南京交通职业技术学院
南京交通职业技术学院2008届毕业生优秀毕业设计(论文)

高速公路软土地基处理技术
顾莉花
刘求龙
公路工程系
三等奖
二灰碎石施工质量控制
陈啸峰
胡雪梅
公路工程系
三等奖
沥青混凝土路面的早期破坏与预防
贾云杰
于苏民
公路工程系
三等奖
市政管道设计
郭丽娟
赵艳艳
公路工程系
三等奖
沥青混凝土路面的破坏成因分析与预防措施
朱皓皓
邵联银
公路工程系
三等奖
浅谈公路软土地基处理—土工合成材
曹冬林等
郭杰等
信息工程系
一等奖
汽车连杆模具数控加工工艺及编程设计
张海建
李艳霞
机电工程系
一等奖
止动件落料、冲孔复合模的设计
唐为付
朱正才
机电工程系
一等奖
智能灭火机器人的设计
任倩
王晓丽
机电工程系
一等奖
北京饭店二期扩建钢结构目字柱制作方案
徐灵童
刘凤翰
建筑工程系
一等奖
浅谈侵权责任与违约责任的竞合
刘杰
陈习知
人文社科系
李凤
蔡晓飞
公路工程系
一等奖
浅析混凝土桥梁维修与加固技术
卓启梅
彭涌涛
公路工程系
一等奖
雪灾给交通建设工程带来的启示
张娟
杨赓
公路工程系
一等奖
浅谈阿拉丁团购网站的建设
刘兰珠
姜军
管理工程系
一等奖
浅析南京冠生园发展连锁经营的途径
刘勇勇温习章ຫໍສະໝຸດ 管理工程系一等奖滑板车控制器的设计
王璐妤
郑莹
信息工程系
一等奖
干部考核系统
南京交通职业技术学院

南京交通职业技术学院教学工作评价制度交院办[2010]70号为加强学院内涵建设,适应深化校企合作,产学研结合的人才培养模式改革与发展的需要。
通过对学院教学工作进行评价,促进学院教学工作稳定、健康发展,促进提高教学单位建设与改革力度,促进更好发挥教研室作用,促进教师提高教育服务意识和教学工作的质量意识,达到提高教学质量的目的,特制定本制度。
一、教学评价的原则1. 终结性评价与形成性评价相结合的原则。
既注意系(部)当前的教学工作状态和教学质量,又考虑教学改革与建设的力度及工作过程的表现。
2. 定量与定性相结合的原则。
采用等级评定法和得分赋值法。
3. 客观、全面、公正、公平的原则。
制定各类评价指标体系,科学地对教学单位工作状态、教研室工作状态、教师的教学质量等实施评价。
4. 系(部)自评与专家评价相结合的原则。
在系(部)自评的基础上,组织专家评价,为指导和调控提供依据,以利于系(部)教学质量和办学水平的提高。
二、教学评价的组织学院成立教学工作考核评价领导小组,其成员由学院院长、教学主管院长、教学职能部门领导和教师代表组成。
负责对教学考核评价工作的指导和监督。
教学单位成立教学工作考核评价小组,负责对本单位的教学工作进行考核评价工作。
三、教学评价的实施1.评价对象:教学单位、教研室;教师(含院内兼课教师)。
2.评价方式:对教学单位、教研室的评价采用自评和专家评价(企业评价)相结合的方式进行;对教师评价采用学生评价、同行评价、督导评价和领导评价相结合的方式进行。
3.评价的组织实施:对教学单位、教研室的教学工作状态评价,每年年底组织一次;对教师的教学工作评价每学期组织一次。
(1)教师教学工作评价由教务处组织,教学单位教学工作考核评价小组实施。
评价与教学单位每学期期中教学检查相结合。
教学单位负责评价、数据的录入、统计和处理,根据学生测评、同行测评、督导测评和教学单位领导测评所占权重,最后得出教师综合测评结果。
(2)教研室评价由学院督导室负责组织,教学单位教学工作考核评价小组实施,与教学单位的评价同时进行。
南京交通职业技术学院 -大学生素质教育实践学分(学时)细则及 PU 平台 操作管理规定

南京交通职业技术学院大学生素质教育实践学分(学时)细则及PU平台操作管理规定为进一步规范PU平台使用,推动《大学生素质教育实践学分实施办法(试行)》深入广泛实施,为学生组织参与第二课堂活动、提升综合素质、助推成长成才提供工作载体和制度保障,现根据运行使用情况制定PU平台使用细则和管理规定。
第一部分关于PU平台一、PU平台简述PU全称Pocket University,是针对高校大学生成长服务开发的互联网平台,为学生提供第二课堂在线服务。
二、PU平台用途PU平台是我院指定使用的第二课堂活动开展网络平台和大学生素质教育实践学分记录平台,是《大学生素质教育实践学分实施办法(试行)》实行的重要依托和保障。
其具有客观记录学生参与第二课堂活动、取得素质教育实践学分和生成第二课堂成绩单的功能。
自2016级学生开始,所有与素质教育实践学分关联的第二课堂行为均须通过PU平台管理和记录。
PU平台记录的学时学分,作为学生参评奖学金资格、重大荣誉和评优推荐以及毕业资格审核的重要依据。
第二部分PU平台的管理三、PU平台的管理架构学院PU平台管理分为三个层级,即校级管理、二级院(系)管理、班级和学生组织管理。
1、校级层面由大学生素质教育中心、团委、学工处牵头,协调其他相关部门和二级院(系)参与。
主要负责素质教育实践学分制度的制定和推广实施、PU平台的日常管理和技术维护、运行使用情况监控、受理处理各类问题等。
2、二级院(系)主要负责素质学分制度和PU平台在本单位的落实使用。
包括组建工作队伍、指导监督班级和学生组织按规则使用平台、把关活动的审核和素质教育实践学分的在线发放等。
3、班级和学生组织主要负责具体活动的发起和组织。
四、PU平台管理人员PU平台的管理人员分为三类,即活动发起人、活动初审人、活动终审人。
1、活动发起人:具有在线发起活动的权限。
根据活动发起主体不同,发起人一般为班级负责人、学生组织负责人及相关部门指定的人员。
南京交通职业技术学院大学生创业职业生涯规划大赛优秀汇报ppt

7分
支配取向
6分
经营取向
8分
经济取向
6分
志愿取向
实践经验
宣传部部长 学生会主席
责任、义务、奉献 创新、挑战、前沿
文艺委员
乐观、向上、幽默
班长
热情、负责、威信
社会实践
企 业 行 政 助 理
志 愿 者 活 动
超 市 收 银 员
暑 假 社 会 实 践 活 动
总结:南京交通职业技术学院
• 内容123
自我 认识
职业 兴趣 社会 实践
确定 路径
社会环 境分析
获得 荣誉
关于我
姓名:杜一航 年龄:24
About Me
专业:工商管理 年级:大三
家乡:宁波市
学校:宁波大学
职位:班长
兴趣:音乐、打球
座右铭:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
职业目标
企业经理(改成自己的职业) 岗位说明:掌握专业技能及在适当的时候 正确运用,把一个具有多元性的团队组织
工作内容
01
解决生产过程 重要技术问题
02
掌握本专业 国内外现状
03
掌握现代管理 的发展趋势
04
能够指导工程 有计划的开展
SWOT分析
优势(Strengths)
1.沟通能力良好
2.学习能力较强 3.精力比较旺盛 4.性格情绪稳定
S
SWOT
W T
劣势(Weaknesses)
1.知识面不广
2.专业基础知识不够扎实 3.社会经验缺乏 4.做事考虑不够全面
审视自我 确立目标 成就人生
南京交通职业技术学院
职 业 生 崖 规 划
C A R E E R
中国有名高铁技术学校是哪几家

当下出行发展非常迅速的高铁以速度得到了大众的青睐,铁道学校近年类是不少学子报考的方向,而且在不断的发展中国家对铁道行业也给予了很大的支持,所以高铁方面的人才需求量非常大,下面小编为大家整理了中国有名高铁技术学校。
希望对大家有所帮助。
中国有名高铁技术学校(排名不分先后)一、南京交通职业技术学院南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校,隶属于江苏省交通运输厅。
学院创办于1953年,2001年独立升格为高等职业院校。
学院是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、江苏省高技能人才培养示范基地,是江苏交通运输职业教育集团理事长单位,是江苏省高等教育综合改革试验区建设试点院校。
二、湖南铁道职业技术学院湖南铁道职业技术学院位于湖南省株洲市,学校是教育部全国重点建设职教师资培养培训基地、国家骨干教师师资培训基地和中德师资培训国内基地,是国家高职高专先进制造技术学生实训(师资培训)基地和首批“国家高技能人才培训基地”,全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。
三、天津交通职业学院天津交通职业学院始于1953年。
2002年3月,经天津市人民政府批准将原天津市交通局直属的4所学校整合,组建成立天津交通职业学院,隶属于天津市交通(集团)有限公司。
学院是国家“汽车运用工程”专业领域技能型紧缺人才培养培训基地、全国高校首个条码实验室示范基地,第二批国家现代学徒制试点单位。
四、武汉交通职业学院武汉交通职业学院,是经湖北省人民政府批准独立设置的省属公办高等职业院校。
学校为教育部人才培养工作水平评估优秀学校,湖北省示范性高等职业院校,湖北省最佳文明单位。
学校始建于1953年,原名武汉交通管理干部学院,2003年两校(武汉交通管理干部学院、武汉水运工业学校)合并更名为武汉交通职业学院,校名沿用至今。
五、石家庄铁道学院石家庄铁道大学是全国重点大学,河北省人民政府与教育部、国家国防科工局、国家铁路局共建高校,入选“2011计划”、国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,2016年被河北省列为重点支持的一流大学和一流学科建设高校。
南京交通职业技术学院

17
室内微型景观创作(个人赛)210
王磊
166031陈玉娟张聪李燕林张欣欣冯鹂孙悦
陈天浩于伟娟
166071王静静姚敏肖君黄雯钰王洁
166081古莉王启玲
18
建筑室外装饰设计(团体赛)212
孙成东
王永安
166071徐娜胡梦顾铮缪恩浩方子寅王静静
曹烨姚敏肖君包泽清臧昊宇张新宇
19
建筑室内装饰设计(团体赛)212
南京交通职业技术学院
建筑工程学院第十三届学生实践技能竞赛决赛名单
项目编号
项目名称
地点:
广宇楼
裁判员
参赛学生(人次)
1
CAD绘图
(个人赛)306
崔秧娜王素琴
156012唐培良汪行张振宗
156015陈冬
16601周闯孙郗蔓陆文强时雷杨帆张鑫
庄永程朱旗凯张琦王睿陈浩李沛儒仲亚静袁叶明刘慧春王凯凌文俊彭驰张俊孙伦伦
166013王瑶宿俊贤周桐刘娜杨轩培刘政
叶金涛
4
结施图识读
(个人赛)101南边
汪宁
166011闫军奇
156015戴梦林卢严严许海涛张展运徐时杨
166012倪青逵胥世俊谭城张天航郑其林邱盈智周钦池杨爱博刘鑫王痒圣
5
架子工操作(团体赛)
115
赵虹
唐利国
156012谢振旺王萌萌刘浩强刘新华庞宽刘旭
宋健
156015卢严严丁国华徐时杨黄城孙嘉俊陈江
王秀菊张晓岩
156022黄莹
166021华慧子
166022张玲陈冰晨周明志朱宇杰左浩然汪越谢强
22
结施图识读(工程造价)(个人赛)101北边
赵亮
南京交通职业技术课件

课程开发与教材编写
与企业合作开发课程和编写教 材,使教学内容更加贴近实际 需求。
师资培训与交流
组织教师参加企业培训和交流 活动,提升教师的实践能力和 教学水平。
订单式人才培养
根据企业需求,开展订单式人 才培养,为企业输送合格人才。
毕业生就业情况
高就业率
南京交通职业技术课件毕业生就 业率一直保持在较高水平,为地 方经济发展输送了大量优秀人才。
详细描述
本专业课程涵盖汽车构造、汽车电器、汽车底盘、发动机等方面的知识,以及汽 车维修、检测、故障诊断等实践操作技能的培养,同时注重汽车营销与服务方面 的训练。
信息技术专业
总结词
培养具备计算机科学与技术、信息管 理与信息系统等方面知识和能力的人 才。
详细描述
本专业课程包括计算机基础、网络技 术、数据库原理与应用、软件开发等 方面的知识,注重培养学生的信息技 术应用能力和创新思维。
培养更多高素质技能型人才
随着社会的发展和技术的进步,对技能型人才的需求 不断增加。学校将继续加强实践教学和校企合作,提 高学生的实践能力和就业竞争力,培养更多符合市场 需求的高素质技能型人才。
感谢您的观看
THANKS
优质就业岗位
毕业生就业岗位多样,涵盖了交 通运输、物流、信息技术等多个 领域,其中不乏知名企业和重点 单位。
薪资待遇良好
毕业生的薪资待遇普遍较高,且 逐年提升,体现了学校人才培养 的高质量和市场认可度。
05
教师队伍与教学资源
教师队伍介绍
教师资质
南京交通职业技术课件的教师均具备丰富的 教学经验和专业技能,其中许多教师拥有博 士学位或高级职称。他们不仅在学术领域有 所建树,还具备丰富的行业实践经验,能够 为学生提供全面的知识和技能指导。
南京交通职业技术学院是经江苏省人民政府批准建立的全日制普通高等学校

南京交通职业技术学院是经江苏省人民政府批准建立的全日制普通高等学校,隶属于江苏省交通运输厅。
学院前身是创建于1953年的江苏省交通干部职工学校,1964年定名为南京交通学校。
2001年6月经江苏省人民政府批准独立升格为南京交通职业技术学院。
学院占地总面积921亩,校舍总建筑面积27.9万平方米。
学院设有汽车工程系、路桥工程系、运输管理系、电子信息工程系、机电工程系、建筑工程系、人文艺术系和思想政治理论课教研部、外语教研部、体育教研部等七系三部以及继续教育学院、国际教育学院,专业48个;学院现有全日制在校生近万人,成教在册学生3235人。
学院是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校,江苏省示范性高等职业院校建设单位,江苏省高技能人才培养示范基地,江苏交通运输职业教育集团理事长单位,江苏省高等教育综合改革试验区建设试点院校。
学院重视师资队伍建设。
现有教职工581人,其中专任教师388余人,教授、副教授等高级职称132人,博士、硕士222人。
有交通部高职教育专业带头人3名,江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人3名、优秀青年骨干教师8名,交通部“吴福—振华”优秀教师2名,入选江苏交通“100人才工程”2名,江苏省高等学校教学名师1名,江苏省交通系统教学名师2名。
汽车运用技术教学团队为省级优秀教学团队。
学院建立了较稳定的兼职教师队伍,师资队伍结构较为合理。
学院不断深化教育教学改革,增强人才培养能力。
坚持“紧贴交通产业链发展,打造专业建设平台”,努力构建富有交通特色和适应区域经济社会发展的专业群体系。
现有省级品牌、特色专业6个,国家技能型紧缺人才培养基地专业2个。
有国家级精品课程1门、省级精品课程12门,主编国家“十一五”规划教材6部,省级优秀精品教材5部,省级立项精品教材4部。
积极推行校企合作、工学结合的人才培养模式,实行工学交替多循环教学模式。
成功与日本丰田汽车公司开办“T-TEP班”和“F-SEP班”,共同培养专业汽车维修、销售人才;与江苏东南交通工程咨询监理有限公司和北京铁研建设监理有限责任公司合作成立“东南班”和“北京铁研班”;与美国庞贝捷(上海)漆油贸易有限公司合作开展钣喷专业人才培养;与柳工集团合作开办“柳工班”,共同培养工程机械与维修人才;与东风标致公司合作开办“标致班”;与江苏沪宁钢机有限公司合作开设“沪宁钢机班”;与深圳民太安公估公司合作开办“民太安班”;与北大青鸟信息技术教育发展有限公司合作开展软件人才培养;与苏宁集团合作开设“苏宁销售工程师班”和“苏宁维修工程师班”;与顺丰速运合作开设“顺丰班”,构建和实施“订单式”等多种形式的人才培养模式,突出学生实践能力和职业素质培养。
南京十大最乱大专学校

南京十大最乱大专学校1. 南京信息职业技术学院2. .南京工业职业技术学院3. 南京铁道职业技术学院4. 南京交通职业技术学院5. 南京化工职业技术学院6. 南京机电职业技术学院这几个是不错的,都是比较好的大专。
可以专升本的,望采纳。
其他没什么了。
是南京靠前的大专,实力相当,排名不分先后,谢谢采纳!南京铁道职业技术学院江苏海事职业技术学院南京工业职业技术学院江苏经贸职业技术学院南京交通职业技术学院南京化工职业技术学院江苏经贸职业技术学院南京信息职业技术学院 .1 南京森林公安高等专科学校国家林业局南京市专科2 南京动力高等专科学校江苏省南京市专科3 连云港师范高等专科学校江苏省连云港市专科4 泰州师范高等专科学校江苏省泰州市专科5 镇江市高等专科学校江苏省镇江市专科6 江苏畜牧兽医职业技术学院江苏省泰州市专科7 无锡商业职业技术学院江苏省无锡市专科8 南通职业大学江苏省南通市专科9 苏州职业大学江苏省苏州市专科10 无锡职业技术学院江苏省无锡市专科11 连云港职业技术学院江苏省连云港市专科12 扬州市职业大学江苏省扬州市专科13 民办明达职业技术学院江苏省教育厅盐城市专科14 泰州职业技术学院江苏省泰州市专科15 沙洲职业工学院江苏省张家港市专科16 南京工业职业技术学院江苏省南京市专科17 苏州工艺美术职业技术学院江苏省苏州市专科18 南通航运职业技术学院江苏省南通市专科19 南通纺织职业技术学院江苏省南通市专科20 徐州建筑职业技术学院江苏省徐州市专科21 无锡工艺职业技术学院江苏省无锡市专科22 健雄职业技术学院江苏省太仓市专科23 无锡城市职业技术学院江苏省无锡市专科。
单招南京交通交面试自我介绍

单招南京交通交面试自我介绍老师们好,我叫[名字],非常高兴能来参加南京交通职业技术学院的单招面试。
我是一个对交通行业充满热爱的人。
打从我小时候起,就对马路上各种各样的汽车着了迷。
每次看到汽车飞驰而过,我就充满了好奇,老在想这些汽车是怎么跑起来的呢?后来慢慢长大了,才知道这背后原来有着复杂的交通工程学和汽车原理等知识,这也让我更加坚定了对交通行业学习兴趣。
我比较喜欢解决问题。
有一次,我们学校组织了一个关于模拟城市交通规划的小组活动。
刚开始,我们组里的成员想法都比较分散,规划出来的交通路线那叫一个乱啊,各个方向的车都堵在一起,简直就像一团乱麻。
我想这可不行啊,于是认真研究了城市交通的相关规则,每个区域的人流量和车流量大概都是多少,再把大家集中起来,把我的想法一条一条和小伙伴们分享。
我们经过好多次的修改和调整,经过好几个周末的努力,终于做出了一份比较合理的交通规划方案。
当最后看到整个规划图车辆能够顺利通行的时候,那种成就感简直难以言表。
这也让我明白了遇到困难只要用心去解决总会有办法的。
我的特点是比较有钻研精神。
我记得曾经自己在研究汽车模型的时候,那可不是简单的组装。
这过程中有些小部件怎么装都装不好,要是别人可能就放弃了,可我不。
我在网上找各种资料,向懂汽车模型的人请教,弄清楚了每个小部件的原理和它正确的安装方式。
虽然花费了很多的时间和精力,但是当我看到自己把汽车模型完美装起来的时候,那种满足感是无法用言语形容的。
这也让我成长了很多,我知道做任何事情,要有不达到目的绝不罢休的决心。
我觉得进入南京交通职业技术学院将是我人生中一个新的起点。
我想在这里学到更多关于交通方面的专业知识,不仅能够实现我的梦想,也能更好地为社会发展贡献自己的力量。
对了,还想说,我不仅热爱理论知识的研究,我也很注重实践操作,我相信在这所学院里一定有很多机会能让我将两者很好地结合起来,谢谢老师。
南京交院附近景点

南京交院附近景点
南京交通职业技术学院(南京交院)附近的景点有:
珍珠泉。
这是南京著名的自然风景区之一,以泉水清澈见底、水珠喷涌如珍珠般晶莹剔透而闻名。
这里不仅有美丽的自然风光,还有珍珠泉野生动物园,可以近距离观赏各种动物,非常适合亲子游。
江宁方山风景区。
这个风景区位于南京交院的东北方向,距离南京交院站约1888米。
游客可以在这里欣赏到美丽的
自然风光。
以上两个景点都是南京交院附近的自然风景区,既有美丽的自然风光,又有丰富的文化底蕴。
游客可以在这里感受到大自然的魅力,同时也可以了解到南京的历史文化。
请注意,以上信息仅供参考,具体的位置和距离可能会有所变化,建议游客在出行前先进行详细的规划和了解。
【印章制度】交通职业技术学院印章管理规定(WORD5页)

交通职业技术学院印章管理规定学院印章(院党委印、行政印、钢印)是按国家规定由上级领导机关正式颁发或根据上级机关授权制发的,是代表学院党委和行政职责,代表学院法人资格的印像凭证。
具有法定性、权威性和效用性。
为加强印章管理,完善工作规范,提高工作效率,保证印章使用的严肃性,特制定本规定。
一、学院印章的保管院党委印、行政印、钢印均由院长办公室机要室专人保管,平时随用随锁,假日加封。
学院印章应在院长办公室机要室内使用,不得外携离校,不得在空白文函中使用。
特殊情况确需携带离校需经院领导批准。
掌管印章人员应坚守岗位,外出三天以上需办理印章移交登记手续。
二、学院印章的使用1、学院所有事务用印,实行用印申请制度(公文函件除外)。
“用印申请单”由院长办公室制作,申请用印者,需逐项详细填写“用印申请单”,经部门负责人签名盖章,报分管院领导批准签字后,交院办机要室留底备查,方可用印。
2、学院颁发的各类证件、证书(包括工作证、学生证、各类毕业证书、肄业证书、专业证书、退学证明、毕业证明、进修证明、招生录取通知书、聘书等)一律由主管部门负责人审核,分管院领导审批后,由职能部门专人到院办机要室用印。
3、学院对外印发的通知,各种编号文件、报告、公函等常规公文,一律经主管部门负责人审核,有关部门负责人会签,院领导签发后用印。
4、以学院名义签订的合同、协议书、申报材料、计划报表、职称(务)申报表,因公因私出国(境)申请、登记、审查表等,一律由主管职能部门负责人审核,分管院领导同意,由主管职能部门派专人到院办机要室用印。
5、各种报表、银行兑换单据、设备物资采购单等一律经主管部门审核,分管院领导审批同意后用印。
6、其他特殊用印,经有关职能部门负责人、院长办公室主任审核,分管院领导签字后用印。
三、部门印章的制发和使用管理1、院长办公室对全院各部门印章负有归口管理责任,统一制作部门印章,全院各部门印章应自觉接受院长办公室的监管。
学院各处(室)、系、部的主要负责人必须重视印章管理工作,坚持原则,加强用印管理,严格用印审批程序。
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南京交通职业技术学院南京交通职业技术学院简介办学理念现任领导历任领导汽车工程系信息工程系建筑工程系人文艺术系荣誉称号交通路线展开编辑本段简介学院在校生近7000人。
设有路桥工程系、建筑工程系、汽车工程系、机电工程系、运输管理系、信息工程系、人文艺术系和基础学部等七系一部,共33个专业。
学院有种类齐全、设备先进的实习训练中心和实验室。
图书馆藏书达30万册。
2001年独立升格为高等职业技术学院。
学院设有继续教育学院,具有独立的专科夜大函授办学资格。
南京交通职业技术学院学院设有江宁和浦口两个校区,分别位于南京江宁大学城和南京高新技术开发区,总占地面积近1000亩,校舍总建筑面积达24万平方米。
学院现有在校生9700多人,教职工517人,其中专任教师338人,高级职称114人。
现设有汽车工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、人文社科系等7个教学系,专业数达40个,其中“汽车运用技术”专业被评为省级品牌专业,“道路桥梁工程技术”和“物流管理”两专业被评为省级特色专业。
学院是“汽车运用与维修”专业和“建筑专业”国家技能型紧缺人才培养基地。
“汽车运用与维修”专业实训基地为中央财政支持的高等职业教育实训基地。
学院教学设施较为齐全、实训实验设备先进,教学仪器设备总值达5000万元;建有5个校内实训基地、100个校外实训基地。
图书馆馆藏文献达95万册,其中纸质图书35万册。
学院实行毕业生“双证书”制,学院国家职业技能鉴定所为“江苏省职业技能鉴定基地”,连续多年被评为省优秀鉴定所;培训及考核鉴定范围覆盖各专业,工科毕业生实践技能考证率达100%。
目前学院已与加拿大圣克莱尔学院、日本丰田汽车公司、北京青鸟信息技术教育发展有限公司、北京交通大学、江苏沪宁钢机股份有限公司、深圳民太安公估公司等国内外知名高校和企事业单位,以及江苏汽车技师学院等10余所职业院校建立了良好的合作办学关系。
多年来学院为交通行业及其相关产业培养了两万多名高素质高技能人才,毕业生就业率始终保持在95%以上。
2005年,学院以优秀等次通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。
南京交通职业技术学院学院连续十年获得“江苏省文明单位”荣誉称号,先后被省委、省政府授予“江苏省文明单位标兵”、“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省文明学校”、“2003-2004年度江苏省文明单位”等荣誉称号,2007年再度评为荣获2005—2006年度江苏省高等学校文明学校。
“十一五”期间,学院将在江苏省交通厅的正确领导下,以科学发展观为指导,深化改革,科学发展,和谐发展,努力把学院建设成国家示范性高职院校。
编辑本段办学理念南京交通职业技术学院南京交通职业技术学院学院牢固确立“教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位和教学投入的优先地位”,坚持服务行业、面向社会,以就业为导向,以专业建设为抓手,以培养学生职业能力为本位,不断强化专业办学特色,不断改善专业办学条件,不断提高专业办学质量,形成了自己的办学特色。
“汽车运用技术”、“公路与桥梁施工技术”专业被确定为江苏省高职示范性专业。
2004年学院被国家教育部、交通部、劳动和社会保障部等六部委确定为“汽车运用与维修”专业国家技能型紧缺人才培养基地。
成功地与日本丰田汽车公司开展T-TEP项目培训合作教育,被认定为丰田T-TEP学校,迈出了高职教育发展的新步伐。
由于办学质量高,学院毕业生很受社会欢迎,近年来毕业生就业率始终保持在98%以上。
校园图片(11张)积极实施开放型办学,努力开展教育培训服务工作。
学院设有成人教育学院,具有独立的专科夜大函授办学资格,大力发展成人学历教育和岗位培训。
积极拓展与高校合作办学的渠道,努力提高合作办学水平,与同济大学、南京工业大学等高校建立了长期的合作教育关系。
学院利用国家职业技能鉴定所的品牌,以技能鉴定带动技能培训,面向行业,面向社会,扩大技能培训规模,每年培训在4000人次以上。
近年来,学院高度重视加强国际合作和校企合作办学,取得了较好成果,目前与日本、德国、美国、澳大利亚等国的知名企业和高校有了良好的合作联系,在省内外与40多家企业建立了校外教学实习基地,进一步优化了学院教学资源,调动了师生教学和实践的积极性,提升了学院人才培养工作水平。
信息活动图片(20张)学院始终坚持“在办学水平上调高,在办学规模上调大,在办学质量上调优,在办学机制上调活”的办学思路不动摇,坚持三个文明一起抓,各项事业取得了可喜成绩。
不断深化内部管理改革,创建充满活力的高效运行机制。
建立公平竞争、优化组合、合理流动的人事机制。
积极推进分配制度改革,形成有效的激励机制。
进一步深化后勤社会化改革,建立了按市场化、企业化运作的后勤服务中心,并积极探索后勤集团化服务实体。
坚持产学研结合办学,走“以专业带产业,以技术带经营”校办产业发展之路,依托专业优势,建立了具有独立法人资格的江苏育通交通工程咨询监理公司、高等级公路检测中心、汽车驾驶培训学校、南京交苑道路工程有限责任公司等,锻炼了专业教师,拓展了实习空间,壮大了办学实力。
学院在连续十年获得江苏省“文明单位”称号的基础上,又获得江苏省“文明单位标兵”的殊荣。
南京交通职业技术学院面对高等职业技术教育的新形势、新要求,与时俱进、奋斗不息的交院人,在江苏省交通厅的正确领导下正向着新的、更高的目标迈进,努力把学院建成一流的示范性高职院。
汽车工程系学院“汽车运用与维修”专业开办于1964年,1997年开办五年制“现代汽车运用工程”专业高职教育,1999年与南京工业大学联合开办了三年制“现代汽车运用工程”专业和“汽车营销与售后服务”专业高职班。
南京交通职业技术学院课程建设以精品课程建设为平台,大力推进课程建设,建成院级精品课程三门:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修。
其中“汽车底盘构造与维修”和“汽车发动机构造与维修”获得省级优秀课程二等奖。
师资汽车专业现有专任教师37人,全部为本科及以上学历,其中研究生学历及硕士以上学位10名,在读研究生11名;教授级高工1名,中级职称教师13名,高级职称12人。
学院汽车专业教师具有很强的实践技能,全部都有高级工以上技能证书,其中6人具有高级工程师资格证书,3人具有工程师资格证书,8人具有汽车维修技师证书,6人具有汽车维修高级技师证书,双师型教师为26人。
拥有交通部学科带头人二名,院学科带头人3名、教学骨干10名。
此外,汽车工程系通过走访企业和行业专家,聘请专家成立了专业指导委员会。
近几年来,本系有18名教师主编和参编国家规划教材的编写。
成为江苏省精品教材,独立主持或参与了多项厅级以上课题研究,取得了较好成绩,如:“汽车无级变速器实验台的研制”、“汽车新装置的结构·诊断与维修”、“电控发动机故障分析仿真系统开发设计”、“危险品车防侧倾侧翻及报警系统” 。
结合教学实际,自制了多项教学设备。
专业教师近三年在各类刊物发表专业论文31篇。
信息工程系是南京交通职业技术学院原三大系群“管理信息工程系”之一。
二00四年二月两系正式分离运行。
信息工程系拥有一支结构合理、年富力强、学术思想活跃、综合素质好的优秀师资队伍。
现有教师总人数47人,其中专任教师36名,具有副教授、高级工程师职称12人,具有研究生学历及资格的18人,具有国家职业技能鉴定中高级考评员资格证书7人。
另外,系部每年都举办学术交流会,聘请企业专家到学院讲学,拥有一支相对稳定的校外兼职教师、专家队伍。
南京交通职业技术学院系部下设计五个教研室和两个中心,分别为计算机图形图象教研室、计算机网络技术教研室、计算机软件教研室、电子信息技术教研室、计算机基础教研室以及教育技术中心、计算机实训中心,在校生1000人(含五年制高职学生)左右。
系实训中心拥有520余台高性能计算机和13个功能完善、设备先进的多媒体教室和4个模拟职业环境的专业实验实习室,拥有新华海产业集团、上海同济联合建设集团、宏图三胞南京分公司、上海百姓装潢总公司等七个校外实训基地,有力地保障了教学、科研工作的开展和学生专业实践能力的培养。
教育技术中心负责学院的校园网络中心管理和电化教学等,具有较先进的数字化摄像、编辑、制作设备,能根据教学需要及时制作教学课件,满足多媒体教学的要求。
编辑本段建筑工程系建筑工程系正式成立于04年初,现开设有:建筑工程技术、工程造价、建筑装饰、物业管理与房产营销、工程监理等五个专业,并与信息工程系联合开办了“建筑工程技术/电子信息技术”双专业。
拥有三年制和五年制各专业在校学生近千名。
南京交通职业技术学院本系建设有一支学历结构、职称结构、年龄结构、专业结构合理,以双师型教师为主的师资队伍,并从建筑行业中聘请了多名具有丰富实践经验的工程技术人员为各专业的外聘教授。
为实现技能型人才的培养,本系建有设备先进、配套齐全的建筑类专业基础实训中心、专业技能实训中心和综合实训中心。
并于05年成立了以本系教师为骨干力量的南京舜成建筑工程有限公司,该公司已具有国家建筑装饰设计与施工二级资质。
同时,与省内外多家大型企业建立了良好的合作关系。
本系具有由省建设厅统一颁发的装饰、土建、水电暖专业的预算员、施工员、质检员、安全员等中级岗位证书培训考核资格,省建筑装饰协会暨省劳动厅颁发的室内装饰的培训考核资格。
并被国家教委和建设部确定为建筑类技能型紧缺人才培养基地。
人文社科系现设法律事务、文秘(商务方向)和视觉传达艺术设计三个专业,学院思想政治理论课教研部挂靠在本系。
系下设英语教研室、法律教研室、文秘教研室和艺术教研室。
全系共有教师45名,其中专任教师38名,中、高级职称27人,硕士研究生15人,双师型教师14人,具备较强的教学、科研能力。
系实训中心建有模拟法庭、速录实训室、现代办公实训室、商务礼仪实训室和素质拓展实训室。
在安徽西递村(国建立了写生实训基地,在上海东驰环境艺术工程公司、北京三浦灵狐动漫产业集团(中国动漫产业十大影响力品牌)、南京力诺玻璃工艺制造有限公司和南京宇宙彩色印刷有限公司、南京彩悦印务有限责任公司、江宁档案馆、授予时间荣誉称号名称批准单位2002.3 南京市教育系统2001年度“先进职工之家” 南京市教育工会2002.1 2000-2001年度工会工作先进单位省海员交通工会2002.1 全省交通行业巾帼建功先进协调单位省交通厅2001.12 文明单位标兵省文明委2001.11 技能竞赛优秀组织奖省交通厅2001.7春其被交通厅评为优秀党员省交通厅党组2001.7 孟祥林被评为全省交通系统勤政廉政好干部省交通厅2001.7 孟祥林被省级机关工委评为省级机关工委2001.7省交通厅党组2001.7 陈玉龙受交通厅嘉奖省交通厅2001.7 万人大合唱优秀组织奖省交通厅2001.7 文艺汇演集体二等奖、诗歌创作奖省机关工会2001.7 教辅党支部被评为先进党支部省交通厅2001.7 机关党支部被评为先进党支部省交通厅2001.3 绿化工作先进单位委2001.1 南京市保卫系统先进集体南京市公安局2000.12 南京保卫系统先进个人南京市公安局2000.5 全省交通系统教育先进单位省交通厅2000.5国家教育部2000.4 “九五”江苏省交通系统教育工作1996-2000年先进单位省交通厅2000.4 浦口区计划与人口工作先进集体浦口区政府2000.4 99年度浦口区综合治理先进单位浦口区委2000.4 1998-1999年度南京市模范职工之家南京市总工会2000.2 1996--1999年为交通事业建功立业有功单位省交通厅、省总工会1999 1999-2000年被市公安局评为保卫先进单位市公安局1999 学校通过国家级重点中专复评、通过省交通系统文明学校验收1999 孟祥林同志被评为全国优秀教育工作者教育部1999.9 江苏省1997-1998年度“省文明单位” 省委、省政府1999.7 第二党支部获厅“战斗堡垒” 厅级1999.5 江苏省交通系统“十优团组织” 省交通厅、团省委1998.12 《学校体育工作条例》先进单位省教委1998.6 先进党支部(第一党支部)厅党组1998.5 组织奖(创建文明行业文艺调演)省交通厅1998.5 三等奖(创建文明行业文艺调演)省交通厅1998.5 南京市教卫系统职工80分扑克牌比赛(职工组)第一名市教育、医务工会1998.3 电中示范性分校(5年有效期)部级1998.3 南京市花园式单位南京市绿化委员会1998.2 国土绿化先进单位南京市绿化委员会1998.2 一九九七年“百分考核”竞赛中被评为先进工会省海员工会、省公路运输工会1997.12 96-97年度计划生育工作先进集体浦口区人民政府1997.11 江苏省1995-1996年度“省文明单位” 省委、省政府1997.10 板报展评三等奖浦口区计生委1997.7 江苏省交通系统教育先进单位省交通厅1997.5 江苏省交通系统“学习青岛港先进单位” 省交通厅1997.3 先进团支部(9432班)厅团委1996.6 江苏省中等专业学校“文明校园” 江苏省教委1996.5 “路桥专业”交通部重点专业学校交通部教育司1996.4 “汽车专业”交通部重点专业学校交通部教育司1996.3 江苏省交通系统造林绿化“先进单位” 省交通厅1996.1 贯彻省教委执行“学生管理规范”、“后勤管理规范”先进单位南京市教卫部1995.12 江苏省交通系统“优秀职工之家” 省海员、运输工会1995.9 江苏省1993-1994年度“省文明单位” 省委、省政府1995.7 全省交通系统建功立业有功单位省交通厅1995.3 南京市先进职工之家市委教卫部等1995.3 南京市民主管理先进单位(1994年度) 市委教卫部等1995.1 全省交通系统先进基层工会(1994年度) 省海员、运输工会1994.10 南京市模范职工之家市总工会1994.7 教(二)支部获“先进党支部” 省交通厅1993 交通系统成人教育先进集体省交通厅1993.12 省城镇妇女“巾帼建功”活动先进集体省竞赛领导小组1993.10 江苏省(部)级重点中等专业学校省政府1993.10 中专教育研究会先进单位交通中专教研会1993.10 暑期社会实践“最佳小分队” 市教委、中专协会1993.8 国家级重点普通中等专业学校国家教委1993.7 江苏省1991-1992年度“文明单位” 省委、省政府1993.7 全国交通系统规范化普通中等专业学校国家教育部1993.6 全国交通系统规范化普通中等专业学校交通部1993.5 团委被评为“省92-93年度先进集体” 省教委、团省委1993.4 江苏省交通系统两个文明建设先进单位省交通厅、海员工会1993.3 南京市计划生育工作实现“三为主、三无”达标单位市计生委1992.9 南京大中专校军训成果汇报检阅式三等奖市委教卫部、市军分区1992.7 “高举团旗跟党走,艰苦奋斗建功业”-纪念建团70周年知识竞赛“党政支持奖” 团中央、国家计经委等1992.6 交通系统职工演讲比赛优秀组织奖省交通厅1991.12 “四项常规管理”评比校园管理第一名省交通厅1991.12 江苏省绿化达标单位省绿化委1991.12 南京市绿化达标单位南京市绿委1991.11 交通中专(技工)学校《体育达标》先进单位交通中专体委1991.11 江苏省职工生活工作先进集体省总工会、省计经委1991.7 纪念建党70周年“党的知识”竞赛一等奖省交通厅1991.3 全国首届珠算大赛优胜奖省交通厅1990.3 南京市军民共建先进集体南京市政府1988.3 江苏省交通系统两个文明建设先进单位省交通厅汽车站,开学和放假时有直达车。