案例分析——自我鉴定

情景案例描述：

情境1：军训结束后，团委学生会和各个社团组织都面向新生招收新干部，而且，每位参加竞聘的新同学都必须按要求撰写一份个人自荐表，自荐表的主要内容是对自己的思想品德、兴趣爱好、能力特长、成败经历进行客观的介绍和评价。如果你也有意参加干部竞聘，你将如何在自荐表中对自己进行全面客观的介绍和评价？

情境2：一年一度的学年鉴定工作又开始了，拿到《学年鉴定表》，回顾这一学年的学习和生活，同学们需要对自己做出评价与鉴定。这一年里，我在思想、学习、工作、生活、情感等方面有哪些成长，还有哪些不足？我如何在今后的学习生活中发挥优势，弥补不足？

情景案例分析：

生活中，我们自觉或不自觉、主动或被动地，都会对自我进行评价和总结。例如在学校里要进行学年鉴定、求职择业中要提炼自己的优势、在工作中要做年度工作总结和考核，这些实际上都是在进行各种各样的自我评价，在评价中是刻意吹捧，还是实事求是？是主观判断，还是客观评价？这些评价对我们的意义何在？