GetDlgItemText()用法

GetDlgItemText()用法
GetDlgItemText()用法

GetDlgItemText(……)用法

VC++ 2009-07-13 16:03 阅读3 评论0

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nt GetDlgItemText(int nID,LPTSTR lpStr,int nMaxCount)const;

int GetDlgItemText( int nID, CString& rString) const;

下面就通过两条途径来实现:

1、第一种方法:int GetDlgItemText(int nID,LPTSTR lpStr,int nMaxCount)const;

int num1,num2,num3;

CString ch1,ch2,ch3;

GetDlgItemText(IDC_EDIT1,ch1.GetBuffer(10),10);

GetDlgItemText(IDC_EDIT2,ch2.GetBuffer(10),10);

num1=_wtoi(ch1);

num2=_wtoi(ch2);

num3=num1+num2;

_itow(num3,ch3.GetBuffer(10),10);

SetDlgItemText(IDC_EDIT3,ch3.GetBuffer(10));

ch1.ReleaseBuffer(10);

ch2.ReleaseBuffer(10);

ch3.ReleaseBuffer(10);

说明:

(1)本来没有必要这么麻烦,因为在创建这个工程的时候勾选了Unicode支持,程序支持了宽字符,因此在类型转换的时候遇到了很多新问题,因此,如果不是必须,可以在创建工程的时候去掉Unicode 支持。不加Unicode支持的代码如下,不用CString而用了char数组。

int num1,num2,num3;

char ch1[10],ch2[10],ch3[10];

GetDlgItemText(IDC_EDIT1,ch1,10);

GetDlgItemText(IDC_EDIT2,ch2,10);

num1=atoi(ch1);

num2=atoi(ch2);

num3=num1+num2;

itoa(num3,ch3,10);

SetDlgItemText(IDC_EDIT3,ch3);

(2)在用GetDlgItem()的时候,曾经用了如下代码:

GetDlgItemText(IDC_EDIT1,ch1.GetBuffer(ch1.GetLength()),((ch1.GetLength())));

其中GetBuffer()的作用主要是获得LPTSTR类型,GetLength()是为了获得编辑框中字符的长度,貌似没有问题的代码,在运行的时候却出现了问题。在Debug模式下,总是出现溢出,但在Realese模式下反而工作正常。经过测试,发现ch1.GetLength()的值为0,说明Ch1.GetBuffer()只是取得了ch1的指针,但只有在执行了GetDlgItemText()执行后才能获得内容的长度。

(3)atoi()、_wtoi()、_ttoi() 与itoa()、_itow()

atoi()函数和itoa()函数是ANSI下的函数,分别实现字符型与整型数据之间的互换;

_wtoi()和_itow()函数是Unicode下的函数,功能也是实现字符型与整型数据之间的互换;

另外,_wtoi()、_ttoi()功能相同,都是实现字符型向整型之间的转换。

2、第二种方法:int GetDlgItemText( int nID, CString& rString) const;

int num1,num2,num3;

CString ch1,ch2,ch3;

GetDlgItemText(IDC_EDIT1,ch1);

GetDlgItemText(IDC_EDIT2,ch2);

num1=_wtoi(ch1);

num2=_wtoi(ch2);

num3=num1+num2;

_itow(num3,ch3.GetBuffer(10),10);

SetDlgItemText(IDC_EDIT3,ch3.GetBuffer(10));

ch3.ReleaseBuffer(10);

注意:虽然GetDlgItemText()的第二个参数是指向CString的指针,但在定义的时候只要定义一个CSt ring类型的变量即可,可能是CString重载了指针吧。

(易错题精选)初中英语词汇辨析的单元汇编含答案解析

一、选择题 1.I’d like to________the mall because it’s crowded and noisy. A.visit B.hang out C.walk D.go off 2.That path ________ directly to my house.You won't miss it. A.leads B.forms C.repairs D.controls 3.I don’t want to go. __________, I am too tired. A.However B.And C.Besides D.But 4.Some animals carry seeds from one place to another, ________ plants can spread to new places. A.so B.or C.but D.for 5.When I as well as my cousins __________ as a volunteer in Beijing, I saw the Water Cube twice. A.were treated B.treated C.was served D.served 6.He is wearing his sunglasses to himself from the strong sunlight. A.prevent B.stop C.keep D.protect 7.When you are________, you should listen to music to cheer you up. A.shy B.afraid C.strict D.down 8.Mr. Smith gave us some________on how to improve our speaking skills. A.advice B.news C.knowledge D.information 9.World Book Day takes place ________ April 23rd every year. A.at B.in C.on 10.More and more people have realized that clear waters and green mountains are as ________ as mountain of gold and silver. A.central B.harmful C.valuable D.careful 11.We loved the food so much, ________the fish dishes. A.special B.especial C.specially D.especially 12.—Oh, my God! I have ________ five pounds after the Spring Festival. —All of the girls want to lose weight, but easier said than done. A.given up B.put on C.got on D.grown up 13.—What do you think of the performance today? —Great! ________ but a musical genius could perform so successfully. A.All B.None C.Anybody D.Everybody 14.He ________ his homework________the morning of Sunday. A.doesn’t do; on B.doesn’t do; in C.doesn’t; on 15.Maria ________ speaks Chinese because she doesn’t know much Chinese. A.seldom B.always C.often D.usually 16.In 2018, trade between China and Hungary rose by 7.5 percent, and recently on Friday companies from China and Hungary________ several cooperation (合作) agreements under the

系动词run的用法

系动词run的用法 run用作连系动词只限于和少数形容词搭配。 run cold My blood ran cold.我的血都凉了。 The sight of the dead body made his blood run cold.他看见尸体不禁毛骨悚然。The water ran cold when I turned the tap on.我把水龙头打开,水就凉了。 Run dry The well ran dry.这口井干枯了。 The little pond ran dry.那座小池塘干涸了。 The River Wey ran dry during the recent drought近来天气千旱,韦河干涸了。 run high Feelings against him ran high.反对他的情绪高涨。 Feeling over the dismissal ran high.对解雇事件群情鼎沸。 Passions ran high as the election approached.选举日期临近,人们情绪很高涨。 run loose The lion has run loose.狮子从笼子里跑出来了。 run low The petrol's running low.汽油快用完了。 We’re running low on petrol.我们的汽油不多了。 our supplies are running low我们的供应品不多了。 run riot

The crowd ran riot in the streets.群众在街上乱跑。 Football hooligans ran riot through the town.闹事的足球迷在城里胡作非为。Inflation is running riot and prices are out of control.通货极度膨胀,物价失去控制。 run short I have run short of money.我缺钱。 Go and get some more oil so we don't run short.去多弄些油来以免到时候用光了 I'm late for work every day and I'm running short of excuses.我每天迟到,现在找不到什么借口了。 run small These shirts run small这些衬衫小了。 run strong The tide was running strong潮水上涨了。 run wild The violets are running wild in the flower bed.紫罗兰在花圃里疯长。 Those boys have been allowed to run wild.那些男孩子无人管教肆无忌惮。

编校一课丨连接号用法大全

编校一课丨连接号用法大全 《标点符号用法》新标准中,连接号删除长横线“——”,只保留三种形式:一字线“—”、半字线“-”、波纹线“~”。三种连接号的使用范围各不相同。一字线 一字线占一个字位置,比汉字“一”略长标示时间、地域等相 关项目间的起止或相关项之间递进式发展时使用一字线。例:1.沈括(1031—1095),宋朝人。 2.秦皇岛—沈阳将建成铁路客运专线。 3.人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段半字线半字线也叫短横线,比汉字“一”略短,占半个字位置。用于产品型号、化合物名称、 代码及其他相关项目间的连接。例:1.铜-铁合金(化合物 名称) 2.见下图3-4(表格、插图编号) 3. 中关园3号院3-2-11室(门牌号) 4.010-********(电话号码) 5.1949-10-01(用阿拉伯数字表示年月日) 6.伏尔加河-顿河运河(复合名词)波纹线波纹线俗称波浪线,占一个字位置标示数值范围的起止时用波纹线,包括用阿拉伯数字表示的数值和由汉字数字构成的数值。例:1.10~30cm 2. 第七~九课常见问题1.在数值间使用连接号时,前后两个数值都需要加上计量单位吗?在标示数值范围时,用波纹线连接号。此时,在不引起歧义的情况下,只在后一数值后计量单位,用波纹线连接的两个

数值,其单位是一致的。例:500~1000公斤 2.“1996~现在”这样的用法对吗?不对。波纹线连接数字,“现在”不是数字,应改为“”到或“至”。“1996”后宜加“年”。 关注“木铎书声”,做优秀出版人木铎书声是北京师范大学出版科学研究院官方微信平台,致力于传播最新行业动态,促进出版职业人的发展。

to与for的用法和区别

to与for的用法和区别 一般情况下, to后面常接对象; for后面表示原因与目的为多。 Thank you for helping me. Thanks to all of you. to sb.表示对某人有直接影响比如,食物对某人好或者不好就用to; for表示从意义、价值等间接角度来说,例如对某人而言是重要的,就用for. for和to这两个介词,意义丰富,用法复杂。这里仅就它们主要用法进行比较。 1. 表示各种“目的” 1. What do you study English for? 你为什么要学英语? 2. She went to france for holiday. 她到法国度假去了。 3. These books are written for pupils. 这些书是为学生些的。 4. hope for the best, prepare for the worst. 作最好的打算,作最坏的准备。 2.对于 1.She has a liking for painting. 她爱好绘画。 2.She had a natural gift for teaching. 她对教学有天赋/ 3.表示赞成同情,用for不用to. 1. Are you for the idea or against it? 你是支持还是反对这个想法? 2. He expresses sympathy for the common people.. 他表现了对普通老百姓的同情。 3. I felt deeply sorry for my friend who was very ill. 4 for表示因为,由于(常有较活译法) 1 Thank you for coming. 谢谢你来。 2. France is famous for its wines. 法国因酒而出名。 5.当事人对某事的主观看法,对于(某人),对…来说(多和形容词连用)用介词to,不用for.. He said that money was not important to him. 他说钱对他并不重要。 To her it was rather unusual. 对她来说这是相当不寻常的。 They are cruel to animals. 他们对动物很残忍。 6.for和fit, good, bad, useful, suitable 等形容词连用,表示适宜,适合。 Some training will make them fit for the job. 经过一段训练,他们会胜任这项工作的。 Exercises are good for health. 锻炼有益于健康。 Smoking and drinking are bad for health. 抽烟喝酒对健康有害。 You are not suited for the kind of work you are doing. 7. for表示不定式逻辑上的主语,可以用在主语、表语、状语、定语中。 1.It would be best for you to write to him. 2.The simple thing is for him to resign at once. 3.There was nowhere else for me to go. 4.He opened a door and stood aside for her to pass.

boring 令人厌烦的

boring 令人厌烦的,乏味的,无聊的 tedious 乏味的,单调的,冗长的 flat 单调的,沉闷的 dull 乏味的,单调的 troublesome 令人烦恼的,讨厌的,麻烦的 tired 疲劳的,累的 bored 无聊的,无趣的,烦人的 exhausted 极其疲倦的 weary 疲劳的 bright 聪敏的,机灵的 apt 聪明的,反应敏捷的 intelligent 聪明的,有才智的 shrewd 机灵的,敏锐的,精明的(表示生意上的精明) ingenious (人,头脑)灵巧的 alert 警觉的,留神的 cute 聪明伶俐的,精明的 acute/cute acute 指的是视力,感觉的敏锐 dull 愚钝的,笨的 awkward 笨拙的,不灵巧的 absurd 荒谬的 ridiculous 可笑的,荒谬的 idiotic 白痴般的 blunt 率直的,直言不讳的 clumsy 笨拙的,粗陋的 happy 快乐的,幸福的 cheerful 欢乐的,高兴的 content 满意的,满足的 merry 欢乐的,愉快的,快乐的 pleasure 高兴,愉快,满足 enjoyment 享乐,快乐,乐趣 cheer 喝彩 applause 鼓掌,掌声 optimism 乐观,乐观主义 delight 快乐,高兴 kick 极大的乐趣 paradise 天堂,乐园 instant 立即的,即刻的 instantaneous 瞬间的,即刻的 immediate 立即的,即刻的 simultaneous 同时发生的,同时存在的,同步的punctual 严守时刻的,准时的,正点的 pick 挑选,选择 select 选择,挑选 single 选出,挑出 elect 选举,推举 vote 投票,选举 appoint 任命,委派 nominate 提名,任命 propose 提名,推荐 recommend 推荐,举荐 designate 指派,委任 delegate 委派(或选举)…为代表 install(l) 使就职,任命 ballot 使投票表决 dub 把…称为 choice 选择(权) option 选择 selection 选择,挑选 alternative 取舍,供选择的东西 favorite 特别喜爱的人(或物) inclination 爱好 preference 喜爱,偏爱,优先 observe 注意到,察觉到 perceive 认识到,意识到,理解 detect 察觉,发现 appreciate (充分)意识到,领会,体会 alert 使认识到,使意识到 awake 意识到,醒,觉醒 scent 察觉 ancient 古代的,古老的 primitive 原始的 preliminary 预备的,初步的 preliminary trial初审 primary 最初的,初级的 initial 开始的,最初的 original 起初的 former 在前的,以前的 previous 先,前 prior 在前的,优先的 beforehand 预先,事先 medieval 中世纪的,中古(时代)的preceding 在先的,在前的,前面的 senior 资格较老的,地位较高的 following 接着的,下述的 attendant 伴随的 subsequent 随后的,后来的 succeeding 以后的,随后的 consequent 作为结果(或后果)的,随之发生的 resultant 作为结果的,因而发生的therefore 因此,所以 consequently 所以,因此 then 那么,因而 thus 因此,从而 hence 因此,所以 accordingly 因此,所以,于是 thereby 因此,从而

(完整版)介词for用法归纳

介词for用法归纳 用法1:(表目的)为了。如: They went out for a walk. 他们出去散步了。 What did you do that for? 你干吗这样做? That’s what we’re here for. 这正是我们来的目的。 What’s she gone for this time? 她这次去干什么去了? He was waiting for the bus. 他在等公共汽车。 【用法说明】在通常情况下,英语不用for doing sth 来表示目的。如: 他去那儿看他叔叔。 误:He went there for seeing his uncle. 正:He went there to see his uncle. 但是,若一个动名词已名词化,则可与for 连用表目的。如: He went there for swimming. 他去那儿游泳。(swimming 已名词化) 注意:若不是表目的,而是表原因、用途等,则其后可接动名词。(见下面的有关用法) 用法2:(表利益)为,为了。如: What can I do for you? 你想要我什么? We study hard for our motherland. 我们为祖国努力学习。 Would you please carry this for me? 请你替我提这个东西好吗? Do more exercise for the good of your health. 为了健康你要多运动。 【用法说明】(1) 有些后接双宾语的动词(如buy, choose, cook, fetch, find, get, order, prepare, sing, spare 等),当双宾语易位时,通常用for 来引出间接宾语,表示间接宾语为受益者。如: She made her daughter a dress. / She made a dress for her daughter. 她为她女儿做了件连衣裙。 He cooked us some potatoes. / He cooked some potatoes for us. 他为我们煮了些土豆。 注意,类似下面这样的句子必须用for: He bought a new chair for the office. 他为办公室买了张新办公椅。 (2) 注意不要按汉语字面意思,在一些及物动词后误加介词for: 他们决定在电视上为他们的新产品打广告。 误:They decided to advertise for their new product on TV. 正:They decided to advertise their new product on TV. 注:advertise 可用作及物或不及物动词,但含义不同:advertise sth=为卖出某物而打广告;advertise for sth=为寻找某物而打广告。如:advertise for a job=登广告求职。由于受汉语“为”的影响,而此处误加了介词for。类似地,汉语中的“为人民服务”,说成英语是serve the people,而不是serve for the people,“为某人的死报仇”,说成英语是avenge sb’s death,而不是avenge for sb’s death,等等。用法3:(表用途)用于,用来。如: Knives are used for cutting things. 小刀是用来切东西的。 This knife is for cutting bread. 这把小刀是用于切面包的。 It’s a machine for slicing bread. 这是切面包的机器。 The doctor gave her some medicine for her cold. 医生给了她一些感冒药。 用法4:为得到,为拿到,为取得。如: He went home for his book. 他回家拿书。 He went to his friend for advice. 他去向朋友请教。 She often asked her parents for money. 她经常向父母要钱。

boring 和bored的区别

不能片面说人做主语用ed,物做主语ing ing形式是修饰引起这种感觉的人或物;ed形式是描写人或物的感受。(当然物一般是动物) 翻译的话 ing形式的词译为“令人……的”;ed形式译为“……的” boring是令人感到厌烦的;bored是厌烦的。 a boring person 能够指一个了无情趣的人,让人觉得无趣的人 a bored person 则是说这个人自己感到很无趣 1.bore 1)vt.使厌烦;挖 e.g. I'm bored with this job. 这件工作厌烦了。 The oldier bore the sharp pain in the wound with great courage. 这士兵以巨大的勇气忍受着伤口的剧烈疼痛。 2)n.令人讨厌的人(或事) e.g. It's a bore having to go out again. 外出真是讨厌。 boredom n.厌倦,无趣 e.g. in infinite boredom 极其无趣 boring n. 钻(孔) adj. 令人厌烦的(事或物) e.g. The play was boring. 这部短剧很一点意思都没有。 bored adj. 无聊的, 无趣的, 烦人的 e.g. Jack is so bored. 杰克是个没有趣的人。 2.surprising 是针对事或物感到惊奇。 surprised 则是针对人。 3.pleasant adj. 愉快的, 快乐的, 舒适的, 合意的可爱的, 举止文雅的, 活泼的滑稽的, 有趣的 (天气)晴朗的, 美好的容易相处的, 友爱的 e.g. a pleasant voice 悦耳的声音 a pleasant companion 可爱的伴侣 a pleasant time 愉快地度过时光 pleasing adj. 舒适的, 使人愉快的; 满意的; 惹人喜欢的, 可爱的 e.g. a pleasing look 使人愉快的神情 a very well mannered and pleasing young man 彬彬有礼而令人喜爱的年轻人

run-短语集锦知识讲解

精品文档 run 短语集锦 run away (from) 走掉,跑开;逃避。如: Don’t run away. I’ve something to say to you. 别跑,我有话和你说。 You can’t keep running away from your responsibilities all the time. 你不能总是逃避你的责任。 run across无意间碰到。如: I ran across her in the public library yesterday. 我昨天在公共图书馆碰见她了。 run out 用完,耗尽;(指协议﹑文件等)失效, 过期。如: Our food is running out. Will you go to the supermarket to buy some bread?我们的食物快吃完了,你能到超市买些面包吗? My passport has run out for a month. 我的护照已经失效一个月了。 run out of 用完某物。如: The aircraft will run out of fuel in another hour. 再过一小时飞机的燃料就将用完。 run over溢出;撞倒并碾过;复习。如: The bath is running over — turn the taps off. 浴池的水溢出来了。把水龙头关上。 He ran over a rabbit as he was driving back from a meeting. 他在会后开车回来的路上撞了一只兔子。 Let’s run over our lines again before our performance on the stage. 精品文档

连接号(一字线、浪纹线等)用法

连接号(一字线、浪纹线等)的用法 国家标准《标点符号用法》(GB/T15834—1995)把连接号分为一字线(—)、半字线(-)、浪纹线(~)和长横线(——)4种形式。 一、各种形式连接号的使用场合 1.一字线的使用场合 一字线主要用于表示走向、起止和递进关系。有“至”(到)的意思。 深圳—重庆—拉萨航线。2000—2006年;2007年1—5月;2008年3月5—17日;上午8:OO—12:OO。第1—13卷。4—6年级;10—15行;35—37页。计算机经历了电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—大规模、超大规模集成电路计算机4个发展阶段。 2.半字线的使用场合 半字线用来连接成词组或代号,仅是前后两者之间的一种间隔。 焦耳-楞次定律。总产量-平均产量-边际产量曲线图。图2-11;表3-5;式(5-13)。型号:SDY-1A;DW-5725B-7D。ISBN928-7-5624-3868-6;ISSN 1003-6687;CN 11-00790。)1949-10-01。 3.浪纹线的使用场合 浪纹线只有一种用法,就是用于具有统计意义的2个数字之间,表示数值(量值)的起止范围。 硬盘容量为1~100 GB。8%~9%,800万~900万个。-12~-3℃;80~100m /s;100~120 MPa;3~5g/mL。 4.长横线的使用场合 长横线与破折号的用法基本一致。 二、常见错误用法 1.一字线和浪纹线的混用 一字线和浪纹线都有“至”的意思,但两者有很明显的区别。浪纹线连接的前后两个数字,一要阿拉伯数字,二要有统计意义。无统计意义的阿拉伯数字之间,具有“至”的意思的,都用一字线。 2.一字线和半字线的混用

连字符使用的基本规则

连字符使用的基本规则有: 一、连字符可用于构成复合词。这种复合词主要有: 1.形容词+名词: 如long-distance telephone(长途电话),old-style machine(旧式机器)。 2.名词+v-ing: 如peace-loving people(热爱和平的人民)。 3.名词+过去分词: 如hand-made goods(手工制品),man-made lake(人工湖泊)。 4.副词+过去分词: 如high- ly-developed industry(高度发达的工业)。 5.副词+v-ing: 如hard-working people勤劳的人民。 6.名词+名词: 如coal-mine(煤矿),wave-length(波长)。 7.形容词+名词-ed: 如old-fashioned machine(老式机器),cold-blooded animals(冷血动物) 8.名词+形容词: 如snow-white paper(雪白的纸)。 9.形容词+v-ing(或过去分词): 如funny-looking man(相貌可笑的人),clear-cut answer(明确的回答)。 10.形容词+形容词: 如dark-blue ink(深蓝色的墨水)。 二、连字符常被用于作为定语的一个单元修饰语之间,以避免误解。 如:Mr Green was a small-business man.格林先生是位做小买卖的商人。 Mr Green was a small business man.格林先生是一个身材矮小的商人。 三、位于名词之前用作定语的复合修饰语之间,一般应加连字符。 如:Jim is a 15-year-old boy.吉姆是一个十五岁的男孩。 Lily is a well-dressed woman.莉莉是一个衣着漂亮的女人。 四、通常在self-,ex-,half-,quarter-,all-作为词缀的复合词各部分之间应加连字符。如:self-control(自制),self-respect(自尊心),ex-president(前总统),half-aslee p(半睡的),quarter-share(四分之一部分),all-round(多才多艺的)。 五、连字符可用来连接由一个单一的大写字母和一个名词或分词构成的复合词。 如:an X-ray photograph(一张X光照片)V-shaped thing(V形物)。 六、连字符可用来连接21—99的复合数词。 如:thirty-nine(39),fifty-one(51),eighty-eight(88) 七、连字符可用在书写分数的分子和分母之间,特别是在当这一分数用作修饰语时。 如:a three-fourths majority(占四分之三的大多数)。 八、当连字符用在数词之间或日期时,它有“到”和“包括”的含义。 如:pages 12-56(从第十二页到第五十六页)。 九、连字符可用于某些前缀分词与词根之间。 如:vice-chairman(副主席)。 十、连字符可用于临时性的复合词的单词之间。 如:good-for-nothing material

常用介词用法(for to with of)

For的用法 1. 表示“当作、作为”。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。 What will we have for supper? 我们晚餐吃什么? 2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如: Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。 3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如: Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。 Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。 4. 表示时间、距离,意为“计、达”。如: I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。 We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。 5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如: Let’s go for a walk. 我们出去散步吧。 I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。 I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。 6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如: It’s time for school. 到上学的时间了。 Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。 7. 表示“支持、赞成”。如: Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划? 8. 用于一些固定搭配中。如: Who are you waiting for? 你在等谁? For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老师。 尽管for 的用法较多,但记住常用的几个就可以了。 to的用法: 一:表示相对,针对 be strange (common, new, familiar, peculiar) to This injection will make you immune to infection. 二:表示对比,比较 1:以-ior结尾的形容词,后接介词to表示比较,如:superior ,inferior,prior,senior,junior 2: 一些本身就含有比较或比拟意思的形容词,如equal,similar,equivalent,analogous A is similar to B in many ways.

(易错题精选)初中英语词汇辨析的难题汇编及解析

一、选择题 1.Is this a photo of your son? He looks________ in the blue T-shirt. A.lovely B.quietly C.beautiful D.happily 2.—Jerry looks so tired. He works too hard. —He has to ________ a family of four on his own. A.offer B.support C.provide D.remain 3.— Mr. Wilson, can I ask you some questions about your speech? — Certainly, feel __________ to ask me. A.good B.patient C.free D.happy 4.Some animals carry seeds from one place to another, ________ plants can spread to new places. A.so B.or C.but D.for 5.— Can you tell us about our new teacher? —Oh, I’m sorry. I know________ about him because I haven’t seen him before. A.something B.anything C.nothing D.everything 6.—Help yourselves! The drinks are ________ me. —Thank you. You’re always so generous. A.above B.in C.on D.over 7.Gina didn’t study medicine. ________, she decided to become an actor. A.Instead B.Again C.Anyway D.Also 8.—Have you got Kathy’s________ for her concert? —Yes, I’d like to go and enjoy it. A.interview B.information C.invitation D.introduction 9.More and more people have realized that clear waters and green mountains are as ________ as mountain of gold and silver. A.central B.harmful C.valuable D.careful 10.Kangkang usually does her homework ________ it is very late at night. A.until B.when C.before D.after 11.He ________all the “No Smoking” signs and lit up a cigarette. A.requested B.attacked C.protected D.ignored 12.一Where is Mr. Brown? 一I think he's _____________ the music hall. A.on B.in C.over D.from 13.— Is your home close to the school, Tom? — No, it's a long way, but I am________ late for school because I get up early daily. A.always B.usually C.never D.sometimes 14.—Mum, I don’t want the trousers. They’re too long.

run的搭配用法总结

▲run about Put your coat on, or you'll catch cold running about.快把外套穿上,不然你到处乱跑会感冒的。run across1(v.+adv.) 〈主英〉开车送give a ride to sb ▲run sb?acrossDon't wait for the bus in this cold weather; I'll get the car and run you across to your mother's.这么冷的天气别等公共汽车了,我开车送你到你母亲那里去。 run across2(v.+prep.) 1.不期而遇; 偶然发现find or meet by chance 〔说明〕run across作此解时通常不用于进行体。 ▲run across sb/sth I ran across her in the public library yesterday.我昨天在公共图书馆碰巧遇见了她。 I ran across my old friend Jail in Paris last week.上星期,我在巴黎遇见老友杰尔。 I ran across a beautiful poem in this book.我在此书中偶然发现了一首好诗。 2.非法地运送… bring or take sth into a country illegally and secretly; smuggle ▲run sth across sth He used to run guns across the border.他过去经常偷运枪支出境。 run after(v.+prep.) ▲run after sb/sth1.追赶try to catch The policemen are running after a prisoner who escaped last night.警察在追捕一名昨夜逃跑的犯人。 The dog was running after a rabbit.那条狗正追逐一只兔子。 Don't bother running after the bus, you'll never catch it.别费劲去追赶那辆公共汽车了,你怎么也赶不上的。 2.追求try to gain the attention and company of Instead of devoting himself to his studies, he wastes his time running after girls.他没致力于学习,而是浪费时间追求女孩子。 If you didn't run after her so much, she might be more interested in you.如果你不是拼命追求她的话,她也许会对你更有兴趣的。 3.伺候perform the duties of a servant for Don't expect me to run after you all your life.别指望我伺候你一辈子。 run against(v.+prep.) 1.碰及,碰撞come into collision with ▲run against sb/sthHe ran against a wall in the darkness.黑暗中他撞在一堵墙上。 While walking on the pavement, he ran against a lamppost.他正在便道上走着,一不注意撞到电灯杆上了。 2.同…竞选compete with sb for an elected office ▲run against sbHe is running against many competitors in the 100 metres.在100米赛跑中,他得对付许多竞赛者。 Roosevelt ran against Hoover in 1932.1932年罗斯福与胡佛竞选总统。 Mr. Price risked defeat in running against Mr. Johnson in the last election.在上次大选中,普赖斯先生冒着失败的风险与约翰逊竞选总统。 3.偶然遇到meet sb by chance ▲run against sbI ran against an acquaintance in the street yesterday.我昨天在街上偶遇一位熟人。

连接号用法之深入辨析

连接号用法之深入辨析 王曜卿 第二轮修志,各地都是衔接上届志书的下限编修续志,续志书名也是千篇一律:在书名下加上断限。书名下断限的书写格式,规范写法为―(19xx-2000)‖,但采用这种写法的却不成主流。不规范的书写格式中,常见的是―(19xx~2000)‖,此外还有―(19xx-2000年)‖、―(19xx~2000年)‖、―(19xx年-2000年)‖、―(19xx年~2000年)‖,加上―-‖、―~‖两种符号自身宽度变化所产生的变体,不规范的写法就更多了。 志书断限中的连接号,没有引起人们的高度重视,由此所反映出来的,则是标点符号规范化和表达概念准确性的大问题。准确地说,是正确、规范地使用连接号,准确地表述时空范围之概念,准确地表述数值量之关系(或幅度)的大问题。 一、连接号的多种形式 连接号有多种形式,各自的作用、用途也不同。中华人民共和国国家标准(简称―国标‖)《标点符号用法》(GB/T 15834-1995)对连接号的规定: 4.13 连接号 4.13.1 连接号的形式为?-‘。连接号还有另外三种形式,即长横?——‘、半字线?-‘和浪纹?~‘。 4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如: a) 我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 b) 复方氯化钠注射液,也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution),用于医疗和哺乳动物生理学实验。 4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止。例如: a) 鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 b) ?北京——广州‘直达快车 c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期,亩产1000公斤~1500公斤。 4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。例如: 在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外,又有TPC -4海底光缆投入运营。 4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。例如:

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