最新健康促进学校会议记录

最新健康促进学校会议记录

2018年12月20日

参加:健康促进学校领导小组成员和心理咨询室负责人

地点:二楼会议室

首先,XXX宣读了《心理咨询室守则》,明确了心理咨

询室的基本原则和服务内容。其要点包括:保持安静的环境,拥有合格的心理咨询老师,实行真诚、热情、无私、保密的基本原则,及时发现并转送严重心理障碍或精神疾病的学生,主动争取家庭的配合,对本校学生或学生家长、社区提供免费咨询,并为教育小区服务,接受外校学生或学生家长的咨询。

随后,负责人XXX发言,提出了建立心理咨询室和个体

的心理咨询的建议。个体的心理咨询主要针对少数有心理问题的学生进行心理咨询、心理训练活动,主要方式包括个别咨询、团体咨询、电话咨询和书信咨询。在我校要成立心理咨询室、设立心理咨询信箱、咨询电话,配备心理咨询教师,建立好学生心理档案。

最后,会议强调了心理咨询的重要性,提出了进一步完善心理咨询服务的措施,包括加强心理咨询师的培训和专业素养提升,建立心理咨询师的考核机制,加强心理健康宣传教育,提高学生心理素质和自我保护意识。

XXX认为,丰富多彩的教育活动是开展心理健康教育的有效途径。学校可以在各项活动中融入心理健康教育,开设心语室,重视个案辅导,解决学生心理困惑。此外,学校还应建立、完善学生的心理档案,通过特色活动促进学生的发展。传统节日和也可以成为教育契机,引导学生树立远大志向,进行意志与成才教育。同时,学校还应该重视家庭教育,拓展心理健康教育的渠道。

会议内容包括两个部分。首先,XXX校长发表了讲话,强调了学校应当做好学生常见疾病的群体预防和矫正工作。其次,健康老师XXX发言,介绍了学生常见病举例及其防治措施。例如,对于学生贫血,可以通过健康教育、查找病因、合理安排膳食、防治指导和监测等方式进行预防和治疗。此外,学校还应该制定综合防治计划,如龋病与牙周疾病综合防治计划和肥胖防治计划。对于视力不良(近视),可以通过合理安

排生活制度、开展体育锻炼、改善研究环境和定期检查视力等方式进行预防和治疗。

在另一次会议中,XXX校长总结了XXX健康工作。同时,会议还介绍了一些典型病例,如沙眼、红眼病、龋齿、牙周病、蛔虫、蛲虫病、中暑和骨折等,以及预防和处理这些疾病的方法。例如,预防蛔虫、蛲虫病可以通过饭前便后洗手、不吸吮手指及咬指甲、生吃瓜果、蔬菜要洗净和不喝生水等方式进行。对于中暑,可以将病人移至通风荫凉处,用凉水毛巾敷于病人头部,喝淡盐水或凉茶补液降温,重症者送医院抢救。对于骨折,应该先找干净的毛巾或布单包扎伤口,压迫止血。

在“全员德育”方针的指导下,课堂教学是学校教育的主要

渠道,因此教师应该在课堂上传达正确的社会信息,特别是在“艾滋病”预防教育方面,以提高学生的科学性、针对性和实效性。XXX代表八年级表示,要将“艾滋病”预防教育与学生日

常行为规范教育整合起来,培养学生良好的生活方式和行为规范,包括正确的“三观”、是非观念和审美情趣,以及交友谨慎、不盲目猎奇、不涉足未成年人禁入场所等。

XXX代表九年级提出了“艾滋病”预防教育的途径,包括让学生阅读相关书籍、参观图片展览、写心得体会等。XXX 校长布置下一阶段的工作,鼓励学生读好一本好书,参观挂图展览,并写好一篇心得体会,以便学生能够更好地掌握预防艾滋病的相关知识。

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健康教育促进会纪要XX中学健康教育促进会纪要 时间 2015年3月8日的多媒体教室 参与 全体行政人员和班主任 人员 1、魏校长讲话。 健康促进学校是学校的共同努力, 学校所在社区的家长和成员, 提供全面和积极的经验和组织 构建保障学生健康的安全健康教育体系 环境 有必要提供更合适的学习和服务 家庭环境 学生们很健康。 2、工作安排 贯彻执行《学校卫生工作条例》 实施健康教育 教育政策

注重学校物质环境,提高学生的综合素质有环保意识,注重环保 学生健康 提供良好的卫生服务 重视健康教育提高个人保健水平 技能 3、总结。 会议 全校必须团结起来, 讨论 在内部 容量 老师正在认真听讲 时间:2015年3月20日地点: 多媒体教室 参与 全体行政人员及心理咨询室主任 人员 1、魏校长宣读了《心理咨询规范》 房间

(1)心理咨询室必须保持安静 是学生们聊天的地方, 教师和学生 一个谈话的好地方。 (2)心理咨询老师一定要有一片爱心, 热爱这项工作,并接受 通过专业培训获得专业证书,以及 掌握心理咨询和心理测试的技巧, 心理训练 这是最好的办法。 (3)心理咨询教师必须立足于基础教育 “真诚,热情, 无私和 “保密性” 帮助学生解决心理问题,纠正错误的原则 心理障碍,不断完善自己。(4)如果学生有严重的精神障碍或 生病了,老师能及时找到他们 他们被转移到相关医院接受心理治疗 治疗。 (5)心理咨询教师应积极争取合作

建立家庭心理咨询网络,让学生学习 在教室里 学校内外都能得到有效的心理辅导 救命啊。 (6)会诊室为患者提供免费会诊 学生、家长和社区 会议 咨询学生或家长。 讨论 2、负责人作了发言。 在内部 黄铁梅:(1)设立心理咨询室。 容量 (2)个体心理咨询 心理咨询是一种心理咨询 对一些有心理问题的学生进行训练 实践活动中,它面向少数学生,以学生为基础更正。主要方法: 1个人咨询。有面试,电话, 沟通和其他方式。在我们学校取得成功

1健康促进学校验收.6学校会议记录(健康促进学校章程学习)

“高中会议记录 时间2018.6.1 高中校长、党总支主持人及职务 书记地点一楼阶梯教室会议名称全体教职工会 出席人员主要内容全体教职工记录整理人健康促进学校章程专题学习 一、校长先介绍我校创建健康促进学校的有关情况,要求全体教职工思想重视,认真履行各自的工作职责,积极配合学校德育处做好健康教育工作。 二、副校长带领大家专题学习我校健康促进学校章程。 1、总则:明确通过创建“健康促进学校”活动,提高学校办学水平,深化学校教育内涵,提升学校办学品位,促进师生身心健康,使师生在学校和社会有良好的适应能力,达到身体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好的最佳状态。我校健康促进的基本理念为“健康第一”,让健康成为一种现代文明的生活方式”。我校健康教育的主要口号有“学校要培养身心健康的学生必须有学校、家庭和社区的共同参与”,“让学校成为健康促进的场所,让社区学校化,让学校社区化”,“师生的身体、心理和社会相适应”等。 2、健康促进工作组织和机构:健康促进工作领导小组由校长任组长,副校级领导任副组长,学校中层干部、骨干教师、校医、食堂承包负

。 责人等为组员组成。其主要职责为负责制定和修改学校健康政策,研 究制定解决本校师生主要健康问题的策略和措施。 3、 健康促进工作宗旨、目标和任务:坚持以“改善师生的学习和生 活环境,提高师生的身心健康水平,并通过学校向家庭、社区传播健 康信息,促进全社区成员的健康”为宗旨,努力通过健康促进学校的 创建工作实现教育目标,奠定健康基础,培养健康习惯,提高学习效 率,适应现代生活,配合公共卫生,让校园中的每一个人享受健康的 美好果实、优质的生活品质。 4、 健康促进学校创建工作具体要求:全校范围有计划有组织地开展 争创“健康促进学校”工作。落实各项卫生安全制度,创设安全、满 意、愉快、绿色、环保、可持续发展的校园环境。对师生开展卫生知 识宣传教育和健康知识讲座,积极贯彻实施《学校卫生工作条例》 把 健康教育贯穿于日常的教育、教学活动之中。保证全体师生每天有一 个小时的体育活动时间,在全校形成人人讲健康,个个爱运动的氛围。 加大食堂的卫生检查力度,严格食品卫生的索证制度,保证食品安全。 医务室为师生做好日常保健的工作,主动提供健康服务。学校定期组 织师生体检。拒绝烟草和毒品,预防意外伤害,防治艾滋病,预防近 视和龋齿,预防传染病和心理疾病。加强与社区、学生家庭之间的联 系。 三、校长总结:要求各位教工要认真学习领悟,切实付诸于行动,推 动学校健康教育工作的发展。

校园健康促进动员总结会议纪要

校园健康促进动员总结会议纪要 校园健康促进动员总结会议纪要 会议时间:XXXX年XX月XX日 会议地点:XX校校本部会议室 会议目的:总结校园健康促进活动的成功经验、问题与挑战,并提出进一步改进和发展的建议。 会议主持:XXX 会议记录:XXX 出席人员:XXX 会议内容: 1. 会议开场 主持人对与会人员表示欢迎,并简要介绍本次会议的目的和议程。 2. 健康促进活动回顾

与会人员回顾了过去一年校园健康促进活动的主要内容和成果。重点 讨论了以下几个方面: a. 健康教育活动:回顾了健康知识讲座、宣传海报和手册的制作与 发放情况,并对效果进行了评估。 b. 体育活动:总结了学校体育赛事举办情况、参与人数和反馈,并 提出了一些可改进之处。 c. 饮食与营养:分享了饮食健康推广活动的成果,包括开展健康餐 食月活动、推广膳食均衡和分享健康食谱等方面。 d. 心理健康:围绕心理健康教育和咨询服务展开讨论,包括学生心 理健康状况调查和心理辅导师队伍的建设等。 e. 环境健康:就校园环境的卫生与安全进行了总结,并提出了改善 措施和建议。 3. 成功经验总结 参会人员就各项校园健康促进活动中的成功经验进行了分享和总结, 包括但不限于以下几个方面: a. 领导支持:指出领导关注并倡导学生健康的重要性,不仅提供了 经费和资源支持,还积极参与并推动相关活动的开展。 b. 跨学科合作:强调不同学科的合作与协作是成功开展校园健康促 进活动的关键。 c. 学生参与:强调学生的主体性和参与度对于活动的成功至关重要,鼓励学生积极参与和自我管理健康。 d. 科学评估与调整:提出了定期对活动进行评估和调整的必要性,

健康教育与健康促进会议记录

健康教育与健康促进会议记录 会议记录 会议主题:健康教育与健康促进 会议时间:2022年10月15日上午9:00-11:00 会议地点:XXX会议室 会议主持:XXX 与会人员: 1. XXX (单位:健康教育研究中心) 2. XXX (单位:卫生部) 3. XXX (单位:学校A) 4. XXX (单位:学校B) 5. XXX (单位:社区健康中心) 6. XXX (单位:妇幼保健院) 会议议程: 1. 开场致辞:主持人XXX对与会人员表示欢迎,简要介绍会议背景和目的。 2. 健康教育的重要性与挑战: - XXX 代表卫生部介绍了当前社会对健康教育的需求以及健康教育面临的挑战。

- XXX 分享了学校A的健康教育经验与成果,强调了学校在学生健康培养方面的努力。 3. 健康教育与健康促进的理论基础: - XXX 介绍了相关国内外理论和研究成果,包括健康素养概念、社会认知理论等。 - XXX 分享了学校B在健康促进方面的实践案例,强调了全员参与的重要性。 4. 健康教育与健康促进的合作与创新: - XXX 介绍了社区健康中心与学校、医院的合作模式,分享了一些成功案例。 - XXX 分享了妇幼保健院在健康教育领域的创新探索,包括开展亲子健康活动、倡导母乳喂养等。 5. 应对挑战与未来发展: - 与会人员就健康教育与健康促进中面临的共性问题进行了讨论,提出了一些应对措施和建议。 - 大家对未来健康教育发展方向进行了展望,强调了技术创新、跨领域合作的重要性。 6. 会议总结: - 主持人XXX对本次会议进行了总结,并对与会人员的贡献表示感谢。 - 强调了进一步加强健康教育与健康促进合作的重要性。 会议记录人:XXX 备注:会议记录将用于内部交流和参会者参考,请勿外传。

创建健康促进学校的有关会议记录

建平中学创建健康促进学校的有关会议记录 会议记录1 2011年3月20日上午 学校召开创健工作会议。 我校创健工作领导小组组长仝永副校长主持会议,学校创健生工作领导小组成员和有关部门的同志参加了会议。 仝副校长:我校党政领导对此项工作高度重视,成立领导机构,制定方案措施,今天又专门召集会议明确任务,责任到人。 三点意见:一是要在思想上高度重视,全校上下要以创健为契机,展现我校的亮点和特色,努力争创健生校园、文明校园、和谐校园,通过这项活动,扩大建平中学在社 会上的影响力,树立学校良好的形象,为平山区增光添彩。 二是要进一步明确任务,责任到人,狠抓落实。这项工作任务重、时间紧、涉 及面广,要有计划有步骤地做好工作。同时要通过这项活动推动校风建设, 加强学生的养成教育,提高学生的综合素质,加强宣传橱窗、校广播站的管 理,美化、净化校园。 三是按要求做好资料的收集整理工作。 会议记录2 5月8日下午, 在学校的会议室召开了“创健”工作会议。 参会的人员包括学校中层领导及“创健”工作小组成员。 会议由程颢校长主持。 程颢传达了区“创健”会议的精神,要求大家积极做好六个方面的工作。 其中包括: 1.做好学校及校园周边的健康保洁工作。 2.做好师生的健康健康教育工作 3.做好学校的控烟工作。 4.做好相关的档案资料的收集整理工作。 5.抓好“创健”的宣传工作。 6.做好六月健康教育宣传月活动。 会议记录3 9月26日 会议室 仝副校长对学校整体的“创健”工作做了详细的说明和安排,要求每一个部门严格按照“创健”的要求,保证工作到位,责任落实。 对学校的健康教育,一定要保证每一位师生都要学习,充分了解健康健康的知识,掌握正确的生活健康的做法。认真做好相关档案的整理和收集,使其更充实、更加丰富、更好完善,抓好健康健康各环节的检查和督促,及时发现情况,及时解决问题。 会议上,仝副校长作了重要讲话。首先总结了过去学校“创健”工作情况,并从健康问题、健康教育和资源整理三方面做了细致的要求。

中学生健康教育会议记录范文

Those who look glamorous, only they know how much training they have gone through behind their backs.通用 参考模板(页眉可删) 20__中学生健康教育会议记录范文 健康教育会议记录【范文一】 经过几年时间的探索和发展,我镇心理健康教育的各项工作已走上正常的轨道。在不断完善心理健康教育的立体网络的基础上,不断加大宣传力度,拓宽心理健康教育的渠道,推进我镇心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。20__年3月8日,在我镇召开了一次心理健康教育工作研讨会,参加会议的人员有郝莫仁、王图雅、闫翠芳、格日勒图雅、谢峰海以及各嘎查村社区主任,会议总结了三年来的工作成绩,对未来的工作方式提出思考的方向。 一、过去的一年来我们开展的心理健康教育工作,主要有以下几个方面: 1、加强队伍建设,开展师资培训 2、开展学习宣传,营造良好氛围 3、深入实践探索,有序开展工作 4、正常开设心理健康教育课

5、进行心理测试,建立学生心理健康档案 二、我镇健康教育工作虽然取得阶段性的成绩,但仍存在以下问题: 1、宣传效果不理想,群众的积极性不高。 2、干部队伍不稳定,专职教师数量少,队伍变化大,对全镇干部所作的专业培训不现实,培训针对性不强,操作性差。 3、健康测试不规范。健康档案为纸质档案,整理、查询十分不方便,缺乏良好的互动平台。档案的作用无法体现。 4、个案及团体辅导缺乏督导机制 5、健康教育课缺乏重视,质量不够高。 三、我们要改进健康教育模式,力求更好更快的发展,主要从以下几个方面着手: 1、加大宣传力度,改革宣传方式。组织好骨干干部,扩大健康教育在日常工作的的宣传。积极与党群办沟通,做好大范围宣传工作。嘎查村社区主任应积极参与宣传、推广。多开展健康教育方面的大型活动,如心理剧专场晚会,手语舞蹈,团队素质拓展,知识竞赛等。

健康教育会议记录

健康教育会议记录 会议时间:2022年5月10日上午9:00-12:00 会议地点:XX会议室 会议目的: 本次会议旨在促进健康教育的发展,加强健康知识的传播,提高公众健康意识。通过交流和讨论,共同探讨如何有效开展健康教育活动,提供可行的解决方案,并制定相应的工作计划。 会议议程: 1. 主持人开场致辞 2. 健康教育的重要性和现状分析 3. 健康教育的内容和方法探讨 4. 健康教育活动的评估和效果分析 5. 健康教育资源共享和合作机制建设 6. 制定下一步工作计划和行动方案 7. 会议总结和结束 会议记录: 1. 主持人开场致辞 会议在主持人的热情致辞下正式开始。主持人首先对各位与会人员表示欢迎和 感谢,并介绍了本次会议的背景和目的。强调了健康教育对个人和社会的重要性,希望通过本次会议的交流与讨论,能够推动健康教育事业的发展。

2. 健康教育的重要性和现状分析 与会人员分别从不同角度对健康教育的重要性和现状进行了深入分析和讨论。 其中,有代表性的发言包括: - 健康教育能够提高公众的健康意识,促进个人健康行为的改变。 - 目前健康教育在学校教育中的地位还不够重视,需要加强相关政策和法规的 制定和推行。 - 健康教育应该注重培养学生的健康素养,提供全面的健康知识和技能。 - 社区健康教育应该与社区资源结合,提供便捷的健康教育服务。 3. 健康教育的内容和方法探讨 与会人员就健康教育的内容和方法进行了广泛的探讨和交流。以下是会议中的 一些观点和建议: - 健康教育的内容应该包括健康知识、健康行为、健康技能等方面,涵盖全生 命周期的各个阶段。 - 健康教育方法应该多样化,包括课堂教育、社区活动、媒体宣传等,以满足 不同人群的需求。 - 利用互联网和移动应用技术,开展在线健康教育,提供便捷的健康信息和服务。 4. 健康教育活动的评估和效果分析 与会人员分享了各自组织开展的健康教育活动,并对其进行了评估和效果分析。其中一些案例包括: - 学校开展的健康教育活动通过问卷调查和体质测试等方式进行评估,发现学 生的健康行为有所改善。

创建健康促进学校的有关会议记录

创建健康促进学校的有关会议记录 学校召开了“创健”工作总结会议。 会议由校长XXX主持,参加会议的有学校中层领导、创健工作小组成员以及各部门的负责人。 会议首先对学校创健工作进行了回顾和总结,认为在过去的一年里,学校在健康教育、环境卫生、宣传推广等方面都取得了一定的成绩。但也存在一些问题,如健康教育宣传力度不够、学生的健康生活惯还需加强等。 随后,会议对今后的工作进行了安排和部署,包括加强健康教育宣传、完善健康档案资料、严格控制各类不良行为等。同时,会议也对各部门的工作进行了具体的分工和要求,确保“创健”工作的顺利开展。 校创健工作会议 在校创健工作会议上,仝副校长强调了以下几点: 1.高度重视创健工作,将其作为学校近期的重要任务。

2.各单位和部门应对全校进行一次全面排查,彻底清理每个角落,并及时处理发现的问题。 3.根据学校各部门的职责划分,扎实地开展工作。 4.强化责任意识,建立责任追究制。 会议记录6 参加会议的人员包括健康老师、心理教育老师和德育处人员。仝XXX就健康教育方面提出了要求: 1.班主任要抓住班会课时间,认真开展健康教育。 2.学校广播站结合“创健”和健康知识,积极宣传和普及相关知识。 3.通过“创健”,让每个师生都明白城市“创健”不仅对学校有好处,也对个人有好处。良好的环境和发展有助于个人养成

良好的健康惯,提高生活能力和修养水平,使学校成为良好的研究和生活场所。 4.XXX还对后勤部门进行了说明,保证服务到位,不拖延“创健”工作的进程。 会议记录7 校长XXX主持了创健及安全工作会议,具体安排了以下几点: 1.认真实施落实责任制。 2.严格督查制度。 3.继续加大宣传教育力度。 4.突出重点,整治健康死角。 5.对校园环境进行突击整治,开展清洁日活动。

健康教育会议记录

健康教育会议记录 健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。 健康教育会议记录范文一: 时间: 地点:三楼会议室 会议主持: 会议主题:狂犬病防控知识 会议记录: 参加人员:分局全体人员 内容摘要: 狂犬病防控知识 疫情如敌情。因此,各县区应依靠广大群众,加强疫情监测,严密防范疫情的发生和传播。一旦发现狂犬或可疑犬,可疑病人、病畜,要立即上报当地政府及农牧、卫生部门,由当地政府组织有关部门划定疫区,扑杀疫区内的所有犬只,彻底拔除疫源,迅速扑灭疫情,并在与疫区接壤的周围地区紧急免疫所有家犬,建立免疫防护带,防止疫情扩散,卫生部门要抓紧抢救犬伤群众,犬伤群众也应积极主动接受治疗,杜绝侥幸心理,减少损失,在疫区,各部门各单位及广大群众都有责任协助做好疫情扑灭工作。 防控知识怎样防制狂犬病 我国政府对控制和消灭狂犬病工作非常重视,早在1984年国务院就转发了卫生部、农牧渔

业部、公安部关于加强预防控制狂犬病工作的意见,近几年颁布的《家畜家禽防疫条例》和《传染病防治法》将该病列入了预防管理范围,省政府及地区行署多次发文及召开会议,要求将防制工作列入各级政府议事日程。各县市政府先后都制定了防制通告,防制细则,使狂犬病防制工作有章可循,有法可依。 犬是主要的带毒者和传播媒介,只有加强犬只的管理和免疫,消灭畜间狂犬病,才能从根本上控制狂犬病的发生和传播。因此,根据多年的防制经验,行之有效的防制办法就是全面落实家犬的管、免、灭综合防制措施,管就是加强养犬管理。根据我国政府的有关规定,城镇、近郊区、工矿旅游区、车站、码头、港口和机场周围为禁养区。在禁养区内禁止养犬。公安、科研、警卫等部门确需养犬,须向当地公安机关申请,经审核批准,发给准养证后才能喂养。禁止无证养犬,不许代别人寄养犬。免就是搞好家犬免疫,建立科学免疫制度,切断疫病传播的途径。凡经批准养犬的单位和个人,须持批准手续,携犬到当地畜牧兽医部门指定的地点登记缴费,注射犬用狂犬疫苗,领取《家犬免疫证》,免疫有效期为一年,一年后应再次注射疫苗。准养犬免疫后要拴养,禁止放养,严禁携犬进入公共场合,以减少犬之间感染传播和犬咬伤人畜的机会。灭即扑灭杀狂犬、野犬和违章养犬,以灭促免、以灭促管。未经准养的犬及虽经准养但未免疫、为拴养的犬,一律视为野犬,由当地政府和公安部门组织力量强行扑杀,彻底清除传染源,对藏匿、拒绝或阻挠扑杀的,视其情节轻重,由公安机关予以治安管理处罚。此外,我区各县市已明令通告取缔犬只交易市场,非法交易的家犬均属扑杀对象;外贸、供销部门在收购活犬和犬皮时;均凭家犬《准养证》、《免疫证》收购;家犬进出我区边境时,也要有《准养证》和在有效期内的《免疫证》,无证犬就地扑杀。通过落实管、免、灭防制措施和其他有关部门的配合,严密防范人、畜间狂犬病,方可有效地控制疫情的发生,保护人、畜安全。 狂犬病的流行主要有以下因素有关: 1、与养犬的环境、数量有关。由于犬是狂犬病的主要传染源,在一定的环境中如养犬的很多,犬的密度增加,就极容易造成在犬之间狂犬病的发生与流行,直接对人造成很大威胁,从而加大了人狂犬病流行的可能性。 2、与易感动物的预防免疫覆盖率有关。接种狂犬病疫苗可以有效预防控制动物狂犬病。国外一些国家连续几十年未发生狂犬病,其成功经验就是坚持对犬实施狂犬病疫苗预防免疫接种,使接种的覆盖率达80%以上。 3、与地区和季节有关。从我国近几年狂犬病的流行态势看,气候较暖的南方地区,一年四季均可发生狂犬病的流行。而北方寒冷地区,虽然一年四季均有狂犬病发生,但在天气较暖季节,发病率较高。而在寒冷季节,狂犬病的疫情则较平稳。 健康教育会议记录范文二:

学生健康标准管理会议纪要

学生健康标准管理会议纪要 会议时间:2022年10月15日 会议地点:学校会议室 会议目的: 1.讨论并制定学生健康标准,旨在提高学生身体素质和健康水平; 2.明确学校的健康管理责任和学生的健康义务。 会议主持人:李校长 会议记录人:张老师 会议议程: 1. 学生健康状况分析 2. 标准制定原则和内容 3. 健康管理责任分工 4. 健康宣教计划 5. 学校与家庭合作机制 会议详细记录: 一、学生健康状况分析

在会议开始时,李校长引用丘吉尔的名言:“健康是人们最高的财富。”强调了学生健康的重要性,并要求张老师进行学生健康状况的详细分析报告。 张老师进行了针对学校各年级学生的调查和分析,并列举出了一些数据,如肥胖率、视力问题、体能测试结果等。结论是学生整体健康状况亟需关注和改善。 二、标准制定原则和内容 在学生健康标准制定方面,会议一致同意采用“一切以学生身体健康为中心”的原则,旨在完善学生健康档案,建立科学规范的标准,保障学生成长健康。 标准内容主要包括学生的身高、体重、视力、听力等基本指标,以及心理健康、饮食习惯、作息规律等方面的要求。此外,还应制定相应的健康评估表格,方便学校、老师和家长对学生健康情况进行全面了解和监测。 三、健康管理责任分工 会议提出,学校应明确健康管理的责任分工,健全管理机制,形成合力。校方需要建立专门的健康管理部门,负责学生的健康档案管理、健康评估和宣教工作;班主任应加强对学生的日常健康监测和指导;家长应积极配合学校的健康管理工作,关注学生的身心健康。 四、健康宣教计划

会议认为,健康宣教是学生健康管理的重要环节。学校需要组织定期的健康讲座、健康知识竞赛等活动;开展全员体育活动日,引导学生养成良好的体育锻炼习惯;在饮食方面,学校应提供营养均衡的膳食,开展食品安全宣传活动等。 此外,李校长还提到了一句适用于学生健康的名言:“运动是一种生活态度。”他希望学校的健康宣教计划能够引导学生树立积极的生活态度,坚持健康的生活方式。 五、学校与家庭合作机制 会议讨论了学校与家庭之间的合作机制,认为学校和家长应密切合作,共同关心和管理学生的健康。学校将定期组织家长会,向家长传达学生健康管理方面的信息和要求;家长也应及时反馈学生的健康情况和问题,与学校共同关心学生的成长。 最后,张老师总结了会议的讨论内容,并强调了学生健康标准管理对学校和家庭的重要意义。健康问题是关乎每个学生的大事,需要学校和家庭的共同努力。 会议总结: 本次学生健康标准管理会议圆满结束,会议就学生健康状况分析、标准制定原则和内容、健康管理责任分工、健康宣教计划、学校与家庭合作机制等方面进行了深入的讨论和交流。通过本次会议,学校明确了学生健康管理的责任和目标,并制定了相关的计划和方案。学校

健康促进学校会议记录

健康促进学校会议记录 新村完小健康促进学校专题会议记录 时间参加人员 2021年9月5日地点会议室全体人员和班主任一、校长发言。 健康促进学校是通过学校、家长和学校所属社区内成员的共同努力,提供能保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织结构,创造安全健康的学习环境,提供合适的健康服务, 让家庭和社区更广泛参与,共同促进学生健康。二、校长办公室工作布置贯彻实施《学 校卫生工作条例》,落实健康教育政策重视学校物质环境,提高学生环保意识关注学生 健康状况,提供良好卫生服务重视健康养成教育,提高个人保健技能三、各职能处室负 责人发言会议内容 时间 2021年10月12日地点会议室参加全体人员和心理咨询室负责人人员 会议内容一、校长宣读《心理咨询室守则》(一)心理咨询室必须保持安静的 环境,使其成为学生倾诉,师生谈心的好场所。(二)心理咨询老师必须拥有一片爱心,热爱这项工作,并接受过专业培训取得专业合格证书,并掌握咨询的技巧和心理测试、心 理训练的方法。(三)心理咨询老师必须本着“真诚、热情、无私、保密”的基本原则,帮助学生解决心理困扰,矫治心理障碍、不断完善自我。(四)遇有严重心理障碍或精 神疾病的学生,咨询老师能及时发现并转送有关医院进行心理治疗。(五)咨询老师应 主动争取家庭的配合,形成辅导网络,使学生在校内外都能得到有效的心理帮助。(六)咨询室对本校学生或学生家长、社区提供免费咨询,并为教育小区服务,接受外校学生或 学生家长的咨询。二、负责人发言。(一)心理咨询室活动方案。(二)学生心理咨 询常用手段心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动,它面向少数学生,立足于矫治。主要方式: 1、个别咨询。方式有面谈、电话、通 信等途径进行。在我校要成立心理咨询室、设立心理咨询信箱、咨询电话,配备心理咨询 教师,建立好学生心理档案。 2、团体咨询。 3、电话咨询。是指利用通话方式给予学 生忠告,劝慰和指导。由于通话具有隐秘性,咨询的学生基本上都能敞开自己的内心世界,寻求解决实际问题的答案。 4、书信咨询。其优点在于不受时间限制,学生 可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞,或较为拘谨的学生常常选择 这种形式。

健康教育和健康促进工作会议记录

健康教育和健康促进工作会议记录 1. 会议议题:健康教育和健康促进工作 在过去的健康教育和健康促进工作会议上,与会者们就如何更好地推 动健康教育和健康促进工作进行了深入的探讨。会议上,讨论了当前 健康教育工作面临的挑战和机遇,以及未来健康促进工作的发展方向 和重点。 2. 健康教育的重要性 健康教育是促进健康的重要手段,它不仅可以提高人们的健康意识, 还能够传播健康知识,培养健康行为习惯。在会议上,与会者们一致 认为,健康教育在预防疾病、提高生活质量方面起着至关重要的作用。加强健康教育工作,提高公众健康素养是当前健康促进工作的一个重 要任务。 3. 健康促进工作的挑战与机遇 在会议上,与会者们深入探讨了当前健康促进工作面临的挑战和机遇。他们对于如何更好地整合资源、开展健康宣传、推动健康政策落地等 方面进行了深入的讨论。与会者们一致认为,健康促进工作需要通过 多种手段,包括开展健康教育活动、制定健康政策、建立健康促进网

络等,来加强对公众健康的宣传和推动。 4. 未来发展方向和重点 在会议上,与会者们对未来健康教育和健康促进工作的发展方向和重点进行了探讨。他们认为,未来健康教育工作需要更加关注特定人群的健康需求,针对不同芳龄段、不同职业群体、不同地区的特点,开展有针对性的健康教育活动。加强健康促进工作,提高公众对健康的认识和重视,是未来健康促进工作的重点之一。 5. 个人观点和理解 在我看来,健康教育和健康促进工作是当前健康领域中非常重要的工作之一。通过健康教育,我们可以提高公众的健康意识和健康素养,通过健康促进工作,我们可以推动社会的健康发展。我认为,加强健康教育和健康促进工作,是当前健康领域中的一项重要任务。 总结和回顾 当前健康教育和健康促进工作会议对健康教育和健康促进工作的重要性、挑战与机遇、未来发展方向和重点进行了深入探讨。加强健康教育和健康促进工作,提高公众健康素养,是当前和未来的重要任务之一。

健康促进学校会议记录

健康促进学校会议记录 会议室 参加:全体教师 一、校长发言 校长强调了学校安全工作的重要性,提出了以下几点: 一)学校应加强安全教育,提高学生安全意识; 二)学校应建立完善的安全管理制度,确保学生的人身安全; 三)学校应定期开展安全演练,提高应急处置能力; 四)学校应与家长和社区建立紧密联系,共同维护学生的安全。 二、工作布置 一)加强校园安全巡查,及时发现和解决安全隐患; 二)建立学生安全档案,记录学生的安全情况; 三)加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识; 四)加强与家长和社区的联系,共同维护学生的安全。

三、总结 会议强调了学校安全工作的重要性,全体教师要高度重视,积极参与学校安全工作,共同维护学生的安全。 全体教师会议记录 时间:2017年9月7日 地点:XXX会议室 参加人员:全体教师 一、校长宣读《小学生心理咨询原则》 小学生心理咨询的原则是指在学校开展心理咨询工作时应遵循的指导思想与基本要求。它既是心理咨询工作的规律概括和经验总结,也是对小学生心理咨询的一般要求,同时也是小学生心理咨询工作顺利开展,并与学校的整体工作有机结合,共同为小学生健康成长服务的基本保证。会议强调了以下七个原则: 1.整体性原则 2.主体性原则 3.活动性原则 4.个别对待与面向全体相结合原则

5.预防与发展相结合原则 6.促进成长的非指示性原则 7.保密性原则 二、班主任发言 XXX:班主任要把德育和心理健康教育结合起来,在指 导班集体和少先队工作中,注重发展学生良好的自我意识,培养自主能力及自我教育能力。同时,心理咨询教师要热情接待学生和家长来访,进行个别辅导,并随时保密。 XXX:开展丰富多彩的心理健康教育活动,让学生在活 动中去提高认识,提高学生心理素质。利用宣传板报、橱窗等搞好心理健康知识的宣传。 XXX:定期对学生进行心理测试,发现问题,及时辅导 解决。 三、校长发言 校长表示,心理健康教育是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。校园里处处洋溢着轻松、愉快、和谐的气息。班主任要注意以下三个方面: 1.领导的重视和参与是学校心理健康教育顺利开展的前提。

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