中日关系专题复习学案
以史为鉴展望未来
---中日关系专题复习
【专题线索】
【相关考点】
1、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展；’
继光抗倭、郑成功收复台湾的史实。
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意义。
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界大战的罪魁祸首。
★插播：
中日两国敏感问题：
1、历史问题：日本美化其侵华历史，篡改历史教科书，领导人参拜靖国神社。
2、中日钓鱼岛争端。
3、台湾问题。
4、美日安全合作问题
影响中日关系的因素：社会制度，意识形态，综合国力，国家利益，历史和现实问题等。
★基础巩固、构建知识体系
一、日本的崛起
1、大化改新（646年）：日本效仿中国隋唐制度进行改革，使日本从奴隶社会向封建社会过渡。
2、（1868年）：日本通过，迅速崛起，走上了发展的道路，摆脱，成为亚洲的国家，跻身于世界强国之列。但改革不彻底，保留有大量，开始走上了对外的道路。
3、（1894年）：日本通过1895年的《》，获得在华各项利益。
4、参加（1914-1918年）：成为战胜国，并大发战争横财。
5、发动（1931-1945）：疯狂掠夺与屠杀中国人。
6、后，成为经济强国（20世纪50年代）：在的扶持下，经济高速发展，生产总值跃居世界，仅次于。
二、中日关系
1、古代中日关系（强—弱）
（1）隋唐与日本的友好交流：
①唐玄宗时期，东渡日本，传播佛教文化，为中日经济文化交流做出贡献；
②日本十多次派遣唐使到唐朝学习；
③646年，日本效仿唐朝的政治经济制度，实行大化改新，由奴隶社会进入封建社会。（2）明朝中后期，率戚家军在东南沿海抗击倭寇。
2、近代中日关系（弱—强）
（1）日本对中国的侵略
①甲午中日战争（1894-1895年）：后崛起的日本走上对外侵略扩张之路，发动了对中国的侵略战争。清政府战败后，签订了《》：割让辽东半岛、给日本；赔款两白银；增开为通商口岸；允许日本在华等。中国半殖民地化的程度。今年距甲午中日战争爆发周年。
②参加八国联军侵华战争（1 900-1901年）：参与《》的签订，清政府完全沦为“”，中国沦为半殖民地半封建社会。
③一战后1919年召开的，将的全部权益转交给，引发了中国的。五四运动标志着登上政治舞台，是中国的开端。
④受的影响，日本为转嫁危机，于1931年制造了，占
领中国，扶持溥仪建立。
⑤全面侵华战争（1937-1945年）：1937年7月7日，日军制造了“”，标志的开始。对中国人民犯下滔天罪行，如1937年12月13日沦陷，日本在南京进行。1945年月 .日，日本宣布投降，抗战胜利结束。
2014年2月27日，中国全国人大常委会通过两个决定，确定月 .日为中国人民抗日战争胜利纪念日，将月日设定为南京大屠杀死难者国家公祭日。全国人大常委会在当前形势下通过上述决定有重要的历史和现实意义。抗战的胜利，是近代中国人民的民族解放战争，它血洗了，成为中华民族由到的转折点。是的重要组成部分,为不可磨灭的历史贡献。（2）中国人民反抗日本侵略
①甲午战争期间，率致远舰与日军激战黄海。
②局部抗战，后，中国局部抗战开始。
③全民族抗战，1937年后，国共实现第次合作，中国进入。
3、现代中日关系（强—强）
（1）新中国成立后，日本追随美国对华政策，中日处于冷战状态；70年代后受美国调整对华政策影响，1972年日本首相田中角荣访华，中日建交。
（2）近年来，日本国内军国主义思想抬头，不断否认、美化侵略，比如日本政要参拜靖国神社、修改历史教科书，并插手中国台湾问题，支持“台独”活动，钓鱼岛领土争端等，严重损害了中国人民的感情和中国的国家利益。也影响中日关系健康发展。
★小组合作，共同探究
请思考：作为中学生，我们应该怎么做？
★对接中考，学以致用！
1、《马关条约》中对中国民族资本主义发展阻碍最大的是（）
A、赔款白银2亿两
B、清政府割辽东半岛、台湾给日本
C、允许日本在中国投资设厂
D、增开通商口岸
2、与日本明治维新同一时期的中国正在进行一场什么运动（）
A、维新变法
B、新文化运动
C、辛亥革命
D、洋务运动
3、《马关条约》的签订，对中国社会产生的最大影响是（）
A、开始沦为半殖民地化
B、进一步沦为半殖民地化
C、半殖民地化程度大大加深
D、完全沦为半殖民地
4、“国耻日”是源于哪一事件（）
A、七七事变
B、九一八事变
C、南京大屠杀
D、卢沟桥事变
5、中国近代以来反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争是（）
A、鸦片战争
B、甲午中日战争
C、抗日战争
D、八国联军侵华战争
6、1972年，中日关系实现正常化的直接原因是（）
A、中国“文化大革命”结束
B、国际上出现了同一个中国建交的热潮
C、中国放弃的“一边倒”的外交方针
D、受中美关系正常化的影响
7、材料解析
材料一：1871年11月日本政府派出以岩仓具视为首，包括大久保利通、伊藤博文等人的大型考察团出访欧美，对欧美10多个国家的政治、外交、法律、军事、经济、文教等情况进行了认真考察。考察团提出的“殖产兴业”、“富国强兵”、“文明开化”三大政策被奉为日本建国的指导方针。
材料二：第二次鸦片战争结束后，面对内忧外患的形势，清政府内部以曾国藩、李鸿章等为代表的地主阶级认为“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”。
材料三：第二次世界大战结束，日本投降，日本割占中国的大部分领土归还中国，但琉球归属权未定。……1970年至1971年，美国又将琉球和钓鱼岛一起交给日本，触发全球华人第一次保钓运动。中日建交后，双方同意暂时搁置钓鱼岛主权问题。
阅读材料，依据所学知识，回答下列问题：
（1）材料一反映了日本历史上的哪次改革？这次改革对日本产生了哪些重大影响？（2）依据材料二，19世纪60年代以后清政府内部实行的一场自救运动是什么？结合材料一，概括日本和中国在学习西方内容上的主要特点。
（3）19世纪90年代中日之间进行了一场较量，结果签订了哪一丧权辱国的条约？清政府割让哪些领土给日本？
（4）二战后的日本在七八十年代一跃成为世界第二经济强国，它的发展历程对我国的现代化建设哪些启示？
（5）目前中日两国因钓鱼岛问题产生摩擦。你认为两国应如何妥善解决这一摩擦？
8、清初，哪位民族英雄击败荷兰殖民者收复了台湾？近代台湾由分离到统一到分离的事件分别是什么？当前形势下，发展国共两党关系的现实意义是什么？
9、对于现在的中日钓鱼岛争端，有专家评论说：“面对中国的崛起，日本的危机感剧增。日本想借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争，以第三次打断中国的现代化进程”。
请回答：这位专家眼中的日本“第一次和第二次打断中国的现代化进程”应该是指哪两次战争？这两场战争分别对中国有什么影响？面对日本对钓鱼岛的无耻行为，你有何认识？
中日关系专题复习教案
中日关系专题复习
课型：复习课 课时：一课时 设计理念：1、以史为鉴，爱我中华，振兴中华。 2、历史问题，现实思考。现实问题，历史思考 三维目标：1、复习了解中日两国在近现代史上发生的重大史实。 2、了解并分析中日关系历史发展与现状 3、不忘历史，正视现实，关心时政，居安思危，振兴中华。 教法：问题教学，启发指导，课件激趣，训练提高 学法：史论结合，政史综合，归纳总结，讨论拓展 双边活动设计 导入： 问题提出：中日两国在近代的关系怎样？ 学生回答：（近代中日关系以日本侵华为主要特征） 教师指导：中日关系的阶段特征（按课件分时期进行复习学习） 1明治维新----中日甲午战争（19世纪6、70年代-------19世纪末）成为侵华主凶、大大加深半殖民地程度 师生重点学习：中日甲午战争 1）提问并分析其发生背景： 2）提问结果并分析败因： 3）问：其影响如何？ 2中日甲午战争-----第一次世界大战前后（19世纪末-----20世纪20年代）与美国争夺，逐渐形成独霸中国的局面 问：这一时期日本对中国侵略活动有哪些？ 1）1900年参加八国联军侵华战争。 2）向北洋军阀政府提出《二十一条》想灭亡中国。 3）同国民政府签订了《九国公约》。（结合世界史相关日美在东亚和太平洋地区的争霸内容） 3 九一八事变----第二次世界大战结束（1931---1945）从局部侵华到全面灭亡中国的侵略。阴谋破产。 重点学习：日本局部到全面侵华战争 1）提问：日本侵华的事件、暴行及残暴统治？ 2）提问：国共两党不同的抗战路线及态度？ 3）分析背景、胜因及评价 4 二战后-----中日建交（1945---1972）追随美国，呈敌对状态，但民间往来不断 结合世界史相关内容学习 5 中日建交-----至今 1972年日本首相田中角荣访华，签订中日两国邦交正常化协定，两国建立外交关系。友好交往是主流，但对待历史问题和边界问题摩擦不断。 小结：日本侵华主要表现在哪些方面？ （见课件归纳总结）（学生举例教师提导补充完成） （1）发动参加对华战争 ?1874年日本在美国的支持下侵略台湾； ?1894－1895年发动中日甲午战争；
当前中日关系现状及未来发展思考
中日关系是今天国际关系中的重要组成部分。在亚洲和世界拥有重大影响的中日两国发展长期稳定的友好合作伙伴关系，不仅符合两国的根本利益，也是维护亚洲和世界的和平、稳定与繁荣的重要因素。但是遗憾的是，2001年中日关系中再次发生了历史教科书问题、参拜靖国神社问题、李登辉访日问题等严重损坏中日关系政治基础的事件。同时，在经贸领域也发生了中日邦交正常化以来最为严重的贸易摩擦；在安全合作方面双方互不信任，彼此警惕。那么今后中日关系的发展趋势将会如何呢？ 早在新中国成立以前，毛泽东就指出，“要把帝国主义政府和这些国家的人民区别开来”。新中国成立之后，周恩来也明确地表示，“中日两国人民永远地友好下去，这是两国人民的根本利益所在，这是共同的，没有冲突”，“中日两国关系，从根本上说必须建立在两国人民友好的基础上”。在我国实行改革开放以后，邓小平又指出：“中日两国人民世世代代友好下去的口号，代表了我们大家的理想。应该说，这个口号三十多年前就提出来了，不是今天提出来的，更不是某一个人提出来的，是中日双方提出来的。”[1](P.231) 2000年5月20日江泽民主席在会见日本“2000中日文化观光交流大会使节团”主要成员时发表了重要讲话，指出：“在当前的国际形势下，增进两国人民的相互理解，推动两国友好合作不断发展，不仅符合两国人民及子孙后代的根本利益，也有利于地区和世界的和平与发展。中日友好归根结底是两国人民的友好。”[2](P.3)显然，江泽民关于中日友好的论述，同党和国家的第一代、第二代领导人关于中日友好的论述和见解是一脉相承的，也是在新的历史条件下对第一代、第二代领导人关于中日友好的指导思想所作出的新发展。其中，特别是“中日友好归根结底是两国人民的友好”这句话告诉我们，不管中日两国关系中出现什么样的变化、曲折和风波，甚至一时影响到两国人民之间的情绪，中日两国人民要求“世世代代友好下去”的殷切愿望和发展趋势绝不会出现根本的改变；只要抓住了“两国人民的友好”这个根本，就可以相信任何企图破坏中日友好的力量，最终是不会得逞的。 （ 良好的中日关系对中国具有重要的战略意义。在中国现代化建设中日本起着很大作用，既是重要的贸易伙伴，又是引进资金技术的重要来源。同时要争取有利的国际环境和稳定周边，也必须搞好中日关系。因此，中国早就把发展同日本的友好合作关系定为基本国策，并一直坚持力行。而在新的历史时期，日本在谋求政治大国的过程中同样需要一个良好的中日关系。首先在外交上，日本需要借助中国。在对美外交中要借助中国的影响。每当日美关系紧张时，日本只要加强对华关系，日美关系便缓解，日中关系是日本对付美国压力的一张“王牌”。在谋求大国地位方面，日本将中国视为其推行联合国外交的关键因素。日本联合国外交的重点放在成为安理会常任理事国上，如果得不到中国的理解和支持，将难以如愿。日本的亚洲外交也需要借用中国的支柱作用，日本无论是在朝鲜半岛还是在东南亚问题上要发挥作用，没有中国的支持与合作都将是困难的。其次，发展与中国的经济关系是日本发展战略的需要。中日经济在亚洲占有重要的位置。中日两国GDP之和占亚洲GDP总和的3/4。21世纪合作的焦点是经济安全，在维护亚洲的稳定与繁荣上中日两国有共同的战略利益。同时，日本也需要中国的巨大市场和某些资源。再次，在建立国际新秩序中，日本同样需借助日中关系。目前，美国谋求单极世界，日本虽怕触怒美国不敢明确支持多极世界，但面对中俄
浅谈中日关系论文
浅谈中日关系 摘要：当今中日关系已成为中国对外关系中不可忽略的一部分，日本邻邦的地理位置，和他在国际舞台上表现出来的政治、经济等领域的强势态度，对中国产生的影响已经毋庸置疑。中日关系集中体现和浓缩了国家关系的复杂性，它既是邻国关系，又是大国关系；既是“东西”关系，又是“南北”关系；既有历史上和平与对立的双重关系，又有现实中依存和竞争的双重关系。但无论是哪一种关系，在当今世界政治经济高速发展的时期，如何看待并处理好中日关系，已成为每一位中国人心目中的共同疑问…… 关键词：中日；关系；和谐；战略 现阶段，中日关系正处于历史上的关键时期，正确看待和处理中日关系，不仅是两国政治家，而且是两国人民义不容辞的历史责任。从战略角度看待和处理中日关系是唯一正确的选择。从战略角度看待和处理问题，主要就是从历史、全局、未来角度思考问题和处理问题。从这几个方面看待和处理好了中日问题，便会使得我国人民在看待和处理当前我国与日本关系的发展局势方面，有更为清醒和明晰的认识，从而，在与自身相联系的国家政治、经济等各个领域的长远发展做出更加理智的选择。 一、要善于从历史角度看待和处理中日关系 “以史为镜，可以知兴替”。中日关系的现状很大程度上与中日关系的历史相关，“以史为鉴”就成为处理中日关系的基础和前提。在中日邦交正常化的时候，中国就把“以史为鉴，面向未来”作为指导中日关系的基本前提。“以史为鉴”的“史”，即中日关系的历史。如何理解和看待中日关系史，并从中找到可供借鉴的经验教训，将是两国人民必须完成的历史课题和现实任务。 提到中日关系史，历史上的中日甲午战争和日本侵华战争就历历在目，它给中国人民造成的伤害刻骨铭心。难怪人们在中日关系上一提到“以史为鉴”，就会自然想到这一段历史，并把这一段历史上升到民族尊严和国家荣辱的战略高度。这样的理解中日关系并不算错，但不能算全面和正确。周恩来总理当年曾用十个字说明中日关系历史，即“两千年友好，五十年队立”。“两千年友好，五十年对立”，这是中日关系历史最全面最准确的说明和表达。中日关系，从历史角度来
2020届中考历史专题总复习讲义10 中日关系
中日关系 1. 列举古代、近代和当代中日关系发展的特点，并举例说明。 （1）古代：①特点：友好往来，源远流长。②事例：遣唐使、鉴真东渡日本（2）近代：①特点;发动战争，侵略中国，严重损害中国人民的感情； ②事例：(日本学习西方列强后侵略第一个老师的事例) 19世纪的侵华战争1894-1895年甲午中日战争；1900年日本参加八国联军侵华。 20世纪30年代的侵华战争：1931年九一八事变，侵占中国东北三省；1937年七七事变（卢沟桥事变），发动全面侵华战争。 （3）当代：①特点;既合作又斗争。 ②事例：合作--1972年中日建交、朝核问题六方会谈；斗争--东海油汽田危机、钓鱼岛危机 2. 新中国成立后，中日关系如何改善？ 1972年，中日建交。 3. 目前中日关系发展的最主要的障碍是什么？ 近年来日本政界右翼势力抬头，屡次修改历史教科书；否认侵略罪行；首相等参拜靖国神社，为法西斯分子招魂的事件。 4. 近代两次中日战争，为什么产生不同的结局？不同的结局给中国产生了什么影响？两次侵略战争给我们什么启示？ ①甲午中日战争中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济落后，军备废弛，指挥失误，日本处于资本主义上升时期，经济力量强大。 抗日战争中国胜利的原因：建立了抗日民族统一战线，中国共产党实行全面抗战路线，坚持敌后抗战，对胜利起了决定作用，国民政府正面战场的抗战，世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持。 ②甲午中日战争中国战败的影响：清政府被迫签订《马关条约》，引发了帝国主义瓜分中国的狂潮，中国的半殖民地化程度加深，中国的国际地位一落千丈。 抗日战争中国胜利的影响：扭转了一百年来中国反抗外国侵略的屡败局面，成为中华民族由衰败到振兴的转折点；中国人民为世界反法西斯战争的胜利，做出了重要贡献。 ③启示：不断提高中国的经济实力和综合国力，坚决反对日本的军国主义和法西斯主义。以和平共处五项原则为基础，推行友好外交，壮大世界和平力量，积极开展对外经济交流和合作，提高中国的国际地位，战争不仅给中国人民带来了灾难，也给亚洲包括日本人民带来
对未来中日关系的走向
对未来中日关系的走向 摘要本文论述了现今中日关系的现状及未来走向 先说说近期看的书《菊花与刀》吧，之前我也是对日本咬牙切齿，觉得他们犯了滔天罪行，不管什么样都不能得到原谅，但是看完这本书后我觉得自己对日本有了一些理性的认识。此作者本尼迪克特对于日本的评价是日本文化有双重性，就像菊花与刀。菊花是日本皇家家徽，刀是武家文化的象征。日本人爱美而又黩武，尚礼而又好斗，喜新而又顽固，服从而又不驯，忠贞而易于叛变，勇敢而又懦弱，保守而又求新。但是从长期看，两国的未来是以共取双赢为目标，世界正向着多极化发展，国家之间的合作日益密切，虽然中日两国现状并不十分和谐，但随着领导人的协调，中日还是会走向合作。 要合理的分析复杂的中日关系现状与未来，确实是一件不容易的事，从中日关系的三个时期看，即2000年的友好交往历史，近代以来的165年和1972年两国邦交正常化以来的33年。其中，2000年的主要是相互学习、共同进步的友好历史，165年里有侵华战争的历史伤害，33年是两国关系的全面发展和相互依赖。从最初我们互相学习到互相伤害再到共同进步的过程，漫长而又充满了伤害，现在好不容易发展平衡了些，双方的关系也有了缓和，都是双方做出了很大的牺牲和努力换取来的，我们应该加倍珍惜这种和平的时光，不应总是把过去血腥的历史拿出来时刻想着要报复。 但是，中日关系的发展并非一帆风顺，双方也存在着相互竞争甚至相互对立的关系，这是不争的事实。中日两国尽管相隔很近，交流却远远的大于着我们的距离，不管是文化还是娱乐，日本和我们的交流甚至不及韩国的十分之一。而且由于彼此缺乏了解而产生的误解也在不断出现，日本开始出现大量误解中国的说法。因此，随着交往的深入和交流领域的扩大，双方的冲突和矛盾日益增多。钓鱼岛碰船事件是日本“不光彩的阴谋”，也是日本处理日中关系的严重误区，随着中国的日益强大，日本也不敢随随便便的像从前一样宰割中国，但是这些累积的各种问题，再次加深了中日矛盾。 但是经过多年的冲突与合作的磨合，中日两国都更加清楚地认识到，不论世界怎么变化，无论对方怎么发展，不论彼此间愿不愿意，两国相邻的地理位置是改变不了的；作为亚洲大
中日关系专题复习学案
以史为鉴展望未来 ---中日关系专题复习 【专题线索】 【相关考点】 1、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展；’ 继光抗倭、郑成功收复台湾的史实。 2 3 4 意义。 5 6 界大战的罪魁祸首。
★插播： 中日两国敏感问题： 1、历史问题：日本美化其侵华历史，篡改历史教科书，领导人参拜靖国神社。 2、中日钓鱼岛争端。 3、台湾问题。 4、美日安全合作问题 影响中日关系的因素：社会制度，意识形态，综合国力，国家利益，历史和现实问题等。 ★基础巩固、构建知识体系 一、日本的崛起 1、大化改新（646年）：日本效仿中国隋唐制度进行改革，使日本从奴隶社会向封建社会过渡。 2、（1868年）：日本通过，迅速崛起，走上了发展的道路，摆脱，成为亚洲的国家，跻身于世界强国之列。但改革不彻底，保留有大量，开始走上了对外的道路。 3、（1894年）：日本通过1895年的《》，获得在华各项利益。 4、参加（1914-1918年）：成为战胜国，并大发战争横财。 5、发动（1931-1945）：疯狂掠夺与屠杀中国人。 6、后，成为经济强国（20世纪50年代）：在的扶持下，经济高速发展，生产总值跃居世界，仅次于。 二、中日关系 1、古代中日关系（强—弱） （1）隋唐与日本的友好交流： ①唐玄宗时期，东渡日本，传播佛教文化，为中日经济文化交流做出贡献； ②日本十多次派遣唐使到唐朝学习； ③646年，日本效仿唐朝的政治经济制度，实行大化改新，由奴隶社会进入封建社会。（2）明朝中后期，率戚家军在东南沿海抗击倭寇。 2、近代中日关系（弱—强） （1）日本对中国的侵略 ①甲午中日战争（1894-1895年）：后崛起的日本走上对外侵略扩张之路，发动了对中国的侵略战争。清政府战败后，签订了《》：割让辽东半岛、给日本；赔款两白银；增开为通商口岸；允许日本在华等。中国半殖民地化的程度。今年距甲午中日战争爆发周年。 ②参加八国联军侵华战争（1 900-1901年）：参与《》的签订，清政府完全沦为“”，中国沦为半殖民地半封建社会。 ③一战后1919年召开的，将的全部权益转交给，引发了中国的。五四运动标志着登上政治舞台，是中国的开端。 ④受的影响，日本为转嫁危机，于1931年制造了，占
当代大学生如何正确看待和发展中日关系
当代大学生如何正确看待和发展中日关系内容提要： 中日关系自近代以来一直就处于一个微妙的局势当中。在当代普通大学生当中，对中日关系和日本国家自身也存在着各不相同的态度。而作为当代大学生，应该以正确的态度来看待中日关系，用正确的方法和适当的行为来帮助发展中日关系，这也是我们每一个普通大学生应尽的义务。 关键词： 当代大学生日本中日关系 正文： 中国和日本，作为一衣带水的邻邦，自古以来在官方和民间两个方面就都有着亲密的交流，甚至日本文化中有很大一方面也是对中华文明的巧妙借鉴。中国近代史以来，从二十世纪初期开始，由于侵略战争的发生和双方外交政策的制定，中日关系就开始形成了一个微妙的局面。在和平和发展为主题的二十一世纪，外交关系的处理也会对一个国家的经济和社会发展产生强有力的影响，如何处理中日关系，也始终是中国政治范围内的重要内容。 在社会公民越来越有自主意识，并且社会普通民众的思想和舆论导向也越来越占有重要地位的现在，如何看待和发展中日关系，不仅只是党和政府所要考虑的主题，它也和我们普通民众的生活息息相关。而作为未来社会主体的当代大学生，如何正确看待和发展中日关系，也该是我们每个人所应该思考的问题。 首先，就我个人的生活经验和与同辈的大学生群体的接触经验来讲，当代大学生对于日本以及中日关系的态度大致可以分为四类： 第一类是基本可以理性看待中日关系的群体，对于价值观和世界观已经基本成熟的大学生来讲，大部分都是可以理性看待中日关系的历史性问题以及未来的发展走向，任何一个国家的外交政策的制定，首先都要以国家的利益为前提，同时一个国家在国际上的形象和尊严也是必须维护和不可侵犯的，对于历史遗留问题，也要在维护国家利益的前提下得到最恰当的解决。第二类是对于
中日关系黄金十年蜜月期
关于“黄金十年”的再思考 摘要：提到近代中日关系，中日两国人民尤其是中国人民很难用积极的词汇来形容那个时代的中日关系，日本政府的态度也导致了至今中日之间也是问题与摩擦不断。但是，在近年的中国学界，关于近代中日关系的“黄金十年”这样一个说法被越来越多的学者所接受。所谓的“近代中日关系的‘黄金十年’”是美国历史学家任达站在一个中立的角度，通过对当时大量史料的研究所得出的结论，不可谓不新颖独特，让人们对于近代的中日关系有了全新的认识。近代中日关系究竟存不存在所谓的“黄金十年”，存在的依据是什么；如果不存在，那么对于那段中日关系，我们应该用什么样的概念来概括，讲成为本文探讨的主要问题。 一．何谓“黄金十年” 关于“黄金十年”这样一个概念，最先提出的的任达教授，这是没有问题的，他本人在《新政革命与日本——中国，1898到1912》一书中清楚地谈了这个概念的由来：1986年夏天他在《粉碎了的崇高愿望：东亚同文会与中国，1898——1945》一文中第一次提出了“十年蜜月”这一概念。对此，东京大学的平野健一郎教授提出了自己的批评意见，用“十年蜜月”一词是不适当的，因为从当时日本的行为来考虑或者判断的话，完全是对本国利益和安全的关心，用十年蜜月一词就会暗示着中日之间存在着真正平等合作的伙伴关系，实际上这是与事实不相符的。到了1986年底，任达应时任日本亚洲学会会长薛龙博士的邀请，写出了《被遗忘的黄金十年：日中关系，1898——1907》，“黄金十年”这一概念正式形成，从而也为围绕“黄金十年”这一概念的著作《新政革命与日本——中国，1898到1912》奠定了基础。 任达教授认为，中国在1898年到1910年这十二年间，思想和体制的转化都取得令人瞩目的成就。但在整个过程中，如果没有日本在每一步都作为中国的样本和积极参与者，这些成就便无法取得。与惯常的想法相反，日本在中国现代化中，扮演了持久的、建设性的而非侵略的角色。不管怎么样，从1898年到1907年。中日关系是如此富有成效地相对和谐，堪称“黄金十年”。[1]7 二、以日为师——“黄金十年”出现的契机 有关“黄金十年”形成的背景，要分成清政府和日本两个方面来看，首先是清政府，出现的“外交窘境”是重要的原因。甲午战争中，日本这个曾经的学生给老师狠狠的上了一课，整个中国遭受了巨大的打击和耻辱。《马关条约》的签订，割让台湾和辽东半岛，大大加深了中国的半殖民地化程度。日本的举动同时也刺激了列强敏感的神经，早就觊觎中国东北的俄国率先发难，联合德、法两国，共同要求日本不得染指辽东半岛，否则将实行武装干涉。日本迫于压力，不得不将嘴边的肥肉吐了出来，另外又向清政府榨取了3000万的赎辽费。 三国干涉还辽之后，清政府大喜过望，不但给俄、法、德三国的数十名外交家颁发了奖章以表彰他们对中国做出的贡献，而且与俄国的关系迅速升温，国内的亲俄浪潮也掀起来了：最典型的例子就是李鸿章与俄国签订的《中俄密约》，通过与俄国的结盟以“共同防御”日本。时人有曰：“慈禧与李鸿章固夙主亲俄，迨经三国索还辽东，内而廷臣，外而疆吏，乃无不以连俄拒日为言矣”。[2]94与此同时，一些知识分子有感于日本经过维新而摆脱落后走向富强，鲜明的提出要以日本明治维新作为中国改革的样本，他们中的典型代表有驻日参赞黄遵宪及著名维新派人士梁启超等、。但在当时他们的意见并未成为主流，无论是掌握大权的中央政府或者是颇有实权的地方督抚，都未给予足够的重视。
2016中考历史专题复习总结热点追踪--中日关系
中日关系 【热点追踪】 1、钓鱼岛问题： 钓鱼岛自古以来就是中国的领土，它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场有充分的历史和法律依据。无论是中国的历史文献，还是日本的官方文件都明确记载钓鱼岛自古就是中国的固有领土；从国际法理上看，钓鱼岛是中国固有领土也得到世界各国的承认。但近年来中日关系因钓鱼岛主权争议，摩擦不断。 2、安倍政府全力走向右翼：中日关系目前最突出的问题是钓鱼岛和历史问题。2012年9月，日本政府非法“购岛”，严重侵犯中国主权，破坏两国达成的共识，挑起了钓鱼岛争端。2013年2月安倍表示仍有意通过修宪组建国防军。2013年4月安倍对日本侵略的定义提出质疑，表示“国际上对于侵略的定义尚无定论”。安倍参照美国模式成立了日本国家安全保障会议,并推出了首份“日本安全战略”,大肆渲染“中国威胁论”。为使“安全保障会议”有效运转,自民党在国会不顾在野党和民众强烈反对,强行表决通过了被称为“一代恶法”的“特定秘密保护法案”。2013年12月26日,安倍在执政刚满一年时迫不及待地参拜了供奉有甲级战犯的靖国神社，给本来已经很困难的中日关系又增加了一个新的政治障碍。参拜也令国际社会更加清楚地认清了安倍的右翼本质。从修宪、设立国家安全保障会议、强行通过“秘保法”,再到参拜靖国神社,安倍一系列举措令人应接不暇,将日本推上军国主义的道路。 3、王毅谈中日关系：针对日媒提出，有人把当前的中日关系比做第一次世界大战之前德国和英国的关系。王毅强调：“2014不是1914，2014更不是1894(中日甲午战争)，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样。我希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。” 4、国务院总理李克强2014年《政府工作报告》：全面推进周边外交，巩固睦邻友好，深化互利合作。维护二战胜利成果和战后国际秩序，决不允许开历史倒车。 5、2013年12月1日是《开罗宣言》发表70周年纪念日。1943年12月1日，参加开罗会议的中美英三国发表《开罗宣言》，确定了惩罚日本的侵略罪行以及战后对日本问题的处理，为建立战后国际秩序开启了崭新的篇章。《开罗宣言》和此后签署的《波茨坦公告》国际文件明确无误地表明，日本必须归还中国被窃取的所有领土，其中包括钓鱼岛。 6、2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难
中日关系的现状和趋势
从经济角度来讲,中国是日本的第一大贸易伙伴, 日本是中国的第三大贸易伙伴，双方经贸往来频繁，互补性强。并且日本需要中国广阔的市场、原料和劳动力，而中国需要日本的先进技术、市场和资金。双方在节能环保、绿游、能源、金融等领域合作紧密，加之日本要重振长期疲软的经济,它没有理由失去中国。从政治方面来讲，日本与韩国的竹岛问题,朝核问题,与俄的北方四岛问题,联合国的入常问题等等,都要中国支持或不想与中国另生争端。日本在“入常”、绑架问题、8国峰会等问题上也需要中国的帮助。然而自安倍晋三和福田康夫首就任日本国内阁总理大臣以来，中日关系出现很大改善。经过破冰-融冰-迎春-暖春，双方关系异常转暖。此外,日本也会看美国眼色行事,现在看中美关系应该最差也是维持现在这样,中美关系正常,日本也不会太出格. 我想最重要的是中国本身的强大,大地震表现出前所未有的凝聚力,奥运的成功举办,这都让世界更好地认识了中国,这也让中国影响力又增加了一个重重的砝码。民间的现状则是：近日《读卖新闻》的调查结果显示40%以上的中国人认为日本是可以信赖的国家，60%以上的人认为日本在战后走和平发展道路，但70%以上的人在历史对日本还存在怨恨。而日本只有20%左右的人认为中国可以信赖的国家，而40%以上的人持相反意见。可以说中国民众对日情感有所改善，但在一年前日本对中国的信任度还在70%以上。最近日本更换了新首相，麻生从他以前的言行来看有很深的鹰派背景，但他今后还会延续福田外交的部分理念。麻生虽然曾公开表示支持首相参拜靖国神社、并主张日本应该拥有核武器等被人们称为“大嘴麻生”。但他在一次演讲中说：“如果我当选将继续改善对华关系，发展中日友好是一种手段，符合日本的国家利益，我将继续推动日中战略互惠关系的发展。”当他在当选总裁后再次阐述对华关系时表示：“日中友好是发展两国战略互惠关系的一种手段，有利于双方的国家利益。”在竞选演讲中他也曾说：“以前发表的言论只代表我的个人意见，今后将及时闭嘴。”26日他在“联合国大会一般性辩论”发言时表示：“日本今后将继续加强与中国的互惠与互益发展日中友好。”就在今天他在国会参议院接受议员质询时表示：“将慎重对待历史问题，继承村山谈话和小泉首相对战争受害者道歉的谈话的精神，推动与中国的战略互惠关系。”总之，今后麻生太郎身为日本国内阁总理大臣，他的一言一行代表着日本的国家整体，他必然会慎重行事。安倍晋在未当首相前应该说比小泉还“右”，但上任后第一件事竟然是访问中国，任内也没有参拜过靖国神社，但他在上任前与卸任后都去了。不管他个人对华感情如何，但今后他必然会从国家总体利益出发，毕竟国家利益高于一切。当然他今后不会向福田首相在任时如此“亲华”，但大方向不会有重大调整，只是在一些涉及到国家利益的问题上强硬一些，今后在双方的谈判桌上增加了一些难度。国家关系是由国家利益和国家力量决定的，无论是谁上台都会以国家利益为重，加强中日关系。当然我们希望麻生能够像福田首相一样推动中日关系向前发展，在此我也对福田康夫首相任职日本国内阁总理大臣1年间对中日关系有好向前发展做出的积极贡献表示高度赞赏。双方和则两利，敌则两害，对立甚至战争不利于任何一方，只要是头脑清醒的人都应该认识到这个浅而易见的道理。日本现在内政方面危机重重，谁也不想在外交上再找麻烦。中国现今是日本的第一大贸易伙伴，加强与中国的友好关系符合日本的国家利益，如果首相有何“过激举动”那势必会损害日本的国家利益特别是经济利益，一些大财阀的在华利益也会受到损害，那些老板们想必不会让这些政治家好过吧！中日关系向友好方向发展，这是大势所趋的历史必然，并不是某个人所能决定的。中日战略互惠关系必将不断向前发展并上升更高层次！发展前景：从三个方面把握中日关系的未来，然而，要改善处在低谷时期的中日关系，使之健康发展，必须从如下三个方面予以把握：首先，日本要认真解决历史认识问题和摈弃冷战思维。中日双方要认真落实胡锦涛主席的五点主张精神，认真解决历史认识问题。阻碍中日关系发展的重要原因是历史认识问题。近10年来，日本不断有否认和美化战争的行为，但日本朝野、媒体却不顾事实，不顾被害国家的感情，将中国民众的不满情绪，归结为中国进行所谓“反日”教育的结果，这种误导和煽动日本民众的冷战思维是当前中日政治关系严重倒退的
2018年中考历史试卷分类汇编：日本专题史及中日关系(含答案)
日本专题史及中日关系 一、选择题 ◆（2018·福建）25．有学者认为，日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力。能佐证这一观点的史实有（）B ①大化改新②1861年改革③明治维新④戊戌变法。 A．①②B．①③C．②④D．③④ ◆（2018·山东青岛）33．日本是一个善于学习的国家，历史上曾经有两次在对外学习基础上进行的重大改革：大化改新和明治维新。关于这两次改革说法正确的是（）D A．都发生于民族危亡之际B．都走上了对外扩张道路 C．都是学习西方文化的结果D．都改变了社会性质 ◆（2018·江西）3．结合数轴上的时间，下列选项对应正确的是（）C A．明治维新：效仿中国隋唐封建制度B.甲午中日战争：签订《辛丑条约》C．九一八事变：中国十四年抗战的开始D．日本投降：新民主主义革命胜利的标志 ◆（2018·内蒙古呼和浩特）4．日本侵略中国过程中，签订的不平等条约有（）D ①《南京条约》②《马关条约》③《辛丑条约》④“二十一条” A．②③B．②④C．①②③D．②③④ ◆（2018·山东滨州）22．“没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非
武装人员的事件，日本也不例外。”日本历史教科书妄图用上述内容否认或掩盖的罪行是（）D ①对犹太人进行种族灭绝②对格尔尼卡进行地毯式轰炸 ③南京大屠杀④731部队用中国人进行细菌武器试验 A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．③④ ◆（2018·新疆乌鲁木齐）13．“科教兴国”这一观点在日本发展历程中得到证实的史实有（）D ①大化改新②明治维新③法西斯上台④二战后日本的崛起 A ．①②③④ B ．①②③ C ．②③ D ．②④ 二、非选择题 ◆（2018·湖南邵阳）22．（18分）阅读材料，回答问题。 材料一图片史话 “友谊的小船说翻就翻”是近年网络上的流行语。有学者认为，在中日关系发展史上，明治维新后的日本军国主义盛行，对外侵略扩张，导致中日“友谊之船”说翻就翻。 【友谊之船】 图一日本遣唐使船（局部）图二鉴真东渡日本 【侵略之船】
简述战后中日关系的发展历程
人文学院2010级历史学班李靖201006407126 简述战后中日关系的发展历程 【关键词】中日关系;民间外交;官方外交;发展历程 【摘要】二战后中日两国关系的历史进程可分为民间外交、半官半民外交、官方外交的三个阶段。历史表明,中日两大民族“和则共荣,斗则俱伤”。只要两国遵守复交声明与和平友好条约,就能使中日关系成为社会制度不同的国家之间睦邻相处、友好合作的典范。 日本是中国对外关系中的一个重点国家。中日两国有两千年的传统友谊,但在甲午战争后的半个世纪里,日本大举侵略中国,破坏了国家关系。第二次世界大战后,日本又追随美国,敌视中国,参与制造“两个中国”,参与对中国的封锁禁运,阻碍了中日往来和两国关系正常化。中国人民和政府,为了恢复和发展两国人民的传统友谊和中日两国的关系,作了长期不懈的努力,使中日关系从“民间外交”到“官方外交”,经历了一个逐步发展的过程。 一、民间外交 1945年8月,日本投降后,日本受美军的单独占领。日本政府追随美国,采取了反共政策。中华人民共和国的建立,结束了帝国主义奴役中国的历史,在世界范围内削弱了帝国主义的力量,壮大了和平、民主和社会主义的力量,给亚洲、非洲、拉丁美洲的民族解放运动以巨大的鼓舞。 1952年吉田政府不顾中日两国人民的反对,同台湾蒋介石集团缔结了所谓“和约”,并互派大使。在这种情况下,中国政府和中日两国人民为争取实现两国关系正常化进行了不懈的努力。周恩来指出:“先从中日两国人民进行国民外交,再从国民外交发展到半官方外交”,“在一个时期内中日邦交不能恢复,不能签订政府间协定,我们就进行民间往来,以促进友好”。根据周恩来的这一对日方针和策略,自建国初期开始,中国政府和人民积极寻求发展两国之间的民间交往和经济贸易关系。 在中国政府的努力下,1952年4月,在莫斯科国际经济会议期间,日本代表众议员帆足计、宫腰喜助,参议员高良富毅然接受中国代表团的邀请,克服重重困难,访问中国,并签订了中日民间贸易协定，这是战后中日关系史上的一次开拓性的突破。1953年,中日两国比较顺利的签订了第二次中日民间贸易协定;1955年,又签订了第三次民间贸易协定和中日民间渔业协定。在此期间,中国政府又相继分批遣返了日侨,1956年,宽大处理和释放了在押的日军战争罪犯。中国政府的这些积极举措得到了日本各界的普遍赞誉,促进了中日两国的相互理解,增进了中日两国人民的友谊。 二、半官方时期 六十年代初,中日关系进入了半官半民的友好贸易和备忘录贸易阶段。其主要特征是中日双方官员都已参与,两国的经济贸易有了突破性的发展,而且在两国都互设了常驻办事处和互派常驻记者。从而打通了两国促进相互交流和增进相互理解的道路,为实现两国邦交准备了条件。 1958年,岸信介在日本人民的压力下,从日本的国家经济利益出发,制定了对华外交政经分离原则。他认为,坚持“两个中国”是属于政治问题,同中国发展贸易属于经济问题,“政治是政治,经济是经济。两者截然分开来同中国进行交往,并没有任何不妥”。可见,岸信介是企图在政治上敌视中国,在经济上捞取实惠。 1962年,自民党著名政治家松村谦三和前通产相高崎达之助先后率领一批政治家、企业家来到北京进行具体协商,其结果是签订了以廖承志、高崎达之助为名义的“中日长期综合贸易备忘录”协议,即“LG贸易”(以廖、高字头为代号),这是根据中日双方的具体情况创造出来的特殊形式,旨在平等互利的基础上发展两国的民间贸易。该备忘录规定扩大中日贸易的原
历史问题与中日关系
历史问题： 中日间的历史问题主要包括四个方面：（1）历史认识问题；（2）历史遗留问题（如日军遗留在中国国土上的化学武器的处理问题）；（3）历史牵连问题（如台湾问题）；（4）历史根源问题（在中国方面，需要总结“落后就要挨打”的教训；在日本方面则需要反省“国强就想扩张”的教训）。但是，人们一般所说的“历史问题”，主要是指历史认识问题。 日本对问题的看法： 1、日本的国民性对其认识问题的影响日本是一个善于学习的民族,日本民族的特点之一是崇尚先进,能不断吸取外国的先进文化,但它只对先进文化表示认同。日本的神道教文化又使日本人崇尚武力,争强好胜,蔑视其他民族,对落后的民族缺乏尊重。有些人形容日本人是不顾一切的。1972 年中日恢复关系之初,双方的友好一时掩盖了矛盾,随着时间的推移,特别是中国改革开放和经济的迅速发展,对日本民族带来了很大的影响。近年来,日本人危机感很重。作为一个经济大国,日本要求在国际社会上有地位,有发言权,但现实差距很大,心里极不平衡。日本经济科技发达,在一些日本人看来,现在是中国更需要日本,而不是相反。高傲和矛盾的心态使日本不愿面对历史问题进行深刻反省和道歉。 2、二战后美军对日实行单独占领,保留天皇制,使得日本对战争问题认识不深,对军国主义的清算极不彻底,造成了日本国民对侵略战争历史认识的普遍模糊与混乱。 3、日本的选举制度对中日政治关系的影响不可低估。在日本现行的选区选举制度之下,选举输赢往往取决于国内问题,而不是国家的对外战略问题。政治家关心的是选区内的事,而不是国家大事,心胸过于狭窄,眼光较为短浅,为争取更多的选票,谋取自己的政治私利,往往不顾虑国家的长远利益。 4、国内经济长期处于低迷的状态,易使日本政府将矛头向外,转移国民的视线。二战日本曾以经济“奇迹”今世人惊叹,以此为依托,日本在20 世纪80 年代前半期提出争当政治大国的蓝图。孰料1991 年“泡沫经济”破灭,易导致日本经济陷于十年萧条。世界经济低迷和“9·11”事件的影响。对于日本经济有如雪上加霜。如今的日本依然是世界一流,经济强国,但以危机意识著称的日本人对未来充满悲观,要求恢复经济成为压倒一切的呼声。中国的迅速崛起无疑成了日本的头号对手。右翼分子乘机发展,利用民众的不满心理,扩大影响。可以说在日本右翼势力并不占社会主流地位,但能量很大,影响很坏。 5、日本人认为二战中是被美苏打败的,而不是中、韩与亚洲其他国家打败的,心理上不肯服输。且认为田中角荣与村山富市首相对侵略已表示道歉,小泉也参拜了北京的抗日战争纪念馆,新一代不应背这个历史包袱。不愿现实地面对历史问题。 中日关系： 日本军国主义过去对中国几十年的侵略，给中日两国人民都带来沉重灾难，给中国人民造成难以磨灭的心理创伤。正确认识和对待历史是发展中日关系的重要前提和基础。 中日建交后，日本政府虽然一方面多次承认对中国的侵略并表示深刻反省和道歉，但另一方面，日本国内极少数右翼势力甚至政府成员又不时进行否定、美化侵略历史的活动，对中日关系形成干扰。日本内阁成员接连“参拜靖国神社”以及修改“历史教科书问题”已成为近年来发展中日关系的主要障碍。 在20世纪70年代实现中日邦交正常化，中日关系进入了历史新时期。其后在台湾问题，历史问题，钓鱼岛问题等方面产生过一丝矛盾和摩擦。但总的来说来：友好合作是两国关系的主流。两国关系经受住了国际形势和各自国内政局变化的考验，在各个领域都取得了长足的发展，各领域的交流的盛况空前，给双方都带来巨大的利益，完全可以说取得了双赢。
对中日关系的认识与思考
维护世界和平促进共同发展 ——对中日关系的认识与思考 、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、 2008级 【摘要】：和平与发展是当今时代的主题。中日两国是一衣带水的邻邦，也都是世界上有重要影响的国家，两国人民世世代代友好下去，既符合两国的根本利益，也是亚太地区和世界和平与繁荣的需要。两国政府及各界人士看待和处理中日关系，都应从这个基本立场出发，在《中日联合声明》、《中日和平友好条约》、《中日联合宣言》三个政治文件的基础上，本着“以史为鉴、面向未来”的精神，致力于稳定、改善和发展中日关系。 【关键词】：历史状况战略互惠互信和平与发展 中日关系集中体现和浓缩了国家关系的复杂性，它既是邻国关系，又是大国关系；既是“东西”关系，又是“南北”关系；既有历史上和平与对立的双重关系，又有现实中依存和竞争的双重关系。中日关系正处于历史上的关键时期，正确看待和处理中日关系，是两国人民，特别是两国政治家义不容辞的历史责任。 1，中日关系的历史与状况 “以史为镜，可知兴衰”。中日关系的现状很大程度上与中日关系的历史相关，“以史为鉴”就成为处理中日关系的基础和前提。在中日邦交正常化的时候，中国就把“以史为鉴，面向未来”作为指导中日关系的基本原则。“以史为鉴”的“史”，即中日关系的历史，如何理解和看待中日关系史，并从中找到可供借鉴的经验教训，将是两国人民必须完成的历史课题和现实任务。 提到中日关系史，历史上的中日甲午战争和日本侵华战争就历历在目，它给中国人民造成的伤害刻骨铭心。难怪人们在中日关系上一提到“以史为鉴”，就会自然想到这一段历史，并把这一段历史上升到民族尊严和国家荣辱的战略高度。这样理解中日关系史并不算错，但不能算全面和正确。周恩来总理当年曾用十个字说明中日关系历史，即“两千年友好，五十年对立”。“两千年友好，五十年对立”，这是中日关系历史最全面最准确的说明和表达。中日关系，从历史的角度讲，友好是长期的，对立是短暂的；友好是历史主流，对立是历史主流中的“艰难和辛酸”的一页。只看见“五十年对立”而无视“两千年友好”，或只看见“两千年友好”而无视“五十年对立”都是不全面的，都会得出错误，甚至有害的结论。 “两千年友好”使中日长期和平，并共同发展。中日两国的交往，可以追溯到两千多年前的汉朝，唐朝是两国文化交流的高峰期，既有日本使者云集长安，又有鉴真和尚东渡日本。在漫长的交往过程中，中国的文化得以传播，日本的文化得以迅速发展。在一衣带水的地理关系上，慢慢地形成了具有许多相同因素的东方文化观念和社会结构。就是到了近代，两国也不约而同地开始了推动社会发
中日关系发展趋势浅析
日本民族性(战略决策方向)及中日关系发展趋势浅析 张卜元 【内容提要】中日之间的交往历史源远流长，而当下的两国关系由于领土问题的恶化引起世界各国的广泛关注。纵观历史，一国的民族个性由于当地的地理，文化，政治，经济等因素的长期影响而逐渐形成并固化，而民族性甚至可以在很大程度上左右一个民族国家的战略决策。日本作为一个统一的民族国家，其文化系统。社会心理系统具有高度的一致性，所以，研究它的民族性以判断其决策走向就显得尤为重要。由于《菊与刀》等著作对其民族文化已有相当的论述，所以本文着重研究日本在特定情况下的战略选择并根据当下国际形势与中国的国情判断中日关系的走向。本文分为三部分，第一部分探讨日本古代史以及地理因素对其国民性的影响，第二部分探讨日本近现代史以及外部因素对其国民性的影响，第三部分则结合中国与日本的关系的现状探讨中日关系的走向。 【关键词】民族性，战略决策，中日关系 一·日本古代史和地理环境因素及其对日本民族性的影响 1.天皇制及日本的神道教 当今恶明仁天皇是大和王朝“万世一系”的第125代天皇。据日本最古老的历史古籍《古事记》与《日本书纪》记载，日本第一位天皇于公元前660年建国即位，后世还把这一天定为日本“建国纪念日”。日本人普遍认为天皇是天照大神的后代，而天照大神是日本文化中类似于上帝一样的绝对存在，所以天皇的意志在日本人心中具有绝对的正确性。从天皇的产生来看，天皇起源于于日本列岛上的大和国，大和国的大王凭借实力东征西讨，“东征毛人五十五国，西服众夷六十六国，渡平海北九十五国”，并于五世纪统一了日本列岛上的大部分地区。日本古代的统一方式与西方类似，都是简单地使用暴力，在其历史中很难发现任何凝聚共识，或者像大禹治水那样保护共同利益以统一国家的方式。 日本的国教是神道教，《古事传记》一书对日本的神作了注释：“不仅单称优秀者，善良者，有功者。凡凶恶者，奇怪者，极可怕者亦都称为神。”（换句话说，在这一教中没有善神与恶神之分）。从这一点我们就可以理解为什么日本侵略中国时会对中国人犯下涛天的罪行了，因为他们在道德上只需向天皇负责。 2.日本的自然环境因素及其影响 日本位于太平洋西岸，是一个由东向西南延伸的弧形岛国。领土由北海道，本州，四国，九州4个大岛和其他6800多个小岛屿组成。且其中陆面积仅37.78万平方公里，而山地面积就占了总面积的70%，其中大多数为火山。更为恶劣的是，全球10%的地震发生在日本及其周边地区。贫乏的资源与其过于密集的人口以及频发的灾难使该国的忧患意识极其强烈，这种忧患意识可能产生两方面的影响。一方面，贫乏的资源迫使日本提高对资源的使用效率，而这也是日本技术领先的因素之一。另一方面，则给了它强烈的对外扩张的动力，其具体表现是商业利益的全球化拓展和军事上的对外侵略。 3.日本古代的对外战争与交往 从日本的历史中的战争中可以发现，它（古代及近代日本）是一个崇尚强权的国家，在它的思想中往往只存在征服与被征服，甚至它的学习对象也必须是战胜它的国家。例如：公元660年，唐灭百济，为了恢复自己的朝贡国百济，日本出兵朝鲜，被唐朝和新罗联军在白江口击败。到了680年，天智天皇即位，他模仿唐朝建立了户籍管理制度，于670年制作了最早的全国性户籍而这也是他学习唐朝的开始，在这之后便有了我们熟知的日本遣使赴唐和鉴真东渡。1592年万历朝鲜战争爆发，丰臣秀吉为这次战争动员了23万人，声势浩大，却在平壤大败，此后朝明联军不到两个月，就把日军一路赶到釜山，朝鲜光复，丰臣上表求和。
中日关系现状及发展
中日关系现状及发展 中日关系现状及发展 编者按：中国和日本是一衣带水的邻邦。自1972年中日邦交正常化以来，两国关系取得了长足发展，但也并非一帆风顺。近日，《光明日报》编辑部邀请五位学者就中日关系的现状、存在的问题及如何推动两国关系继续向前发展等问题进行座谈，现将他们各自的看法摘登如下： 记者：朱镕基总理将于10月12日对日本进行正式访问，请谈一谈此次访问的现实意义与深远影响。 高洪(中国社会科学院日本研究所政治室主任)：朱镕基总理此次出访是继1998年11月江泽民主席访问日本之后，中国领导人对日本进行的又一次重要国事访问。近两年来，中日关系在总体状况良好的大前提下也遇到了一些新的问题，本次访问将进一步调整和强化两国关系并使之向前发展，因而具有明显的现实意义和深远的影响。 在经济环境不断变化发展的今天，中日分别作为亚洲最大的发展中国家和发达国家，双边互补性不言而喻。进入21世纪，我国的发展战略将是实行全方位、多层次、宽领域的对外开放，“十五”期间我国中西部开发将正式启动；而日本经过十年左右的经济萧条终于走出谷底，正在努力走上自律性经济复苏轨道，因而也需要在中国市场上寻求自己的发展空间。这一切使中日之间的经济、科技合作走向新高度、跨上新台阶成为可能，人们期待着两国关系尽快得到实质性发展。 较之中日经济合作的光明前景，两国政治关系面临着如何增加相互信任、寻求共同战略利益等一系列课题。面对中国在经济上迅速崛起，日本既希望看到中国的稳定，同时也担心中国压倒自己取得“地区的主导权”。甚至有极少数抱着冷战思维、坚持以邻为壑的日本政治势力公开把中国视为日本的对手，蓄意制造子虚乌有的“来自中国的威胁”，别有用心地丑化中国，明里暗里为台独势力打气，企图以此削弱中国。少数日本右翼政治势力的活动，引起了中国人民的愤怒和警惕。如果不能及时匡正被别有用心的日本右派歪曲了的中国形象，敌视中国的思潮的蔓延终将妨碍两国关系的健康发展。因此，中国领导人与日本朝野政治家及各界人士的广泛接触，将有助于切实增进两国政府和人民之间的了解，为两国关系在正确认识历史的前提下朝着更健康的方向发展奠定坚实的基础。 记者：当前中日关系的基本特点与亟待解决的问题是什么？