黎民公共管理学第1讲绪论

第一讲什么是公共管理

学习要点:

·公共管理与私部门管理的区别

·公共管理学对传统行政学的突破

·公共管理学产生的时代条件

·公共管理学的内涵

·公共管理学在中国开展中的地位

第一节公共管理学的内涵与研究方法

一、公共管理的涵义

〔一〕公共物品、公共事务与公共管理

“公共〞指多数人的或关于多数人利益的,公共性及其问题广泛地存在于社会生活之中。

从公共管理的角度看,处理“公共〞问题的核心,是如何生产和分配公共产物品,处理公共事务,以满足民众的公共性需求。

公共物品〔Public goods〕和公共事务〔Public affairs〕是公共管理中的两个重要概念。

1. 公共物品

公共物品是和私人物品相对应的概念。公共物品是指非竞争性的和非排他性的产品。

2. 公共事务

所谓“公共事务〞,是指涉及社会全体公众整体的生活质量和共同利益的一系列活动,以及这些活动的实际结果。

〔二〕管理、公共管理与公共管理学

1. 管理

一般说来,可以把管理看作是在一定环境中,管理主体为了到达特定的目标而运用一定的职能和手段,对管理客体加以调节控制的过程。

公共管理学亦属于一类特定领域的管理学。

2. 公共管理

所谓“公共管理〞,是指政府为代表的公共部门依法通过对社会公共事务的管理,以保障和增进社会公共利益的职能活动。

涵义:

〔1〕公共管理的主体是政府和其他公共部门,而不是私人及其组织;

〔2〕公共管理的对象——公共事务具有两个显著特征,即与公共利益直接有关,以及公共事务的受益对象是社会公众;

〔3〕由于公共事务关系到社会成员的利益,这就决定了公共事务及其管理的存在是永恒的,但具体内容会随着社会变迁不断调整;

〔4〕公共管理来自民众的授权并负有直接的社会责任,因此,必须依法进行,其工作绩效也不能简单地以利润或效率作标准;

〔5〕公共管理的公共性,决定了社会公众对公共管理部门拥有更多的制约权。

公共管理活动具体类型的“三分法〞:〔1〕公共政策-政府制定公共政策的活动;〔2〕政府管理-政府处理公共事务,提供公共产品和效劳的活动,包括行政机关、立法机关、司法机关,以及军队、警察等国家机器的各个部门的管理;〔3〕非政府组织管理——除政府以

外的公共部门处理公共事务,提供公共产品和效劳的活动。

3. 公共管理学

公共管理学是一门运用包括管理学、经济学、政治学在内的多学科的理论和方法,研究公共管理部门和公共管理过程及其规律性的科学;是关于促进以政府为核心的公共组织更有效地提供公共物品和公共效劳,以增进和公平分配社会公共利益的知识体系。

特点:(张成福?公共管理学?)

〔1〕公共管理是一个整合性的概念。公共管理在“什么〞〔What〕与“为何〞〔Why〕层面上是沿袭公共行政或公共政策,而在“如何〞〔How〕做的层面上沿袭企业管理。

〔2〕公共管理是在并不改变公共部门公共性的前提下,将私部门的管理手段运用于公共部门。

〔3〕公共管理重视与外部环境的关系,强调以最高管理者的战略设计、政策设计为核心。

〔4〕公共管理不等于“政府管理〞,而意味着一种新治理。

〔5〕公共管理强调价值调和与责任,重视4E,即经济〔Economy〕、效率〔Efficiency〕、效能〔Effectiveness〕,公平〔Equality〕。

〔6〕公共管理关注和重视政府改革与再造。

〔7〕公共管理是一个不同学科共同参与的研究领域。

当前特点:

〔1〕鲜明的实践导向性

〔2〕理论上的包容性

〔3〕学科的年轻性

二、公共管理的构成要素

〔一〕公共管理的主体

公共管理是以政府为主的公共组织及其工作人员对社会公共事务进行的管理活动。公共管理主体的构成见图1-1。

图1-1 公共管理主体结构图

〔二〕公共管理的对象

公共管理的直接对象是各类公共事务。

〔三〕公共管理的资源和手段

公共部门最重要的资源是合法性。包括合法地组成公共组织和成为管理者,合法地进行管理,以及被管理者对管理者及其行为的认同。在公共管理的具体资源构成中,强制力和税收能力尤其重要。

公共管理的手段最根本的手段是制定和执行公共政策。。

〔四〕公共管理的环境

在公共管理的宏观环境分析中,人们用得较多的是以内容为标准而划分出的政治环境、经济环境、文化环境、社会环境、自然环境、国际环境等。

三、公共管理学的研究内容

〔一〕公共管理学的根底内容

公共管理学作为综合运用多种科学理论和方法来研究公共管理活动及其规律的知识体系,附属于管理学科。但另一方面,公共管理学作为公共行政和企业管理的有机融合体,除了与公共行政学学科的逻辑体系不同外,与企业管理学的学科体系也应有区别。

〔二〕公共管理学的前沿领域

公共管理中的政府角色,公共管理的非营利组织,公共部门绩效管理,公共部门战略管理,公共管理的新策略。

四、公共管理学的研究途径与方法

〔一〕公共管理学的研究途径

公共管理研究大致可分为两种途径,即公共政策途径〔Public policy approach,P途径〕和企业管理途径〔Business approach,B途径〕。

P途径的公共管理强调的是与政策分析的渊源关系,有如下特征:第一,着眼于高层管理者以及他们所进行的政策研究;第二,重视非量化和实务的取向,推崇通过个案研究来开展相关知识;第三,强调与政策分析结合,进行具有前瞻性的标准性的理论研究。

B途径的公共管理主张师法企业,B途径的公共管理的特征是:第一,偏爱企业管理的原那么;第二,对公、私部门的差异不作严格区分;第三,除了重视策略管理及组织间的管理外,还强调公共管理的过程进行管理;第四,在研究方法上也偏爱诸如实验设计之类的量化方法。

与P途径的公共管理比拟,目前B途径的公共管理在学术界和实务界显得更有影响力。

作为同一的公共管理的不同组成局部,P途径和B途径的公共管理有很多共同之处,它们的眼光并不局限有行政机关内部,而将关注的焦点放到公共部门与外在环境的关系上;它们都尊重政治因素在管理中扮演的角色;它们都重视经验性的材料。

〔二〕公共管理学的研究方法

1. 标准方法

2. 实证方法

3. 案例方法

4. 系统方法

5. 比拟方法

6. 数理方法

第二节公共管理成为独立学科的内在依据

一、公共管理与私部门管理有本质区别

〔一〕公共利益目标与私人利益目标

〔二〕垄断强制性与自由竞争性

〔三〕制衡性与自主性

〔四〕多元理性与经济理性

〔五〕政府机制与市场机制

二、现代社会变迁推动公共管理开展

〔一〕公共物品的需求和供应在稳定地扩大

〔二〕社会生活中的公共事务日益增加

〔三〕公共管理所面临的环境更加复杂多变

三、传统行政学的局限

〔一〕理论框架局限

〔二〕管理主体局限

〔三〕管理理念与手段局限

〔四〕管理对象与目标局限

第三节公共管理学是时代的产物

一、西方国家摆脱困境的需要

〔一〕政府角色膨胀和规模扩大引起民众的不满

〔二〕经济衰退和财政压力的加剧

〔三〕社会问题与政府不可治理性的增加

二、科技革命和全球化浪潮

〔一〕科学技术革命是公共管理学产生和开展的重要推动力量

1. 现代科技革命使社会成员参与公共领域活动的性质和形式发生了重大变化。

2. 现代通信和信息技术革命对传统政府管理提出变革的要求。

3. 科技革命将导致社会治理新形态的出现。

〔二〕全球化是公共管理学产生和开展的另一推动力

三、政府管理和民主制度方面的矛盾

〔一〕以韦伯官僚制思想为根底的行政体制难以适应时代的要求

1. 传统科层官僚制难以适应信息社会政治、经济、社会开展要求。

2. 科层官僚制难以适应当代市场经济开展的要求。

3. 科层官僚制的专业分工原那么导致政府功能退化。

4. 官僚制的科层原那么使组织行为保守,难有创意。

〔二〕西方国家民主的现状难以满足民众的“民主需求〞

1. 民众应直接参与公共效劳的供应过程。

2. 公民应既能控制政治家,又能控制官僚。

3. 国家应解决特殊利益集团对政府决策的控制。

4. 国家应寻找解决西方民主制运作过程中深层次矛盾的途径。

第四节公共管理学与中国的开展

一、公共管理学与中国的市场经济

〔一〕公共管理学能有效指导公共部门履行经济职能,弥补市场功能的缺陷

〔二〕公共管理学“亲市场〞的学科立场,有助于市场经济的健康开展

二、公共管理学与中国的社会开展

〔一〕公共管理学有助于促进包括政治、文化和行为方式在内的社会协调开展

〔二〕公共管理学内在的民主平等精神和科学务实品格,将有力地促进当前正在进行的社会转型

案例:

梁锦松买车风波

■梁锦松就买车事件通过媒体向公众致歉

梁锦松于今年1月23日为妻女所买的凌志LS430

供图/?东方日报?

梁锦松本已拥有一部保时捷和一辆四驱吉普车,知道女儿预产期后,准备再买一辆车,接载婴儿。因他认为,有两部汽车中,四驱车车身太高、保时捷又是跑车,不适合接载婴儿,所以想添置一部房车。他于今年年初以79万港币购入一部凌志LS430型四门房车,并于1月23日登记和使用。

当时香港政府还未决定是否将增加汽车登记税。

2月,港府决定调整汽车首次登记税,加税决定由梁拍板。3月5日,梁锦松公布调整汽车首次登记税方案。

3月9日,梁锦松被指在调税前买新车,有避税嫌疑。同日,梁成认此举令他少付5万元税项,并坦承担时应“避嫌〞而不买车,同时决定将加税前后车价差额的两倍即10万元,捐予慈善机构。此后,梁锦松的新闻秘书又做解释,称税款计算有误,梁锦松按两倍税款的捐赠应为38万元。

梁锦松3次申明:“事后看来,我当时应该避嫌,不应在税项可能调整之前买车。〞捐赠两倍税款38万给慈善机构,仍感未能避嫌,3月10日,梁锦松向行政长官董建华请辞,当日黄昏,他又在港府总部会见传媒,读了他的声明。

声明中称:“作为问责官员,我明白必须充分执行律己以严之原那么,必须在市民群众眼中到达最严格的要求标准。我成认我在处理这件事上有疏忽,但希望市民能接受我是无心之失,而并非存心避税。我会吸取教训,并期望能继续以至诚的态度,效劳市民群众。〞3月15日,香港特区行政长官办公室发言人发表声明说,行政长官董建华考虑过有关资料及衡量过这件事的所有情况后,对此事作出了结论,并将结论正式以书面形式通知了梁本人。鉴于公众对事件的关注,向社会公开了这封函件公开,让群众得悉对梁的结论。

特首董建华表示,梁“当时急于购入车辆,以照顾家庭的迫切需要〞“可以理解〞,但“自2002年10月31日,你已积极参与有关调整汽车首次登记税建议的讨论。由于你在编制财政预算案中担当领导角色,你在有关首次登记税建议仍被积极考虑阶段中购入新车,无可防止地会令公众疑存在利益冲突的问题。〞因此“我认为你购入新车以及没有在财政预算案公布之前向我报告有关购置车辆一事,违反了?问责制主要官员守那么?的第5.1及5.4条。〞董表示,接受梁有关“无意逃避税务责任,以及有关错误是因疏忽而造成〞的解释,但仍将此事定性为“严重疏忽〞,严肃批评梁“已违反?守那么?的局部条文,作为主要官员,这行为极不恰当。〞最后,称梁锦松无须请辞,期待梁“会继续竭尽所能协助我推动经济成功转型,至诚为香港效劳。〞

在董建华公开信发表后,梁锦松于3月15日晚7点紧急召见传媒,宣读一份声明,再次为在加税前购置新车一事,向市民群众致以最诚恳的歉意。

附:

香港?问责制主要官员守那么?有关条款

5.1主要官员须防止令人疑心他们不老实、不公正或有利益冲突。

5.4主要官员在执行公职时,如个人利益可能会影响、或被视为会影响他们的判断,均须向行政长官报告。

案例讨论题:

你认为梁锦松买车事件,对中国大陆的相关制度建设有何启示?

第一讲复习思考题:

1. 公共管理与私部门管理有何区别?

2. 如何理解公共管理学产生的社会背景?

3. 公共管理学及其特点是什么?

4、怎样理解公共管理学与中国社会开展的关系?

黎明《公共管理学》

黎明《公共管理学》心得-体会-重点 看到好些11年考研的同学在求助公共管理学的重点、学习方法,想到了我一年前准备时的盲目状态,作为有幸考上武大政管院的一员,我愿意将我的学习心得体会同考研的同学们交流分享一下。本人公共管理学128分,不是很好,大家看看就好,我还有很多盲点没有扫到,赞同的可以借鉴一下。 要说公共管理学的重点,个人认为不是一两句就说的全的,要具体我估计得打上上万字,楼主尽力而为吧,一点点贴上来~ 言归正传,开始吧。 第一章绪论——非常重要 第一章介绍了什么是公共管理学,入门必修。通常每年都会考不少绪论的东西。 1、首先你得熟知公共管理、公共管理学的相关概念,内涵等基本知识,这是整个学科的最重要最基础的知识 2、然后本章有许多重要的辨析题,几乎每年都会考到,比如公共管理与行政管理,公共管理与工商管理(私部门管理),公共管理学与传统的行政学,公共物品与公共事务,管理与公共管理,P途径与B途径 3、本章往年也考过大题,所以不排除会有再考的可能。经过本人对前几年真题的分析,一般前两年考过的大题不会再考,但过三五年还可能会重复的考下,所以超过两年没考的大题大家必须要好好重视下,另外,可能会出大题但从未考过的内容大家更要好好重视。比如绪论就曾考过公共管理学与中国的市场经济这一考题,但从未考过公共管理学的中国的社会发展,这题非常重要,本人认为非常可能会考到。还有一点:现代社会变迁如何推动公共管理发展也是从来未考过,所以大可能从这点出题。 上篇公共管理学基础——每年过半考题都会从上篇下手,重要性自不当说。 第二章公共管理理论与实践的发展 第一节非常重要 1、熟记几个重要概念。霍桑试验、经济人、X理论、Y理论(陈振明版也较详细介绍)、学习型组织、企业再造、虚拟企业、交易费用、代理理论等等。 2、公共选择理论:十分重要的内容,常会出简答或分析题。应该说公共选择理论不管从整体还是具体的某点来说都可以出非常具体的题来考你,所以要十分透彻地理解它。这里啰嗦一点,我一条一条来说。(1)公共选择理论对公共管理学的理论启示有哪些(2)什么是政府失败,为什么会出现政府失败,这里经常会更细化深入地出题,比如问你(3)什么是公共决策失败,导致公共决策失败的原因有哪些,(4)政府机构为什么出现低效率常态,(5)什么原因导致政府的内部性与扩张,(6)寻租的后果影响。这个部分陈振明版也有比较详尽的阐述,大家可以结合起来看,答题时综合观点。 (个人觉得陈版的公共选择、政府失败论讲的也还不错,回答时可以加以综合一下) 第二节一般

03335公共管理学

03335公共管理学 第一章绪论 第一节公共管理成为独立学科的内在依据 第二节公共管理学是时代的产物第三节公共管理学的内涵与研究方法 第四节公共管理学与中国的发展阅读文献公共管理的变革 上篇公共管理学总论 第二章公共管理理论与实践的发展 第一节公共管理学的理论渊源 第二节公共管理学科的发展历程第三节新公共管理 阅读文献代理人问题的“道德困境” 第三章公共管理的管理主体 第一节公共组织的理论 第二节公共组织的类型 第三节公共组织中的人员 第四节传统公共组织的困境与变革 案例针对城市乞讨者的两种政策逻辑 第四章公共管理的物品及供给 第一节公共物品的含义与类型 第二节公共物品的供给 第三节政府与公共物品供给 案例富豪相亲会透露出什么信息第五章公共管理职能 第一节公共管理职能概述 第二节公共管理职能的历史演变第三节市场经济中的公共管理职能 案例茅台凭什么“飞天” 第六章公共管理的运行 第一节公共决策 第二节公共政策管理 第三节公共管理的执行与控制 案例双汇“瘦肉精”事件:18道检验为何管不了一头猪 第七章公共管理的管理工具 第一节公共部门战略管理 第二节公共部门绩效管理 第三节公共部门目标管理 案例解读中央部署单位的另一面第八章公共管理的责任与监控 第一节公共权力与公共责任 第二节公共权力的监控 阅读文献网络热点事件多涉及公共权力监督 下篇公共管理学专题 第九章公共管理中的政府角色 第一节政府的含义、性质与职能第二节政府与市场的关系 第三节政府与企业的关系 第四节政府与社会的关系 第五节政府再造 阅读文献以“有限政府”理念构筑良性“政府一社会”模式 第十章非政府公共组织 第一节非政府公共组织概述 第二节非政府公共组织的发展状况及趋势 第三节事业单位第四节公共企业 阅读文献央企利润是不是越多越 好 第十一章当前公共管理的若干热 点 第一节电子政府 第二节公共危机管理 第三节公共管理新模式的探索 ❤公共管理:是以政府为核心的公 共部门整合社会的各种力量,广泛 运用政治的、经济的、管理的、法 律的方法,强化政府的治理能力, 提升政府绩效和公共服务品质,从 而实现公共的福利和公共利益。 ❤公共管理有哪几种研究途径?: 公共政策途径和企业管理途径 ❤公共管理与私部门管理有何本 质区别?:主要表现在①政治权威 与经济权威;②多元制衡与自主 性;③公共利益与私人利益;④法 的支配与意思自治;⑤政府与市 场;⑥多元理性与经济理性等方面 的不同。 ❤“新公共管理”有那些不同的 称谓?:新右派、新治理、管理主 义、企业型政府、以市场为基础的 公共行政等。 ❤行政学者古德诺于年提出政治 与行政二分法。 ❤新公共管理以自利人为假设), 基于公共选择代理人理论及其交 易成本理论,以传统的管理主义和 新泰罗主义为基点而发展起来的, 其核心点在于:强调经济价值的优 先性、强调市场机能、强调大规模 使用企业管理的哲学与技术、强调 顾客导向的行政风格。 ❤年,行政学者古德诺提出政治与 行政二分法之观点,主张政治是国 家意志的表现,而行政是国家意志 的执行。 ❤现时代公共管理面临着许多挑 战,主要表现在秩序的维护、民主 价值的维护、平衡政府与市场作 用、新科技改革、重振政府的信任、 重建道德秩序和增加政府的治理 能力。 ❤新公共管理所采取的具体行动 是什么?:①企业管理技术的运 用;②服务与顾客导向的强化;③ 公共行政体系内市场机制及竞争 功能的引介。共同特征则是引进公 共管理的理念、技术及模型。 ❤公共管理不完全等于“政府管 理”),而意味着一种新治理。 ❤简述新公共管理运动的基本特 征。:①采取理性途径的方式处理 问题,亦即在设定政策目标及阐明 政策议题时特别强调战略管理所 扮演的角色及作用。②重新设计组 织结构,其目的在于使政策制定与 执行相分离,并且对服务的传输都 必须建立起一个赋予责任的行政 单位。③改变组织结构,促进官僚 体制更为扁平化,授权给管理人 员,以利绩效目标的实现。④依据 经济、效率、效能等标准来衡量组 织成就;发展绩效指标,使组织的 成就能够被加以比较和测量,并据 此进一步提供信息来作为未来决 策的参考;⑤改变现行的政策,使 公共组织能在被传统公共服务价 值所支配的文化中,转换成为“新 公共服务模式”,强调与市场及企 业价值相适合的文化。⑥运用人力 资源管理技术,其目的在于淡化集 体主义的色彩而采取个人主义的 途径,包括寻求动员员工的支持和 承诺,来持续地进行结构与组织的 变革。⑦试图建立一种弹性、回应 性及学习公共组织,并发展一种将 大众视为顾客、消费者及市民的 “公共服务导向”,公共服务不再 由专业的供给者来支配,而是以回 应人民真正的需求来提供公共服 务。⑧以契约关系来取代传统的信 托关系。 ❤公共管理者:是受国家和公民的 委托,行使公权力,负责运用资源 及指挥公务人员,达成政府施政目 标的人。 ❤行政学家古利克以“OSDCRB” 代表公共管理者角色,那么 “OSDCRB”具体代表什么?:计 划、组织O)、人事S)、指挥D)、 协调C)、报告R)、预算B) ❤公共管理者应扮演以下角色:① 执行和捍卫宪法的角色。②人民受 托者的角色。③贤明少数的角色。 ④平衡论的角色。⑤扮演分析者和 教育者的角色。 ❤公共管理者的技能主要包括那 些方面?:技术性技能、人际关系 技能、概念化技能、诊断技能、沟 通技能 ❤管理大师明茨伯格年在《管理工 作的性质》著作中,对管理者的角 色和作用进行了多方面的研究和 论述。 ❤明茨伯格理论可归纳为人际关 系方面的工作,信息情况方面的工 作和决策方面的工作等方面。。 ❤公共管理大师莫根在《驾驭变革 的浪潮》一书中,对公共管理者在 变革的时代如何进行有效的管理 提出了很好的见解。 ❤你认为什么样的公共管理者才 是有效的公共管理者和成功的公 共管理者? ①有效的公共管理者必须是一个 良好的自我评估者②有效的公共 管理者必须是不令人讨厌的③有 效的公共管理者必须追求美好的 意志与周全的政治感觉④有效的 公共管理者必须具有耐心⑤有效 的公共管理者必须具有多样化的 工作经验⑥有效的公共管理者必 须以民众为导向⑦有效的公共管 理者必须善于分析与思考。 .在许多对公共管理者特殊角色的 论述中,年魏姆斯利等人在“黑堡 宣言”中,对公共管理者在民主社 会治理中的角色的阐述,最具典范 性。 .公共管理将公共行政视为一种职 业,而公共管理者视为职业)的实 践者。 ❤什么叫公共部门?公共部门是 公共经济活动的重要经济主体,它 包括政府.公共企业,非营利性经 济组织(例如基金会等),国际组织, 民间社会团体等.其中,政府是公 共经济部门的最主要成员. ❤什么是市场失灵?以及出现市 场失灵的两种情况是什么?:市场 失灵,简单来讲,便是因高层缺陷 而引起的资源配置的无效率。包括 两者情况:一是市场机制无法将社 会资源予以有效配置,二是市场经 济无法解决效率以外的非经济目 标“即有时配置无效率。” ❤什么是政府失灵?所谓政府失 灵是指由于政府机制存在的本质 上的缺失,而无法使资源配置效率 达到最佳的情形。 ❤典型的市场失灵包括哪几种? 五条)公共产品的提供;垄断;外 部性;市场经济的不稳定;收入不 平等。 ❤政府失灵有那些典型的表现? 第五条):①成本和收益的分离: 过剩和成本提高。②、政策制定的 复杂性和低质的政策。③、内部性 问题。④、政府组织的低效率。⑤、 另一种分配的不公平。⑥、导租。 ⑦、政策执行的无效率。⑧、所有 制残缺。 ❤公共部门与私部门的重要区别 是什么?一是经营公共部门的负 责人所拥有的职务是合法性是直 接或间接从政治选举过程中产生 的;二是政府赋予一定的强制力, 这种权利是私人机构所没有的。简 单地讲,公共部门与私部门的核心 差异在于其是否拥有合法的强制 力,政府是社会中唯一可以合法使 用暴力的机关。 ❤公共产品具有不同于私人产品 的特征是什么?非竞争性、非排他 性 ❤现实中,那些是公共产品?:国 防、警察、安全、行政性产品与服 务、公园、道路等公共设施与服务。 ❤财政政策包括哪两类?:自动稳 定政策和相机稳定政策。 ❤市场经济条件下,一般的政府的 经济职能?:①提供经济发展的基 础结构;②组织各种各样公共物品 和服务的供给。③共有资源和自然 资源的保护。④社会冲突的调整和 解决。⑤保护并给持市场竞争。⑥ 收入和财产分配的调节。⑦宏观经 济的稳定。 ❤政府的寻租行为对社会政治、经 济带来什么负面的影响?寻租是 指在某种政府保护的制度环境中 个人寻求财富转移的活动,或者追

黎民 公共管理学

第一章绪论——非常重要 第一章介绍了什么是公共管理学,入门必修。通常每年都会考不少绪论的东西。 1、首先你得熟知公共管理、公共管理学的相关概念,内涵等基本知识,这是整个学科的最重要最基础的知识 2、然后本章有许多重要的辨析题,几乎每年都会考到,比如公共管理与行政管理,公共管理与工商管理(私部门管理),公共管理学与传统的行政学,公共物品与公共事务,管理与公共管理,P途径与B途径 3、本章往年也考过大题,所以不排除会有再考的可能。经过本人对前几年真题的分析,一般前两年考过的大题不会再考,但过三五年还可能会重复的考下,所以超过两年没考的大题大家必须要好好重视下,另外,可能会出大题但从未考过的内容大家更要好好重视。比如绪论就曾考过公共管理学与中国的市场经济这一考题,但从未考过公共管理学的中国的社会发展,这题非常重要,本人认为非常可能会考到。还有一点:现代社会变迁如何推动公共管理发展也是从来未考过,所以大可能从这点出题。 上篇公共管理学基础——每年过半考题都会从上篇下手,重要性自不当说。 第二章公共管理理论与实践的发展 第一节非常重要 1、熟记几个重要概念。霍桑试验、经济人、X理论、Y理论(陈振明版也较详细介绍)、学习型组织、企业再造、虚拟企业、交易费用、代理理论等等。 2、公共选择理论:十分重要的内容,常会出简答或分析题。应该说公共选择理论不管从整体还是具体的某点来说都可以出非常具体的题来考你,所以要十分透彻地理解它。这里啰嗦一点,我一条一条来说。(1)公共选择理论对公共管理学的理论启示有哪些(2)什么是政府失败,为什么会出现政府失败,这里经常会更细化深入地出题,比如问你(3)什么是公共决策失败,导致公共决策失败的原因有哪些,(4)政府机构为什么出现低效率常态,(5)什么原因导致政府的内部性与扩张,(6)寻租的后果影响。这个部分陈振明版也有比较详尽的阐述,大家可以结合起来看,答题时综合观点。 (个人觉得陈版的公共选择、政府失败论讲的也还不错,回答时可以加以综合一下) 第二节一般 主要介绍学科的发展历程,了解熟悉就好 关注一下本节的最后一点,即公共管理时期(80年至今)这小部分,涉及到一个辨析题——公共管理时期与公共行政时期,归纳一下。 第三节新公共管理这节内容往年曾出过不少题,非常重要 1、关于新公共管理的代表国家的实践模式、共同特点、西方政府改革的新动向等内容要熟记。 2、如何评析新公共管理。这点非常重要,常出大题,其时代特征、解题特色、理论困难及受到的批评这些点都要很细化地把握。 第三章公共管理的主体 第一节组织 1、组织、公共组织的基本概念、性质、结构要掌握 2、涉及到几个辨析题:组织与公共组织、公共组织与非公共组织、组织的横向与纵向结构 3、可能的名词解释:直线制、职能制、直线职能制、矩阵制 第二节公共组织的类型与作用 1、政府的概念与类型要掌握,其各类型的定义要熟记、还要知道其典型的代表国家。 2、非盈利组织这里结合下篇综合学习 3、非盈利组织的作用,这里很少考,觉得还挺重要的

公共管理学主要内容

公共管理学 第一章绪论 一、公共管理与私部门管理有本质的区别 (1)公共利益目标与私人利益目标。公共管理必须以公共利益为目标,私部门管理的目标则可以定位于包括管理者在内的私人利益,这是公共管理与私部门管理的最重要区别。 (2)垄断强制性与自由竞争性。公共管理活动在本质上是国家的活动,这使得公共管理具有明显的垄断性和强制性的特点,而私部门管理则不具有这个特点。私部门与外部的关系,更多地体现为公共权威引导下的自由选择与平等竞争关系。 (3)制衡性与自主性。与私部门管理者在管理中具有较多的自主性相比,公共管理主体在实施管理的过程中,通常受到较多的制衡。 (4)多元理性与经济理性。公共管理尤其是政府治理的理性往往是多元理性,需要考虑各种利益和价值的平衡;私部门管理主要是依据经济理性这一单纯考虑而展开,无需对分配和平衡社会价值承担责任。 (5)政府机制与市场机制。公共管理与私部门管理的一个十分显著的区别在于,前者主要是通过政府机制来实现,后者则主要通过市场机制来完成。 二、现代社会变迁推动公共管理发展 (1)公共物品的需求和供给在稳定地扩大;(2)社会生活中的公共事务日益增加; (3)公共管理所面临的环境更加复杂多变。 三、传统行政学在公共管理上存在局限(1)理论框架局限;(2)管理主体局限;(3)管理理念与手段局限;(4)管理对象与目标局限。 2、公共管理学产生的时代背景 一、西方国家摆脱困境的需要,是公共管理学产生的直接动因。 (1)政府角色膨胀和规模扩大引起民众的不满; (2)经济衰退和财政压力的加剧; (3)社会问题与政府不可治理性的增加; 二、科技革命和全球化浪潮,提供了公共管理学产生和发展的宏观背景。 (1)科学技术革命是公共管理学产生和发展的重要推动力量; (2)全球化是公共管理学产生和发展的另一推动力。 三、政府管理和民主制度方面的矛盾,催化了公共管理学的产生和发展。 (1)以韦伯官僚制思想为基础的行政体制难以适应时代的要求; (2)西方国家民主的现状难以满足民众的“民主需求”。 3、公共管理的涵义 ①公共物品:公共物品时和私人物品相对应的概念,根据萨缪尔逊等人的观点,公共物品是指非竞争性的和非排他性的产品。 ②公共事务:是指涉及社会全体公众政体的生活质量和共同利益的一系列活动,以及这些活动的实际结果。 ③管理:在一定环境下,管理主体为了达到特定的目标而运用一定的职能和手段,对管理客体加以调节控制的过程。 ④公共管理:是指以政府为代表的公共部门依法通过对社会公共事务的管理,以保障和增进社会公共利益的职能活动。 ⑤公共管理学:是一门运用包括管理学、经济学、政治学在内的多学科的理论和方法,研究公共管理部门和公共管理过程及其规律性的科学;是关于促进以政府为核心的公共组织更有效地提供公共物品和公共服务,以增进和公平分配社会公共利益的知识体系。 4、公共管理的构成要素:公共管理的主体、对象、资源和手段、环境。 第二章公共管理理论与实践的发展 1、公共管理学的理论渊源。 一、管理理论 (1)古典学派理论。泰勒的科学管理,其基本理论观点是:第一,管理就是要通过设计最佳的工作流程来最大限度地节约成本,提高工作效率;第二,用一种修改过的计件工作方法支付工资,高出每日工作测量标准就

黎民公共管理学笔记

黎民公共管理 第一章绪论第一节公共管理成为独立学科的内在依据 公共管理是关于以政府为核心的公共部门处理公共事务、提供公共产品和服务的活动。 ①早期人类社会:19世纪末以行政管理学或公共行政学名称出现的公共管理,滥觞于20世纪70年代勃兴于“新公共管理”运动的公共管理理论与实践所代表的严格的公共管理。 ②与群体需求相关的(个体需求相关的)事务、产品、部门、领域,称为公共事务、公共产品、公共部门、公共领域(私人事务、私人产品、私人部门、私人领域)。 对公共管理而言:管理者:公共管理是“公共人”的行为,公共管理活动的主体首先是以公共利益最大化为出发点和归宿的部门; 管理对象:即公共事务体现社会成员的整体利益,并表现在现实生活的各个方面——国防、治安、社会管理、科学、教育、文化、卫生、环境保护等等,因而受到社会成员特别的关注。 管理过程:公共管理涉及公共权力的占有和使用,因此公共管理的合法性规范性特别重要。 一、公共管理与私部门管理有本质区别(一)公共利益目标与私人利益目标: 1、目标是为了公共利益或私人利益(包括管理者在内的),是二者最重要的区别。 2、私部门活动核心是利润,是全部管理活动的出发点和归宿;公共管理部门

是为保护和增进与社会存在与发展休戚相关、私人部门难以增进的公共利益而建立的。 (二)垄断强制性与自由竞争性 1、公共管理活动本质上是国家活动,有明显垄断、强制特点,处理公共和私人利益关系基本原则是确保公共利益的优先性,否则会出现公共利益的缺失; 2、公共利益优先性通过公共权力和政治权威体现。以政府为代表的公共组织是某范围内唯一权威中心,需使用强制力规范私人利益,公共管理组织有垄断性,公共管理过程有强制性; 3、私人利益间的平等性使私部门与外部的关系体现为公共权威引导下的平等合作与竞争的关系。私部门管理体现出在公共权力和市场力量双重制约下的自由选择和平等竞争的关系。 (三)制衡性与自主性 1、公共管理者个人利益与其职责代表的公共利益可能存在不一致,导致滥用公共权力,以权谋私,通过民主宪政国家制度框架制衡、割裂公共管理的权威,确保更好的增进公共利益。 2、私部门管理者收到公共权力和市场力量的双重制约,他们的利益直接体现在管理目标上,不存在滥用公共权力的问题,因而相对享有更为充分的管理自主权。 (四)多元理性与经济理性 1、公共管理部门作为增进公共利益的立法者和执法者,处在基本社会资源配置中心,承担社会资源权威性分配者职责。社会利益、价值、矛盾冲突的多元性使公共决策在多元、冲突的利益价值间进行平衡做出抉择,需要多元理性,避免

公共管理学

公共管理学 行政管理学 目录 第一章绪论 第一节公共管理成为独立学科的内在依据第二节公共管理学是时代的产物 第三节公共管理学的内涵与研究方法 第四节公共管理学与中国的发展 第二章公共管理理论与实践的发展 第一节公共管理学的理论渊源 第二节公共管理学科的发展历程 第三节新公共管理 第三章公共管理的主体 第一节公共管理的主体(1):组织 第二节公共组织的类型与作用 第三节公共管理的主体(2):个人 第四节传统公共组织的困境与变革 第四章公共管理的职能 第一节公共管理职能概述 第二节公共管理职能的历史演变 第三节市场经济中的公共管理职能 第五章公共管理的过程 第一节公共政策的设计,执行与评估 第二节公共管理中的领导 第三节公共管理中的激励与控制 第六章公共管理的绩效 第一节公共部门的绩效管理 第二节公共部门的目标管理 第七章公共管理的责任与监控

第一节公共权力与公共责任 第二节公共权力的监控 第八章公共管理中的政府角色 第一节政府的性质与作用 第二节政府与市场的关系 第三节政府与企业的关系 第四节政府与社会的关系 第九章公共管理中的非营利组织 第一节非营利组织概述 第二节非营利组织的作用与局限 第三节非营利组织的组织与管理 第四节非营利组织的发展现状 第五节非营利组织的发展趋势 第十章公共物品管理 第一节公共物品的涵义与类型 第二节公共物品的供给及供给方式 第三节公共物品管理中的政府行为 第十一章公共部门战略管理 第一节战略管理与公共部门战略管理 第二节公共部门战略管理的实施 第三节公共部门战略管理的问题与改进 第十二章公共管理的新策略 第一节企业型政府 第二节公共服务的民营化 第三节公共管理的顾客导向 复习与思考题: 第一章 1,公共管理与私部门管理有何区别? 2,传统行政学在公共管理上存在哪些局限?3,如何理解公共管理学产生的社会背景?

《公共管理学》课程教学大纲

《公共管理学》课程教学大纲 (2004年制订,2006年修订) 课程编号: 英文名:Public Management 课程类别:专业主干课 适用专业:公共事业管理专业 前置课:管理学原理、西方经济学 后置课:公共部门人力资源管理、公共事业管理专题、公共管理技术与方法 学分:4学分 课时:64学时 主讲教师:金志云 选定教材:黎民.公共管理学[M].北京:高等教育出版社,2002 课程概述: 公共管理学是管理学科公共管理类公共事业管理(本科)专业主干课程。公共管理是以政府为核心的公共部门依法处理公共事务、提供公共产品和服务的管理活动。公共管理学是突破传统公共行政学的学科界限,把当代经济学、管理学、政策分析、政治学和社会学等学科的相关理论和方法融合到公共管理的研究之中,而形成的一门科际整合的应用性学科。公共管理学研究公共管理组织和公共管理过程及其规律性,其目的是促使公共组织尤其是政府组织更有效地提供公共物品和公共服务。它作为一门新兴学科,诞生于20世纪70年代的美国,我国则兴起于20世纪90年代。从形式上看,公共管理学的产生,是西方国家政府在财政上摆脱赤字、在组织上摆脱僵化的官僚制窠臼、在政治上摆脱信任危机的直接产物,但其实质,是在科技革命和全球化的时代背景下,人类寻求与知识经济为基础的社会相适应的、新的公共生活治理形态的一种积极努力。从这个意义上说,公共管理学既是一门学科的知识体系,也是一种新的时代文明。主要内容包括公共管理学成为独立学科的依据,公共管理理论与实践的发展,公共管理的组织主体与个人主体、公共管理职能与过程、公共管理的绩效、公共管理的责任与监控、公共物品管理、公共管理的新策略等。 教学目的: 本课程的教学力求反映国内外公共管理研究领域的新成果和新信息,以提供多视角的思考空间,使学生掌握公共管理学的基本概念、基本理论、了解公共管理学的研究方法;开拓视野,更新观念,了解当代西方国家公共管理学理论研究的前沿问题,并对当代中国的行政改革取向做出判断;增强个人适应社会、解决问题的能力,为进一步学习公共管理理论,提

公共管理学第2版-黎民

公共管理学(第二版) 作者:黎民 书号:978-7-04-031462-5 定价:35.00元 出版时间:2011年8月 分级:本科、研究生 适用专业:公共管理类 配套资源:教学课件 项目:普通高等教育“十一五”国家级规划教 材,国家级精品课程教材 配套资源:教学课件、精品课程配套网站 作者简介 黎民,武汉大学公共管理系教授,博士生 导师。 内容简介 《公共管理学》(第二版)在保留原书的 内容框架的基础上,对教材体系和内容上做了 较大的修改、充实和更新。在教材内容上,主 要对公共管理理论与实践的发展、公共管理的组织、公共管理的责任与监控等章节进行修订,增加了新的理论与实践,使其符合当前公共管理理论与实践的最新进展。同时,为了紧密贴合公共管理的新趋势,编写团队经过讨论还增加了公共管理的运行、公共部门的资源管理、公共管理的管理工具等章节。随着当前公共管理的科学化、系统化,每一个公共管理的学生和专业工作人员都需要在结合我国实际来思考问题、解决问题,因此,我们在全书最后的“当前公共管理的若干热点”一章,既为读者了解实际管理提供了样本,又为读者进一步的学习与研究提供了方向。 在编写风格上,本次修订力求将公共管理类的基础与前沿贯串全书,力求从理论与实践结合上展开论述,使该版教材进一步增强其理论性、实用性和前沿性。可用作高等院校公共管理类各相关专业的本科生和研究生教材,同时适用于从事公共管理的理论和实际工作者参阅及有关专业在职干部培训参考教材。 【简明目录】 第一章绪论/第二章公共管理理论与实践的发展/第三章公共管理的管理者/第四章公共管理的物品及供给/第五章公共管理职能/第六章公共管理的运行/第七章公共管理的管理工具/第八章公共管理的责任与监控/第九章公共管理中的政府角色/第十章非政府公共组织/第十一章公共管理的前沿热点

公共管理学

公共管理学——黎民 第一章绪论 一、公共管理成为独立学科的内在依据 ㈠公共管理与四部门管理有本质区别 ⒈公共利益目标与私人目标; ⒉垄断强制性与自由竞争性; ⒊制衡性与自主性; ⒋多元理性与经济理性; ⒌政府机制与市场机制。 ㈡现代社会变迁推动公共管理发展 ⒈公共物品的需求和供给在稳定扩大; ⒉社会生活中的公共事务日益增加; ⒊公共管理所面临的环境更加复杂多变 ㈢传统行政学的局限 ⒈理论框架局限; ⒉管理主体局限; ⒊管理理念与手段局限; ⒋管理对象与目标局限。 二、公共管理学时时代的产物 ㈠西方国家摆脱困境的需要 ⒈政府角色膨胀和规模扩大引起民众的不满; ⒉经济衰退和财政压力的加剧; ⒊社会问题与政府不可治理性的增加。 ㈡科技革命和全球化浪潮 ⒈科学技术革命史公共管理学产生和发展的重要推动力量; ⑴现代科技革命使社会成员参与公共领域活动的性质和形式发生了重大变化; ⑵现代通信和信息技术革命对传统政府管理提出变革要求; ⑶科技革命将导致社会治理新形态的出现。 ⒉全球化是公共管理学产生和发展的另一推动力量。 ㈢政府管理和民主制度方面的矛盾 ⒈以韦伯官僚制思想为基础的行政体制难以适应时代的要求; ⑴传统科层官僚制难以适应信息社会政治、经济、社会发展的要求; ⑵科层官僚制难以适应当代市场经济发展的要求; ⑶科层官僚制的专业分工原则导致政府功能退化; ⑷官僚制的科层原则使组织行为保守,难有创意。 ⒉西方国家民主的现状难以满足民众的“民主需求” ⑴民众直接参与公共服务的供给过程; ⑵公民应既能控制政治家,又能控制官僚; ⑶国家应解决特殊利益集团对政府决策的控制; ⑷国家应寻找解决西方民主制运行过程中深层次矛盾的途径。 三、公共管理学的内涵与研究方法 ㈠公共管理的涵义 ⒈公共物品、公共事务和公共管理 ⑴公共物品:是指非竞争性和非排他性的物品。

公共管理学黎民讲义

第一节公共管理学的内涵与研究方法 一、公共管理的涵义 (一)公共物品、公共事务与公共管理 “公共”指多数人的或关于多数人利益的,公共性及其问题广泛地存在于社会生活之中。 从公共管理的角度看,处理“公共”问题的核心,是如何生产和分配公共产物品,处理公共事务,以满足民众的公共性需求。 1. 公共物品 公共物品是和私人物品相对应的概念。公共物品是指非竞争性的和非排他性的产品。 2. 公共事务 所谓“公共事务”,是指涉及社会全体公众整体的生活质量和共同利益的一系列活动,以及这些活动的实际结果。 (二)管理、公共管理与公共管理学 1. 管理 一般说来,可以把管理看作是在一定环境中,管理主体为了达到特定的目标而运用一定的职能和手段,对管理客体加以调节控制的过程。 公共管理学亦属于一类特定领域的管理学。 2. 公共管理 所谓“公共管理”,是指政府为代表的公共部门依法通过对社会公共事务的管理,以保障和增进社会公共利益的职能活动。 涵义: (1)公共管理的主体是政府和其他公共部门,而不是私人及其组织; (2)公共管理的对象——公共事务具有两个显著特征,即与公共利益直接有关,以及公共事务的受益对象是社会公众; (3)由于公共事务关系到社会成员的利益,这就决定了公共事务及其管理的存在是永恒的,但具体内容会随着社会变迁不断调整; (4)公共管理来自民众的授权并负有直接的社会责任,因此,必须依法进行,其工作绩效也不能简单地以利润或效率作标准; (5)公共管理的公共性,决定了社会公众对公共管理部门拥有更多的制约权。 公共管理活动具体类型的“三分法”:(1)公共政策-政府制定公共政策的活动;(2)政府管理-政府处理公共事务,提供公共产品和服务的活动,包括行政机关、立法机关、司法机关,以及军队、警察等国家机器的各个部门的管理;(3)非政府组织管理——除政府以外的公共部门处理公共事务,提供公共产品和服务的活动。 3. 公共管理学 公共管理学是一门运用包括管理学、经济学、政治学在内的多学科的理论和方法,研究公共管理部门和公共管理过程及其规律性的科学;是关于促进以政府为核心的公共组织更有效地提供公共物品和公共服务,以增进和公平分配社会公共利益的知识体系。 特点: (1)公共管理是一个整合性的概念。公共管理在“什么”(What)与“为何”(Why)层面上是沿袭公共行政或公共政策,而在“如何”(How)做的层面上沿袭企业管理。 (2)公共管理是在并不改变公共部门公共性的前提下,将私部门的管理手段运用于公共部门。

黎明版《公共管理学》(2)

黎明版《公共管理学》 (2010武汉大学考研高分者的心得体会) 黎明《公共管理学》心得-体会重点. 看到好些11 年考研的同学在求助公共管理学的重点、学习方法,想到了我一年前准备时的盲目状态,作为有幸考上武大政管院的一员,我愿意将我的学习心得体会同考研的同学们交流分享一下。本人公共管理学128 分,不是很好,大家看看就好,我还有很多盲点没有扫到,赞同的可以借鉴一下。要说公共管理学的重点,个人认为不是一两句就说的全的,要具体我估计得打上上万字,楼主尽力而为吧,一点点贴上来~ 言归正传,开始吧。 第一章绪论——非常重要第一章介绍了什么是公共管理学,入门必修。通常每年都会考不少绪论的东西。 1、首先你得熟知公共管理、公共管理学的相关概念,内涵等基本知识,这是整个学科的最重要最基础的知识 2、然后本章有许多重要的辨析题,几乎每年都会考到,比如公共管理与行政管理,公共管理与工商管理(私部门管理),公共管理学与传统的行政学,公共物品与公共事务,管理与公共管理,P 途径与B 途径 3、本章往年也考过大题,所以不排除会有再考的可能。经过本人对前几年真题的分析,一般前两年考过的大题不会再考,但过三五年还可能会重复的考下,所以超过两年没考的大题大家必须要好好重视下,另外,可能会出大题但从未考过的内容大家更要好好重视。比如绪论就曾考过公共管理学与中国的市场经济这一考题,但从未考过公共管理学的中国的社会发展,这题非常重要,本人认为非常可能会考到。还有一点:现代社会变迁如何推动公共管理发展也是从来未考过,所以大可能从这点出题。

第二章上篇公共管理学基础——每年过半考题都会从上篇下手,重要性自不当说。第二章公共管理理论与实践的发展第一节非常重要 1、熟记几个重要概念。霍桑试验、经济人、X 理论、Y 理论(陈振明版也较 详细介绍)、学习型组织、企业再造、虚拟企业、交易费用、代理理论等等。 2、公共选择理论:十分重要的内容,常会出简答或分析题。应该说公共选择理论不管从整体还是具体的某点来说都可以出非常具体的题来考你,所以要十分透彻 地理解它。这里啰嗦一点,我一条一条来说。(1)公共选择理论对公共管理学 的理论启示有哪些(2)什么是政府失败,为什么会出现政府失败,这里经常会更细化深入地出题,比如问你(3)什么是公共决策失败,导致公共决策失败的原因有哪些,(4)政府机构为什么出现低效率常态,(5)什么原因导致政府的内部性与扩张,(6)寻租的后果影响。这个部分陈振明版也有比较详尽的阐述,大家可以结合起来看,答题时综合观点。(个人觉得陈版的公共选择、政府失败论讲的也还不错,回答时可以加以综合一下)第二节一般主要介绍学科的发展历程,了解熟悉就好关注一下本节的最后一点,即公共管理时期(80 年至今)这小部分,涉及到一个辨析题——公共管理时期与公共行政时期,归纳一下。第三节新公共管理这节内容往年曾出过不少题,非常重要1、关于新公共管理的代表国家的实践模式、共同特点、西方政府改革的新动向等内容要熟记。2、如何评析新公共管理。这点非常重要,常出大题,其时代特征、解题特色、理论困难及受到的批评这些点都要很细化地把握。 第三章公共管理的主体第一节组织1、组织、公共组织的基本概念、性质、 结构要掌握2、涉及到几个辨析题:组织与公共组织、公共组织与非公共组织、组 织的横向与纵向结构3、可能的名词解释:直线制、职能制、直线职能制、矩阵制 第二节公共组织的类型与作用1、政府的概念与类型要掌握,其各类型的定义要熟记、还要知道其典型的代表国家。2、非盈利组织这里结合下篇综合学习3、非盈 利组织的作用,这里很少考,觉得还挺重要的第三节个人

公共管理学部分笔记

公共管理学部分笔记.txt如果我能够看到自己的影子,我想它一定很忧伤,因为我把快乐都留在了前面。容易伤害别人和自己的人,总是对距离的边缘模糊不清的人。公共管理学部分笔记公共管理学 张良 第一章绪论 公共管理学是研究公共部门对社会公共事务管理的原则、特点和方式的学科。 第一节公共事务科学内涵的分析 一、公共事务的内涵和特性。 公共事务客观上存在着不确定性,同时各国的社会发展程度的不同导致对公共事务的认识难以一致。 要认识公共管理,必须科学地界定公共事务的内涵,通过研究公共物品来认识公共事务。公共物品:物品和劳务的利益由社会成员共同享有,而不能为一个人所单独享有。 公共物品的特征:共同消费和非排他性。 通过是否共同消费和是否非排他性的组合,得到四种不同消费特征和排他性组合。 排他性 是否 共同消费是准公共物品公共物品 否私人物品准公共物品 1、公共物品和私人物品的理论划分与社会制度没有必然联系。 2、不同社会中公共物品的范围存在着客观的差别。既受到社会发展程度的制约,也受到社会制度的影响。 公共物品不仅直接表现为物质形式,也可以是服务形式。公共事务是对公共物品的形成和效能的实际描述。 公共事务是指涉及全体社会公众整体的生活质量和共同利益的一系列活动,以及这些活动的实际结果。 公共事务的特征: 1、公益性:社会整体的公共利益。 2、非营利性:公益性决定了非营利性,即使收费绝不以营利为目的。 3、规模性:公共事务对社会的整体性而言,是不可分割的,同时,范围十分庞大。 4、阶级性:社会共同利益反映出统治阶级的利益要求,公共事务的具体内容也要求满足统治阶级的需要。 公共事务的特性要求对公共事务的管理必须要有权威性,体现为公共权力的中心的政府,掌握了社会公共权力,从而具备了管理社会公共事务的权威性,所以,管理社会公共事务是政府的重要职能。 二、政府成为社会公共事务管理主体的历史过程 马克思、恩格斯提出了国家是与管理社会公共事务、行使社会公共权力的职能联系在一起的思想。 国家起源的类型: 1、与阶级矛盾、阶级斗争相关,是阶级矛盾不可调和的产物。古希腊、罗马。 2、与社会分工和生产管理相关,是社会组织和社会生产矛盾的产物。四大文明古国。 国家的产生和发展与社会公共事务管理的需要密切相关,在漫长的历史演变过程中,国家取得了社会公共事务管理主体的地位。P7

公共管理学黎民课后答案

公共管理学黎民课后答案 第一章绪论 公共管理与私部门管理有何区别 公共管理与私部门管理在性质上的差别集中表现在如下方面:(一)公共利益目标与 私人利益目标。公共管理必须以公共利益为目标,私部门管理的目标可以定位于包括管理者在内的私人利益,公共管理组织和公共管理者不应以自身利益最大化作为自己活动的目标,而应以实现与社会的存在和发展休戚相关、私人活动又难以增进的公共利益作为自己义不容辞的责任。(二)垄断强制性与自由竞争性。处理公共利益与私人利益之关系的一 个基本原则是确保公共利益的优先性,而优先性是通过公共权力或政治权威来体现的。 (三)制衡性与自主性。公共管理受较多制衡有其必然性:由于维护和增进公共利益的需要,公共管理组织获得了合法的垄断性,拥有合法的强制力,同时公共管理过程产生的影响也是全社会的。(四)多元理性与经济理性。公共管理部门作为增进公共利益的立法者 与执法者,处在基本社会资源分配的中心,公共决策通常是在多元的、甚至冲突的利益与价值之间进行平衡和做出抉择。(五)政府机制与市场机制。公共管理主要通过政府机制 来实现,私部门管理则主要通过市场机制来完成。政府与市场是现代社会的两个最重要的资源配置和控制体系。 2.传统行政学在公共管理上存在哪些局限 用行政学的理论与方法处理当代公共领域的管理事宜时,主要存在着以下局限:(一)理论框架局限。行政学的理论基础主要是由政治学和管理学两者构成的,行政学以政府管理作为研究内容,无法独立于政治学,而采取管理学的一般的工具取向又会抹杀公共领域特有的政治文化价值。(二)管理主体局限。政府或国家行政机构无疑是最重要的公共管理

主体,各种非政府公共组织也是公共管理的重要组织形式。(三)管理理念与手段局限。 现代公共管理是在市场经济条件下的管理,从根本上突破行政学在管理理念和手段上的局限,成为公共领域管理发展的内在要求。(四)管理对象与目标局限。行政管理学讲管理 对象确定为两类:一类是政府本身,包括人、体制和过程;另一类是属于政府管辖范围的 公共事务。对公共管理而言,只有兼顾内外环境的关系,特别是重视外部环境,以结果或绩效为管理目标,才能实现有效的管理。 3.如何理解公共管理学产生的社会背景 具体来讲,公共管理学产生的社会背景包括以下几个方面:一、西方国家摆脱困境的需要,如政府角色膨胀和规模扩大引起民众的不满,经济衰退和财政压力的加剧,社会问题与政府不可治理性的增加。二、科技革命和全球化浪潮。科学技术革命是公共管理学产生和发展的重要推动力量。现代科技革命使社会成员参与公共领域活动的性质和形式发生了重大变化,现代通信技术和信息技术革命对传统政府管理提出变革的要求,科技革命将导致社会治理新形态的出现。全球化是公共管理学产生和发展的另一推动力。三、政府管理和民主制度方面的矛盾。以韦伯官僚制思想为肌醇的行政体制难以适应时代的要求,西方国家民主的现状难以满足民众的“民主需求”。 食二节、砂4.公共管理学及其特点是什么 公共管理学是一门运用包括管理学、经济学、政治学在内的多学科的理论和方法,研究公共管理部门和公共管理过程及其规律性的科学:是关于促进以政府为核心的公共组织更有效地提供公共物品和公共服务,以增进和公平分配社会公共利益的知识体系。 从总体上看,公共管理作为一门学科具有如下重要的特点:(1)公共管理是一个整合性的 概念。(2)公共管理是在并不改变公共部门公共性的前提下,将私部门的管理手段运用于公共部门。(3)公共管理重视与外部环境的关系,强调以最高管理者的战略设计、政策设

公共管理学讲义+黎民+陈振明

公共管理学讲义

公共管理学讲义 ——黎民 *学习重点* 第一章绪论 1、公共管理与私人管理的区别与联系。 2、公共管理与传统行政的区别与联系。 3、公共管理学兴起的时代背景。 4、公共管理学的研究途径。 第二章公共管理理论与实践的发展 1、了解公共选择理论的基本内容,掌握“政府失败论”、政府内部性等内涵。 2、新公共管理内涵及其实践、评价。 第三章公共管理的主体 1、公共组织与非公共组织的区别。 2、政府的主要类型。 3、非盈利组织的特点。 4、领导者与管理者的异同。 5、层级制的特点与内在缺陷。 6、公共组织变革的主要内容。 第四章公共管理职能 1、公共管理职能折内涵,与政府职能的比较。 2、公共管理职能的构成。 3、公共管理职能的历史演变(依据公共管理职能的历史演变,试论我国公共管理职能的变革方向和重点?) 4、市场机制的缺陷(市场失灵)。 5、市场经济中的公共管理职能。 6、公共管理职能的限度。 第五章公共管理的过程 1、公共政策与公共管理的关系。 2、公共政策过程。 3、领导方式(依据权力来源划分)。 第六章公共管理的绩效 1、公共管理的绩效内涵。 2、公共部门绩效评价指标的构成。 3、公共部门绩效评估指标体系的建构。 4、公共部门绩效的改进。 5、目标管理的涵义与过程。 6、目标管理的优缺点及其在公共部门的应用。 第七章公共管理的责任与调控 1、公共权力的内涵与特性。

2、公共权力的性质及落实。 3、公共权力监控的方式、问题及其改进。 第八章公共管理中的政府角色 1、政府职能的有限性。 2、政府与市场的区别和联系。 3、政府与市场的关系问题。 4、政府与社会的关系问题。 5、政府再造的内涵、模式及其启示。 第九章公共管理中的非盈利性组织 1、非盈利性组织的涵义。 2、政府与非盈利性组织的联系。 3、非盈利组织在我国的作用、发展现状及其面临的局限性和改进。 第十章公共物品管理 1、公共物品的内涵与特点。 2、公共物品的提供与生产。 3、政府提供公共物品的方式。 第十一章公共部门战略管理 1、战略管理的内涵与特征及其与战略规划、非战略管理和功能管理的区别。 2、战略管理的SWOT分析。 3、公共部门战略管理的问题及其改进。 第十二章公共管理的新策略 1、“企业型”政府的内涵、局限与问题。 2、民营化的内涵、原因、目标与责任及其在我国的发展。 3、公共管理顾客导向的内涵、优点与贯彻。 公共管理学(内容补充) ——陈振明 第一章绪论 1、市场经济与公共管理。 第二章公共组织理论 2、公共组织、第三部门与私人组织的差异。 3、公共组织的管理层次与管理制度。 4、行政组织体制的基本类型。 5、组织权力的运行。 第三章政府改革与治理 1、治理理论的研究途径。 2、当代西方政府改革的主要内容及措施。 3、转轨时期的我国行政体制改革。 第四章政府间关系 1、政府间关系的内涵。 2、我国政府间关系的现状与改革。 第五章政府作用 1、转轨时期我国政府的作用。

黎民公共管理学笔记

黎民公共管理学笔记 黎民公共管理 第一章绪论第一节公共管理成为独立学科的内在依据 公共管理是关于以政府为核心的公共部门处理公共事务、提供公共产品和服务的活动。 ①早期人类社会:19世纪末以行政管理学或公共行政学名称出现的公共管理,滥觞于20世纪70年代勃兴于“新公共管理”运动的公共管理理论与实践所代表的严格的公共管理。 ②与群体需求相关的(个体需求相关的)事务、产品、部门、领域,称为公共事务、公共产品、公共部门、公共领域(私人事务、私人产品、私人部门、私人领域)。 对公共管理而言:管理者:公共管理是“公共人”的行为,公共管理活动的主体首先是以公共利益最大化为出发点和归宿的部门; 管理对象:即公共事务体现社会成员的整体利益,并表现在现实生活的各个方面——国防、治安、社会管理、科学、教育、文化、卫生、环境保护等等,因而受到社会成员特别的关注。 管理过程:公共管理涉及公共权力的占有和使用,因此公共管理的合法性规范性特别重要。 一、公共管理与私部门管理有本质区别(一)公共利益目标与私人利益目标: 1、目标是为了公共利益或私人利益(包括管理者在内的),是二者最重要的区别。 2、私部门活动核心是利润,是全部管理活动的出发点和归宿;公共管理部门是为保护和增进与社会存在与发展休戚相关、私人部门难以增进的公共利益而建立的。 (二)垄断强制性与自由竞争性 1、公共管理活动本质上是国家活动,有明显垄断、强制特点,处理公共和私人利益关系基本原则是确保公共利益的优先性,否则会出现公共利益的缺失;

2、公共利益优先性通过公共权力和政治权威体现。以政府为代表的公共组织是某范围内唯一权威中心,需使用强制力规范私人利益,公共管理组织有垄断性,公共管理过程有强制性; 3、私人利益间的平等性使私部门与外部的关系体现为公共权威引导下的平等合作与竞争的关系。私部门管理体现出在公共权力和市场力量双重制约下的自由选择和平等竞争的关系。 (三)制衡性与自主性 1、公共管理者个人利益与其职责代表的公共利益可能存在不一致,导致滥用公共权力,以权谋私,通过民主宪政国家制度框架制衡、割裂公共管理的权威,确保更好的增进公共利益。 2、私部门管理者收到公共权力和市场力量的双重制约,他们的利益直接体现在管理目标上,不存在滥用公共权力的问题,因而相对享有更为充分的管理自主权。 (四)多元理性与经济理性 1、公共管理部门作为增进公共利益的立法者和执法者,处在基本社会资源配置中心,承担社会资源权 威性分配者职责。社会利益、价值、矛盾冲突的多元性使公共决策在多元、冲突的利益价值间进行平衡做出抉择,需要多元理性,避免单一向度片面性带来不良社会后果; 2、私部门管理的目标和职能是限定的,管理的规模和影响较小,管理活动围绕如何实现自身生存和发展展开,因此主要依据经济理性,无需对分配和平衡社会价值承担责任。 (五)政府机制与市场机制 1、政府与市场是现代社会最重要的两种资源配置和控制体系。 2、公共管理通过政府机制实现,决定公共管理在公共利益引导下,以近乎垄断的方式提供公共产品和服务;私部门管理通过市场机制实现,以利润为导向,以竞争方式提供私人产品。 公共管理与私部门管理的相似性 1、都需要制定管理目标、实施具体方案、监控评估执行结果; 2、都要对人力、财政、组织、信息等内部资源进行整合以实现管

相关主题
相关文档
最新文档