所形成的力量结构。 ★．4．、当前世界安全形势的总体状况及原因是什么？ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 总体和平，局部战争，总体缓和，局部紧张，总体稳定，局部动荡 原因：（一）恐怖主义对国际社会的威胁严重 （二）霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源 ★．5．、中国倡导的新安全观的表述及主要内容是什么？ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． “安全上应相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等和协作的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力和以武力相威胁。”——党的十六大报告互信：通过对话协商，增进相互了解和信任，国与国之间要超越意识形态和社会制度异同，摒弃冷战思维和强权政治心态，互不猜疑，互不敌视。这是各国和平相处和安全保证的前提，也是新安全观的基础。 互利：在维护本国安全的同时，也要充分考虑和尊重别国的安全利益，为对方的安全创造条件。互利强调的是共同安全，反对以牺牲他国的安全利益为条件来谋求自身的绝对安全。互利是新安全观的目的。 平等：遵循和平共处五项原则，主张国家不分大小、贫富、强弱，都是国际社会中平等的一员，应相互尊重，平等对待，积极推动国际关系的民主化。平等是新安全观的保证。 协作：通过对话协商解决争端，并就共同关心的安全问题进行广泛深入的协作，防止战争和冲突的发生。协作是新安全观的方式。 第二课：中国周边安全环境 ★．1．、我国领土总面积是多少？ ．．．．．．．．．．．． 960 (1040)万平方公里 ★．2．、周边安全环境的主流？ ．．．．．．．．．．．缓和与稳定是我国当前周边安全环境的主流 ★．3．、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。 （二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手
中小学国防教育示范学校创建工作方案
中小学国防教育示范学校创建工作方案 苏州市吴江区震泽初级中学 一、指导思想 以十九大精神为指导，认真贯彻《国防教育法》，通过开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础；通过开展丰富多彩的创建活动，使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色的社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，激发学生的爱国主义的情感，培养学生吃苦耐劳的精神；通过创建活动，将国防教育与校园环境建设、学生习惯养成教育相结合，与社会实践相结合，努力使每个学生的文化素质与思想修养相统一，切实提高学生的思想道德素质， 二、创建目标： 1、学生目标： 通过开展丰富多彩的创建活动，使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色的社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，激发学生的爱国主义的情感，培养学生吃苦耐劳、团结协作、勇敢顽强、自育自学、自我管理的意志品质，切实提高学生的思想道德素质，以思导行，以行促德，培养社会主义事业合格的建设者和接班人。 2、学校目标： 坚持“以爱国教育为主旋律，以国防教育为载体，促进学生全面健康成长”的办学理念，以“规范行为、健康成长”为主线，开展创建活动，努力使每个学生的文化素质与思想修养相统一，学习书本知识与投身社会艰苦磨炼相统一，促进学校教育教学质量和办学水平进一步提高，使学校逐步形成具有办学理念优势、师资优势、管理优势、环境优势、设施优势的品牌学校。 三、实施途径 根据《国防教育法》规定，国防教育要列入学校教育和教学工作计划，采取集中教育与分散教育，课
2020年山东省泰安市宁阳县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年山东省泰安市宁阳县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、小红在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规则，缩小解答范围，直到找到最适当的唯一正确的解答。小红的这种认知方式属于（）。 A、智者型 B、沉思型 C、辐合型 D、场独立性 【答案】C 【解析】辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征，表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。故选C。 2、1762年，法国杰出的启蒙思想家（）出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统的阐述了他的 自然主义教育思想。 A、帕森斯 B、康德 C、夸美纽斯 D、卢梭 【答案】D 【解析】法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统的阐述了他的自然主义教育思想。故选D。 3、确定教育目的的客观依据是（）。 A、哲学观念 B、人性假设 C、理想人格 D、生产力和科技发展水平 【答案】D
【解析】确定教育目的的客观依据是指教育目的的确定必须考虑到一定的社会历史条件。教育目的的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律的制约。故选D。 4、《学记》说:“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，故曰（）。 A、学思结合 B、教学相长 C、因材施教 D、循序渐进 【答案】B 【解析】A学思结合是孔子的思想；B教学相长出自《学记》；C因材施教最早的践行者是孔子，最早的提 出者是朱熹；D循序渐进也是出自《学记》。故选B。 5、在学校教育中，要求小学生锻炼身体、讲究个人卫生、积极进行体育锻炼。这是对学生（）方面 的要求。 A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 【答案】C 【解析】题干描述的是对学生体育方面的要求。故选C。 6、《未成年人保护法》规定，国家社会学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、（）。 A、国防教育 B、纪律教育 C、纪律和法制教育 D、法制教育 【答案】D 【解析】我国《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。故选D。 7、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。 A、信息加工 B、学习活动 C、复杂记忆 D、理解
2016通用国防教育知识竞赛题及答案
2016通用国防教育知识竞赛题及答案 比如测试如下: 一、填空题 1.《中华人民共和国国防法》是在1997年3月14日在第八届全国人民代表大会第五次会议上通过的。 2.2015年9月3日，是中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日。 3.人民防空警报分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。 4.当空袭已经结束，发出“解除警报”。解除警报为一长声，时间3分钟。 5.《中华人民共和国兵役法》是在2011年10月29日在第十一届全国人民代表大会第二十三次会议上通过的。 6. 我国的《国防教育法》于2001年4月28日，由九届全国人大常务会第二十一次会议审议通过。 7. 国防教育法第13条规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。” 8. 军用地图是为军事需要而制作的各种地图，包括军用地形图、海图、航空图和各种专门用图。 9. 地图比例尺表示形式有数字式、文字式、图解式。 10. 从黄海平均海水面起算的高程，叫真高，也叫海拔或绝对高程。 11.敬礼分为举手礼、注目礼、举枪礼。 12. 81-1式自动步枪对单个目标在400米内射击效果最好，集中火力可射击500米内的敌飞机、伞兵以及集团目标，弹头飞到1500米处仍有杀伤力。 13. 各种枪的最大射程角为30～50度。 14. 81式自动步枪准星在缺口里误差1毫米弹着在靶子上偏差32厘米。 15. 被后人称为“中国古典军事著作精华”的《武经七书》，包括《孙子》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》。
16. 克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》，标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 17. 全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 18. 现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 19. 精确制导武器包括导弹和精确制导弹药。 20. 中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装力量。 21. 中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 22. 我国有陆地边界线2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。 23. 人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心，是中国人民革命战争的根本指导路线，是我军战略战术的基础。 24.《中华人民共和国国防法》规定，中国“实行积极防御战略，坚持全民自卫原则”。 25. 我国坚持以经济建设为中心，国防建设与经济建设协调发展，军队积极参加和支援国家经济建设。 26.我国兵役法的核心内容是兵役制度。 27.中华人民共和国的武装力量,是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 28.《中华人民共和国国防教育法》是在2001年4月28 日在九届全国人大常委会第二十一次会议上通过的。 29.地图比例尺的大小是按比值的大小来衡量的。 30. 激光束的速度为3╳108米/秒。 31. 我国属于自卫型国防。 32. 士官服现役的期限一般不超过30年。
校园国防教育知识竞赛活动方案
香河八中开展国防知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步落实好《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》，牢固树立学生国防观念和国家安全意识，根据县教育局《组织开展中小学国防教育知识竞赛活动的通知》精神，决定在全校开展国防知识竞赛活动，特制定本方案。 二、组织领导 学校成立国防知识竞赛活动办公室，校长办公室，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。 三、竞赛内容 本次国防知识竞赛内容以河北省教育厅选用的九年义务教育《国防教育读本》为主，适时增加相关时事内容。 四、活动形式 第一阶段，各年级各班组织初赛，选拔优秀学生参加全校国防知识竞赛。第二阶段学校在大会议室以答卷的形式举行国防教育知识竞赛。 五、具体措施 1、统一思想，提高认识。这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。 2、周密计划，精心组织。根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加县的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。 六、实施步骤国防知识竞赛分三个阶段进行：第一阶段为计划准备和宣传发动阶段（2013年3月下旬—四月中旬）学校成立领导小组，制定活动方案，利用国旗下讲话、板报、电子屏、校园广播等，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。第二阶段为组织实施阶段（2011年4月中旬—4月下旬）组织学生学习指定的《国防教育》读本以及学校印发的7—9年级国防知识竞赛题库，并根据实施计划，开展形式年级初赛和全校国防知识
国防教育示范校报告
强化全民国防意识共筑祖国钢铁长城---色也克乡中学申报自治区级“国防教育示范校”工作报告 色也克乡中学 2017年9月29日
强化全民国防意识共筑祖国钢铁长城--岳普湖县色也克乡中学申报自治区级“国防教育示范校”工作报告 结合《国家教育事业发展“十三五”规划》学校领导班子进一步转变教育观念，树立正确的教育思想，牢固树立全员育人的意识，以爱国主义教育工作的序列化、制度化、规范化、科学化为目标，自觉遵循学生身心发展规律和认知规律，主动研究，积极探索，努力实践总结出符合时代发展要求和我校实际的爱国主义工作新模式、新机制、新途径，提高了爱国主义教育工作的针对性、主动性和实效性。 现将近几年来我校开展国防、爱国主义教育工作情况汇报如下： 一、学校基本情况 岳普湖县色也克乡是“自治区优秀共产党员”、“自治区民族团结先进个人”姜英同志生前工作过的地方。 岳普湖县色也克乡中学建于1967年，已有50年校历的一所民语系初级中学。学校占地面积62亩，其中建筑面积10292平方米，学校在职教师122人，现有教职工122人，党员教师40人。在校学生717人，教师团员20名、学生团员109名，少先队员274名。 二、以党建为核心推进学校爱国主义教育工作 色也克乡中学党支部围绕学校中心工作，以保持党员队伍先进性为核心，以促进党员自觉实践党的宗旨、充分发挥先锋模范作用为目标，以创新活动方式为手段，推行“369”基层党建模式。 三、从主要三个方面采取的措施和办法 1、规范办学行为，落实“四项措施” 一是落实党支部职责具体化。进一步明确党支部书记、校长和各支部委员的具体职责，认真落实“一岗双责”的职责，进一步增强党支部凝聚力和号召力。二是落实教师思想政治教育经常化。进一步健全完善加强教师管理的各项措施及学习制度。三是落实“四维两反”、法制教育、民族团结教育课堂化。
2013年国防教育知识竞赛试题及答案案小学部分
2013年国防教育知识竞赛考试小学部分55 春秋。 中国人民武装警察部队 为人民服务 53。 鲁 泉城 麦克马洪 邱少云 2.2万 1997年7月1日 1999年12月20日。 抗美援朝时期 299.7 14厘米 1949年4月23日 1949年11月11日 1966 青藏高原 塔里木盆地 1949年10月1日 日军
陈毅 义勇军进行曲 中子弹 26、中国人民解放军诞生于（A ）。 27、以下诗人谁是山东济南人（A）？ 28、2013年乘坐“神舟”十号飞船的女航天员王亚平是（B）人。 29、81-1式自动步枪口径是（B ） 30、书圣是指山东东晋时期的（B） 31、“万世师表”是谁？（A ） 32、我国颁布《中华人民共和国军事设施保护法》的具体时间是哪年哪月哪日？（A） 33、手枪用于近距离射击，在多少米内射击效果最好？（B ） 34、用于运送军事人员.武器装备和其他军用物资的飞机是（B ）。 35、战略导弹是洲际导弹，射程在（A）的。 36、以“五岳独尊”的盛名称誉古今的山脉是（C ） 37、中国人民解放军海军是以（A）部队为主。 38、“朱毛红军”是（C ）。 39、世界最高峰是（B ） 40、中国最大的沙漠是（C ） 41、我军第二炮兵部队成立于（A）。 42、1949年11月11日，（C ）诞生。 43、“卢沟桥事变”发生在（A ）。 44、1860年11月，沙皇俄国强迫清政府签订了中俄《北京条约》，抢占了中国（A ）万平方公里的土地。 45、参加平型关战斗的是（B）部队。 46、甲午战争发生在（A）年，是一场中国军民抗击日本侵略的战争。
47、山东省是我国第（B ）人口大省。 48、“国家兴亡，匹夫有责”出自（A ）的名言。 49、中华人民共和国国歌的词作者和曲作者分别是（C）。 50、孟子是我国古代著名的思想家，是（B）学派的继承人。 51、领土，是指在一国主权管辖下的区域，包括(ABC)。 52、我军政治工作的三大原则是（ABD）。 53、我国现设有七个军区，分别是：沈阳军区、北京军区、兰州军区、（ABCD ）。 54、“两弹一星”是指（ACD ）。 55、南昌起义的领导人主要有周恩来.（ABCD）。 56、导弹是由（ABCD ） 57、我国的海域从北到南依次为（ABC）、南海、北部湾。 58、沂蒙六姐妹是战争年代沂蒙山老区涌现出的一个女英雄群体，她们是公方莲、姬贞兰（AB ）。 59、三大纪律是指：（ABC ）。 60、中国人民解放军四总部包括（ABCD ）。 61、三大条令是指全军所有人员的行为准则，又称共同条令，它们是：（ABC ） 62、中国人民解放军的三种基本行进步伐是（ABC ） 63、第二炮兵是由地对地（ABCD ）部队组成。 64、空军是由（ACD）组成。 65、中国的三大平原是（ABC ） 66、中国的三条大河是（ABC ） 67、1955年授予大将军衔的有（AB ）。 68、三沙市是中国地理纬度位置最南端的城市，下辖（ABC ）。 69、中国古代四大发明有（ABCD ） 70、核武器的杀伤破坏因素有（ABCD）和光辐射等组成。
国防教育军事理论mooc课答案
国防教育军事理论mooc课答案 中外经典军事理论和军事历史著作 1.《孙子兵法》---〔中国〕孙武 2.《论持久战》---〔中国〕毛泽东 3.《伯罗奔尼撒战争史》---〔古希腊〕修昔底德 4.《高卢战记》---〔古罗马〕恺撒 5.《内战记》---〔古罗马〕恺撒 6.《战争论》---〔普鲁士〕克劳塞维茨 7.《海权对历史的影响》---〔美国〕马汉 8.《制空权》---〔意大利〕朱里奥·杜黑 9.《西洋世界军事史》---〔英国〕富勒 著名军事人物和战役 1.西汉战匈奴的名将：卫青、霍去病。 2.汉朝出西域的名将：张骞、班超。 3.宋朝抗金名将：岳飞。 4.明朝抗倭名将：戚继光。 5.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中列举的中国历史上七次以弱胜强的著名战役：长勺之战(齐鲁)、成皋之战( 楚汉)、昆阳之战(新汉)、官渡之战(三国)、赤壁之战( 三国)、彝陵之战( 三国)、淝水之战(前秦、东晋)。 6.抗日战争时期的著名战役：平型关大捷(1937 年)、台儿庄战役(1938 年)、百团大战(1940 年-1941 年)。 7.解放战争时期的著名战役：辽沈战役 ( 1948 年)、淮海战役(1948 年)、平津战役(1948 年-1949 年)、渡江战役(1949 年)。中国人民解放军十大元帅：朱德，彭德怀，林彪，刘伯承，贺龙，陈毅,罗荣桓,徐向前,聂荣臻,叶剑英。十
大大将：粟裕，徐海东，黄克诚，陈赓，谭政，萧劲光，张云逸，罗瑞卿，王树声，许光达。 8.第一次世界大战著名战役：马恩河战役(1914 年)、凡尔登战役(1916 年)、索姆河战役(1916 年)、日德兰海战(1916 年)。 9.第二次世界大战著名战役：莫斯科保卫战 ( 1941 年-1942 年)、斯大林 格勒战役( 1942 年-1943 年)、列宁格勒保卫战 ( 1941 年-1944 年),中途岛战 役(1942 年)、阿拉曼战役(1942 年)、诺曼底登陆(1944 年)，西西里岛登陆战(1943 年)，攻克柏林(1945 年)。二战盟军主要将领：丘吉尔、斯大林、艾森豪 威尔、麦克阿瑟、巴顿、蒙哥马利、朱可夫等。 国防和军队知识 1.2015年9月3日，是中国首个法定的"中国人民抗日战争胜利纪念日。 2.被后人称为" 中国古典军事著作精华" 的《武经七书》，包括《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》。 3.克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》，标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 4.全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 5.现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 6.中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装 力量。 7.中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 8.人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心，是中国人民革命战争的根本指 导路线，是我军战略战术的基础。 9.《中华人民共和国国防法》规定,中国" 实行积极防御战略，坚持全民自卫原则"。 10.中华人民共和国的武装力量，是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 11.中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会，现役部队由陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队组成。
国防教育工作总结2018
情系国防教育深耕教育沃土————榆次三中（榆次区职业技术学校）国防教育总结 国无防而不立，民无兵而不安，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。作为一所国防教育特色示范学校，我们有国防教育的悠久历史、有国防教育的深厚土壤、有国防教育的赤子情怀、有国防教育的鲜明特色、有国防教育的丰硕成果。 一直以来，我们把国防教育融入师生大众、融入日常管理、融入教书育人的每个细节。孜孜不倦执着追求，国防教育蔚然成风。近年来学校先后荣获了“教育部2017年度国防教育特色示范校”、“山西省全民国防教育先进单位”、“晋中市国防教育标杆示范校”、“晋中市国防教育示范校”、“榆次区国家安全和国防教育先进单位”、“榆次区国防教育十佳先进校”等荣誉称号。学校还与中国人民武装警察8653部队成为“军明共建单位”。学校还代表山西省连续两年参加了由教育部、国防部联合组织的第四、五届全国学生军事训练营，并荣获“优秀集体奖”。
下面从学校基本情况和国防教育工作特色两方面进行总结汇报： 一、学校基本情况 榆次三中创办于1976年，历经风雨变革，走过了完全中学、单办初中、单办高中和综合高中的发展道路。2014年8月，经晋中市人民政府批准，正式挂牌榆次区职业技术学校。经过几年的发展和积淀，职业教育办学基础逐步夯实，职业教育办学方向逐渐明朗，未来两年我校将由综合高中向职业高中全面转型。 学校现有南、北两个校区，总占地42亩。现有教学班44个，全日制在校生1949人，是一所融普高、国防教育、计算机应用、平面设计、航空乘务、电子商务、机电设备安装与维修、焊接技术、数控应用、社会文化艺术于一体的综合高中。现有教职员工177人（其中正式在编在岗142人，高级教师31人，研究生以上学历4人）。现有1个山西省重点专业和1个省重点实训基地。 学校现为全国国防教育特色示范学校，山西省中等职业教育发展改革示范学校，山西省全民国防教育先进单位，晋中市文明单位，晋中市第八、九届中等职业学校技能大赛先进单位，晋中市国防教育示范学校，晋中市德育示范学校，晋中市艺术教育先进学校，晋中市绿色学校，榆次区文明单
完整版军事理论答案
一、中国国防复习题Goodbye 1、国防的含义、目的、手段 答：含义：国家为防备和抵制侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动及军事有关的政治，经济，外交，科技，教育方面的活动。 目的：捍卫国家的主权；保卫国家的统一；保卫国家的领土完整；维护国家的安全。 手段：包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示 答：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确定的精神根基 3、我国武装力量的构成 答：中国人民解放军现役部队和预备部队、人民武装警察部队和民兵组成的人民武装力量。 4、我国国防的基本目标。 答：巩固国防，防备和抵制侵略②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定④加强国防建设，实现国防和军队现代化⑤维护世界和平，反对侵略扩张 5、我国的全民国防教育日是哪一天 答：每年的九月第三个星期六。 6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少 答：陆地面积约960万平方公里；海洋国土面积—300万平方公里；国土面积：约1260万平方公里。 7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少 答：陆上国界线长达22300多千米；海岸线：1.8万多千米 8、中国人民解放军的构成 答：陆军、海军、空军、第二炮兵。 9、建国后三次大裁军的概况。答：1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万 10、《孙子兵法》的作者、产生时间答：作者：孙武；产生时间：中国春秋末时期 11、毛泽东人民军队思想的内容 答：①党对军队的绝对领导是建军的根本原则②没有一支人民的军队，便没有人民的一切③全心全意为人民服务时人民军队的唯一宗旨④政治工作是人民军队的生命线 12、我军政治工作三大原则答：官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则。 13、新时期军队建设“五句话”总要求 答："政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力" 14、江泽民的“科技强军”战略 答:实现由数量规模型向质量能效型、由人力密集型向科技密集型转变；把国防科研和武器装备建设摆在提高军事实力的突出位置；把人才培养作为军队现代化建设的根本大计。15、新世纪新阶段我军历史使命 答：军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。 16、胡锦涛以人为本的治军思想 答：坚持在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就是要把“科技强军”
国防知识竞赛答案
2012年山东省学校国防教育知识竞赛试题（小学部分） 一、填空题（每题1分，共25分） 1.山东省省会是济南_。 2.伟大的教育家孔子是_春秋_时的鲁国人。 3.武警部队的全称是中国人民武装警察部队。 4. 在抗美援朝期间，战斗英雄王海是击落敌人飞机最多的人，他的籍贯是山东省。 5.山东省是一个多民族省份，聚居着汉、回、满、蒙等53个少数民族。 6.山东省的简称是鲁_。 7.济南市别称是泉城_。 8.我国陆地领土面积达960万平方公里。 9.在抗美援朝战争中，为了不暴露部队目标，承受烈火烧身的考验，献出自己生命的志愿军战士叫邱少云。 10.我国是一个统一的多民族国家。我国有56个少数民族 11.我国政府恢复对香港行使主权的时间是1997_年7月1日。 12.我国政府恢复对澳门行使主权的时间是1999年12月20日。 13.平型关战斗发生于抗日战争时期。 14.我国约有300万平方公里的海洋国土。299.7 15.山东省全境东西长700千米，南北宽420千米，海岸线3024_千米，有岛屿150多个。 16.中国人民解放军海军组建于1949年4月23日。 17.中国人民解放军空军组建于1949年11月11日。 18.中国人民解放军第二炮兵是1966年组建的一个新军种。 19.中国四大高原是青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。 20.中国的四大盆地是塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。 21.中华人民共和国成立于1949年10月1日。 22.南京大屠杀中，总计有30多万人惨死在日军的屠刀之下。 23.野外生存最基本的条件是野外找水和野外捕食。 24.我国的国歌叫_《义勇军进行曲》_。 25.原子弹、氢弹、中子弹_统称核武器。 二、单选题（每题1分，共25分） 1.中国人民解放军诞生于（A）。 A.1927年8月1日? ? B.1927年10月1日? ? C.1928年8月1日 2.以下诗人是山东济南人（A ）。
小学国防教育知识
小学国防教育知识
小学国防教育知识 1、什么是国防？国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么？我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。 3、我国国防的职能有哪些？主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。 4、什么是领土？领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里，陆地边界长达21900公里。 5、什么是领海？领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。 6、什么是领空？领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。 7、什么是国防政策？我国国防政策的基本内容有哪些？国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极的防御战略，坚持全民自卫原则；国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进国防建设与经济建设协调发展。具体讲，就是加强必要的国防力量建设，维护国家主权、领土完整和安全，争取和平稳定的国防环境，保卫人民的和平劳动，保证社会主义现代化建设顺利进行，坚持和平自主的防卫原
依法治校示范校创建活动计划
依法治校示范校创建活动计划 开展“依法治校示范校”创建活动是深入推进教育领域民主法制建设的重要措施。通过开展“依法治校示范校”活动，可以增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。特此制定学校依法治校示范校创建活动计划。 （一）、成立依法治校领导小组 组长：蒋友萍 副组长：于玮王云祝晓丽 成员：聂红李宝新杨春英各年级组长、各教研组长（二）、加强法制宣传，提高教师法律素质 要通过教职工大会、年级组长和班主任会、教研组长会、组织教职工讨论等形式对老师们培训有关教育政策法规。组织全体教职工认真学习《宪法》，以及《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教学成果奖励条例》、《教师资格条例》等法律，从而提高教师的法律素质，特别是提高领导干部的法律素质，社会主义法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理的能力。 （三）、制定各种管理规则 要严格根据国家有关教育方面的法规对办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的、基本的问题作出全面规范的自律性基本规章制度来规范全体教职工的行为，同时也为教职工监
督学校的管理提供依据。严格做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法制建设基本要求，从而使学校工作走上法治化、规范化的轨道。 （四）、推行校务公开 推行校务公开是完善学校民主管理制度，增强监督机制，保证各种教育法规在学校正确执行的有效体现的需要。凡事关教师、群众利益的重大事务如财务管理、收费情况、工程项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务、教职工聘任、干部任用等要通过教职工代表大会交教师讨论表决后实施，学校要公开的项目要以公示栏的形式向教师、学生和家长公布。 （五）、依法管理教师 作为文明社会前沿的学校，依法治校不仅是依法治国的必然要求，而且应该在依法治国的总体事业中起榜样示范作用。依法治校的最重要内容是学校依据《宪法》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》等法规来依法管理教师。 依法管理教师，就要切实保护、落实教师的权利。主要包括：教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利；指导、管理、评价学生的权利；获取工资报酬和享受各项福利待遇的权利；参与学校民主管理的权利；参加进修或培训的权利。 依法管理教师，就要教育、督促教师履行义务。教师的权利和义务之间是相互联系、不可分割的对立统一关系。《教师法》、《教育法》对教师的职业义务作了明确的规定，这种义务主要包括：教师必须遵守职业道德，为人师表；贯彻国家教育方针，遵守规章制度，履行聘约，完成教育教学任务；对学生进行各种有益的教育，组织、带领学生开展社会活动；关心、爱护学生，尊重学生人格；制止有害于学生的行为或侵犯学生合法权益的现象；不断提高教育教学水平。学校要加强对教师