西南石油大学本科生毕业设计(论文)工作管理规定

西南石油大学本科生毕业设计(论文)工作管理规定
西南石油大学本科生毕业设计(论文)工作管理规定

西南石油大学本科生毕业设计(论文)工作管理规定

西南石大教【2015】115号

第一章总则

第一条毕业设计和毕业论文(以下称毕业设计(论文))是高等学校实现培养目标的重要教学环节,是对学生学习成果的全面检验。做好学生的毕业设计(论文)工作,对全面衡量和提高教学质量具有重要的意义。为进一步规范毕业设计(论文)工作,提高毕业设计(论文)质量,特制定本规定。

第二条本科生毕业设计(论文)的基本目标是培养学生综合运用所学基础理论和专业知识分析问题、解决问题和初步进行科学研究的能力,并培养其优良的思想品质和探求真理的科学精神,提高其综合素质。其培养和训练过程应包括综合运用知识能力、文献资料应用能力、设计(实验)能力、计算能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济与社会文化分析能力、创新创业能力、团队协作能力等内容,并根据专业性质有所侧重。

第三条学生用于毕业设计(论文)的时间(包括评阅和答辩时间)不得少于专业人才培养方案规定的周数。毕业设计(论文)工作的主要环节包括:申报题目——选题——开题——完成毕业设计(论文)——审阅——评阅——答辩——成绩评定——总结归档。

第二章组织与管理

第四条毕业设计(论文)工作在学校校长的统一领导下实行校、院两级管理。学校校长和学院院长是毕业设计(论文)教学工作与教学质量的第一责任人,分管教学工作的副校长负责领导全校毕业设计(论文)工作,教务处代表学校进行统一管理与协调,学院具体组织,专业教研室负责实施。

1.学校成立毕业设计(论文)工作指导委员会,负责全校毕业设计(论文)工作的指导、协调与宏观管理。指导委员会由分管教学工作的副校长、分管学生工作的副书记、教务处处长及分管副处长,以及学生工作部(处)、规划与评估处、实验室与设备管理处、财务处、现代教育技术中心和图书馆等部门负责人组成。

2.学院成立毕业设计(论文)工作领导小组,负责组织和领导本学院毕业设计(论文)工作。领导小组由院长、分管教学工作的副院长、学院党总支副书记、学院教学办公室主任、教研室主任、学生工作辅导员组成。各学院院长对本学院毕业设计(论文)教学工作负责,分管教学工作的副院长负责具体组织领导。

第五条学校毕业设计(论文)工作指导委员会职责

1.贯彻落实教育部和四川省教育厅对毕业设计(论文)管理工作的指导文件,组织全校毕业设计(论文)教学与管理改革,为毕业设计(论文)工作提供条件保障和支持,包括场地、设备器材和经费,对全校毕业设计(论文)工作实行宏观管理。

2.制定和修订校级毕业设计(论文)工作管理规章制度。

3.组织对毕业设计(论文)工作各环节的督导与评估。

第六条教务处职责

1.研究、制定和完善毕业设计(论文)工作管理相关规定。

2.组织审查学院毕业设计(论文)文件(包括毕业设计(论文)大纲、管理规范等),督查各项管理制度的执行情况,协调解决有关问题。

3.协助财务处落实毕业设计(论文)经费,对各学院的经费使用情况进行监督检查,确保毕业设计(论文)工作顺利进行。

4.实施毕业设计(论文)过程宏观监控与协调管理,对学院毕业设计(论文)工作各环节进行督导与评估。

5.组织评选校级优秀毕业设计(论文)及优秀指导教师,编辑优秀毕业设计(论文)摘要。

6.总结全校毕业设计(论文)工作,完成数据统计、资料归档工作。

第七条学院职责

1.贯彻执行学校本科生毕业设计(论文)工作管理相关规章制度,制定本学院的毕业设计(论文)工作实施细则。

2.结合专业实际开展毕业设计(论文)教学改革研究,制定与实施所属各专业毕业设计(论文)质量标准和管理规范。

3.做好本学院毕业设计(论文)经费的计划及使用安排,落实毕业设计(论文)经费专款专用规定。

4.做好首次担任毕业设计(论文)指导工作教师的培养工作,指定经验丰富的教师对其进行指导。

5.组织落实本学院毕业设计(论文)工作任务,强化毕业设计(论文)过程管理。包括遴选指导教师、审题、组织检查本学院毕业设计(论文)工作的进度和质量,督促指导教师落实指导计划等,及时解决存在的问题。

6.加强毕业设计(论文)指导教师队伍建设。学院应根据师资队伍实际,采取灵活多样的措施,如采取毕业设计(论文)指导小组、研究生助教、聘请校外教师或专业技术骨干人员等方式,完成毕业设计(论文)指导任务,保证毕业设计(论文)质量。

7.按学校要求组建学院毕业设计(论文)答辩委员会和答辩小组,做好毕业设计(论文)答辩和成绩评定工作。

8.组织评选学院级优秀毕业设计(论文)和优秀指导教师,按照学校要求推荐校级优秀毕业设计(论文)及优秀指导教师。

9.做好毕业设计(论文)数据汇总及工作总结。

第八条专业教研室职责

专业教研室是组织毕业设计(论文)工作的基层单位,其职责是在学院毕业设计(论文)工作领导小组的组织下,根据教学计划落实指导教师并组织完成毕业设计(论文)的教学管理与质量监控工作。

1.根据专业培养目标要求,组织开展毕业设计(论文)教学改革,按照毕业设计(论文)教学大纲、质量标准和管理规范,落实本教研室承担的毕业设计(论文)教学任务,遴选指导教师,审定毕业设计(论文)题目。

2.实施毕业设计(论文)工作过程管理,检查指导教师的工作,掌握毕业设计(论文)工作进度和质量,及时处理有关问题。

3.按要求做好毕业设计(论文)开题答辩、中期检查、审阅、评阅、答辩、成绩评定及毕业设计(论文)工作总结和资料归档工作。

第三章指导教师

第九条指导教师是毕业设计(论文)工作的主导,充分发挥指导教师的作用是提高毕业设计(论文)质量的关键。毕业设计(论文)工作实行指导教师负责制,每个指导教师应对毕业设计(论文)各阶段的教学活动全面负责,完成毕业设计(论文)环节的各项教学任务。

第十条指导教师遴选

1.毕业设计(论文)的指导教师必须由具有讲师(或相当于讲师)及以上职称或具有硕士、博士学位,并经学院批准的教师、科研人员、工程技术人员或管理人员担任,由教研室安排,学院审查备案。学院应采取有效措施保证高职称教师和有在研项目的教师指导学生的毕业设计(论文)。

2.指导教师应熟悉该专业基本理论、具有实际设计、研究工作经验和较丰富的教学经历,治学严谨、责任心强,业务水平高、注重因材施教、启发引导,充分发挥学生的主动性和积极性,培养学生的创新意识和实践能力。

3.鼓励聘请相关行业的专业技术人员联合或单独指导毕业设计(论文)。校外指导教师必须符合上述规定,并经学生所在学院审查、认定。

第十一条为保证质量,每位教师指导的学生人数一般不超过8人,指导教师因公或因病请假,应事先给学生布置好任务并委托他人代为指导。

第十二条指导教师的主要职责

1.拟定(审定)并申报毕业设计(论文)题目(包括学生自拟题目),根据题目的性质和要求,给学生下达毕业设计(论文)任务书。

2.向学生传授毕业设计(论文)的工作方法和研究方法,提供有关参考书目或文献资料,审查学生拟定的设计方案或论文写作提纲;指导学生进行调查研究、文献查阅、方案制定、实验研究、上机运算、论文撰写、毕业答辩等各项工作,并定期检查学生的工作进度及完成质量。

3.在整个毕业设计(论文)工作过程中,应定期对学生进行辅导答疑,保证对学生的指导,原则上每周指导应不少于2次。

4.在规定时间内审阅(评阅)学生的毕业设计(论文),并认真填写毕业设计(论文)审阅(评阅)意见。

5.审查学生毕业设计(论文)归档材料,交学生所在学院归档。

6.学生在校外单位完成毕业设计(论文)工作的校内指导教师,应代表学校与校外单位一起落实好与毕业设计(论文)有关的各项工作,负责派出学生的毕业设计(论文)教学基本要求的落实和质量监控,妥善处理好毕业设计(论文)工作中的有关问题。

第四章学生

第十三条学生选修毕业设计(论文)的基本要求是:必须修完所学专业培养方案规定的除毕业设计(论文)之外的全部课程,达到《西南石油大学本科学生学籍管理办法》中对学生进入毕业年级的相关要求,且本人决定进入毕业程序。

第十四条选修毕业设计(论文)的学生,应根据指导教师下达的任务书,以严谨、勤奋、求实、创新的良好学风,综合运用所学知识解决实际问题,努力结合毕业设计(论文)获取新知识,提高独立工作能力和科研能力。

1.在毕业设计(论文)期间,应严格遵守学校、学院及实验室的各项规章制度(在校外做毕业设计(论文)的还要遵守所在单位的有关规章制度),注意安全,在指定的地点和时间进行毕业设计(论文),原则上不准请假。确因特殊情况需要请假时,请病假应有医院证明,请事假须经指导教师同意,并按学校有关规定办理手续。

2.按要求完成以下训练环节:

(1)选定毕业设计(论文)题目后,认真准备毕业设计(论文)开题报告。

(2)按照指导教师下达的毕业设计(论文)任务书和教学大纲的要求,在导师的指导下保质、保量、按时完成毕业设计(论文)任务书提出的各阶段的工作任务,并认真撰写毕业设计(论文)工作日志。

(3)原则上应撰写不少于10000字(各学院根据学科专业特点确定具体字数)的毕业设计(论文)及500字左右的中、英文摘要。撰写格式及标准按照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》执行,具体要求详见“西南石油大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

(4)翻译2万字符以上的与题目内容相关的外文资料。

(5)按时按要求参加毕业设计(论文)答辩。

3.按时按要求将本人的毕业设计(论文)全套资料整理(整改)好后交指导教师审查。

第五章选题及前期工作要求

第十五条学院和教研室应精心做好毕业设计(论文)的选题工作。坚持毕业设计(论文)的选题原则:选题必须符合专业培养目标的要求,能达到综合训练的目的。选题应与教学、科研、生产、文化和社会相结合,其中工科类专业学生的毕业设计(论文)题目80%以上应结合工程、生产和实际应用;理科类、经管类专业学生的毕业设计(论文)要有一定的科学研究意义,其选题应结合当前的科技、经济和社会发展,使学生直接面向学科前沿;文科类、法学类、教育类及艺术类专业学生的毕业设计(论文)要有一定的新颖性和实用性,要能反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。

第十六条严格审题程序。学院分管教学的领导要亲自抓本科生毕业设计(论文)审题工作,实现学生所做的毕业设计(论文)题目与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合,不断更新题目,一人一题,逐步实现同一内容的题目不连续使用两届以上;不选超过或低于培养目标要求的题目,对不符合全面培养学生综合素质的题目应责成教师进行修改,特别是那些题目过大、不切合本科生实际的题目要坚决予以去除。题目须经教研室审核、学院毕业设计(论文)工作领导小组审定、分管教学工作的副院长批准,方可向学生公布。

第十七条选题应根据学科特点有所侧重,提倡不同专业(学科)互相结合。学院应组织基础课和专业基础课教师参加指导毕业设计(论文),扩大专业知识覆盖面,开阔学生眼界,实现学科之间的互相渗透与融合。

第十八条鼓励学生结合教师科研课题完成毕业设计(论文)。对于理工科专业学生,几个学生同时参加指导教师的一个研究项目时,须由导师提出,经所属学院毕业设计(论文)工作领导小组批准,并要明确每个学生负责的具体部分(子课题),分工合作,独立完成分

工部分。同时导师应加强学生团队毕业设计(论文)的组织与管理,培养学生的团队协作能力。

第十九条充分合理利用社会资源为本科生毕业设计(论文)服务。学院应以学生就业为依托,积极探索校、企结合共同完成毕业设计(论文)教学的方式,提倡在更大范围内实现学生毕业设计(论文)的多元化,尝试跨专业、跨学院、跨校完成毕业设计(论文)工作。

第二十条毕业设计(论文)的选题实行双向选择,鼓励部分学生自拟具有创新和实际意义的题目,自拟题目应经指导教师审定后向教研室申报。

第二十一条任何题目必须有充分的资料、文献、数据、规范作依据。

第二十二条学院一般应在第七学期末向学生公布毕业设计(论文)题目,供学生根据自己的就业去向、兴趣爱好等选择题目。

第二十三条毕业设计(论文)任务书

1.毕业设计(论文)任务书是指导教师根据已经确定的毕业设计(论文)题目下达给学生的教学文件,是学生在教师指导下开展毕业设计(论文)工作的依据,也是检查、考核学生毕业设计(论文)完成情况的重要依据之一。

2.题目一经确定,指导教师应根据题目的具体情况详细填写毕业设计(论文)任务书,要求叙述清楚、任务明确,经专业教研室主任、学院负责人审查并签字后生效。毕业设计(论文)任务书应包括:毕业设计(论文)题目、选题目的与工作任务、文献查阅与题目调研要求、进程安排、预期结果等方面的具体要求。任务书必须针对每个学生下达,不能多人共用,若是几人共同完成的科研课题,必须分别对每个学生提出要求,各有侧重。

3.指导教师一般最迟在毕业设计(论文)开始前一周将任务书下达给学生,安排指导学生提前查阅文献资料和开展前期准备工作。

第二十四条开题答辩

开题答辩分为开题报告和答辩两部分,学生介绍自己前期文献调研、资料收集情况,以及需解决的问题和拟采用的方法等,答辩组教师根据学生的介绍内容,提出针对性的改进意见与建议。各学院根据专业实际情况安排学生毕业设计(论文)开题答辩时间和地点,并报教务处备案,原则上经开题答辩确定后的题目不得更改。确需更改题目的,需由学院审核批准。如更改后题目与原题目在内容上差异较大,则需重新开题论证。

第六章过程管理

第二十五条各学院应根据不同学科专业特点和教学条件,将目标管理与过程管理相结合,积极采取有效措施,研究和解决毕业设计(论文)工作中出现的新情况和新问题,提高毕业设计(论文)的整体水平。

第二十六条强化指导教师的指导责任,确保指导教师的精力和指导工作到位。落实教师指导时间及答疑要求,保证学生毕业设计(论文)中的问题能得到及时解决。毕业设计(论文)期间,各学院应严格控制指导教师出差,凡确需因公出差的指导教师必须委托他人代为指导。

第二十七条加强学生综合能力培养。各学院应根据专业学科特点,明确学生毕业论文的字数要求。加强对学生文献检索、设计(实验)能力、综合运用知识能力、外语及计算机应用能力的培养,并提出具体要求。指导教师应对学生的英文翻译材料进行审查,杜绝机器翻译及网上下载中英文对照文章等情况的发生。

第二十八条加强毕业设计(论文)期间学风教育,培养学生良好的学术道德,引导学生严守学术诚信,杜绝弄虚作假、抄袭等学术不端行为。

第二十九条加强毕业设计(论文)期间对学生的管理

1.毕业设计(论文)期间,未请假离校两周的学生按西南石油大学学籍管理规定给予退学处理。学生缺勤(包括病、事假)累计超过毕业设计(论文)时间1/3以上者,取消做毕业设计(论文)资格,成绩记为“不及格”(未通过原因记为“取消资格”)。

2.不提交毕业设计(论文)或不参加答辩的学生,毕业设计(论文)成绩记为“不及格”(未通过原因记为“旷考”);因特殊情况不能按期参加答辩,申请缓答辩的学生,需按要求办理缓考手续,毕业设计(论文)成绩记为“不及格”(未通过原因记为“缓考”),学生只能申请一次缓答辩。

3.对选派去校外完成毕业设计(论文)的学生,各学院要严格按照本规定与“西南石油大学本科生校外完成毕业设计(论文)管理办法”的规定和所属专业毕业设计(论文)教学大纲的要求,制定相应的管理实施细则,明确校外指导教师、题目、任务和考核等管理要求,并落实校内指导教师,保证毕业设计(论文)的质量。

第七章审阅、评阅、答辩及成绩评定

第三十条毕业设计(论文)的审阅、评阅

1.毕业设计(论文)提交及审阅。学生完成毕业设计(论文)后,应按照“西南石油大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”的要求编排、打印、装订并交指导教师审查,指导教师根据相关审阅评价项目及标准,对所指导学生的毕业设计(论文)进行全面、认真的审阅,并填写“西南石油大学本科毕业设计(论文)审阅意见表”后交专业教研室,达到评阅要求的由专业教研室统一安排教师评阅。

审阅(评定“审阅成绩”)的内容应包括:

(1)任务完成情况是否符合要求。

(2)对综合应用所学基础理论进行实践的能力(包括:资料分析、方案制定、计算说明;立论、论据、论证、文字;实验技能;外文翻译;图纸数量与质量等)的评价。

(3)文档格式是否符合“西南石油大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”要求。

(4)对学生工作态度及遵守校纪校规情况的评价。

(5)有无创新,指出存在的问题及错误。

未通过审阅环节者,不得进入评阅环节。

2.毕业设计(论文)评阅。在答辩前,教研室应安排各答辩小组组织评阅教师对学生的毕业设计(论文)按相关评阅评价项目及标准进行评阅,并填写“西南石油大学本科毕业设计(论文)评阅意见表” 后交专业教研室。评阅人必须具有指导教师资格,实行评阅人与指导教师回避制。

评阅(评定“评阅成绩”)的内容应包括:

(1)工艺论证、设计计算是否正确、严密,设计图纸的质量是否符合要求。

(2)分析问题是否严密;论点、论据、结论是否正确。

(3)文档格式是否符合“西南石油大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”要求。

(4)是否圆满完成任务书规定的内容。

(5)有无创新。

未通过评阅环节者,不得进入答辩环节。

第三十一条毕业设计(论文)答辩。本科生毕业设计(论文)答辩均应在毕业设计(论文)答辩会上公开进行。学生完成毕业设计(论文)后,必须经过学院组织的答辩,以检查学生是否达到了毕业设计(论文)的基本要求。

1.严格审定学生毕业设计(论文)答辩资格。主要审查指导教师、评阅教师是否严格按要求完成审阅、评阅工作及学生毕业设计(论文)资料是否齐全并符合要求。

2.严格毕业设计(论文)答辩程序,毕业设计(论文)答辩工作由学院答辩委员会负责组织。在毕业设计(论文)答辩前,各学院应做好答辩的各项准备工作,成立学院答辩委员会。根据需要,答辩委员会可分设若干答辩小组,答辩小组一般由5人组成,设组长1人,秘书1人。各答辩小组在学院答辩委员会领导下具体负责学生的毕业设计(论文)答辩工作。答辩委员会委员及答辩小组成员必须由讲师或讲师以上职称(或相当职称的专业技术人员)人员担任。毕业设计(论文)答辩原则上实行指导教师回避制。

3.答辩时间安排在毕业设计(论文)的最后一周内进行。各学院毕业设计(论文)工作领导小组应于毕业设计(论文)答辩工作开始前两周确定学院毕业设计(论文)答辩委员会委员及各答辩组负责人、成员及答辩时间、地点,并提前公布答辩安排,同时报教务处备案。

4.各学院毕业设计(论文)答辩委员会可根据实际情况组织“争优答辩” 或“争议答辩”,保证答辩工作的客观公正,具体办法由学院答辩委员会制定。

5.答辩工作程序

答辩分为学生汇报、答辩组教师提问及学生回答问题等步骤,汇报、提问及回答问题应连续进行,每个学生应在规定的答辩时间内完成汇报和回答提问,记录人要认真做好答辩记录,具体程序如下。

(1)答辩小组组长宣布答辩要求及答辩小组成员名单,并宣布毕业设计(论文)答辩开始。

(2)学生汇报毕业设计(论文)主要内容。学生一般用15分钟左右的时间介绍自己完成的毕业设计(论文)的主要内容(原则上要求用PPT演示),主要包括:毕业设计(论文)题目的目的、意义与任务;毕业设计(论文)的基本内容及主要研究方法;毕业设计(论文)所采用的原始资料、调研方案及参考文献等;毕业设计(论文)的主要成果及结论。

(3)答辩小组提问,学生就所提问题进行回答。提问及回答问题时间一般为15分钟左右,所提问题一般3—5个,问题应简明扼要,有针对性,提问内容应包括:要求对毕业设计(论文)作进一步说明的问题;与题目有关的基本理论、方法和原理;考察鉴别学生独立工作能力和创新能力的问题。

(4)答辩结束后,答辩小组宣布答辩结论,并根据学生的毕业设计(论文)及答辩情况等确定答辩成绩,填写“西南石油大学本科毕业设计(论文)答辩及成绩评定表”。

第三十二条毕业设计(论文)的成绩评定

1.学生毕业设计(论文)总成绩应包括开题、审阅、评阅及答辩环节的成绩,按照开题:审阅:评阅:答辩=1:3:2:4的比例评定毕业设计(论文)总成绩分数,然后按优秀[90,100]、良好[80,90)、中等[70,80)、及格[60,70)、不及格[0,60)给出成绩等级。各学院应严格把关,坚持公平、公正、实事求是的评分标准和原则,其中任何一个环节未通过,都不允许进入下一个环节。各学院毕业设计(论文)工作领导小组应按时完成学生毕业设计(论文)成绩评定工作。

2.各专业学生毕业设计(论文)获得优秀的比例不超过20%、优良率之和应不超过65%。

3.毕业设计(论文)成绩不及格者,在一年内可随下一年级申请重修,按重修管理办法执行。

第三十三条本科生毕业设计(论文)成绩参考标准

优秀:按期圆满完成毕业设计(论文)任务书规定的任务,能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识,论文纲目严谨、立论正确、论述充分、有见解;设计方案正确,计算、实验分析严密、正确,结论合理,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,并表现出独特

见解或有创造性,科学作风严谨;毕业设计(论文)内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整;图纸完备、整洁、正确;答辩时概念清楚,能准确无误地回答问题;外文翻译资料通顺、正确。

良好:按时独立完成毕业设计(论文)任务书规定的任务,能较好地综合运用所学基础理论和专业知识,立论正确,计算、实验分析正确、严密,结论合理,有一定的独立工作能力和科学作风,毕业设计(论文)有一定水平;毕业设计(论文)内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺,符合技术用语要求,书写工整;图纸完备、整洁、正确;答辩时能较好地回答问题;外文翻译资料正确、基本通顺。

中等:基本上能独立完成毕业设计(论文)任务书规定的任务,能正确运用所学基础理论和专业知识,只是在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、实验分析基本正确,独立工作能力和科学作风一般,毕业设计(论文)水平一般;毕业设计(论文)内容基本正确、书写基本工整、图纸齐全、符合标准,论述有个别错误(或表达不清);答辩时能回答主要问题,但分析不够深入;外文翻译资料基本正确。

及格:在指导教师的帮助下,能按期完成任务,有一些小的疏忽和遗漏;基本上能运用所学基础理论和专业知识,没有大的原则错误,论据论点基本成立,计算、实验分析基本正确,独立工作能力和科学作风较差,毕业设计(论文)基本达到了要求;毕业设计(论文)内容基本通顺,文字、符号错误较多,图纸质量不高,工作草率,有个别明显错误;答辩时,有些问题经启发才能回答;外文翻译内容和语法存在一些错误。

不及格:未按期完成毕业设计(论文)任务书所规定的基本任务,基本理论和基本技能未掌握,在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误,在整个方案立论分析、实验工作中独立工作能力差,设计(论文)未达到最低要求,毕业设计中学习态度不端正;毕业设计(论文)概念不清、图纸不全、不符合标准;答辩时概念不清,对主要问题不能回答;外文翻译有明显欠缺;有抄袭现象。

第三十四条学生在校外完成毕业设计(论文)的成绩考核,参照上述成绩考核的标准,按“西南石油大学本科生校外完成毕业设计(论文)工作管理办法”进行。

第三十五条实施奖励措施,鼓励毕业设计(论文)创新,调动师生积极性。为深化实践教学改革,培养学生创新意识和实践动手能力,鼓励教师认真负责做好毕业设计(论文)指导工作,各学院按照“西南石油大学本科优秀毕业设计(论文)及创新奖评选办法”和“西南石油大学本科毕业设计(论文)优秀指导教师评选办法”,向学校推荐校级优秀毕业设计(论文)、毕业设计(论文)创新奖和优秀指导教师,学校根据相应评价指标体系评选、表彰。

第八章条件保障与质量监控

第三十六条学校和学院要通过多种形式和渠道加大对毕业设计(论文)工作的经费投入,改善毕业设计(论文)实验、上机、图书资料及工作环境条件,为学生完成毕业设计(论文)提供良好的条件保障。

第三十七条学院及学校相关部门应根据教学大纲要求,提前落实毕业设计(论文)条件保障,包括:毕业设计(论文)工作环境、实验条件、实验仪器、实验用元器件与实验药品、上机条件、图书参考资料等,满足学生做毕业设计(论文)需要。

第三十八条实验室与设备管理处负责协调跨部门和学院实验仪器设备的使用及全校机房的统筹调度,保证学生毕业设计(论文)期间的实验上机要求。

第三十九条学校各级各类实验室、现代教育技术中心应优先为本科生毕业设计(论文)提供实验与上机条件。

第四十条图书馆应优先提供毕业设计(论文)所需的文献资料,指导学生进行文献检索,充分发挥馆藏图书资料在毕业设计(论文)工作中的作用。

第四十一条财务处根据当年毕业设计(论文)工作安排,划拨毕业设计(论文)经费至学院,为毕业设计(论文)提供经费保障。

第四十二条毕业设计(论文)的经费管理。毕业设计(论文)经费实行“学院包干,专款专用”的管理办法,财务处根据毕业设计(论文)学生人数、周数按照相关规定将经费划拨到各学院,由学院掌握,合理分配使用。

1.毕业设计(论文)经费使用范围包括:资料复印费、材料费,加工费、上机费,论文打印及调研费等。

结合生产实际和科研项目的题目,可从项目经费中拨出适当经费支持毕业设计(论文),以解决可能存在的毕业设计(论文)经费不足问题。

2.毕业设计(论文)经费应严格专款专用,不得用作学生毕业设计(论文)以外的其他开支,保证毕业设计(论文)工作按质量标准要求顺利完成。

3.毕业设计(论文)经费开支实行监审制。学院应将毕业设计(论文)经费开支情况建立明细账。财务处及教务处等部门定期对学院毕业设计(论文)经费使用情况进行专项检查,重点审查是否专款专用及开支是否合理,一旦发现克扣或挪用,学校财务处将从次年下拨经费中扣减。

第四十三条毕业设计(论文)质量监控。毕业设计(论文)期间,各学院、专业教研室应对所属专业学生毕业设计(论文)的进行情况、指导教师的指导情况随时进行检查,对开题答辩、期中和设计(论文)提交等阶段进行重点检查;尤其是中期,应进行全面检查,发现问题,及时解决。

第四十四条毕业设计(论文)进行过程中,各学院要进行前、中、后三个阶段的检查,并对各阶段检查情况做出书面记录,经学院毕业设计(论文)工作领导小组负责人签字留存。

1.前期:检查指导教师是否按照要求开展毕业设计(论文)工作,题目进行的条件是否具备,安排是否合理,任务书是否下达到每位学生,开题答辩是否达到预期目的。

2.中期:着重检查学风、工作进度、教师指导情况以及毕业设计(论文)工作中存在的疑难问题并采取有效措施解决。

3.后期:检查答辩准备工作。答辩前,学院着重对学生进行答辩资格的审查。根据任务书及毕业设计(论文)规范要求,检查学生完成工作任务情况,组织对学生毕业设计(论文)的验收。

第四十五条教务处组织相关学科专家对各阶段进行随机督导检查,协调解决毕业设计(论文)中的问题,保证学生毕业设计(论文)顺利完成。

第四十六条学校组织对当年的毕业设计(论文)进行抽样质量分析。

第九章总结与资料归档

第四十七条学院在毕业设计(论文)工作结束时应及时完成教学与管理工作总结,包括对毕业设计(论文)的质量做出实事求是的评价、毕业设计(论文)进行过程中的经验以及存在的问题,并提出今后改进管理工作的意见,在毕业设计(论文)工作结束一周内将总结交教务处。

第四十八条学院应按照“西南石油大学本科教学档案管理办法”的规定,落实专人负责毕业设计(论文)资料归档工作。

1.学生毕业设计(论文)存档资料包括:

(1)毕业设计(论文)任务书。

(2)毕业设计(论文)开题报告。

(3)毕业设计(论文)。

(4)外文译文、原文复印件。

(5)毕业设计(论文)考核意见书。

(6)学院确定应归档的其它材料。如图纸、图表、实验记录、原始数据、编写的上机程序、实物照片、图片、录音带、录像带、设计手稿、样品实物等。

(7)学生毕业设计(论文)日志。

2.毕业设计(论文)存档资料的内容及装订顺序应符合“西南石油大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”的要求。

3.毕业设计(论文)存档资料必须装在西南石油大学毕业设计(论文)专用资料袋中,由学生所在学院统一存档。如某些硬件无法放入资料袋内,可以另存它处,但必须在资料袋封面上注明存放地点。

4.任何学生不得自行带走毕业设计(论文)资料原件。学生毕业后,如需借阅,可向原专业所在学院提出申请。

5.指导教师因工作需要借阅学生的毕业设计(论文)资料,应遵守档案管理制度办理借用手续。

6.凡涉及国家机密的毕业设计(论文)成果资料,应按“档案法”的要求,确定相应密级并妥为保存。

第四十九条做好校级优秀毕业设计(论文)摘要汇编及成果转化工作。

1.指导教师指导学生将获得校级优秀毕业设计(论文)和创新奖的毕业设计(论文)整理成3000字左右的摘要,交学院,由学院统一交教务处编印优秀毕业设计(论文)摘要。

2.毕业设计(论文)取得的有关成果学生不得擅自发表,若要发表必须严格按照国家档案机密规定办理手续。毕业设计(论文)产生实用和创新成果,由各学院与学校科研成果转化主管部门联系,及时使成果转化为生产力。

第十章附则

第五十条本规定自公布之日起实施,原《西南石油大学本科生毕业设计(论文)工作条例》废止。本规定由教务处负责解释。

毕业论文(石油大学)

中国石油大学(北京)现代远程教育 毕业设计(论文) 普通混凝土框架结构单位工程施工组织设计--信阳学院图书信息楼建安工程施工组织设计 姓名: 学号: 性别:男 专业: 土木工程 年级: 学习中心:北京市西城区图书馆培训学校 奥鹏学习中心 指导教师: 2019年9月25日

信阳学院图书信息楼建安工程施工组织设计 摘要 施工组织设计是建筑施工组织的核心和灵魂,是对工程建设项目全过程的构思设想和具体安排,用来指导施工项目全过程各项活动的技术,经济和组织的综合性文件。 本施工组织设计是针对信阳学院图书信息楼建安工程施工的纲领性文件。编制时对施工总体部署、施工准备、主要分部分项工程施工方法、工程质量保证措施、施工现场管理措施等诸多因素尽可能充分考虑,突出科学性、适用性及针对性,是确保优质、低耗、安全、文明、高速完成全部施工任务的重要经济技术文件。 本设计主要包括以下内容:工程施工组织设计书、施工进度计划安排、施工平面布置图、具体施工方案。为确保工期、质量及安全、文明工地,节约成本等条件,编制出针对性的施工组织设计,每个分部分项工程的特点,结构特征,施工难易程度工期和质量要求,编制出切实可行的施工方案。以指导施工顺利地完成本工程项目的建设,控制工程成本,创建合格工程。 关键词:质量;进度;组织管理;施工方案

目录 第一章工程概况 (1) 1.1工程建设概况 (1) 1.1.1工程名称 (1) 1.1.2 建设地点 (1) 1.1.3 建设规模 (1) 1.1.4 参与建设单位 (1) 1.1.5承包方式 (1) 1.1.6 承包范围 (2) 1.1.7施工合同要求 (2) 1.2 各专业设计简介 (2) 1.2.1建筑专业设计简介 (2) 1.2.2结构设计简介 (4) 1.2.3机电安装工程简介 (4) 1.3工程施工条件 (6) 1.3.1 建设地点气象状况 (6) 1.3.2 区域地形及工程地质、水文情况 (6) 1.3.3 现场施工条件 (7) 第二章施工部署 (8)

毕业设计论文工作管理规定

毕业设计(论文)工作管理规定 2015.05.04(修订稿) 毕业设计(论文)是高职教学计划的重要组成部分,是学生在校学习期间最后一个重要的实践性教学环节;是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练;是学生素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业资格论证的重要依据。为了加强管理,提高毕业设计(论文)的质量,特制订本规定。 一、毕业设计(论文)的目的 1、培养学生综合运用专业基础理论、基本技能和专业知识的能力,提高分析和解决本专业实际问题的能力; 2、培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度; 3、培养学生调查研究、利用文献、综合分析、设计计算、试验研究、数据处理、计算机应用、技术经济分析、绘图、撰写论文或设计说明书等方面的能力。 二、毕业设计(论文)的安排 1、根据各专业的性质和特点,毕业设计(论文)一般安排在毕业实习前进行; 2、各专业系应在规定毕业实习的前一学期确定毕业设计(论文)的具体课题安排和指导教师。 3、各专业系应在毕业前二个月做好答辩工作方案,做好毕业论文答辩工作。 三、毕业设计(论文)工作的组织与管理 毕业设计(论文)的教学工作在主管校长的领导下,由教学管理处负责统一管理。各专业部成立毕业设计(论文)领导小组,负责本部的毕业设计(论文)工作。学校、专业系、专业团队三级分工负责毕业设计(论文)工作的管理、指导、检查、考核和总结。 (一)教学管理处的职责 1、制定学校毕业设计(论文)工作的有关政策、制度及规定; 2、组织对毕业设计(论文)工作的检查和监督; 3、审核毕业设计(论文)答辩委员会名单; 4、协调校内有关部门,为毕业设计(论文)工作的顺利进行提供保证; 5、组织评审优秀毕业设计(论文)工作; 6、组织对毕业设计(论文)工作的考核、总结、评估等。

西南石油大学本科生毕业设计(论文)工作管理规定

西南石油大学本科生毕业设计(论文)工作管理规定 西南石大教【2015】115号 第一章总则 第一条毕业设计和毕业论文(以下称毕业设计(论文))是高等学校实现培养目标的重要教学环节,是对学生学习成果的全面检验。做好学生的毕业设计(论文)工作,对全面衡量和提高教学质量具有重要的意义。为进一步规范毕业设计(论文)工作,提高毕业设计(论文)质量,特制定本规定。 第二条本科生毕业设计(论文)的基本目标是培养学生综合运用所学基础理论和专业知识分析问题、解决问题和初步进行科学研究的能力,并培养其优良的思想品质和探求真理的科学精神,提高其综合素质。其培养和训练过程应包括综合运用知识能力、文献资料应用能力、设计(实验)能力、计算能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济与社会文化分析能力、创新创业能力、团队协作能力等内容,并根据专业性质有所侧重。 第三条学生用于毕业设计(论文)的时间(包括评阅和答辩时间)不得少于专业人才培养方案规定的周数。毕业设计(论文)工作的主要环节包括:申报题目——选题——开题——完成毕业设计(论文)——审阅——评阅——答辩——成绩评定——总结归档。 第二章组织与管理 第四条毕业设计(论文)工作在学校校长的统一领导下实行校、院两级管理。学校校长和学院院长是毕业设计(论文)教学工作与教学质量的第一责任人,分管教学工作的副校长负责领导全校毕业设计(论文)工作,教务处代表学校进行统一管理与协调,学院具体组织,专业教研室负责实施。 1.学校成立毕业设计(论文)工作指导委员会,负责全校毕业设计(论文)工作的指导、协调与宏观管理。指导委员会由分管教学工作的副校长、分管学生工作的副书记、教务处处长及分管副处长,以及学生工作部(处)、规划与评估处、实验室与设备管理处、财务处、现代教育技术中心和图书馆等部门负责人组成。 2.学院成立毕业设计(论文)工作领导小组,负责组织和领导本学院毕业设计(论文)工作。领导小组由院长、分管教学工作的副院长、学院党总支副书记、学院教学办公室主任、教研室主任、学生工作辅导员组成。各学院院长对本学院毕业设计(论文)教学工作负责,分管教学工作的副院长负责具体组织领导。

中国石油大学(华东)本科毕业设计(论文)参考模板(2017)

本 科 毕 业 设 计(论文) 题 ——副标题 学生姓名:张 三 学 号:1301013101 专业班级:电气工程及其自动化13-5班 指导教师:李 四 2017年 6月15日

——副标题 要 数据结构算法设计和演示(C++)树和查找是在面向对象思想和技术的指导下,采用面向对象的编程语言(C++)和面向对象的编程工具(Borland C++ Builder 6.0)开发出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类,并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法,同时利用C++ Builder 6.0中丰富的控件资源和系统 解、辅助教学和自我学习的作用。 关键词:

The design and implementation of the linear form ——副标题 Abstract 外文摘要要求用英文书写,内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称。 “Abstract” 字体:Times New Roman,居中,三号,加粗,1.5倍行距,段前、段后0.5行间距,勾选网格对齐选项。 “Abstract”上方是论文的英文题目,字体:Times New Roman,居中,小二,加粗,1.5倍行距,间距:段前、段后0.5行间距,勾选网格对齐选项。 Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字符,字体:Times New Roman,字号:小四,1.5倍行距,间距:间距:段前后0.5行间距,勾选网格对齐选项。 Keywords与Abstract之间空一行,首行缩进2字符。Keywords与中文“关键词”一致,加粗。词间用分号间隔,末尾不加标点,3-5个,Times New Roman,小四。如需换行,则新行与第一个关键词首字母对齐。 Keywords:Write Criterion;Typeset Format;Graduation Project (Thesis)

06福州大学研究生毕业学位论文送审工作管理办法

福州大学研究生毕业学位论文送审工作管理办法 (2012年9月修订) 为完善研究生教育质量保障体系,促进研究生学位论文水平的提高,保证研究生学位授予质量,特制订本管理办法。 一、博士学位(毕业)论文的送审 每位博士毕业生须至少送3份博士学位论文全文给国内外3位同行专家(注:具有教授职称的校外博士生导师)进行评阅,论文送审由研究生院全部采取双盲评审的方式进行。(注:进行双盲评审的博士学位论文不出现导师、作者等信息,待送审结束后再署名并正式印制。)根据评阅专家对学位论文的评阅意见,做出是否同意提交博士学位论文答辩申请或其他处理的决定: 1.3份评阅书的评阅意见全部为同意答辩者可以申请答辩; 2.如有评阅意见为修改后答辩,则博士生须根据评阅意见认真修改,然后由相关学科点或学院组织专家对修改后的论文进行评估和认定,给出书面意见并做出是否同意申请答辩的决定; 3.如有2名以上(含2名)评阅人的意见为不同意答辩,不能组织答辩;如有1名评阅人认为论文未达到博士学位要求的学术水平,可由研究生院增聘2名评阅人进行评阅,增加的两位评阅人中如仍有评阅人持否定意见,则认定本次学位论文评阅未通过,不能组织答辩。论文作者应根据评阅人的意见对论文进行认真修改,深化论文课题研究,经过半年以上修改后方可再次申请学位论文送审。 二、硕士学位(毕业)论文的送审

每位硕士毕业生须送2份硕士学位(毕业)论文全文给国内2位同行专家(注:具有副教授以上职称的校外硕士生导师)进行评阅。硕士研究生学位(毕业)论文送审分三种情况进行: 1.质量跟踪对象的学位(毕业)论文送审 下列情况的硕士研究生,其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文,送审工作由研究生院采取双盲评审的方式进行。 (1)在学期间研究生课程有出现不及格情况的研究生,其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文; (2)未能按期进行论文开题报告的研究生,或因选题不当、课题不稳定中途改变论文研究课题的研究生,其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文; (3)研究生导师近三年所指导的各类研究生(包括各类学术型和专业学位型研究生)中,有出现学位(毕业)论文学校查重率超过30%(含30%),其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文; (4)研究生导师近五年所指导的各类研究生(包括各类学术型和专业学位型研究生)论文,被国务院学位办抽查出现不合格,其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文; (5)研究生导师近三年所指导的各类研究生中,学校论文抽查送审有出现论文评阅成绩不合格者,其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文,对于研究成果特别突出的研究生可以不列入质量跟踪对象。 2.质量抽查学位(毕业)论文的送审 研究生院从各学院学位点申请学位(毕业)论文送审的研究生中抽查一定比例学位(毕业)论文进行论文质量抽查送审,抽取方式

西南石油大学毕业论文要求

西南石油大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计(论文)是学生综合运用所学知识和技能,学习科学研究或工程设计基本方法,培养实践能力、创新能力和科学精神的重要实践教学环节。为规范我校本科生毕业设计(论文)的撰写工作,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定,制定“西南石油大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。 一、毕业设计(论文)结构要求 毕业设计(论文)应包括: 1.论文题目 题目应该简短、明确、有概括性。通过题目,能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。字数要适当,中文题目一般不宜超过20字,英文题目一般不宜超过10个实词。必要时可加副标题。 2.中英文摘要与关键词 中英文摘要:摘要应概括反映出毕业设计(论文)的内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。中文摘要一般500字左右,英文摘要内容应与中文摘要相对应。为了便于文献检索,应在摘要下方另起一行注明论文的关键词。 关键词:关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 3.目录 目录按三级标题编写(例如:1……、1.1……、1.1.1……),标题应层次清晰。目录中的标题要与正文中的标题一致。 4.正文 正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分,一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 绪论 绪论一般是毕业设计(论文)主体的开端篇。包括:毕业设计(论文)的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的成果;设计和研究方法;设计过程及研究内容等。

西南石油大学研究生学位论文撰写规范(试行)

西南石油大学研究生学位论文撰写规范(试行) 学位论文是衡量研究生培养质量、学术水平以及独立从事科研工作能力的重要标志,它集中表明了作者在研究工作中获得的新的发明、理论或见解,是研究生申请博士或硕士学位的重要依据和重要文献资料,学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导,严格把关。 根据国家及各专业部门制定的有关标准,汉语语法规范。对原研究生学位论文编写要求进行了重新修订。硕士、工程硕士和博士学位论文,除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外,对其撰写规范的要求一致。 一、内容要求 1、题目 题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。学位论文的中文题目应不超过25字,可根据需要设副标题。 2、学位论文版权使用授权书 作者仔细核实授权书后签名。 3、学位论文独创性声明 作者仔细阅读后签名。 4、摘要与关键词 4.1摘要 摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 4.2关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 5 论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 5.1绪论 绪论一般作为第一章。绪论应包括:本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容。 5.2论文主体 论文主体是学位论文的主要部分,应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面: 本研究内容的总体方案设计与选择论证; 本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算; 本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析; 本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重

中国石油大学石油工程毕业论文(样版)

中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文) 低渗透油田压裂液返排规律研究 姓名: 学号: 性别: 专业: 石油工程 批次: 学习中心: 指导教师: 年月

摘要 水力压裂是低渗透油气藏开发评价和增产增注必不可少的技术措施,而油气井压后的压裂液返排又是水力压裂作业的重要环节。目前,对压裂液返排的控制,大多采用经验方法,没有可靠的理论依据。本文对压裂液的返排过程和压后井底压力的确定进行了较为系统的研究,旨在为压裂液返排控制提供理论依据。 本文在以压裂液的滤失量计算的基础上,运用流体力学和数值模拟的相关理论以及物质平衡原理,针对返排期间裂缝闭合的过程,考虑了启动压力梯度的影响,建立了压裂液返排的数学模型,给出了压裂液返排数学模型的数值解法。研究表明,为了减少压裂液对储层的伤害,低渗透储层中的压裂井应采用停泵后立即返排的方式,使裂缝强制闭合。实测井口压降曲线与计算值的比较结果表明,建立的模型能够比较准确地预测裂缝闭合过程和压裂液返排过程。 最后,对返排的过程进行了室内模拟实验研究,通过岩心实验,发现了返排过程中的一些特定规律。然后以滤失机理研究为基础,通过了建立裂缝壁面上的渗流模型,编制了返排参数预测程序,可通过对压裂返排效果的预测来指导压裂液返排作业。 关键词:水力压裂;裂缝闭合;压裂液返排;数学模型;井底压力

目录 第1章绪论 (1) 1.1压裂液返排规律研究的目的和意义 (1) 1.2目前关于压裂液返排规律研究存在的不足 (2) 第2章低渗透油田特点及压裂液返排规律研究现状 (3) 2.1国内外低渗透油田储量分布及特点 (3) 2.1.1 国外低渗透油田储量分布 (3) 2.1.2 国外低渗透油田的主要特点 (3) 2.1.3 国内低渗透油田储量分布 (4) 2.1.4 国内低渗透油田的主要特点: (4) 2.2压裂液返排规律研究现状 (5) 2.2.1 国外压裂液返排的推荐做法 (5) 2.2.2 国内压裂液返排的研究现状 (7) 2.3裂缝形态的数学模型 (8) 第3章裂缝闭合期间压裂液返排模型 (9) 3.1裂缝闭合过程中模型的假设条件 (9) 3.2压裂液返排的二维数学模型 (9) 3.2.1 压裂液从地层返排的数学模型 (9) 3.2.2 初始条件及边界条件 (13) 3.3模型的数值解法 (14) 3.3.1 返排模型的离散 (14) 3.3.2 求解方法 (17) 3.4裂缝闭合时间及压裂液返排量的确定 (18) 3.4.1 裂缝闭合时间确定 (18) 3.4.2 压裂液返排量的计算 (18) 3.4.3 停泵后裂缝体积变化量的计算 (19) 3.5实例计算与分析 (20) 3.6室内实验模拟研究 (22) 3.6.1 实验方法 (22) 3.6.2 实验数据及处理 (23) 第4章压裂液返排的实验研究 (26) 4.1实验仪器材料 (26) 4.2实验步骤 (26) 4.3实验数据处理与结果分析 (26) 4.3.1 采用瓜胶压裂液进行压裂实验 (26) 4.3.2 采用田菁胶压裂液进行实验的结果 (29) 图4-6 累计流量与渗透率恢复值 (30) 4.4结论与建议: (30) 第5章压裂过程中的滤失与返排效果预测 (31) 5.1压裂液滤失理论 (31) (32) 5.1.1 受压裂液黏度控制的滤失系数C 1 5.1.2 受地层流体压缩性控制的滤失系数C2 (32) (34) 5.1.3 压裂液造壁性控制的滤失系数C 3

关于毕业设(论文)工作的管理规定

关于毕业设计(论文)工作的管理规定毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识和技能,进行工程技术和科学研究基本训练的主要教学环节,也是对大学生培养的阶段性教学质量的综合检验,是学生从学校走向工作岗位的重要过渡环节。为进一步做好毕业设计(论文)工作,加强管理,在原信息与电气工程学院院字【2005】4号文件的基础上,修订本规定。 一、毕业设计(论文)的要求 1.全面系统地对学生进行设计方法、实验方法和研究方法的基本训练(不同专业可以有所侧重)。 2.培养学生综合运用所学知识与技能独立地分析、处理和解决实际问题的能力,包括调查研究、检索资料、文献综述、设计与计算、制订方案、测试设备、模拟处理、数据处理、撰写论文、分析与评价、口头表达、独立工作等能力。 3.培养学生理论联系实际、实事求是、严谨求实的科学态度和工作作风以及奉献精神,提高全心全意为社会主义现代化建设服务的自觉性。 二、选题原则 1.毕业设计的命题必须符合人才培养目标。在满足教学要求的前提下,所选与生产、科研、社会服务、经济管理、实验室建设等紧密结合的实际应用型题目一般应占设计(论文)题目总数的80%以上。 2.题目要有一定的综合性,较宽的知识覆盖面,能使学生受到比较全面而系统的训练。 3.题目要有一定的工作量,深度、难度适中,使中等程度的学生通过努力能在规定时间内完成。对部分有余力的优秀学生,可根据因材施教原则适当增加内容和提高要求。 4.原则上每人一题。如数名学生同做一个课题,则应保证每个学生有不同的专题或不同的原始数据。严禁完全照搬以往毕业设计内容。 5.在选题方式上,为充分调动师生两个方面的积极性,可采用自选和分配相结合的方式。题目确定后以任务书的形式通知学生,以便学生

石油大学本科毕业设计联合站

1绪论 1.1 课题研究的目的和意义 1.1.1 课题研究的目的 联合站是油田生产中地面工程最关键的一环,是将从采油井采出来的原油经集输管网汇集、存储、分离、加热脱水、计量后进行外输。原油计量是油田开发生产中的一个重要环节。随着国内大部分油田开发都进入到后期产能递减,产液量增加,原油综合含水上升,油井计量站规模增大。同时,联合站外来进液量波动增大,给原油准确计量和稳定外输带来很大影响。目前我国大多数油田联合站的自动化水平还很低,还停留在人工手动状态,对物位、液量、压力和温度等过程参数都需要靠人工检测,人为误差大,严重影响生产效率及产品质量。针对联合站实际状况,以满足联合站原油外输计量生产要求,开发这一套原油外输计量监控系统,它能对生产现场实现原油计量高精度的远程集中化科学管理和实时在线监控;实现流程操作全自动化;根据监控中心提示及时地采取相应的措施,保证生产顺利进行;存储设备运行参数以便分析生产状况,统筹规划。 1.1.2 课题研究的意义 联合站原油计量监控系统的应用具有重要意义,计量结果直接影响油田的效益和信誉,这套监控系统的研发具有以下重要意义: (1) 将人工计量改为自动连续计量,人工取样化验改为自动连续检测,能够提供更及时、准确的信息。 (2) 实现计量站无人值守,减员增效,彻底改变计量站生产作业制度,改善了劳动条件。 (3) 在现场生产自动化的基础上,实现中控室信息处理自动化,提高了联合站生产过程自动化生产管理水平。 (4) 为保证油气田生产安全、平稳、优化运行提供了有力手段。外输过程,必须在安全生产的前提下安排优化运行,以求得最好的经济效益。 1.2 原油计量监控技术研究现状和发展 1.2.1 国内现状和趋势 在我国,原油计量控制系统最先采用的是DDZ-II型仪表,取得了一定的经济效益。但这些常规仪表组成的控制系统在处理复杂控制系统、集中监控和控制精度等方面具有局限性。随着计算机在石油工业过程控制中的广泛应用,尤其是西部塔里木、吐哈、准格尔三大盆地的开发和建设,油田生产过程中的自动控制和管理得到了明显、迅速的发展。1992年5月,西部新建的都善油田采用美国Action公司CIM-PAC9000

中国石油大学(华东)本科毕业设计(论文)模板(2014)

本科毕业设计(论文)题目:春风油田沙一段储层夹层研究 学生姓名: 学号: 专业班级:资源勘查1005 指导教师: 2014年 6月20日

摘要 钙质砂岩是一种致密性的岩石,一般存在于干层中,是现在油田开发中尽可能避开的开发位置,因此能够正确的预测钙质砂岩的分布能够增加打到油气层的几率,减少经济损失。主要以P609区块为研究主体,首先分析钙质砂岩的成因,统计区块内钙质砂岩的物性,然后分析其影响因素,正确预测钙质砂岩的分布。研究区内浅滨湖提供了良好的钙质砂岩来源,水下分流河道将钙质砂岩输送到目的区内,然后在沉积环境作用下形成了钙质砂岩。 论文降低重复率、论文排版、答辩幻灯片制作请联系Q2861423674 诚信服务,通过后付款https://www.360docs.net/doc/0b14146353.html, 关键词:钙质砂岩;分布;沉积条件;P609区块

Study on Reservoir and Mezzanine of N1s in Chunfeng Oilfield Abstract Calcareous is a kind of sandstone rocks,which generally present in the dry layer is now possible to avoid the development of oilfield development position, and therefore able to correctly predict the distribution of calcareous sandstone reservoirs can increase the chance of hitting, reduce economic losses. This paper mainly P609 blocks for the study subjects, the first analysis of the causes of calcareous sandstone, calcareous sandstone within the statistical properties of the block, and then analyze the influencing factors, correctly predict the distribution of calcareous sandstone. Shallow Lake study area provides a good source of calcareous sandstone, calcareous sandstone underwater distributary channel will be transported to the target area, then at ambient role in the formation of calcareous sandstone. 论文降低重复率、论文排版、答辩幻灯片制作请联系Q2861423674 诚信服务,通过后付款https://www.360docs.net/doc/0b14146353.html, Keywords:distribution of calcareous sandstone; blocks P609; deposition conditions

毕业论文管理规定

毕业论文管理规定 (2008)

安徽建筑工业学院法律与政治系 目录 1、法律与政治系本科毕业论文管理办法(2008)------------------------------- 1 附件: (1)法律与政治系毕业论文文本规范---------------------------------------------- 8 (2)法律与政治系本科毕业论文工作进程----------------------------------------13 (3)法律与政治系本科毕业论文答辩程序----------------------------------------16 附表: (3)法律与政治系本科毕业论文任务书-------------------------------------------19 (4)法律与政治系本科毕业论文开题报告----------------------------------------21 (5)法律与政治系本科毕业论文承诺书-------------------------------------------25 (6)法律与政治系本科毕业论文成绩考核表-------------------------------------26 (7)法律与政治系本科毕业论文评分表-------------------------------------------28 (8)法律与政治系本科毕业答辩成绩评定表-------------------------------------31(9)法律与政治系本科毕业答辩成绩汇总表-------------------------------------32(10)法律与政治系本科毕业论文答辩会议记录--------------------------------33 (11)法律与政治系本科毕业论文指导教师变更申请表------ ----------------35

东北石油大学毕业设计要求

东北石油大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 作者:实践科文章来源:本站原创点击数:329 更新时间:2010-10-13 本科生毕业设计(论文)工作是实现本科培养目标的综合性实践教学环节,是学生在校期间所学知识及各种能力的综合应用与升华,是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验,为保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定本规范? 1. 毕业设计(论文)撰写的内容与要求 本科生毕业设计(论文)应层次分明,数据详实,文字简练,推理有据,立论严谨。内容一般包括题目、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢和附录等几部分。我校毕业设计(论文)装订次序依次为:1.封面2.任务书3.中文摘要4.外文摘要5.目录6.正文7.参考文献8.致谢9.附录。 1.1 封面 采用教务处下发的统一封面,填写论文题目、专业、学生姓名、指导教师姓名等内容。 题目应恰当、准确地反映本设计(论文)的研究内容。题目一般不超过20个汉字。 1.2 任务书 任务书的格式指导教师可到教务处网页上下载,要逐项填写,经系主任或教研室主任签字后发给学生。1.3 摘要与关键词 摘要是学术论文内容的简短叙述,应具有独立性和自含性,即不阅读全文就能获得论文的主要信息。摘要内容应概括研究题目的主要内容、特点和所采用的研究方法、以及获得的主要结论。中文摘要约300字左右,要求中、英文摘要内容一致,文字精练。 关键词:是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般列出3—5个,按词条外延层次排列(外延大的排在前面)。英文关键词与中文关键词要求相同。 1.4 目录 目录作为论文的提纲,应简明扼要,一目了然。目录应独立成页,应包括论文中全部章、节的标题及页码(要求编排到第2级题目)。 1.5 正文 正文是论文的主体,写作内容可因题目的性质不同而变化,一般可包括概述或前言、论文主体及结论等部分。 1.5.1 概述(或前言) 概述一般作为第1章。应说明选题的目的、背景和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的主要内容(若采用前言说明选题的目的、背景和意义等项时,可不必编写章号)。 文管类论文的概述(或前言)是毕业论文的开头部分,一般包括说明论文写作的目的、意义,对所研究问题的认识,以及提出问题。可以不必编写章号。 来源于科研项目的课题要在概述(或前言)的第一页页面下端划横线进行标注。横线的设置:大小宽度为8厘米,水平对齐方式为页边距左对齐,垂直对齐方式为距页面23厘米。课题标注方式:在横线下以“课题来源:”为开头注明课题来源及课题编号,字体为宋体五号字。 1.5.2 论文主体 论文主体是论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。 我校毕业设计(论文)按学科类别划分为理工类和文管类两大类。 (1)理工类毕业设计(论文)主要类型

中国石油大学(北京)本科毕业设计(论文)撰写规范

中国石油大学(北京) 本科生毕业设计(论文)撰写规范 本科生毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要实践性环节,对巩固、深化和升华学生所学理论知识,培养学生创新能力、独立工作能力、分析和解决问题能力、工程实践能力起着重要作用。毕业设计(论文)同时也是记录科研成果的重要文献资料,是申请学位的基本依据。为了规范我校本科生毕业设计(论文)的管理,保证毕业设计(论文)质量,特制定《中国石油大学(北京)本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 撰写内容要求 1. 毕业设计(论文)工作量要求 1.1 总体要求 1.1.1 论文篇幅 论文(不包括附录及文献目录)篇幅:除外语专业和留学生外,一般使用汉语简化文字书写,字数在1.5万左右,有创新的论文,字数不受限制。 1.1.2 文献查阅 查阅与毕业设计(论文)相关的文献(不含教科书)不少于10篇,其中外文文献不少于2篇。 1.1.3 文献翻译 翻译与毕业设计(论文)有关的外文资料不少于5000汉字。 1.2 具体要求 1.2.1 对我校理工科各类型毕业设计(论文)的具体要求 (1) 工程设计类 此类题目侧重于对学生设计、计算、绘图能力训练。主要对应于机械类、电类专业的产品、部件、控制系统等设计型题目和建筑工程类专业的建筑设计型题目。 做此类题目的学生要完成1万字以上的设计说明书(论文),查阅参考文献不少于10篇,包括2篇以上外文文献;其中机械专业类学生还必须独立完成一定数量的工程图(不包括零件图和示意图),工程图中必须要有不少于1张是计算机绘图;电类专业的学生要独立完成全部或相对独立的局部设计和安装调试工作,要有完整的系统电气原理图或电气控制系统图。 (2) 理论研究类 原则上不提倡工科各专业过多选做此类课题,除非题目确实有实际意义。做该类型题目的学生应根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等,要完成1.5万字左右的论文,查阅参考文献不少于15篇,包括4篇以上外文文献。 (3) 实验研究类 学生要独立完成一个完整的实验,取得足够的实验数据,实验要有探索性,而不是简单重复已有的工作;要完成1万字以上的论文,其中包括文献综述、实验部分的讨论与结论等内容,查阅参考文

北京工商大学本科毕业论文(设计)工作管理办法.doc

北华大学信息公开工作年度报告 (2014-2015学年度) 2014——2015年度,北华大学深入贯彻落实教育部《高等学校信息公开办法》,在已有工作基础上,更加注重形成长效机制,力求信息公开取得工作实效。按照吉林省教育厅相关通知要求,结合北华大学年度信息公开工作具体实际,报告如下: 一、本年度信息公开工作总体情况概述 信息公开工作指导思想:提高信息透明度,保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,充分发挥信息服务作用,主动接受社会监督,防范滋生腐败,促进完善治理结构、深化综合改革、提升管理水平,推进依法治校、科学发展,建设阳光高校。 信息公开工作原则:遵循公正、公平、便民的原则,完善信息公开工作机制,执行信息公开工作制度。重点公开涉及招生就业、评优评奖、职务评聘、基建工程、招标采购、人员选聘等反腐倡廉建设的重点领域信息,即时公示学校重大事务和涉及教职工及学生切身利益的事项,及时发布学校日常办学各类信息,推动学校信息公开工作机制不断健全和完善,提高学校管理水平,进而推进现代大学制度建设。 2014—2015学年度,北华大学认真贯彻落实教育部《高等学校信息公开办法》和教育部、省教育厅的有关要求,切实从工作实际出发,通过不断丰富工作内容、突出工作重点、拓展公开渠道、加大公开力度,全校上下信息公开意识和依

法治校能力有效加强,进一步提升了学校信息公开的水平,取得了明显成效。 一是进一步丰富了学校信息公开工作内容。2015年,学校坚持以“四个全面”为统领,适应高等教育发展新常态,将信息公开作为推进学校新一轮振兴发展的重要内容,不断加大信息公开力度,进一步丰富完善了信息公开的内容。学校重点围绕“三严三实”专题教育、审核评估工作、“十三五”规划编制、高教强省建设、依法治校工作、深化综合改革等重点工作和特色活动,主动发布信息。同时,学校高度重视制度建设,在原有建设成果的基础上,本年度结合学校事业发展需要重新制定和修订完善了35项管理规章制度,为学校开展信息公开工作提供了可靠保障。比如,制定出台了《北华大学关于进一步加强和规范纪检监察查办案件工作的若干规定》、《北华大学信访管理办法》、《北华大学教职工代表大会暂行条例》、《北华大学学位评定委员会章程》、《北华大学学科建设、学位与研究生教育委员会章程》、《北华大学教职工考勤及请假管理制度》等规章制度,都对相关信息公开工作提出了要求,确保了学校信息公开工作的制度化、规范化。 二是进一步突出了学校信息公开工作重点。在推进信息公开过程中,学校坚持突出工作重点,在加强学校招生信息及财务信息公开方面做出了努力和探索。在招生信息公开方面,按照教育部和吉林省有关要求,学校招生简章(内容包括学校概况、具体招生计划、录取规则、收费标准等),通过吉林省教育厅网站和学校网站面向全社会公布;学校高水平运动员招生、艺术类招生工作,也严格按照有关要求制定

西安石油大学本科毕业设计(论文)

西安石油大学本科毕业设计(论文)撰写规范为了规范我校本科学生毕业设计(论文)的撰写,保证本科毕业设计(论文)的质量,根据中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)的有关规定,结合我校的教学实践,制定本规范。 1 内容及要求 1.1 题目 毕业设计(论文)题目应该明确、精练、有概括性。通过题目能大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和学科的范畴。题目的字数要适当,一般在25字以内,必要时可加副标题。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要 摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。中文摘要以300~500字为宜。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。 1.3 目录 目录可按章、节、条、款、项五级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、主体、结论、参考文献、致谢、附录等。 1.4 正文 正文是毕业设计(论文)的核心部分,一般应包括绪论、主体及结论等部分。 1.4.1 绪论(前言、引言) 绪论(前言、引言)一般作为第一章,是毕业设计(论文)正文的开端,应包括毕业设计(论文)的背景及目的、国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果、本课题的意义、研究方法、理论依据和具备的条件、毕业设计(论文)构成及主要研究内容等。 1.4.2 主体 主体是毕业设计(论文)的主要部分,应该结构合理、层次清楚、重点突出、文字简

中国石油大学(华东)毕业设计(论文)原油管道初步设计

中国石油大学(华东)毕业设计(论文)**原油管道初步设计 学生姓名:** 学号:** 专业班级:油气储运工程 **班 指导教师:刘刚 2006年6月18日

摘要 **管线工程全长865km,年设计最大输量为506万吨,最小输量为303.6万吨,生产期14年。 管线沿程地形较为起伏,最大高差为346.8m,经校核全线无翻越点;在较大输量时可热力越站,较小输量时可压力越站。 输油管采用沥青加强级外保护的防腐措施。全线共设热泵站12座,管线埋地铺设。管材采用 406.4×8.0,X65的直弧电阻焊钢管;采用加热密闭式输送流程,先炉后泵的工艺,充分利用设备,全线输油主泵和给油泵均采用并联方式。加热炉采用直接加热的方法。管线上设有压力保护系统,出站处设有泄压装置,防止水击等现象,压力过大造成的危害。 首站流程包括收油、存储、正输、清管、站内循环、来油计量及反输等功能;中间站流程包括正输、反输、越站、收发清管球等功能。采用SCADA 检测系统,集中检测、管理,提高操作的安全性和效率。 由计算分析证明该管线的运行可收到良好的效益并有一定的抗风险能力。 关键词:管型;输量;热泵站;工艺流程

ABSTRACT The design of ** pipeline engineering for oil transportation is complete on June 2006.The whole length of the pipeline is 865 kilometer and the terrain is plan. The maximum of transport capacity is 506 million ton per year and minimum of throughout is 303.6 million ton per year. The choice of main equipment and determination of station site are based on the condition of every throughout. After the technical evaluation , one type of steel pipeline called X65 is select. The optimum diameter is 404.6 millimeter and the wall thicket is 8.0 millimeter. The maximum pressure of operating for design is 450MP. In order to reduce the loss of heat, the pipeline is buried under the ground. The pipeline is coated with 7-millimeter thick anti-corrosion asphalt layer and impressed current catholic protection to protect the pipe from corrosion. The process of transportation is pump-to-pump tight line operation. Crude oil is heated at first and the pump in each station. There are three 220D-65×10pumps are equipped as the transporting pump. The process of flows in the station includes: collecting crude oil; forward transportation; reverse pumping over station and circulation in the station. Along the main line, oil transportation included head station, intermediate heating and pumping station, and terminal station.

毕业论文管理规定

毕业论文管理规定 (2008) 安徽建筑工业学院法律与政治系 目录 1、法律与政治系本科毕业论文管理办法(2008)-------------------------------1 附件: (1)法律与政治系毕业论文文本规范----------------------------------------------8 (2)法律与政治系本科毕业论文工作进程----------------------------------------13 (3)法律与政治系本科毕业论文答辩程序----------------------------------------16 附表: (3)法律与政治系本科毕业论文任务书-------------------------------------------19 (4)法律与政治系本科毕业论文开题报告----------------------------------------21 (5)法律与政治系本科毕业论文承诺书-------------------------------------------25 (6)法律与政治系本科毕业论文成绩考核表-------------------------------------26 (7)法律与政治系本科毕业论文评分表-------------------------------------------28 (8)法律与政治系本科毕业答辩成绩评定表-------------------------------------31(9)法律与政治系本科毕业答辩成绩汇总表-------------------------------------32(10)法律与政治系本科毕业论文答辩会议记录--------------------------------33 (11)法律与政治系本科毕业论文指导教师变更申请表----------------------35

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