疯狂的梯子

疯狂的梯子（大班体育）

活动目标：

1、通过玩各种云梯游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。

2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质，体验游戏的快乐和成功的乐趣。活动准备：

竹梯6—8副、轮胎若干（或者小椅子）、纸棒一个、“作战地图”一张、小红旗若干等。

活动设计：

一、准备部分

1、自由玩梯子。

师：这是什么？你在哪里见过它们？它们有什么用呢？这些梯子还可以用来玩游戏呢？请小朋友想一想可以怎么玩？

（幼儿自由玩梯子）

2、幼儿经验分享。

师：你是怎么样玩梯子的？谁有不同的玩法？鼓励幼儿分享各种有创意的玩法。二：基本部分

1、介绍有关“云梯”的故事。

师：刚才小朋友们的玩法可真有趣。你们知道吗？梯子还可以用来打仗用呢？在古代的战争中，人们没有大炮、枪和装甲车等先进的武器，他们在攻打敌人的城堡的时候常常因为城堡太高、太牢固而久攻不下，甚至是死伤了很多的士兵。有一个叫鲁班的工匠发明了一种叫做“云梯”的东西。就像小朋友刚才玩的梯子。这样在攻打敌人的城堡的时候就能很容易地攻下敌人的城堡了。今天我们就来体验一下古代士兵攻打城堡的游戏吧。

2、梯子游戏：过小桥。

师：今天李老师为大家准备了各种各样的小桥，让小朋友们来体验攻打城堡的游戏。让我们来看看都有哪几种小桥吧。

第一种：平地小桥

第一种是放在平地上的小桥。想一想可以怎么样才能又开又稳地通过小桥呢？要求：幼儿双手平伸、两脚交替快速地通过小桥。

第二种：倾斜小桥（用两个轮胎或小椅子把梯子一端架起来）

第二种是一头被加起来的倾斜小桥。可以怎样通过呢?引导幼儿利用走或者爬的方式通过小桥。要求：通过小桥要稳、快、不掉下来。

第三种：悬空小桥。（梯子的两端都架起来）

第三种是悬空的小桥。可以怎样通过悬空的小桥呢？引导幼儿利用爬的方式通过小桥。要求：稳、不掉落。

第四种：悬空敌桥。（老师扮演“敌人”，干扰幼儿通过）

第四种是有“敌人”出现的敌桥。引导幼儿通过悬空桥的时候，保持冷静与沉着，不要受“敌人”的干扰。要求：平稳、不受干扰、不掉落。

3、游戏：攻打城堡。游戏可进行1——2次。

师：小朋友们可真勇敢，顺利通过了各种各样的桥的考研，太棒了！那下面，检验小朋友们的时候到了。你们将变成英勇的战士，攻打敌人的城堡。

⑴教师介绍“作战地图”，以及要求：快速通过地面小桥、倾斜小桥、悬空小桥、悬空敌桥，然后拿一面红旗，作为胜利品。

⑵幼儿玩攻打城堡的游戏。教师指导、保护，并客串“敌人”。

⑶分享成功的喜悦。你拿到红旗了吗？开心吗？

三：结束部分

幼儿分组在梯子两旁把梯子搬起，扛在肩膀上，送梯子回家。活动结束。