控辍保学工作自查报告

一、基本情况

本校现有在校学生158人，其中七年级43人，八年级58人，九年级57人，女生74人，男生84人。2010-2011学年度上学期辍学人数为0，辍学率为0%。

二、工作回顾

本校控辍保学工作，根据市、县有关文件精神，结合实际情况，全面推进素质教育，巩固提高普九成绩，采取了扎实有效的措施，取得了显著成绩，辍学率为0%。

三、主要措施

随着办学条件的明显改善，学校办学质量不断提高。现在各级领导高度重视，把教育放在突出的位置上，形成了“党以

重教为先、政以兴教为本”的社会风尚。在看到成绩的同时，我们也要正视存在的问题。过去几年，由于多方面的原因，辍学现象时有发生，并呈上升趋势，是一个老大难的问题。为了认真妥善解决这个问题，按照上级要求，我们首先进行了调查研究，摸清了情况。我们一致认为：辍学生过多必然会影响教育质量的提高，制约教育事业的发展，必然会动摇人民群众对教育的依赖，导致更多的学生辍学，从长远看也会影响全乡的建设和发展。为此，我们把巩固“普九”成果作为教育工作的重中之重，在调查研究的基础上，确定了当前和今后一个时期的控辍保学工作的专业。

在控辍工作中，我们加强了组织领导，采取了以下几项措施：

一）建立组织

成立了以校长为成员的控辍工作领导小组，同时，学校成立了相应的组织，进一步完善了“各负其责、分级管理”的领导体制。确定了控辍目标责任制，学校与班主任教师分别签订了控辍保学责任书，使控辍保学目标明确，责任落实，建立了控

辍保学督导评估机制，由校领导小组对控辍保学工作进行督导与评估，并把评估结果纳入政绩考核之中。

二）加大依法控辍力度

学校大力加强《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传，为控辍保学工作营造良好的社会氛围。

三）明确管理控辍的责任

1、按照上级要求，结合我校的实际情况，以班为单位统一学籍，统一学生学籍卡，规范学生转入转出手续。

2、为了有效控制“学困生”、“偏差生”和“贫困生”的辍学问题，我们采取了不同的措施。我们充分发挥教师的主力军作用，开展了手拉手、家庭走访、心理辅导等助学活动，帮助学生提高自信心，让他们重新回到课堂上研究。

3、为了确保控辍保学工作的落实，我们建立了完善的规章制度，并明确了责任和奖惩措施。例如，我们制定了学校辍学月报表、家访登记制度、家长通知书制度、学籍管理制度、

领导包年级、教师包班制度等，以便及时了解学生的情况，及时发现和解决辍学问题。我们还将控辍保学工作纳入领导教师的考核中，并与年终的评优、晋级、奖金等挂钩，以奖励表现好的教师和班级，促进控辍保学工作的开展。

4、我们深化课改控辍空间，以新课程改革为契机，加强

教师职业道德和职业技能教育，转变教育教学观念，提倡“以

人为本”的教育理念，让学生感受到在学校的温暖与关爱。

5、我们还增加了扶贫控辍的范围，加强了学校收费管理，减轻贫困家庭的负担。领导还带领同志到部分贫困学生家中，当场解决他们的就学问题。

回顾我们学校的控辍保学工作，虽然取得了一定的成绩，但仍然面临着严峻的挑战。在未来的工作中，我们将继续加大力度，努力让更多的学生留在学校，提高教育教学水平，为经济发展和普及九年义务教育做出贡献，使我们的控辍保学工作再上新台阶。

控辍保学工作自查报告

控辍保学工作自查报告为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和省、市、区各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。现就我们××区××××××学校中学部，本年度开展控辍保学工作的情况报告如下: 一、基本情况: 我校位于***，地处***。现校址建于1986年，总占地面积约20000平方米，建筑面积约1700平方米。20**年3月随着机构改革，中小学合并成立××××××学校至今。20**年以前的几年里本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严重，20**年曾被列为省级控辍保学监测点校。同年6月，接受了辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为3.85%，达到了规定标准，顺利通过检查验收。20**年被降列为市级控辍保学监测点校， 20**年7月，接受了教育督导团的控辍检查，辍学率为2.79%，达标过关。20**年5月，又接受了和辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为1.84%，达标过关。本学年度(20**.9-20**.3)，我校有教职工32人，9个教学班，

全校学年初在生为366人，现有354人，减少12人。其中转出外寄1人、分流中职9人、辍学2人，年辍学率为0.55%。具体情况为: 1、七年级3个班，小学入学121人，现有121人，无人辍学。 2、八年级3个班，学年初在校生123人，现有120人。外寄1人、辍学2人，辍学率1.63%。 3、九年级3个班，学年初在校生122人，现有113人。分流中职9人，无人辍学。二、主要工作措施及效果: 鉴于以上情况，为控辍保学，防止生源流失、学生辍学，彻底改变我校的薄弱落后的面貌，学校领导班子自20**年初上任以来，就对控辍保学工作予以了高度的重视，始终把它当作了学校教育工作的“重中之重”来抓。加强领导，增强责任;明确目标，理清思路;精心组织，全员参与;齐抓共管，相互配合，努力把辍学率控制在2%以内。 (一)坚持依法控辍: 进一步加强“三法”宣传普及工作力度，努力营造“普九”、“控辍”人人有责的社会氛围。 1、在每学年初的三月和九月“控辍活动月”中，以校团委为核心，以学生会干部为骨干，分15个小组，出动30名学生干部，利用开学后的第一个双休日，深入15个村屯，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过有线广播、板报、标语、传单、校会、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规。全校师生齐动员、齐参战，加大增

2021年控辍保学自查报告(共3篇)

2021年控辍保学自查报告（共3篇）【自查报告】第1篇：控辍保学自查报告控辍保学自查报告为贯彻落实《义务教育法》，消除学生辍学现象，确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业，全面实施素质教育，加强我校义务教育阶段控辍保学工作。现就我校开展控辍保学工作的情况报告如下：一、基本情况：我校现有6个教学班，共有学生1_人（转出8人，转入7人）。一年级_人；二年级_人；三年级_人；四年级_人；五年级_人；六年级24人。二、主要工作措施和效果 1、成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，严落实《学籍管理办法》，把每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。 2、实行“三包”，进行全员管理。我校成立控辍保学工作领导小组，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理模式。 3、强化措施，实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校主要强化以下几个方面的工作：（1）、认真落实素质教育中所规定的课程计划，做开足开齐了课程，把“兴趣”还给学生。（2）、教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，以多媒体、电子白板为载体实施教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。（3）、严格按“减轻学生课业负担”的要求，要求师减轻学生课业负担。（4）、学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头对贫困生给予帮助。让他们感到学校的温暖。（5）、加强安全管理，优化育人环境。我校定期排安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，让学生在校安全地度过每一天。（6）、严格要求教师不准体罚和变相体罚学生，关心每一个学生，保证学生的身心健康。

小学控辍保学自查报告范文

小学控辍保学自查报告范文小学控辍保学自查报告范文忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，好好地做个总结并写一份自查报告吧。那么一份详细的自查报告要怎么写呢？下面是小编为大家收集的小学控辍保学自查报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。为全面贯彻落实省、市、区控辍保学精神，把我校辍学率降到最低点，我校根据实际情况，从严、从实做好控辍保学工作，现将控辍工作做如下汇报：一、学校自然情况 20xx年9月我校组建为农村九年一贯制学校，学校占地58900平方米，有教师57人，其中中学教师35人，小学22人，目前有15个教学班，学生541，其中初中有7个教学班，学生314(七年94人、八年101人、九年119人)，学生来自光辉乡8个自然村和光辉农场地区，地区经济落后。二、辍学情况在我校领导和教师的努力下，我校20xx——20xx 学年度全校辍学率为0。三、开展控辍工作的具体做法

(一)、加强领导、努力学习、提高认识。 (1)、学校成立了以校长为组长、书记为副组长，班主任及有关领导为成员的控辍工作领导小组。层层落实责任制，并明确分工及责任，加大控辍力度，形成控辍网络队伍。 (2)、定期组织班子成员和全体教师学习《教育法》、《义务教育法》、等有关控辍文件，使全体教师都明确自己的责任和义务。 (3)、利用家长学校，组织学生家长学习了《义务教育法》等有关控辍文件，提高了家长的.认识，明确家长的责任。 (4)、提高教师素质，重视师德教育。积极组织教师学习《职业道德规范》，严禁教师讽刺挖苦学生，严禁教师体罚及变相体罚学生，防止人为造成辍学现象。 (二)党政齐抓共管全员努力防止辍学。 (1)、做好“三生”转化工作。班主任为主，中层领导及共产党员分层负责，与易辍生结对子，每人帮教一名学生，定期家访，做好思想工作，关心爱护他们，使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。 (2)、改进课堂教学方法，对不同层次的学生，设立不同的教学目标，因材施教，使每个学生都有所得。照顾

控辍保学自查报告

控辍保学自查报告控辍保学自查报告1 为全面贯彻落实省、市、区控辍保学精神,把我校辍学率降到最低点，我校根据实际情况,从严、从实做好控辍保学工作，现将控辍工作做如下汇报：一、学校自然情况 xx年9月我校组建为农村九年一贯制学校,学校占地58900平方米，有教师57人，其中中学教师35人，小学22人，目前有15个教学班，学生541，其中初中有7个教学班，学生314(七年94人、八年101人、九年119人)，学生来自光辉乡8个自然村和光辉农场地区,地区经济落后。二、辍学情况在我校领导和教师的努力下,我校20xx学年度全校辍学率为0。三、开展控辍工作的具体做法 (一)、加强领导、努力学习、提高认识。 (1)、学校成立了以校长为组长、书记为副组长，班主任及有关领导为成员的控辍工作领导小组。层层落实责任制，并明确分工及责任，加大控辍力度，形成控辍网络队伍。 (2)、定期组织班子成员和全体教师学习《教育法》、《义务教育法》、等有关控辍文件，使全体教师都明确自己的责任和义务。 (3)、利用家长学校，组织学生家长学习了《义务教育法》等有关控辍文件，提高了家长的认识，明确家长的责任。 (4)、提高教师素质，重视师德教育。积极组织教师学习《职业道德规范》，严禁教师讽刺挖苦学生，严禁教师体罚及变相体罚学生，防止人为造成辍学现象。 (二)党政齐抓共管全员努力防止辍学。 (1)、做好“三生”转化工作。班主任为主，中层领导及共产党员分层负责，与易辍生结对子，每人帮教一名学生，定期家访，做好思想工作，关心爱护

他们，使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。 (2)、改进课堂教学方法，对不同层次的学生，设立不同的教学目标，因材施教，使每个学生都有所得。照顾学困生，号召教师利用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致的辅导，使他们在能力范围内学到相应的科学文化知识。减轻课业负担，严格执行新课标规定的课业标准，不留统一的作业，让学困生轻松完成作业，打消了厌学情绪，控制了辍学苗头。 (三)加强执法，依法保学。 (1)、责任制的落实。乡政府和学校分别做好各自承担的控辍工作，互相协调，积极配合，使控辍工作能顺利进行。开学初校长与科任老师、班主任签定责任状，把控辍责任落实到人。 (2)、严格执行各项控辍制度。如：辍学报告制度、控辍奖惩制度、家访制度等。 (四)奉献真挚爱心，感化学生。要求教师关心每一个学生、爱每一个学生，无论是后进生，还是优秀的学生，都一视同仁，用真挚的爱心感化每一个学生。要求教师采用“赏识”的教育方法，从不同的角度发掘学生的闪光点，多鼓励、多表扬，不要总是一味地批评学生、否定学生，让每个学生都对自己充满信心。四、学校特色 (一)把学生吸引在校园。通过开展丰富多采的活动，如：成立艺术兴趣小组、书画展等活动，发挥学生的特长，使学生在活动中产生兴趣，增强学校的凝聚力，让学生愿意留在学校，减少了学生厌学情绪的产生。 (二)、实行小班额制(与以前相比)。班级增多了，缺乏业务能力强的班主任，学校中层领导(如教学主任、德育主任、团委书记)，他们除了做好中层工作以外，无一不担当班主任的责任，而且还担任一门学科的教学任务，以一当三一点也不为过。小班额更有利于控辍工作的开展。 (三)、另外,发动全体教师及他们的亲戚朋友到有辍学倾向学生的家庭充当说客，做学生家长的工作，使学生重返校园。

控辍保学自查报告范文(精选3篇)

__控辍保学自查报告范文（精选3篇）控辍保学自查报告1 根据《关于开展控辍保学工作专项督导的通知》（闽政教督办〔20__〕52号）和《关于开展控辍保学工作专项督导的通知》等要求，结合我区工作实际，现就湖里区20__年开展控辍保学工作自查情况报告如下。一、基本情况湖里区现有区属义务教育阶段学校50所，公办中小学33所，民办中小学17所，其中小学40所，九年一贯制学校4所，初中校4所，完中校2所。在校生70885人，其中小学生53805人，初中生15857人，高中生1935人。 20__年首批疑似失学儿童282人，经排查核实共核减人数277人，其中A类（户籍原因）3人、B类（在校有学籍）81人、C类（省内就读无学籍）5人、D类（省外就读无学籍）18人、E 类（延缓入学）49人、F类（超龄离校）4人、G类（失踪失联）23人、H类（出国在外）94人。疑似失学儿童5人，其中I类（因病因残）2人、L类（在家上学）3人。

第二阶段针对5名疑似失学儿童再次核实和动员，I类的2人中有1人已于3月病故，另一人在深圳自闭症康复机构康复治疗，L类的3人中有1人在办理出国手续，2人监护人坚持在家学习。第三阶段针对全国学籍系统认定的25名辍学和去向不明的儿童，区教育局经过核实，A2类（厌学辍学）2人，A3类（因病因残）1人，A4类（在家上学）2人，A8类（其他原因：出国1人、去世1人、超龄离校13人）15人，B2类（在校有学籍）5人。针对49人申报已复学学生注册建籍情况，经过区教育局和街道的核查，已建有学籍22人，未建籍15人（经核实均在国际学校或者香港就读），剩余12人由于到外市就读或毕业离校，暂未查到学籍注册情况。二、主要工作与成效 1.完善机制，层层分解责任区委、区政府历来高度重视义务教育，关心支持教育，依法依规贯彻落实《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，认真履行政府法定职责，从人、财、物等方面全方位保障义务教育的全面实施和优质均衡发展。20__年成立了以分管副区长为主任，教育、财政、公安等9个部门领导为成员的湖里区教育督导委员会，全面协调和指导全区教育工作。今年初，收到《福建省人民政府教育督导办公室关于做好疑似失学儿童情况核查和劝

学校控辍保学工作自查报告

学校控辍保学工作自查报告一、自查评估工作情况我校领导对控辍保学工作先后多次召开专题会议，部署控辍保学工作高度重视，领导小组深入各处完小检查工作。二、工作完成情况工作任务：为了全面贯彻落实《义务教育法》和省、市、县有关控辍保学文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，切实做好控辍保学工作，我校始终坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍”的总体思路，齐抓共管。完成情况： 2016年以来，我校严格落实教育脱贫攻坚责任。确保做好义务教育控辍保学工作，我校在籍x'x人，没有一个建档立卡贫困儿童辍学，辍学率为0。主要工作措施及成效：（一）坚持依法控辍： 1、进一步加强法制宣传普及工作力度，努力营造控辍人人有责的社会氛围。（1）每学期的开学伊始，我们就通过广播、校会、班会等多种形式，广泛宣传《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规。全校师生齐动员，加大宣传力度。做到宣传到村、到户、到班、到人。使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，造成一种良好的控辍保学氛围。 2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校先后制定出台了一系列与之相关的规章制度和实施方案。包括：①学籍核查制度。②家访制度。③学籍管理制度等等。以上各项制度便于随时掌握学生动态，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作提供准确信息，防止出现管理上的空档。（2）将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容，与年终的评优挂钩，奖优罚劣。结合开展“控辍先进班级”、“控辍先进教师”活动，对表现好与差的班级的教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评，总结经验教训。

“控辍保学”工作自查报告材料 (一)

“控辍保学”工作自查报告材料 (一) 近年来，“控辍保学”工作已成为一项重要的社会任务。为了推进这一工作，我校积极响应，不断探索，取得了一系列成果。下面，我将介绍我校“控辍保学”工作的自查报告材料。一、工作总结自 2017 年起，我校逐步深入推进“控辍保学”工作。通过加强对辍学生的心理疏导、家庭困难学生的帮扶救助、学业落后学生的辅导等措施，逐步降低辍学率，提高学生学业成绩。二、工作亮点 1. 加强心理疏导我校设立“关爱之家”，聘请专业心理老师，为学生提供心理咨询服务。定期开展心理健康教育，提高学生心理素质和应对困难的能力。 2. 家庭困难学生帮扶在“微心愿”项目的帮助下，解决了很多家庭困难学生生活上的各种困难，缓解了很多学生因家庭经济困难而辍学的危机，使他们重返课堂。 3. 学业落后学生辅导我校设立“普及课堂”和“特色辅导班”，为学生提供有针对性的学业辅导，促进学习进步，提高了学生的学业成绩，减少了因学习成绩

不好而辍学的现象。三、工作挑战 1. 学生自身问题一些学生存在学习压力大、心理障碍等问题，需要更多的专业帮助。 2. 家庭困难问题一些家庭困难学生因家庭经济问题，无法满足学习、生活基本需求，需要更多社会帮助。 3. 师资力量不足为了更好地开展教育教学工作，需要更多优秀的教师资源，提高教师的教育教学水平和教育教学态度。四、工作措施 1. 加强心理教育进一步加强心理培训，提高学校相关职工的心理辅导素质，更好地开展心理疏导工作。 2. 加强家庭教育通过家访、家长会和课堂教育等多种渠道，推动家庭教育，强化家庭对学生的情感支持和教育引导。 3. 建设师资队伍

控辍保学自查报告

控辍保学自查报告控辍保学是教育工作的一项重要任务，它是指在一定阶段内，通过各种手段，尽可能地减少学生因家庭、经济、学习等方面原因而辍学的现象，保证学生可以获得基础教育，从而获得更好的发展机会。为了实现控辍保学工作的有效实施，各地也纷纷开展自查工作。下面，本文将结合三个案例，介绍控辍保学自查报告的具体内容。一、案例1 某县教育局教育服务中心在2019年开展了控辍保学自查工作。通过前期调研，他们发现在该县农村地区的小学学生辍学率较高，主要原因是贫困家庭的学生因家庭经济原因而辍学的现象比较普遍。在自查报告中，该中心列举了以下几点： 1.采取资助措施。该中心开展了“送书进万家”活动，为学生捐赠图书资料，同时还向家庭经济比较困难的学生提供补贴，资助他们继续上学。 2.加强师资培训。该中心还通过培训活动，提高了教师的授课能力和教育质量，促进学生对学习的兴趣和热爱。 3.积极开展心理疏导。针对贫困家庭的学生，该中心还开展了心理疏导活动，帮助他们减轻学习和生活压力，更好地适应学校和社会的环境。二、案例2

某市教育局委托专业机构开展了控辍保学自查工作，结果发现本市小学生辍学问题主要与家庭变故、学习困难和管教缺失有关。在自查报告中，该机构指出： 1.加强家庭教育。该机构通过家访、家委会等方式，与学生家长沟通交流，了解学生所遇困难，引导他们重视孩子的教育，并提供相应的帮助和支持。 2.实施差异化教学。该机构针对学生学习能力和特点，进行个性化差异化教学，使每个学生都能够获得符合自身需求的教育。 3.加强学生管理。该机构还建立了学生档案，实行考勤制度，加强对学生的管教和管理，保证学生按时到校上课。三、案例3 某市教育局通过开展校园安全自查，发现学生辍学的问题主要与校园安全有关。在自查报告中，该局列举了以下几点： 1.落实校园安全责任。该局明确校园安全责任，加强学校管理人员和教师的安全意识，建立踏实可靠的安全保卫工作制度。 2.加强校园安全设施建设。该局对学校建筑和设施进行全面检查，发现和解决了安全隐患，采取了有效措施，保证学校的安全环境。 3.开展校园安全教育。该局还通过开展安全教育，提高学生的

控辍保学工作自查报告

控辍保学工作自查报告一、工作背景及目标近年来，由于社会发展的快速变化和家庭环境的变迁，学生中出现了辍学现象的增多。为了保障学生的受教育权益和促进其健康成长，我校高度重视控辍保学工作，制定了一系列的措施和计划。本次自查报告的目标是总结工作经验，发现问题，进一步提升控辍保学工作水平。二、工作内容及方法 1. 建立信息化系统：我们建立了学生信息管理系统，对学生的学籍、出勤、成绩等信息进行全面记录和管理。通过系统分析，我们能够及时发现学生的学习情况和问题，并针对性地采取措施。 2. 提供个性化辅导：我们为学生提供个性化辅导服务，根据学生的学习情况和问题，进行有针对性的辅导。通过与学生和家庭的交流，了解他们的困难和需求，帮助他们克服困难，提升学习能力。 3. 加强家校合作：我们积极与学生家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况和问题。通过定期家校沟通会，及时反馈学生学习情况和家庭困难，共同制定解决方案。同时，我们也鼓励家长参与学校的教育活动，增强家庭对学生教育的重视。 4. 建立多元化活动：我们通过开展多样化的教育活动，激发学生的学习兴趣和动力。比如举办学术比赛、艺术展示和实践活

动等，引导学生积极参与社交活动，培养他们的综合素质和自信心。 5. 强化师资培训：我们注重提升教师的专业素养和辅导能力，组织开展教师培训课程，增强教师对学生心理发展和学习问题的认知。同时，我们也鼓励教师积极参与教学研讨和经验交流，不断提高教育教学水平。三、工作成效及问题 1. 工作成效：（1）辍学率下降：通过我们的努力，学校的辍学率有所下降，学生的学习积极性得到提升。（2）学生学习成绩提高：通过个性化辅导和师资培训，学生的学习成绩明显提高，许多学生显示出更高的学习能力和自信心。（3）家校关系良好：经过与家长的交流和合作，学校与家庭的联系更加紧密，家长对学校的教育工作更加满意。 2. 存在问题：（1）资源不足：学校在师资、经费等方面还存在一定的不足，限制了我们的工作效果和创新。（2）部分学生需求未满足：由于学生背景和差异性，我们发现部分学生的需求无法完全满足，仍然存在一些学生缺乏关注和支持的问题。

控辍保学工作自查报告

控辍保学工作自查报告控辍保学工作自查报告一、前言控辍保学工作是保障教育公平的重要任务，是事关国家未来的基础工作。近年来，中国大力实施乡村振兴战略，推行教育扶贫工作，积极开展控辍保学工作。我们要按照中央和省市的相关政策，积极推进辍学学生返校复学，确保每个学生都能够享有平等接受教育的机会，营造良好的教育发展环境。二、自查情况 1、控辍保学政策宣传不到位。虽然我们在学校内设置了宣传栏和发放政策宣传资料，但因为宣传方式单一，存在一定的局限性，需要进一步改进。 2、辍学孩子校内复学存在问题。存在部分原辍学生因文化课学习成绩不佳而被安排到职业学校学习，这与我们的控辍保学政策初衷相悖。另外，由于学校对原辍学生家庭的需求了解不足，也造成了一定的困扰。 3、家庭访问工作不到位。我们通常通过电话、家访等方式了解学生和家长的情况，但由于访问较少，信息不及时，员工与家长间的沟通不畅，导致家庭矛盾问题较多。

4、校外出勤监管有缺陷。考虑到部分辍学生为家庭劳动力，存在较强的务农意识，而监管校外劳动的外出情况无法及时掌握。三、工作计划为进一步完善我校的控辍保学工作，我们制定了以下工作计划： 1、提高控辍保学政策宣传力度。在各种渠道上宣传教育信息，加强宣传栏设置，多渠道发布控辍保学政策。 2、出台复学机制。开展调查工作，每学期统计新辍学生数量，建立较严密的复学机制，激发学生听从教育的信心。 3、加强家庭访问工作。建立家庭档案，加强与学生家长的沟通，通过正确引导、及时纠错，带动学生更好地融入学校生活，提高家校合作度。 4、完善校外出勤监管工作。设置校外就业管理格点，定期开展随机检查，及时掌握学生出勤情况和工作状况，保证学生身心健康发展，避免在打工中影响到学习。四、总结控辍保学工作要求各级领导及教师精心组织，增强团队协作意识，注重推进工作的实效性和可落地性。当前，我们正面临着艰巨的任务，也充满着机遇，全校师生要心怀感恩，珍惜机会，努力去创造教育的未来，推动教育事业的发展，让每个人都共享教育的价值。

自查报告(之一)——学校控辍保学工作

工作报告/自查报告自查报告（之一）——学校控辍保学工作学校控辍保学工作自查报告 ××市××镇××××××学校中学部为了全面贯彻落实《义务教育法》和省、市、县有关控辍保学文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终坚持“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。现就我校XX－XX学年度开展控辍保学工作的情况报告如下：一、基本情况：我们××镇××××××学校中学部位于××镇××村西南部，现校址建于1986年，总占地面积约XX0平方米，建筑面积约1700平方米。本学期学校有教职工35人，9个教学班，在校生319人，学生厌学、外寄、辍学现象较为严重。XX年和XX年曾两度被列为省

级控辍保学监测点校。于XX年6月5日接受了辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为3.85%，达到了规定标准。全校学年初在读数为395人，转出外寄69人，辍学13人，辍学率3.3%，具体情况为： 1、初一4个班，小学入学167人，现有141人，相差26人，其中：转出外寄21人，辍学5人，辍学率3.0% 2、初二3个班，学年初在读数143人，现有87人，相差56人，其中：转出外寄48人，辍学8人，辍学率5.6% 3、初三2个班，学年初在读数85人，现有91人，增加6人，为复学生，其中：现已有35人毕业离校，56人为中考待考者。二、辍学原因分析：学生辍学、学生外流，就本校、本地区而言，主要有以下几个方面原因： 1、学生厌学，失去学习兴趣。这是学生辍学的一个最主要原因。由于小学毕业生全部升入初中，本来学习成绩就参差不齐，有的小学基础太差。到了初中，课程门类增多，部分学生学习跟不上，心理素质又不过硬，抗拒不了成绩差给自己带来的苦闷和烦恼，又不去查找失败的原因，加之家庭教育滞后，升学无望而

控辍保学自查报告

控辍保学自查报告一、自查目的和意义控辍保学是教育部门为了解决学生辍学问题而采取的一种措施，旨在保障学生的受教育权益，提高学生的学习质量和整体素质。本次自查报告的目的是对学校在控辍保学工作方面的情况进行全面了解和自我评估，同时发现并及时解决存在的问题，保障学生的学习成果和成长。二、自查方法和范围本次自查采取问卷调查、学生档案查阅、座谈会等方式进行，自查范围包括学生的辍学情况、师生关系、教学质量等方面。三、学校概况我校是一所位于城市的中学，共有30个班级，学生人数约1500人。学校注重提高教学质量和学生的整体素质，设有优秀班级、奖学金等激励措施，同时注重每个学生的发展和个性培养。四、自查内容与问题分析 1. 学生辍学情况通过查阅学生档案和问卷调查发现，我校存在一定的辍学情况，主要原因有家庭贫困、学习压力过大和课程不合理等。针对这一问题，学校应该加强与家庭的沟通，为家庭贫困的学生提供生活和学习的帮助；同时，调整课程设置和教学方法，缓解学生的学习压力。

2. 师生关系通过座谈会和问卷调查了解到，学校的师生关系较好，但也存在一定的问题。有部分学生反映教师教学态度不够亲切，对待学生有时过于严厉，容易影响学生的学习积极性。学校应该加强教师的培训，提高他们的教学能力和情感沟通能力，构建良好的师生关系。 3. 教学质量通过查阅教学质量评估表和学生评价发现，学校的教学质量整体较好，但仍存在一些问题。有部分学生反映某些老师教学内容过于枯燥，缺乏趣味性，容易导致学生的学习兴趣下降。学校应该加强教师的教学培训，提高他们的教学方法和手段，注重激发学生的学习兴趣。五、自查结果总结经过本次自查，发现学校在控辍保学工作方面存在一些问题和不足。首先，学校应该加强与家庭的沟通，为家庭贫困的学生提供生活和学习的帮助。其次，学校需要加强教师的培训，提高他们的教学能力和情感沟通能力，构建良好的师生关系。最后，学校应该加强教师的教学培训，提高他们的教学方法和手段，注重激发学生的学习兴趣。六、改进措施和计划根据自查结果，学校制定了以下改进措施和计划：

2023年学年度控辍保学工作自查报告

2023年学年度控辍保学工作自查报告一、工作概述学校于2023年度全面推行了控辍保学工作，着力解决辍学问题，确保每个学生都能顺利完成学业。本次自查报告旨在总结和评估学校在控辍保学工作方面的成效和存在的问题，并制定相应的改进措施，以进一步提高工作质量。二、工作目标 1. 减少辍学率：努力降低辍学率，让每个学生都有机会完成学业。 2. 提高学生综合素质：通过控辍保学工作，培养学生良好的学习态度和习惯，促进学生全面发展。 3. 增强学生家长参与意识：加强与家长的沟通和合作，形成学校、家庭、社会共同关注学生教育的合力。三、具体工作情况及评估分析 1. 辍学率下降本年度辍学率为2%，相比去年下降了1个百分点，达到了预期目标。在控辍保学工作中，我们采取了以下措施： -建立学生档案：对每个学生建立档案，定期跟踪记录学生的学业情况和生活情况。 -建立辍学预警机制：制定了辍学预警机制，及时发现有辍学风险的学生，并采取措施进行干预。

-发放资助奖励：对家庭条件较差、有辍学倾向的学生进行资助和奖励，鼓励他们坚持学业。 -建立师生导师制度：每个班级指定一名老师担任班导师，负责与学生深入沟通和交流，解决学生的问题和困难。 2. 学生综合素质提升通过控辍保学工作，学生的学习态度和习惯得到了明显改善，学生综合素质提升的效果显著。主要工作包括： -规范作息时间：制定作息时间表，鼓励学生按时起床、上床睡觉，保证充足的休息时间。 -加强学习指导：班导师和学科教师密切配合，组织学生进行学习指导和辅导，针对学生个别问题进行针对性的帮助。 -开展兴趣活动：组织各类兴趣小组和俱乐部，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。 3. 家校合作加强本年度，我们进一步加强了与家长的沟通和合作，增强了家长的参与意识，取得了一定的效果。具体措施如下： -定期家长会：每学期至少召开一次班级家长会，与家长分享学生学习情况和学校工作。 -发布家校通讯：定期发布家校通讯，告知家长学校的工作动态和教育教学信息。 -开展家庭教育讲座：邀请专业人士为家长授课，提高家长的教育能力和知识水平。

XX县教育局2023年控辍保学工作自查报告

XX县教育局2023年控辍保学工作自查报告根据省人民政府教育督导室、省教育厅《关于进一步做好2023年义务教育控辍保学工作的通知》（X教督室函（2023）X号）和市教育局《关于进一步加强义务教育控辍保学工作的通知》要求，为保障适龄少年接受义务教育，进一步做好控辍保学工作，现将我县控辍保学工作情况报告如下：一、义务教育学校基本情况 XX县现有义务教育学校XX所（含X所高中、X所中职学校），其中初中学校X所、小学XX所、特校X所。义教阶段学生数XX人，其中初中生XX人,小学生XX人,特校学生X人。附：高中学校X所（含民办学校X所），学生数XX人，其中一中XX人、XX高中XX人、XX高中XX人。中等职业技术学校XX 人、XX学校XX人。二、全县控辍保学工作情况为落实好控辍保学工作，于2022年8月再次出台了《XX县教育局控辍保学工作实施方案》，2023年3月又发布《关于进一步加强2023年XX县教育局控辍保学工作的实施方案》。精心组织，全社会动员，全方位参与，狠抓落实。具体目标是：在实现小学全部入学和零辍学的基础上，以初中为重点，落实“五生”（留守生、残疾生、贫困生、学困生、特情生）关爱，常抓狠抓初中控辍保学工作，确保不断提

升巩固率。 2023年上半年摸排核查对象为：一是脱贫监测户义务教育阶段子女XX人；二是适龄残疾儿童少年XX人，其中送教上门XX人；三是省控平台疑似失学儿童少年XX人；四是其它类学生。依据走访结果、学籍及在校生名册对实际在校学生进行逐一比对，精准掌握学生就读情况，核实疑似辍学情况，并建立控辍保学工作台账。主要做法为：（一）抓好宣传，营造氛围通过形式多样的宣传教育活动，以“五生”（留守生、贫困生、学困生、残疾生、特情生）关爱为重点，强化关爱措施，增强师生、家长、社会的“控辍保学”意识，形成自觉行为。一是抓好校园宣传。采取班团课、黑板报、文化墙、宣传栏、校园广播等方式，大力宣传控辍保学活动的目的意义、内容方法，把关爱特殊全体的理念植根于师生的心田。二是抓好家庭宣传。采取致家长信、家校联系册、家长会、家长学校、手机短信等方式，向全县广大学生家长宣传，教师家访率达100%,让所有家庭配合支持控辍保学工作。三是抓好社会宣传。采取出动宣传专车、在街道路口张贴标语、悬挂横幅、广播电视新闻及民生热线栏目等方式，在全社会营造良好舆论氛围，凝聚齐抓共管的强大合力。（二）建立三项机制，落实控辍保学工作建立包保、监测、考评三项机制，使控辍保学工作达到了制度化、

开展控辍保学六查六做到专项行动自查报告工作总结

开展控辍保学六查六做到专项行动自查报告工作总结根据相关要求，为巩固控辍保学攻坚成果，守住义务教育保障底线，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重，我校积没开展此项工作，现对开展工作的情总结如下：一、摸清底数我校共有义务教育阶段适龄人口总数:448人，均在就读，其中适龄残疾学生4人（送教1人、随班就读3人），无不适宜就读人口。二、领导重视，认识到位。我校领导很重视“控辍保学”工作。我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及小学阶段义务教育。因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，我校成立了发动学生入学领导小组。校长任组长，教导主任任副组长，其他教师员任组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、等工作。三、制度完善，落实到位。为了确保我校辖区适龄儿童全部入学，做到不让一个适龄儿童辍学，学校对领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中。因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，效果显著。四、措施得力，工作到位。对于“控辍保学”工作，我校采用了以下有力措施： 1、我校分片包干发动适龄儿童入学。学校将本辖区分成四个片，各片负责的教师都深入村家访，了解模底，发动家长送子女入学。在工作中，做到了勤跑腿，多蹬门，勤沟通。 2、学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。由于以上的措施得力，工作十分到位。因此，我校的“控辍保学”工作取得了良好的效果，也博得了家长的信赖和社会各界的好评。

学校控辍保学工作总结范文优秀例文学校控辍保学自查报告范文

学校控辍保学工作总结范文优秀例文学校控辍保学自查报告范文学校控辍保学工作总结优秀范文1 为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真招行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下：一、控辍保学状况：经过全体领导和教师的共同发奋，我校在上学期没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。二、控辍保学主要措施： 1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。 2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制： ⑴、控辍保学领导小组组长：范世伟副组长：张文杰孟丽平成员：各班班主任在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。

⑵、实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。 ⑶、建立辍学报告制度 ⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育对小学升初中的学生，学校全部接收，所以，学生之间的差异很大，有个别一部分，经过一年的发奋成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。导致厌学，最终辍学，对这一部分学生，我们做了超多的工作。首先，加强正面引导给予各方面的鼓励和帮忙。促进教师对问题学生的职责感，并进行因材施教，相对降低目标标准，并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。争取到达由辍学生到常旷生，再到差生，最终到合格生。其次，发挥他们的特长，调动各方面的用心性，如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等透过各种活动，都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点，体验成功的情感，每一天都有个新的目标。近而产生凝聚力和群众荣誉感，在学校进行篮球比赛、田径户外会、书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀的特长生。再次，改善教学方法，更新教学理念，改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法，让师生到达“以心换心”，同时发奋提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情高了、兴趣浓了，厌学自然就消除了，从而有效控制了辍学。五、转化学困生：

2021年原创：控辍保学工作自查报告(3)

XX年度控辍保学工作自查报告锦州市××区××××××学校中学部为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和省、市、区各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。现就我们××区××××××学校中学部，本年度开展控辍保学工作的情况报告如下一、基本情况我校位于松山新区西南部，地处锦州市××区与××区之间。现校址建于1986年，总占地面积约XX平方米，建筑面积约17平方米。其前身为凌海市qn乡初级中学，XX年3月随着机构改革，中小学合并成立××××××学校至今。XX年以前的几年里本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严重，XX年曾被列为省级控辍保学监测点校。同年6月，接受了辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为85%，达到了规定标准，顺利通过检查验收。XX年被降列为市级控辍保学监测点校， XX 年7月，接受了锦州市教育督导团的控辍检查，辍学率为79%，达标过关。XX年5月，又接受了锦州市和辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为84%，达标过关。本学年度（XX.9－XX.3），我校有教职工32人，9个教学班，全校学年初在生为366人，现有354人，减少12人。其中转出外寄1人、分流中职9人、辍学2人，年辍学率为.55%。具体情况为 1、七年级3个班，小学入学121人，现有121人，无人辍学。 2、八年级3个班，学年初在校生123人，现有12人。外寄1人、辍学2人，辍学率63%。 3、九年级3个班，学年初在校生122人，现有113人。分流中职9人，无人辍学。二、主要工作措施及效果鉴于以上情况，为控辍保学，防止生源流失、学生辍学，彻底改变我校的薄弱落后的面貌，学校领导班子自XX年初上任以来，就对控辍保学工作予以了高度的重视，始终把它当作了学校教育工作的“重中之重”来抓。加强领导，增强责

控辍保学工作自查报告

控辍保学工作自查报告为了全面贯彻落实《义务教育法》和有关控辍保学文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，全面推动素养教育，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、课改控辍、扶贫控辍”的总体思路，严防死守，齐抓共管，取得了很好的成效。现就我校20xx－20xx学年度开展控辍保学工作的状况报告如下：一、基本状况我校的控辍保学工作，依据上级有关文件精神，并结合我校的实际状况，全面推动素养教育，稳固提高两基成果，实行了扎实有效的措施，取得了显著的成果，本学年度学校有18个教学班，全校学年初在读数为684人，现有在校同学603人，小一招生43人，转入同学13人，复读同学1人；转出同学42人，休学同学1人，送教上门同学2人，初三毕业93人，辍学同学0人，辍学率0%。二、主要措施在控辍工作中，我校加强组织领导，实行了以下几项措施：〔一〕加大依法控辍力度： 1、进一步加强法制宣扬普及工作力度，努力营造“控辍”人人有责的社会气氛。在每学期初，学校支配老师利用开学后的第一个双休日，深化各村组进行家访，运用一切宣扬工具和言论阵地，通过板报、标语、

传单、校会、班会等多种形式，广泛深化宣扬《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人爱护法》等有关法律法规。全校师生齐动员、齐参战，加大增添法律意识的宣扬力度。做到宣扬到村、到户、到班、到人，造成一种良好的控辍保学工作气氛。 2、连续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩，做到责有攸归，责无旁贷。〔1〕为把控辍保学这项长期性、艰难性、动态性的工作切实抓好落实，学校先后制定出台了一系列与之相关的规章制度和实施方案： ①同学辍学报告制度。 ②家访登记制度。 ③《家长通知书》制度。 ④学籍管理制度。 ⑤领导包班级、老师包班制度等。以上各项制度便于随时把握同学动态，对生源的去向了如指掌，为准时发觉准时做好辍学同学和家长的工作，供应精确信息，防止消失管理上的空区。〔2〕将控辍保学工作纳入对领导老师的`考核中，并作为一项重要内容。与老师的评优、晋级、绩效等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”、“控辍先进老师”活动，对表现好与差的班级的包班领导、老师、班主任及准时赐予表彰、宣扬典型阅历或批判、总结阅历教训。

【教育学习文章】原创：控辍保学工作自查报告(3)

原创：控辍保学工作自查报告（3） XX年度控辍保学工作自查报告锦州市××区××××××学校中学部为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和省、市、区各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。现就我们××区××××××学校中学部，本年度开展控辍保学工作的情况报告如下：一、基本情况：我校位于松山新区西南部，地处锦州市××区与××区之间。现校址建于1986年，总占地面积约XX0平方米，建筑面积约1700平方米。其前身为凌海市QN乡初级中学，XX 年3月随着机构改革，中小学合并成立××××××学校至

今。XX年以前的几年里本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严重，XX年曾被列为省级控辍保学监测点校。同年6月，接受了辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为3.85%，达到了规定标准，顺利通过检查验收。XX年被降列为市级控辍保学监测点校，XX年7月，接受了锦州市教育督导团的控辍检查，辍学率为2.79%，达标过关。XX年5月，又接受了锦州市和辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为1.84%，达标过关。本学年度（XX.9－XX.3），我校有教职工32人，9个教学班，全校学年初在生为366人，现有354人，减少12人。其中转出外寄1人、分流中职9人、辍学2人，年辍学率为0.55%。具体情况为：、七年级3个班，小学入学121人，现有121人，无人辍学。 2、八年级3个班，学年初在校生123人，现有120人。外寄1人、辍学2人，辍学率1.63%。 3、九年级3个班，学年初在校生122人，现有113人。分流中职9人，无人辍学。

2023年控辍保学自查报告(精选6篇)

2023年控辍保学自查报告（精选6篇）控辍保学自查报告篇1 为了全面贯彻、仔细落实国家新颁布的《义务教化法》和省、市、区各级教化主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法实施九年义务教化，保障适龄少年接受义务教化，巩固和发展上学年“普九”成果，全面推动素养教化，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终接着坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力气共同参加，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了肯定的成效。现就我们××区××学校中学部，本年度开展控辍保学工作的状况报告如下：一、基本状况：我校位于松山新区西南部，地处锦州市××区与××区之间。现校址建于1986年，总占地面积约20000平方米，建筑面积约1700平方米。其前身为凌海市QN乡初级中学，20xx年3月随着机构改革，中小学合并成立××学校至今。20xx年以前的几年里本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严峻，20xx年曾被列为省级控辍保学监测点校。同年6月，接受了辽宁省教化督导团的控辍检查，辍学率为3.85%，达到

了规定标准，顺当通过检查验收。20xx年被降列为市级控辍保学监测点校，20xx年7月，接受了锦州市教化督导团的控辍检查，辍学率为2.79%，达标过关。20xx年5月，又接受了锦州市和辽宁省教化督导团的控辍检查，辍学率为1.84%，达标过关。本学年度（20xx.9－20x.x3），我校有教职工32人，9个教学班，全校学年初在生为366人，现有354人，削减12人。其中转出外寄1人、分流中职9人、辍学2人，年辍学率为0.55%。详细状况为： 1、七年级3个班，小学入学121人，现有121人，无人辍学。 2、八年级3个班，学年初在校生123人，现有120人。外寄1人、辍学2人，辍学率1.63%。 3、九年级3个班，学年初在校生122人，现有113人。分流中职9人，无人辍学。二、主要工作措施及效果：鉴于以上状况，为控辍保学，防止生源流失、学生辍学，彻底变更我校的薄弱落后的面貌，学校领导班子自20xx年初上任以来，就对控辍保学工作予以了高度的重视，始终把它当作了学校教化工作的“重中之重”来抓。加强领导，增加责任；明确目标，理清思路；细心组织，全员参加；齐抓共管，相互协作，努力把辍学率限制在2%以内。