2017届云南省红河州高三毕业生复习统一检测语文试题
2017届云南省红河州高三毕业生复习统一检测
语文试题
（本试卷满分150分考试时间150分钟）
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）阅读下面的文字，完成1-3题。（9分，每小题3分）
一个国家的发展史也就是这个国家国民的读书史。鉴于官员在国家机器中扮演的角色和发挥的作用，他们对于读书和从政二者关系的态度直接决定着一个国家的官场风气，影响着一个国家的社会风尚。
在中国古代，官员读书是持续性的普遍性的历史现象，也是官场的显性规则。中国封建社会官本位色彩非常浓郁，实现个人价值的唯一途径就是入仕为官。因此，读书成为古代文人士子“修身齐家治国平天下”的不二选择。这些文人士子秉承儒家“达则兼济天下，穷则独善其身”的人生价值理想，经过儒师的悉心调教和官场的耳濡目染，入仕时大都谙熟治乱兴衰之道，知晓为人处世之理，成为一名合格的朝廷命官。但有一点必须承认，文人士子们通过经年累月的读书，不仅蓄积了丰赡学养，而且提升了高迈人格，换言之，读书造就了称职的官员，而官员继续读书则成就了更大事业。
众所周知，在漫长的封建社会，“学而优则仕”，也就是说只有经过漫长苦读且深入传统文化肌理的人，才能通过严苛的科举考试，才能在官场里登堂入室。因而，但凡具有读书天赋、家境又允许的学子，大都养成了读书习惯，为官之后依然读经诵史，赋诗作文，以此颐养性情、陶冶操守、净化心际、提升境界。另外，凡是国盛民阜、天下太平的朝代必然是推崇文化和学术的朝代，此时考核检验官吏的准绳，不仅要看其政绩大小，也要看其文化修养的高低。
中国古代官员把读书和从政合二为一，与中国古代政治制度设计有一定关系。秦汉统治者将偃武修文、重用儒生作为制度建设的重要内容，到了隋唐逐步建立并完善科举制度。科举制度是封建统治者选人用人的主要途径，它把考查文人学子对古典文化知识的记忆、理解和文字的组织能力，作为公开选拔官员的基本依据，所以不读书者不能入仕为官。士子们一旦通过科举考试入朝为官，恪守“立德立功立言”的人生目标，在读书为文方面更加勤勉笃毅，成为为官和为文两方面的典范，他们既是垂范后世的出色政治家，又是名留青史的杰出文学家。当然，喜欢读书与做个好官并不一定成正比，例如清朝大贪官和珅就是一个饱读诗
书的文人。不过，虽说喜欢读书不全是好官，但赃官劣官则大多是不喜欢读书的草包，因为此类官员的兴致根本不在读书上，而是钟情于那些污七八糟的东西。
读书与做官也构成中国文人士子复杂性格和模糊意绪的两面心态。在他们留下浩如烟海的文字典籍的同时，也演绎着一幕幕数不清看不完的人生悲喜剧。例如北宋寇准被罢免丞相之职后，以刑部尚书知陕州，蜀帅张咏返京述职时路经陕州，寇准以东道主身份表达情谊，临别时寇准低声咨询张咏：“何以教准？”张咏只说了一句话：“《霍光传》不可不读也。”寇准不解其意，立即命手下找来《后汉书》阅读，读至“不学无术”四字，笑着说：“此张公谓我矣。”由此推知，即使官居高位，但长期不读书不学习也会贻误国事、害人害己。当然，任何事物都要辩证地审视。读书著文在历史上也是最具风险的事，从司马迁因说真话而罹受宫刑，到明清两朝大兴文字狱使众多官吏丢掉性命，直至“文化大革命”导致万马齐喑，使今人感到在官场上读书立言绝非易事。其实，读书立言的本质并没有什么玄妙，无非就是坚持真理，发现真理，给今世和后人留下一点精神财富，而这却不是修身养性或单凭勇气就能够做到的。
（摘编自栾凤廷、刘金祥《中国古代官员的读书与从政》）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 ( ) （3分）
A.凡具有读书天赋、家境又允许的学子，大都养成了读书习惯，这是因为科举考试的严苛，
学子必须经过漫长而深入的苦读才能通过。
B.读书时老师的细心调教，加上封建社会官场的耳濡目染，读书人一旦进入仕途，都能成为
一名合格的朝廷命官。
C.长期的读书，使文人士子拥有丰赡的学养和高迈的人格，同时养成读书习惯，所以古人为
官之后依然推崇读书。
D.盛世都推崇文化和学术，文化修养高低和政绩大小是考查官员的重要指标，这使读书和从
政有着千丝万缕的联系。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ( ) （3分）
A.入仕为官是古代文人的人生价值，而读书则是进入仕途的唯一途径，这种风尚形成的原因
是中国古代官本位思想。
B.隋唐时期将古典文化知识的记忆、理解和文字组织能力作为公开选拔官员的基本标准，延
续了秦汉时期建立的偃武修文、重用儒生的用人选人传统。
C.以文会意是中国古代官员之间交流的一种方式，北宋寇准被罢相后请教蜀帅张咏，后读《霍
光传》醒悟的故事，就是一个例子。
D.中国古代官员读书与从政的关系是：为官前“学而优则仕”，读书成就称职的官员；为官
后“立德立功立言”，读书助其成就更大事业。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( ) （3分）
A.一个国家的发展史就是这个国家国民的读书史，读书不仅影响个人的成长，官场的风气，
更关乎一个国家的社会风尚。
B.古代有许多为官为文都很成功的典范，如白居易任杭州刺史时，修缮西湖堤坝，造福一方；写下《钱塘湖春行》流传于世。
C.饱读诗书的文人和珅却成为清代的大贪官，这说明喜欢读书不一定就会做个好官，有时读
书反而可能会成就一部分贪官。
D.读书著文虽然在历史上是最具风险的事，但若能坚持修身养性，保持勇气，坚持真理，发现真理，在官场上也是可以做到的。
（二）阅读下面文章，完成4-6题。(12分)
一代儒宗马一浮
郭继民
学者刘梦溪曾以“高人逸士”评价马一浮。马一浮幼年时的“本是仙人种，移来高士家”的诗句似乎预示了其高人的走向。
马一浮幼年时即智慧过人。初始随母亲学文，母丧后他的父亲请名仕郑举人来教。后举人辞馆，理由是这孩子才智超老师。父亲从此不再延师，听任自学。马一浮一生阅书无数，且过目不忘，被喻为中国20世纪的“读书种子”。李叔同说：“马先生是生而知之的。假定有一个人，生出来就读书，而且每天读两本，而且读了就会背诵，读到马先生的年纪，所读的还不及马先生的多。”
青年马一浮在赴美期间，广泛涉猎了柏拉图、亚里士多德等人哲学、社会学等著作。后转赴日本学习日文和德文，并携德文版《资本论》回国。据资料显示，马一浮是将《资本论》原版引入中国的第一人。中国当时的世界地位及西方人对中国的歧视促其写下了“沦海飘零国恨多”“国命真如秋后草”的诗句并最终东归。回国后，马一浮依旧热衷西学，翻译了《堂吉诃德》《政治罪恶论》等著作。自1906年起，他正式转向国学，并在广化寺潜心读书。三年内，他读完了36400余册的“四库全书”，并做了大量笔记，为其日后的国学研究夯实了基础。
马一浮的书法亦精纯，他擅长草书，精于篆隶，风格凝练，法度谨严。书法家沙孟海曾说：“展玩马先生遗墨，可以全面了解他对历史碑帖服习之精到，体会之深刻，见解之卓越，鉴别之审谛，今世无第二人。”除精通书法外，马一浮亦精于篆刻艺术，通于画理。沙孟海
评价其印风：“朴茂高雅，纯用汉法……古意新姿，韵味无穷。”至于绘事①，马一浮虽少践行，但也提出了卓然洞见。他认为，绘事需要有两种准备：一是对艺术史的考察，二是对艺术理论的理解。作为“游于艺”的绘事最终应“归于仁”，以达到“以胸中至美至善之理想，改正现实之丑恶。”
1907年他曾表达了这样的心愿：“欲为儒宗，著秦汉以来学术之流派；为文宗，记羲画以降文艺之盛衰。”自此之后，他以传承儒学、“续接圣贤血脉”为己任，不为时局、世俗所动，终成一代醇儒。梁漱溟评价他为“千年国粹，一代儒宗。”
蔡元培曾请马一浮去北京大学任教，因不同意北大反孔、废经的教学理念，马一浮婉拒之。抗战期间，他为了保留一点儒家的种子，以传统儒家礼教的模式创办了一所书院——复性书院。他提倡精英教育，纯然以求学问道、传承圣贤血脉为目的，并不考虑学生是否能因此“谋职”或就业。此主张与熊十力产生了分歧。马一浮研儒，不在于义理，而在于复“性”。马一浮尝言，“我不会做官，只会读书”，可谓其志坚性醇的体现。
马一浮认为，儒学的真谛在于“指归”自己，他真切指出：圣贤唯有指归自己一路是真血脉。真儒者在于切身践行居敬存诚、涵养察识的功夫，而不在于言说。如果学人不能实下工夫、自治病痛、向上提持、自显性德的生命进路，那么多学何益，多说何益？
他的学术要旨就是“六艺统摄一切学术。”他认为，“六艺皆史”的主张“流毒天下，误尽苍生”，“学者须知，六艺本是人性分内所具的事，不是圣人旋安排出来的。”若把六经堪称史学甚至是考据学，那么心性之学就将蜕变，失去了其存在的意义和价值。马一浮所说的“统摄”，指融会贯通之义，它不仅仅是发生于六艺之间，即所谓《易》统《礼》《乐》，《春秋》统《诗》、《书》等，而且六艺还可以统摄西学。“西方哲学所说的真、善、美，皆包含在六艺之中。《诗》是至善，《礼》、《乐》是至美。《春秋》是至真……若是西方有圣人出，行出来也是这个六艺之道，但是名言不同而已”。虽然其观点值得商榷，然而，他对传统文化所持的态度是值得肯定的。
马一浮终生追求并践行《易经》中“语默动静，贞夫一也”的境界，纵观其洁净精微的人生历程，他已进入化境之中，正可谓：“性醇智商，道深行逸。默然不说，其声如雷。斯人已逝，精义常存。一代宗师，千古国粹。”（选自《社会科学报》，有删减）
【注释】①绘事：绘画；绘画之事；图画。
4.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）（3分）
A.马一浮启蒙早，幼年跟着母亲学文，才智极高，以至于后来他父亲请来的郑举人也辞馆不教，父
亲也不延师。
B.文章的题目是“一代儒宗马一浮”，但在行文的过程中却写到了他对西方之学的热衷，这
样写是为了突出他的学术涉猎范围之广，学问广博。
C.精通艺术和儒学的马一浮曾将二者联系起来，他认为绘事最终应归于仁，达到心中的至美
至善之理想，改正现实的丑恶。
D.马一浮对中国传统文化高度肯定，提出“六艺统摄一切学术”，认为六艺之间有统摄关系，西学也合乎六艺之道，作者肯定了他的观点。
5.文章介绍了马一浮的哪些“儒学主张”？请简要概括。（4分）
6.此文中多处引用他人对马一浮的评价，有何作用？请举例简要说明。（5分）
（三）阅读下面的文字，完成7—9题。（14分）
湖桥绝唱
李培俊
天成支书不该再唱这出戏的。
大年二十九上午，天成刚从南方收了一笔货款回来，到家后就觉得身体有些不适，心脏时而擂鼓一样嘣嘣跳得一下比一下快，时而又扑腾扑腾慢了下来。老伴儿铺好床，让他躺下，又在他背后垫上枕头。
天成就要睡着的时候，村里唱戏的锣鼓家伙敲响了，天成一翻身就爬了起来，穿上鞋就往外走。老伴儿说：“你就不能在家消消停停地歇一会儿？唱了几十年了还没唱够？”“天成唱戏会有唱够的时候？”天成说，“你不知道，那个演秦琼的角儿把秦二哥唱成四不像了。”
天成是远近有名的戏迷，不敢听见锣鼓家伙响，不敢听见板胡、二胡吱扭，一听见人就没了魂儿。正在地里锄庄稼，锣鼓家伙一敲，锄头往庄稼地里一扔，就往戏台上跑；正吃饭哩，听见弦子拉过门儿，把饭碗往桌上一放拔腿就走。土地承包那年，生产队分割财物，那些唱戏的行头分不下去，给谁谁不要。天成就和队长商量，拿一头壮牛换回了唱戏的行头。为此爹娘和他怄了半月闲气：“你就守着那中看不中吃的玩意儿过日子吧！让它们给你拉犁拉耙吧！”
天成生来就是唱花脸的料，他演的秦琼秦叔宝十里八村都很有名气。扮相好，唱腔好，做功也近乎专业水平，叫板上场，往往都是碰头彩，掌声叫好声压过了锣鼓大钹。
可是近二年，天成已经风光不再。村里人都觉得，生活中天成和戏里的天成不一样了，现在的天成和过去的天成也不一样了。以前的天成，戏里戏外都是肯为乡亲们两肋插刀的英雄
好汉：刚当支书没多久，就领人修通了通往县城的公路，开山凿石，脚面砸肿也不离开施工现场。接着，他又组织村民在东岗山平整出一个千亩果园，栽种苹果、梨枣、山楂，分给各家经营管理。嘟噜成串的果子，把大家的腰包撑得满满当当。
坏就坏在天成建了自家的果品加工厂。
那一年，水果不好卖了，各家的水果都是卖一半扔一半，入了冬天，湖桥村还弥漫在水果腐烂的酸甜之中。大家就埋怨天成没把项目看准，坑了一村的老少爷们儿。起初，还有人为天成说话，劝那些怨天尤人的人家：支书也没长前后眼，能前算八百年后算八百年？毕竟，他让湖桥富了这些年了。
也就是这时候，天成建了自己的果品加工厂，把大家卖不掉的苹果、梨枣、山楂加工成果脯果醋，卖往天南地北，赚了一笔又一笔。
于是，人们便怀疑天成，领人修公路也好，建这个千亩园也罢，其实是为他自家的果品加工厂铺垫，是为自家挣钱夯基础。
人们再见天成，便没有多少好气，连面子上那点招呼也敷衍不出来。村里唱戏，招呼也不给天成打，自然就在情理之中了。
天成却不请自到。他去的时候正是半下午，冬天的阳光软绵绵的，天成的脸上便像镀了一层金子，黄黄的。有义就说：“支书，你还来唱戏？你的戏已经唱得很有水平了，跟真的一样，我看就算了吧。”
天成岂没听出话里的另一层意思？也知道船在哪湾着。但他不在乎，浅浅一笑，把正上妆的“秦琼”拨拉到一边，说：“还是我来吧。”
天成到底没能把这出戏唱完。虽然，天成扮相依然利利索索，虽然，天成唱得字正腔圆，可就是没人喝彩，锣鼓家伙敲得少气无力。梆子专往牙上敲，老也跟不上趟。对打的时候，演敬德的有义使的双鞭，劈头盖脸便往头上罩。虽不至于伤了天成，但那份重量，要挡开它们却也颇费气力。
就是这时，天成一头栽在戏台上。
天成的丧事办得冷冷清清，大部分人家躲得远远的，实在碍不过平时情面的几户人家，在灵堂草草焚上几张纸，掉头走了。打墓时，村主任福海出了东家进西家，求爷爷告奶奶，就是把人叫不到地里。这个说要去丈人家走亲戚，那个说要约朋友喝酒。福海火了，颤抖着敲响了那口弃臵多年的铜钟。人到齐后，福海扯起嗓子就骂：“你们这些人，良心都叫狗给吃了，嗯？天成支书可是为咱湖桥累死的呀！”
“说他是为挣钱累死的还差不多！”有义嘟囔一句。
“你说啥？”福海伸手给了有义一巴掌，“放你娘的屁！你知不知道？天成支书这个果品
加工厂是给咱村里办的！他怕看不准，办瞎了，带累乡亲，用自家房产作抵押贷款……现在销路打开了，赚钱了，年前把厂子转到了村委名下，这两年赚的二百多万元，一分不少都在村里账上存着……”
人们如梦初醒，知道冤枉了他们的支书，便哭着，在天成灵前跪出黑压压一片。
正月十五，湖桥村又唱了一出戏，是铁妮主演的《大破天门阵》。他们是专门唱给天成支书看的。一大早，福海让人把罗圈儿椅绑上两根抬杆，垫上棉垫，又在上面铺了一块红绸布，然后，把写有天成名字的牌位恭恭敬敬安放妥当，抬到戏台下正中间。左边是村主任福海，右边是天成支书的老伴儿，后面是湖桥村三千口的村民。
铁妮虽已有七个月的身孕，用布缠了腰身，扮相依然娇俏可人，一招一式，把那个穆家大小姐演得惟妙惟肖。
戏演过半，铁妮的眉头突然皱成疙瘩，接着蹲下身捂住肚子，再接着，戏台响起一阵婴儿的啼哭。声音高亢、洪亮，搅得戏台上下骚动不安。村里人都说：这孩子是天成支书托生的，他不想离开湖桥的老少爷们儿呀！于是，铁妮生下的孩子就取名叫天成。这名字是全村人起的。但不知道这个天成长大了会不会也像天成支书那样喜欢唱戏。
（选自《小小说选刊》，有删改）
7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，恰当的两项是（）（）（4分）
A.天成支书为村里人做了很多事，却无人理解他；他去唱戏，村人也对他冷嘲热讽，最终他
倒在了
戏台上，这场戏成了他的绝唱。
B.文章一开始就用一句话独立成段，颇具匠心。不仅设置了悬念，激发读者的阅读兴趣，而
且为下
文天成死在舞台上做了铺垫。
C.天成是个铁杆戏迷，以致他玩物丧志，在生产队分割财物时，拿一头壮牛换回了唱戏的行
头。为
此爹娘和他怄了半月闲气。
D.这篇小说构思精巧，寓意深远，既讴歌了天成这一类人的崇高精神，也警醒像村民一样的
人看问
题不要浮于表面，对人不要一味猜忌。
E.市场萧条的时候，村民看着自己辛苦培育的水果卖一半扔一半，对天成有些猜疑，等到天
成建
成果品加工场后，猜疑便变成了深深的埋怨。
8.小说有两条线索相互交织，分别是什么？这样的处理有何作用？请简要分析。（4分）
9.有人说小说的最后一段可以删去，你是否赞同这样的看法？请结合小说谈谈你的理由。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
刘珝，字叔温，寿光人。正统十三年进士。改庶吉士
．．．，授编修。天顺中，历右中允，侍讲东宫。
宪宗即位，以旧宫僚屡迁．太常卿，兼侍读学士，直经筵日讲。成化十年，进吏部左侍郎，充讲官如故。珝每进讲，反覆开导，词气侃侃，闻者为悚。学士刘定之称为讲官第一，宪宗亦爱重之。明年诏以本官兼翰林学士，入阁预机务。帝每呼“东刘先生”，赐印章一，文曰“嘉猷赞翊”。寻进吏部尚书，再加太子少保、文渊阁大学士。《文华大训》成。加太子太保，进谨身殿大学士。
珝性疏直。自以宫僚旧臣，遇事无所回护。员外郎林俊以劾梁芳、继晓下狱，珝于帝前解之。李孜省之辈以左道乱政，欲动摇东宫。珝密疏谏，谋少阻。素薄万安，尝斥安负国无耻。安积忿，日夜思中珝。初，商辂之劾汪直也，珝与万安、刘吉助之争，得罢西厂。他日，
珝又责王越于朝，越惭而退。已而西厂复设，珝不能有所诤。成化十八年
．．．．．，安见直宠衰，揣知西厂当罢，邀珝同奏。珝辞不与，安遂独奏。疏上，帝颇讶无珝名。安阴使人讦珝与直有连。会珝子镃邀妓狎饮，里人赵宾戏为《刘公子曲》，或增饰秽语，杂教坊院本奏之。帝大怒，决意去珝。遣中官覃昌召安吉赴西角门出帝手封书一函示之安等佯惊救次日珝具疏乞休。令驰驿，赐月廪、岁隶、白金、楮币甚厚。其实排珝使去者，安、吉两人谋也。
时内阁三人，安贪狡，吉阴刻。珝稍优，顾喜谭论，人目为狂躁。珝既仓卒引退，而彭华、尹直相继入内阁，安、吉之党乃益固。珝初丁母忧，庐墓三年。比归，侍父尽孝。父殁，复庐于墓。弘治三年卒，谥文和。嘉靖初，以言官请，赐祠额曰“昭贤”，仍遣官祭之。
子锐，字汝中。八岁时，宪宗召见，爱其聪敏，且拜起如礼，即命为中书舍人。宫殿门坎高，同官杨一清常提之出入。帝虑牙牌易损，命易以银。历官五十余年，嘉靖中至太常卿，
兼五经博士
．．，仍供事内阁诰敕房。博学有行谊，与长洲刘荣并淹贯故实，时称“二刘”。
《明史〃刘珝传》（有删改）
10.下列对文中画波浪部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.遣中官覃昌召安\吉赴西角门出\帝手封书一函\示之安等\佯惊救\次日\珝具疏\乞休
B.遣中官覃昌召安\吉赴西角门\出帝手封书一函示之\安等佯惊救\次日\珝具疏乞休
C.遣中官覃昌召\安吉赴西角门\出帝手封书一函\示之安等\佯惊救\次日\珝具疏乞休
D.遣中官覃昌召\安吉赴西角门出\帝手封书一函示之\安等佯惊救\次日\珝具疏\乞休
11.下列对文中对加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.庶吉士，是中国明、清两朝时翰林院内的短期职位。在考中进士的人当中选择有潜质者担任，为
皇帝近臣，负责起草诏书，有为皇帝讲解经籍等责，是为明内阁辅臣的重要来源之一。B.“迁”在古代称调动官职，一般指升职，如升迁。也指贬谪，放逐，如“迁谪”指贬官远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。
C.成化十八年属于帝王年号纪年法，成化是是明宪宗朱见深的年号。帝王年号纪年法是我国
古代重
要的纪年法之一，如文中的“正统十三年”、“嘉靖初”以及我国历史上的“赵惠文王十六年”，
都属于帝王年号纪年法。
D.博士，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精
通一艺、
从事教授生徒的官职。如明代初期，朱允炆曾封方孝孺为“文学博士”等。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.刘珝颇有口才，善于辞令。他担任讲官，每次入朝讲学时，都反复开导，言词语气从容不
迫；在当时被世人称为第一讲官，就连皇帝也称他为“刘东先生”。
B.刘珝性格直爽，敢于奏议国事。他遇到事情时从不回避，李孜省等人用歪门邪道扰乱政事，
想改
换太子，刘珝就秘密地上疏来劝谏皇帝，阴谋稍微被阻止。
C.刘珝嫉恶如仇，爱憎分明。曾当面指责万安；有一个朝臣王越，刘珝又在朝堂上责备他，
使他羞
愧地退了下去。
D.刘珝的儿子刘锐博学又有品行。他先后任官五十多年，嘉靖年间官至太常卿，兼任五经博
士，同
时仍然在内阁的诰敕房办公，和长洲刘荣都渊博贯通过去的史实，当时被称为“二刘”。
13.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）素薄万安，尝斥安负国无耻。安积忿，日夜思中珝。（5分）
（2）珝初丁母忧，庐墓三年。比归，侍父尽孝。父殁，复庐于墓。（5分）
(二)古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成14-15题。
水村闲望
（宋）俞紫芝①
画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③。翡翠④闲居眠藕叶，鹭鸶别业⑤在芦花。
溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。可惜一绷⑥真水墨，无人写得寄京华。
【注释】①俞紫芝：笃信佛教，得其心法，终身不娶不仕。②桡：船桨，指代船。
③赊:语助词。④翡翠：翠鸟。⑤别业，指白鹭栖息的地方。⑥绷：布幅。
14.下列对这首诗的理解，不正确的两项是（）（）（5分）
A.首联描写水村的特点，先写停泊在沙洲上的船，再写隔岸烟雾迷朦中的野草，由远及近，
明暗配搭和谐，颇有朦胧感，紧扣题意，破题功夫相当老到。
B.首联前半句“画桡两两枕汀沙“中的“枕”字运用拟人的手法，生动形象地写出画船的静泊之态。
C.颈联采用动静结合的手法来写景，富有朦胧感，后半句颇有杜牧“水村山郭酒旗风”的意境。
D.这首诗的前三联写景，由沙滩到隔岸，然后转到河内，再移到岸边，最后延伸到河外，虽
然跳跃变化很大，却给人以目不暇接的异样感受。
E.尾联借景抒情，诗人借写可惜眼前这一幅栩栩如生的水墨画一般的美景，来抒发自己对水
村虽有美景，但是无人欣赏的遗憾，同时表达了诗人对京城深切的思念之情。
15.本诗颔联和王维的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（《鸟鸣涧》）都在写鸟，但在内容和手
法上却有不同，请结合诗句简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（5分）
16.补出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）庄子在《逍遥游》写宋荣子能做到看淡世间荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的原因的句子是“，”。
（2）在《永遇乐?京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆
本希望能够“封狼居胥”，但是由于行事草率，最终却“”。（3）在《次北固山下》中，王湾欲借北归的鸿雁传书，深刻表达思乡情愁的句子是“？”。
第Ⅱ卷表达题
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是 ( ) （3分）
①王校长的一席话果然起到了抛砖引玉
．．．．的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
②有一些人以反腐为借口，“怕严畏难”“借难抵严”，在其位不谋其政，尸位素餐
．．．．，在群众中引起负面影响。
③《红楼梦》这部中国古典文学的巅峰之作，经曹雪芹呕心沥血
．．．．，“披阅十载，增删五次”，才完成了前八十回。
④那个园子很小，甚至让人有鱼游釜中
．．．．之感，但流水花草亭台处处相宜，所以大家都流连忘返了。
⑤电子商务让中国农民搭上便车，由于食品安全丑闻频发，中国大城市对天然或传统种植的
农产品趋之若鹜
．．．．。
⑥每个时代都有不同的思维与潮流，这一代人过惯了太平盛世的舒适日子，要求他们效法先
民焚膏继晷
．．．．、废寝忘食的干劲，既苛求，也不切实际。
A.①②④B．①④⑤C．②③⑥D．②⑤⑥
18.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A.蔡英文在拒绝正确认识并承认九二共识的情况下，海基会与其大陆对口机构海协会的协商
机制想恢复，几乎是不可能的事。
B.上个赛季勇士队超越历史的战绩，让人们不但看到了篮球文化的日益丰富多彩，而且看到
了勇士队在战术方面的独特之处。
C.过了一会，大家终于明白了，希拉里是在怪责奥巴马和科米，宣称自己竞选失败都是他们
俩造成的结果。
D.茶的饮用方式主要在于品，对于耽饮者，品有助于缅念过去、遥瞻未来，有助于独自沉浸
于创造构思中，也有助于激发友朋间隽言妙语之谈兴。
19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（3分）
《我在故宫修文物》是2016年央视纪录片的开门巨献。该片真实记录了珍贵文物的修复过程，①展示了故宫文物的原始面貌，②记录了“文物医生”的日常和他们的“文
物复活术”。③这部纪录片在播出时未能引发话题，④经过几个月的“发酵”，这部每集投资只有50万的小成本纪录片开始反转，迅速走红网络。在《我在故宫修文物》里，行走在故宫的是一群做着不普通工作的普通人，他们⑤故宫从深沉的历史和文化的见证者与保有者，变为一个供当下人施展拳脚和情怀的工作平台。在此过程中，没有高谈论阔，⑥扎扎实实，以“匠人”之赤诚，做好本分。
①②③④⑤⑥
A 不但也因为所以使没有
B 不仅还虽然但是让只有
C 不仅而且因为所以令只有
D 既又虽然但是是唯有
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每
处不超过15个字。（5分）
冬至又名“一阳生”，既是中国农历中一个重要的节气，①，俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。冬至日是一年中白昼时间最短的一天。过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，②，夜间逐渐变短，所以，有俗话说，“吃了冬至面，一天长一线。”在中国北方还有谚语云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”所以每年农历冬至这天，中国北方的家家户户不论贫富，③。
21.下面是《中国诗词大会》的会徽，请写出该会徽除文字外的构图要素，并说明其寓意。要
求语
意简明，句子通顺，不超过100个字。（6分）
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
郑州航空工业管理学院的学生薛静有个公司叫做“跑跑”，专门替人取快递。代取一件快递是2元，如果快递包裹较大，他们再视情况商议价格，一般价格在2至10元不等。“好好干的话，一个月赚个一千、八百都是可以的。”薛静说。
其实，“跑腿经济”在全国不少高校都已出现，褒贬不一。
有人说，做这样的校园兼职，可以让大学生更早接触社会，对以后的就业、创业都大有帮助；但也有人表示，上学期间去做这个事情，会耽误学生学习，而且很多大学生的钱都来自于父母，这种风气不太好。
对这个事情，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
红河州2017年高三毕业生复习统一检测
语文参考答案
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
1.B 【解析】B项原文为“这些文人士子秉承儒家‘达则兼济天下，穷则独善其身’的人生价值理想，经过儒师的悉心调教和官场的耳濡目染，入仕时大都谙熟治乱兴衰之道，知晓为人处世之理，成为一名合格的朝廷命官”。
2.A 【解析】A项“入仕为官是古代文人的人生价值”错，“入仕为官”是“古代文人”“实现”“人生价值”的途径，而不是目的。
3.C 【解析】C项“读书反而可能会成就一部分贪官”强加因果．原文是“当然，喜欢读书与做个好官并不一定成正比，例如清朝大贪官和珅就是一个饱读诗书的文人”。
4.D 【解析】“作者肯定了他的观点”错误，原文是“虽然其观点值得商榷，然而，他对传统文化所持的态度是值得肯定的”。
5.①他提倡精英教育，纯然以求学问道、传承圣贤血脉为目的。②马一浮研儒，不在于义理，而在于复“性”。③马一浮认为，儒学的真谛在于“指归”自己，真儒者在于切身践行居敬存诚、涵养察识的功夫，而不在于言说。④他的学术要旨就是“六艺统摄一切学术”，反对“六艺皆史”。（每点1分）
6.①作用：增加文章的真实性，丰富传主形象，体现了作者对传主的赞美和敬仰之情。引用李叔同的评价，突出了传主的聪慧过人，读书过目不忘；引沙孟海的说法，高度赞扬了传主对历史碑帖研究的独到，知晓其书法精纯的因由；引梁漱溟的评价旨在突出传主在我国儒家学派的宗主地位；引文末的赞语，是对传主终生追求并践行“语默动静，贞夫一也”的肯定与敬佩。（答出作用2分，每举一例分析1分，任举3例即可）
7.BD 【解析】A项中“无人理解”处不妥，根据后文可知，福海是知道真相并理解天成的；C项中“玩物丧志”不妥，天成只是痴迷唱戏，且从他带领乡亲们修路、种果树等情况来看，他并未玩物丧志；E项中“猜忌”和“埋怨”位置不妥。乡亲们先是埋怨天成没把项目看准，当天成建了自己的果品加工厂，把果脯果醋，卖往天南地北时，大家又有了猜疑。
8.线索：一条是天成唱戏的过程；另一条是天成办果品加工厂与村民产生的矛盾冲突。好处：两条线索相辅相成，使小说的情节更为集中紧凑，从不同方面突出了主人公的形象。强化了小说的主题。（线索2分，作用2分）
观点一：不赞同。①从情节结构上看，结尾交代了村民们对天成支书的悼念，丰富了小说的故事情节，使小说结构更为完整；②从情感表现上看，结尾进一步表现了村民们对天成支书的爱戴和敬仰，以及作者对天成这类人的赞扬；③从主旨上看，结尾写全村人为铁妮生下的孩子取名为天成，暗示天成支书的精神将代代相传，深化了小说主旨。
观点二：赞同。①从情节结构上看，删去最后一段，小说的情节和结构依然完整；②从艺术效果上看，结尾到真相揭开时戛然而止，情感更加鲜明，能给读者留下想象和思考的空间；
③从主旨上看，小说的主旨通过前面的故事情节已经能够完全体现出来。（每点2分）
10.答案：B【解析】：原文原句：遣中官覃昌召安、吉赴西角门，出帝手封书一函示之。安等佯惊救。次日，珝具疏乞休。
11．答案：C【解析】：“赵惠文王十六年”不是帝王年号纪年法，而是王公年次纪年法。12、答案：A【解析】：“被世人称为第一讲官，就连皇帝也称他为“刘东先生””错，根据原文“学士刘定之称为讲官第一”等内容可知，只有学士刘定之一人称刘珝为第一讲官，并非“世人”。
13、答案：
（1）刘珝向来轻视万安，曾经斥责万安辜负国家没有羞耻。万安忿恨郁积于心，日夜想法中伤刘翊。（得分点：“薄”、“忿”、“中”各1分，句意通顺得2分）
（2）刘翊当初遭逢母亲丧事，在墓旁庐舍里守了三年孝。等到他回朝做官，侍候父亲尽孝。父亲去世后，又在墓旁搭庐舍守孝。（得分点：“丁”、“比”、“复庐于墓”（介词结构后置）各1分，句意通顺得2分）
14、AE 【解析】：A选项中“由远及近”错误，因为首联先写近景“停泊在沙洲上的船”，再写“隔岸烟雾迷朦中的野草”，所以应该是“由近及远”。F选项中“借景抒情”和“抒发自己对水村虽有美景，但是无人欣赏的遗憾，同时表达了诗人对京城深切的思念之情。”都不正确。尾联应该是“直抒胸臆”，可惜这一幅栩栩如生的水墨画，没有人画了寄到京华去，表达了诗人鄙弃官场，寄情山水、喜爱无羁绊的自然生活、与世无争的情怀。
15.答案：
①俞诗写翡翠和鹭鸶鸟的“闲”居，刻画鸟栖宿的状态，是静景；王诗写月下鸟鸣，着意于写声，是动景。（3分）
②俞诗用鸟“闲”居来衬托诗人的“闲”望，是正衬（或以静衬静）；王诗用鸟鸣来衬托春山月夜的幽静，是反衬（或以动衬静）。（3分）
（意思对即可，有其他解读，言之成理亦可
．．．．．．．．．．．．．．．．．．）
（1）定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
（2）赢得仓皇北顾。
（3）乡书何处达？归雁洛阳边。
17.答案：C
【解析】：①抛砖引玉：抛出砖头，引来白玉。用没有价值的事物引出有价值的事物之意，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。也是一种自谦的说法。此处用在王校长身上谦敬不分。②尸位素餐：尸位：空占职位，不尽职守；素餐：白吃饭。成语指空占着职位而不做事，白吃饭。此处指某些官员在其位不谋其政，用法正确。③呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。此处形容曹雪芹为写《红楼梦》用尽心思，用法正确。④鱼游釜中：釜：锅。鱼在锅里游。比喻处境危险，快要灭亡。此处用来形容园子小，望文生义。⑤趋之若鹜：本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些不好的事物，含贬义，此处褒贬误用。⑥焚膏继晷：形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。用在此处正确。
18.答案：D
【解析】：A选项中途易辙，在讲述“蔡英文”的同时插入另一个主语“协商机制”，改为“在蔡英文拒绝正确认识并承认九二共识的情况下”。B选项中，递进关系有误，应该改为“让人们不仅看到了看到了勇士队在战术方面的独特之处，而且看到了篮球文化的日益丰富多彩。”C选项中句式杂糅“宣称自己竞选失败都是他们俩造成的结果”中去掉“的结果”。
19.答案：B
【解析】：①②处是递进关系，所以排除D选项，③④处是转折关系，而非因果关系，所以排除A、C两个选项，⑤处应用使用词汇，所以排除C选项，⑥处根据前面“没有高谈阔论”的提示，属于条件关系，根据语境，应该用“只有”。
20.答案：①也是中华民族的一个传统节日②北半球白天逐渐变长③饺子是必不可少的节日饭
（要求：写对一处得1分，两处3分，三处5分。大意对即可
．．．．．。）
21.答案：①构图要素：一轮明月；一位对月吟咏的诗人；一卷长长的卷轴。（每个要素1分，共3分）
②寓意：明月，是中国古诗词中重要的意象，象征了中国古诗词丰富的内涵。（1分）
对月吟咏的诗人，体现了对中国诗词的吟咏和赏析。（1分）
长长的卷轴，象征着源远流长的中国诗词文化。（1分）
（注意：寓意意思相近即可，若有其他看法，可根据情况酌情给分
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。）
22.立意方向：体验生活是走向社会的必然选择；大学生创业，是大众创业万众创新的具体体现；自食其力，只要不影响学业，是要倡导的；这其实是一种为父母分忧解难的行为。当然，学生以学为主，不要因为赚钱影响到了自己的本职；作为学生，还是要多一点文化的气息，少一点铜臭味；大学生不能成为金钱的奴隶。
作文评分参考细则
一等【20～17
分】
二等
【17～15
分】
三等
【15～13分】
四等
【13～12分】
五等
【12
～0
分】
法一：分项加分内
容
20
分
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实
偏离题意
中心不明或立意
不当
内容不当
思想不健康
感情虚假
表
达
20
分
符合文体要
求
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要
求
结构完整
语言通顺
字迹清楚
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺，语
病多
字迹潦草难辨
特
征
20
分
深刻
丰富
有文采
有创意
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
略显深刻
略显丰富
略有文采
略有创意
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
法二：
先定档
再斟酌
60～50 49～45 44～40 39～36 35～0
法三：先切入再加减有特色则加分，特色多则高分；切入分45分；无特色而典型问题则减分，问题多则低分。
拉开档次让好作文脱颖而出，把烂作文打入地狱。
硬性要求缺标题，扣2分；
错别字，一个扣1分，
重复不计，累计3分；
标点错误多酌情扣1～
2分。
不足字数：
600～800字，每少50字扣1
分；
400～600字，36分以下；
400字以下，20分以下。
字迹不清的酌情
扣分
套作、文体不明的适当扣分；抄袭的，在第四、五等评分。
监控数据正态分布：高分（50分以上）、中等分（40～50）、低分（40分以下）的个数统计图呈纺锤形。
参考译文：
刘翊，字叔温，寿光人。正统十三年考中进士。改为庶吉士，授官编修。天顺年间，多次任右中允，侍讲束宫。
宪宗登上皇位，他因为是以前宫中的属僚多次迁升至太常卿，兼任侍读学士，值班御前讲席，任日讲官。成化十年，晋升为吏部左侍郎，像以前那样担当讲官。刘翊每次入朝讲学，反复开导，言词语气不慌不忙，听的人为之悚惧。学士刘定之称他为讲官第一名，宪宗也喜爱并推重他。第二年，诏命以原来的官职兼任翰林学士，进入内阁参预机要事务。皇帝每次都叫他“柬刘先生”，赐给他一枚印章，印文是“嘉猷赞翊”。不久晋升为吏部尚书，再次加官太子少保、文渊阁大学士。《文华大训》写成，加官太子太保，升任谨身殿大学士。
刘翊性格开朗直爽。自以为是官僚旧臣，遇到事情不回避。员外郎林俊因为弹劾梁芳、继晓被关进监狱，刘瑚在皇帝面前解脱了他。李孜省等人用邪门左道扰乱政事，想改换东宫。刘翊秘密地上疏劝谏，那个阴谋被稍微阻止。他向来轻视万安，曾经斥责万安辜负国家没有羞耻。万安忿恨郁积于心，日夜想法中伤刘翊。当初，商辖弹劾汪直，刘翊和万安、刘吉帮助他抗争，结果罢除西厂。另一天，刘翊又在朝堂责备王越，王越羞愧地退了下去。不久西厂重新设立，刘翊不能够有所劝谏。到了成化十八年，万安见汪直的宠幸衰微了，揣想西厂应当罢除，邀请刘翊一齐上奏。刘玥推辞不参与，万安于是独自上奏。奏疏呈上去，皇帝很惊讶没有刘翊的名字。万安暗中叫人揭发刘翊和汪直有牵连。恰逢刘翊的儿子刘镃邀约妓女放荡地喝酒，同乡趟童开玩笑写了《刘公子曲》，有人增加添饰淫秽的话语，混杂在教坊院本中上奏。皇帝十分气愤，下决心弃去刘瑚。派遣宦官覃昌召集万安、刘吉到西角门，拿出皇帝亲手写的一封信函给他们看。万安等人假装急忙救助刘瑚。第二天，刘翊上疏请求退休。命令乘驿马返家，赐给很丰厚的月麇、岁隶、白银、纸币。实际上排挤刘瑚使他离开的，是
万安、刘吉两个人的阴谋。
当时内阁有三个人。万安贪婪狡猾，刘吉阴险刻薄。刘硼稍微好一些，但是因为喜欢谈论，人们认为他浮躁轻狂。刘翊已经仓促引退，而彭华、尹直相继进入内阁，万安、刘吉的党派于是更加稳固。刘翊当初遭逢母亲丧事，在墓旁庐舍里守了三年孝。等他回朝做官，侍候父亲尽孝。父亲去世后，又在墓旁搭庐舍守孝。弘治三年死，谧号文和。嘉靖初年，因为谏官的请求，赐祠庙匾额为“昭贤”，仍然派遣官员祭祀他。
儿子刘锐，宇汝中。八岁的时候，宪宗召见他，喜爱他聪明敏捷，并且跪拜起身符合礼节，当即任命焉中书舍人。宫殿的门坎很高，同级官员杨一清经常提着他进出。皇帝考虑到牙牌容易损坏，命令用银牌改换。先后任官五十多年，嘉靖年间官至太常卿，兼任五经博士，仍然在内阁的诰敕房办公。他博学又有品行，和长洲刘荣都渊博贯通过去的史实，当时被称为“二刘”。
2017年云南省高中毕业生第一次统一复习检测理科数学试题 及答案
云南省 2017届高三第一次复习统测 数学（理）试题 注意事项： 1．本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、‘座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2．回答第1卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后广再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡_并交回。 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1．设表示空集，R表示实数集，全集集 合 A．0 B．C．{0} D．{} 2．已知i为虚数单位，，则复数z在复平面内对应的
点位于 A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 3．在的二项展开式中，如果的系数为20，那么A．20 B．15 C．10 D．5 4．下列函数，有最小正周期的是 5．若执行如图所示的程序框图，则输出的结果S= A．8 B．9 C．10 D．11 6．已知平面向量 7．已知 的面积等于 8．已知抛物线C的顶点是原点O，集点F在x轴的正半轴上，
经过F的直线与抛物线C交于A、B两点，如果，那么抛物线C的方程为 9．下图是一个空间几何体的三视图（注：正视图也称主视图，侧视图也称左视图），其中正视图、侧视图都是由边长为4和6的矩形以及直径等于4的圆组成，俯视图是直径等于4的圆，该几何体的体积是 10．已知F1、F2是双曲线是双曲线M的 一条渐近线，离心率等于的椭圆E与双曲线M的焦点相同，P是椭圆E与双曲线M的一个公共点，设则下列正确的是
云南省地质灾害治理工程项目管理办法
xx省地质灾害治理工程项目管理办法 第一章总则 第一条为了推进xx省地质灾害综合防治体系建设，规范地质灾害治理工程项目管理，根据《地质灾害防治条例》《国务院关于加强地质灾害防治工作的决定》《xx省人民政府关于加强地质灾害防治工作的意见》和《xx省地质灾害综合防治体系建设实施方案（2xx 3－2xx 0年）》（以下简称《综合体系建设方案》）等相关规定制定本办法。 第二条本办法适用于由中央财政特大型地质灾害防治专项资金、省级地质灾害防治专项资金支持并经xx省人民政府批准的“特大型”、“大型”地质灾害治理工程项目（以下简称“治理项目”）的管理。 第三条治理项目管理坚持以下原则： （一）统筹规划、突出重点； （二）急重优先、逐步实施； （三）分级负责、属地为主。 第四条治理项目管理包括项目核查筛选、勘查可研、投资评审、立项审批、施工设计、组织实施、竣工验收、后期管护、监督检查等各工作阶段的管理。 各工作阶段的管理实施细则或规定，省国土资源厅另行制定。 第五条治理项目技术工作实行资质管理制度，治理项目技术质量管理实行专家咨询和评审论证制度，治理项目组织实施实行项目法
人、招标投标、工程监理、合同管理、信息公开、竣工验收和决算评审、审计、专项核查、责任追究等制度。 勘查、设计、施工、监理单位必须持有国土资源部颁发的，与其承揽的治理项目级别、类型相对应的甲级资质证书。法定代表人相同的不同施工、监理单位，不得承担同一治理项目的施工和监理工作。 第二章职责分工 第六条省级国土资源、财政部门的主要职责： （一）省级国土资源部门主要职责 1、省国土资源厅主要职责 （1）组织制定和完善治理项目管理办法及配套的核查筛选、招投标、勘查可研、施工设计、组织实施、竣工验收、后期管护等实施细则或规定； （2）会同省财政厅编制省级年度治理项目与资金预算计划，报省人民政府批准同意后，及时下达治理项目任务； （3）组织审查勘查及可行性研究、施工图设计等前期工作技术报告，组织治理项目前期工作招标，制定施工、监理招标工作实施方案； （4）组织、协调、指导治理项目实施； （5）组织开展治理项目监督检查，上报督查报告； （6）协调解决治理项目实施中的重大问题； （7）组织特大型治理项目的竣工验收。
2017年安徽省“三支一扶”考试职业能力测验真题及标准答案
安徽省“三支一扶”考试职业能力测验真题2017年 (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、第一部分数量关系(总题数：0，分数：0.00) 二、数字推理(总题数：5，分数：5.00) 1.288，257，224，189，______ （分数：1.00） A.152 √ B.158 C.169 D.172 解析：[解析] 二级等差数列。 2.2，8，18，32，50，______ （分数：1.00） A.60 B.68 C.72 √ D.96 解析：[解析] 各项依次为1×2，2×4，3×6，4×8，5×10，(6×12)，第一个乘数是自然数列，第二个乘数是偶数列，应填入6×12=72，选C。 3.47，58，71，79，95，______ （分数：1.00） A.99 B.106 C.108 D.109 √ 解析：[解析] 前一项加上其各位数字之和等于后一项，应填入95+9+5=109。 4. A．0 B．1 C． D． （分数：1.00） A. B. C. D. √ 解析：[解析] 均转化为分子是1的分数，分母依次为1、(3)、7、13、21，构成二级等差数列。 5. 0.5 0.6 1.7
0.6 0.4 1.8 1.5 0.7 ______ （分数：1.00） A.1.9 B.2.2 C.3.5 D.4.0 √ 解析：[解析] 每行来看，第一项×2+第二项+等差数列=第三项，即0.5×2+0.6+0.1=1.7， 0.6×2+0.4+0.2=1.8，1.5×2+0.7+0.3=(4.0)，选D。 三、数学运算(总题数：10，分数：10.00) 6.1×2×3×…×99的结果的末尾含有连续零的个数为： （分数：1.00） A.20 B.22 √ C.24 D.25 解析：[解析] 2×5=10，所以看末尾0的个数就是看式子中因数2和5的个数，因数2的个数多于因数5的个数，故只看因数5的个数即可。100÷5=20(有19个)，100÷25=4(有3个)，原式中含有19+3=22个因数5，即末尾含有连续零的个数有22个。 7.以2020年的1月1日作为第一天算起，这一年的9月1日应该是第几天? （分数：1.00） A.243 B.244 C.245 √ D.246 解析：[解析] 2020年是闰年，全年有366天，其中，12月和10月有31天，9月和11月有30天，366-30-30-31-31=244，则这一年的9月1日是第245天。 8.现将119个桔子装进两种包装盒，大包装盒每盒装12个桔子，小包装盒每盒装5个桔子，共用了不到20个盒子刚好装完，问两种包装盒共有多少个? （分数：1.00） A.13 B.14 √ C.15 D.17 解析：[解析] 设大包装盒有x个，小包装盒有y个。根据题意，列式得12x+5y=119，根据奇偶运算性质可知y是奇数，所以5y的尾数为5，12x的尾数为4，x可能是2或者7。当x=2时，y=19，x+y＞20，与题意不符。故x=7，y=7，x+y=14，选B。 9.两个侧面积相等的圆柱，它们的体积之比为V 1 :V 2 =4:3，则它们的底面积之比S 1 :S 2为? （分数：1.00） A.9:4 B.3:2 C.25:16 D.16:9 √ 解析：[解析] 圆柱的侧面积=2πr×h，两个侧面积相等的网柱可以推出2πr 1×h 1=2πr 2×h 2，体积之比，可得r 1 :r 2 =4:3，所以它们的底面积之比为16:9。
云南省2019年高考数学试卷(理科)以及答案解析
绝密★启用前 云南省2019年高考理科数学试卷注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（5分）已知集合A＝{﹣1，0，1，2}，B＝{x|x2≤1}，则A∩B＝（）A．{﹣1，0，1}B．{0，1}C．{﹣1，1}D．{0，1，2} 2．（5分）若z（1+i）＝2i，则z＝（） A．﹣1﹣i B．﹣1+i C．1﹣i D．1+i 3．（5分）《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝，并称为中国古典小说四大名著．某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况，随机调查了100位学生，其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位，阅读过《红楼梦》的学生共有80位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位，则该校阅读过《西游记》的学生人数与该学校学生总数比值的估计值为（） A．0.5B．0.6C．0.7D．0.8 4．（5分）（1+2x2）（1+x）4的展开式中x3的系数为（） A．12B．16C．20D．24 5．（5分）已知各项均为正数的等比数列{a n}的前4项和为15，且a5＝3a3+4a1，则a3＝（）A．16B．8C．4D．2 6．（5分）已知曲线y＝ae x+xlnx在点（1，ae）处的切线方程为y＝2x+b，则（）A．a＝e，b＝﹣1B．a＝e，b＝1C．a＝e﹣1，b＝1D．a＝e﹣1，b＝﹣1 7．（5分）函数y＝在[﹣6，6]的图象大致为（）
云南省社保参保单位工资总额组成的具体范围(2020最新)
云南省社保参保单位工资总额组成的具体范围 （2020最新） 一、关于计算缴费基数的具体项目 根据国家统计局的规定，下列项目作为工资总额统计，在计算缴费基数时作为依据： (一)计时工资，包括： 1．对已完成工作按计时工资标准支付的工资，即基本工资部分； 2．新参加工作职工的见习工资(学徒的生活费)； 3．根据国家法律、法规和和政策规定，因病、工伤、产假、计划生育假、婚丧假、事假、探亲假、定期休假、停工学习、执行国家或社会义务等原因按计时工资标准或计时工资标准的一定比例支付的工资； 4．实行岗位技能工资制的单位支付给职工的技能工资及岗位(职务)工资； 5．职工个人按规定比例缴纳的社会保险费、职工受处分期间的工资、浮动升级的工资等。 6．机关工作人员的职务工资、级别工资、基础工资；工人的岗位工资、技术等级(职务)工资。 (二)计件工资，包括： 1．买行超额累进计件、直接无限计件、限额计件、超定额计件等工资制，按劳动部门或主管部门批准的定额和计件单价支付给个人的工资； 2．按工作任务包干办法支付给个人的工资；
3．按营业额提成或利润提成办法支付给个人的工资。 (三)奖金，包括： 1．生产(业务)奖包括超产奖、质量奖、安全(无事故)奖、考核各项经济指标的综合奖、提前竣王奖、外轮速遣奖、年终奖(劳动分红)等； 2．节约奖包括各种动力、燃料、原材料等节约奖； 3．劳动竞赛奖包括发给劳动模范、先进个人的各种资金； 4．机关、事业单位各类人员的年终一次性奖金、机关工人的奖金、体育运动员的平时训练奖； 5、其他奖金包括从兼课酬金和业余医疗卫生服务收入提成中支付的奖金，运输系统的堵漏保收奖，学校教师的教学工作量超额酬金，从各项收入中以提成的名义发给职工的奖金等。 (四）津贴，包括： 1．补偿职工特殊或额外劳动消耗的津贴及岗位性津贴。包括：高空津贴、井下津贴、流动施工津贴、高温作业临时补贴、艰苦气象台(站)津贴、微波站津贴、冷库低温津贴、邮电人员外勤津贴、夜班津贴、中班津贴、班（组）长津贴、环卫人员岗位津贴、广播电视天线工岗位津贴、盐业岗位津贴、废品回收人员岗位津贴、殡葬特殊行业津贴、城市社会福利事业岗位津贴、环境监测津贴、课时津贴、班主任津贴、科研辅助津贴、卫生临床津贴和防检津贴、农业技术推广服务津贴、护林津贴、林业技术推广服务津贴、野生动物保护工作津贴、水利防汛津贴、气象服务津贴、地震预测预防津贴、技术监督工作津贴、口岸鉴定检验津贴、环境污染监控津贴、社会服务津贴、特殊岗位津贴、会计岗位津贴、野外津贴、水上作业津贴、艺术表演档次津贴、演出场次津贴、艺术人员工种补贴、运动队班(队)干部驻队
云南省高校毕业生三支一扶计划协议书云南省高校毕业生三支一扶计划协议书【模板】
云南省高校毕业生“三支一扶”计划 协 议 书 云南省高校毕业生“三支一扶”计划协议书应募方:(以下简称甲方)
服务单位:(以下简称乙方) 云南省“三支一扶”计划由省人力资源和社会保障厅联合省委组织部、编办，省教育厅、财政厅、农业农村厅、水利厅、卫健委、扶贫办，共青团省委共同组织实施，该计划按照公开招募、自愿报名、组织选拔的方式，每年招募一批优秀高校毕业生到我省基层单位从事为期2年的支教、支农、支医和扶贫服务。 甲方自愿报名参加“三支一扶”计划。经组织选拔，并报经省“三支一扶”协调管理办公室审核，甲方加入云南省高校毕业生“三支一扶”计划，时间为年月日至年月日，服务期为2年。 为明确双方的权利和义务，保证云南省高校毕业生“三支一扶”计划的顺利实施，甲方与乙方就相关事项签订如下协议。 第一条甲方权利 1.甲方志愿服务期间，国家和省级财政每人每月发放工作生活补助4167元，在岗满6个月后给予发放一次性安置费3000元；参加社会保险，省“三支一扶”协调管理办公室统一购买重大疾病和人身意外伤害商业保险。 2.服务期满并考核为合格及以上，享受“三支一扶”政策规定的相关就业安置、自主创业以及继续教育等优惠政策。 第二条甲方义务 1.保证本人确系自愿参加云南省高校毕业生“三支一扶”计划，保证本人报考、履职等相关资料的真实性。弄虚作假的，自行承担由此引发的一切后果。
2.按照要求的时间和地点报到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。 3.服务期间，自觉遵守国家法律和各项管理规定，自觉接受管理和考核，注重品德修养，加强能力锻炼，遵守劳动纪律，提高工作实绩，坚持廉洁自律，爱岗敬业，尽职尽责，严格按照岗位职责接受考核，努力服务农村发展。除不可抗拒力因素并提出申请，并经所在州（市）“三支一扶”协调管理办公室同意，不得单方中止协议。 第三条乙方权利 1.甲方服务期间考核不合格者，乙方有权按规定程序单方中止协议。 2.甲方服务期间因违反法律政策规定造成恶劣影响的，或严重违反协议约定，或因其它情况致使本协议无法履行的，乙方有权按规定程序单方中止协议，甲方不再享有本协议书第一条约定之各项权利。 3.在甲方申请相应政策支持时，乙方有权要求其提供相关证明。 第四条乙方义务 1.为甲方服务期间提供必要的工作条件，结合实际帮助解决必要的生活条件。 2.根据当地“三支一扶”协调管理办公室的要求，负责甲方服务期间日常管理，并给予相应指导和帮助。 3.甲方服务期满并符合相应条件的，按照相关政策规定履行相关义务和提供帮助。 第五条甲方的体检表、招募审批表和身份证复印件作为本协议书附件。 第六条本协议书一式三份，具同等法律效力，双方各持一份，
2017年云南省高考数学一模试卷(理科)(解析版)
2017年云南省高考数学一模试卷（理科） 一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分） 1．已知集合S={1，2}，设S的真子集有m个，则m=（） A．4 B．3 C．2 D．1 2．已知i为虚数单位，则的共轭复数为（） A．﹣+i B． +i C．﹣﹣i D．﹣i 3．已知、是平面向量，如果||=3，||=4，|+|=2，那么|﹣|=（） A． B．7 C．5 D． 4．在（x﹣）10的二项展开式中，x4的系数等于（） A．﹣120 B．﹣60 C．60 D．120 5．已知a，b，c，d都是常数，a＞b，c＞d，若f（x）=2017﹣（x﹣a）（x﹣b）的零点为c，d，则下列不等式正确的是（） A．a＞c＞b＞d B．a＞b＞c＞d C．c＞d＞a＞b D．c＞a＞b＞d 6．公元263年左右，我国古代数学家刘徽用圆内接正多边形的面积去逼近圆的面积求圆周率π，他从圆内接正六边形算起，令边数一倍一倍地增加，即12，24，48，…，192，…，逐个算出正六边形，正十二边形，正二十四边形，…，正一百九十二边形，…的面积，这些数值逐步地逼近圆面积，刘徽算到了正一百九十二边形，这时候π的近似值是3.141024，刘徽称这个方法为“割圆术”，并且把“割圆术”的特点概括为“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”．刘徽这种想法的可贵之处在于用已知的、可求的来逼近未知的、要求的，用有限来逼近无穷，这种思想及其重要，对后世产生了巨大影响，如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图，若运行改程序（参考数据： ≈1.732，sin15°≈0.2588，sin7.5°≈0.1305），则输出n的值为（）
云南省地质灾害治理工程项目管理办法
云南省地质灾害治理工程项目管理办法 【法规类别】地质勘查工作 【发文字号】云南省国土资源厅公告第24号 【发布部门】云南省国土资源厅 【发布日期】2015.01.15 【实施日期】2015.02.15 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 云南省国土资源厅公告 (第24号) 云南省地质灾害治理工程项目管理办法 《云南省地质灾害治理工程项目管理办法》已经2014年12月11日云南省国土资源厅第15次党组会议通过，现予公布，自2015年2月15日起施行。 云南省国土资源厅 2015年1月15日
第一章总则 第一条为了推进云南省地质灾害综合防治体系建设，规范地质灾害治理工程项目管理，根据《地质灾害防治条例》《国务院关于加强地质灾害防治工作的决定》《云南省人民政府关于加强地质灾害防治工作的意见》和《云南省地质灾害综合防治体系建设实施方案（2013-2020年）》（以下简称《综合体系建设方案》）等相关规定制定本办法。 第二条本办法适用于由中央财政特大型地质灾害防治专项资金、省级地质灾害防治专项资金支持并经云南省人民政府批准的“特大型”、“大型”地质灾害治理工程项目（以下简称“治理项目”）的管理。 第三条治理项目管理坚持以下原则： （一）统筹规划、突出重点； （二）急重优先、逐步实施； （三）分级负责、属地为主。 第四条治理项目管理包括项目核查筛选、勘查可研、投资评审、立项审批、施工设计、组织实施、竣工验收、后期管护、监督检查等各工作阶段的管理。 各工作阶段的管理实施细则或规定，省国土资源厅另行制定。 第五条治理项目技术工作实行资质管理制度，治理项目技术质量管理实行专家咨询和
云南省地质灾害监测员和监测补助经费管理办法
云南省地质灾害监测员和监测补助经费管理办法 【法规类别】地质矿产综合规定 【发文字号】云南省国土资源厅公告第23号 【发布部门】云南省国土资源厅 【发布日期】2014.07.03 【实施日期】2014.09.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 云南省国土资源厅公告 （第23号） 《云南省地质灾害监测员和监测补助经费管理办法》已经2014年3月25日云南省国土资源厅第5次党组会议通过，现予公布，自2014年9月1日起施行。 2014年7月3日云南省地质灾害监测员和监测补助经费管理办法
第一章总则 第一条为了加强地质灾害监测员和监测补助经费的管理，建设高效的监测员队伍，提高补助经费使用效率，保障监测员的合法权益，根据《云南省人民政府关于进一步加强地质灾害群测群防工作的通知》、《云南省地质灾害防治专项资金管理暂行办法》等规定，结合本省实际，制定本办法。 第二条本办法所称地质灾害监测员，是指由乡（镇）人民政府或街道办事处审批同意，从事地质灾害隐患巡查监测、预警报告等地质灾害群测群防工作的人员。 第三条本办法适用于使用财政补助经费，由自然因素引发或由人为因素引发但责任人已灭失的地质灾害隐患点监测员和监测补助经费的管理。 矿业、旅游、水利、电力、公路铁路、工业与民用建筑等资源开发与工程建设企（事）业单位的监测员和监测补助经费，由责任主体或主管部门负责落实。 第四条各地国土资源部门负责组织、协调因自然因素引发或由人为因素引发但责任人已灭失的地质灾害隐患点的调查、排查、核查和监测员的登记备案、分类动态管理，指导和监督因人为因素引发的地质灾害隐患群测群防工作；财政部门负责因自然因素引发或由人为因素引发但责任人已灭失的地质灾害隐患监测员补助经费的筹措、使用和监管。 第五条地质灾害监测员实行公选制、审批制、备案制，并分类动态管理。
旅游产业发展研究云南省哲学社会科学研究基地简介
“旅游产业发展研究”云南省哲学社会科学研究基地为促进我国世界旅游强国和云南旅游支柱产业的建设、提高云南省旅游科学的研究水平，2009年由云南师范大学牵头，联合了国家旅游局综合协调司、云南大学、云南财经大学、云南民族大学等专家申请并批准建设“旅游产业发展”云南省哲社研究基地。 设立目的：从综合交叉、自主创新的高度认识旅游产业发展、服务于云南旅游经济强省和及云南旅游综合改革发展试点，促进中国“世界旅游强国”发展目标早日实现；以科技支撑体系促进云南旅游产业健康稳定和持续发展。 建设目标：以科教兴旅为战略，以自主创新为动力，以产学研结合、多学科合作为依托，以提升旅游产业发展的技术化、可操作化和国际化为导向，积极推进并做精做大做强云南旅游产业为目标，努力使研究基地成为全国著名的旅游产业发展研究中心之一，成为云南和中国旅游产业发展促进中心。 主要研究方向:旅游改革创新发展与政策研究，可持续发展规划与产业生态化发展，民族文化旅游与遗产保护，旅游信息化开发与市场营销研究，产学研合作平台和区域合作等；基地作为开放性研究机构，承担国家、省级、各地方的旅游产业项目，开展旅游产业发展的创新研究，利用构建的研究基地平台，举办基地内学术沙龙，举办或承办国内外重要的旅游产业发展研讨会，编辑发布旅游产业研究信息，与旅游投资公司和旅游集团构建产学研运行体系，与旅游局和旅游区管委会联合，并为其提供咨询决策意见等。 近两年来，在旅游规划理论方法与实践、生态旅游、旅游循环经济及旅游产业生态化、民族文化旅游等领域取得了一些质量较高、影响较大的研究成果。承担国家社科《边疆高原山区旅游循环经济发展战略及对策研究(07XJY030)》和自科基金等10余项，及云南省省院省校合作等课题20余项。承担了《丽江市旅游发展“十二五”规划》等20多项；在科学出版社等出版专著《旅游开发影响效应研究》、《旅游循环经济学》等20余部； 首席专家明庆忠教授，男，汉族，教授，博士。二级教授,博士 生导师，政府特殊津贴专家，云南省中青年学术枝术带头人，云南 省高校教学科研学术带头人。云南师范大学旅游与地理科学学院院 长，“旅游产业发展研究”云南省哲学社会科学研究基地首席专家, 云南师范大学旅游规划研究中心主任，区域规划与中国西部可持续 发展研究中心主任等。兼任教育部教学指导委员会委员，中国地理 学会理事和山地分会副会长，中国人类学民族学研究会民族旅游研 究会副主任，中国丹霞地貌旅游开发研究会副理事长，中国旅游协 会理事理事，云南省森林风景资源评价委员会主任委员，云南省地理学会副理事长，云南省政府旅游专家委员会专家，云南省政府旅游信息化建设专家委员会专家，云南省A级景评委等。 明庆忠教授主持国家自然科学基金重点和面上项目4项，及973计划子项目，国家社会科学基金，云南省自然科学基金重点项目，教育部科学技术重点项目，云南省省院省校合作
云南省地质灾害防治专家管理办法.doc
附件1 云南省地质灾害防治专家管理办法 第一条为了充分发挥地质灾害防治专家的作用，健全地质灾害防治管理决策咨询机制，保障地质灾害防治专家有效开展工作，规范地质灾害防治专家管理，根据《云南省人民政府关于加强地质灾害防治工作的意见》、《云南省地质灾害综合防治体系建设实施方案（2013-2020年）》及相关规定，制定本办法。 第二条入选云南省地质灾害防治专家库（以下简称“专家库”）的评审专家和顾问专家适用本办法。 第三条省级国土资源部门负责专家库的建设与管理。 州（市）、县（市、区）国土资源局负责对被邀请参加本地区地质灾害防治相关技术工作的专家执业信誉进行日常监督管理，并建立监督管理档案。 第四条省地质灾害防治专家分为： （一）省地质灾害防治评审专家（简称“评审专家”）。是指从专家库中抽取从事地质灾害危险性评估报告技术评审，以及地质灾害调查评价、监测预警、工程治理项目技术评审、论证、监督检查工作的专家。 （二）顾问专家。专家库设顾问专家，由本省65周岁
以上，健康状况良好，在国内、省内享有较高学术声誉的资深专家组成，负责就地质灾害防治技术重大问题提出意见、建议，并在身体条件允许的情况下，参加重要地质灾害防治项目的评审论证、技术咨询。 （三）省地质灾害应急调查专家（简称“应急专家”）。是指从事地质灾害应急调查、防治、救援工作的专家。对应急专家的管理和服务参照《国土资源部地质灾害应急专家管理暂行办法》执行。 第五条云南省地质调查局协助省国土资源厅开展专家库的建设、联络和日常管理等工作，具体职责如下：（一）建立专家信息库，记录专家主要学术活动、学术研究成果及执业信誉、考核评价等情况； （二）协助组织和召集专家会议； （三）组织专家完成省国土资源厅交办的相关工作； （四）联络专家，组织专家开展学术交流和有关培训活动； （五）协助开展专家考评及换届遴选、续聘工作，处理其他相关事宜。 第六条评审专家应当具备以下基本条件： （一）拥护中国共产党的路线、方针和政策，坚持原则、廉洁奉公、作风正派、遵纪守法，具有高度的责任心和良好的职业道德。
云南省投资优惠政策
云南省投资优惠政策 https://www.360docs.net/doc/e815116013.html, 2003-5-22 9:34 [关键词]云南投资优惠 中华商务网讯: 一、政策环境 ●对外来投资实行五不限制的原则 ●外来投资企业在云南省投资的领域和行业，除国家明令禁止的范围外不受限制 ●外来投资者在云南省投资设立企业的条件、经营地域和持股比例不受限制 ●外来投资企业的经营范围原则上不受限制 ●外来投资企业产品内外销比例不受限制 ●外来投资企业的投资方式不受限制 二、税收优惠政策 （一）流转税类 1．增值税。下列项目免征增值税： （1）农业生产者销售的自产农业产品； （2）避孕药品和用具； （3）古旧图书； （4）直接用于科学研究、科学试验和教学的进口仪器、设备； （5）外国政府、国际组织无偿援助的进口物资和设备； （6）来料加工、来件装配和补偿贸易所需进口的设备； （7）由残疾人组织直接进口供残疾人专用的物品； （8）销售自己使用过的物品。 2．营业税。下列项目收入免征营业税： （1）托儿所、幼儿园、养老院、残疾福利机构提供的养育服务、婚姻介绍、殡葬服务项目； （2）残疾人员个人提供的服务； （3）医院、诊所和其他医疗机构提供的医疗服务项目（指对患者进行诊断、治疗和防疫、接生、计划生育方面的，以及与这些服务有关的提供药品、医疗用具、病房住宿和伙食的业务）； （4）农业机耕、排灌、病虫防治、植保、农牧保险以及相关技术培训业务，家禽、牲畜、水生动物的配种和疾病防治； （5）纪念馆、博物馆、文化馆、美术馆、展览馆、书画院、图书馆、文化保护单位举办文化活动的门票收入，宗教场所举办的文化、宗教活动的门票收入； （6）个人转让权的收入；
2017年山东省三支一扶考试真题
2017 年山东省三支一扶考试真题 第一部分常识判断（共25 题，参考时限15 分钟）共25 题，各题的四个选项中，有一项是符合题意的，请将答案填在答题卡上。1．李某因犯杀人（未遂）罪、抢劫罪、盗窃罪而分别被判处10 年、8 年、5 年有期徒刑，对其最后量刑应为（ D ）年。 A．10 年B．23 年C．10-23 年D．10-20 年 2．（ A ）犯罪是属于“可以从轻、减轻或者免除处罚的”。 A．盲人B．醉酒的人C．未成年人犯罪D．聋子 3．“三个和尚”的故事中，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三 个和尚没水喝”。主要揭示（ C ）的重要性。 A．计划B．人事C．协调D．激励 4．张某因故意杀人罪被判处死刑，执行完毕后，其父急恨交加导致 旧病复发而亡。张某有妻、子、女、兄、弟。张父的遗产应由（ C ）继承。 A．张某、妻、子、女、兄、弟B．妻、子、女、兄、弟C．子、女、兄、弟D．妻、兄、弟 5．能够有效地监督组织各项计划的落实与执行情况，发现计划与实 际之间的差距，这一管理环节是（ C ）。 A．协调B．组织C．控制D．领导 6．中国古代四大名楼分别是“欲穷千里目，更上一层楼”的鹳雀楼、“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的黄鹤楼、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的岳阳楼、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”
的滕王阁。上述引用诗文的作者依次是（ A ）。 A．王之涣B．陈子昂C．王之涣D．陈子昂崔颢李颀李颀崔颢范仲淹王勃范仲淹王勃王勃范仲淹王勃范仲淹 7．吕坤《社学要略》：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理。”说明蒙学教育既为识字，也 兼为（ C ）。 A.见闻知识教育B．实用知识教育C．义理思想教育D．修身出世教育 8．能为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，创造 良好的社会环境的是（ B ）。 A．物质文明建设B．精神文明建设C．政治文明建设D．国民整体素质的提高 9．能引起听觉的声波振动频率是（ B ）。 A．0-20Hz C．20000-40000Hz B．20-20000Hz D．40000-∞Hz 10．凡是有我国国籍的自然人就是我国的公民，这属于（ B ）。A．政治概念C．政治概念也是法律概念B．法律概念D．不是政治概念也不是法律概念 11．多媒体信息在计算机中的存储形式是（ A ）。 A．二进制数字信息C．文本信息B．十进制数字信息D．模拟信号 12．“三讲”不包括（ B ）。 A．讲学习B．讲民主C．讲政治D．讲正气
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ)
2017年全国统一高考数学试卷（理科）（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 已知集合，集合，则的元素个数为（） A. B. C. D. 2. 设复数满足，则 A. B. C. D. 3. 某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了年月至年月期间月接待游客量（单位：万人）的数据，绘制了下面的折线图． 根据该折线图，下列结论错误的是 A.月接待游客量逐月增加 B.年接待游客量逐年增加 C.各年的月接待游客量高峰期大致在，月 D.各年月至月的月接待游客量相对于月至月，波动性更小，变化比较平稳 4. 的展开式中的系数为（） A. B. C. D. 5. 已知双曲线的一条渐近线方程为，且与椭圆 有公共焦点，则的方程为 A. B. C. D. 6. 设函数，则下列结论错误的是（）
A.的一个周期为 B.的图象关于直线对称 C.的一个零点为 D.在单调递减 7. 执行如图的程序框图，为使输出的值小于，则输入的正整数的最小值为（） A. B. C. D. 8. 已知圆柱的高为，它的两个底面的圆周在直径为的同一个球的球面上，则该圆柱的体积为（） A. B. C. D. 9. 等差数列的首项为，公差不为．若，，成等比数列，则前项的和为（） A. B. C. D. 10. 已知椭圆的左、右顶点分别为，，且以线段为直径的圆与直线相切，则的离心率为 A. B. C. D. 11. 已知函数有唯一零点，则（） A. B. C. D. 12. 在矩形中，，，动点在以点为圆心且与相切的圆上．若 ，则的最大值为（） A. B. C. D.
云南地质灾害治理工程项目管理办法
云南省地质灾害治理工程项目管理办法 第一章总则 第一条为了推进云南省地质灾害综合防治体系建设，规范地质灾害治理工程项目管理，根据《地质灾害防治条例》《国务院关于加强地质灾害防治工作的决定》《云南省人民政府关于加强地质灾害防治工作的意见》和《云南省地质灾害综合防治体系建设实施方案（2013－2020年）》（以下简称《综合体系建设方案》）等相关规定制定本办法。 第二条本办法适用于由中央财政特大型地质灾害防治专项资金、省级地质灾害防治专项资金支持并经云南省人民政府批准的“特大型”、“大型”地质灾害治理工程项目（以下简称“治理项目”）的管理。 第三条治理项目管理坚持以下原则： （一）统筹规划、突出重点； （二）急重优先、逐步实施； （三）分级负责、属地为主。 第四条治理项目管理包括项目核查筛选、勘查可研、投资评审、立项审批、施工设计、组织实施、竣工验收、后期管护、监督检查等各工作阶段的管理。 各工作阶段的管理实施细则或规定，省国土资源厅另行制定。 第五条治理项目技术工作实行资质管理制度，治理项目技术质量管理实行专家咨询和评审论证制度，治理项目组织实施实行项目法
人、招标投标、工程监理、合同管理、信息公开、竣工验收和决算评审、审计、专项核查、责任追究等制度。 勘查、设计、施工、监理单位必须持有国土资源部颁发的，与其承揽的治理项目级别、类型相对应的甲级资质证书。法定代表人相同的不同施工、监理单位，不得承担同一治理项目的施工和监理工作。 第二章职责分工 第六条省级国土资源、财政部门的主要职责： （一）省级国土资源部门主要职责 1、省国土资源厅主要职责 （1）组织制定和完善治理项目管理办法及配套的核查筛选、招投标、勘查可研、施工设计、组织实施、竣工验收、后期管护等实施细则或规定； （2）会同省财政厅编制省级年度治理项目与资金预算计划，报省人民政府批准同意后，及时下达治理项目任务； （3）组织审查勘查及可行性研究、施工图设计等前期工作技术报告，组织治理项目前期工作招标，制定施工、监理招标工作实施方案； （4）组织、协调、指导治理项目实施； （5）组织开展治理项目监督检查，上报督查报告； （6）协调解决治理项目实施中的重大问题； （7）组织特大型治理项目的竣工验收。
2017新课标全国卷2高考理科数学试题和答案解析
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域 内。 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 31i i +=+（ ） A ．12i + B ．12i - C ．2i + D ．2i - 2.设集合{}1,2,4A =，{} 2 40x x x m B =-+=．若{}1A B =，则B =（ ） A ．{}1,3- B ．{}1,0 C ．{}1,3 D ．{}1,5 3.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题：“远望巍巍塔七层，红光点点倍加增，共灯三百八十一，请问尖头几盏灯？”意思是：一座7层塔共挂了381盏灯，且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍，则塔的顶层共有灯（ ） A ．1盏 B ．3盏 C ．5盏 D ．9盏 4.如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某几何体的三视图，该几何体由一平面将一圆柱截去一部分所得，则该几何体的体积为（ ） A ．90π B ．63π C ．42π D ．36π
5.设x ，y 满足约束条件2330233030x y x y y +-≤?? -+≥??+≥? ，则2z x y =+的最小值是（ ） A ．15- B ．9- C ．1 D ．9 6.安排3名志愿者完成4项工作，每人至少完成1项，每项工作由1人完成，则不同的安排方式共有（ ） A ．12种 B ．18种 C ．24种 D ．36种 7.甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩．老师说：你们四人中有2位优秀，2位良好，我现在给甲看乙、丙的成绩，给乙看丙的成绩，给丁看甲的成绩．看后甲对大家说：我还是不知道我的成绩．根据以上信息，则（ ） A ．乙可以知道四人的成绩 B ．丁可以知道四人的成绩 C ．乙、丁可以知道对方的成绩 D ．乙、丁可以知道自己的成绩 8.执行右面的程序框图，如果输入的1a =-，则输出的S =（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 9.若双曲线C:22221x y a b -=（0a >，0b >）的一条渐近线被圆()2 224x y -+=所截得的 弦长为2，则C 的离心率为（ ） A ．2 B ．3 C ．2 D ． 23
云南地理 自然地域分异自然灾害与环境
第八章自然地域分异、自然灾害与环境 一、自然地域分异 热量、气温、水分条件的成因，是构成云南自然地理环境及其地域分异的区域独特性的最主要的背景。另外云南处于几个主要自然地理区域（热带与亚热带；亚欧大陆、南亚次大陆与中南半岛；东亚季风与南亚热带季风）之间的结合位置，使云南内部差异加大，过渡性明显。云南自然地域分异极其复杂，带中有区、地域不连贯、空间范围小、狭长等，划分中难以取舍等。 云南省自然地域分异方案——综合自然区划分区系统： 1.热带北缘地带（云南南部热带北缘季雨林、半常绿季雨林砖红壤地带） 1.1滇西、滇西南山间盆地地区 1.1.1西双版纳低中山盆谷区 1.1.2德宏、孟定中山宽谷区 1.2滇东南中山河谷地区 1.2.1河口中山低谷区 2.亚热带南部地带（云南高原亚热带南部季风林常绿阔叶林砖红壤性红壤地带） 2.1滇西南中山山原地区 2.1.1思茅中山山原盆谷区 2.1.2临沧中山山原区 2.1.3梁河、龙陵中山山原区 2.2滇东南岩溶高原山原地区 2.2.1蒙自、元江高原盆地峡谷区 2.2.2文山岩溶山原区 3.亚热带北部地带（云南高原亚热带北部半湿润常绿阔叶林红壤地带）
3.1滇东高原地区 3.1.1昆明、玉溪湖盆高原区 3.1.2楚雄红岩高原区 3.1.3曲靖岩溶高原区 3.1.4昭通、宣威山地高原区 3.1.5丘北、广南岩溶山原区 3.1.6大理、丽江盆地中高山区 3.1.7金沙江河谷区 3.2滇西横断山脉地区 3.2.1保山、凤庆中山盆地宽谷区 3.2.2腾冲中山盆谷区 3.2.3云龙、兰坪高中山山原区 3.2.4怒江高山峡谷区 4.亚热带东北部地带（云南东北部山原湿性常绿阔叶林红、黄壤地带） 4.1滇东北中山山原河谷地区 4.1.1滇东北边沿中山河谷区 4.1.2镇雄高原中山区 5.寒温高原地带（青藏高原东南缘针叶林暗棕壤地带） 5.1滇西北高山高原区 5.2中甸、德钦高山高原区 二、自然灾害 1、灾害特征 云南的地质、地形、气候等是成灾的背景环境。受南下冷空气和西南暖湿气流共同影响，全省总体上雨量充沛，但时空分布极不均匀，极易形成单点暴雨、
云南省2020年普通高中数学学业水平考试试卷
云南省2020年普通高中数学学业水平考试试卷 [考生注意]：考试用时100分钟，必须在答题卡上指定位置按规定要 求作答，答在试卷上一律无效. 参考公式： 如果事件A 、B 互斥，那么()()()P A B P A P B =+. 球的表面积公式：24S R π=,体积公式：343 V R π=,其中R 表示球的体积. 柱体的体积公式：V Sh =，其中S 表示柱体的底面面积，h 表示柱体 的高. 锥体的体积公式：13 V Sh =，其中S 表示锥体的底面面积，h 表示锥体 的高. 选择题（共51分） 一、选择题：本大题共17个小题，每小题3分，共51分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请在答题卡相应的位置上填涂。 1.已知集合S=｛1，2｝集合T=｛1，2，3｝则M ∩N= ( ) A.{1} B.{2} C.{1,2} D.{1,2,3} 2.一个空间几何体的正视图与侧视图(注：正视图也称主视图，侧视图也称左视图)、俯视图是一个半径为3的圆，那么这个几何体的体积为 ( ) A . π36 B . π27 C .π18 D . π9
3.在四边形ABCD 中，AB -AC 等于( ) A.BC B. BD C.DB D.CB 4. 5 2 5 42log log +的值为( ) A . 1 2 B . 2 C .2910 D . 10 29 5.要得到函数)6 sin(π+=x y 的图象，只需要将函数sin y x =的图象（ ） A. 向左平平移6 π B. 向右平移6 π C. 向左平移3 π D. 向右平移3 π 6.一盒中装有除颜色外大小相同的红球5个和黑球4个，从中任意取出一个球，那么取出的球是红球的概率是（ ） A .9 1 B . 9 5 C . 9 4 D . 5 4 7..若运行图1所示的程序，则输出n 的值是（ ） A .61 B . 51 C . 41 D . 31 8.=-000026sin 56cos 26cos 56sin （ ） A .2 1 B . 2 3 C . 2 1- D . 2 3- 9.在ABC ?中，a ,b ,c 分别是角A 、B 、C 所对的边，且 2a =,3=c ,B cos =4 1, 则b 等于（ ）A . 10 B . 10 C . 13 D . 4
地质灾害防治的小知识
1．什么是地质灾害 地质灾害是指由自然因素或人为活动引发的危害人民生命和财产安全的山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等与地质作用有关的灾害。 2.地质灾害会造成怎样的危害 地质灾害给国民经济建设和人民生命财产造成严重危害。例如，云南小江流域近 40 年来发生严重泥石流 25 次，造成 163人死亡， 55 人重伤，直接经济损失 6906 万元。 1991 年 9 月 23 日发生于云南省昭通市头寨沟的滑坡，总方量 1800 万 m 3 , 造成 216 人死亡。 1989 年四川华莹山溪口镇的滑坡型泥石流造成 221 人死亡。 3、地质灾害分哪些级别 按危害程度和规模大小分为特大型、大型、中型、小型地质灾害险情和地质灾害灾情四级： 特大型地质灾害险情：受灾害威胁，需搬迁转移人数在1000人以上或潜在可能造成的经济损失1亿元以上的地质灾害险情。特大型地质灾害灾情：因灾死亡30人以上或因灾造成直接经济损失1000万元以上的地质灾害灾情。 大型地质灾害险情：受灾害威胁，需搬迁转移人数在500人以上、1000人以下，或潜在经济损失5000万元以上、1亿元以下的地质灾害险情。大型地质灾害灾情：因灾死亡10人以上、30人以下，或因灾造成直接经济损失500万元以上、1000万元以下的地质灾害灾情。 中型地质灾害险情：受灾害威胁，需搬迁转移人数在100人以上、500人以下，或潜在经济损失500万元以上、5000万元以下的地质灾害险情。中型地质灾害灾情：因灾死亡3人以上、10人以下，或因灾造成直接经济损失100万元以上、500万元以下的地质灾害灾情。 小型地质灾害险情：受灾害威胁，需搬迁转移人数在100以下，或潜在经济损失500万元以下的地质灾害险情。小型地质灾害灾情：因灾死亡3人以下，或因灾造成直接经济损失100万元以下的地质灾害灾情。 3．什么是崩塌 崩塌是指陡坡上的岩土体，在重力的作用下，突然脱离母体向下倾倒、翻滚，堆积在坡脚(或沟谷)的地质现象，一般发生在地形坡度大于50度，高度大于30米的高陡坡上。 4．什么是滑坡 滑坡(也称走山)是指斜坡上的岩土体，在重力作用下，沿着一定的软弱面或软弱带，整体地或分散地向下滑动的地质现象，滑坡多发生在坡度小于50度的斜坡上。 5．什么是泥石流 泥石流(也称蛟龙)是山区特有的一种自然地质现象，是山区沟谷中，由暴雨、冰雪融水等水源激发的，含有大量泥水石块的特殊洪流，泥石流按物质组成划分为泥石流、泥流、水石流三类，按流体性质可分为粘性和稀性泥石流；此外还有按水源类型划分的；降雨、冰川、溃坝型；按地形形态划分的沟谷型、坡面型等。水既是泥石流的重要组成部分，又是泥石流的激发条件和搬运介质。降雨、冰雪融水和水库溃决溢水等都可成为泥石流的水源。 6．什么是地面塌陷