小兔吃萝卜教案

小兔吃萝卜（艺术）

中三班

活动目标：

1.乐意动手设计画面，粘贴作品，感受折纸画的立体美。

2.学习看图指示按对角中心线折纸的方法，与家长配合完成作品。

3.锻炼手指动作的灵活性。

活动准备：

1.《美工》第35页为背景及折纸材料。

2.剪刀、双面胶、范画。

活动过程：

一、观看范画，萌发创作愿望。

教师引导：小白兔，竖着两只长耳朵，拖着一条短尾巴，蹦蹦跳跳的来到草地，开心的吃着萝卜。这幅画可真美，请大家也来学者做折纸粘贴画。

二、学认折纸图示符号。

请幼儿观看图示。图上的虚线表示折的线，箭头表示折出的方向，剪刀表示需要剪，双面胶表示要粘贴。

三、按图示折纸。

教师提醒幼儿注意每次折叠要对齐，压平。

小兔：

1.江正方形对角折成三角形后打开。

2.把一个角的两边按对角中心线折。

3.把顶角向下，角尖对准中心线折。

4.继续吧角尖先上折，露出小节当尾巴。

5.将小兔的耳朵和身体分开。先向上或者向下折出折痕，用剪刀沿对角中

线剪至折痕处。

6.把剪好的耳朵向上，变成尾巴在上的小兔，把剪好的耳朵下折，变成尾

巴挨地的小兔。

萝卜：

1.将正方形对角折成三角形后打开。

2.把一个角的两边按对角中心线折。

3.底角上折成三角形。

4.将三角形对折成更小的三角形。

5.萝卜对折后，取绿色纸片剪成叶状插入萝卜内，并粘贴好。

四．设计画面并粘贴小兔和萝卜。

教师引导：把折好的小兔和小萝卜摆在背景图上，看一看怎样摆放画面更好看，摆好后在粘贴。提醒幼儿保持左偏和画面干净、整洁。

五、集体评赏。

教师引导幼儿从折纸的效果和画面的摆放来相互评价，进行小结。