教育学读书笔记摘抄大全20篇
教育学读书笔记摘抄大全20篇
教育学是一门关于教育现象和过程的学科，它涉及到教育的理论、实践和研究。在这个主题的文章中，我们将对教育学进行深入探讨，并为你提供教育学读书笔记摘抄大全20篇。通过这些摘抄，你将能够更好地理解教育学的重要概念和理论，并在教育实践中加以运用。
以下是我们精心挑选的20篇教育学读书笔记摘抄：
1. “教育的本质在于激发学生的求知欲和探索精神，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。”
——《教育心理学导论》
2. “教育是一个持续不断的过程，它涉及到学生、老师和社会三方面的相互作用和影响。”
——《教育学概论》
3. “教育的目标应该是培养学生的个性和创造力，而不是简单地灌输知识。”
——《教育与社会》
4. “教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生意识到自己的责任和角色，以成为积极的社会成员。”
——《教育哲学》
5. “学生的学习方式和效果受到教师的影响很大，良好的教师能够激发学生的学习兴趣和提高学习成绩。”
——《教学心理学》
6. “教育不应该是简单地灌输知识，而应该是培养学生的批判性思维和解决问题的能力。”
——《教育的本质》
7. “教育应该是包容的，能够充分尊重和发展每个学生的个性和潜力。”
——《多元文化教育》
8. “家庭教育对于孩子的成长和发展有着至关重要的影响，家长应该注重孩子的个性特点和情感需求。”
——《家庭教育心理学》
9. “教师的专业发展和教育改革是教育事业的关键，应该注重教师的专业素养和教学方式的创新。”
——《教育改革与发展》
10. “教育的目标应该是培养学生的综合素质和能力，而不是简单地追
求考试分数。”
——《素质教育理论与实践》
11. “学校应该是一个和谐、民主、开放、包容的学习环境，能够满足学生的成长和发展需求。”
——《学校文化建设与教育管理》
12. “教育是社会发展和进步的基石，应该重视教育资源的公平分配和学生的平等权利。”
——《教育社会学》
13. “课程是教育实践的核心，应该注重课程的设计和实施，以培养学生的创新思维和创造力。”
——《课程理论与实践》
14. “教育技术是提高教学效果和促进学生学习的重要手段，应该充分发挥其在教育中的作用。”
——《教育技术与教育改革》
15. “教育评价是教育的重要组成部分，应该注重评价的多样性和全面性，以真实地反映学生的学习状况。”
——《教育评价与学校管理》
16. “教育要与社会需求和发展相结合，注重培养学生的社会责任感和创新精神。”
——《现代教育思想》
17. “大学教育是培养创新人才的关键环节，应该注重学生的思维能力和创造性思维的培养。”
——《高等教育理论与实践》
18. “教育应该是全社会的责任，各方应该共同努力，为每个学生提供良好的成长环境和发展机会。”
——《社会教育理论与实践》
19. “教育研究是教育改革和发展的重要支撑，应该注重教育研究的深度和前沿性。”
——《教育研究方法与技巧》
20. “教育的本质在于引导学生实现自己的人生价值和梦想，培养他们终身学习和成长的能力。”
——《教育发展与未来》
以上20篇教育学读书笔记摘抄，涵盖了教育学的核心概念、理论和实践。通过阅读这些摘抄，你将能够深入了解教育学的重要内容，并在教育实践中加以运用。希望这些摘抄能够对你有所帮助，激发你对教
育学的兴趣，同时也能够启发你对教育实践的思考和行动。
个人观点和理解：
作为教育学的写手，我深信教育的重要性和影响力。通过撰写这些摘抄和文章，我进一步加深了对教育学的理解和认识。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力的过程。教育学的研究和实践应该紧密结合，以提高教育的质量和效果。我希望在未来的教育实践中，能够将这些理论与实践相结合，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在整篇文章中，我们不断地提及了教育学的关键词，并以其为线索，深入探讨了相关概念和理论。文章的结构也从简单到复杂，由浅入深地呈现了教育学的内容。希望这篇文章能够帮助你更好地理解和运用教育学的知识，同时也为你的教育实践提供一些启发和帮助。
2023年教育名著读书笔记摘抄及感悟 教育名著读书笔记(优秀10篇)
2023年教育名著读书笔记摘抄及感悟教育名著读书笔记(优 秀10篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
教育学读书笔记大全
教育学读书笔记大全 篇一：《教育学》读书笔记 《教育学》读书笔记 赫尔巴特的《教育学》是1806年发表的。该书所论述的教学理论,说明了心理学对于教育学的意义,提出了教学的形式阶段的原理,论证了教育性的教学这一概念,特别是指出了培养多方面的兴趣对于促进学生学习的意义。所有这些,在教育史上都有一定的价值,这就是赫尔巴特的教育理论在世界各国得到传播的原因之一，也就是我们今天重新研究与评价该书的意义之所在。 全书共分三编,三编之前加有一个绪论。 绪论里,赫尔巴特着重说明教师学习教育学的意义与作用。还论述了教学与教育的关系以及教育目的与作用等问题。第一编的标题是教育的一般目的 ,共分两章,第一章为儿童的管理 ,第二章为真正的教育，本编主要论述了管理和教育的一般目的问题。 第二编的标题是兴趣的多方面性 ,共分六章,各章依次为: 多方面性的概 念 , 兴趣的概念 , 多方面兴趣的对象 , 教学 , 教学的过程 , 教学的效果。本编主要论述了兴趣的多方面性问题,并以此为根本原理来解释学校的教学方案和学科设置,阐述了教学的过程,环节等一系列教学论问题。这一部份是《教育学》一书的核心,也是比拟有价值的部份。管理,教学和训育,构成了赫尔巴特教育体系的骨干。 一、《教育学》中的主要教育思想 赫尔巴特认为, 教育的最高目的 , 教育的唯一的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。赫尔巴特还把儿童未来的目的分为两局部,即希望到
达的目的和必要的目的。所谓希望到达的目的是一个人有时可以根据自由选择而给自己提出的目的,或者说与职业选择有关的目的。为到达这一目的,教育就必须开展人的多样的,各方面的感受性,培养人的多方面的兴趣。所谓必要的目的就是道德的目的,这是一个人在任何活动中都必须到达的目的。赫尔巴特认为教育的本质就是以各种观念来丰富儿童的心灵,把他们培养成具有完美的道德品格的人。 (一)性恶论与管理论 赫尔巴特禀承了历史上沿袭的,曾为中世纪神学所竭力鼓吹的性恶论 ,认为在儿童天性中处处都会表现出不服从的烈性。, 所以为了要使那种在烈性与欲望中成长起来的意志不被他们造成具有反社会的倾向,就有必要经常不断地对它们保持明显的压制 , 而儿童管理就是许多必要的预防措施之一。他说: 如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的。 赫尔巴特将对儿童的管理作为实施教育工作的必不可少的前提条件。在赫尔巴特看来,教育过程可分为三大局部:管理,教学,训育。没有教学就没有教育,不进行文化知识的教学,实施道德品格的教育就无从谈起。在进行教学之前,必须首先对儿童进行管理,如果不首先通过管理将儿童天生的粗野倔强的性格压下去,无论是教学还是教育都无法进行。但是,儿童管理既不是教学,也不属于教育,旨在为顺利进行教学和教育创造前提条件,除此之外别无目的, 这种管理并非要在儿童心灵中到达任何目的,而仅仅是要创造一种秩序。 主要的管理方法有:威胁,监督,权威与爱。 (二)兴趣说与教学论
教育学读书笔记摘抄大全20篇
教育学读书笔记摘抄大全20篇 教育学是一门关于教育现象和过程的学科，它涉及到教育的理论、实践和研究。在这个主题的文章中，我们将对教育学进行深入探讨，并为你提供教育学读书笔记摘抄大全20篇。通过这些摘抄，你将能够更好地理解教育学的重要概念和理论，并在教育实践中加以运用。 以下是我们精心挑选的20篇教育学读书笔记摘抄： 1. “教育的本质在于激发学生的求知欲和探索精神，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。” ——《教育心理学导论》 2. “教育是一个持续不断的过程，它涉及到学生、老师和社会三方面的相互作用和影响。” ——《教育学概论》 3. “教育的目标应该是培养学生的个性和创造力，而不是简单地灌输知识。” ——《教育与社会》 4. “教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生意识到自己的责任和角色，以成为积极的社会成员。”
——《教育哲学》 5. “学生的学习方式和效果受到教师的影响很大，良好的教师能够激发学生的学习兴趣和提高学习成绩。” ——《教学心理学》 6. “教育不应该是简单地灌输知识，而应该是培养学生的批判性思维和解决问题的能力。” ——《教育的本质》 7. “教育应该是包容的，能够充分尊重和发展每个学生的个性和潜力。” ——《多元文化教育》 8. “家庭教育对于孩子的成长和发展有着至关重要的影响，家长应该注重孩子的个性特点和情感需求。” ——《家庭教育心理学》 9. “教师的专业发展和教育改革是教育事业的关键，应该注重教师的专业素养和教学方式的创新。” ——《教育改革与发展》 10. “教育的目标应该是培养学生的综合素质和能力，而不是简单地追
求考试分数。” ——《素质教育理论与实践》 11. “学校应该是一个和谐、民主、开放、包容的学习环境，能够满足学生的成长和发展需求。” ——《学校文化建设与教育管理》 12. “教育是社会发展和进步的基石，应该重视教育资源的公平分配和学生的平等权利。” ——《教育社会学》 13. “课程是教育实践的核心，应该注重课程的设计和实施，以培养学生的创新思维和创造力。” ——《课程理论与实践》 14. “教育技术是提高教学效果和促进学生学习的重要手段，应该充分发挥其在教育中的作用。” ——《教育技术与教育改革》 15. “教育评价是教育的重要组成部分，应该注重评价的多样性和全面性，以真实地反映学生的学习状况。” ——《教育评价与学校管理》
教育教学读书笔记摘抄大全20篇
教育教学读书笔记摘抄大全20篇 教育教学一直以来都是人们关注的焦点之一，而读书则是教育的核心。读书不仅能够开拓我们的视野，还能够提高我们的认知能力和思维水平。在教育教学领域，获取知识、学习方法、教学技巧等方面的书籍 是非常重要的资源。在这篇文章中，我将为你整理一份教育教学读书 笔记摘抄大全，共包括20篇优质读书笔记，希望能够为你提供一些学习和教学的启发。 1. 《教育心理学导论》 这本书系统介绍了教育心理学的基本概念、理论和实践，对于教育工 作者而言是一本不可多得的工具书。通过阅读这本书，可以深入了解 教育心理学的理论框架和实践方法，有助于更好地理解学生的心理特 点和行为规律，为教学实践提供理论指导和借鉴。 2. 《教学方法与技巧》 这本书介绍了多种教学方法和技巧，包括讲授法、讨论法、实验法等 多种教学方式，对教师在实际教学中起着重要的指导作用。通过学习 这本书，教师可以了解不同的教学方法，提升自己的教学技能，使教 学更加生动、有趣，有助于激发学生的学习兴趣和主动性。 3. 《学会提问：批判性思维的文化》 艾伦.保罗在书中深入浅出地介绍了提问的重要性和技巧，提出了有关
提问的原则和方法，对提高学生的批判性思维和解决问题的能力具有重要的指导意义。通过学习这本书，教师可以学会更好地提问，引导学生进行深入思考，培养学生的批判性思维。 4. 《小学数学教育心理学》 这本书系统介绍了小学数学教育心理学的基本理论和实践方法，对于小学数学教师而言是一本不可多得的参考书。通过阅读这本书，可以更好地理解学生数学学习的心理特点和规律，为教学提供理论指导和实践参考。 5. 《中学语文教学方法与技巧》 这本书介绍了中学语文教学的多种方法和技巧，包括阅读教学、写作教学、课堂互动等方面，对中学语文教师的教学实践具有很好的指导作用。通过学习这本书，中学语文教师可以了解不同的教学方法和技巧，提升自己的教学能力，使教学更加生动、有效。 6. 《学会提问：培养学生的批判性思维》 这是一本介绍提问技巧和方法的书籍，作者通过丰富的案例和实践经验，指导教师如何有效地提问、引导学生思考，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。通过学习这本书，教师可以更好地运用提问方法，引导学生进行深入思考，提高教学效果。 7. 《小学生数学思维培养教学方法》
《教育学》读书笔记
《教育学》读书笔记 《教育学》读书笔记1 一、《当代教育学》简介 教育学是师范院校的核心课程，教育学教学是在职教师、教育管理干部和师范院校学生进行现代教育观念、教育学知识和教育研究意识培训的基本途径。所以，教育学课程对提高教师素质很关键，而教育学教材是教育学课程的主要依托。 本书主要介绍了教师职业的专业化、教育学基本知识和教育的社会功能，以及中外当代教育新理论和新理念，在不脱离传统教育学基本思想的基础上，结合当前科学的发展，尤其是心理科学、现代教育技术和教育科研新成果，以及当代教育家的教育实践，力求准确、全面地阐述当代教育学的基本原理。 二、《当代教育学》读书笔记 1、教育的概念教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。学校教育则是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望他们发生某种变化的活动。 2、学校教育制度学校教育制度(简称学制)是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学制受到社会生产力发展水平和科学技术发展水平、政治制度和意识形态、人口发展状况以及青少年心理特征等的制约。 在现代教育制度发展趋势的多种特征中，强化普及义务教育，延长义务教育年限，是各国最重要的特征。
(1)规模迅速增长教育增长是指教育数量的增加和规模的扩大。教育发展是教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵摄数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。 (2)体制和结构显著变化双轨制即19~20世纪主要资本主义国家分别为贵族及资产阶级子女与劳动人民子女设立的筛选严格、差异悬殊、互相分离、互不沟通的两个学校系统。单轨制即20世纪后期所形成的统一的、具有多样职能的、纵横沟通的单一学校系统。第二次世界大战以后，单轨制逐渐替代双轨制。 3、内涵逐渐扩大正规教育是有目的、有组织、有计划、由专职人员和专门机构承担的，以影响入学者的身心发展为直接目标的全面系统的训练和培养活动。非正规教育是在正规教育制度以外所进行的，为成人和儿童有选择地提供学习形式的有组织、有系统的活动，包括各种岗位培训、校外教育、继续教育等。非正式教育是指每个人从日常生活经验和生活环境(家庭、工作单位、社会)中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。 不平等严重存在教育平等是个体获得相同的受教育机会、过程和结果的历史追求，其核心是消除因性别、种族、区域、社会经济条件、文化状态、社会地位等所导致的对不同受教育者在教育过程中各用其材各展其长的种种歧视和阻碍。 (1)教育全民化全民教育即全体国民都有接受教育的基本权利并必须接受一定程度的教育，通过各种方式满足基本的学习需求。 (2)教育终身化终身教育是人们充分地开发和利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的总和。 (3)教育民主化教育民主化是个体享有越来越多的平等的教育机会，并受到越来越充分的以自主和合作为特征的民主形式的教育和教育制度不断转向公正、开放、多样的演变过程。
关于教育学的读书笔记范文(精选7篇)
关于教育学的读书笔记范文（精选7篇）教育学的读书笔记1 当我一口气读完了《爱的教育》这本书时，书中那平凡而细腻的笔触中体现出的尽乎完美的爱，令我感动得涕然泪下。 这部书处处洋溢着的爱国、爱亲、爱师之情，所蕴涵散发的那种深厚浓郁的情感力量一直向你诉说着崇高纯真的人性之爱，这是一种最真诚的教育，使爱在我们的身边永远存在。 它让我深深地感动时，也引发了我对“爱”的思考，爱，究竟是什么？读后，使我明白了，爱如空气，每时每刻都在我们的身边，因其无影无形常常会被我们忽略。可是，我们的生活却不能没有它。 当我看到小抄写员时，令我十分震惊，事情是这样的：裘里亚是小学四年级学生，12岁了。他是个黑头发、白皮肤、举止文雅的佛罗伦萨少年。他的家境很困难。因为他那在铁路上工作的父亲工资很低，又要养活家人。父亲对他要求很严，因为他是家里最大的孩子，总希望他能成为弟弟、妹妹的榜样。父亲知道他学习很用功，可还是一再督促他要加倍努力，父亲多么希望他能早些毕业找份工作，减少生活中的压力。 父亲终于找到了一份抄写的工作，他一日一日地抄着，裘里亚看见父亲这么辛苦，便对父亲说：“父亲，您太累了，让我来帮你抄吧！可父亲却严厉地拒绝了，裘里亚只好走开了书房，忽然，他想到父亲每天夜晚都要去睡觉，何不如在晚上抄呢！晚上，父亲回到了睡室睡觉去了，裘里亚便悄悄地来到了书房，点燃了灯，抄了起来，就这样几天以后，裘里亚出了睡室时，都有黑眼圈，成绩也下降了，爸爸每天打他，可裘里亚觉得这样温暖。终于，父亲明白了，原来裘里亚在夜间帮自己抄写，父亲抱起他说：“儿子，你真好，爸爸以后不打你了。”裘里亚像吃了糖一样甜。多么感人的亲子之爱啊！
关于教育的读书笔记25篇
关于教育的读书笔记25篇 是的，教师，请把完美的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最古老的欢乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，听脚步声在走廊里击起欢乐的回响。 那些异常的孩子正是经过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有期望。照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样，他们都是祖国的期望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应当倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，异常的爱给异常的他们，百花齐放才能迎来满园的春色其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。《化学课程标准》基本理念中的第一条说：义务教育阶段的化学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使化学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的化学；人人都能获得必需的化学；不一样的人在化学上得到不一样的发展。《化学课程标准》中的必须面向全体学生的表述
是贯穿于新课程标准的一条红线。教师要目中有人切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才供给机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上；让体罚和变相体罚远离礼貌的场所。当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。 第三，要有敏捷的思维，开拓眼界、拓宽思路。机智地处理课堂教学中的偶发事件，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，巧妙地把话题转移，摆脱眼前的窘境。这就要求教师必须具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。 第四，要有丰富的学识。有句话：要给学生一杯水，教师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今日的教学。开凿一眼泉，就是教师要终身学习。在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于拓展相关的知识，用知识武装自我的头脑，融汇到教育教学活动中，保护学生爱问为什么的好习惯，让自我的课堂更充实、更丰富。如果教师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并善于运用心理学的知识和原理，就能信手拈来，驰骋自如，找到偶发事件与教学任务之间的联系。 读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生
关于教育读书笔记摘抄大全20篇
读书笔记摘抄大全20篇 教育是人类社会发展不可或缺的重要环节，而读书则被认为是获取知识和提升自我素质的有效途径。随着社会的不断进步和发展，人们对于教育和读书的需求也日益增长。撰写教育读书笔记摘抄大全20篇是本文的主要内容。本文将通过20篇精心挑选的读书笔记摘抄，全面探讨教育和读书对个人和社会的重要性，从而深入展开对这一主题的讨论。 1. 《如何阅读一本书》 在这篇笔记中，作者提出了系统阅读的重要性，指导读者如何提高阅读效率和阅读深度。通过理解作者的观点，我们可以认识到阅读不仅是获取信息，更是对知识进行全面思考和理解的过程。 2. 《教育的本质》 这篇笔记摘抄深入探讨了教育的核心价值和意义，强调教育应该以培养人的全面发展为目标，而非简单的知识灌输。 3. 《学而不思则罔，思而不学则殆》 这句经典的教育箴言告诫我们，学习和思考是密不可分的。只有通过学习我们才能进行深入思考，而思考又能促进我们对知识的理解和应用。
4. 《阅读的力量》 这篇笔记摘抄强调了阅读对个人成长和发展的积极影响，以及对社会进步的推动作用。阅读不仅可以开拓个人视野，还可以激发人们创新思维，推动社会发展。 5. 《读书引领人生》 作者在这篇笔记中共享了自己的读书心得，强调读书对于塑造人生和价值观的影响。通过阅读这篇摘抄，我们能更好地认识到读书对我们的人生轨迹和个人修养的重要性。 6. 《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》 这句诗句概括了读书和学习的艰辛，强调了通过不懈的努力和学习，我们可以在知识的海洋中不断探索和前行。 7. 《多元化的阅读体验》 这篇笔记摘抄提出了多元化阅读的重要性，强调了阅读不同类型的书籍能够开阔我们的视野，提高我们的综合素质。 8. 《阅读与写作的关系》 这篇笔记摘抄深入论述了阅读和写作之间的相互关系，指出了通过阅读我们可以提升自己的写作能力，而通过写作又能加深对所阅读知识的理解。
教育类读书笔记摘抄大全20篇
教育类读书笔记摘抄大全20篇 1. 《论语》 “学而不思则罔，思而不学则殆。”——学习要善于思考，思考要善于学习。 2. 《孟子》 “生于忧患，死于安乐。”——只有在面对忧患时才会有成长和进步。 3. 《西游记》 “读书破万卷，下笔如有神。”——通过大量的阅读和学习，写作的水平会有很大的提高。 4. 《史记》 “书籍是人类进步的阶梯。”——阅读书籍是人类追求进步的必要手段。 5. 《资治通鉴》 “古人言之不因造势，言之因时。”——史书中的言论应该根据历史背景和时代条件进行理解和解读。 6. 《红楼梦》 “书中自有颜如玉，书中自有黛玉。”——书中的人物形象可以给人以启示和教育。 7. 《论女书》
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”——只有经历了磨砺和辛苦，才能取得伟大的成就。 8. 《大学》 “格物致知，诚意正心，修身齐家治国平天下。”——修养自己，治理家庭，领导国家，实现天下和平，是一种追求美好生活的理想。 9. 《资本论》 “人非born equal。”——人类在社会中的地位和待遇是不平等的。 10. 《新华字典》 “不卑不亢，礼尚往来。”——做人要有自尊心，也要尊重别人。 11. 《吾国吾民》 “教育是培养人才，造就未来。”——教育是社会进步和发展的基石。 12. 《教育的艺术》 “教育是一种灵魂的塑造。”——教育应该培养学生的品德、智慧和情感。 13. 《内向型学生》 “内向不代表不行动，它只代表方法。”——内向型学生也可以通过适合自己的方法来学习和表达。
14. 《探戈课堂》 “舞蹈是一种音乐的表达。”——舞蹈可以通过身体语言来传达情感和思想。 15. 《时间简史》 “时间是相对的，它与观察者的速度有关。”——时间的概念是相对的，不同的观察者会有不同的时间感受。 16. 《邓小平时代》 “稳定和发展是第一要义。”——稳定和发展是社会进步的基础。 17. 《教师之道》 “教师要做学生的引导者和朋友。”——教师应该与学生建立密切的关系，帮助他们成长和发展。 18. 《教育学》 “教育的目的在于培养人的全面发展。”——教育不仅包括学术方面的知识，还应该培养学生的品德和个性。 19. 《教学心理学》 “学习是一种主动的心理过程。”——学习是学生自己的事情，教师只是起到指导和帮助的作用。 20. 《推理出击》 “逻辑是思维的基础。”——合理的推理和逻辑思维是解决问题的重要能力。
教育教学读书笔记(20篇)
议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读” ，又要写“感” ，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。 教育教学读书笔记第1 篇： 《这天，我们怎样做教师》教师读书笔记 最近，在我们学校教师圈里掀起了一股读书热潮，全校开展了同读一本《教师的诗意生活与专业成长》 一书的活动。全书分为6辑，精选了其中67 篇文章汇集成册，由于我刚刚生完小孩，迫于间的压力，只是细细品读了其中几篇，但足以让我对教师这项职业改变了看法。我始终觉得，我选取教师这项职业是因为喜欢和热爱。我热爱学校，热爱学生，热爱我所教学的课程。但也许诗意的生活，是源于灵魂，更是源于我对生活的热爱，懂得怎样样享受人生，享受职业带给我的存在感与幸福感。 作为教师，我们不能期盼所有学生都到达自我梦想的高度，也不能过于急功近利。读完其中一篇《这天，我们怎样做教师》后，突然不明白我之前都是怎样做的。是啊，我要如何做一名教师，并且是一名欢乐的教师 伟大的文学家托尔斯泰说：“人生的全部好处就在于付出自我的爱” 。成功学中有一句话是：“爱是一切成功的最大秘密” 。那么就是说对学生就应包含满满的爱，学生就会欢乐，反正我也会欢乐，这样，做起教师来不是更加简单。我们身边不是没有美，而是我们眼睛缺少发现。我们能够拿这样的话来劝慰我们的学生，但我们自我有没有做到呢我们要对学生的过错多一份宽容，不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里，应对我们的学生只要犯了错误，对有些惯犯那更是深恶痛绝，只要一犯错，我们立刻就把他们的老底给抖落出来，批评后，学生表面温顺了，但心里也是鼓鼓的。那么我们欢乐了吗，动了肝火还不是要老几岁想想我们班四十几个学生，每一天都有人犯错，那做教师的不是要累死。想想吧，我们把眼睛看往何处，我们的心态就会是什么样的，看到鲜花我们会心旷神怡，看到垃圾我们会恶心呕吐。每个学生都有优缺点，多看看学生的优点会让我们更公正的看待我们的每一个学生，也同样会使我们更乐。 我们的每一个学生都有机会成为天才，我们每个人的生活都将在未来的每一天发生巨大的变化一一只要你愿意。如果有一种全新的生活方式你能够去尝试的话，你会拥有健康、欢乐的人生，诗意的生活着，会获得健康、财富、幸福和欢乐。 教育教学读书笔记第2 篇： 《你能成为优秀教师》教师读书笔记 人们常说活到老，学到老，每个人对知识的渴望都是无穷的，这个假期有幸读了《你能成为优秀教师》 一书，我又一次享受到了阅读带来的乐趣。作为教师仅有刻持续学习的心态，学习先进的教育教学理论，学习专业的理论思想与技能，才能始终使自我的知识结构得到及的更新，永远站在一个崭新的高度上审度势，不断激发勤奋工作的热情，实现教学工作的创新。书中认为一名优秀教师务必具备以下素养：对工作敬业-- 竟也是创造价值的基础; 对学校忠诚-- 忠诚是信赖的前提;对领导服从-- 服从是步迈协调的保证;对自我信任-- 自信是成长的基点;对他人欣赏-- 欣赏是欢乐的源泉;对社会奉献-- 奉献是卓越人生的境界。 我们每一个人都期望成功，成功就掌握在自我手中，但它不会一蹴而就，成功蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值也蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值离不开工作，工作是我们创造价值的平台，是体现人生价值的最佳场所，所以我们务必重视自我的工作，并投入全部的热情。大家都说教师是太阳底下最光辉的职业，干的
教育专著读书笔记（通用20篇）
教育专著读书笔记（通用20篇） 教育专著读书笔记 一、读书笔记的写法 读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。 自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。 结合前人写的读书笔记，想谈三种写法。一种叫“提要钩玄”，一种叫“采花酿蜜”，一种叫“开山铸铜”。 二、教育专著读书笔记（通用20篇） 认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编为大家整理的教育专著读书笔记（通用20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 教育专著读书笔记1 在书店的时候看到《不做教书匠》这本书，题目引起了我的注意，有了想读的念头。这是管建刚老师这本书的标题。当听到杨校长跟我们推荐《不做教书匠》这本书时，脑海中就有一个疑问：“不做教书匠，做什么？”我开始阅读这本书，渐渐了解了这是一本针对青年教师的心理而写的书，深入浅出，有如青年教师的“圣经”，一些西方油画的插图更增加了这种感觉。随着阅读的深入，也开始明了作者的观点是要求老师们用心做事，不做教书匠就是心中要有教育的终极目标。不做“教书匠”，“做一名有方向感的教师；做一名有约束感的教师；做一名有责任感的教师；做一名有上进感的教师；做一名有奋斗感的教师；做一名有专业感的教师；做一名有亲和感的教师；做一名有智慧感的教师。” 书中亲切生动的语言，一个个鲜活灵动的小故事来说理，来引领着我们走向自己美丽的教育人生。激励着我们广大青年教师。通过细细的品读，让我的确是受益多多。其中让我感触最深的一段是“年轻
教育类读书笔记摘抄
教育类读书笔记摘抄 导语：摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。以下是为大家整理的教育类读书笔记摘抄，希望能够帮助大家！ 教育类读书笔记摘抄篇一：《平凡的世界》辉煌的一生不是如波涛翻滚，而是平凡如河水般地淌流不息…… ——题记 这是对我来说很有意义的一部小说，因为第一次读它的时候是在读高三的时候，当时正面临着考学的压力，是它给我带来了动力，并让我对文学有了另一种释意-----朴实无华便是真，善，美。多年过去，再次拿起这本厚厚的书，再次让我闻到了那黄土高坡的气息。 “平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，读完这本书后人的灵魂也许得以净化，也许还会改变你现在的很多想法。 据说这部小说在正统文学史上没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起，一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。 《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇，全景式地描
写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。 黄土高原，自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地，路遥生于此，长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格，也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命，使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著：为了纪念那片贫瘠的土地，为了纪念那个辉煌的年代，更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。 路遥该是文坛中少有的英雄，他不仅把写作当成了一种责任，更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人，他在创作手记中曾这样写道：“在这里，我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’，而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志，但如果说我在其间没有作出任何世俗的考虑，那就是谎言。无疑，这部作品将耗时多年，如果将来作品有某种程度的收获，这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败，那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华，它的流失应该换取最丰硕的果实——可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择——这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生：
幼儿教育读书笔记30篇摘抄(一)
幼儿教育读书笔记30篇摘抄(一) 幼儿教育读书笔记30篇 书籍一：《幼儿园教育理论与实践》 •词语摘抄： –幼儿园 –教育理论 –实践 •句子摘抄： –幼儿园教育是指通过有效的教育理论和实践，对3-6岁幼儿进行全面发展的教育过程。 •段落摘抄： –这本书通过深入探讨幼儿园教育的理论和实践，帮助教育者更好地了解幼儿的发展需求，以及如何通过教育活动促 进幼儿的全面成长。 书籍二：《幼儿园教育活动指导法》 •词语摘抄： –教育活动
–指导法 •句子摘抄： –教育活动指导法是幼儿园教育工作者进行教育活动的重要参考，可以帮助他们规划和组织各类教育活动，以达到培 养幼儿综合素质的目标。 •段落摘抄： –这本书详细介绍了各种教育活动的指导法，从游戏、表演到手工制作等各个方面都有涉及，对幼儿园教育者来说是 一本非常实用的参考书。 书籍三：《幼儿认知发展研究》 •词语摘抄： –认知发展 –研究 •句子摘抄： –该书通过对幼儿认知发展的研究，揭示了幼儿在不同阶段的认知特点，以及如何通过教育手段促进幼儿的认知能力 发展。 •段落摘抄：
–这本书提供了大量的实证研究结果和案例，对幼儿教育者了解幼儿的认知发展规律有很大的帮助，可以指导他们制 定相应的教育计划和活动。 … （以此类推，列举30篇相关书籍和摘抄） 书籍四：《亲子阅读的重要性与指导方法》 •词语摘抄： –亲子阅读 –重要性 –指导方法 •句子摘抄： –亲子阅读是家庭教育的重要组成部分，通过和父母一起阅读可以培养孩子的阅读兴趣和认知能力。 •段落摘抄： –这本书介绍了亲子阅读的重要性，并提供了一些指导方法，帮助家长和孩子建立良好的阅读习惯，促进亲子关系和孩 子的发展。 书籍五：《幼儿艺术教育实践与方法》 •词语摘抄：
教育类书籍读书笔记摘抄及感悟
教育类书籍读书笔记摘抄及感悟 本文主要介绍了教育类书籍的读书笔记摘抄及感悟，包括了《教育的真谛》、《教学的技巧》、《给孩子一个成长的机会》等书籍。通过阅读这些书籍，读者可以更好地理解教育的本质和方法，并从中汲取一些有用的经验和技巧。下面是本店铺为大家精心编写的5篇《教育类书籍读书笔记摘抄及感悟》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《教育类书籍读书笔记摘抄及感悟》篇1 在阅读教育类书籍时，我经常会摘抄下一些精彩的段落和句子，以便日后查阅和回味。以下是一些我所摘抄的笔记，以及我对它们的感悟: 1. 《教育的真谛》 “教育的真谛在于激发学生的兴趣和潜能，让他们自主地学习和成长。” 感悟：教育的目的是让学生成为自主学习的主体，而不是被动地接受知识。教师应该关注学生的兴趣和潜能，为他们提供适宜的学习环境和指导，从而激发他们的学习热情和动力。 2. 《教学的技巧》 “教学的技巧在于让学生感受到学习的乐趣和成功，从而建立起学习的信心和兴趣。” 感悟：教学的关键在于让学生感受到学习的乐趣和成功，这需要
教师具备一定的教学技巧和方法。教师应该注重学生的情感体验，让他们在学习中感受到快乐和成就感，从而激发学习的兴趣和信心。 3. 《给孩子一个成长的机会》 “给孩子一个成长的机会，让他们在尝试中不断地学习和进步。” 感悟：孩子需要在不断的尝试和实践中成长，这需要家长和教师给他们足够的机会和空间。在尝试中，孩子会遇到困难和挫折，但这正是他们成长的机会。家长和教师应该给予孩子支持和指导，让他们在实践中学会学习和进步。 4. 《教育的本质》 “教育的本质在于引导和启发学生的思维和创造力，让他们成为具有独立思考和创新能力的人。” 感悟：教育的最终目的是培养学生的思维和创造力，让他们成为具有独立思考和创新能力的人。教师应该注重培养学生的思维能力，提供适宜的学习环境和指导，从而激发学生的思维和创造力。 从这些教育类书籍中，我们可以看到许多有用的教育理念和方法。 《教育类书籍读书笔记摘抄及感悟》篇2 由于我是一个人工智能助手，我并没有实际阅读教育类书籍的能力。但我可以根据我所了解到的教育类书籍内容，为您提供一些读书笔记摘抄及感悟。以下是一些建议： 1. 《教育的真谛》：作者陶行知提出“生活即教育”的观点，认
教育类书籍读书笔记摘抄
教育类书籍读书笔记摘抄 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想： 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。 学生的智力发展取决于良好的阅读能力。 记忆是灵活的，很敏感的，如果你善于使用它，不使它负担过重，它就会成为你的第一个助手。 儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多的阅读，阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。 只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想： 每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐，以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。 不要向儿童要求他不可能做到的事情。 教学和教育的技巧和艺术在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。
对每一节课，都要用终生的时间来准备，怎样进行这种准备呢?就是读书，每天不间断地 读书，跟书籍结下终生的友谊，潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。 在你的科学只是的大海中，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海一粟。 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想： 要使学生的只是不要成为最终目的，而要成为手段。 为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。 不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西。 只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误，他才能成为读写无误的人。 懂得还不等于已知，理解还不等于知识，为了取得牢固的知识，还必须进行思考。 请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧。 评分宁可少一点，但是每一个评分都要有分量，有意义。 如果学生感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这对他的精神是最大的压抑。 尽一切努力使学生相信自己的力量。 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
教育书籍读书笔记摘抄
教育书籍读书笔记摘抄教育书籍读书笔记摘抄 1、《守望教育》读书笔记 第一辑行走在理想与现实的边缘 柏拉图：教育只是一种灵魂转向的技巧，一种使灵魂尽可能容易尽可能有效地转向的技巧。 教育从根本而言就是或者说只能是诱导的、启发的，而不是灌输的，教育的任务不在注入，乃在导引学生使其自求知识。 真正地教育并不是把成人的世界简单地灌输到儿童世界之中，而恰恰应该是从儿童世界的既有内涵出发，引导他们逐渐趋认识、体验、发现外在的成人世界的内涵，来进一步丰富、拓展儿童世界的内涵。 杜威强调教育应关照现在的、儿童的生活，使儿童生活本身的价值在教育中凸显出来，让他们能从当下的生活中得到乐趣，而不仅仅是将儿童心在的生活视为另一种尚无可知或知之甚少的生活的准备。……当儿童学习不是因为学习本身有乐趣，而是为了考试、升学、恐惧、竞争、奖惩等而学习时，不仅无益于能力发展，也不利于品德进步，更不利于儿童积极健康地生活与成长的心态的养成。 20世纪初，蔡元培先生提出：教育者，养成人格之事业也。他认为，教育者，非为过去，非为现在，而专为将来。所以，教育不能以一时的事功为鹄的，教育家必由百世不迁之主义。简单地把成人世界中现成的标准强加给儿童，让儿童受教于成人，这是旧教育的作法，新的教育应该是成人受教于儿童，倾听他们世界的声音。 一个不懂得尊重儿童、尊重他们独立人格的社会，是很难想象出儿童所需要的世界究竟是一个怎样的世界，更不可能费尽心思去营造一个看似无聊却充满神奇的独具价值的儿童的世界的。 不管现在你多么会读书，你还得不时从你那纯粹的读书的世界中抬起头来，去看看、并且尝试着去适应这个不纯也并不伟大的世界，从而给你那纯粹的心灵增加更多的，其实也是很自然地刺激，以增强你的心灵的敏感性、灵活性、复杂性，让你内心的世界变得不是那么的纯粹，也不是那么的不平凡，给他增加几分实在。
关于教育教学的读书笔记（精选10篇）
教育教学的读书笔记 看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。你想好怎么写读书笔记了吗？下面是小编为大家收集的关于教育教学的读书笔记（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 最近阅读了《不教的教育》一书，经过阅读学习，我深有感触，原先真正需要教育的不是孩子，而是家长。这本书运用了心理学知识，通俗易懂的让家长明白了怎样做到不教的教育，从中国传统教育入手，用易、儒、道三家思想去印证无为和不教的教育。以下是我的几点感悟。 爱，不仅仅要用心，还要会爱，首先要尊重孩子。书中有句话这样写的：“让孩子成为他自我”，有多少家长做到了呢？家长总是用一副高高在上的口气和孩子说话，总是期望孩子们做一个有着自我的思想可是做起事情确和家长思想一样的人，可能吗？孩子是孩子，请尊重孩子，给孩子自我的空间和时间去扮演自我的主角。书中的经典语录：“不要以为你的孩子什么都不懂，他是神奇的自然之子，有着强 大的能量。他们甚至是我们的教师，而我们，要学会敬畏生命，敬畏自然。” 让阅读陪伴孩子的一生。阅读，就有改善智力、改变命运的功能。让孩子爱上书，就是爱上思考，就是爱上欢乐。 家长的作用陪伴者支持者和玩伴。现代社会父母生活工作压力增加，一方面大部分的时间都用在工作和应酬上，一方面为了让孩子不输在起跑线上，从小就让孩子开始学习各种知识，并额外的学习很多才艺等，很少有人能抽出足够的时间经常陪伴孩子玩耍，虽然我们物质水平提高了，可是再多的玩具，再漂亮的衣服，再好吃的零食都满足不了孩子精神上的需求，再说学习≠智力开发，不要因为错误的拔苗助长而错过陪伴孩子的最佳时间。 家庭系统影响孩子的一生。家庭是一个系统，为了坚持平衡，孩子作为家庭系统的薄弱环节，总是最容易受伤害的。书中讲到孩子性格构成主要是因为孩子站在弱势父母一方，孩子出现的心身疾病多是孩子为了纠正家庭系统错误而引起的。认识自我的家庭，注意父母的沟通方式，如何平衡这个系统，才不会伤害孩子，是值得我们深思的问题。 《不教的教育》是一本值得反复阅读的书籍。孩子是父母的一面镜子，父母要以身作则，给孩子做一个好的榜样，孩子才能健康的成长。 《守望教育》是一本抒发教育梦想的真情之作，字里行间处处洋溢着一个“爱教育者”的真挚情怀。书中说“正是凭着我们对人的自由全面发展的渴望和对人的完善的关照，我们才会对现实的教育、现实 中的人的命运心怀依恋，对纷繁复杂的教育现象坚持一颗平常之心，对细微的教育事件持一种深切的人文幽思，对我们的点滴思考坚持一种温暖的人间情怀，同时也对现实中的各种教育问题给以理性的批判与必要的反思，”作者对教育热情、思考深深地打动了我。 刘教授在《守望教育》这本书中用教育随笔的形式传播着自我的教育梦想与信念。他从生活中从一些常人皆知的小事出发，洋洋洒洒，别开生面的微言大义展此刻我们眼前，比如，他对教师生命权的注重，对孩童世界的寻找他用一种低调的言说姿态，从个人的切身经历或感受入手，他始终都是以一种局内人——而非把自我排除在言说对象之外，“隔岸观火”——的姿态来应对复杂的教育世界，应对我们的教育赖以生长的社会，把“自我也烧在那里面”，真情实感油然而出。 刘铁芳的《守望教育》一书，还从多个角度，多个层面阐述了我们今日教育改革的方向，以及如何让每个教育者都能在自我的日常教育生活中不断地追问，在不断质疑、追问的过程中，催生教育实践智慧，改善、提升每个教育人的教育生活质量。 在《研究性教学：一种以问题为中心的教学理念》一文中，刘教授指出：好的教学实际上只是为了把学生引入“问题”之中，引入他们属己的“问题意识”之中，并且不断扩展他们的问题意识。这样，好的
教育书籍读书笔记优秀9篇
教育书籍读书笔记优秀9篇 教育读书笔记篇一 读了《家庭教育》中的一篇叫做“肄业的悬梁岁月”的文章，感触很深。 说的是前生界乒坛冠军邓亚萍苦心肄业直至读到剑桥博士的艰辛过程。身材矮小的邓亚萍刚起头喜好上打乒乓球时，所有的人都不看好她，但她 的父亲坚持对他说，你很优秀，真的，后来靠吃方便面矜持集训的她最终 靠坚韧的毅力取得了骄人的战绩。同样，退役的她在只认识26个英文字 母的环境下靠着顽强的毅力在清华大学读完了英语本科专业，后又到英国 诺丁汉大学攻读硕士，再到后来就读英国剑桥读博士，从对英语一无所知，到与外国教授用英语熟练交流，从起头的迷茫到后来的挑战，每一步都是 那么艰难。 邓亚萍学业上的成功于打乒乓球的辉煌，其实并非得益于她先天具备 多大的先天。恰想反，在前提对她很晦气的环境下，靠心里那对强大的同 党毅力去支撑，靠积极进取的糊口立场，战胜了一个又一个坚苦，在人生 道路上为自己和他人树立了一座座丰碑，楷模的力量是无限的，人生有涯，知识无涯，不懈追求，走出人心理想之路。 教育类读书笔记篇二 《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的著作，曾在 世界上产生过广泛而深远的影响。 它描述的是一个意大利四年级小学生安利柯所发生的故事。它是以日 记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里，包含了同学之间的爱，姐 弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。这本薄薄
的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言， 塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老泥瓦匠、买菜妇女、买炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的 儿子、少年鼓手、带病上课的教员，等等。这些平凡的人物，能激起读者 心中强烈的感情，对青少年以后的成长具有深远的影响。 书中塑造了形形色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现差的， 有成绩好的，有成绩差的，但每个学生都在本质上有其闪光的东西。这种 闪光的东西只要能得到父母、老师和周围人们的挖掘、发现和培育，他们 即使不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的公民。 “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的他 国华丽，而忽略我们周围纯朴的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对 学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而 没有细细地加以体会。但如果你能静下心来对之加以体会，你会感觉到， 人生，这是一个多么美好的东西啊！ 教育类书籍读书心得篇三 《教育的奇迹》这本书主要讲了教育的惊人作用，一些当代的人物以 往是父母、教师眼中的"差等生"、"笨小孩"、"问题孩子"、"残疾孩子"等，可是，他们之后却成功了：牛顿--被人瞧不起的"差等生"、爱迪生--不受 教师欢迎的"糊涂虫"、达尔文--爱"说谎"的"厌恶鬼"、爱因斯坦--连续考 试不及格的"愚笨儿"，这些不好的"头衔"根本没有影响他们成才。这是为 什么显然，是教育在起作用。这让我从中悟到对每个学生都要充满爱，赏 识他们身上的闪光点，以此激励他们。对教师来说，没有什么比爱心更重 要的。教育家夏丏尊说：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。 没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。