竞赛项目及规则

竞赛项目及规则
竞赛项目及规则

第五届全国青少年未来工程师博览与竞赛

竞赛项目及规则

一、竞赛题目规则说明

全国青少年未来工程师博览与竞赛活动是一项综合运用科学、技术、工程与数学知识的创新活动。命题设计本着简单、适用范围广和低成本原则,便于参加者在生活中找到适宜的材料。

为使竞赛具有延续性和知识经验积累,竞赛组委会提供常规命题若干。地区挑战赛的竞赛题目与全国总决赛题目基本一致,可在具体细节和竞赛难度上有所差异。鼓励适当增设具有地方特色的竞赛项目。

竞赛项目中的“航天器探月归来”、“木梁承重”和“排雷机器人”三个项目,其参赛对象分别为小学生、初中生和高中生,允许低年级学生参加高年级组项目。“和谐美妙的声音”和“绿色节能型校园”两个项目对参赛选手无年龄限制,所有小学生、初中生和高中生均可参加。获奖成绩计入团体总分。

本文系对地区挑战赛及全国总决赛的题目说明,地方竞赛组织者可在本文基础上加入新的竞赛命题,体现地方特色,丰富竞赛内容。

为鼓励全国总决赛的参加者展示其实战能力,组委会在竞赛中为参赛选手设有“即席发挥”环节。“航天器探月归来”、“木梁承重”、“排雷机器人”三个项目中的前三名、“和谐美妙的声音”及“绿色节能型校园”的所有参赛选手均须进行答辩。答辩内容为其设计思路及实验过程。答辩不及格,将取消比赛成绩。

全国竞赛参加者必须在报到时提交实施报告打印稿,未提交参赛项目实施报告者,无参赛资格。经裁判委员会判定参赛项目实施报告撰写成绩不及格者,竞赛成绩无效。

组委会保留对全国总决赛题目做现场调整的权力,并拥有对竞赛规则的解释权。

二、竞赛项目描述格式

每个项目说明均由以下几个部分组成:

?适用学段

?项目描述

项目规则

各地在制定地区挑战赛规程时,可根据具体情况作适当调整。

三、竞赛项目详细说明

(一)航天器探月归来

1.适用学段

小学各年级,每个项目组最多由2名参赛选手组成。

2.项目描述

各队在赛前制作航天器和火箭参赛。航天器在火箭带动下升空,在空中航天器要能与火箭自动分离,然后独自飞行落地。

3.项目规则

(1)选手在裁判点名到航天器起飞之间有1分钟准备时间,1分钟后不能起飞者,取消该轮比赛资格。

(2)每队有3次飞行机会,取最好成绩,按得分多少排名次。

(3)航天器与火箭成功发射得10分,发射后分离成功得10分。

(4)航天器留空时间是从航天器脱离发射架起至航天器落地为止之间的时间。从发射开始计时,至航天器落地终止计时。每秒1分,精确到小数点之后两位。如时间为10.89秒,则计10.89分。该项最高得分为30分。

(5)火箭的发射动力只能由一个橡皮圈提供,不得使用其它动力。橡皮圈由大会统一提供。

(6)“火箭”的形状、尺寸、重量和材料均不限,必须保证飞行安全,不得有对现场人员和器物造成伤害或损坏的可能。

(7)发射架由参赛选手自备,最大高度不得大于1.2米。

(8)发射架控制人员要在距离发射架基座2米以外的地方操控发射。

(9)比赛场地为一个标准室内篮球场,可以在赛场内任何地点发射。

(10)靶环的圆心为篮球场的几何中心,直径为篮球场的宽。靶心直径为500mm。(11)航天器落地点以机头或返回舱的顶点为测量点,出现压线情况时,取内圈,即取大分值。

(12)航天器的形状、大小和材料均不限,但不得安装任何动力,也不可使用轻于空气的气体飘浮。航天器与火箭分离后的飞行重量不得小于1克。每次只可发射

一个航天器。

(13)参赛选手可配戴自己制作的“头盔”,并身着银色背心。衣帽上可装饰自己设计的图案和标记,并自己设计一个发射程序和口令,也可配音乐、灯光(各队自

备)等。

(14)发射过程的表演必须在2分钟内完成。服装、头盔的设计和制作以及发射过程的设计和表演,由评委综合打分,最高可得15分。成绩记入总分内。此表演只

在第一轮进行,后两轮从简。

(15)竞赛成绩=发射得分(10分)+分离得分(10分)+留空得分(最高30分)+落地得分(最高30分)+发射表演得分(最高15分)

(16)参赛者必须提交实验报告,如实验报告得分不及格(最高20分),将取消比赛资格。成绩优胜者需进行答辩,如答辩不及格(最高10分),将取消比赛成绩。

(二)木梁承重

1.适用学段

初中、小学各年级,每个参赛队最多由2名参赛选手组成。

2.项目描述

用大会提供的材料,现场设计和制作木梁,并对木梁进行承重测试,有效承重与木梁自重之比越大越好。

3.项目规则

比赛分二阶段进行,第一阶段为木梁制作,第二阶段为承重测试。两个阶段至少相隔12小时。

A.木梁

(1)必须使用大会提供的木材进行制作。材料为航模用的桐木或松木板和条材,板材的规格是:长度600mm,宽度55mm,厚度1~4 mm。条材的规格是:截面3×3 mm~3×10 mm,长度600mm。具体材料规格和数量在比赛时公布,但均在上述范围之内。

(2)大会提供有限量的粘合剂如502、AB环氧胶等,不得自带任何粘合剂。粘合剂的具体规格和数量在比赛前公布。

(3)可以是任何形状,但其长度必须大于50cm,宽度不得超过8cm,高度不能超过

30 cm。在木梁中心的上方必须有一个8cm×8cm的平台,用于测试时架设承重

装置。如果尺寸不符则不能进行测试;

(4)完成后的重量(包括粘接剂)不得大于100克,超重量的木梁不得进行测试;(5)在承重测试阶段不能进行修理,如为减轻其重量而拿掉一些材料都视为犯规,将取消该木梁的测试资格;

(6)可以最多制作3个。

B.测试台

(17)由测试立柱、加载砝码平台、平台与木梁的连接部件和底座构成,具体样式见附图。

(18)有两个等高的立柱,相隔50cm。立柱的顶面放置待测试的木梁。立柱与测试台底座固定,原则上只承受来自木梁向下的力。如果来自木梁的其它方向的力使立柱产生位移,具有损坏测试台或危及操作人员安全的倾向,裁判有权力取消

该木梁的测试。

(19)待测木梁与加载砝码的平台之间有一个连接部件,木梁必须穿在连接部件的方

孔中,该方孔的宽度为10cm 。连接部件和加载砝码平台的总重量为10公斤。

(20)砝码为杠铃片。

C.制作

(1)工具自备,要使用安全性能好的刀具,可以使用自制的工具,但不能使用电动

工具;所带工具在比赛前一天交组委会检查,并由大会统一保管,竞赛当天分

发。参赛队员进入赛场不得携带除图纸外任何与竞赛相关物品。

(2)大会提供统一的操作板,操作板采用细木工板,尺寸为:40 cm×60 cm。(3)木梁制作过程中,可随时对木材或木梁进行称重,赛场上备有电子称。

(4)木梁制作过程中,如有问题可随时询问裁判,禁止和教练对话。

(5)时间为4小时,一旦时间到,参赛者必须停止制作,等待裁判对木梁进行编号验收;

(6)制作结束,所有木梁由裁判封存。

(7)如发现不安全的情况,裁判有权加以制止。

D.承重测试

(1)首先对被测木梁进行称重,由裁判贴上重量标签。如果木梁超重,则取消该木

梁的测试资格;

(2)由参赛者自报加载重量,该加载重量不含测试装置的重量(10公斤)。砝码有5、

10、15、20、25公斤5种规格,自报的加载重量应该能用以上规格的砝码组成。

(3)由参赛者将木梁放上测试台的立柱平面上,调整好位置后示意裁判可以加载砝

码。加载由裁判进行。

(4)砝码加载完后,由参赛者确认可以承重,裁判方可撤去对砝码的支撑,同时开

始计时。

(5)木梁承重时间为30秒,30秒后木梁没有坍塌则本次测试有效。如果在30秒内

木梁发生坍塌,则本次测试成绩为零。

(6)一个木梁的得分为:

(7)每个参赛队可以有三次测试,每次测试的木梁由参赛者自行选择。

(8)

(9)在测试阶段,木梁统一由裁判保管,参赛者只有在进行测试时才可领取被测的木梁。测试完毕,不管木梁是否完好,必须交回裁判保管。直至全部测试结束

才可取回木梁。

(10)参赛者必须提交实验报告,如实验报告得分不及格(最高20分),将取消比赛资格。成绩优胜者需进行答辩,如答辩不及格(最高10分),将取消比赛成绩。

附图

木梁承重测试台参考

(三)排雷机器人

1.适用学段

高中、初中、小学各年级。每支参赛队最多由两名参赛选手组成。

2.项目描述

比赛的意图是参赛选手操纵机器人,在己方场地内穿过通道行驶2圈,再从己方斜坡上赛台。将赛台边缘的8个球形雷(用直径大于60mm的气球)引爆后,争夺赛台中间的1个金色柱形雷(直径50mm,高度50mm,用PVC塑料管制成两端封口的圆柱)推入己方赛台上的任意雷坑内(雷坑直径为70mm)。按选手最后得分判定胜负。每轮比赛时间限定2分钟。

3.项目规则

A.机器人

(1)每个参赛的机器人可以是无线电遥控机器人、自动机器人、遥控自动机器人,但不得使用有线控制机器人。

(2)机器人展开伸长的总长度不超过320 mm。

(3)机器人的动力只限用一组电池,这组电池可用酸性、碱性、镍镉、镍氢或锂电池。这个电池组的总重量(包括包装、导线、插接件在内)不得超过52克。(4)每个遥控机器人需要有两个不同的频率。

B.比赛场地

采用一套标准乒乓球台搭建,台面距地面200mm高,在乒乓球台中间安装两个高度为200mm(内高为190mm)宽度为260mm相互隔开的地下通道,在两个通道上面分别开两个直径为70mm的雷坑。金色柱形雷放在边长100mm,高50mm的正方形平台上,金色柱形雷周围有一个高10mm,直径75mm的圆形围栏(材料为PVC塑料管)。在乒乓球台四周有从台面向外1m宽的跑道一圈。在球台两端的中间各有一个宽200mm,长500mm的斜面。(见示意图)。

C.竞赛

比赛采用淘汰制,每轮比赛前进行抽签分组。点名后每个机器人在自己的起跑线后准备出发,裁判点名三次不到场取消本轮比赛资格。裁判员约在点名后30秒发出比赛开始指令。操纵机器人的运动员不可以进入跑道内。比赛开始后选手不得触及机器人,机器人不准进入对方跑道场地内,否则取消本轮比赛资格。

D.评分标准

(1)上台后每引爆己方场地内的一个球形雷得10分。(己方场地内的8个球形雷,只要被引爆,就算己方得分。)

(2)将己方全部球形雷引爆后,方可进行金色柱形雷的争夺。(如己方球形雷没有全部引爆,而触动金色柱形雷或越过中线则取消本轮比赛资格。)将金色柱形雷放

入己方的任意雷坑内,可得30分。如放入对方雷坑内,则对方加30分。(3)如金色柱形雷没能被放入任意一方的雷坑内,则首先完成引爆己方8个球形雷的一方为胜。如在2分钟到时后,双方都没完成8个球形雷的全部引爆,则引

爆球形雷数目较多一方为胜。

(4)如在比赛中出现平分的情况,则加赛一场。双方机器人在斜坡下准备出发,裁判宣布开始后迅速上台,首先把己方的8个球形雷引爆的一方为胜。如在2分

钟到时后,双方都没完成8个球形雷的全部引爆,则引爆球形雷数目较多一方

为胜。如果双方一个球形雷都没引爆,则双方都被淘汰。

(5)参赛者必须提交实验报告,如实验报告得分不及格(最高20分),将取消比赛资格。成绩优胜者需进行答辩,如答辩不及格(最高10分),将取消比赛成绩。

排雷机器人擂台赛场地示意图

俯视图

侧视图

(四)和谐美妙的声音

1.适用学段

小学、初中、高中各年级,每个项目组最多由5名参赛选手组成。

2.项目描述

鼓励青少年采用新材料、新构造、新的发音方法制成乐器,组成乐队,能够演奏完整的乐曲。鼓励青少年应用各种发声原理,尝试创新发声方式,使科学与技术、艺术相结合。参赛队可采用生活中易得到的材料,自己设计和制作发声器,并进行现场演奏。

3.项目规则

至少有一件发声器可以独立演奏。一个乐队至少有三种以上发声方式,可搜集自然界之中已有的声音元素配合演奏,但不可利用已有的乐曲配音。

以发声器的音色和音准、乐曲的和谐优美、表演的精彩性、设计制作的精巧性、创新性为评价指标。

(五)绿色节能型校园

1.适用学段

小学、初中、高中各年级,每个项目组最多由3名参赛选手组成。

2.项目描述

鼓励青少年对建筑、结构、规划知识的应用与创新。作品以“绿色节能型校园”为设计主题。

3.项目规则

作品形式包括设计图纸和实物作品两部分。实物作品制作材料不限,鼓励利用废旧材料。底座尺寸不得超过300×600mm,高度不限。所制作的实物模型要能够反映设计的主导思想,例如节能的系统、材料或形式等。

作品评选从设计的科学性、技术的可行性、制作的精巧性和设计方案的创新性等角度进行评价。

全国青少年未来工程师博览与竞赛

组织委员会

2008年1月24日

(一)单人项目( 每单位每项男、女各报2人,80人以上单位可报4人); 1、“运球跑”(60米)51周岁以上(含51周岁), 规则:从起点处用手运球,沿跑道到终点,途中抱球跑违规不计成绩。 2、套圈跑60米(年龄不限) 规则:从起点开始,每15米处放一个太平圈,共3个圈,必须将太平圈套到腋下。用双手托圈或将圈套到脖子上视为违规,不计成绩,先到者为胜。 (二)集体项目每单位限报1队 1、蛙跳(60米2男2女年龄不限)(4×15米接力) 规则:队员在各接力点用绳将腿捆好(小腿)蛙跳到下一个队员处,以此类 推到终点,先者为胜。 2、齐心协力(60米,年龄不限)男、女各报3人 规则:(1)起点6名队员站到特制的木板鞋上,发令后,一同快速奔向终点。 (2)途中不允许任何队员单脚或双脚离开木板鞋,违规不计成绩(成绩计算:以该队两条木板鞋的前沿均越过终点线为准)。 趣味项目比赛规则 小学1~2年级 1、拔河 队员组成:20人(10男10女) 比赛规则:各队队员分别站于两条界线后面,握紧绳子,标志带对准中线,绳子标志带垂直对准中线,裁判鸣笛后,一齐用力拉,把标志带拉过本队界线为胜,分三局两胜制。补:同一组别比赛低年级跟高年级比赛,低年级可以多两名男生参加。 2、赶猪跑 队员组成:8人(4男4女),距离20M 每班一名队员参赛,在规定的跑道内用接力棒拍去赶篮球,但接力棒不能离篮球过远,在规定的赛程内用时最少者名次最好(其中用手去扶球加1秒) 3、迎面接力 队员组成:8人(4男4女),距离30M 规则:每队将学生分成两组,两边各四人(男女各二人),每队排头手持接力棒,发令后,学生手持接力棒排头向对面跑去,将棒传接给对面排头后排在队伍后面;接棒者在接棒后继续向前跑,依次进行,直到各队最后一人为止。 4、足球绕杆 队员组成:8人(4男4女),距离20M 规则:每队队员成纵队站在起点线后,排头脚下放一个足球,裁判发令后,各队排头以脚运球成“之”字形绕障碍物前进,绕过最后一个障碍物,后头再绕障碍物运回来,将球交给第二个人再做,直至全队做完为止。 趣味项目比赛规则 小学3~4年级 1、拔河 队员组成:20人(10男10女) 比赛规则:各队队员分别站于两条界线后面,握紧绳子,标志带对准中线,绳子标志带垂直对准中线,裁判鸣笛后,一齐用力拉,把标志带拉过本队界线为胜,分三局两胜制。补:同一组别比赛低年级跟高年级比赛,低年级可以多两名男生参加。

阳山县青少年科技创新大赛规则 (2014年5月根据广东省青少年科技创新大赛规则修订) 第一章总则 第一条为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设,推进我县青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化,促进我县青少年科技教育活动蓬勃开展,制定本规则。 第二条阳山县青少年科技创新大赛,以下简称“县创新大赛”,是面向我县青少年开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛,是集中展示我县中小学各类科技创新活动成果的重要平台。 第三条县创新大赛的宗旨和目的:为我县青少年搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台,强化和培养科学道德、创新精神和实践能力,提高科学素质,培养优秀科技创新型后备人才,推进建设创新型阳山。 第二章组织机构及其职责 第四条县创新大赛由阳山县科学技术协会、阳山县教育局、阳山县科技和农业局、共青团阳山县委员会共同举办。主办单位职责是:负责全县大赛的计划组织,对获奖者进行表彰和奖励。 第五条县科协负责县创新大赛组织实施工作,制订创新大赛规则,提出每届大赛活动方案。 第六条每届县创新大赛设立组织委员会,由主办单位共同协商组成,组织委员会包括荣誉主任、主任、副主任、委员。组织委员会下设秘书处,负责当届大赛的组织实施工作。 第七条每届县创新大赛设立评审委员会,由县科协聘请相关学科具有高级职称的专家组成。评审委员会设主任一名,副主任、委员若干名。评审委员会根据本规则和评审规则独立开展评审工作。 第三章组织管理 第八条县创新大赛组织管理与实施工作坚持科学、规范、高效、务实、公开、公平、公正的原则。

第九条县创新大赛每两年举办一届,每年10月中旬举行。主办单位在每年第二季度印发大赛通知,公布作品申报名额。各代表队组织机构应按照分配名额择优推荐项目参加县创新大赛。 第十条县创新大赛评审工作严格执行评审规则和回避制度。主办单位领导、工作人员不得参与辅导评审项目,与参赛者有亲属关系的专家不得担任当届评委。每届评审委员会成员要在上届基础上更新四分之一以上。任何人不得以任何形式影响评审工作,不得泄露评审方面的保密信息,不得散布未公开发布的消息。 第十一条县科协每年将对各代表队大赛组织工作进行抽查。依据代表队竞赛组织工作是否公平、公正、严谨、有序,是否维护了参赛者的合法权益等进行评估,并据此调整下一届县创新大赛的申报名额。 第十二条县创新大赛评审结束后,获奖名单在大赛组委会设立的公共邮箱上进行为期10天的公示。公示期内,县创新大赛组织委员会秘书处接受对公布获奖情况有异议的实名投诉,对质疑投诉者的姓名、单位予以保密。质疑投诉者须实名书面提供相关证据或明确的线索。 第四章活动内容 第十三条县创新大赛活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列,由主办单位进行表彰和奖励。竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛等。展示活动包括少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。 第十四条为了鼓励广大科技辅导员和基层单位积极组织开展青少年科技创新活动,主办单位在每届赛事上表彰和奖励10名优秀科技辅导员和5个优秀组织单位。 第五章竞赛规则 第十五条主办单位根据县创新大赛活动内容,制订各项竞赛规则,包括小学生科技创新成果竞赛规则、中学生科技创新成果竞赛规则、少年儿童科学幻想绘画比赛规则、青少年科技实践活动比赛规则,以及优秀科技辅导员和优秀组织单位评选规则(见附件)。

项目一:4×50m迎面接力赛 一、比赛规则: 1、计时录取,用时少者名次列前。取前3名进行奖励。 2、无助跑区,双方需交棒后方可从起跑线起跑,否则以犯规论,成绩无效;出现掉棒情况选手应马上拾起再跑; 3、不能抢跑道和跑错跑道,出现以上情况裁判取消其比赛成绩。 二、参赛方式:2男2女一组。 三、道具要求:秒表,接力棒、50米跑道。 项目二:无敌风火轮 一、比赛规则: 1、计时录取,用时少者名次列前。取前3名进行奖励。 2、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳本组团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 3、滚动时风火轮报纸不能断开,否则以犯规论,成绩无效。 二、参赛方式:6人一组(至少2女)。 三、道具要求:报纸、胶带、剪刀、秒表、10米跑道。

项目三:呼拉圈行进 一、比赛规则: 1、计时录取,用时少者名次列前。取前3名进行奖励。 2、比赛开始后,一男一女套在呼拉圈内,从起点跑向终点后抱球跑回起点,然后将呼拉圈交给本队另外两名队员用同样的方法接力跑一次。 二、参赛方式:2男2女一组。 三、道具要求:呼拉圈,球,秒表、30米跑道。 项目四:夹运乒乓球 一、比赛规则: 1、在一分钟时间内看哪队运送的球最多,多者名次列前,取前3名进行奖励。 2、每队参赛者,各自拿一双筷子将乒乓球从桶中夹起,快速送到本组目的地(相距10米)桶内,然后以此方法重复运送; 3、在运送过程中球跌落者,需返回原地桶内重新夹球运送; 二、参赛方式:男女分组赛,每队3名队员。 三、道具要求:长筷子12双,乒乓球若干,桶8个,起点与终点的桶相距10米。

项目五:集体跳绳 一、比赛规则: 1、在一分钟时间内,各队以5名队员集体成功跳过绳总数排列名次,取前3名进行奖励。 2、2名队员甩绳,其他5名队员一字站好开始原地跳绳。时间一分钟。在一分钟时间内,各队以5名队员集体成功跳过绳总数排列名次。 二、参赛方式:每队7名队员(至少2女)。 三、道具要求:8米长绳,秒表 项目六:拔河比赛 一、比赛规则: 1、队员分别站在河界线后拔河绳两端,左右相间站立。组织者发出预备口令后,双方队员站好位置,拿起绳子,拉直,做好准备,这时绳上标志带应垂直于中线。组织者鸣笛后,双方一齐用力,把标志带拉过本队河界的队为胜利。 2、必须鸣笛后才能用力拉,不得借助外力,胜负标志带过河界垂直面为准,不得随意松手。 二、参赛方式:每队10人,5男5女,采用抽签的方式找对手。获胜的团队进入下一轮。进入4强的队分别进行比赛,胜的2支队伍争夺冠亚军,3、4名争夺季军。每次比赛采用3局2胜制。 三、道具要求:拔河绳

趣味运动会比赛项目及规则 1、二人三足跑 比赛规则:两人组成一组(男女各一人),赛前每队两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。用时最短者获胜。 2、集体造句 游戏规则:每队派出8个人,各队分别进行比赛。抽签决定比赛顺序。游戏开始由第一个队员抽取第一个字,裁判开始计时,第一个队员在准备好的白板上写出第二个字,然后将白板传递给第二个人,依次类推,直到最后一个人写完后,看能否组成完整句子,如不能组成完整句子,最后一人将句子写完整,完成后举起白板,裁判停止计时。用时最短并且句子通顺的队伍获胜。 3、双腿夹气球接力 比赛规则:每队参赛四人,男女各两名。所有队伍同时进行比赛。将气球放在两膝上方夹住,走到对面终点处,将气球交给对面队友,循环反复至全队结束,双手必须放至身体两侧,不可用手扶球,如中途气球脱离或爆裂,该队员须回到起点重新开始后继续比赛。 4、抢凳子游戏 游戏规则:每队派出2人,1男1女。凳子数比人数少一个,把凳子摆放成一个圆圈。音乐起,所有人围绕凳子走动,等主持人随机喊停,开始

抢凳子。没抢到凳子的人淘汰。以此类推,每轮减少一个凳子。直至最后剩下的一人获胜。 5、踩气球 游戏方法:每队派出两人为一组,分散在规定的区域内。每个人四个气球以及橡皮筋,并请大家吹好气后绑在脚脖处。发令后,各方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下,千方百计地踩破对方队员的气球。最后剩下队伍获胜。 游戏规则:①只准踩气球,不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛。⑤在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩爆。 6、抛绣球 比赛规则:两人组成一组(男女各一人)。(1)接球者站于距抛球者3米之外,坐在椅子上用篓子接球;(2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用双腿夹住篓子接球,并且手不能碰篓子;否则接住的球亦不得记入成绩;(3)抛球者在1分钟内接球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负;所有队伍同时进行比赛。 7、青蛙跳游戏 游戏规则:每队8个人,20人为一组,分2次进行比赛。所有人站成一个半圆,同时喊“青蛙跳啊青蛙叫”,喊得同时做下蹲然后站立动作。

田径竞赛规则文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

田径规则简介 2004-02-2410:38:05wup 田径是以走、跑、跳跃、投掷等组成的,以个人为主的运动项目,以长度和时间来计算成绩和决定名次,分田赛和径赛两大类。从第1届现代奥运会起就列为主要的比赛项目。1928年第9届奥运会开始增设女子田径项目。现在共设46个单项比赛,其中男子24项,女子22项。是奥运会中金牌数最多的比赛项目。 田赛是田径运动的一类,是在田径场规定的区域内进行的跳跃及投掷项目竞赛的统称,分为跳和掷,其中跳的项目有:跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高;掷的项目有:铅球、铁饼、标枪、链球等。以高度或距离来计算成绩,决定名次。在田赛的各项比赛中,如参加人数过多,可先举行及格赛,达到及格标准的参加正式比赛。远度项目(投掷和跳远)的正式比赛人数超过8人时,每人先试掷或试跳3次,择优选8人,每人再试掷(跳)3次,以6次中的最好成绩为比赛成绩并以此排名次。高度项目(跳高)的正式比赛,裁判员先宣布起跳高度和横杆升高幅度的计划,每个高度运动员都可试跳3次,运动员可以选择起跳高度(不低于规定的高度),可对任何一次高度提出“免跳”。试跳时,连续失败3次,不能再继续比赛。试跳的最高成绩为本人的比赛成绩,并以此排名次。所有田赛项目,运动员必须在规定的时间内完成试掷或试跳,违者作为一次失败,如再无故拖延,不得继续参加比赛(以前的成绩有效)。丈量远度或高度,除铁饼、标枪、链球以2厘米为最小计量单位(如米计为米)外,其他项目的最小计量单位均为1厘米。 径赛是田径运动的一类,是在田径场的跑道或规定道路上进行的跑和走的竞赛项目的统称。奥运会设有100米、200米、400米、800米、1500米、女子3000米(第25届起取消该项目,增设女子5000米)、5000米、10000米、马拉松、3000米障碍赛(男子)、100米栏(女子)、110米栏(男子)、400米栏、10公里竞走(女子)、20公

篮球比赛方案 一、比赛时间:2018年8月10日星期五上午9点00分。 二、比赛地点:体育公园篮球场。 三、参赛范围:按照学员原有分组共分4个队伍。 四、比赛明细: ①参赛人员必须是各组成员不得从别的组或者外部选择选手,则该队自动认输。 ②裁判由省人事培训中心刘志军、王泓鉴担任,裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚,不得与裁判争执,否则可直接取消其比赛资格。 ③所有人员必须本着“友谊第一,比赛第二”体育道德规范进行比赛,若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员,裁判可直接取消比赛资格。 五、比赛规则: ①比赛为5V5形式,每个队伍可出战人员上限为10名,即最多5个替补。 ②比赛只进行一轮,若出现平局、即进行加时赛,加时赛时间为5分钟,其余规则不变。 ③比赛判罚标准,如下: 1、比赛分上下半场进行,半场时间10分钟,共20分钟,如遇暂停、罚球、球出界等情况,即停表,发球后再

继续计时。(此计时工作由裁判担当。) 2、进球或球出界、犯规等情况发生后,需进行界外发球时,球必须经由裁判手中发出,不然及违例犯规,球权归另一方所有。 3、进攻方在投篮及上篮时被犯规,则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。 4、每节比赛将进行犯规次数统计,单节比赛中队伍累计犯规次数超过3次(不含3次),若再次犯规(含任一犯规形式)即另一方可进行罚球1次。罚球后,球权归防守方。 5、凡任意队员发生违背体育道德的犯规,裁判可直接将其罚下场,且被犯规一方,获得2次罚球机会,并可继续获得球权。 6、单人犯规累计次数到达5次,可直接罚下。 7、其余比赛细则全由裁判判决,所有参赛人员必须遵行。 8、一般犯规(3次以上)罚球时,无论罚进与否,均由对方发球。 9、恶意犯规罚球1次加界外球。 10、技术犯规无论是否满3次,均罚球,无论罚进与否,均由对方发球。 10、防守队截获球或抢得篮板后必须将球送回到三分线外,且该球员必须双脚均立于三分线外,否则丧失控球权。

趣味运动会 项目及比赛规则 1、心心相印(背夹球) 比赛规则:每队6人,男、女各3名。每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。最先完成者胜出。按时间记名次 (1)比赛过程中如有球落情况出现,需返回落球点重新开始。向前走时,手和臂不能碰到球,每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒 (2)进行接力时,接力方必须在规定区域完成接力活动。 2、障碍接力 比赛规则:每队4人,男、女各2名。开始前每队各出一名选手,持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过障碍物(1.2米)、钻过绳子、绕气球返回起跑线,下一个人接上。如此用时最短的队为获胜队。 3、袋鼠运瓜(球) 比赛规则:每队3人,选手站在袋子里,裁判员发令后,第一位队员用手提袋,怀中抱球,双脚并拢向前跳,跳至20米处换下袋子,交给第二位队员穿上,把球同时给第二位队员,第二位队员重复前过程,交于第三位队员,第三位队员重复前过程,最终将球放入指定位置。如此做二遍,用时最短的队为获胜队。 4、大家都来跳长绳 比赛规则:每队7人(含摇绳2人),男女不限,若干组同场竞赛。开始口令后5人一起跳长绳,不过绳可重新接跳,时间2分钟,以跳过绳次数多者获胜。 5、协力竞走 比赛规则:每队4名队员,男女各2人,比赛开始前参赛选手双脚固定在行走器上,第1名队员握住安全把手,后面的队员将手依次扶在前方队员的肩部。裁判发令后,参赛队员通过协调配合在跑道上共同行进,以达到终点线为计时停止,用时少者名次列前

6、同舟共济 比赛规则:比赛开始前,4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后,裁判发令后,4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束,用时少者名次列前 7、我的地盘我做主 比赛规则:每队3人,在距离起跑区50米的地方放置拼图板和提示画面,开始令后3人同时跑至图块处,每人每次只能拿1块,再跑回起跑区进行拼图,最后一次留一人在起跑区拼图,其余2名队员将剩余拼图拿回,往返四次。整个过程可由参赛队自行安排比赛分工。以谁的图盘拼得快、正确、多谁为胜者; ⑴拼图:设置多种拼图,主要以中国移动业务品牌LOGO为主; ⑵犯规说明:一次运输超过1块拼图;中途更换已拿走拼图块。 8、撮球投筐 比赛规则:每组4人,发令后每人手拿大板锹(塑料)起跑至皮球处(两处距离30米),将球用锹撮起,托在锹上,然后跑回起点,放进筐,再继续运球,运够2个球换下一位队友,看哪个队最先完成则为获胜方。 犯规说明:

趣味运动会各项目比赛规则 单人项目: 1、项目名称:单人跳绳 比赛规则:1分钟时间内计有效个数。 2、项目名称:仰卧起坐 比赛规则:一分钟时间内计有效个数。 3、项目名称:引体向上 比赛规则:上升时,下巴一定要高于单杠,下降时,脚不可以着地。计有效个数。 4、项目名称:踢毽子 赛规则:一分钟内计有效个数。踢毽子时,除手以外可以用身体的任意部位踢毽子,毽子和身体接触一次,计有效个数一个。 5、项目名称:袋鼠跳跳跳 1、方法:队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,听到发令后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。 2、规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。 3、计时:从裁判发令开始计时,至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。时间最短者为胜。 6、项目名称:摸石头过河

比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。 7、项目名称:1分钟投篮 比赛规则:在罚球线处投篮。1分钟内计投中个数,自己投球自己抢板。多者胜。 8、项目名称:高脚 比赛规则:(1)当发令员发出“各就位”口令时,运动员上跑道将两根高脚杆立于起跑线后,杆底部不得触及或超过起跑线。(2)当发令员发出“预备”口令时,运动员以任何一只脚上踏镫,另一只脚必须立于起跑线后的地面,做好起跑的最后准备。(3)当发令员“鸣枪”时,运动员听到枪声后,另一只踏地的脚方可踏上踏镫向前跑进。时间最短者为胜。 集体项目: 1、项目名称:双人跳绳 比赛规则:两人纵队站立,听到发令后,一人悠绳两人跳,必须两人都通过才计数一个,中途有没有通过的,应从新跳,不停止计时,1

定义 地区 由隶属于6个地区联合会之一的所有国家和地区构成的地理区域。 地区联合会 国际田联的地区联合会是指会员协会按照“章程”划分并隶属的、负责本地区田径运动发展的6个地区之一。 运动员代理人 按照国际田联运动员代理人管理规定相应授权并注册为运动员代理的个人。 运动员代理人管理规定 国际田联运动员代理人管理规定由国际田联理事会不定期通过。运动员辅助人员 在国际比赛中,由运动员或运动员所在会员协会雇佣的或与其共同工作的任何教练员、训练人员、管理者、运动员代理人、经纪人、运动队工作人员、官员、医务人员或者辅助医务人员、父母或其他任何个人。 田径运动 包括径赛和田赛、公路赛跑、竞走、越野赛跑、山地赛跑、野外赛跑。 体育仲裁法庭 体育仲裁法庭是一个独立仲裁机构,位于瑞士洛桑。 公民 具有某一国家的合法公民身份或某地区管辖国合法公民身份,并依照相应法律享有该地区适当法律地位的人。 公民身份 某一国家的合法公民身份或某地区管辖国合法公民身份,并依照相应法律享有该地区适当法律地位。 俱乐部 根据会员协会的有关规定,直接或通过某个机构隶属于会员协会的俱乐部或运动员社团。 委员会 依据国际田联章程条款,由理事会任命的国际田联工作委员会。 章程 国际田联章程。 理事会 国际田联理事会。 国家(译注:国家或地区) 被国际法和国际政府机构承认具有独立政权的自治性地理区域。 IAAF 国际田联是国际田径协会联合会的简称。 国际比赛 主要包括世界田径系列赛(如规则中表述)、奥运会田径比赛,由国际田联组织或者代表国际田联组织的赛事,以及规则规程明确规定的赛事。 国际邀请赛 由赛事组织者邀请两个或两个以上会员协会运动员参加的田径比赛。 国际级运动员 被列入注册检测名单或者参加反兴奋剂规则规定的国际比赛的运动员。 IOC 国际奥林匹克委员会的缩写。 会员协会 国际田联下属的国家地区性田径运动管理机构。

篮 球 竞 赛 规 则
体育教研室崔利成

第一章 篮球
根据《江苏省海门中学 2014-2015 学年第二学期工作报告》精神,我们要在 高质量实施国家课程的同时,大力强化教学改革力度,着力丰富我校的校本课程 资源,激励更多教师研发和开设校本课程,构建由学术性课程、拓展性课程、价 值性课程和技能性课程组成的富有我校特色的校本课程体系。
第一节 篮球运动概述
一、篮球运动的起源、发展与演变 篮球运动是在 1891 年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(旧译春田)市基督 教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯博士所创造的。因这项游戏起初使 用的是桃篮和球,所以取名为“篮球”。并在 1892 年制定了原始的 13 条比赛规 则 ,1893 年篮球运动传入法国,1894 年出入我国天津,1901 年传入日本和波 斯(现在的伊朗),1904 年,美国青年会男子篮球队,在第三届奥运会进行了篮 球表演赛。1932 年在瑞士的日瓦内成立了国际业余篮球联合会(FIBA),成员国 从最初八个国家发展到现在的 178 个国家。1936 年第十一届奥运会将男子篮球 列入正式比赛项目。1950 年和 1953 年分别举行了第一届世界男、女篮球锦标赛。 1976 年第二十一届奥运会又增加了女子篮球比赛项目。 随着篮球运动的不断发展,竞赛规则也日趋完善。1984 年又对场地设备、 违例和犯规等方面作了修改。扩大了球场面积,又原来的 26 米×14 米扩大为 28 ×15 米、增设三分投篮区,全队 8 次犯规改为 7 次,修改了球回后场的概念… 等。 二、篮球运动的特点与价值 (一)特点: 空间对抗性 多变、综合性 健身、增智性 启示、教育性 集体、协同性 职业、商业性 (二)价值 篮球运动的技术动作是各种各样的跑、跳、投、掷等基本技能所组成。因此, 从事篮球运动对人的集体有综合性的影响,能增进健康,促进力量、速度、耐力、 灵敏性等身体多方面素质的全面发展,对提高内脏器官的功能,提高神经中枢的 灵活性,以及协调、支配各器官的能力,也有一定的作用。篮球运动竞赛富有兴 趣性,具有较大的吸引力,参赛者不受年龄、性别的限制,他能达到增强体制、 促进健康的目的,对丰富人们的业余文化生活和建设精神文明起到一定的积极作 用。 三、中国篮球运动简况 (一)旧中国的篮球运动
1894 年,篮球运动传入我国,由美国人莱会理博士(中国名字叫李昂)

2011电气学院篮球选拔赛基本规则、比赛要求及赛程安排一、基本规则 1.每场比赛每队首发5人,候补球员最多7人。比赛分上、下半场,每半场20分钟,中场休息10分钟,场外暂停停表,下半场最后两分钟停表,其它情况均不停表(裁判要求停表的情况除外)。上下半场结束后两队比分相同时,加时5分钟,若加时结束后本分仍相同,再进行5分钟的加时赛,以此类推,直至分出胜负。 2.每次换人要在20秒内完成,换人次数不限,被替换下场的球员可以再次上场。3.每队上下半场各有2次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,每次暂停2分钟。4.每次进攻要在24秒内完成,否则交换球权。 5.球员若在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队半场全队犯规达7次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。比赛过程当中,一旦双方发生争执,甚至动武事件,即取消双方晋级资格。 6.本次比赛上下半场开始时均采用跳球争夺球权。 7.小组赛结束后,若出现同一小组内两队或多队胜场相同,则记净胜分来决定名次。8.其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。 二、比赛要求 1.请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方30:0赢。若因为下雨或者场地等原因不能比赛或者赛程有变动,由文艺体育部另行安排比赛时间,安排好之后再行通知。 2.比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予处罚。如果赛后裁判或者球队有情况通报或者要上诉给文体部,则要有真凭实据,最终结果由文体部裁定。

趣味比赛项目及规则 一、螃蟹背西瓜(2男2女接力) 道具:篮球4个 比赛规则:2人(1男1女)同时站于起跑线后夹球到指定起点(50米),另2人在指定地点接力再返回起点,比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次,若球掉落,须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好才能继续比赛,抱球跑者取消比赛资格。抽签分2组比赛,小组预赛前2名进入决赛(进入决赛可以换人),前4名依次积5、3、2、1分。 二、翻山越岭(4男3女) 规则:每组按1男1女分别间隔10米,到指定位置就位,第1人跑向第2人,第2人在第1人跑到跟前时迅速趴下做“山”,第1人双手撑队友背部越过队友并立即趴下做“岭”,第2人站起跳过队友背部并跑到下一个队友,如此往复,到达终点。中途有未翻过障碍者,需再重新翻越。抽签分2组比赛,小组预赛前2名进入决赛(进入决赛可以换人),前4名依次积5、3、2、1分。 三、爱心传递(5男4女) 道具:1副扑克牌 规则:参与者排成一横列,分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个,下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个,一直到列尾。传完3张牌,先传完者获胜。抽签分2组比赛,小组预赛前2名进入决赛(进入决赛可以换人),前4名依次积5、3、2、1分。 四、九人十足(5男4女) 道具:36条绑腿用的布条 规则:9个人并排站在一起(男女必修间隔),把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。在听到起跑发令后,各小组同时起跑,先到终点线者为胜。抽签分2组比赛,小组预赛前2名进入决赛(进入决赛可以换人),前4名依次积5、3、2、1分。

竞赛类项目比赛规则 机器人灭火竞赛规则 一、任务机器人灭火是模拟现实家庭中机器人处理火警的过程。制作一个由计算机程序控制的机器人,在一间模拟平面结构的房间里运动,找到代表房间里火灾点的正在燃烧的蜡烛并尽快将它扑灭。 二、标准 1. 模拟房子平面结构和特性机器人灭火竞赛的场地平面结构示意图见《规则附件》。示意图中的尺寸供练习和实践时参考,竞赛场地的实际尺寸与示意图给定尺寸基本相同,但允许有1cm范围内制作误差。最终竞赛场地以当天现场提供为准。 模拟房间的墙壁高33cm材质为木板。墙壁为白色。竞赛场地地板为黑色的光滑木制表面。地板允许有接口,但接合处平整并为同样的黑色。有一些机器人可能采用泡沫、粉末或者其他物质来扑灭蜡烛火焰,所以当每一场竞赛后应清理场地。不保证每一个机器人在该次竞赛过程中,地板都能保持完全黑色。 竞赛场地模拟房间里的整体地面是水平的,没有斜坡和楼梯。场地平整度要求:在不连续区域小于0.3cm 水平误差。 房间所有走廊和门框的宽度均不小于46cm门框上没有门,在门框所在地面上用一条2.5cm 宽的白线表示房间入口和门。 机器人必须从竞赛场地中代表起始位置的白色正方形中开始启动,如示意图中标有“ H'的正方形,代表起始位置。实际竞赛场地并不标记“ H。 代表起始位置的白色正方形为30cmx 30cm边长,正方形的对角线交点将设在 46cm走廊的纵向中心线上。 参赛选手可以用一些装置来校正机器人在正方形中的位置。一旦启动,它可以在竞赛场地中向所希望的横向或纵向运动。 2. 场地照明 竞赛场地周围的照明等级根据比赛实际场地条件确定。参赛者在竞赛前将有时间了解场地及周围环境灯光等级。竞赛期间的照明条件是相对稳定不变的,因此,不会为迁就个别竞赛者的要求进行调整。机器人灭火竞赛具有一定挑战性的特点之一就在于机器人应能够在一个含不确定照明、阴影、散光等实际情况的环境中运行。 3. 机器人 机器人的整体外形尺寸在出发前和任务完成后都应在30cm^ 30cm^ 30cm 之内,包括机器人的触角、探测物及装饰物。

篮球比赛规则大全 篮球比赛由两个队参加,每队上场5人,其中1人为队长,替补球员有7人。将球投入对方球篮得2分;在3分区外投入对方球篮得3分;罚球中1次得1分。第39条带球走规则 一、定义 1、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次,另一脚(称为中枢脚)不离开与地面的接触点时出现了旋转。 2、带球走或持球行进(在场地内)是持球队员一脚或双脚向任何一方向移动超出了本条规则所述的限制。 二、确定中枢脚 1、队员双脚着地接到球,可以用任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。 2、队员在移动或运球中接到球,他可以按下列情况停步并确定中枢脚: (1)如果一脚正接触地面: a、双脚同时着地,则任一脚都可以是中枢脚。一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。 b、两脚分先后着地,则先触地的脚是中枢脚。 c、一脚着地,队员可以跳起那只脚并双脚同时着地,则哪只脚都不是中枢脚。 三、持球移动 1、确定了中枢脚后: (1)在传球或投篮中,中枢脚可以抬起,但在球离手前不可以落回地面。 (2)运球开始时,在球离手前中枢脚不可以抬起。 2、停步后,当哪只脚都不是中枢脚时 (1)在传球或投篮中,一脚或双脚都可以抬起,但在球离手前不可以落回地面。 (2)运球开始时,在球离手前哪只脚都不可以抬起。违反本条规则是违例。 注解 队员没有控制活球就没有这条规则的违例。比赛由 4节组成,每节10分钟。在第1节,第二节(第一半时)之间,第3节和第4节(第二半时)之间以及每一决胜期之前有2分钟的比赛休息时间;两个半时的比赛休息时间为15分钟,以全场得分多者为胜。如果在第4节比赛时间终了时比分相等,需要一个或多个5分钟的决胜期来继续比赛,直至决出胜负。比赛中每队的换人次数不限。但是,要登记的暂停在第一半时的任何时间每队可准予二次;在第二半时任何时间可准予3次;每一决胜期的任何时间每队可准予1次。整个比赛过程由裁判员(三人制:包括主裁判员,第一副裁判员和第二副裁判员,二人制:包括主裁判员和副裁判员) 5、记录台人员(包括记录员、助理记录员、计时员和24秒钟计时员)和技术代表管理。篮球比赛中对规则的违反有违例和犯规两大类。 违例 违例即是违反规则。 罚则是将球权判给对方队在靠近发生违例的地点掷球入界。带球走--当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或多次,其另一脚(称为中枢脚) 不得离开与地面的接触点,如果中枢脚离开了这个接触点就构成带球走违例。 非法运球 队员在运球后, 用双手同时触及球或允许球在一手或双手中停留时,运球即完毕。运球结束后,除非失去控球权后又重新控制球,否则不得再次运球,如果再次运球,则为非法运球违例。 拳击球或脚踢球 比赛中队员不得故意用拳击球或用腿的任何部分去阻挡球,否则将判违例。如果球偶然

XX年趣味活动项目及比赛规则 一、水杯传情(项目负责人:XX) 1. 比赛人数及分组:每轮5队参赛,每队10名队员(5男5女) 2. 比赛规则: 1)10名队员中1人加水,9人传水,传水队员男女交叉战列; 2)传水队员用嘴咬着一次性水杯,手放于背后,除了嘴巴其他任何部位不得接触水杯; 3)两队准备完毕后,裁判宣布计时开始; 4)在队列第一人水杯中加水,依次传递,最后一人接到水后倒入水桶中,限时3分钟; 5)比赛过程中水杯掉落,由裁判更换新一次性空杯 6)计时结束,裁判宣布比赛终止,并将水桶中水称重:第一名积10分,第二名积8分,第三名积6分,第四名积4分,第五名积3分,第六名积2分,七到十名各记1分。 二、疯狂指压板(项目负责人:XX) 1、比赛人数:每轮2支队伍参赛,每队2人(1男1女) 2、比赛规则: 1)在面积为3m*3m指压板上,男生蒙住眼睛,背起女生,女生每只手绑2个气球,男生每只脚腕上脚绑2个气球; 2)女生指挥男生移动方向及躲闪,并尽力将对方气球捏爆,男生只可用脚踩爆对方气球; 3)每轮时间为3分钟,时间结束后,剩余气球数量最多的队伍获胜。 4)比赛中背上女生被拉下或气球全被捏爆,直接淘汰; 5)抽签两两对决,获胜的5支队伍晋级,输的5队每队积1分; 6)晋级的五组一起决赛,计时5分钟,规则同上,决出前5名,第5名积2分,第4名积4分、第3名积6分、第2名积8分、第1名积10分 三、袋鼠跳(项目负责人:XX) 1、比赛人数:每轮5支队伍参赛,每队6人(3男3女) 2、比赛规则: 1)参赛队员分别(抽签排序)站在两端起跳线后。 2)比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜; 3)必须在起跳线后交接; 4)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳; 5)按照到达终点的次序排名:第一名积10分,第二名积8分,第三名积6分,第四名积4分,第五名积3分,第六名积2分,第七名积1分,第八名及以后不得分。 四、集体跳绳(项目负责人:XX) 1、比赛人数:每轮2支队伍参赛,每队10人(7男3女)

篮球竞赛与裁判法 一对裁判员的基本要求 篮球裁判工作是开展篮球运动竞赛必不可少的组成部分,它对于促进篮球运动的发展和提高,对比赛能否打出风格,打出水平都起着很大的作用。篮球裁判既是比赛的执行者,又是比赛的“执法者”。因此,篮球裁判员要用体育道德规范指导自己的言行,一个理想的裁判必须具备良好的思想素质、业务素质、心理素质、身体素质。才能在赛场上做到“一对裁判员的基本要求。”这一点是非常重要的。它是对一个篮球裁判员的基本要求。 “严肃、认真”是指对待篮球裁判工作的态度,不论是高水平,一般水平或低水平的比赛都应抱着“严肃、认真”的态度。 “公正”是指裁判员具备的品质。裁判员就是篮球场上的“法官”。应根据规则来进行工作,“认球不认人”,不能带有倾向性,更不能偏袒哪一方,并要敢于负责到底。 “准确”衡量裁判员业务能力的标准。审判要及时、准确。要做到这一点,就要深入钻研规则,理解规则的条文和精神实质,在临场工作中要积极移动,抢好角度,力求审判准确。 因此,作为一个篮球裁判员,既要有“严肃、认真”的工作态度,还要具备“公正”的品质和审判及时、准确的业务能力。

第二章如何处理违例 一、什么叫违例? 违反规则而来构成犯规的行为叫违例。 二、常见的违例情况: 1、带球跑违例; 2、非法运球违例; 3、球回后场违例; 4、使球出界违例; 5、掷界外球违例; 6、跳球违例; 7、罚球时的违例; 8、违反时间规则的违例:3秒、5秒、8秒、24秒; 9、拳击球和脚踢球违例; 10、干扰球违例。 三、违例的罚规: 1、违例队失去控制球权,将球判给对方在就近的界线外掷界外球(除以下特殊规定)。 罚球时对方队员违例(指最末一次罚球未中)应判给罚球队员再罚球一次。 2、发生所有的违例,裁判员应将球递交给掷界外球的队员掷界外球,否则不能进入比赛。

会计岗位技能项目竞赛办法与规则 (修改稿) 一、竞赛范围和参赛对象 本市中等职业学校(含普通中专、职业学校、技工学校)财经类专业或相近专业的在校学生。 二、竞赛组织机构 在“星光计划”组委会比赛办公室统一领导下,设会计岗位技能比赛项目组,全面负责比赛的组织、实施和协调工作。 项目组组长:陈强(上海市商业会计学校) 副组长:张云生(上海市南湖职业技术学校) 张方镇(上海市商业会计学校) 项目组成员:王芬、陈志红、吴跃春、吴金莉、赵晔 联系人:张方镇联系电话:63779439×349 三、竞赛内容与标准 会计岗位技能比赛为一个全能项目,由五个单项组成。五个单项内容和要求为: 1.珠算:要求达到普通一级以上; 2.点钞:手持式单指单张散点; 3.传票翻打 (1)珠算翻打:在确保正确的前提下速度达到普通四级以上; (2)电脑翻打:用小键盘,每轮(10分钟)正确数6题以上; 4.会计凭证编制:要求掌握中职《会计学原理》的主要教学内容,尤其是工业企业经营过程的核算、记账凭证的填制以及错误更正等要求达到职业水准; 5.硬笔账簿书写:要求书写达到基本规范的前提下,书写能力达到相当于

业余三段以上的标准。 四、竞赛形式与要求(见附件一~五) 1.珠算:(见附件一)。 2.点钞:(见附件二)。 3.传票翻打(珠算翻打、电脑翻打)(见附件三)。 4.凭证制作(见附件四)。 5.账簿书写(见附件五)。 五、组队报名办法 1.决赛选手的产生:各校在广泛发动、积极参与并进行初赛基础上,推荐参赛项目的决赛选手。 2.决赛报名人数:参加决赛的每个学校每个单项限报参赛选手5名和后备选手1名,不分年级,可以混合编队。每个选手可以报1~5个项目;报全能者,五个项目都要参加(各项目比赛时间将错开)。 3.各校设领队一名、各个单项设指导老师一名(可以兼任)。 4.报名时间、地点 (1)报名时间:2004年12月20-24日 (2)报名地点:上海市教委教研室(陕西北路500号) 六、竞赛日期与地点 日期:2005年3月6日(开幕式日) 地点:上海市南湖职业技术学校 地址:三门路661号 七、奖项设置与评选办法 1.学生奖项:设全能奖和单项奖(均设一、二、三等奖若干名,按比例设奖)。 2.学校奖项:设集体奖若干名。 3.教师奖:设优秀指导教师奖若干名。 评选办法见附件 八、竞赛规则、评分标准及注意事项 为体现公平、公正、公开原则,会计岗位技能比赛项目组将于2004年12月

田径规则简介 2004-02-24 10:38:05 wup 田径是以走、跑、跳跃、投掷等组成的,以个人为主的运动项目,以长度和时间来计算成 绩和决定名次,分田赛和径赛两大类。从第1届现代奥运会起就列为主要的比赛项目。1928年第9届奥运会开始增设女子田径项目。现在共设46个单项比赛,其中男子24项,女子22项。是奥运会中金牌数最多的比赛项目。 田赛是田径运动的一类,是在田径场规定的区域内进行的跳跃及投掷项目竞赛的统称,分 为跳和掷,其中跳的项目有:跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高;掷的项目有:铅球、铁饼、标枪、链球等。以高度或距离来计算成绩,决定名次。在田赛的各项比赛中,如参加人数过 多,可先举行及格赛,达到及格标准的参加正式比赛。远度项目(投掷和跳远)的正式比赛 人数超过8人时,每人先试掷或试跳3次,择优选8人,每人再试掷(跳)3次,以6次中的最好成绩为比赛成绩并以此排名次。高度项目(跳高)的正式比赛,裁判员先宣布起跳高度和横杆升高幅度的计划,每个高度运动员都可试跳3次,运动员可以选择起跳高度(不低于规定的高度),可对任何一次高度提出“免跳”。试跳时,连续失败3次,不能再继续比赛。试跳的最高成绩为本人的比赛成绩,并以此排名次。所有田赛项目,运动员必须在规定的时间内完成试掷或试跳,违者作为一次失败,如再无故拖延,不得继续参加比赛(以前的成绩 有效)。丈量远度或高度,除铁饼、标枪、链球以2厘米为最小计量单位(如60.23米计为60.22米)外,其他项目的最小计量单位均为1厘米。 径赛是田径运动的一类,是在田径场的跑道或规定道路上进行的跑和走的竞赛项目的统称。 奥运会设有100米、200米、400米、800米、1500米、女子3000米(第25届起取消该项目,增设女子5000米)、5000米、10000米、马拉松、3000米障碍赛(男子)、100米栏(女子)、110米栏(男子)、400米栏、10公里竞走(女子)、20公里竞走、50公里竞走(男子)、4*100米接力、4*400米接力。其中马拉松跑因各地竞赛环境差异较大,所以只有最好成绩,不设奥运会纪录。在径赛的各项比赛中,如果参加人数较多,可先举行预赛、次赛和最后有 8人参加决赛,以决赛的成绩作为最后判定名次的成绩。径赛必须沿逆时钟方向(即左手靠 近里圈)跑进。道次(或起跑位置)由抽签决定。分道跑项目和接力跑的第一棒起跑时必须 使用起跑器(其他各项径赛不得使用,采用“各就位”、“预备”和鸣枪3个发令信号,部分分道跑和不分道跑项目只用“各就位”一个口令,然后鸣枪。起跑时犯规2次即取消比赛资格。在跑进中挤撞或阻挡别人跑进,取消资格。应在分道内跑进的运动员,不是直接受他人所迫而跑出分道者和比赛过程中接受他人援助(伴跑、提供或指导情况),受警告后再犯者,取消资格。各项竞赛到 达终点的名次顺序以运动员躯干(不包括头、颈、臂、手、腿、脚)的任何部分触及终点线 内沿垂直面的先后为准,以时间计取成绩。 径赛项目裁判工作

中国篮球协会三人篮球竞赛规则 1.场地: 标准的半个篮球场地(14米*15米),或按半场比例适当缩小(长度减2米,宽度减1迷),地面坚实,场地界线外有~2米的安全地带。 距地面米的球篮提供给男女成年及女子高中以上,男子初中(含初中)以上青年组,距地面米的球篮提供给女子初中及男女小学组。 2.工作人员及其职责 设1~2名裁判员和一名记录员 裁判员与记录员着装一致,但其颜色,款式应区别于运动员。 裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。 记录员兼管计时,记分。记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。 3.除下列特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球规则执行。 (1)比赛双方报名为4人,上场队员3人。 (2)比赛时间 初赛、复赛不分上下半时,全场比赛10分钟,组织者可根据参赛队多少修订时间为12或15分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时计时员各宣布一次时间。10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。 决赛分上下两个半时,每半时8分钟。上半时之后休息2分钟再进行下半时。 (3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。 (4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。

(5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。 (6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。 (7) 30秒违例的规则改为20秒. (8) 双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。 (9) 比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。 (10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。 (11) 只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。 (12) 比赛中,队长是唯一发言人。 (13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。 (14) 在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。 (14) 比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。 此规则适用于全国各种级别的“三对三”比赛,解释权归属中国篮球协会。 下附“三对三”篮球比赛记录表。 甲队: 乙队: 比赛名称: 比赛编号(场次): 日期: 地点:

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